普通化学习题参考答案
一、判断题（共36题）
1.因为H＝U+PV，而理想气体的内能仅是温度的函数，所以理想气体的焓与p、V、T均有关。(×)
2.体系状态发生变化后，至少有一个状态函数要发生变化。(√)
3.任何循环过程必定是可逆过程。(×)
4.因为ΔH＝QP，而H是状态函数，所以热也是状态函数。(×)
5.一定量的气体，从始态A变化到终态B，体系吸收100 J的热量，对外作功200 J，这不符合热力
学第一定律。(×)
6.在一个绝热刚性容器中进行一个放热反应，则ΔU=ΔH=0。(×)
7.一定量的某种理想气体的内能和焓只是温度的函数，与体系的体积、压力无关。(√)
8.标准平衡常数的数值不仅与反应式的写法有关，而且还与标准态的选择有关。(√)
9.反应CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)，因为反应前后分子数相等，所以无论总压如何变化，对平衡均
无影响。(√)
10.在一定温度压力下，某反应的ΔG＞0，所以要选用合适催化剂，使反应能够进行。(×)
11.对于吸热反应，升高温度，正反应速度加快，逆反应速度减慢，所以平衡向正反应方向。(×)
12.因为H＝U＋pV，所以焓是热力学能与体积功pV之和。(×)
13.理想气体在等外压力下绝热膨胀，因为等外压力，所以QP=ΔH；又因为绝热，所以QP=0。由此得
QP=ΔH=0。(×)
14.在一个容器中：H2(g)+Cl2(g) = 2HCl(g)。如果反应前后T、p、V均未发生变化，设所有气体均可
视作理想气体，因为理想气体的U=f(T)，所以该反应的ΔU=0。(×)
15.稳定单质在298.15 K时，标准摩尔生成焓和标准摩尔熵均为零。(×)
16.在刚性密闭容器中，有下列理想气体的反应达到平衡：A(g)＋B(g)＝C(g) ，若在恒温下加入一定
量的惰性气体，则平衡将不移动。(√)
17.氧化还原电对的标准电极电势越高，表示该电对氧化态的氧化能力越强。(√)
18.原电池电动势与电池反应的书写无关，而标准平衡常数却随反应式的书写而变化。(√)
19.氧化还原反应达到平衡时。标准电动势和标准平衡常数均为零。(×)
20.难溶电解质离子浓度的幂的乘积就是该物质的标准溶度积常数。(√)
21.在氧化还原反应中，正极发生还原反应，负极发生氧化反应。(√)
22.在AgCl的水溶液中加入固体NaCl，会降低AgCl的溶解度。(√)
23.对于分布沉淀，沉淀时所需沉淀剂浓度小的后沉淀。(×)
24.在原电池中，电极电势高的为正极，其对应的反应为氧化反应，电极电势低的为负极，其对应的
反应为还原反应。(×)
25.将0.1mol/L HAc稀释为0.05mol/L时，H+ 浓度也减小为原来的一半。(×)
26.对反应 2AgCl + CrO42－=Ag2CrO4 + 2Cl－，K spθ(AgCl)＝1.56×10－10，K spθ(Ag2CrO4)＝9.0×10－12，
则标准态下该反应应向正方向进行。(×)
27.在含有0.1 mol/L的氨水和0.10 mol/L的NH4Ac混合溶液中加入少量强酸后，溶液的pH值将几乎
不变。(√)
28.根据酸碱质子理论，酸或碱的定义是同一物质不能同时作为酸和碱。(×)
29.在同一能级的轨道中，电子尽先占据不同轨道。(√)
30.原子轨道就是原子核外电子出现概率最大的区域。(×)
31.原子轨道是指原子运动的轨迹。(×)
32.铜的电子排布为1S22S22P63S23P63d94S2。(×)
33.氢原子核外只有一个电子，也只能有一个样子轨道。(×)
34.主量子数n=2，只有2s和2p这两个原子轨道。(×)
35.n=2，l=1，m=0的原子轨道2pz轨道。(√)
36.2p轨道是哑铃形的，2p电子沿字轨道运动。(×)
二、选择题（共54题）
1、对于反应PCl5(g) ═ PCl3(g) + Cl2 (g)，恒压条件下升高温度，会增大PCl5的分解率。则判断该
反应为 A 。
A、吸热反应
B、放热反应
C、无热效应反应
D、无法判定
2、在刚性密闭容器中，有下列理想气体的反应达到平衡：A(g)＋B(g)＝C(g) ，若在恒温下加入一定
量的惰性气体，则平衡将 C 。
A、向右移动
B、向左移动
C、不移动
D、无法判定
3、如果体系经过一系列变化后，又回到初始终态，则体系的 C 。
A、Q=0, W=0,△U=0,△H=0;
B、Q≠0, W≠0,△U=0,△H=0
C、Q＝－W，△U＝Q＋W，△H=0;
D、Q ≠ -W，△U＝Q＋W，△H=0
4、H2的燃烧焓等于 A 。
A、H2O(l) 的生成焓
B、H2O(g) 的生成焓
C、零
D、H2O2(g) 的生成焓
5、下列反应中表达式正确的是 A 。
A、Na(s)+1/2 Cl2(g) = NaCl(s) Δr H mθ＝Δf H mθ(NaCl，s)
B、C(石墨) + H2(g) = 1/2 C2H4(g) Δr H mθ＝Δf H mθ (C2H4，g)
C、CO(g)+ 1/2 O2(g) = CO2(g) Δr H mθ＝Δf H mθ(CO2，g)
D、CH3OH(g) + O2(g) = CO (g) + 2H2O(g) Δr H mθ=Δc H mθ(CH3OH，g)
6、已知反应 2NH3＝N2＋3H2在等温条件下，标准平衡常数为 0.25，那么，在此条件下，氨的合成反应 0.5N2＋1.5H2＝NH3的标准平衡常数为 D 。
A、4
B、0.5
C、1
D、2
7、理想气体化学反应 A(g)＝C(g)＋D(g)，在恒温下增大总压时(改变体积)，反应物转化率将
___B___。
A、增大
B、减少
C、不变
D、不能确定
8、下列叙述不正确的是 C 。
A、给定反应的标准平衡常数仅是温度的函数
B、催化剂不能改变平衡常数的大小
C、化学平衡发生移动，平衡常数必发生变化
D、平衡常数发生变化，化学平衡必定发生移动，达到新的平衡
9、关于功W符号的判断，下列说法 B 是准确的。
A、系统对环境做功，W为正
B、环境对系统做功，W为正
C、环境对系统做功，W为负 D都不准确
10、某反应在一定条件下转化率为25%，当有催化剂存在时，其平衡转化率 B 25%。
A、大于
B、等于
C、小于
D、不能判定
11、催化剂加入使反应的热效应 C 。
A、增大
B、减小
C、不能改变
12、某反应的速率常数k为0.107 min-1，则反应物浓度从1.0 mol/L变到0.7 mol/L和浓度从0.01
mol/L变到0.007 mol/L所需时间的比值为 D 。
A、10
B、100
C、0.01
D、1
13、在描述一级反应特征时， A 是不正确的。
A、c A- t为一直线关系。
B、反应物消耗的百分数相同时所需的时间一样 (同一反应)
C、速率常数的单位为(时间)-1
14、一定温度下化学反应体系的反应级数越小，一般反应速率随时间的延长 B 。
A、下降越快
B、下降越慢
C、升高越快
D、升高越慢
15、对两个活化能不同的反应，当温度同样从T1升至T2时，具有活化能高的反应，其反应速率增加的倍数比活化能低的反应增加的倍数 B 。
A、小
B、大
C、一样
D、不能确定
16、反应A → 2B 在温度T时的速率方程为dc A/dt =－k?c A，则此反应的半衰期为 A 。
A、ln2/k
B、2ln2/k
C、k/ln2
D、k?ln2
17、25℃时，1.0 L 0.1mol/L的NH3?H2O溶液中加入NH4Cl晶体（设体积不变），则使 D 。
A、NH3?H2O 的解离常数增大
B、NH3?H2O 解离度增大
C、溶液的PH值增大
D、溶液的PH值降低
18、AgCl（s）在 B 中溶解度最小。
A、0.1 mol/L AgNO3
B、0.1 mol/L 的BaCl2溶液
C、纯水
19、下列混合溶液具有缓冲作用的是 B 。
A、0.2 mol·L-1的NH4Cl和0.2 mol·L-1的NaOH溶液等体积混合
B、0.2 mol·L-1的NH4Cl和0.1 mol·L-1的NaOH溶液等体积混合
C、0.2 mol·L-1的HAc和0.2 mol·L-1的NaOH溶液等体积混合
D、0.2 mol·L-1的NaAc和0.2 mol·L-1的HCl溶液等体积混合
20、两种分子酸HX溶液和HY溶液有同样的pH值，则这两种酸的浓度 C 。
A、相同
B、不同
C、不一定相同
D、不能确定
21、在温度T时，某反应的速率常数k为4.62×10-2 (min)-1，则可判断该反应为 B 级反应。
A、零
B、一
C、二
D、不能判断
22、根据酸碱质子理论，HPO42－、H2O的共轭碱分别是 A 。
A、PO43－、OH－
B、H2PO4－、H+
C、H3PO4、H+
D、不能判断
23、已知反应A－+ H2B+= HA + HB标态下向右进行。根据酸碱质子理论，反应中较强的酸
是，较强的碱是。 A
A、H2B+，A－
B、H2B+ ，HB
C、HA ，A－
D、HA、HB
24、一封闭系统经一循环过程热和功分别为Q和W，则(Q+W) A 。
A、大于0
B、等于 0
C、小于0
D、不能判断
25、已知乙烷裂解反应的活化能Ea=302.17 kJ?mol-1，丁烷裂解反应的活化能Ea=233.68 kJ?mol-1，当
温度由700℃增加到800℃时，它们的反应速率将分别增加倍。 D
A、1.51，1.77
B、3.02，1.77
C、3.02，3.54
D、32.36，14.79
26、已知反应：C2H2(g)+2.5O2(g)→2CO2(g)+H2O(l)的△r H mθ(1)=–1301.0 kJ·mol-1，C(石墨)+
O2(g)→CO2(g)的△r H mθ(2)= －393.5 kJ·mol-1，H2(g)+0.5O2(g)→H2O(l)的△r H mθ= A 。
A、228.2
B、－228.2
C、114.1
D、－114.1
27、反应2A(s)+B2(g) → 2AB(g)，△r H mθ > 0，欲使平衡向正方向移动，下列操作无用的是
B 。
A、增加B2的分压
B、加入催化剂
C、升高温度
D、减小AB的分压
28已知反应C(石墨)+?O2(g)=CO(g)的标准摩尔反应焓△H<0，下列说法中何者是不正确的
B 。
A、△H是负值
B、△H等于C(石墨)的标准摩尔燃烧焓
C、△H等于CO(g)的标准摩尔生成焓
D、△H与反应的△U数值不相等
29、对于化学平衡，以下叙述中不正确的是 A 。
A、化学平衡时，各物质吉布斯函数相等
B、化学平衡态，都有一个特征常数用来表征
C、化学平衡时，系统热力学性质不随时间变化
D、化学平衡态，就是化学反应在该条件下随时间变化的限度
30、在900℃时氧化铜在密闭的抽空容器中分解，其反应为 2CuO(s)=Cu2O(s)+1/2O2(g) 测得平衡时氧
气的压力为1671.9Pa，则反应的平衡常数Kθ为 D 。
A、40.89
B、1671.9
C、0.0165
D、0.1285
31、利用溶度积规则可以判断沉淀转化的方向，对于反应 2AgCl + CrO42－＝Ag2CrO4 + 2Cl－，K spθ(AgCl)
＝1.56×10－10，K spθ(Ag2CrO4 )＝9.0×10－12，则标准态下该反应应向 B 方向进行。
A、正
B、逆
C、不移动
D、不能确定
32、已知在25℃时，Mg(OH)2的K spθ为1.2×10－11，那么在0.01mol·L－1的NaOH溶液中的溶解度为
C 。
A、1.2×10－9 mol · L－1
B、2.4×10－9 mol · L－1
C、1.2×10－7 mol · L－1
D、1.7×10－5
mol · L－1
33、将某氧化还原反应组成原电池，下列说法正确的是 B 。
A、负极发生还原反应，正极发生氧化反应
B、负极是还原态物质失去电子，正极是氧化态物质得到电子
C、氧化还原反应达到平衡时Kθ为零
D、氧化还原反应达到平衡时Eθ为零
34、反应: Zn + 2H+ (x mol·dm-3) ＝ Zn2+(1mol·dm-3) + H2(100kPa) 构成的原电池的电动势为
0.46V，Φθ (Zn2+ / Zn ) =－0.76V, 则pH值为 D 。
A、10.2 V
B、2.5 V
C、3 V
D、5.1 V
35、现有原电池（－）Pt | Fe3+，Fe2+ || Ce4+，Ce3+ | Pt （+），则氧化还原反应为 C 。
A、Ce3+ ＋ Fe3+＝ Fe2+＋Ce4+
B、3Ce4+ ＋ Ce＝ 4Ce3+
C、Ce4+ ＋ Fe2+＝ Fe3+＋Ce3+
D、2Ce4+ ＋ Fe＝ Fe2+＋2Ce3+
36、反应Ag＋（0.01mol/L）＋Fe2+（1.0mol/L）＝Ag＋Fe3+（1.0mol/L）的反应方向是 B 。已
知Φθ (Ag+/Ag ) =0.799 V，Φθ (Fe3+/Fe2+) =0.771 V 。
A、正
B、逆
C、平衡
D、不反应
37、将下列电极反应中有关离子浓度减小一半，而E值增加的是 C 。
A、Cu2+ + 2e = Cu
B、2H+ + 2e = 2H2
C、I2 + 2e = 2I－
D、Fe3+ + e = Fe2+
38、在298 K下，若使电池（-）Pt | H2(g，p1) | HCl (c mol·L-1) | H2(g，p2) | Pt（+）的电
动势为正值，则必须使 B 。
A、p1 = p2
B、p1 > p2
C、p1 < p2
D、p1 和 p2都可以取任意值
39、下列电对中，若降低pH值，其氧化性改变的是 C 。
A、Fe3+/Fe2+
B、Pb2+/Pb
C、MnO4-/Mn2+
D、Cl2/Cl-
40、将下列反应设计成原电池时，不用惰性电极的是 C 。
A、H2 + Cl2＝ 2HCl
B、2Fe3+ + Cu＝ 2Fe2+ + Cu2+
C、Ag+ + Cl－＝ AgCl
D、2Hg2+ + Sn2+＝ Hg22+ + Sn4+
41、对于分步沉淀，下列叙述正确的是 B 。
A、被沉淀离子浓度小的先沉淀
B、沉淀时所需沉淀剂浓度小的先沉淀
C、溶解度小的物质先沉淀
D、被沉淀离子浓度大的先沉淀
42、设AgCl在水中、在0.01 mol/L的CaCl2中、在0.01 mol·L－1的NaCl中及在0.05 mol/L AgNO3
中的溶解度分别为s0、s1、s2、s3(mol·L－1)，这些量之间关系正确的是 B 。
A、s0 > s1 > s2 > s3
B、s0 > s2 > s1 > s3
C、s0 > s1 = s2 > s3
D、s0 > s2 > s3 > s1
43、下列电池中，电池的电动势与 Cl-离子的活度无关的是 C 。
A、(-)Zn│ZnCl2(aq)│Cl2(g)│Pt (+)
B、(-)Zn│ZnCl2(aq)‖KCl(aq)│AgCl(s)│Ag(+)
C、(-)Ag│AgCl(s)│KCl(aq)│Cl2(g)│Pt(+)
D、(-)Hg│Hg2Cl2(s)│KCl(aq)‖AgNO3(aq)│Ag(+)
44、下列各组量子数哪个是不合理的 A 。
A、n=1, 1=1, m=0
B、n=3, 1=2, m=1
C、n=2, 1=0, m=－1
D、n=4,1=2,m=－2
45、磁量子数m描述核外电子运动状态的 D 。
A、电子能量高低
B、电子自旋方向
C、电子云形状
D、电子云的空间伸展方向
46、鲍林（pauli）原理的要点是 B 。
A、需用四个不同量子数来描述原子中每个电子
B、在同一原子中，不可能有四个量子数完全相同的两个电子存在
C、每一个电子层，可容纳8个电子
D、在一个原子轨道中可容纳自旋平行的两个电子
47、在多电子原子中，轨道能级与 B 。
A、n有关
B、n，l有关
C、n，l，m有关
D、n，l，m，m s都有关
48、下列离子的电子排布与氩原子核外电子排布不同的是 A 。
A、Mg2+
B、S2－
C、K+
D、Cl－
49、量子力学中所说的原子轨道是指 C 。
A 、波函数φ（n,l,m,ms ）
B 、电子云
C 、波函数φ（n,l,m ）
D 、概率密度
50、在薛定谔方程中，波函数ψ描述的是 D 。 A 、原子轨道 B 、核外电子运动的轨迹 C 、几率密度
D 、核外电子的空间运动状态
51、水具有反常高的沸点，是因为分子间存在 A 。 A 、氢键
B 、色散力
C 、诱导力
D 、取向力
52、化合物[Co(NH 3)4Cl 2]Br 的名称是 D 。 A 、溴化二氯四氨钴酸盐（Ⅱ） B 、溴化二氯四氨钴酸盐（Ⅲ） C 、溴化二氯四氨合钴（Ⅱ） D 、溴化二氯四氨合钴（Ⅲ）
53、sp 3
杂化轨道是由 A 。
A 、一条ns 轨道与三条np 轨道杂化而成
B 、一条ls 轨道与三条2p 轨道杂化而成
C 、一条ls 轨道与三条3p 轨道杂化而成
D 、一个s 电子与三个p 电子杂化而成。
54、O 2分子间，HF 分子间，HCl 和H 2分子间都存在 A 。 A 、色散力 B 、诱导力
C 、取向力
D 、氢键
三、计算题（19题）
1、已知25℃时：
CO 2 (g) H 2O(l) C 2H 5OH(l)
Δf H m θ /kJ·mol
－1
-393.5 -285.83
Δc H m θ/kJ·mol －1
: -1366.8 求乙醇在25℃时Δf H m θ(C 2H 5OH ，l)。
解：（1）乙醇的燃烧反应为：
)
,(),(),(3),(2)
(3)(2)(3)(52522222252l OH H C H l OH H C H l O H H g CO H H l O H g CO g O l OH H C m c m f m f m f m r θθ
θθθ?=?-?+?=?+=+ ∴25(,)r m c m H H C H OH l θθ
?=?＝-1366.8 kJ·mol －1
（2）252225(,)2(,)3(,)(,)f m f m f m c m H C H OH l H CO g H H O l H C H OH l θθθθ
?=?+?-?
＝－277.69 kJ·mol －1
2、1000K 时，将1.00 molSO 2与1.00 molO 2充入容积为5.00dm 3
密闭容器中。平衡时有0.85 mol SO 3
生成。计算反应：2SO 2 (g) + O 2 (g)
2SO 3 (g)在1000K 时的平衡常数K θ
。
解： 2SO 2 (g) + O 2 (g)
2SO 3 (g)
起始物质的量（mol ）： 1 1 0
变化量（mol ）： －2x －x 2x ＝0.85
平衡物质的量（mol ）： 1－2x 1－x 0.85
即： 0.15 0.575 0.85
平衡时的分压： 0.15/RT V ? 0.575/RT V ? 0.85/RT V ?
则：2
20.85/[
]0.15/0.575/[]RT V P K RT V RT V P P θ
θθ
θ
?=???，解得：K θ＝3.34
3、298.15K 时，K Θ
（HAc ）=1.76×10-5
，求0.10mol ?L -1
HAc 溶液中的H +
、Ac -
的浓度、溶液的PH 值及HAc 的解离度α。
解：设达到平衡时溶液中的c(H +
)为xmol·L -1
HAc= H +
+ Ac - 起始浓度/mol·L -1
0.10 0 0
平衡浓度/mol·L -1 0.10-x x x 代入HAc 解离常数表达式：
K Θ
（HAc ）=)
()()(HAc c Ac c H c eq eq eq -+?=x x -10.02=1.76×10-5
∵ c/ K a Θ
> 500(c 为HAc 的起始浓度），则0.10-x≈0.10
于是 10
.02x =c α2=1.76×10-5
解得： x=51076.110.0-??=1.33×10-3
即 c(H +)=c(Ac -)=1.33×10-3 mol·L -1
pH=-lgc(H +
)=-lg(1.33×10-3
)=2.88
α=10
.01033.13
-?×100%=1.33%
4、在0.10 mol·L -1
的HAc 溶液中，加入固体NaAc,使其浓度达到0.20 mol·L -1
（假设加入NaAc 后溶液的体积不变）。求加入NaAc 后，溶液的pH 值和HAc 的解离度。 已知K Θ
(HAc)=1.76×10-5
解：加入NaAc 后，设HAc 解离了x mol·L -1
。 HAc = H +
+ Ac - 起始浓度/mol·L -1
0.10 0 0.20
平衡浓度/mol·L -1
0.10-x x 0.20+x
K Θ
(HAc)=
x
x x -+10.0)20.0(=1.76×10-5
∵c/ K Θ
>500，加之同离子效应，解离量更小， ∴0.20+x≈0.20,0.10-x≈0.10 解得：x=8.8×10-6
C’(H +
)=8.8×10-6
mol·L -1
pH’=5.06 α’=8.8×10-3
%
5、0.02 dm 3
0.60 mol/dm 3
的氨水和0.01 dm 3
1.8 mol/dm 3
的NH 4Cl 混合，求混合溶液的PH 值。已知
3,b NH K ＝1.77×10－5。
解：混合后，30.0200.600.0200.010
NH C ?=
+＝0.4 mol·md -3
40.010 1.80.0200.010
NH CL C ?=
+＝0.6 mol·md -3
3,C()pH=14p + lg
C()
b NH K 弱碱－共砈酸＝14＋lg （1.77×10－5
）＋lg （0.4/0.6）=9.07
6、在0.10mol/L FeCl 3溶液中，加入等体积的含有0.20mol/LNH 3·H 2O 和 2.0mol/LNH 4Cl 的混合溶液，问能否产生Fe(OH)3沉淀。已知：K sp Θ
[Fe （OH ）3]=2.64×10-39
解：由于等体积混合，所以各物质的浓度均减少一倍，即
C(Fe 3+
)=0.10/2=0.05mol/L C(NH 4Cl)=2.0/2=1.0mol/L C(NH 3·H 2O)=0.20/2=0.10mol/L 设c(OH -)为xmol/L ，则有：(()c(b
c c OH K θ
-=碱）共轭酸）
= 1.7×10-6
mol/L
Q c ＝c(Fe 3+
)·c 3
(OH -)＝5.0×10-2
×1.7×10-6
＝2.5×10-19
> K sp Θ
[Fe （OH ）3] ∴ 有Fe(OH)3沉淀生成。
7、计算出c(Cl －
)=c(CrO 42－
)=0.01mol/L 的溶液中，加入AgNO 3谁先沉淀。已知Ksp θ
(AgCl)=1.56×10
－10
；Ksp θ( Ag 2CrO 4)= 9×10
－12
解：根据溶度积规则，可分别计算出c(Cl -)=c(CrO 42-
)=0.01mol/L 的溶液中，生成AgCl 和Ag 2CrO 4
沉淀所需的Ag +
的最低浓度。
AgCl: c 1(Ag +
)min=)
()(-
Cl c AgCl K sp θ=210100.11056.1--??=1.56×10-8
Ag 2CrO 4: c 2(Ag +
)min=
)
()(2442-
CrO c CrO Ag K sp θ=2
1210
0.1100.9--??=3.0×10-5
可见，在Cl -和CrO 42-
等浓度共存的条件下，c 1(Ag +
)min 《c 2(Ag +
)min ，因此，AgCl 较Ag 2CrO 4先沉
淀出来。
8、计算298K 时，AgCl 在0.01mol/L NaCl 溶液中的溶解度，并与其在纯水中的溶解度作比较。已知
K s Θ
(AgCl)＝1.56×10-10
。
解：（1）设AgCl 在0.01mol/LNaCl 溶液中的溶解度为smol/L 。
AgCl(s)
Ag + + Cl
-
平衡浓度/mol/L s s+0.01 K s Θ
(AgCl)=c(Ag +
)·c(Cl -)=s(s+0.01)=1.56×10-10
∵ AgCl 的溶解度很小，再加上同离子效应，故可采用近似计算： 0.01+s≈0.01 解得 s ＝1.56×10-8
mol/L （2）纯水中， AgCl(s)
Ag + + Cl
-
平衡浓度/mol/L s s K s Θ
(AgCl)=c(Ag +
)·c(Cl -)=s×s＝1.56×10-10
解得 s ＝1.25×10－5
mol/L
9、将下列反应组成原电池（298.15 K ）：3222()2()()2()I aq Fe aq I s Fe aq -++
+=+
（1）写出该反应的原电池符号； （2）计算原电池的E θ；
（3）若c （I －
）＝0.01 mol/L ，c （Fe 3+
）＝0.1 c （Fe 2+
），计算原电池的电动势；
已知：32(/)Fe Fe θ?++
＝0.771V ，2(/)I I θ?-＝0.5355V
解：(1) 原电池的图示为：2()|()|()I Pt I s I a ---┆┆3232()()|()Fe Fe Fe a Fe a Pt ++++
+，
(2) 322(/)(/)E Fe Fe I I θθθθθ????++-
+-=-=-
＝0.771V －0.5355V
＝0.2355 V
（3）0.0592
lg E E Q n
θ
=-
＝22
322
0.0592[()]lg 2[()][()]c Fe E c Fe c I θ
++--? ＝()θ
θ
??+
--22
222
0.0592[()]lg 2[0.1()][0.01]
c Fe c Fe ++-? ＝0.058V
10、判断标准状态下反应的方向：23Ag Fe Ag Fe +
+
+++
已
知
：
32(/)
Fe Fe θ?++＝
0.771V,
(/)
Ag Ag θ?+＝0.7990V
解： 32(/)(/)E Ag Ag Fe Fe θ
θθ
θθ????++++-=-=-
＝0.7990V －0.771V ＝0.028V > 0
所以，反应向正方向进行。
11、将下列反应组成原电池（298.15 K ）：232()2()2()2()Cl g Fe aq Cl aq Fe aq +-+
+=+ （1）写出该反应的原电池符号； （2）计算原电池的标准电动势E θ；
（3）若c （Cl －
）＝0.01 mol/L ，P （Cl 2）＝100 kPa ，c （Fe 3+
）＝0.1 c （Fe 2+
），计算原电池的电动
势；已知：θ?（Fe 3+
/ Fe 2+
）= 0.771 V ，θ
?（Cl 2/ Cl -）= 1.358 V
解：（1）原电池的图示为：322()||||()|()Pt Fe Fe Cl Cl g Pt ++--+，
（2）322(/)(/)E Cl Cl Fe Fe θθθθθ????-++
+-=-=-
＝1.358－0.771＝0.587（V ） （3）0.0592
lg E E Q n
θ
=-
＝（θ
θ
??+
--）322
222
20.0592[()][()]lg
2[()][()/]c Fe c Cl c Fe p Cl p θ+-+?-? ＝222222
0.0592[0.1()]0.010.587lg 2[()][100/100]c Fe c Fe ++??-?＝0.765 （V ） 12、判断反应：Pb 2+
（aq ）+Sn （s ）=Pb （s ）+Sn 2+
（aq ），
1) 标态下，反应能否自发？
2) c （Pb 2+
）=0.1mol·L -1
，c （Sn 2+
）=1.0mol·L -1
时，反应能否自发？ 已知Θ?（Pb 2+
/Pb ）= -0.1263V ，Θ
?（Sn 2+
/Sn ）= -0.1364V
解：（1）E Θ
= -0.1263+0.1364=0.0101V>0，反应可以正向自发进行。 （2）当c （Pb 2+
）=0.1mol·L -1
，c （Sn 2+
）=1.0mol·L -1
时
E ＝E Θ
－
0.0592
n
lg J ＝0.0101－0.0592
2
lg 22()()Sn Pb c c ++
＝－0.0194（V ）<0
所以，该反应不能自发进行。
13、 分析可逆电池 Ag |AgCl (s) |Cl －
(C) |Cl 2 (g , p ) | Pt 的电极电势、电动势及标准电动势与
Cl
－
离子浓度C 及 Cl 2 压力有什么关系？
解、负极 -
-+→+e AgCl(s))(Cl Ag C
正极
)(Cl e )(Cl 22
1C p --→+
电池反应 Ag Cl ()AgCl(s)+→1
2
2p 由此看出，负极电势与浓度C 有关，正极电势与C 及 p 都有关，而电池电动势只与 p 有关，与C 无关。标准电动势应为各物均处标准态下的电动势，故与实际电池的 Cl 2 压力无关。
14、反应CO(g) + H 2O (g) = CO 2 (g)+ H 2
(g)的K θ
(973K)=0.71，如果各组分分压都为1.5×105
Pa ，说明反应方向。
解：Q=1，K θ
(973K)＝0.71< Q=1，∴ 逆方向进行。
15、已知：N 2H 4(g) 的f m H ?
?＝ 95.8 kJ/mol ，反应H 2(g) + H 2O 2(g) = 2H 2O(g) 的r m H ??= -348.6
kJ/mol 。求该反应N 2H 4(g) + 2H 2O 2(g) ＝ N 2(g) + 4H 2O(g)的r m H ?
?。 解：由N 2H 4=N 2 + 2H 2得：1r m H ??=-f m H ??＝- 95.8 kJ/mol (1)
H 2(g) + H 2O 2(g) = 2H 2O(g) 的2r m H ?
?= -348.6 kJ/mol (2)
∴ (1)+ 2×(2)即为所求方程。
∴ r m H ??=1r m H ??+22r m H ?
?=-793 kJ/mol
16、713.15K ，反应: H 2 (g) + I 2 (g) =2HI(g)的K θ
=49.0 ，设开始时H 2和I 2物质的量均为
1.0mol ，求平衡时这三种物质的量及I 2 (g)的转化率。 解： H 2 (g) + I 2 (g) = 2HI(g) 起始物质的量： 1 1
平衡物质的量： 1-x 1-x 2x 平衡时分压：
1.0x RT V - 1.0x RT V - 2x
RT V
则：2
2/[
](1.0)/(1.0)/x RT V P K x RT V x RT V
P P θ
θθ
θ
?=-?-?? 解得：x ＝0.778 mol
平衡时各物质的量分别为：n (H 2 ) = n (I 2 ) = 0.222 mol ，n (HI) ＝1.556 mol I 2转化率为：0.778/1×100%＝77.8%
17、计算下列溶液的pH 值。
(1) 0.1mol·L -1
的NH 3·H 2O 溶液。 (2)
Mn(OH)2
饱
和
溶
液
。
(3) 20 mL 0.1 mol·L -1 NaOH 和20 mL 0.2 mol·L -1
NH 4Cl 溶液混合。 已知： θK (NH 3·H 2O)=1.8510-； θ
sp K ( Mn(OH)2)=2.06
1310-
解：（1）∵
()?
?b b
K c OH c K c ?=>-，400=5108.11.0-??=1.34×10－5 mol/L ∴ PH ＝14 + lgc （OH -
）=9.13 （2）∵ 3
4
?sp
K s =
∴ 53133
1044.74/1006.224
2)(---
?=???=＝?sp
K OH c mol/L
∴ PH ＝14 + lgc （OH -
）＝9.87
（3）混合时，NaOH 全部消耗，生成40ml 0.05M 的氨水，同时NH 4Cl 的浓度为0.05M ，形成一缓
冲溶液。
∴5b () 1.810c c OH K c θ
-=?
?－碱共轭酸
＝
∴P H
＝14－P OH
＝9.26
18、将氧化还原反应：Cu + Cl 2 ＝ Cu 2+
+ 2Cl －
，已知p （Cl 2）＝100kPa ，c （Cu 2+
）＝0.1mol/L ，c
（Cl －
）＝0.1mol/L ，写出此原电池的符号并计算其电动势。
已知：θθ??2+-2(Cu /Cu)＝0.34V, (Cl /Cl )＝1.36V
解：氧化剂电对组成的电极为正极，还原剂电对组成的电对为负极，则原电池符号为： （－）Cu│Cu 2＋
(0.1mol/L) Cl －
(0.1mol/L)│Cl 2(100kPa)│Pt（+） 由能斯特方程得：
2lg Cu c θ??+2+2+0.0592
(Cu /Cu)=(Cu /Cu)+
2
＝0.31V
2/[]
Cl p c θ
θ??-2Cl
--22p 0.0592(Cl /Cl )＝(Cl /Cl )+lg 2＝1.42V
∴ 原电池的电动势为：E ＝1.01V
19、将反应：Cl 2（g ）+ Cu ＝2Cl － + Cu 2+
组成原电池（298.15K ）。 (1) 写出原电池图示及电极反应； (2) 求该反应的标准平衡常数K θ
；
(3) 若c （Cl －）＝0.01 mol·L －1，c （Cu 2+）＝0.1 mol·L －1
，氯气的分压为100kPa ，计算该电池的电动势及电池反应的m r G ?。
解：（1）（－）Cu | Cu 2+
||Cl
－
|Cl 2 (g , p ) | Pt （＋）
负极：Cu －2e ＝ Cu 2+
正极：Cl 2（g ）－2e ＝2Cl －
（2）由RT F nE K /lg θθ=得：0592.0/)34.035.1(2lg -?=θ
K 所以：K θ
＝1.32×1034
（3）由Q n
E E lg 0592
.0-
=θ
得： θ
θθp
Cl p c Cu c c Cl c E /)()
/(]/)([lg 20592.0)34.035.1(222+-?--= ＝1
1.001.0lg 2059
2.001.12?- ＝1.158V
nEF G r -=? ＝－2×1.158×96485＝－223.5 kJ/mol
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
office基本操作讲解课件 学好office的决窍： 1．上课认真听，关键步骤记好笔记 2．打好操作基础，汉字录入每分钟达60个字以上 3．重视操作，课堂笔记和练习要练习3—5遍，练一遍是不够的 4．树立速度和质量观念，每次的练习要在规定的时间内高质量完成操作任务 5．有创新精神，注意运用所学知识来进行创作 6．要有一定的审美观 第一讲 一、键盘的使用 1、键盘的组成：（功能区、主键盘区、游标控制区、小键盘区） 2、F1：帮助 3、F2：重命名 4、F3：搜索 5、F4：打开IE中的地址列表 6、Alt+F4:关闭窗口 7、F5：刷新 8、Ｔab：跳格键（在录入文字时可使光标快速的跳到一行） 9、Caps lock:大小写锁定键 10、Shift:上档键（控制双字符的上半部分） 11、Ctrl/alt:组合键（加鼠标复制） 12、Backspace:退格键（删除文字左边的部分） 13、Enter:确定键 14、Inster:改写键 15、Delete:删除键（删除文字右边的位置） 16、num lock:数字锁定键 17、prtscsysrq:抓屏键 18、SHIFT+DELETE 永久删除所选项，而不将它放到“回收站”中 19、Shift+2 中圆点Shift+6 省略号 二、指法练习 三、软件盘的使用 四、输入法的切换(添加\删除) 五、文档的组成（文件名＋分隔符＋扩展名） 六、鼠标（控制面板-鼠标） 七、文件及文件夹 1）文件类型： 常用文件类型： 音频文件：MP3 视频文件：AVI RMVB SWF FLV 图像文件：BMP JPG .docx .xlsx .pptx .txt 2）隐藏文件扩展名：打开我的电脑--左上方组织---文件夹和搜索选项---查看----隐藏已知文件类型的扩展名前面的勾去掉。 3）文件及文件夹的新建、移动、复制 新建：右击/新建 移动：在同一个磁盘中：选中后直接拖动 不同文件夹中：用ctrl+x剪贴，再用ctrl+v粘贴 复制：在同一个文件夹中：按ctrl+拖动或用ctrl+c复制后粘贴
Word综合题操作步骤 1.设置多级列表，标题1和标题2的格式。 1)使用多级符号，对章名，小节名进行设置 光标定位于第1行，选择“多级列表”——选择带“标题1”格式的多级列表——“定义新的多级列表”， 设置级别1——第1章 级别2——1.1——确定。 在工具栏样式“标题1”处右击，选择“修改”，将对齐方式设置为居中。 光标定位于第2行——“多级列表”——选择“当前列表” 在工具栏样式“标题2”处右击，选择“修改”，将对齐方式设置为左对齐。 用格式刷修改其它标题 学会借助“导航栏”（可以按“查找”按钮），删除文中原来的编号。 保存。 （如遇第2题，第6题，第17题等，当应用小节样式1.1时，如果小节的编号前，出现了“第2章”，可以采用下面的方式来设置：在应用当前多级列表之前，先将鼠标定位于1.1节的位置，在样式快速工具栏中选择“副标题”，然后再选择“多级列表”里的“当前列表”，即可”，） 2）新建样式0000 8）应用样式0000 光标定位于正文中无编号文字，样式——新建样式——“样式0000” 将样式设置为以下样式 中文字体——楷体，西文字体——Times New Roman，字体大小，小四。 段落，首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍。 用格式刷进行修改其它无编号文字。 保存。 3）图注的设置 5）表注的设置 将光标定位于图的说明文字前——引用——插入题注——新建标签——“图”——编号——包含章节编号； 选择图片，居中；图，居中； 表注的设置，将光标定位于表的说明文字前——引用——插入题注——新建标签——“表”——编号——包含章节编号； 表注——居中，表——居中。 对文中所有的图注和表注进行设置 4）对图注交叉引用 6）对表注交叉引用 选择文中“下图”两字——引用——交叉引用，引用类型——“图”；
Word基础操作介绍(一)基础入门
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
Word 2010 基础操作介绍（一）：基础入门 一、打字 在Word中打字很简单，在闪烁的光标（那一竖）处直接输入即可。在关闭输入法的情况下是输入英文，系统默认的输入法是智能ABC输入法或者微软自带的输入法。这些输入法的流畅性没有一些主流的输入法高，如紫光拼音输入法、搜狗拼音输入法、QQ拼音输入法等。除了拼音输入法，还有五笔输入法。 人们最常用的是拼音输入法，它入门简单，不需要多少技巧即可使用。拿QQ拼音举例，这种输入法可以设置多种皮肤，比如笔者的。一些快捷键可以快 速切换输入法，如ctrl+shift等。在Windows8系统中，默认shift键切换输入法，而win+空格则是切换语言。 例如打“梦想”这个词，只需要输入“mengxiang”，再按一下空格即可： 如果要输入的是“梦乡”，则按一下数字键2即选中这个词并输入。 二、保存 按住ctrl，再按一下S，即可保存。这是快捷键。如果记不住的话，从文件→保存，这样也行。 图1 图2
见图1和图2。也可按这个红圈圈出的按钮进行保存。 三、居中和对齐 红圈圈出的这五个按钮是对齐，效果是： 默认式样今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 四、更改文字大小和颜色 文字大小被红圈圈出，颜色被绿色圈出。 如20号字20号字 绿色绿色 （右边的是效果） 五、练习 （1）将下面四句话分别设置文本左对齐、句中、文本右对齐和分散对其。
《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题： 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中，可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中，一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程序。 9、(√)在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格，也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。 22、(×)WORD97不一定需要在WINDOWS环境下工作，它可以独立运行。 23、(×)如果WORD97文档窗口中不出现标尺，可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 24、(×)WORD是一个系统软件。 25、(√)标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 26、(√)在WORD文档中，如果要选定几个图形对象，可单击“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮，然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 27、(√)如果想要在Windows95桌面设置一个WORD应用程序的图标，应首先用鼠标右键单击Windows95桌面的任意位置。 28、(×)普通视图模式下，显示的效果和打印出来的效果基本一致。 29、(√)删除分页符时，只需将光标移到分页符上，按DEL键即可。 30、(√)表格虚框不能打印出来，所以“隐藏虚框”命令不影响打印效果。 31、(×)WORD中的表格是一个图形对象，可以任意移动位置、放大或缩小。 32、(√)文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。
WORD的基础知识与基本操作 沿河第三高级中学 张小华 2017.12.2 WORD简介： WORD是微软公司的Office系列办公软件中的一个组件。它集文字处理，电子表格、传真、电子邮件，HTML和web页面制作功能于一身，让用户能方便地处理文字，图形和数据等。 Word文档的培训目标： 1文档基本编辑技术 2文档版面编排 3文档高级编排技术 第一次课：word文档基本编辑技术： 1、启动与退出 2、认识工作环境 3、文档的基本编辑方法 4、设置字符格式 5、设置段落格式 一、启动与退出： 1．用菜单命令建立 （1）单击“文件 /新建”命令，打开“新建文档”任务窗格。 （2）单击“空白文档”或“ XML 文档”或“网页”或“电子邮件”等按钮，可以新建不同类型的空白文档。 2．用工具栏图标按钮建立 单击“常用”工具栏中“新建空白文档”按钮，可快速建立一个新的空白文档。 3．使用快捷键建立 按压 Ctrl+N 键，将以缺省的模板文件创建一个空白文档。 2..退出 单击WORD主窗口标题栏右侧的关闭按钮 执行菜单命令文件---退出 单击WORD主窗口标题栏左侧的系统控制菜单图标，选择“关闭”命令 二、认识工作环境：
境： 三、文档的基本编辑方法 1. 文本的输入 第一步：启动Word 第二步：选择输入法：用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标，在弹出菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入； 第三步：用鼠标在白色输入区内任意地方点击一下，出现闪动的黑色竖杠光标“|”； 第四步：开始输入文本； 第五步：当本行打满后，光标将自动转到下一行的开头位置，可继续输入； 第六步：本段输入完毕后，在键盘上敲击一下“Enter”键，即可开始新的段落的输入，直至输入全部文本内容。 1. 文本的输入中文，英文，标点符号 大小写切换：caps lock 特殊符号：shift+数字键 特殊文字：插入/符号或特殊符号 快捷方式介绍： 键盘方向键：上下左右移动 Page Up:插入点上移一页 Page Down:插入点下移一页 Home:从当前位置移动到本行首 End:从当前位置移动到本行末 Ctrl+Home：从当前位置移动到文档首 2. 选定文本 选择任意文本 选择一行文本 选择多行文本 选择一段文本 选择全部文本 鼠标方式：拖动、单击、双击、三击 鼠标和键盘结合的方式：按住Shift键的同时单击鼠标左键，可以选定从原来光标处到单击
注意：该题中准考证号设为：091761126100123。 1．对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X .Y.。X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1.）。 操作步骤： 1. 选择菜单“格式/样式和格式”，修改“标题1”样式，⑴格式/段落，对齐方式 “居中”，⑵格式/编号，多级符号，选第二行的第二个，单击“自定义”，① 在“编号格式”处，插入“第”和“章”，②在“级别”处选“2”，在“编号 格式”处的最后，输入“.”，“确定”。 2. 修改“标题2”样式，格式/段落，对齐方式“左对齐”。 3. 将“标题1”和“标题2”样式应用到相应位置。 4. 切换到大纲视图，显示级别选2，删除原有的章节编号。 （3）新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后四位；其中： a.字体：中文字体为“楷体-GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号 为“小四”； b.段落：首行缩进2字符，-段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍； c.其余格式，默认设置。 （4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1)”、“2)”… 处，进行自动编号，编号格式不变。 （5）将（3）中样式应用到正文中无编号的文字。 注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 操作步骤： 光标定位在正文处，单击“新样式”, “确定”…… *************************************************************************** *** （6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。 a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中的第2幅图，题注编 号为1-2 ）； b.图的说明使用图下一行的文字，格式同标号； c.图居中。 （7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。 操作步骤： 1. 将光标定位在图下面那一行文字的行首，选择菜单“插入/引用/题注”，“新建 标签”-图，“编号”，选中“包括章节号”,“确定”。 2. 选中“下图”两字, 选择菜单“插入/引用/交叉引用”，引用类型－图，引用内 容－只有标签和编号，选择要引用的题注，单击“插入”。 （8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。 a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号 为1-1）；
文档：Word介绍 1、对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动编号的阿拉伯数字。 （2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。 X为章的阿拉伯数字编号，Y为节的阿拉伯数字编号（例：1.1）。（3）新建样式，样式名为：“样式0000”，样式类型为段落样式；其中： a.字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”。 b.段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍。 c.其余格式：默认设置。 （4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变； 对出现“1）”、“2）”…处，进行自动编号，编号格式不变。（5）将（3）中的样式“样式0000”应用到正文中所有无编号的文字段落。 不包括这些内容：章名、小节名、已设置自动编号的段落、图下方或者 表上方的说明文字。 2、创建题注、脚注、交叉引用 （1）对正文中的所有图添加“图”的题注，位于图下方，居中对齐。 a.题注编号为“章序号”-“图在章中的序号” （例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2） b.“图”的题注说明使用图下面的说明文字，格式同题注编号的格式 c.图居中。 （2）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图
X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。 （3）对正文中的所有表添加“表”的题注，位于表上方，居中对齐。 a.题注编号为“章序号”-“表在章中的序号” （例如第1章中第2张表，题注编号为1-2） b.“表”的题注说明使用表上方的说明文字，格式同题注编号的格式 c.表居中，表内文字不要居中。 （4）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。 （5）为正文文字（不包括标题）中首次出现“Word”的地方插入脚注，添加文字“Word是一种文字处理程序”。 3、在正文前按序插入三节，使用“引用”中的目录功能，创建自动目录，生成 如下内容： （1）第1节：目录。其中： “目录”使用样式“标题1”，并居中； “目录”下为文档目录项。 （2）第2节：图索引。其中： “图索引”使用样式“标题1”，并居中； “图索引”下为图目录项。 （3）第3 节：表索引。其中： “表索引”使用样式“标题1”，并居中。 “表索引”下为表目录项。
【电脑基础知识与操作】电脑word 操作基础知识 【--个人简历表格】 电脑基础入门操作知识：详细介绍每个键的作用 学电脑网络知识4月27日 电脑基础入门操作知识：详细介绍每个键的作用 一、电脑中单个键认识与作用： Esc：退出键
Tab：表格键 Caps Lock：大写锁定键Shift：转换键 Ctrl：控制键 Alt：可选(切换)键Enter：回车键 F1～F12：功能键 Print Screen：打印屏幕键
Scroll Lock：滚动锁定Pause break：暂停键Insert：插入键Delete：删除键Home：原位键End：结尾键PageUp：向上翻页键
PageDown：向下翻页键 F1:帮助，处在资源管理器或桌面，那么按下F1就会出现Windows的帮助程序。如果你正在对某个程序进行操作，而想得到Windows帮助，则需要按下Win+F1。按下Shift+F1，会出现"What's This?"的帮助信息。 F2：文件或文件夹重命名。 F3：搜索文件 F4：这个键用来打开IE中的地址栏列表，要关闭IE 窗口，可以用Alt+F4组合键。 F5：用来刷新IE或资源管理器中当前所在窗口的内
容。 F6：可以快速在资源管理器及IE中定位到地址栏。 F7：在Windows中没有任何作用。不过在DOS窗口中，它是有作用的，试试看吧! F8：在启动电脑时，可以用它来显示启动菜单。 F9：在Windows中同样没有任何作用。但在Windows Media Player中可以用来快速降低音量。 F10：用来激活Windows或程序中的菜单，按下Shift+F10会出现右键快捷菜单。和键盘中Application键的作用是相同的。而在Windows Media Player中，它的功能是提高音量。
第五章中文Word2000 第一节使用入门 一、启动Word2000中文版 方法1 [开始][程序][Microsoft Word] 方法2 用鼠标单击“开始”按钮，在打开“开始”菜单后，选择“新建Office文档”或“打开Office文档”（如果我们的计算机上已存有Word文档的话）并单击之。 方法3 如果“Office快捷工具栏”显示在屏幕上，用鼠标单击“Microsoft Word”图标按钮即可启动中文Word2000。 方法4 在桌面上制作一个中文Word2000的快捷键，以后只要用鼠标的左键双击此快捷键，就可以启动中文Word2000。 方法5 在“我的电脑”或“资源管理器”中，双击扩展名为.DOC 的文档。 二、Word2000工作环境 1、W ord2000应用程序窗口的组成 标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏。 工具栏的显示与隐藏：[视图][工具栏]，再在级联菜单中，选中要显示的工具栏或取消要隐藏的工具栏即可。 2、W ord2000文档窗口 标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、水平、垂直滚动条，状态栏、工作区。 注意：
●在Word2000中的滚动条与常用窗口滚动条的区别。在垂直滚动条中多三个按钮，“选择浏览对象”按钮。在水平滚动条左边有“视图”按钮。 ●文字插入点标志、文件结束标志、段落结束标志： 3、使用菜单和对话框。：快捷菜单 4、帮助功能 1)Office 助手 2)[帮助][目录和索引] 3)屏幕提示:[帮助][这是什么？] 三、创建文档的操作步骤 1.新建文档 2.文字录入：包括文字、符号、图片、公式和艺术字等。要注意的 是：当用户输入文件达到行末时，WORD能自动移到下一行，称为自动换行，而不必按回车键，除非用户想开始新的一段或增加一空行。 3.编辑：用户可在WORD的帮助下进行插入、删除、修改、复制、移 动等操作。（剪贴板） 4.文件格式设置及排版：通过格式设置可以控制文件的外观显示。 例如设置黑体、斜体、下划线、使正文居中、左排等等。在文件中，还可以添加所需的图画与表格，从而将文件修饰得更加美观。 （工具按钮）
一、word操作题（26分） 1【使用模板建立文档】使用word的模版新建一个报告模板的文档，该模板套用“典雅型报告”，并将该文档保存到c:\kaoshi\doc（如没有c:\kaoshi\doc，请自行建立）,文件名为320102.doc。 2【字体格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\532001.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） a．设置第二段文档的字体格式：字体：黑体，字形：加粗、倾斜，字号：小二，字体颜色：红色，蓝色单下划线，全部大写字母，增加阴影、空心、删除线效果； b．设置第一段文档的文字字符缩放200%，字符间距加宽2磅，字符位置提升10磅； c．在文档中查找文字为“最高峰”，并设置该文字效果为“礼花绽放”。 d．保存文件。 3【段落格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\531007.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） a．设置第一段文档的段落格式：把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐； b．第二段左、右各缩进20磅； c．第三段段前间距：26磅，段后间距：26磅； d．第四段悬挂缩进3字符，1.5倍行距，段落的对齐方式为分散对齐； e．保存文件。 4【通配符搜索练习】请打开c:\kaoshi\doc\331502.doc，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不要更改) a、将原文中以“伦”字为第一个字符加上任意一个字符组成的字符串内容替换为“纽 约”（提示：可设置“使用通配符”搜索）。 b、保存文件。 5【首字下沉格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\532016.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） a．第四段设置首字下沉，下沉2行，字体为黑体。 b．第五段设置首字悬挂，下沉3行，字体为楷体_gb2312，字形为倾斜、粗体。 c．保存文件。 6【格式刷复制练习】请打开c:\kaoshi\doc\332102.doc文档，完成以下操作（文本中每一回车符作为一段落，其余没有要求的项目请不要更改）： a．将文档中第一段文字为“汇率和利率”的格式使用格式刷工具将该格式复制到第三段的整个段落； b．保存文件。 7【样式应用练习】打开c:\kaoshi\doc\530081.doc，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)
Word综合操作题要求 对给定的“Word综合操作题素材”，进行如下的排版操作： (1) 将1级标题样式改为：黑体、三号、居中、无缩进、段前和段后各16磅、单倍行距；快捷键：Alt+1。；将2级标题样式改为：黑体、四号、左对齐、无缩进、段前和段后各12磅、单倍行距；快捷键：Alt+2。 (2) 将第1行“操作系统基础”改为正文：黑体、二号、居中、无缩进、段前和段后各18磅。 (3) 将原来所有的2级标题(“1 操作系统的概念”和“2 操作系统的功能”等)改为1级标题。 (4) 将原来所有的3级标题(“1.1 操作系统的分类”、1.2，……)改为2级标题。 (5) 设置页面上边距2.7cm、下边距2.5cm、左边距2.7cm、右边距2.7cm（纸张大小默认为A4）。 (6) 在“1 操作系统的概念”后面插入脚注，内容为“本文作者系江西财经大学本科生”。 (7) 在原文的最后增加1页。该页的内容包括：1级标题“4 图形”，2级标题“4.1 图形练习”。在2级标题下面绘制以下图形。 (8) 在原文的最前面(即本页后面)增加1页，该页标题为目录（“目录”二字：隶书、三号、居中、段前段后均为1行），内容为论文的目录结构。 (9) 设置页码为阿拉伯数字、在页面底端（页脚）。 (10) 删除本页。
操作系统基础 在计算机软件系统中，操作系统是最基础的软件，是计算机系统中硬件和软件资源的管理者和仲裁者，为用户提供了友好的操作及编写程序的接口，并为其它软件提供可靠的支撑平台和运行环境。没有安装操作系统的计算机，普通人员几乎无法使用，即使会用，工作起来的效率也非常低下。 操作系统经历了一个从无到有，从简单到复杂，功能不断完善的发展过程，并且仍在发展中。现代计算机系统的功能发挥和效率的提高依赖于操作系统。 1 操作系统的概念 计算机系统由硬件系统和软件系统共同组成。硬件系统构成计算机系统赖以工作的物理实体，没有安装任何软件的计算机称为“裸机”。利用“裸机”进行工作是困难的，人们在它之上配置若干软件构成了计算机系统。软件指的是在计算机上运行的各种程序、要处理的数据以及各种相关文档的总称。其中程序是指为解决某个问题，人们事先设计好的计算机能够执行的指令序列；数据是信息的表现，是计算机能处理的某种数据结构的集合；文档是在程序开发以及维护过程中所形成的相关图文资料。 1.1 操作系统的分类 在形成和发展中，基于不同需求目的，产生了多种不同特征的操作系统。按不同标准，对操作系统的分类也不相同。 ①按系统工作方式可分为：批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统。 ●分时操作系统是指将计算机系统资源按时间片来为多个终端用户轮流服务，及时地响应每 个用户的服务请求，由于每个时间片很短，每个用户感觉上主机是在为他一个人服务。 ●实时操作系统能够在限定时间内对输入的数据进行快速响应处理，通常它可分实时控制系 统和实时信息系统。实时系统具有高可靠性、及时性和第一页较少人为干预等特征。 ②按资源共享可分为：单任务操作系统、多任务操作系统、单用户操作系统、多用户操作系统。 ●单任务操作系统的主要特征是在一个计算机系统内一次只能运行一个用户程序，该程序独 占系统的所有软、硬件资源。 ●多任务操作系统则在系统内可同时运行多个用户程序，它们共享系统中的各种资源。 ●单用户操作系统是指同一时刻只能有一个用户登录到计算机系统中。 ●多用户操作系统则允许同时有多个用户登录到系统。 ③按计算机体系结构可分为：单机系统、多机系统、网络系统、分布式操作系统、嵌入式操作系统。 ●单机系统和多机系统是从系统是否支持多处理机进行区分的。 ●网络操作系统能提供网络通信和网络资源共享功能，它可以协调各主机上任务的执行，为 用户提供网络管理和统一的网络软件接口。 ●分布式操作系统是在计算机网络基础上发展起来的，它可以将任务分布到网络中不同计算
Word基本操作教程 1、WORD的启动与关闭 启动：开始→程序→MicrosoftWord 关闭：文件→退出、关闭按钮 2、WORD窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏 3、打开或关闭工具栏：“视图”菜单→工具栏→选择工具选项(右击工具栏→选择工具选项) 4、文本的基本制作 1)选择汉字输入法： 方法二：Ctrl+Shift组合键选择 2)中英文切换的方法：Ctrl+空格键或在中文输入时，第一个字母输入v，随后输入的便是英文。 3)汉字输入方法：(智能ABC输入法) 输入完整汉语拼音;例如新世纪：xinshiji 输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母;例如信息：xinx。 用数字键选择汉字;第一字词用空格键选择;用“+-”键翻页。 拼音中ǔ用v代替;如女同学：nvtongxue 输入大写的一、二……一○等：io+数字 重复输入：先输入要重复的文字→将插入点移到适当的位置→按F4或CTRL+Y。 4)标点符号的输入：
中西文标点选择：，.和，。 常用标点符号的输入：顿号、—书名号《》—<> 5)关闭软键盘的方法：单击软键盘图标。 6)保存文件：文件→保存(另存为); “常用工具栏”上“保存”按钮。 7)打开文件：文件→打开→查找范围、文件名→打开。 5、上机操作：输入下列文字。 迎着新世纪的曙光，“世界华人学生作文大赛”向我们走来。 第二节文本的基本编辑 教学目的：学习文本编辑的方法，掌握文字段落的设置与修饰。 教学重点：文本编辑的方法;文字的设置与修饰;段落的设置。 教学时间：2课时 教学步骤： 1、文本编辑的方法 插入文字：①用键盘移光标到插入文字处;②在插入文字处单击鼠标光标。 输入特殊符号：①插入→符号;②右键→快捷菜单中“符号” 删除不需要的文字：按Delete键删除光标后面的字符;按Backspace键删除光标前面的字符。 选定一段文字：单击段首选中当前行;双击段首选中当前段;三击段落任意处选中当前段。 移动或复制一段文字 移动：选定文字→剪切→选定目标位置→粘贴(或用鼠标选定直接拖动到目标位置)
计算机操作基础w o r d 练习题答案
《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题： 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中，可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中，一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程 序。 9、(√)在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动 扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格，也可 以利用“绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格 的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。
word 综合操作题——题目要求 打开考生文件夹中的“综合操作题.doc”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。 注意：操作结果可参考考生文件夹中的“综合操作题.pdf”文件，请自行打开参考。 如与题目要求不符，以题目要求为准。假设考生的准考证号码为101805126202224。 一、操作要求 1．对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1“，并居中。 章号（例：第一章）的自动编号格式为：第X章（例：第1 章），其中X 为自动排序。 注意：X 为阿拉伯数字序号。 （2）小节名使用样式“标题2”，左对齐。 自动编号格式为：多级符号，X.Y。 X 为章数字序号，Y 为节数字序号（例：1.1）。 注意：X、Y均为阿拉伯数字序号。 （3）新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后5位（例：样式12345）。其中： ①字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Time New Roman”，字号为“小四”。新样式 ②段落：首行缩进2字符，段前0.5 行，段后0.5行，行距1.5 倍。 ③其余格式，默认设置。 （4）对出现“1.”、“2.”、...处，进行自动编号，编号格式不变。 （5）对出现“1)”、“2)”、...处，进行自动编号，编号格式不变。项目符号和编号，编号，重新开始编号，自定义，换一章又要重新开始 （6）将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。 注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 （7）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求：插入，引用，题注，新建标签“图” ①编号为“章序号”-“图在章中的序号”，例如，第1 章中第2 幅图，题注编号为1-2。 ②图的说明使用图下一行的文字，格式同编号。 ③图居中。 （8）对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用，改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号。插入，交叉引用，引用类型图X-Y，只有标签和编号 （9）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。要求： ①编号为“章序号”-“表在章中的序号”，例如，第1 章中第1 张表，题注编号为1-1。 ②表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。 ③表居中，表内文字不要求居中。 （10）对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用，改为“表X-Y”，其中“X-Y”为表题注的编号。 （11）对正文中首次出现“Access”的地方插入脚注，添加文字“Access 是由微软发布的关联式数据库管理系统”。 2．在正文前按序插入节，分节符类型为“下一页”。使用Word 提供的功能，自动生成如下内容：插入三页 （1）第1 节：目录。其中： ①“目录”使用样式“标题1”，并居中。
Word上机操作题 注意事项： 1、本次决赛包含十个大题，其中五个word大题，四个Excel大题。共一百分 （word 50分，Excel 50分）。 2、本次决赛时间是分钟。 3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。 第一题，将素材一按要求排版。（新建一个文档名为”第一题.doc”） (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。（2分） (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。（3分） (3)将正文行距设置为25磅，。将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。（2分） (4).将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。（1分） 《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱(yīxūxī)！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息，以手抚膺(yīng)坐长叹。问君西游何时还？畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑（hè）雷。其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fēi)亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shǔn)血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 第二题，对素材二操作要求如下（新建一个文档名为”第二题.doc”） (1)设置第一段首字下沉，第二段首行缩进两个字符。（1.5分） (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”（1分）。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。（1.5分） (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。（3分）《素材二》
Word操作题 1、【分隔符练习】请打开C:\doc\533035.doc文档，完成以下操作：（注： 文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A．在第五段前插入分页符； B．在第十段含有文字为“为每组学生准备：”之后插入换行符；(必须使用工具栏内的分隔符中的换行符，使用人工换行符不得分） C．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：533035 解释] 略 2、【背景格式练习】打开C:\doc\530082.doc，完成以下操作：(没有要求操 作的项目请不要更改) A．设置整篇文档背景的填充效果方式为图案，图案类型为棚架，前景色为白色，背景色为红色。 B．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：530082 解释] 略 3、【样式应用练习】打开C:\doc\530081.doc，完成以下操作：(文本中每一 回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) 建立一个名称为“炫丽”的新样式。新建的样式类型段落，样式基于正文，其格式为：文字效果为七彩霓虹，段落居中排列。该样式应用到文档第二段。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：530081 解释] 略 4、【段落格式练习】请打开C:\doc\531007.doc文档，完成以下操作：（注： 文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A．设置第一段文档的段落格式：把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐； B．第二段左、右各缩进20磅； C．第三段段前间距：26磅，段后间距：26磅； D．第四段悬挂缩进3字符，1.5倍行距，段落的对齐方式为分散对齐； E．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：531007 解释] 略 5、【文本框练习】请打开C:\doc\532062.doc文档，完成以下操作：(没有要 求操作的项目请不要更改，文字内容不含标点符号，操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中） A．在文本任意处插入文本框，文字竖排，文字内容为“十大亮点功能”，文字颜色为蓝色，字体格式为阳文，加着重号。 B．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) [试题编号：532062 解释] 略
把文字替换成图片 首先把图片复制到剪贴板中，然后打开替换对话框，在“查找内容框中输入将被替换的文字，接着在替换为”框中输入“ “C”（注意：输 入的一定要是半角字符，c要小写），单击替换即可。说明：““的意思就是指令WordXP 以剪贴板中的内容替换“查找内容（框中的内容。按此原理，“八还可替换包括回车符在内的任何可以复制到剪贴板的可视内容，甚至Excel 表格。 三招去掉页眉那条横线 1、在页眉中，在“格式（－“边框和底纹（中设置表格和边框为“无（，应用于“段落（ 2、同上，只是把边框的颜色设置为白色（其实并没有删的，只是看起来没有了，呵呵） 3、在“样式（栏里把“页眉（换成“正文（就行了——强烈推荐！会多出- -（两个横杠）这是用户不愿看到的,又要多出一步作删除-- 解决方法：替换时在前引号前加上一个空格问题就解决了插入日期和时间的快捷键 Alt+Shift+D ：当前日期 Alt+Shift+T ：当前时间 批量转换全角字符为半角字符首先全选。然后格式” T更改大小写”，在对话框中先选中半角”，确定即可
Word 启动参数简介 单击开始-运行”命令，然后输入Word所在路径及参数确定即可运行，如 “C\: PROGRAM FILES \MICROSOFT Office \Office 10\ WINWord.EXE /n ”，这些常用的参数及功能如下： /n ：启动Word 后不创建新的文件。 /a ：禁止插件和通用模板自动启动。 /m :禁止自动执行的宏。 /w ：启动一个新Word 进程，独立与正在运行的Word 进程。 /c :启动Word，然后调用Netmeeting。 /q :不显示启动画面。 另外对于常需用到的参数，我们可以在Word 的快捷图标上单击鼠标右键，然后在“目标”项的路径后加上该参数即可。 快速打开最后编辑的文档如果你希望Word 在启动时能自动打开你上次编辑的文档，可以用简单的宏命令来完成： （1）选择“工具”菜单中的“宏”菜单项，单击“录制新宏”命令打开“录制宏对话框；⑵在录制宏”寸话框中，在宏名”输入框中输入“autoexec,”点击确定”； （3）从菜单中选择“文件”，点击最近打开文件列表中显示的第一个文件名；并“停止录制”。保存退出。下次再启动Word 时，它会自动加载你工作的最后一个文档。
vb操作word详解 Visual Basic支持一个对象集合，该集合中的对象直接对应于Microsoft Word 97中的元素，并且通过用户界面，用户熟悉这些元素中的绝大多数。例如，Document 对象代表了一个打开的文档，Bookmark对象代表了一个文档中的书签，而Selection对象则代表了在一个文档窗口窗格中的选定内容。在Word中，每一类元素－文档、表格、段落、书签、域等等－都可以用Visual Basic的对象来表示。要在Word中自动执行任务，可以使用这些对象的方法和属性。 关于理解和使用Microsoft Office 97对象模型的一般性内容，请参阅本书的第二章“理解对象模型”。在Microsoft Office 97中的对象模型相当丰富，其中包含了大约180个对象。要查看Word对象模型的层次关系图，请参阅“帮助”中的“Microsoft Word 对象”。要获得对某种特定对象的详细描述，可以在此图中单击该对象的名字，或是在“帮助”的索引中对特定对象进行搜索。 怎样显示Word Visual Basic帮助 要使用Word Visual Basic帮助，必须在安装过程中选择“自定义”的安装方式，并且为Word选中“Visual Basic在线帮助”复选框。否则，安装程序不会安装Visual Basic帮助。如果用户已经安装好了Word，那么可以再次运行Setup程序来安装Visual Basic帮助。
要查看Word Visual Basic 帮助，可以在“Visual Basic 编辑器里的“帮助”菜单中点击“目录和索引”一项。在“帮助主题”对话框的“目录”一表中，双击“Microsoft Word Visual Basic 参考”，然后再双击“Visual Basic 参考”。“帮助主题”对话框会重新出现，显示出Microsoft Word Visual Basic的目录和索引。 运用Application 对象 在用户启动一个Word 时段的同时，也创建了一个Application对象。用户可以使用Application 对象的属性或方法来控制或返回应用程序范围内的特性、控制应用程序窗口的外观或者调整Word 对象模型的其他方面。可以使用Application属性来返回Word Application 对象。以下的示例从视图状态切换到打印预览状态。 Application. PrintPreview = True Application对象的一些属性控制着应用程序的外观。例如，如果DisplayStatusBar属性为True(真)，那么状态栏是可见的，如果WindowState属性值为wdWindowStateMaximize，那么应用程序窗口处于最大化状态。以下的示例设置了屏幕上应用程序窗口的大小。 With Application .WindowState = wdWindowStateNormal .Height = 450 .Width = 600 End With