北京市清河中学学生手册
姓名：班级：学号：班主任：入学时间：
目录
1、社会主义荣辱观
2、北京市中学生守则
3、北京市中学生日常行为规范
4、北京市中小学生礼仪常规
5、首都青少年十个文明形象
6、海淀区青少年“三实五做”要求
7、清河中学学生一日常规
8、清河中学学生管理制度和常规要求
9、清河中学团员发展工作条例
10、清河中学学生会工作条例
11、清河中学学生奖惩条例
12、未成年人保护法（节选）
13、学生自护自救常识
社会主义荣辱观
“八荣八耻”
以热爱祖国为荣以危害祖国为耻
以服务人民为荣以背离人民为耻
以崇尚科学为荣以愚昧无知不耻
以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣以损人利已为耻
以诚实守信为荣以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻
经艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻
以“八荣八耻”为标准做好少年
1、热爱祖国，以唱响国歌表达真情。
2、热爱劳动，以爱护环境为自己的责任。
3、热爱科学，以创新知识追求不断进取。
4、热爱健康，以成熟心智营造快乐生活。
5、遵守纪律，以不讲公德为难为情。
6、团结同学，以互助互存互荣为目的。
7、勤俭节约，以浪费东西为可耻。
8、诚实守信，以优秀品质树年新形象。
北京市中学生守则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。
三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。
四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。
五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
七、诚实守信，明辨是非，有错就改。
八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。讲究卫生，生活俭朴，消费合理。
九、自尊自爱，克服困难和挫折。不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。
十、尊重外宾，维护国家尊严。
北京市中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，响应国家号召，关心国家大事。尊敬国旗、国微，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、坐、立、行、读书、写字资势正确。
3、穿戴整洁得体，朴素大方。仪表庄重，和谐文雅。
4、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰、不乱扔废弃物。
5、举止文明，不打架、不骂人、不说脏话。
6、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力的书刊、音像制品。
7、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
二、真诚友爱，礼貌待人
8、在日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸，举止得体。
9、尊重他人的人格、宗教信仰和氏族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。对外宾以礼相待。
10、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答老师问话要起立，接送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度要诚恳。
11、同学之间团结合作，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾主动做自我批评。
12、待客热情，起立迎送。
13、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
14、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
15、诚实守信，言行一致。答应他人的事要做到，做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不早退不旷课。上课前准备好学习用品，上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。
17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
18、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天阅读、收听、收看新闻。
19、积极参加团队活动，学校、班级组织的文体活动和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美；保持图书馆、阅览室、教室的安静。不在校园内、教室和楼道内追逐打闹、大声喧哗。
21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物按时归还，损坏东西主动赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、注意安全，防火、防盗、防触电、防潮水，不做有危险的游戏。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活有秩序，作息有规律。
25、学会料理个人生活，管理好自己的衣物、书籍、用品，自己的事自己做。
26、主动承担力所能及的家务劳动，积极参加各种公益活动。
27、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的要求。
28、尊重、倾听父母的意见和教导，体贴关心父母。主动将生活、学习、思想等情况告诉父母，礼貌回答父母的问话。
29、外出和回到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。
30、尊敬、体贴、照顾长辈，长辈呼唤及时应答。对父母和长辈有意见，要有礼貌地提出，当自己的意见没有被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。
五、严于律己，遵守公德
31、学法、守法、用法，在社会生活中用各种规范约束自己的言行
32、遵守交通规则，不违章骑车，过马路走人行横道。维护乘车秩序，举止文明。乘车及时购票，上车自觉排队，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
33、购物购票要按顺序，对营业人员有礼貌。拣拾物品主动归还失主或交公。
34、爱护文物古迹，爱护公共设施，爱护庄稼、花草树木，保护动物和生态环境。
35、参观游览遵守秩序，瞻仰烈士陵园保持肃穆。不在公共场所大声喧哗。观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。
36、不在公共场合有意或无意地贬低他人，同街坊邻里和睦相处，不传闲话，不闲纠纷，邻里有困难时，主动关心、帮助。
37、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息。
38、不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。不进人不适宜中学生的活动场所，不参加封建迷信活动，不参加各种名目的非法组织相非法活动。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指引。
40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自护自救。
北京市中小学生礼仪常规
一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
八、对待老、糼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
九、递送或接收物品起立并用双手。
十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发方结束道谢，观看演出、比赛，适时适度致意鼓掌。
首都青少年十个文明形象
1、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。
2、关心时事。热心公益
3、尊敬师长，尊重他人，主动帮助有困难的人。
4、与人相处礼貌、诚信，发生矛盾理智宽容。
5、穿戴整洁得体，言谈举止文雅。
6、遵守交通规则，走人行横道，不闯经灯。
7、公共场合，轻场交谈，礼让有序。
8、保护环境，爱护公用设施，珍爱动物，珍惜资源。
9、国际交往，热情、友好、大方。
10、不吸烟、不喝酒、不去不利于身心健康的场所。
海淀区青少年“三实五做”要求
“三实”
诚实、务实和忠实
“五做“：
1、在学校做好学生；
2、在家里做好孩子；
3、在社会上做好公民；
4、在生态环境中做大自然的好朋友；
5、在国际交往中做堂堂正正的中国人。
清河中学学生一日常规
一、讲文明、懂礼貌：
1、进校第一次见到老师鞠躬问好，其它时间见到老师主动问好。
2、进老师办公室或者上课迟到要先喊报告，待允许方可入内。
3、每人按要求穿校服，如有特殊情况，需得老师批准。
4、按学校要求留发型，不化装，不戴饰物。
5、尊敬老师，服从管理，不顶撞老师。
二、守纪律、爱学习：
1、遵守作息时间，不迟到、不旷课，有事有病请假（病假要有医生证明，事假
要提前申请）。放学迅速离校，不滞留玩耍。
2、带齐学习用具，不借他人物品。
3、上课第一遍铃响，迅速回到座位，端正坐好，摆放好学习用具，（课本放在左
上角）安静等候老师上课。
4、教师进教室上课，班长喊起立，学生行注目礼，待老师还礼后，方可坐下。
5、上课专心听课，认真思考。积极举手回答问题。课上不随便说话，不玩东西，
不趴桌子，不睡觉，不吃零食。
6、按时独立完成作业，出现错误及时改正。
7、课间休息：不看书，不写作业，可在室外走动，眺望远方，调节身心，保护
视力。出教室、下楼要讲文明礼貌，不串班，不在楼内大声喧哗，追逐打闹，更不准在楼内玩球，踢球，跳绳，做游戏。要轻声、慢步、右行。
8、在校内不吃零食、不骑车、不溜车、按指定地点存放自行车。
9、严格执行“五不准“。即：不准吸烟、劫钱、打架骂人、破坏公物、谈恋爱。
三、勤锻炼，健身体：
1、认真做眼保健操。要求穴位准确，动作规范。
2、课间操要做到集合快、静、齐，做操动作规范有力。快----下课铃响，跑步
到操场，5分钟之内集合完毕。静------到操场后，安静有序，不说话，不打闹。齐-----队列的横竖排要整齐。
3、积极参加课外活动和早锻炼。认真上好体育课。免体生要有医院证明。病事假者要行到体育老师允许方能休课。体育课、课操、早锻炼及课外活动都要穿运动服、运动鞋。
四、讲卫生、爱公物：
1、环境卫生要清洁，室内卫生要整洁。室内外及卫生圴不许有纸屑杂物，注意保洁。值日生要认真值日，定时开门、锁门。各班卫生员要认真检查、加强巡视。
2、个人卫生要做到勤理发、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。
3、教室布臵美观大方，室内注意开窗通风，保持空气清新。
4、爱护校园内一切设施，不损坏教室专用教室的公物，注意节约水电。
清河中学学生管理制度和常规要求
一、学籍管理制度
1、新生按时入校后，由教务处编制花名册，建立学生学籍档案。新生若有殊情况不能如期办理入手续者，应持有关申请办理延期入学手续。
2、对学生上课、自习、集会和各种必须参加的文体活动都要进行考勤。
全体学生必须严格遵守学校规定的作息时间和请假制度，违者按《学生违纪处罚条例》规定给予相应的校纪处分。
3、学生因病或事达两个月以上的学生，持有关证明，由家长申请，经学校批准并在教务处备案后方可休学。复学后，由学校视程度予以编班上课。
4、对学生成绩考核的基本标准是所学知识是否达到合格要求，凡学生学习期间所开科目，均应考试或考查：凡期末、毕业等统一考试而不及格的学生，必须在学校规定的时间内参加补考，其试题由学校统一命题。
5、根据市教委关于发放毕业证的规定，凡文化课有任何一科不及格者（含补考成绩）或受校纪处分而未撤销者，不得发放毕业证。
二、考勤制度
1、正课、早自习、晨检、广播操、课外活动、集会、集体活动一律按课时统计考勤。
2、病假要医院和家长签字证明请假。事假应由家长书面申请，事先请假，并经允许后生效。特殊情况事后要补假，三日内事假由班主任批准，两周内由年级组批准，一月内有教育处批准，一月以上由学校批准。
3、三次迟到记一节旷课。无故旷课达十节者即处以纪律处分。
4、病事假累计达一学期正课的二分之一者，应办理休学手续；复学时应办理复学续，由学校视程度予以编班上课。
5、考勤情况由考勤员如实记录。各班每周公布一次，学校每月总结一次，学期结束对全勤学生给予表扬。事假、病假、旷课的节数记入学籍档案。
6、有旷课行为或病事假累计超过一个月或全学期迟到六次以上，不能评为三好学生、优秀干部、先进团员。
7、学生出现旷课，班主任应立即通知家长配合教育。
三、安全保卫制度
1、学生不得在校门口聚集、停留。
2、学生在校时间，未经老师允许不串班；不随使进入实验室、仓库、地下室、
基建工地。
3、学生到校后不随意进出学校，如有特殊情况，需由相关老师开出门条。
4、教室门锁、销匙要专人保管，不得转借外班同学，锁门时要关好窗户。
5、学生骑自行车要经学校同意，出入校门要下车，把车存放在指定地点，自行
车要锁、铃、
6、未经登记允许，严禁同学带校外人员进校。任何人发现有碍安全保卫工作的
异常情况都应立即向老师或领导汇报。
7、学生必须按时离校。静校后不随便进校，仍需留校者，事先要经教育处批准。
8、节假日非经老师允许，禁止同学进校。
四、升降国旗制度
为规范升旗仪式，加强爱国主义教育，根据《中华人民共和国国旗法》和《国家教委关于严格国旗升降制度通知》精神，特规定如下：
1、每周一上午全校师生员工在操场排列举行升旗仪式（恶劣天气除外）。学校对
未参加升旗仪式的师生要予以批评、教育。
2、集合迅速，队列整齐，站姿规范，不说话，行注目礼。
3、衣着整洁，穿校服，不戴帽子，不围围巾。
4、体育老师负责整队，政教员、年级组长、体育老师共同负责各班纪律评比，
班主任负责本班学生的队列及纪律，校长办公室负责教师的队列及纪律。
5、升旗仪式由值周班负责，严按规定程序进行；旗手由值周班级优秀学生或进
步大的学生担任，周三前报政教员，由政教员负责培训。
6、负责升旗的班级办一期板报，重点介绍升旗手情况、升旗讲话内容及班级风
采展示，每周四前上交教育处，升旗后张贴于宣传栏。教育处负责建立升旗仪式档案。
7、除寒暑假、星期六、日和星期一早晨外，每天早晨上早操之前，升旗手负责
升国旗；学校不举行降旗仪式，每天傍晚课外活动后，由旗手负责降国旗，遇恶劣天气暂不升旗。每日不举行升（降）旗仪式时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗行注目礼、自觉肃立，待升（降）完国旗，方可自由行动。
8、升旗时，应当徐徐上升，全体在场人员行注目礼，高唱国歌，升旗时必须将
旗升至杆顶，降下时，不得使国旗落地。
9、对国旗必须爱护，不升挂破损、污损、褪色或不合格的国旗，如的以上情况，
立即更换国旗。全校师生员工都必须爱护升、降设施，不允许砸旗杆基，摇、爬旗杆，解旗绳。如发现有人故意破坏，则给予严肃处理。
10、升旗活动纳入班级考核，是各类评选先进的重要条件，在此项活动中出现
问题的班级一票否决。
11、其它遵照《中华人民共和国国旗法》执行。
五、集会制度
1、学校在操场开校会，各班按指定位臵和队列要求顺序整队入场。椅子整齐一
致，动作迅速，保持安静。
2、开会时坐姿端正向前看，注意听讲。不说话、打闹、起哄，保持地面的清洁卫生。
3、隆重集会时，报告人或讲演者讲话开始和结束时，均应以简短而热烈的鼓掌表示欢迎或感谢。
4、集会结束时，待领导、老师、报告人或来宾离开会场后，再听指挥按顺序依次退场。
六、卫生保洁制度、
1、环境卫生要清洁，室内卫生要整洁。室内外及卫生区均不许有纸屑杂物，注意保洁。值日生要认真值日，定时开门、锁门。各班卫生员要认真检查、加强巡视。
2、每天早自习和下午课前、下午课后将教室和保洁区打扫干净。做到桌椅整齐，桌面桌内、椅面、窗台无灰尘，黑板洁净，板槽无粉末；扫除用具按要求存放指定地点，码放整齐，保持周围清洁。
3、每星期一课后全校进行大扫除，除上述要求外，对玻璃、门窗、灯具、多媒体等进行擦试；清扫墙壁屋顶；清理保洁区杂物堆料积土。待检查收合格后再离校。
4、卫生扫除，应先适量洒水，禁止扬土或用水泼地。
5、搞好个卫生，预防疾病。要做到勤理发、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。在饮水时要用自己的用具。发现传染病要及时向医务室汇报。
6、随时保洁，人人有责。严禁随地吐痰和随便乱扔废弃物。影响公共卫生者要受到批评，故意破坏环境卫生者视情节予以处罚或纪律处分。
七、财务保管制度
1、各教室和保洁区的门窗、玻璃、墙壁照明用具，广播器材、多媒体、窗帘、暖气、黑板、桌椅扫除用具及其他室内设施等要认真填写“物品保管清单”分班保管。各班要制定保管措施，明确分工，责任到人，并设保管员一名负责监督，定时检查。调换教室时要认真进行验收，履行交接手续。
2、学生用的课桌椅要配套固定使用，编号登记，由个人负责保管。因损坏申请调换、修理时需交赔偿费；过失损坏严重者要追究责任。
3、公物、设备不得随意挪动位臵或私自带出校门，不得随便调换拆改，必要时须经总务处或教务处同意由总务处负责解决。
4、严禁用公物打闹以及涂抺或蹬、踢、踩踏公物。注意节约水电。
5、爱护体育器材和设备，不进行非锻炼性使用和多人超载使用。
6、损坏公物及时主动汇报总务处者，酌情赔偿；故意破坏公物或损坏不报者，除照价赔偿外，还视情节予以处罚或纪律处分。
八、值周生工作制度
1、值周先生要以主人翁姿态参与学校的学生管理工作，秉公执法，以全校利益为重。严格执行岗位职责，工作要认真负责。
2、值周生要以身作则，模范遵守务项规章制度，公正评分，不得因熟人故意漏记，不得利用值周工作故意刁难他班，打击报复，经发现有类似行为者停止工作
并扣值周生所在班能纪律分。
3、工作中既要大胆管理，又要使用文明用语。遇有不听劝阻的学生要立即找有关老师调解，不得用非正常方式解决。
4、值周生要着装整齐，穿好校服，佩戴胸卡和袖标。
5、认真负责，按时到岗，不迟到不早退，举止文明，礼貌待人。
6、及时认真填写记录，加分、扣分要注明原因，值周生应在次日早读前将违纪通知单和荣誉通知单各两份分别送至教育处及班主任。
7、每周设一名值周班长，负责检查监督值周生的工作，并对他们的工作给予优、良、中、差的等级评价，下周一早读前将评价的结果交至教育处，监督评价作为学期末班级评价的一部分纳入班级评比。
8、值周生每班派出人员10---15名，岗位不准缺人，注意做好轮换工作。
九、文明礼仪常规
1、早晨上学，第一次见到教师要问好。和教师相逢时主动给师长让路、让座。帮教师拿送重物。
2、进入办公室要先喊“报告”，得到允许后再进去；未得允许不得落坐或翻动教师的东西。
3、接受教师批评教育时要立正站好，虚心听取意见。对教师不得有不礼貌的态度和行为。
4、熟练掌握和运用“谢谢”、“请”、“对不起（没关系）”、“您好”、“教师好”、“再见”等礼貌用语。
5、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
6、同学间要团结友爱、互相帮助。说话不带脏字，不欺负同学，不给同学起外号。
7、对待客人和嘉宾要主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
十、学生仪表常规
第一、穿着：
1、合体：即不穿过大过小、过长过短、过肥过瘦的衣裤。
2、适时：即穿戴要合乎时令。
3、整洁：即穿着要规整干净，衣领要翻好，钮扣要扣齐（夏季衬衫可不扣领扣、长袖衬衫可以挽袖），拉链要拉好（颈部拉链可以不拉），帽子要戴正，腰带、鞋带要系好，服装无明显污垢。
4、符合身份：即符合学生特点和学校生活需要，朴素大方，不追求艳丽华贵，不追求时髦。
5、讲究场合：上体育课必着运动装，上操上课不穿大衣、戴帽子、围巾、手套。不穿运动短裤、背心进教学楼，在楼内不赤膊、不赤足、不穿拖鞋。凡校内外集合，按要求着制装。
第二、发型：
1、男生不留长发：即发前不过眉，两侧及后面发长不过发际。
2、女生不烫发，不披发散发，提倡女生留运动式短发
第三、装饰：
1、不佩戴首饰，如耳环、发插、耳针、手镯、臂镯、戒指、项链（表）、项坠、
项圈、胸针、领针等。
2、不化妆：即不涂脂施粉，不描唇画眼，不抹口红。
3、不用香水、不用浓香型护肤品。
4、不修剪眉毛、眼睫毛，不留长指甲、不染指甲。
第四、姿态：
1、坐立行走头正、肩平、背直，不与他人扶肩搭背。
2、在师长、客人面前不背手、叉腰、抱胸，不把手放在衣裤兜里。坐不后仰，
不翘脚尖，不大叉腿，不翘膝颤腿。行走步履轻捷，不拖搓地面，不晃肩膀。
十一、课堂常规
1、两分钟预备铃响，立即进入教室。用具准备齐整，静候老师上课。
2、老师走入教室，班长发令“起立”，挺胸抬头垂手，齐施注目礼仪，老师还礼
再坐，坐下迅速静齐。
3、班长报告出勤，老师示意再坐。全体坐姿端正，身着校服齐整。
4、迟到喊“报告”。允许方能进入，简述迟到缘由，批准然后入座。
5、用具必须齐备，听讲精力集中，心眼口耳俱勤，一心只想学习。认真做好笔
记，完成当堂练习。
6、不准交头接耳，不准随意谈笑，不准趴桌睡觉，不准无礼取闹，活动与课相
关，爱护桌椅仪器。维护良好秩序，人人都有责任。
7、发言应先举手，须经老师允许，态度严肃认真，立正站好发言，声音宏亮适
度，老师许可再坐。
8、课上服从教导，听众老师指挥，任何个人原因，不准影响教学。倘若扰乱课
堂，必受相应处分。
9、下课铃声响后，等待老师“下课”，班长再喊“起立”，同学立即站好，齐行
注目礼仪，老师依旧还礼，待到师长走出，学生方可离座。
10、黑板要擦干净，讲台清洁如新，做好卫生值日，保持教室整洁。
十二、自习课常规
1、早晨到校后，除有组织的集体活动、扫除外，一律进教室上早自习。
2、早自习、课间自习、课后自习均视同正课，应严格遵守有关的课堂常规。
3、上自习前要做好充分的物质准备，安排好充实而具体的内容，保障自习课的
效果和效率。
4、自习课必须保持教室安静，保证自学，严禁下位或借东西。
十三、体育课常规
1、上课前体育班长和组长做好场地、器材的准备工作，其他人不得擅自挪动使
用。
2、做好课前的个人准备。着装轻便整齐。体育课一律穿运动衣裤、运动鞋。不
得戴帽子、围巾、手套、口罩或穿硬底鞋、皮鞋、大衣等上课。
3、预备铃响后，立即跑步到操场指定地点，由体育委员按要求整队等候上课，
做到快静齐。
4、上课，军体委员喊“立正”口令，师生相互致敬问好，军体委员出列报告人
数。
5、病假要事先由校医开证明，再由班主任签字后向体育教师请假。免体育课要
有医院诊断证明，经班主任与体育老师批准后生效，并在医务室备案。
6、见习生照常上课，站在排尾，按老师要求完成指定的活动。病、残免体学生
一律在教室上自习。迟到要喊“报告”，经老师允许后再入列上课（站在排尾）。
7、上课要认真听讲，认真练习，认真保护，严禁说笑打闹，防止伤害事故的发
生，未经允许随便离队自由活动者以旷课论。
十四、实验课规定
1、实验前学生应明确实验目的、步骤和原理。
2、上实验课前必须预先分好小组，每组推选组长一人。实验时未经允许，组别
和座次不能任意调换。
3、上实验课时，不能迟到早退，也不能事前进入实验室内擅自摆弄仪器装臵。
4、进入实验后，要认真听取老师讲解实验目的、步骤、注意事项。实验时要认
真操作，仔细观察，详细记录。
5、对于仪器设备及各种材料药品都要注意爱护，材料药品不能多取。液体药品
一经取出不准再倒回瓶中，以免影响纯度。
6、废液、废纸、火柴梗以及玻璃碎片等物，都须投入废液缸及垃圾箱内，不能
随意抛投或倒入水槽。
7、全班公用的仪器、药品及示范材料，不能携离规定地方。一切仪器、药品、
材料等物未经管理人员同意，不得带出实验室。
8、实验完毕后，实验组长要组织同学协助老师清理仪器装臵，做好清洁工作，
在关好水、电、灯、火以后才能离开。
9、凡是在实验中损坏仪器，应主动向老师报告，凡不按操作规程进行而损坏仪
器设备者要赔偿。
十五、考试常规
1、期中、期末两次考试，学生进入考场，只准带必需的文具。如钢笔、圆规、
三角板等，其余东西按监考老师意见放臵在专门地方。
2、考生发现试题分发错误和字迹模糊时，可举手示意，经监考员允许后可轻声
询问，但不得向监考员询问与答题内容有关的问题。
3、答题应用钢笔或圆珠等书写，字迹工整、清楚。不准用透明胶条、涂改液。
4、学生必须严格遵守考场纪律，不准交头接耳、打暗号、离座、偷看、传递、
传阅纸条或交换试卷。不准偷看他人答案，试卷不准夹带、交换等。对于违反纪律和舞弊者，警告不改者视情节轻重予以处理。作弊试卷成绩为零分。
5、考生未交卷，不准离开考场，遇有极特殊情况，必须由监考员陪同。
6、考试结束后将试卷按页号顺序折好放在课桌上，待监考员同意后方可离开考
场。出场后不得在考场附近停留。
十六、两操常规
1、眼保健操在教室进行，音乐响起学生立即进入做眼操状态，不做其他事情，
按拍节认真、用力做。
2、学生做眼操时，由当堂任课教师和值周生认真检查。
3、学生按时到操场参加广播操，不迟到、不早退。不旷课，无论因公、私旷操
者都须向老师请假，无故旷操两次者按旷课处理。
4、做操时动作认真、用力、随音乐、拍节整齐。
5、值周生臂戴标志对广播操进行认真检查，对不认真做者将给予扣分，被学校
点名批评者将双倍扣分。
6、以班为单位走步时，队列整齐，步伐有力，展现出各班精神风貌，音乐结束
时，各班将队伍带出操场后解散。
十七、夏季生活常规
1、为保持学生良好形象，禁止穿背心、敞胸露怀，随便脱鞋。禁止穿拖鞋、片
鞋、“超短裤”或“超短裙”。除特殊需要外，不得在校内戴墨镜或戴装饰性帽子。
2、上课或集合时不煽扇子，或用书纸等物变相扇。
3、课上或集合时不长吁短叹，伸懒腰、趴桌子。
4、课间减少运动，不打“水仗”。
5、运动后及时补充水，不用冷水冲头。
6、保证充沛精力，中午不做剧烈运动，安静休息。
十八、课间、午休、课外活动、静校常规
1、在课间，提倡全体同学在室外进行有益的舒缓的活动，不看书，不写作业，
可在室外走动，眺望远方，调节身心，保护视力。
2、出教室、下楼要讲文明礼貌，不串班，轻声、慢步、右行。不挤不推、不横
冲直撞。
3、保持走廊安静、安全、不拥挤、不追逐打闹、不跑跳。
4、保持走廊清洁，不涂抹、不吐痰、不乱扔杂物。不从楼上往楼下吐痰、倒水、
扔杂物。
5、不在走廊、楼道、门厅内搞体育活动和游戏。
6、课间要保持教室桌椅整齐，地面干净空气流通。冬季要有专人负责开窗透风，
关窗保暖，夏季值日生要开风扇。
7、严禁课间出入校门（特殊情况由班主任开证明）。
8、遵守午休时间，不随意进出楼门和教室。
9、积极参加课外小组、艺术团、体育训练及其它有意义的活动。
10、遵守静校要求，按时离校，不在学校逗留。离校时关好门窗、水电开关，
锁好门。
十九、手机使用规定：
随着学生携带手机数量的增长，一系列的问题随之出现，主要表现在以下几个方面：
1、手机辐射，危害健康。据专家称，青少年的身体发育还未完全成熟，耳朵与
颅骨比成年人单薄，抵抗外界电磁波的干扰以及自身的免疫系统还比较差，学生使用手机时，大脑吸收的辐射比成年人要高出50%，容易造成脑部神经损害，引起头痛、记忆力减退及睡眠失调，严重危害青少年的身体健康。
2、互相攀比，争阔斗富。有相当一部分学生带手机并非为了通讯便利，而是为
了炫耀自己，满足虚荣心，其结果造成同学之间互相攀比，不利于青少年树立正
确的人生观、价值观。
3、短信闲聊，贻误学业。不少同学利用上课时间收发短信，致使学生听课注意
力分散，造成学习成绩下降，影响正常的教学秩序。
4、不良信息，污染心灵。中学生好奇心强，自制能力差，对手机中的不良信息
不能正确处理，并在同学之间转发，有的还上网订阅不健康的短信内容，造成精力分散，对学生思想造成不良影响。
5、遭遇抢劫，危害人身。目前，手机或相关的娱乐工具已列入犯罪分子抢劫的
目标之一，严重影响了在校生的人身安全。
为维护学校良好的教育教学秩序，提倡正确的消费观念，规定如下：
1、为了使学生减少干扰，有更多时间和精力投入学习，学校不提倡学生在校期
间携带手机。
2、需要携带手机的同学到校后必须关机，不得使用，放学后可开机使用。
3、在校内需要打电话的同学，请与班主任或教育处老师联系。
4、有手机的同学将号码报到班主任处，以便抽查。
5、凡违反上述规定的，一经查实，责其停止携带手机，并将手机交还父母。
清河中学学生团员发展工作条例
将优秀学生吸收到共青团组织是学校的一项重要工作，对积极分子的教育培养，本着“积极地，有计划地发展新团员”的方针，注重团员队伍的质量，做到成熟一个发展一个。
一、考察培养阶段
1、对申请入团的同学，团支部应及时指派专人做介绍人，对其进行培养、未参
加过团校学习的同学应由支部上报校团委名单，经团校学习合格者方可作为发展对象。
2、认真与班主任分析发展对象的表现，参照团员标准进行考察，介绍人要及时
与其谈话，转达支部意见，并要求每位发展对象写一份思想汇报。
二、支部发展准备工作
1、组委将发展意见（计划）提交支委会讨论。
2、支委会讨论决定后，在广泛听取团员、教师、同学意见的基础上上报校团委。
3、团委审核合格后下发入团志愿书，由团支部组织委员代表团组织与被发展人
谈话，并交待填写入团志愿书的有关注意事项。
三、团支部发展大会
填写入团志愿书后召开由支部、发展人员、学生代表、老师等参加的团支部发展大会，团支部大会进行表决。
四、宣誓仪式
校团委审查批准后（审查期二个月），举行入团宣誓仪式。
五、附则
1、避免毕业班出现突击发展现象，原则上团校学员不招收毕业班的同学参加。
2、为进一步严肃团纪，强调团员意识，提高团员素质，团委实行团员预备期制
度，即在支部发展大会后被发展人进行考察，考察期间与团员同时参加支部活动，待一个月期满后，由本人提出转正申请，上交支部讨论并上报团委。待团委正式
批准后，举行宣誓仪式。
3、各支部统一在每年三月、十月进行发展工作，
清河中学学生会工作条例
一、学生会的性质：
学生会是学生的群众性组织，在学校直接领导下，是学校与学生的桥梁，协助学校开展各种有意义的活动，配合学校中心工作在学生中进行思想教育，开展文体活动及竟赛活动，科技活动，丰富学生的课外活动，推动教育教学工作的顺利进行。二、学生会的组织制度
学生会组织坚持民主集中制，由民主先举产生会员，每学年末进行。
三、学生会的组织机构
学生会在教育处的领导下工作，设学生会主席1名、副主席2名；下设学习部、宣传部、文体部，生活部，每部各设部长2人（委员或干事可聘任若人）。
四、学生会各部的职责范围
1、主席直接领导和审定全体学生会领导成员会议，根据学校工作安排，制定学生会工作计划，安排和审定各部的工作计划及日和，督促和检查各部的工作落实情况，负责向学校汇报各部的工作进程扩学生工作，接受工作任务并向全体领导成员及全体学生转达。副主席协助主席工作。
2、学习部做好学习部计划和总结，指导各班学委工作，召开各班剪断委会议，督促和检查各班制定的学习计划做好总结，组织学习经验交流会，了解学生对教学工作的意见，组织科技小组活动和科技竟赛活动，负责向学生会主席汇报工作。
3、宣传部做好宣传部工作计划和总结，指导各班宣委工作，召开各班宣委会议，督促检查各班宣传教育活动及黑板报工作，向各班征集宣传稿件，负责向学生主席汇报工作。
4、文体部做好文体部工作计划和总结，指导各班支委、体委工作，召开文体委会议。分管学生会文艺、体育竟赛活动；检查课间操、眼保健操，课外体育活动并做好记录，定期总结公布。负责向学生会主席汇报工作。
5、生活部做好生活部工作计划和总结，指导各班生活委员工作；召开各班生活委员会议，督促和检查各班制度的卫生、纪律、劳动、爱公物等工作计划和总结，搞好检查评比并做出检查记录定期公布。负责向学生会主席报告工作。
五、学生会的会议
学生会的领导成员每学期召开3次会议；由校负责老师参加。学期初，根据学校计划制定出学生会工作计划和活动日程，期中总结和汇报各部的工作情况，期末总结全学期的工作情况，向教育处汇报，并提出今后工作的改进意见。
各部根据工作安排及时召集各班班委和积极分子会议布臵工作，听取意见，了解和反映学生中的各种思想动向，各部会议要做好记录。
六、学生会的检查指导
学生会向教育处汇报工作。由团委具体指导学生会工作，检查学生会的工作情况。提出对工作计划的修改意见，定时召开学生会领导成员会议搜集学生中的意见建议和思想动态，布臵安排各项活动，并向学校汇报工作，同时将学校的意见向学生会传达。
七、学生会的任期及奖惩条例
学生会成员任期一年，可连选连任。
（一）凡符合下列条款者予以劝退。
1、工作不积极，不能较好履行学生会干部职责，消极推诿，经组织谈话无明显改观者。
2、不能按要求完成交给的任务，经组织谈话无改进者。
3、违犯校纪较轻，给予通报批评的
4、不能以身作则，态度不端正，工作方式欠妥，在学生中造成不良影响的。
5、一学期有三次以上没有参加例会的。
（二）凡下列条款者予以除名。
1、违犯校纪，给予警告以上处分者。
2、不服从组织，经劝说仍无改观者。
（三）奖励。
1、凡能模范遵守校纪、学生会干部守则，忠于职守积极主动完成工作任务的，每学期按一定比例授予“优秀学生干部”称号，并予适当物质奖励。
2、工作中勇于开拓，有突出贡献的，推荐其参加市、区级“优秀学生会干部”评选。
清河中学学生奖惩条例
第一部分：学生奖励
为树立优良学风、校风，鼓励学生勤奋学习、奋发进取，规范我校学生奖励工作，对照我校具体情况，特制定奖励细则如下：
一、奖励种类：学校记功、授予荣誉称号。
二、奖励形式：颁发荣誉通知单、召开表彰大会、登光荣榜、颁发荣誉证书、载入本人档案和学校专设的光荣册，向原毕业学校或家长所在单位发喜报并予以适当物质奖励等。
三、合于下列规定之一者，应予记功：
1、由学校委派参加对外比赛者及获奖者。
2、拾物不昧价值较轻者。
3、值日特别尽职者。
4、主动为公服务者。
5、检举违纪经查明属实者。
6、运动比赛时能表现体育精神者。
7、每半年未旷课、缺席、迟到或早退者。
8、热心公益事业并能增进团体利益者。
9、见义勇为能保全团体或同学利益者。
10、敬老扶幼有显著表现者。
11、帮助爱护同学。
12、其他符合记功的行为。
四、符合下列条件者，授予荣誉称号：
（一）三好学生评选条件
1、思想好。具有坚定正确的政治方向，拥护党的基本路线，热爱祖国，热爱集体，热爱劳动；自觉执行《中学生守则》和《日常行为规范》，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，具有健康的心理品质，能在同学中起模范作用；思想政治品德操行等第优秀。
2、学习好。学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，有较强自学能力和操作能力，敢于独立思考，有创见。积极参加课外兴趣小组活动，学习习惯良好，成绩优良，并能帮助同学学习。
3、身体好。积极认真参加体育课、课间操、眼保健操和课外活动，积极参加文娱活动，讲究公共、个人卫生，有良好的卫生习惯和健康的身体素质，体育合格，体育成绩良好，体育课成绩75分以上，《学生体质健康标准》达良好级以上。（二）、校园十佳学生
在三好学生中遴选产生，由班级推荐，全校评选，由教育处、团委审核，学校审批。（三）、优秀共青团员评选条件
1、思想品德和身体均达到三好学生标准。
2、学习成绩优良。
3、政治素质优，认真学习、宣传、执行党的路线、方针、政策、自觉维护人民的利益，勇于同坏人坏事作斗争。
4、组织观念优，主动按时交纳团费，经常向团组织汇报思想，敢于开展批评和自我批评。年度团籍注册达标。
5、团员意识优，认真履行团员义务，广泛团结同学，积极参加团组织的各项活动，认真完成党、团组织交给的各项任务。
6、模范作用优，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，在学习、劳动、工作及其它社会活动中努力发挥模范带头作用。
（四）、优秀学生（团）干部评选条件
1、必须是现任班级干部。
2、工作能力强：积极参与学校和班级的各项工作和协调能力；在同学中有良好的威信和号召力；工作有计划，办事有策略。有较强的组织、领导、管理、协调能力和良好学习成绩。对所担任的工作认真负责，踏实肯干，能主动配合教师和其他学生干部开展各项工作，能起骨干带头作用，工作效果显著。为班级的和谐发展，集体荣誉的获得或重大活动的成功举办做出贡献。
3、威信高：善于团结帮助同学，勇于开展批评与自我批评，在同学中有较高的威信，受师生的好评。
4、各科成绩必须在良好以上。
（五）、校园十佳优秀学生干部
十佳优秀学生干部应在优秀学生干部中遴选产生，由班级推荐，全校评选，由教育处、团委审核，学校审批。
（六）、“我最敬佩的同学”的评选条件
1、爱祖国，崇尚科学，遵纪守法，品行端正；
2、爱学习，勇于创新，学风端正，成绩优良；
3、爱集体，友爱互助，乐于奉献，尊敬师长；
4、身心健康，积极向上，积极参加集体活动，学习生活习惯良好；
5、积极为学生服务，开展有意的学生活动；
6、工作能力强，业绩突出，受到学生的拥护。
（七）、优秀毕业生评选条件：
1、满足三好学生的评选条件。
2、历年综合测评成绩突出，操行等第评为优等，学习成绩优秀。体育成绩良好以上。
3、评定比例为在藉毕业生的5%以内。
（八）北京市、海淀区、三好学生和优秀学生干部
在本校三好学生和优秀学生干部中逐级遴选产生，并报请上级批准（评选程序按上级有关文件要求执行）。
（九）特别贡献者：学生在社会上做好事，产生了良好的反响，为校风、学风、班风建设做出特殊贡献者，学校将给予特别贡献奖。
（十）、其他荣誉称号：
1、“道德之星”：具有良好的道德素养；明礼诚信，积极要求进步；乐于助人，富有爱心。在学校和班级活动中表现突出，有典型事迹。关键词：思想品德好。
2、“学习之星”：学习态度端正，有良好的学习习惯和学习方法，学期总评中考试科目为优，考查科目良好以上，关键词：成绩优异。
3、“健康之星”：坚持积极参加体育锻炼，身体素质良好，在组织班级体育活动或校运动会上有较好表现，保持良好的卫生习惯。关键词：积极参加体育锻炼，良好的卫生习惯。
4、“合作之星”：具有健康的心理，能宽以待人。具有较强的团队意识，在各类活动中都能表现出良好的组织能力和合作精神。关键词：较强的团队意识，良好的合作精神。
5、“服务之星”：在学习和生活方面具为集体为同学服务的良好态度。积极关心、主动解决集体公共事务，协助班主任处理各类班级事务。关键词：积极为集体和师生服务。
6、“艺术之星”：具有良好的艺术素养，在集体活动班级宣传中表现较为突出。或在校级以上比赛中获得荣誉。关键词：具有审美能力，各类活动有突出表现。
7、“环保之星”：能以积极的态度坚持不懈地人事环保活动，主动进行环保宣传和教育活动，做好用餐分发和回收工作。关键词：热心环保。
8、“奋进之星”：具有良好的进取精神，在困难和挫折面前不气馁，在学习或思想品德上有显著进步，受到师生的好评。关键词：积极进取，不断进步。
9、“礼仪之星”：道德品质高尚，言语举止规范，卫生习惯良好。团结同学，关心集体，为人正直，能抵制不良言行。关键词：举止得体、语文文明。
第二部分：班集体奖励
一、先进班集体评选条件
班级有正确的集体思想和集体观念。热爱社会主义祖国，热爱中国共产党；维护集体利益，尊敬师长，团结向上；勤奋学习，热爱劳动，遵纪守法，形成良好的班风。
1、班集体建设和管理目标明确。能根据班级实际制定具体的，切实可行的班级工作
计划和班级学生考核制度，并做到人人皆知。期末撰写班级工作总结，并按时完成学校布臵的其他材料，保证质量，及时上交。
2、干部队伍有较强的责任心。班委会、团支部在班级中能起到核心作用。
3、积极开展各种培养实践能力的活动。科技、文体和社会实践等活动活跃，每学期应有质量较高的教育活动或主题班会。
4、班级能积极进行学习方法交流，学生学习目的明确，学习气氛浓厚，学习态度端正，学习成绩逐步提高形成良好的学风，考试成绩逐步提高。
5、学生能自觉认真做好两操。大多数同学体质不断增强，并基本达到国家体育合格标准，在各项文体活动和竞赛中取得好成绩。
6、班级环境卫生整洁干净，坚持每日拖地，学生卫生习惯良好，无乱丢垃圾现象。
7、班集体有正确舆论，同学是非清楚，班风正。
8、班级学生模范执行各项校规，校风评比成绩较好，无严重违反校规校纪行为。
9、有团结协作的人际关系。同学之间、师生之间、班级之间团结好。
10、积极参加学校、年级组织的各项活动，包括社会实践及其他各项教育活动，无事故。
11、班级常规考核在学期总评中名列前六名。
12、班级无违法犯罪，无流失生。
二、优秀团支部评选条件
（一）、自身建设好
1、团支部工作有计划、有总结。
2、支委分工明确，有组织能力，工作成绩突出。
3、团干部团结协作，联系同学，在各项活动中堪称表率。
4、每学期至少召开2次团员民主生活会。
（二）、组织建设优
1、经常组织团员、同学、学习团的知识及重大的理论知识。
2、经常开展团的组织生活，团员自觉佩戴团徽，按时交纳团费。
3、发展团员符合规定。
4、按时填报上交各类材料，注重宣传工作，班中板壁报要有1/3板面反映团支部的声音。
5、积极参加学校团委组织的各项活动，表现突出。
6、积极完成团委交给的各项工作任务。
（三）、团员模范作用强
1、团员的思想觉悟较高，自觉与党中央保持一致。
2、自觉守纪律，支部内无严重违反校规校纪现象。
3、在“轻声慢步靠右行”及文明礼貌等方面表现突出。
4、学习上勤奋求实，团员学习及格率在95%以上。
5、团员积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准。
三、特色班集体评选条件：
1、班级常规工作稳定有序。
2、班风良好，班级凝聚力强。
3、班级积极参加学校、年级组织的各项活动。
4、班级全年在出勤、宣传、卫生、常规管理、公物管理、学风、热心公益、值周、与家长合作的一个方面表现突出。
第三部分学生处罚
为进一步加强我校的学风和校风建设，维护正常的教学秩序，保证学生学习生活的良好环境，本着以教育为主，教育与处分相结合的原则，结合我校的实际情况，制定处罚条例。
一、处罚等级
1、一般教育；
2、口头警告、批评；
3、警告或严重警告；
4、记过或记大过；
5、留校查看；
6、寄读。
二、处罚范围
第一条：违反班规、年级规定、校规情节轻微，由班主任、年级组进行一般教育，年能记录。
第二条：有以下情况者学校将视情节轻重给予口头警告、批评处分
1、仪表不整，汤发、染发、男生留长发，女生化妆、涂指甲油，佩戴饰品，穿拖鞋或脱鞋赤脚者，上课戴帽子、手套；
2、随地吐痰、攀折花木、践踏草坪、乱扔果皮纸屑，见来宾和老师不礼貌待人；
3、就餐时，插队，浪费粮食或将剩菜倒在水池、地面及饭桌上；
4、在校园内骑自行车；
5、在教学楼、图书馆、实验室等公共场所内踢球、打球、喧哗或其他不文明举止的；
6、未经允许，在校期间到小卖部购买零食或在校内吃零食者；
7、说话不文明，不尊敬老师、同学；
8、上课铃响，仍在教室外，未安静就座者，上课时不专心听讲，看小说或做小支作；
9、不按教师规定要求及时完成作业或抄袭同学的作业；
10、未按规定的作息时间，无故迟到或早退；
11、旷课一节或不遵守病事假制度一次；
12、带扑克、对讲机、手机、随身听及其他电子玩具进入学校；
13、不爱惜校服、校徽、国旗等有标志性意义的物件；
14、违反课堂纪律，经教育不改者；
15、无故不参加规定的各项集体活动、课间操的；
16、无故不做值日、不参加公益劳动；
17、教学楼内追逐打闹、吹口哨。
第三条：以下情况学校将给予警告或严重警告处分
1、重犯第一条各款，经指出、教育仍不悔改且态度恶劣者；
2、升旗仪式或集合时，不合时宜的说话或破坏现场气氛和秩序；
3、凡学校统一组织的考试（“月考”、期中、期末）作弊；帮助、配合他人作弊或认定有作弊嫌疑者，不论其行为实施与否，一律视为作弊处理（该学科成绩以零
分计算）；
4、打架未造成伤害；侮辱同学人格；
5、故意损坏公共财物，污损墙壁（还要加以经济赔偿）；
6、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性场所；
7、违反社会公德、败坏学校声誉；
8、一学期旷课、逃课累计达8节；
9、自己或怂恿其他学生吸烟、酗酒者。
10、带危险品或动物进校。
11、未经家长及监护人同意，夜不归宿者。
12、凡以集体形式外出参观、访问、集会、竞赛等，不服从指挥管理，造成恶劣影响的。
13、损毁、涂改学校、年级、班级各类布告、标语、通知等行为的。
14、未经学校准许，擅自组织班级外出游泳、郊游者。
15、未经老师准许，擅自使用教室多媒体设备的，若造成多媒体设备损坏的，按价赔偿。
第四条：以下情况学校将给予记过或记大过处分
1、重犯第二条各款；
2、对教师不尊重、不礼貌，态度蛮横，拒绝接受教育或辱骂师长；
3、一学期旷课、逃课累计达16节；
4、打架造成他人伤害；携带管制刀具；
5、参与赌博或变相赌博；强行向他人索要财物；偷窥公私财物；
6、教唆他人违法乱纪；
7、看黄色书刊、音像资料，多次到营业性舞厅、酒吧、网吧、游戏厅等活动者；
8、社会实践期间严重违反校纪、校规；
9、偷盗勒索同学钱物者（同时退还钱物）。
第五条：以下情况学校将给予留校查看处分
1、重犯第三条各款；
2、故意造成他人伤害；明知违纪人企图，又为违纪人提供帮助（如凶器等）者，与违纪人同等处理；
3、多次作弊；
4、纠集人打群架，拉拢校外参与打架、打劫；
5、一学期旷课、逃课累计达24节。
第六条：以下情况学校将送寄读学校
1、重犯第四条各款；
2、与异性有不正常交往且违纪；
3、一学期旷课50节以上，经教育无效；
4、吸食、注射毒品；
5、触犯治安管理处罚条例，被司法机关拘留；严重败坏学校声誉的行为。
第七条：关于打架的处理细则
1、双方发生矛盾，先动手打人者给警告以上处分。
小学学生手册家长评语大全 小学学生手册家长评语大全 更多资讯尽在家长评语栏目! 希望xxx下一次能考出更优异的成就，做为家长，咱们会增强催促，配合老师工作! 曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了治疗，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好! 谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩有所提高。再次感谢，您辛苦了! 孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们! 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习不够主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 希望xxx发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。
作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励! 孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。 xxx变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 xxx在家中表现良好，认真完成作业，做力所能及的家务，有问题能及时与父母沟通，在xxx方面还有所欠缺，有待改正。 希望老师能够继续对孩子严格管教，希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩，更上一层楼! 以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。 孩子正在这一假期，总体来说比先前有长足退步，明白了斗争指标，看到了停滞指望，有了衰弱向上的心态，感激学校!感激老师们! xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有
北京海淀学区小学大派位对口中学 [标签：海淀中心派位重点小学]幼教精华资讯免费订阅 对于幼升小计划择校的家长来说，了解所择的小学背后的初中校的情况非常重要。上好一个小学，就是为了上好一个初中奠定基础。 1．五棵松中心： A.五一小学、太平路小学、群英小学、培英小学——育英中学、太平路中学、二零六中学。 B.图强一小、图强二小、玉泉小学、采石路小学——育英中学、永定路中学。 C.育英学校小学部——直升育英学校。 2．羊坊店中心： A.羊坊店中心小学、羊坊店四小、翠微小学、七一小学、羊坊店五小——玉渊潭中学、五十七中、翠微中学、卫国中学. B.育鸿学校小学部——直升育鸿学校。 3.二里沟中心： A.花园村二小、立新学校(原甘家口小学)、二里沟小学——立新学校、首师大二附中、海淀实验中学、理工附中。 B.亮甲店小学、六一小学、定慧里小学——教师进修实验学校、六一中学、首师大二附中。 C.实验小学(本校及美丽园分校)、八里庄小学——教师进修实验学校、立新学校、首师大二附中、海淀实验中学、理工附中。 D.万寿寺小学、魏公村小学、理工大附小、北洼路小学、苏州街小学、车道沟小学——理工附中、海淀实验中学、万寿寺中学、十九中学。
E.银燕小学、万泉小学曙光校区(原厂西门小学)——理工附中、海淀实验中学、蓝靛厂中学。 F.立新学校小学部——直升立新学校。 4.双榆树中心： A.艺师附小、星火小学、今典小学、师大实验小学——一二三中学、明光中学。 B.北下关小学、农科院附小、向东小学、交大附小——一零五中学、交大二附中、一二三中学。 C.民族小学、前进小学、北医附小、学院路小学、九一小学、北航附小(非子弟)——陶行知中学、学院路中学、北医附中、北航附中。 D.北航附小(子弟)——北航附中。 5.海淀中心： A.中关村一小、中关村二小、中关村三小、中关村四小、双榆树一小、双榆树中心小学、知春路小学——中关村中学、一零一中学初中部、八一中学、知春里中学。 B.中关村二小(原成府小学)、清河五小、北大附小(非子弟)、清华附小(非子弟)——中关村中学、上地中学(上地实验学校分校)。 C.北大附小(子弟)——北达资源。 D.清华附小(子弟)——清华附属初级中学。 彩和坊小学、万泉小学、万泉河小学、六朗庄小学、西颐小学、人大附小(非子弟)、中关村三小万柳分校(06年3月以后转入)——八一中学、十九中学、万泉河中学。 E.人大附小(子弟)——人大附中本校或分校。 F.人大附小(07年3月以后转入)——属四季青中心——蓝靛厂中学。 G.万泉小学曙光分校——首师大二附中曙光校区。
小学生手册家长评语如何写 小学生手册家长评语如何写 2.在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢! 3.孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!! 6.谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 8.xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。 9.xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。 10.孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。 11.xxx变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，
近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在 下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 12.xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母 我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，xxx变得懂事了，会主动 帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严 格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待 老师们帮助她，让她更棒，祝新年快乐。 14.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个 开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙 老师的鼓励! 15.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 1.魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。 2.希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 3.看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 4.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老 师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 5.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面 都优秀的孩子。 6.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改 变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
学生手册上的家长评语如何写 2017-06-13希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。 你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。 作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。 马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。 妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!在暑假里,孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。 过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。 自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
小学生评语家长意见大全 这个家长对学生的评语和教师对学生的评语同样重要，那怎么写好这个评语呢?以下是小编搜集整理的小学生评语家长意见，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在家长评语栏目! 1.朱钧羿家长：现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。 2.林函菁家长：你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和 穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉 那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能 可贵。希望你以后的成长过程，仍能保持一颗赤子之心，做一个有 用的人，成为对社会有贡献的人才。 3.付亨利家长：亨利今年的进步很大，学习自觉性也有了很大的 提高。对于亨利取得的成绩，父母时给予了肯定。但希望亨利注意德，智，体全方面发展。 4.石柏钎家长：本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班 级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。在学 习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣 的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯， 扩展自己的知识面，提升自己的修养。 5.魏近午家长：魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。 6.徐芊歆家长：芊芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少， 妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找 到自己的不是，然后多加练习，加油! 7.张容笑家长：新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒， 学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严
肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。 8.曾深远家长：曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小 错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新 的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步! 9.彭薇家长：你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱 把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提 高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人! 10.黄钰家长：聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之 以恒会更好! 1.该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌， 尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但 写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问 老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。 2.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找 出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。 3.“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不 够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步， 感谢老师对孩子的辛苦教育。 4.本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能 够主动自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查 签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如 扫地拖地洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交 往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》《中国历 史故事》《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
2019-2020学年河北省邢台市清河县清河中学新高考化学模拟试卷 一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意） 1．对下图两种化合物的结构或性质描述正确的是 A．不是同分异构体 B．分子中共平面的碳原子数相同 C．均能与溴水反应 D．可用红外光谱区分，但不能用核磁共振氢谱区分 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、二者分子式相同而结构不同，所以二者是同分异构体，错误； B、第一种物质含有苯环，8个C原子共面，第二种物质含有碳碳双键，7个C原子共面，错误； C、第一种物质含有酚羟基，可与溴水发生取代反应，第二种物质含有碳碳双键，可与溴水发生加成反应，正确； D、两种有机物H原子位置不同，可用核磁共振氢谱区分，错误； 答案选C。 2．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（） A．Al2O3的熔点很高，可用作耐火材料 B．NH3具有还原性，可用作制冷剂 C．SO2具有氧化性，可用于纸浆的漂白 D．钠钾合金的密度小，可用作快中子反应堆的热交换剂 【答案】A 【解析】 【详解】 A、氧化铝熔点很高，所以可以做耐火材料，选项A正确； B、氨气中的氮元素化合价是-3价，具有还原性，做制冷剂，是氨气易液化的原因，选项B错误； C．二氧化硫可用于漂白纸浆是因为其具有漂白性，与二氧化硫的氧化性无关，选项C错误； D．在快中子反应堆中，不能使用水来传递堆芯中的热量，因为它会减缓快中子的速度，钠和钾的合金可
用于快中子反应堆作热交换剂，选项D错误； 答案选A。 3．只用如图所示装置进行下列实验，能够得出相应实验结论的是选 项 ①②③实验结论 A 稀盐酸Na2CO3Na2SiO3溶液非金属性：Cl>C>Si B 饱和食 盐水 电石高锰酸钾溶液生成乙炔 C 浓盐酸MnO2NaBr溶液氧化性Cl2>Br2 D 浓硫酸Na2SO3溴水SO2具有还原性 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A．盐酸易挥发，且为无氧酸，挥发出来的氯化氢也能与硅酸钠反应，则图中装置不能比较Cl、C、Si的非金属性，故A错误； B．生成的乙炔中混有硫化氢，乙炔和硫化氢都能被高锰酸钾氧化，使高锰酸钾褪色，不能证明气体中一定含有乙炔，故B错误； C．浓盐酸与二氧化锰的反应需要加热，常温下不能生成氯气，故C错误； D．浓硫酸与亚硫酸钠反应生成二氧化硫，二氧化硫与溴水发生氧化还原反应生成硫酸和HBr，说明SO2具有还原性，故D正确； 故选D。 4．根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是() 选项实验操作和现象结论 A 向鸡蛋清溶液中加入少量CuSO4溶液，出现 浑浊 蛋白质可能发生了变性
学生手册的家长评语范文 一般学生手册都要我们家长填写评语的，那么，下面是小编给大家整理收集的学生手册的我们家长评语范文，内容仅供参考。 学生手册的我们家长评语范文：1、“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请我们家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待：晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥：或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系：同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师：虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容：互谅：友爱：团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。在新的一年里，望老师严格要求学生，作为我们家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢！ 2、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处
在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，谢谢老师。
3、ｘｘｘ在家中表现良好，认真完成作业，做力所能及的家务，有问题能及时与父母沟通，在ｘｘｘ方面还有所欠缺，有待改正。 4、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。 5、xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为我们家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。 6、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
2020学生手册家长评语精选 评语，是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。以下是由为大家推荐的 学生手册家长评语，欢迎大家学习参考。 1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主 动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下 秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期 里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把 成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 2、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的 帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。 3、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快， 理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将 热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同 学们的好榜样，妈妈相信你行的! 4、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常 常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实 你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀 的学生，可以吗? 本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了 你自己，也使你成熟了。在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己 感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。 5、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段 波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加 懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了， 只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。 6、在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望 能跑更快一点，当然是需要多练习。 7、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事， 但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
北京市海淀区中学排名1人大附中 2北大附中 3清华附中 4首师大附中 5一零一中学 6十一学校 7理工大附中 8八一中学 9人大附中分校 10中关村中学 11交大附中 12建华实验学校 13首师大附属育新学校 14育英中学 15海淀外国语实验学校 16二十中 17海淀区教师进修学校附属实验学校 18北航附中 19十九中 20科迪实验中学 21育英学校 22石油附中 23海淀实验中学（原阜成路中学） 24首师大二附中（原花园村中学） 25五十七中 26北医附中 27一二三中 28方致实验学校 29立新学校 30师达中学 31玉渊潭中学 32知春里中学 33地大附中 34中关村外国语学校 35翠微中学 36矿院附中 37民大附中 38农大附中 39明光中学 40北大附中香山分校 41经济管理学校高中部 42陶行知中学
43永定路中学 44六十七中 45清华育才实验学校 46一零五中 47六一中学 48理工附中分校 49万寿寺中学 50太平路中学 51北外附属外国语学校 52温泉二中 53科兴实验中学 54蓝靛厂中学 55中关村中学分校(原清华附中分校) 56皮革工业学校高中部 57一佳高级中学 58二十一世纪实验学校 59清华志清中学 60盲人学校 61仁达中学 62世贤学院附中 63尚丽外国语学校 64清华园兴起中学 第一档次 1. 人大附中：继04、05两年人大附中骄人的高考成绩后，06年人大附再创辉煌，600分以上全年级460人左右，重点大学升学率98%. 2. 北京四中：400人左右。四中考生由于只有人大附中的一半，平均水平无校能敌，但分数主要密集于600-650之间，而人大附培养了强中之强的王牌近卫军，几个实验班分数集中于650分以上，考上清华北大人数多出于此王牌近卫军。四中第一地位只能拱手相让. 3. 师大实验中学：300人左右。整体水平发挥正常，仍稳居全市第三的位置，但由于考生分数普遍偏高，导致实验中学的部分考生未能上线第一志愿，文科班重点大学升学率96%，理科班94%. 4. 师大二附中：300人左右，师大二附中文科之强，可从文科600分70多人，多于人大附的50余人看出，文理综合位列第四，重点大学升学率94%左右，直逼实验中学，与其几乎不相上下.
学生手册的家长评语 家长评语1——你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，本学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸! 家长评语2——性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 家长评语3——你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样，妈妈相信你行的! 家长评语4——你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀的学生，可以吗? 家长评语5——在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
小学生手册家长评语精选 小学生手册家长评语精选 1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 2、作为家长，我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励! 3、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 4、孩子，你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐! 5、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩! 6、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向! 7、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的'工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢! 8、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!
四年级学生手册家长评语 1) 孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。 2) 谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。 3) 你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的孩子. 本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的马虎、粗心这两大绊脚石，勇敢向前冲刺! 4) 孩子成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。希望他能更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼! 5) 孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
6) 孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 7) 孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。 8) 感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。 9) 我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。 10) 非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们
评语鉴定参考范本 【评语精选】小学生手册家长评语47则 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
1、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧! 2、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。 3、郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。 4、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。 5、该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
北京市海淀区中学排名 1人大附中 2北大附中 3清华附中 4首师大附中 5一零一中学 6十一学校 7理工大附中 8八一中学 9人大附中分校 10中关村中学 11交大附中 12建华实验学校 13首师大附属育新学校 14育英中学 15海淀外国语实验学校 16二十中 17海淀区教师进修学校附属实验学校 18北航附中 19十九中 20育英学校 21石油附中 22海淀实验中学（原阜成路中学） 23首师大二附中（原花园村中学） 24五十七中 25北医附中 26一二三中 27方致实验学校 28科迪实验中学 29立新学校 30师达中学 31玉渊潭中学 32知春里中学 33地大附中 34中关村外国语学校 35翠微中学 36矿院附中 37民大附中 38农大附中 39明光中学 40北大附中香山分校 41经济管理学校高中部
42陶行知中学 43永定路中学 44六十七中 45清华育才实验学校 46一零五中 47六一中学 48理工附中分校 49万寿寺中学 50太平路中学 51北外附属外国语学校 52温泉二中 53科兴实验中学 54蓝靛厂中学 55中关村中学分校(原清华附中分校) 56皮革工业学校高中部 57一佳高级中学 58二十一世纪实验学校 59清华志清中学 60盲人学校 61仁达中学 62世贤学院附中 63尚丽外国语学校 64清华园兴起中学 第一档次 1. 人大附中：继04、05两年人大附中骄人的高考成绩后，06年人大附再创辉煌，600分以上全年级460人左右，重点大学升学率98%. 2. 北京四中：400人左右。四中考生由于只有人大附中的一半，平均水平无校能敌，但分数主要密集于600-650之间，而人大附培养了强中之强的王牌近卫军，几个实验班分数集中于650分以上，考上清华北大人数多出于此王牌近卫军。四中第一地位只能拱手相让. 3. 师大实验中学：300人左右。整体水平发挥正常，仍稳居全市第三的位置，但由于考生分数普遍偏高，导致实验中学的部分考生未能上线第一志愿，文科班重点大学升学率96%，理科班94%. 4. 师大二附中：300人左右，师大二附中文科之强，可从文科600分70多人，多于人大附的50余人看出，文理综合位列第四，重点大学升学率94%左右，直逼实验中学，与其几乎不相上下. 第二档次
学生手册的家长评语 学生手册的家长评语 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的 鼓励! 上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的`希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。 看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 学生手册的家长评语[篇2] 家长评语1 谢谢老师给予xx-x这么高的评价，这学期xx-x在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师 们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能 力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们 的努力下孩子才有这么大的进步。 家长评语2 家长评语3 xx-x这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于 我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直 没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加 强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
家长评语4 家长评语5 孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。 家长评语6 小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 学生手册的家长评语[篇3] 1.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。 2.孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 3.孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。 4.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
小学生手册家长意见评语 2017-05-08xx，本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成 作业后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子!xx，本学期较上学积极 性有所提高，作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。 因为贪玩作业有时完成的比较马虎。 曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。 课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。 武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光!xx，学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组织的各种活动。 她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。 但是她也有不少的不足之处，考试时本来会做的题由于不认真审题，粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。
xx，学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李xx的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢 谢!xx同学：本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是字迹不够工整;考试方面，小赵只要是有一次成绩优秀，那他的骄傲情绪就冒出来了，粗心、马虎、下笔轻率，这样大大影响了发挥，学习不够扎实;阅读方面，他平时的阅读量很大，就是真在用在写作上不够理想，文章内容缺乏层次，没有中心思想，如何提高?是我们作为家长最头痛的事情。 对于未来，希望小赵踏实的学习，找到好的学习方法，尤其端正学习态度，改掉写字潦草的坏毛病，做一个德智体全面发展的阳光少年，也希望作为家长的我们，当好小赵同学的良师益友，引导他正确的人生观，做一个有用的社会人，希望老师监督我们!学习态度端正、认真，能主动按时完成各项作业,但有个不认真申题的坏习惯，由其是阅读短文不仔细,导致回答问题出差,也是丢分的主要原因。 还有就是粗心大意,希望今后改掉这些坏习惯,能积极参加学校组织的各项活动.德智体美全面发展,健康快乐的成长!xx开朗、热情、听话喜欢参加学校各种活动，同时在本学期的学习和生活上都有很大的
北京中学排名及对口中学1
1、北京四中（西城） 2、人大附中（海淀） 3、北师大实验中学（西城） 4、北京二中（东城） 5、北大附中（海淀） 6、北京80中（朝阳） 7、北京八中（西城） 8、北京五中（东城） 9、师大附中（宣武） 10、师大二附中（西城） 11、北京101中（海淀） 12、汇文中学（崇文） 13、首师大附中（海淀） 14、景山学校（东城） 15、北京15中（宣武） 16、育英中学（海淀） 17、北京12中（丰台） 18、北京161中（西城） 19、育才中学（宣武） 20、北京161中（西城） 21、北京35中（西城） 22、北京22中（东城） 23、八一中学（海淀） 24、北京13中（西城） 25、苹果园中学（石景山） 26、牛栏山一中（顺义） 27、潞河中学（通州） 28、北京10中（丰台） 29、北京14中（宣武） 30、北京十一学校（海淀） 31、大峪中学（门头沟） 32、北京171中（东城） 33、东直门中学（东城） 34、密云二中（密云） 35、八大处中学（石景山） 36、北京工业大学附中（朝阳） 37、陈经伦中学（朝阳） 38、北京66中（宣武） 39、北京109中（崇文） 40、北方交大附中（海淀） 41、北京55中（崇文） 42、北京25中（东城）
43、崇文门中学（崇文） 44、北京159中（西城） 45、北京63中（宣武） 46、北京156中（西城） 47、北京31中（西城） 48、鲁迅中学（西城） 49、北京19中（海淀） 50、西城区外语学校（西城）
1．五棵松中心 A、五一小学、太平路小学、群英小学、培英小学——育英中学、太平路中学、二零六中学。 B、图强一小、图强二小、玉泉小学、采石路小学——育英中学、永定路中学。 C、育英学校小学部——直升育英学校。 2．羊坊店中心 A、羊坊店中心小学、羊坊店四小、翠微小学、七一小学、羊坊店五小——玉渊潭中学、五十七中、翠微中学、卫国中学。 B、育鸿学校小学部——直升育鸿学校。
学生手册家长评语如何写-家长评语 1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 2、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。 3、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样，妈妈相信你行的! 4、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀的学生，可以吗?
5、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。 6、在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。 7、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。 8、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。 9、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着扶墙走路，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的船和灵活的浆交给你了，好比属虎的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把船划得更稳更远。 10、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。