1.1.2 四种命题
1.1.3四种命题间的相互关系
一、基础过关
1.若“x>y,则x2>y2”的逆否命题是()
A.若x≤y,则x2≤y2B.若x>y,则x2 C.若x2≤y2,则x≤y D.若x [答案] C [解析]由互为逆否命题的定义可知,把原命题的条件的否定作为结论,原命题的结论的否定作为条件即可得逆否命题. 2.命题“若a?A,则b∈B”的否命题是() A.若a?A,则b?B B.若a∈A,则b?B C.若b∈B,则a?A D.若b?B,则a?A [答案] B [解析]命题“若p,则q”的否命题是“若綈p,则綈q”,“∈”与“?”互为否定形式. 3.命题“若a>-3,则a>-6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 [答案] B [解析]原命题显然为真命题,故其逆否命题为真命题,而其逆命题为“若a>-6,则a>-3”,这是假命题,从而否命题也是假命题,因此只有两个真命题. 4.“若x,y全为零,则xy=0”的否命题为. [答案]若x,y不全为零,则xy≠0 [解析]由于“全为零”的否定为“不全为零”,所以“若x,y全为零,则xy=0”的否命题为“若x,y不全为零,则xy≠0”. 5.命题“当AB=AC时,△ABC是等腰三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题有个. [答案] 2 [解析]原命题为真命题,逆命题“当△ABC是等腰三角形时,AB=AC”为假命题,否命题“当AB≠AC时,△ABC不是等腰三角形”为假命题,逆否命题“当△ABC不是等腰三角形时,AB≠AC”为真命题. 6.下列命题中: ①若一个四边形的四条边不相等,则它不是正方形; ②正方形的四条边相等; ③若一个四边形的四条边相等,则它是正方形. 其中互为逆命题的有;互为否命题的有;互为逆否命题的有.(填序号) [答案]②和③①和③①和② 7.已知命题p:“若ac≥0,则二次方程ax2+bx+c=0没有实根”. (1)写出命题p的否命题; (2)判断命题p的否命题的真假,并证明你的结论. 解(1)命题p的否命题为“若ac<0,则二次方程ax2+bx+c=0有实根.” (2)命题p的否命题是真命题. 证明如下: ∵ac<0, ∴-ac>0?Δ=b2-4ac>0?二次方程ax2+bx+c=0有实根. ∴该命题是真命题. 二、能力提升 8.有下列四个命题: ①“若x+y=0,则x、y互为相反数”的逆命题; ②“全等三角形的面积相等”的否命题; ③“若q≤1,则x2+2x+q=0有实根”的逆命题; ④“不等边三角形的三个内角相等”的逆否命题. 其中真命题的序号为() A.①②B.②③C.①③D.③④ [答案] C [解析]命题①:“若x、y互为相反数,则x+y=0”是真命题;命题②:可考虑其逆命题“面积相等的三角形是全等三角形”是假命题,因此命题②是假命题;命题③:“若x2+2x+q=0有实根,则q≤1”是真命题;命题④是假命题. 9.已知原命题“两个无理数的积仍是无理数”,则: (1)逆命题是“乘积为无理数的两数都是无理数”; (2)否命题是“两个不都是无理数的积也不是无理数”; (3)逆否命题是“乘积不是无理数的两个数都不是无理数”; 其中所有正确叙述的序号是. [答案](1)(2) [解析]原命题的逆命题、否命题叙述正确.逆否命题应为“乘积不是无理数的两个数不都是无理数”. 10.给定下列命题: ①若k>0,则方程x2+2x-k=0有实数根; ②若x+y≠8,则x≠2或y≠6; ③“矩形的对角线相等”的逆命题; ④“若xy=0,则x、y中至少有一个为零”的否命题. 其中真命题的序号是. [答案]①②④ [解析]①∵Δ=4-4(-k)=4+4k>0,∴①是真命题. ②其逆否命题为真,故②是真命题. ③逆命题:“对角线相等的四边形是矩形”是假命题. ④否命题:“若xy≠0,则x、y都不为零”是真命题. 11.写出命题“已知a,b∈R,若a2>b2,则a>b”的逆命题、否命题和逆否命题,并判断它们的真假. 解逆命题:已知a,b∈R,若a>b,则a2>b2; 否命题:已知a,b∈R,若a2≤b2,则a≤b; 逆否命题:已知a,b∈R,若a≤b,则a2≤b2. ∵原命题是假命题,∴逆否命题也是假命题. ∵逆命题是假命题,∴否命题也是假命题. 12.判断命题:“若b≤-1,则关于x的方程x2-2bx+b2+b=0有实根”的逆否命题的真假. 解方法一(利用原命题)因为原命题与逆否命题真假性一致,所以只需判断原命题真假即可. 方程判别式为Δ=4b2-4(b2+b)=-4b,因为b≤-1,所以Δ≥4>0,故此方程有两个不相等的实根,即原命题为真,故它的逆否命题也为真. 方法二(利用逆否命题)原命题的逆否命题为“若关于x的方程x2-2bx+b2+b=0无实根,则b>-1”.方程判别式为Δ=4b2-4(b2+b)=-4b,因为方程无实根,所以Δ<0,即-4b<0,所以b>0,所以b>-1成立,即原命题的逆否命题为真. 三、探究与拓展 13.已知函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,a、b∈R,对命题“若a+b≥0,则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b).” (1)写出逆命题,判断其真假,并证明你的结论; (2)写出逆否命题,判断其真假,并证明你的结论. 解(1)逆命题:若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b), 则a+b≥0,为真命题. 由于逆命题与否命题具有相同的真假性,因此可转化为证明其否命题为真,即证明“若a +b<0,则f(a)+f(b) 因为a+b<0,则a<-b,b<-a. 因为f(x)在(-∞,+∞)上为增函数, 则f(a) 所以f(a)+f(b) 因此否命题为真命题,即逆命题为真命题. (2)逆否命题:若f(a)+f(b) 因为一个命题的真假性与它的逆否命题的真假性相同,所以可证明原命题为真命题.因为a+b≥0,所以a≥-b,b≥-a. 又因为f(x)在(-∞,+∞)上是增函数, 所以f(a)≥f(-b),f(b)≥f(-a). 所以f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b). 所以逆否命题为真命题.