山东省德州市二0一七年初中学业水平考试语文试题
绝密★启用前试卷类型:八山东省德州市二0一七年初中学业水平考试
语文试题
(试卷满分为120分，考试时间为120分钟)
一、积累与运用《30分)
1.下列各组词语中。加点字的注音不全正确的一项是( ) (2分)
A.慰藉．(jiè) 绽．开(zhàn) 相．机调控(xiàng) 锐不可当．(dāng)
B.卖弄．(nèng) 哺．育(fǔ) 外溢．效应(yì) 一气呵．成(hē)
C.栅．栏(zhà) 尴尬．(gà) 重．装上阵(chóng) 心无旁鹜．(wù)
D.骸．骨(hái) 确凿．(záo) 给．水系统(jǐ) 参．差不齐(cēn)
2.下列各组词语中有错别字的一项是( ) (2分)
A.仗义营改增来势汹汹洗耳恭听
B.荣膺获得感荒草萋萋无可置疑
C.辛辣新常态鸦雀无声变幻莫测
D.崔巍地条钢故名思义味同嚼腊
3.下列加点的成语使用不正确的一项是( ) (2分)
A.当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合
．．．．，他毫不犹豫地签订了合作意向书。
B.大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义
．．．．。
C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场
．．．．，受到全场观众的热烈欢迎。
D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山
．．．．，就此陨落。
4.下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( ) (2分)
每每这时，(A)窗外的风，都会把阳光，搅拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子时。母亲总会(C)给我们加点糖，这是生活必备的佐料。一如我们脸上，(D)甜甜的阳光。
5.下列说法有误的一项是( ) (2分)
A.“千里共蝉娟”里的“蝉娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B.“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说:“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C.《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中‘“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
D.“山际见来烟，竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
6.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)
A.周梅森用“人民的名义”为篇名，代表了两种含义:一是人民必须是为政者的坚实信仰，二是少数人以“人民”为伪饰，谋取私利，最终成为人民的罪人。
B.金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》《感觉身体被掏空》《春节自救指南》等合唱作品，内容贴近当下生活，形式新颖别致，引起了广泛共鸣。
C.宋人称:“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，
须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”
D 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢?
7.下列句中没有语病的一项是( )(2分)
A.上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。
B.琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。
C.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D.当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的
生活，每天只是挂着QQ ，刷着微博，逛着淘宝，
干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用!
8.名著阅读((5分)
《西游记》第四十七、四十八回，唐僧四人
遇阻【甲】夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲花池里
的【乙】变成的妖怪(灵感大王)祭祀，孙悟空与
其斗法。救得童男童女，后得菩萨和老鼋相助，
师徒四人渡过此河。
（1）上文中的甲指(河名)，乙指(动物名)。
（2）正在热播的电视剧《思美人》是以战国时期楚国伟大的诗人(人名)为原型创作的，其代表作有《天问》《九歌》《九章》等。端午节的习俗、吃粽子都是为了纪念他。
9、默写((5分)
(1) ，浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》)
(2) 黄梅时节家家雨，。 (赵师秀《约客》)
(3) 晴空一鹤排云上，。 (刘禹锡《秋词》)
(4) 中国文人尊重梅花的品格，陆游《卜算子·咏梅》能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子是:。
(5) (少年游·润州作》“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似嫦娥怜双燕，分明照、画梁斜。”这首词多处化用前人诗句，请写出一句相关原诗:
10.综合性学习((6分)
六月，毕业季。蔷薇花盛开，阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。
(1)学校组织毕业演出，拟定了节目方案(如下表)，请你按照序曲和尾声主题的格式，结
(2)节目的序曲部分，播放师生三年来学习生活的视频，请你写一段解说词，作为画外
音。(至少运用两种修辞手法，不少于30字) (2分)
(3)节目组的同学准备在活动中送给老师们一副对联。请你选出最恰当的一组。( ) (2分〕
A.毕生心血哺新秀桃李成荫四海春
B.日暖风和开桃李笔酣墨浓写春秋
C.汗水染成千顷绿一代桃李谱华章
二、阅读(40分)
（一)村行
王禹傅
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立抖阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
11.诗中额联、颈联多处运用对比手法，描绘出山野美丽的景象，请具体分析。(3分)
12.找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。(3分)
(二)
子曰:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来.不
亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友
交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
(《子张》)
13.与“人不知而不温”中的“而”字用法相同的一项:( )(2分)
A.学而．时习之
B.学而．不思则罔
C.曲肱而．枕之
D.切问而．近思
14.结合选文，从内容和形式等方面概括《论语》的特点。(3分)
(三)
曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，
援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。
嘉祐二年进士第。出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田
野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，
视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。
知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章丘民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。自是外户不闭。
徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。
巩性孝友。父亡，奉继母益至。抚四弟、九妹于委废单弱之中.宦学婚嫁，一出其力。
(节选自《宋史》，有删改)【注】①常平:官仓名。
15.解释下面加点的词。(2分)
(1)甫冠．，名闻四方( ) (2)讽．富人自实粟( )
16.与“奇之”中“奇”字用法相同的一项是:( )(2分)
A.山行．六七里
B.腰．白玉之环
C.闻．寡人之耳者
D.父利．其然也
17.翻译下面句子。(2分)
知齐州.其治以疾奸急盗为本。
18.曾巩以“仁”为怀，有君子之风，请概括出表现他“仁”的事例。(3分)
(四) 亭
朱千华
①江山无限景，都取一亭中。亭，停也，人所停
集也。凡驿亭，邮亭，园亭，并取此义为名。这是汉
代许慎对亭的定义。说起亭，忽然想起清代扬州笔记
作家李斗，他在《扬州画舫录》中说，扬州以园亭胜。
园亭，就是指园林。当然，扬州的亭也是别具一格的。
以五亭桥最为有名。五亭桥，是中国传统园林建筑史
上的一朵奇葩，又称莲花桥。亭与桥结合，形成亭桥。分为五亭，莲花状，聚集于一桥，亭亭之间连以短廊，形成完整屋面。清人黄惺庵赞此桥:“扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵
月镜，头头空洞过云挠，夜听玉人箫。”
②亭虽小，自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章，那么其中的亭，就是园林的句读，是文章中的标点符号。一座园林里没亭，就像一篇文章没有句读。明代袁中郎游香山，觉得二香山，山色杆楹，比碧云殊胜……龙潭水光千项，荷香十里，长堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景”。但美中有不足，他说:“无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍，群木荟蔚，景致珠美。若有一亭，供三两知已摆点酒菜，喝上几盅，方才快意。
③山水之间，有亭可憩，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融为一体。登山途中，或风景佳处，皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现，曲折而下，激石有声，铿锵如琴。苏轼说:“唯有此亭无一物，坐观万景得天全。”亭虽小.在瞬间又被无限放大。古人作画，亦多置亭，为点缀。元代画家倪云林，每画山水，则多置空亭，他写下名句:“亭下不逢人，夕阳澹秋影。”张宜题倪画《溪亭山色图》，诗云:“石滑岩前雨，泉香树秒风。江山无限影，都聚一亭中。”
(节选自《雨打芭蕉落闲庭》，有删改)
19.第①段用大量的文字介绍五亭桥，为什么这样写?(2分)
20.本文运用多种说明方法.以第②段为例具体分析。(2分)
21.以第③段为例。简析本文的语言特色。(2分)
(五)精神明亮的人
王开岭
①十九世纪的一个黎明，在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里，
居斯塔夫·福楼拜在给最亲密的女友写信:“我拼命工作，天
天洗澡，不接待来访。不看报纸，按时看日出(像现在这样)。
我工作到深夜，窗户敞开，不穿外衣，在寂静的书房里……
②“按时看日出”，我被这句话碎然绊倒了。
③一位以“面壁写作”为誓志的世界文豪一个如此吝惜时间的人，却每天惦记着“日出”，把再寻常不过的晨曦之降视若一件盛事，当作一门必修课来迎对……为什么?
○4它像一盆水泼醒了我，浑身打个激凌。我竭力去想象、去模拟那情景，并久久地揣摩、体味着它——
○5陪伴你的，有刚刚苏醒的树木，略含咸味的风，玻璃般的草叶，潮湿的土腥味，清脆的雀啾，充满果汁的空气……还有远处闪光的河带，岸边的薄雾，怒放的凌霄，绛紫或淡蓝的牵牛花，隐隐颤栗的棘条，月挂树梢的氤氲，那蛋壳般薄薄的静……
○6从词的意义上说，黑夜意味着“偃息”和“孕育”；而日出，则象征着一种“诞生”，一种“升矗”和“伊始”，乃富有动感、汁液和青春性的一个词。它意味着你的生命画册又添置了新的页码，你的体能电池又充满了新的热力。
○7正像分娩决不重复，“日出”也从不重复。它拒绝抄袭和雷同，因为它是艺术，是大自然的最重视的一幅杰作。
○8黎明，拥有一天中最纯澈、最鲜泽、最让人激动的光线，那是生命最易受鼓舞、最能添置信心和热望的时刻，也是最能让青春荡漾、幻念勃发的时刻。像含有神性的水晶球，它唤醒了我们对生命的原初印象，唤醒体内某种沉睡的细胞，使我们看到远方的事物，看清了险些忘却的东西，看清了梦想、光阴、生机和道路……
○9迎接晨曦，不仅仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅仅是人对自然的欣赏，更是大自然以其神奇力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细腻、清新的感受。
○10“按时看日出”，乃生命健康与积极性情的一个标志，更精神明亮的标志！它不仅仅代表了一记生存姿态，更昭示着一种热爱生活的理念，一种生命哲学和精神美学。
○11透过那桔色晨曦，我触摸到了一幅优美剪影：一个人在给自己的生命举行升旗！
○12在一个普通人的生涯中，有过多少次沐浴晨曦的体验？我们创造过多少这样的机会？
○13仔细想想，或许确实有过那么一两回吧。可那又是怎样的情景呢？比如某个刚下火车的凌晨——睡眼惺松，满脸疲态的你，不情愿地背着包，拖着灌铅的腿，被人流推搡着，在昏黄的路灯陪衬下，涌向出站口。踏上站前广场的那一刹，一束极细的腥红的浮光突然鱼鳍般游来，吹在你脸上——你倏地意识到：日出了！但这个闪念并没有打动你，你丝毫不关心它……
○14或许还有其它的机会，比如登泰山、游五岳什么的：蹲在人山人海中，蜷在租来的军
大衣里，无聊而焦急地看夜光表，熬上一宿。终于，当人群开始骚动，在巨大的欢呼声中，大幕拉开，期待由久的演出开始了……然而，这一切都是在混乱、嘈杂、拥挤不堪中进行的。越过无数的后脑勺和下巴，你终于看到了。和预期一模一样。你会突然惊醒：这是早就被设计好了的，美是美，但就是感觉不对劲儿。
○15而更多的人.或许连一次都没有!一生中的那个时刻，他们无不蜷缩在被子里。他们在昏迷，在蒙头大睡，在冷漠地打着呼噜——第一万次、几万次地打着呼噜。那光线永远照不到他们，照不见那身体和灵魂。
○16放弃早晨，意味着什么呢?意味着你已先被遗弃了。意味着你所看到的世界是旧的，和昨天一模一样的“陈”。仿佛一个人老是吃经年发霉的粮食，永远轮不上新的，永远只会把新的变成旧的。意味着不等你开始，不等你站在起点上，就已被抛至中场，就像一个人未谙童趣即已步入中年。
○17多少年，我都没有因光线而激动的生命清晨了。
(有删改)
22.文章以一封信开头，请分析其作用。(2分)
23.第⑤段想象丰富，用词新颖别致，试举一例简要分析。(2分)
24.解释下面句子中加点词语的含义.(4分)
(1)“按时看日出”.我被这句话猝碎然绊倒
．．了。
(2)他们在昏迷，在蒙头大睡，在冷漠
．．地打着呼噜——第一万次、几万次地打着呼噜。
25.“与福楼拜相比，我们对自然又是怎样的态度呢?”这句话应放在文中哪两段之间？为什么?(3分)
26.如果你去看日出，会有什么不同于作者的启示?(3分)
三、写作(50分)
27.你的人生说短不短，说长不长。车站，你总会去过吧!它是起点，也是终点。那人，让你难以忘怀，却擦肩而过;那事，让你疾首痛心，却如影随行。挥手，洒脱地告别天边的云彩;拥袍，无力地挽留指间的细沙。走时，你携着清风朗月;回来，依旧翩翩少年。你的故事在车站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品……
请以“车站”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:诗歌除外，文体不限。不得抄袭，不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
德州市二0一七年初中学业水平考试语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用《30分)
1-7答案:1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.D每小题2分。
8.答案: (1)通天河金鱼共2分(2)屈原离骚赛龙舟共3分
9.答案:(1)乱花渐欲迷人眼(2)青草池塘处处蛙(3)便引诗情到碧霄(4)零落成泥碾作尘只有香如故(5)示例:昔我往矣，杨柳依依; 今我来思，雨雪霏霏。举杯邀明月，对影成三人。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。双燕双飞绕画梁，罗帷翠被郁金香。共5分，错字、漏字、添字该处不得分。
10.答案:(1)示例A.颂师恩 B.炫青春共2分
(2)示例:忆往昔，岁月如歌。朵朵白云记录了入学的铮铮誓言;茵茵绿草闪烁着竞技的滴滴汗水;依依杨柳倾听过青春的甜甜畅想 (2)
(3) B 共2分
二、阅读(40分)
11.答案示例:晚籁与斜阳，动静对比。沉寂幽静;胭红与雪白。色彩对比，鲜明绚丽；群山万壑与棠梨荞麦，远近高低对比，层次分明。共3分
12.答案示例:兴长惆怅诗人原本游兴正浓，一看到村桥原树极像家乡景物，便触发对故土亲人的思念之情。共3分
13.答案:B 共2分
14.答案示例:《论语》是语录体散文，语言简练，含义深远，多格言警句，体现了孔子的道德修养及学习方法态度等。共3分
15.答案示例:(1)成年(2)规劝共2分
16.答案:D 共2分
17.答案示例:任齐州长官，他把迅速惩处恶势力、盗窃犯作为主要工作。共2分
18.答案示例:劝说富人出售粮食，让百姓度过饥年;整治治安，打击豪强奸盗;改官舍为收容所，扶贫济困;奉养继母，抚恤弟妹。(答出其中三项即可) 共3分
19.答案示例:写五亭桥别具一格，突出中国造亭艺术高超，增加了文章的可读性、艺术性。共2分
20.答案示例:打比方，引用;把园林和亭比作文章、句读，形象生动地说明了亭是园林中不可或缺的构成要素;引用袁文，增强说服力，提升文学文化内涵。共2分
21.答案示例:整散结合，文白相间。简约典雅，流畅生动。共2分
22.答案示例:娓娓引出话题，有曲径通幽之美，激发读者阅读兴趣和思考。共2分
23.答案示例:“充满果汁的空气”化虚的空气为实的果汁，不仅有丰富的味道，而且有鲜艳的色彩，有体量，有动感。共2分
24.答案示例:
(1)形象生动地写出了作者被“按时看日出”这句话所震撼和叹服，并由此陷入沉思。共2分
(2)重复机械的生活，使人丧失对美好生活的好奇、探索、感悟和品味，变得麻木迟钝。共2分
25.答案示例:第○11○12段之间。承上启下，以普通人反衬福楼拜，突出作者对后者人生态度的肯定和赞赏，批判我们的懈怠和疏懒。共3分
26.答案示例:美是短暂、稍纵即逝的，美好东西要紧握手中，不要因错过而后悔。共3分
三、写作(50分)
27.评分标准
┌────┬───┬───┬───┬───┐│项目│一等│二等│三等│四等│├────┼───┼───┼───┼───┤│内容20分│20-18│17-15 1 4 -12 │11-0 │├────┼───┼───┼───┼───┤│表达25分│25-22│21~18 │17-14│1 3-0 │├────┼───┼───┼───┼───┤│文面5分│5 │4 │3 │2-0 │└────┴───┴───┴───┴───┘
2017年上海高考语文试卷 一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分） （1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》） （2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》 （3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。 2.按要求选择。（5分） （1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（C）（2分）。 A. 愚者千虑，必有一得。 B.一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分） 吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读（70分）
（一）阅读下文，完成3-7题（16分） 常识与理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流，火焰向上窜，那就是水往低处流，火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星，而太阳、月亮不是，其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类，道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的，我们接受这些事实，同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时，我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大，子女也大，这是正常情况。爹妈个子大，孩子怎么这么矮？小时候没吃的，营养不够，这也是正常情况。 ④常识解释并不总是奏效。出现月食是月亮被天狗咬了，就像月饼被咬一口就会却一块，这当然是常情。但天狗是为月食特设的：不咬月亮的时候它在干什么？为什么每次咬了月亮还必定吐出来？至于细致、系统观测到的现象，仪器观察和实验产生的结果，常识不知道这些事，当然更谈不上由这些事形成什么道理。理论家知道这些事情，而且特别关注这些事情，恰恰是因为常识不能为它提供良好的解释。异常的事情特别能显示理论的解释力。 ⑤理论的解释不是凭空而来。理论靠什么提供解释？靠讲道理。从何处讲道理？从常识。除了包含在常识里的道理，还能从哪里找到道理？还有什么我们能够理解的道理？理论家在成为理论家之前先得是个普通人，是个常人。爱因斯坦说的“科学整体无非是日常思考的精致化”，也是在这个方向上说的。
2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。
2017年山东省德州市中考数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确答案选出来，每小题选对得3分，选错、不选、或选出的答案超过一个均记零分） 1．（3分）﹣2的倒数是（） A．﹣ B．C．﹣2 D．2 2．（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 3．（3分）2016年，我市“全面改薄”和解决大班额工程成绩突出，两项工程累计开工面积达477万平方米，各项指标均居全省前列．477万用科学记数法表示正确的是（） A．4.77×105 B．47.7×105 C．4.77×106 D．0.477×106 4．（3分）如图，两个等直径圆柱构成如图所示的T型管道，则其俯视图正确的是（） A．B．C．D． 5．（3分）下列运算正确的是（） A．（a2）m=a2m B．（2a）3=2a3C．a3?a﹣5=a﹣15D．a3÷a﹣5=a﹣2
6．（3分）某专卖店专营某品牌的衬衫，店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下： 尺码3940414243 平均每天销售数量/件1012201212 该店主决定本周进货时，增加了一些41码的衬衫，影响该店主决策的统计量是（） A．平均数B．方差C．众数D．中位数 7．（3分）下列函数中，对于任意实数x 1，x 2 ，当x 1 ＞x 2 时，满足y 1 ＜y 2 的是（） A．y=﹣3x+2 B．y=2x+1 C．y=2x2+1 D．y=﹣ 8．（3分）不等式组的解集是（） A．x≥﹣3 B．﹣3≤x＜4 C．﹣3≤x＜2 D．x＞4 9．（3分）公式L=L +KP表示当重力为P时的物体作用在弹簧上时弹簧的长度， L 代表弹簧的初始长度，用厘米（cm）表示，K表示单位重力物体作用在弹簧上时弹簧拉伸的长度，用厘米（cm）表示．下面给出的四个公式中，表明这是一个短而硬的弹簧的是（） A．L=10+0.5P B．L=10+5P C．L=80+0.5P D．L=80+5P 10．（3分）某校美术社团为练习素描，他们第一次用120元买了若干本资料，第二次用240元在同一商家买同样的资料，这次商家每本优惠4元，结果比上次多买了20本．求第一次买了多少本资料？若设第一次买了x本资料，列方程正确的是（） A．﹣=4 B．﹣=4
2018年上半年中小学教师资格考试 英语学科知识与教学能力试题（初级中学） 注意事项： 1．考试时间120分钟，满分150分。 2．请按规定时间在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.The similarity between the English consonants/p/,/b/,and/m/is that they are all(). A.fricative B.plosive https://www.doczj.com/doc/721843018.html,bial-dental D.bilabial 2.Which of the following is a back vowel in English?() A./?:/ B./?:/ C./?/ D./e/ 3.There is only one playground slide in this school,so the students have to take()to use it. A.turns B.the turns C.a turn D.the turn 4.Out of everyone’s expectation,Johnson suddenly returned()a rainy night. A.at B.in C.on D.during 5.She()it very well when she described her younger brother as“brilliant but lazy”. A.put B.made C.assumed D.interpreted 6.We don’t think()possible to master a foreign language without much memory work. A.this B.that C.its D.it 7.()the same mistakes in the annual financial report again made his boss very angry.
2017年上海市春季高考语文试卷 一积累应用 l0分 1．按要求填空。（5分） （1）家住吴门，久作长安旅。(周邦彦《苏幕遮》) （2）蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。(《诗经· 秦风·蒹葭》) （3）杜甫《望岳》诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大，王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“ 分野中峰变，阴晴众壑殊”。 2．按要求选择。（5分） （1）小明跑步健身，坚持一段时间后想放弃，以下句子适合用来激励他的一项是（A）。（2分） A．行百里者半九十。 B．千里之行，始于足下。 C．不积跬步，无以致千里。 D．知是行之始，行是知之成。 （2）班干部改选，小洁被选为班长后发表感言，以下用语得体的一项是（B）。（3分）A．旧的不去，新的不来，我们将翻开新的一页。 B．谢谢大家的信任，我会尽心尽力，做好工作。 C．感谢大家的支持，我乐意为大家效犬马之劳。 D．很荣幸当选班长，我愿鞠躬尽瘁，死而后已。 二阅读 70分 （一）阅读下文，完成第3—8题。（16分） 天开图画即江山王风 ①李白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”“天然”就是自然而然。“天”与“人”是一组对举的概念，二者同为创造者。“人”在创造，“天”更在创造。大自然的自我创造，称为“天工”，与此相对的“人工”，通常认为是远远不及的。而对于人的创造，最高贵的赞美就是“巧夺天工”。与此相类，大自然的声响被称为“天籁”，对于人间的歌唱，其最高赞美也就是用这个词来形容。 ②孔子“知者乐水，仁者乐山”，人格在山水中获得共鸣，这种人与山水的关系延续至今。音乐中大量的是对大自然的抒写，古代最著名的器乐曲，古琴演奏的《高山》《流水》，引发了千古的赞叹和惆怅。人与人，借助音乐描摹的山水达成最高的和谐，正是中国文人精神的一个缩影。 ③魏晋是中国文学艺术的自觉时期，以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出，并延续至今，形成诗画中最引人注目的传统。开创山水诗的谢灵运好游，曾经惊动地方官，以为山贼。人的情感与山水相通，则以山水为友。唐代李白“相看两不厌，只有敬亭山”，王维“行到水穷处，坐看云起时”，都不将山水看作客体。 ④至于山水画，最早的文献也出自东晋。画家宗炳，因为老病，不能亲历山水，所以图绘下来以了却山水之思，山水画就成了真山水的替代品，可供“卧游”。中国山水画，固然有不表现人之活动的纯粹山水，但更大量的，则在山水间绘有或行或卧、其小如豆的高人雅士，以及结于山坳水滨的几椽草庐茅屋。在古人的观念中，这是人与自然的最高和谐，人就是自然的一部分。自然离开了人，虽然完整，但那是寂寞而缺少生命的。山水画集中了画家对山水的观察和想象，移于尺幅间，石涛山水卷轴所钤“搜尽奇峰打草稿”正是中国艺术的真精神。也就是，从发现到创造，人可以集自然山水之美于画幅，咫尺千里，条挂厅室，朝
2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。
2017年山东省德州市中考地理试卷 一、选择题（每小题1分，共20分） 1．读地球公转示意图及某日太阳光照图，此时地球在绕日公转轨道上的位置及北半球的节气是（）A．a 夏至B．b 秋分 C．c 冬至D．d 春分 2．2017年5月15日上午10时（北京时间），“一带一 路”国际合作高峰论坛在北京开幕，此时地球在公转轨 道的（） A．da之间 B. ab之间 C. bc之间 D. cd之间 3．中国地震台网测定：2017年5月25日22时27分在 菲律宾北部发生5.0级地震，震源深度60km．关于此次地震说法正确的是（） A．地震发生在太平洋板块内部 B．地震发生在欧亚板块内部 C．地震发生在欧亚板块与印度洋板块交界处 D．地震发生在欧亚板块与太平洋板块交界处 4．读四地气温、降水资料图，判断下列说法正确的是（） A．甲地可能是伦敦，丁地位于亚欧大陆东岸 B．乙地气候特点是冬季温和少雨，夏季炎热多雨 C．丙地是热带雨林气候，全年高温多雨 D．亚洲气候类型复杂多样，四种气候都有分布 5．下列关于世界人口的叙述，正确的是（） A．人口增长过快是世界各国普遍存在的问题 B．亚洲是世界人口自然增长率最高的大洲 C．热带雨林地区水热条件十分优越，人口稠密 D．人口的增长要与社会、经济发展相适应 6．读亚洲简图，关于亚洲的叙述正确的是（） A．面积最大、跨经度最广、东西距离最长的大洲 B．北回归线穿过阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛 C．①是高加索山脉，是亚欧两洲的分界线 D．②是世界上海拔最高、长度最长的山脉 7．中东，被称为“三洲五海之地”，又有“世界油库”、“世界的火药桶”之称．读图， 结合所学知识判断下列叙述正确的是（） A．①是耶路撒冷，来这里朝拜的信徒都信奉伊斯兰教 B．②是霍尔木兹海峡，沟通了红海与波斯湾 C．③是里海，它是世界上最大的淡水湖 D．④是世界主要产油国沙特阿拉伯 8．比较法是地理学习的常用方法．读美国本土、巴西简图及两国的人种构成图， 关于两国共同地理特征的叙述，不正确的是（） A．都位于西半球，东临大西洋 B．①②都是世界著名河流，且航运价值大 C．首都都不是本国最大的城市 D．都是移民国家，印第安人是原住居民 9．读甲乙两国简图，关于两国的叙述，不正确的是（） A．甲国矿产资源贫乏，乙国有“坐在矿车上的国家”之称
词汇与语法B 1、Tom ________ more than twenty pounds on the novel. A.spent B.paid C.cost D.took 答案：A 2、A pair of spectacles ________ what I need at the moment. A.is B.are C.has D.have 答案：A 3、I won’t make the _______ mistake next time. A.like B.same C.near D.similar 答案：B 4、He _______ driving me home, even though I told him I lived nearby. A.insisted on B.insisted at C.insisted that D.insisted in 答案：A 5、The boy is not happy at the new school. He has ________ friends there. A.few B.a few C.little D.a little 答案：A 6、Measles(麻疹) ________ a long time to get over.
C.take D.takes 答案：D 7、I don’t know _______ to deal with such matter. A.what B.how C.which D./ 答案：B 8、- Do you want to wait? - Five days ________ too long for me to wait. A.was B.were C.is D.are 答案：C 9、- _______ is your girl friend like? - She is very kind and good-looking. A.How B.What C.Which D.Who 答案：B 10、I fell and hurt myself while I ________ basketball yesterday. A.was playing B.am playing C.play D.played 答案：A 11、He _______ lives in the house where he was born. A.already
2017年上海高考语文试卷及答案 一知识积累与语言运用 10分 1.根据要求填写诗句。(按题记分，一共6分) (1)李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象别后重逢时情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (2)荀子的《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。 (3)白居易的《琵琶行》中运用比喻，由琴声想到珠玉声的诗句是：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。” (4)“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”是李白在《登金陵凤凰台》一诗中的名句。 2.根据要求选择正确的答案。 (1)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(C)(2分) 道家意境有两种基本形态：一种是物我不分的意境。庄子说：“万物与我为一。”在道家那里，真正有一种澄心观物的超越的态度，①物与我、人与自然也真正地融为一体了。②儒家凸显主体(我)的地位，③在儒家那里，人与自然的关系是单向的;④道家则是淡化主体(我)的地位，在道家这里，人与自然的关系是双向对话和交流的关系。另一种是无我意境。道家贵无，在他们看来，既无本体，也无主体;既无物，又无我。⑤在艺术中，⑥衍生出无我意境来了。陈来先生说，庄子、陶渊明体现了无我之境。蔡报文先生也说：“‘无我之境’就是‘庄学之意境’。”此类意境属老生常谈，故不举例。总之，陶渊明、李白等人的诗境是道家意境的杰出代表，山水诗、玄言诗、山水画中亦多有道家意境。 (2)下列交际用语使用得体的一项是(D)(2分) A.阁下亲自莅临指导，我倍感尊贵。 B.小明，要多向老师同学不耻下问，这样学习才能提高。 C.老李，家母古稀之庆，我特来恭贺! D.张兄，奉上拙著一本，敬请斧正。 二阅读与鉴赏 70分 (一) 阅读下文，完成第3-8题。(17分) 给“直升机父母”的七条忠告 南桥
2017年山东省德州市中考语文试卷 一、填空题（共10小题，每小题2分，满分30分） 1．下列各组词语中，加点字的注音不正确的一项是（） A．慰藉．（jiè）绽．开（zhàn）相．机调控（xiàng）锐不可当．（dāng） B．卖弄．（nèng）哺．育（fǔ）外溢．效应（yì）一气呵．成（hē） C．栅．栏（zhà）尴尬．（gà）重．装上阵（chóng）心无旁鹜．（wù） D．骸．骨（hái）确凿．（záo）给．水系统（jǐ）参．差不齐（cēn） 【解答】A．正确，不要把“锐不可当”的“当”读作“dàng”； B．有误，“卖弄”应读作“mài nòng”，“哺育”应读作“bǔ yù”； C．正确，不要把“栅栏”的“栅”读作“shān”； D．正确，不要把“参差不齐”的“参”读作“cān”． 故选：B． 2．下列各组词语中有错别字的一项是（） A．仗义营改增来势汹汹洗耳恭听 B．荣膺获得感荒草萋萋无可置疑 C．辛辣新常态鸦雀无声变幻莫测 D．崔巍地条钢故名思议味同嚼腊 【解答】A．正确，不要把“来势汹汹”写作“来势汹凶凶”； B．正确，不要把“荣膺”写作“荣鹰”； C．正确，不要把“鸦雀无声”写作“鸦鹊无声”； D．有误，“故名思议”应写作“顾名思义”，“味同嚼腊”应写作“味同嚼蜡”． 故选：D． 3．下列加点的成语使用不正确的一项是（） A．当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合 ．．．．，他毫不犹豫地签订了合同意向书． B．大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义 ．．．．． C．在市运动会的开幕式中，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场 ．．．．，受到全场观众的热烈欢迎．
2017年下半年教师资格证考试 《英语学科知识与教学能力》真题（高级中学） (总分150, 考试时间120分钟) 一、单项选择题 本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案，错选、多选或未选均无分。 1. The sound of "th" in "thin" is ( ). A voiceless, dental, and fricative B voiced, dental, and fricative C voiceless, dental, and affricative D voiced, dental, and affricative 答案:A 本题考查辅音的发音。本题属于语音知识，也属于语言学中语音学的知识。th 字母组合在单词thin 中发/θ/音，发此音时，声带是不振动的，即不带声的（voiceless）；另外，发/θ/音时舌头要顶住牙齿，所以叫齿音（dental)；按照发音方式，它是空气通过与牙齿摩擦发出的声音，属于擦音（fricative）。故本题选 A。 2. Of all the following pairs of words, ( ) is a minimal pair. A boot and bought B deep and dog C either and neither D ghost and best 答案:A 本题考查音系学中的最小对立体。最小对立体（minimal pair）指除了出现在同一位置上的一个音之外其余都相同的两个语音组合。在音位分析中，只涉及一个音素差别的对立体叫做最小对立体。如 pen[pen]和 ben[ben]。几个选项中只有 A 项中两个单词的元音发音不同，前后两个音都是爆破音/b/和/t/。故本题选 A。 3. ( ) can fly very high in ( ) sky. A The birds…the B The birds…/ C Birds…the D Birds…/ 答案:C 本题考查冠词。句意为"鸟可以在天空中飞得很高"。"不定冠词+单数名词"或单个复数名词可表示一类，这里 birds 指的是鸟类，表示泛指，不加定冠词；sky 是世界上独一无二的事物，前面用定冠词 the 修饰。故本题选 C。 4. In my opinion she is kind and polite, so I put her rudeness today down as ( ). A ordinary B untimely C progessive D accidental 答案:D 本题考查形容词辨析。句意为"在我看来她是善良和有礼貌的，因此我认为她今天的粗鲁是偶然的"。ordinary"普通的"，untimely"过早的，不适时的"，progressive"进步的；进行的"，accidental"意外的，偶然的"。故本题选 D。 5. With spring approaching, the pink of the apple-blossom is beginning to ( ). A show B grow C rise D ascend 答案:A 本题考查动词辨析。句意为"随着春天的到来，粉红的苹果花开始出现在枝头"。show"露出，出
2017年上海秋季高考语文试卷及参考答案 一积累应用10分 1．按要求填空。（5分） （1）此地有崇山峻岭，___________，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》） （2）___________，献愁供恨，玉簪螺髻。（辛弃疾《___________·登建康赏心亭》） （3）柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“________________，__________________”。 2．按要求选择。（5分） （1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（）。（2分） A．愚者千虑，必有一得。 B．一屋不扫，何以扫天下？ C．患生于所忽，祸起于细微。 D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（）。（3分） 吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。_________________，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A．吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱 B．吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱 C．有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌 D．从古到今都有人会唱吴歌、白茅山歌 二阅读70分 (一)阅读下文，完成第3－7题。（16分） 常识和理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子由原子组成，原子之间有空隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识呢？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称作“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为判断标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常情况培养起来的。我们看到水往低处流、火焰向上窜，那就
2017年山东省德州市中考语文真题及答案 山东省德州市二0一七年初中学业水平考试 语文试题 （试卷满分为120分，考试时间为120分钟） 一、积累与运用《30分) 1.下列各组词语中。加点字的注音不全正确的一项是( ) （2分） A.慰藉(jiè) 绽开(zhàn) 相机调控(xiàng) 锐不可当(dāng) B.卖弄(nèng) 哺育(fǔ) 外溢效应(yì) 一气呵成(hē) C.栅栏(zhà) 尴尬(gà) 重装上阵(chóng) 心无旁鹜(wù) D.骸骨(hái) 确凿(záo) 给水系统(jǐ) 参差不齐(cēn) 2.下列各组词语中有错别字的一项是( ) （2分） A.仗义营改增来势汹汹洗耳恭听 B.荣膺获得感荒草萋萋无可置疑 C.辛辣新常态鸦雀无声变幻莫测 D.崔巍地条钢故名思义味同嚼腊 3.下列加点的成语使用不正确的一项是( ) （2分） A.当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合，他毫不犹豫地签订了合作意向书。 B.大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义。 C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登
场，受到全场观众的热烈欢迎。 D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山，就此陨落。 4.下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( ) （2分） 每每这时，(A)窗外的风，都会把阳光，搅拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子时。母亲总会(C)给我们加点糖，这是生活必备的佐料。一如我们脸上，(D)甜甜的阳光。 5.下列说法有误的一项是( ) （2分） A.“千里共蝉娟”里的“蝉娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。 B.“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说:“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。 C.《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中‘“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。 D.“山际见来烟，竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。 6.下列标点符号使用有误的一项是( ) （2分） A.周梅森用“人民的名义”为篇名，代表了两种含义:一是人民
2017年上海高考语文试卷(校对版)
2017年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分）： （1）此地有崇山峻岭，，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）（2），献愁供恨，玉簪螺髻。选自的《·登健康赏心亭》 （3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“，”。 2.按要求选择。（5分） （1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（）（2分）。 A. 愚者千虑，必有一得。 B.一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（）（3分） 吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知 的。，而且被民间文艺工作者收集
保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成3-7题（16分） 常识与理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学
绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。
生物试卷 第1页（共18页） 生物试卷 第2页（共18页） 绝密★启用前 山东省德州市2017年初中学业水平考试 生 物 (考试时间60分钟,满分50分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分) 1.如右图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图1转换到图2,不需要的操作是 ( ) A .转动转换器 B .调节反光镜 C .转动粗准焦螺旋 D .转动细准焦螺旋 2.胎儿在母体子宫内的发育的过程中,不能进行下列哪项生理活动 ( ) A .气体交换 B .排泄废物 C .消化食物 D .血液循环 3.人在吸气时,下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关 ( ) A .膈肌舒张 B .肋间肌收缩 C .肺内压力降低 D .胸廓容积增大 4.观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是 ( ) A B C D 5.科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交,培育出抗水稻矮缩病的新品种。这利用了 ( ) A .生物的直接使用价值 B .生物的间接使用价值 C .生物的潜在使用价值 D .生物种类的多样性 6.云南西双版纳的望天树是我国最高的树,现最高纪录是84米。它的茎是由什么发育来的 ( ) A .胚芽和芽轴 B .叶原基和胚芽 C .芽轴和胚轴 D .芽原基和子叶 7.制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了 ( ) A .防止灰尘污染 B .使乳酸菌在缺氧条件下发酵 C .隔绝空气,防止其他菌进入 D .使多种细菌在坛内快速繁殖 8.今年冬天,我市多次出现雾霾天气,PM2.5指数“爆表”(PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,富含大量有毒、有害物质,是衡量空气质量的指标之一)。PM2.5对人体健康的直接影响是 ( ) A .诱发消化系统疾病 B .损害呼吸系统 C .破坏人体的免疫功能 D .损害循环系统 9.无花果有红色和黄色之分,如果红色由显性基因(T )控制,现用两种红色无花果进行杂交实验,结果如右 图。该实验亲代的基因型分别是 ( ) A .TT 、TT B .TT 、Tt C .Tt 、TT D .Tt 、Tt 10.从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是 ( ) A .马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B .乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C .失去蛋的企鹅把鹅卵石当成企鹅蛋孵化 D .刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 11.一个完整生态系统的组成应包括 图1 图2 ------- 在-------------------- 此-------------------- 卷 -------------------- 上 -------------------- 答 -------------------- 题 -------------------- 无-------------------- 效 ------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
2017年考研英语一真题原文及答案解析完整版 SectionⅠUse of English Directions: Read the following text.Choose the best word(s)for each numbered blank and mark A,B,C or D on the ANSWER SHEET.(10 points) Could a hug a day keep the doctor away?The answer may be a resounding"yes!"_____（1）helping you feel close and_____（2）to people you care about,it turns out that hugs can bring a_____（3）of health benefits to your body and mind.Believe it or not,a warm embrace might even help you_____（4）getting sick this winter. In a recent study_____（5）over 400 healthy adults,researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs_____（6）the participants' susceptibility to developing the common cold after being_____（7）to the virus.People who perceived greater social support were less likely to come_____（8）with a cold,and the researchers_____（9）that the stress-reducing effects of hugging_____（10）about 32 percent of that beneficial effect._____（11）among those who got a cold,the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe_____（12）. "Hugging protects people who are under stress from the_____（13）risk for colds that's usually_____（14）with stress,"notes Sheldon Cohen,a professor of psychology at Carnegie,Hugging"is a marker of intimacy and help_____（15）the feeling that others are there to help_____（16）difficulty." Some experts_____（17）the stress-reducing,health-related benefits of hugging to the release of oxytocin,often called"the bonding hormone"_____（18）it promotes attachment in relationships,including that between mothers and their newborn babies.Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain,and some of it is released into the bloodstream.But some of it_____（19）in the brain,where it_____（20）mood,behavior and physiology.