企业培训课程的建立就是企业员工的培训需求到培训课程的转变，为企业不同层次不同岗位员工量身定制的能力提升类课程。那么都有哪些适合企业培训的课程呢？
企业培训课程建设主要是依据下面这两个基础：
一是市场竞争环境下的企业中短期战略所要求的核心竞争力。目前市场上的企业培训课程多如牛毛，但是真正适合企业的却不多，主要是在于外部的培训很难切入到企业的核心战略，而企业是非常了解自身的发展方向，所以在设计企业培训课程时会更具前瞻性。
二是支持企业经营战略的组织架构下确立的岗位体系所要求的胜任素质模型，其实就是岗位胜任力，他们各需要具备哪些素质、哪些技能才能胜任自身当前的工作。
岗位胜任力模型与企业的长期发展战略相关联，用以确保企业培训课程的针对性;企业核心竞争力与企业随时调整的经营策略相联系，用以确保企业培训课程的适用性;所以大多数企业培训课程都是依据岗位体系所要求的胜任素质模型建立的。
一、做以用户为中心的企业培训课程
如果把培训部门比作一家企业，那学员就是我们的客户，而能为客户创造价值的就是培训产品。培训部门转换思路，用产品思维来做培训，即注重学员体验，强调互动参与，应用大数据分析，追求培训实效，不断迭代优化，并注重打造极致培训产品。
其中，最重要的一点就是要注重学员体验，具体可通过学员需求分析(需求采集、需求提炼、需求排序、学员分级)、产品设计(产品决策、产品设计、产品体验)和产品运营(产品发布、产品运营、产品迭代)等手段来设计爆款的培训产品。
二、企业培训课程：更加注重自驱力
现在一些企业已经将“培训发展部”改为了“学习与人才发展部”，加上了“学习”二字，其实更多的强调了学员自身成长和发展的主动性。所以，企业培训课程要做什么，以我目前的认知来看，企业培训课程就是要让企业培训成为内部学习专家，成为业务部门的学习顾问，成为企业学习生态系统的构建者。
具体说来，企业培训课程要掌握引爆学习兴趣、引发学习活动开展和引导学员学习复盘的核心技能;要具备提升业务部门业务诊断和干预方案设计的能力;同时还要能在企业内部构建起相关机制，来保障企业内部各种正式和非正式学习活动的自运行。
三、企业培训课程：案例使用标准
企业培训课程中的案例设计是教学中非常重要的组成部分，一个典型的案例可以生动形象地诠释一个理念、解读一个技能、展现一个解决问题的策略。
1、培训课程中的案例使用须注重时代性和时效性。案例的选择要与时俱进，选择当前大家熟悉的社会事件、同时也具有现实意义的案例，激发起学员的学习兴趣，以保证培训效果。
2、培训课程中的案例使用须具有目的性和针对性。在案例的选取上要精炼贴切，要注意挑选能与课程内容密切结合的案例，能够帮助学员理解文字内容、枯燥理论的重点和难点，以保证培训的效果。
以上就是全部内容，感谢您的阅读！
优秀企业家先进事迹
马成果同志现任黑龙江双锅锅炉股份有限公司党总支书记、董事长兼总经理，研究员级高级工程师，国 家有突出贡献的专家，中国机械工业科技专家，全国优秀环境科技实业家，双鸭山市学科带头人。先后荣 膺省特等劳动模范，全国劳动模范，全国“五一”劳动奖章，全国优秀环境科技实业家等荣誉，并获得省 重大科技效益奖，还当选为全国九届、十届人大代表。 该同志政治素质好，有较强的政治思想觉悟和政策理论水平，他拥护中国共产党的领导，他以一个共 产党员的情怀，开拓进取，无私奉献，成为实践“三个代表”重要思想的典范。他模范遵守党和国家的方 针政策和法律法规，爱国敬业，对经济发展和社会做出卓越贡献。b5E2RGbCAP 黑龙双锅原本是一个从区位、技术到规模都微不足道的集体小厂，1985 年企业自有资金仅 3000 元，总 资产不超过 42 万元，只能生产半吨以下的手烧炉，自 1986 年马成果同志任厂长以来，以其敏锐的科技意 识和创新意识、炽热的敬业精神及超常的人格魅力，带领全体员工艰苦创业，使企业得到了飞速发展。 20 年来公司工业总产值、实现利税以年均 33.19%和 39.31%的速度持续递增。1999 年—XX 年公司综合效益指 数在全国锅炉行业排名第一，截止 XX 年末企业资产总额 23677 万元，年销售收入为 4800 万元，年利税总 额为 1344 万元。年生产能力已达 1100 蒸吨，生产的工业锅炉最大吨位为 100 蒸吨，规模为全省第二(除哈 尔滨锅炉厂)。与 1985 年相比，年生产能力增长了 51.42 倍，年均利税增长了 314.8 倍，人均利税增长了 170.3 倍，总资产增长 343 倍。p1EanqFDPw 公司还先后被评为全国机械行业企业管理基础工作规范化达标企业，两度荣获全国五一劳动奖状，另 外还荣获全国重信用守合同企业、全国机械行业文明单位，省质量诚信单位，省机械工业先进企业等荣誉。 公司是省高新技术企业， 已获得 iso9001—XX 质量体系认证证书， 公司银行信用等级为 aa+， 商业信誉良好。
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马成果同志先进事迹如下： 一、马成果同志勇于改革，公司实现民有民营。 1986 年，他调到双鸭山市锅炉总厂任厂长以来，公司在 1998 年改制为规范化的股份制企业，建立了现代企 业制度，实行董事会领导下，三权制衡总经理负责制的企业法人治理结构。同年，在他的主张下公司跨区 域购并了牡丹江锅炉厂，成立了牡丹江双锅锅炉制造有限责任公司，当年使其扭亏为盈。XX 年来，公司完 成了产权制度深化改革，将集体资产全部量化给股东，他的股本占总股本的 51%，公司实现了民有民营。
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二、马成果同志致力创新，使公司不断壮大。 他把创新列入企业文化之中，提出“文化为本，创新为魂” 。并在厂区大门外醒目写着“黑龙双锅无穷创新” 镀金牌匾，又在他的办公室里写着“不断攻击自我，不断自我完善”的座右铭，他深刻地认识到市场竞争 的结果就是优胜劣汰，如不创新就会被无情的淘汰出局。5PCzVD7HxA 为了使企业立于不败之地，他完善了公司技术创新体系，从建立健全“内脑”技术队伍和“外脑”支撑网 络入手。首先由 29 名专业技术人员组成专职技术队伍，从事新产品研制开发工作；二是邀请了国内各大高
《企业战略管理》课程教学大纲 】 一、课程基本信息 课程编号：×××× 课程名称：企业战略管理 学时：32学时 课程类别：专业课 课程性质：必修课 先行课程：管理学、市场营销、会计学、人力资源管理 适用专业：市场营销 、 责任单位：经济管理系 二、课程性质、目的与任务 1、课程性质：必修课 2、课程目的与任务： 企业战略管理是管理类一门整合的专业课，要求学生在系统学习管理专业课的基础上，培养学生从战略高度，系统地分析企业战略中的各种问题，以便从整体上设计解决问题的方案，培养学生的战略思维观念。 通过本课程的学习，使学生系统了解战略管理的理论框架，掌握战略分析和制定的主要方法，培养学生的战略性思维能力。 三、课程的内容及要求、教学重点与难点 第一章战略概述 > 1、主要教学内容及要求
1) 掌握战略的5P概念 2) 理解战略的组织效率系统概念、战略的“产业-资源-能力”三要素概念 3) 了解熟悉主要的战略研究流派 4) 熟悉战略概念 2、知识点与能力点要求 1）知识点：战略概念 2）能力点：掌握战略的5P概念 } 3、教学的重点与难点 1）教学重点：战略概念 2）教学难点：战略5P含义 第二章战略管理的基本框架 1、主要教学内容及要求 1)理解战略管理的概念 2)掌握战略管理过程 3)掌握战略管理层次 ： 4)了解战略决策的性质 5）熟悉战略决策观 2、知识点与能力点要求 1）知识点：战略管理概念；战略管理过程；战略管理层次；战略决策2）能力点：掌握战略管理的过程和层次 3、教学的重点与难点 1）教学重点：战略管理过程；战略管理层次 2）教学难点：战略管理的三个层次 …
大数据学习课程大纲 大数据培训课程哪个好？听千锋专家解析大数据课程，随着大数据飞速发展，加上人工智能对大数据技术的需要，让越来越多的人想要学习大数据课程，但不知道市面上的大数据培训课程哪个好？ 由于目前网络市场上各大大数据培训机构鱼龙混杂，很多学生花了大价钱也不一定能学到好的知识，达到理想中的效果，钱打了水漂不说，关键是耽误了宝贵的时间。那么，如何才能够从众多的培训机构中找出一个值得信赖的呢？对此，本栏目记者调查了已经入职到企业从事大数据研发的人们，针对入职企业、薪资及培训机构等调查，相信没有谁比“过来人”的经验更为中肯了，调查结果显示：入职企业有一线大公司也有中小型企业，薪资平均在15000+，当然重要的一点就是大家对机构的重视度，众人纷纷推荐千锋教育。 原因自然是跟千锋大数据课程设置有关，毕竟专业的大数据技术知识的学习是以大数据课程大纲来学习的。大数据课程决定着你是否能学到真正的大数据技术知识。
大数据课程大纲： 阶段一、Java语言基础 Java开发介绍、熟悉Eclipse开发工具、Java语言基础、Java流程控制、Java字符串、Java数组与类和对象、数字处理类与核心技术、I/O与反射、多线程、Swing程序与集合类 阶段二、HTML、CSS与JavaScript PC端网站布局、HTML5+CSS3基础、WebApp页面布局、原生JavaScript 交互功能开发、Ajax异步交互、jQuery应用 阶段三、JavaWeb和数据库 数据库、JavaWeb开发核心、JavaWeb开发内幕 阶段四、Linux&Hadoopt体系 Linux体系、Hadoop离线计算大纲、分布式数据库Hbase、数据仓库Hive、数据迁移工具Sqoop、Flume分布式日志框架 阶段五、实战（一线公司真实项目） 数据获取、数据处理、数据分析、数据展现、数据应用 阶段六、Spark生态体系 Python编程语言、Scala编程语言、Spark大数据处理、Spark—Streaming 大数据处理、Spark—Mlib机器学习、Spark—GraphX 图计算、实战一：基于Spark的推荐系统（某一线公司真实项目）、实战二：新浪网（https://www.doczj.com/doc/7210773364.html,）阶段七、Storm生态体系 storm技术架构体系、Storm原理与基础、消息队列kafka、Redis工具、zookeeper详解、实战一：日志告警系统项目、实战二：猜你喜欢推荐系统实战
-企业中高层管理培训课程-1 理管工员业企 ——企业管理培训课程集锦 员工管理，其实并不难： 一个亿人的部落，可以不理解他们，却不可以视而不见。可以不欣赏他们，却2.4 不可以回避。他们是“草莓族”、“我字当头的一代”、“垮掉的一代”，可以指责他 们，但不能对他们视而不见！他们将是你明天的面包、工作、职位的买单者和签字者， 是老板和管理者们命运的决定者！ 后的员工怎么回事？我们对他们已经够忍让80很多企业管理者抱怨：“真搞不懂 的了！对他们好也不是，坏也不是！他们要求一箩筐，但做起事来却懒懒散散。到底要 “为什么领导就是不理解我，不信任后员工则抱怨：80”而?我 们怎么做，他们才满意 我，我的能力比谁差啊？天天叫我干这干那，干完还不满意，
这简直把我当活驴使吗”? 因此，我们一要，尊重他们，下!用传统的管理模式去规范、约束和改造他们，难 班后他们干什么，没必要干涉：二要，建立企业经理人制度和职业道德规范，而绝对不 后的培训班。尽管培训内容80要用拔高的理念去约束他们。最近出现针对经理们管理 并非那样有针对性，却吸引了为数不少管理者。 对待员工的“三个转变” 80“遇到万科有高层曾感叹：”有些企业管理!后，我十几年的管理经验要清零了 CEO后员工的个性化发展需要，企业80后管理恐惧症。因此，为适应80者开始患上 及管理层必须顺势转变管理理念和认知方向。否则，就会成为管理障碍。当越来越多伴 面对这样一个与过去迥然不同的群体，后进入职场，80着物质充裕和互联网成长起来的 前”们该如何行动呢？是继续固执己见，让这些小年轻们去适应自80作为管理者的“ 己，以捍卫得之不易的权威，还是敞开胸怀，忘记过去的一
优秀民营企业家申报材料 ××，男，汉族，出生于1958年11月，中共党员，大专文化，高级工程师，政工师，现任×××县人大常委会副主任、×××化工有限公司董事长、党委书记。 ××同志1975年高中毕业后，即到×××县化肥厂（颍青化工前身）工作。历任车间操作工、技术员、生产科长、技改办主任、化肥分厂厂长、总厂副厂长等职。1995年3月担任化肥厂常务副厂长，1996年6月担任化肥厂厂长、党委书记，XX年3月担任×××县人大常委会副主任，XX年11月出任×××化工有限公司董事长。一个脚印一首歌1975年，×××高中毕业后，怀着干事创业的满腔热情，踏进了颍化的大门。他勤奋好学，自学成材，攻读了十几门大学课程，曾先后于 1990-1991年赴清华大学函授学习工业工程技术管理知识、1990-1992年到郑州 大学学习无机化学专业、1995-1997年参加省委党校企业管理函授学习，并取得 了大专文凭。认识和理论上的飞跃，使他信心倍增，干劲十足。他相继解决了“两水闭路循环”、“中变串低变”、.“尿素节能改造”、“合成氨等高压深度净化”等 十几项重大技术课题，为企业累计创效近2亿元。为此，董保彤1992年破格获 得工程师资格，1998年被评审为高级工程师职称。一个脚印一首歌，踏尽崎岖 路自通。×××从一个普通的车间操作工，逐步成长为技术员、生产科科长、副厂长。1996年，董保彤出任临颍县化肥厂党委书记、厂长。汗水浇筑创业路××受 命于危难之际。1996年前，企业仅有4万吨碳铵、1×6000千瓦热电机组的生产 装置。产品品种单一，成本居高不下，企业抵御市场风险能力较差。董保彤组 织党委一班人认真讨论，决定从企业合成氨生产的优势出发，延长产品链条， 技术创新求发展。路选对了，但上技改项目一少资金、二缺技术，谈何容易?董 保彤对大伙说：“只要思想不懒惰，办法总比困难多，如果没有困难，还要我们 共产党员干什么。”他凭着一名共产党员的赤诚，带领干部职工，实施了“合成 氨三联工程”。为争取资金，他天天“挤”银行行长，半夜两三点在其家门前等候。他的精神终于感动了有关领导，解决了资金问题。投资5800万元实施了“合成氨
《企业战略管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程简介 《企业战略管理》阐述了企业战略管理的基本理论和方法；介绍了企业战略管理理论的发展历史、战略管理的系统和过程，以及战略管理中的一些重要概念；提出了分析企业的外部环境因素和内部条件的方法，企业的社会责任和战略目标；分析了企业战略的层次；剖析了组织结构与战略类型的选择、战略领导力及战略变革等问题。 三、教学目的与基本要求 通过本课程的学习，使学生能够掌握企业战略管理的基本知识、基本原理和研究方法，对企业战略管理的理论及其在实践中的运用的规律有较明确的了解；学会运用科学的的分析方法、制定策略和实施方案，为以后在实际工作奠定理论基础。 四、教学进度表
五、考核方式和成绩评定办法 1、考核方式：闭卷考试； 2、成绩评定办法：平时成绩（包括课堂表现、考勤、作用）占20%，期中考查占20%，期末考试占60%。 六、内容提要 项目一绪论（学时6） 学习目的：通过对战略管理的基本理论、战略管理理论的演进、战略分析方法及战略管理相关概念的学习，让学生理解战略管理对于组织的重要性以及为后续学习提供基础理论知识。（理解能力） 学习内容：战略管理的本质，战略管理理论的演进，战略管理的概念、特点及作用，战略分析方法、选择及评价的方法、战略实施及控制的方法，战略的概念、战略的结构、战略经营单位。 学习要求： 1.理解为什么说战略管理是整合性管理理论，是企业最高层次的管理理论。 2.理解战略管理是企业高层管理人员最重要的活动和技能。 3.了解战略管理的目的是提高企业对外部环境的适应性，使企业做到可持续发展。 4.了解战略管理理论的演进 5.理解战略管理的概念。 6.掌握战略管理的特点。 7.理解战略管理的作用。 8.了解战略分析方法。 9.了解战略选择及评价的方法。 10.了解战略实施及控制的方法。 11.了解影响战略管理系统设计的因素。
大数据与传统企业管理系列课程大纲 【课程背景】 大数据的意义是由人类日益普及的网络行为所伴生的，受到相关部门、企业采集的，蕴含数据生产者真实意图、喜好的，非传统结构和意义的数据。 2013年5月10日，阿里巴巴集团董事局主席马云在淘宝十周年晚会上，将卸任阿里集团CEO的职位，并在晚会上做卸任前的演讲，马云说，大家还没搞清PC时代的时候，移动互联网来了，还没搞清移动互联网的时候，大数据时代来了。 大数据正在改变着产品和生产过程、企业和产业，甚至竞争本身的性质。把信息技术看作是辅助或服务性的工具已经成为过时的观念，管理者应该认识到信息技术的广泛影响和深刻含义，以及怎样利用信息技术来创造有力而持久的竞争优势。无疑，信息技术正在改变着我们习以为常的经营之道，一场关系到企业生死存亡的技术革命已经到来 【教学方式】 讲授法，小组研讨，案例，视频观赏，现场演练等 【培训时间】 3到5天，可根据企业要求适当调整。以下三部分内容可选讲。 【课程大纲】 上篇：大数据时代的战略管理 一、商业丛林中的生存与重生 1.生存地图 2.商业丛林法则 3.移动互联网时代的重生 二、不安全法则：来自移动互联网的颠覆 1.不安全法则 2.移动互联网的颠覆是一场降维攻击 3.移动互联网的降维攻击将改变很多行业 4.移动互联网为什么能降维攻击 三、迷失法则：以价值重塑战略走向重生 1.迷失法则 2.在迷失中失去方向 3.移动互联网改变商业环境之一：消费者赋权 4.移动互联网改变商业环境之二：中介升级 5.移动互联网改变商业环境之三：产品的颠覆 6.价值重塑战略 7.重生之旅一：传统企业以强化核心优势实现价值重塑 8.重生之旅二：传统企业改变商业模式实现价值重塑 9.重生之旅三：十个传统行业的价值重塑趋势预测 10.走出迷失窘境：重生中的领导力考验
优秀企业家事迹材料 优秀企业家事迹材料 “凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚事，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可成。”这是李大钊的一句格言，也是这位xxxxxxxx、民营企业家xxxx同志的真实写照。 每个人虽不能选择自己的出生，但可以造就精彩的人生。无论什么样的人生，只有经历过才会懂得；只有奋斗过，才会有意义。这是xxxx同志一直坚守的信念。 xxxx，xxxx市人，本科文化程度。虽然年龄不大，但名不见经传，独自闯荡出了一番事业，近年来他除了在机电业打拼外，还大力发展商业买卖，拥有了自己的公司——xxxx 市xxxx物贸有限公司，并具有一定的经营规模。 初出茅庐，艰辛地开拓自己的创业之路 xxxx79年高中毕业的xxxx，为了改变家乡的落后面貌，开始了自己的创业生涯。作为一个刚刚走出校园踏入社会的他，也没有什么过人之处，要干出一番事业，谈何容易，然而他有一颗永不言弃的心，一直寻觅着属于自己的舞台。经过多方考察，他确定了自己事业的方向——经商，开创一条靠山吃山，靠水吃水的发展道路。近几年来，通过滚雪球式的发展，他拥有价值xxxx多万元的经商队，常年聘请10多人从事商业活动。多年的创业，他尝尽了酸甜苦辣，丰富了人生阅历，学会了怎样做人，也学会了怎样做一个在社会主义建设中发挥带头作用的有为青年。 带着经商的收入，决心在生他养他的热土里创造出一份属于他自己的事业。和任何一个刚刚开始创业的人一样，他犹豫过、彷徨过，不知道从何处入手才好。经过再三考虑，他把目光投向了市场，于xxxx87年创建原xxxx市机电设备供应公司， xxxx98年，xxxx 参于市属企业改制，以其雄厚的资金、多年的商业信誉和诚实守信的形象，经过公开、公平、公正竞价，出资740万元收购了原xxxx市农具修配厂，并更名为xxxx市xxxx 物贸有限公司，他兼任公司总经理。 勇于尝试，事业稳步发展、前进 在商业上迈出的成功一步，更加坚定了他创业的决心，使他充满了干劲。他勤勤恳恳，对事业兢兢业业，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感，决心把企业做好、做强、做大！他多年如一日，将自己的热情、智慧和心血全部奉献于企业管理工作。虽然在工
《企业战略管理》课程教学大纲 课程代号： 总学时：48学时（讲授/理论42学时，讨论6学时） 适用专业：管理类本科专业 先修课程：管理学原理等专业基础课 一、本课程地位、性质和任务 地位：《企业战略管理》是管理类专业必修课之一，本学科涉及经济学、社会学、企业管理、市场营销、管理学等多种领域，是一门综合性学科。 性质：《企业战略管理》是管理学科的一个重要分支，是一门从企业的整体和全局出发，研究企业间竞争的理论、方针和方法的学问，是企业在市场竞争中进行战略决策的工具，是一门实践性较强的学科。 任务：通过本课程的学习，要求学生掌握战略决策的基本程序和方法，提高综合分析和决策能力，以有效解决企业所面临的错综复杂的实际问题。 二、课程教学的基本要求 1. 正确认识课程的地位、性质和任务，全面了解课程的体系、结构，对企业 战略管理有一个总体的认识。 2. 通过本课程的教学，使学生掌握企业战略管理的基本概念、基本原理、基 本知识，学会用企业战略管理理论分析和解决企业实际问题的方法。 3. 紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对 经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。 4. 企业战略管理课程是对学生企业战略管理知识的全面检阅，教学过程中要 鼓励学生运用所学知识，全面、充分、深入地挖掘案例的特点，并在项目策划尝试中巩固、提高。 5. 本课程的教学环节包括课堂讲解和讨论。课堂讲解以面授为主，同时组建 学习小组为学生提供讨论的机会。 三、课程学时分配、教学要求及主要内容
(一)课程学时分配一览表 章节主要内容总 学 时 学时分配 讲 授 讨 论 习 题 实 验 其 他 第一章企业战略管理概论33 第二章企业外部环境分析541 第三章企业内部条件分析541 第四章企业战略目标的确定44 第五章企业竞争战略44 第六章企业多元化战略541 第七章企业战略联盟44 第八章企业购并431 第九章企业战略分析方法及战略选择651 第十章企业战略实施431 第十一章企业战略控制44 (二)课程教学要求及主要内容 第一章企业战略管理概论 教学要求： 了解企业战略发展的过程、掌握战略的定义、战略管理的概念以及战略管理理论的概念。 重点：理解战略管理的过程；学会分析战略的三个不同层次。 难点：掌握战略性思维的内容。 教学内容： 第一节企业战略概论 一、企业战略的发展过程 二、企业战略的内涵企业战略的特征
上海蓝草企业管理咨询有限公司 蓝草课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程；特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。 蓝草咨询坚定认为，卓越的训练培训是获得知识的绝佳路径，但也应是学员快乐的旅程，蓝草企业的口号是：为快乐而培训为培训更快乐！ 蓝草咨询为实现上述目标，为培训机构、培训学员提供了多种形式的优惠和增值快乐的政策和手段，可以提供开具培训费的增值税专用发票。 蓝草课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程；特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。 蓝草咨询坚定认为，卓越的训练培训是获得知识的绝佳路径，但也应是学员快乐的旅程，蓝草企业的口号是：为快乐而培训为培训更快乐！ 蓝草咨询为实现上述目标，为培训机构、培训学员提供了多种形式的优惠和增值快乐的政策和手段，可以提供开具培训费的增值税专用发票。 【课程背景】 如何通过大数据分析了解客户的购买意愿和需求？如何科学组织大数据分析，从而指导各项运营工作的开展？ 如何通过大数据分析，来对产品的绩效分析，发现影响产品绩效的“罪魁祸首”，并进行运营优化和管理？ 如何系统化地整体打造和改进产品绩效？从市场运营到产品创新，如何进行改进？ 企业如何有效的组织产品运营管理？日常的运营管理主要要做什么？ [键入文字]
上海蓝草企业管理咨询有限公司 [键入文字] 如何对产品进行市场细分和定位，挖掘潜在目标客户？刺激潜在需求？ 如何组织各种营销活动，对产品进行展示和包装，提升销售转化率？ 如何优化企业的产品组合，优化品类？设计商品套装、解决方案？ 如何通过消费者研究，开展产品的改进和创新？提升产品吸引力？ 本课程将全方位提供专有技术对电商平台进行全方位的设计和打造！包括以下四大模块内容 基于我们对企业产品生产经营过程和工作模型的多年研究，本课程就是提供一个整体的方法论，拥有多项专有技术对企业产品进行整体的打造！ 关于授课和服务方式 ● 本课程在九阳市场运营中心、雅迪电动车市场部、良品铺子电商团队、中联中科电商营销团队、湖北移动互联网运营中心等几十家企业进行落地实施！ 有专门企业调研诊断的工具和表单，可以 现场落地实施！
企业中高层管理者培训方案 一、培训对象 客户公司主管级以上管理人员，包括承担部分管理职责的高级技术人员。 二、培训目的 通过本次培训会让客户公司中高层管理人员获得以下收益： 1、懂得做领导的真正含义； 2、明白作为一名优秀的领导应具备的素质和能力； 3、掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展； 4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力； 5、学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置； 6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力，从而提高团队整体效率； 7、提升有效授权的能力，让员工和管理者一起行动起来，提高团队作战能力； 8、提升个人的领导力，拥有个人的影响力，激发团队，支持公司实现整体目标。 三、培训需求分析 关于中高层管理者培训的需求分析主要通过三方面来进行： 1、战略与环境分析 主要是通过分析公司未来三年的发展规划，由此得出公司对中高层管理者的发展要求，并总结出中高层管理者的培训重点。 2、工作与任务分析 主要通过分析中高层管理者的任职资格标准，得出公司对中高层管理者在项目/任务执行能力等方面的要求，并由此总结出培训要点。 ——中高层管理者能力（素质）模型 管理类工作是素质模型专家们所研究的最大的工作类别，由于管理类工作十分普遍而且重要，所以在工作胜任特征研究上比其他工作类别受到了更多的关注。国外专家们
通过大量的统计分析和深入研究得出了一个适用于所有管理人员的通用的素质模型。他 们发现，一个合格的管理人员必须具备下列 11项素质（见图 3-1），否则很难成为一名 合格的职业经理人。其中基本要求：组织认识、关系建立、专业知识。这里所讲的管理人员素质模型是比较通用的， 不可能百分之百适用于所有企业， 企业在实际应用过程中，还应根据企业的文化特点和实际情况对这个模型作适当的修正，从而得出企业自己的个 性化的管理人员素质模型。 图3-1中高层管理者的能力（素质）模型 3、人员与绩效分析 主要通过分析中高层管理者的绩效评估报告，总结出其中反映的共性问题， 由此制 定出有针对性的培训提升方案。 四、培训课程设计 1、设计思路 为帮助学员在有限的时间及预算下学到必备的知识， 并且强化学员学习效果， 课程将秉 承精简、全面、有效的设计理念，采用讲授与辅导相结合的培训方式。通过对客户公司中高 层管理者培训进行需求分析， 结合管理维度分解，总结出公司中高层管理者培训主要集中在 三个方面：自我管理、员工管理、业务管理。每个管理维度又有相应的核心能力素质体现。课程将针对于各管理维度的核心能力素质进行设计。 影响力 成就导向 团队合作 分析式思考主动性培养他人 信息收集能力 自信 命令、果断性 团队领导 概念式思考 自我管理角色认知时间管理情绪管理 员工管理团队管理沟通管理领导力 业务技能目标管理战略管理 业务管理管理提升
乌拉特后旗紫金矿业有限公司 优秀企业家申报材料 乌拉特后旗紫金矿业有限公司是在巴彦淖尔市和乌拉特后旗旗政府资源整合这一有利契机下，由国内著名矿业企业紫金矿业集团（国内A股、香港H股上市公司）与乌拉特后旗蒙星化工有限责任公司强强联姻，共谋发展，在进一步实现区域资源的统一开发利用上，于2005年9月1日正式成立。现已行成年采选铅锌矿60万吨，硫精矿100万吨的生产能力，2007年实现销售收入5.4亿多元，实现各种税费2.46亿元，是乌拉特后旗乃至巴彦淖尔市的龙头企业和纳税大户。 作为乌拉特后旗重点支持的矿山企业，乌拉特后旗紫金矿业有限公司自2005年成立以来能迅速发展壮大，能在激烈的市场竞争中取得长足进步，靠的是有一个好带头人傅飞龙，走的是一条依靠改革创新和科学决策的健康发展之路。傅飞龙同志从1994年以来先后担任紫金山金铜矿选矿厂车间班长、副主任、主任、副厂长、厂长，安徽紫金矿业公司总经理、安徽铜陵紫金矿业公司总经理，2006年初，受紫金集团公司的委派，调往乌拉特后旗紫金矿业有限公司任总经理。在此期间，由于工作出色多次被评为“先进工作者”、“优秀党员”，同时还担任国安徽池州市贵池区政协委员。他是一个“台阶式”的干部，一步一个脚印的走出了自己的精彩人生，也走出了一个企业发展壮大的道路。
乌拉特后旗紫金矿业有限公司在傅飞龙同志的带领下，在企业管理模式、企业规模和效益、企业竞争力以及学习型企业管理实践等方面取得了重大突破。他在乌后紫金不断发展壮大中所作出的贡献集中表现在： 一、以改革为动力、在创新中求发展 2006年以来，在傅飞龙同志的倡导下，乌后紫金始终坚持改革和创新相结合，以企业改制为重点，积极进行了一系列富有成效的探索。 1、以改革的思路抓管理，立足与管理创新、制度创新，向管理要效益。通过实施加强内控管理，深化细节管理、制定经济责任制等措施，逐步建立健全了一套适应公司稳步健康发展的管理制度和管理机制。 2、为了进一步降低生产运营成本，挖掘潜力，增加效益，在傅飞龙同志的支持下，乌后紫金先后出台了32项管理制度。制定了包括财务、物流、基建、技改及各生产工序在内的对应指标体系，向同行业学习，对比指标，找差距、挖潜力，学赶目标，并建立了相应的奖励、激励办法，逐步行成了适合公司发展的生产经营管理模式。 二、科学决策，实现跨越式发展 2006年，在傅飞龙同志的领导下，按照树立科学发展观，走新型工业化道路和建立循环经济体系的要求，“高水平是财富，低水平是包袱”的发展观念，在广泛汇集各方面建议和意见的基础上，经过周密的分析和科学的论证，确立了发展战略，积极进行以扩大产能，增加产品种类为目标，力争打造公司新的发展平台。
《企业战略管理》课程教学大纲 课程编号：5 学时：32课时学分：2分 适用对象：工商管理专业 课程类别：专业必修课 考核要求：闭卷考试，成绩构成：总成绩=平时考核（20）%+期中考核（20）%+期末考核（60）% 使用教材及主要参考书： 教材： 钟耕深，徐向艺，《战略管理》，山东人民出版社，2006年。 主要参考书： 1.迈克尔·波特，《竞争战略》，华夏出版社，1997年。 2.杨锡怀等，《企业战略管理－理论与案例》（第2版），高等教育出版社，2004年。 一、课程的性质和任务 1.课程性质 本课程是工商管理学科的专业课或专业基础课，是“营销管理”、“财务管理”和“生产运作管理”的后续课程。通过该课程的学习，培养学生战略思维、战略分析、战略制定与实施的能力。 2.课程任务 战略管理是一门综合性较强且成功导向鲜明的课程，通过本课程的教学，培养并提高学生战略分析、战略制定和战略实施的能力。要求学生充分理解和熟悉战略管理的基本概念、基本理论、分析方法与工具，了解战略管理过程及其影响因素，理论联系实际，解决战略管理的各种问题。 二、课程教学目的与要求 1.课程教学目的 通过本门课程的学习，学生应能掌握“战略”、“战略管理”、“宏观环境”、“产业环境”、“内部环境”、“战略集团”、“市场信号”、“企业使命”、“战略目标”、“公司战略”、“国际化经营战略”、“多元化战略”“竞争战略”、“战略评价”、“战略选择”、“资源规划与配置”、“战略与组织结构”、“领导与战略”、“战略控制”、“管理战略变革”等基本概念、基本方法与基本理论；了解战略管理理论的演变过程以及在这个过程中的主要代表人物（泰勒、法约尔、安索夫、斯坦纳、波特、彼德、沃特曼、哈默等）及主要理论和贡献；熟悉战略管理中战略分
优秀企业家先进事迹材料三篇 寄语：下面是我们的为大家的优秀企业家先进事迹材料三篇，请大家参阅！ ***同志，男，汉族，xxxx年出生，******村人，于xxxx年投资50万元创建******厂，目前该厂已经拥有固定资产300万元，员工40名。 ****同志扎根农村，积极适应农业和农村新阶段，新形势的发展要求，依据国家有关政策和政府导向，依靠科学，面向市场，创品牌，在繁荣农村经济和增加农民收入中充分发挥带头作用。所生产的“**”牌面条已经通过质量安全（qs）认证，xx年被**市文明办、市工商局、市个体协会等单位评为“**市百佳文明诚信经营业户”， xx年被省粮食局“粮油放心”单位称号，被**区政府评为“区级农业龙头企业”，xx年1月被**省粮食协会授予省级“放心挂面”企业，xx 年通过了市“农业龙头”企业评审。****个人于xx年被评为**市农村建设青年标兵，xx年4月被共青团市委、市农业局、市财政局等部门评为第三届“**市杰出青年农民”荣誉称号，xx年10月被选拔区委、区政府选拔为第三批“**区优秀农村实用人才（乡村之星）”，xx年当选为**区政协委员，连续5年被岭子镇党委、政府表彰为先进工作者。
****同志中学毕业后，先后给人打工，自己搞运输，屡屡受到挫折，始终没有找到适合自己的发展空间，他陷入了深深的思考之中。经过深思熟虑，****同志决定转变思想，自己创业，创造出属于自己的一片新天地。于是他离开家乡， 远赴**、**等地考察项目，经过市场调查，他决定建一个面条厂。为了掌握技术，他不怕吃苦，每天吃住在车间，虚心向技术人员学习，不懂就问，不会就学，有时在车间一呆就是好几天。就连车间的师父都夸他说：“小王，就凭着你这股劲，将来一定能干成一番事业。”经过几个月的刻苦学习，他终于掌握了面条生产线的技术。xx年11月份，****多方筹资投资50余万元，创办了日产12吨的中温烘干面条生产线，探索出了一条规模化、科技化、品牌化企业发展之路。**面条这一品牌自创立以来，由于抓质量，重信誉，客户订单纷云而至，**面条在市场上已经供不应求，****很高兴，但在兴奋之余，他又多了几分思考，“光靠现在的生产规模是不行的，我要扩大规模，我要让全市、乃至全省、全国都吃上我的**面条。”经过周密的市场调查论证后，在xx年秋，他毅然决定新上投资100余万元日产25吨的低温烘干面条生产线，这条生产线是目前市场上最先进的生产线，并于xx年1月份动工兴建，经过三个多月的工期，于xx年3月分建成并正式投产，从而成为**区乃至全市面条行业的“航空母舰”。xx年8月份投资80万元，又新上日产10吨花琪生产线一条，建设小麦绿色生产基地5000亩。通过几年的努力和工艺上精益求精，刻苦钻研先
《企业战略管理》课程教学大纲 一课程说明 1.课程基本情况 课程名称：企业战略管理 英文名称：Strategic Management 课程编号：2414266 开课专业：信息科学与管理 开课学期：第6期 学分/周学时：3/3 课程类型：专业方向任选课 2．课程性质（本课程在该专业的地位作用） 《企业战略管理》是经济与管理类本科专业的必修课程。战略管理是当今企业管理理论研究的重点领域之一。它不仅在企业管理理论中占有显赫的地位，而且在企业管理过程中具有重要而广泛的应用价值。企业战略管理是从企业经营管理的全局和未来发展出发来研究有关企业生存与发展的重大问题，被视为最高层次的管理学科。由于战略管理在实践中具有强烈的导向作用，因此，战略管理课程业已成为管理类专业的重要支撑点之一。 3．本课程的教学目的和任务 通过本课程学习，学生将较全面、系统地掌握企业战略管理领域的基本知识和基本理论，了解战略分析和选择的基本工具，从而培育学生的战略制定和实施能力。 通过本门课程的学习,学生应能掌握“战略”、“战略管理”、“宏观环境”、“产业环境”、“内部环境”、“战略集团”、“市场信号”、“企业使命”、“资源规划与配置”、“战略与组织结构”、“领导与战略”、“战略控制”、“五力模型分析”、“BCG矩阵”等基本概念、基本方法与基本理论，了解战略管理理论的演变过程以及在这个过程中的主要代表人物(泰勒、法约尔、安索夫、波特、哈默等)及主要理论和贡献，熟悉战略管理中战略分析、战略选择、战略
评价和战略实施各阶段的主要工作内容及其方法，在熟练掌握上述内容的基础上,应能利用有关理论和方法,分析企业战略管理中的具体问题,并初步能够提出解决问题的方案。 4．本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求 由于企业战略管理是一门综合性较强的课程，是建立在企业整体、全局和长远发展的基础之上的管理，需要具有管理基本理论和职能管理的相关知识，因此，《管理学》课程是企业战略管理最为重要的先行课程，其他专门的职能管理课程如市场营销管理、财务管理、人力资源管理、运营管理等可安排同一学期或后续学期开设，这样不仅保证了企业战略管理学习的基础性，同时也保证其学习的延续性。 5．教学时数及课时分配 二教材及主要参考书
公司中高层培训方案 公司的中高层是每个中心、部门的主要负责人，是公司战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到公司的执行力，关系到公司的生存发展。公司规模逐渐扩大，中高层管理人员的管理能力也需要快速提升，以带动整个团队的成长。而现实工作中，中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训，很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏管理知识而造成失误，给公司带来时间、金钱和机会的代价。因此，迅速强力打造一支具备战略视野广、道德素养高、本领过硬、亲和力强的核心领导管理团队成为目前培训工作的重中之重。鉴于此，特制订以下管理干部培训方案。 一、培训目的： 1. 使公司的战略意图及时被传递及分解实施，形成集体效应。 2. 塑造团队行为，打造公司结果导向的执行文化。 3. 教会管理干部有效的管理和利用所负责团队的人、财、物，发挥其最大作用。 4. 提升管理层对自身价值的认可与企业归属感。 二、培训对象： 公司部门经理级以上人员（含中心总经理、副总、部门经理）三、培训需求分析： 战略发展需求：中高层管理团队的水平参差不齐已经成为公司发展的瓶颈，导致公司虽有很好的战略，也很难实现。因此，管理培训是目
前公司战略发展急需的培训课程。 近期对于中高层的管理培训，可以分两个层次进行： 1、副总级以上高管： 适用领导力的培训 2、各部门（小团队）负责人： 适用带团队如团队执行力的相关培训 四、培训方案： 副总级以上高管 《领导力》课程 培训目标： 明晰管理者在领导力方面的差距。通过与卓越管理者领导力的对照，使企业高层管理者明晰自身在领导力方面的差距与不足，从而在工作与学习中重点加强某一方面技能的训练，快速提升管理技巧与领导素质。通过系统的培训和研讨交流，全面了解影响力的来源与提升技巧，明晰下属的类型、层次与成熟度，针对不同下属，采用不同的管理方法，掌握权威的育人技巧，造就精英下属，掌握多种激励艺术，挖掘下属潜力，学会有效授权方法，提高团队效率。 培训内容： ?高素质团队建设技巧 ?有效授权 ?下属的管理及培养
省优秀企业家事迹推荐材料 省优秀企业家事迹推荐材料 省优秀企业家推荐材料 在煤海中谱写雄起的华章 ――记江西煤业煤矿矿长 元月,一纸调令,辞别奋斗了20多年的煤业来到了煤矿。弹指挥间,三年过去了。在这三年中,实现了由安全副矿长到生产副矿长、矿长三次华丽的转身,用自己的言与行在仙姑岭下煤海中留下了靓丽的足印,谱写了一曲雄起的华章。 ,在熊俊华和班子成员的共同努力下,矿实现了安全生产“一持续一进步七消灭”、稳定效益“一平稳四超计划九创历史”的好业绩,取得了实施“三年强攻战略”的首战胜利（一持续就是持续40个月无煤与瓦斯突出事故;一进步就是矿井防尘工作有显著进步;七消灭就是消灭了两人工亡事故;消灭了较大恶性事故;消灭了突出事故;消灭了水灾事故;消灭了火灾事故;消灭了爆炸事故;消灭了跑车事故;一平稳就是矿区秩序平稳。全矿保持了稳定和谐、团结进取、奋发有为的良好局面。四超计划：一是原煤生产超计划。全年生产原煤72.3万吨,完成年计划的103.4％。二是总进超计划。全年完成总进8830米,完成年计划的103.88％。三是开拓进尺超计划。全年完成1234米,完成年计划的881.43％。四是瓦斯抽采量超计划。全年抽采瓦斯纯量1519万立方米,完成年计划的116.08％;可利用量1021万立方米,完成年计划的102.1％。九创历史：一是实现工业总产值52073万元,与同比增加4719万元,创建矿以来最好历史;二是实现利润8550万元,比增利2450万元,创建矿以来最好历史;三是实现销售收入48148万元,比增收8573万元,创建矿以来最好历史;四是职工年人均收入32832元,比人均增加3612元,其中：采掘一线职工年人均收入44484元,辅助单位职工年人均收入30396元,地面单位职工年人均收入20448元,创建矿以来最好历史;五是3月份,开拓二区在1020顺槽向东高瓦斯头月进102米,创高瓦斯头月进尺最好历史;六是进一步完善了矿区主要建筑的美化亮化,在矿区主干道增设了三块大型电子显示屏,矿区美化亮化成果创最好历史;七是在全局科技大会上,我矿有15项科技成果获奖;全年有20多项先进技术、先进设备在我矿实践应用,科技兴矿创建矿以来最好历史;八是机械化水平创建矿以来最好历史;九是全年上缴税金6725万元,创建矿以来最好历史）。 “不为推卸责任找借口,而是努力思考如何做得更好。”熊俊华不但是这样说的,更是这样做的。他将之作为一种企业文化贯穿于企业管理的全过程。 在他的带领下,班子成员团结一心,认真贯彻落实党和国家有关安全生产方针,始终坚持以人为本,安全发展;始终将安全管理落实于生产全过程中,以安全管理为中心,坚持不安全不生产,不安全就停产。国发23号文件颁发后,熊俊华以身作则,率先垂范,带头严格执行领导干部带班跟班制度,每月下井13天以上,深入现场抓管理,深入作业头面查隐患。在次同时,进一步完善了安全生产责任制度、安全目标管理制度、安全隐患排查治理制度、安全隐患责任追究制度、安全奖惩制度、安全检查制度、区队安全生产现场管理制度等三十项安全管理制度,并于今年十月份汇编成册印发全矿,使安全管理更加规范。带领班子成员始终严格执行重大安全隐患挂牌督办制,狠抓了重大安全隐患治理。切实抓好了6进风巷道失修、001井水患和1020工作面瓦斯超限等重大隐患的治理。熊俊华积极投身创优争先活动,在工作中严格要求自己。8月中旬在001井水患整治中,他身先士卒在井下奋战18个小时,带领其他同志克服困难,治服了水患,实现了可控综合利用。安全管理和安全监督的强化,促进了安全生产的持续好转。在这三年中,建新矿安全生产实现了每年进步一小步,三年前进一大步,安全生产水平得到了极大的提高。
《企业战略管理少教学大纲 课程性 课程编号050711 质学科基础、必修 学 学时32 分2 电子商务、国际经济与贸易、国际经济与贸易（适用专业会计学、农林经济管理、信息管理与信息系统等。 I大纲文本 、课程内容 （一）战略管理概论 1.战略管理的本质 2.*战略管理理论的演进 3.战略管理的概念、特点及作用 4.战略管理过程 5.战略管理系统 6.战略管理者 7.*战略管理中的重要概念 思考题 本章案例福特汽车公司概况 （二）△企业的外部环境分析 1.外部环境概述 2.*宏观环境因素分析 3.*产业竞争性分析 4.*产业内部结构分析——战略集团 5.*竞争对手分析 6.*市场信号辨识 思考题 本章案例福特汽车公司的外部环境分析 （三）* △企业的内部环境分析 1.企业内部环境 2.企业独特竞争能力分析 3.企业内部环境分析的方法 4.企业财务分析 思考题 本章案例福特汽车公司的内部环境分析 （四）* △企业使命与战略目标
1 .企业使命 2.环境、战略、能力的匹配 3.战略目标
思考题 本章案例福特汽车公司的使命及战略目标 案例课程 （五）* △公司战略选择 1．稳定发展战略 2．发展战略 3．公司发展战略的实施方式 4．防御战略 5．战略组合与战略选择实践 思考题 本章案例福特汽车公司的战略选择 六）*公司国际化经营战略 1．公司国际化经营的原因及特点 2．国际化经营的环境因素分析 3．公司一般国际竞争战略的选择 4．企业进入国际市场的方式 5．影响企业进入国际市场方式的因素 6．国际战略联盟思考题本章案例福特汽车公司的全球战略七）* △经营单位竞争战略选择 1．成本领先战略 2．差异化战略 3．集中化战略 4．选择一般竞争战略的原则 5．中庸战略 6．产业结构与竞争战略 思考题 本章案例百事可乐公司与可口可乐公司的竞争 八）战略评价方法及战略选择过程 1．* 增长率一市场占有率矩阵法 2．*行业吸引力一竞争能力分析法 3．*生命周期法 4．*产品一市场演化矩阵法 5．*PIMS 分析 6．汤姆森和斯特克兰方法 7．战略选择过程 思考题 本章案例福特汽车公司的战略评价 案例课程 九）*制定职能战略 1．市场营销战略 2．财务战略 3．生产（作业）战略 4．研究与开发战略 5．人力资源战略 思考题
随着大数据就业的热潮持续加温，许多从未接触过该行业的人开始转型到这一行业中来，虽然大数据的进入门槛并不高，但是对于一些小白来说学习起来还是有一定的难度的，很多初学者，对大数据的概念都是模糊不清的，大数据是什么，能做什么，学的时候，该按照什么线路去学习，接下来就简单的给大家介绍下大数据培训的基本课程有哪些，供大家进行参考。 第一阶段：大数据基础——Java语言基础方面 此阶段是大数据刚入门阶段，主要是学习一些Java语言的概念、字符、流程控制等。 第二阶段：Linux&Hadoop生态体系 Linux体系、Hadoop离线计算大纲、分布式数据库Hbase、数据仓库Hive、数据迁移工具Sqoop、Flume分布式日志框架 第三阶段：分布式计算。
（1）分布式计算框架 Python编程语言、Scala编程语言、Spark大数据处理、Spark—Streaming 大数据处理、Spark—Mlib机器学习、Spark—GraphX 图计算、实战一：基于Spark的推荐系统（某一线公司真实项目）、实战二：新浪网（https://www.doczj.com/doc/7210773364.html,） （2）storm技术架构体系 Storm原理与基础、消息队列kafka、Redis工具、zookeeper详解、实战一：日志告警系统项目、实战二：猜你喜欢推荐系统实战 第四阶段：大数据项目实战（一线公司真实项目） 数据获取、数据处理、数据分析、数据展现、数据应用 第五阶段：大数据分析—AI（人工智能） 主要是讲解Data Analyze数据分析基础、数据可视化、sklearn中三类朴素贝叶斯算法以及Python机器学习等提升个人能力的内容。