高校科研团队的建设研究

高校科研团队的建设研究

习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会中国科协九大上的重要讲话中,提出了向世界科技强国奋力迈进,强调实现“两个一百年”的奋斗目标。科技兴,则民族兴,科技强,则国家强,实现中国梦,中国必须走中国特色自主创新道路。教育部科技委专家在学习习近平同志讲话,贯彻落实全国科技创新大会精神的座谈会中,提出要充分发挥高校的作用,争取原创成果,激发创新潜力,更好的服务国家,为创新驱动发展战略服务。高校科研团队作为优秀人才的聚集地,作为创新成果特别是原创成果的重要产出地,为国家、社会做出了巨大的贡献,无论是其自身拥有的丰富的知识与创新精神,还是其成果的转换所产出来的经济效益、社会效益,都是或必将成为构筑中国梦不可或缺的重要组成部分。

就我国高校科研团队建设的现状来看,高校科研团队作为科技创新一支重要的创新队伍,在培养创新人才、产出创新成果、提高高校的学科水平等方面拥有许多自身优势,当然也存在着许多的不足之处,如大多数团队规模偏小、团队内部活力不足、学科交叉型欠缺等。依据高校科研团队建设的相关理论,梳理我国高校科研团队建设的现状,分析存在的问题与原因,总结高校科研团队建设的成功经验,提出发展对策建议,对促进我国高校科研团队健康发展具有重要意义。论文共分为五章。其中第一章是绪论部分,在研究背景分析的基础之上,探讨了研究的理论意义以及实践意义。

在梳理国内外研究现状的基础上,提出采用典型案例分析法等方法研究高校科研团队,可以为高校科研团队建设研究添加了实证支撑,会使得该领域研究更加系统和具体化。第二章是理论部分,论述了高校科研团队的基本概念,和可以依据的群体动力学理论、学习型组织理论、社会学习理论和需要层次理论的这四个理论基础。第三章是分析部分,即我国高校科研团队建设的现状分析,主要就我国高校科研团队的建设产出了一批高水平的创新成果、培育了一批符合社会所需的人才、提升和加快了相关学科的发展、促进了科研方向的整合这四个成就以及存在问题和不足,以及存在的问题如大多数团队规模偏小、许多团队内部活力不足、管理理念与方式落后、学科交叉明显不足、权威带头人稀缺四个问题与思维发展滞后、文化建设薄弱、团队管理自我、学科组织障碍、人才培养单一五个原因等进行了一般性的总结分析。第四章是案例部分,选取了谢晓亮教授为首的科研团

队、陈小明教授的科研团队、陈洪渊教授的科研团队以及郑平教授的科研团队四个成功的典型案例,分别从内部主要有科研团队成员的构成方面、内部运行机制、团队精神三个因素和评估体制合理、管理制度规范、组织结构合理三个外部因素两个方面分析总结了其成功之道。

第五章是对策部分,在第三章以及第四章的基础上,提出了解决我国高校科研团队建设存在问题的五个对策,分别是完善团队管理机制、整合学术力量、完善绩效机制、建设团队文化以及健全人才队伍、遵循构建原则。