垃圾分类管理制度实施细则【精选7篇】
垃圾分类管理制度实施细则篇1
一、总则
第一条为加强校内生活垃圾精细化管理，强化源头减量，提高师生环保意识和社会责任感，推动绿色生态校内的建设，依据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求，结合学校实际，制定本方法。
其次条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标，建立健全校内生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系，乐观推动生活垃圾源头减量和资源循环利用，制造绿色、生态的校内环境。
第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动，适用于本方案。本方案所称的生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活供应服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。
第四条校内单位和个人应当乐观参加绿色生活行动，削减生活垃圾产生，履行生活垃圾分类投放义务，并担当生活垃圾产生者责任。
三、分类标准
第五条校生活内垃圾分类标准根据《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。校内内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及试验室废弃物等根据相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。
（一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等相宜回收、可循环利用的生活废弃物;
（二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物;
（三）湿垃圾，即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;
（四）干垃圾，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
三、职责分工
第六条学校成立校内生活垃圾分类管理工作领导小组，统筹领导学校垃圾分类工作。领导小组秘书单位为后勤保卫处，详细负责日常组织协调工作。相关部门单位的主要任务职责如下：
（一）后勤保卫处
1、负责校内生活垃圾分类管理相关制度文件、工作机
制及实施方案的拟定；
2、对校内各单位垃圾分类工作进行指导、监督和管理，组织开展面对校内相关人员的业务培训。组建垃圾分类工作督导队伍；
3、统筹校内垃圾分类收容器配置，负责校内全部生活垃圾集中收集、分类运输的管理；
4. 负责与地方垃圾分类相关管理、业务部门的工作对接。
（二）老师工作部、同学工作部，负责组织面对师生的垃圾分类教育、动员，结合志愿社团，帮助该项工作的开展。对违反规定的师生进行教育及处理。
（三）后勤保卫处，负责监督和督促所管施工单位做好工程现场及临时设施周边的垃圾分类工作。
（四）后勤保卫处，负责对违反垃圾分类管理有关规定的单位和个人进行身份查找、视频资料留档。
第七条学校实行生活垃圾分类投放责任人制度，责任人根据下列规定确定：
（一）室外公共区域、同学宿舍、公共教学楼，物业公司、社会企业为直接责任人，食堂承包人为直接责任人，后勤保卫处相关监管办公室为管理责任人。
（二）教学、试验、办公楼宇，使用单位为直接责任人，物业公司为管理责任人。
（三）工程现场及临时设施周边，施工单位为直接责任人，归口管理单位为管理责任人。
（四）校内商铺等经营场所，物业为直接责任人，归口管理单位为管理责任人。
（五）校内举办大型活动时，校内主办方为直接责任人（如无校内主办方，校内承办方即为直接责任人），保卫处为管理责任人。
四、收容器配置
第八条学校根据《上海市生活垃圾管理条例》的要求，结合校内各区域消失生活垃圾的类别，相应配置垃圾收容器。
（一）教学、办公楼宇，一楼配置一组四分类垃圾收容器，定时开放，其余各楼层配置干垃圾/可回收物两分类垃圾收容器。禁止带入食物的楼宇（如公共教学楼、图书馆等）不配置湿垃圾桶。
（二）宿舍楼宇，撤除楼宇下240L垃圾桶，及配置四分类垃圾收容器，由业务公司详细实施。
（三）食堂，餐具回收区配置干垃圾、湿垃圾、可回收物三分类垃圾收容器。
（四）经营性商铺，依据垃圾产生类别，配置相应垃圾收容器。
（五）校内道路、室外公共区域，利用现有垃圾桶，重新张贴干垃圾/可回收物两分类标签。
五、投放与收运
第九条落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓舞”（严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾，做好日常干、湿垃圾两分类，鼓舞将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系，或投至可回收物收集容器）。校内单位和个人应当根据规定的时间、地点，用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾，不得随便倾倒、堆放生活垃圾。
（一）同学和教工宿舍区
宿舍内干湿分别，可回收物和有害垃圾单独放置。师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。房间内产生的生活垃圾，不得随便丢弃到走廊、卫生间等公共区域。
（二）教学、试验及办公楼宇
物业公司指导师生分类投放，各楼层垃圾桶由物业公司准时收集，并定时放置到楼宇外指定位置，干湿垃圾日产日清。
（三）餐厅食堂
师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。外带食物残余等湿垃圾也投至食堂湿垃圾桶统一处理。食堂湿垃圾对接上海疁域环卫公司日产日清，其余垃圾按规定投放。
（四）校内经营性单位
校内经营性单位生活垃圾自产自清，分类收集后自行投
放至垃圾房，不得将垃圾随便倾倒、堆放。
（五）校内道路和室外公共区域
校内道路垃圾桶由物业公司负责清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢时间及区域，增加清运频次。
第十条收集、运输单位应当根据下列规定,对生活垃圾进行分类收集、运输:
(一)对可回收物、有害垃圾实行定期或者预约收集、运输;
(二)对湿垃圾实行每日定时收集、运输;
(三)对干垃圾实行定期收集、运输；
（四）清理作业场地，保持生活垃圾收集设施和周边环境洁净干净。
详细清运地点和时间由主管部门确定并公布。
六、源头减量
第十一条各单位和个人应当乐观使用有利于爱护环境的产品、设备和设施，提高再生纸的使用比例，削减使用一次性办公用品。
第十二条鼓舞到食堂用餐，鼓舞外带时自带餐具，校内食堂和各餐饮服务供应者不得主动供应一次性餐具，不得无偿供应一次性餐具。
第十三条餐饮服务场所应张贴节俭标识，提示师生按需取餐，削减铺张。校内快递单位应鼓舞包装循环使用，促进
快递包装减量化。
第十四条学校鼓舞各单位、个人乐观探究垃圾源头减量的新方式。
七、奖惩措施
第十五条学校对各单位垃圾分类工作进行日常监督检查和定期考评，对于工作效果突出的单位和个人将赐予表彰和嘉奖。
八、其他事项
第十六条废旧家具和设备等大件报废物资应根据国有资产管理相关规定单独堆放，由后勤保卫处报相关部门准时清运处理；大件设备外包装应由设备选购单位准时处理。
第十七条除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工单位外运，须设立集中临时垃圾堆放点，并做好标牌告知施工项目、时间、建筑垃圾清运频次等信息，由后勤保卫处监督、管理。
垃圾分类管理制度实施细则篇2
一、目的
为了规范公司的垃圾管理,为企业营造一个环保、卫生的环境,同时为了确保垃圾投放及分类处理,杜绝铺张现象,特制定本制度。
二、适用范围
目前仅限于生产制造部及物流科所属区域。
三、垃圾的分类
依据公司目前的垃圾状况,分为可回收垃圾、环卫垃圾二类。
1、可回收垃圾:是指在生产过程中产生的可回收利用的废物。如:纸张、卡片、饮料瓶、塑料薄膜、包装袋、包装带、旧工作服、泡沫、纸箱。
2、环卫垃圾:是指无回收利用价值的废物。如:旧手套,旧抹布、地面清扫垃圾、烟蒂、瓜果、餐食包装等。
四、对垃圾进行分类管理,详细如下
1、垃圾房及车间、物流仓库使用的可回收垃圾箱采纳绿色“可回收垃圾”来标识,使用的环卫垃圾箱采纳红色“环卫垃圾”来标识。
每天生产人员及物流科人员将垃圾按分类投放到相应的垃圾箱中, 由综合安保科清洁人员汇合至各对应垃圾房处理。
2、废产品、零件、旧电极杆、电极头不得丢入红、绿垃圾箱内,车间换电缆不得用红、绿两种垃圾箱盛水。
五、垃圾收集处理方法
1、可回收垃圾由综合安保科联络废品收购商回收利用。
2、环卫垃圾存放垃圾房,由环卫所进行处理。
垃圾分类管理制度实施细则篇3
为确保校内环境清洁卫生，培育全校师生员工的环境爱护意识，乐观主动参加垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校内，特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类：
1、可回收垃圾(指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
2、有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、试验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
3、不行回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。
4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的方法：
1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不行回收的垃圾箱，全校师生必需按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各部室设置不同种类的垃圾箱(纸盒)，按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必需投入到可回收垃圾箱。
3、各班各部室清扫的不行回收的垃圾必需统一集中倒入学校指定的垃圾池内，统一由学校支配指定运输到村垃圾
填埋场。
4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理，并做好相关记录。
5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。
6、建筑垃圾等由施工单位妥当处理。
三、垃圾分类处理措施：
1、德育处、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣扬教育工作，让全校师生员工充分仔细垃圾分类处理的优点，为爱护环境、节省资源做到人人参加，人人有责。
2、加强对分类垃圾的准时处理，学校要按相关要求把好关并做好记录，发觉问题准时反映，并供应垃圾分类设施设备的物质保障。
3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批判教育，重者并造成肯定影响的赐予相关处理，并追求有关责任。
4、对本制度执行良好的班级或个人，学校每学期赐予表彰和嘉奖。
垃圾分类管理制度实施细则篇4
一、垃圾的分类：
依据公司目前的垃圾状况，分为危急废弃物垃圾、可回收利用垃圾和不行回收利用垃圾三大类。
1.1危急废弃物垃圾：是指会对大气及周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有化学品废弃物(试验产生的废漆，废料，污水池废渣，生产时产生的废料废渣，包装过滤袋等。
1.2可回收利用垃圾：是指虽然临时拆除、报废或不用，但经过处理可以利用;或此处无用它处有用，以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类、玻璃类以及包装材料等。
1.3不行回收利用垃圾：是指公司无法经燃烧处理和回收利用，需交由施工单位或环卫部门外运处理的垃圾。这类的垃圾有建筑类、保温材料类(石棉、聚酯)、化学品废弃物(硅藻土、含污染物化学品的尘土、废弃物等)、生产性材料(二科RO膜撤换的滤芯、反应釜衬胶、包装物、废弃润滑油、电子类、取样瓶、胶管、桶、滤布、废弃胺化物、活性污泥、焚烧灰渣等)、尘渣类、生活类(蔬菜根、叶、果皮、核等)等。
二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定
2.1垃圾定点设置：公司的垃圾存放采纳定点设置的方法，并实施分类存放管理，以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区为新建仓库北，分别设有金属类、包装类、岩棉类、硅藻土类、滤芯类、玻璃类、及生活垃圾类7个单独临时存
放周转区。
2.2区域放置垃圾类别定义：
2.2.1金属类区存放车间修理报废的一般金属废弃物，如管路、阀门、边角料、废弃铁丝、铁皮等金属垃圾。
2.2.2包装类区存放车间报废的软、硬类原料包装物及容器。
2.2.3岩棉类区只存放因设备、设施修理报废的保温岩棉及其它保温材料。
2.2.4硅藻土类区存放车间废气的硅藻土、含染料的渣土类及废气树脂、胺化物类垃圾。
2.2.5滤芯类区存放车间报废的滤芯、反渗透膜、滤布。
2.2.6玻璃类区存放玻璃类、电子类、塑料类及车间较小的包装容器。
2.2.7生活垃圾类区存放食堂及各部门产生的菜叶、果皮等垃圾和焚烧后的灰渣。
三、垃圾的分类管理制度：
各部门依据垃圾产生的种类特点，严格实施分类存放，并确保准时转运至公司的垃圾中转站，实施分区存放，部门对输送的垃圾分类质量负责究竟。
3.1可燃垃圾：
3.1.1生产一、二、三科、仓库及门卫的可燃垃圾，一律在每日下午1:00以前，集中送到焚烧炉北空地处，由环
卫人员检查确认后进行集中焚烧。
3.1.2综合办公楼各部门的可燃垃圾，于8:30以前集中到垃圾桶中，由环卫人员拿到焚烧炉处，和其它部门的可燃垃圾一起烧毁处理。
3.1.3公司全部部门的可燃垃圾中，如有涉及部门或公司机密的，由自己部门到焚烧炉处进行烧毁处理。
3.2可回收利用垃圾：可回收利用垃圾的处理，必需在实施去害处理后，统一交由安全环境科联系处理。垃圾产生部门因私自处理产生的问题，由处理部门负责人担当相应责任。
3.2.1车间直接产生的废弃物，由产生部门负责无害化处理后，交由环卫人员验收存放;
3.2.2公用工程设施的修理废弃物的无害化处理由三科负责，并准时交由环卫人员验收并分类存放。
3.3不行回收利用垃圾：不行回收利用垃圾由于产生途径不同，而实行相应的管理措施。
由各部门参照上述垃圾分类进行日常归类管理;安全科每天下午1:00后开头接受车间垃圾废弃物，车间及环卫验收人员双方共同对垃圾是否按规定做了分类处理进行检查确认，验收不合格的由垃圾产生部门负责分拣，否则不予接受;存放的垃圾实施登记管理，分别标注垃圾名称、数量、输送人、接受人及接受时间等相关信息。
3.3.1建筑垃圾：由三科负责与施工单位协调外运处理。
3.3.2公用机电工程、修理工程产生的垃圾由三科负责清理运输，并按分类要求放到指定位置。
3.3.3其它部门生产过程中产生的垃圾，及明确属于部门受益设备设施修理产生的垃圾，由所在部门和受益部门负责清理，并按分类要求存放到指定位置。
公司各垃圾区里的垃圾及废弃物，由安全环境科负责联络外运处理，三科的活性污泥单独临时放置，尽可能准时处理。
四、其它留意事项
4.1后勤及车间办公区等相关场所、部门，为确保垃圾的分类丢弃，必需至少有两个垃圾桶，用来存放可燃及生活垃圾，并确保在垃圾接受时间段将垃圾运输到指定位置。
4.2生产车间的各个楼层，要依据部门的垃圾种类，应当至少设置3个垃圾临时存放点，确保生产垃圾的分类存放，并根据规定的时间交由环卫人员验收存放。
4.3为确保垃圾分类管理，取消现行垃圾箱设置分划，全部垃圾箱统一支配到生活垃圾区，夏季由环卫人员进行喷药灭害处理，防止蚊蝇滋生;三科RO膜前的报废设备存放区保留。
4.4部门垃圾在被输送到危急废物处置中心后，因垃圾分类不好而发生不被接受状况，相应责任由垃圾产生部门及
接受人员担当责任。
本制度自发布之日起实施。
垃圾分类管理制度实施细则篇5
第一章：总则
第一条：为加强生活垃圾分类管理，提高生活垃圾减量化、资源化、无害化水平，推动生态文明建设，依据《中华人民共和国环境爱护法》、《中华人民共和国循环经济促进法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《广州市市容环境卫生管理规定》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本规定。
其次条：本规定所称生活垃圾，是指单位和个人在日常生活中或者为日常生活供应服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。
法律、法规和规章对市政污泥、一般工业固体废物、建筑废弃物、医疗废物、废弃电器电子产品、危急废物等废弃物的管理已有规定的，从其规定。
粪便、动物尸骸、居民家庭装饰装修废弃物、绿化垃圾、餐饮垃圾(含废弃食用油脂)等废弃物的管理规定另行制定。
第三条：本市行政区域内生活垃圾的源头减量、分类投放、分类收集、分类运输、分类处置以及相关的规划、建设和管理活动，适用本规定。
第四条：生活垃圾分类管理工作应当遵循政府主导、全民参加、城乡统筹、市场运作的原则，根据先易后难、循序渐进、分步实施的步骤推动，进一步完善生活垃圾分类管理全流程体系建设，逐步实现资源回收全利用、原生垃圾零填埋。
第五条：各级人民政府应当把生活垃圾分类管理工作纳入本级国民经济和社会进展方案，制定生活垃圾源头减量、回收利用、处理设施建设和运营等政策措施，保障生活垃圾分类管理的人员配置和资金投入，落实生活垃圾分类管理目标。
第六条：市城市管理行政主管部门主管本市生活垃圾分类管理工作，负责本规定的组织实施。区城市管理行政主管部门详细负责本行政区域内的生活垃圾分类管理工作。
市商务行政管理部门负责建立本市再生资源回收利用网络，制定相关技术规范和再生资源回收名目，提高资源回收利用率。
教育、来穗人员服务管理、环境爱护、文化广电新闻出版、卫生计生、质量技术监督、旅游等行政管理部门和城市管理综合执法机关根据各自职责，协同做好生活垃圾分类管理工作。
第七条：镇人民政府和街道办事处在区城市管理行政主管部门指导下，负责辖区内生活垃圾分类管理工作，组织辖
区内单位和个人参加生活垃圾减量、分类工作。
居民委员会、村民委员会应当做好生活垃圾分类宣扬、指导工作，协作镇人民政府、街道办事处组织、督促物业服务企业和居民、村民开展生活垃圾分类。
业主委员会、物业服务企业应当在所在小区开展生活垃圾分类宣扬工作，动员小区居民源头减量和分类投放生活垃圾，监督小区清洁工人做好生活垃圾分类收集工作。
第八条：本市环卫、再生资源、物业管理、饮食、酒店等相关行业协会应当将生活垃圾源头减量、分类工作纳入行业管理标准和自律规范，引导、督促会员单位遵守本规定。
鼓舞工会、共青团、妇联、志愿者组织、环保组织等社会团体发挥各自优势，宣扬生活垃圾源头减量、资源回收利用和垃圾分类学问，开展社会实践活动，推动全社会各阶层参加生活垃圾分类工作。
第九条：市城市管理行政主管部门应当依据国民经济和社会进展规划、城市总体规划、土地利用总体规划，会同进展改革、商务、国土规划、环境爱护、住房城乡建设、农业等有关行政管理部门根据国家相关标准规范制定环境卫生专业规划。专业规划应当包含生活垃圾收运、再生资源回收分拣、终处理设施的建设支配，包括建设地点、规模、处理方式等内容。编制环境卫生专业规划应当进行环境影响评价，由市环境爱护行政管理部门组织审查环境影响评价文件。
环境卫生专业规划应当公开规划草案，征求公众看法，经市进展改革、国土规划等行政管理部门审查后，由市城市管理行政主管部门报市人民政府审批，并由国土规划行政管理部门纳入城乡规划。
生活垃圾处理设施用地纳入城市黄线爱护范围，禁止擅自占用或者转变用途。
第十条：本市根据“谁产生、谁付费”的原则，逐步建立低成本、高效率的生活垃圾处理费收费制度。
生活垃圾处理费专项用于生活垃圾减量、分类、收运和处置，严禁挪作他用。
第十一条：本市各级城市管理行政主管部门和文化广电新闻出版、旅游、来穗人员服务管理等行政管理部门应当利用广播、电视、报刊、户外广告、公交视频、楼宇视频、网站、图册等宣扬媒介增加市民的分类意识，培育市民的分类习惯。本市广播电台、电视台、报纸、期刊等新闻媒体应当根据相关法规、规章的规定，支配城市生活垃圾分类方面的公益性宣扬内容。各新闻媒体应当依据市城市管理行政主管部门的要求，开设生活垃圾分类宣扬专栏，每周固定免费发布肯定比例的公益性生活垃圾分类宣扬广告。
本市各级教育行政管理部门应当将生活垃圾源头减量、分类学问纳入中学校校、幼儿园的教学内容和社会实践。
商场、集贸市场、地铁、机场、车站、码头、体育场馆、
公园、旅游景点等公共设施、场所的经营管理者，应当采纳各种形式进行生活垃圾分类的宣扬教育。
第十二条：鼓舞和引导社会投资进入生活垃圾回收利用、清扫、收集、运输、处置领域。
本市鼓舞和支持生活垃圾处理的科技创新，促进生活垃圾处理先进技术、工艺的讨论开发和转化应用，提高生活垃圾处理的科技水平。
其次章：源头减量
第十三条：各级人民政府应当遵循资源节省、环境爱护与生产生活安全性原则，建立涵盖生产、流通、消费等领域的各类废弃物源头减量工作机制，鼓舞单位和个人在生产、生活中削减生活垃圾的产生。
第十四条：生产者和销售者应当严格执行国家、省和本市对限制商品过度包装的标准和要求，削减一次性包装材料的使用。对列入强制回收名目的产品和包装物，生产者和销售者应当予以标注并明确回收方式和回收地点。
第十五条：政府机关、事业单位、国有企业应当实行绿色办公，推广无纸化办公。
政府选购应当优先选购可循环利用、再生利用商品。有关工作指引由市财政行政管理部门另行制定。
第十六条：推行净菜上市、干净农副产品进城，限制和削减塑料袋使用。
第十七条：市进展改革、商务、质量技术监督、工商、农业等行政管理部门应当依据本方法第十四条至第十六条的要求和各自职责，制定配套性文件，推动生产、销售和流通各环节生活垃圾的减量化。
第三章：分类投放
第十八条：本规定所称生活垃圾分类，是指根据生活垃圾的组成、利用价值以及环境影响程度等因素，并依据不同处理方式的要求，实施分类投放、分类收集、分类运输和分类处置的行为。
本市生活垃圾分为以下四类：
(一)可回收物，是指相宜回收和资源利用的生活垃圾，包括纸类、塑料、金属、玻璃、木料和织物等;
(二)有害垃圾，是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾，包括废充电电池、废扣式电池、废灯管、弃置药品、废杀虫剂(容器)、废油漆(容器)、废日用化学品、废水银产品等;
(三)餐厨垃圾(有机易腐垃圾)，是指餐饮垃圾及废弃食用油脂、厨余垃圾和集贸市场有机垃圾等易腐性垃圾，包括废弃的食品、蔬菜、瓜果皮核以及家庭产生的花草、落叶等;
(四)其他垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾以外的混杂、难以分类的生活垃圾，包括废弃卫生巾、一次性纸尿布、餐巾纸、烟蒂、清扫渣土等。
垃圾分类管理制度实施细则【精选7篇】 垃圾分类管理制度实施细则篇1 一、总则 第一条为加强校内生活垃圾精细化管理，强化源头减量，提高师生环保意识和社会责任感，推动绿色生态校内的建设，依据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求，结合学校实际，制定本方法。 其次条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标，建立健全校内生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系，乐观推动生活垃圾源头减量和资源循环利用，制造绿色、生态的校内环境。 第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动，适用于本方案。本方案所称的生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活供应服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。 第四条校内单位和个人应当乐观参加绿色生活行动，削减生活垃圾产生，履行生活垃圾分类投放义务，并担当生活垃圾产生者责任。
三、分类标准 第五条校生活内垃圾分类标准根据《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。校内内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及试验室废弃物等根据相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。 （一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等相宜回收、可循环利用的生活废弃物; （二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物; （三）湿垃圾，即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物; （四）干垃圾，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。 三、职责分工 第六条学校成立校内生活垃圾分类管理工作领导小组，统筹领导学校垃圾分类工作。领导小组秘书单位为后勤保卫处，详细负责日常组织协调工作。相关部门单位的主要任务职责如下： （一）后勤保卫处 1、负责校内生活垃圾分类管理相关制度文件、工作机
垃圾分类管理明细实施细则（精选7篇）垃圾分类管理明细实施细则（精选篇1） 一、幼儿园垃圾分为四大类: 垃圾分类和管理的原则：人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒。 1、可回收垃圾(指:玻金塑纸，废旧家具，废旧织物)。 2、厨余垃圾(指:易腐烂的含有机制的生活垃圾：剩饭剩菜、菜叶、果皮、茶渣等)。 3、有害垃圾(指:废旧电池、废旧光灯管等)。 4、其它垃圾(指:被污染的纸巾，一次性快餐盒，烟头等)。 二、垃圾分类处理的方法: 1、幼儿园操场设置四大类垃圾箱，全园师生员工必需将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾桶，按要求分类投放处理。 2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必需投入到可回收垃圾箱。 3、各班各室清扫的不行回收的垃圾必需统一集中倒入小区的大垃圾桶里，由小区物业统一处理。 4、厨余垃圾:剩饭剩菜等由签订协议的东江环保股份有
限公司每日清运。由厨房指定一名工作人员负责登记台帐。 5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小区的大分类箱里，由物业统一处理。 三、垃圾分类处理措施: 1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣扬教育工作，让全校师生员工充分仔细垃圾分类处理的优点，为爱护环境、节省资源做到人人参加，人人有责。 2、加强对分类垃圾的准时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发觉问题准时反映，并供应垃圾分类设施设备的物质保障。 3、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期赐予表彰和嘉奖。 垃圾分类管理明细实施细则（精选篇2） 垃圾并不是一无是处的废物，[垃圾是放错了地方的资源“、[垃圾是地球上惟一增长的资源“，它应当是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校依据实际状况，制定了垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。 一、目标: 1、引导师生关注环境爱护问题，知道一些环保法规、
城市生活垃圾管理办法精选(8篇) 关于城市生活垃圾管理办法精选(7篇) 关于城市生活垃圾处理场的规划、建设和管理，必须按照国家有关法律、法规的规定和标准执行，下面给大家分享城市生活垃圾管理办法精选(8篇)，欢迎阅读! 城市生活垃圾管理办法篇1 为深入贯彻 _推进资源全面节约和循环利用，根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》(国办发〔20__〕26号，以下简称《实施方案》)要求，经研究，决定在各级各类学校实施生活垃圾分类管理。现将有关工作通知如下： 一、深刻领会生活垃圾分类管理的总体要求 (一)指导思想。各地教育部门和学校要以深入学习贯彻 _神为统领，将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，切实增强做好生活垃圾分类工作的紧迫感、责任感、使命感，按照所在地政府的统一部署，强化国民教育基础性作用，着力提高全体学生的生活垃圾分类和资源环境意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，为推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，建设美丽中国作出积极贡献。 (二)实施范围。各地教育部门和学校要在当地人民政府的统一部署下，有序开展生活垃圾分类投放收集贮存工作。在《实施方案》规定强制实施生活垃圾分类的城市和区域，教育部门和学校要按照当地政府出台的实施办法，根据属地规定的生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求，规范校内生活垃圾分类投放收集贮存工作，做好与社会生活垃圾分类运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接。在其他城市和区域，教育部门和学校要根据实际情况，合理制定生活垃圾分类实施计划，稳步开展生活垃圾分类工作。 (三)主要目标。各地教育部门和学校要通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作，规范生活垃圾分类投放收集贮存工作，探索建立生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系。到20__年
垃圾管理制度精选7篇 在我们平凡的日常里，各种制度频频显现，制度是国家法律、法令、政策的实在化，是人们行动的准则和依据。拟起制度来就毫无头绪？这次帅气的我为您整理了7篇《垃圾管理制度》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 垃圾管理制度篇一 为加强食堂“餐厨废弃物的售理”，规范餐厨废弃物的处置，杜绝食品安全隐患，保障人员身体健康。特订立餐厨垃圾管理制度。 一、食堂售理人员要自发遵守《食品安全法》及有关法律法规，认真履行食品安全第一责任人职责，严格执行餐厨废弃物处冒管理规定。 二、食堂必须按要求采购十格的食用油脂，严禁采购使用“地沟油”和非正规来源的食用油。 三、餐厨废弃物应当进行无害处理，严禁将餐厨废弃物直接插入下水道、倒入公共厕所和其他生活垃圾收集设施。 四、餐厨废弃物实行分类管理，分别处理。食品原材料粗加工时产生的垃圾（菜叶、根须、动物内脏、毛皮等垃圾物）按生活垃圾入桶加盖，运往生活垃圾集中箱内，由环卫工人转运处置；泔水类垃圾（食物残渣、饭、菜、汤水、锅底等），按规定倒入专用的泔水桶，回收蚧养殖场和养猪专业户；废弃油脂类垃圾（废弃的厨房煎油炸油、烧烤动物时产生的废油等）禁止倒直接倾倒入下水沟，应使用专有用容2S存放，定点回收处置。 五、泔水类垃圾要求按要求与回收方签订回收协议书，注明泔水类垃圾回收仅限养殖使用，不得另作他用，并索取 回收方的资质证明材料（营业执照、养猪专业户无执照的由所
在村委出具养殖证明）。 六、废弃油脂类垃圾禁止销售给个人用于废油加工，应回收给取得合法资格的。油脂加工企业，并与回收方签订回收协议，注明废弃油脂回收处理的用途，并索取回收方的营业执照等合法资质证明材料。 七、餐厨废弃物处置要建立完整台账，仔细记录餐厨废弃物的种类、数量、去向、用途等情况，定期报告校总务科，并接受监督检查。 八、后勤处加强对仓堂食用油索证索票制度和仓堂餐厨废弃物处置工作的检查监督，对不按规定处理餐厨垃圾的食堂，责令立刻改正，并予以惩罚。 垃圾管理制度篇在当今社会，环保意识越来越深厚，合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是非常紧要的，学校要加强这方面的宣扬，让师生充分了解其紧要性。 一、依照卫生管理制度切实做好每日日常卫生保洁，同时做好垃圾分类，建立分类方法。 二、各班、各办公室设置收集箱，标明“回收”、“不可回收”标志。学校内设置分类回收垃圾箱。 三、各班、各办公室垃圾分类回收，并有明显标志。四、各班各办公室每天放学前将不可回收垃圾统一放入不可回收垃圾桶箱。 五、各班将收集的可回收废品卖给废品回收站，作为班级绿色环保行动基金使用。 六、学校与环卫部门签订协议，定时来校清理不可回收垃圾。 七、学校试验室垃圾另作处理，并依照相应处理制度执行，保证垃圾处理安全、环保。
生活垃圾分类管理制度〔通用12篇〕 生活垃圾分类管理制度〔通用12篇〕 生活垃圾分类管理制度篇1 为明确办公区及生活区的环境清洁卫生，培养全体干部职工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建立文明绿色工程，特制定垃圾分类管理制度。 一、垃圾的分类 1、可回收物〔指：废弃纸张、报纸、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利乐包、快递包装纸箱等〕 2、厨余垃圾〔指：食堂产生的残羹剩饭、菜叶等〕。 3、有害垃圾〔指：墨盒、废旧电池、废日光灯管、医务室过期药品等电子垃圾〕。 4、其他垃圾〔指：受污染与无法再生的纸张、生活用品及其它物品如烟蒂、尘土等〕 二、垃圾分类的定点设置及存放制度： 1、在办公区域设置三种垃圾桶，分别标明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全体干部职工必须按分类标准将垃圾放入相对应的垃圾箱内。 2、因本单位无厨房，暂未设置厨余垃圾桶。
3、对日常产生的可回收垃圾进展分拣，其中可以回收的设置专门区域集中存放，存放一定量之后由废品回收企业回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由专人送至固定投放点。 4、因本单位有害垃圾产生量极少，设置专门封闭区域放置有害垃圾，存放一定量之后由专人集中送至固定投放点。 三、垃圾分类处理措施 1、安排专干负责垃圾分类的整体管理工作，及时发现问题，做好垃圾分类设施及标识的物质保障，并按照垃圾的分类标准、处理流程等要求在每个环节设置固定人员进展整理、投放。 2、设置垃圾分类台账，严格按照分类标准统计每日的垃圾投放量，并做好记录。 3、利用LED、标语等形式做好宣传工作，定期组织垃圾分类的学习和培训，保证工作人员熟知垃圾分类的标准、处理流程及操作标准。 生活垃圾分类管理制度篇2 垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资”、“垃圾是地球上惟一增长的资”，它应该是可循环利用的自然资。垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校根据实际情
垃圾分类管理制度范文(通用6篇) 以下是为大家整理的关于垃圾分类管理制度的文章6篇 , 欢迎大家参考查阅！ 垃圾分类管理制度篇1 为了规范公司的垃圾管理，为企业营造一个安全卫生的环境，同时为了确保垃圾的及时外运处理，特制订本制度。 一、垃圾的分类： 依据公司目前的垃圾情况，分为危险废弃物垃圾、可回收利用垃圾和不可回收利用垃圾三大类。 1.1危险废弃物垃圾：是指会对大气及周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有化学品废弃物(实验产生的废漆，废料，污水池废渣，生产时产生的废料废渣，包装过滤袋等。 1.2可回收利用垃圾：是指虽然暂时拆除、报废或不用，但经过处理可以利用;或此处无用它处有用，以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类、玻璃类以及包装材料等。 1.3不可回收利用垃圾：是指公司无法经燃烧处理和回收利用，需交由施工单位或环卫部门外运处理的垃圾。这类的垃圾有建筑类、保温材料类(石棉、聚酯)、化学品废弃物(硅藻土、含污染物化学品的尘土、废弃物等)、生产性材料
(二科RO膜撤换的滤芯、反应釜衬胶、包装物、废弃润滑油、电子类、取样瓶、胶管、桶、滤布、废弃胺化物、活性污泥、焚烧灰渣等)、尘渣类、生活类(蔬菜根、叶、果皮、核等)等。 二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定 2.1垃圾定点设置：公司的垃圾存放采用定点设置的方法，并实施分类存放管理，以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区为新建仓库北，分别设有金属类、包装类、岩棉类、硅藻土类、滤芯类、玻璃类、及生活垃圾类7个单独临时存放周转区。 2.2区域放置垃圾类别定义： 2.2.1金属类区存放车间维修报废的一般金属废弃物，如管路、阀门、边角料、废弃铁丝、铁皮等金属垃圾。 2.2.2包装类区存放车间报废的软、硬类原料包装物及容器。 2.2.3岩棉类区只存放因设备、设施维修报废的保温岩棉及其它保温材料。 2.2.4硅藻土类区存放车间废气的硅藻土、含染料的渣土类及废气树脂、胺化物类垃圾。 2.2.5滤芯类区存放车间报废的滤芯、反渗透膜、滤布。 2.2.6玻璃类区存放玻璃类、电子类、塑料类及车间较小的包装容器。
垃圾分类工作管理制度 垃圾分类工作管理制度1 为了标准各工程的垃圾管理，为广阔业主营造一个平安卫生的环境，同时为了确保垃圾的及时外运处理，特制订本制度。 一、垃圾的分类： 根据小区目前的垃圾情况，分为装修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大类。 1.1装修物垃圾：是指装修房屋所遗弃的废料且不容易清运对周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有保温材料类〔石棉、聚酯〕、化学品废弃物〔废漆，废料，碎砖块、包装过滤袋等〕。 1.2可回收利用生活垃圾：是指虽然暂时报废或遗弃不用，但经过处理可以利用；或此处无用它处有用，以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的`垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类及包装材料等。 1.3不可回收利用生活垃圾：是指无法经处理回收利用，需交由环卫部门外运处理的垃圾。这类的垃圾有尘渣类、排污废渣、生活类、〔蔬菜根、叶、果皮、核等〕等。
二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定 2.1垃圾定点设置：垃圾存放采用定点设置的方法，并施行分类存放管理，以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区以各工程实际情况而定划分的定点区域。 2、2区域放置垃圾类别定义： 2.2.1装修物垃圾类区存放各工程业主装修所遗弃的废弃装修物等。 2.2.2可回收利用生活垃圾区存放可经过自己处理后循环利用的垃圾。 2.2.3不可回收利用生活垃圾区存放不能处理回收利用的和须经市政废品回收站处理的垃圾〔菜叶、果皮〕等垃圾。 三、垃圾的分类管理制度： 各工程根据垃圾产生的种类特点，严格施行分类存放，并确保及时转运至公司的垃圾中转站，施行分区存放，部门对输送的垃圾分类质量负责到底。 四、其它考前须知 4.1各工程为确保垃圾的分类丢弃，在每栋楼前必须至少有两个垃圾桶，用来存放可燃及生活垃圾，并确保在垃圾承受时间段将垃圾运送到指定位置。
垃圾分类管理工作制度 垃圾分类是一项重要的环保工作，通过对垃圾进行分类处理，可以 最大程度地减少对环境的污染，提高资源的回收利用率。为了有效地 开展垃圾分类管理工作，制定一套科学、规范的垃圾分类管理工作制 度显得尤为重要。 一、垃圾分类的基本原则 1.按照垃圾的属性进行分类：将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、 厨余垃圾和其他垃圾四类。 2.依法依规分类处理：垃圾分类工作必须依法合规，严格遵守国家、地方相关法律法规和政策要求。 3.推行统一的标识标语：在小区、单位、社区等公共场所设置统一 的垃圾分类标识标语，方便市民识别和投放垃圾。 4.全民参与，共同努力：通过宣传教育，引导市民积极参与垃圾分类，共同保护环境。 二、垃圾分类管理的责任分工 1.政府部门职责：制定垃圾分类政策，负责垃圾分类标准的制定和 宣传工作。健全垃圾分类的监管体系，严格执法，建立违规处理机制。 2.居民责任：积极参与垃圾分类工作，按照规定的分类标准进行垃 圾分类投放。认真遵守垃圾分类管理规定，自觉遵守垃圾分类的基本 原则。
3.企事业单位责任：建立垃圾分类管理制度，对垃圾进行正确分类，提供合理的分类投放设施。加强员工垃圾分类宣传教育，做好分类投 放的引导工作。 三、垃圾分类管理的工作流程 1.垃圾收集：设立专门的垃圾收集点，安排专车定期收集各类垃圾。 2.垃圾运输：指定专业的垃圾运输公司，负责将收集好的垃圾进行 运输。 3.垃圾处理：根据垃圾的分类，采取相应的处理措施。可回收垃圾 进行分类、回收利用；有害垃圾进行专门处理；厨余垃圾进行堆肥处理；其他垃圾进行焚烧处理或填埋处理等。 4.监督检查：建立垃圾分类管理的监督机制，定期对各个环节进行 检查，发现问题及时纠正，确保垃圾分类工作的顺利进行。 四、垃圾分类管理的宣传教育 1.制定宣传教育计划：政府部门根据工作需要，制定详细的宣传教 育计划，明确目标和具体措施。 2.多种形式宣传：通过制作宣传手册、张贴宣传海报、举办宣传活 动等方式，向社会公众宣传垃圾分类的重要性和正确方法。 3.开展示范引导：选取一些小区、社区作为垃圾分类的示范点，通 过示范引导的方式，带动更多的市民参与到垃圾分类工作中。
垃圾分类管理制度〔通用6篇〕 垃圾分类管理制度〔通用6篇〕 垃圾分类管理制度1 在当今社会，环保意识越来越浓重，合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是非常重要的，学校要加强这方面的宣传，让师生充分理解其重要性。 一、按照卫生管理制度实在做好每日日常卫生保洁，同时做好垃圾分类，建立分类方法。 二、各班、各办公室设置搜集箱，标明“回收”、“不可回收”标志。校园内设置分类回收垃圾箱。 三、各班、各办公室垃圾分类回收，并有明显标志。 四、各班各办公室每天放学前将不可回收垃圾统一放入不可回收垃圾桶箱。 五、各班将搜集的可回收废品卖给废品回收站，作为班级绿色环保行动基金使用。 六、学校与环卫部门签订协议，定时来校清理不可回收垃圾。 七、学校实验室垃圾另作处理，并按照相应处理制度执行，保证垃圾处理平安、环保。
垃圾分类管理制度2 为明确办公区及生活区的环境清洁卫生，培养全体干部职工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建立文明绿色工程，特制定垃圾分类管理制度。 一、垃圾的分类 1、可回收物〔指：废弃纸张、报纸、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利乐包、快递包装纸箱等〕 2、厨余垃圾〔指：食堂产生的残羹剩饭、菜叶等〕。 3、有害垃圾〔指：墨盒、废旧电池、废日光灯管、医务室过期药品等电子垃圾〕。 4、其他垃圾〔指：受污染与无法再生的纸张、生活用品及其它物品如烟蒂、尘土等〕 二、垃圾分类的定点设置及存放制度： 1、在办公区域设置三种垃圾桶，分别标明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全体干部职工必须按分类标准将垃圾放入相对应的垃圾箱内。 2、因本单位无厨房，暂未设置厨余垃圾桶。 3、对日常产生的可回收垃圾进展分拣，其中可以回收的设置专门区域集中存放，存放一定量之后由废品回收企业回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由专人送至固定投放点。
垃圾分类管理制度（7篇） 垃圾分类管理制度1 为规范学校食堂餐厨废弃物的管理，杜绝食品平安隐患，保障师生身体健康，特制定餐厨垃圾管理制度。 一、食堂管理人员要自觉遵守《食品平安法》及有关法律规定，仔细履行食品平安第一责任人职责，严格执行帮厨废弃物处置管理规定。 二、食堂必需按要求选购合格的食用油脂，严禁选购散装食用油和非正规来源的食用油。 三、餐厨废弃物应当进行无害化处理，严禁将餐厨废弃物直接排入下水道，倒入公共厕所和其他生活垃圾收集设施。 四、餐厨废弃物实行分类管理，分别处理。食品原料粗加工时产生的垃圾按生活垃圾入桶加盖，由环卫工人转送处置。潲水类垃圾，按规定倒入专用的潲水桶，按相关规定回收、登记。 五、学校要与潲水类垃圾回收方签订回收协议，确保潲水类垃圾不流入“地沟油”加工坊。 六、废弃油脂类垃圾禁止销售给个人用于废油加工。 七、餐厨废弃物处置要支配专人建立台账。 八、学校要加强对食堂食用油索证索票和食堂餐厨垃圾废弃物处置工作的检查催促，对不按规定处置餐厨垃圾的食堂工作人员，责令其马上改正，并赐予惩罚。 垃圾分类管理制度2
垃圾分类管理制度为切实推动生活垃圾分类，依据《机关事业单位生活垃圾强制分类工作实施方案》有关要求，特制订本制度。各入驻办公大楼的单位及部门，应予主动支持和协作。 一、垃圾分类投放要求： 〔一〕餐厨垃圾 1、日常办公生活产生的茶叶渣、水果皮核、枯枝树叶等投放至各楼层餐厨垃圾桶，由物业人员统一收集。 2、确因工作需要在办公楼内用餐的，应将剩菜剩饭、一次性餐具等分类投放至垃圾房餐厨垃圾桶及其他垃圾桶内。 〔二〕其他垃圾 实行实时订单投放，日常产生其他垃圾投放至办公室其他垃圾桶内，每日下班至下班后30分钟期间集中投放至各楼层楼梯口处其他垃圾桶内。会议室内产生垃圾投放至会议室内其他垃圾桶，由物业统一收集。 〔三〕可回收物 1、报纸、废弃纸张〔非涉密文件〕及其他可回收物等请投放至各楼层楼梯口处回收垃圾桶内，由物业统一收集。 2、饮料瓶投放前请将喝剩的领料倒尽，再投放至可回收垃圾桶内。 〔四〕有害垃圾 投放至一楼有害垃圾桶内。 二、垃圾分类监督检查
垃圾分类管理规章制度 垃圾分类管理规章制度 WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力研究是为了更美好的未来！ 垃圾分类管理规章制度范本一为了规范公司的垃圾管理，为企业营造一个安全卫生的环境，同时为了确保垃圾的及时外运处理，特制订本制度。 一、垃圾的分类： 依据公司目前的垃圾情况，分为危险废弃物垃圾、可回收利用垃圾和不可回收利用垃圾三大类。 1.1危险废弃物垃圾：是指会对大气及周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有化学品废弃物(实验产生的废漆，废料，污水池废渣，生产时产生的废料废渣，包装过滤袋等。 1.2可回收利用垃圾：是指虽然暂时拆除、报废或不用，但经过处理可以利用;或此处无用它处有用，以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类、玻璃类以及包装材料等。 1.3不可回收利用垃圾：是指公司无法经燃烧处置惩罚和回收利用，需交由施工单位或环卫部门外运处置惩罚的垃圾。
这类的垃圾有建筑类、保温材料类(石棉、聚酯)、化学品废弃物(硅藻土、含污染物化学品的尘土、废弃物等)、生产性材料(二科RO膜撤换的滤芯、反应釜衬胶、包装物、废弃光滑油、电子类、取样瓶、胶管、桶、滤布、废弃胺化物、活性污泥、焚烧灰渣等)、尘渣类、生活类(蔬菜根、叶、果皮、核等)等。 二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定 2.1垃圾定点设置：公司的垃圾存放采用定点设置的方法，并实施分类存放管理，以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区为新建仓库北，分别设有金属类、包装类、岩棉类、硅藻土类、滤芯类、玻璃类、及生活垃圾类7个单独临时存放周转区。 2.2区域放置垃圾类别定义： 2.2.1金属类区存放车间维修报废的一般金属废弃物，如管路、阀门、边角料、废弃铁丝、铁皮等金属垃圾。 1 精品文档 2.2.2包装类区存放车间报废的软、硬类原料包装物及。 2.2.3岩棉类区只存放因设备、设施维修报废的保温岩棉及其它保温材料。 2.2.4硅藻土类区存放车间废气的硅藻土、含染料的渣土类及废气树脂、胺化物类垃圾。
垃圾分类管理制度条例 垃圾分类管理制度条例（精选8篇） 在现实社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。什么样的制度才是有效的呢？下面是店铺为大家收集的垃圾分类管理制度条例，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。垃圾分类管理制度条例篇1 为进一步改善村民人居环境，提高农民生活质量，推进环境卫生管理制度化、规范化、长效化，促进村风文明、村容整洁，经支村两委研究决定，特制定本制度： 1、居民垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨佘垃圾、有害垃圾和其他垃圾，所有垃圾必须按本办法处理。 2、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、破璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。居民家中设置两种垃圾箱，一种可回收垃圾箱，另一为不可回收垃圾箱。居民必须将垃圾放入对应的垃圾箱进行一级分类。 3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物居民自行喂养禽畜，保洁员不负责回收。没有喂养牲畜居民可自行投入沼气池或进行其他无害化处理，也可转赠至喂养了牲畜的农户。 4、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、化学用品垃圾、农药包装等，这些垃圾需要由居民自行分类后由保洁员统一回收，进行特殊安全处理。 5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、泥石等建筑垃圾居民应用于填坑铺路或承建单位自行妥善处理，保洁员不负责回收。枯草、枯枝树叶等居民应自行与普通垃圾分离处理或用于柴火灶取火或填埋或回归山林，保洁员不负责回收。 6、任何人不经批准不得私自处理、焚烧垃圾。不经环保部门批
垃圾分类规章制度条例(7篇) 垃圾分类规章制度条例篇1 一、厂区垃圾共分为两类，分别是生活垃圾和生产垃圾；根据丰县生活垃圾填埋场要求，可填埋的生活垃圾包括：剩饭剩菜、一次性饭盒木筷、水果废弃物、腐烂的蔬菜、食品塑料袋、食品纸质包装、办公用纸、报纸、草纸箱、处理后的粪便；不可填埋的生产垃圾包括：酸、碱、盐、铵、其它化工制品、玻璃、金属制品、废工业油、电子产品废弃物、畜禽粪便、橡胶制品、编织袋等，如厂区各卫生区将以上不可填埋的生产垃圾混入生活垃圾中的考核该卫生区50元/次。 二、为了规范厂区生活垃圾和生产垃圾的日常管理，现将厂区卫生责任区生产垃圾的定点堆放作出以下规定； 1、厂区内所有卫生责任区当班产生的木质垃圾由该卫生区负责统一收集后全部送至造气煤场内的东南角处废旧木材收集点统一堆放；如有违反以上规定的考核该单位50元/次； 2、厂区内所有卫生责任区产生的废金属、废塑料建材、废橡胶制品当天内由该卫生区负责统一收集后全部送至设备综合管理部后面废铁堆场有序、分类堆放；如有违反以上规定的考核该单位50元/次； 3、厂区各卫生区的废编织袋定点堆放规定如下：制盐分厂产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在卤水净化车间一楼北墙；合成分厂产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放变换车间西北角和脱硫岗位操作楼西侧；造气分厂、脱盐水站、污水站产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在型煤粉煤库北侧的收集池中，净水站产生的废旧编织袋整理成捆后堆放在自己的水处理剂库房一角；联碱分厂和仓库产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在肥包装南侧的废旧编织袋仓库中；设备综合管理部卫生责任区产生产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在该区的编织袋仓库外的南墙；以上如发现有乱堆乱放，不整理成捆的考核该卫生区50元/次；为了使各卫生区的临时堆放点有序堆放，请公司销售中心将一个月对厂区各卫生区不可用的废旧编织袋外卖一次；
生活垃圾分类管理制度 生活垃圾分类管理制度（通用12篇） 在日新月异的现代社会中，制度使用的频率越来越高，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的生活垃圾分类管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。 生活垃圾分类管理制度篇1 为明确办公区及生活区的环境清洁卫生，培养全体干部职工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色工程，特制定垃圾分类管理制度。 一、垃圾的分类 1、可回收物（指：废弃纸张、报纸、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利乐包、快递包装纸箱等） 2、厨余垃圾（指：食堂产生的残羹剩饭、菜叶等）。 3、有害垃圾（指：墨盒、废旧电池、废日光灯管、医务室过期药品等电子垃圾）。 4、其他垃圾（指：受污染与无法再生的纸张、生活用品及其它物品如烟蒂、尘土等） 二、垃圾分类的定点设置及存放制度： 1、在办公区域设置三种垃圾桶，分别标明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全体干部职工必须按分类标准将垃圾放入相对应的垃圾箱内。 2、因本单位无厨房，暂未设置厨余垃圾桶。 3、对日常产生的可回收垃圾进行分拣，其中可以回收的设置专门区域集中存放，存放一定量之后由废品回收企业回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由专人送至固定投放点。 4、因本单位有害垃圾产生量极少，设置专门封闭区域放置有害垃圾，存放一定量之后由专人集中送至固定投放点。 三、垃圾分类处理措施
1、安排专干负责垃圾分类的整体管理工作，及时发现问题，做好垃圾分类设施及标识的物质保障，并按照垃圾的分类标准、处理流程等要求在每个环节设置固定人员进行整理、投放。 2、设置垃圾分类台账，严格按照分类标准统计每日的垃圾投放量，并做好记录。 3、利用LED、标语等形式做好宣传工作，定期组织垃圾分类的学习和培训，保证工作人员熟知垃圾分类的标准、处理流程及操作规范。生活垃圾分类管理制度篇2 垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，制定了垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。 一、目标： 1、引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。 2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。 4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。 5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 6、结合创建“节约型学校”工作，绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。 二、校园垃圾的分类： 1、垃圾分类和管理的原则： 人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒
单位垃圾分类管理制度范例6篇 第一篇: 单位垃圾分类管理制度范例 在当今社会，环保意识越来越浓厚，合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是十分重要的，学校要加强这方面的宣传，让师生充分了解其重要性。 一、按照卫生管理制度切实做好每日日常卫生保洁，同时做好垃圾分类，建立分类方法。 二、各班、各办公室设置收集箱，标明“回收”、“不可回收”标志。校园内设置分类回收垃圾箱。 三、各班、各办公室垃圾分类回收，并有明显标志。四、各班各办公室每天放学前将不可回收垃圾统一放入不可回 收垃圾桶箱。 五、各班将收集的可回收废品卖给废品回收站，作为班级绿色环保行动基金使用。 六、学校与环卫部门签订协议，定时来校清理不可回收垃圾。 七、学校实验室垃圾另作处理，并按照相应处理制度执行，保证垃圾处理安全、环保。 第二篇: 单位垃圾分类管理制度范例 为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索幼儿园垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途
径，推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高我园师生的环境意识，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，结合我园实际，特制定此工作实施方案。 一、指导思想 以《南京市生活垃圾分类管理办法》、《南京市单位生活垃圾强制分类实施方案》及《江宁区单位生活垃圾强制分类实施方案》等相关规定为指导，贯彻落实市、区关于推进全市、全区生活垃圾分类处理工作的一系列指示和工作部署，遵循“创新、协调、绿色、共享”的发展理念，培养师生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养师生良好的卫生习惯，以幼儿影响家庭、社区，为我园实施垃圾分类打好基础。 二、工作目标 以创建垃圾分类质量为目标，整合全园各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传教育工作，引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。 三、组织机构 成立节约资源、垃圾分类领导小组。
学校生活垃圾分类管理制度（精选14篇）学校生活垃圾分类管理制度 1 我校落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓励”（严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾，做好日常干、湿垃圾两分类，鼓励将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系，或投至可回收物收集容器）。校内教职工、学生应当按照规定的时间、地点，用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾，不得随意倾倒、堆放生活垃圾。 一、分类投放标准 校园生活内垃圾按照规定的四种类别进行分类。校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。 （一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的.生活废弃物； （二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物； （三）湿垃圾，即易腐垃圾，是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物； （四）干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。 二、投放、收运工作 （一）学生和教职工宿舍区 宿舍内干湿分离，可回收物和有害垃圾单独放置。师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。房间内产生的生活垃圾，不得随意丢弃到操场、卫生间等公共区域。 （二）教学、实验及办公楼宇 生活垃圾分类小组指导师生分类投放，各室垃圾桶由各负责人及时收集，并定时放置到户外指定位置，干湿垃圾日产日清。 （三）食堂
师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。外带食物残余等湿垃圾也投至食堂厨余垃圾桶统一处理。食堂厨余垃圾对接负责人日产日清，其余垃圾按规定投放。 （四）实验室 实验室的垃圾自产自清，实验废物分类收集后单独妥善处理，无危险性垃圾放至垃圾站，不得将垃圾随意倾倒、堆放。 （五）校园道路和室外公共区域 校园道路垃圾桶由负责人清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢时间及区域，增加清运频次。 （六）收集、运输单位应当按照下列规定，对生活垃圾进行分类收集、运输： （一）对可回收物、有害垃圾实行定期或者预约收集、运输； （二）对湿垃圾实行每日定时收集、运输； （三）对干垃圾实行定期收集、运输； （四）清理作业场地，保持生活垃圾收集设施和周边环境干净整洁。 具体清运地点和时间由主管部门确定并公布。 学校生活垃圾分类管理制度 2 垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，制定了垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。 一、目标： (一)引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。 (二)培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的`高尚情操。 (三)使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保
垃圾分类管理制度精选模板（通用7篇）垃圾分类管理制度精选模板篇1 为深入贯彻落实国务院办公厅《关于改善农村人居环境的指导意见》(国办发〔__〕25号)和住房城乡建设部等10部门《关于全面推进农村垃圾治理的指导意见》(建村〔__〕170号)精神，进一步深化农村垃圾治理工作，全面改善农村人居环境，结合我 省实际，制定以下实施方案： 一、总体要求 (一)指导思想 深入贯彻_，按照建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会和谐的幸福美好新甘肃、与全国同步进入全面小康社会的目标要求，坚持走以人为本的新型城镇化道路，以推 进城乡一体化发展为方向，以实现农村垃圾全面治理为核心，以开展专项整治行动为 抓手，进一步完善农村垃圾收集处理体系，建立农村垃圾治理长效机制，引导农村居 民养成健康文明的生产生活习惯，逐步实现农村垃圾减量化、资源化、无害化治理， 着力改善农村人居环境，建设生态宜居、生活和谐的美丽乡村。 (二)基本原则 政府主导，依靠群众。 坚持农村垃圾治理公益性事业属性，全面落实各级政府的职责，特别是县级政府的 主体责任，充分调动广大人民群众的积极性，有序参与农村垃圾治理，全民动员，上 下联动，共同推进村容村貌改善，建设美好家园。 城乡统筹，合理布局。 坚持“集中处理为主、分散处理为辅、配套设施共享、城乡统筹治理”，合理规划 布局农村垃圾处理设施，统筹推进农村垃圾分类、收集、转运和处理，着力构建科学 规范、城乡衔接、一体发展的农村垃圾治理体系。 因地制宜、科学治理。 坚持效益为先，结合镇村人口规模、地理位置、自然环境和经济条件等因素，因地 制宜、因势利导，选择科学合理、经济适用的农村垃圾收集、清运、处理模式，防止 简单照搬城市模式和治理标准，坚决杜绝“一刀切”。 健全机制，长效管理。
垃圾分类管理工作制度通用 垃圾分类管理工作制度通用篇1 为了规范各项目的垃圾管理,为广大业主营造一个安全卫生的环境,同时为了确保垃圾的及时外运处理,特制订本制度。 一、垃圾的分类: 依据小区目前的垃圾情况,分为装修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大类。 1.1装修物垃圾:是指装修房屋所遗弃的废料且不容易清运对周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有保温材料类(石棉、聚酯)、化学品废弃物(废漆,废料,碎砖块、包装过滤袋等)。 1.2可回收利用生活垃圾:是指虽然暂时报废或遗弃不用,但经过处理可以利用;或此处无用它处有用,以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类及包装材料等。 1.3不可回收利用生活垃圾:是指无法经处理回收利用,需交由环卫部门外运处理的垃圾。这类的垃圾有尘渣类、排污废渣、生活类、(蔬菜根、叶、果皮、核等)等。 二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定 2.1垃圾定点设置:垃圾存放采用定点设置的方法,并实施分类存放管理,以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区以各项目实际情况而定划分的定点区域。 2.2区域放置垃圾类别定义: 2.2.1装修物垃圾类区存放各项目业主装修所遗弃的废弃装修物等 2.2.2可回收利用生活垃圾区存放可经过自己处理后循环利用的垃圾 2.2.3不可回收利用生活垃圾区存放不能处理回收利用的和须经市政废品回收站处理的垃圾(菜叶、果皮)等垃圾。 三、垃圾的分类管理制度:各项目依据垃圾产生的种类特点,严格实施分类存放,并确保及时转运至公司的垃圾中转站,实施分区存放,部门对输送的垃圾分类质量负责到底。 四、其它注意事项 4.1各项目为确保垃圾的分类丢弃,在每栋楼前必须至少有两个垃圾桶,用
垃圾分类管理办法范本（通用7篇） 最新垃圾分类管理办法范本精选篇1 为明确办公区及生活区的环境清洁卫生，培养全体干部职工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色工程，特制定垃圾分类管理制度。 一、垃圾的分类 1、可回收物（指：废弃纸张、报纸、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利乐包、快递包装纸箱等） 2、厨余垃圾（指：食堂产生的残羹剩饭、菜叶等）。 3、有害垃圾（指：墨盒、废旧电池、废日光灯管、医务室过期药品等电子垃圾）。 4、其他垃圾（指：受污染与无法再生的纸张、生活用品及其它物品如烟蒂、尘土等） 二、垃圾分类的定点设置及存放制度： 1、在办公区域设置三种垃圾桶，分别标明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全体干部职工必须按分类标准将垃圾放入相对应的垃圾箱内。 2、因本单位无厨房，暂未设置厨余垃圾桶。 3、对日常产生的可回收垃圾进行分拣，其中可以回收的设置专门区域集中存放，存放一定量之后由废品回收企业回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由专人送至固定投放点。 4、因本单位有害垃圾产生量极少，设置专门封闭区域放置有害垃圾，存放一定量之后由专人集中送至固定投放点。 三、垃圾分类处理措施 1、安排专干负责垃圾分类的整体管理工作，及时发现问题，做好垃圾分类设施及标识的物质保障，并按照垃圾的分类标准、处理流程等要求在每个环节设置固定人员进行整理、投放。
2、设置垃圾分类台账，严格按照分类标准统计每日的垃圾投放量，并做好记录。 3、利用LED、标语等形式做好宣传工作，定期组织垃圾分类的学习和培训，保证工作人员熟知垃圾分类的标准、处理流程及操作规范。 最新垃圾分类管理办法范本精选篇2 为了规范各项目的垃圾管理，为广大业主营造一个安全卫生的环境，同时为了确保垃圾的及时外运处理，特制订本制度。 一、垃圾的分类： 依据小区目前的垃圾情况，分为装修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大类。 1、1装修物垃圾：是指装修房屋所遗弃的废料且不容易清运对周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有保温材料类（石棉、聚酯）、化学品废弃物（废漆，废料，碎砖块、包装过滤袋等）。 1、2可回收利用生活垃圾：是指虽然暂时报废或遗弃不用，但经过处理可以利用；或此处无用它处有用，以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类及包装材料等。 1、3不可回收利用生活垃圾：是指无法经处理回收利用，需交由环卫部门外运处理的垃圾。这类的垃圾有尘渣类、排污废渣、生活类、（蔬菜根、叶、果皮、核等）等。 二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定 2、1垃圾定点设置：垃圾存放采用定点设置的方法，并实施分类存放管理，以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区以各项目实际情况而定划分的定点区域。 2、2区域放置垃圾类别定义： 2、2、1装修物垃圾类区存放各项目业主装修所遗弃的废弃装修物等。 2、2、2可回收利用生活垃圾区存放可经过自己处理后循环利用的垃圾。 2、2、3不可回收利用生活垃圾区存放不能处理回收利用的和须经市政废品回收站处理的垃圾（菜叶、果皮）等垃圾。
垃圾分类管理制度 垃圾分类管理制度1 为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生员工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。 一、学校垃圾的分类： 1、可回收垃圾(指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。 2、有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。 3、不可回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。 4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。 二、垃圾分类处理的方法： 1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各部室设置不同种类的垃圾箱(纸盒)，按要求分类投放处理。 2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。 3、各班各部室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾池内，统一由学校安排指定运送到村垃圾填埋场。 4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理，并做好相关记录。 5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。 6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。 三、垃圾分类处理措施： 1、德育处、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。
2、加强对分类垃圾的及时处理，学校要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。 3、任何人未经许可不得私自处理，燃烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。 4、对本制度执行良好的班级或个人，学校每学期给予表彰和奖励。 垃圾分类管理制度2 一、各科室产生的医疗废物分类收集。感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物不能混合收集。少量的药物性废物可以混入感染性废物，但应在标签上注明。 二、在盛装医疗废物前，应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查，确保无破损、渗漏和其他缺陷。 三、废弃的麻醉、精神、放射性、毒物等药品及其相关的废物的管理，依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准执行。 四、医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等危险废物，应当首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理，然后按感染性废物收集处理。 五、隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物，使用双层包装物，并及时密封处理。 六、放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物不得取出，盛装达包装物或者容器的3/4时，采用有效方式封口，使包装物或者容器的封口紧实、严密。 七、包装物或者容器的外外表被感染性废物污染时，要及时消毒处理污染处或者增加一层包装。 八、各科室产生的医疗废物，交由医疗废物专职管理人员平安运送到医疗垃圾暂存站，认真做好交接、登记。运送人员在运送医疗废物前，应检查包装物或者容器的标识、标签及封口是否符合要求。运送时应防止容器破损和医疗废物的流失、泄露和扩散，防止医疗废物直接接触身体。每天运送工作结束后，应当对运送工具及时进行清洁和消毒。