华中科技大学本科生考试管理工作细则
（校教[2009]93号文）
第四章考场管理与纪律
第十四条全校各类考试中，考场管理和考场纪律要求均相同。
第十五条除主考教师外，所有考试考场须应安排专人负责监考。考生所在院（系）有义务安排监考人员担任监考工作。考试前一周各院（系）教务部门负责向本院（系）派出的监考人员发出书面监考通知，明确监考任务。具体的监考人员指派原则和要求细则见《主监考工作规定》。
第十六条学生所在院（系）应在考试前在学生中进行动员：申明复习和考试的目的、要求和纪律，重申学术规范，通过考试纪律、学术规范的学习和典型事例的警示，教育学生以端正、诚实的态度对待考试，培养学生诚实、守信、遵纪、守法的品德和作风。
第十七条编排考场考生座位依据隔位就座的原则。条件允许时，非阶梯教室考生左右间隔两个座位；阶梯教室除左右间隔两个座位外，前后还应间隔一排空位。考生座位安排由监考人员按参加本考场学生的学号随机安排，并书写于黑板上或以纸质安排表张贴于考场，以便考生对号就座。
第十八条学生持《学生证》按时进入考场，按监考人员编排好的座位就坐，考试中途不得擅自挪动座位。《学生证》放在桌面的角上。凡遗失《学生证》者须由所在院(系)开具证明，并注明学号，否则不得参加考试。考场巡视(评估)人员对考场情况进行抽查。
第十九条学生迟到三十分钟及以上者，不得参加考试，该课程作旷考论处。考试进行期间，学生交卷前不得以任何理由离开考场，否则按交卷处理。
第二十条学生不得携带手机、以及具有发射与接收功能的便携设备进入考场参加考试。
闭卷考试时，学生应于发试卷前将书包等物品全部集中放置，除考试必需的文具用品外，学生不得携带其他物品(也不得存放于课桌屉内) 和自备草稿纸。考试允许携带的计算器除外。
第二十一条学生拿到试卷答题时，若试题字迹不清，学生可举手向主、监考人员询问。
第二十二条学生应在规定的时间内独立完成考试(答卷)，考试中不得左顾右盼、互借文具(包括计算器)，不得相互讨论问题、借阅资料，违者按考试作弊处理。
第二十三条凡有考试作弊行为的，该课程成绩以零分计并按《华中科技大学学生违纪处分条例》给予相应的处分。
第二十四条学生因特殊原因不能参加考试，必须提前书面向所在院(系)提出申请缓考。院(系)审核批准学生的书面缓考申请后，于考试前将申请交教务处备案，并将缓考学生名单送所在课堂任课教师，以便进行成绩登记相关处理。未经批准缓考又不参加考试者作旷考处理，成绩登记时以“旷考”记。按规定办理了缓考手续者，再次通过所在院(系)教务科进行注册可参加考试，成绩按正常考试规定记。学生因课程考试时间发生冲突时，应以正常的主修课程考试为主，重修、辅修次之。
第五章主、监考人员职责
第二十五条主考教师必须按考试安排表要求的时间、地点提前到达考场，将试卷分发给监考人员。
第二十六条监考人员必须提前20分钟进入考场，关闭手机；随机按照学生学号安排学生座位，认真核对考生、
学生证和试卷姓名，重修学生还应核对其重修单，如有不符应立即查实；督促学生将一切与考试无关的物品全部集中放置。开考前3分钟，依次发放考试试卷和草稿纸。
第二十七条在考试进行期间，主考教师应认真巡视自己所负责的考场，监考人员应认真履行职责，维持考场秩序、执行考场纪律，视情况走动巡视，认真观察学生答题情况，防止学生作弊行为。主、监考人员均不得擅离岗位，不得看书看报、聊天、接听手机、擅离职守、给学生暗示答案等。
第二十八条主、监考人员发现考生有违纪或作弊迹象，应立即口头警告予以纠正；发现考生有作弊行为，应当场认定，立即中止该考生的考试，没收试卷并收好作弊物证。主考教师在作弊试卷上注明“考场作弊”字样，并记以0分。考试结束后，由监考人员写出学生的作弊经过，连同学生的作弊材料，一并交教务处。
第二十九条考试结束时，试题、试卷、草稿纸由监考人员负责收齐，并由主考教师当场核收。
第三十条在考试时间内，考生所在的院(系)除教务员、学生辅导员或班主任外，至少还应安排一位负责人，协调督促本院(系)主、监考人员尽职尽责，处理突发事件。全校公共课统一考试时，开课院(系)分管领导及教务员必须提前20分钟到达考场巡视，协助本院(系)主考教师工作，处理突发事件。
第三十一条考试进行期间，学校组织考场巡视人员按照本条例的规定和《华中科技大学考试考场管理评估表》(见附件2)的要求，对各类考试考场进行巡视和随机抽查评估。每学年度公布评估结果，对考场评估优秀的单位予以表彰和奖励。
西北大学本科课程考试管理细则 第一章总则 第一条为了进一步规范本科生课程考试环节，强化考试管理，提高教学质量，根据《加大整改力度，进一步加强本科教学工作的若干意见》（校发[2005]教字13号）文件精神要求，特制定本细则。 第二章考试组织与安排 第二条考试是教学工作的重要环节，既是对课程教学质量评价以及对学生的学习状态测试的手段，又是对学校学风和教风的检查。学校各级领导、各部门都要高度重视考试工作，每学期学校和院系都要召开考试安排专门会议。 第三条每学期开设的所有课程（包括实验课程）都要进行考试。一门课程分几学期讲授的，每个学期均按独立课程进行考试。全校通修课和院系学科核心课程统一实行考教分离制度，实行统一安排，统一命题，统一阅卷。专业方向课程和选修课程由院系具体安排。 第四条课程考试一般安排在每学期最后两周内进行。考试具体安排由教务处会同各院系完成，并于考试前一周公布。考试时间、地点一经确定公布，不准无故变更。 第五条课程考试每一个考场应至少安排两名监考人员，其中该门考试课程的主讲教师应参加监考工作。 第六条各院系要做好考前考风考纪教育工作，组织学生学习考试相关文件材料等。在考试前，学校成立由主管教学和学生工作的领导牵头，教务处、学生处、人事处、校团委等单位参加的学校考试巡视组，
负责对全校各考场状况进行检查与督察。各院系应成立院系分管领导牵头的考试巡查组，负责检查、规范本院系的考场秩序。 第三章考试命题与保密 第七条课程考试命题坚持“严谨、科学、规范、合理”原则，由各院系具体组织。命题教师要严肃认真负责，专业方向课程和选修课程试题审核由教研室主任审定签字，通修课程和学科核心课程试题审核由院系教学院长（主任）审定签字。未经审核的试题，不得进行印刷。第八条命题要以教学大纲为依据，能反映本课程的基本教学要求。试题既要考察学生对知识的理解及掌握情况，又要考察学生获取知识与应用知识的能力，尤其是学生的创新能力。试题的覆盖面要广，知识点分布要科学，难易程度要适当，题型结构要合理，题量应与限定时间相匹配。 第九条每门课程应同时命就A、B两套试题，其题量与难度应大致相同，并避免与近四年试题雷同。所有课程考试应建立试题库。已建立试题库的课程，从试题库调用的试题应占50%以上。 第十条考试形式一般以笔试（闭卷或开卷）为主，也可采用口试、课程论文等方式。非笔试方式，非通修课，由教研室或课程组提出院系分管负责人审批，通修课由院系提出并报教务处审批，并在考前向学生公布。 第十一条命题应使用全校统一的试题纸。试题表达要简练、清晰、准确，试题内容必须打印，并在命题的同时给出标准答案或答题要点以及评分标准。
华中科技大学管理学院 2013年接收外校推荐免试攻读硕士学位研究生说明 一、接收专业 1、学术型：管理科学与工程、企业管理、会计学、技术经济及管理、知识产权管理、经济法学 2、专业型：会计硕士、资产评估硕士、审计硕士、物流工程、工业工程领域工程硕士（知识产权管理方向） 二、申请条件 1、申请推免生应获得本科所在学校的推荐免试生资格。 2、全国985及211高校管理科学与工程、企业管理、会计学、技术经济及管理、知识产权管理、经济法学、工业工程、数学、计算机等相关专业的大四本科生（2013届毕业生）, 欢迎理工科背景的同学申请。 2、学习成绩优秀，前三年总体成绩排名在本专业15％以内； 3、有志于从事学术研究工作，有较强或潜在的研究能力； 4、英语通过6级，具有良好的英语写作与表达能力； 三、申请材料和程序 1、申请人在“华中科技大学研究生招生网”（）下载《华中科技大学2013年接收推荐免试攻读硕士学位和直接攻读博士学位研究生申请表》。 2、请于2012年10月7日前，将以下材料（统一用A4纸，所有材料恕不退还）直接寄（送）到华中科技大学管理学院研究生教学管理办公室（邮编430074）。接收推荐免试复试小组联系电话：027－，研招办联系电话：。
①《华中科技大学2013年接收推荐免试攻读硕士学位和直接攻读博士学位研究生申请表》一份，并由本科所在学校或院系教务部门加盖公章。 ②本科正式成绩单一份，并由本科所在学校或院系教务部门加盖公章，装入自备信封密封，并由本科所在学校或院系教务部门在信封封口骑缝处加盖公章。 ③国家英语六级考试合格证书或成绩单复印件一份。 ④各种获奖证书复印件各一份。 ⑤由本科所在学校教务处出具申请人获得本校推荐免试资格的证明信一份（若确因推荐学校时间关系，可延至复试时提交）。 四、选拔考核 1、我院考核小组审核申请人的报名资格和申请材料，确定面试名单。 2、我院复试考核小组确定复试的时间、地点后，将通知申请人复试。 3、复试合格者将体检表（本科所在学校校医院或华中科技大学校医院的体检表）寄（送）到管理学院教学管理办公室。 4、复试、体检合格者，即获得被我校接收为推免生的资格。 五、录取及入学 1、获得推免生资格的学生须按教育部的要求办理正式的硕士报名手续，持华中科技大学接收函，到本科所在学校教务处领取推免生网报校验码，在教育部规定的时间内办理网上报名，并现场确认等。未获得推荐免试网报校验码及未办理正式报名手续的推免生，不予录取。 2、我校将及时寄发拟接收通知书，正式录取通知书将在政审后，于2013年6月中旬寄发本人。 六、其他事项 推免生应占本科所在学校推免生指标。
重庆科技学院本科理论课程考核管理办法 第一章总则 第一条课程考核是检验课程教学效果与教学目标达成的重 要手段。为推进理论课程考核改革、规范课程考核管理、提升课程考核质量, 根据国家有关规定和学校教育教学要求，特制订本办法。 第二条本科人才培养方案中的所有理论课程均应进行考 核。课程考核方式应多元化，突出理论与实践相结合，生应用所 注重对学学知识解决实际问题能力、实践能力和创新能力等综合能力的测 评。课程考核分为试卷考核和非试卷考核两种形式。 第三条总评成绩由平时成绩和结业成绩构成。平时成绩在 总评成绩中所占比重原则上应不低于30%，且平时成绩记载不得 少于三次。4 学分及以上的课程，应当有期中考试成绩。 第四条课程考核应加强学生学习效果的过程考核，平时成绩应由课前预习、课堂讨论、实验操作、课后作业、随堂测验、阶段测验、期中考试等组成，强化课程平时考核，防止课程结业
一考定成绩”的考核弊端。 斥氏—-、—PL 、卜 第二章试卷考试 第一节命题与审核 第五条命题与试卷审核是课程考试工作的核心环节，由课程负责人或系（教研室）主任组织实施。审核通过后的试卷由开课单位指定专人负责管理。 第六条命题要以课程教学大纲为依据，覆盖课程的主要知识点，既要注重考核学生掌握基本知识、基本理论和基本技能的情况，又要注意考核学生分析问题、解决问题的能力，还应给学生发挥创造性留有空间，以鼓励、引导学生进行探究性学习。 （一）命题应力求题型优化、结构合理，试题用词用语要力求规范、简洁明了、通俗易懂。 闭卷试题分为主观题和客观题，一套试卷的题型应当多样 化。主观题所占分值原则上应不低于50 分，并合理设置单题分值。 开卷试题应以综合分析题、综合应用题为主，且不能在学生携带的参考资料中找到完整的考题答案。 （二）命题应当题量恰当、难度适中，具有良好的信度、效度和区分度。应使大部分学生在考试规定时间内完成答卷，考试不得出现考试 时间未过半而完成答卷的学生已过半的情况。学生卷面成绩应基本呈正 态分布。 （三）试卷满分均为100 分；考试试题与最近三年考试试题内容重复 试卷
华中科技大学专业排名 华中科技大学专业排名华中科技大学各专业在全国排名本一级学科学科整体水平得分学科在全国排名机械工程941光学工程891公共卫生与预防医学911电气工程902生物医学工程853动力工程及工程热物理855公共管理835新闻传播学815基础医学807建筑学739水利工程749船舶与海洋工程709临床医学819计算机科学与技术7710城乡规划学7310社会学7310电子科学与技术7711材料科学与工程8212物理学7612教育学7612中西医结合7312信息与通信工程7913管理科学与工程7814风景园林学7115生物学7516理论经济学7316口腔医学6516药学7316力学7217土木工程7517护理学7217哲学7318工商管理7722软件工程7223化学7323应用经济学7324环境科学与工程7226统计学7226数学7228法学7029生态学7130马克思主义理论7431中国语言文学7232外国语言文学7037中国史6453 华中科技大学比较好的专业有：新闻学、信息安全、电子科学与技术、软件工程(设2个专业方向)、临床医学、机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、工程力学、预防医学、生物技术、材料成型及控制工程、自动化、通信工程、广播电视新闻学、光信息科学与技术、药学、物流管理、经济学、材料科学与工程、城市规划、公共事业管理、临床医学、数字媒体技术、公共事业管理、交通
工程、会计学、思想政治教育、信息与计算科学、工程管理。 华中科技大学部分专业学费标准：英语专业--4500元德语专业--4500元 社会工作专业--4500元 法学专业--4500元 广告学专业--4500元 工商管理专业--4500元 新闻学专业--4500元 汉语言文学专业--4500元 国际商务专业--5750元 城乡规划专业--5850元 工程管理专业--4500元 药学专业--4500元 公共事业管理专业--4500元 口腔医学专业--4500元 交通工程专业--4500元 交通运输专业--4500元 土木工程专业--4500元 工程力学专业--4500元 物流管理专业--4500元 数字媒体技术专业--4500元 传播学专业--4500元 给排水科学与工程专业--4500元 环境工程专业--4500元
校教〔2010〕52号 (2010年7月19日公布) 为了维护学校正常的教育教学秩序，树立明德厚学、求是创新的严谨校风，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合学校实际，制定本细则。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定，经我校录取的新生持华中科技大学录取通知书和相关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期报到者，应当以信函的形式并附乡镇或街道一级行政机关的证明，向学校招生办公室请假，请假时间不得超过2周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条学生办理入学手续后，学校在3个月内按照国家和学校招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；经复查不符合入学条件者，学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。凡在入学各环节中有舞弊行为者，一经查实，取消学籍，退回原户籍所在地，并将处理结果报上一级教育主管部门。 第三条新生经体检复查发现患有疾病、学校医院诊断认为1个月内可康复者，由本人申请，学校批准，可回家治疗1个月，医疗费自理，不享受在校生待遇。1个月后经复查仍未康复需继续治疗者，由本人申请，学校批准，可保留入学资格1年，回家治疗，医疗费用自理。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生，必须在第2学年度开学前，持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表以及居住地单位证明，向学校申请，并经本校指定的二级甲等以上医院诊断合格，方可重新办理入学手续。复查仍不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第四条每学期开学时，学生须持本人学生证按时到所在院(系)办理报到手续，并申请注册，以取得该学期的学习资格。因故不能如期注册者，事先须提交有关证明，向学校注册中心申请办理暂缓注册手续。逾期2周不注册而又无正当事由的学生，学校取消其当学期的学习资格。 家庭经济困难的学生可以申请贷款或其它形式资助，经学校学生管理部门确认，办理相关手续后申请注册。 第二章学习纪律 第五条学生应当按照各专业培养计划的要求，认真学习各门课程，完成各个教学环节，参加学校规定的各项活动。 第六条学生应当按所选课程和学校的安排上课，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退；考试（考查）时应当遵守考试纪律。 第七条除节假日外，学生不得擅自离校。有事、有病须离校者，应当到所在院(系)办理书面请假手续。一学期内请事假连续3天以内由院（系）学生工作管理部门负责人批准；3天以上（含3天）至2周以内由院（系）主管教学负责
重庆广播电视大学开放教育本科课程形成性考核管理 办法 各开放教育试点单位： 为了做好“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”工作，加强教学过程管理，推进考核方式、方法的改革，依据《中央广播电视大学统设必修课程形成性考核的实施细则(试行)》，结合我校实际，特制定本实施办法。 一、形成性考核的设计要求 1．形成性考核是课程考核的一个重要组成部分，必须把形成性考核作为课程考核的一个重要组成部分，进行一体化的考核设计。 2．必须依据课程考核说明的总体要求进行形成性考核方案设计，处理好形成性考核与终结性考核的相互关系，在考核内容、考核要求、考核方式的设计方面，体观出与终结性考试相辅相成的关系。 3．内容设计要能够促进主动学习，激发学生追求知识、创造性学习的热情。文科类课程一般要考核学生的理解、应用、综合判断、分析问题与解决问题的能力；理科类课程一般要考核学生的基本知识、基本技能、综合分析使用、想象与创造等能力。 4．形成性考核方案设计必须根据课程特点选择适当的形成性考核形式。要体现学习内容和学习情况两方面。 5．形成性考核成绩在课程综合成绩中所占的比例一般不超过20%，特殊课程(如有实验要求或技能性要求强的课
程)可以放宽到30%，其中学习内容考核占形成性考核成绩的比例一般不低于3/4，学习情况考核占形成性考核成绩的比例一般不超过1/4。 6．形成性考核的设计方案要明确考核要求、时间进度、考核形式、考核标准、考核比例要求、操作者等。 二、形成性考核的基本形式 形成性考核主要包括课程作业、课程实验（实训）、课程设计或大作业、专题讨论、小组学习、集中辅导等考核形式。 1．课程作业 记分作业指计入形成性考核成绩的必做作业。统设必修课统一采用中央电大印制的《形成性考核作业册》；选修课和补修课采用重庆电大印制的《形成性考核作业册》。课程辅导教师应根据学生完成作业的次数和质量进行成绩评定。凡记分作业成绩不合格者，不能参加本课程的期末考试。每门课程的记分作业一般为4次。 2．课程实验（实训） （1）凡教学计划规定有实验（实训）要求的课程，各办学单位应按教学大纲或课程实施方案的要求，负责相应实验（实训）教学的具体组织实施。 （2）指导教师应根据市电大教学处下发的实验（实训）教学大纲或课程实施方案，指导学生认真完成实验（实训）的教学内容，并根据学生参加实验（实训）的次数和完成实验（实训）的质量进行成绩评定。 （3）学生必须按规定的要求参加实验（实训）教学，
管理科学与工程博士研究生培养方案 （学科、专业代码：1201，授管理学学位） 一、培养目标 1．培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德； 2．具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识； 3．在本学科或专门技术上做出创造性的成果； 4．具有独立从事科学研究工作的能力。 二、本学科设置如下研究方向 1．现代管理理论与方法2．信息管理与知识管理 3．商务智能与电子商务4．生产运作管理 5．物流与供应链管理6．网络优化决策 7．管理系统模拟8．金融工程 9．工程管理 三、学习年限 本学科、专业博士生的学习年限一般为4-5年。可以延迟答辩，但最长不得超过8年。硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为5-6年。 四、学分要求 已获硕士学位博士生总学分要求≥31学分（非定向≥36）。硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥60学分。
以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。 五、课程设置及学分分配 管理科学与工程专业博士研究生课程设置（硕博连读、直攻博贯通设置）
六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求 1．博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。 2．对跨一级学科课程的限定 （1）跨一级学科课程指管理科学与工程学科外的研究生（博士或硕士）课程，且必须跟班听课并同堂参加考试。 （2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同或相近。 3．专业课程说明 专业课程6学分，具体分配为：《管理研究方法论》课程2学分、专业方向前沿课程2学分、Seminar研讨课2学分。博士生应在导师确定的专题领域，选修专业方向前沿课程。Seminar研讨课要求至少参加八次学院和系组织的学术讲座，并提交总结报告；以及要参加导师组织的学术研讨，提交研讨报告，方可取得学分。 4．博士生专业基础理论课综合考试 从2009级开始非定向博士生必修从高级微观经济学、计量经济学、高级统计学、随机过程、现代管理理论中，选修其中的二门，并于第二学期期末或第三学期期初参加综合考试。允许参加至多三次综合考试，没有通过综合考试的博士生不得开题并进入论文阶段。 5．研究环节说明 从2013级博士开始，博士课程《英语强化训练》取消，为加强博士生英语学习，经讨论决定，对博士生研究环节课程《参加国际学术交流或国内重要学术会议并提交论文》（1学分）作出规定，必须满足以下要求之一方可记录学分：1在读期间参加一次国际会议，并用英文提交会议论文，附会议接收函；2、在读期间向国际期刊提交一篇英
北京理工大学本科生学籍管理细则 第一章总则 第一条为贯彻国家教育方针，规范本科学生的学籍管理，保障学生身心健康与正当权益，促进学生全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令）与《北京理工大学本科生管理规定》，结合北京理工大学（以下简称“学校”）本科教育教学的特点，特制定本细则。 第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的学生（以下称学生）的管理。 第二章入学与注册 第三条按国家招生规定由本校录取的新生，应持“北京理工大学录取通知书”及有关证件，按规定日期来校办理入学手续。因故不能按期报到者，应事先书面向校招生办公室请假，并附相关证明，请假一般不得超过两周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第四条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第五条新生入校后，应在指定时间到校医院进行体检复查。
学校将以三个月为观察期，作为对新生身体是否符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》体检标准中的观察时限。观察期结束后对身体合格的学生准予注册，确认学籍。复查及观察期间发现有不符合体检标准的，由学校组成联席会，根据情况予以处理，直至取消入学资格。 第六条新生在体检复查及观察期间发现患有疾病者，经学校指定的合同医院或专科医院（二级甲等及以上医院）诊断，如不宜在校学习，但经过治疗在一年内可达到招生体检标准者，暂不予注册，由校医院出具诊断证明，经学校联席会批准，可保留入学资格一年并应在规定期限内离校，否则不再保留入学资格。保留入学资格的学生不具有学籍。保留入学资格的学生，必须在下一学年新生入学前向学校申请入学，持二级甲等以上医院诊断证明，经校医院复检达到入学体检标准者，可按新生入学对待，重新办理入学手续。如未达到入学体检标准或逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 新生因其他原因要求保留入学资格的，需提交相关证明材料，由本人申请，经学校批准，可保留入学资格一年。保留入学资格的学生不具有学籍。逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 第七条学生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定对其进行复查。 复查内容主要包括以下方面：
1. 下列属于引起合同法律关系变更的事件的是（）（2分） A.战争； B.业主违约； C.图纸错误； D.双方协商延长工期； 标准答案： A 2. 某施工单位法定代表人授权市场和约部经理某参加某工程招标活动,这个行为属于( ) （2分） A.法定代理 B.委托代理 C.指定代理 D.表见代理 ★检查答案 标准答案： B 3. 根据《合同法》的规定，一方以欺诈.胁迫的手段订立合同,但不损害国家利益，则该合同（）。（2分） A.无效 B.有效 C.可撤销或变更 D.据具体情况确定 标准答案： B 4. 有关法定抵销与约定抵销说确的是（）。（2分） A.两者的标的物品质一定要相同 B.两者都需要当事人协商一致 C.法定抵消具有双方性 D.约定抵消体现了当事人意思自治的原则 标准答案： C 5. 在采用格式条款的合同中，提供格式条款一方可能造成人身伤害而（2分） A.有效 B.无效 C.经公证后有效 D.被拒绝后无效 标准答案： B
6. 缔约过失责任有别于违约责任的最重要原因是（）（2分） A.当事人有损失 B.当事人有过错 C.合同尚未成立 D.过错与损失之间的因果关系 标准答案： C 7. 在下列关于评标委员会的规定中，正确的是：评标委员会（）。（2分） A.成员的在中标结果确定之前应 B.技术.经济专家为五人以上单数 C.必须参考标底对投标文件进行评审 D.专家均采取随机抽取方式确定 标准答案： A 8. 施工招标中确定中标人后，招标人与投标人应以（）作为合同价。（2分） A.标底价； B.投标价； C.评标价； D.标底修正价； 标准答案： B 9. 不属于委托监理合同监理人义务的容是（）。（2分） A.在委托的工程围负责合同的协调管理工作 B.负责建设工程外部协调工作 C.按合同约定派驻人员 D.不得泄露申明的秘密 标准答案： B 10. 监理人可以发出终止监理合同通知的条件是（）。（2分） A.暂停监理业务超过三个月； B.在应当获得监理酬金之日起30日未受到支付单据；
华中科技大学管理学院 研究生课程教学日历 课程名称：财务管理课程代码：MB30010 主讲教师：陈君宁教师编号：0000281 电话： 电子邮件 一、课程概述 研究企业资金运动及其规律的一门学科。主要研究在比较成熟的资本市场条 件下，企业融资和投资决策活动的基本方法及内容。? 二、教学目的 1、了解财务管理在企业经营中的重要性，把握财务管理与企业其它职能管理(生产、 营销、人力资源等)之间的关系； 2、全面了解企业财务管理的主要内容； 3、了解财务管理今后的发展趋势与新挑战； 4、学会运用财务管理的方法分析解决实际问题。 三、教学方法 文献阅读、课堂讲解、案例分析与讨论、个人与小组书面报告等。 四、课程参考资料 [1]??? 教材：《公司理财》，夏新平编着，华中科技大学出版社， [2]??? 参考书：Basic Financial Management(Seventh Edition) 美 Arthur David F. Scott John D. Martin Jay William Petty 朱武祥译清华 大学出版社 1997 五、考核方法 课堂参与： 20% 课程结束考试： 80% 六、教学日程安排（32学时） 1. 财务管理基本知识：4学时。主要内容有：财务管理的概念、管理 目标、内容框架与体系、财务管理的发展沿革与今后的发展趋势等； 2. 资金的时间价值与资金时间价值的计算：4学时。主要内容有：资金时间价值 的含义、资金的等值计算、财务管理的本质是对价值的描述等重要理念； 3. 金融市场与长期融资工具：4学时。主要内容有：金融市场的概念与一般特征、常见的金融交易方式、债券的一般特征、可转换债券、债券的附加条歀、优先股 和普通股的一般特征等；
商学院本科课程教学过程与考核规范管理办法 为落实学校强化本科课程教学过程管理精神，进一步规范课程教学与考核工作，根据学校和学院相关文件精神，特制定本办法。 一、教学过程规范 第一条建立任课教师课堂随机点名制度。每门课程要求任课教师随机点名至少6次（上课单元数少于6次者每次上课均须点名），作为到课考勤，记入平时成绩。缺课1/3者取消其参加该课程考试的资格。 第二条建立任课教师布置和批改作业制度。每门课程要求任课教师至少布置作业2次，并对作业进行批改和评分，记入平时成绩。学生如有缺交作业1/2者取消其参加该课程考试的资格。 第三条建立课堂教学互动常态化机制。每门课程要求任课教师在课程教学过程中综合运用课堂讨论、提问、案例分析、课程设计等教学方法和手段，增强课堂师生互动和学生之间的互动，引导学生发现问题，启发学生思考问题，帮助学生总结问题，提高课堂教学效果。 第四条建立学生评教制度。由学院组织学生以班级为单位采取匿名方式评选每学期课程教学最优秀教师和最需要改进的教师。如果一位教师师连续两年被评为最需要改进的教师，学院将要求该教师停课一学期，全程听取学院指定的优秀教师的一门完整课程。 二、教学考核规范 第五条同一学期同一课程必须统一考试。当有多个老师讲授同一门课程（课程名称和课时相同）时由责任教授或责任教授指定教师负责确定考试时间、考试内容、评分标准、计分比例。 第六条所有必修课程必须卷面考试。因课程特点不能采取卷面考试的，需课程责任教授提出申请报告说明原因，并由主管院长签字。 第七条课程考核成绩以百分制计，成绩一般由平时成绩和期末考试成绩组成，平时成绩占总评成绩30％-50%。平时成绩占总评成绩超过30%的，课程责任教授在征得同一课程其他任课老师同意后可以通过学院教管中心在中南大学教务管理系统调整平时成绩和期末考试成绩比例。
院发[2013]1号 ★ 管理学院学术期刊分类办法 为鼓励学院教师发表高质量的学术论文，不断增强学院的学术影响力，院学术委员会研究决定在学校2008年期刊分类的基础上，根据期刊的学术水平和最新影响力，结合学科的发展，对管理类及相关学术期刊的分类进行动态调整。为规范学术期刊的分类，制订本办法。 一、英文期刊的分类 根据SCI/SSCI期刊的影响因子，结合UTD24和FT45，将英文期刊分为T、A、B、C和D五类。 1.T类期刊 美国德克萨斯大学达拉斯分校发布的24种期刊，简称UTD24,见附件一。 2.A类期刊 A类英文期刊包括以下两类： （1）不属于T类期刊，但属于《金融时报》界定的45种学术期刊，简称FT45，见附件二； （2）不属于UTD24、FT45，但其影响因子排名属某类主题（Subject categories）前25%的SCI/SSCI期刊。 3.B类期刊 B类英文期刊包括以下两类： （1）不属于T类、A类，但其影响因子排名属某类主题前50%的SCI期刊； （2）SSCI收录的其它期刊和A&HCI收录的期刊。 4.C类期刊 C类期刊包括SCI收录的其它期刊。 5.D类期刊 ABI收录的英文期刊和EI Compendex收录的英文期刊。
二、中文期刊的分类 中文期刊分为A、B、D三类，分类原则如下： 1．国家自然科学基金委管理科学A类、B类重要学术期刊分别被认定为中文B类、D类期刊；（见附件三） 2．其它中文期刊的类别可参照学校其它院系的期刊分类来认定；（见附件三） 3．ABI收录的中文期刊论文和EI Compendex收录的中文期刊论文为中文D类论文。 4．全国MBA“百篇优秀教学案例”视同中文B类论文； 5．国家级、省部级主要领导批示的政策建议分别视同中文B 类、D类论文。 分类原则1-2具有优先顺序。在学校期刊分类的基础上，根据原则1-2确定的中文期刊分类见附件三。 三、几点说明 1、UT/DALLAS和金融时报界定的期刊均依据最新出版年份确定, SCI/SSCI期刊的排序根据JCR期刊最新影响因子确定。 2、党务人事办公室每年年底考核时确认英文期刊的类别。 3、英文论文类别的确定以论文发表年度的期刊类别为准。一旦确认不随期刊类别的变化而变化。 4、参照学校标准，所有期刊上的短文、短论、专家笔谈、书评类文章一律不予统计；论文摘要、科普性文章、译文等一律不予统计。 5、本办法从2013年开始实施。 6、本办法由学院学术委员会负责解释。 附件一：UT/DALLAS Top 24 Journals 附件二：Financial Times Top 45 Journals 附件三：中文期刊分类 华中科技大学管理学院 二○一三年一月十八日 主题词：期刊分类办法 华中科技大学管理学院 2013年1月18日印发
中南大学本科课程考核管理办法 第一章总则 第一条为使课程考核更加科学化、规范化、制度化，根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第21号）和《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第18号）等有关规定，结合学校实际情况，特修订本办法。 第二条本办法适用于学校全日制普教本科课程考核的管理。凡属本科人才培养方案中设置的课程（包括理论教学和实践教学）均要进行考核。 第二章考核方式与命题 第三条考核方式 （一）课程考核采用笔试、大型作业、撰写论文（报告）、口试、实验、设计等方式，或者几种方式相结合。考核方式由开课系（所、中心）根据课程内容特点和要求确定，任课教师应在开课时向学生公布。 （二）考核时间一般为100分钟。 第四条试卷命题 （一）命题工作由系（所、中心）负责实施。要求考教分离,并采用试题库、试卷库命题。每门课程考核至少准备难度相当、覆盖面相同、不得有重复试题的两套试卷，一套用于期末考核，一套备用。每套试卷均应进行试做，并提供参考答案和评分细则。
建立健全命题、审题制度，每套试卷至少由一位教师命题、另一位教师审题，系（所、中心）主任审定签字。公共基础课要求由学院主管领导审核、签字。 （二）命题以课程教学大纲为依据，重点考核学生基础知识、基本理论、基本技能的掌握程度及应用所学知识分析解决问题的能力，注重考题对启发学生创新思维和培养学生创新能力的引导。 试题内容要求覆盖面广、题型优化、题量与难度适当，具有较高的信度和良好的区分度，期望值控制适中。 （三）教师不得指定考核重点或划定考核范围，更不得以任何方式泄露考核内容。 （四）鼓励和支持学院建设试题库和试卷库，对已建立的题库要做好维护与更新工作。 （五）教学要求相同，教学进度基本一致的课程，要求统一命题、统一考核。公共基础课实行统考。 （六）补考采用备用卷，要求与期末考核相同，不得简化程序，降低标准。 第三章试卷管理 第五条试卷格式 （一）全校采用统一的试卷格式（在本科生院网页下载）。 （二）试卷文字、插图工整，标注规范，清晰准确，无差错。 第六条制卷与保密 （一）命题教师要在考前2周准备好试卷，填报《中南大学课程考核命题、审题、制卷登记表》，试卷送各校区指定
2020-2021年华中科技大学管理学考研择校、参考书、 报录比、考研经验分享 华中科技大学管理学院组建于1979年，经历了由最初的工程经济系、管理工程系、经济管理学院、工商管理学院到管理学院的发展历程。学院坚持以打造国内一流、国际知名的管理学院为愿景：至2020年，将管理学院建设为国内一流的商学院；至2035年，将管理学院建设为国际知名的商学院。管理学院2019年招收推免生比例为70%。对全日制学术学位和专业学位硕士研究生的资助制度按学校规定执行。 2019年华中科技大学管理学院研究生招生专业目录以及考试科目
参考书 614 管理学 《管理学》，韦里克 《管理学—原理与方法》，周三多
625 社会保障概论 《现代社会保障导论》 吴中宇编著，华中科技大学出版社 《社会保障概论》 丁建定主编，华东师范大学出版社 634 教育管理学 《教育管理学》，陈孝彬 851 运筹学（一） 《运筹学的原理和方法》 邓成梁，华中理工大学出版社 《运筹学》 钱颂迪，清华大学出版社 《运筹学》 杨超编，科学出版社 852 管理经济学 《管理经济学》 聂鸣、张克中、买忆媛主编华中科技大学出版社859 西方经济学 《西方经济学（微观部分）》，高鸿业 《西方经济学（宏观部分）》，高鸿业 864 教育经济学 《教育经济学简明教程》 王善迈，高等教育出版社 《教育经济学》 靳希斌，人民教育出版社 871 宏观经济学与公共管理学 《西方经济学》（宏观部分） 高鸿业主编，中国人民大学出版社 《公共管理学》 王德高主编武，汉大学出版社 898 会计学 《中级财务会计学（上）》（第三版） 葛家澍、杜兴强主编，中国人民大学出版社 《中级财务会计学（下）》（第三版） 葛家澍、杜兴强主编，中国人民大学出版社 899 知识产权 《知识产权管理》 朱雪忠主编，高等教育出版社 《知识产权法学》(第三版)》 吴汉东主编，北京大学出版社 951信息管理概论 《信息管理概论》，金新政 963 管理学基础 《管理学基础》
1. 初步设计阶段投资控制的目标是( )。（2分） A.施工图预算 B.修正总概算 C.设计总概算 D.投资估算 ★检查答案 标准答案： D 2. 工程造价的计算过程是一个逐步组合的过程，其计算过程和顺序是（）。（2分） A.分部分项工程造价-单位工程造价-单项工程造价-建设项目总造价 B.单位工程造价-分部分项工程造价-单项工程造价-建设项目总造价 C.单项工程造价-分部分项工程造价-单位工程造价-建设项目总造价 D.分部分项工程造价-单项工程造价-单位工程造价-建设项目总造价 ★检查答案 标准答案： A 3. 按照建设程序，可以将建设工程定额分为（）（2分） A.预算定额、概算定额和估算指标 B.人工消耗定额、材料消耗和机械消耗定客 C.建筑工程定额和安装工程定额 D.构成工程直接成本的定额和构成工程间接费的定额 ★检查答案 标准答案： A 4. 把灰浆泵由一个工作地点转移到另一个工作地点时的工作中断，属（）。（2分） A.有效工作时间 B.不可避免中断时间 C.多余工作时间 D.停工时间 ★检查答案
标准答案： B 5. 世行关于应急费的规定中，有一项费用是作为费用储备，可能动用，也可能不动用，这项费用被称为（）。（2分） A.不可预见准备金 B.建设成本上升费 C.预备费 D.未明项目准备金 ★检查答案 标准答案： A 6. 关于进口设备交货类别中，买卖双方应承担的风险表述正确的是( )。（2分） A.内陆交货类对买方风险小而对卖方风险大 B.目的地交货类对买卖双方的风险做了合理均摊 C.装运港船上交货价是由买方承担海运风险 D.采用装运港船上交货价时，由卖方负担货物装船后的一切风险 ★检查答案 标准答案： C 7. 根据《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2003]206号)文件的规定，下列属于直接工程费中人工费的是( )。（2分） A.六个月以上的病假人员的工资 B.装载机司机工资 C.公司安全监督人员工资 D.电焊工产、婚假期的工资 ★检查答案 标准答案： D 8. 为完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工过程中非工程实体项目的费用是指( )。（2分） A.措施费 B.直接工程费 C.间接费
西南大学本科课程考核管理办法 西校〔2015〕416 号 第一章总则 第一条课程考核是学校教学管理的重要环节。为进一步加强我校本科课程考核管理的科学化、规范化建设，加大课程考核方式、方法的改革力度，规范课程考核行为，严肃课程考核纪律，维护课程考核秩序，提高课程考核质量，充分发挥课程考核的检测、诊断、评价、反馈等功能，根据国家有关规定和学校教学管理规章制度，结合学校实际情况，特制订本办法。 第二条本办法适用于西南大学全日制普通高等教育本科课程考核的管理。第三条本办法所称课程考核是指本科培养方案规定的课程考核。第四条本校在籍本科学生应当参加所修课程的考核，并得到相应的考核成绩，成绩合格者可获得相应的学分，成绩、学分归入本人档案。 第二章组织与管理 第五条学校成立由主管教学校长负责的课程考核领导小组，领导小组由教务处、学生处和各学院主管教学院长组成，负责学校课程考核工作的政策制定和重大事项的决定。 第六条课程考核分校、院两级组织管理。学校教务处负责课程考核工作的组织和协调，学院负责课程考核工作的安排和实施，学院应充分发挥在课程考核管理中的主体作用。 第七条各教学单位应加强对课程考核工作的领导，加强课程考核队
伍建设，建立课程考核管理工作责任制和责任追究制，主管教学院长应当对考风建设、课程考核科目、命题、考核日程、监考人员、阅卷、试卷分析、试题保密等有关课程考核工作亲自过问、安排落实、督促检查。 第八条建立健全校、院两级考风考纪巡视制度。充分发挥教学督导人员在课程考核工作中的督考作用和校、院领导的巡考作用，对监考教师在考场上是否全面履行其职责进行监督，对不能有效履行相关职责的监考教师要及时调换并给予相应处理。要做好违纪举报的查处工作，公布举报电话或电子信箱，对群众的来信来访、举报电话要认真做好记录，及时做好调查处理和反馈工作。 第九条建立完善、畅通的沟通交流制度。对课程考核过程中出现的任何违纪事件，要毫不动摇地坚决做到发现一起就严肃查处一起，要坚决捍卫课程考核的公正性、公平性，坚决与违纪作弊行为作斗争，对严重违纪、泄密等重大事故，应立即报告，并采取有效措施控制事态的发展，主管部门应立即组织查处。对发生事件隐匿不报或拖延报告的，应追究有关责任人和主管领导的责任；对事故责任人，应按规定做出严肃处理；对触犯法律者移交司法机关处理。 第三章考务工作 第十条期末课程考核时间集中安排在每学期的最后两周。学期中结束教学工作的课程可以提前安排考核。课程考核一般不提前进行，因特殊情况确需提前进行的，由任课教师提出书面申请，学院主管领导批准后，报教务处备案。
华中科技大学工程管理硕士MEM2020年考研经验及辅导班推荐 社会的发展,学历这个“敲门砖”越来越重要，加上大家上班的晋升等密切和学历有关,所以研究生学历对于很多有一定的行业经验又急需要晋升的人们很重要。这也是我决定报考华科工程管理硕士的初衷。 选择学校最好是选择离家近的学校，上课方便，非全日制的管理类专硕一般都是周末、晚上课程比较多。选择学校，推荐首先考虑的是学校名气，在现在社会,感觉好的学校无论做什么工作都是很顺利，另外一半管理类硕士只要是过了国家线一般都可以去复试的，所以不要怕报的高。了解好学校的上课模式等、招收人数和往年录取情况，可以通过考过的人寻求一些有用的建议。一般报考人数很少的学校的录取概率会好的多，但是学校可能也就相对不是很好，这里还是建议对自己要求高一些。 这里说一下华中科技大学管理学院的工程管理硕士，非全日制不区分研究方向19年拟招人数40不含推免)，这个录取人数还是可以的，并且学校也是名校，很有含金量。考试科目:199管理类联考综合能力和英语二。
关于复习管综，主要考察数学、逻辑、写作。 考察的数学难度不大，知识点都是些初高中知识，可以选择宋立老师的《管综数学全讲》，最好能够练习两遍以上，至少基础篇是必须做两遍的，提高篇部分是有一定难度的，如果做不下去，是可以选择性练习的。管综历年真题解析的真题也要做两遍，然后真题是放在最后考试前三周做的，可以用来模拟考试。另外，数学笔记是必不可少的，多把一些错题整理出来再最后复习的时候很重要，很有针对性复习，数学的练习不是做题越多越好，而是对某些类型题目的熟练程度，懂得变通，及时总结。整理的错题集时常拿出来复习巩固，考试中基础题占比很大，基础打牢，你就拿到了一半以上的分值。 逻辑建议使用《逻辑1001 页》，可以边听课边练习，逻辑这门课大家一般是拿不到高分的，所以个人觉得不要把太多精力放在这里，当然逻辑的刷题也是必要的，起码基础分都要拿到，视频课可以少看，题目-定要自己去刷，并且一定要动手去写，不要以为你看这这道题你会了，就不去练习了，很多人在考场上做不完题目，有很大的原因是逻辑耽误了时间,就是平时不认真练习的结果，只有平时不断地练习，才能锻炼自己的答题速度。 关于作文，这里推荐李凡的《管综写作手册》。李凡老师的写作讲解的很好，尤其是论证有效性分析总结的很到位。另外他的写作课也是
2020-2021华科管理学院知识产权管理硕士招生目录、分数线、复习经验 一、学院介绍 学院现有在读学生4000余人，其中本科生1000余人，硕士研究生（含MBA、EMBA）2700余人，博士研究生300余人。现有专职教师117人，其中教授49人，副教授48人，讲师20人，拥有博士学位的教师占96%。 学院教师中包括长江学者特聘教授2人，长江学者讲座教授2人，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家优秀青年科学基金获得者2人，教育部新世纪人才8人，湖北省楚天学者计划11人，湖北省“百人计划”1人，“华中学者”领军岗2人、特聘岗5人、晨星岗13人。
二、招生目录 1202Z1知识产权管理 01(全日制)企业知识产权管理 02(全日制)知识产权战略 03(全日制)知识产权公共政策 04(全日制)技术创新与知识产权 ①101 思想政治理论 ②201 英语一或243 德语 ( 201、243 选一) ③303 数学三 ④899 知识产权 三、参考书目 华中科技大学899知识产权考研参考书目： 1、《知识产权法学》(第三版)》，吴汉东主编，北京大学出版社2005年8月出版。
2、《知识产权管理》，朱雪忠主编，高等教育出版社2009年版。四．考研复试分数线(近三年) 2018分数线 1202Z1知识产权管理全日制 总分：345，政治：55，英语：55，业务课一：90，业务课二：90 2017分数线 1202Z1知识产权管理全日制 总分：370，政治：55，英语：55，业务课一：90，业务课二：90 2016分数线 1202Z1知识产权管理全日制 总分：350，政治：55，英语：55，业务课一：90，业务课二：90五、考研经验 政治复习 政治的话，大家可以不用复习太早。但是如果是理科生的话，就要先提前看看哲学这一块还有近代史，毕竟哲学和近代史都不会怎么变，
华中科技大学博导管理是否就是管人？ 廖建桥教授，华中科技大学管理学教授，博士生导师，研究方向：人力资源管理。他主持了三项国家自然科学基金管理课题的研究，获得了国家教委优秀青年，回国人员启动资金的资助，国防项目基金，加拿大CIDA项目资助等，出版过学术专著一部，在国内外发表论文90余篇，其研究成果“事务性脑力劳动者工作测量方法”获得国家人事部2002年科研成果二等奖。他首创的人力资源管理5P模式，在理论上有创新，同时具有相当的实践应用价值，先后为国家电网、深圳华为、广东科龙等公司完成人力资源科研及合作三十余项。目前给华中科技大学EMBA学员讲授《组织行为学》，风趣的授课方式深受学员们的欢迎。 问：作为一位人力资源管理的学者，请您谈一谈对近期富士康发生的十二连跳事件的看法。 廖建桥：首先，我认为富士康有责任,但不能过多的责备，因为富士康比一般企业的管理要好，而且对企业的基本要求应该是劳动法，而不是社会责任和舆论;再者就是，中国新一代的劳工的心理健康确实存在一定的问题，这应该是全社会的责任。 问：作为一名学者和专家，您认为一个管理者是情商重要还是智商更重要? 廖建桥：今天给你一个标准答案，“入职看智商，晋升看情商”。在刚毕业找工作时，学历是衡量人所学知识的标准，专业知识的积累可以看作为智商，是入职的一个门槛。但工作一段时间后，要得到发展和晋升情商就非常重要。 情商有五个维度，包括自我认识、自我控制、自我推动、同情、社会关系，只要做好这五点就更容易成为一个成功的人。 问：您首创的5P人力资源管理模型是指哪些方面? 廖建桥：5P人力资源分类，是沿用国外已有模型的改良版，主要从五个方面入手：岗位设计(position)、人员配置(person)、绩效考核(performance)、薪酬回报(payment)、激情(passion)，正好每个方面的英文开头第一个字母都是“P”字，为方便记忆简称5P模型。 利用这一模型，我曾经与广东科龙公司等二十余家企业合作，通过调研和分析，确定各个公司的人员配置，按岗位性质设立不同的绩效考核和薪酬回报，提高员工工作激情，都能在一定程度上提高合作公司的管理效率。 问：在您的课堂上，EMBA同学遇到的最多的问题大概是哪几个方面?