党员一帮一访活动记录集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
党员一帮一访活动记录家访时间
班?级
家访学生姓名
家访党员教师姓名
家庭住址
家庭基本情况
三口人与父母生活在一起，生活条件一般。
家访内容
丁一宁是我们班一名普通学生，学习不认真，性格很内向，做事很慢，经常不完成作业，上课总是溜号，喜欢说谎。为了更深地了解她，帮她改掉缺点，我决定到她家里去家访。走进丁一宁的家里，她的妈妈在家。在与她妈妈谈话过程中我了解到她平时在家里经常是一个人，父母下班很晚，这样就养成她不完成作业的坏习惯。父母知道她不完成作业就一招，打孩子，这样就更加使她痛恨写作业了。我与丁妈妈沟通，教育孩子不能那样简单，应该从孩子的心理入手，多些耐心，多与孩子在一起，帮助她认识缺点，不要用大骂来征服孩子的心灵，那样做只能事得其反。
家访效果
通过家访增进了我和家长的了解，并介绍教育孩子的好方法，丁一宁妈妈认可了我介绍的教育孩子方法，并认识到自己在教育孩子上
存在的问题，现在丁一宁已经主动学习了，在刚刚结束的月考中，她的成绩有了很大的提高！
政协“五个一”活动总结 为深入开展学习实践科学发展观和干部作风建设年活动，发挥人民政协在协调关系、促进稳定、汇聚力量、建言献策、服务大局中的作用，营造万众一心迎挑战、众志成城保增长的良好氛围，实现为“保增长、保民生、保稳定”服务的目标任务， 20××年全市政协系统开展了以“献一策、联一业(项)、扶一企(村、居)、帮一户、践一诺”为主要内容的“五个一”活动。活动开展以来，全市政协参加单位严格按照市政协的统一部署和要求，开展了一系列富有鲜明政协特色的活动，取得了显著成效。广大政协委员积极响应、踊跃参与，推进活动向纵深发展，切实解决了一批事关经济社会发展和人民群众切身利益的实际问题。“五个一”活动得到了市委、市政府和有关领导同志的充分肯定，受到基层单位和广大人民群众的热烈欢迎，为实现全市经济社会平稳较快发展作出了重要贡献。 一、基本情况和主要成果 “五个一”活动开展以来，全市各级政协组织、政协参加单位和市、县、区政协委员严格按照市政协《“五个一”活动实施方案》的部署和要求，创新活动载体，取得了丰硕成果。 （一）深入调研建良策，一心一意谋发展。根据“献一策”活动的要求，各县区政协、各民主党派市委、工商联、各有关人民团体以强烈责任感和使命感，开展了广泛而深入的调查研究，形成了一批时效性强、建议具体、可操作的调研成果。抚宁县政协就县域主要河道开发治理、乡村旅游开发、板栗产业发展、南
戴河基础设施建设、做大做强蔬菜产业、首钢工业园区建设等课题开展专题调研，提出有针对性的意见和建议。昌黎县政协机关、乡镇政协联组、政协参加单位和政协委员紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”总体工作思路，广泛开展调查研究，共提出合理化建议56 条。卢龙县政协组织开展“我为卢龙发展献一策”活动，围绕农业产业结构调整等十几个方面的问题，提出意见和建议105条，梳理出10大项56个具体问题，为党政领导决策提供了重要参考。青龙满族自治县政协就县域经济平稳较快发展，共开展各类调研活动 10次，提出意见建议60条；海港区政协围绕推进农村改革发展、加快项目园区建设、老旧小区综合整治、就业再就业、平安港城创建、完善城市管理长效机制、环境保护和节能减排等重点课题开展调研，及时转化调研成果，形成提案4件，社情民意22件，提出有价值的意见建议32条。北戴河区政协就打造世界一流名区等课题开展调查研究，共收到涉及经济发展、城市建设、文化教育等方面意见建议100余条，经过整理报区委、区政府32条。山海关区政协就繁荣古城等重大课题开展调查研究，共提出合理化意见和建议155条，撰写调研报告8篇，提交提案10件。各民主党派市委、工商联、各有关人民团体充分发挥参政议政职能，深入开展调查研究工作，形成了一批对决策有重要价值的调研成果。民革市委建立短信发送平台，发出倡议书，发动党员集思广益、建言献策；民盟市委要求盟员发挥自身优势，以饱满的热情迎接挑战，认真履行参政党职能，力争把好事做实、把实事做好；民建市委共向市政协提交建议17件，其中《成立我市高等教育协会，提高高校对地方经济发展贡献率》的建议得到××同志的批示；民进市委发挥教育专家多、名教师多的资源优势，启动“一路同行”主题活动；农工党市委就我市农村卫生医疗制度建设开展调研；九三学社市委确定了农村新型服务体系建设、农村两委
困难党员帮扶工作报告 近年来，结合新形势下的党员管理工作，××市积极采取有效措施，不断探索破解贫困党员“脱贫难、致富慢”的难题，创新党员关爱、帮扶机制，全市困难党员关爱帮扶工作取得了明显成效。 建立“一本台账”，对困难党员动态管理。每年对全市60岁以上的老党员、生活困难党员进行一次调查摸底，切实摸清老党员和困难党员的基本情况，市、(乡)镇、村(居)三级各建立了工作台账，详细记录老党员和困难党员本人基本情况、年收入情况、生产生活情况、困难情况及致贫原因等。实行动态管理，基层党组织每年对老党员和困难党员情况进行一次审查，对不符合帮扶条件或已经解困的及时进行调整，对新增的困难党员及时纳入关爱帮扶范围,确保帮扶工作的针对性和实效性。 采取“二种方式”，与困难党员结对。一是采取市委常委领导挂钩联系乡(镇)，市级部门挂钩帮扶村委会，科级以上领导干部挂钩帮扶贫困户，乡(镇)党委机关、村(居)干部、党员挂钩联系帮扶贫困户的挂钩联系方式，与困难党员群众结成帮扶对子;二是采取“城乡党(总)支部、党员互帮互助”的方式，全市各级机关，城区企、事业单位党组织与全市110个行政村党(总)支结成“一帮一”的共建对子，着力构建以城带乡、城乡互促、共同提高的城乡党组织和党员互帮互助
新格局，切实提高困难党员脱贫致富的能力。 实行“三项制度”，给困难党员“输血”。一是实行节日慰问制度。利用春节、“七·一”建党节等，认真开展慰问、走访老党员和困难党员活动。20xx年至20xx年市委共投入慰问经费约35万元，对2031名农村、社区、企业的困难党员、老党员进行慰问。二是实行定期生活补助制度。在继续落实好省、州“农村党员关爱行动”的基础上，我市从20xx 年7月1日起，对全市60岁以上的农村党员每人每月补助20元，60岁以上的社区困难党员每人每月补助40元。该项制度实施以来，共投入补助经费万元，补助农村党员9214人次，社区党员479人次。三是实行最低生活保障和临时困难救济制度。仅今年上半年，全市累计帮扶困难党员群众108884人次，救助困难党员群众316户次，发放低保金和临时困难救济金1100多万元，切实为困难党员群众提供必要的生活保障。 开展“四个帮”，帮困难党员“造血”。各基层党组织在帮扶困难党员中不仅“供血”，更注重“造血”，对困难党员开展思想、技术、资金项目和生活“四个帮”，确保帮扶工作真正取得实效。一是开展思想帮，着力引导贫困党员查找贫困根源，强化对广大党员进行党性教育，增强他们克服困难、脱贫致富的信心和勇气。二是开展技术帮，依托农村党员基层干部“素质教育工程”、现代远程教育络、家政服务
党员五个一活动总结 为深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设，切实加强学生党员党性修养和党性锻炼，充分发挥学生党员先锋模范作 我校今年寒在全校广大学生党员中深入开展以“强党性提素质”为主题的“五个一”学生党员假期读书月活动，在该主题的下，我通过读来提升我对《中国共产党章发展史》共产党的认识 “没有共产党就没有新中国”，每当听到这熟悉的的旋律，我的心中就有一些微微的激动，如今我们就像温室里的花儿，幸福的生活着，但又能有几个人想到，如今的幸福生活是从何而来的呢? 九十二年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，九十二年的风雨历程，九十二年的光辉灿烂，使我们的党成为中国先进的工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 历史车轮滚滚向前，无情碾碎旧的封建的主义，先进的中国共产党应运而生，她带领中国走过几十年的风风雨雨，领导我们越过一个个坎坎坷坷。1921年7月1日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁.中国革命史从此翻开了崭新的一页.“弹指一挥间”92年过去了，旧中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象.昔日的穷乡僻壤，而今牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代，党一直带领着我们昂首阔步向前，劈波斩浪，开辟航向. 我们忘不了，改革开放、抗日救国，中国共产党奋战在第一线，人民子弟兵挥泪洒血，保家卫国。我们忘不了，92年来的建设，改革开放，创新思想，一代又一代新旧党员，兢兢业业，刻苦肯干，是我们经济的支柱。我们忘不了，助人为乐，为民请命，许多优秀共产党员无怨无悔，愿为人民、为共产主义奋斗终身。 我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名师大的学生。在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党，就没有新中国”。这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的人生路标，她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为之努力，我知道“不积跬步，无以致千里;不积涓流，无以成江河”。只有信仰，能使生命充满意义，唯有奋斗，才使生活更加充实。2013年10月22日，在我大三的时候，我终于被党承认成为一名预备党员，虽然离党员还有一定的距离但是此时此刻，我心中无比激动，无比自豪。我想起了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲?因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使“日月变新天”，如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛，我们儿女义无反顾，责无旁贷。真正的党员，要挣挣铁骨，耿耿正气;真正的党员，要先天下忧、后天下乐。 重温党史，我们无比骄傲；重温党史，我们更加自豪。今天，我们走在新世纪的征途路上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，心情是那样激荡。然而，
党员“一帮一”结对帮扶计划 一、指导思想： 大学生群体作为中国青年中接受高等教育的一代，是中国当代社会建设的生力军。为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良好的学习氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性，学生党员针对本专业实际情况制定帮扶计划。 二、帮扶人员：XX（党员） 三、帮扶对象：XX（医学信息学系12级1班） 四、帮扶对象基本情况： 1. 学习上，该同学自进入大学以来，学习的积极性较低，学习态度不够端正； 2.思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、价值观，对学习的重要性认识不够； 3. 其他方面，很少参加学院活动和社会实践。 五、帮扶措施： 1、学习上：以积极督导和帮助为主，及时掌握该同学的学习和到课情况，努力帮助该同学明确学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周进行一次以上的学习辅导，督促其按时完成老师布置的任务，督导其准时到课； 2、思想上：以积极教育和交流为主，及时掌握该同学的思想状况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；每周进行两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用名人的成功经历来予以激励，树立“不抛弃，不放弃”的思想； 3、建立帮扶日记，对帮扶情况进行及时总结，并记录该同学的进步情况； 六、帮扶的预期目标： 1、学习上：认识到了学习的重要性，树立了明确的目标，学习主动性和执行力有了提高； 2、思想上：树立了正确的人生观、价值观，有了明确的职业发展方向，养成了积极进取的精神； 3、其他方面:积极参加学院活动和社会实践，动手能力和社会实践能力得到提高。 通过这次帮扶活动，希望学生党员发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及其他方面帮助该同学树立远大理想和正确的人生价值观，形成健全的人格和良好的思想道德品质；同时，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
党员一帮一的活动总结三篇 导读：本文党员一帮一的活动总结三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 本学期以来，我参加了我们党支部的党员“一帮一”活动。在这次的活动中我收获颇多，接下来就总结一下我的活动，谈谈我的一些感受。总的来说，我是通过以下几方面来进行工作的。 1、关心思想进步。加强对该班同学的思想政治教育，不断提高其政治理论水平和思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生树立正确的理想和信念。 2、关心心理健康。及时了解同学们的心理状况，激励他们艰苦奋斗，勇敢面对生活中的困难，努力进取，积极上进，乐观向上。 3、关心学习进步。及时了解该班同学的学习情况，并结合实际进行学习指导，解决学习中遇到的困难，努力提高学习成绩。 4、关心生活状况。关注该班同学的生活，经常询问、主动发现存在的生活困难。该班同学经常抱怨家庭经济困难，所以我鼓励他们要刻苦学习，通过争取国家、学校各项奖学金、助学金等各种方式帮助改善生活状况。 5、关注个人发展。鼓励同学们积极参与各项有益的文体活动，积极参加社会实践，提高个人综合素质;鼓励贫困学生努力学习。 刚开始接触这个活动的时候，我很感觉很陌生，因为之前从不接触过这一类活动，不知道怎么去开展，我想了很多，我不知道应该这么去做，我一方面怕自己做得不好，班级不接受，另一方面，作为一名学生，我觉得自己本身就不是非常的优秀，觉得自己如果做得不是很好的话，会影响到该班同学的情绪。为了更
好把这个活动搞好，我向其他学院党支部的师兄师姐寻求经验。他们告诉我，先要和帮扶的班级商量好，只有班级支持和配合，才好开展下一步的工作;还有要积极向上，有上进心，愿意接受别人的帮助，愿意改变自己的不足，工作中要多联系班委。为了更好的开展活动，我没课的时候会去他们班听课，了解他们的课堂表现;课余也经常和同学们一起就餐、谈心，了解他们的想法，听取他们的建议。该班的大部分同学们在我的帮扶指导下和班干部的提醒下，都能严于律己，及时纠正自身的不足，成为有道德、有知识、有纪律的学生。 【篇二】 按照上级领导下发的文件安排和部署，我街为参加全区第二批深入学习实践科学发展观活动的单位，时间从20xx年x月开始到20xx年x月基本完成。鉴于街工委下辖各支部农村党员多，离退休党员多，文化水平参差不齐，且住址分散，为切实搞好本次学习实践活动，现制定党员“一对一”帮扶实践活动实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十吧大、十八届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以“统筹城乡科学发展、推进两型社会示范街建设”为主题，组织全街广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为目标，进一步解放思想、实事求是、大胆创新，提高慈惠在经济和社会发展过程中落实科学发展观的能力，为建设更美、更富、更和谐的新慈惠提供坚强保证。
一帮一计划 一、总则 作为一名预备党员，就要在同学中起到模范带头作用，并且尽自己最大的努力去帮助班级里的同学，以达到共同进步，提高同学们的综合素质。所以为了响应支部要求，每个党员、预备党员、党员发展对象都要寻找班级里表现较差的同学，实施“一帮一”计划。 二、帮扶对象介绍 1、基本信息 姓名： 班级： 2、对象现状 1）学习方面 该同学学习一般，每学期期末考试在及格线边缘，排名也在班级中下游，好在至今没有挂过科，平时学习不够积极，一般就是考试前期临时抱佛脚。四级考试一次通过，但是六级考试两次都没有过。目前决定考研。 2）生活方面 除了上课、吃饭，其他时候基本都呆在寝室，大门不出二门不迈，很少与外界交流，很少参加活动，平时运动较少。吃饭也不规律，有一顿没一顿，晚上很晚睡觉，周末喜欢赖床，一般到中午才能起来。 3）性格方面 性格内向，比较腼腆，不太敢在公共场合发言，锻炼较少，怕与
人接触，遇到陌生人会紧张，自信心不够强。 三、预期目标 1、学习方面 本学期期末考试尽量提升名次，最好能拿奖学金，就算达不到也应该考进班级前20名。争取本学期过六级考试。为考研打好基础，做好初期复习工作。 2、生活方面 鼓励多参加活动，拓宽知识面。 3、性格方面 能够自然的在公共场合发言，提升自信心。 四、计划细则 1、学习方面 督促他学习，多去上自习，并且自己要以身作则，和他一起，从现在起抓起专业课的知识，把之前遗漏的没有认真听的课程补回来，不要只是等到期末突击，做到能从容应对期末考试。同时，做好六级考试的复习准备工作，早上起来背单词，因为今年六级改革，所以在自习的时候要做模拟试卷，熟悉题型。另外，打牢考研的基础，这学期起就要开始准备考研，可以先从英语数学入手，制定好学习计划，不要想一出是一出。 2、生活方面 鼓励他多出去走走，可以和班级同学一起打打球，多运动，没事的时候出去走走也好。督促早睡早起，没事的时候就早点睡，少玩手
党员“一帮一”结对帮扶计划 一、指导思想 为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良好的学习氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性，学生党员针对本专业实际情况制定帮扶计划。 二、帮扶人员： ***（预备党员） 三、帮扶对象：人管0821 *** 四、帮扶对象基本情况 1、学习上，该同学自进入大学以来，学习的积极性较低，学习态度不够端正，经常出现旷课的现象；自大一以来每学期都有挂科的现象，最多一次挂五科，至今大一的微积分还未补考通过；大学英语四级考试由于每次考试都未认真准备，到目前大学英语四级还未通过；该同学在补考过程中出现舞弊现象，受学校留校察看处分； 2、思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、价值观，对学习的重要性认识不够； 3、生活上，懒散怠慢，大部分时间用于玩网络游戏，时常有外出游戏通宵的情况；对待除游戏以外的事务，缺乏兴趣和热情，积极性很低； 4、其他方面，很少参加学院活动和社会实践，没加入任何学院社团。 五、帮扶措施 1、学习上：以积极督导和帮助为主，及时掌握该同学的学习和到课情况，努力帮助该同学明确学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周进行三次以上的学习辅导，督促其按时完成老师布置的任务，督导其准时到课；帮助该同学制度每个月的英语学习计划，并及时进行督导； 2、思想上：以积极教育和交流为主，及时掌握该同学的思想状
况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；每周进行两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用名人的成功经历来予以激励，树立“不抛弃，不放弃”的思想； 3、生活上：以激励和引导为主，帮助其培养积极乐观的生活态度；利用与该同学同寝室的便利，通过自身的行为引导其发现除游戏以外生活中的乐趣，并不断激励该同学多参加集体和学院活动； 4、其他方面：以获得创新创业学分为诱饵，积极鼓励该同学和学生党员一起参加学员活动和社会实践；争取获得周围的朋友的配合，并对朋友提出共同帮扶的措施方法。 5、建立帮扶日记，对帮扶情况进行及时总结，并记录该同学的进步情况； 六、帮扶的预期目标 1、学习上：认识到了学习的重要性，树立了明确的目标，学习主动性和执行力有了提高，到课率也提高了，挂科科目减少，并能补考通过，不出现考试舞弊现象；英语的听读写能力有了明显的提高，并顺利通过四级； 2、思想上：树立了正确的人生观、价值观，有了明确的职业发展方向，养成了积极进取的精神； 3、生活上：做到生活上做事不拖拉，克服一些懒惰的行为，并且自制力有所提高，面对其他同学能够更加从容自信。 4、其他方面:积极参加学院活动和社会实践，动手能力和社会实践能力得到提高。 通过这次帮扶活动，希望学生党员发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及其他方面帮助该同学树立远大理想和正确的人生价值观，形成健全的人格和良好的思想道德品质；同时，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
微型党课活动总结 总结一:微型党课活动总结 为了进一步丰富党员教育的手段,提高党课教育的针对性和有效性,穆棱市第四中学在结合学校实际情况认真学习并领会了市委组织部、教体局党委关于开展“微型党课”活动通知精神的基础上,我校党总支在宋广林副书记的组织下,开展了“争先创做,做更好的人民教师”学习活动。通过学习,全体教师更加的求真、务实、踏实工作,全面促进了基层干部和广大党员的政治思想水平的提升,对教育教学工作的顺利开展,提供了良好的组织思想保障,在活动中,我们对“微型党课”的作用有了更加深刻的感受,我校学习型党支部建设也取得了显著成效,现总结如下。 一、“微型党课”能有效增强党员学习意识 我校党支部把开展微型党课活动作为进一步增强党员教师终身学习意识、发挥党员在深入学习实践科学发展观活动中的主体作用、引领党员干部进一步解放思想、开拓创新的重要平台,真正做到“以讲促学,以学促教”,努力实现“政治理论学习、教学业务能力”双丰收。 二、“微型党课”能有效激发党员学习动力 为开展好“微型党课”教育活动,我校首先通过讨论,发掘出学校的先进模范人物,鼓励其他党员教师要努力向这些先进学习。学校一些优秀的党员同志对非党员同志进行培训,使他们懂得怎样成为一名合格的人民教师,如何做更好的,让家长放心、学校满意、学生爱戴的人民教师。 二、“微型党课”能有效促进党员交流沟通 “微型党课”为党员与党员、党员与群众间相互学习、交流和沟通的搭建了平台。一是它扩大了上下级党员之间直接交流和沟通的触面。二是它促进了学校党员、群众之间的交流、沟通和团结。 三、“微型党课”能有效解决活动中存在的问题 通过开展“微型党课”活动,有效地解决了学习教育活动中存在的几个突出问题。一是经费不足问题。“微型党课”不强求过多地进行大的集中,而是以党员自我教育、自我辅导为主,遵循就近、随时、灵活的原则。这样,既不用考虑党员来开会的生活补助和旅差安排问题,也省了党员的来往车费油费等,节约了开支。二是活动场所有限问题。“微型党课”不用找专门的会场和课堂,非常方便。 四、“微型党课”能有效联动帮扶促进发展 自上个学期以来,我校开展了多次丰富多彩的“微型党课生活”。 通过活动的开展,老师们的工作热情高涨,已经很优秀的老师向着更高的目标发展,他们时时处处以“最美女教师”为榜样,尚需努力的教师则向老教师看齐,处处以他们榜样严格要求自己。向本校的优秀教师看齐。 通过“微型党课”活动,我校切实提高了党员以及非党积极分子的思想觉悟,学习活动取得了显著成效,但是,建设学习型党组织是我们永远追求的目标。在今后的工作中,我校的全体党员,将在教体局党委的正确领导下,继续开展好这一工作,为建设学习型党支部努力奋斗。 总结二:庆兴社区开展微型党课活动总结 为了深入持久地推进创先争优活动,进一步丰富党员教育的手段,提高党课教育的针对性和有效性,根据上级部门安排,8月27日至9月5日,庆兴社区党委集中开展了“党员人人上讲台”微型党课教育活动。在社区党委书记陶淑花的带头示范下,先后有7名同志走上“讲台”为全体党员讲授党课,取得了很好的效果。 一、领导高度重视,带头示范
党员读书活动总结 党员读书活动总结(1) 为了配合社会主义核心价值观的学习教育活动，进一步推进马克思主义学习型党组织建设，培养和提高全处党团员理论、岗位技能等综合素质，我处深入贯彻执行局党委和团委文件要求，以此为契机，紧密结合全处工作实际情况，精心组织，狠抓落实，在发扬我处特别能吃苦、特别能战斗精神的同时，努力使职工养成“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，根据局党委及团委文件要求，我处于4月开展了“党团员读书月”活动，收效良好，现将活动开展情况总结如下: 一、开展“读一本好书”活动的指导思想 本次活动以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，结合社会主义核心价值观的学习教育，以推进马克思主义学习型党组织建设为契机，通过开展读书月活动，营造浓厚的读书学习氛围，不断提高党团员理论、岗位技能等综合素质，不断提升党团组织的凝聚力和战斗力，为提升我处综合实力奠定基础。
二、开展“读一本好书”活动的主要做法 (一)高度重视，精心组织 按照局文件要求，以“五个一”主题实践活动为重点，以推进马克思主义学习型党组织建设为契机，结合我处实际，特制定了“党团员读书月”活动计划，党总支带头为后勤及各流动书柜精心挑选了一批图书，更换补充到各井队移动书柜，供党、团员干部职工学习、阅读，要求我处各党团员于4月15日至25日广泛开展读书学习活动，每人读一本好书，撰写一篇读书笔记，并由支部以征文形式推荐1-2篇好的作品，向《勘探工人》投稿，对活动起到了积极有效的推动作用。除此之外，党总支还组织召开了专题座谈会，深入解析文件精神、交流学习心得，学习效果得以进一步深化。 (二)督促检查，确保实效 活动开展以来，我处党总支针对今年市场严峻、工作量严重欠缺的局面，积极向职工宣传活动带来的正能量，要求职工在此时此刻更要利用好时间、扎住机遇，将活动落到实处，利用“党团员读书月”活动的开展，努力提升自我修养。我处积极鼓励各党、团员干部员工撰写读书笔记和心得，并交由我处进行评审，其中发现了不少优秀文章。该活动在我
教师姓名李叶明地点中堡学校日期2017.01.04 帮带教师李叶明帮扶形式课件、交流活动记录王宏宇组织实施王宏宇教研室审核组织各结对帮扶学校老师听课、评课 具体帮扶措施1、教同学熟悉课程目标，指导其分析教材，如何分散难点、突出重点，有详有略；教师要认真钻研教材，分析教材，了解学生，研究学生，备好每节课，为学生上好每一节课。 2、根据教学目标要求和教材内容制定好教学计划，指导其具体实施。 3、指导他撰写教案、制作电子课件。 4、集体参与教学研究。积极探究灵活、多样的教学方法。 5、采取互听课制度通过建立互听课制度，使其在教学能力上有所突破，以提高政治素养、知识水平和教学教育能力 6、经过一段时间的教学实践后，我们要进行随堂听课，下课后帮助小结，分析得失。 帮扶心得1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，精心设计教学方法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习兴趣，使其保持相对稳定性， 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 4、积极参与听评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。
教师姓名马春超地点数维办公室日期2013、3、19 帮带教师王洪珍帮扶形式课件、交流活动记录邓如玉 组织实施隋松金教研室审核组织教研室空堂老师听课、评课 具体帮扶措施1、共同备课。学习大纲，钻研教材，吃透教材重点难点。新课教案每学期至 少有五篇详案，要经过批阅修改后，再上课。 2、互相听课。课后进行评课，对于优点要及时表扬，并指出不当之处，提出 改进意见，对教学过程进行反思。同时认真记好听课笔记，写好听课后的感受。 3、.指导提高教学能力。课堂教学中，鼓励学生发现问题，质疑问难，使学生 养成自主学习，独立思考习惯，指导学生开展研究性的学习活动。 4、探讨教学中的问题，坚持在行动中学习、行动中研究、行动中提高。 5、.指导保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。 帮扶心得 为了加强我校教师教育教学能力的提升与发展，学校给我帮扶同行的机会，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。我珍惜这个不易的机会，认真做好模范作用。说是帮扶，其实是共同学习、共同进步，使我自己的教学水平也有进步，教学成绩有明显提高。通过帮扶，增进教师间的合作与交流，共同促进教师自身教育教学能力的提升，有利于教育事业的进一步发展。
五个一工程心得体会 【篇一：五个一工程总结】 “五个一工程”工作总结 近年来，我校不断深入研究和探索实施“五个一”工程的方法和途径，坚持从德育常规工作入手，坚持抓好“五个一”工作的开展，对学生 进行德育教育，使我校的德育工作步入科学化、规范化、特色化。一、加强领导，狠抓落实。 根据中心校统一安排，结合学校实际，成立了由校长任组长，政教 处主抓，骨干教师为主体的活动领导小组，制定了切实可行的“五个一”成长工程计划和实施方案，明确分工，责任到人，并结合学生身 心成长的规律，选取适合学生特点的活动内容、形式，吸引学生踊 跃参与到活动中来。 二、以活动为载体，以序列化主题教育为重点，扎实推进“五个一” 活动的开展。 利用重大传统节日开展群众性活动，深入探索拓宽开展“五个一”成 长工程的方法和途径。结合三八节、母亲节、清明节、五四青年节、六一儿童节、七一建军节、国庆节等节日开展征文、手抄报、演讲 比赛、书画比赛、古诗背诵、歌咏比赛、体育比赛等活动。深入实 施主题月活动，实现活动为载体，“学生唱主角”的特点。如把三月 份定为“学雷锋守规范，争做文明好少年”活动月，把四月份定为革 命传统教育月，五月份定为理想、情操教育月，六月分定为成果展 示汇报月，七八月份定为社会实践月。主题活动月的实施，不仅使 活动目标更明确，而且大大丰富了“五个一”成长工程活动的内容， 活动的影响力进一步得以强化发展。具体做法如下： 1、“发现一位心目中崇拜的英雄”活动。 并深入开展了“英雄五个一”活动，即唱一首革命歌曲、读一本英雄 书籍、看一部英雄电影、访一位英雄前辈、写一篇活动体会，活动 以班级为单位，班主任、课任教师协调配合，经层层选拔，选出优 秀者全校范围进行比赛。活动的开展，旨在引导学生继承英雄遗志，弘扬英雄百折不挠、自强不息的民族精神，使学生树立了心目中的 英雄榜样。 2、“确立一条激劢向上的人生格言活动”。 为加强此项工作的实效性，浓化育人氛围，经学校申请，中心校批准，将闲置的学校南墙更新为文化长廊，内容包括人生格言、名人
小学生五个一活动总结 这次活动中，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人。希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 小学生五个一活动总结 一、活动开展有章可循、措施得力。 活动开展初期，我们首先召开班队会，传达市、区、校三级部门关于“五个一”活动的要求，统一思想、统一认识、统一计划、统一组织，使学生深刻认识到了开展这项活动的重要性和必要性，为下一步工作的开展夯实了基础。其次，按照“就近方便、自主结合、确保安全”的原则，把全班学生分成12个小组，同时选出12位责任心强的小组长，按照班级统一制定的活动计划，有序开展活动，同时做到了活动有记录、有目标、有措施。再次，考虑到六年级学生的特点，我们还在其中增加了体验教育、做人教育、劳动教育、纪律教育等，进一步完善了这项大活动的开展。 二、具体活动开展情况介绍。 ⑴发现一位心中崇拜的英雄。 我们利用课间和主题班队会组织学生交流讨论“什么是英雄”、“小学生需要什么英雄”、“盲目崇拜的害处”、“面对英雄我们应该怎样做”等问题，使每位学生都能够找到自己的学习榜样，至少确立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物(战斗英雄、民族英雄等)、先进模范人物、身边的学习榜样等，利用课外活动时间相互交流自己选择的英雄人物与榜样，并能够讲出至少2件有
激励作用的小故事。在班级内积极组织演讲(我心中的英雄)、讲故事(我知道的英雄故事)、主题辩论会(什么是英雄)、小写作(假如我是“英雄”)等活动，进一步推动活动的开展，让学生全员参与，使每一位学生从中受到教育，从小树立远大抱负，刻苦学习，立志成才，报效祖国，远离社会上不健康的东西的侵蚀。同时，我们以卡片的形式做成资料夹，在班级内交流，使学生进一步明确了“英雄”的真正含义。 ⑵确立一条激励向上的人生格言。 我们请同学们结合课外资料，再在同学们中间展开激烈讨论，“到底怎样才算激励向上的人生格言”，然后再确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言，使每位学生至少确立一条，如古今中外格言、名人名言、熟语警句等，并要知道它的含义和作者的详细资料(如国籍、代表作品、生辰等)。在班级内推广“每天一句格言”活动。要求班级同学按照座次每天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同学准备一个“格言专用本”记录下来，作为自己的材料集锦，便于使用。同时为配合“朝阳读书活动”的开展，在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动，从而使同学们学会准确利用格言，明确应用格言的重要性和必要性。我们也制作了卡片资料夹，便于在班级内交流。 ⑶练就一项受益终生的体育项目。 通过召开主题班队会，广泛征求同学们的意见，动员学生踊跃报名，根据自己的兴趣爱好、身体素质，选择一项自己喜欢的、适合自己身心发展的体育项目，如篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、健美操等，同时邀请体育老师做好学生的咨询工作，实现“增强学生体质、促进学生体育活动的健康发展”的目的，让学生体验到练就体育项目所到来的快乐。同时，结合六年级学生的特点，
工会开展各项活动各项活动记录 7、2月28日向学校交本学期工会工作计划和工作要点，并向行政会议作讲解。 8、2月27日至3月6日部分教职工参加学校排练“三八节”节目，代表学校比赛。 10、3月12日工会召开工会委员和工会小组长会议，安排本学期工会工作 13、3月20日下午，到退休教职工家进行慰问。 18、4月7日下午组织教职工篮球比赛 20、4月8日至16日学校教职工蓝球队早晚练球。 27、4月23日下午，学校和工会组织看望贫困教师 29、4月25日至27日工会组织爱我学校征文活动。 30、4月28日至30日工会和总务处筹备教职工游艺活动。 59.7月7月组织教职工象棋比赛 做好工会会员的发展工作 营造全民健身的良好氛围，缓解教职工身心压力，开展师生田径运动会。 开展“庆十一，树新风”义务奉献活动中。 开展教职工软硬笔书法比赛。 组织教职工暑期赴连云港参观学习。 在深入开展“社会尊师重教，教师回报社会活动中”，班主任、任课教师帮助生活上、学习上、心理上有困难的学生，走近百个家庭，获得社会上家长一致好评。 教职工踢毽比赛， 全体教职工献爱心捐书 组织召开教职工代表大会 “社会尊师重教，教师回报社会活动总结”今天大家光临我校指导工作，我代表全体教职员工表示衷心的感谢和敬意，大家会聚一堂，交流经验，畅说语言，相互学习交流知道，一句话，都是为了党的教育事业，为我们的孩子，在这里，我抛砖引玉，简单介绍我校在扶贫帮困的一些情况，希望大家给于更多批评和指导。 题作为一项重大的政治任务来抓。全校教师在工会组织的大力动员下，充分履行教师关心爱护学生。每个教师，特别是班主任党员校委会我校，在市委、市政府和教育局工会的正确领导下，我们高度高度重视、时刻关注家庭困难学生的生活情况和学习情况，始终把解决好困难学生的学习与生活问成员把困难学生当成第一知情人、第一报告人、第一帮助人，满腔热忱地为困难学生做好事、办实事、解难事，不断创新帮扶形式，拓展帮扶内容，推动送温暖工作逐步迈向经常化、制度化、社会化的发展轨道。 一、建立和完善特困学生的动态管理制度，为开展扶贫帮困工作提供可靠的依据
五个一活动总结500字 篇一：五个一活动总结 “五个一”总结——关爱留守儿童留守儿童指的是那些父母双方或一方常年在外打工，把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊社会群体。大量留守儿童的出现是我国工业化和城市化发展进程中必然产物。这些儿童在缺少父母的关爱、引导和教育的情况下，面临着许多学习、家庭、社会和心理问题，这些问题如果不能得到很好的解决，不但会影响到他们将来的生活，还会让中国未来的社会面临着很大的不安定因素。而且随着农村经济制度改革和产业结构的调整，农村外出务工人员逐年增加，农村留守儿童也在逐年增加。近年来，留守儿童问题引起了全国上下的高度关注，为解决好留守儿童问题，各地采取了多种措施，比如说，建设寄宿制学校、实行留守儿童代理家长制度、建立留守小队、成立留守儿童之家、组建留守儿童家长学校、实行公安民警保护等等。这些针对留守儿童的教育管理措施在促进留守儿童身心健康成长方面发挥了重要作用，取得了一定的成效，为做好留守儿童工作积累了很多好的经验。所以，这个假期，为了响应党的“五个一”活动号召，我组织了一次关爱留守儿童的活动，号集镇上的几个大学生，一起看望了镇上的留守儿童。 一、组织阶段
决定要组织这次关爱留守儿童之后，我首先做了一份详细的策划书，再大概确定几个大学生名单，打电话一个一个询问他们是否愿意参加这次活动。确定参加人员后，我们就聚在一起商量下一步怎么做。我们把天平镇天平村的留守儿童作为此次活动的对象，分三天完成。我们还讨论了具体的活动内容，比如要玩的游戏，要送的礼物等等。 二、活动期间 1、首先，我们和儿童随便聊聊天。问下他们的家人，他们的兴趣爱好，学习情况等等。因为这样可以跟他们拉近距离吗，消除他们对我们的防范性，好为后面的活动内容做准备。 2、教他们唱歌跳舞。我们挑了唱歌好的来教唱歌，跳舞好的教跳舞。孩子们在唱歌跳舞的过程中笑声不断，开心不已。他们把不愉快的事情都忘记了，只剩下童真和快乐。看着孩子们快乐地唱歌跳舞，我们甚是安慰开心。 3、教他们做作业。我们开始一对一的作业辅导，指导儿童完成他们的暑假作业。城里的孩子大多数会去培训机构、暑假补习班在暑假进一步学习，但是农村的孩子没有那个条件，父母又不在家，爷爷奶奶文化低也不能辅导孩子学习，所以我觉得这个环节很重要。孩子们认真的学习，看着他们求知的眼神，我们就更加努力的教了。 4、送礼物。我们为他们准备了小小的礼物，有小玩具，
社区党员年度个人总结 年以来，在委局领导的正确指导、大力支持以及同志们的帮助协作下，自己恪尽职守，认真履行党员义务和工作职责，较好地完成了各项工作任务，下面，我将 一年来的个人工作总结报告如下： 一、思想学习方面 做为一名共产党员，自己在思想和行动上能始终和党组织保持一致，认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》等党纪法规，认真学习 党的十七届六中全会精神，学习贯彻胡锦涛“八荣八耻”重要讲话精神，通过学习 和实践，提高了自己做为一名党员的思想觉悟和理论修养。同时还能认真学习科 学文化知识，纪检业务知识，通过学习，提高了自己的工作能力和执纪案的水平。 二、工作方面 一是协助主任抓了党风廉政建设责任制工作，做好个人工作计划。年初，以领导干部履行党风廉政建设责任制“五个一”活动为载体，对全区党风廉政建设责任制 任务进行了细化分解，共分为7大类45小项。围绕领导干部落实“五个一”工作， 向全区科级以上领导干部下发了“五个一”记实手册100份。并督促领导干部对分 管范围的党风廉政建设责任制工作进行了认真的部署、安排和落实。全区党风廉 政建设责任制工作及领导干部履行党风廉政建设责任制“五个一”活动进展顺利。 二是协助主任认真开展党风廉政建设宣传教育工作。今年党风廉政建设宣传教育工作从四个方面开展了工作：一是在全区纪检监察系统组织开展了学习贯彻党章 及“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题实践活动；二是结合纪念中国共产党 成立85周年活动，以弘扬“红船精神”，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动 成果为主题，在全区开展了“红船杯”学党章知识竞赛活动，全区53个单位参加了 学党章知识答题活动，共]答题53份。三是组织开展了廉政文化“六进”活动，在 总结去年廉政文化进社区试点工作的基础上，今年在全区全面开展了这项工作， 制定了《区廉政文化“六进”活动实施方案》，同时进一步完善、规范了西关福临 堡社区廉政文化进社区的相关资料及宣传板面，力争使福临堡社区成为名副其实 的廉政文化进社区试点单位和样板社区。四是结合学习胡锦涛“八荣八耻”重要讲 话精神，为了进一步拓展反腐倡廉教育的内容和形式，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围，发挥大宣教的作用，在全区开展了“树荣辱观，唱正气歌“主题演唱 活动，全区共组织开展了200余场次的演唱活动，累计参加演唱的党员干部达到6000余人次。 三是案件审理工作。按照市纪委及委局领导的安排，年初对全区年和年两年期间区纪委监察局自办的13件违纪案件案卷及基层查办的18件违纪案件案卷，围绕 事实是否清楚、具体，证据是否充分、确凿，定性是否准确，处理是否恰当，程 序是否合法，案件材料及公文是否规范，处分决定是否执行到位等方面进行了认
党组织活动记录 1 2010 年2 月8 日会议记录主持人:王铭东，参加人员，支部委员 王铭东:春节快到了，我们街道机关支部要深入到社区慰问困难党员，机关的党员干部要认真了解社区 党员的困难，帮助解决。针对困难党员的生活情况、思想状况等，建立了党支部及党员一帮一、 多帮一，共建单位及在职党员帮扶等多种形式的帮扶机制，并分类实施帮扶。要力争做到以下 几点:一是从思想上进行帮扶。通过典型激励和示范引导，使党员思想与时俱进。二是从经济 上进行帮扶。对生活困难的党员，采取把?兴吞俊钡姆绞剑叻梦课剩训匙橹缘吃? 的关爱之情送到他们的心坎上，帮助困难党员解燃眉之急，使他们感受到党的温暖和关怀。三 是对就业困难的党员，采取资源帮扶。充分整合劳动保障部门、辖区单位等资源优势，帮助困 难党员尽快走上工作岗位，。请各位党员按要求把这次“送温暖工程”工作做好。大家还有什 么也可以提提。
蒋玲:这次机关支部开展的“送温暖工作”活动，目的是帮助困难党员解决困难，并通过这次活动使 困难党员真正感到党和政府的关怀。请各科室认真对待这项工作，组织好各自党员参与到这次 活动中来，同时还要把走访的情况上报。 李红:社保科会坚决配合做好这次“送温暖工程”活动。 2010 年春节前:活动记录 三台子街道机关支部深入开展“送温暖工程”活动，在春节前夕机关党员深入社区困难党员家中， 为居民解难，在送慰问品的同时，注重给他们送观念、送思想、送技能、送岗位。 百花社区党员皋成文自己身体不好，爱人也患有疾病，儿子儿媳离婚后就不知去向，孙子念书全靠 他退休金，造成家庭困难。牡丹社区李明达是建国前的老党员，患有多种疾病，家中一女儿残疾未婚需 要照顾。等等。 这次“送温暖工程”共慰问党员 20 人，送慰问金及慰问品合计人民币 4000 元。 2010 年4 月2 日会议记录主持人王铭东参加人员:支部委员 王铭东:3 月29 日区委召开全区星级社区创建活动推进大会，我们要认真落实区委区政府提出的几点要 求，做到统一思想，明确责任，认识到位;要共驻共建，树立典型，宣传到位;三要精心组织，
党员个人结对帮扶计划3篇 为了发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，有效地将开展党的群众路线教育实践活动融入到学校教育的全过程，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。真正体现党员干部受教育、人民群众得实惠的科学发展观要求。根据上级有关要求，结合我校实际，现就我校开展党员干部与困难群众结对帮扶活动，制定如下方案： 一、指导思想通过一对一结对帮扶活动，各位党员干部要深入了解所帮扶新教师、学生在学习和生活中的实际困难，使被帮扶的教师、学生激发努力学习专业的热情和自觉性，做到不仅要在物质上帮扶，更要在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对学习生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业及教学工作。 二、帮扶对象 1、特困家庭和农村特困户家庭学生。 2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭教师、学生。 3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。 4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。 5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。 6、新教师在教育教学上需要帮助的。 7、有其他方面存在问题的教师、学生。 三、帮扶措施 1、物质上救济。尽个人所能，给帮扶学生在校学习一定的经济
支持、生活或学习用品支持。 2、学习及教育教学上指导。帮扶人员要主动与教师和学生所在班级班主任联系，定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶对象学习上存在的问题，与帮扶对象制定教育措施，指导帮助帮扶对象掌握学习及教育教学方法，增强学习及教学的信心，提高学习积极性和学习效果。 3、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶教师、学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能帮助解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师的关爱和学校大家庭的温暖;同时，教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，刻苦学习、报效祖国的决心。 4、思想上解惑。鉴于困难的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱。要帮助他们克服与同学的相处之中的自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心。要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶学生谈心。经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。 四、结对帮扶要求 1、由支部依据本方案，结合实际情况在广大党员中组织开展一