2010年武汉大学汉教真题解析
汉语基础
单项选择题（共15题，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内，错选，多选或未选均无分。
下列连绵词两字的读音没有双声关系的是________。（2分）
A.参差
B.缤纷
C.滑稽
D.须臾
下列句中，“为”字专门表示被动的一句是__________。（2分）
A.不如早为之所Ｂ．庖丁为文惠君解牛Ｃ．必为鲧禹笑矣Ｄ．君子质而己矣，何以文为。３．下列句中，“故”字作连词的一句是__________。（2分）
Ａ．故旧不遗，则民不偷Ｂ．故事半古人，功必倍之
Ｃ刑故无小Ｄ．父母俱存，兄弟无敌
４．下列句子中，“从”用来表示处所的一句是__________。（2分）
Ａ．从台上弹人Ｂ．乘犊车，从吏卒Ｃ．衡从其畝 D.酒酣，从容言曰
５．下列句子中，“将”用作副词的是__________。（2分）
Ａ．将是瓜车，来到还家Ｂ．陛下不能将兵，而善将将
Ｃ．秦将闻之，为却军五十里Ｄ．将入门，策其马
６．下列句子中，“胡”用作疑问代词的是__________。（2分）
Ａ．狼跋其胡Ｂ．胡人不敢南下而牧马Ｃ．云胡不喜Ｄ．胡老之休
７．下列各组汉字，象形字，指事字，会意字，形声字四种都有的一组是____（2分）
Ａ．田末集贵Ｂ．鱼本孟恭Ｃ．人上马苏Ｄ．刀刀亦泪
８．在“君为我呼入，我得兄事之。”句中，“兄”充当的语成分是_________。（２分）
Ａ．作主语Ｂ．作宾语Ｃ．作状语Ｄ．作定语
9.子中，有名词用作意动的一句是_________。（２分）
Ａ．普灵公不君Ｂ．晋侯饮盾酒Ｃ．友风而子雨Ｄ．豕立啼
10.子中，属于疑问代词作介词宾语前置的一句是_________。（２分）
Ａ．其谁曰下然Ｂ．子归？何以报我？
Ｃ．即富矣，又何如焉Ｄ．实不才，又谁敢怨
11.在阅读古籍时，要想了解某个字的本义及其与字形的关系，应该检查的工具书是_________。（２分）
A.《说文解字》
B.《康子字典》
C.《辞海》
D.《辞源》
12.近体诗杜甫《春望》的首联《国破山河在，成春草水深》的平仄格式是_________。（２分）
A.平平平仄仄仄仄仄平平
B.仄仄仄平平平平平仄仄
C. 仄仄平平仄平平仄仄平
D. 平平仄仄平仄仄平平仄
13.下列各句中加着重号的字与括号中的字不是假借字与本子的关系是_________。（２分）
A.伊尹之状，而无须糜（眉）
B.载谋载惟“唯”。
C.之死矢“誓”。
D.直“特”不百步耳，是亦走也。
14.下列句子中，“乎”用来表示反问的一句是_________。（２分）
A.子其怨我乎？
B.有一言可以终身行之者乎？
C.孟子曰：敬叔父乎，敬弟乎？
D.王侯将相宁有种乎？
15.下列句子中，含有名词用作使动动词的一句是_________。（２分）
A.从左右，皆附之。
B.吾见中叔，夫子所谓生死而肉骨也。
C.不如吾闻而药之也
D.公旦欲从百馀·骑来见项王
填空题（共3题，每小题5分，共15分）
1.（5分）请根据所提供的发音条件或发音部位，发音方法在横线上写出相应的单元或辅音（写汉语拼音字母或国际音标均可）
后、半高、不圆唇舌面元音
前、高、圆唇舌面元音
央、中、不圆唇卷舌元音
双唇、不送气、清、塞音
舌面、送气、清、赛擦音
2.请分别写出下列各字的部首。
国：部献：部暮：部恭：部头：部
词组可以分为偏正、述宾、述补、联合、主谓、同位、连谓、兼语词组等类型。请分别指出下列词组的类型。
今天星期一开展工程司机老王笑着说说清楚
解释下列句子中加着重号的词语的意义。（共10题，每小题1分，共10分）
学而不厌，诲人不倦。（1分）
请语魏其侯账具。（1分）
虏多且近，即有急，奈何？（1分）
谚所谓辅车相依，唇亡齿寒者，其虞虢之谓也。（1分）
我无而诈，尔无我虞（1分）
女三人，长适秘书丞钱衮。（1分）
寻蒙国恩，除臣洗马。（1分）
天意怜草。（1分）
为白尚书，出听我言。（1分）
皓天舒白曰，灵景辉神州。（1分）
四、简答题（共5题，每小题10分，共50分）
1.根据下列句中加着重号的介词“於”的用例，归纳总结“於”的用法和特点，要求结合具体举例说明。（10分）
（1）子路宿於石门。
（2）郤克伤於矢，流血及履。
（3）子贡於仲尼。
（4）青取之於蓝。
（5）小子识之，苛政猛於虎也。
（6）东败於齐，长子死焉。
2.请从语音形式和内部构造两方面对下列词语进行分析和归类。（10分）
猩猩数尴尬可爱白皮书胆怯歇斯底里拷贝人口矛盾
3.下列短语有没有歧义？如果有，请分化歧义。（10分）
（1）那照片放大了一点。
（2）他会唱歌。
4．请用义素分析法分析下列词语。（10分）
视----------见----------观---------察--------望
5．举例说明现代汉语中“不如”，“不及”在意义和用法上的差异。
五、古文标点题（共1题，共10分）
赞曰昔高祖定天下功臣异姓而王者八国张耳吴苪鼓越黥布藏茶卢绾韩信皆徼时之权变以诈力成功咸得裂土南面称狐见疑强大怀不自安事穷势迫卒谋叛逆终于灭亡张耳以智全至子亦失国唯吴苪之起不失正道故能传号五世以无嗣庆流支庶以矣夫，著于甲令而称忠也。
六、把下列短文中带横线的句子译成现代汉语。（共5题，每小题3分，共15分）
越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越过之政。”大夫种进对曰：“臣闻之：贾人夏则资皮，冬则资絺，旱则资舟,水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨即至，必求之。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“苛得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。
1. 有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越过之政。”译文：（3分）
2. 旱则资舟,水则资车，以待乏也。译文：（3分）
3. 夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。译文：（3分）
4. 今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”译文：（3分）
5. “苛得闻子大夫之言，何后之有？”译文：（3分）
七、论述题（共1题，共20分）
现代汉语中程度副词“好”修饰双音节形容词时存在不对称现象，如“好不蛮横”，“好不惭愧”等于说“好蛮横”“好惭愧”，但“好不讲理”，“好不安分”不等于“好讲理”，“好安分”。请你运用语用原则分析这种现象。
汉语国际教育基础
一、填空题（共15分，每空一分，共15分）
孔子搜集了鲁，周，宋等国的文献，编辑了（），（），（），《乐》，（），（）。《乐》失传，“五经”一直是儒家的经典。
老子哲学的最高范畴是（）。孙子运用老子“不争”的智慧，提出了（）的思想。
中国文化的基本线索是以（）为主，（）互补。
明清时期，中央权力机构以由六部，都察院，（），大理寺等组成。六部为（）,（），（），兵部，（），（）。
二、名词解释（共4小题，每小题分，共20分）
才邑制
荷马史诗
五岳
脸谱
三、选择题（所给选项有且只有一个是正确的，共10小题，每小题2分，共20分）
1.新石器时代最主要的石制工具是：
打制石器
磨制石器
细石器
复合石器
2.破译埃及象形文字贡献最大的学者是：
罗林森
商博良
罗塞塔
格罗特分
3.雅典公民大会的表决方式是：
无记名投票
记名投票
举手表决
吹金喇叭
4罗马帝国前期的最高统治者称为：
皇帝
执行官
保民官
元首
5.星云假说的提出者是：
哥白尼
托勒密
康德
伽利略
6.波斯人信札的作者是：
孟德斯鸠
伏尔泰
狄德罗
卢梭
7.百科全书派的核心和中坚人物是：
伏尔泰
狄德罗
卢梭
孟德斯鸠
8.内阁和内阁制最早发生于：
英国
意大利
美国
法国
9.世界上最早研制和试爆核武器的国家是：
日本
中国
美国
苏联
10.世界上最早发射人造卫星的国家是：
印度
中国
美国
苏联
四．简答题（共6小题，共75分）
1.列举人类历史地跨两大州，地跨三大州的大帝国或国王。（10分）
2.意大利文艺复兴时期的人文主义，其基本精神是什么？他们是如何理解人的本质，人身关系，人与自然的关系？（10分）
3.传统节日如春节，清明，中元节等均有祭祖，你认为祭祖是封建迷信吗?为什么？（10分）
4.说说你对“中庸”一词的理解。（15分）
5.什么是“中介语”？中介语主要有什么特点？（15分）
6.对外汉语教学学科基础理论包括哪几个方面？（15分）
五、分析题（共20分）
外国学生汉语，像“你长得很漂亮”之类的话很多人一学就会。相反，像“你吃饭了吗？”“上哪儿去了啊？”这样一些中国人每天都说的打招呼的话，许多外国学生很少使用。你认为这是为什么？要解决这类问题，我们在对外汉语教学中应该注意什么？结合对外汉语教学的特点谈谈你对以上问题的认识。
一、选择题
ACBAD CACCB ACDDB
填空题
麻花 e,ǔ,er,b,q
口，犬，艹
主谓述宾同位偏正述补
解释词义
满足
准备
马上
牙床
猜测
女子出嫁
授予
怜悯
告诉，察告
阳光
武汉大学
填空题
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
道；.
内阁；史部，户部，礼部，刑部，工部
选择题
BBABC ADACD
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研途宝考研https://www.doczj.com/doc/742401295.html,/zykzl?fromcode=2014作为一个顺利通过武大物理电子学考研的人，每次看到那些埋头书山题海的考研人，就忍不住想跟他们聊聊，分享一下自己的考研经验，希望能帮到他们，因此我写下了这篇经验分享的文章，希望能够对2018武汉大学考研的学弟学妹们有所帮助。 在专业课的考试方面，武大的物理电子专业有两种选择：874固体物理或879半导体物理。我选择的是半导体物理，当时看的书主要是从研途宝珞珈武大考研网上买了《半导体物理学》(第四版) 刘恩科国防工业出版社和《武汉大学半导体物理考研复习精编》这2本参考书。资料备齐之后就开始复习，第一遍，先把课本过一遍，因为资料比较少，所以基本上属于精读，把每一个问题都尽量弄懂吃透。复习的时候一定要列出一个计划表，每天看多少，这样既保证了进度，也让自己每天很有成就感，复习着也比较有信心。第二遍的时候就该抓重点复习了，这时候就用到了那两本精编，里面总结了重点和常考点，使复习效率提高不少。第三遍就是做真题，查缺补漏，真题可以去一些网站去下载，也可以买来做，多做两遍，一来检验自己的复习效果二来强化常考知识点和内容，把握命题的方向。 接下来是英语的复习，关于英语，因为本人的英语不是很好，所以在很早就报了一个考研英语辅导班，不奢望会取得多高的成绩，能过武大的线而且能让我的复习过程更有信心就可以了。关于英语的复习，可以从上面提到的时间表中看出，英语占了很大一部分，英语就是这样一个学科，如果你给它足够的时间，可能你的英语水平并没有明显的进步，比如每天做的阅读理解基本上都能保持在32分左右，但是如果有一段时间不练习，阅读就会立马降到26分左右。所以，英语的复习就是一个逆水行舟，不进则退的过程。而单词更是每天都必须要学习的，我的方法是朗读和背诵，个人觉得很有效果。 政治的复习，跟大多数人一样，直接买的考试大纲，加上任汝芬的序列一、二、三、四就足够了，不过，个人认为，序列二不够好，出题太多，而且只给答案没有解释，让人知其然不知其所以然。关于复习时间的问题，个人复习开始的时间较早，但是没有整块的时间用于政治的复习，都是一些零散的时间，比如做题做累了的时候，就完全可以拿出政治来放松一下，当然这种零星的复习法也只适用于中前期，到后期也需要识记和做题了，当时我还做过1500题，不过错的好多，很浪费时间，效果也不怎么好。个人感觉到最后的两个星期政治复习的高峰才刚刚到来，好多东西都是需要理解并记忆的，如果这个工作做得太早，到考试的时候可能已经忘得差不多了，如果太晚复习的话，自己可能会有很大的紧迫感，也不利于复习，所以个人认为，等20天20题出来之后，开始背是最佳的时间选择。 关于数学，一定要把书本吃透了，所有的范围都超不出考纲就更不会超出课本了。前期基础阶段就是认真的把书本里的定理，公式，概念等都吃透，不要怕慢。课后习题也是非常重要的，基础阶段复习就是打牢基础，所以就可以按着章节来，中后期再做成套的题目。高数部分比重最大，考试中难题也多集中在这部分。线代和概率不会出特别难的题，所以分一定都要尽量拿到，这样数学高分才能有保证，而基本你想考好学校数学的分数肯定不能太低。当基础打牢后就要开始做题了，一定要整理错题和题型，这个笔记本在冲刺的时候比什么都有用，是对你自己最好的查漏补缺。一般都是做李永乐的复习全书，里面题型整理的都很详细。但是到后期就不要再啃难题了。因为当你开始做真题时会发现，真题并不是很难，大多数都是比较基础的。最宝贵的就是真题，命题趋势，类型，难度都得看真题，不要觉得做过的题就没意义了，真题也可以反复做，但是做的时候尤其是第一遍一定要严格掐时间。
说明: 请考生将答案写在“武汉大学答题纸”上并标明题号，否则不得分。试 卷中C 语言程序的开发环境是VC 6。 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 以下正确的C 语言自定义标识符是______。 A) _1a B) 2a_ C) do D) a.12 2. 温度华氏和摄氏的关系是: C=9 5(F-32)。已知：float C,F ；由华氏求摄氏的正确计算的表达式是____。 A) C=5/9(F-32) B) C=5*(F-32)/9 C) C=5/9*(F-32) D) 三个表达式都正确 3. 设float x ，由键盘输入：12.45, 能正确读入数据的输入语句是_________。 A) scanf("%5.2f",&x) B) scanf("%d",&x); C) scanf("%f",&x); D) scanf("%f",x); 4. 一个C 程序的执行是从（ ） A) main()函数开始，直到main()函数结束 B) 第一个函数开始，直到最后一个函数结束 C) 第一个语句开始，直到最后一个语句结束 D) main()函数开始，直到最后一个函数结束 5. 判断char 型变量c1是否为数字的正确表达式为 ________。 A) 0<=c1<=9 B) c1>=0 &&c1<=9 C) …0?<=c1<=?9? D) c1>='0'&&c1<='9' 6. switch(表达式)语句中的“表达式”，允许的类型是_________。 A) float, int B) float, int, char C) int, char D) char, double 7. 设int i,j, x=0; for(i=5;i;i--) for(j=0;j<4;j++) x++; 则循环体结束后，x 的值为________。 A) 5 B) 20 C) 25 D) 死循环 8. 设x 和y 均为int 型变量,则执行下面的循环后,y 值为_________。 for(y=1,x=1;y<=50;y++) { if(x>=10)break; if (x%2==1)
2015武汉大学专业排名一览武汉大学专业排名，武汉大学各专业排名，武汉大学全国排名，这些问题肯定是考生们当下最关注的焦点，查字典学校大全为您整理关于武汉大学专业排名的内容，希望对您有帮助。 (一)自然科学 武汉大学自然科学总分列全国高校第11名，A+/538。在自然科学的4个学科门中，理学第10名，A/445;工学第13名，A/469;医学第15名，B+/162。武汉大学没有农学本科专业。 1、理学：A第10名/445。10个学科类17个本科专业。 数学类：数学与应用数学:A 第11名/249;信息与计算科学:A+ 第8名/249。物理学类：物理学:B+ 第13名/176;应用物理学:B+ 第15名/93。化学类：化学:A 第9名/170;应用化学:B+ 第33名/188。生物科学类：生物科学:A 第8名/143;生物技术:A+ 第7名/151。地理科学类：地理科学/82;资源环境与城乡规划管理:A++ 第3名/82;地理信息系 统:A++ 第2名/70。地球物理学类：地球物理学:B+ 第3名/10。电子信息科学类：电子信息科学与技术:A 第8名/127。材料科学类：材料物理:A 第8名/44。环境科学类：环境科学:A 第6名/112;生态学:C+ 第14名/30。统计学类：统计学:A 第7名/106。
2、工学：A第13名/469。11个学科类20个本科专业。 材料类：金属材料工程:C+ 第28名/62。机械类：机械设计制造及其自动化:B 第31名/214;材料成型及控制工程:B 第27名/90。仪器仪表类：测控技术与仪器:B 第27名/126。能源动力类：热能与动力工程:B 第18名/102。电气信息类：电气工程及其自动化:A 第5名/166;自动化:A 第15名/206;电子信息工程:B+ 第15名/256;通信工程:A 第13名/177;计算机科学与技术:A+ 第7名/415;电子科学与技术:C+ 第21名/83。土建类：建筑学:B+ 第15名/96;城市规划:A 第13 名/77;土木工程:A 第9名/184。水利类：水利水电工程:A++ 第1名/39;水文与水资源工程:A+ 第2名/25。测绘类：测绘工程:A++ 第1名/39。环境与安全类：环境工程:B 第39名/187。工程力学类：工程力学:C/51。农业工程类：农业水利工程:A++ 第1名/27。 3、医学：B+第15名/162。4个学科类6个本科专业。 预防医学类：预防医学:C+ 第23名/49。临床医学与医学技术类：临床医学:B 第16名/101;医学影像学:B+ 第16 名/52;医学检验:A 第11名/53。口腔医学类：口腔医学:A 第4名/47。药学类：药学:B 第20名/79。 (二)社会科学 武汉大学社会科学居全国高校第5名，A++/557。在社会科学的7个学科门中，哲学第4名，A+/43;经济学第11
武汉大学 2011武汉大学文学理论与现当代文学真题 名解5'*4：以禅喻诗原型倪焕之> 歌德巴赫猜想> 简答10'*4：一二十四诗品之典雅>句子指出出处并分析二悲剧艺术的句子指出出处并分析三：炉中煤>思想艺术特色四蝴蝶>思想艺术特色 论述20'*3：一文学的话语蕴藉属性举例二家>觉慧的性格分析三舒婷的创作特色 评论写作30'：<路口> 2009 一、名词解释 寻根文学隐含的读者沉钟社诗无达诂 二、简答 1、试论阿Q的革命观。 2、给出了元好问《论诗三十首》中论秦观诗的那首,说出出处及自己的理解。 3、王蒙《春之声》的思想艺术成就。 4、“作家根据现实生活熔铸成的个别,应是一个显出特征的、优美的、生气灌注的整体”说出出处及自己的理解。 三、论述 1、用刘勰的六观说评析一部作品。 2、试论韩少功的长篇小说创作。 3、艾青诗歌的意象特征 四、微型小说评论 林清玄的《送一轮明月》 2008 一、名词解释（每小题5分，共计20分。） 1、以意逆志 2、文学消费 3、爱美剧 4、中间人物论 二、简答题（每小题10分，共计40分。） 1、写出下面这首诗的出处，并谈你对这首诗的理解。 素处以默，妙机其微。饮之太和，独鹤与飞。犹之惠风，荏苒在衣。阅竹修篁，美曰载归。遇之匪深，即之愈稀。脱有形似，握手已违。 2、写出下面这段话的出处，并简述它的文学理论内涵。 诗人既然和画家与其它造型艺术家一样，是一个模仿者，那么他必须模仿下列三种对象之一：
过去有的或现在有的事，传说中的或人们相信的事，应当有的事。 3、论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。 4、论述铁凝《哦，香雪》的思想艺术特色。 三、论述题（每小题15分，共计60分。） 1、王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的、 2、意识与无意识在文学创作中有何意义？ 3、…中国新诗派?的思想艺术特征。 4、试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。 四、文学评论写作（30分） 阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。 七情六欲 莫小米 邻家女孩儿美丽异常，且从小学到大学一直都是优秀生，所以她后来变成精神病，让左邻右舍都感到无比惋惜。 据说她是因恋爱受挫而发病的。原本文静内敛的姑娘一旦发病就会让所有异性害怕。她将所有**都清清楚楚地写在脸上，让人惊愕与惊悸。 当她与她的**被关进一间小小的病室后，她只得不停地来回快速走动，直走到精疲力竭才猛然栽倒在床上。如此治了发，发了又治，治了发……一次比一次严重，其痛苦状让家人都伤心流泪。 后来医生向她的家人出示一个治疗方案。医生说，是否为她做一个大脑皮层切除手术，把她的七情六欲全部切除了吧，既然她自己已无法管住它们。切除之后，她不再痛苦，当然，也不再快乐，重要的是，她将获得她已久违了的宁静。 这真是一个既残忍又人道的主意！对七情六欲的处理将人截然区分———有人把七情六欲燃成点亮心灵的火炬，他成了艺术家；有人把七情六欲铸成杀人刀斧，他成了罪犯；有人把七情六欲封冻成冰，他成了僧侣；而这个可怜的姑娘，她只是把自己折磨得遍体鳞伤…… 家人经过三天三夜的讨论，终于采纳了医生的建议。姑娘切除了七情六欲之后，风暴平息，眉眼依旧，美丽却荡然无存。
武大口腔考研经验贴 着急的，认真的，正在复习的同学们，大家好，我是参加2019年研究生考试（2018年12月底参加初试考试），并顺利被武汉大学口腔医学院录取的！！二战！！考生。我的初始成绩是政治66，英语69，专业课230左右（总排名前五），总分360+，总排名前五，专业方向第前三。（复试成绩也是前三） 刚刚复试结束，特别兴奋，也有许多的学弟学妹让我抓紧时间写一篇经验贴，于是我也趁着这股还未散去的兴奋劲儿，来写这篇的经验贴。对于如何写经验贴，经验为零，我看了很多其他人的经验贴，也整理了思绪，决定写下这篇经验贴，可能思绪杂乱，但每个部分都会分类，有八卦，有干货，有鸡汤，大家可以选择感兴趣的内容看。 1. 关于写这篇文章的目的 自己考研一路走来，其中的体会也是深有感受，当时也急于找经验贴，急于找学长学姐。要知道，书是看不完的，该怎么看，哪些武大喜欢考，哪些要背，找到方法，事半功倍。所以想把经验分享给各位，今天在学校图书馆里写这篇经验贴，看到自习室坐满了人，看到各位为梦想坚持的勇士，我就仿佛看到了当初的自己，其中的苦与泪只有我们考研人才能体会，希望这篇经验贴能够帮助大家梦圆武大口腔。 2. 考研历程 我是一名13级的口腔学生，第一次参加的是2018年研究生入学考试（2017年12月份），当时在实习医院实习，在杭州，每天下班回到自己租的房子都6点半了，忙了一天，实在太累，累到需要先睡半小时，再挣扎起来看书，往往看到凌晨1,2点，第二天7点起床上班，精疲力竭，散兵游泳，信息闭塞，走了不少弯路，最终落榜。 毕业时候，百感交集，我们又一次站在了人生的分岔路口，有同学要结婚了，要买车了，要买房了，甚至快要有孩子了，大家，或满意或不满意得都找到了工作，似乎每个人都有了确定的方向，盘算着日后在县城二甲医院或者民营医院开始过着一年10几20万的小日子。而我，什么都没有着落，没考上自己梦想院校的研究生，也没有找到工作。第一次感受到了成长的烦恼和压力，现实将你敲醒，你是一位身上有责任的成年人了。有一次回家，我抱着我妈说：“妈，长大的滋味不好受。” 于是，我在得知自己落榜之后疯狂得四处投简历，希望找到一份工作，考研就变成了一件“日后再说”的事，可能放弃自己的梦想了，就此回归现实，也可能“边工作边考”。事在人为，一件事情只要去做了，不论好坏，总会有个结果，后来我在找到的众多工作中，决定去一家相对好一些的县级二甲公立医院参加面试，最后这家医院决定招收我，待遇是直接入编，10--15万一年，独立诊室，还有各种其他补贴。可是在递交三方协议的时候，我还是犹豫了，和人事科的老师说我想再考虑一下，人事科老师人真的很好，让我好好考虑，考虑好了作出决定，就不要后悔。于是我又怀揣着复杂的心情，回到杭州，心底里又是一遍遍坚持与妥协，梦想与现实的斗争。突然发现，之前觉得身边同学都找到了自己的“归途”，现在自己也仿佛找到了与他们类似的“归途”，可是心里并没有感到轻松快乐。再后来的几个星期里，我一直在思考，并最终得到了答案：决定放弃公立二甲医院提供的工作，决定二战！
武汉大学 ——汉语言文字学
这一路走来，如果你感慨良多，如果你激情满怀，如果你收获颇多，如果你遗憾彷徨，如果你有话想要与所有的考研战友交流，如果你想向全世界宣告你的考研之梦；如果你已是一名研究生，你是否还记得那改变人生命运的峥嵘岁月？你是否还能忆起那些艰辛而充实的日日夜夜？我的考研路，走了整整九个月。九个月，现在来看，是多么漫长的一段日子啊，更何况，在这九个月期间，经历了那么多的酸甜苦辣，感受过那么多的笑与泪，体验过那么多的痛苦和坚持，太多的感慨太多的感怀，一切只因为考研！ 大三的那个暑假，回家待了不到十天的我便匆匆赶回了学校，继续我考研复习的伟大工程。复习备考期间，有很多东西值得记录下来，所以在此分享一下我的备考经验，大家可以参考。 武大语言类的专业初试的考试科目是一样的，语用、文字学、对外汉语教学共用一套试卷，初试专业课都是考察635语言学理论和840汉语基础（含古代汉语、现代汉语）。武大初试占的比重很大，复试被刷的都是排名靠后的同学，所以，初试的重要性不言而喻了。 一、语言学理论 《语言学纲要》徐通锵、叶蜚声著，北京大学出版社（主要参考书目）。 叶徐版的本子必须要看，至少三遍，里面的每个知识点都值得细细品味。这个我敢负责任地说，因为这本书很经典，又很权威。大家需要注意一下，我们现在用的叶徐版的本子大多是经过修订的，就是修订本（2009年）。
叶徐版的语言学纲要真的非常好，两位主编编书始终围绕“语言是一种分层装置，而这个装置要靠组合和聚合两种规则运转”这个概念，并且力图把这个概念贯彻到每一章。整本书前一部分谈语言的内部因素，后一部分谈语言的发展、演变与接触。 《语言学概论》邢福义、汪国胜主编，华中师范大学出版社 也值得细看，虽然考试可能涉及的内容不多，但是这本书涉及的内容比较广泛，收录的知识点比较新，比如前一章里介绍的各个语言学的流派，既详细又简练。里面对索绪尔及乔姆斯基的生成语法学也做了具体的介绍。在语流音变一节中，除了叶徐版上介绍的四种外，邢版的还加上了“增音”一种。邢本对拓展知识面有很大的作用，当然也不用都看。 《语言学概论》高名凯、石安石著，中华书局； 高明凯的本子说实话我没有怎么看，就是简单地过了一遍，因为个人觉得这个本子有点老，就着重了看了一下语流音变那节。上面的知识点有没有考到，我就不知道了。 二、汉语基础 古代汉语 《古代汉语》（1-4册），王力主编，中华书局（主要参考书目）； 可以称得上权威之作，所以王力的古代汉语是必看的。看书主要以第一册、第二册为主，第三册、第四册也要稍微关注一下。先讲第三册、第四册。第三册的文选，《史记》、《汉书》那两个单元要看，因为前几年的真题考过，其他的就不用看了。通论部分关于中国古代
我报的是武汉大学电子与通信工程专业，考研断断续续总共复习了一个半月吧，我属于那种基础比较好的学生，所以也没有花太多的时间去准备。 1、关于择校和定专业 （1）之所以选择武汉大学电子与通信工程可能是因为直系学姐还有学校名气挺好的，电子与通信工程专业就业方向还是很好的，工资较高，大多数都去了大型互联网公司做软件开发或者算法。 （2）武汉大学电子与通信工程专业我们总共收37个全日制研究生，因为我们今年数学题目相比较过往较为简单，普遍分数不低，基本上都需要400分以上才有机会（最终录取的），总体来说武汉大学这个专业分数还是比较高的，毕竟是热门专业，然后又有武汉大学这个牌子，但是武汉大学专业课不难，下面会有介绍。 2、初试经验 (1)数学：最重要的课还是数学这门课吧，因为我本身数学基础比较好，本来是可以保研的，专业第六，后来因为玩游戏玩的导致没保研，我复习数学这门课的时候没有去看视频，就是自己对着李永乐那套复习资料复习的，对于基础不是很好的同学，建议先去看一下视频，再看书上的知识点，再做题；我做所有的题目都是这样的，先把前面的基础知识看一遍，把高等数学线性代数概率论与数理统计（虽然考数二，但是我还是把概率论与数理统计的习题也做了）上面的公式对照着书自己推了一部分，然后就做这部分的习题，例题我也自己做，不看答案，确实是自己每道题做出来很难，我也错了很多，我不喜欢看答案，我把这部分所有的题目做完了然后去看答案，把所有错的题都用红笔改出来，做上标记，自己再做一遍，后面的再复习也方便检查。我复习数学主要就做了李永乐的书，没做张宇的，我11月份的时候还不知道张宇是谁，后来说张宇八套卷我才知道的。我觉得考研复习最重要的是专注，很多同学从三月份就开始复习，但是在自习室根本没有保证效率，专注学习保证效率是最重要的，我大一大二上晚自习都克制自己不带手机或者带了把手机关机，如果保证不了效率的话，你们也可以尝试考研的时候这么做。 （2）英语：我买了新东方英语考研词汇，我每天上午背一个小时，然后一直做数 学，晚上再背一段时间，过一段时间复习一次，把所有不会的单词我都圈出来，然后以后再重新背的时候只背那些单词，不断的重复复习。英语我主要背的单词，然后也有做了几套真题和阅读题目，阅读理解不会的单词也圈出来背过，作文推荐《写作高分必备》，里面有很多作文模板，把里面的作文每一个模块都背那么一两篇，虽然我没背，所以最后英语考的很烂，强烈建议同学们背过。 （3）政治：政治我用的肖秀荣的书，同学们应该都知道，然后也是先看前面的知 识点，把重要的知识点圈出来，然后去做题不要看书,就自己做，做完对答案，所有错的也是用红笔圈出来，改正，做记忆，政治没有必要花费很长时间，如果你时间很充足，很早就开始复习了，那是可以的，晚上回宿舍上床之后，我就看肖秀荣的视频，每天看一些，因为政治这种视频最好还是不要放在自习的时候看，晚上回去之后看一下就可以，最重要的是政治四套卷，最后的12月份出的政治四套卷必须要背过，背的很熟才行，因为最后的题目很多跟这个是差不多的。 （4）专业课：信号与系统（936）是用的郑君里的书，前期肯定是要先看书，把
武汉大学C语言考试4-6章试题（内部交流） 1以下程序的输出结果是( ) main() { int i=0, j=0, k=6; if ((++i>0)||(++j>0)) k++; printf("%d, %d, %d\n", i, j, k); } A) 0, 0, 6 B) 1, 0, 7 C) 1, 1, 7 D) 0, 1, 7 2。下面程序段( )。 for(t=1;t<=100;t++) {scanf("%d",&x); if (x<0) continue; printf("%3d",t); } A) 当x<0时整个循环结束 B) x>=0时什么也不输出 C) printf函数永远也不执行 D) 最多允许输出100个非负整数 3。以下程序的输出结果是( )。 #include 武汉大学对外汉语专业 （简介） 第一篇：历史沿革： 1、起步 2002年——语言学及应用语言学学科设立对外汉语教学方向，隶属武大文学院。 2、硕士教育 2006年——正式设立对外汉语教学硕士点。 2007年——获得“全国首批汉语国际教育硕士专业学位授权点”，正式招生。3、本科教育 2007年——申报对外汉语本科专业并试招生。 2008年——教育部正式批准本科教学招生。 4、合作项目 2007年——10月与美国匹兹堡大学合作建立“孔子学院”（2008年底即被评为全国优秀），同年成立武汉大学文学院“汉语国际教育教学与研究中心”。 2008年——3月开始筹建“汉语国际推广教学资源研究与开发基地”。2009年4月获得批准，成为国家汉办十大基地之一。 2010年——3月成立对外汉语教研室，教研室成员都具有一年以上海外工作、教学经验，承担国家及省部级项目多项。 第二篇：考研信息 1、研究方向： 01 对外汉语教学的理论与方法研究 02 面向对外汉语教学的汉语本体研究 03 汉语作为第二语言的习得研究 04 面向对外汉语教学的文化研究 2、初试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法语或241德语 ③619语言学理论 （参考书目） 高名凯、石安石著：《语言学概论》，中华书局1987年重排本 徐通锵、叶蜚声著：《语言学纲要》，北京大学出版社1997年版 ④837汉语基础（含古代汉语、现代汉语） （参考书目） 《现代汉语》（重订本）胡裕树主编上海教育出版社 《现代汉语》北京大学中文系编，商务印书馆 《古代汉语》（1-4册）王力主编，中华书局1984年版 《古代汉语》沈祥源主编，武汉大学出版社1998年版 武汉理工大学2006年硕士研究生入学考试试题 一、 定性地画出下列结构在所示荷载（包括广义荷载）作用下弯矩图的形状（除有特殊规定外，均不 计轴向变形）。 （每小题5分，共计25分） (a) (b) (c) (d1) (d2) F P F P (d3) (d4) （注：1、要考虑杆的轴向变形；2、集中力大小相等，各杆EI 为常数。） 解：根据正对称，对称轴处反对称未知力为零，受力图如图d3，容易看出仅竖杆有弯矩。又根据变形图得，竖柱为外侧受拉，弯矩图为图d4。 解：本题只有侧移未知量，用剪力分配法，每个竖柱的剪力按2 12 h i 分配，杆端弯矩为h i 6 ，故杆件越长，弯矩越小。 二、 从几何构造分析的角度来看，下列图示的杆件系各属于什么体系，请将结论填写在下方的括号里 （对于几何不变体系说明有无多于约束及多于约束的数量）。（各5分，共15分） (c)解：用三刚片规则，三刚片如图b所示，三刚片分别用三铰A、A′、O两两相连，三铰共线，组成瞬变体系，而刚片I本身又三个多于约束，故原结构是有四个多余约束的几何瞬变体系。（注意：瞬变体系本身就有一个多余约束，再加上刚片I的多余约束数，故总的多余约束是四个） 三、 图示结构 （1） 当结点C处受到集中力P时，画出结构变形大致图形。设各杆的刚度均为EI，不考虑轴向变形，求此时杆件CE的转动角度。（15分） （2） 如果荷载P可以在B—F结点之间移动，试作出A截面弯矩M A的影响线（设M A以杆件内侧受拉为正）。（10分） （3） 设方向向下的均布荷载q可以在B—F结点之间任意布置，试利用M A影响线判定均布荷载q的何种布置对于A截面受弯是最危险的（设杆件AB为对称截面杆，材料受拉与受压允许应力相同）， 此时M A为多大？（10分） （共35分） 愿有岁月可回首，愿有前程可奔赴 我从去年三月底开始选校、选专业，到上个月底复试结束并拟录取，经过了整整一年。这一路，真是有笑有泪，庆幸的是，从未想过放弃，也算是不负自己、不负来路、不负关心和帮助自己的人了。回头想想，有很多东西想要和学弟学妹们分享，这里写下的，不只是经验，更多的切身教训，希望能给大家提个醒，不重复我曾走过的弯路。所谓路子，都是别人所走，适合自己才是最好；所谓经验，也只能算抛砖引玉。 【选择】 在之前，我辅修了法学的双学位，觉得很喜欢，很希望对法学有进一步的学习。当时，路不只考研一条——既可以工作之后再考研或申请出国，也可以通过司考来进入这个领域。大三寒假我决定考研，想法其实很简单，就是想在进入工作之前全身心、系统地进行法学学习。作为跨考生，选择学校和专业时更需要广泛搜集信息。比如，很多人都觉得跨考生不能报考法学硕士，但事实并非如此，我们其实有法学硕士和法硕（非法学）两个选择，前者为学硕，后者为专硕。出于研究兴趣（专硕更偏向实践）和发展方向的考虑，我选择了法学硕士，然而这也意味着，要和所有法学本科的同学一起竞争，因而要较早开始复习。 作为外院的学生，语言是我的优势，无论是考研还是今后的学习与研究中，语言都对我们有很大的帮助。国际法学（含国际公法、国际私法和国际经济法三个方向）可以较好地把语言与法学结合起来，而选择其中的国际经济法方向，则是综合考虑了兴趣、学科背景（比如个人认为国际私法需要非常扎实的法学基础）、未来发展等方面后最终决定的。在择校上，我主要考虑到三点：一是武大的国际法学实力雄厚，二是出于对武大与日俱增的喜爱。 【初试】 不得不说，信息对于跨考生来说非常重要。在制定复习计划之前，我看了很多经验贴，咨询了一些前辈，了解到非常重要的两点：一是要去听国际经济法的课，之后我也发觉，仅仅靠自学确实有一定难度；二是专业课二（法学综合）要重视，而我作为跨考生，这五门课更要尽早开始。于是，大三下我做了两件事，上课和用三个多月时间将法学综合（五门课共七本书）过了三遍，看得比较细致，处于努力熟悉阶段。在这个阶段我没有看真题，因为我觉得跨考学生首先要把基础打扎实。这期间不必过于紧张，在学好本专业之余每天坚持，完成任务即可，以避免战线过长造成后劲不足。 暑假期间我主要还是进行专业课的复习，其实这个阶段就应该开始看真题，因为对于跨考生，只有看真题才能找到重点，考研毕竟是个考试，要有“面”更要有“点”。我当时没有看真题，这是个教训。我看书是习惯记笔记的，整理出框架和重点，思路可以更清晰，不过还是要看个人习惯。暑假期间我也是比较轻松的，中间休息了半个月，在校期间每天早九点半到晚九点在图书馆学习，每周日还会休息。不必争分夺秒挤时间，但良好的习惯和状态的调整很必要，所以我要求自己按规律来，尽量不在非休息时间约饭或玩耍等，学习时不带手机，减少干扰。这个阶段对爱玩儿的我来说是正式备考的热身阶段，不断尝试，慢慢进入状态。 大四上进入正式备考，每天早八点半到晚十点，在枫园阅览室固定位置“安了家”。我于此时开始看专业课真题，如上提及，这个工作应该提早一些做。先理解再记忆，记忆是为了防止漏掉要点。法学综合要对着真题找出重点章节，我从十月底开始这样做，觉得仿佛打开了新世界的大门，然而有些晚了。专业课一（国际经济法）则要竟可能全面复习，一门课出150分，年年出，因而几乎每个知识点都可能考到，一定要精细。 英语我从大四开学就开始做真题了，虽然我是学英语的，但是考研英语有自己固定的套路，熟悉它的出题思路和做题方法还是很重要的。近十五年真题做两遍（作文除外）就够了，尤其是阅读，考研阅读考的是精读，做错的题要好好看解析（推荐张剑的黄宝书，解析很让人 武汉大学汉语国际教育 科目代码：354 科目名称：汉语国际教育基础满分：150 分。 一、填空题（每空1 分，共20 分） 1.中国古籍中保存神话资料较多的有《__________》、《__________》、《穆天子传》等书，从中我们可以找到神话故事的精彩片段。 2.被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是___________写的《_________》。 3.古希腊流传至今的最早的文学作品是两部史诗《__________》和《___________》。 4.但丁的《神曲》全长一万四千二百三十三行，分为《_______》、《_______》、《天堂》三部。 5.古代男子二十岁举行_________礼，女子十五岁举行__________礼。 6.《唐吉可德》的作者是___________，《坎特伯雷故事集》的作者是_________。 7.八十世纪欧洲发生了第二次反封建的思想革命运动启蒙运动。其口号是：_______、______、博爱。 8.德国“古典派”作家的代表人物是___________和______________。 9.拉斯蒂涅是作品《_________》中的主人公；________被认为是西方侦探小说的开拓者。 10.诸子百家中的名家是以_____________问题为中心的一个学派；阴阳家是提倡_________ 学说的学派。 二、名词解释（每小题4 分，共20 分） 1.文化休克 2.骑士精神 3.西方古典主义文学思潮 4.《三字经》 5.十字军东征 三、简答题（每小题8 分，共40 分） 1.简述“刻板印象”的分类及特点。 2.简述中国对外汉语教学目前使用的几种教学方法。 3.简述中秋节的来历及其主要节俗活动。 4.简述基督教与欧洲社会发展之间的关系。 5.简述文艺复兴时期西方人文主义思想 四、论述题（共3 题，共70 分） 1.儿童在2~4 岁短短的3 年间，就能以令人惊讶的速度习得母语，其间不用专门的老师去教，自然而便能学会父母使用的语音。而当我们长大后学习一种外语的时候，却发现，即使专门有老师来教，也学得很慢。可见第一语言学习与第二语言学习存在着根本性区别。试从教学的角度，谈谈第一语言教学与第二语言教学的区别。（共20 分） 2.目前，“三教”问题一直是制约汉语国际教育发展的核心问题。其中教材问题又被放在首要的位置。试从教材编写的一般原则谈谈如何编写科学实用的国际汉语教材。（共20 分） 3.阅读下面材料，回答问题。（30 分） 当今世界文化呈现多元化格局，从影响力看，大体可以认为有三级：欧洲文化，美国文化和中国文化。具有数千年传统的中国文化在其独特性，影响力和对世界文明的贡献上，足以成为欧洲文化，美国文化之外的“第三极文化”。因此，中国应建立“第三极文化”的文化推广战略。 “第三极文化”首先是指要在中国文化系统内部，梳理最具有特色，最有代表性的内容，使之成为中国文化自身的“极”。这个“极”是几千年来中国传统文化的核心价值，和基于这些核心价值所生成和建构的民族精神。 “第三极文化”强调中国文化与欧洲文化，美国文化及所有其他文化或相互影响，或相互借鉴，共同构成丰富多彩的人类文化图景。 （1）中国传统文化的核心价值是什么？你觉得我们的民族精神可以用哪些词语来概括？（10 分） （2）结合你对国际汉语教育的理解，你觉得进行有效的中国文化的国际传播的途径有哪些？（20 分） 2019年武汉大学教育学考研经验 ——未来已来，将至已至 文｜张XY/凯程网课学员 武汉大学教育学硕士教育学原理专业 “不是看到希望才去努力，而是在努力中找寻希望” 从前，作为新晋考研小白，看着师兄师姐们的考研经验贴，既敬佩又羡慕，想着有一天等自己考上了也来写一写，这个机会终于来啦。 那么现在开始进入正题，先简单介绍一下自己。我是一名15级应届生，本科就读于北方一985学校英语专业，跨考武汉大学教育学原理(学硕)，19年考研初试401分，其中政治76分，英语一71分，646教育学综合254分。初试专业排名第二，最终成绩专业排名第三(19教原只招收四个人)。 下面，我想从以下几个方面谈一谈自己的考研经验。 一、关于学校和专业 关于选学校和专业。作为英语专业的我，选择跨考教育原因有三个: 首先，教育学跨专业"门槛低"(至于为啥加引号，看到第二部分的时候你就明白了）还不用学数学呀，不然大兄弟你为啥不选择无机化学光电系统？ 其次，不能丢了梦想，我从小学开始就想要成为一名教师了，嗯，为祖国浇灌花朵的那种。 再次，英语只是一种工具，它可以让我睁开眼睛去看更广阔的世界，但需要与具体学科结合才能发挥出英专人的优势。 关于选学校，我一直非常认同徐影老师的观点:要结合自身情况和学校特点。比如说，你的本科是985，也想要在教育这条道路上走得更远，那么，排名前三的师范学校(北师大，华东师范，华中师范)你值得拥有，要相信自己值得(这一点非常重要)。 如果你本科是211或者既不是985也不是211，那么学姐建议你选择其他理工科类或综合性985高校的教育学，这些学校教育学的竞争压力会小一些。无论你更在意地理位置，学院专业排名或是学历。 武汉大学汉语言文字学考研试题1999 2008-06-28 02:11:26| 分类：对外汉语考研| 标签：|字号大中小订阅 武汉大学1999年现代汉语及语言学基础 编号 一、名词解释（第小题6分共18分） 语言和言语语音的同化和异化构形法和构词法 二、请在下面舌面元音舌位图是标出下列音节中带点音素（共8分） an ang ei ge 加点音素为 a a e e 三、指出下列带点的词的词性（每小题1分共5分） 1五里来路2我会去的 3究竟是什么原因4这件事如何处理，任凭你自己做主。5这本小说我起码看过遍。加点字分别为来的究竟任凭起码 四、用层次分析法分析下列结构（每小题3分共12分） 1参加大会的在院子里集合 2不适当地管教孩子 3他把刚才的话又说了一遍 4增强抗御自然灾害的能力 五、指出下列句子中谓语的类型（要求：先在谓语下面划一横线标明谓语，再指出其类型。每小题2分共 8分） 1我知道他明天会来。 2什么书他都看。 3今天是星期三。 4孩子们拍着手笑。 六、按下列条件各造一个句子（每小题3分共15分） 1“的”字结构作宾语 2主谓词组作谓语 3兼语词组作主语 4连动词组作定语 5宾语是施事 七、怎样区分同音词和多义词？（共10分） 八、举例说明词义的演变（共8分） 考试科目：语言学概论 一、名词解释（每小题4分，共24分） 外部言语、内部言语 音位、音位变体 历史音变、非历史音变 词素、构词法 文字 谱系分类 二、请指明下面的例子中哪些是词，哪些是词素，哪些是词组。（12分） 膨、玻、高、典、葡、狮、汉、小碗、编辑、 红花（一种中药）、红花（红色的花）、算术题、黄鼠狼 武汉大学1998年现当代考题 一，名词解释（20） 1，语丝文体 2，革命浪漫蒂克 3，政治抒情诗 4，新写实小说 二，简答题（20） 1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征。 2，陈奂生形象的社会意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1,分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。 2，试论赵树理的小说的民族特色。 B 1，以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。 2，试论张炜的小说创作的发展变化。 C 1，试论穆旦的诗。 2，试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失。 武汉大学1999年现当代考题 一，名词解释（20） 1，新诗戏剧化 2，于质夫 3，大连会议 4，第四种剧本 二，简答题（20） 1，鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。2，结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征. 三，论述题（60，每一组选作一题 A 1,以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。 2，80年代“归来”诗人的几种主要类型。 B 1，老舍创作的“北京味儿” 2，80年代知青文学的发展演变 C 1，曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。 2，比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作。 武汉大学2000年现当代考题 一，名词解释（20） 1，文明戏 2，《中国新诗》 3，肖也牧的创作倾向 4，轰动效应 二，简答题（20） 1，左翼小说的主要特征。 2，“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。2，比较分析李准，王汶石的短篇小说创作 B 1，冯至《十四行集》的思想艺术特征 2，马原小说创作的叙事特征 C 1，曹禺《北京人》的思想艺术特征 2，高行健的话剧所受外来影响 武汉大学2001年现当代考题 一，名词解释（20） 1，《汉园集》（新诗集） 2，《人啊，人！》（长篇小说） 3，太阳社 4，西部文学 二，简答题（20） 1，30年代京派小说的总体特征 2，新时期的浪漫主义文学的总体特征 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅《野草》的艺术特色 2，90年代“大散文”的艺术特色 B 1，戴望舒诗歌的艺术成就 考研心得 本人是2015年考上武汉大学化学与分子科学学院高分子化学与物理专业研究生的一名学生，之前在考研论坛留下过自己的QQ，所以有很多学弟学妹找到我，有时候我也比较忙，没有时间及时的一一回复。现在我每天抽一点时间来总结一下我的考研复习心得，以帮助大家更好的了解相关的情况吧。在此，也特别申明一下，本文为我个人的真实心得体会，都是慢慢回顾自己的复习过程然后一个字一个字的打出来的，文中的某些观点、建议可能并不一定正确，每个人的学习方法还是有区别的，希望大家仅供参考吧！有说的不好的地方也欢迎大家指正！ 首先，我想说说关于为什么考研：就本人的观点认为，目前国内的教育模式导致大部分年轻人不知道自己的兴趣所向，根本不知道自己喜欢做什么，也没有好好想过以后出来做什么事。身边有很多人都考研，所以自己也跟着考。我觉得如果你是出于这样的想法去考研的话还是建议你三思！研究生不像本科那样，像我们理科生基本上是要天天待在实验室里面，而且工作了的话基本上也与这一行有关，如果不喜欢这一行的话趁早改变主意！想好以后要做什么再决定是不是真的选择考研。 目标院校和专业的选择：很多人在选择学习型和专业是很纠结，又想考好学校，又想好专业，还有就是只想混个研究生文凭而已。我的观点是，好专业比好学校更有用。毕竟以后自己很可能就是搞这一行了，所以好好选一个专业吧。选择院校是我建议大家还是量力而行，很多人想报985或者211之类的，我觉得每个人都应该清楚自己的实力，实力有多少就选择个什么样的学校，如果报个985到时候没考上要调剂的时候就比较麻烦了，调剂很多时候都没什么好学校或者没好专业了。选择的院校和专业最好以前有学长或者学姐考上过，这样会有比较大的帮助，资料和经验都比较容易得到，会省很多事的。 合适的目标+坚持不懈的努力=成功！ 在考研的途中有1~2个靠谱的研友也是很有帮助的，人太多了我觉得反而不好。 公共课的复习我就不说了，我觉得都大同小异吧，网上也有很多。下面我详细讲一下我复习的武大的四大化学。 都知道武大的化学学院基本上都是考四大化学（分析、物化、无机、有机），一听到这个有不少人都会被吓住，觉得会很难。是的，我当时也不敢考，分析我还没学过。所以我当时最开始选择那个考数学和普通化学的那个材料物理与化学专业。从14年3月份开始复习数学，到了5月底6月初了，我问了一下我们专业的老师，他建议我还是考四大化学。他让我报高分子化学与物理这个专业，因为这个专业与我们学的也比较接近，再就是这个专业可以选考高分子化学和物理而避开有机！很多人都说武大的有机很难，确实是这样的！当时我非常的纠结！！！那时候数学的线代都看完了，快要去买全书了，我回去想了两天，然后不知道怎么突然也就决定了，就换了吧，考四大化学！因为我没学过分析化学，所以开始看分析上册，估计看了10天左右吧，看到了第五章左右，那时候6月中旬了，我们还有好几门期末考试，考完还有学年论文。。。所以6月份也没看什么书了。 7月份了，我的复习才真正开始！ 7月份我每天上午搞英语，下午和晚上搞分析化学。前20天只看分析上册，我没学过分析化学，所以我那时候先把上册看了两遍。后10天开始，每天下午看无机化学上册，每天一章，晚上是看分析下册。下册是仪器分析，如果没有终点话会一点头绪都没有而浪费掉很多时间！我那时候基本上都是抓重点看！分析上册的重点就是3/5/6/7/8/9/10，其他章节基本上可以不看！分析下册我没有花很多时间，因为我们上一届有学长去武大上了那个暑期内部培训班（大家暑假左右可以留意一下，14年停办了一年，不知道为什么，所以我没有去），就是划重点的，里面给了一些PPT，下册有一个总结性的PPT，基本上要考的都在上 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 以下不合法的用户标识符是__C____。 A、j2_KEY B、Double C、4d D、_8_ 复习要点： 标识符的定义：首字符必须是字母或下划线；后续字符可以是字母、数字或下画线。C、4d 中用了‘4’做首字符，所以不合法 2．以下叙述中正确的是__A____。 A、C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方 B、花括号“{”和“}”只能作为函数体的定界符 C、构成C程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名（库函数） D、分号是C语言之间的分隔符，不是语句的一部分 复习要点： A、C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方。对，注释由/* */包含 B、花括号“{”和“}”只能作为函数体的定界符，不对。还可以用做复合语句的定界符，也可以做结构体的定界符 C、构成C程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名（库函数），不对。库函数声明和主函数声明已经给定，只可以调用 D、分号是C语言之间的分隔符，不是语句的一部分，不对。分号是语句的结束，是语句的组成部分 3．设int a=12，则执行完语句a+=a-=a*a后，a的值是__D____。 A、0 B、264 C、144 D、-264 原因：赋值运算赋”=”和符合赋值运算赋都是右结合性，所以，先执行a=12然后执行a-=a*a,即a=a-a*a, a的值为-132。最后执行a+=a,即a=a+a. 4．假定x和y为double型，表达式x=2,y=x+3/2的值是__D____。 A、3.500000 B、3 C、2.000000 D、3.000000 复习要点：各种类型数据运算后的数据类型 在算术运算时，数据运算时的类型按照数据类型自动转换的原则进行。 就这道体来说，3/2是整数和整数相除，计算结果还是整数，且没有4舍5入的概念。所以3/2的结果为1。则x+1是double类型和int类型的和，结果的类型应该为double类型。即2.0+1的最后结果3.000000 5．语句:printf("%d",(a=2)&&(b=-2));的输出结果是___B___。 A、2 B、1 C、-4 D、-2 复习要点：逻辑运算符”&&”是”与”运算,即只有两个操作数为真，结果才为真。在判断两个操作a和b数的值时，都是非0,即a和b为真。运算结果为真用1表示，故B 对，6．若变量c为char类型，能正确判断出c为小写字母的表达式是___D___。 A、′a′<=c<=′z′ B、(c>=′a′)||(c<=′z′) C、(′a′<=c)and(′z′>=c) D、(c>=′a′)&&(c<=′z′) 原因：A）错，不可能用两个运算符“<=”或两个运算符“>=”表达一个数值的范围，学武汉大学对外汉语专业(考研信息一览)
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