32．怎样理解科学技术是第一生产力?
马克思根据当时生产力发展的水平，提出了科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断，强调科学技术是生产力和社会发展的强大动力。中国共产党历来重视科学技术在国家经济社会发展中的地位和作用，并在推进科学技术和社会发展实践中丰富和发展了科学技术是生产力的理论，提出了科学技术是第一生产力的论断。
(1)从世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用看，科学技术是第一生产力。十一届三中全会以后，根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用，邓小平指出，现代科学技术正在经历一场伟大的革命，现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各个科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。根据现代科技革命与生产力发展的新趋势，1988年9月邓小平进一步指出：马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。后来又强调，经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。要提倡科学，靠科学才有希望。
(2)从科技进步是发展生产力的决定因素看，科学技术是第一生产力。江泽民面对科技进步与社会发展的新形势，进一步提出，科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。先进生产力是用先进科学技术武装起来的生产力。当今世界科学技术迅猛发展，给生产力和人类社会经济发展带来了极大的推动，对经济和社会
发展的重要性从来没有像现在这样突出。未来的科学发展还将产生新的重大飞跃。党必须敏锐地把握这个客观趋势，始终注意把发挥我国社会主义制度的优越性，同掌握、运用和发展先进的科学技术紧密地结合起来，大力推动科技进步和创新，不断用先进科学技术改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。这是党始终代表中国先进生产力的发展要求必须履行的重要责任。
(3)进入21世纪，世界新科技革命发展的势头更加迅猛，正孕育着新的重大突破。面对世界科技发展的大势，面对世界新科技革命浪潮，胡锦涛强调，科学技术是推动人类文明进步的革命力量，必须认清形势、坚定信心、抢抓机遇、奋起直追，建设创新型国家。要坚持有所为有所不为的方针，瞄准世界科技发展的前沿，加强基础研究和高新技术研究，力争在有条件的领域实现突破。
科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，也是每个国家走向繁荣昌盛的飞轮。为此，党中央相继提出了科教兴国战略、人才强国战略和建设创新型国家战略。