2015年杭州市会计领军（后备）人才
培训实施方案
一、培训目标
实施人才强市战略，适应我市市场经济和会计行业发展要求，培养和造就一批精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型会计人才，发挥会计领军（后备）人才在强化会计职能、提升会计信息质量、宣传会计政策、组织继续教育、研究实务问题等方面的组织推动和辐射作用，促进我市会计队伍整体素质的全面提高。
二、组织领导
杭州市财政局负责培训项目的宣传、发动、运作和综合管理，负责培训承办机构的招投标。
市级有关主管单位和各区、县（市）级财政部门在组织开展本系统、本地区会计人才培训的同时，负责组织杭州市会计领军（后备）人才培训的报名、推荐、材料初审和后期管理等工作。
承办培训单位负责杭州市会计领军（后备）人才培训项目的具体实施，负责培训课程开发、教学组织、结业考核、学员档案库建设、教务管理等。
三、培训对象
培训对象为具有会计师、审计师、财经类经济师以上专业技术资格或注册会计师执业资格，在行政机关、事业单位，会计师事务所，重点、骨干企业、或上市公司担任分管财务的单位负责人、财务部门负责人及其后备人员。
四、培训对象的选拔
（一）基本条件
1、遵守《中华人民共和国会计法》等相关法律法规，诚实守信。
2、单位任分管财务负责人、财务部门负责人或后备人员，并具有开拓创新意识和较强的组织协调能力、分析研究
能力。
3、大学本科以上学历，从事财务会计工作满5年（截止到2015年6月30日）以上，有较高的政策水平和较丰富的财务工作经验。
4、具有会计师、审计师、财经类经济师以上专业技术资格或注册会计师执业资格。
5、年龄不超过45周岁（截止到2015年6月30日），身体健康。
除个人自愿申请外，符合条件的单位可依据上述条件推荐本单位1—2名后备人员参加培训选拔；市级有关主管单位也可依据上述条件推荐1-2名本部门优秀会计人员参加培训选拔。
（二）选拔程序
1、正式申报。申请者按要求填写《杭州市会计领军（后备）人才培训项目申请表》（见附表，可登录杭州财税网下载，网址：https://www.doczj.com/doc/7214891197.html,）有关内容，经所在单位同意后，连同申请表中所填列事项有关证明材料的复印件，按会计从业资格证的隶属关系报主管财政部门。各区、县（市）财政部门对申请者的申报条件进行审核，并提出审查意见后报杭州市财政局会计处。市属单位的申请者将申报材料直接报杭州市财政局会计处。正式申报时间为2015年6月底前。
2、选拔笔试。选拔笔试由杭州市财政局统一组织和命题，考试范围为会计、内部控制和管理综合知识，国家财经政策及法规。考试为闭卷考试，考试时间为2015年7月下旬。选拔笔试时间和地点由杭州市财政局确定并提前通知申请者。
3、选拔面试。笔试结束后，杭州市财政局组织有关专家对试卷及申报材料进行审阅，确定参加选拔面试的申请者名单。面试名单将在杭州财税网公布，并以书面通知的形式通知考生单位和本人。选拔面试由杭州市财政局统一组织命题，为结构化面试，主要考察考生自我认知、策划和决策能
力、综合分析能力、组织协调及人际交往能力、语言表达及逻辑思维能力、气质风度、举止仪表等，面试时间为10-15分钟。选拔面试初步定在2015年8月下旬，具体时间另行通知。
4、确定培训对象。杭州市财政局根据选拔考试的结果，确定培训人选。
五、培训方式
按照因材施教、学用结合的原则，实行集中培训与在职学习实践相结合、课堂教学与应用研究相结合的培训方式，通过建立学习、研究、实践、交流平台，系统学习知识，强化能力建设，不断完善学员知识结构，全面培养和提升学员的综合素质。
（一）培训周期为3年，分为集中培训和跟踪管理2个部分。首次集中培训安排在2015年11月；跟踪管理实行在职学习、实践考核与跟踪培训相结合。
集中培训以课堂教学、专题讲座、专题研讨、案例讨论、论坛等方式为主，以案例教学为主要教学形式，主要是通过在培训单位和杭州地区移动课堂的学习和交流，夯实基础理论、优化知识结构、更新经营观念、拓展管理视野，搭建起学员之间和学员与培训师资之间的沟通平台，同时，通过培训和综合考察，确定学员在职学习的方向和参与课题、实践的具体任务。集中培训结束时，由培训单位提供自学书目、课题项目和网上辅导服务，指导学员理论联系实际，深化培训内容。
学员离校期间，实施跟踪管理。学员按照培训管理部门提供的自学书目、课题项目进行自学，定期参与专属网络论坛及各种形式的讨论，按时参加主管财政部门和培训管理部门要求的各项活动，定期提交学习成果，形式包括：心得体会、总结报告、实践应用报告、专业论文、案例分析报告、调研报告、考察报告等。边工作，边学习，努力把学到的理论知识运用到工作中去。
（二）在职学习的跟踪管理
建立会计领军（后备）人才学习、研究、实践、交流平台，引导学员在集中培训结束后，持续进行在职学习，进一步提升学员的理论联系实际、解决实际问题的能力。具体措施是：
1、建立2015年杭州市会计领军（后备）人才培训学员档案，记录学员各项表现。在培训周期内，与学员保持联系，了解学员学习、工作、课题等情况，定期编辑出版学员动态。
2、组织、引导学员参加课题和社会实践活动。培训单位有计划、有针对性地组织学员到国内知名企业、单位实地参观、考察、学习先进管理经验。同时，组织学员根据培训情况和所在单位实际，撰写研究报告，培训单位提供学术指导。组织学员参加财政部、财政部会计准则委员会、财政部企业内部控制标准委员会等单位和机构的征求意见、调查研究等活动，给学员提供进一步施展才能的平台。
3、建立培训后持续跟踪评价体系。定期了解学员完成培训后的职业岗位变化，听取学员对学习课程的建议，为测评培训实施效果提供基础数据。
六、培训教材
根据培训学员的特点和需求，“量身定做”培训方案和培训内容。
（一）以会计领军（后备）人才能力框架为指导，案例教学为手段，教授会计领军（后备）人才应具备的知识和技能。
（二）以学员的实际需求为出发点，学以致用，解决学员在工作中遇到的实际问题。制定《杭州市会计领军（后备）人才培训大纲》，印发学员，并不断根据学员反馈的意见，进行修改、完善。
（三）关注社会经济热点问题。结合企业改革、经济改革和会计改革等热点问题，组织系列专题讲座和互动研讨等，拓展学员视野。
（四）以培训单位为主导，开发杭州市会计领军（后备）人才培训系列辅导教材，并根据学科发展趋势、我国经济管理和财务会计工作的发展进程、学员参与学习的效果等情况，对培训教材进行充实、修订、完善。
七、对学员的考核与管理
（一）培训单位负责培训期间学员的日常管理，建立培训学员档案，系统记载学员在培训期间的学习、科研等情况。
（二）参加培训的学员，培训周期结束考核合格的，其培训期间的培训费用由杭州市财政局专项资金资助。未能按照规定向培训院校报送心得体会、总结报告、实践应用报告、专业论文、案例分析报告、调研报告、考察报告等的，视为自动放弃继续参加培训的权利。
（三）培训分为3个考核周期，实施定期淘汰。建立量化考核体系，根据学员在每个考核周期中的综合表现，以量化分为依据，择优选拔可塑性强、表现优秀的学员参加下一考核周期更高层次的培训。如有学员因故退出培训或者淘汰，则视情况由候选人员替补。
（四）学员学习期满，完成教学计划规定的全部课程，考核合格者予以结业。学员结业时，由杭州市财政局用印、培训单位颁发杭州市会计领军人才证书。
八、培训时间、地点与规模
（一）培训时间。培训周期为3年，每年集中培训4次，每次5-8天。
（二）培训地点。培训单位和杭州本地。
（三）培训人数。培训班人数为50人。
福建省科技创新领军人才遴选暂行办法 第一条根据《国家高层次人才特殊支持计划》（中组发〔2012〕12号）和《福建省“海纳百川”高端人才聚集计划（2013—2017年）》（闽委办发〔2013〕3号）要求，结合我省科技工作实际，制定本办法。 第二条在企事业单位和其他社会经济组织中，选拔具备较强创新能力，引领我省学科建设和产业科技创新，在原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新，组织重大科技任务、推动产业发展和关键技术研发中业绩突出，能够代表全省一流创新水平的科技创新领军人才。 第三条遴选工作坚持公开、公正、竞争、择优的原则，注重创新精神与科研能力的结合、个人创新与团队建设的结合。 第四条福建省科技创新领军人才应具备以下条件： （一）在科技前沿或战略性新兴产业领域取得高水平创新性成果，具有较大创新发展潜力。 （二）具备较强的领军才能和团队组织能力。近5年内，有主持承担省级科技重大专项或国家级科技项目的经验；或是省部级二等奖以上科技奖励项目的主要完成人（排名前3名）；或是国家发明专利、植物新品种权和软件著作权的主要完成人（排名前3名）；或是省级以上科技创新平台、创新基地的主要负责人。
（三）原则上应拥有博士学位或副高级以上职称。同等条件下，50周岁以下人才优先入选。 第五条福建省科技创新领军人才的遴选由福建省科技厅组织实施。主要程序： （一）申报 1.实行网上公开申报，申报人在指定的网站上进行注册与填报；申报人所在单位负责核实本单位申报人材料。 2.各设区市科技局、省直有关部门、高校、科研院所和中央驻闽科研机构负责对本地区或本单位所属机构申报人材料进行复核，并汇总报送省科技厅。 3.同一申报人仅限申报1项“海纳百川”高端人才聚集计划，且只能通过一个渠道申报。 4.近年来，已入选省级以上优秀、杰出等人才计划的，有新的突出的创新业绩，且符合申报条件的，也可以申报。在企事业单位中不再从事科研工作的省管领导干部，参照公务员管理的事业单位工作人员，原则上不能申报。 5.已入选“国家高层次人才特殊支持计划”和科技部创新人才推进计划的科技创新领军人才、获得国家科学技术奖二等奖以上项目的第一完成人，符合条件的自然入选福建省科技创新领军人才。 （二）评审 福建省科技创新领军人才遴选采取专家初选、会议答辩、实地考察等综合评审方式进行。省科技厅根据综合评审结果
吉林省2009年会计领军（后备）人才 （企业类）选拔培训实施方案 一、培训目标 实施人才强国战略，适应我国市场经济和会计行业发展要求，培养和造就一批精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型会计人才，发挥会计领军（后备）人才在强化会计职能、宣传会计政策、组织继续教育、研究实务问题等方面的组织推动和辐射作用，促进我省会计队伍整体素质的全面提高。 二、组织领导 省财政厅会计处具体负责选拔培训的组织和管理工作，制定全省会计领军（后备）人才能力框架，组织开发培训教材，建立全省会计领军（后备）人才信息库，对学员实行跟踪管理，指导吉林大学管理学院的培训工作。 中省直有关主管单位和各级财政部门负责组织本部门、本行业、本地区全省会计领军（后备）人才选拔的报名、材料审
查等工作，配合省财政厅具体组织考试选拔工作及后期管理工作。 吉林大学管理学院受省财政厅委托，负责全省会计领军（后备）人才培训的实施，具体负责培训课程开发、教学组织、结业考核、学员档案库建设、教务管理等。 三、培训对象的选拔 （一）基本条件 1、遵守《会计法》等相关法律法规，诚实守信。 2、具有较高的政策水平和较丰富的财务工作经验，有开拓创新意识和较强的组织协调能力、分析研究能力的企业财务人员。 3、在大中型企业担任分管财务的负责人、财务部门主要负责人及其后备人员，从事财务会计工作5年以上。 4、原则上具有经济管理类专业全日制大学本科以上学历，具有高级会计师资格或通过高级会计师资格考试取得国家合 格成绩。 5、年龄原则限制在35--45周岁,特别优秀人员可适当放宽,身体健康。 6、具有一定的外语基础。 除个人自愿申请外，各中省直有关主管单位和各级财政部门可依据上述条件分别向省财政厅推荐本部门、本行业、本地区2-3名优秀会计人才参加选拔。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 领军人才培训心得体会 【领军人才培训心得体会范文一】 自201X月9至今,我已参加了两年的中等职业教育领军人才培训，经过在 北京大学、东南大学、澳大利亚墨尔本理工大学的学习和多次实践活动，作 为参训学员之一的我,仿佛接受了一次全方位的更新。第一、第二年的培训取得了预期的效果，来自省内兄弟学校的同行们共同渡过了愉快、紧张、充满压力 和挑战的两年，在回顾这过去的两年，感慨颇多，现将这一段时间来的学习、 体会和今后的设想作一个汇报。 一、探索教学理论，变革教学模式与方法。 在“教学理论与方法”学习中我系统地学习了我国职业教育现行政策、国内外先进的职业教育教学理论与方法、先进的教育技术手段，结合教学实际， 重点进行了专业教学法和课程开发的研究。首先从认识上对“职业教育”的理 解有了一个质的飞跃，以往总认为职业教育就是为企业培养合格员工的教育， 通过培训和实践，使我认识到职业教育不仅仅是为了学生将来的就业，更是为 了开发人力资源，为每个劳动者职业生涯培养潜在的发展;使我认识到职业教育是全民教育，而不是少数群体的教育，也使我认识到职业教育必须坚持以人为本、以职业学习者为本的原则，树立科学发展观，构建和谐职业教育发展框架 和模式，使之走上正确的轨道，步入良性循环，更好地为构建和谐社会、为经 济建设服务;其次，通过培训和实践我认识到：专业教学改革的核心是课程改革，课程改革必须更新四个观念即“产品”的观念、“服务”的观念、“质量”的 观念、“效益”的观念;课程改革的实施必须聚合五种动力即内驱力——理念创新,与时俱进，源动力——订单学生,订单教育，持久力——开放教学,校企互动，辅助力——专业指导,专业调研，提升力——多证离校,高职升学;课程改革的目标应遵循教学求实际，学生求实惠，企业求实效，实行专业本土化、市场化、 特色化、产业化。第三，通过第一、第二年的学习，使我认识到我们应更新传 统的职教观念，变革落后的教学模式，着眼于技术手段、生产模式的变动性和 劳动者的职业流动性，要求具有收集、整理、使用信息和新技术的能力，以增 强适应性和应变能力，重视个人品质在职业话动中的作用，把人际交往与合作 共事的能力，组织、规划、独立解决问题的能力，创新能力等作为职业能力的 重要构成的新职业能力观。 二、拓展专业知识，提高双师能力。
科技创新领军人才 （共723名）序号姓名工作单位 1 郭雪峰北京大学 2 付雪峰北京大学 3 孙庆丰北京大学 4 胡小永北京大学 5 陈兴北京大学 6 周德敏北京大学 7 焦宁北京大学 8 范辉军北京大学 9 段慧玲北京大学 10 王新强北京大学 11 龚侃北京大学第一医院 12 周海平北京东方百泰生物科技有限公司 13 田红玉北京工商大学 14 汪夏燕北京工业大学 15 杨春宇北京海鑫科金高科技股份有限公司 16 郭洪波北京航空航天大学 17 张学军北京航空航天大学 18 郭雷北京航空航天大学 19 肖志松北京航空航天大学 20 段海滨北京航空航天大学 21 王学锋北京航天控制仪器研究所 22 卫敏北京化工大学
23 尹梅贞北京化工大学 24 田明北京化工大学 25 刘力北京化工大学 26 季节北京建筑大学 27 秦勇北京交通大学 28 高亮北京交通大学 29 艾渤北京交通大学 30 赵耀北京交通大学 31 闻映红北京交通大学 32 刘雪峰北京科技大学 33 邢奕北京科技大学 34 王立北京控制工程研究所 35 何英姿北京控制工程研究所 36 陈少华北京理工大学 37 季葆华北京理工大学 38 王震坡北京理工大学 39 黄华北京理工大学 40 张德强北京林业大学 41 闵昌万北京临近空间飞行器系统工程研究所 42 杨信廷北京农业信息技术研究中心 43 孟志军北京农业智能装备技术研究中心 44 汤楠北京生命科学研究所 45 董梦秋北京生命科学研究所 46 张强北京师范大学 47 夏星辉北京师范大学
48 董世魁北京师范大学 49 刘嘉北京师范大学 50 许勇北京市农林科学院 51 杨新健北京市神经外科研究所 52 王裴北京应用物理与计算数学研究所 53 冯志勇北京邮电大学 54 苏森北京邮电大学 55 徐坤北京邮电大学 56 丁霞北京中医药大学 57 赵琰北京中医药大学 58 余雁国际竹藤中心 59 刘欣然国家计算机网络与信息安全管理中心 60 魏志祥国家纳米科学中心 61 何军国家纳米科学中心 62 李静国家心血管病中心 63 王祥科华北电力大学 64 戴松元华北电力大学 65 王训清华大学 66 许华平清华大学 67 马旭村清华大学 68 王晓锋清华大学 69 王志清华大学 70 程易清华大学 71 曾嵘清华大学 72 李路明清华大学
高技能人才培训方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高技能人才培训方案 为贯彻财政部、人力资源和社会保障部联合印发《国家高技能人才振兴计划实施方案》有关精神，结合集团公司生产一线形势需要，提高在职技术人员的技术应用水平，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，按照中央关于进一步加强人才队伍建设的总体要求，结合集团公司的形势需要，以改革创新为动力，以提高培训质量，创新培训机制为主线，以培养技术技能型、知识技能型和复合技能型技能人才为目标，以鼓励和组织技能型人才学习新知识、新技术，提高解决实际问题的能力为手段，充分利用我校的师资力量，严格按照国家职业资格标准和职业技能鉴定标准的要求，积极研究探索人才培养的新内容、新途径和新方法，努力塑造一支具有精湛技艺、高超技能和较强创新能力的高技能领军人才。 二、培训对象 1、集团公司所有已取得三级级以上等级职业资格证的职工。 2、面向社会已取得三级级以上等级职业资格证的人员 三、培训目的
经过培训通过职业观、职业素质和职业技能的培训，使参加培训的学员进一步树立爱岗敬业的职业观、端正职业态度，进一步提高对企业文化的认同和企业各项管理规范的熟知，提高学员的实际工作中分析问题和解决问题的能力，了解掌握时间管理的基本知识，使学员能够适应职业发展和集团公司发展战略要求，顺利实现竞争上岗。 四、培训师资 我校是全国首批中职教育改革发展示范学校，拥有庞大的教师队伍，具备劳动行政主管部门或教育行政主管部门核发的教师资格证书和本职业（工种）三级以上国家资格证书，工种专业齐全。 五、培训方法和手段 高级工的培训除系统讲授基础理论知识外，还将进行针对性的实验、实训教学，注重理论和实际的有机结合。在培训过程中，使用多媒体教学,更加直观、形象、通俗易懂，并通过项目法、案例教学、重点问题答疑等方式进行讲授。 六、培训组织管理 此项工作由北方重工技校按照培训工作进度要求组织开展培训。要做好教学管理和班级日常管理，提供优质的服务，要加强教学过程的控制，建立培训效果的评估反馈机制，发现问题及时调整和解决，保证培训质量和效果。 七、具体要求
错误！未指定书签。 千名中小企业领军人才培育工程 （草案） 工信部人才交流中心 全国中小企业人才公共服务平台 北京航空航天大学 二○一一年十月
千名中小企业领军人才培育工程 一、工程背景 中小企业是我国国民经济和社会发展的重要力量，促进中小企业发展，是保持国民经济平稳较快发展的重要基础，是关系民生和社会稳定的重大战略任务。近年来，面对国际金融危机和复杂的国内经济形势，众多中小企业面临生存和发展危机，管理水平低下、创新能力薄弱、融资困难、人才匮乏等，成为大多数中小企业所面临的共性问题。如何提升中小企业的核心竞争力和自我保护能力，使之能抵御市场风险，实现科学健康发展，其关键因素就是促进中小企业信息化的能力提升。 鉴此，根据《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》（国发[2009]36号）和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》（中发［2010］6号）精神，工业和信息化部在全国范围内启动“千名中小企业领军人才”培育工程，以承办高校为基地，每年培训1000名中小企业的领军人才，通过整合各项优质资源、运作优质培训项目，提供管理者能力素质提升、企业战略转型的服务平台，切实为中小企业指明未来发展方向，助推广大中小企业转型升级，提升核心竞争实力，实现健康快速发展。 二、培训目标 努力打造一支具有战略眼光和创新精神的中小企业领军人才队伍； 逐步培育一批具有显著发展优势和国际竞争力的领军型中小企业；
探索建立一套助推中小企业转型升级和创新发展的引领服务机制。 三、培育对象 中小企业领军人才培育工程参训学员应符合以下遴选标准： 1、参训学员应为中小企业高层管理者，担任企业法人、董事长或总经理等主要领导职务，从事综合管理工作3-5年以上； 2、所领导企业符合现代企业制度规范，具有较大的发展潜力，具有知识产权的核心技术，具备较强的自主创新能力； 3、企业家本人具有较强的学习意识、开放的管理理念和突出的创新创业精神，企业具有快速成长性和可持续发展的前景； 4、企业和企业家有良好的公众形象，符合国家各项法律法规，未从事环境高污染行业或未涉及高污染项目，能自觉承担社会责任。 5、企业在所属区域处于行业龙头领先地位。 6、所在企业设立了党支部者优先。 四、组织形式 培育工程由全国中小企业人才公共服务平台统筹推进，委托北京航空航天大学联合实施。 平台下设政策指导委员会、管理咨询专业委员会、投融资专业委员会、技术咨询专业委员会，成员由全国中小企业人才公共服务平台整合高校及全国各领域的顶尖专家组成，旨在对培育工程进行总体把关、科学决策、整体部署和方案审定，为培育工程提供全方位立体服务。
填表前请认真阅读《填写说明》 编号： 2017年天河区创业领军人才申报表 申报人（中文）（英文或拼音） 联系电话（办公）（手机） （拟）创办企业 申报单位 专业领域 联系人 联系电话（办公）（手机） 填表日期年月日 天河区委人才工作办公室制
填写说明 1、请按照《填写说明》的要求填写完整信息，不得空项、漏项。 2、申报表填写完毕后，除申报单位意见和区县组织部意见外，其余可双面打印。 3、申报表打印后简单装订即可，本说明无需装订在内。 一、封面 （一）编号 由天河区人才服务管理办公室填写。 （二）申报人 指拟申报的创业领军人才。 （三）申报单位 由申报人创办、领办的企业全称。 （四）专业领域 根据申报人创办、领办企业实际填写。 （五）联系人、联系电话 指申报单位的联系人和联系电话。联系人应为具体负责该项工作的人员，熟悉申报人、申报材料的相关情况。联系电话请同时填写办公电话和手机号码，保证联系畅通。 二、申报表正文 （一）照片 为近期小两寸正面免冠证件照。可以是胶质照片，也可以是直接打印的照片。请直接制作到申报表电子文档中，并提供单独电子版照片（大小为3.3×4.4厘米，300像素）。 （二）出生地 如在国内出生，请按“**省（区、市）**市（县）”格式填写；如在国外出生，请填写出生国家、地区。 （三）国籍 指申报人现在的国籍。 （四）毕业院校及专业、学位 请填写申报人毕业院校、专业及学位全称。如：“美国俄亥俄州立大学机械工程专业博士”。请同时提供毕业证书复印件作为附件。 （五）公司名称及职务
请填写申报人创办的公司名称及所任职务。 （六）教育经历和工作经历 请按照时间顺序，简要、完整描述申报人的教育和工作经历。每一段经历均应有明确的起始和终止日期，具体到月份。 教育经历从大学本科填起。请写清楚每阶段经历的所在国家、院校、专业、学位。 工作经历请写清楚每阶段经历的所在国家、单位、职务。兼职经历请注明。工作经历中无需描述工作业绩。 （七）企业发展情况、优势和前景 请简要说明以下内容：1、企业基本情况，包括公司设立时间、主营业务、企业创办人等。2、资本构成及股权结构，请特别说明申报人的股权情况。3、技术团队和管理团队。4、创业项目。5、市场前景。填写时请客观描述，突出重点，言简意赅。请同时提供相关材料作为附件。 （八）本人承诺 请申报人亲笔签字，请勿空缺，请勿由他人代签。 （九）申报单位意见 请简要说明：1、推荐申报人的主要理由，重点是申报人对申报单位的重要性；2、对申报人的支持措施，包括申报单位为申报人提供的工作条件和生活待遇。申报单位应对申报人有关信息进行必要的核实，对支持条件做出承诺，主要负责人签字，盖单位公章。推荐理由应言简意赅，突出重点；支持条件应具体，避免笼统。属于破格推荐的，请同时说明破格理由。 （十）是否被列入中央、省、市相应扶持计划 请简要说明以下内容：被列入中央、省、市扶持计划名称、批次、时间以及主要扶持措施。
2020年度第二批姑苏创新创业领军人才计划项目申报通 各有关单位及人才： 为全面贯彻市委十二届九次全会、全市开放再出发大会精神，紧紧围绕“思想再解放、开放再出发、目标再攀高”总体要求，大力实施创新驱动发展战略，加快建设产业科技创新高地和高水平创新型城市，着力打造苏南国家自主创新示范区核心区，2020年度姑苏创新创业领军人才计划将更大力度引进和支持重大创新团队、高层次领军人才来苏创新创业。现将2020年度第二批姑苏领军人才计划组织申报工作通知如下： 一、支持领域 聚焦符合苏州转型升级和高质量发展需求的战略性新兴产业、高端服务业、现代农业等产业领域，重点引进在新一代信息技术、人工智能、纳米技术、生物医药等先导产业领域创新创业的领军人才、团队。 二、支持类型和条件 1.创业领军人才。重点支持具有较强资源整合能力，带项目、带技术、带资金来到苏州创业，特别是懂技术、懂市场，在相关领域开创技术新路径、商业新模式、产业新质态，对我市经济转型升级和高质量发展起到引领支撑作用的领军人才。基本条件如下： （1）具有硕士研究生及以上学历学位（对业绩特别突出的可放宽到本科），具有3年以上相关研发、管理工作经历或自主创业经历，并取得较突出业绩； （2）创业项目掌握相关核心技术，具有自主知识产权，且技术成果达到国际先进或国内领先水平，主导产品具有较好市场前景和产业化潜力； （3）为申报企业的主要创办人，且主要精力在苏州企业，自然人直接持股的，股权占比一般不低于20%或为自然人第一大股东，且已到位的现金出资（实收资本，不含技术入股）不少于100万元人民币。通过持股公司出资的，除上述条件外，持股公司在申报企业的现金出资不少于200万元人民币。优先支持全职来苏创业的人才（团队）； （4）第二批（下半年）受理2019年7月1日-2020年7月31日之间来苏创业，并完成工商注册、验资等相关工作的创业人才（团队）。 2.创新领军人才 创新领军人才分企业创新人才和高校院所创新人才两类。 企业创新人才主要支持到苏州科技型企业领衔科技创新工作，能促进企业转型升级和跨越发展的创新人才。基本条件如下： （1）拥有博士学历学位（对业绩特别突出的可适当放宽到硕士）； （2）具有国内外知名企业、高校、科研单位关键岗位5年以上相关研发或管理工作经历，并取得较为突出业绩，拥有能够促进企业自主创新、技术升级的
编号（UID）： 南京海外人才创业大赛 Nanjing Overseas Talents Start-up Contest 项目名称（Project）： 产业领域（Industry）： 南京海外人才创业大赛组委会 Organizing Committee of Nanjing Overseas Talents Start-up Contest
创业计划书/Business Plan 一、创业项目简介 I. A brief introduction of your project 二、企业运营及团队情况 II. A brief introduction of the start-up and the team members 三、创新性产品（服务） III. Description of the product (or service)
四、产品（服务）市场与竞争 IV. Market and competition 五、产品（服务）的商业模式 V. Business model of the product (or service)
六、财务与经济社会效益 VI. Financial, economic and social benefits 七、有关附件 VII. Attachments (if any) （请根据申报书需要插入附件，如各类证书、证明、执照、批文、报告等，限jpg 图片） Provide relative attachments (if any), such as certificates, licenses, approvals, reports, etc. Please submit JPG files only.
高技能人才培训方案 为贯彻财政部、人力资源和社会保障部联合印发《国家高技能人才振兴计划实施方案》有关精神，结合集团公司生产一线形势需要，提高在职技术人员的技术应用水平，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，按照中央关于进一步加强人才队伍建设的总体要求，结合集团公司的形势需要，以改革创新为动力，以提高培训质量，创新培训机制为主线，以培养技术技能型、知识技能型和复合技能型技能人才为目标，以鼓励和组织技能型人才学习新知识、新技术，提高解决实际问题的能力为手段，充分利用我校的师资力量，严格按照国家职业资格标准和职业技能鉴定标准的要求，积极研究探索人才培养的新内容、新途径和新方法，努力塑造一支具有精湛技艺、高超技能和较强创新能力的高技能领军人才。 二、培训对象 1、集团公司所有已取得三级级以上等级职业资格证的职工。 2、面向社会已取得三级级以上等级职业资格证的人员 三、培训目的
经过培训通过职业观、职业素质和职业技能的培训，使参加培训的学员进一步树立爱岗敬业的职业观、端正职业态度，进一步提高对企业文化的认同和企业各项管理规范的熟知，提高学员的实际工作中分析问题和解决问题的能力，了解掌握时间管理的基本知识，使学员能够适应职业发展和集团公司发展战略要求，顺利实现竞争上岗。 四、培训师资 我校是全国首批中职教育改革发展示范学校，拥有庞大的教师队伍，具备劳动行政主管部门或教育行政主管部门核发的教师资格证书和本职业（工种）三级以上国家资格证书，工种专业齐全。 五、培训方法和手段 高级工的培训除系统讲授基础理论知识外，还将进行针对性的实验、实训教学，注重理论和实际的有机结合。在培训过程中，使用多媒体教学,更加直观、形象、通俗易懂，并通过项目法、案例教学、重点问题答疑等方式进行讲授。 六、培训组织管理 此项工作由北方重工技校按照培训工作进度要求组织开展培训。要做好教学管理和班级日常管理，提供优质的服务，要加强教学过程的控制，建立培训效果的评估反馈机制，发现问题及时调整和解决，保证培训质量和效果。 七、具体要求 1、学员完成全部培训课程，考核合格者，颁发培训结
关于培养科技创新团队和领军人才的实施意见 为贯彻落实《中共东莞市委、东莞市人民政府关于进一步加强人才工作的若干意见》，大力实施人才强市战略，培养造就一支适应东莞经济社会双转型和建设创新型城市需要的科技创新团队和领军人才队伍，制定本实施意见。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党管人才原则，全面贯彻落实科学发展观，以实施科技东莞工程、建设创新型城市为核心，努力培养造就一批政治素质过硬、创新能力卓越、引领作用突出、团队效应显著、在国内外处于领先地位的科技创新团队和领军人才，为东莞产业升级转型提供人才支撑。 二、培养目标从2009年开始用5年时间，努力实现两个目标： 一是每年培养造就15－20名各行各业的科技领军人才和50名科技领军后备人才；二是每年培养造就3－5个由科技领军人才带领的创新团队。 三、培养范围科技创新团队是指在我市支柱产业、高新科技产业及重点学科中，以科技项目为纽带，以科技领军人才为核心的科技人才团队；科技领军人才是指能够引领和带动某一领域的科技发展并处于领先地位的科技团队带头人。 科技创新团队和领军人才的培养对象面向所有在莞的企事业单位（含非公经济组织），具体选拔条件如下： （一）科技创新团队的选拔范围以我市支柱产业、高新科技产业及重点学科为基础，围绕我市确定的创新方向、优先发展领域、重点学科和优势产业，重点培养以科技领军人才为核心参与我市科技创新活动的科技人才团队。 （二）科技领军人才和科技领军后备人才的选拔范围科技领军人才和科技领军后备人才，在所有在莞的企事业单位（含非公经济组织）中选拔，科技领军人才和科技领军后备人才必须是热爱祖国，遵纪守法，学风正派,具有良好的科学精神与职业道德，有强烈的责任感和使命感，科技领军人才年龄在50周岁以下，科技领军后备人才年龄在45周岁以下，愿意在所在单位全职工作5年以上，科技领军人才要具备以下条件之一：
杭州市会计领军（后备）人才（行政事业类）培训实施方案
一、工作目标
为贯彻落实财政部《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020 年） 》 及《杭州市中长期专业技术人才队伍建设规划（2011—2020） 》 ，实施人才 强市战略，适应我市市场经济和会计行业发展要求，根据市委组织部、市人 力社保局和市财政局联合下发的《杭州市会计领军（后备）人才培训计划》 要求，决定 2013 年组织开展杭州市会计领军（后备）人才（行政事业类） 培训，培养和造就一批精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有国际视野 和战略思维的高素质、复合型行政事业类会计人才，发挥会计领军（后备） 人才在强化会计职能、宣传会计政策、组织继续教育、研究实务问题等方面 的组织推动和辐射作用，促进我市会计队伍整体素质的全面提高。b5E2RGbC
二、组织领导
成立杭州市会计领军（后备）人才（行政事业类）培训项目领导小组， 负责决定培训项目的重大事项。 领导小组由杭州市财政局分管局领导和厦门 国家会计学院分管院领导担任组长， 厦门国家会计学院教务部主任、 杭州市 财政局会计处负责人担任副组长， 厦门国家会计学院、 杭州市财政局分别指 定 1 至 2 位项目管理人员。领导小组下设项目管理组，负责项目的具体运 作和管理。p1EanqFD 市本级、各区、县（市）级财政部门负责组织杭州市会计领军（后备）人才 培训的报名、推荐、材料初审和后期管理等工作。DXDiTa9E 厦门国家会计学院负责杭州市会计领军（后备）人才（行政事业类）培 训项目的具体实施，负责培训课程开发、教学组织、结业考核、学员档案库 建设、教务管理等。RTCrpUDG
三、培训对象
关于印发《莆田市科技创新领军人才等11类 人才遴选办法》的通知 （莆委人才[2014]2号） 各县区委（工委）、人民政府（管委会），中央、省直在莆单位，市直各单位： 《莆田市科技创新领军人才等11类人才遴选办法》已经中共莆田市委人才工作领导小组研究审定，现印发给你们，请认真贯彻执行。 中共莆田市委人才工作领导小组 2014年5月9日
莆田市科技创新领军人才等11类人才遴选办法 第一章总则 第一条根据《福建省“海纳百川”高端人才聚集计划（2013—2017年）》（闽委办发〔2013〕3号）和《莆田市“借智登高”聚集高端人才计划（2013—2017年）》（莆委办发〔2013〕2号）要求，结合我市人才工作实际，制定本办法。 第二条在企事业单位和其他社会经济组织中，遴选通报一批各行业各领域中长期在一线工作、有突出贡献、有创新成果、有同行业较高声望、能够代表全市乃至全省某一领域一流水平的优秀人才和具有领军才能的高层次人才，激励和引导全社会各行各业形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面。 第三条莆田市科技创新领军人才等11类人才（以下简称“市级各类人才”）选拔管理工作，坚持党管人才原则，服务“跨越发展、宜居港城”目标；坚持德才兼备原则，突出公开、公正、竞争、择优；坚持统筹兼顾原则，体现宏观管理和精细服务结合。同时注重创新精神与科研能力的结合、个人创新与团队建设的结合。 第四条市级各类人才实行动态管理，每两年选拔一次。 第二章选拔范围、对象和条件 第五条市级各类人才选拔范围与对象： （一）在莆田市工作、服务（含引进）的市内外人才、外国专家、港澳台专家、海外留学人员；
领军人才培训心得体会 【领军人才培训心得体会范文一】 自2020月9至今,我已参加了两年的中等职业教育领军人才培训，经过在北京大学、 东南大学、澳大利亚墨尔本理工大学的学习和多次实践活动，作为参训学员之一的我,仿 佛接受了一次全方位的“洗脑”更新。第一、第二年的培训取得了预期的效果，来自省内 兄弟学校的同行们共同渡过了愉快、紧张、充满压力和挑战的两年，在回顾这过去的两年，感慨颇多，现将这一段时间来的学习、体会和今后的设想作一个汇报。 一、探索教学理论，变革教学模式与方法。 在“教学理论与方法”学习中我系统地学习了我国职业教育现行政策、国内外先进 的职业教育教学理论与方法、先进的教育技术手段，结合教学实际，重点进行了专业教学 法和课程开发的研究。首先从认识上对“职业教育”的理解有了一个质的飞跃，以往总认 为职业教育就是为企业培养合格员工的教育，通过培训和实践，使我认识到职业教育不仅 仅是为了学生将来的就业，更是为了开发人力资源，为每个劳动者职业生涯培养潜在的发展;使我认识到职业教育是全民教育，而不是少数群体的教育，也使我认识到职业教育必 须坚持以人为本、以职业学习者为本的原则，树立科学发展观，构建和谐职业教育发展框 架和模式，使之走上正确的轨道，步入良性循环，更好地为构建和谐社会、为经济建设服务;其次，通过培训和实践我认识到：专业教学改革的核心是课程改革，课程改革必须更 新四个观念即“产品”的观念、“服务”的观念、“质量”的观念、“效益”的观念;课 程改革的实施必须聚合五种动力即内驱力——理念创新,与时俱进，源动力——订单学生, 订单教育，持久力——开放教学,校企互动，辅助力——专业指导,专业调研，提升力—— 多证离校,高职升学;课程改革的目标应遵循教学求实际，学生求实惠，企业求实效，实行 专业本土化、市场化、特色化、产业化。第三，通过第一、第二年的学习，使我认识到我 们应更新传统的职教观念，变革落后的教学模式，着眼于技术手段、生产模式的变动性和 劳动者的职业流动性，要求具有收集、整理、使用信息和新技术的能力，以增强适应性和 应变能力，重视个人品质在职业话动中的作用，把人际交往与合作共事的能力，组织、规划、独立解决问题的能力，创新能力等作为职业能力的重要构成的新职业能力观。 二、拓展专业知识，提高双师能力。 作为领军人才我潜心学习专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能，专业最新 技术的学习和先进教育教学理念的学习，可以说是我最关心最热衷的学习内容。由于平时 忙于应付一些日常教育教学中的琐事，无暇顾及和我自己的懈怠，这方面的知识知之甚少，作为领军人才己深感不足，因而在过去的两年中我利用工作之余，挤出时间系统地学习了 专业知识，并广泛收集新知识、新技术、新材料、新工艺，进行研究和学习，拓宽了知识 面和视野。同时积极主动地多次下企业锻炼实践，到企业后不是仅表面上看看，而是直接 顶岗工作，学习并熟悉企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用
（文本格式） 泰山产业领军人才申报书 （科技创业类） 申报人选 申报领域 申报企业 申报园区 联系人职务办公电话 电子邮箱移动电话 申报日期 是否首次申报□是□否 山东省人才工作领导小组办公室 二0一六年制
填报须知 (请申报人选务必阅读本须知后填写) 一、本申报书适用于申报泰山产业领军人才工程科技创业类的人才填写。 二、申报人选申报泰山产业领军人才工程须首先登录山东省高层次人才库，填写人才信息表，有关人才信息将自动生成此申报书中的“申报人选情况和申报人选创新创业主要成就”相关内容，申报人务必认真如实填写相关信息,往年填写过并已入库的仅填写需更新的内容即可。 三、申报书内容要逐项填写，不得空项、漏项，实际内容不发生的，请注明“无”。有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。姓名请填写中、外文名，如无外文名，请填写汉语拼音。 四、请按照时间顺序，简要、连续、完整描述申报人的教育和工作经历。每一段经历均应有明确的起始和终止日期，具体到月份。 五、申报园区是指申报企业所在的高新技术产业开发区、经济技术开发区、留学人员创业园、大学生创业孵化基地（园区）、科技企业孵化器、大学科技园和工业园等各类园区。 六、各类园区与创业人才充分接洽，择优确定人选，签订意向协议后，按属地将申报材料报送至设区的市科技局、人力资源社会保障局审核，经市委组织部同意后报省科技厅、人力资源社会保障厅。其中，海外留学回国创业人才通过各级人力资源社会保障部门申报；其余通过各级科技管理部门申报。 七、请按照通知要求提供附件材料并附加目录，并按要求顺序排列。
目录 一、申报人选情况 (1) 1.1基本信息 (1) 1.2专业技术职务 (1) 1.3教育经历 (2) 1.4工作经历 (2) 二、申报人选创新创业主要成就 (2) 2.1享受人才工程资助情况 (2) 2.2科技成果获奖 (3) 2.3承担项目课题 (3) 2.4 授权专利情况 (3) 2.5主要学术和社会兼职 (4) 2.6参与创办、领办的其他企业情况 (4) 2.7其他奖励情况 (5) 2.8个人业绩情况 (5) 2.9竞业禁止协议 (5) 三、创办企业基本情况 (6) 3.1基本情况 (6) 3.2 企业资本构成 (6) 3.3企业人员情况 (8) 3.4 企业运营情况 (9) 四、地方对创业企业和科技创业领军人才提供支持和服务情况 (10) 五、商业计划书 (10) 六、申报园区同意函 (10) 七、地方主管部门同意函 (10) 八、申报承诺书 (10) 九、其他证明材料 (10)
附件： 全国会计领军（后备）人才培养十年规划 （征求意见稿） 财政部会计司 中国注册会计师协会 中国会计学会 2007年2月
一、指导思想 坚持以科学发展观和社会主义和谐社会理论为指导，认真贯彻科教兴国、人才强国战略，以能力建设为核心，遵循人才成长规律，立足国际前沿，创新培养机制，严格科学管理，着力培养一批具有国际视野和战略思维的复合型高层次会计人才，打造一支适应我国经济社会全面持续健康发展和会计事业国际发展战略要求的领军人才队伍，促进我国会计人才整体素质的全面提升，为推动经济社会和会计事业发展提供充足的人才储备和强大的智力支持。 二、培养目标及任务 （一）总体目标 从服务经济社会发展需要出发，在合理预计当前及未来一段时期深化改革、扩大开放和加快发展，以及国有企业、会计师事务所国际化发展战略、行政事业单位深化改革、占领国际会计理论前沿阵地等对高端会计人才的需求，充分考虑现阶段我国开展高层次会计人才培训能力的基础上，按照会计领军人才的能力框架和素质要求，开展全国会计领军（后备）人才培养工作。在全国范围内，有计划地分别企业类、行政事业类、注册会计师类、学术类4类，争取用10年左右的时间，选拔培养1 000名左右会计领军（后备）人才，担负会计行业的领军重任。 会计领军人才应当具有恪守诚信、敬业爱岗、甘于奉献
的道德品质；形成科学系统、结构合理、学养深厚的知识体系；具备精于理财、善于管理、勇于创新的工作能力；作出推动发展、促进和谐、壮大行业的社会贡献；享有社会认同、行业肯定、备受推崇的广泛影响；实现由执行者向管理者、领导者、决策者的转变。这些人才应当在深化经济体制改革、维护市场经济秩序、强化组织内部管理、提高资源配置效率、推动会计理论和实务创新、塑造会计行业民族品牌、推进会计事业国际化发展等方面积极发挥引领和辐射作用，进而形成高端会计人才团队，推动我国会计队伍整体素质的全面提升。 （二）具体任务 根据会计领军（后备）人才培养工作的总体目标，结合不同领域的实际情况，会计领军（后备）人才培养工作的具体任务为： 1．适应中央企业、境内外上市公司加快发展、强化管理对高层次财务会计人才的需求，带动全国企业会计人员整体素质的提高，着力培养450名左右在大型企业或重要经济领域担任财务负责人的企业类会计领军（后备）人才。积极发挥这些人才在深化企业内部改革，建立健全现代企业制度，增强企业核心竞争力，保障企业做强做大，推动企业实施“走出去”战略，促进经济社会和谐发展等方面的重要作用。 2．适应我国财政体制改革和事业单位体制改革对行政
关于印发《关于培养科技创新团队和领军 人才的实施意见》的通知 各镇人民政府（街道办事处），市府直属各单位： 现将《关于培养科技创新团队和领军人才的实施意见》印发给你们，请认真贯彻执行。 东莞市人民政府 二○○九年五月三十一日关于培养科技创新团队和领军人才的实施意见为贯彻落实《中共东莞市委、东莞市人民政府关于进一步加强人才工作的若干意见》，大力实施人才强市战略，培养造就一支适应东莞经济社会双转型和建设创新型城市需要的科技创新团队和领军人才队伍，制定本实施意见。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党管人才原则，全面贯彻落实科学发展观，以实施科技东莞工程、建设创新型城市为核心，努力培养造就一批政治素质过硬、创新能力卓越、引领作用突出、团队效应显著、在国内外处于领先地位的科技创新团队和领军人才，为东莞产业升级转型提供人才支撑。 二、培养目标 从2009年开始用5年时间，努力实现两个目标：一是每年培养造就15－20名各行各业的科技领军人才和50名科技领军后备人才；二是每年培养造就3－5个由科技领军人才带领的创新团队。
三、培养范围 科技创新团队是指在我市支柱产业、高新科技产业及重点学科中，以科技项目为纽带，以科技领军人才为核心的科技人才团队；科技领军人才是指能够引领和带动某一领域的科技发展并处于领先地位的科技团队带头人。科技创新团队和领军人才的培养对象面向所有在莞的企事业单位（含非公经济组织），具体选拔条件如下：（一）科技创新团队的选拔范围 以我市支柱产业、高新科技产业及重点学科为基础，围绕我市确定的创新方向、优先发展领域、重点学科和优势产业，重点培养以科技领军人才为核心参与我市科技创新活动的科技人才团队。 （二）科技领军人才和科技领军后备人才的选拔范围 科技领军人才和科技领军后备人才，在所有在莞的企事业单位（含非公经济组织）中选拔，科技领军人才和科技领军后备人才必须是热爱祖国，遵纪守法，学风正派,具有良好的科学精神与职业道德，有强烈的责任感和使命感，科技领军人才年龄在50周岁以下，科技领军后备人才年龄在45周岁以下，愿意在所在单位全职工作5年以上，科技领军人才要具备以下条件之一： 1、获国家、广东省科技进步奖二等奖以上或东莞市科技进步奖一等奖项目的主要完成人； 2、我市“专业技术拔尖人才”； 3、在我市八大支柱行业中（电子信息制造业、电气机械制造业、纺织服装制造业、造纸及纸制品业、家具制造业、玩具制造业、食品
XX市领军型创业人才创业计划书 第一章项目概述 一、创业项目概述 二、创业机会概述 第二章创业者及创办企业 一、申报人 二、团队成员 三、团队创业能力
四、拟办（已创办）企业
第三章项目技术方案 一、项目总体技术概述 （一）总体技术方案 （二）项目创新内容 （三）与项目相关的知识产权情况 注释： (1)专利权人：包括专利权人名称、专利权人性质（单位、个人）、专利权人与创办公司的关系。如果是单位：专利权拥有单位与创办公司的关系（同一单位，是创办公司的主管单位、存在股权关系、不存在股权及主管关系、合作关系），专利权个人与创办公司的关系（法定代表人、技术负责人、股东、非股东）； (2)专利进展情况（申请、已签发受理通知书和专利申请号、签发授权通知书正在公告申请文件、已颁发专利证书）； (3)专利X围（国内专利、国际专利及申请地）。 (4）权利人相关说明请填入备注栏：申报人或团队使用单位知识产权（申报人为非权利人）的，要逐一说明是否得到了权利人的许可使用（提供许可证明文件为有效） 二、项目技术开发可行性 （一）项目技术发展现状 （二）项目主要研究内容
（三）项目技术路线描述 （四）项目技术实现依据 三、项目技术成熟性 第四章项目产品与服务一、项目产品（服务）特性 二、产品（服务）化实施计划
第五章项目市场与竞争一、市场概述 二、竞争优势分析 三、项目实施风险及应对措施
第六章商业模式 一、项目产品（服务）的开发、生产（服务）策略 二、项目产品（服务）的营销策略 三、项目产品（服务）获利方式 四、企业发展计划 第七章财务预测 一、项目投资计划
2015年杭州市会计领军（后备）人才 培训实施方案 一、培训目标 实施人才强市战略，适应我市市场经济和会计行业发展要求，培养和造就一批精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型会计人才，发挥会计领军（后备）人才在强化会计职能、提升会计信息质量、宣传会计政策、组织继续教育、研究实务问题等方面的组织推动和辐射作用，促进我市会计队伍整体素质的全面提高。 二、组织领导 杭州市财政局负责培训项目的宣传、发动、运作和综合管理，负责培训承办机构的招投标。 市级有关主管单位和各区、县（市）级财政部门在组织开展本系统、本地区会计人才培训的同时，负责组织杭州市会计领军（后备）人才培训的报名、推荐、材料初审和后期管理等工作。 承办培训单位负责杭州市会计领军（后备）人才培训项目的具体实施，负责培训课程开发、教学组织、结业考核、学员档案库建设、教务管理等。 三、培训对象 培训对象为具有会计师、审计师、财经类经济师以上专业技术资格或注册会计师执业资格，在行政机关、事业单位，会计师事务所，重点、骨干企业、或上市公司担任分管财务的单位负责人、财务部门负责人及其后备人员。 四、培训对象的选拔 （一）基本条件 1、遵守《中华人民共和国会计法》等相关法律法规，诚实守信。 2、单位任分管财务负责人、财务部门负责人或后备人员，并具有开拓创新意识和较强的组织协调能力、分析研究
能力。 3、大学本科以上学历，从事财务会计工作满5年（截止到2015年6月30日）以上，有较高的政策水平和较丰富的财务工作经验。 4、具有会计师、审计师、财经类经济师以上专业技术资格或注册会计师执业资格。 5、年龄不超过45周岁（截止到2015年6月30日），身体健康。 除个人自愿申请外，符合条件的单位可依据上述条件推荐本单位1—2名后备人员参加培训选拔；市级有关主管单位也可依据上述条件推荐1-2名本部门优秀会计人员参加培训选拔。 （二）选拔程序 1、正式申报。申请者按要求填写《杭州市会计领军（后备）人才培训项目申请表》（见附表，可登录杭州财税网下载，网址：https://www.doczj.com/doc/7214891197.html,）有关内容，经所在单位同意后，连同申请表中所填列事项有关证明材料的复印件，按会计从业资格证的隶属关系报主管财政部门。各区、县（市）财政部门对申请者的申报条件进行审核，并提出审查意见后报杭州市财政局会计处。市属单位的申请者将申报材料直接报杭州市财政局会计处。正式申报时间为2015年6月底前。 2、选拔笔试。选拔笔试由杭州市财政局统一组织和命题，考试范围为会计、内部控制和管理综合知识，国家财经政策及法规。考试为闭卷考试，考试时间为2015年7月下旬。选拔笔试时间和地点由杭州市财政局确定并提前通知申请者。 3、选拔面试。笔试结束后，杭州市财政局组织有关专家对试卷及申报材料进行审阅，确定参加选拔面试的申请者名单。面试名单将在杭州财税网公布，并以书面通知的形式通知考生单位和本人。选拔面试由杭州市财政局统一组织命题，为结构化面试，主要考察考生自我认知、策划和决策能