2007年度领域：
生产力促进中心建设项目
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贵州省科学技术厅编制
二00六年九月
结合自身岗位的特点，提出对进一步提升孵化器服务的工作设想和拟定工作计划。 如何进一步提高孵化器的服务能力 我是一名在市科学技术局——生产力促进中心从事科技企业孵化的人员，经过三年的科技企业孵化工作，让我对科技企业孵化器有了深刻的认识和全新的概念，他是培育和扶植高新技术中小企业的服务机构。具体包括为新创办的科技型中小企业提供物理空间和基础设施，提供一系列的服务支持，降低创业者的创业风险和创业成本，提高创业成功率，促进科技成果转化，帮助和支持科技型中小企业成长与发展，培养成功的企业和企业家。 2007年，市科技局联合生产力促进中心在借鉴、吸收国外孵化器成功发展经验的基础上，结合我市工业发展现状，建设了“市科技企业孵化基地”，填补了我市孵化器空白。基地建成后，市科技局和生产力促进中心为孵化基地提供了各种资金、技术的帮助，使孵化企业已研制出了工业自动化控制系统、开关电源、逆变器、节能电力变压器、电力仪器仪表等高科技产品，目前80%的企业处于盈利状态。自科技企业孵化基地成立以来，已建成科技企业孵化器面积约2000平方米，引驻入孵企业15家，涉及电子、电器、软件等行业，形成了“EMC电磁兼容公共检测实验室”、“三维CAD 工业设计中心”、“中小企业培训中心”等孵化公共服务平
台，全面维护和培养入孵企业的健康成长，在销售收入、企业利润、就业岗位、上缴税务等方面，取得了很大的进步，成为市初创期企业“破壳”的摇篮。 为了壮大和支持民营科技企业进一步提速，市科技局和生产力促进中心经过周密考证后，提出了建设科技企业孵化大厦，项目建议书上报市政府并立项，2009年5月启动了建设项目，2010年12月大楼主体工程完成封顶， 2011年底完成其他工程建设，计划于2012年底投入使用。孵化大厦建成后能入孵企业50—60家，集聚企业研发中心20家，并新建“中小企业制造业信息化ASP服务平台”、“科技资源共享服务平台”和“国际分工分包服务平台”三个公共服务平台。从无到有，从简陋到完善，科技企业孵化器不仅让处于初创期的民营科技企业破壳而出，也让的科技创新迈向新的天地。 随着市场经济体制的不断完善，孵化大厦的投入使用，孵化器的服务水平已不能充分满足经济与科技发展的需求。为了进一步提升孵化器的管理和服务水平，促进孵化器的健康发展，在以后的工作中，主要从以下几个方面为初创企业做好孵化工作，更好的提升服务功能： 一、进一步明确孵化器的社会任务和功能定位 1.孵化器是由于社会专业化分工而产生的旨在促进和实现高新技术产业化的社会经济组织。其主要作用是向
（一）领导者基本素质 领导者基本素质是指生产力促进中心（以下简称中心）现任领导班子的智力素质、品德素质和能力素质等，具体包括知识结构、道德品质、敬业精神、开拓创新能力、团结协作能力、组织能力和科学决策水平等因素。 （二）服务满意度 服务满意度是指政府部门或企业对中心所提供服务的领域范围、质量水平、工作主动性、热情性和方便性等方面的满意程度。 （三）基础管理水平 基础管理水平是指中心按照国际规范、国家政策法规规定，在组织结构、内部管理模式、各项基础管理制度、激励与约束机制、信息支持系统、质量保证体系等方面的运转情况。 （四）发展创新能力 发展创新能力指中心在市场竞争中为保持竞争优势，不断根据外部环境进行的自我调整和革新的能力。包括管理创新、开拓新领域、服务创新、观念创新等方面的意识和能力。 （五）经营发展战略 经营发展战略是指中心所采用的包括服务收入、中长期发展规划及人力资源等方面的谋划和策略。 （六）在岗员工素质 在岗员工素质状况是指中心普通员工的文化水平、道德水准、专业技能、组织纪律性、参与中心管理的积极性及爱岗敬业精神等方面的综合情况。 （七）服务条件与环境 服务条件与环境是指中心基础设施的完备程度、主要服务设备的先进性、适用性、技术水平等情况。 （八）综合社会贡献 综合社会贡献是指中心对经济增长、社会发展、环境保护等方面的综合影响。主要包括对行业发展及区域经济增长的贡献、提供就业和再就业机会、履行社会责任与义务以及信用操守情况、对财政税收的贡献和对环境保护的影响等。
（一）业务增长率 1. 基本概念 业务增长率是指中心本年主营业务收入增长额同上年主营业务收入总额的比率。业务增长率表示与上年相比，中心主营业务收入的增减变动情况，是评价中心成长状况和发展能力的重要指标。 2. 计算公式 业务增长率＝本年主营业务收入增长额÷上年主营业务收入总额×100% 3. 内容解释 （1）本年主营业务收入增长额是中心本年主营业务收入总额与上年主营业务收入总额的差额，本年主营业务收入增长额＝本年主营业务收入总额－上年主营业务收入总额。如本年主营业务收入总额低于上年，本年主营业务收入增长额用“－”表示。数据取值于中心年度会计报表（下同）的《利润及利润分配表》。 （2）上年主营业务收入总额指中心上年全年的主营业务收入总额。数据取值于《利润及利润分配表》。 4. 指标说明 （1）业务增长率是衡量中心经营状况和市场占有能力、预测中心经营业务拓展趋势的重要标志。不断增加的主营业务收入，是中心生存的基础和发展的条件。 （2）该指标若大于0，表示中心本年的主营业务收入有所增长，指标值越高，表明增长速度越快，中心市场前景越好；若该指标小于0，则说明存在服务不适销对路、质次价高等方面问题，市场份额萎缩。 （3）该指标在实际操作时，应结合中心历年的主营业务收入水平、中心服务市场占有情况、行业未来发展及其他影响中心发展的潜在因素进行前瞻性预测，或者结合中心前三年的业务增长率作出趋势性分析判断。 （二）资本积累率 1. 基本概念 资本积累是指中心本年所有者权益增长额同年初所有者权益的比率。资本积累表示中心当年资本的积累能力，是评价中心发展潜力的重要指标。 2. 计算公式
科研项目组织实施 方案 1
科研项目组织实施方案 【篇一：科研研修项目实施方案】 科研研修项目实施方案 做课题能力及学术报告能力培训目标分解 尊敬的各位领导、同事大家好： 为全面落实科研研修项目目标,切实提高全区广大教师学术意识与能力,打造一支具有良好的科研习惯和扎实的科研功底的专业教师队伍，特制定本方案。（ppt） 一、学校教育科研现状（ppt） 教育科研对于学校的发展有着举足轻重的意义，它既是提高教师队伍素质的需要，也是提高课堂教学效益的需要，更是学校构建创新发展体系的需要，是实现教师专业发展的必由之路。 但当前学校的教育科研现状并不容乐观。事实上，教科研对于不少学校、老师来说是：“说起来重要，想起来可要可不要，忙起来不要”的工作。 1、众人眼中的教科研——“想说爱你不容易”
在众多一线教师的眼里，教育科研是由教研和科研两部分组成的。日常的教研活动，包括学校内的各种公开课、同事之间的相互听课，以及各种学科的教研活动等等；而科研活动是比较正规的，科技含量高，往往是以课题立项的形式出现的。因此，就以为教研活动是份内的事，而科研活动是外加的，与教学无关的，也不是每个人都必须做的。 2学校的课题研究——“你的柔情我不懂” 只要走进小学，就会发现，几乎所有的学校都有级别不一的各级课题，国家级、省级、市级，有些学校甚至已经做到人人有课题，一幅“科 研兴校”的喜人景象。但我们扪心自问，这么多的课题研究有多少是“真”的在研究呢？又有多少人是“真”的会研究呢？ 正是基于此现状，本次科研研修我们确立了： 长期目标：（ppt） 以教师人人会做课题研究为主线，在不断地加强学习与实践中夯实教育科研理论基础，使广大教师掌握基本的科研方法、养成良好的科研习惯，进而增强教师的学术意识和能力，提高教师科研素养。 具体目标：（ppt） 第一,提高做课题能力
2010年度工作总结及2011年打算 ***区生产力促进中心 2011年1月20日 过去的一年，我区生产力促进中心在上级科技部门和市生产力促进中心的关心和指导下，在同事们的共同努力下，面向企业和业主积极开展项目申报、技术咨询、信息提供等服务工作，取得了一定的成绩，同时也存在一些不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下： 一、2010年的经营工作 （一）公司的主要经营成果 （二）积极开展业务，为客户提供优质服务 今年，我区生产力促进中心联合各镇、开发区企业服务中心，对全区有发展前景的科技型中小企业进行了走访摸底，对企业生产的主导产品、新产品、在研产品以及企业对人才、项目、信息和产品销售的需求进行全面了解，确定了一批储备项目。并根据
国家、省、市各级部门对所属项目的不同要求，随时为企业提供最佳服务，将以前企业找我们变成了我们主动去找企业服务。全年共为企业服务各类项目**项，其中国家科技型中小企业技术创新基金项目**项，省级各类科技项目**项，省农业科技企业和农业研发中心各**家，其他项目验收和技术服务4项。 （三）创新工作，拓展经营空间 为了不断适应科技进步发展的新形势，更好地为企业服务，在主营业务经营空间上，我们积极拓宽服务领域。将以前只服务科技系统的各类计划项目，逐步拓展发改委、经贸委等系统的项目服务。同时，我们还积极与大专院校的专家、教授交流沟通，为企业搭建合作平台。 （四）加强培训，提高员工素质 项目服务涉及面广、要求高、时效性强、内容更新快，对我们的员工提出了很高的要求。因此，我们要求员工不断提高个人的知识水平和对国家、省、市有关政策的了解程度，熟悉各类服务项目的要求和流程。积极参加上级部门的业务培训班，特别是国家科技型中小企业技术创新基金项目的申报培训。由于我中心人员较少，平时多采取集中讨论的学习方法来加强业务水平。 二、存在不足 1、中心服务能力有待提高。目前我中心的能力建设还处起步状态，特别是在网络建设方面，信息体系不完善，信息交流与传递滞后，利用率低，影响力不够。
2020年市生产力促进中心年度工作计划 一、指导思想 贯彻落实科学发展观，贯彻落实十一五科技发展规划，贯彻落实市委市政府对生产力 促进中心的要求，围绕市科技工作重点，求真务实，开拓创新，打造一个发展的中心、创 新的中心、和谐的中心。 二、工作目标 1.推广一项技术。重点推广路灯节电技术，争取在本市推开路灯节电器。 2.建立一个网页。建立郴州市中小企业服务网页。 3.申报一个项目。申报节电器开发中试项目。 在公司领导引导我们、“不可闭门造车，要认真分析国内国际行势，做好行业调研， 掌握行情动态，对行业做好预测，为明年做好规划”的理念下，我们务必练好内功，等待 纺织春天的到来。 4.网络一批人才。聘请2-3名兼职人才。建立50名专家人才库。 5.服务一批企业。重点服务2-3家中小企业，向企业提供科技、政策信息、企业包装 等服务。 加强我工厂员工安全教育培训工作，广泛开展安全生产技能培训，在企业中全面提高 各级管理人员和生产员工的安全生产意识和安全生产技能，建立一支政治素质过硬、技术 全面的安全生产管理队伍和员工队伍; 选择招聘渠道(如网络招聘、人才市场招聘、内部推荐、校园招聘、中介公司、内部 转调、电视招聘、报纸招聘等); 三、重点工作 “规模化生产，市场化导向，产业化经营，专业化服务”，这是泗洪现代农业的发展 方向。农村工作的总体思路是：以科学发展观为指导，以发展高效农业，实现农民增收为 目标，以标准化生产，产业化经营，社会化服务为抓手，以工业化致富农民，城市化带动 农村，产业化提升农业为理念，推进农村农业高效、快速、健康、可持续发展。新洪村要 充分利用现有的土地资源，大力发展高效经济作物，重点支持发展种植养殖业，以市场为 导向，按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，依据新洪村实际，调整优化农业结构，积极发展品质优良、特色明显、附加值高的优势农产品，以此促进农村发展、农民增收。
6月科研工作计划 20xx年6月科研工作计划年是""规划的开局之年，是国家中长期教育改革和发展规划纲要实施的第一年，也是学校启动硕士点建设与争取工作的关键一年。根据西安外事学院年工作要点，特制订年科研工作计划。 一、指导思想年学校科研工作的指导思想是以科学发展观为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，解放思想，转变观念，以科研为先导，以教学为中心，着力内涵发展、协调发展，创新机制，健全机构，整合优化科研队伍，提升学术竞争力，提高社会服务水平;按照"点面结合，注重实效，凝聚优势，整体提升"的基本原则，在进一步凸现学校以商科为主的学科特色的基础上，努力实现理、工、文、管、医、农各学科均衡发展，拓展科研工作新局面。 二、大力开展各类学术活动，不断提升学术影响力支持和鼓励教学科研单位主办有影响力、有学术价值的国内、国际学术会议，参与国际合作研究，进一步拓展学术交流与合作的领域和渠道。 1.继续办好"鱼化龙大讲堂"，提升学术活动的质量、层次和影响力。各二级学院每学期向学校推荐1位著名专家、学者，作为"鱼化龙大讲堂"主讲人选，要求主讲内容的针对性、学术性和前瞻性。
2.申办多种专业性学术讲座。各二级学院及科研机构要从专业需求出发，申办专业性学术讲座，规范办会、参会程序，扩大受众范围;鼓励教职工走出去，开展学术交流，从学科建设的方向出发，有组织有针对性的参加一些国内国际学术会议，积极发表国际学术会议论文，争取收录频次;支持广大学生特别是本科学生参与学术氛围，开展多种社团活动，为广大学生开展各种技术发明的创新活动提供优质服务。 3.协助办好"年民办高等教育国际化发展研讨会"，积极促进学校对外学术交流工作，进一步深化国际交流与合作进程，扩大学校影响。年5月2729日，我校与北京大学教育学院、美国哈佛大学费正清中国研究中心联合主办民办高等教育国际化发展国际研讨会。认真策划办好这次盛会，为推进民办高校国际化发展事业奉献力量。 三、加强科研管理，扩大科研平台，完善管理制度贯彻落实学校学科发展规划和规划，不断搭建科研平台，进一步规范科研管理制度。根据基础研究、应用研究以及公益性研究的不同特点，改革学术评价办法，完善评价体系，形成正确的科研导向;加强学术规范建设，抵制学术不端行为，优化学术环境，营造良好的学术氛围。 1.筹备成立西安外事学院社会科学界联合会拓展科研平台，充分发挥我校在推动陕西省哲学社会科学事业和地方经济社会发
第一章总论 1.1 项目名称 区生产力促进中心服务平台建设 1.2 项目建设单位及负责人 1.2.1 项目建设单位 区生产力促进中心 该“中心”服务范围为渭南高新区内各类企业。主要从事科技政策宣传、企业产品展示、科研成果发布、人才信息交流、新产品和新技术推广应用等各类科技中介活动，并进行创业服务培训及企业投融资咨询。 1.2.2 项目负责人 区管委会副主任。 1.3 项目建设地址 依托高新区创业大厦现有办公条件，该大厦位于高新区行政办公中心，崇业路北段，水、电、路等基础设施全部配套到位，总建筑面积约1.5万平方米，拥有大小会议室33间和标准化办公室100余间，可以满足各类会议、培训和办公需求。公共服务平台建设需要办公用房面积约3000平方米。 1.4 指导思想和功能定位 生产力促进中心是科技智力资源的整合平台，是连接科技界与企业界的桥梁，是政府推动企业科技进步的重要助手，是培养企业创新和创业人才的摇篮，是企业健康发展的
智慧团。生产力促进中心的功能作用是集成社会资源，为企业提供全程、综合服务，包括信息服务、咨询服务、培训服务、孵化企业服务、招商引资、技术服务以及其他中介服务。 1.5 项目建设内容和任务 公共服务主要是指面向中小企业开展的技术、信息、培训、融资、市场开拓等服务活动。主要建设内容包括：购置必要的仪器、设备以及相应的系统软件；开展公共服务所必需的服务场所和设施的改造；主要面向中小企业开展专业化服务的工业设计以及节能减排公用设施建设。 为了全力推动区内高新技术产业发展，壮大中小企业发展规模，依托现有办公条件，实施生产力促进中心服务平台建设项目，主要建设内容包括以下几个方面： 1、建立仪器设备共享平台。联合区内外企业和科研机构建立相关专业工程技术研究中心及共享实验室，整合试验设备，添置专业仪器设备，以企业自行投资为主，除满足自身研发需求外，承担区内同类行业样品小试、产品中试、理化检测等有偿试验，解决行业内部技术研发难题。 2、建立信息服务平台。以构建高新区信息交流平台为主，购置各类专业电子展示设备、办公器材等400余套，主要功能是进行中省政策宣传、企业产品展示、科技成果发布、人才信息交流等，促进生产力促进中心信息化、网络化建设。 3、建立创业创新培训平台。建立专家库，组织国内外知名学者专家和成功人士，对区内有实力的企业和个人进行
解决方案编号：LX-FS-A23006 生产力促进中心的实施方案标准范 本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
生产力促进中心的实施方案标准范 本 使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强科学技术进步的决定》关于“要建立、健全为中小型企业提供技术信息服务的生产力促进中心等服务机构”的要求．加强对全省生产力促进中心的组建、运行及发展的规范化管理，特制定如下实施方案。 一、生产力促进中心是国家技术创新体系的重要组成部分，是和国际发达国家接轨的扶持科技型中小企业技术进步的科技服务组织，是国家科委在深化科技体制改革实践中的一大创新。在全省范围内组建生产力促进中心的目的在于深化科技改革，建立健全适
ICS 03.080 A 01 SZ 中国生产力促进中心协会标准 SZ/T 1.5—XXXX 生产力促进中心服务业务规范 第5部分：工业分包 (草稿) 201X-XX-XX 发布 201X-XX-XX 实施 中国生产力促进中心协会发布
目次 前言 1范围 2规范性引用文件 3术语和定义 4服务内容 5基本要求 6工作程序
前言 生产力促进中心是国家技术创新体系的重要组成部分，是连接科技界与企业界的桥梁，是政府推动企业科技进步的重要助手，是培育企业创新和创业人才的摇篮，是企业健康发展的智囊团和技术后盾；其基本功能是：集成社会资源，为企业提供全程、综合服务。 发挥全国生产力促进中心体系的资源优势，帮助中国企业学习、借鉴全球工业分包及供应链网络的管理经验和技术，进一步提升中国中小企业在全球供应链中的整体地位，使中国企业在经济全球化进程中获得更多的赢利机会。同时，随着工业分包与合作交流这种新的合作模式的建立，形成新的服务理念与业务模式，提升生产力促进中心的服务能力。 SZ/T 1 《生产力促进中心服务业务规范》分为五个部分： ——第1部分：总则 ——第2部分：信息与信息化 ——第3部分：咨询 ——第4部分：培训 ——第5部分：工业分包 本部分为第5部分。 本部分由中国生产力促进中心协会提出并归口。 本部分起草单位：中机生产力促进中心 本标准主要起草人：黄雪李勤潘凤湖李晶莹 本部分为首次发布。
生产力促进中心服务业务规范 第5部分：工业分包 1 范围 SZ/T 1的本部分规定了生产力促进中心工业分包服务的内容、基本要求和工作程序。 SZ/T 1的本部分适用于各生产力促进中心的工业分包服务。其他机构开展类似服务时也可参照使用。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过SZ/T 1的本部分的引用而成为本部分的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 SZ/T 1.1 生产力促进中心服务业务规范第1部分：总则 SZ/T 1.2 生产力促进中心服务业务规范第2部分：信息与信息化 SZ/T 1.3 生产力促进中心服务业务规范第3部分：咨询 SZ/T 1.4 生产力促进中心服务业务规范第4部分：培训 3 术语和定义 SZ/T 1.1确立的以及下列术语和定义适用于本部分。 3.1 工业分包 Industrial Subcontracting 采购商（发包商）将部分产品、零部件乃至原材料等的生产或采购任务交由供应商（分包商）完成，并在供应商所完成的任务基础上形成最终产品的过程。 3.2 产量导向型分包 capacity subcontracting
黑龙江省研究生学术交流项目实施方案（试行） 根据《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》
要求，为深入实施“黑龙江省研究生培养创新工程”，有效加强研究生创新能力培养，不断提高研究生培养质量，特制定《黑龙江省研究生学术交流项目实施方案》。 一、重要意义 研究生学术交流是培养高层次拔尖创新人才不可或缺的重要环节，是提升研究生培养质量的重要举措和有效方式。实施研究生学术交流项目有利于共享研究生优质教育资源，构建开放的学术环境，营造浓厚的学术氛围，拓展宽广的学术视野，对于培养研究生的创新能力和学术交流能力，提升研究生学术道德与团队协作精神，促进研究生教育广泛深入交流与合作，加快高层次拔尖创新人才培养，提高高校及其学科的核心竞争力和服务经济社会发展能力等具有重要意义。
二、指导思想 坚持以科学发展观为统领，以科学人才观为指导，以培养高层次拔尖创新人才为目标，以研究生培养模式创新和机制改革为动力，以重点学科、重点实验室、工程（技术）中心、人文社科基地等创新平台为依托，通过教学研讨、学术报告、交流访学等方式，搭建一个专家名师荟萃、学术气氛活跃，具有国际视野、学术理论前沿，形式内容丰富、多元、开放的学术平台，从而达到开阔视野、汲取知识、启迪智慧、提高研究生创新能力和培养质量的目的。 三、基本原则 1．统筹规划，分类指导，分学科领域、科研方向等有计划、有步骤地逐步深入实施； 2．联合共建，立项实施，加强省内外、国内外校际间的合作与交流，通过优秀项目的示范作用，构建开放式的学术交流平台；
3. 深度融合，创新引领，促进教学、科研相互融合，通过共享研究生学术交流成果，提高研究生的创新能力； 4. 完善制度，规范管理，形成国家、省、学校为一体的纵向学术交流体系，建立健全开展研究生学术交流活动的长效机制。 三、总体目标 不断拓宽研究生学术交流领域，不断创新研究生学术交流形式，不断整合和有效共享国内外研究生优质教育资源，建立和完善我省研究生学术交流体系，形成良好的研究生学术交流氛围，构建一批开放性的研究生学术交流平台，培育一批高水平的研究生学术交流示范项目，满足全省研究生学术交流的需要，创新研究生培养模式，有效促进我省高层次创新型人才的培养。 四、项目内容
A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 生产力促进中心的实施方 案简易版
生产力促进中心的实施方案简易版 温馨提示：本解决方案文件应用在对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强科学技术进步的决定》关于“要建立、健全为中小型企业提供技术信息服务的生产力促进中心等服务机构”的要求．加强对全省生产力促进中心的组建、运行及发展的规范化管理，特制定如下实施方案。 一、生产力促进中心是国家技术创新体系的重要组成部分，是和国际发达国家接轨的扶持科技型中小企业技术进步的科技服务组织，是国家科委在深化科技体制改革实践中的一大创新。在全省范围内组建生产力促进中心的目的在于深化科技改革，建立健全适应社会主义
市场经济发晨的中小企业，特别是乡镇企业(以下简称中小企业)社会化技术创新服务体系，大力推进企业科技进步，大幅度提高生产率，提高经济增长的质量和效益。生产力促进中心的基本功能是组织社会科技力量为中小企业提供综合服务，是深化科技体制改革进行结构调整、人才分流以及市地州、县级科技管理部门深化改革转变政府职能的重要途径之一，它是政府推动企业科技进步的重要助手，是连接科技界与企业界的桥梁，是中小企业健康发展的智囊团和技术后盾，是培育人才的基地。生产力促进中心的性质不以盈利为目的的特殊事业法人。 二、生产力促进中心的主要任务 1、提供科技、经济、人才、政策等方面的
生产力促进中心总结报告（一） 1.广泛深入地开展了科普宣传和科技社会化服务工作，积极组织科技服务小分队，深入企业，广泛开展送科技、传信息科技企农活动。共赠送我生产力促进中心编制的《地震科普宣传手册》450册，《专利知识》小册子XX份。 2.探索成果对接新模式，先进技术引进取得新成效。借助济青烟国家科技成果转移转化示范区建设机遇，积极探索新模式，强化科技成果转移转化工作，成功举办“XX区人民政府?重庆市科学技术研究院产业成果对接洽谈会”，重科院XX家研究所XX余名专家将各自XX多项成果进行发布，与我区先进制造与智能装备、新材料与节能环保、大数据与信息自动化等领域企业进行充分对接，达成数十项合作意向。起草了与重科院共建技术交易市场方案，结合我区产业需求，探索具有我区特色的科技成果转化机制和模式，按省级标准筹建成果转移转化服务平台。 3.强化服务理念、提升培训层次。为促进企业及时掌握政策动态、提升应用能力，对全年培训工作进行了详细的规划，已组织XX 多人次参加市级、区级层面培训。组织全区XX多家科技型企业主要负责人及镇街分管负责人XX多人召开企业座谈会；年内还将组织高企认定管理、研发费用加计扣除、专利保险等专题培训，年末培训人次达到600以上。 4.整合创新要素，科技创新平台建设快速推进。XXXX年，省、
市各类创新平台申报工作全面启动，我区在前期培育基础上，对照各类科技创新平台建设标准，鼓励、引导自主创新型企业加强平台制度建设、人才优化、加大研发设备及资金投入力度，积极开展申报工作。目前已申报省级工程技术研究中心XX家、市级创新平台XX家；备案省农科驿站XX家、院士工作站XX家，年度申报数量创新高。
工作室项目建设方案 【篇一：工作室建设方案】 张静体育工作室建设方案 一、工作室方案设想 （一）常规建设 1、工作室全体成员交流、讨论、研究，确定工作室的研究发展方向，确立工作室的发展目标、工作方案，制定每学年及每学期的工作计划，共同商讨并制定工作室的日常管理制度。 2、为促进工作室的发展和个人成长，确定订阅的杂志及期刊（《中 国学校体育》、《体育教学》等）及教育教学教研理论书籍，制定 读书学习计划和学习目标，有计划、有实效的进行阅读，促使成员 掌握本学科前沿的教育教学理论知识，夯实基础理论，提高全体成 员的理论知识水平，为教育科研的顺利实施奠定基础。 （二）课题研究方面 1、工作室在区教研室和学校领导下，以工作室全体成员的教学智慧 为依托，积极交流、研讨，积极探索教学中存在问题的解决方案， 对教育教学工作进行专题研究，确立一项市级教学研究课题并按照 研究方案积极开展研究工作，争取取得较好的研究成果。 2、工作室全体成员总结自身教育教学经验和工作室的经验，在开展 课题研究的基础上积极撰写教育教学科研论文，提供有价值的旨在 提高教育教学管理水平的研究论文或报告并加以推广，力争在教育 教学刊物上发表或在各级论文评选中获得奖励。 （三）培养教师方面 本工作室将努力培养青年骨干体育教师，带领优秀青年教师积极参 加教学探讨与教育科研，不断充实和提高全体成员的教育理论水平 和教育科研水平，造就具有较强的教学和科学研究能力的青年优秀 骨干体育教师队伍。 1、定工作室成员成长规划 工作室成员要制定清晰的个人专业成长规划，通过三年为周期的培 养计划的实施，有效推动工作室成员的专业成长。成员努力学习专 业理论并在实践中不断提升自己的理论水平，经常撰写有价值的科 研论文，积极参加本校、本地区的教育科研活动，有效发挥骨干教 师的示范辐射作用。 2、作室成员专业发展的主要措施
提高区域科技创新能力的体制障碍及对策 [ 10-03-21 14:38:00 ] 作者：王晓光谢雅 丽编辑：studa20 随着经济全球化程度的日益加深,世界经济发展呈现出区域一体化特征,区域科技创新能力日益成为区域经济获取竞争优势的决定性因素。而目前科技创新能力相对不足成为制约区域科学发展的一个主要障碍。为适应新形势下区域科学发展的新要求,加快培育区域科技创新服务体系已是区域可持续发展的当务之急。 一、充分认识科技创新服务体系建设的重要性 要使区域经济发展实现由自然资源依赖型向科技创新型的转变、由线性增长模式向循环模式的转变,就要进一步加强区域科技创新服务体系的完善和创新能力的提高,加快科技创新公共服务体系及相关支撑平台的建设。 科技创新服务体系建设不仅是区域创新体系的重要组成部分,也是投资环境的重要组成部分,是经济社会发展迫切需要的。为适应新形势下区域经济科学发展和区域创新体系建设的新要求,加快打造区域科技创新服务体系面临着新的使命和责任。将科技创新作为地区产业结构调整和优化的核心推动力量,并建立起完善的科技创新服务体系已成为各级政府、理论界和产业部门的共识。 二、区域科技创新能力不足的体制障碍及原因 近年来,国内区域科技创新服务体系建设取得了较快发展,各类科技创新服务机构已初具规模,为推动科技创新和高新技术成果转化作出了一定贡献。但总的来看,我国科技创新服务体系的发展程度还相对较低,已经成为制约我们创新型国家建设的障碍,主要表现有以下几方面。一是科技创新服务市场不健全。在现有的科技创新服务体系中主要以技术咨询服务项目居多、开发转让项目较少,同时,作为科技创新主体的企业创新意识还不够浓厚,对科技服务的需求也相对偏低。二是科技创新服务链条不完整。现有的科技创新服务体系的服务链条不完整、不衔接、能量不强、质量不高,能从事高知识技术含量的服务项目的机构很少;服务信息网络的公共技术信息量小,流通不畅,网络不健全,在数量和水平上都满足不了科学发展的巨大需求。三是科技创新服务的配套政策法规不完备。科技创新服务业的健康发展需要良好的制度环境,现有法规政策体系的不健全增加了创新主体的风险,导致科技创新服务市场的运行不规范,无法保障市场有序竞争,也影响到科技服务机构的公信力。四是科技创新服务从业队伍整体素质不高。科技创新服务是新兴的知识密集型行业,要求从业人员必须具备较高综合素质,要懂管理、懂技术、懂经济、懂市场、懂法律,而在区域科技创新服务机构中这类的复合型人才还比较匮乏,制约着行业整体服务水平的提高。 三、推动区域科技创新服务体系建设的体制保障 1、扶持引导行业共性关键技术研发。区域科技创新服务体系建设应本着政府引导与市场调节相结合的原则,在相关政策、法规的制定或修订过程中,进一
生产力促进中心工作总结 生产力促进中心年度工作总结 生产力促进中心紧紧围绕区委、区政府的中心工作，在上级科某 技部门的大力支持下，积极发挥生产力促进服务的独特作用，在推动全区经济社会转型跨越发展提供科技支撑中发挥了一定的作用。现将中心2012年开展工作情况汇报如下: 一、加强信息平台建设，宣传引导促推广 中心参与了政府信息网的建设工作，指导做好政务内网、外网建设，实现了政府各部门之间信息的互通和共享。努力做好专利及成果代理申报，开展技术交流、宣传培训等活动，向社会宣传和展示专利成果。积极开展科技培训工作，强化服务企事业单位，指导它们抓好科技项目的申报，积极争取国家、省、市对我区科技计划项目的扶持，2012年就组织申报省级科技项目5项。鼓励省、市级优秀乡土人才尚成金同志推广葡萄种植面积累计达到3000亩，亩平均增加收入5000元左右，为农户增加直接收入1500多万元。组织引导，促进城郊型特色农业发展，设施蔬菜面积达到1.58万亩，总产量达23万吨;积极培育城郊奶业这个特色优势产业。 二、抓好科技计划项目管理，组织督导促实施 大同市南郊区金农蔬菜专业合作社实施的科技计划项目—电生功能水防治温室蔬菜病害技术推广，使用电生功能水喷洒蔬菜，可迅速杀死植物叶、茎病害微生物，起到抗病、防病等作用。电生功能水和以往杀菌剂农药最大区别是作用高效瞬时、无污染、无残留，成本低，对人体无伤害，是作物病害防治的一场变革。使用电功能水后，农药的使用 量大大降低，按实际调查结果计算，一座温室或大棚每年使用的农药成本为350—500元，而电生功能水成本不足20元/吨，按80%代替农药(杀虫剂除外)，电
浔阳区生产力促进中心章程 第一章总则 第一条浔阳区生产力促进中心是依照中共中央、国务院《关于加速科技进步的决定》要求和省科技厅制定的《江西省生产力促进中心管理办法》，报请九江市科技局审批，组建成立的以促进经济社会发展和科技进步为目的的事业性科学技术服务组织。 第二条本中心的宗旨是：整合科技资源，服务企业、社区（学校），促进生产力发展，培育和建立技术创新机制体系，增强企业的技术创新能力和市场竞争力，提高广大干部群众的科技素质。 第三条浔阳区生产力促进中心是为全区企业、尤其是工业园区企业增强技术创新能力，加速技术成果转化，开展引进新技术、企业诊断和改善管理、质量提升、人才培训、信息提供等一条龙服务的专门机构。 第四条本中心是一个非盈利性的科技服务组织，实行自收自支、企业化运作的特殊事业法人单位。 第五条本中心直接受浔阳区人民政府领导，在业务上接受省、市生产力促进中心和浔阳区科技局、浔阳区工业园办公室指导。 第二章主要功能与业务范围 第六条本中心通过组织社会科学力量为全区企业提供多元化、综合性服务，促进企业技术进步，提升企业的科技含量，提高产品的市场占有率和经济效益。主要功能有： (一)产权技术交易与成果转化服务：技术合同登记；科技成果论证、评估、推介；技术洽谈、交流，产权技术交易；成果展示、展览等。 (二)政策咨询与服务代理：国家、省、市、县科技政策咨询；高新技术企业认定，国家中小企业创新基金、科技成果转化项目、
各类科技计划、科技奖励等申报；专利代理等；组织实施科技攻关项目。 (三)科技信息与培训服务功能：加强科技人才项目暨院校所对接工作，推进产学研联合，建立科研单位和高等院校联系网；科技政策法规信息发布；科技成果、人才信息；仪器设备、资源信息；科技招商引资信息；科技培训，职称评定等。 第七条本中心以市场需求为导向，加强自身核心服务能力建设，走专业化、规范化的道路，逐步实现“组织网络化、功能社会化和产业化”。其主要业务是： (一)根据企业发展及社会需求，向其提供科技、经济、政策法规、市场、人才等方面的信息服务。 (二)为企业和群众提供技术、管理、政策法规咨询服务与顾问服务。 (三)帮助企业引进和开发新产品、新工艺、新技术和新品种； (四)为企业提供技术、管理等方面的培训服务。 (五)沟通全区企业及有关单位与高等院校、科研院所及其他研发机构的交流与合作。 (六)其它服务。包括为企业提供市场营销、投资融资、招商引资，人才引进、科技咨询、对外合作、展销服务等。 (七)承担区政府和上级科技部门委托的任务，为政府的科学决策提供服务。 第三章组织机构 第八条本中心的设立，由浔阳区科技局提出申请，报九江市科技局审批后，按照有关政策法律规定，办理登记和注册手续。 第九条本中心设立：综合服务部、信息技术培训部二个工作部门。根据业务发展的需要，可调整或设立相应的工作部门。 第十条本中心工作管理实行岗位责任制，办事机构实行全员聘
xxxx大学科研创新团队建设方案 为进一步提高我校科研水平，紧密围绕国家和辽宁省中长期科技发展规划确定的重点发展领域、地方社会经济发展中的重大现实问题以及学校重点发展的学科方向和研究领域，实现科技工作又好又快发展，学校决定实施新一轮科研创新团队（以下简称团队）建设。根据国家、辽宁省、大连市有关科技政策，参照《教育部关于深化高等学校科技评价改革的意见》（教技[2013]3号）文件精神，结合学校学科建设以及人才队伍现状等实际情况，制订本方案。 一、建设目标 凝练学科方向，汇聚学术队伍，营造学术氛围，培养具有较高学术水平和创新能力的学术领军人才和科研骨干，保持学科研究方向和学术队伍可持续发展；挖掘潜力，整合资源，提高团队承担重大科研项目和服务社会的能力；促进多学科交叉与融合，培育新的学科和科技增长点；打造科技平台，推进博士点、硕士点学科建设，不断提高学校的科技综合实力和核心竞争力。 二、建设周期 团队建设周期：三年（2014年1月1日—2016年12月31日）。 三、组建条件 1.团队负责人应具备高级职称（副高级职称人员作为团队负责人需具有博士学位）,且有较强的科研能力和团队管理能力，已形成较明确的研究方向，团队考核成员需在组建团队前三年内的年度科研量化考核合格。 2.团队应是在长期合作基础上形成的研究集体（团队考核人数为
最少3人），团队成员的职称结构合理，各成员应有相对集中的研究方向和研究成果。 3.团队成员的年龄结构合理，团队成员平均年龄不超过45周岁。其中，团队负责人年龄一般不超过58周岁（男）或53周岁（女），二级教授不受此年龄限制，40周岁以下中青年教师的比例原则上不低于50％。 4.团队原则上以博士点学科、硕士点学科、现有科技创新平台（包括重点实验室、工程中心、研究所、基地等）为依托。 5.团队分为理工类团队、人文社科类团队（含管理类团队、艺术类专业基础团队）和艺术类团队。各类团队的经费条件为：理工类团队近三年实际到位经费人均10万元（含）以上；人文社科类团队（含管理类团队、艺术类专业基础团队）近三年实际到位经费人均5万元（含）以上，其中外语、思政、体育类团队人均3万元（含）以上；艺术类团队近三年实际到位经费人均5万元（含）以上。 四、申报和审批程序 1.学校原则上每三年组织一次团队的申报工作。由拟组建团队负责人向所在学院递交《团队组建申请书》，学院审核并择优推荐上报，每人只能加入一个团队。 2.科学技术处（产业办）进行资格初审，符合申报基本条件的，由校学术委员会（根据需要邀请校外专家）评审，并经校长办公会审议通过后进行公示。公示如无异议，公布获批组建团队名单，并签订团队建设任务书。 3.我校首轮科研创新团队考核合格的负责人可自动入围组建第二
市生产力促进中心年度工作计划 市生产力促进中心年度工作计划 综合计划市生产力促进中心年度工作计划工作计划年度中心促进生产力 市生产力促进中心二00年工作计划 一、指导思想贯彻落实科学发展观，贯彻落实十一五科技发展规划，贯彻落实市委市政府对生产力促进中心的要求，围绕市科技工作重点，求真务实，开拓创新，打造一个发展的中心、创新的中心、和谐的中心。 二、工作目标 1.推广一项技术。重点推广路灯节电技术，争取在本市推开路灯节电器。 建立一个网页。建立郴州市中小企业服务网页。 3.申报一个项目。申报节电器开发中试项目。 4.网络一批人才。聘请2-3名兼职人才。建立50名专家人才库。 5.服务一批企业。重点服务2-3家中小企业，向企业提供科技、政策信息、企业包装等服务。 三、重点工作 1.组织推广适用高新技术。针对郴州市中小企业急需的共性技术进行调研，筛选出2-3项技术，组织推广。其中新型路灯节电器技术争取在全市推开。
建立郴州市中小企业服务网页。高质量地建立郴州市中小企业服务网页。把这个网页建成推介生产力促进中心、推介企业、服务政府、服务企业的好网页。 3.组织专家服务企业。通过对企业的深入调查研究，了解需求，通过建立专家人才库和项目信息库，提供服务。将专家和企业联系在一起。 4.继续节能技术研究。申报市级研究课题。 5.系统搜集科技成果转化平台信息，为政府建立科技成果转化平台提供服务。 四、主要措施 1.分工负责，责任到人。 奖励与绩效挂钩。 3.争取有关部门经费和条件支持。 4.聘请专家协助工作。市生产力促进中心 附送： 市生态建设现状调研工作汇报 市生态建设现状调研工作汇报 调查调研市生态建设现状调研工作汇报工作汇报调研现状建设生态 为进一步了解我市生态市建设现状，总结成绩和经验，揭示问题和矛盾，分析制约因素，研究思路及对策，确保201X年建成生态市目
科研研修项目实施方案 科研研修项目实施方案 尊敬的各位领导、同事大家好：为全面落实科研研修项目目标,切实提高全区广大教师学术意识与能力,打造一支具有良好的科研习惯和扎实的科研功底的专业教师队伍，特制定本方案。（PPT）一、学校教育科研现状（PPT）教育科研对于学校的发展有着举足轻重的意义，它既是提高教师队伍素质的需要，也是提高课堂教学效益的需要，更是学校构建创新发展体系的需要，是实现教师专业发展的必由之路。但当前学校的教育科研现状并不容乐观。事实上，教科研对于不少学校、老师来说是：“说起来重要，想起来可要可不要，忙起来不要”的工作。 1、众人眼中的教科研——“想说爱你不容易”在众多一线教师的眼里，教育科研是由教研和科研两部分组成的。日常的教研活动，包括学校内的各种公开课、同事之间的相互听课，以及各种学科的教研活动等等；而科研活动是比较正规的，科技含量高，往往是以课题立项的形式出现的。因此，就以为教研活动是份内的事，而科研活动是外加的，与教学无关的，也不是每个人都必须做的。2学校的课题研究——“你的柔情我不懂”只要走进小学，就会发现，几乎所有的学校都有级别不一的各级课题，国家级、省级、市级，有些学校甚至已经做到人人有课题，一幅“科 1研兴校”的喜人景象。但我们扪心自问，这么多的课题研究有多少是“真”的在研究呢？又有多少人是“真”的会研究呢？正是基于此现状，本次科研研修我们确立了：长期目标：（PPT）以教师人人会做课题研究为主线，在不断地加强学习与实践中夯实教育科研理论基础，使广大教师掌握基本的科研方法、养成良好的科研习惯，进而增强教师的学术意识和能力，提高教师科研素养。具体目标：（PPT）第一,提高做课题能力引导广大教师从日常教育教学中蕴涵的科研成分着手，以科研的思路去重新审视教育教学过程，提出问题、研究问题、解决问题，形成人人都有小课题的研究局面，并通过教育教学实践使其得到验证与完善，在研修过程中掌握一系列的科研方法及研究流程，从而使教育教学工作逐步向最优化方向发展，进而使我们的日常工作科研化。第二,提高学术报告能力教师的学术报告能力主要体现在两个方面：一个是自己撰写的学术文章在刊物上发表的能力;一个是在大会上报告交流的能力。区研修工作室将通过