材料作文“童话中的水晶鞋”导写
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
童话故事里灰姑娘穿着一双水晶鞋去参加王子的舞会，惊艳四座。然而，英国莱斯特大学物理系的一群学生通过研究发现：如果灰姑娘体重50公斤，鞋跟的高度超过1.3厘米时，一旦走路，水晶鞋就会被踩碎。学生们在论文里给灰姑娘建议：“如果要想获得王子的心，一定不要穿水晶高跟鞋。”该研究论文发表在该校的物理学期刊上。
[写作提示]
这是一则叙事类作文材料，对于这类作文的审题立意，我们一般分三个步骤：
首先，整体感知，把握材料核心话题（主体事件）。这则材料的主体事件可以概括为：一群物理系大学生用物理学方法研究童话故事中的水晶鞋并且在校刊发表相关论文。
其次，分层理解，把握材料内容。材料共有三个层次：一是交代童话的相关情节，尤其是水晶鞋的特殊效果;二是叙述大学生对水晶鞋研究后的发现及建议;三是研究论文受到学校的肯定，发表在学校的物理学期刊上。
最后，选取角度，确定立意。
本则材料可以从研究者大学生、研究的内容童话故事以及校方的态度等视角选取立意：
1.从研究者大学生的角度。大学生的身份是一群物理系学生，而材料中他们研究的对象则是童话故事中的事物灰姑娘穿的水晶鞋，用的方法也是物理学的研究方法，无论从研究的对象还是研究的方法都突破了常规，属于跨界研究，在证明童话属于虚构的同时，又让我们看到了另外一种可能。对于他们的这种行为，我们肯定、质疑，当然也可以辩证分析。可有如下参考立意：科学研究要敢于突破常规;跨界也是一种创新;生活也需要想象的空间;理性与感性同行等。
2.从研究的内容童话故事，尤其是水晶鞋的角度。童话里的水晶鞋，有魔法的特殊效力，它让灰姑娘惊艳四座，收获爱情，给人以美的享受和满足。而物理学中的水晶鞋，却是那样的不合时宜，易碎而无法穿着走路，更不用说是跳舞。我们可以从童话的本身特点出发，写童话给我们成长带来的美感与想像，而不必过于计较所谓的“精确”。
3.从学校的角度。学校能在校刊上公开发表学生的研究论文，这一举措本身就是对学生研究选题以及成果的支持与肯定。由此立意可以是：创新性研究值得鼓励;跨界学习可以倡导;好的学术研究氛围对学生成才有重要影响等。
[例文]
冻僵”的水晶鞋
朱姝睿
南京市金陵中学
童话，一个多么鲜活、多么饱含汁液和生命力的词，如甘露般浇润在儿童纯真的心灵上。男孩子们享受于童话中的奇妙探险，女孩子们则一遍又一遍地看着公主与王子的故事，编织着充满少女心的公主梦。
然而，似乎在物理系学生眼里，童话的真正价值并不在这里，反倒成了“可信度”。一遍又一遍的实验探究，只为质疑水晶鞋的载重程度，再以论文的形式给灰姑娘提上一份“最具实用性”的建议。
童话的末路，大概也就在于此吧。
机械式思维与童话的存在，仿佛天生是一对反义词。一颗冰冷的心是体会不到童心之温热的，用科学来解释童话从来都只是一个玩笑罢了。圣埃克·苏佩里在《小王子》中的一段话，使我深受感动：“我些事物光用眼看是看不透的，只有用心才可体会得到。”这是狐狸给小王子的忠言，也是童话给我的最大的启示。童话的存在价值，从来就不是用科学方法可以
评估得了的，你还得有童心。
在科学的价值判断之下，童话与童心的末日是否已经来临？从前我们有格林童话，有安徒生童话，还有郑渊洁、杨红缨，牢牢地拴着孩子们的心，现在的孩子们约莫也只有这些了。可以想见的是，也许五十年、一百年后的今天，机器人取代了童话书的可能性也并非是零。王开岭大言童心是人最珍贵的宝藏，说孩子才是大人最终极的学习对象，我想不无道理。托尔斯泰又在《安娜·卡列尼娜》中有言：“孩子是最纯粹的存在，即使是最精明最善于伪装的大人，也免不得在孩子眼前露出马脚。”守护童心，挣脱机械思维的束缚，才是“返老还童”的第一步。
生命之纯粹，就像沙子里的金子。孩子们对于其闪光点最熟悉，而大人们却看不到沙子里的金子，漠无目的地摸索，搞不好还要动用什么科技手段。法国诗人阿兰说，眼睛自由了，心就是自由的。与其埋头去计算水晶鞋的载重系数，不如从实验台起身，把几本童话书回家，“回炉重造”一番去。
倘使灰姑娘听到了学生们的建议，我想，也会感到无比好笑吧。
把人生比作一张地图，童心则是一枚罗盘，使我们不至于向着人心冷漠的世界渐行渐远。人们的心只要有一分温热，少一分冰冷，我们的世界也终不至于偏离了轨道。
点评:文章的主体部分是在肯定童话的价值、宣扬童心的可贵，本不算出奇。但开头先写童话对孩童的影响，第二段用“然而”一转，写物理实验对通话的破坏，一立一驳，紧贴材料，又观点鲜明，保证了本文的切题。在正式论述时，虽然以论述童话可贵为主，但反复引入科学与童话比照（第4、5、7小节），始终不离材料，显示出作者的切题意识。标题的“冻僵”和文中“甘露”“金子”“罗盘”等比喻，也表现了作者的语言功底。
当我们失去童话
陈旭
南京市金陵中学
王开岭说：“神秘与纯真总是孪生的。”童话之纯真美好，在于其神秘，现实中不可企及的桥段，若尽数以科学目光看待，便是失去纯真。
如果某知名大学的物理学期刊的论文上有这么一句话：如果想获得王子的心，一定不要穿水晶高跟鞋，是否让人觉得荒唐？我并非否认科学论文语文诙谐的必要性，然而物理本是一门严肃的科学，若以这样的调侃态度对待会发表的论文，未免儿戏。更何况科学与童话根本不应结合在一起，谈论50公斤的灰姑娘穿不了1.3厘米以上的高跟鞋，简直毫无意义。我承认很多事应该有科学依据，科学的发展自是好的。但童话又是什么？它不是真实的故事，它以虚构的美好桥段来慰藉人的心情。我们只应看其是否动人，是否令人向往，而不应看其是不是有科学依据。正如近来网上总有言论说《猫和老鼠》中杰瑞拎起自己的尾巴把自己踢出去是不符合牛顿定律的，只会让人心生其吊书袋的反感，而《猫和老鼠》呢，依旧是经典。有时候寻根究底并不是什么好事，一件事物自有本身存在的目的，对其无足轻重的小谬误死缠烂打，终究得不偿失。
想起林语堂在《苏东坡传》中批判当代评注家不以阐明诗意为第一要务，反而以找出诗句出处为己任。那些叫嚣着“春风十里”原是写给妓女的人，和说童话不符合科学的人本质上都是一样的，忽视事物本身的意义，转而揪出事物中本无伤大雅，甚至可以锦上添花的可爱之处来苛责。
你可以不读童话，但没必要打破每个人心中对美好的向往。王开岭说现代人不浪漫不是没有依据的，也许科学的角度上学生以及任何人都应知道生物学基本知识，但正如他所言，古人创造的“腐草化萤”“囊萤映雪”是浪漫而美好的，你可以读时一笑了之，却又何必喋喋不休，苛责古人不讲科学？外国童话也是在那个科学不甚发达的时代创作的，它们在混乱的时代给人以向往，在和平的日子又予人以安宁，何罪之有？
世界复杂多变，社会人情冷暖，我们仿佛看透了人心险恶，只有童话，亘久流传，依旧纯真，闪闪发光。我希望不以科学责其虚假，而是汲取其美好也葆有美好，因为当我们失去童话，世界也黯然。
点评:本文先从童话包含纯真和美好的角度肯定童话的价值，再分析材料中物理论文的荒唐，并引入《猫和老鼠》中的“无理”桥段，论证了科学对童话的无效。第4节用“寻根究底”和“对其无足轻重的小谬误死缠烂打”小结了上文讨论的行为，为后文的展开提供了可能。下面的春风十里、囊萤映雪等事例，已经超出了童话的范畴，对他们的研究，也不属于科学，但因为都涉及纯真美好和苛责，顺应了上文的论述思路，不但不算偏题，反而是对文章内涵的提升。（注苏诗的例子稍远一些，可以修改）最后用童话作结。此时的童话已不单纯是指写给儿童的故事，而是一切葆有美好的虚构，呼应标题和开头，又有提升，文意完足，堪称佳作。
虚幻有时也是一种美好
文/颜星华
曾经有人说过：“童话里的故事，都是骗人的。”而我却要说：“正是因为它是骗人的，所以才显得愈发美好。”正如罗曼·罗兰所说：“暂时的是现实，永生的是理想。”现实生活不总是那么的美好，我们才有了追逐美好的理想。
童话故事中灰姑娘的水晶鞋经常被人们拿来说事，一是因为鞋子本身美丽，二是灰姑娘凭它赢得了王子的关注。然而，英国莱斯特大学物理系的学生通过研究发现，灰姑娘不可能穿着水晶高跟鞋去参加舞会。如果这只是研究，我认为这无法指责。但是，他们给灰姑娘一个建议：不要穿它，因为它会碎掉。我认为，这就是多此一举了。童话毕竟只是童话，是虚构的文学，不可能深究任何细节的完美。惊艳四座的水晶鞋只是一种美的寄托。文学里的事情，如果每件事都讲究得那么真，那么在這个世界上，我们的灵魂又何处安放？
文艺是抚慰心灵的良药，科学是阐释真理的箴言。如果有机会对生活发问，也许我会关心天气与花草，也许我会问情感和行为，也许我会问川端康成凌晨四点看海棠花在何处绽放，会问汪曾祺慢煮鲥鱼放了何种香料，还会问余秋雨的行者无疆走遍亚欧非大陆的过路风景，还有……那只是生活的一隅，若归究于科学，那便是质子能量的转化、粒子碰撞的路径，然而那样于我又有何意义呢？真理是科学的、理性的，但那不是生活的全部，也不是生命的必须。
我们在人生这个亘古的旅途中，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，忧愁缠满全身，痛苦洒满一地。如果再不来点美好的幻想来安放心灵，那么便会活得很累，很累。面对困顿的现实生活，曹雪芹做起了红楼梦，畅游太虚仙境。这个大观园内的生活就是他向往的境界，是他的精神家园。“假作真时真亦假。”他所虚幻的世界与他所生存的现实世界形成了鲜明的对比，一如在红楼女儿国中才可见随处的热闹与欢笑，让他在极度悲郁中感受到一些人生的美好。
因此，幻想给人的不只是虚假，它更是一种安慰，一种寄托，一种无可名状的美好。人生天地之间，若白驹之过隙，我们凡事无需太较真。叹人间，美中不足，我们需要一点虚幻去安放人生，感觉生命的美好。
[点评] 文章从童话故事的本真入手，明确指出其虽“骗人”但那是善良的美好，进而说明生活不是凡事都要讲究得那么认真，因为我们需要一个想象的空间来安放我们的灵魂，文学可以做到这一点，科学恰恰不能。文章说理分析娓娓道来，有礼有节，有较强的感染力。
这世界需要童话
文/周彤
英国莱斯特大学物理系的一群学生通过对水晶鞋的研究，建议灰姑娘如果要想获得王子的心，一定不要穿水晶高跟鞋，因为它易碎。论文最终还在校刊上发表。诚然，他们的研究科学合理;但是，这会让多少像灰姑娘一样怀揣梦想的孩子绝望呢！
童话，是孩子精神世界的开拓者。我们的世界需要童话，因为它引领着满怀童心的孩子们向着真善美，其本意与最终意图都是纯洁的，也是美丽的。正如灰姑娘的故事是教导孩子做一个善良的人。灰姑娘的善，最终得到回报，是水晶鞋等辅助工具将她的美展现出来，从而让王子一见倾心。若是童话故事也按照物理思维来创造，换成布鞋或者其他类型的鞋子，那么童话故事便失去了原本应有的浪漫气息，虽使故事内容变得真实可究，但成了冰冷实验器材的堆积。少了童心，少了童趣，少了童味，便无艺术的美感。
文学本该是人的心灵的创造，是人们在艰苦乏味的生活下集聚的情感体验。文学不会如科学一般严谨，它自有其诗意的灵魂，却也有其严密的逻辑思维和坚定的处世理念。灰姑娘的水晶鞋藏着一个拙朴而自卑的姑娘心中的梦想与美好愿景，是所有女孩子们对世界的美好渴求，又如何能用物理学的力与压强来计算呢？童话中的水晶鞋象征的是一个文学的理想王国，绝不会被50公斤重的灰姑娘踩碎！
所以说，对艺术作品不必苟于当代实验证实冷冰冰的数据。作品是活的，是因为它有超凡的想象力，具有感动人心的力量。对灰姑娘等童话，我们不能去“实验操作”，用科学真实打破孩子心理的一方净土。孩子的想象与梦幻，是他们独有的宝物，成人不容侵犯。
诚然，科学在我们日常的生活中发挥了必不可少的作用。它以其精密的计算，严谨的逻辑为我们的现在、未来铺设着更宽敞的道路。但是，文学则自可插上想象的翅膀，在辽阔的天空中自在翱翔。一如刘慈欣的科幻作品不同于科技论文，《三体》不是对宇宙科学的逼真演绎，而是在充满奇崛恢弘的想象中让人深深体悟到人类的深刻悲剧。这是文学的魅力，更是文学的价值，它让我们看到前行的路上有光！
我们需要科学实验，需要理性，但我们也需要灰姑娘穿着水晶鞋翩翩起舞，不是吗？
[点评]
文章从材料引发思考，童话是孩子精神世界的开拓者，我们的世界需要童话，开宗明义。接着理性分析从童话到文学作品存在的价值，并辩证地指出科学研究的自身意义，但这绝不能侵犯孩子的童心和幻想。说理中肯，分析有据，切中题旨。
许我一处桃花源
文/刘陈蓉
“每个人心中都有一团火，而路过的人只看到烟。”梵高如是说。
在童话故事里，灰姑娘穿着一双水晶高跟鞋去参加王子的舞会，惊艳四座，最后获得了王子的真心。这是安徒生的诗意安排。然而，英国莱斯特物理系的一群学生却打破了这一梦幻世界，凭着一篇论文使得安徒生笔下的梦幻城堡就此坍塌。
是否生活就该如此真实？答案当然是否定的。生活十之八九不如意，需要一处桃花源来支撑我们在这个世界生存下去。晋宋之际的文学家陶渊明，他一生仕途不顺，迷茫过，彷徨过，不知所措过。他的生活甚至也曾一度黑暗，但他于心中修篱种菊，构建出一處桃花源，那里：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”“黄发垂髫，并怡然自得。”没有桃花源，陶渊明如何在那黑暗的世界里经过与穿越？
安东尼曾说：“长大了，迷失在了大人里。”诚然如此，随着年龄的增大，人们变得越来越现实，那心中的桃花源，也被尘封在了心底，伴随着岁月的流逝，渐渐被人们遗忘。然而，生活并没有忘记，生活中的人们也并非全都忘记。
“在沙漏和枯叶之间，我不想同现实打交道，我想做孩子和花。”四川省作协副主席杨红樱，她借着一支笔，勾勒出自己心中的那个童年。在以日记形式出现在人们视野里的小说中，她洋洋洒洒写下了几个天真烂漫的少年，写下了他们天真纯洁活泼的童年。那是杨红樱心中的桃花源，她享受着他们天真的岁月。
放眼过去，曹雪芹的《红楼梦》又何尝不是他的桃花源？我认为，曹先生是把自己幻化成《红楼梦》中的贾宝玉了，将自己想要表现的叛逆、不满，通通在宝玉身上呈现出来。这
难道不是他的精神世界，不是他的精神支柱吗？
现实生活是生活，理想生活也是生活。生活不仅需要真实，更需要虚构的真实。如此，我们才能在这天地之间诗意地栖居！
请许我一处桃花源吧，抛却喧嚣，红尘自清静。
[点评] 水晶鞋，不是用来做科学研究的，而是安徒生的诗意安排，是人追寻人生理想的道具，见解独到。陶渊明的“桃花源”、杨红樱的“儿童世界”、曹雪芹的“红楼梦”，举例论证兼顾古今，如果兼顾中外就更好了。此外，本文行文自然流畅，引用丰富恰当，极富文化底蕴，这些均为文章增色不少。
高中万能作文素材集锦 1、人类之所以能走出蛮荒，摆脱愚昧，踏进文明，就是因为人类有不尽的希望。梁启超曾说“夫有希望者，人类之所以异于禽兽，文明之所以异于野蛮，而亦豪杰之所以异于凡民者也。”希望带给人们无穷的信心、勇气和力量，激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然，战胜了自我，带来了人类的光明，点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前，把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅，一大臣见状十分不解问道、“陛下，您把全部财产分掉了，那？把什么留给你自己呢？”亚历山大答道、“我把希望留给自己，它将给我无穷的财富！”亚历山大之所以赫然昭示于古今，是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍怀希望，终排 除万难，凯旋归汉；史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐 使人类代代生生不息，永远在历史的大道上奋勇向前。 2、“ 当的铁骨。 3——我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶 “风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古 道西风瘦马 ——人类那永恒的美、悲壮的爱，在历 4、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。 5、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
高中如何积累作文素材-(精选范文)
高中如何积累作文素材中学生写作，最大的障碍就在于素材的缺乏，想表达观点心有余而力不足。其实，写作的素材就如一颗颗贝壳，在沙滩上闪闪发光，只看有心人是否捡起它，成为自己写作中最亮丽的点缀。所以作为老师，应该帮助引导学生学会积累素材，有意识的积累，这样写起文章来就不会是无源之水无本之木，而是文思泉涌，亮点多多。 经过几年的尝试和操作，我琢磨了几点作文素材积累的方法，现和大家分享一下。 一、立足课堂，高效地利用好教材。
首先，帮助学生养成积累素材的意识。我们绝大部学生都是“书到用时方恨少”，但如何让用的时候不少，很少去考虑。所以，从进入高一开始，我就要求学生准备一个课内素材积累本。其实，语文课本是作文素材的无尽宝藏，三年高中语文课程下来，按现行高中语文课本统计，共有140多篇，如果再加上《语文读本》，共有500多篇。如果认真挖掘课文内涵，我们会发现，从时代背景、作者介绍、文本解读到课下注释、单元主题，都是可供无限挖掘的素材“富矿”。如何让这些浩瀚海洋中的贝壳成为自己的点缀，我们需要一个过程，一个有意识的训练过程。 （一）多角度深入挖掘文本主题，一材多用。
一篇课文，它所传达的主题往往不是单一的，可以多角度地深入挖掘，如果遇到相关主题的作文就可以有效利用了。 比如学完《跨过百年的美丽》后，我就请学生思考：这篇文章可以诠释出哪些道理？经过一番思考和讨论，大家得出以下想法： ①居里夫人不看重外表的美，更看重执着的工作态度和科学精神，这也是她成功的关键。 ②居里夫人能够抵抗为外界的诱惑，内心坚定，这也是科学研究者最宝贵的品质。
关于童话故事地作文 关于童话>故事地作文（一） 有一天，老板在他地店门口打了一个广告，上面写着：“出售小狗，到美元不等”.这个广告吸引了许许多多地小朋友们，他们都一窝蜂地围了过来. 大家纷纷对各种小狗议论纷纷.这时一个小男孩说我要买一只小狗，然后他从自己地口袋里使劲地掏出了一把零零碎碎地小票，一数才美分.显然，钱不够. 小男孩鼓足>勇气，红着脸对老板说：“您能不能让我看看你地小狗”.老板笑了，他吹了一声口哨，一只狗妈妈领着一群毛茸茸地小狗欢快地跑了过来，既活泼又可爱.一只小狗孤零零地落在后面，一瘸一拐地跟了过来.小男孩说：“我就要后面地那只小狗可以吗？”.老板疑惑不解“这只小狗没有臀骨臼，它也不可能跟你一起玩儿.你为什么要买它呢？”小男孩将裤脚挽起来说：“我也是个瘸子，那只小狗跟我在一起，我们互相理解.” 老板非常感动，爽快地说把这只残疾小狗送给小男孩.小男孩却坚定地说：“今天我给您一部分钱，剩下地我会分期付给您.这只小狗与其他狗是平等地.我不需要您优惠.我和它都需要一个互相理解地朋友.” 关于童话故事地作文（二） 从前桌子和铅笔是一对很好地朋友.铅笔每次在桌子上写东西地时候，其实都在给桌子讲故事，而桌子又为铅笔提供写东西讲故事地平台.日子就这样一天天过着. 可是有一天，不知为什么铅笔不给桌子讲故事了.桌子就问铅笔“今天你怎么了，为什么不讲故事给我听了？”铅笔不耐烦地说：“哦！对不起我给忘了，以后再说吧.”桌子听了只是有点不高兴，倒也没说什么.铅笔心理却想：你一天到晚就待着，什么也不干，我干嘛要天天给你讲故事呀！就这样地冷战持续了几天.直到后来铅笔都不跟桌子说话了，要是说话也是一些坏话.桌子没过多久就发现铅笔非常地瞧不起他，后来连自己也觉得自己没什么本事，有点儿自卑.这样铅笔就更觉得自己了不起了.一副骄傲自大地样子. 有一天铅笔被小主人扔到河里了，正好被桌子发现，并且用它那刚学会地游泳本领，及时地救上了铅笔.铅笔被救上来之后心怀愧疚地说：“谢谢你桌子！对不起！我不应该自大瞧不起你，其实我们每个人都有长处和短处，不能只看到别人地缺点.请你原谅我.”桌子说：“没关系，要不是你对我地态度，我可能还学不到更多地东西呢！” 桌子和铅笔从此又成了好朋友，又过上了比以前更好地日子了. 关于童话故事地作文（三） 小蜻蜓地家在池塘边，每天，他都要到森林中央地动物小学去上学.森林边上有一棵大树，树上住着蜘蛛阿姨.每次小蜻蜓从大树前飞过.蜘蛛阿姨都会亲切地跟他打招呼.渐渐地，小蜻蜓和蜘蛛阿姨熟悉起来.小蜻蜒认为蜘蛛阿姨是一个和蔼、可亲地人. 有一天，蜘蛛阿姨对小蜻蜒说：“我一个人在家，真孤单呀！小蜻蜓，你能来我家做客，陪我说说话吗？”小蜻蜓爽快地答应了. 第二天，小蜻蜓没有告诉爸爸妈妈就独自到蜘蛛阿姨家去了. 小蜻蜓来到蜘蛛阿姨家门前，礼貌地敲门说：“蜘蛛阿姨，我可以进来吗？” 蜘蛛阿姨笑着说：“进来，快进来吧.我正等着你呢.” 小蜻蜓刚进门，就被蛛网粘住了，他吃惊地问：“蜘蛛阿姨，这是怎么回事？”蜘蛛阿姨狞笑着说：“小东西：你马上就要变成我地美餐了.”说着，她用丝把小蜻蜓缠得结结实实. “我是您地客人啊，怎么会是您地美餐呢？”小蜻蜒痛苦地挣扎着.
小学生童话故事作文素材 小学生的写作水平是衡量语文实践能力的重要途径和标准,而小学生积累作文素材是写作的基础,运用素材是写作能力的体现。下面是为您整理的关于童话故事的小学生作文素材，希望对您有所帮助! 小学生童话故事作文素材一小白兔买萝卜 备买1千克的胡萝卜去看望外婆。小白兔打量着众多用篮子装好的萝卜，从中挑选了一篮萝卜，把它放在天平秤上秤后，嘟嘟熊指着天平上的刻度说：呀!你的眼光真好!这篮萝卜正好是1千克!说完，嘟嘟熊把萝卜递给了小白兔。 小白兔如数付费后，提着萝卜打算走，站在一旁的机灵猴指着萝卜篮子对它说：兄弟，你买萝卜回家吃，难道连篮子也吃下肚子吗?小白兔沉思了片刻，恍然大悟：呀，我太糊涂啦!我只顾着看装萝卜的篮子的外形，竟然忘了篮子自身的重量。它回头问嘟嘟熊：篮子的重量是多少呢?这篮子里究竟有多少萝卜? 嘟嘟熊重新取来一个一模一样的空篮子，放在天平上，称出重量为280克。随后，嘟嘟熊往里面放进了一些萝卜。这时，篮子与萝卜的总重量为1千克。小白兔摸了摸脑门儿说：篮子的重量为280克，萝卜的重量则为1000280=720(克)，还少280克萝卜。嘟嘟熊继续往篮子里放进一些萝卜，这时，萝卜和篮子的总重量为1280克。小
白兔挠了挠脑袋说：现在，萝卜的重量为1280280=1000(克)。1000克=1千克，这才正好是1千克萝卜呢!说完，小白兔提起这篮萝卜，开开心心地朝外婆家走去。 小学生童话故事作文素材二懒惰的小猪 树林里住着一只懒惰的小猪。他从来不干活，家里乱得一团糟也不收拾;肚子饿得咕噜咕噜响，他也不做吃的。幸好他有一个很能干的邻居小兔。 小兔不仅能干而且心地特别善良，她总是任劳任怨地帮助小猪。小猪屋子乱了，她帮着收拾;每天还很大方地做好吃的给小猪送去。小兔把小猪喂得胖乎乎、圆滚滚的，像个小皮球。 有一天，小猪觉得身上像被什么东西咬似的，痒痒的。仔细一想，原来是自己很长时间没洗澡了，他就想请小兔帮自己洗澡。由于小猪每天享受着小兔给予的帮助，所以吃饱了睡，睡醒了吃，很久都没出门了，身子已经胖得不行，肚皮都快贴到地上了。走起路来，很慢很慢，而且走得很吃力，没走两步，小猪就气喘吁吁了。 虽然小兔就住在小猪家隔壁，但他却觉得很远。小猪慢慢地挪动着肥胖的身体，这时，一只正在觅食的老虎看见了小猪。老虎馋得口水直流，他猛地向小猪扑去，美美地饱餐了一顿。 懒惰的小猪就这么白白地送命了!
高中作文素材摘抄大全 【篇一】 1、成功的人生才是完美的人生成功的人生是努力的人生，是无任何遗憾的人生，是目标明确并为之奋斗的人生，是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证，认为人生成功必须具有三大因素：一是宏观管理能力，二是实际操作能力，三是处理人际关系能力。其中，前两者仅占15-20%，后者占80-85%。这与我 国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似：成功 "五会" 会离你越来越近! 2 3 四座。 452岁的他，一口牙几乎掉光。他请牙医往 顿的不完美。 5、不可救药西周的厉王生活奢侈，残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯，常常冒死劝谏，希望厉王能改邪归正，但是他不但得不到厉王的重视，反而被奸臣嘲笑。凡伯看着渐渐衰弱的国势，内心格外焦急，于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说：不是我老了，才说这些不该说的话，而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候，能够防止;但是，一旦忧患越来越多，那就像火焰熊熊燃烧一样，没有办法补救了。果然，不久老百姓把 周厉王赶到了很远的地方，再也没让他回来过。 6、海尔的启发在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的 记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的"忧患意识"是的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是："战战兢兢，如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样
有关写童话故事作文10篇 有关写童话故事作文1 从前一户人家养了一只狗和一只猫。有一次狗说：“你敢打我吗？小猫咪！”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。”猫谦虚得的回答。“我就知道你不敢，脆弱的东西！”狗说。带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢打你，但并不是脆弱。”猫辩说，“我们生来就是陪着主人开心的，并不是互相打架的说到陪主人，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”狗脑怒了，“你怎么和我相提并论！你等着吧，要不了几天你就会被我打死，我却永远在这里，守候着主人。”“何必这样说呢？”猫说，“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”狗说，“走着瞧总有一天，我要把你打死！”猫不再理会狗了。时间在流逝，一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树，狗不信猫就立马把狗推到门外，狗就往右看了看，狗快吓死了，猫就立马领着狗跑到了对面的柳树，猫就立马爬上树就把柳树的一根藤条用爪子取下来让狗抓住藤条，最后猫就使劲的把狗拉上去了。洪水过去了狗对猫道了歉，狗说：“对不起猫，要是你不救我。我就一定会被洪水冲走的，他们现在开始和睦相处了，猫就原谅了狗，成为了最好的朋友。 有关写童话故事作文2 今天是小猪的生日。刚一出门，小猪就发现门口有一个箱子，上面写着“生日快乐”！小猪开心极了，因为以前过生日时从来没收到过礼物。小猪喜出望外。他连忙打开箱子，只见里面有一块饼干，还有附了一张纸条。纸条上写道：“吃了这块饼干，就能拥有一双翅膀，像小鸟一样在天上翱翔。”小猪又惊又喜：“吃了这一块饼干能长翅膀，还能飞上天？我小猪还从来没有到天上去转过呢。”于是他迫不及待地拿起饼干就吃。吃着，吃着，咦，小猪的身上真的长出了一双洁白的、毛茸茸的翅膀，他高兴极了。小猪张开翅膀在天上飞，他飞呀飞，看到地上有个巨大的鸟巢，原来他已飞到了北京，看到了奥运会会场。他又向前飞，
高考作文素材名人故事：安徒生身世之谜 丹麦童话大师安徒生，生前曾自述出身寒微。但据丹麦历史学家佐格孙表示，安徒生的生父可能是丹麦国王克里斯迪安八世，安徒生实际上是个"落难王子。";据说丹麦克里斯迪安八世未登基前，曾与民间一少女私恋，生下安徒生后却被迫分手，安徒生交由一个女管家抚养。身为安徒生母校斯莱兹镇学校校长的佐格孙翻阅档案，发觉安徒生并未正式登记入学，因为他并没有出生证明书，直到17岁时才补领了一张出生证。他也不象普通孩子出生受洗，由教士签署出生证明，而是由一个警官代为签字。同时，安徒生的学习课程与专门为王室成员安排的一样，所交的学费也比普通学生高一倍。安徒生生前所提供的个人资料声称，他在1805年出生于奥登斯市的贫民区，那时父母才结婚两个月，父亲是个鞋匠。11岁时父亲病故，母亲改嫁。安徒生从此到处飘泊，做过多种行业的学徒。14岁时到哥本哈根谋生，在丹麦皇家剧院当临时演员，因为失声被辞退，所写剧本又被退回。幸得剧院一名导演同情，资助读完中学、大学，然后开始从事创作，24岁才有处女作在剧院演出。成名后，收入仍仅够糊口。1875年逝世。终其一生，未曾有过真正安逸的生活。但是1975年由布斯铎写的《安徒生传记》，却对此表示怀疑，认为安徒生隐瞒了身世的真相。佐格孙更详细指出，安徒生并非生于奥登斯，而是生于布洛霍姆市的古堡，母亲葛洁是当时尚属王储的克里斯迪安八世之情妇。安徒生成长过程中，一直受到王室暗中的照顾，5岁就与王孙一同嬉玩；他在斯莱兹镇上学时，王储经常探访他。他无权无势，成名前却被"皇家剧院";长期聘用。吃苦之说，纯粹是为掩人耳目而编造出来的。据说，安徒生童话大部分根据他自己的见闻和想象创作。《丑小鸭》和《皇帝的新装》等故事，一向被认为取材于安徒生的一些亲身经历。提出安徒生是"流落民间王子";的人士，又举出一个例子：在《安徒生童话集》里有一个故事讲述一名鞋匠与一个洗衣女工相恋，生下一个貌丑的儿子，却不能自行抚养，丑儿孤苦伶仃，幸获天使照顾，长大后发了财，成为名流。结局时丑儿的身世大白，原来他是国王的私生子。安徒生自称是鞋匠之子，由此看来这个故事确实有他本人的影子。
高中经典作文素材集锦 转眼即将新年，2020年的到来也给考生们带来了新的挑战。如何在这半年的时间里提升作文成绩?如何迎战2020高考?学生们都在暗中握拳，严阵以待。不但如此，2020年高考作文的命题走向也是考生及家长们热切注重的问题。新年之即，为了让考生和家长们心里能多一 份安心，本站特此整理出今天的“5分钟”，借对2020年高考作文的回望做2020年高考应考之“前瞻”。 2020年高考作文“回望”——2020年全国高考作文题共20道， 大致可分为以下四类：全命题作文8道;材料作文10道;话题作文1道;漫画作文1道。 因为每年高考作文都有一定的延续性，所以，通过对2020年全国高考作文的“回望”，我们有理由坚信2020年高考作文的写作也不会超出2020年的题型范围(最多增加半命题作文)。为此，对2020年的 高考作文做以下的应考“前瞻”，期待对考生能够有所裨益。 【全命题作文】 这类作文，考生平时写得最多，不存有拟题的问题，主要应该在 审题与题材的新鲜度上“做文章”，日常增强审题练习，注重事例、 名人名言等的积累、记忆，还能够多借鉴课本与报刊上优秀、知名人 士的文章，做到取长补短、扬长避短。 【材料作文】 材料作文，重点是培养自己的阅读、归纳水平，能够准确、快速 地从所给材料中提炼出一个适合自己写作的视角：包括立意、写作素 材的占有、文章形式与内容的统一等，以下几点要牢记心中。 (1)抓住材料的关键词句
一般来说，关键词句常常是命题者观点、思想、感情、态度的体 现和折射。所以，考生能够通过抓关键语句来把握命题者的意图，写 出符合材料要求的高分、满分作文。 (2)找准材料的主体对象 一则材料可能涉及很多对象，但如果能够找准其中的陈述主体， 也就把握住了材料的重点。而主体对象，一般是材料中出现次数、频 率较多，或是总起、概述的句子，所以，找准材料的主体对象，对写 好作文起着至关重要的作用。 (3)理清材料的逻辑关系 对所给材料，要辨析关键语句所包含的特定关系和语意联系，如 转折关系、因果关系、假设关系、条件关系、目的关系等偏正型关系。因为，这类关系的句子，其表意重心往往在正句上。知道了这个点， 就不会出现任何偏差。 (4)联系社会现实 也就是说，不管所给材料是古今中外的，命题者的意图，总是希 望借助所提供的材料来“影射”、“聚焦”当下的社会、人物、事件、现象等，以此来反映生活实际，体现时代风貌。所以，考生在审题立 意时，一定要结合社会背景，理解命题者的真实命题意图。 同时，实行适当的素材收集、使用，以及必要的文体训练是当然 的选择。 【话题作文】 对于话题作文来说，尽可能地做到： (1)做生活的有心人。话题作文限而不死，选材范围很大，从现实 生活落笔，既得心应手，又内容鲜活。要做到这些，考生就必须做生 活的有心人，注重焦点时事，了解国计民生，为考场作文做好应有的“米”，以便巧妙为文。
高考作文素材大全这篇关于高考作文素材大全，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ [2012年高考作文题] 一、全国课标卷： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章，作文之高考作文:2012年高考作文题。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。 修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 二、全国大纲卷： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 三、北京卷：
阅读下面的材料，按要求作文。 老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 四、天津卷： 阅读下面的材料，按照要求作文。 两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？” 看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考…… 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。 五、上海卷： 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 六、辽宁卷： 台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。” 女钢琴家的话耐人寻味。 有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面…… 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 七、江苏卷： 阅读下面的材料，按照要求作文。
写童话故事的优秀作文 篇一：写童话故事的作文 一个果冻和一粒糖果是对好朋友。有一天，它们一起去“罐子公园”里玩。 它们来到“罐子公园”，发现那儿有许多它们的同类——果冻和糖果。这对好朋友 主动迎上去跟它们的同类打招呼：“你好！我可以跟你做朋友吗？”果冻问。我才不要 跟你这种“农民”做朋友！你看我粉红的身体，像公主一样，多漂亮啊！你的身体是蓝 色的，我跟你做朋友，别人会嘲笑我的！”糖果也是这样，被那些傲气的同类拒绝了。 过了一段时间，“罐子公园”忽然来了一只小虫子。那只小虫子是害虫，它在公园里见 到果冻或糖果就咬，害得那里的居民都不敢出家门，人心惶惶。这对好朋友非常同情、可怜它们，于是决定制作一份：“营救计划”：先挑选比较跑得快的一小部分居民，让 它们吸引小虫子，并熟悉路段和记住陷阱的地方。然后一部份居民负责挖坑子，另一 部就去找来草堆填在坑子上面。 居民们知道有这么一份可以让它们战胜小虫子的计划，立刻按上面的要求做了。 不久，坑挖好了，草填好了，吸引小虫子的居民熟悉了路段，于是它们就开始实行计 划了，那些负责吸引敌人的居民，找到了虫子。把它引到了指定路段，机灵地躲开了 陷阱，而那条虫子不慎“扑”地一声掉进了陷阱。它拼命挣扎，最后累死在坑里了，那 些居民们终于拾回了安全感，它们也感到惭愧了，明白了交朋友不能太注重外表，重 要的是心灵美。居民们对这对好朋友说：“谢谢你们，我们做好朋友吧！以前是我们太 骄傲自大，不明白心灵美才是最重要的事情，我们错了，对不起！我的好朋友！”居民 们说着惭愧地低下头。“没有关系！你们知道就好，我们不介意，我们还可以当好朋友啊！”大家都开心地笑了。 从此，这一大群的好朋友一直都生活在公园里，它们都感到无比的幸福，愉快和 温暖…… 篇二：写童话故事的作文 有一只小熊非常马虎，做什么事情都是丢三落四的。在学校，熊老师让写作业， 它总是马马虎虎，磨磨蹭蹭，一会儿忘了削铅笔，一会儿又丢失了橡皮。在家，不是 忘记了系鞋带，就是衣服穿反了，熊妈妈没少唠叨它，可小熊满不在乎，认为妈妈太 小题大做了，“不就是有点儿马虎嘛，这算什么毛病？妈妈可真烦人”
三年级阅读与写作训练之童话故事篇 一、方法点拨：（童话故事的特点） 1.将动物、植物或物品赋予人的动作和情感，将他们拟人化了； 2.加上丰富的想象； 3.借这个故事表达美好的愿望或告诉大家一个道理。 例如： 受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边，眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由得惊呆了：“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？”它自言自语地说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！” 二、实战演练 啄木鸟和白桦树 一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”的一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。 “你为什么咬了我一口？” “你的皮肤上有一个蛀虫。” “一个小虫子有什么了不起，丝毫不会影响我的美丽！” “它会变多的。” “那也犯不上用那么大力气，咬的我好痛！” “好，我下次注意。”啄木鸟飞走了。 第二天，啄木鸟又落在白桦树上，“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫，白桦树生气了。“你咬得我更痛了！” “蛀虫已经钻到你的皮肤里了。” “我看你是嫉妒，存心把我美丽的皮肤搞坏。” “对不起。”啄木鸟飞走了。 第三天，啄木鸟又飞到了白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。 “你这狠心的家伙，还有没完没完？痛死我了！” “蛀虫已经深入到你的躯干了。” “什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。” “……” 啄木鸟摇了摇头，叹了口气飞走了，再也没回来。 不久，蛀虫蛀烂了白桦树的树心，高大秀丽的白桦树逐渐凋残，
最后变成了一根朽木。 1、根据意思从文中找出相应的词语。 （1）态度温和，容易接近。（） （2）跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。（）2、文中有三处写白桦树的感情变化，把最能表现白桦树感情变化的词语一次写出来。 （）——（）——（） 3、白桦树是怎样一步步变成朽木的？照样子找出文中的关键词语填空。 （树皮上有一个蛀虫）——（）——（）4、读一读，体会文中白桦树与啄木鸟的对话，然后填空。 啄木鸟给白桦树捉虫，白桦树却认为啄木鸟（），（），（），对啄木鸟很不礼貌。啄木鸟开始容忍白桦树的无礼，最后失望的（），结果，白桦树（）。 5、这则故事告诉了我们一个什么道理？___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案 2、文中有三处写白桦树的感情变化，把最能表现白桦树感情变化的词语一次写出来。（不高兴）——（生气）——（恼怒） 3、白桦树是怎样一步步变成朽木的？照样子找出文中的关键词语填空 （树皮上有一个蛀虫）——（树干深处一些蛀虫）——（蛀虫蛀烂树心，变成朽木） 4、读一读，体会文中白桦树与啄木鸟的对话，然后填空 啄木鸟给白桦树捉虫，白桦树却认为啄木鸟咬它，存心把自己美丽的皮肤搞坏，想在自己身上做窝，对啄木鸟很不礼貌。啄木鸟开始容忍白桦树的无礼，最后失望的离开，结果，白桦树变成朽木。 5、这则故事告诉了我们一个什么道理？ 有了缺点、错误，不能怕别人批评、指正，否则就害了自己。
高考优秀作文素材精选 第一部分道德篇 1.庄子如蹁跹的蝴蝶在花园中轻舞飞扬。隐居山林的他心不被外物所扰，吟行于林间，放歌于窗前，岂不快哉！什么王权富贵不过过眼云烟，“曳尾于涂”才是心中所向。什么功名利禄犹如一张大网，尘网中的生活又岂是羁鸟、池鱼的归宿！归居田园的庄子放下名利的枷锁，其心如大鹏般自由遨游于天际，逍遥自在。（《放下灵魂的枷锁》） 2.他，是一位平凡的小伙子，却因为他日积月累的善举让他的人生变得不平凡。阿里木，这位来自新疆的好巴郎，十年时间，用自己烧烤羊肉串赚的三十多万元，资助了上百名贫困生。而他这样做的目的，并不为别的，而只是认为这是一件小事，只要用心，每个人都可以做到，但他的资助让上百名贫困生可以有书看，有学上。在灯红酒绿的都市，贫困和诱惑都没有冷却他的善心，一次次小小的善举，在人群中激起了向善的涟漪。（《点一盏向善的心灯》） 3.“最美司机”吴斌用76秒的举动感动了世人。在公共汽车高速行驶在车道上时，一个从前面车辆刹车毂（gu）中飞来的金属片敲碎了挡风玻璃，打在身为司机的吴斌身上。尽管肝脏全部震碎，他也强忍着剧痛，在短短76秒的时间内将车停在路边。刹车，制动，通知乘客报警，让乘客有序下车。车上乘客无一受伤，他却因抢救时间的延迟而离开人世。促使他用生命的最后时刻做出如此举动的正是他那盏亮在心中向善的心灯，用善念筑起来的职业感，拯救了全车人的生命。（《点一盏向善的心灯》）
4.一句赞美，重塑他人别样人生。台湾作家林清玄不会想到，许多年前他的一句话竟有如此大的作用。当他还是记者时，曾报道过一次很平常的盗窃案，不同之处在于他在结尾处作了一句点评：“以如此娴熟、细腻的手法作案，真让人惊叹，这样的人若做其他正事难保不成行业先驱。”那名小偷为此大受鼓舞，洗心革面，如今成为台湾几大连锁食品店总经理。确实，林清玄一次衷心的赞美改变了小偷的人生，使他演绎出别样的人生传奇。（《勿以善小而不为》） 5.举手之劳，改写二战进程。一位农夫发现跌入粪池正在挣扎的小孩，毫不犹如地救起了小孩。作为回报，小孩父亲答应供农夫的小孩受教育。于是，农夫的儿子接受了最先进的教学，成为二战时挽救无数人的特效药——青霉素的发明者弗莱明.亚历山大，而被救的小孩则是二战时叱咤风云的英国首相——丘吉尔。倘若不是农夫的举手之为，二战有究竟会怎样的一番惨象？没有特效药，没有精神领袖，英国的历史定是悲剧的。（《勿以善小而不为》） 6.“最美中国人”李志敏见到一面色发青、衣衫脏乱的乞丐昏倒在地，立刻做心脏复苏按压和人工呼吸，待乞丐醒来好转后才离去；烟台“最美女孩”刁娜娜为救马路上的孩子而被车辗伤，毫不后悔；“最美女教师”张丽莉为救孩子飞身跃向车前。他们的善行就像是一颗石子，虽小，却能在社会上激起一层层向善的涟漪，久久回荡。（《顺手一小事，爱心一大步》） 7.行小善，让我们于无声处静观人性之花绽放，让我们默默地深扎道德的土壤。国内有陈光标高调慈善，姚明、李连杰为壹基金动员力量；国外，比尔.盖茨、巴菲特先后宣布裸捐。他们的无疆大爱我们难以企及，而我们力所能及的是行小善：在茫茫黑夜中为骑行的人带去一丝光亮，在熙熙攘攘的人
写童话故事的作文600字 导读：童话故事的作文(1) 从前，有个小人王国，那里住着威严的国王。 国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯，那里环境很美，有乌鸦这个清道夫来帮助打扫，有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯..可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马，所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。 这个决定刚刚公布，就有很多的皇宫贵族前来求见公主，可都被国王一票否决了。 在这个小人国里，有一个锡兵，他很爱公主，所以他每天都默默守在公主身边，不让公主受一丝一毫的伤害，但是他想国王是决不会同意让他当驸马的，因为他既没有权又没有势,他只是一个士兵。 于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆，并向他倾吐心声。大拇指汤姆听了后，二话没说，跑到国王那里，问国王他选驸马的标准是什么?国王说：“他必须要一生一世爱护我的女儿，不离不弃,不管在什么 情况下,都要做她的守护神,让她快乐,要她幸福。”汤姆说了锡兵的 愿望,就是要保护雅斯，而且他永远都不会放弃. 国王听了，站起来说：“我要的不是一个贪财的人，而是一个能使雅斯永远幸福快乐的人。” 过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼，过上了幸福美满的生活! 童话故事的作文(2)
春天结束了，夏天到了，整个世界就像火烧一样。 小熊拉拉和小兔点点是一对好朋友。有一天，骄阳似火，让动物们一见就受不了。小兔点点对小熊拉拉说：“我们一起来种自己喜欢的粮食吧!”小熊拉拉听了小兔点点的话后，想道：“种食物有什么难的?我什么都会种，而且还是个天才，一定能种出来!”于是，小熊拉拉便挥挥手爽快地答应了。 说干就干，小熊拉拉和小兔点点各自都从家里拿出种子、水壶和锄头，到田地上干了起来。小兔点点种的是胡萝卜，小熊拉拉种的是苹果树。小兔点点耕好地之后，把种子放进土壤，浇了适量的水，再把泥土轻轻盖上，然后把不均匀的地方铺平整，不一会儿，豆大的汗珠就从小兔点点的头上滚了下来。可它擦擦汗，脸上露出满意的笑容，好像一点儿也不觉得累。小熊拉拉却用锄头在泥土上“乱涂乱画”，把种子乱作一气撒在上面，扔下锄头回家看电视去了。 小兔点点对小熊拉拉说：“你这样是种不出食物来的。”可拉拉把点点的话当作耳旁风，像没听见一样。小兔点点急得就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。 日子一天天过去，寒冷的冬天快要来了，点点的胡萝卜已经长得很茁壮了，可小熊拉拉的种子都干裂了，泥土也晒干了，更别说小苗长出来。小兔点点很担心小熊拉拉萨没有食物吃，于是便送了一筐苹果过去。 小兔点点看到小熊拉拉时，非常惊讶，原本强健有力的拉拉已经
童话故事材料作文 【篇一：作文素材之童话故事】 作文素材之童话故事 1、狐狸妻子的婚礼 从前，有只年老的九尾狐狸有位国色天香的妻子，但他怀疑妻子是 否对他忠诚，想试试她，故意躺在地上装死，看妻子怎么处理。 老狐狸的死讯迅速传开，立刻就有许多追求者来向狐狸妻子求婚。 一天，女仆小猫听到敲门声就去打开门，见是一个年轻狐狸问道：“请问狐狸先生有什么事吗？” “我是来拜访夫人的。” “哦，谢谢！谢谢您关心夫人。” “夫人现在 一切可好。” “哦，夫人很好。只是……” “只是什么” “夫人坐在房间 里正伤心地哭了，眼睛肿得像木桃似的。” “oh，太伤心了！我今天 是向夫人求婚的，请小猫姑娘转达我的心意。” “真的，那真是太好了。希望您能给夫人带来快乐，同是也希望您求婚成功。” “谢谢！ 有劳姑娘通报了。” 小猫敲夫人的门说：“夫人，您怎么啦，还在伤心。外面有位求婚者，正等待您的召见。”“小猫，外面的求婚者是不是有着九条尾巴。” “没有，只有一条，夫人。” “太少了，不见。”夫人拒绝了年轻狐狸 的求婚。 不久，又有狐狸来求婚，都被夫人拒之门外，因为他们都只有一条 尾巴。 后来果真有条九尾狐狸来求婚，夫人十分高兴，对小猫说：“小猫小 猫快点来，把这死鬼往外抬！”就在婚礼举行的时候，“死九尾狐狸” 一跃而起，吓跑了所有人。 2、天空妈妈的三个女儿 从前，天空妈妈有三个女儿，大女儿是白云，二女儿是彩云，三女 儿是乌云。 大女儿白云是穿一件漂亮的裙子，二女儿彩云穿的是一件五彩裙， 而三女儿却是一身黑色。时间一天天过去，三个女儿也纷纷长大了，天空妈妈要送三个女儿去学特长了，大女儿和二女儿全都选了舞蹈班，而三女儿只好去空无一人的降雨班。 大女儿和二女儿很看不起三女儿，可是一件事让她们改变了看法。 有一个地方已经好几个月没有下雨了，天空妈妈对三个女儿说：“你 们已经学会了特长，你们就去救救哪里的人们吧。”说完就把她们送
作文素材之童话故事 1、狐狸妻子的婚礼 从前，有只年老的九尾狐狸有位国色天香的妻子，但他怀疑妻子是否对他忠诚，想试试她，故意躺在地上装死，看妻子怎么处理。 老狐狸的死讯迅速传开，立刻就有许多追求者来向狐狸妻子求婚。 一天，女仆小猫听到敲门声就去打开门，见是一个年轻狐狸问道：“请问狐狸先生有什么事吗？” “我是来拜访夫人的。”“哦，谢谢！谢谢您关心夫人。”“夫人现在一切可好。”“哦，夫人很好。只是……”“只是什么”“夫人坐在房间里正伤心地哭了，眼睛肿得像木桃似的。”“oh，太伤心了！我今天是向夫人求婚的，请小猫姑娘转达我的心意。”“真的，那真是太好了。希望您能给夫人带来快乐，同是也希望您求婚成功。”“谢谢！有劳姑娘通报了。” 小猫敲夫人的门说：“夫人，您怎么啦，还在伤心。外面有位求婚者，正等待您的召见。”“小猫，外面的求婚者是不是有着九条尾巴。”“没有，只有一条，夫人。”“太少了，不见。”夫人拒绝了年轻狐狸的求婚。 不久，又有狐狸来求婚，都被夫人拒之门外，因为他们都只有一条尾巴。 后来果真有条九尾狐狸来求婚，夫人十分高兴，对小猫说：“小猫小猫快点来，把这死鬼往外抬！”就在婚礼举行的时候，“死九尾狐狸”一跃而起，吓跑了所有人。
2、天空妈妈的三个女儿 从前，天空妈妈有三个女儿，大女儿是白云，二女儿是彩云，三女儿是乌云。 大女儿白云是穿一件漂亮的裙子，二女儿彩云穿的是一件五彩裙，而三女儿却是一身黑色。时间一天天过去，三个女儿也纷纷长大了，天空妈妈要送三个女儿去学特长了，大女儿和二女儿全都选了舞蹈班，而三女儿只好去空无一人的降雨班。 大女儿和二女儿很看不起三女儿，可是一件事让她们改变了看法。 有一个地方已经好几个月没有下雨了，天空妈妈对三个女儿说：“你们已经学会了特长，你们就去救救哪里的人们吧。”说完就把她们送到了那里。大女儿说：“让我先来。”于是，她就跳起了刚学的舞蹈，人们开始还看了一会儿，后来人们都纷纷摇头离开了。第二天，轮到二女儿了，二女儿换上彩裙在空中跳起了舞，观看的人屈指可数，最后都摇摇头走了。第三天，三女儿要上场了，她换上一身黑衣，一上场就把太阳挡住了，人们一阵叫好，她又使出了下雨术，突然，天上狂风大作，闪电交加，人们又一欢呼，终于下起了倾盆大雨。人们得救了。三个女儿也回到了妈妈身边，妈妈表扬了三女儿，并赞她是抗旱能手。 “她丑陋不堪，您却说他是抗旱能手。” 大女儿和二女儿很不解的问妈妈： 妈妈说：“你们要懂得人不可貌相的道理。” 3、老鼠与公主 从前有一个国王，他有一个美丽动人的女儿，无数王公大臣向她求婚，但是国王就是不肯将女儿嫁出去，因为每天夜里都有一个声音将他唤醒：“别把女儿嫁出去，别把女儿嫁出去！”
高中语文作文万能素材精选 【篇一】 1、马蝇效应 1860年美国总统大选结束后，林肯当选为总统。他任命参议员萨蒙？蔡斯为财政部长。 有许多人反对这一任命。因为蔡斯虽然能干，但十分狂妄自大，他本想入主白宫，却输给了林肯，他认为自己比林肯要强得多，对林肯也非常不满，并且一如既往地追求总统职位。 林肯对关心他的朋友讲了这样一个故事： “在农村长大的朋友们一定知道什么是马蝇了。有一次，我和我的兄弟在肯塔基老家的一个农场 犁玉米地，我吆马，他扶犁。这匹马很懒，但有一段时间它却在地里跑得飞快，连我这双长腿都差点 跟不上。到了地头，我发现有一只很大的马蝇叮在它身上，我随手就把马蝇打落了。我兄弟问我为什 么要打落它，我说我不忍心看着这匹马那样被咬。我兄弟说：“唉呀，正是这家伙才使马跑得快 嘛。” 然后，林肯说：“如果现在有一只叫‘总统欲’的马蝇正叮着蔡斯先生，那么只要它能使蔡斯和 他的那个部不停地跑，我就不想去打落它。 2、鱼儿不会说话 美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库，先后投入了一亿多美元，万能作 文素材。当大坝工程即将完工的时候，生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类，如果大坝 最终建成的话，将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼，要 求大坝停工并放弃修建水库的计划，但在第一次诉讼中，他们失败了：初审法院认为大坝已经接近完工，浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的，拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到 法院。 终于，这些小鱼儿在法院赢得了它们的权利，依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些 小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息，而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。 3、大错误与小错误
高中作文素材精选 东阳中学高兰生 一．世界名著中最经典那句话 1．神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。(《荷马史诗》) 2．生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。(《哈姆雷特》) 3．善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。(《浮士德》) 4．认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。(《随笔集》) 5．你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》) 6．大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。(《童年》) 7．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。(《安娜·卡列尼娜》) 8．将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。(《傲慢与偏见》) 9．一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。(《老人与海》) 10．我从没有爱过这世界，它对我也一样。(《拜伦诗选》) 11．爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。(《儿子与情人》) 12．自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。(《伪君子》) 13．历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。(《神秘岛》) 14．如果冬天来了，春天还会远吗？(《雪莱诗选》) 15．世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。(《汤姆叔叔的小屋》) 16．当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。(《追忆似水年华》) 17．人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。(《巨人传》) 18．美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。(《培根论说文集》) 19．强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。(《阴谋与爱情》) 20．在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》) 21．只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。（《安徒生童话》） 22．就投机钻营来说，世故的价值永远是无法比拟的。（《死魂灵》） 23．谁都可能出个错儿，你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。（《好兵帅克历险记》）24．我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一
四年级作文教案：编写 童话故事 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
编写动物童话教学目标： 1、知识与技能目标：故事的四要素。 2、过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。 教学重点： 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点： 故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。 教学方法： 讲授法。 教学用时： 5分钟-35分钟 教学过程： 一、导入 童话作家们咱们又见面了，以前我们看过别人写的童话，也试着续写过一些童话，今天我们就来挑战童话故事大王，看看谁编写的童话故事最好，最新颖，同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊？ 今天老师给大家带来了几个好朋友：他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等，今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。 二、新授 讨论写作方法（怎么写） 我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把鸡驮过了河；客人来了，狗叫，遭到主人的毒打；老鼠来了，猫就不叫，也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙，没人照顾他，只好把他成天关在家里，小鸭一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞，通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。 知识点 （一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）（板书） 第一，想想选谁当童话故事的主人公？ 第二，具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情 第三，动物们发生了什么有趣的故事？ 把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法，把物当成人来写。 例：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。