森林培育学习题集与参考答案
一、名词解释1、良种：2、适地适树：
3、实生苗：
4、苗木：
5、种源：
6、发芽率：
7、千粒重：
8、营养繁殖苗：
9、种子的休眠：10、低温：11、生态学特性：
12、外来树种：13、林学特性：14、林分密度：
15、混交林：16、林木生长：17、林木生长的周期性：
18、森林潜在生产力：19、种子休眠：20、种子催芽：
21、直播造林：22、直苗造林：23、分殖造林：
一、名词解释：
1、良种：是指遗传品质和播种品质都优良的种子。
2、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。
3、实生苗：以种子作为材料培育出来的苗木。
4、苗木：具有根系和苗干的树苗。
5、种源：是指取得种子或繁殖材料的地理来源或产地。
6、发芽率：在规定条件和时期内，正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率。
7、千粒重：是指1000 粒纯净种子在气干状态下的重量。
8、营养繁殖苗：是利用乔灌木树种的营养器官（根、茎、干、叶、芽等）培育的苗木。
9、种子的休眠：具有生命力的种子，由于种皮障碍、种皮尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因，在适宜萌发条件下，也不能萌发的现象。
10、低温：是指温度在0-5℃。
11、生态学特性：指树种对于环境条件的需求和适应能力。
12、外来树种：从分布区以外引入的植物。
13、林学特性：指可以组成森林的密度和形成的结构，从而形成单位面积产量的性质。
14、林分密度：指单位面积林地上林木的数量。
15、混交林：由两种或两种以上树种所组成的林分。
16、林木生长：指林木由于原生质的增加而引起的重量和体积的不可逆增加，以及新器官的形成和分化。
17、林木生长的周期性：在自然条件下，林木和器官的生长速率随昼夜或季节发生有规律的变化，这种现象称~。
18、森林潜在生产力：在一定的气候条件下森林植物群落通过光合作用所能达到
的最高生长力。
19、种子休眠：具有生命力的种子，由于种皮障碍、种胚尚未成熟或种子内含有
抑制物质等原因，在适宜萌发条件下，也不能萌发的现象。
20、种子催芽：通过机械、物理和化学的方法，解除种子休眠，促进种子萌发的
措施称~。
21、直播造林：把种子直接播种到造林地而培育的造林方法。
22、直苗造林：以苗木为造林材料进行栽植的方法。
23、利用树木的部分营养器官直接栽植于造林地的造林方法。
二、填空题
1、在一般情况下，种子的含水量是决定贮藏方法，影响贮藏效果的主导因素。
2、播种的方法有条、点播撒播、。
3、种子的催芽方法有、浸种催芽、层积催芽、药剂催芽
4、扦插方法有、硬枝扦插、嫩枝扦插。
5、森林培育阶段划分为、前期规划阶段、更新营造阶段、抚育管理阶段、收获利用阶段、、阶段。
6、种实可分为、闭果类、裂果类、肉质果类、。
7、苗木的种类主要有、播种苗（实生苗）、营养繁殖苗、移植苗、容器苗、、。
8、苗圃按其经营年限可分为、固定苗圃、临时苗圃
9、人工林的结构主要
有、水平结构、垂直结构、年龄结构、组成结构、、。
10、我国林种可分
为、、用材林、防护林、经济林、薪炭林、特殊用途林、、、。
11、衡量造林质量的指标主要
有、、成活、速生、丰产、优质、稳定
12、、。
12、我国1985年制定的《森林法》中，把林种划分
为、、、用材林、经济林、防护林、薪炭林、特殊用途林
、。
13、按树种的组成，把人工林分为、纯林、混交林。
14、种植点的配置方式有、行状配置、群丛装配置。
15、森林立地因子主要包括、物理环境因子、森林植被因子、人为因子、。
16、防护林是以发挥森林的、防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土、、等。
17、确定林分密度的方法主要有、经验的方法、试验方法、调查方法、查阅图表方法、、
18、混交的方法主要包括、星状混交、株间混交、行间混交、带状混交、块状混交、不规则混交、、、、
等。
19、林木生长按部位可划分为、林木生长量、树干生长量、枝条生长量。、等。
20、林木生长按其时间可划分为、总生长量、定期生长量、连年生长量、等。
21、林木个体发育通常可分为、幼年期，青年期，壮年期，老年期
22、影响林木生长的内部因素主要有、营养物质、代谢机能、激素水平、遗传性
23、林木群体生长发育的阶段主要
有、、幼苗阶段、幼树阶段、幼龄阶段、中龄阶段、成熟林阶段、过熟林阶段、、等。
24、林木良种生产基地主要有、种子园、母树林、采穗圃、等。
25、种实采集的主要方法有、地面收集、树上采种、机械采种、等。
26、苗圃地选择一般要考虑的条件有、地形、土壤、水源、病虫害、
、等。
27、苗木施肥的方法包括、基肥、种肥、追肥、等。
28、苗木繁殖的方式主要有、无性繁殖、有性繁殖、组织培养。、等。
29、造林的方法有、植苗造林、直播造林、分殖造林。、等。
30、直播造林中人工播种的方法有、撒播、条播、穴播、块播、、。
31、农林复合经营系统的结构包物种的万分结构，空间结构，时间结构
括、、。
32、抚育采伐可分为、透光伐、除伐、疏伐、生长伐、、四类。
33、采伐的一般方式有择伐、皆伐、渐伐、、等。
三、判断题
1、种子萌发胚根，胚根形成主根。(Y )
2、种子千粒重是指1000 粒种子的重量。( )N
3、良种是指遗传品质优良种子。( )N
4、从主根上产生的根为不定根。( )N
5、处于休眠状态的种子，其一切生理活动均已停止。( )N
6、生理成熟的种子应具备发芽的能力。（）Y
7、种皮致密是种子被迫休眠的主要原因。（）Y
8、苗木分级可在任意地方进行。( )N
9、遮荫是培育任何实生苗都必须的一项抚育措施。( )N
10、一般认为含脂肪、蛋白质多的种子寿命较短，而含淀粉多的种子寿命长。( )N
11、在同一枝条上，中下部的枝条扦插后生根较好。( )Y
12、用材林对树种选择上的要求集中反映在“速生、优质、萌蘖能力强”（）N
13、山南、日喀则大部分地区都可在夏季造林。（）N
14、造林地区和造林地立地条件极端严酷或特殊的地方，只能营造纯林。（）Y
15、种子呼吸作用越弱，生命力越短。（）N
16、在西藏林木种子调制多采用机械进行调制。（）N
17、苗木叶色黄绿而薄，茎杆矮小、细弱，下面老叶枯黄、脱落，枝梢生长停滞
是缺P 所致。（）N
18、种肥宜用化学肥料。（）N
19、根外追肥宜选在晴天进行。（）N
20、西藏造林地整地宜采用块状和穴状整地。（）Y
21、分殖造林就是利用林木的营养器官进行造林的方法。（）Y
22、有机肥料的肥效相比化学肥料而言它是速效的。（）N
四、单项选择题
1、核桃宜用( )净种。D
A、水选
B、风选
C、筛选
D、粒选
2、种批是指在( )。D
A、同一树种
B、相似的立地条件
C、相同时间内采集且种实的处理和贮藏方法也相同
D、以上A、B、C
3、种子贮藏适宜条件的组合应是( )。B
A、温度0-5℃，湿度25-65%
B、温度-5-0℃，湿度0-10%
C、温度-10-5℃，湿度10-25%
D、温度5-10℃，湿度0-10%
4、影响种子贮藏寿命的主要因素是( )。C
A、种子成熟度
B、种皮结构
C、含水量
D、内含物成分
5、不能促进扦插生根的物质是( )。D
A、硼酸、蔗糖
B、吲哚乙酸吲哚丁酸
C、二氧化锰氧化锰
D、硫酸亚铁、
硝酸银
6、嫁接育苗，砧木一般用( )苗。A
A、实生
B、营养繁殖
7、保证苗木移植质量最关键的技术是( )。C
A、扶正苗木
B、深浅适中
C、根系舒展
D、移后踩实
8、出圃期间苗木失水速度最快的部位是( )A。
A、根系
B、茎干
C、枝
D、叶
9、截制插穗时下切口位置应在( )。C
A、侧芽上0.5cm
B、侧芽处
C、侧芽下0.5cm
D、随意
10、对深休眠种子催芽效果最好的是( )。D
A、温汤浸种
B、层积催芽
C、低温层积催芽
D、变温层积催芽
11、下列林中属于特种用途林的是( )。A
A、护路林
B、护提林
C、母树林
D、水源涵养林
12、混交林主要树种的比例一般要( )。A
A、大于伴生树种
B、小于伴生树种Ｃ、等于伴生树种Ｄ、不考虑比例
13、在采伐迹地、火烧迹地采取人工栽培恢复森林的方法称( )。A
A、人工更新
B、人工造林
14、植苗造林一般不宜太深，其栽植深度小苗应比原土印深多少厘米( )。A
A、1-3
B、3-10
C、10-15
D、15-20
15、造林时针叶树苗保护的主要目的是( )。D
A、减少萎蔫
B、防止发热
C、减少机械损伤
D、减少失水和细根死亡
16、适宜插干造林的树种是( )。A
A、易生不定根的树种
B、易萌芽的树种
C、阔叶树种
D、灌木树种
17、荒山荒地的林地清理是指( )。D
A、清除杂草
B、清除灌木
C、清除枝丫
D、清除杂、灌木
18、选择造林树种的原则是（）。D
A、经济学原则
B、林学原则
C、生物学原则
D、经济学原则、林学原则、生态学原则
19、营造混交林应选择在（）。B
A、气候环境条件好的地方
B、气候与立地条件较好的地方
C、立地条件好的地方
D、气候环境条件差的地方
20、林木种子的结实存在大小年现象，喜马拉雅落叶松一般是（）。C
A、1—2 年，
B、2—3年，
C、3—5 年，
D、5—6 年。
21、在西藏大部分地区，整地宜在（）进行。A
A、春季，
B、夏季，
C、秋季，
D、冬季。
22、在西藏大部分地区，播种宜在（）进行。A
A、春季，
B、夏季，
C、秋季，
D、冬季。
23、分殖造林是利用（）。C
A、利用种子造林，
B、利用苗木造林，
C、利用林木的营养器官造林。
24、节约灌溉一般是指（）B
A、沟灌，
B、喷灌和微灌，C滴灌，D畦灌。
五、简答题
1、何谓种子生理成熟与形态成熟。
当种子内部储藏的营养物质积累到一定程度具有发芽能力时称为生理成
熟；当种子具有发芽能力且果实种子显示出成熟特征时称形态成熟。
2、影响种子寿命的内在因素与外界环境因素有哪些。
内在因素有：种皮结构、内含物质、种子含水量和种子成熟度。外在因
素：温度、湿度、氧气、空气的相对湿度、通气条件。
3、营养繁殖的意义
营养繁殖育苗具有遗传变异小，能够保持亲本优良的性状。育苗技术简
便易行，且苗木生长较快。
4、造林的基本技术措施有哪些？
以适地适树为基础，良种壮苗，细致整地，认真种植，合理结构、抚育
措施。
5、条播的技术要点是什么？
1）开沟直而匀；2）沟内播种要均匀；3）播种沟的方向以南北方向；
4）覆土的厚度要适当，一般以种子短轴直径的3—5 倍；5）覆土后适量镇压。
6、林木种子深休眠的原因是什么？
种皮致密、种子未成熟、种子内存在抑制物等原因造成的。
7、简述林木种子贮藏的目的和意义
目的是要最大限度地延长种子的寿命。方法有干藏和湿藏两种。
8、林木种子湿藏的条件是什么？
1）经常保持湿润，以防种子失水干燥；2）温度以0-5℃为宜；3）通气
良好。
9、简述裸根苗的造林技术？
是“三埋两踩一提苗”。
10、简述造林地的种类？
荒山荒地，农耕地、四旁地及撂荒地，采伐迹地和火烧迹地，已局部更
新的迹地、次生林地及林冠下造林地。
11、简述密度对林分的作用？
初始密度在郁闭成林过程中的作用，对林木生长的作用，对林分生物量
的作用，对干材质量的作用，对根系生长及林分稳定性的作用。
12、简述林分密度确定的原则？
是随经营目的、培育树种、立地条件、培育技术和培育时期等因素变化
而变化。
13、简述混交林的优点。：
可较充分地利用光能和地能，可较好地改善林地的立地条件，可较好地
促进林木生长，可较好地发挥林地的生态和社会效益，可增加林木的抗逆性。14、简述混交的类型。：
主要树种与主要树种的混交，主要树种与伴生树种的混交，主要树种与
灌木树种的混交，主要树种、伴生树种和灌木树种的混交。或针阔树种的混交，喜光与耐荫树种的混交，乔木与灌木树种的混交。
15、林木生长按其调查因子一般可划分为几类。
树高生长量、直径生长量、根系生长量、断面积生长量、形数生长量、材积
生长量和重量生长量。
16、简述影响森林生物产量大小的因素。
、地下部分和地上部分的相关性，主茎和侧枝的相关性，营养生长和生殖生长的相关性，极性和再生。
17、简述取决森林生物产量的大小的因素。
光合速率、叶面积、生长期和老化过程等因素。
18、简述种子的贮藏的方法。
干藏法，湿藏法，堆藏法，流水贮藏法。
19、简述林木种子品质的检验指标。
千粒重、净度、含水量、发芽能力、种子生活力、种子优良度、林木种
子鉴别。
20、简述裸根苗的缺点。
起苗时根系受损伤，影响苗木活力；裸根苗出圃时，对于苗木的包装、
运输及栽植等环节要求较高，稍有不慎就会导致苗木活力降低，甚至死亡；造林后有一定的缓苗期；在干旱瘠薄地区造林效果较差。
21、简述播种苗的年生长规律。
出苗期，幼苗期，速生期，生长后期。
22、简述幼苗出土后的管理工作。
遮荫，灌溉和排水，松土除草，密度控制，切根，病虫害防治，苗木越
冬防寒。
23、简述容器育苗的优点。
起苗、包装、运输时不伤根，苗木活力强；造林成活率高；没有缓苗期；
由于带有原土，对造林地适应性强，造林不受季节限制；育苗期短；节约良种；便于机械化作业；造林质量高。
24、简述农林复合经营的特点。
复合性、系统性、集约性、等级性。
25、简述农林复合经营的类型。
林—农复合型，林—牧（渔）复合型，林—农—牧（渔）复合型，特种
农—林复合型。
六、论述题
1、什么叫嫩枝扦插？什么叫硬枝扦插？试述硬枝扦插育苗的操作方法和育苗技术。
1、答：以半木质化的枝条作为材料进行扦插育苗的方法叫嫩枝扦插。以充分木质化的枝条做为材料进行扦插育苗的方法叫硬枝扦插。硬枝扦插育苗的操作方法
与育苗技术：
（1）选条：从壮龄、健壮、无病虫害的母树上选择当年生健壮的枝条或当年生播种苗的苗木，采条时间要在树木休眠时进行。
（2）制穗1）长度2）粗度3）切口4）注意事项
（3）贮藏（贮藏的方法）
（4）催根：一些难生根的树种要催根提高生根率。催根的方法（3 种）
（5）扦插：时间、方法、密度、扦插基质的选择、扦插后的抚育管理
2、试述纯林和混交林各自的优缺点。
：通过人为的方法营造的森林叫人工林。纯林和混交林的优缺点主要有：1）
混交林可较充分地利用光能和地力，而纯林对外界空间利用显得不够充分，但这并不意味着纯林就不能很好地利用外界条件；2）混交林可较好地改善林地的立地条件，表现在两方面：一是混交林所形成的复杂林分结构，有利于改善林地小气候，使树木生长的环境条件得到较大改善；二是混交林可增加营养物质的储备及提高养分循环速度，使林地土壤地力得到维持和改善。而纯林在改善林地立地条件方面不如混交林；3）混交林可较好地促进林木生长，增加林地生物产量，增加林产品种类，维持和提高林地生产力。4）混交林可较好地发挥林地的生态效益和社会效益。5）可增强林木的抗逆性。6）混交林的培育和采伐利用，技术比较复杂，施工业较麻烦，同时目的树种的产量较纯林底。
要求。
1.树种名称：银杏银杏科 生物学特性：落叶乔木，树体高大，深根性，萌蘗力强，寿命长，实生苗前3年生长较慢，4年后转快，20年开始结实，500年以上的大树仍能丰产。在浙江中北部4月上旬展叶，中旬开花，9月种子成熟，10月下旬开始落叶。 生态学特性：对气候适应性广，能耐－30℃低温，喜深厚肥沃、排水良好的沙质土，喜光，抗旱能力强，但不耐水涝。 苗木培育：种子繁殖，种皮变黄时采收，种皮腐烂后除去，淘洗干净，晾干，半湿沙层积贮藏，次年早春播种。也可用扦插或分蘗繁殖。3年生苗可造林。 树种主要价值：中生代残遗植物称为活化石。珍贵用材、干果树种，优良园林树种，叶和种子可入药。 2.树种名称：金钱松松科 生物学特性：落叶乔木。20至40年生胸径生长最快。4月上旬展叶，4~5月开花，10月下旬至11月球果成熟，11月落叶。种子千粒重35.7~50克，发芽率60~80%。 生态学特性：喜温暖湿润气候，不耐干旱瘠薄和高温，不适盐碱和积水地。喜肥沃深厚、排水良好的黄壤或黄棕壤。喜光，深根性，抗风。抗雪压。 苗木培育：种子繁殖。11月球果熟而种子尚未散落前及时采收。种子风干装布袋置阴凉处贮藏。次春播种，播前用40℃温水浸泡24小时，捞出阴干，用0.5%福尔马林消毒，用带菌根土覆盖。幼苗喜阴，5－9月要遮荫，苗高30厘米可出圃造林。 树种主要价值：我国特有单种属珍贵用材树种。国家2级保护植物。园林价值高，为世界5大庭院树种，树皮可提栲胶和药用。 5.树种名称：柏木柏科 生物学特性：常绿乔木，高可达35米，胸径2米。初生叶扁平刺形,2年后出现鳞叶，大树几全为鳞叶。花期3-5月，种子第二年5-6月成熟。 生态学特性：柏木喜温暖湿润的气候条件，对土壤适应性广，中性、微酸性及钙质上均能生长。耐干旱瘠薄，也稍耐水湿，特别是在上层浅薄的钙质紫色土和石灰土上也能正常生长。需有充分上方光照方能生长，但能耐侧方庇荫。耐寒性较强，少有冻害发生。 苗木培育：选择20~40年生健壮树木做为采种母树。果实成熟后，在种鳞微开裂时采集，采后将球果曝晒2~3d即可脱粒，净种后，可盛入木箱等容器内贮藏。 圃地选在地势平坦，土壤肥沃湿润，向阳的沙质壤土、壤土或黏质壤土为宜，酸性土及干燥瘠薄的土壤不宜作园地。播种前整好苗床，床面要求平整，土壤细碎。播前先用清水选种，再置于45℃的温水中浸种1昼夜，捞出放在萝筐内催芽，待其有半数以上萌动开口时即可播种。以春播为主，也可秋播。采用条播方式，条距20~25cm，播幅5cm，每亩播种量6~8kg，播后覆草，经常浇水，保持苗床湿润。 树种主要价值：柏木是珍贵用材树种，主要用于高档家具、办公和住宅的高档装饰、木制工艺品加工等，柏木在生态景观建设中，适宜选用的优良树种；而且柏木是全树可予利用的树种。还可提制丰富的化学产品，综合利用的经济价值很高。柏木的枝叶、树干、根蔸都可提炼精制柏木油。 8.树种名称：香樟 生物学特性：常绿大乔木，高可达30米，直径可达3米。生长快，寿命长。花期4～5月，果期8～11月。 生态学特性：多喜光，稍耐荫；喜温暖湿润气候，耐寒性不强，适于生长在砂壤土，较耐水湿，但当移植时要注意保持土壤湿度，水涝容易导致烂根缺氧而死，但不耐干旱、瘠薄和盐碱土。主根发达，深根性，能抗风。萌芽力强，耐修剪。生长速度中等，树形巨大如伞，能遮阴避凉。存活期长，可以生长为成百上千年的参天古木。
浅析森林的经营分类与培育 摘要：传统的林业经营主要是木材采矿，随着社会的不断发展，越来越多的林 业发展模式不断出现，林业多元化趋势，其工作方式转变为森林工作和效益。森 林有几个物种，必须将林业的功能，特征和规律与其使用方式相结合，以及培育 方式，以创造一个促进林业多元化和可持续发展的完美林业系统。本文基于森林 经营分类与森林培育理论，分析当前存在的问题，并针对性提出森林分类经营和 森林培育的建议。 关键词：森林经营培育 一、森林经营分类的原则 1.是适应经济发展的原则 森林分类经营是经济发展方案之一，应与现阶段的经济形势同步协调和发展。要对企业的森林进行分类经营，首先，需要创建和完善经济发展浪潮中森林的管 理体系，不受外部干扰和影响，坚持可持续发展的道路，最大限度地发挥森林资 源的作用，同时不断提高林业生产的效率，促进积极发展森林事业。 2.全民普遍参与的原则 在森林经营中，仅依靠政府和相关部门的力量是不够的。这要求有关部门加 强宣传，在宣传过程中，普及林业知识，使人们认识到森林资源，自发环境保护 和森林资源保护的重要性。全民参与不仅可以大大提高森林资源管理分类的效率，还可以促进森林资源的可持续发展。同时，政府还可以对农民采取激励政策，确 保森林经营管理的有效和顺利发展。 3.可持续发展的原则 运行机制是森林分类的核心原则，也是可持续森林发展的优先事项。作为第 一步，在管理之前，明确对需求和主题的所有权，政策制定，森林管理，考虑到 长期发展可持续发展，优先考虑森林开发和管理中的经济和生态发展。只有这些 点之间的协调和稳定才能促进森林资源的可持续发展，是社会和谐稳定发展的重 要保证。 4.分层问责原则 在分类经营林业中，还可以简化企业的管理原则，这些原则被归类为分级责 任制。尽管森林资源属于国家，但分层责任制在管理和管理实际所在地区的森林 方面尤为重要。建立一个等级问责制度有助于保持各级不同部门的一致性，简化 责任和在个人之间更明确地分配任务，这有利于协调管理。 二、森林分类经营的产生 1、森林分类经营可以保证森林资源的多样性 森林由树木组成，树木是一种具有多种用途的重要资源，在社会不断发展的 过程中被森林积极开发利用。森林相对普遍，森林在不同的气候条件下具有不同 的形式，并且在不同环境中生长的植物物种彼此显着不同。树木有较长的时期具 有再生能力，不仅森林中的植物，动物，甚至更多的微生物，或更复杂的森林结构，水平不同，但也有特殊的可能性，在森林中有光合作用的植物与提取森林资 源有关的空气也可以由各种类型的木制品制成。森林有几个物种，功能不同，在 不同的气候条件下，它们的形状和结构各不相同，为了提高林业水平，必须按照 森林生长规律进行分类和研究。 2、森林分类经营可以保证林业的可持续发展 森林的多样性源于森林功能的多样性。作为土地系统的重要组成部分，森林
吉林省天然林资源保护工程二期 森林资源培育实施细则 （试行） 第一章总则 第一条森林资源培育是天然林资源保护工程二期的一项重大建设任务。根据国务院批准的《东北、内蒙古等重点国有林区天然林资源保护工程二期实施方案》、国家发展改革委和国家林业局下发的《天然林资源保护工程二期东北、内蒙古等重点国有林区森林资源培育管理办法》和省政府批准的《吉林省天然林资源保护工程二期实施方案》, 特制定本办法。 第二条本办法适用于我省天然林资源保护工程二期建设的国有林业局、森林经营局的森林培育活动。 第三条森林资源培育是通过人工造林、补植补造和改造培育等森林经营活动, 加快森林结构调整, 积极恢复长白山红松阔叶复层异龄混交地带性顶极森林生态系统, 从而实现森林资源的可持续利用和林区经济社会的可持续发展。 第二章森林培育管理 第四条森林培育管理实行省、市（州）、局分级管理，省发展和改
革委、省林业厅共同管理。省林业厅由天然林保护工程管理中心具体负责，计划、资源、造林等部门共同参与、各负其责；局级实施单位应明确具体牵头部门，明确相关部门责任和任务；森林资源监督机构实施监督的管理机制。 第五条计划管理。省发展和改革委会同省林业厅根据《吉林省天然林资源保护工程二期实施方案》, 编制年度投资计划申请报告, 按国家年度通知要求联合上报国家发展和改革委、国家林业局。国家年度投资计划下达后，省林业厅根据国家下达的年度投资计划, 结合各局上年度工程完成情况及以往年度检查考评情况,汇总编制年度投资计划建议，报省发展和改革委；省发展和改革委对年度投资计划建议进行审核和综合平衡后，联合省林业厅下达明细计划。各局根据下达的明细计划 , 及时编制作业 设计报省林业厅审批后组织实施。 第六条采伐限额和木材计划管理。森林培育所需采伐限额和木材生产计划, 占各用建设单位的采伐限额和年度木材生产计划，可以占用各采伐类型的采伐限额和计划指标。 第七条林木采伐管理。森林培育中的改造培育采伐调查设计、林木采伐许可证核发、伐区拨交、伐区作业按照林木采伐的有关规定执行。 第三章森林培育对象及措施 第八条对于生态地位重要需特殊保护的一级国家级公益林,不得进行任
森林资源论文森林资源评估论文 浅谈森林资源管理的重要意义 【摘要】森林资源管理贯穿于森林的培育、保护、利用的全部过程和各个环节，是林业工作的重要组成部分，是各级林业主管部门行使政府管理职能的重要休现，在林业发展全局中具有不可替代的作用。 【关键词】森林资源;保护管理;意义 森林资源是林业生存、发展的物质基础，保护和发展森林资源的林业一切工作的出发点和落脚点。温家宝总理在全国林业工作会议上明确指出：“我国林业工作的重点应放在保护和节约森林资源上，保护森林就是保护环境，保护就是为了永续利用和发展。”《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》对加强森林资源保护、改革森林资源管理体制、创新森林资源管理机制、完善森林资源管理政策，提出了十分明确的要求。因此，进一步加大”严管林”工作力度，全面做好新时期森林资源管理工作，对深入贯彻落实《决定》精神，保障林业持续快速发展意义十分重大。 １．当前森林资源及其保护管理中存在的问题 一是森林资源总量不足、质量不高、分布不均和供求矛盾突出的现状还远不能满足社会日益增长的对森林资源的多种需求。我国森林面积和蓄积虽然分别位居世界第5位和第7位，但是全国森林覆盖率
仅相当于世界平均水平的6l％，人均占有森林面积和蓄积仅为世界平均水平的1/5和1/8左右。林分平均每公顷蓄积量78.06立方米，仅为世界平均水平的68.5％，人工林平均每公顷蓄积量则只有35立方米。森林平均郁闭度为0.54，其中郁闭度在0.2～0.3的林分面积占林分总面积的20.1％。林木平均生长率为3.98％，每公顷林分平均生长量为3.36立方米，仅为林业发达国家的50％。总之，我们要用占世界3％～4％的森林资源，来满足占世界22％的人口对林业的多种需求，森林资源面临着巨大的压力，同时，随着经济发展、人口增长，森林资源面临的这种压力将进一步加大。 二是森林资源管理体制不顺、模式单一、监管不到位和基础建设落后的状况还远不能适应新形势下森林资源保护管理的要求。长期以来，森林资源管理体制特别是重点国有林区森林资源管理体制不顺，森林资源名为国家所有，实为企业自管自用，产权虚置、政企不分、责权不清，国家对森林资源的保护、培育和利用难以实施有效的监控；森林资源保护管理的一些具体政策和措施还没有完全突破计划经济 体制的束缚，管理模式单一，分类指导不够，在一定程度上造成了该管严的没有管严，该放活的没有放活；少数地方对保护森林资源重要性认识不足，法制观念淡薄，监督管理不力，致使乱砍滥伐、超限额采伐、毁林开垦和乱占林地等破坏森林资源现象在局部地区仍时有发生；全国森林资源管理基础建设薄弱、执法手段落后，一些地方二类调查严重滞后，森林资源家底不清，多数基层森林资源林政管理机构
《林木种苗工》培训大纲 一、课程性质和任务 本课程是林业专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能，具有较强的综合职业能力和实践能力，能够解决实际问题和生产实践作业能力。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是使学生具备苗圃建设及林木种苗生产的基本理论知识和基本技能，形成解决实际问题的能力。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神等综合培养，提高学生的综合职业能力。 （一）基本知识教学目标 1、苗圃的选择条件、苗圃区划和耕作方法。 2、种子园、采穗圃及母树林建立的基本方法。 3、种子的采集、调制、贮藏和检验的方法。 4、播种苗培育的基本理论和方法。 5、扦插苗、嫁接苗、分株苗和压条苗培育的基本理论和方法。 6、容器育苗、穴盘育苗的基本知识。 7、大苗培育的基本知识。 8、中耕、除草、施肥的基本知识和方法。 （二）技能教学目标 1、能进行园林苗圃设计和组织施工。
2、能进行园林树木种子的采集、调制、贮藏和检验。 3、能较熟练地进行播种、苗木移植和管理。 4、能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作。 5、能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理。 6、能进行大棚的建造和大棚育苗的管理。 7、能进行苗木调查和出圃操作。 8、能合理使用除草剂,熟练掌握施肥量。 （三）思想品德教学目标 1、具备辩证思维能力和审美判断能力。 2、具有严谨的学风，稳固的专业思想和创新精神。 3、培养吃苦耐劳的精神，使学生热爱科学，实事。 4、加强职业道德的训练。 三、教材 （一）推荐使用教材： 1、林木种苗生产技术/运山钱拴提主编. –：中国林业，2007 （二）推荐参考书目： 1、黄云鹏.2002森林培育学[M].：高等教育 2、时轩，国舫，王九龄，等.1992.造林学（第二版）[M].：中国林业 3、付保.2004园林苗木生产技术[M].：中国林业 四、教学正文与要求 （一）理论教学正文与要求
森林资源的培育与管护及合理利用 王玉荣 （2014.4.5） 摘要：在森林资源的管理与利用中，离不开政府主导作用的发挥，有关行政部门的监督管理职能的充分履行，更离不开整体社会公众的全民参与，这样我们的森林资源保护、培育、科学利用才能得到有效的实施，才能真正实现森林资源经济效益、生态保护、生态平衡效益的多重受益。本文探讨了森林资源的培育与管理及合理利用。 关键词：森林资源；培育；管护；合理利用 森林是陆地生态系统的主体，在生态系统中结构最复杂，功能最多也最稳定。森林资源是人类和其他的生物共同生存的重要基础和核心支柱。如果把地球比作是一个人的话，那么就可以用“肺”来形容森林资源。现阶段随着森林资源重要性的显现，森林资源逐渐成为了衡量一个国家和地区经济、环境等的重要指标，因此在我国保护和培育森林资源有着极为重要的作用。 一、森林资源培育 1.加快森林资源的培育，全方位保护、恢复森林生态系统。要抓住林业资源型城市转型的历史机遇，大力推进生态建设，要通过政策支持和发展替代产业，逐步调减木材产量，是人为因素迫害生态环境的行为彻底得到遏制。 所谓林业，是为进行森林经营组织起来的，以进行木材、林产品的生产和保护性资源经营并以后者为基础的基础产业和公益事业。森林经营包括森林的采伐与更新、森林保护（含病虫害防治与防火）、森林再造、森林抚育和城市森林的建立、管理等一系列林事活动。 （1）依靠科技发展林业。可持续发展的一个根本的策略是科技的发展，因为可持续发展的内涵包括经济的发展和对资源与环境的在发展能力的保护。那么纪要发展经济又要保证资源与环境的发展力，自由小的解决方法就是依靠科技来发展经济，改变传统的以环境和自然资源为代价的粗放式经济发展模式。因此，在林业发展上，实施科技兴林，不断提高林业建设的科技含量是林业可持续发展的关键。 （2）优化林业经济结构。林业经济的可持续发展调整优化林业经济结构，促进林业产业的发展，是实现林业可持续发展物质保证。在第一产业方面，以市场需求为导向，大力推进短周期工业原料和其
森林资源培育情况调查报告 一、森林资源培育现状 （一）森林资源培育的重要性 1、保护和改善生态环境的需要县地貌类型复杂多样，以山地为主，山地面 积占全县总面积的82%，境内群峰耸立，高差悬殊（最高海拔1732 米，最低海拔218 米），山高坡陡，谷峡水急，加之雨量充沛，且在4-6 月较为集中，极易引起水土流失，对坡耕地、残次林、荒山荒地等生态脆弱的地块采用造林、封育、补植等培育措施，增加林地面积，是保护和改善山区生态环境的最佳途径。 2、提高林分质量、增加森林附加值的需要 我县的森林资源存在较大弱点，首先是资源分布不均，以山区为主的红岩、洗车、水田较多，而以丘陵为主的里耶、城郊较少；其次是树种结构较单一，天然林以枫香、栎木等为主，人工林以杉木、桤木、日本落叶松为主；再次是林分质量较差，单位面积蓄积量低于全省平均水平。通过森林培育工作，因地制宜，综合治理，宜抚则抚、宜补则补、宜改则改、宜造则造，是提高林分质量、增加森林附加值的最佳手段。 3、保护生物多样性的需要 通过造林、封育、补植等培育措施，可以增加林地面积，可以实现现有林分提质增效，进而促进生态环境的改善，生态环境的改善为各种野生动植物提供更好的生存空间，其种类和数量将会逐年增加，森林的总体功能将得到加强。 4、实现可持续发展的需要 通过森林经营、造林等培育措施，确保森林资源后续储备增加和森林质量提高，同时实行合理采伐，确保森林资源得到有效保护，将森林资源变成取之不尽、用之不竭的绿色银行，实现森林的社会、经济、生态效益可持续发展。
（二）我县森林资源培育总体概况在县委、县政府的正确领导下、在省、州林业主管部门的大力支持下，我县的森林资源培育工作开展得有声有色，主要表现如下特点： 1、以林场为骨架，点面结合 县林业局1982?20**年以来，先后建立了永龙界、跑马坪、砂子坡、万宝山等12个林场，林业局局属林场林地总面积达18938hm2占全县林业 用地222368hm2的8.5%，活立木蓄积230327m,占全县活立木蓄积3636240m3的10.3%。另外，我县有乡（村）级林场及大户林场1234个林场，经营林地面积18938hm2我县多个林场广泛幵展了造林、改培、森林经营等培育活动，规模大，标准高，有力带动了我县森林资源培育工作。 2、建基地，突出地方特色 20**年以来，我县建立了两大特色基地，一是成功引种日本落叶松，全县已累计营造日本落叶松15 万亩，成为省最大的落叶松基地，目前长势良好，改写了南方千米以上为“难利用地”的历史，胡长清副厅长、唐苗生副厅长等领导多次现场考察、指导，得到了省林业厅领导、专家的高度评价；二是大力推广生物能源林—光皮树，全县已累计营造光皮树8.86 万亩，为我省最大的光皮树基地，光皮树种子能加工生物柴油，具有保障国家能源安全的战略意义，同时，加工的油可食油，营养丰富，前景广阔。特色基地的建立对改善县域生态环境、培植县域支柱产业、增强林业发展后劲，意义十分深远。 3、大力发展珍稀树种，提升森林价值 20** 年以来，我县培育了大量珍稀树种苗木，树种涉及南方红豆杉、鄂西红豆、红榉、红稠、红椿、银杏、珙桐等，累计育苗株数达210 万株，珍稀树种累计营造林达8200亩，因珍稀树种推广工作出色，20** 年我县大黄沟示范场被省
浅析凤冈县森林培育及存在的问题 摘要：本文简单介绍了凤冈县森林培育的基本情况。从生物的多样性、林分质量、可持续发展、生态环境等方面分析了森林培育的必要性。针对凤冈县森林培育存在的问题进行分析。 关键词：森林经营；更新；森林培育 1 引言 森林培育是森林经营的基础工作，是恢复和扩大森林资源的根本措施。森林是陆地生态系统的主体，因此提高森林质量是林业生态工程建设的关键。凤冈县森林质量越好，森林的生态功能越完备；森林质量越差，森林的生态功能越弱化。因此，林业生态工程建设必须从提高森林质量抓起。但在相当长的一段时间里，林业工作重量轻质的问题相当的突出，虽然凤冈县森林覆盖率达到场53.7%、造林任务还很重，营造和管护主要依靠群众参与等。但久而久之，森林资源的数量和质量不协调的问题越来越大。凤冈森林资源的数量(面积、蓄积量)虽然绝对数也不算少，但森林资源的质量较差，生产力低，效益不高，与社会经济的要求还有一定的差距，这也成为了制约森林培育工作发展的突出矛盾。 2 森林培育的必要性 森林培育是森林经营的基础工作，是恢复和扩大森林资源的根本措施，只有坚持采育结合，积极培育后备资源，保护好现有的森林资源，才能保证凤冈县林业的森林资源越采越多，越采越好。 2．1 有利于保护和改善生态环境 通过森林培育经营工作，在恢复植被，保护凤冈现有森林资源的同时，对区域内的空地、坡耕地进行补植、造林，逐步增加森林的蓄积量，不断保护和改善生态环境。 2．2 有利于提高林分质量 通过森林培育经营工作，按照因地制宜、综合治理、宜抚则抚、宜改则改、宜造则造，全面经营措施的原则，林分质量能够得到较大的提高，增加森林的高附加值。 2．3 有利于保护生物的多样性 通过森林培育后，重点公益林区域内的森林禁止商业性采伐，一般公益林控制了采伐强度(在许可范围内)，保护了森林资源，逐步改善了各种野生动、植物的生存环境，其种类和数量将会逐年增加，森林的总体功能将得到增强。
浅谈森林资源管理的重要意义 【摘要】森林资源管理贯穿于森林的培育、保护、利用的全部过程和各个环节，是林业工作的重要组成部分，是各级林业主管部门行使政府管理职能的重要休现，在林业发展全局中具有不可替代的作用。 【关键词】森林资源;保护管理;意义 森林资源是林业生存、发展的物质基础，保护和发展森林资源的林业一切工作的出发点和落脚点。温家宝总理在全国林业工作会议上明确指出：“我国林业工作的重点应放在保护和节约森林资源上，保护森林就是保护环境，保护就是为了永续利用和发展。”《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》对加强森林资源保护、改革森林资源管理体制、创新森林资源管理机制、完善森林资源管理政策，提出了十分明确的要求。因此，进一步加大”严管林”工作力度，全面做好新时期森林资源管理工作，对深入贯彻落实《决定》精神，保障林业持续快速发展意义十分重大。 １．当前森林资源及其保护管理中存在的问题 一是森林资源总量不足、质量不高、分布不均和供求矛盾突出的现状还远不能满足社会日益增长的对森林资源的多种需求。我国森林面积和蓄积虽然分别位居世界第5位和第7位，但是全国森林覆盖率仅相当于世界平均水平的6l％，人均占有森林面积和蓄积仅为世界平均水平的1/5和1/8左右。林分平均每公顷蓄积量78.06立方米，仅为世界平均水平的68.5％，人工林平均每公顷蓄积量则只有35立方米。森林平均郁闭度为0.54，其中郁闭度在0.2～0.3的林分面积占林分总面积的20.1％。林木平均生长率为3.98％，每公顷林分平均生长量为3.36立方米，仅为林业发达国家的50％。总之，我们要用占世界3％～4％的森林资源，来满足占世界22％的人口对林业的多种需求，森林资源面临着巨大的压力，同时，随着经济发展、人口增长，森林资源面临的这种压力将进一步加大。 二是森林资源管理体制不顺、模式单一、监管不到位和基础建设落后的状况还远不能适应新形势下森林资源保护管理的要求。长期以来，森林资源管理体制特别是重点国有林区森林资源管理体制不顺，森林资源名为国家所有，实为企业自管自用，产权虚置、政企不分、责权不清，国家对森林资源的保护、培育和利用难以实施有效的监控；森林资源保护管理的一些具体政策和措施还没有完全突破计划经济体制的束缚，管理模式单一，分类指导不够，在一定程度上造成了该管严的没有管严，该放活的没有放活；少数地方对保护森林资源重要性认识不足，法制观念淡薄，监督管理不力，致使乱砍滥伐、超限额采伐、毁林开垦和乱占林地等破坏森林资源现象在局部地区仍时有发生；全国森林资源管理基础建设薄弱、执法手段落后，一些地方二类调查严重滞后，森林资源家底不清，多数基层森林资源林政管理机构和执法队伍不健全，没有适应工作要求的交通、通讯工具，现代高新技术在森林资源管理、监测中应用水平还很低，原始的工作方式，简单的手工操作依然是森林资源管理的主要手段。所有这些，与森林资源林政管理的
绪论 1、森林培育是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个过程中，按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。 ●是一种生产过程：通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需 的植物性有机物、工业原料和生物能源的生产过程，同时也是通过树木和森林的存在，创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。 ●是一项建设事业：用科学手段营造或更新森林并加以抚育保护的一项建设性事业。 ●森林培育学是研讨营造和培育森林的理论和技术的学科。 英语silviculture源于拉丁语，silva意为森林，culture为栽培和培育的意思。 ●造林简史：新中国成立后（4个发展阶段） ①恢复及发展阶段（1949~1957）→开展森林资源清查，实行封山育林，只在重点地区开展人工造林，以群众造林为主。技术措施机械地采用前苏联的办法（如大密度造林，机械的林带走向等），强调造林质量少，造林成效低。 ②打基础并调整巩固阶段（1958~1966）→群众造林和国营造林同时发展，开展沙漠绿化、水土保持、防护林建设，造林工作取得了很大发展。但同时森林的破坏十分严重（以粮为纲，大炼钢铁），造林成效虚报、浮夸严重。造林技术上，在总结前一阶段经验的基础上，许多措施更切合国情，同时着手于造林基础工件的研究，如立地条件类型划分、树种生物学特性的研究等。 ③停滞阶段（1966~1978）→文化大革命，全国形势不稳，造林工作进展缓慢，毁林现象日益严重，森林面积日益减少。学校停止招生，科研单位停止研究工作，所有技术工作基本停顿。 ④稳步提高阶段（1978年以后）→1978年11月25日国务院批准国家林业总局关于西北、华北、东北风沙危害、水土流失严重地区建设防护林体系（三北防护林体系） →1979年2月23日第五次全国人大常委会第六次会议根据国务院决议，决定3月12日为我国植树节 →1981年12月13日通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》 →1984年9月20日第六次全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国森林法》●植树节3月12日 ●中华人民共和国森林法（1984提出，1998修正） 6、1998年长江洪灾后提出“六大林业重点工程” ①天然林保护工程 ②退耕还林还草工程 ③三北和长江中下游等防护林体系建设工程 ④环北京地区防沙治沙工程 ⑤重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业基地建设工程 ⑥野生动植物及自然保护区建设工程 中共中央、国务院于2003年6月25日在《关于加快林业发展的决定》（9号文件）中明确提出“在可持续发展战略中，应该赋予林业重要的地位；在生态建设中，应该赋予林业首要的地位。” 7、中国林业发展战略：三生态 生态建设——确立以生态建设为主的林业可持续发展道路 生态安全——建立以森林植被为主体的国土生态安全体系 生态文明——建设山川秀美的生态文明社会
林木种子的贮藏技术及管理 林木种子是林业生产最基本的生产资料，是保证育苗质量，加快造林绿化速度，扩大资源，实现林业发展战略目标的重要基础。林木种子质量的好坏，直接关系到苗木的优劣，关系到造林事业的成败，为此要大力发展造林绿化事业，就必须从林木种子抓起，而林木种子贮藏又是种子经营管理工作中，必不可少的重要生产环节。 因此，做好林木种子贮藏是保证种子数量和质量，提高苗木标准，推动造林绿化发展的基础工作，不可忽视。 1 影响种子生命力的因素 林木种子除少数夏熟性种子可以随采随播外，大部分种子秋、冬成熟，需要贮藏数月，翌年春天(或数年后)才能播种。因此，种子贮藏的目的就是为了在一定时期内保持种子的生命力。影响林木种子生命力的因数主要包括本身的内在因素和外在的环境因素。 1.1 内在因素 1.1.1 林木种子的成熟度 未充分成熟的种子含水量高，易溶物质还未完全转化成贮藏物质，易发热感染霉菌，很难贮藏。因此，采种时切忌掠青。 1.1.2 种子本身的寿命 这与种皮的结构和内存物质有关。种皮薄和淀粉性种子寿命较短，如杨、柳、榆、银杏、栎类等；种皮致密，透水性和透气性低，含脂肪、蛋白质多的种子寿命长，如桧柏、合欢、刺槐等，有利于种子生命力的保存。 1.1.3 种子的含水量 含水量高时，种子呼吸强，代谢旺盛，释放能量多，使种子发芽，产生自热，损耗营养，甚至丧失生命力，也可导致种子发霉；含水量低时，新陈代谢和呼吸强度弱，可以长期保存。 1.2 环境因子 1.2.1 空气的相对湿度 空气相对湿度高时，种子的呼吸作用就会增强，消耗的养分就多。反之，消
耗的养分就少。一般情况下，种子贮藏期在一个季度内的，仓库内的空气相对湿度应当不超过65%，贮藏两三年的不应当超过45%，长期贮藏的不应当超过25%。 1.2.2 温度 温度高时，酶的活性增强，呼吸强度升高，不利于种子的保存，反之，温度过低也会使种子遭受冻害。对于一般的种子，贮藏期间的适宜温度是0℃～5℃。 1.2.3 通气条件和生物影响 及热量既及时散去，又能贮藏种子的通气状况良好，种子周围所产生的CO 2 保证种子经常处于气干状态。同时还应注意微生物、昆虫、鼠类等影响种子的安全，要及时做好检查和处理。 2 种子的贮藏方法 林木种子的贮藏方法分为干藏法和湿藏法。凡是含水量低的种子适宜于干藏；含水量高的种子适宜于湿藏。 2.1 干藏法 2.1.1 普通干藏法 适用贮藏大多数林木的种子。把干燥洁净的种子装入袋箱等容器中后封严，放在消过毒的低温、干燥、通风的室内。定期进行检查，一旦发现种子潮湿、发热，要及时翻倒或晾晒。 2.1.2 密封干藏法 适用于需要长期贮藏或用普通干藏法容易失去发芽力的种子，如杨、柳、落叶松等。密封干藏是将经过干燥到安全含水量并精选的纯净种子，装入不透气并消过毒的玻璃瓶、铁桶、聚乙烯袋等容器中，装到九成满后加盖，并用石腊、清油与白灰混拌成腻子密封，附以标签，存放在贮藏林木种子的冷藏库内贮藏。在没有冷库的地方，可选择比较干燥、通风良好的贮藏室进行贮藏。 2.2 湿藏法 湿藏法是将种子贮藏在经常湿润和温度较低的条件下，使种子保持一定的含水量和通气条件，才能保证种子的生命力。湿藏法适用于含水量高(20%以上)的种子，一般仅贮藏一个冬季。贮藏时间不宜过早，一般在11月下旬至12月上旬为宜。种子湿藏时一般与湿沙混合。混合时沙的体积一般为种子的2～3倍，砂的湿度一般为60%，以用手握成团，松手即散为宜。湿藏法又可分为露天坑藏和
浅谈森林资源日益减少问题 【摘要】：森林是陆地生态系统的主体,是人类赖以生存和发展的重大资源。森林具有保持水土、防风固沙、净化空气、涵养水源、减少噪音、调节气候、美化环境等巨大的生态功能。但是由于人为的破坏，以及不合理的使用，森林资源日益减少，使得水土流失严重，野生动物减少，全球气候变暖，人类居住环境恶化等一系列问题。没有森林,地表水的蒸发童将显著增加,引起地表热平衡层和对流层内热分布的变化,地面附近气温上升,降雨时空分布相应发生弈化。由此造成降雨减少,风沙增加等气候异常情况发生。森林减少,森林吸收二氧化破的能力也大大减少了。可见，森林资源是不能过度开发，反而需要保护与建造的。 【关键词】：森林资源，减少，危害，应对措施…… 【正文】： 森林在地球陆地生态系统中的巨大作用是不言而喻的。然而，国际社会对森林的重视程度特别是在政治高度上却远远不够。虽然自1992年在巴西里约联合国环境与发展大会上签署《森林问题原则声明》以来，在联合国可持续发展委员会下分别于1994和1997年成立了政府间森林工作组和政府间森林论坛，2000年联合国成立了联合国森林论坛，但成效十分有限。 据联合国粮农组织最新的统计表明,世界热带森林面积为19.35亿公顷,占世界森林总面积的44.8%。1981年以来,世界热带森林乡年以1130万公顷角速度递减,毁林率达0.5%。根据数据不难看出森林资源的减少速度有多快。 是什么原因导致森林资源减少，而且减少速度如此快呢？ 森林面积减少受诸多因素的影响，但导致森林面积减少最主要的因素则是开发森林生产木材及林产品。由于消费国大量消耗木材及林产品，因而全球森林面积的减少不仅仅是某一个国家的内部问题，它已成为一个国际问题。毫无疑问，发达国家是木材消耗最大的群体。当然，一部分发展中国家对木材的消耗亦不可忽视。 非法砍伐森林是导致森林锐减的另一个十分重要的因素。据联合国粮农组织2002 年报告，全球4大木村生产国（俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果）所生产的木材有相当比重来自非法木材。 导致森林资源减少的因素除了上述两个主要因素外还有其他诸多因素，比如：人口增加、当地环境因素、政府发展农业开发土地的政策等，此外，森林火灾损失亦不可低估。 下面来说森林资源的减少和破坏带来的影响及危害：
林业工程建设中林木种苗培育技术 发表时间：2019-11-13T10:22:37.947Z 来源：《城镇建设》2019年19期作者：兰玉波 [导读] 为了建设质量优良的林业工程，需要重视林木种苗的培育准备工作，并研发先进技术和管理方法。 摘要：当前阶段，为了实现林业经济效益的提升，需要重视营林产业和林业资源的生产力水平，将林业的发展作为重点项目。由于我国正逐渐淘汰粗放造林转而应用集约化造林方式，“封、造、营”的经验管理方式被广泛应用。为了建设质量优良的林业工程，需要重视林木种苗的培育准备工作，并研发先进技术和管理方法。 关键词：林业工程建设；林木种苗；培育技术 林业工程不仅可以带来经济效益，对环境发展也有促进作用。树木的呼吸作用，可以有效净化空气，防沙固土，对大气污染、水土流失等环境问题都有显著的缓解作用。随着我国工业的发展，工厂规模逐年扩大，对化学燃料的利用也越来越广泛，工业生产过程会产生大量废气，对大气造成严重污染。除此以外，我国土地荒漠化现象不断加剧，严重制约了我国西北部地区的发展。发展林业工程能有效改善这一现状。然而，由于我国的植树造林工作开展年限不长，相关技术比较落后，造林效率也比较低下。进入21世纪依赖，科学技术得到了很大发展，各行各业都在研发新型技术。为顺应时代潮流，林业工程建设也要重视科学合理的方法。最重要的是在种苗培育技术方面，需要与时俱进，不断研发新型技术，为树木的良好生长打下基础。 1林木种苗培育的准备工作及施行 1.1种子的采集与储备。种子的质量，直接决定了幼苗的生长状况，进而影响到整个林业工程的建设。在植树造林开始以前，要做好种子的采集和存放工作。通常情况下，林业工程人员会直接选用施工当地的树种，做出这样的选择是出于多方面的考虑。首先，选用当地的种子节省了大量人力财力，给林业单位节省了经济成本。其次，环境对树种的生长比较友好，不容易出现虫害、土壤温度条件不适宜等情况，种子的存活率比较高。最后，选用当地的树种，可以有效避免物种入侵这一情况，保障了当地生态环境的平衡。在种子的储存方面，需要重视种子的干燥环节。目前常见的干燥方式包括人工干燥和自然干燥。这两种方式的选择要根据实际情况决定，同时各有其注意事项。例如，人工干燥方式对温度的要求比较严格，需要工作人员进行精确的把控，一旦温度达不到要求，可能会造成种子的死亡。此外，种子的储存要求温度较低，最好的方式是建立冷库，这需要一定的资金投入。也可以选择其他方式，例如将种子存放在通风阴凉的环境即可，简便易行。 1.2 种子的种植。种子的催芽过程一般会根基具体的情况进行选择，在冬天进行人造林建造的时候，可以根据当前的情况，进行混雪催芽，这样的催芽方式可以完美的利用自然环境，对资金的需求是非常小的，也是一般情况下惯用的手段。这两种催芽的方法都属于层积催芽的方式。而如果不选择层积催芽，那么可以选择水浸催芽的方法，通过温水让种子膨胀，然后通过阳光的催化作用来进行催芽，这两种方法是当前最常见的催芽方式。当催芽结束后，就需要进行圃地的选择。在圃地的选择上，一定要根据实际的情况进行最优的选择。一般来说，最理想的地方是地势平坦，交通便利，设施和资源齐备的地方。这些地方能够保证苗圃的一切建设更加的方便。当然，这种情况的地势一般也符合其他重要用地的情况。选择山脚、山腰之类的地方虽然没有前者那么便利，但是其道路情况不复杂，而且水源一般较为充足，这就导致了山腰山脚的地方是最常见的苗圃建设地。 1.3 开展林木种苗的培育工作。种苗的培育在整个林木种苗工作中起着至关重要的一步，培育技术的专业化也预示着未来我国生态效益的走向。首先，我们在重视树苗的主根吸收与侧根发展，经过多重复杂的处理程序以后不仅能够保证根部的稳定成长而且能提高苗木栽培的效率，在一定程度上也刺激了根部对土壤水分的快速吸收能力与适应环境的能力。其次，技术人员需要对地下根部进行观察并对部分杂根进行切除处理，而切除之前的分析是很重要的，测量根部深入土壤的深度并根据一定的比例用专业切刀进行切除，通过合理控制根部的生长，去保障根部的土壤环境，不仅如此它还能有效的减少根部生长的速度。最后，专业人员需要定期用专业根刀对根苗进行修剪，去除杂叶与杂根，减少苗木受到干扰保证苗木的稳定成长。 2 现代林业造林方法 2.1 播种法。目前的林业造林最常用的方法是播种法，优点是简单易行，类似于种植普通的农作物，但其后续工作相对而言较为复杂。如植树时，虽然只要将树种撒到土里，但在其幼苗时期十分脆弱，不易存活，这要求工作人员严格把控树苗的生长环境，保障其健康生长。 2.2 植苗法。植苗法的效果十分依赖于施工土壤的情况，在对土质进行分析考察以后，处理好施工土地，挖出深浅适宜的土坑，然后直接将苗木的根部埋入土坑中。工作人员要严格把控土坑的深浅，土坑过深，会掩埋一些树苗的枝干，这会导致其枝叶的呼吸作用受到阻碍，影响其健康生长。但如果土坑过浅，又会使得树苗的根部暴露在空气里，吸收不到土壤养分，并引起水土流失。 2.3 分殖法。分殖法，即对带有根部的树苗，或将树苗的其他器官，例如枝干等当成种苗，进行培育。这一方法拥有许多优点，如生产成本极低、树苗种植率高易存活、树苗生长速度较快、操作过程简单易行、树苗的生长时间较短等。然而，该方法也存在一些缺陷，如树苗体内含营养成分较高的器官的数量有限，使得培育范围受限。此外，对模板的质量要求较高，这增加了培育的成本。 3 加强对林木种苗培育的管理措施为了优化营业生产的管理系统，提高造林的质量，要加强对土质的重视程度，为树苗提供良好的生长环境。此外，在造林工作结束以后，要按时观察树苗生长是否符合预期水平，如果树苗长歪了或者根部暴露在空气里，这种情况下，就要立即进行松土、铲除杂草以及培土等工作，创造适合树苗生长的土壤环境，避免土质劣质如干燥板结、病虫害等问题。最后，为了树苗能充分地进行光合作用，健康稳定地生长，工作人员要定时进行修剪工作，防止树苗被遮蔽，接触不到阳光从而影响生长。 3.1 研发新的林木品种，增加树苗的存活率。我国的林业工程出现时间较晚，发展情况与发达国家相比存在一定的差距。在相关的培育技术方面，我国的情况还比较落后。这使得我国在世界林业工程方面的水平较低，在国际市场中也不具备导向权力。此外，大部分林业工作人员的专业素养不高，对种苗的认识不足，专业知识不牢靠，又缺乏相关经验。这直接导致了种苗的生长情况不理想，林业工程的发展受到制约。因此，要保障林业工程健康稳定地发展，需要林业培育人员及时转变思想理念，意识到种苗培育的重要性，不断提高自身的专业素质，树立创新意识。此外，相关部门也要增大研发新种苗的经济投入力度，鼓励专业人员对新种苗的研发，同时建立健全林业管理体系，优化林业工程内部结构，为提高种苗的存活率打下基础，进而全面提升林业工程的质量，最大限度地发挥出林业的价值和效用。 3.2 扩大种苗种植基地规模。树苗在幼苗时期的生长情况十分重要，影响到树苗整个时期的生长，要增强树苗的生长速度、抗病虫害以及适应环境的能力，就需要重视幼苗的培育工作，创造适宜的生长环境，提升对幼苗的培育水平，增加种植量。具体包括，将种植和培
附件13 “林业资源培育及高效利用技术创新” 重点专项2017年度项目申报指南 林业在经济社会发展和生态文明建设中具有重要地位。当前，林业资源和产业发展面临“木材安全、生态安全、绿色发展、山区经济”四个重大问题。破解上述问题关键在于加强林业资源培育及高效利用科技创新，推进种苗繁育、营造林、加工利用全产业链技术升级，提高人工林生产力和资源利用水平。 为进一步提升林业资源培育及高效利用自主创新能力，促进林业产业结构调整和转型升级，依据《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》以及《国务院印发关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革方案的通知》等精神，启动实施“林业资源培育及高效利用技术创新”重点专项。 专项以速生用材、珍贵用材、工业原料等树种为对象，开展资源产量和质量形成机理研究、资源培育和利用关键技术研发、全产业链增值增效技术集成与示范，形成产业集群发展新模式，单位蓄积增加15%，资源利用效率提高20%，资源加工劳动生产率提高50%。到2020年，为我国森林覆盖率达到23%以上，年增加木材蓄积量1.42亿m3，年新增木材供应量9500万m3，进口依存度降低到45%和林业产业
总产值达到9万亿元提供科技支撑。 按照全产业链布局创新任务、一体化组织实施的思路，专项围绕总体目标，从基础研究、关键技术创新与区域技术集成示范三个层次部署重点任务。在2016年度首批启动9个项目的基础上，2017年度拟启动13个研究方向（每个研究方向拟支持1-2个项目），拟安排国拨经费3.8亿元。其中基础研究2个研究方向，关键技术研究8个研究方向，集成示范3个研究方向。项目实施周期为2017年1月1日-2020年12月31日。 1. 基础研究 1.1 人工林重大灾害的成灾机理和调控机制 研究内容：针对病、虫、火等严重危害人工林的重大灾害，研究“寄主-病原/害虫-共生体-天敌”种间级联对灾害形成的作用机制，有害生物间的协同与竞争机制；解析人工林重大生物灾害扩散流行的生态适应性与分子基础，有害生物对气候变化的响应实证和机制；基于抗性资源为主的对生态系统结构和功能的调控机制，基于景观安全格局阻遏有害生物的扩散蔓延的基础理论；研究重大森林火灾燃烧扩散机理及其形成的临界气象条件与环境影响，为人工林重大灾害防控提供科学基础。 考核指标：【约束性指标】解析种间互作对人工林生物灾害暴发与流行的作用机制；揭示广布型病原物和害虫遗传变异规律及其环境响应的动态格局，分离、鉴定病/虫遗传变异相关的基因10-15个；阐明森林生态系统结构驱动有害生
森林培育学 一、森林培育学概念及发展历史 (一)森林培育学的相关概念 森林培育是森林经营活动的基础和主要组成部分。它涉及林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程。。 森林培育学/造林学（Silviculture）是关于森林营造和培育理论与技术的科学，是林学的主要二级学科。其对象是人工林和天然林。森林培育学原名造林学，是中国引用的日本从德文翻译出的词语，后改为森林培育学。 森林培育学研究的主要范畴在两个方面：一是涉及培育全过程的理论问题，如森林立地和树种选择、森林结构及其培育、森林生长发育及其调控等基本理论问题；二是全培育过程各个工序的技术问题，如林木种子生产和经营、苗木培育、森林营造、森林抚育及改造、森林主伐更新等。由于不同林种的培育目标不同，技术体系也应与培育目标相适应。而关于一些特定林种的培育科技问题，由于事业发展需要和培育特点明显，已陆续独立为单独的课程，如经济林学、防护林学等，它们统属于森林培育学科群，成为其三级学科。 (二)我国森林培育学/造林学的发展历史 以林木培育为代表的中国古代林业科学技术有着光辉的历史，在相当长一个时期走在世界的前列。从秦汉时期南方的古越人创造的“萌条杉”、插条杉等繁殖技术到西汉的《汜胜之书》和东汉的《四民月令》中提出一套完整的植树技术再到北魏的《齐民要术》，首次提出农林间作和林木轮伐法。我国古代有关林木培育的知识和经验尽管对推动林业生产的进步起到了很大的作用，但由于处于零散无系统的状态，没能形成一门学科。 近代森林经营思想和理论，一直在不断的发展和完善。其发源地始终在德国。我国由于近代科学技术的落后和社会生产事业发展的滞后，包括森林培育学在内的整个林学的形成发展都比较晚，直到20世纪20年代以后才陆续由一批从欧、美、日归国的留学生对林学各个学科做了系统介绍。最后，在引进国外先进知识的基础上，许多先辈努力探索与国内实际结合，逐步形成了我国的森林培育理论和技术体系。 二、森林立地 (一)森林立地的基本概念 森林立地的立地环境条件是指在造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。立地质量是指某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力，其高低与具体树种相关联。一个既定的立地，对于不同的树种来说，可能会得到不同的立地质量评价结果。在一定程度上立地质量和立地条件是可以通用的。 (二)森林立地的分类 森林立地可以按一定原则对影响林木生长的自然综合体的划分与归并，狭义上讲，将生态学上相近的立地进行组合，称为立地分类，组合成的单位，称为立地条件类型，简称立地类型（或称植物条件类型）。广义上说，立地类型划分包括对立地分类系统中各级单位进行的区划和划分。一般意义上的立地类型划分多指狭义分类。 我国森林立地分类系统主要由中国林业科学研究院张万儒、蒋有绪等人建立。该系统把全国共划分成3个立地区域、16个立地带、65个立地区、162个立地亚区，由包括0级在内的5个级别和若干辅助级别组成。其中，1、2级为森林立地分类系统的区域分类单元，3、4级为森林立地分类系统的基层分类单元。