本科生第二课堂学分认定细则
（试行）
第二课堂学分的认定范围及内容
根据学院要求，自2006级学生起，每个学生在学习期间，除了完成理论教学、实践性环节的必修、选修学分外，还须获得第二课堂的4学分，方能毕业。
学生可通过参与科研项目，参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动，发表学术论文或文学作品、设计作品，获得发明专利，参加课外自主实验、社会调查、社会活动，获得国家颁布的各类资格证书等多种途径，获得第二课堂学分。
三、在学院第二课堂学分认定细则的基础上，根据经管系专业的实际情况，之制定经管系本科生第二课堂学分认定细则，详见下表：
项目考核内容及标准学分备注
科研活动校级学生科研项目立项，且完成计划任
务
第1-5名 5 等差递减0.5分
院级学生科研项目立项，且完成计划任
务
第1-5名 4 等差递减0.5分接受企业委托课题，且有成果材料第1-5名 5
参与人数限定：5
人
在教师指导下从事课题研究，且有成果
材料和证明
4 完成阶段性工作,
可酌情给予相应学
分
辅助教师从事课题研究，且有成果材料
和证明
2
学科竞赛省市级及以上各类科技、文化、艺术、
体育竞赛
国际奖或国家一等奖12
国际、国家级体育
竞赛前6名
国家二等奖10
国家三等奖8
国家级入围 6
省\部\市一等奖7
省市级体育竞赛前
6名
省\部\市二等奖 6
省\部\市三等奖 5
省\部\市入围 4
校级学科竞赛
校级一等奖 4
以团队形式参赛，
仅取前4名
校级体育竞赛前3
名
校级二等奖 3
校级三等奖 2
校级单项奖 1
院级学科竞赛
院级一等奖 3
以团队形式参赛，
仅取前4名
院级体育竞赛前3
名
院级二等奖 2
院级三等奖 1
院级单项奖0.5
发表学术论文SCI\EI\ISTP收录第1-5名10 等差递减0.5分中文核心期刊第1-4名 6 等差递减0.5分正式出版刊物第1-4名 4 等差递减0.5分非正式出版刊物第1-2名 2 等差递减0.5分
专利
发明获得发明专利或新型实用专利
第1-2名10
第3-5名 5
课外实验
设计、制作小产品经系部审定合格 3
自制、改制实验仪器经系部审定合格 3 自拟方案进行实验，有规范的实验报告经系部考核合格 2
社会
调查
完成1篇有一定水平的调查报告经系部审定合格 2
社团活动参加学生社团、团队组织，且学年考核
合格
经院团委考核合格 1
普通学生参加校运动队，且学年考核合
格
经体军部考核合格 1
资格证书
会计上岗证
经系审核
1
其他经管类证书的
学分值经系部审核
后酌情考虑注册会计师、税务师单项课程、 3
营销总监 3
营销经理 2
营销经理助理 1
电子商务师、单证员、跟单员、报关员、
外销员、人力资源师、银行从业资格证
书、证券从业资格证书、金融英语、物
流师
2
律师单项课程 3
公共关系证书0.5
国家职业汉语能力测试
高级：
3
中级：
2
教师资格证、普通话 2
程序设计员 5
软件设计师8
系统分析师10
中级笔译 3
中级口译 5
高级笔译 5
高级口译8 驾照、机动车驾驶员、等级裁判等 2
二级 1 计算机等级考试
三级 2
四级 1 全国英语等级考试
六级 2
合肥学院第二课堂活动学分管理办法（修订） 第一章总则 第一条第二课堂活动对提高大学生的创新意识，加强其知识应用能力和实践动手能力具有重要作用。为实现应用型人才培养目标，鼓励和倡导学生积极参加第二课堂活动，特制定本办法。 第二条第二课堂活动是对第一课堂的有效补充，纳入人才培养方案。各本科专业在人才培养方案中必须含有紧密围绕学生知识、能力、素质提高的第二课堂活动6~10学分。 第三条凡我校本、专科学生，在业余时间，均可自愿报名参加各种类型第二课堂活动。本科生在校学习期间，需要累计取得专业人才培养方案中规定的第二课堂学分数，方可获得毕业证书。 第二章第二课堂学分认定办法 第四条第二课堂学分的记录、统计工作由各系负责，教务处负责第二课堂活动的审批及学分的最终认定，第二课堂学分的审核工作由团委、学生处等部门协助教务处共同完成。 第五条第二课堂学分必须通过参加各类科技创新活动、技能培训、文化艺术与体育活动、社会实践与社团活动等取得，且科技创新活动学分不得低于第二课堂总学分的二分之一。 第六条第二课堂具体学分分配一律参照《合肥学院第二课堂活动学分实施细则》进行，各系部原有规定与之不符的，按该细则执行。 第三章第二课堂学分认定程序及管理 第七条每学年前四周，各系部受理本部门第二课堂活动项目申报，申请表盖活动组织单位公章后报送教务处实践教学与实验室建设管理科备案。凡未经备案的活动，一律不予进行学分及工作量认定。特殊活动申报可不受时间限制。
第八条第二课堂活动结束后，学生应及时向系部提交活动成果汇报材料，系部依据《合肥学院第二课堂活动学分实施细则》，记录相应学分。 第九条每年10月中旬（毕业班3月下旬），系部将上一学年第二课堂活动进行汇总、公示，并将相关材料加盖系部公章后报送教务处。教务处在团委、学生处等部门协助下，完成第二课堂学分的审核、认定工作。 第四章附则 第十条本办法自颁布之日起实施，学院以前有关第二课堂活动学分管理的规定同时废止。 第十一条本办法由教务处负责解释。
西南政法大学第二课堂学分制管理 实施细则 第一条为全面贯彻党的教育方针，推进我校素质教育，构建适应新时期社会需要的人才培养模式，提高人才培养质量，结合我校实际，根据《西南政法大学第二课堂学分制实施办法》制定本实施细则。本细则通过把第二课堂活动内容分类进行学分量化，与第一课堂学分共同构筑我校大学生综合素质教育体系，较为准确地反映学生的综合素质状况。 第二条每学期开学的第1—3周为各学院进行个人申报及年级审核、学院审核时间。在完成审核后，各学院统一把申报材料上交到校团委，团委在完成复审后报教务处，教务处最后完成登记入册工作。 第二课堂学分制实施工作中，各单位职责如下： 学院：学院负责统一初审本学院上交的申报材料，重点核查材料的真实性，提出初步意见是否给予计入学分、计入几个学分，并以学院为单位统一上交； 校团委：负责申报材料的复审工作，重点检查材料的齐备情况，然后统一上交教务处并备案； 教务处：重点检查申报事项的学分数是否合理并根据实施方案的规定给予学分记入，并备案。 第三条第二课堂学分由学生自行掌握每学期参加活动数量的安排，但第二课堂的基础学分应在大学三年级前（包括三年级）修完，大学四年级不再进行第二课堂基础学分的计算，奖励学分依然可提出申请。 第四条第二课堂学分共由5个学分构成，其中2个学分为基础学分（每个学生均要取得1个该类学分方能毕业），3个学分为奖励学分，可冲抵公共选修课中“就业能力与健康教育类课程”模块的学
分。 第五条基础学分 基础学分主要通过参加一定的课外活动，或者参与一定的社会工作，获得一定量值学分，累积达1分即可获得该学分。累积达1分即可满足该类学分的毕业要求，最高可获得2个该类学分。 为了便于计算，我们将获得基础学分的途径分为以下五类： 1.“思想品德与道德修养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。 2.“志愿与公益活动”栏主要记载学生组织或参加社会实践、志愿服务或者其他公益活动。
武汉科技大学“第二课堂学分”评定和管理办法(试行) 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，深化“以人为本”的教育理念，积极探索高等教育人才培养的新形式、新途径，进一步强化学生的专业知识和与之相匹配的综合素质与能力，提高人才培养质量，结合我校学分制改革实际，特制定本办法。 第二条第二课堂学分是在课堂教学以外的时间，学生在教师指导下所进行的旨在加深基础知识，拓宽知识领域，发展科技、文体、艺术等方面的兴趣和才能，培养创新精神、实践能力，提高思想品德和综合素质的实践创新活动，经相关部门评审认定后授予相应学分。 第二章第二课堂学分认定范围及认定办法 第三条学生可通过参加各类学术科技活动、学生社团活动、文体活动、投身社会实践及公益工作等获得第二课堂学分。本科学生在校期间除修读完成培养方案所规定的课内学分外，必须取得至少3个第二课堂学分方能毕业。 第四条各类可认定第二课堂学分的项目包括： 1、学院举办的各类学术、科技活动(由国际、国家、省、学校举办的学术、科技竞赛、学科竞赛、科研成果等获奖按照《武汉科技大学“创新学分”评定和管理办法(试行)》规定认定创新学分，第二课堂学分不重复认定)； 2、国际级、国家级、省级、校级和院级文化、体育、艺术活动； 3、国家级、省级、校级和院级社会实践活动(不包括教学计划所要求的专业实习、实践教学等环节)； 4、国家级、省级、校级和院级志愿服务活动； 5、在各级学生组织中承担社会工作； 6、公开发表的正面宣传学校的新闻通讯作品(在媒体上公开发表的学术论文、文学作品、美术及艺术设计作品等按照《武汉科技大学“创新学分”评定和管理办法(试行)》规定认定创新学分，第二课堂学分不重复认定)； 7、经学校认定的其他第二课堂活动。
长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法 第一章总则 第一条为了全面贯彻落实党的教育方针，认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《教育部关于全面提高高等教育质量的三十条意见》精神，充分发挥第二课堂活动在提高大学生综合素质中的重要作用，科学评价大学生在第二课堂活动的学习成效，提高大学生参加第二课堂活动积极性，特制订本管理办法。 第二条第二课堂活动主要包括文化素质拓展课程学习与课外实践活动两大类。文化素质拓展课程主要包括大学生学习方法指导、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、大学生卫生与健康、创业教育、学科创新方法、毕业教育等；课外实践活动主要包括学科竞赛类、科研（技能）训练类、学术研究成果类、读书活动与学术报告及讲座类、文体竞赛类、社会实践与社会工作类、就业实习（实训）与国（境）外交流类等。 第三条学生参加第二课堂活动，采用学分来度量其学习的数量与质量。本科学生在完成必修、选修课程和全部集中实践教学环节学分外，第二课堂至少完成学分（五年制至少完成学分）方能毕业。 第二章第二课堂学分认定办法 第四条学生参加文化素质拓展课程学习类第二课堂活动，可参照《长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法》（长理工教 1 / 10
〔〕号）进行成绩评定，成绩达到分(或“合格”等级)即可获得相应学分。 第五条学生参加课外实践活动获得的第二课堂学分计分方法详见附件。第二课堂课外实践活动成绩达到合格（及格）等级者即可获得相应学分。 第三章第二课堂学分的申报与审核 第六条学生在修读第二课堂文化素质拓展课程中获得的学分，由课程主讲教师通过教务管理系统报送成绩。 第七条学校每年在月份对上一年度的第二课堂课外实践活动学分进行集中审核与报送。第二课堂课外实践学分申报原则上由学生所在学院受理并组织审核，统一向学校教务处报送。 第八条第二课堂课外实践学分申报审核程序为： （）学生根据上一年度参加课外实践的情况填写《长沙理工大学本科生第二课堂学分申请表》，连同证明材料交给所在班级学习委员。各班学习委员应在学院规定的审核日期前收齐学生的申报材料，交学院教务办。 （）学院第二课堂学分认定工作小组审核学生申请表及证明材料，对学生的第二课堂课外实践活动学分进行逐人逐项审定，并按学校统一格式进行汇总。 （）学院将审核结果进行公示，公示时间为个有效工作日。学生对公示内容有异议的，应在公示期内以实名制的方式向学院提出复核申请，并提供相应证明材料。 （）公示期结束后，学院通过教务管理系统报送学生第二课
西南财经大学经贸外语学院 本科生第二课堂学分认定办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 第二课堂的范围包括以下六方面： 1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类：学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动，完成教学实践和实习任务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 4、文体艺术与身心发展类：学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及其它有益于身心健康发展的活动。 5、社团活动与社会工作类：学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼的社会工作。 6、技能培训及其它类：学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方面的内容，以获取相应的第二课堂学分。其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，且不得低于每学期限制所修学最低分学时数30%。 第二课堂学分分配方案： 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完成 规定的最低学分数，如未完成，则不能参与当年各类评优评奖；鼓励学生广泛参与各项活动，多完成学分不限，即每学期学分设下限不设上限。 三、第二课堂学分认定与组织管理 1．第二课堂按内容分类进行学时学分量化，按照每30学时计1学分计算，第二课堂共120学时。 2．学院根据学院实际，成立以学院党总支负责人、各班级辅导员、学生代表为主体的学院第二课堂学分认定小组；以学生班委干部、同学代表为主体的学生第二课堂学分认定小组及学生第二课堂学分认定监督小组。 学院第二课堂学分认定小组负责组织第二课堂活动，指导第二课堂学分认定工作，凡涉及学校、学院组织的活动，由学院第二课堂学分认定小组进行认定；各类班级活动，经
江西财经大学第二课堂学分管理实施细则 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，大力推进我校素质教育，努力构建适应建设小康社会需要的人才培养模式，提高学生创新意识和实践能力，促进学生个性发展，提升人才培养质量，根据《江西财经大学全日制本科学分制实施方案》和((江西财经大学关于深入实施“大学生素质拓展计划”的意见》，特制定本实施细则。第二条第二课堂活动内容分类进行学分量化，与第一课堂学分共同构建我校大学生综合素质评估体系，更为准确、全面、科学地反映学生的综合素质状况。第三条第二课堂学分分为六大类。 第一类：品格塑造类， 第二类：人文陶冶类， 第三类：创业演练类， 第四类：科研实训类， 第五类：社会体验类， 第六类：爱心助学类。 第四条为了便于学生修学和积累第二课堂学分，第二课堂学分认证登记采用学分绩点制，满个学分绩点便可申请一个学分。第二课堂学分绩点在一学期内相同内容项目取项目最高分，不交叉计分。 第五条凡我校全日制学生在校期间必须取得上述个第二课堂学分，方可向学校申请毕业。第二课堂学分六大类中每类都有必选项目，若没有参加必选项目，则不予毕业。 第六条第二课堂学分认定单位：各学院素质拓展部门认定学生第二课堂学分选修及完成情况并登记录入，报校大学生素质拓展认证中心审核。 第七条修学第二课堂学分认定程序。 、各学院大学生素质拓展认证中心办公室根据《大学生素质拓展认证申报表》对学生的素质拓展认证的同时，确认学生第二课堂学分绩点并进行登记； 、各学院大学生素质拓展认证中心每学期统计一次学生第二课堂学分绩点情况，并报学校大学生素质拓展认证中心办公室审核，校大学生素质拓展认证中心每学期统计一次学生第二课堂学分绩点情况，审核并计算学生修学第二课堂学分。、经校大学生素质拓展中心审核通过后，学生实践学分绩点情况再下发至各学院素质拓展中心录入学分。 第二章分则 第一部分品格塑造类
浙江中医药大学关于印发 本科生第二课堂学分实施办法（修订）的通知 各学院（所、部）、医院，各处、室，直属各单位： 现将《浙江中医药大学本科生第二课堂学分实施办法（修订）》印发给你们，请认真组织学习并遵照执行。 附件1：浙江中医药大学本科生第二课堂学分实施办法（修订） 附件2：浙江中医药大学本科生第二课堂学分申请表 浙江中医药大学教务处 共青团浙江中医药大学委员会 二〇一三年四月十九日 -1-
附件1: 浙江中医药大学本科生第二课堂学分实施办法（修订） 第一章总则 第一条为培养大学生创新意识和实践能力，鼓励学生在校学习期间，积极参加教学计划规定的第一课堂以外的学术科研、文化艺术、社会实践等第二课堂活动，提高学生综合素质，特制订本办法。 第二条本办法旨在通过对学生参加第二课堂活动的指导、认定和评价，形成统一、规范、合理的大学生素质拓展评价体系，引导学生树立正确的成才观念。通过恰当的职业生涯设计，在个人思想道德、专业知识、创新能力、人文素养和身心健康等各方面素质不断提高的过程中，寻求个性化发展，努力成为新世纪合格人才。 第三条第二课堂学分的认定和素质拓展优秀学生的评选由教务处、学生工作部、校团委负责组织实施，以《大学生素质拓展证书》的客观记载作为评价依据。 第四条第二课堂学分的实施对象是参加大学生素质拓展计划的在校全日制本科生。 第二章实施办法 第五条第二课堂学分类别分为道德修养类、社会实践类、科技创新类、文化艺术类、社团活动类、技能考证类等六类。 第六条凡我校全日制本科学生在校期间至少应累计获得4个第二课堂学分方可毕业。县级以上医院（含县级医院）和本校医院证明身体有残障者可适当减免。 第七条学生第二课堂所得学分最高不超过10学分，超过4学分的多余学分以50％的比例折算抵免公共选修课学分。科技创新类学分可以抵免各类公共选修课；文化艺术类的仅抵免艺术体育类选修课；技能考证类仅抵免技能类选修课；其余第二课堂学分不得抵免选修课学分。 -2-
附件1： 浙江财经学院东方学院第二课堂学分认定实施细则 (一)学科竞赛类 1、经培训成功全程参加各类文体竞赛、知识竞赛、辩论赛、演讲比赛、征文比赛、学科竞赛等，并获得成功参赛奖及以上等级奖，分院级计0.2学分；院级计0.5学分；校级计1学分；校外级计1.5学分；省级及以上，计2学分； 2、同一学科类竞赛按学分从高计一次。此类别无累计最高学分限制； 3、根据竞赛获奖文件认定学分。 （二)科研实践类 1、获得分院级学生科研课题并结题，计2学分； 2、获得校级学生科研课题立项并结题，计3学分； 3、获得校以上级学生科研课题立项推荐，计2学分； 4、获得省（厅）级及以上科研课题立项并结题，计5学分； 5、同一项目按学分从高计一次。此类别无累计最高学分限制； 6、根据立项与结题文件认定学分。推荐项目由科技服务部审核。附：合作完成科研课题分配比例排位表 作者排位顺序排位1 排位2 排位3 排位4 排位5 排位6 完成人总人数1 1 2 0．7 0．4 3 0．6 0．3 0．2 4 0． 5 0．30．20．10 5 0．5 0．30．20．100．10 6 0．5 0．30．10 0．100．100．10 即，根据不同级别课题的标准分数乘以表格中的比例。 （三）专题讲座类 1、学生参加经院素质拓展中心核定的各类讲座，以讲座卡记录为依据，院级讲座4次为1单元，记1个学分；分院（部）讲座4次为1单元，记0.5个学分，以此类推； 2、学生参与经院团委实践与非课堂教学中心敲章认定的各类讲座，若申请学分必须出具主办单位的证明，如签到记录等。4次讲座为1单位，计0.5分；
3、此类学分认定原则上不得超过2个学分。每一专题讲座只能计一次。此类别累计最高不超过2学分。 （四）专业能力拓展类 1、计算机能力考试 （1）非计算机专业学生取得计算机能力三级证书，可申请获得2个学分； （2）取得初级、中级、高级程序员证书者，分别可申请获得2、3、6个学分。 2、外语能力考试 （1）非英语专业学生获得CET—6级证书（艺术设计专业学生获得CET—4级证书）；外语专业学生取得专业外语八级证书，可申请获得2个学分； （2）取得大学英语口语证书，可申请获得1个学分； （3）取得上海市外语口译岗位中、高级资格证书者，分别可申请获2、3个学分； （4）雅思考试成绩6分、托福考试成绩80分及以上者，可申请获得3个学分。 3、学生取得其他由政府部门或行业协会颁发的证书，经院素质拓展专家委员会认定，可申请获得1-5个学分。如取得注册会计师证书、注册税务师证书或国家司法考试合格证书者，可申请获得5划入学分。 4、参加普通话水平测试，获二级乙等及以上者，给予1学分。 5、参加汽车驾驶培训，通过正规学习获汽车驾驶C照及以上者，可申请获得1学分。 6、学生在某方面有特长，经院素质拓展专家委员会认定，可申请获得1-3学分，原则上以在校期间取得相应的专业等级证书为准。 7、各类从业资格证书按1分计算。 8、申请该类学分不设上限，但同一项目不同级别按最高学分计。（五）创业实践类 1、积极参与各类创业创新活动，其创业项目获得分院级（含）以上立项并结题或获得相关奖项，计1学分； 2、参加各类创业培训，取得培训认证证书，计1学分； 3、全程参加分院级及以上创业实践活动项目并取得相关奖项或名次，计1学分；
全校本科2010级第二课堂学分认定方案 （团委方向）为贯彻落实《XX大学本科生第二课堂学分管理办法》，完善第二课堂教育体系，指导大学生开展丰富多彩的第二课堂活动，为学生的个性发展和全面成才提供更广阔的空间，结合我校“第二课堂”的实际情况，校团委针对全体2010级本科生制定本认定方案。 根据《XX大学关于制订2008—2011级本科专业大类培养计划的原则意见》，学生必须获得不低于4学分的第二课堂学分，方可毕业。学生参加第二课堂活动达到4个学分以上的，视为获得4个学分。 其中校团委各类第二课堂活动内容包括：社会活动类（社会实践、社区挂职及志愿服务）、两组学习类、社团活动类（社团活动及社团会员）、文体活动类等。 一、认定原则 严格遵照学校各项制度、条例、办法，严格贯彻申报制、公开制，本着“公平、公正、公开”原则，确保第二课堂学分认定工作顺利完成。 二、组织机构 （1）校第二课堂学分认定小组： 由校团委“两组”学习部、社会实践与志愿者工作部、社团联合会、校学生会等部门选拔学生干部和团委负责老师组成，并签署《XX 大学第二课堂审核管理员承诺书》。办公室设在大学生活动中心311。职责是协调全校大学生第二课堂活动的实施和认定工作。
（2）学部学院第二课堂学分认定小组： 各学部学院团委书记牵头，由相关部门选拔学生干部组成，并签署《XX大学第二课堂审核管理员承诺书》。职责是负责学部学院学生第二课堂分数的审核认定和第二课堂活动的组织开展及记录等工作。审核工作中，小组成员本着“公开、公正、公平”的原则进行，一经查出有徇私舞弊者，将按照学校相关规定给与校规校纪处分。 （3）班级第二课堂学分认定小组 以各班级团支书为主要负责人，由班级团支部主要成员组成，负责班级同学第二课堂申报材料的初审工作，审核本着对班级同学负责的态度进行，审核结束后在班内公示。 三、认定工作日程安排 10级本科生参与第二课堂相关活动名单公示：3月22日 学部学院负责人第二课堂申报培训: 3月24日 各学部学院申报时间： 学部学院申报时间 外国语学院 4月8日8:00至4月9日18:30 人文与社会科学学部 管理与经济学部 4月10日8:00至4月11日18:30 数学科学学院 建筑与艺术学院 4月12日8:00至4月13日18:30 创新实验学院 机械工程与材料能源学部4月14日8:00至4月15日18:30
第二课堂学分认证 学生认证时间：2016年3月10日?3月22日 第二课堂学分认证公示期：2016年4月1日?4月8日 认证网址：10.255.196.11 （仅校内访问。填表请按提示进行操作，无人无方法指导，这不能怪我?） 个人申报：学生用学号和教务系统密码登陆“第二课堂学分管理系 统”，登陆后点击菜单“学分申报”，再点击“申报学分”按钮，按照系统提示完成申报填写。加“ * ”为必填，必须上传实证材料文档或原件图片。 大学四年修满14学分才能毕业，多了也没有奖励，哈哈哈。 那么，如何修满14学分顺利毕业呢！请看： ①第一学年：思想道德修养及法律基础课外实践，1学分 中国近代史纲要课外实践，0.5学分 第二学年：马克思主义基本原理课外实践，1学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课外实 践，2学分 ②文化素质拓展课程：文件上列举了七个，一个0.5学分，共3.5 学分 ③职业技能资格证书（暂时只有三个）：会计证，驾驶证，计算机等级证书，一个2分，共6分 ④文体竞赛类：全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖）一年一届 一次2分 知道列举的学分有多少了吗！16分！一下就达到了14学分，轻轻松松
當然拉，还有其他的途径可以获得学分，详情请见《本科生学习指南》第36页及以后页数，也可以看看后面的附件，都是一样的内容?注意事项： 1.学生参加校内所获得的奖状，只要有校团委的盖章就算是校级。院级奖 状不计入第二课堂学分的认证，校外奖状也不计入。 2.纸质奖状需要拍照上传，在网页公布的奖状需要截图上传。纸质奖状需要将原稿和复印件都交给学委，先由学委审核后由学校审 核，学委看完后就将原稿返回。复印件上要写好奖状对应类别以及对应的学分，像④ 全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖），2分的格式，用铅笔写好。没有写好的，后果自负，学委不审查?。 3.请各位童鞋将附件1变为独立文档并认真填好，然后以学号+姓名的方式命名，发送给学委。 4.团体奖状只需复印一份交给学委，同时要上交团体参赛者的名单，并且名单上面要有组织者的盖章，这都需要个人去完成。 5.获奖证书要保管好，如果遗失，个人需要去组织者那里开证明并上交。 6.所有参赛者的名单都将由组织者盖章上交给学校，奖状照片难以PS
第二课堂学分细节说明 1、凡获得驾驶证、全国计算机等级考试合格证书、普通话水平测试等级证书者，不分等级，均可获得0.3学分，属于创新创业模块。四六级证书无学分。 2、参加各级各类校内外学科、学术科技竞赛活动，如“挑战杯”竞赛、创业计划竞赛、数学建模竞赛、英语演讲比赛、翻译大赛和各类学科知识竞赛等，参加市级（省级）学术科技竞赛活动，如“挑战杯”竞赛、创业计划竞赛、数学建模竞赛、英语演讲比赛等，参加国家级学术科技竞赛活动，如全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、数学建模竞赛、英语演讲比赛等，参赛或获奖，可根据不同情况分别获得相应学分，具体学分分值详见第二课堂活动学分实施细则中的《创新创业学分计算一览表》。但要求必须属于第二课堂活动才可获得学分，凡属于第一课堂且未申请为第二课堂课外教学活动的均不给予学分。毛概、马基、思修等比赛获奖及参加以上课程的志愿者均无学分。 3、寒暑假参加学院、学校统一组队组织开展的“三下乡”社会实践活动及周末导医、义工和医院护理工作；寒暑假个人主动联系社会实践地点开展“三下乡”社会实践活动及周末导医、义工和医院护理工作的同学，可以获得相应学分，但实践时间必须达到学院、学校的要求或累积7天以上，且有书面实践报告，实践报告需交负责部门处审核，审核通过方可获得学分，未达到实践要求的时间、无书面实践报告
和审核未通知者均不给予学分。 4、参加勤工助学及学科帮扶活动者，需参加活动前到我院团委素质拓展部报备，勤工助学活动满半年，学科帮扶活动满一学期后再次到我院团委素质拓展部进行学分认证，认证合格者可以获得0.2学分，属于社会实践模块，大学期间所获得该项学分勤工助学上限为0.6，学科帮扶上限为0.8。未报备或不合格者不给予学分。 5、第二课堂活动学分实施细则中的《社会实践学分计算一览表》中的担任学生干部，其中国旗护卫队队长任职满一年可获得1学分，队员任职满一年可获得0.8学分；助导任职满一年可获得0.6学分；学工办（部）、院（校）级就业指导办公室学生助理任职满一年可获得0.6学分；图书馆义务馆员任职满一年可获得0.4学分，图书馆督察队成员任职满一年可获得0.4学分；班级宿舍长任职满一年可获得0.2学分，其他学生干部获得学分情况详见第二课堂活动学分实施细则中的《社会实践学分计算一览表》。 6、各类表彰的先进个人（如优秀党员、团员、学生干部，三好学生，社会实践先进个人，单项奖等）院（系、部），校级，省级，国家级取得评比资格可分别加0.3、0.5、1、1.5学分，属于社会实践模块。奖助学金获得者不给予学分。 7、参加校，院、部（系）两级志愿者活动，志愿者服务1次，服务时间不少于4小时，院、部（系）0.05学分，校级0.1学分；服务时间8小时以上，院、部（系）0.1学分，校级0.2学分，属于社会实践模块。学分以志愿者服务
工商管理学院本科生第二课堂学分认定暂行办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导学院本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，根据《据西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法》的相关规定,特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团、班级组织的重要活动及在 思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科研科创类：学生课外从事的创新创业活动、参加讲座以及在参加各级各 类学术、科研、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践类：担任辅导员助理、组织参加三下乡活动以及在校外进行的实 习工作。 4、文体艺术与身心发展类：学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及 其它有益于身心健康发展的活动。 5、社会工作、社团活动与志愿服务类：学生组织或参加各类青年志愿者 服务、公益性劳动和活动、社团活动。所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼。 6、创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及参加各级各类创业等比赛 中取得的成绩。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方面的内容，其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，以获取相应的第二课堂学分。以获取相应的第二课堂学分。
三、第二课堂学分分配方案 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完成科研、社会实践或创新活动。 注：第二课堂学分分配方案与学校评优评奖方案配套，学生每学期必须完成规定的学分数，如未完成，则不能参与当年各类评优评奖；鼓励学生广泛参与各项活动，多完成学分不限，即每学期学分设下限不设上限。 四、第二课堂学分认定与组织管理 1.第二课堂按内容分类进行课时学分量化，按照每60课时计1学分计算，第二 课堂共240课时。 2.未列入本细则的课外活动内容及其学分认定，可由学生本人提出申请，经学院 第二课堂学分认定小组审核认定后计入第二课堂学分。 3.本暂行办法从2012年4月起开始试行，从2009、 2010级本科学生开始参照 本办法执行。
AA工程技术大学第二课堂学分实施办法 第一章总则 第一条为全面推进素质教育，构建第一课堂教学与第二课堂活动相互结合的人才培养模式，积极探索我校实践教育教学新形式和新途径，普遍提高大学生人文素养和科学素质，加强大学生创新能力、实践能力和创业精神培养，提升高素质应用型创新人才培养质量，学校自2012级秋季入学的本科生开始实施第二课堂学分。 第二条获得第二课堂学分是本科生获得毕业资格的必要条件。学校将第二课堂学分纳入人才培养方案中，单独记入学生成绩档案。 第三条第二课堂学分由“创新创业学分”和“素质拓展学分”两大模块组成。“创新创业学分”和“素质拓展学分”均不少于2学分，第二课堂总学分要求不少于4学分。 第四条学生在校学习期间，若获取的创新创业学分>2学分，经教务处审核后，“创新创业学分”超过规定的2学分后多余学分，可冲抵公共选修课学分，至多冲抵公共选修课2学分。 第五条学生在校期间，同一项目（名称、内容）重复获奖或取得不同类型的创新学分，就高记取第二课堂学分，得分不累加。 第六条已计入其他学分的课程和活动项目，不再重复记取创新创业学分。 第二章创新创业学分的构成与认定办法 创新创业学分由竞赛类、科研成果类、创新创业活动类、创新创业课程类、技能考核类、学术交流类、其他类等学分构成。
第七条竞赛类学分 认定说明：
1. 国家级及省、市级学科竞赛学分认定范围为：（1）教育部、财政部发文资助的大学生学科竞赛项目；（2）AA市教育委员会发文主办的大学生学科竞赛项目。 2. 国家级及省、市、区级创业大赛学分认定范围为：国家及省部级以上单位、地方政府主办的大学生创业大赛项目。 3.校级学科竞赛、创业大赛学分认定范围为学校发文主办的大学生学科竞赛、创业大赛项目。 4.学生参加同一竞赛项目、在一次赛事中获得多个奖项，以最高奖项认定创新创业学分。 5.完整参赛证明由学院开具，教务处或学生处、团委认定。 6.国际比赛获奖一般情况下等同国家一等奖，其他视具体情况而定。 第八条科研成果类学分
本科生第二课堂学分认定细则 （试行） 第二课堂学分的认定范围及内容 根据学院要求，自2006级学生起，每个学生在学习期间，除了完成理论教学、实践性环节的必修、选修学分外，还须获得第二课堂的4学分，方能毕业。 学生可通过参与科研项目，参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动，发表学术论文或文学作品、设计作品，获得发明专利，参加课外自主实验、社会调查、社会活动，获得国家颁布的各类资格证书等多种途径，获得第二课堂学分。 三、在学院第二课堂学分认定细则的基础上，根据经管系专业的实际情况，之制定经管系本科生第二课堂学分认定细则，详见下表：
项目考核内容及标准学分备注 科研活动校级学生科研项目立项，且完成计划任 务 第1-5名 5 等差递减0.5分 院级学生科研项目立项，且完成计划任 务 第1-5名 4 等差递减0.5分接受企业委托课题，且有成果材料第1-5名 5 参与人数限定：5 人 在教师指导下从事课题研究，且有成果 材料和证明 4 完成阶段性工作, 可酌情给予相应学 分 辅助教师从事课题研究，且有成果材料 和证明 2 学科竞赛省市级及以上各类科技、文化、艺术、 体育竞赛 国际奖或国家一等奖12 国际、国家级体育 竞赛前6名 国家二等奖10 国家三等奖8 国家级入围 6 省\部\市一等奖7 省市级体育竞赛前 6名 省\部\市二等奖 6 省\部\市三等奖 5 省\部\市入围 4 校级学科竞赛 校级一等奖 4 以团队形式参赛， 仅取前4名 校级体育竞赛前3 名 校级二等奖 3 校级三等奖 2 校级单项奖 1 院级学科竞赛 院级一等奖 3 以团队形式参赛， 仅取前4名 院级体育竞赛前3 名 院级二等奖 2 院级三等奖 1 院级单项奖0.5 发表学术论文SCI\EI\ISTP收录第1-5名10 等差递减0.5分中文核心期刊第1-4名 6 等差递减0.5分正式出版刊物第1-4名 4 等差递减0.5分非正式出版刊物第1-2名 2 等差递减0.5分
大学第二课堂学分管理办法 第一章总则 第一条为贯彻“教学立校、科研强校、人才兴校、依法治校”的办学理念，适应广大青年学生成长成才和就业创业的迫切需求，积极探索高等教育育人新形式、新途径，为学生自主化、高效化、个性化学习与发展提供更广阔的空间，进一步强化学生的专业知识和与之相匹配的综合素质与能力，结合我校第二课堂实际，特制定本办法。 第二条本办法坚持以第一课堂为主，第二课堂为辅以及第一课堂与第二课堂相结合、相互促进和协调发展的原则。 第三条本办法适用于我校全日制普通本科学生。 第二章组织保障 第四条为确保该项工作顺利进行，学校成立第二课堂学分管理委员会，负责对全校学生第二课堂学分制工作的统筹规划，委员会由主管教学的副校长担任主任，成员由教务处处长、校团委书记、学生处处长、科研处处长、体育部主任、校纪委办公室主任组成，委员会下设办公室，
办公室设在校团委，具体负责第二课堂学分的程序审查等工作。 各学院相应成立院级第二课堂学分制认证机构，分管本科教学的副院长和负责学生工作的总支书记或副书记负责本学院第二课堂学分的管理工作，学院团委书记、辅导员（或导师）全面参与该项工作的具体执行。 第三章第二课堂范围及学分认定办法 第五条本科学生在校期间除修读完成培养方案所规定的课内学分外，必须取得第二课堂至少1个学分方能毕业。学生可通过参加各类学科竞赛、发表学术成果、参加文体活动、投身社会实践及公益工作获得第二课堂学分，最高可获得5个学分。 第六条学校承认的各类第二课堂活动项目： （一）国际、国家、省（部）、学校、学院、社团、年级所组织的各类竞赛及思想道德教育、文体等活动； （二）学校、学院所组织的社会实践、志愿者公益活动（不包括专业实习和第一课堂所要求的实践实习环节），省（部）志愿者管理部门所组织的公益活动； （三）论文、文学作品、新闻通讯的公开发表； （四）专利的成功申请；
第二课堂学分认证
第二课堂学分认证 学生认证时间：2016年3月10日～3月22日 第二课堂学分认证公示期：2016年4月1日～4月8日 认证网址：10.255.196.11（仅校内访问。填表请按提示进行操作，无人无方法指导，这不能怪我～） 个人申报：学生用学号和教务系统密码登陆“第二课堂学分管理系统”，登陆后点击菜单“学分申报”，再点击“申报学分”按钮，按照系统提示完成申报填写。加“*”为必填，必须上传实证材料文档或原件图片。 大学四年修满14学分才能毕业，多了也没有奖励，哈哈哈。 那么，如何修满14学分顺利毕业呢！请看： ①第一学年：思想道德修养及法律基础课外实践，1学分 中国近代史纲要课外实践，0.5学分 第二学年：马克思主义基本原理课外实践，1学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课外实践，2学分 ②文化素质拓展课程：文件上列举了七个，一个0.5学分，共 3.5学分 ③职业技能资格证书（暂时只有三个）：会计证，驾驶证，计算机等级证书，一个2分，共6分 ④文体竞赛类：全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖）一年一届一次2分
知道列举的学分有多少了吗！16分！一下就达到了14学分，轻轻松松~~~ 當然拉，还有其他的途径可以获得学分，详情请见《本科生学习指南》第36页及以后页数，也可以看看后面的附件，都是一样的内容～ 注意事项： 1.学生参加校内所获得的奖状，只要有校团委的盖章就算是校 级。院级奖状不计入第二课堂学分的认证，校外奖状也不计入。 2.纸质奖状需要拍照上传，在网页公布的奖状需要截图上传。纸质奖状需要将原稿和复印件都交给学委，先由学委审核后由学校审核，学委看完后就将原稿返回。复印件上要写好奖状对应类别以及对应的学分，像④ 全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖），2分的格式，用铅笔写好。没有写好的，后果自负，学委不审查～。 3.请各位童鞋将附件1变为独立文档并认真填好，然后以学号+姓名的方式命名，发送给学委。 4.团体奖状只需复印一份交给学委，同时要上交团体参赛者的名单，并且名单上面要有组织者的盖章，这都需要个人去完成。 5.获奖证书要保管好，如果遗失，个人需要去组织者那里开证明并上交。 6.所有参赛者的名单都将由组织者盖章上交给学校，奖状照片难以PS。
天津科技大学本科生第二课堂学分实 施细则 1
关于天津科技大学本科生第二课堂学分实施细则 （暂行） 各学院团总支： 为具体实施《天津科技大学本科生第二课堂学分管理暂行办法》，依据其有关规定，制定本实施细则。 第一章学术科技创新活动 第一条学术科技创新活动类包括：各类学术科技竞赛、学科竞赛活动，学术论文和研究成果，校、院二级各类科技节（周），学术科技类报告、讲座等。 第二条各类学术科技竞赛、学科竞赛活动主要包括：国家级、省级、校级、院级组织的各类学术科技竞赛、学科竞赛,包括“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”创业计划竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、结构设计竞赛、程序设计竞赛、英语演讲比赛、“精英杯”基础学科竞赛、学院组织的基础和专业课程竞赛等。 第三条科技成果的内容包括：在国际、国内正式刊物上，有内部准印证及学术会议论文集等非正式刊物上发表的学术论文（含年论文、科技论文）,各种专利产品、软件、课件开发转让等。 第四条学术论文发表以收到收录通知书或正式刊物为准；专利获准以收到交证书费的收录通知书或正式的专利证书为准；产品、软件、课件等技术成果转让，以双方鉴定的技术成果转让合同书和转入学校的转
让经费为准；产品、软件、课件等技术成果的开发推广，以学校或个人应收到的分成部分经费为准；产品、软件、课件的技术成果鉴定，以校级以上组织的专家鉴定会上形成的科技成果鉴定文件为准。 第五条本科生第二课堂学分学术科技竞赛、学科竞赛，发表论文，获得专利及产品、软件、课件等技术成果转让及项目开发所得分值表：
第六条科技节（周）指由学校、学院正式组织的，有一定时间跨度、由一系列学术科技类相关项目构成的学术科技文化活动。参与者以获得科技节（周）组织的各类竞赛、各类奖励等级为依据申报学分，记分标准参照第五条竞赛类评分标准执行。 第七条参与学术科技类讲座、报告等活动，每参加一次并撰写1500字以上总结性专题报告的记0.3分。 参加学术讲座、报告的认证由活动组织者负责提供。 第二章文体竞赛及校园文化活动 第八条文体竞赛活动主要包括参加国家级、省级、校级、院级组织的各种文化、艺术、体育竞赛。 第九条校园文化活动包括面向学生开展的全校（院）性人文、艺术类讲座、报告、演讲、征文、辩论、展览、书画、摄影、文化艺术节、重大文艺演出等活动，学生发表文章（作品），参加大学生艺术团以及其它学生社团等。 第十条文体竞赛活动分集体项目和个人项目，按照活动等级和获得奖项给予相应学分。集体项目的分值与个人项目同等记录。
1、凡获得驾驶证、全国计算机等级考试合格证书、普通话水平测试等级证书者，不分等级，均可获得学分，属于创新创业模块。四六级证书无学分。 2、参加各级各类校内外学科、学术科技竞赛活动，如“挑战杯”竞赛、创业计划竞赛、数学建模竞赛、英语演讲比赛、翻译大赛和各类学科知识竞赛等，参加市级（省级）学术科技竞赛活动，如“挑战杯”竞赛、创业计划竞赛、数学建模竞赛、英语演讲比赛等，参加国家级学术科技竞赛活动，如全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、数学建模竞赛、英语演讲比赛等，参赛或获奖，可根据不同情况分别获得相应学分，具体学分分值详见第二课堂活动学分实施细则中的《创新创业学分计算一览表》。但要求必须属于第二课堂活动才可获得学分，凡属于第一课堂且未申请为第二课堂课外教学活动的均不给予学分。毛概、马基、思修等比赛获奖及参加以上课程的志愿者均无学分。 3、寒暑假参加学院、学校统一组队组织开展的“三下乡”社会实践活动及周末导医、义工和医院护理工作；寒暑假个人主动联系社会实践地点开展“三下乡”社会实践活动及周末导医、义工和医院护理工作的同学，可以获得相应学分，但实践时间必须达到学院、学校的要求或累积7天以上，且有书面实践报告，实践报告需交负责部门处审核，审核通过方可获得学分，未达到实践要求的时间、无书面实践报告
和审核未通知者均不给予学分。 4、参加勤工助学及学科帮扶活动者，需参加活动前到我院团委素质拓展部报备，勤工助学活动满半年，学科帮扶活动满一学期后再次到我院团委素质拓展部进行学分认证，认证合格者可以获得学分，属于社会实践模块，大学期间所获得该项学分勤工助学上限为，学科帮扶上限为。未报备或不合格者不给予学分。 5、第二课堂活动学分实施细则中的《社会实践学分计算一览表》中的担任学生干部，其中国旗护卫队队长任职满一年可获得1学分，队员任职满一年可获得学分；助导任职满一年可获得学分；学工办（部）、院（校）级就业指导办公室学生助理任职满一年可获得学分；图书馆义务馆员任职满一年可获得学分，图书馆督察队成员任职满一年可获得学分；班级宿舍长任职满一年可获得学分，其他学生干部获得学分情况详见第二课堂活动学分实施细则中的《社会实践学分计算一览表》。 6、各类表彰的先进个人（如优秀党员、团员、学生干部，三好学生，社会实践先进个人，单项奖等）院（系、部），校级，省级，国家级取得评比资格可分别加、、1、学分，属于社会实践模块。奖助学金获得者不给予学分。 7、参加校，院、部（系）两级志愿者活动，志愿者服务1次，服务时间不少于4小时，院、部（系）学分，校级学分；服务时间8小时以上，院、部（系）学分，校级学分，属于社会实践模块。学分以志愿者服务一次的服务时间计
上海财经大学本科生第二课堂(实践教育) 学分认定及实施办法 (2016年7月修订) 第一章总则 第一条为大力推进我校素质教育，加强学生创新精神和实践能力的培养，鼓励学生在校期间积极参加第二课堂活动，构建第一课堂与第二课堂相互促进、相互融合的人才培养模式，努力培养高素质卓越人才，特制订《上海财经大学本科生第二课堂（实践教育）学分认定及实施办法》。 第二章学分修读规定及要求 第二条学生在校期间，除必须完成第一课堂及第二课堂必修项目所规定的学分外，还需于第七学期结束前修满第二课堂（实践教育）项目所规定的总学分方能毕业。 第三条学生应根据第二课堂具体的活动内容,结合自己的兴趣、特长和能力，自主选择参加第二课堂活动，完成规定要求和任务，经考核合格后方可获取相应学分。 第四条第二课堂（实践教育）学分共计12学分，其中学术讲座和形势与政策1至少各必修1学分。 1形势与政策（2学分）包括课堂教学（1学分）和课外学习（1学分）。此处 必修的1学分为形势与政策课课外学习学分。
第五条学生需在第七学期结束前，修满第二课 堂（实践教育）12个学分。其中，第一、第二学年 参与第二课堂（实践教育）所选学分均不能超过6学分。 第三章第二课堂（实践教育）主要内容 第六条学生可通过以下第二课堂（实践教育） 活动获得学分：1.社会实践类；2.团学联与社团活动类；3.学术报告与讲座类；4.学科与文体竞赛类；5.创新创业类；6.国（境）外访学游学类。 一、社会实践类 社会实践类学分适用于学生利用课余时间参加的 各类社会调查、志愿者服务、实习（非毕业实习）等 活动。每学年每生社会实践类学分认定上限为3学分。 每学年学生参与实习累计5个工作日或参与社会 调查、企业参访、志愿者服务累计5次（活动总时数 不少于20小时），经考核合格2，获取1学分。 每学年，每生参加同一或多项社会实践活动所获 得的第二课堂学分数可以累计。 学生参与社会实践活动如获得表彰可取得相应的 加分学分。具体分值见表1。 2学生凭实践单位证明和实践小结至学院辅导员处认定。