演讲赛
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演讲比赛主持词(精选10篇)演讲比赛主持词篇一各位尊敬的领导、各位同学:大家晚上好!宋真宗在诗中说:安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。
受本次“我最喜爱的一本书”推介活动比赛的委托,由我担任本场比赛的主持人。
我是xx,来xx,xx专业,20xx级。
感谢光临本次比赛的各位领导和同学们,现在,我荣幸的向大家介绍,光临本次演讲比赛的各位领导,他们是XXXXXXXXX。
本场比赛的评委是:XXXXXXXXXXXXX。
大家掌声欢迎!首先有请龙馆长为我们本次活动致开幕词,大家欢迎!感谢龙馆长的致辞。
参加今天比赛的XX等17位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子,此次比赛评分标准分为四个部分,一、仪表形象1分,包括着装整齐协调,大方得体0.5分;精神状态良好,表情自然,有亲和力0.5分。
二、演讲内容5分,包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分;内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分;行文流畅、用词精炼,详略得当1分。
三、语言艺术3分,包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分;感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分;面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。
四、综合印象1分,包括听众反映热烈,时有共鸣,临场表现好0.5分;时间控制到位0.5分。
共计10分。
本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖7名。
现在,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
演讲比赛主持词篇二甲:尊敬的各位领导,乙:老师,甲:亲爱的同学们,合:大家下午好,乙:跳跃的旋律,跳跃的颜色甲:愉快的歌声,欢腾的赛场乙:又是一个阳光灿烂的日子,又是一个春光明媚的时节,甲:又一次在东软这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛!乙:这里是由院基础教学部,品牌与战略发展部联合主办甲:大学生演讲与口才协会承办的`第三届“格致杯”演讲大赛决赛。
演讲比赛的要求作为一个演讲比赛的组织者,我们期望参赛者能够尽可能地表现出自己的才华和专业性。
为此,我们需要制定一些要求,以确保比赛的公正和高质量。
以下是演讲比赛的要求:1.主题选择演讲主题应该是当前的时事、社会热点、文化艺术等多角度的。
主题应该能够吸引听众的兴趣,同时也应该有足够的挑战性,使得参赛者需要做出我们所期待的精彩演讲。
2.演讲时间参赛者每人应该有一个固定的演讲时间,一般在5-7分钟之间。
这样,能够使得演讲者充分展示自己,同时也不会因为时间过长而引起听众的疲劳。
当然,演讲时间较长的比赛也是可以的,但在包容的同时也应该保证别的参赛者的利益。
3.语言要求演讲应该是文明、真诚的,参赛者应该尽量不使用粗鄙、侮辱性或歧视性的语言。
同时,演讲的语言应该庄重、准确、得体,参赛者需要遵守用语规范的基本要求。
4.提供适当的支持参赛者可以使用音频或视频辅助工具来增强演讲的效果,但这些工具不应该成为演讲的中心。
他们的作用是为听众更好地理解演讲内容,提供必要的图表和图像来说明演讲的中心思想和主题。
5.遵循演讲的格式虽然每个演讲者都可以在演讲过程中自由表达自己,但必须遵循演讲的基本格式,包括引言、主体,结论和感谢。
参赛者应该将演讲的中心思想放在演讲的主体中,用丰富的例子来支持以改变人们的观点和态度。
6.考虑听众的反应当参赛者演讲时,应该时常考虑听众的反应。
清晰的发音、演讲的节奏、有趣的幽默和触动演讲心弦的强有力的语言才是成功的演讲。
参赛者需要时刻考虑观众的反应,尽可能地让他们感到自己在演讲的过程中快乐、感受到思想的迸发和技巧的高超。
7.认真修改稿件在演讲比赛的前几天,参赛者可以和老师或导师分享演讲稿,以获得反馈和建议。
修改稿件的过程是不可或缺的,参赛者应该长时间反复修改演讲稿件,并在其他人协助下提高演讲稿的质量和内容。
8.注意个人形象演讲者执行演讲前应该非常熟悉的操作。
这包括了衣着、姿势和使用手部语言的技巧。
演讲者需要在演讲过程中保持面带微笑的姿势,不要倾斜或者懒散的倚靠在床上。
演讲比赛赛前准备和流程完整版一、赛前准备1.主题选择:首先,确定演讲的主题。
选择一个自己熟悉且感兴趣的主题,这样可以更好地发挥自己的优势并引起观众的兴趣。
2.研究主题:对所选择的主题进行深入研究,收集相关的资料和信息,扩充自己对主题的理解与知识储备。
3.规划演讲内容:根据主题和研究的资料,规划演讲的内容结构,包括引言、正文和结论,确保逻辑清晰且有条理。
4.编写演讲稿:根据规划的内容,编写演讲稿。
演讲稿应该简明扼要、清晰易懂,使用简洁明了的语言。
5.组织语言表达:除了演讲稿,还需要进行语言表达的练习。
可以反复朗读演讲稿,并进行口语表达的训练,提升语言表达能力。
6.练习演讲:在赛前,要进行多次的演讲练习。
可以请亲友担任评委,模拟比赛的环境,进行演讲的实践,不断完善和改进演讲技巧。
二、赛前流程1.熟悉比赛规则:在赛前,要详细了解比赛的规则和要求,包括时间限制、评分标准等,确保自己能够在规定的范围内进行演讲。
2.报名参赛:根据比赛的要求,按时完成报名手续,并确认参赛资格。
3.检查演讲道具:如果需要使用道具或辅助工具,比如PPT、视频等,要提前检查并确保一切正常运作。
4.准备个人形象:注意自己的仪容仪表,穿着得体、整洁。
准备好适合演讲的服装,给人以良好的印象。
5.睡眠充足:比赛前一天要提前休息,保持充足的睡眠,以保持精力充沛。
6.背诵演讲稿:如果允许背诵演讲稿,要提前熟记,并根据赛前练习的反馈,注意调整语速、语调和重点。
7.放松心态:赛前要保持积极乐观的心态,对自己有信心。
可以进行一些放松和舒缓的活动,如听音乐、冥想等。
8.调整体态:赛前可以进行一些简单的体操或呼吸调控,以缓解紧张情绪,提高自信。
9.到达比赛现场:提前到达比赛现场,熟悉演讲场地和设备,做好准备工作。
10.热身演练:在比赛前进行最后的热身演练,可以进行舌头练习、口腔放松等,保持声音和表情的灵活度。
11.等待比赛开始:在等待比赛开始时,要保持心态平和,集中精力,准备自己的演讲。
演讲比赛的主要流程及注意事项一、演讲比赛的主要流程:1.主题确定:确定演讲比赛的主题,确保主题与参赛者的兴趣和擅长领域相符合。
2.报名及初选:组织者根据报名情况进行初选,初选依据可以是报名者的书面演讲稿或初步演讲内容等。
3.决赛演讲稿提交:选拔出的决赛选手需提交演讲稿,以便组织者进行审核和安排。
4.决赛现场演讲:决赛选手按照确定的顺序进行现场演讲,一般规定演讲时间为5-10分钟。
5.评委评分:参赛选手演讲结束后,评委根据一定的评分标准进行评分。
6.颁奖仪式:根据评委评分结果,组织者对选手进行评选并颁发奖项。
二、演讲比赛的注意事项:1.演讲内容的选择:选手在选择演讲主题时,应选择自己熟悉且感兴趣的话题,确保能够深入阐述,并给听众带来启发和思考。
2.演讲稿的撰写:参赛选手需通过深入研究和思考构思演讲内容,确保演讲逻辑清晰、主题明确,并且要注意时间控制。
3.演讲的开场:开场白是吸引听众注意力的关键,选手可以选择一个有趣的开场方式,例如引用名人名言、提出引人入胜的问题等。
4.演讲的语言表达:选手在演讲过程中应注意使用正确、流利且富有表情的语言,避免使用含糊不清的措辞或冗长的句子,同时要注重声音的抑扬顿挫和语气的变化,以增强演讲的感染力。
5.演讲的身体语言:选手在演讲中要注重自身形象的维护,注意站姿、手势和面部表情的自然流畅,避免紧张或过于僵硬。
6.演讲的结尾:演讲的结尾应留下深刻印象,选手可以通过总结演讲要点、引用经典名言或提出观众的思考问题等方式,以增强演讲的完整性和说服力。
7.时间控制:选手要严格控制演讲时间,确保在规定时间内完成演讲。
若时间过短可能无法完整表达,过长可能会引起听众的疲劳。
8.身心准备:选手在演讲前应做好充分的精神准备和身体调整,保持良好的精神状态和积极的心态。
9.演讲技巧的运用:选手可以运用一些演讲技巧,例如使用幽默感、讲述个人故事、引用实例或数据等,以增加演讲的吸引力和说服力。
10.反馈和改进:演讲结束后,选手可以向评委或观众索取反馈意见,并进行自我反思,查找不足之处,以便在以后的演讲中做出改进。
演讲比赛讲话稿演讲比赛讲话稿(精选5篇)在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的演讲比赛讲话稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
演讲比赛讲话稿1各位领导、老师、亲爱的小朋友们:今天,我们在这里开展讲演活动,主题叫“最爱说的话是中国话”。
借这个活动表达我们对祖国语言的热爱,也是表达对祖国的热爱。
同时,我们借这个活动,进一步推广普通话,使普通话成为我们交流的主要语言形式。
我们伟大的祖国,有着九百六十万平方公里的土地,幅员非常辽阔。
由于地域的不同,而又相隔甚远,于是汉语这一种语言就出现了语音上的很大差别,即使只算最大的差别,汉语,也有七种方言,说不同方言的人在一起说话,谁也听不懂谁的。
方言的存在,使我们不同地域的人进行交流产生了障碍。
这种障碍,严重影响了工作。
你想,如果一个浙江人和一个贵州人在一起交谈,假使用各自的方言,中间就需要一个翻译。
这就多浪费了人力。
最头疼的是没有翻译,相互说来都不懂,那就只好在纸上写,那多费事呀。
所以,我们一定要推广普通话,遇到说不同方言的人,我们就用普通话进行交流。
我们一定要重视推广普通话这件事。
因为听得懂和会说普通话,仍然存在难题。
有这样一个老年人,儿子在广东开了一个网吧,请他去帮忙管理一下场子,可他去了一个月就回来了。
为什么呢?就因为他不会说普通话,人家说普通话他也不懂。
你看,这学习、推广普通话,多么重要。
老师们,同学们,推广普通话,我们学校有得天独厚的条件,因为我们在教学中就是运用普通话。
我们也有义不容辞的责任,因为我们学校是搞教育的地方,希望我们大家共同努力,推广普通话,为国家推广规范的语言文字,扫清国人之间的交流障碍,出一份应尽的力量。
在推广普通话的时候,也有一件事得告诉大家,我们推广普通话,并不是消灭方言。
方言作为某一个区域的交流语言,有其存在的必要。
同时,方言又是一种文化现象,保留方言,对研究语言的发展历史,有很重要的作用。
演讲比赛评分标准演讲比赛评分细则最新7篇演讲比赛评分细则篇一演讲比赛评分标准(100分)一、内容(30分)1、主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到。
2、材料(15分):材料真实、典型、新颖,反映客观事实、具有普遍意义;二、表达(70分)1、语音(20分):语音规范20分,较规范17分,不够规范14分,不规范不得分。
2、感染力(20分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。
3、熟练程度(15分):因不熟练,例如:停顿、重复。
4、态势语(15分):自然得体,端庄大方。
演讲比赛的评分标准及细则篇二一、评委分配评委组由七人组成,其中英语老师5名;语文老师2名。
评分时采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余5名评委的平均分为该选手的最后得分。
(保留两位小数)二、评分标准(10分)A、主题鲜明、中心突出(1.5分)B、发音准确、吐词清楚(2.5分)C、音调、音高合适(1.5分)D、内容详实、积极向上(1.5分)E、有感情与气势(1分)F、表情自然、声情并茂(1分)G、着装整洁、仪态端庄(1分)注:原则上要求脱稿,不脱稿的,在总分上扣1分。
演讲比赛的评分标准及细则篇三一、比赛规则1、各参赛选手必须遵守比赛的规定,按时参加抽签、比赛。
比赛前参赛人员集中进行抽签,按抽签序号确定比赛顺序。
2、参赛选手必须在赛前20分钟入场,选手上场迟到1分钟视为弃权。
3、比赛采取自由命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“我的班组我的家”的主题,联系实际,突出亮点,主题鲜明(具体要求参照《关于组织开展“赛技能、强基础、争先锋”员工技能比武活动的通知》)。
4、参赛选手必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
5、每位参赛选手比赛时间限定在5分钟内。
6、在所有参加本次演讲比赛的选手成绩出来后,当即公布获奖人员名单,进行颁奖仪式。
二、评分标准1、本次主题演讲比赛采用10分制进行评判,要求正确的演讲内容和完美的现场表达形式相统一。
演讲比赛活动方案范文一、活动目标:1. 旨在丰富大学校园生活,创建一个展示自我、追求卓越的平台,使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。
2. 致力于营造开放的学术环境,促进学生独立思考能力,加强相互交流,培养独特而深入的见解,鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。
3. 促进学生的全面发展,锻炼演讲技巧和口头表达能力,通过肢体语言增强说服力,有效提升公共演讲能力。
4. 通过良性竞争,增强同学间的互动,促使大家不断提升自我。
二、活动主题:___三、活动时间:__年___月___日至__年___月___日四、活动地点:___五、参赛对象:___六、活动日程:1. 截止至__年___月___日:开放报名,参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室(待定),并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___(报名表见附件1)。
2. __年___月___日:公布初赛主题及选手的随机出场顺序,提供一周时间准备。
3. __年___月___日:举行“___”演讲赛开幕式及初赛,采用命题演讲形式。
4. __年___月___日:进行决赛,决选出十佳演讲者,并举行颁奖典礼。
七、比赛规则:(一) 初赛:规定主题演讲,有一周的准备时间。
(二) 决赛:包括即兴演讲和问答环节。
(三) 比赛流程详细说明八、活动流程:(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置:比赛将评选出十名优秀演讲者,并确定冠、亚、季军归属。
演讲比赛活动方案范文(二)一、活动目标:本活动以“我的青春理想”为题,旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述,激发参与者的思考与表达。
二、活动目的:为营造浓厚的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展现学生的精神风貌,增强自信心与荣誉感,特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。
三、活动参与者:活动面向青年读书社及心韵全体社员,同时向全校大专及中专学生开放。
四、活动主题:我的青春理想五、主办单位:三峡大学医学院社团部六、策划协办:青年读书社、心韵文学社七、活动时间:__年___月___日活动地点:1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备:1. 充分宣传,鼓励学生积极参与。
演讲比赛的技巧和方法
演讲比赛是展示自己思维能力和表达能力的良好机会。
下面是一些演讲比赛的技巧和方法,帮助您在比赛中脱颖而出:
1. 主题选择:选择与观众相关的主题,并确定一个鲜明的角度。
确保主题能引发观众的兴趣和共鸣。
2. 结构清晰:演讲应有明确的引言、主体和结论。
引言应吸引观众,主体要展开论述并提供有力证据,结论要总结观点并给出启示。
3. 语言简洁:使用简洁、准确、生动的语言。
避免使用复杂的术语,确保观众能理解您的观点。
4. 肢体语言:注意肢体语言的运用,包括手势、面部表情和身体动作。
适度运用这些技巧可以增强演讲的吸引力。
5. 节奏把控:掌握语速和节奏,平稳流畅地进行演讲。
不要忽略呼吸,有节奏地进行,让观众可以跟随您的思路。
6. 讲故事:通过讲述真实的故事或个人经历,使观众对主题产生共鸣。
生动有趣的故事能够留下深刻的印象。
7. 使用视觉辅助工具:合理利用投影仪、幻灯片或其他视觉辅助工具,以图表、图片或视频来支持您的观点。
8. 交流互动:与观众建立联系,适时进行互动。
可以通过问问
题、征求观众意见或分享彼此的观点等方式,让演讲更加生动和有趣。
9. 练习和反馈:提前准备,并进行反复演练。
可以请身边的人或老师提供反馈和建议,以帮助改进演讲技巧。
10. 自信和积极的态度:在演讲比赛中展示出自信和积极的态度。
相信自己的能力,并相信能够影响观众。
通过遵循以上技巧和方法,您可以在演讲比赛中展现您的独特魅力,并获得成功。
记住,多练习和不断改进是取得进步的关键!。
演讲比赛活动方案一、活动参与者本活动面向全校所有全职在校学生。
二、活动内容规定参赛者需确保演讲内容紧密围绕通知主题,自行拟定题目,演讲时长不得超过规定时间。
三、活动流程(一)预选阶段(_月___日之前)。
各学院需组织内部初赛,选拔出优秀选手,并将稿件及演讲材料提交至学校武装部。
每学院提交人数最低为___名,上限为___名。
(二)复选阶段(_月___日至___日)。
武装部将成立评审小组,对学院提交的作品进行评审,入选者将进入学校决赛阶段。
(三)决赛阶段(_月___日至___日)。
决赛选手按抽签顺序进行演讲,评审组现场评分,根据分数高低决定奖项归属。
(具体时间另行通知)四、奖项设置比赛仅设立个人奖项,包括一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名,以及若干优秀奖。
五、活动要求(一)鉴于本次活动与我省“征兵宣传动员进校园”活动同期举行,各学院需给予充分重视,积极鼓励学生参与。
获得一等奖的同学将有资格参加省级演讲比赛。
(二)演讲稿格式规范:使用A4纸,标题为二号黑体,正文为三号仿微软雅黑,文尾署名,包括学院、专业班级和姓名。
行距设定为固定28磅,字距保持默认设置。
(三)进入复选的选手需将稿件纸质版提交至学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送至指定邮箱。
演讲比赛活动方案(二)一、赛前宣传由院学生会学习部负责,通过多种渠道对本次活动进行全方位宣传,包括但不限于校园网站、学院广播台、印制并张贴海报、发放宣传单页等,以确保信息的广泛传播与深入覆盖。
在初赛前,发布详细的演讲比赛规则、具体要求及奖项设置等信息,并邀请相关评委参与评审工作。
同时,积极组织学生报名参赛,并公布赛事的时间安排与进程,以便参赛者做好充分准备。
为确保比赛的公平公正,学习部还将提前与参赛选手取得联系,通过抽签方式确定出场顺序,并将比赛规则与注意事项明确告知每位选手,望其严格遵守。
二、活动中期初赛定于__年___月_日左右举行,地点初步选定为旅游学院多功能报告厅。
演讲比赛的规则演讲比赛是一种公开的辩论形式,旨在提高演讲者的口才和表达能力。
为了确保比赛的公平和有序进行,通常会制定一系列的规则。
下面就是一些常见的演讲比赛规则:1. 主题要求:演讲比赛通常会给出一个主题或者话题,演讲者需要围绕这个主题进行演讲。
主题可以是社会热点、时事问题、个人经历等等。
演讲者需要在规定的时间内对主题进行深入的分析和阐述。
2. 时间限制:为了保证比赛的公平性,演讲比赛通常会对每位参赛选手规定一个固定的演讲时间。
一般来说,演讲时间在3到5分钟之间。
超出规定时间的演讲者将会被扣分或者被要求停止演讲。
3. 评分标准:评委会会根据一定的评分标准对每位参赛选手的演讲进行评分。
评分标准通常包括内容的深度和广度、语言表达能力、逻辑性、说服力等方面。
演讲者需要在演讲中充分展现自己的才华和水平。
4. 服装要求:演讲比赛通常会对参赛选手的着装有一定的要求。
一般来说,正式的演讲比赛需要穿着正式的服装,比如西装、礼服等。
着装得体可以给评委和观众留下良好的印象。
5. 语言要求:演讲比赛的语言要求通常会根据比赛的性质和地点而有所不同。
一般来说,国际性的演讲比赛会要求参赛选手使用英语进行演讲,而地区性的比赛则可以使用当地的语言进行演讲。
6. 禁止违规行为:演讲比赛通常会禁止参赛选手在演讲中出现违规行为,比如辱骂他人、歧视言论、涉及政治敏感话题等。
违规行为将会被取消比赛资格,并可能受到其他处罚。
7. 公平竞争:演讲比赛要求所有参赛选手在比赛中公平竞争,不得有任何作弊行为。
一旦发现作弊行为,将会受到严厉的处罚。
8. 素质要求:演讲比赛要求参赛选手具备良好的素质和道德品质,不得有任何不文明的言行举止。
演讲比赛是一个展示个人才华和魅力的舞台,参赛选手需要以良好的形象出现在观众面前。
总之,演讲比赛的规则旨在保证比赛的公平、公正和有序进行。
参赛选手需要严格遵守比赛规则,充分展现自己的演讲才华和水平。
希望每一位参赛选手都能在比赛中尽情展现自己,取得优异的成绩。
演讲比赛评分标准(优秀10篇)演讲比赛评分细则篇一一、评判内容演讲评判的内容,包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。
演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项;口语表达技能包括语言的准确性与通俗性,语言的形象性和生动性,发音的正确性与清晰性,声音的可闻性与节奏性四个小项;态势表达技能包括神态(眼神、面部表情等)和动作(手势、站姿等)两个小项;整体效果包括现场气氛、听众反响等。
二、评比分数演讲评比分数,大多采用10分制,具体评分的分值一般分配如下:1、演讲内容(4分)主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
三、评判标准演讲的评判,是个很难进行定量分析的课题。
在评判过程中,标准问题是一切评判的中心问题。
进行演讲评判,首先需要有准确、客观、公允的标准,其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。
这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。
1、评判演讲主旨的标准。
演讲主旨是演讲的灵魂,是吸引听众,感染听众,引起听众共鸣的关键。
评判演讲主旨,一是看演讲主旨的正确性。
二是演讲主旨是否具有针对性。
三是看是否具有深刻性。
2、评判演讲材料的标准。
演讲材料是演讲的血肉,是用来解释和说明演讲主旨的支柱。
评判演讲材料,一要看材料的可靠性和准确性,即看所使用的材料是否具有客观真实性,是否经得起实践的检验;二要看材料的新颖性,即看材料是否新颖别致,生动有趣,不落俗套;三要看材料的典型性,即看材料是否具有代表性,是否揭示出了客观事物的。
本质特征;四要看材料实用性,即看材料是否紧扣主题,是否密切联系实际。
演讲比赛活动方案范文10篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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演讲比赛精彩讲话稿在社会一步步向前发展的今天,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。
相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的演讲比赛精彩讲话稿,欢迎阅读与收藏。
演讲比赛精彩讲话稿篇1敬爱的教师,亲爱的同学:大家好!在中华民族五千年历史中,汉字创造了无可计量的功德,它以其独特的魅力为中华民族记录了五千年的历史,它使我们知道我们的民族是那么伟大,那么坚强,那么勇敢。
它们不是僵硬的符号,而是有著独特性格的精灵。
它们就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,让人有一种想要把它们从方框里释放出来的衝动。
在人类古老的长河中,汉字就是中华民族最珍贵的国粹瑰宝之一。
它的创造显示出我们中华民族的智慧和力量。
它培育了中华民族五千年古老的文化,维护我们民族的存在。
它以其瑰丽雄健的生命力证明了自己存在的价值。
无论这片东方的地土上有著多少种不同的语言,讲著多少互相听不懂的方言,但它却以自己独特的魅力成为了语言交响乐队的总指挥。
它,不仅是我们中华民族的象徵,它还是我们中华民族的骄傲,它的努力,为中华民族的统一作出了巨大的贡献,发挥著其独特的作用。
它的博大精深,体现了中华民族的强大。
它是我们每个人的精神家园。
但是,随著科技的发展,人们越来越喜欢在键盘上敲打著一个个标准的宋体字,而忘了那亲手描绘的“艺术品”。
不仅如此,如今现实生活中,还存在著许多令人厌恶的现象;走在街上,可以看到许许多多的错别字映入眼帘,如“眼镜”,写成了“眼境”,“摩托车”写成了“麽托车”,“塑胶袋”写成了“塑胶代”等等。
这些不良现象造成了中华民族传统文化的悲剧,使中华民族汉字的文化魅力已改变成了易碎的玻璃。
所以,作为中学生的我们,就应该引以为鉴,认认真真地学习汉字,享受汉字给我们带来的快乐和趣味,将中华民族的汉字文化继续发扬光大,弘扬全世界。
一路走来,它们以自身造就有一种智慧的力量,一个想像的天地,让我们尽情飞翔与驰骋,使们拥有自己的想像空间,它经历了无数次波折、无数次朝代的变更,在沧海桑田百转千回后仍曆久弥新、焕发无与伦比的光芒。
演讲比赛的自我介绍(通用10篇)精彩的大学生活会举办各种类型的比赛,其中最经典的比赛形式就是演讲比赛。
很多同学对于如何组织举办演讲比赛并不是很理解,牛牛范文为您精心收集了10篇演讲比赛的自我介绍,希望能够给您提供一些帮助。
演讲比赛技巧篇一亲爱的朋友:今天我们要学习的是关于演讲比赛的演讲,学习如何赢得演讲比赛。
为什么会有演讲比赛呢?其实很简单,连最无聊的游戏,都一定要赢;赢不是全部,但赢是一切。
那么如何才能赢得演讲比赛呢?一、如何赢得演讲比赛1、要赢,就要和会赢的人在一起;2、找到最不可思议的竞争对手;3、唯有最强劲的对手,才能打造一流的战士;4、发挥您的优势,在优势项目上,把自己的能力发挥到极致;5、赞美和鼓励是最好的改造工具;6、赢不是靠方法,而是靠决心――不是想要,而是“一定要”;7、演说的成与败,事前准备决定现场的表现;赢不是赢在比赛场上,而是赢在训练场上;8、台上一分钟,台下十年功――上台之前,要不断地演练,最好是对着镜子练习;9、练习时,动作都要做到100%,演讲者的能量必须是听众的10倍;10、如果您想赢,您就必须被彻底催眠。
二、演讲比赛演讲稿的万能公式演讲比赛可以利用我们第六天设计演讲的公式1、开场白:(1)问好;(2)感谢;(3)名字2、内容:(1)提出要点;(2)讲1-3个故事;(3)发表感言与总结3、结尾:(1)号召;(2)感谢;三、演讲比赛注意事项1、一定要精心设计演讲稿,包括什么地方需要掌声、需要重音、需要特别手势,都需要提前设计好。
演讲稿不是写出来的,是设计出来的;2、一定要背熟演讲稿,背熟后反复练习,找到演讲的感觉。
通常一场演讲的成败,不是把内容讲完就可以了,更重要的是台上的感觉;3、演讲之前一定要提前熟悉会场;4、演讲之前要洗澡、漱口;5、演讲之前2个小时不能吃饭;6、演讲穿着不能穿的太厚,无论冬夏,通常两件衣服即可。
一件衬衣、一件外套。
外套不宜太厚的衣服。
7、一定要提前至少1小时到达会场;8、演讲之前1小时要热身运动9、演讲之前一定花10分钟时间,冥想演讲的内容,重新梳理条理。
演讲比赛流程演讲比赛是一项能够锻炼学生口才和表达能力的重要活动,也是培养学生自信和自我管理能力的有效途径。
为了让演讲比赛能够顺利进行,我们需要制定一个详细的流程,并严格执行。
下面就让我们来看看演讲比赛的流程安排吧。
1. 报名阶段。
首先,学校需要提前宣传演讲比赛的信息,包括比赛时间、地点、主题等内容。
学生在报名时需要填写个人信息和演讲题目,并提交给指定的老师或工作人员。
报名截止后,工作人员需要对报名情况进行统计,并确定参赛选手名单。
2. 主题确定。
确定演讲比赛的主题是非常重要的一步。
主题可以根据学校的实际情况和学生的年龄特点来确定,可以是与校园生活相关的主题,也可以是社会热点话题。
主题的确定需要提前公布,以便参赛选手有足够的时间准备演讲内容。
3. 演讲稿准备。
参赛选手需要根据主题,准备一篇演讲稿。
演讲稿需要具有逻辑性、说服力和感染力,同时要求言之有物,不偏离主题。
学校可以为学生提供一定的指导和辅导,帮助他们完善演讲稿。
4. 抽签确定顺序。
为了公平起见,参赛选手的演讲顺序需要通过抽签来确定。
抽签可以在比赛前进行,由工作人员或老师进行监督和记录。
确定好的演讲顺序需要提前公布,以便选手们做好准备。
5. 比赛现场布置。
比赛当天,学校需要提前安排好比赛现场的布置工作。
包括设置舞台、摆放桌椅、准备音响设备等。
同时,需要安排工作人员负责现场秩序和安全,确保比赛顺利进行。
6. 比赛流程。
比赛开始前,主持人需要宣布比赛的规则和注意事项,提醒参赛选手和观众保持秩序。
然后按照抽签确定的顺序,依次进行演讲比赛。
每位选手在演讲前需要进行简短的自我介绍,演讲结束后,观众可以适当提问。
7. 评分和颁奖。
比赛结束后,评委老师需要对每位选手的演讲进行评分,评分标准可以包括内容的丰富性、表达的流畅性、语言的地道性等。
最后,根据评分结果,颁发奖项给表现优秀的选手,并对所有参赛选手进行肯定和鼓励。
8. 总结和反思。
比赛结束后,学校可以组织相关人员对比赛进行总结和反思,包括比赛的组织情况、参赛选手的表现、观众的反馈等。
演讲比赛目的意义演讲比赛是一种公开展示演讲技巧和表达能力的活动。
它旨在提升参与者的沟通能力、表达能力、思辨能力和领导力,并通过比赛形式鼓励他们积极参与社会、政治、经济和文化生活中的讨论和辩论。
演讲比赛的目的和意义可以从以下几个方面来探讨。
首先,演讲比赛是培养沟通能力和表达能力的有效途径。
在演讲比赛中,参赛者需要准备和演练一篇主题相关的演讲稿件,并在规定的时间内向观众传达自己的观点和观点。
通过参与演讲比赛,参赛者能够锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力,提高自己的演讲技巧和表达能力。
他们学会选择合适的词汇和措辞来清晰地表达自己的想法,并通过语调、语气和肢体语言等非语言交流方式来增强演讲效果。
这些技巧和能力在他们今后的学习和职业生涯中都将非常有用。
其次,演讲比赛有助于培养参赛者的思辨能力和批判思维能力。
在演讲比赛中,参赛者需要就一个主题展开讨论,并提出自己的观点和论证,同时还要考虑并回应其他人的观点和反对意见。
这种辩论和思辨的过程可以帮助参赛者学会分析问题、评估证据和推理出合理的结论。
他们需要通过调查研究、阅读资料、收集证据等方式来支持自己的观点,并通过逻辑和证据来说服观众。
在这个过程中,他们需要思考问题的多个方面、从不同的角度考虑问题,并学会保持冷静、理性和客观。
第三,演讲比赛有利于培养参赛者的领导力和自信心。
在演讲比赛中,参赛者需要扮演一个领导者的角色,他们需要引导观众去思考、感受和行动。
他们需要在台上积极地向观众传达自己的信念和目标,并激发观众的兴趣和热情。
通过演讲比赛,参赛者可以锻炼自己的领导能力,学会有效地沟通、合作和协调团队。
他们在台上的表现和表达能力会影响到观众的反应和态度,他们需要通过自己的演讲来激发观众的积极性和参与性。
在这个过程中,他们可以建立自信心,并发展出一种乐观和积极的心态。
最后,演讲比赛还有助于促进社交和文化交流。
演讲比赛通常吸引了来自不同背景和文化的参赛者和观众。
在比赛中,他们可以交流和分享彼此的观点和经验,增加对不同文化、信仰和观念的理解和尊重。
演讲比赛范文【精选5篇】1.演讲比赛范文精选尊敬的各位老师,同学,你们好:珍惜身边的人,珍惜身边的一切!很多时候,我们总是喜欢习惯,眺望远处的风景,却不肯低头环视身边的美景。
我们总是喜欢去追寻看不到的感情,却学不会珍惜身边的那份真情。
总认为得不到才是的,殊不知身边的才是的。
幸福,就要珍惜身边的每一份珍贵的幸福。
伤害了一个朋友,别的朋友也都会默默离开。
生活在大自然中,如果不尊重自然规律,最终美好的生活也会消失在我们眼前。
“如果不珍惜,就不要拥有”。
每天这样提醒自己,去追求美好幸福的生活。
不知你是否发觉往往我们已经拥有的东西,很少会再去追求,而且认为那是理所当然的。
只有还没得到的东西才会拼命地去追逐,有了追求和渴望,就会有快乐和幸福,也会有沮丧和失望。
经过了沮丧和失望,我们才学会了如何去珍惜。
面对失去的东西,我们总以为会有大把的时间去弥补,总以为亲近所以不会受伤,却忘了受伤是因为在乎,而在乎你的是最身边的人。
所以总是在想去珍惜的时候,才发现找不到身边的那个人了。
好好珍惜身边的每个人,好好珍惜身边的一切!不要等到失去了才真正懂得去珍惜!谢谢。
2.演讲比赛范文精选大家好!我们拥有的时间都是平等的,都是一分60秒、一小时60分、一天24小时——如何在相同的时间环境里产生不同的效果,产生不同的价值?我感觉应从以下方面考虑:“今日事今日毕”是我国的传统美德,这是的时间观。
对于学生而言,要想学习成绩好,不仅要充分利用所有人共有的时间外(如上课的45分钟充分利用),更应该抓住一般人抓不住的时间(即在校的小时间)。
比如早晨早起会,中午少睡会,少玩会,吃饭快会,走路快点,课间的10分钟等。
抓住了这些“小时间”,相当于延长了一天的学习时间。
久而久之,积少成多,有的学生的学习时间就比别人多了。
“小时间”最可贵,是最不在乎的,也是最容易丢弃。
常会有的学生说:“我有的是时间,我不在乎那些小时间,到时候我再努力也不晚——”这是极不成熟的时间观。
演讲赛
时间:2018-07-30 12:16:31 | 作者:康乃馨
今天的晚托班,我们开展了一次“孝敬故事演讲赛”。
在第三节课下课后,同学们就纷纷在黑板上布置起来,有的画花,有的写字,黑板被装点得五彩缤纷,非常漂亮。
我想:活动还没开始就已经叫人连连叫好了,那到真正开始,那种精彩呀,肯定是不得了的。
果然不出所料,在出旗后,主持人让小组里里讨论交流后,精彩的演讲者一个个登场了,从懂事的窈窈到细心的灵灵,再到聪明的洁洁……掌声一次又一次冲了出来。
我想:啊!这次演讲真好,不但提高了我们的演讲水平,还激发了我们的竞争力,真是一计二用啊!……
时间老人走得可真快呀,所有的演讲者都演讲完毕了。
接下来就是要选举最佳演讲者了。
演讲的每位同学都是很出色的,真不知道该选谁好,但是冠军老师只给我们四个名额,没办法只能百里挑一了。
经过我们的一致同意,最后我们推选了窈窈、小旭、欢欢和我。
作为冠军之一的我感到非常高兴,一边高兴着,我一边想;孝敬是一种美德我们应该要把这种美德发扬光大,让更多的人去孝敬他人,那么整个世界将会处处充满爱的气息!
同学们,让我们继续努力!。