华中科大在职研究生的好处是什么
随着社会的不断进步，很多在职人员想要扩展自己的人脉关系，从而选择报考在职研究生来提升自己。而华中科大开设的在职研究生课程就是在职人员最好的选择，那请问，你知道报考华中科大在职研究生的好处是什么吗?下面我们就来一起简单的了解下吧。
(1)开班时间灵活，在职研一般都是周末与长假期间开课，不影响工作与基本收入，非常时期不能丢了工作;
(2)人脉的优势：读在职研的一般都是职场人士，一方面可以学习到专业的知识，另一方面可以和各种人物近距离接触，接触不同层次的人，增加你的阅历，扩张你的人脉，再就是你可以申请到硕士学位，出国、评职称都是有力筹码。
(3)最重要一点是，考研难度很高，并且要求全脱产学习，考上固然好，考不上的话耽误的可就多了，即便考上了，现在研究生找不到工作可不是什么新鲜事，所以，在职研两手抓，一手抓学习，一手抓工作，两不耽误。
相信很多的朋友通过以上的介绍也都有了一定的了解，在职研究生对我们的好处还是很多的，所以广大的朋友为了以后的发展，一定要读在职研究生。
报考在职研究生的方法有很多，但考生在报考前，要现根据自己的兴趣爱好或工作岗位来选择报考专业，这样才能报考成功。祝大家能够顺利考试过关。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口
导师给研究生的推荐信5篇 导师给研究生的推荐信5篇 导师给研究生的推荐信篇1 推荐信 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。 该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。 通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐人： 导师给研究生的推荐信篇2尊敬的领导： 您好！本人应ｘｘ同学请求，推荐该生到ｘｘ大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在ｘｘ大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。 在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。 经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。 推荐人签名： 签名日期 导师给研究生的推荐信篇3尊敬的领导： 作为XX的导师，我很荣幸推荐他申请参加您的研究生项目。 XX曾经参加过我的XX项目以及在他高年级期间的XX理论。之前，他获得过XX分和排位在名列前茅X之内。 之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学
校教〔2010〕52号 (2010年7月19日公布) 为了维护学校正常的教育教学秩序，树立明德厚学、求是创新的严谨校风，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合学校实际，制定本细则。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定，经我校录取的新生持华中科技大学录取通知书和相关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期报到者，应当以信函的形式并附乡镇或街道一级行政机关的证明，向学校招生办公室请假，请假时间不得超过2周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条学生办理入学手续后，学校在3个月内按照国家和学校招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；经复查不符合入学条件者，学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。凡在入学各环节中有舞弊行为者，一经查实，取消学籍，退回原户籍所在地，并将处理结果报上一级教育主管部门。 第三条新生经体检复查发现患有疾病、学校医院诊断认为1个月内可康复者，由本人申请，学校批准，可回家治疗1个月，医疗费自理，不享受在校生待遇。1个月后经复查仍未康复需继续治疗者，由本人申请，学校批准，可保留入学资格1年，回家治疗，医疗费用自理。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生，必须在第2学年度开学前，持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表以及居住地单位证明，向学校申请，并经本校指定的二级甲等以上医院诊断合格，方可重新办理入学手续。复查仍不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第四条每学期开学时，学生须持本人学生证按时到所在院(系)办理报到手续，并申请注册，以取得该学期的学习资格。因故不能如期注册者，事先须提交有关证明，向学校注册中心申请办理暂缓注册手续。逾期2周不注册而又无正当事由的学生，学校取消其当学期的学习资格。 家庭经济困难的学生可以申请贷款或其它形式资助，经学校学生管理部门确认，办理相关手续后申请注册。 第二章学习纪律 第五条学生应当按照各专业培养计划的要求，认真学习各门课程，完成各个教学环节，参加学校规定的各项活动。 第六条学生应当按所选课程和学校的安排上课，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退；考试（考查）时应当遵守考试纪律。 第七条除节假日外，学生不得擅自离校。有事、有病须离校者，应当到所在院(系)办理书面请假手续。一学期内请事假连续3天以内由院（系）学生工作管理部门负责人批准；3天以上（含3天）至2周以内由院（系）主管教学负责
校研【2009】34号 华中科技大学研究生课程考核及成绩 管理办法 为进一步规范研究生课程考核与成绩管理，提高培养质量，特制定本办法。 一、考核方式 1、课程考核方式分为考试和考查两种。考试一般通过笔试、课程论文、小型设计等形式对研究生课程学习给出评价，其成绩用百分制表示。考查一般是通过对研究生平时学习情况(包括实验、作业、课堂讨论、读书报告、小论文等)、专业实践、文献阅读等的考核，判断该课程的学习是否合格，可用百分制，也可用合格或不合格来表示。 2、学位课程采用考试方式；非学位课程可以采用考试方式，也可以采用考查方式；研究环节采用考查方式。 二、考核安排与要求 1、课程考核一般安排在课程教学结束后进行。公共课考试安排由研究生院培养处在研究生院网页上公布；其他课程考核安排由开课院（系、所）确定，但须提前一周将考核安排（含电子版）报研究生院培养处备案。
2、研究生公共课程考核必须按照研究生院安排的时间、地点进行，否则一律无效。 3、考核内容由课程组根据教学大纲的要求拟定，由院（系、所）主管负责人审定并签字认可。考核内容要求打印在《研究生考试试题》上。 4、考试试卷保密管理参照《华中科技大学课程考试试卷保密管理办法》（校教[2005]8号）执行。试卷应在《关于指定我校试卷印制单位的通知》（校办发[2005]8号）中指定的印制单位印刷。 5、课程考核一律使用“研究生课程考核答题纸”。考生在答题纸上必须清楚地注明学号、姓名和院（系、所）名称。对不完整填写答题纸的答卷，任课教师可以不予评分。 6、主、监考人员和考生必须严格执行和遵守《华中科技大学研究生考场规则》（附件1）。 7、研究生院必要时可要求某些课程考核采取考生考场签到制度。 三、成绩评定 1、阅卷教师必须认真负责地评阅考核试卷，严格按试题评分标准进行评分，不得漏评、漏记、错评、错记和送分、加分。 2、考核方式确定为考试的课程成绩由考试成绩和平时成绩组成。考试成绩和平时成绩所占比例为7:3左右。平时成绩必须有书面记录。 3、研究生公共课任课教师须在考试后二周内完成阅卷，并在HUB系统上提交电子成绩数据后，将“研究生课程成绩登记表”（以下简称成绩登记表，由HUB系统自动生成）报送研究生院培养处教学管理办公室；成绩报送完毕后一周内试卷交课程负责人所在院（系、所）保管。研究生非公共课任课教师须在一周内完成阅卷，并将成绩登记表、试卷报送课程负责人所在院（系、所）。 4、任课教师填写的成绩登记表属永久性保存件，由研究生院、各院（系、所）集中保管。成绩登记表必须注明考试日期并由任课教师签名，否则院（系、所）可以拒收。 5、研究生院在收到任课教师报送的公共课课程成绩登记表后3个工作日内完成成绩录入，并分院（系、所）下发成绩单。各院（系、所）收到任课教师提交的非公共课课程成绩登记表后1周内完成成绩录入。 四、试卷管理
附件 华中科技大学2013年度普通全日制本科生 转专业名单 转入物理学院5人： 储耀明李曼冰赵睿张生辉郭骏 转入化学与化工学院1人： 黄波 转入生命科学与技术学院3人： 王添光蒋泽文周晨希 转入机械科学与工程学院5人： 谢杨泽房迪李振国白无冰孙志娟 转入材料科学与工程学院30人： 张栋豪徐涛涛吴仁豪赵丹雷刘子瑜刑锴杨帆陈炳森饶伟余兆函黄康郑红曾世超张蒙刘正周朱进伟叶楷周孟源王志恒陈骥顾亚辉张向林贺浩杨欢天齐涛付天凌王明中王晨周加伟李栋基 转入水电与数字化工程学院1人： 肖正光 转入船舶与海洋工程学院4人： 黄俊雄徐中吴林鑫陈航 转入土木工程与力学学院41人：
陈星黄鑫李闯高文铮李双林朱锐刘佳静姜洪劲姜耿夫丁肖苏亮亮阮琪发王磊张巍王强芮观宝李标胡宇航马俊马晓明黄家威宋文超张君奇李良东汪翰李晨爽张德志舒率张博文田桥陈杨子健邓正磊李玮楠马永涛田科烺林继鑫张建肖胜蓝张俊邹锦洲阿卜杜麦合木提.玉赛因 转入环境科学与工程学院8人： 李辽向艳蕾骆佳佳李晨旭吴章贵陈琦周世鑫张源 转入经济学院13人： 沙云飞程芳哲杨翔斌秦源谦李诗卉胡弘雨刘思琦白雪覃番周叶迪扬亚融翁佳琳熊抒哲 转入管理学院34人： 胡缘姜枭张姝敏周颖谢若蕾张楚灵曾庆罡王殿焜袁阳阳黄秋霞和建芬向清源黄祎尹思菁袁璟文马莎郭琦樊星佑周宛柔赵琪琪谭婕妤董婧妍刘舞艺顾幸郑莘弋胡曦谭博华张思婧周琪马靖蔡家琪余玥王盛宗肖语扬 转入软件学院9人： 廖晓坚黄涛沈天毅郭亚光汪宜民包玉龙孙隽楠陈植王双喜 转入建筑与城市规划学院34人： 刘晓晓林小鹭胡晟黄晓赢潘正卿辛有桐罗楚南
文晓菲徐思莹蒋睿婕陈照丰梁邦宁王沁勰胡兰月 倪希妍庞子锐石伊雯宛若辰孔晰林瑶翟朋诚 陆青芸曹原李天翊安玉廷颉泽天王彦迪何梦瑶 严策刘子明张振宇郝宇琳吕子璇苗毅欣 转入新闻与信息传播学院17人： 吴伊瑞岳红豆倪姝雯肖雨涵陈思翰王稣彭钊勋 钟雨恒刘沫含许晓雪郭志成李韵冰蒙赛曹楚 蔡京京焦沛瑶周翔宇 转入外国语学院3人： 尚嘉琪向雪纯李陈鹏 转入法学院2人： 王昌璐陆利 转入中国语言文学系1人： 张皓然 转入社会学系1人： 马丹糅 转入第一临床学院6人： 谢金珂王佩佩邓宇晨殷李窈窕格桑罗布阿不都沙拉木.吾买尔 转入第二临床学院17人： 黄佩姚瑶李福阳苗诚汤航姜华均王雪玲 陈宁远李一可李凡罗嘉欣李娅宁黄豆饶娅馨 周毅古再努尔.阿布都热合曼古丽其合热 转入公共卫生学院1人：
在职研究生推荐信(共6篇) 兹介绍本单位同志，前来报考中央党 校党员领导干部在职研究生班。 该同志现任 职务，职级。技术职称。于年月日加入中国共产党，大学本科毕业。 请予接洽。 单位名称： 领导签名： 011年月日 在职研究生申请国家项目的导师推荐信 XXX同志数学基础坚实，动手能力强。在大学本科阶段，他多次参加全国大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛，并取得了国家二等奖，国际二等奖的好成绩。在研究生阶段，多次被评为研究生标兵，并获得了2005年XXXXXX大学研究生“学术十杰”等称号。 XXX的博士学位论文专注于XXX基本问题及其在XXXXX中的应用研究，此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。前期的一些研究成果已经被国际权威期刊和会议录用，得到了国际同行的认可。并应澳大利亚UniversityofXXXXX的XXXXX教授的邀请撰写XXXX的专著章
节，这也从一个侧面体现了其研究的重要性。 我单位从事XXXX的相关研究已有10余年，所完成的国家自然科学基金重点项目被评为优秀，有关成果已被国内外相关研究人员认可和引用。我单位还聘请了XXX教授等该领域国际著名专家为兼职教授，并与XXX教授等国际同行建立了长久稳定的合作关系，为课题的顺利开展提供了广泛的国际交流平台。 在已有工作的基础上，依靠我单位现有的工作条件，作为申请人的导师及所在单位的负责人，我保证该课题在人力、物力和工作时间上的顺利实施。 XXX同志现为我单位教师，在职博士，他工作学习勤奋刻苦，具有很强的事业心，已表现出良好的素质和发展潜力。该课题立意新颖、研究目标明确、研究方案切实可行、具有广阔的前景，希望基金委给予大力支持。 报考省委党校在职研究生 介绍信 兹介绍我单位同志，前来报考省委党校年在职研究生。 该同志于年月加入中国共产党，学历全日制本科。该同志于年月参加工作，现任职，职级。 请予接洽。 单位名称：
关于启明学院和分级考试 ——写给学弟学妹们的一家之言 最近看到，各种学弟、学妹为入学这些考试的事情颇为纠结，几个学长各种重复解答有点不胜其烦。作为群内被黑得体无完肤的**学长，我赶紧跳出来写点东西，挽回一下自己的声誉，声誉可是人生大事啊！ 关于启明学院的问题 我2010年入校的时候，启明还没有光电专业。由于不想转到其他专业，我就没有报名参加考试。大约一周后，光电启明王大珩班成立，只从湖北高考高分同学中直接收人。当时我们非湖北的同学颇有点不忿，觉得很不公平，但后来渐渐也就没有人再想着进启明的事了。以上是我去年的情况。 在这里我想说，启明学院并不等同于高中的实验班重点班，高中的实验班是全校学生通过考试选拔出来的，配备了年级最好的老师。而启明学院是学校于2008年正式成立的，学校希望通过启明的模式培养出优秀的人才，但学校带本科生课程的就是那么多老师，不可能抽调院长之类的高端人士，专门教授启明的课程，比如我们光电的C语言老师就是光电王大珩班的C++老师。 启明学院开设的课程会比非启明的更多、更难，平时会更累，压力也会更大，但启明学院的保研率要远高于非启明。因为启明成立才几年，启明的毕业生并没有走上工作岗位，来证实这种培养模式的优劣。所以说，进与不进还是看你适不适合这种环境。如果你觉得在这种环境中更能如鱼得水发挥自己的潜力；或者目标坚定就准备保研；又或者对自己的专业非常不满意，想要借此机会换一个专业，那你不妨抓住这次机会。但千万不要盲目跟风，毕竟启明学院确实不是全校人都争着想进的。考与不考，希望大家自己权衡。 关于英语分级考试的问题 10级之前的英语分级，是根据军训期间那次分级考试的成绩把同学们分成三个等级。L1最低，L3最高。L3可以在大一下的六月参加四级考试，L1、L2会在大二上的12月考四级。 至于三个级别的课堂，根据学长们的说法，L1会更轻松一些，有更多的时间看些英语电影之类的，L3老师讲得会更多一些。但我们10级并没有按照成绩来分级，而是启明学院直接L3，民族生和个别专业L1，其他的学生全都分到了L2。
题目：一种主动脉覆膜支架原位开窗的可行性研究 学号M201075236 姓名刘文奇 专业医学外科 指导教师欧阳晨曦 院（系、所）协和医院 华中科技大学研究生院制
填表注意事项 一、本表适用于攻读硕士学位研究生选题报告、学术报告，攻读博 士学位研究生文献综述、选题报告、论文中期进展报告、学术报告等。 二、以上各报告内容及要求由相关院（系、所）做具体要求。 三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。 四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。
一、课题的根据：（研究目的和意义、国内外有关研究概况、原有的基础。） 主动脉瘤是最常见的动脉瘤，是一种严重威胁人类生命的大血管疾病。近年来发病率也逐年增高，成为中老年人猝死的常见原因之一。该疾病非常凶险，致残致死率高。９０年代以前，外科手术为主动脉疾病的主要治疗手段。但手术治疗创伤大，手术时间长、并发症多、死亡率高，对患者全身状况和医疗技术的要求高。因此，90年代后介入治疗成为主流的治疗手段，其中覆膜支架腔内隔绝这一技术较常规的开放式外科手术具有创伤小、术后恢复快、并发症少、明显缩短住院时间等优势。 但是短瘤颈的动脉瘤成为单纯覆膜支架腔内隔绝术的禁区，对以Stanford Ｂ型的胸主动脉夹层动脉瘤腔内隔绝术要求主动脉裂口位置超出左锁骨下动脉开口１５ｍｍ，对以腹主动脉瘤要求瘤体近端与较低一支肾动脉以远１５ｍｍ。对于不能满足上述瘤颈要求的病人如按常规治疗，可供覆膜支架锚定的区域越短，则术中、术后极容易出现支架的移位或者近端I型内漏。但是，为了获得足够的锚定区域，往往需将左锁骨下动脉或肾动脉、肠系膜上动脉、腹腔干动脉一并封闭，进一步导致相关重要脏器缺血等致命并发症。因此，约有２５％－４０％患者不能使用常规覆膜支架植入方法治疗，弓降部主动脉瘤、近肾主动脉瘤以及胸腹主动脉瘤成为目前覆膜支架腔内隔绝术的难题。 目前解决这一问题的方法有：1.覆膜支架植入+外科手术重建被封闭动脉。这种方法国外虽然已经有少数医院开展，但是其手术创伤和手术死亡率与传统开放性手术没有明显差异，无法体现微创手术的优势。2.覆膜支架开窗，就是就是在覆膜支架正对肾动脉等重要内脏动脉开口的位置上开洞，这样既能使覆膜支架跨越重要动脉进行锚定，完全隔绝夹层裂口及预防内漏，又可以保证上述重要器官动脉血流灌注的通畅。
华中科技大学2020年计划招收本科生7180人 华中科技大学2018年招生计划是多少？出国留学高考网为大家 提供华中科技大学2018年计划招收本科生7180人，更多高考资讯 请关注我们网站的更新! 华中科技大学2018年计划招收本科生7180人 1、华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学，去年又入 选“双一流”A类建设高校。能否给大家简要介绍一下学校的基本 情况? 华中科技大学是教育部直属的重点大学，是首批进入“211工程”重点建设和“985工程”建设的高校，是首批进入“双一流”的高校。 学校1952年建校，在新中国的朝阳中诞生，在改革开放中腾飞，在新时代奔向“世界一流”，60多年来，我们因创新而兴，因人杰 而盛，被赞誉为“新中国高等教育发展的缩影”，应该说是新中国 建设的最好的大学。 绿色的环境：华中大占地7000多亩，绿化覆盖率达到了72%， 全校共有20万颗树木，校园内树木葱茏，碧草如因，环境优雅，一 直享有“森林式大学”的社会美誉。 华中大始终以引领科技进步为己任，面向国家重大战略需求，建设了一批拥有世界或全国顶尖水平的研究基地，拥有国家首批批准 组建的六个国家研究中心之一——武汉光电国家研究中心，只有3 所部署高校是独立组建的，我们是其中之一;另外，我们还拥有2个 国家重大科技基础设施，脉冲强磁场实验装置和精密重力测量研究 设施，三个国家重大基地被我们称之为“三颗明珠”，在部署高校 是独一无二的。 2、请您介绍一下学校今年招生计划与招生专业情况?此外，招生政策是否有新的变化?
华中科技大学面向全国招收本科生7180人，在鄂招生计划数为1757人，其中理工类1488人，文史类218人，艺术类51人。 新变化： 1.新增儿科学专业，面对国家“儿科医生荒”这一严峻的社会问题，我校紧跟社会需求，新增儿科学专业。儿科学专业培养具有儿 科医疗、教学、科研工作能力的综合素质的专门人才，学制5年， 全国计划招收30人。 2.我校2018年全面推进“按院系招生”模式，注重宽口径、厚 基础、素质高的综合性人才的培养，目前学校共有31个院系采用 “按院系招生模式”。学生填报志愿期间可以通过专业类的选择规 避专业选择的盲目性，进校后有充分时间和精力了解专业类下各个 专业的内涵，根据自身的特点、发展志趣以及学业能力合理选择心 仪专业。各个学院也会根本人才培养定位，自行制定专业分流政策，会在第一、第二或第四学期末进行专业分流。 3.湖北省考生需要特别注意的是我校今年法医学专业实行分类投档模式，也就是只招收有专业志愿的学生;护理学依然采用分类投档 的模式。 3、学校的录取政策需要注意什么?哪些专业有特殊要求? 学在华中大。“学在华中大”是社会对华中科技大学的美誉，也是华中大学子引以为傲的一张名片，学校始终坚持“一流教学一流 本科”的建设目标，在深化推进本科人才培养模式改革的前提下， 学校提出了“一个中心”“三个全部”的人才培养举措。一个中心 指的是全面践行“以学生为中心的教育”;“三个全部”指的是将全 部高层次人才为本科生授课，全部高水平科研平台全部向本科生开放，全部学费用于本科生培养，全方位助力实施英才教育。 为了配合按院系招生的相关举措的实施和对本科生实行个性化培养，学校深入推进了“一生一方案”“一生一课表”“一生以档案”的个性化人才培养政策。通俗来讲，学生可以根据自身需求定制专 属于自己的培养方案，确实可以实现“一生一课表”“一生一方
华中科技大学研究生学籍管理细则
华中科技大学研究生学籍管理细则 为维护学校正常的教育秩序，严格校风校纪，提高培养质量，根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本细则。 第一章入学与注册 第一条通过入学考试取得华中科技大学研究生入学资格者，必须持《华中科技大学研究生录取通知书》和有关证件（户口、工资关系等）按学校的规定日期到校报到。因故不能按期报到者，事先应向研究生院招生管理部门请假，并提交有关证明。事假不得超过半个月,病假不得超过一个月。病假一个月期满后，经复查仍未康复需继续治疗者，可申请保留入学资格一年，并附二级甲等以上医院诊断证明书，报研究生院审批。 第二条新生报到后，各院（系、所）在三个月内按照国家招生规定对其进行政治、业务、健康等方面的全面复查。复查合格者，方可在有关院（系、所）办理注册手续，填写研究生登记表，取得研究生学籍，发给研究生证和校徽。 第三条新生健康复查发现有疾病不能坚持正常学习者，可申请保留入学资格一年，由校医院出具诊断证明书，到研究生院招生管理部门办理保留入学资格手续，回家或回原单位治疗。 第四条因病保留入学资格的研究生，应于拟入学当年的三月底前，向研究生院招生管理部门提出入学申请，入学后经校医院复查合格并经研究生院招生管理部门审查批准后，办理入学注册手续。 第五条新生有下列情况之一者，经研究生院招生部门审核、院长批准，取消入学资格。 （一）经复查不符合国家招生规定者； （二）未经请假逾期两周或请假逾期两周不报到者； （三）保留入学资格拟返校入学的研究生，在入学当年的三月底前,未按规定申请入学，或入学后经复查不合格者。 第六条每学期开学时，研究生应在规定的日期内返校，持本人学生证到所在院（系、所）办理注册手续（不得代办）。 （一）不能按时注册者应出具有关证明，事先向所在院（系、所）和导师请假；未请假或请假未获批准者，以旷课论处（每天按旷课4学时计）,予以通报批评；超过两周者,按退学处理。 （二）在注册时间内，如本人已到校，但不按时到所在院（系、所）办理报到注册手续者，按本条第一款处理。 （三）未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的研究生不予注册。家庭经济困难的研究生，可以申请贷款或者其他形式的资助，办理有关手续后注册。 第二章个人培养计划制定与选课 第七条研究生在导师指导下按专业培养方案要求制定个人培养计划。个人培养计划制定必须在规定时间内完成。个人培养计划一式三份，分别由院（系、所）、导师、学生个人保管。 第八条个人培养计划一旦制定必须按其执行，不允许随意修改。研究生在学习过程中确需调整个人培养计划，须填写“研究生课程学习综合表”，经导师及所在院（系、所）主管研究生教学负责人签字同意后方可修改。 第九条研究生依据个人培养计划，对照公共课课程表和院(系、所)课表进行选课。
博士后导师推荐信 推荐信是博士后导师向用人单位推荐学生的书面材料,那你知道博士后导师推荐信该怎么写吗?下面是小编为大家带来的博士后导师推荐信范文，相信对你会有帮助的。 博士后导师推荐信范文(一) 本人曾于该生工作期间时，担任其课题组长，经常与该生有互动，因此对其印象极为深刻。 该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高自身的理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。 该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。经过硕士阶段的训练，该生已经具 专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，能够针对现象
分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱专业，对科研工作有浓 该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐张三同学进入贵校攻读博士学位。 博士后导师推荐信范文(二) 多次参加全国大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大 绩。在研究生阶段，多次被评为研究生标兵，并获得了2005 年XXXXXX 大学研究生“学术十杰”等称号。 的应用研究，此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。前期的一些研究成果已经被国际权威期刊和会议录用，得到了国际同行的认可。并应澳大利亚University of XXXXX 的XXXXX 教授的邀请撰写XXXX 的专著章节，这也从一个侧面体现了其研究的重要性。
Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027)87542623 Fax:(027)87547969 在读证明 朱媛媛，女， 1992年1月25日出生，学号：U201100001，于2011年9月通过全国普通高等学校入学考试，录取进入我校建筑与城市规划学院艺术设计专业学习，学制四年，现为本科三年级学生。 华中科技大学教务处 2013年10月30日
Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027)87542623 Fax:(027)87547969 Certificate Zhu Yuanyuan, female, born on January 25, 1992, Student ID:U201000001,having passed the National College Entrance Examination ,was enrolled in School of Architecture and Urban Planning, Huazhong University of Science and Technology in September, 2011,majoring in Arts Designing. The length of schooling is four years. now she is a junior. Academic Affairs Office Huazhong University of Science and Technology Date of Certificate October 6, 2013
华中科技大学硕士研究生培养工作实施细则（试行）
第一章总则 第一条为了加强硕士生培养工作，不断提高硕士生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》（教研办[1998]1号）精神，结合我校实际情况，特制定本细则。 第二条硕士研究生培养工作的指导思想 （一）硕士生培养工作必须贯彻党的教育方针，坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的本学科高层次、高素质的创造性人才。 （二）硕士生的培养主要通过课程教学、科学研究、实践活动进行，重在建构完善的知识结构体系，培养硕士生的科研能力，增强硕士生的创新意识。 第三条硕士生的培养目标 （一）较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；树立共产主义的世界观；坚持党的基本路线，具有良好的道德品质，自觉维护社会主义民主和法制；学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 （二）掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立承担专门技术工作的能力；能吃苦耐劳，根据科学研究工作的需要，查阅文献、收集资料、调查研究，进行专业实践和科研实验，了解本学科发展现状、研究动向，关注社会和生产实际的现状及其关键问题； （三）积极锻炼身体，拥有健康的体魄。 第四条硕士生的培养方式 （一）硕士研究生的培养采取导师负责制和集体培养相结合的方式。 （二）导师应根据培养方案的要求，多方面了解所指导的硕士生的知识结构、学术特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，据此制定出研究生培养计划。对研究生的培养，既要充分发挥导师的主要作用，又要发挥教研室及其有关教师的集体培养作用。 （三）采取课程学习和论文撰写并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能，硕士研究生通过选题报告答辩方能进入学位论文工作。 （四）研究生培养要发挥学术群体的作用。在培养过程中，要充分发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，提高硕士生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力。 （五）将硕士研究生的思想政治工作和学风教育贯穿到研究生培养的全过程，要加强教书育人的工作，引导研究生积极参加政治理论和时事政策的学习、积极参与各种公益活动。 第五条硕士生的学习年限 全日制攻读硕士学位的学习年限为2~3年，鼓励优秀学生提前答辩。科学研究工作和撰写学位论文的时间为一年或一年半。若提前完成培养计划，经院（系）学位评定分委员
导师英文推荐信格式范文 本文是关于导师英文推荐信格式范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 导师英文推荐信格式范文一 Dear Madama/Sir： When Miss xxx requested a letter of reference from me to support her application for graduate studies at your esteemed university, as her teacher, I am pleased to write this letter for her. I got to know xxx when she took part in National School of Mathematical Modeling Contest in 2019. Exactly, the time was one hour before the contest be over. At that time other groups already handed over the paper and program to person in charge and only her group around the computer amended something, I came to remind them of hurrying up and found that they were amending the map which I felt very good and also accorded with the paper requirement. When I asked her what she did, she said that she put several cities on the wrong places so she must correct them. She checked it again and again, before ten minutes the contest would be over and her group handed over the map. I was impressed by her clinging spirit which made her group win the second prize in the mathematical modeling contest. The second time of meeting her was that I reviewed practices things in her class. When I saw her, she only one stayed in the class to consult materials, I asked her why other students couldn’t stay with her, she said that other students were cold and she let them go to back to have a rest. She already found out a new arithmetic but didn’t use it masterly, so she used three computers to check the results by changing parameters. The quantities of data were so large that I couldn’t believe she was able to finish the task, while I was surprised by her confidence and ability, she
关于做好2010年度普通全日制本科生转专业工作的通知 各院(系)，2010级本科各学生班： 根据《华中科技大学普通本科学生学籍管理细则》（校教[2010]52号）有关规定，2010年度本科生转专业工作定于本学期末进行，现将有关事项通知如下： 一、申请资格的限定 1.确有专长、兴趣或因生理疾病需要在其它专业学习的2010级本科生均可自愿申请； 2.已被确定为国防生或入学时单列录取标准的特殊专业（如护理学专业）的学生不得申请； 3．以美术科目考试入学的新生不得转入非美术科目的其它专业； 4．每个学生只能申请一个转入专业（包括中英班、中美班、中法班、中德班和中澳班所属的专业）。 二、限制转入专业 信息学科大类各专业及临床医学专业均不受理其它专业学生的转入申请（中英班、中美班、中法班、中德班和中澳班除外）。 三、报名时间、考试时间及考试地点 报名时间：通知发布之日起至2010年12月10日； 考试时间：2010年12月26日； 考试地点由教务处另行通知。 四、办理程序 1．学生到本院（系）教务科报名，填写《华中科技大学本科生转
专业申请表》（适用一年级本科生），并经分管教学院长（主任）签署同意转出意见；然后将申请表送交申请转入专业所在院（系）教务科，转入院（系）审核并由分管教学院长（主任）签署拟接收意见；各院（系）教务科于2010年12月13日将申请转入学生的申请表送交教务处学务指导科； 2.申请转入中英班、中美班、中德班和中澳班学生的申请表由国际教育学院统一上报，申请转入中法班学生的申请表由光电子科学与技术学院统一上报； 3.学生所在院（系）负责通知学生参加转专业课程考试的时间和地点； 4．转入院（系）根据学生的考试成绩和特长，确定接收学生名单； 5．学校教务处审核并报校领导批准。 五、其它注意事项 1.本科生转专业事关学生的权益,各院(系)应充分重视学生的个性发展和专业选择,务必将此项工作及相关政策传达到2010级每一位学生。同时，院（系）要根据本单位实际情况，确定转出与转入学生的适当数量（批准转出报名参加相关考试的学生比例不得超过该年级学生总数的20%），妥善做好各项工作； 2．学生应在充分了解各专业基本情况的基础上，根据自己的特长、兴趣提出转入专业申请，申请专业一旦得到批准，不得再转回原院（系
华中科技大学研究生奖学金管理办法 添加时间：2009-08-28 阅读次数：9356 校研【2009】37号 研究生奖学金是我校研究生资助体系的组成部分，是研究生创新基金的主要用向之一，为建立新型的研究生培养机制和激励机制，充分调动导师和研究生的主动性和积极性，提高培养质量，特制定本办法。 第一条奖学金种类 （一）研究生奖学金分学业奖学金和单项奖学金，均由学校统筹拨款。 （二）学业奖学金用于资助研究生学费，由导师或院系向学校申请，研究生向导师或院系申请。学业奖学金分全额奖学金和半额奖学金两种。全额奖学金资助全额学费，半额奖学金资助学费的一半。 （三）单项奖学金用于奖励在社会活动、论文、学习成绩、科技成果等方面获得突出成绩的研究生。 第二条管理机构 （一）学校研究生培养机制改革领导小组负责奖学金的全面管理，指导检查奖学金的评定和落实情况，审核院（系、所）奖学金评定委员会的评定结果。研究生院负责研究生奖学金工作的组织与管理。 （二）院（系、所）学位审议委员会、研究生工作组和研究生会共同组建院（系、所）奖学金评定委员会，制定本单位研究生奖学金评定的实施细则，管理研究生奖学金的具体评定过程。 第三条评定条件 （一）申请范围 1. 学业奖学金 （1）研究生导师能认真履行导师职责，具有稳定的研究方向和适合研究生工作的课题及充足的科研经费。 （2）全日制非定向普通研究生参加学业奖学金的评定。委托培养研究生、专业学位研究生（临床医学专业学位除外）不参加学业奖学金的评定。定向培养研究生必须用全额奖学金资助。联合培养研究生按协议执行。 （3）研究生获得学业奖学金资助的学习年限：直攻博研究生不超过5年，其他科学学位博士研究生不超过4年，临床医学专业学位的临床转博研究生、提前攻博研究生博士生阶段不超过3年；科学学位硕士研究生获得学业奖学金资助的学习年限为各院（系、所）确定的培养年限。 2. 单项奖学金 全日制普通研究生均可申请。 （二）评定标准
竭诚为您提供优质文档/双击可除csc国内导师推荐信 篇一：20XX年联合培养博士研究生国内导师推荐信 20XX年国家建设高水平大学公派研究生项目 联合培养博士研究生国内导师推荐信 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――申请人姓名：博士所在年级及博士毕业时间：国内所学专业/研究方向：拟留学专业/研究方向： 拟留学国别、单位： 导师推荐信内容（联合培养博士生国内导师应提交推荐信，主要内容包括：对申请人推荐意见；重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等）。如： 基金委： **同志近两年来一直在进行**方面的研究工作，在**等
方面具有较好的工作积累。自****开始，就读本所在职博士，研究课题为****，本申请项目为其研究课题的重要组成部分。目前，在****研究方面，已公开发表第一作者scI论文一篇，另有一篇已投递。对于本申请项目，也进行了相关的前期探索性研究，取得了一些有意义的成果。同时，****同志作为研究骨干参加了****项目“****”，发挥了积极的作用。另外，作为主要研究人员，还参加了国家自然科学基金、****等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,已具备了独立 承担科研课题的能力。 鉴于此，特推荐其申请国家自然科学基金项目。如获资助，可保证其具有充足的工作时间用于本项目的研究，提供一切项目研究中所需的实验和分析测试设备，并就项目执行过程中出现的问题，给予诚恳地建议。 国内导师签字：日期：备注：国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至国家留学基金管理委员会信息平台篇二：联合培养博士研究生国内导师推荐信 武汉大学20XX年国家建设高水平大学公派研究生项目 联合培养博士研究生国内导师推荐信 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――申请人姓名：博士所在年级及博士毕业时间：国内所学专业/研究方向：拟留学专业/研究方向：
华中科技大学大一新生怎么转换专业及入 学考试 华中科技大学大一新生怎么转换专业及入学考试 华中科技大学大一新生怎么转换专业及入学考试 为了实施因材施教、发展学生个性，培养具有创新精神的高素质人才，特制定我校本科生转院(系)、转专业实施办法。 一、基本原则： 转院(系)、转专业必须在学校教学资源允许的情况下，本着学生自愿的原则，由教务处统一规划，通过公开考试，择优办理。每年转院(系)、转专业的学生数一般控制在院(系)同 届学生总数的5%以内。 二、对象与申请条件： 本办法的实施对象为本科一、二年级学生。 具有下列情况之一者，可申请转院(系)、转专业： 1．学生确有某种特长或对某学科(专业)具有浓厚学习兴趣，转换专业之后有利于发挥所长并培养成才者； 2．学生入学后发现有某种疾病或生理缺陷，经校医院指定的医疗单位检查证明，不能在原院(系)、专业学习，但尚能在其他院(系)、专业学习者； 3．学生确有某种特殊原因，不转院(系)、转专业无法继续学习者。
具有下列情况之一者，不受理转院(系)、转专业申请： 1．一年级上学期所修学分低于20学分，二年级三个学期累计学分低于65学分者； 2．入学以来因违纪受到学校处分者。 三、具体程序 学生转院(系)、转专业每学年办理一次。具体程序如下： 1.每年寒假前二周各院(系)根据本单位教学资源情况，向教务处提供可接纳的转院(系)、转专业学生数，同时提供考试或考查科目，考试与考查科目一般不超过两门。教务处汇总有关信息后向全校学生公布。 2.学生根据本人实际情况，在学校公布有关信息后的一周内提出转换专业申请，经本人所在院(系)同意后，报教务处备案。 3.教务处于每年寒假结束后第二周，组织学生参加转院(系)、转专业考试(包括笔试和面试)。 4.各转入院(系)根据学生转换专业考试(考查)成绩和面试情况，择优选拔，并报教务处审批公布，同时书面通知学生本人。 5.接到学校转换专业通知后，各转出院(系)应将学生的学习成绩等档案材料转交转入院(系)。 6．院(系)内转换专业的考核办法由院(系)自行确定，但选拔结果须报教务处审批，并按本办法交纳选择专业培养费。 四、交费 1．学生转院(系)、转专业一般应向学校交纳选择专业培养费(12000元)。 2．由高考招生分数高的专业转入招生分数低的专业，可免交选择专业培养费。但理工科学生转入，应交选择专业培养费。 五、成绩管理
导师给研究生的推荐信范文汇总六篇 导师给研究生的推荐信篇1 尊敬的领导： 作为XX的导师，我很荣幸推荐他申请参加您的研究生项目。 XX曾经参加过我的XX项目以及在他高年级期间的XX理论。之前，他获得过XX分和排位在名列前茅X之内。 之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况,但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。 另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。 根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，XX完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目
中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。 推荐人：XXX XXXX年XX月XX日导师给研究生的推荐信篇2 尊敬的领导： 您好！本人应ｘｘ同学请求，推荐该生到ｘｘ大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在ｘｘ大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。 在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。 经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。 推荐人签名： 签名日期导师给研究生的推荐信篇3 尊敬的领导：