我的老师
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还深刻地印在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头油亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，还架着一幅眼镜，好高大威猛啊。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷：新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就自我介绍起来：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的” 此时，我们心想；这位老师一定好“对付”。
开始上课了，同学们都在认真地听着陈老师讲课，可我呢，却在想应该给陈老师点“颜色”看看。于是就在老师转身在黑板上板书时，我调皮地吹了好几声口哨，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！可出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声了吗？那是严令轩同学的杰作，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，我的脸上热乎乎的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。说完他继续上课。
下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真得很好听，但请你不要在课堂上吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头。
自从那以后，慢慢地我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，成绩也提高了。在陈老师那与众不同的教育下，我也从“坏小子”变成了好小子。
经过一段时间，我们都跟陈老师成了好朋友。有时我们累了，他就给我们讲笑话，这样我们就轻松多了。不过陈老师有时也很严格，但他从来都不骂我们。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天，全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打转，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来，我的眼泪没有流下。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中，他是使我最难以忘怀的。
感谢您，我的陈老师！
我的老师
人的一生中有许许多多的老师，有的老师温柔大方，有的老师严厉慈祥。
但是，在今年小学升初中的过程中，我遇到了一位既温柔大方，又严厉慈祥的老师。
她姓冀，一位普普通通的初中语文老师，在初一这一年，是她带我们的语文。在她来的
第一节课，她为我们读了一篇优秀的文学作品，题目是《教育的农夫》，这篇文章讲了一位在平凡岗位上的老师，为教育付出的一切一切。俗话说的好：“眼睛是心灵的窗口。”从一个人的眼睛里，可以看出真善美，可以分辨假丑恶。在老师的朗诵中，我看到了从容，看到了自信，看到了一个人民教师原本应该具有的善良与和蔼可亲。听了这篇文章我感悟极深，一个平平常常的人民教师怎么会具有这么高尚的品德。
读完后，师生间一阵沉默，随后，老师打破了沉默：“这是一个很好的人人民教师，我要以它来抒发我的意愿，让你们知道我的心！”接着，老师又补充到：“如果我执白的说我爱你们，虽然是真心的，但或许你们会感到我很没有文化，很没有素养。”
我在心里默默的说：“老师，我也爱您，您的每一句教诲我都会铭记在心，您的教导我也会永生难忘。老师，你知道吗，当你跨进112教师们的那一刻，我就惊讶的发现，您跟我幼儿园的张老师像得简直不可想象。
老师我爱您！您是我今生最难忘的老师！
我眼中的好老师
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你！
我最难忘的老师
人的一生中，值得难忘的人总是数也数不清。而我最难忘的便是我的小学班主任----范老师。
说起范老师，其实她与我们相处的日子只有短暂的一年。但是,这一年,是我学习生活最开心的一年,也是我学习成绩进步最快的一年.
那已是二零零四年秋季的事了，那年，她刚调来我校，接任我们毕业班的班主任兼语文
老师。都说“新官上任三把火”。的确，这位新来的班主任开始对我班进行了多方面的“改革”。比如，为了丰富同学们的课余生活，范老师为我们班增添了许多丰富而多彩的活动。同学们都乐在其中。
可真说起范老师留给我的深刻印象，更多的是因为她在教育学生、关心学生、鼓励学生等一系列班主任工作中有着许多与众不同的地方。
听到这里，也许您对此已颇感兴趣了，要不，就让我拣几件至今仍记忆犹新的往事，在此悄悄地告诉你吧----
在教育学生品德方面，范老师总有自己的好点子。就说我班设立的“班级小银行”吧！那是在范老师的提议下，同学们五毛、一元、五元自由存入的，目的是为了帮助需要帮助的人。记得有一回，班里的一名女生病了，请假了几天。范老师便邀了我们一起买些水果去看望她。结果，她的家人见了极为感动。这对我们来说,是一次很深刻的爱心教育啊.所以我们全体同学都能团结、友爱，这是老师的心愿。记得我班曾有几名男生因闹矛盾，久未和好。当范老师得知后，忙找来他们，好言相劝一番，结果他们几个竟当着大家的面，举起了友谊之杯(茶杯)彼此道了歉，终于和好了！
可以说，有时班主任的真诚理解与充分支持会是激励学生前进的动力。比如说，在学习成绩与参赛成绩之间，范老师并不因前者会影响到班主任的工作指标而使学生的兴趣、爱好受到阻碍；相反，她常鼓励那些成绩平平的同学要充分发挥自身的特长。
在我的心目中，范老师不仅是我们的好老师，也是我们的老朋友。
与范老师相处的日子，同学们大都变得格外活泼，因为范老师待我们好比是她亲近的朋友。
难忘啊，所有属于昨日的校园往事；难忘啊，所有谱满师生情深的快乐时光。朋友，纵使我有千言万语，也不足以表达我对范老师由衷的感激与深深的思念之情。
老师的故事(散文)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。所以我要歌颂老师的伟大，无私；所以，我要感谢老师的辛勤教诲。
老师，您像夜晚星空里，最闪亮，耀眼的那颗北极星，指引着我们走向成功的道路。让我们在浩瀚无边的知识大海里，不会迷失方向，找不到远方，作不回自己，寻求布道一片片知识的浪花；让我们在密密葱葱的森林知识里，不会迷茫。因为就算迷路了，走失了，还有你这颗指路北极星，让我们不再害怕，恐惧；让我们在白雪皑皑的知识雪地里，高兴，无忧地玩起打雪仗，堆雪人的游戏，鸟语花香的知识伊甸园。啊！老师，让我们怎么去感谢您？
老师，您像白昼海洋里，最高大，最远的那支船帆，带领我们走向正确的大陆，光芒四射的人生彼岸，捞捕一箱箱做人，做事的秘诀宝藏。现在，我们的航程已旅行了一半，感谢有您一路上的陪伴，我们一路上不孤单，我知道，在后来的初二下学期里，我们将会将我们的航船更成功的行驶向远方，您教育过我们，努力不一定成功，放弃一定失败，您告诉我们不到目的地，我们不会停止航船。教导了我们这么多哲学，使我们学会了感受苦，感受酸，感受甜，感受辣。啊！老师，让我们怎么去感谢您？
老师，您像春天花园里，最辛苦，勤奋的那位园丁，我们似一朵朵含苞欲放的百合花，是因为有您的不辞劳苦，栽培出来的花朵。您说您现在的付出是看不到回报的，是到我们长
大，飞煌腾达，成功后才会有的收获，不计利益。我知道了，该怎么去感谢您了饿，是到花儿绽放的那一刻，带给您最芬芳的花香，奉还给您，让您明白，您的付出，有多么大的收获，有读摸恩鲜艳明丽的值得。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。是的，有老师您陪伴，我会一直，永无止境的去求索，去奋斗。
老师，谢谢您！春节快到了，祝您春节快乐！
我心中最敬佩的老师
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。
感谢您，我的老师
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；
如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
敬礼，老师（散文）
从有记忆起，我便讨厌那堆在书案上一摞一摞的作业本，是它们，占去了老师们大量的时间；是它们，是岁月更深地在老师脸上留下了痕迹！
岁月如流，一晃眼，我便走过了七个春秋，我不再是那幼稚的小女孩，不再有那种让人好笑的念头。我已深深得懂得了教师，这是一个多么神圣的字眼！
七年以来，我目睹了多少位老师，把整个身心扑在教育事业上的人类灵魂的工程师。在幼儿园，那象妈妈一样亲切的庄老师；在小学，那循循善诱启蒙的罗老师；在初中，那令我敬佩的郑老师，令我钦佩的关主任，还有那小学令我肃然起敬的钟老师、岑老师、廖老师、吴老师、李老师……每一个老师都使我敬佩，我深深地爱每一位教师，也被他们的精神所感动。我一直在深思，他们图的是什么呢？名利？地位？还是权势？都不是。今年才退休的吴老师，在教育岗位上含辛茹苦几十年又得到了什么？但他还是欣慰地笑了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，敬爱的老师啊，你们是春蚕，织出了我们的远大理想你们是蜡烛，照亮了我们的美好前程。老师啊，你们同样是最可爱的人，如果能让我选择未来的职业，我会毫不犹豫的选择“教师”。敬爱的老师，在教师节即将到来之际，我怀着深深的敬意，向你们问好，以及向你们学习。
我的老师
从小到大，教过我的老师举不胜举，而影象最深的还是小学的语文老师张老师。也许他在别人眼里是个古怪的，不负责任的坏老师，而在我眼里是一个少有的好老师。
张老师的好就好在他有一套与众不同的教学方法，那次作文课，老师让我们写一篇题为"放风筝"的作文。可是当老师让放过风筝的同学举起手时却寥寥无几。老师一副"我就知道的表情"说："明天下午自带风筝，语文课我们去放风筝。"同学们听拉个个拍手叫好。第二天下午，在大家的欢呼声中老师手里的风筝缓缓升起，接着一个又一个风筝渐渐升起。我们玩得很开心。写作文时，我们好象有说不完的话，这篇作文也写得特别好。可是老师的做法并没得到家长的赞同，甚至还有人说老师是误人子弟。
当然老师的"掘"在学校也是无人不知无人不晓的。那次，学校说省里的人要来检查，要
全校同学站成两排去迎接。老师去找校长，说：其实这只是一种形式，这样就是让学生受累，大热天的，万一中暑拉怎么办……"最后经过校长的软磨硬泡，张老师还是勉强答应拉。到拉领导来的那天，我们集体在太阳底下等，领导却迟迟未到。老师按耐不住火气，说拉一声走，我们全班浩浩荡荡回来学校。虽然最后老师挨了批评，不过他还是乐呵呵的。
其实，在我们心里，他并不是我们的老师而是我们的朋友。他会和我们一起在操场上跳绳，打球；也会和我们在教室里猜谜语，说笑话。输了，他要和我们得到一样的惩罚，赢拉，他也会毫不留情得惩罚我们。
时间就在我们的欢笑声中不知不觉得过去。拍毕业照时张老师离开拉原来预定好的位子，挤到同学中间，大家露出拉开心的微笑。快乐的瞬间留在照片里，也留在我们的脑海里。
现在已经很久没见到张老师拉，可是和张老师在一起的每一件事都历历在目。
作家名作：我的老师(魏巍)
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，
黑水托着孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有多么有益的影响！
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母
亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：
“你要去干什么？”
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么？”
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一回，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
可惜我没上初小，转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
春蚕?红烛?亮丽的生命（演讲稿）有一种美妙的生物叫春蚕
――春蚕到死丝方尽；
有一种崇高的精神叫红烛
――蜡炬成灰泪始干；
有一种博大的情怀叫奉献
――莫问收获，但问耕耘。
这些无一不是您的写照，我敬爱的老师!辛勤的园丁!
也许，您不是驰骋疆场的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健！
也许，您不是嬉笑怒骂皆成文章的作家，却能培育出语不惊人死不休的才子！也许，您不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师！
您常说：奉献使教师这一行亮丽起来。
是啊，然而亮丽起来的不仅仅是您的生命，更是我们这群热爱您的莘莘学子。
如果没有三味书屋里先生的严厉教导，鲁迅也许不会有气壮山河的伟大诗篇；如果没有安妮?莎利文老师的真情开导，海伦凯勒也许早已忧郁而终！
老师的伟大就在于此：她的爱点亮了学生们的生命！
记得小学三年级时，班主任李晓辉老师常常教育我们长大后要热爱自己的事业，顽皮的我们当然不解其意，什么是事业？什么是热爱？……只是时常在心里默念。李老师虽然年纪
轻轻，但却有着一种超乎年龄的沉稳。原来她深爱的丈夫在一次车祸中，不心幸失去了记忆和原本健康的身体，婆婆又年近八旬，全家的重担一下全都压在她身上了。
曾经有人劝她靠美丽的容貌和扎实的才学改行。这消息在师生中沸沸扬扬地传开了，我忽然很害怕，也说不清怕什么，似乎不单是因为她的离去。
这一天，我如往日一样把作业本放在她的办公桌上，但此时，我再也忍不住，趴在她的怀里，哭了----“老师，您真的要走了吗？”
“我怎么会呢？人要干一行，爱一行。走？我又怎么舍得你们啊？”她伸手要给我擦眼泪，当她的手碰到我的脸颊时，我下意识地躲了一下，原来是她手上的茧，刮得我好痛。那一幕被我永远地记下了，也是那一刻我懂得了心里一直默念的句子：
“热爱自己的事业！”
“干一行，爱一行！”多么朴实的话语，却深深地印在我的心里，一个三年级孩子的生命从此被点亮了，以致于她立下志愿：也要做春蚕，也要做红烛，把这种爱像火种一样传下去。一晃八年过去了，我已经成长为一名高二年级的学生了。记得在一次放学回家的路上，忽然看见一个熟悉的身影，原来是李老师在校门口保护孩子们过马路。我心中一颤：多么熟悉的动作，多么亲切的一幕，就是这一幕她曾经为我们做过千百次，我没有喊她，因为我不忍惊扰这美丽的画面。
老师就是这样默默地做着小得不能再小的事，而老师的爱又是那样潜移默化地感染着一批一批的学生。
我把视线拉回到我们周围：
清晨，脚步匆匆，车轮飞转与我们一同赶路的是我们的老师；
一早，面带微笑，风雨无阻站在校门口迎接我们的是我们的老师；
深夜，舍家忘我，任劳任怨与我们一起挑灯奋战的还是我们的老师啊！
即使青丝变白发，依然三尺讲台荡笑声，说的就是我们这些园丁啊！
每当看到数学老师寒流满面还依然为我们耐心讲解时，我告诉自己要把这种爱传递下去；
每当看到年近六旬的班主任为我们班不听话的同学苦口剖婆心时，我告诉自己要把这种爱传递下去；
每当看到历史老师带着青春的朝气把历史的时空活灵活现地再现时，我告诉自己要把这种爱传递下去。
我爱我的老师们！
我更爱你们崇高的事业！
我爱春蚕，我爱红烛，我更爱你们亮丽的生命！（白静文2005年11月3日）
【原创散文】我的老师
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我一直认为，一个老师能在学生心目中留下深远的记忆，不一定在于他的教学艺术的高超；而往往在于他的善良、理解和宽容。在我记忆的深处，有这样一位老师。他姓冉，名奇伟（我猜想是这两字，奇特而伟岸嘛）。确实，他的相貌不俗，高大而魁梧，挺拔而庄重。
一头花发全部向后伏伏贴贴的倒着，声音浑厚有力。他常常穿着当时流行的四个兜的蓝布上装，左上边的兜上别着一只钢笔，俨然一个国家干部。
初二时，我辍学后又想法到了离家不远的村小读初二，刚好碰上他也从别处调来教我们。由于家庭成分不好，我在学校一直不敢与人交往，是一个沉默寡言的人。那时，每周上学要上两个半天的劳动课。劳动对于从小在农村生活的我来说并不困难，难的是要自带劳动工具。初春的一天，冉老师要求全班的男生自带粪桶，女生带粪瓢；男生挑粪，女生浇粪，给学校的麦地施肥。因为父母也要在生产队里劳动，同样是挑粪，所以，家里没有粪桶让我带到学校去。我硬着头皮空着手到了学校，心理一直在打鼓，没有劳动工具怎么劳动呢？老师会不会说我不爱劳动呢？不爱劳动可是一个大“罪名”，他可能说我是因为出生于剥削阶级家庭才不爱劳动……我不敢想下去。
到了学校，冉老师象早就知道有人没有工具似的，他一点也没有责怪我们。他让我们用他找来的手钜、锤子、钉子修理班上坏掉的桌子、凳子，并且给我们照了很少见的相片。这是我记忆中的第一次照相，我心理从此产生了莫名的喜悦，觉得终于被人当成了人。我脸上有了笑容、嘴里有了歌声，竟不知不觉地活跃起来。有一次，冉老师在班级举行了歌咏比赛，我的一首《南泥湾》获得了全班的阵阵掌声。初中毕业时，我的成绩也名列了班级前茅。虽然毕业那年我仍然没能读上高中，但在我的心中，读书成了一件愉快而有意义的事。从此，我有了读书的欲望和信心。后来，得知能够通过考试读书时，我终于走进了学校，并一步一步考上了大学，也成了老师。
回首在校学习的经历，惟有冉老师让我感动与回味。在那以“阶级斗争为纲”的岁月，他能以善良、宽容之心平等看待一个成分不好的学生，难道他就没有顾虑吗？我无从知道。但根据我后来的调查了解，却发现了一个惊人的秘密。冉老师是一个右派分子，先是从城里下放到区中学；后又由区中学下放到了我们家乡的村小；我们毕业那年，他又被下放到了更偏僻、更落后的山区。
不知冉老师死于何年何月，但肯定早已作古。他若泉下下有知，是否感受到了我对他的思念呢？
怀念我的老师
时光的尘烟飘散了，废墟是没有信仰的青春。路是迷宫，心是城堡。黑暗中多少跋涉，只为了太阳升起。青春最后一个驿站到达了，很多人和事只剩下模糊的似是而非的轮廓，影子一样若即若离飘来荡去。那些痴狂那些叛逆慢慢远去。告别了无忧的岁月就走进了有虑的年轮。
很多事成为往事，那是个人的历史，许多人成为回忆，那是灵魂的共鸣。和她相识是在初二的下半年。那是心灵被束缚的年龄。我像被囚禁的狮子发出无人懂的吼声。老狼高晓松那一代人的歌孕育了我的才子梦。那些才华横溢的句子里，我读出青春的另一种含义。最后背叛了本来该有的循规蹈矩青春，因为她在我生命里的出现。她的出现在我寸草不生的田野上播下了一颗种子，然后发芽开花，到今天还在等待结果。那条淡兰色的牛仔裤，那件橘红的休闲装，在我的眼睛里成了永不熄灭的风景。三月的春风不惊，阳光流满了肩头。她给我们讲课，用略带羞涩的声音。轻轻的，仿佛要呵护这个世界的一切。那时候我没预料到她的到来会改变我的生活，影响我的人生道路。我姓杨，她微笑。高挑的身材像春天里高高的白
杨。她每说一句话脸都要红一下，下面就有学生偷偷笑，还有交头接耳的，她的脸更红了。那时候这一切好象与我无关，我趴在桌上看一本盗版的王小波的小说。
有一天上课她点了我的名字，我以为自己幻听了，直到看到她对我满怀鼓励的微笑，我才醒过来。在那之前很少有老师提问我，在他们眼睛里我是个内向不合群的孩子。然而没人懂的我内心的孤独，我渴望与人交流。她说;"今天我要读一个同学的作文。"然后她说出了我的名字。"这是一篇表达了自己见解的文章，一篇敢于独立思考的文章。"这两句话在那个春天走进了我的心灵。后来我知道她为什么提问我，她上学的时候是个数学不及格作文满分的偏科学生，一个思想叛逆的才女。
那次作文的批语我刻骨铭心。如果你真的能做到"人不但要活着，而且灵魂和肉体都要活着"，那么我想对你说，努力吧，你的未来不是梦。任浪花飞舞任潮声砰然，绝不落下定航的帆。从那以后我不在一个人呆在没有阳光的角落，我迎着太阳悄悄放飞我的文学梦。
时光如流水，漂流者年少的笑和泪。青春和梦想如两条永不交轨的平行线遥遥的伸向前方，直到有一天倒在终点。怀念啊怀念，如梦如诗，年华灿烂。后来发生了一件事让我至尽愧疚。她对我说;"你怎么可以敷衍我，这篇文章完全不是你的风格，我真心希望你永远不要放弃文学。"那是初三快要结束的时候，我因为忙碌随便写了一点文字交差。那次我明白她对我不仅是欣赏更多的是期望。
一年后我在另一所学校收到了杨老师托人送来的<穆斯林的葬礼><平凡的世界><钟敬文散文选集>很多书，还有一封信。在那个闭塞的小镇，这是一份宝贵的精神食粮。我一直珍藏着，珍藏着一个有关梦想的故事。深夜的灯下打开书，杨老师的影子就闪在眼睛里，提醒我。后来<平凡的世界>借给一个朋友的过程中丢失了，我难过了好几天，<穆斯林的葬礼>翻的开了线，纸页打了卷，我又买了一本新的和旧的放在一起。那封信的最后她说;"这个世界是纷繁芜杂的，人要以单一的形式存在是不可能的，要当一个作家需要不断完善和充实自己的文学素养，我相信你不会让我失望的。"在这之前我曾经打算退学做韩寒第二。
后来我回了一次母校，也是一个阳光灿烂的的春天。一个老师告诉我杨老师调走了，在一个高中，结了婚。有了一个胖胖的聪明可爱的小女儿。我怅然若失的离开了。一直无缘再和她相见。我想这样也好，现在我在文学上一无所成，见了她也会惭愧的。
小忆我的老师
一生中，教过我的老师不少。然给予我最大快乐、记忆最深、影响最大的，莫过于我初中时期的语文老师，周启坤老师。今年，恰好值老师70周岁。适逢教师节，对老师的思念，再次涌上心头。
卅年前，从小学跨入中学。迎接我的，就是一脸慈祥、朝气十足的周老师。老师个子不算高大，甚至可以说，目标有点小，不到160公分。一脸的络腮胡，总被刮的青青的，显得分外精神。老师文艺、体育、美术样样在行。学校文艺节目的编导、篮球队的教练，都是他。美术字、宣传画，更是拿手好戏。
老师教我们语文，同时也是我们的班主任。激发我对语文课极大兴趣，并立志长大以后要怎么怎么的，就始于老师的“教唆”。
记得也是九月中旬，一个骄阳似火的下午，老师带领我们到附近村庄，听一个在旧社会十分贫苦人的忆苦思甜报告。高年级同学说，这是新生的必修课。含着眼泪听完了那万分凄惨的报告后，老师给我们的作文题是《生动的一课》。这是我中学里的第一次作文啊，怎样写，心里全然没有底。记得小学三年级时，一同学写五字反动标语，我不幸被学校列为30多个怀疑对象之一，在学习班里呆了十多天，每天除了学习、交代问题外，就是写认识。慢慢地，我的认识越写越好，领导说许多高年级的学生都没我写的好。其实，那有什么，不过是一些大话、套话罢了。只是从此我不再惧怕作文，这倒是真的。
我饱含热泪写完了我初中时期的第一篇作文。第二天，老师把我的作文拿到全班讲评，夸我写的如何如何。这是老师第一次这么郑重地表扬一个学生，看到同学们羡慕的眼神，心里甭提有多美。下午放学后，老师又把我叫到他的办公室兼寝室，就这篇作文需要修改和深
名人名言合集：唯美励志语录摘抄 唯美励志语录摘抄 1、心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。 2、成功只有一种--按自己的意思过一生。——马洛。 3、你的内心不乱，你就不会被外界左右;你不要太仰视，你就会获取平静的心。 4、最怕的不是在追梦的时候丢了梦，而是在追梦的时候丢了自己。 5、洋葱、萝卜和西红柿,不相信世界上有南瓜这种东西。他们认为那是一种空想,南瓜不说话,只是默默的成长。——舒比格《当世界年纪还小的时候》。 6、与其担心未来，还不如现在好好努力。 7、人最大的对手，就是自己的懒惰。 8、做一件事并不难，难得是在于坚持;坚持一下也不难，难的是坚持到底。 9、这个世界上你认识那么多的人，那么多人和你有关，你再怎么改变也不能让每个人都喜欢你，所以还不如做一个自己想做的人。——几米 10、你尽力了，才有资格说自己的运气不好。 11、别把抱怨当习惯，这个世界走在成功路上的，都是些不抱怨
的“傻子们”。世界不会记得你说了什么，但一定不会忘记你做了什么!——马云 12、当你自己选择了与众不同的生活方式后，又何必在乎别人以与众不同的眼光来看你。——多丽丝·莱辛 13、最困难的时候，就是最接近成功的时候。 14、我把我的成功归功于：我从来不找任何借口，也不接受任何借口。 15、不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来;当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经跟从前的不一样了。 16、坚信自己的选择，不动摇，使劲跑，明天会更好。 17、感激伤害你的人，因为他磨练你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会你独立。学会感激，感激一切使你成长的人。 18、任何值得去的地方，都没有捷径。请好好努力。送给正在奋斗的你。 ---来源网络整理，仅供参考
1、不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。——雷锋 2、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操 3、天行健，君子自强不息。 4、不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的，任何外来的帮助也不能代替本身的努力。——巴金 5、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。 6、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪 7、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈 8、滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”——陶行知 9、我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。——歌德 10、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢 11、滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。——陶行知 12、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。——卡夫卡 13、明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉 14、时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀。 15、全心依赖自己，在自己之中拥有一切，如果说，这样的人还不幸福，你又能相信谁呢?——西塞罗 16、游手好闲的人最没有空闲。——瑟蒂斯 17、所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。——菲·蔡·约翰逊 18、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊 19、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。——雨果 20、困难是人生的老师，是一所最好的学校。 21、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 22、从来便没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。——鲍狄埃 23、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。——蒲松龄 24、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，
难忘的启蒙老师 作者：东坑丽晶小学601班罗琬淋 第一眼看到这个题目，我的心中就浮起阵阵暖意，就想到了这样一首儿歌：“春雨沙沙，春雨沙沙，细雨如毛，飘飘洒洒……”此时，眼前浮现出吴老师那熟悉的面孔。 以前，我是一个很内向的孩子，开学前，爸爸妈妈就跟老师说了我的情况，让老师帮助我克服这个问题。 开学那天，我按照时间来到了幼儿园，我刚踏进幼儿园，就听到一大片哗哗的哭声，让我的心中莫名的有些慌张，本想大哭一场，可看着吴老师那双着急的双眼，和匆匆的步履，心中有种莫名的体谅，便克制眼泪，静静地站在人中望着乱哄哄的人群，直到安静下来。 不知过了多久，教室终于安静了下来，看着同学们一张张红扑扑的的小脸，吴老师脸上的汗水，我坐在那显然有些无助。忽然，吴老师走到我身边表扬了我，说我是同学们的榜样，还奖励了我一朵小红花。顿时，同学们齐刷刷地向我看来，我吓了一跳，被同学们盯着一点儿也不自，就这样我一下子就成了全班的焦点，心中愤愤不平：这个老师真讨厌，明明知道我不喜欢与人相处，还特地把我点出来，真让人生气……那时的我还稚气未退，天真地以为吴老师就是在刁难我，这算哪门子老师？ 有句话说的好：“人在屋檐下不得不低头。”谁让我是她的学生，也正因如此，她对我的“刁难”还在“变本加厉”，居然让我在六一联欢上朗诵《春雨》，这不是想让我颜面尽失吗？反抗?又有什么用呢，只能硬着头皮上啦！ 因为这次朗诵，我常常被她请到办公室“喝茶”，每次都很认真教我每一个字的声调、情感。有时，还亲自给我朗诵，那时的她是多么的亲切，多么的温柔，让我感到妈妈般的温暖。 经过几周的排练，终于到上台的日子了，心中还是有些许紧张，毕竟是面对那么多人，出了错那可就惨了。看着台上的演员一个一个地走下了台，我的心情焦躁不安。忽然，有一只大手从后面抱住了我，轻声地对我说:“孩子，到你了，放轻松”然后我慢慢走上了台。 一秒、两秒、三秒……一分钟……台上还是一片寂静，台下的观众已经
外国励志名人名言摘抄大全 导读：本文是关于外国励志名人名言摘抄大全，希望能帮助到您！ 瓜是長大在營養肥料裡的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。——培根 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦咱們的理想就應是高尚的。咱們不能登上頂峰，但能夠爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果咱們的內心為愛的光輝所照亮，咱們面前前又有理想，那麼就不會有戰勝不瞭的困難。——普列姆昌德 人隻有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的性命的好處。——愛因斯坦 危險懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢應對未知的前途。——泰戈爾 樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬 人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕性命的危險和死亡，他就什麼也不能忍受瞭。——盧梭 涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量大，而是由於晝夜不舍的滴
墜。隻有勤奮不懈的發奮才能夠獲得那些技巧，因此，咱們能夠確切地說說不積跬步，無以致千裡。——貝多芬 先堅信自我，然後別人才會堅信你。——羅曼·羅蘭 智慧勤勞和天才，高於顯貴和富有。——貝多芬 不管發生什麼事，都請安靜且愉快地理解人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑著。——盧森堡 信仰是偉大的情感，一種創造力量。——高爾基 一個人如同一隻鐘表，是以他的行動來確定其價值。—佩恩 一個有堅強心志的人，財產能夠被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果 當一切似乎毫無期望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊瞭上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，到，並非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。——賈柯·瑞斯朝著必須目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決於此。——卡內基 性命裡最重要的事情是要有個遠大的目標，並借才能與堅毅來達成它。——約翰·渥夫甘·馮·歌德 強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。-華特·貝基霍 要有自信,然後全力以赴–假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。——威爾遜 人的生命可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基 不好將過去看成是寂寞的，正因這是再也不會回頭的。應想辦法改善此刻，正因那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。——朗費羅
关于自强自立的名言 1、只有对自己的人生充满自信，才能在自信里找到自强，自强中彰显自立，自立成就自我，才会在自我中不断演绎人生的精彩。 2、当你自信之后，就不会为一时成败而轻易得意或否定自己;当你自立之后，就不会为过去别人的错误耿耿于怀，也不会由于外界的意见而放弃自己的独立思考‘当你自强之后，就不会只为欲望而沉落或低头，也不会轻言放弃。 3、在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。 4、你要学会自立自强学会伪装看透世态炎凉这世界并不善良 5、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。 6、都说女孩子不要太坚强，否则会没有人疼。可是谁又知道，我不自立不自强不坚强，谁在我需要肩膀的时候给我温暖？很多时候，我不是真的要坚强，我是被迫在坚强。谁不知道，再坚强的女生心里总有块伤？不痛不代表没有被伤过。如果你懂，请不要只看到她的笑，你要看到她心底的泪。
7、立身不从一步起，如尘里振衣，泥中濯足，如何超尘脱俗?处世不会退一步，如飞蛾投烛，羝羊触藩，如何堂正为人?这需要我们三省自己的追求与志向，这需要我们三省自己的处事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大树的狂妄，蟪蛄不知春秋的无知，即使有再高的志向和理想，也与成功无缘。自立，需要自身的信心和智能去寻找；自强，更需要我们的毅力和反思。处世不是八面玲珑的圆滑，不是左右逢源的奉承，而是我们自省的真诚过程，自省的高尚精神。 8、做人应自强自立，不因他人言行而动摇初衷；做人应自主自尊，不因遇到困难而灰心丧气。面对挫折要有自信，面对失败要有傲骨！ 9、凡人要自立，要自强，要求己莫求人。作者：胡文忠 10、我们在浮躁中淡定，在利益前从容，抛弃世俗的羁绊，坚守精神的阵地。假如你输了，不是输给了外在的诱惑，而是倒在自己的欲壑中。当人生遭遇坎坷磨难时，应不断为自己鼓掌，鼓劲、鼓励。只有对人生充满自信，才能在自信里找到自强，自强中彰显自立，自立中成就自我，不断演绎人生的精彩。 11、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先！ 12、自立自强的女生永远比大门不出二门不迈的女生成熟的多 13、我深深地体会到，我们生活在和平幸福的年代，是无数个刘胡兰式的革命先烈用生命和鲜血换来的。因此做一个人，更要自尊
我和老师-我和老师我与老师的故事 我与老师的故事 在学校里有许多的老师，我最喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发，长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来和蔼可亲。 王老师对工作非常认真，她总是把我们不知道的知识耐心地讲解，每当我们遇到了不会的题，她总是耐心地教我们应该怎样做，让我们懂得解题的思路。记得那一次，王老师给我们发了一张大卷子，让我们做。顿时，教室里十分安静，沙沙的写字声，就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着，突然，遇到了一道难题，我绞尽脑汁地思考着
这道题。但是仍然做不出来，于是，在第二天下了语文课之后，我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题，将这道题给我讲了一遍。可是，我根本听不明白，于是，我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后，我仍然没有听明白，并且，因为教室里太吵了，所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急，她知道我不理解句子的含义，于是又给我讲了一遍，但是，在这时候打上课铃了，我不得不回到我的座位上去上课。 老师为了让我听懂这道题，特意在中午的时候，把我叫到办公室里，给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力，最后，我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来，说：“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说：“是啊。”说完，老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道，那天中午，老师利用中午的时间给我讲题，都没有休息。 老师，你是多么的伟大，把所有的
知识都传给了我们。您为了我们，不怕辛苦，不怕劳累，任劳任怨的操劳着。我和老师我下定决心，一定要好好学习，取得好成绩，来回报您，不辜负您对我的期望。 我与老师的故事 都说老师是辛勤的园丁，是我们的启蒙老师。我们班的张老师就是一位很爱我们的教师，把所有的知识都无私的奉献出来。深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你的指明灯，学生就是你可爱的孩子。你把知识传授给了我们，是你教给了我们怎样做人，让我们懂得了更多的道理，才使我们对社会有更多的贡献。 小小的粉笔就像拥有魔力的魔杖，黑板是你谱写蓝图的地方。上课铃是你奋斗的号角，一路上把汗水抛在脑后，学生的成绩您浇灌的硕果。 我和张老师还发生过很多小故事。她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双
五年级我的老师作文300字 【七篇】 【篇一】五年级我的教师精选作文300字 我中小学的第一位教师是我敬爱的教师之一。这位教师姓彭，我们都称她为彭教师。彭教师有一双大大的眼睛，她的眼睛有一些近视，所以戴着一副眼镜。彭教师不胖又不瘦，身高也一般。 彭教师非常温柔。她从不向我们发火，也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。假如实在是管不住我们了，她才打们教师也非常关心我们。记的有一次，我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了，立即就跑去叫彭教师。彭教师来了，看到了受伤的同学，就问：“你是怎么撞到的？”同学吞吞吐吐的说：“我不小心撞到的。”说着，彭教师就把同学送去医院了。 当然彭教师也非常辛苦。每到要期末考试的时候，彭教师每天回家的第一件事就是改卷子，有的时候还要改到半夜。彭教师既是数学教师又是英语教师，有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。 还有的时候一天都是她都有课，连休息的时间都没有，只有在下班回家后才休息一下。 从一年级到五年级，彭教师教给了我很多知识，虽然现在彭老事师没教我了，但我深深的记得彭教师的教导。十年树木，百年树人。 插xx，我终身难忘！ 【篇二】五年级我的教师精选作文300字 她是个和颜悦色又耐心的教师，也是一个比较会生气的教师。她总是绑着一头黄色的头发，穿着平底鞋，弥漫着一副笑脸。那笑脸比妈妈的笑脸更亲切，比爸爸的笑脸更真实。 教师上课时，总会带着笑容给我们讲课。同学们发言时，有的同学说出的答案不对，这时，教师便会亲切地说“没关系，坐下来再想一想”。这样子说出
的答案是错的同学就不会感到为难。就让我们的同学更踊跃的答复问习题了，不管对还是错。这就是让我感到教师和颜悦色的地方。 我们在写作业时，有些习题目不会做，便会问教师。教师虽然不会告诉我们答案，但教师会开导我们，假如我们还是不懂的话，教师就会细心地渐渐地跟我们讲，让我们能够听得更明白。这就是我认为教师耐心的地方。 我们同学老是会吵架，打架。但只要这些坏消息传到我们教师那里，嘿嘿，这些吵架，打架的人就该听教师的教训啦。只要那些人一到教师面前，就会乖的像一只兔子。同学都这样，只要教师一到班级里，我们立即会停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因为我们很怕教师会生气，那样我们会遭到“秦天霹雳”的。教师就是会这样生气。 这就是我们的颜教师，一个我xx的教师。 【篇三】五年级我的教师精选作文300字 我的教师是一位男教师，他姓池。脸型是倭瓜型的，很奇异吧。 笑的是教师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。教师老是爱这样子教我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。”当有人把教师发怒了还是不认真读书的都大声吼道：“不读书出去，回家。”别来学校！ 教师实在太太太生气的时候就会说：“你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大，你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈的辛苦呢。”可是教师也是有对好的同学发过脾气，你们的教师是不是都是这样的呢？应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。我们的教师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是不理不睬的！ 这就是我的教师，我最xx的一个教师！ 【篇四】五年级我的教师精选作文300字 我们语文教师是陆教师，她是一位年轻的女教师，我非常敬仰她。 她有两个的特点，一个是幽默一个是健忘。
经典励志名人名言大全摘抄 (一) 一个人如果不到峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生 命的恬静和光荣。——肖伯纳 (二) 燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁 (三) 战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发;一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川 (四) 最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的防碍而不自知，真到摆脱了那些防碍时才能明白过来。——歌德 (五) 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。—— 《孟子》 (六) 人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》 (七) 坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》 (八) 人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?——刘义庆 (九) 大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——《后汉书》 (十) 大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》 (十一) 青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一 切光明和幸福的开端。——加里宁 (十二) 人的志向通常和他们的水平成正比例。——约翰逊 (十三) 时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语 (十四) 夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志， 揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹
留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮 (十五) 夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 (十六) 每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!理应做个开创一代 的人。——周恩来 (十七) 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 (十八) 有志者事竟成也!——刘秀 (十九) 志不立，天下无可成之事。——王阳明 (二十) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 (二十一) 志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德 (二十二) 立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事 业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德 (二十三) 水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾 (二十四) 不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况 (二十五) 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 (二十六) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁 (二十七) 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回 答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接 近太阳呢?”——莱辛 (二十八) 真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑
自立名言警句 导读：本文是关于自立名言警句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、自己走自己的路。——海泽 2、男儿立身须自强。——李颀 3、我就是我自身的主宰。——普劳图斯 4、有志诚可乐，及时宜自强。——欧阳修 5、制造船炮，为中国自强之本。——曾国藩 6、能自立者必有骨也。——李哲 7、将相本无种，男儿当自强。——高明 8、不能被人牵着鼻子走。——刘易斯 9、我寻找过我自己。——赫拉克利特 10、男儿自立，必须有倔强之气。——曾国藩 11、凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德 12、可侍者己，难侍者人。——魏源 13、人啊！还是靠自己的力量吧！——贝多芬 14、路要靠自己去走，才能越走越宽。——居里夫人 15、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用 16、自立自重，不可随人脚跟，学人言语。——陆九渊 17、人不自立，则惟有无耻而已。——康有为 18、独立能力是人生的基础。——穆尼尔·纳素夫
19、使人敬畏，全在自立自强，不在装模做样。——曾仕强 20、自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。——拿破仑 21、世界上最坚强的人就是独立的人。——易卜生 22、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊 23、没有单独魄力的人，将依仗别人做坏事。——福泽谕吉 24、不要借别人的势力来增加自己的威风。——森鸥外 25、人在独自一人时最坚强。——吉田弦二郎 26、宁可靠自己的力气吃饭，别白白拿别人什么。——卡拉姆辛 27、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——唐斌 28、要使民族自立于世界之林，就要自己看得起自己。——吉鸿昌 29、自立志自新以来，至今无声余日，未曾改得一过。——曾国藩 30、人独自一人死去吧，所以人的行动也该单独去做。——巴斯卡 31、除了爱情之外，我认为最宝贵的就是独立精神。——缕塞 32、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。——雨果 33、以心求道，正犹以己知人，终不若彼自立彼伪不思而得也。——张载
我与我的老师作文 我与我的老师作文1 时光荏苒，岁月如梭。转眼间我已经从一年级的小毛孩蜕变成五年级的大姐姐了。但我始终忘不了从一年级到四年级一直在教我们语文的刘小恋老师。 她是我的启蒙老师，我对语文的兴趣就是她培养出来的。在我的印象中，比起老师，她更像一位和蔼可亲的阿姨，对我们百般疼爱。 记得那是二年级时的一个下午，我和同学们在玩耍时一不小心，地上的一块碎玻璃把我的脚割破了，鲜红的血液顿时汩汩地流出。那好像是我在校内第一次发生“事故”，我一下子被吓哭了。或许是我的哭声太大，引来了办公室的刘老师。刘老师向同学们问清了事情的原委，立马背起我三步并作两步地往医务室跑去。我听着刘老师的喘气声，感到了妈妈般的温暖。 还有一次，“六一”聚会要到了，刘老师通知，谁在聚会上表演的节目好，就能获得她准备的“六一”节礼物。好奇心促使我去问刘老师：“老师，奖品是不是巧克力呀？”刘老师并没有回答我的问题，而是反问我：“你喜欢吃巧克力吗？”我愣了愣，点了点头。老师微笑着摸了摸我的头就回办公室去了。 一开始，我不知道刘老师的葫芦里到底卖的是什么药，还以为老师是故意绕
着圈子不回答我的问题，也就不以为意了。几天后，当我去办公室搬作业时，刘老师往我的口袋里塞了什么东西。可我当时只顾着手忙脚乱地搬作业，也懒得去翻口袋。后来，下课了。我想起了刘老师的那个动作，就伸出手在口袋里掏了掏。我觉得刘老师只是故弄玄虚，故意逗我。没想到我真的找到了一样东西！我拿出来一看，竟然是我最爱吃的巧克力！我真的很感动！虽然这块巧克力只有橡皮擦大小，也不是什么名贵的牌子，再加上我捂得太久，已经融化了。但它对我的意义却十分重大，所以我一直觉得那是世界上最好吃的巧克力！ 当然，刘老师教了我四年，所发生的点点滴滴是说不完、写不尽的。虽然我们班现在已经升上了五年级，语文老师也换了，但四年的时光比任何知识多珍贵！ 我会永远记住您——敬爱的刘老师！ 我与我的老师作文2 秋天的脚步走进了弥漫着带有书香的校园，九月已是丰收的九月，九月迎来了新的一个教师节，我坐在窗边望着窗外的景色，无意中看见了挂在墙壁上的奖状，看着奖状，我想起了我的亲爱的老师。从上学起，我遇到过许许多多的老师，但我最喜欢的老师是我的班主任——韩老师，她是我们的语文老师。 记得从前，我的作文水平不是很好，自从老师发现了我的缺点，便利用课余时间指点我，经常安排作文给我们写，还鼓励我参加作文比赛。现在，我不再害
我的老师作文300字5篇 老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，我爱您！下面由橙子为您整理出的我的老师作文，一起来看看吧。 我的老师作文1 卢老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 老师——人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——我的班主任卢老师。 卢老师中等身材，染着黄色的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，戴着眼镜，好像看得出我们内心的世界。给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。她带领着我们学习，每天都带着我们背诵成语，她经常说要把我们培养成栋梁之材，把我们这个班级创造出奇迹班，我们也在她的鼓励下努力的学习。 卢老师不但对学生要求严格，自己也以身作则，从不说过火的话，不挖苦学生，不体罚学生，真诚呵护学生心灵的那片艳阳天，真正做到为人师表，受到学生们的爱戴。 我的老师作文2 嘿，看见那位头披着短卷发，中等个子，拿着书，站在讲台上，朗读着课文的老师了吗？没错她就是我们402班
的班主任——黄老师。课堂上，老师在黑板上写了一手流利的粉笔字，讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。 黄老师做任何事都很认真，记得有一次语文考试，我很粗心，造句标点符号忘了写，呜呜……扣了0.5分，不然就可以达到妈妈期望的97分了，黄老师，你改卷子也太认真了吧！ 当然，她也有严厉的一面，有一次，因为早上大家都来得很早，但来了之后，大家只顾着自己玩，没有早自习，这时黄老师走了进来，看到这场面，于是大喊：“八点了，怎么还没早自习，这么早来干嘛？”我悄悄地说了一句：“这狮吼功的确很有用哦！呵呵。” 黄老师有时也很和蔼，有一次我忘了戴小黄帽，如实地告诉了老师，但黄老师没有批评我，跟我说：“以后注意点就行了。” 我喜欢黄老师，我喜欢严厉加和蔼加认真的黄老师！ 我的老师作文3 瞧，这位留着长发，高个子，脸上经常挂着笑容的女老师，就是我启蒙老师，高老师。 高老师是我的启蒙老师，也是我最敬佩的老师。高老师在学习严格要求，在生活上细心照顾。高老师用了独特的教学方法，让我们做卡片，做笔记等等。高老师还在生活上比较关心我们，比如有一次，在放学时，突然下大雨，我没有带伞高老师就让我把外套脱了，背上书包，再把衣服披在书包外面，最后妈妈来了，高老师又让我把外套穿好，告诉妈妈说：“我的体质差，要多注意保暖。”高老师就像我的妈妈一样关心我，呵护我，我很爱您。 一天一天，一年一年，您永远不知疲倦。为了我们您付出了那么
自立自主的名言汇编第1段： 1.不要轻易过分对我迁就，不要使我感觉到你的顺从，其实迁就与顺从同样是不屑一顾，它会使我丧失自立而不知天高。 2.当你啼哭的时候，父亲盼你长大，当你自立的时候，父亲盼你成家，人间万种情感，父爱最真最纯，父爱最最伟大！你的生日到了，我祝愿老爸永远开心安康。 3.单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。 4.都说女孩子不要太坚强，否则会没有人疼。可是谁又知道，我不自立不自强不坚强，谁在我需要肩膀的时候给我温暖？很多时候，我不是真的要坚强，我是被迫在坚强。谁不知道，再坚强的女生心里总有块伤？不痛不代表没有被伤过。如果你懂，请不要只看到她的笑，你要看到她心底的泪。 5.感谢生活创造的磨难，让我学会了坚韧不拔；感谢生活创造的耻笑；让我学会了自尊自立；感谢生活创造的失败，让我学会了勇敢坚强；这一切，当你坦然乐观的去接受它时，未来是你创造成功的希望！ 6.怕的时候没人陪，学会了勇敢；烦的时候没人问，学会了承受；累的时候没人依靠，学会了自立；闷的时候没人诉说，学会了骚扰，光棍节，知道该怎么过了吧。 7.人生之最：最大满足是释怀，最大财富是健康，最大成功是自立，最大悲哀是自卑，最大痛苦是痴迷，最大烦恼是攀比，最大敌人是自大，最大失败是放弃。 8.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。 9.金色年华，昂扬向上；锦绣前程，展翅飞翔；迎接挑战，挺起胸膛；点燃激情，自立自强；净化心灵，健康时尚；脚踏实，创造辉煌。祝你青年节快乐！ 10.在那里跌倒，从那里爬起来是不逃避失败的一种态度，也是一种自立精神体现。同是也可让同行的人了解，比喻某某起来了，但你必须先确定你走的路是对的，如果跌倒后发现压原来是走错了路也就是说你走的是一条不能发挥你的专长，不符合你性格的路如果是这样，为什么不能在别人的方爬起来呢。 11.我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东 12.感谢生活创造的磨难，让我学会了坚韧不拔；感谢生活创造的耻笑；让我学会了自尊自立；感谢生活创造的失败，让我学会了勇敢坚强；这一切，当你坦然乐观的去接受它时，
三年级我的老师作文300字 1、感恩老师 老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！ 老师，我想对您说：“您是天空，我就是白云，在您温暖的怀抱中成长。”老师，我想对您说：“您是海洋，我就是小鱼，在您爽朗的笑声中成长。”老师，我想对您说：“您是森林，我就是小鸟，在您宜人的乐园中成长。”老师，我想对您说：“您是乐谱，我就是音符，在您银铃般的歌声中成长。”老师，我想对您说：“您是您是松软的土地，我就是一颗种子，在您细心地呵护中成长。” 记得有一次下课，我们在外面嬉戏玩耍，无意中看见您在认真的备课，心想：老师可真辛苦啊！ 老师，一眨眼，四年的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们，双鬓已经长出了白发；您为了我们，双角已爬上了皱纹；您为了我们，心早已操碎了……老师，您辛苦了！我一定会用好成绩来报答您的教育之恩！ 2、我的老师 我的语文老师是黄老师，她圆圆的脸，大大的眼睛，留有一头长长的黑发，中等身材，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有
一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。 黄老师和我们相处有一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文，我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐的我的说话能力提高啦。 之前，我并不是很喜欢上语文课的，也不举手发言。老师总是用关切的目光看着我，给我鼓励，给我机会，锻炼我的胆量，训练我的能力，慢慢地我喜欢上语文，我的语文成绩也上升地很快。 黄老师是一位好老师。在此，我要跟老师说声：“老师，您辛苦了！谢谢您一直以来的鼓励，我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师，我相信我会更棒的。 3、我的老师 从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默…… 我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。 老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们
激励人努力坚持的名人名言摘抄 篇一：坚持的名言：成功在于坚持的名言 跛足而不迷路，能赶过虽健步如飞但误人歧途的人。 要做一滴水，每一条河流都有它不同的路径，都有它不同的过程，但是它会想尽一切办法达到它的目标--大海。黄河九曲十八弯，那时 因为它要绕过重重防碍流向大海!也许在路上会经过大山当道，会有悬 崖当道，哪怕从悬崖上掉下在摔得粉身碎骨，它也会想尽一切办法再 重新汇聚起来，流向大海。我们不能作泥沙，泥沙会在随水流动的过 程中，沉在河底，慢慢消逝，而唯有水才会不顾一切的无论如何的奔 向那只属于大海的最伟大最美丽的蔚蓝色! 你一天到晚心烦意乱，必定一事无成。你既然期望辉煌伟大的人生，那就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自 己的智慧和毅力，去创造属于你和人类的快乐。只有这样，你的生命 才能焕发青春。只有你的言行服从你的理想，那你就把握赢得健康， 快乐，幸福的真谛。 人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为 胜利者。 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 要看日出必须守到拂晓。 “不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定能 够达到他所向往的目标。 锲而不舍,金石可镂。 伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。 常常是最后一把钥匙打开了门。
不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 努力不一定成功;但是放弃必定会失败。 斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。 一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。 当你很累的时候，你能够对自己说，我很累，但一定不要说，我... 坚忍是成功的一大因素。只要在门上敲得够久，够大声，终必会... 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达... 篇二：坚持的名言：激励人坚持的名言 1、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、人生并非游戏，所以我们没有权利随意放弃它。——列夫·托尔斯泰 4、人的意志并不总是万能的，因为笑声和泪水会随着那产生这些东西的激情接踵而来，最真诚的人最不能控制它们。——但丁 5、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 6、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 7、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
关于自立自强的励志名言名句 1、如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿 2、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔子 3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。孔子 4、上第死了,一切都可能发生 5、少壮不努力，老大徒伤悲。乐府《长歌行》 6、什么圣诞,什么狂欢,不过且蝗喝说墓碌? 7、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天 8、生活永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。莫泊桑 9、生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛。裴多菲 10、生命太过短暂，今天放弃的明天就不一定能够得到。 11、生气是拿别人的错误来惩罚自己。 12、生于忧患，死于安乐。孟子 13、盛年不重来，一日难再晨。即时当勉励，岁月不待人。陶渊明 14、失败迟早会光顾持续追求的人，但成功更轻易不会青睐没有失败过的人。 15、失败是什么?没有什么，仅仅更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
16、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅 17、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 18、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底 19、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更 宽阔的是人的胸怀。雨果 20、世界上最遥远的距离是鱼和飞鸟的距离,一个在天上,一个却 在水里 21、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 22、世上无难事，只要肯登攀。毛泽东 23、事实上,这个世界几乎不合每个人的梦想,仅仅有人能够学会 遗忘,有人却在坚持 24、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈 25、书是人类进步的阶梯。高尔基 26、舒适圈就是失败圈，成功者永远走在恐惧的边缘!--杜国渊 27、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 28、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。爱迪生 29、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。《周易》 30、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子
我和我的老师 清晨，天还刚蒙蒙亮，在这时，一个熟悉的身影就已来到了学校，开始了她一天忙碌而有序的工作，她就是张老师。作为一个班主任和一位语文老师，她首先要整理作业，总结评语，并不时地备备课；作为一个年级组长，老师也常要组织各种活动，阅览大批量的通知，清早的这段时间基本都是付诸于此了，等到同学们陆续到校，老师又开始组织早读......一年四季，长此以往，张老师一直将她的爱与知识传递给她的学生们。 从五年级起，张老师成为了我的班主任，教我到小学毕业，虽然只有短短两年，但老师留给我的印象是十分深刻的，对我的影响同样是十分深远的。 记得五年级那阵，我刚从老家转学来到北京，人生地不熟的，还不太适应。开学后第一次见到张老师，她个子不很高，利落地梳着一头略带棕黄色的卷发，目光明亮而敏锐，给人以一种精明干练的感觉。老师首先向我介绍了班里的各位同学，还给我分配了职务，成为了张老师的课代表。 张老师很大的一个特点就是性子快，向来是雷厉风行，而作为课代表的我却不同于老师，有些磨蹭，效率也不高。对此，老师可是没少锻炼我，每天的收发作业，统计人数，整理试卷等都要负责。刚开始，我还不太习惯，有时还会出点差错，但后来有了经验，办事的能力与效率提高了很多。这样一来，我不光改正了自身的一些缺点，还通过参与班里的事物，和大家打交道，从
而更快地结识了一些好朋友，体会到了新集体的温暖。老师待人的细致周到打动了我，也让我更快地融入进了新的生活。 更让我佩服的还是张老师那独有的教书育人的本领。老师的语文课也实在是令人称道的。老师讲课很生动、到位，时常能引经据典，且深入浅出，热情洋溢，将我们带入课文的意境之中，从而更好地分析理解每课的知识点。这无疑提高了我的语文学习能力，也引发了我对语文的学习兴趣，为今后的学习打下了良好的基础。 不单是学习，老师也同样注重我们的全面发展。 刚转到新学校的第一个学期，学校就组织一场跳绳比赛，要求班内全员参与。但那时我因为以前学校并不很重视体育教学，且各项体育活动也不擅长，跳绳也是，总连着跳不了几个。当时我真是既难过又担心，不想给班级的拖后腿，正当我苦恼之时，张老师首先让班里的跳绳最好的同学帮助我学习，训练各种跳绳的技法，还不时督促我多加练习，并亲自做示范，指导我，这样，我也就更努力练习，跳绳水平便有了很大的进步，体育能力方面也得到了提高。同时，在老师的号召与引导下，班里的同学在比赛中都取得了优异的成绩，也为班级争得了荣誉。也是张老师，陪伴帮助我度过了学习生活中的一个又一个难题。 时至今日，我依然会时常想起我们的张老师，想起她那绘声绘色的课堂，和小学那段美好的时光。
我的老师四年级作文300字 老师就像园丁，有时默默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的前程。下面是小编为大家整理的我的老师四年级作文300字相关模板，接下来我们一起来看看吧! 我的老师四年级作文300字(一) 老师是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵。如蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人。 我们的老师是张洪杰，一米六几的个子，中等身材，衣服天天穿的很整洁，头发是金色的。老师的那双眼睛如利剑一般，每当上课时，如果那个同学不注意听讲的话，老师一下就会看到，便瞪他一眼，他就会知道是怎么回事了，就会很认真地听讲。即使他没有看到，同桌或同学也会告诉他的。老师在生活中和蔼可亲，跟我们聊天、说笑话。但是，在课上的时候，老师就会立刻变的严肃起来，考试的时候，老师是看管严厉的，不会让我们传小纸条，互相抄。同学们没有考好，老师会安慰我们，不会的难题也会给我们一一讲解。在这六年里，老师教我们知识，更教会了我们做人的道理。我很感谢我的老师。 老师像园丁，像蜡烛，用她辛勤的汗水，哺育我们茁壮成长。 我的老师四年级作文300字(二) 王老师中等个子，直直的头发总是扎成一个马尾。圆圆的脸庞，黑黑的眉毛下一双大而有神的眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼、亲切。 王老师十分关心我们。刚下体育课，同学们都热得大汗淋漓，大家快步走回教室，觉得自己的嗓子都要冒烟儿了，想喝上一口冰凉的水，可是看着自己水杯，却空空的。老师好像看透了我们的心思，拎着水壶就出去了。不一会老师回来了，手里拎着冒着热气的大水壶!"大家别着急，先休息一会儿，等水凉了就可以过来喝水了";老师一边把水壶放到了窗边，打开水壶盖儿，一边说着。过一会儿，老师告诉我们水凉了，招手让大家过来喝水。同学们陆续走上讲台，老师小心翼翼地给大家往杯子里倒水，嘱咐我们慢点喝，别烫着。那天我们喝到的水比蜜还甜! 这就是关心我们的王老师。 我的老师四年级作文300字(三) 卢老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 老师——人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——我的班主任卢老师。 卢老师中等身材，染着黄色的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，戴着眼镜，好像看得出我们内心的世界。给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。她带领着
名人名言励志大全摘抄,励志的名言名句 1、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔 2、只要功夫深，铁杵磨成针。——曹学 3、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。——凌卫本 4、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。——陈安之 5、少壮不努力，老大徒伤悲，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6、冬天已经到来，春天还会远吗。——雪莱 7、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。——王源 8、销售是从被别人拒绝开始的。——萧楚女 9、不做下一个谁，做第一个我。——詹姆斯 10、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 11、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。——慧律法师 12、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
13、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 14、闪光的东西不一定都是金子。——列宁 15、只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。——洪战辉 16、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——莎士比亚 17、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚 18、当你感到一切人都需要你的时候，这种感情就会使你有旺盛的精力。——高尔基 19、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。——李嘉诚 20、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰 21、我们对待任何问题，都必须坚持知之为知之，不知为不知的老实态度。——周恩来 22、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。——莎士比亚 23、外表往往与事实本身不符，世人却容易被表面装饰所欺骗了。——莎士比亚 24、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思