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十九章原子核 单元测试

十九章原子核 单元测试
十九章原子核 单元测试

第十九章《原子核》综合评估

对应学生用书P63

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

一、选择题(每小题5分,共50分。其中1~6题为单选,7~10题为多选)

1.正电子发射型计算机断层显像(PET)的基本原理是:将放射性同位素15 8O 注入人体,15 8O在人体内衰变放出的正电子与人体内的负电子相遇湮灭转化为一对γ光子,被探测器采集后,经计算机处理生成清晰图像。则根据PET原理判断下列表述错误的是()

A.15 8O在人体内衰变方程是15 8O→15 7N+0+1e

B.正、负电子湮灭方程是01e+0-1e→2γ

C.在PET中,15 8O主要用途是作为示踪原子

D.在PET中,15 8O主要用途是参与人体的新陈代谢

答案D

解析由题意知A、B正确;显像的原理是采集γ光子,即注入人体内的15 8O 衰变放出正电子和人体内的负电子湮灭转化为γ光子,因此15 8O主要用途是作为示踪原子,故C正确、D错误,所以选D。

2.由下图可得出结论()

A.质子和中子的质量之和小于氘核的质量

B.质子和中子的质量之和等于氘核的质量

C.氘核分解为质子和中子时要吸收能量

D.质子和中子结合成氘核时要吸收能量

答案C

解析该反应是吸能反应,所以两个核子质量之和大于氘核的质量。故选C。

3.将半衰期为5天的铋64 g分成4份,分别投入:(1)开口容器中;(2)100 atm 的密封容器中;(3)100 ℃的沸水中;(4)与别的元素形成化合物。经10天后,4种情况剩下铋的质量分别为m1、m2、m3、m4,则()

A.m1=m2=m3=m4=4 g

B.m1=m2=m3=4 g,m4<4 g

C.m1>m2>m3>m4,m1=4 g

D.m1=4 g,其余无法知道

答案A

解析放射性元素的半衰期是一定的,与放射性元素所在的物理环境和化学环境无关,因此10天后4份铋剩余的质量完全相同,故A正确。

4.下列说法正确的是()

A.铀235只要俘获中子就能进行链式反应

B.所有的铀核俘获中子后都能裂变

C.太阳不断地向外辐射大量能量,太阳质量应不断减小,日地间距离应不断增大,地球公转速度应不断减小

D.α粒子散射实验的结果证明原子核是由质子和中子组成的

答案C

解析链式反应需要条件,铀块的体积必须大于临界体积,A错误;铀238就不能裂变,B错误;由于太阳质量减小,对地球的万有引力也就减小,地球做离心运动,C正确;α粒子散射实验说明了核式结构,D错误。

5.如图所示是描述原子核核子的平均质量与原子序数Z的关系曲线,由图可知下列说法正确的是()

A.将原子核A分解为原子核B、C可能吸收能量

B.将原子核D、E结合成原子核F可能吸收能量

C.将原子核A分解为原子核B、F一定释放能量

D.将原子核F、C结合成原子核B一定释放能量

答案C

解析因B、C核子平均质量小于A核子的平均质量,故A分解为B、C 时,会出现质量亏损,故放出核能,故A错误,同理可知B、D错误,C正确。

6.下列说法正确的是()

A.研制核武器的钚239(239 94Pu)由铀239(239 92U)经过4次β衰变而产生

B.发现中子的核反应方程是94Be+42He→126C+10n

C.20 g的238 92U经过两个半衰期后其质量变为15 g

D.235 92U在中子轰击下,生成9038Sr和136 54Xe的核反应前后,核子总数减少

答案B

解析由质量数和电荷数守恒知239

Pu是由239 92U经过2次β衰变而产生的,

94

故A错误。20 g的238 92U经过两个半衰期后其质量变为5 g,故C错误。235 92U在中子轰击下,生成9038Sr和136 54Xe的同时产生10个中子,核子总数守恒,故D错误。发现中子的核反应方程是94Be+42He→126C+10n,故B正确。

7.下列说法正确的是()

A.发生α衰变时,新核比原来的原子核中子数少2

B.发生β衰变时,新核比原来的原子核质量数少1

C.γ射线是能量很高的电磁波,具有很强的穿透能力

D.任何一个原子核的质量总是小于组成它的所有核子的质量之和(氢核除外)

E.重核的平均结合能比中等质量核的大,当其裂变成中等质量的核时会放出核能

答案ACD

解析发生α衰变时,产生的α射线(42He)中,中子数为2,故新核比原来的原子核中子数少2,故A正确。发生β衰变的实质是10n→11H+0-1e,故新核和原来的原子核质量数相同,故B错误。γ射线是能量很高的电磁波,具有很强的穿透能力,故C正确。任何一个原子核(氢核除外)的质量总是小于组成它的所有核子的质量之和,故核子结合成原子核释放能量,故D正确。重核的平均结合能比中等质量核的小,当其裂变成中等质量的核时会放出核能,故E错误。

8.用α粒子轰击铍核94Be,生成一个碳核12 6C和一个粒子,则该粒子() A.带正电,能在磁场中发生偏转

B.在任意方向的磁场中都不会发生偏转

C.电离本领特别弱,是原子核的组成部分之一

D.用来轰击铀235可引起铀核的裂变

答案BCD

解析根据电荷数、质量数守恒,可得该粒子为中子,所以A错误,B、C、D正确。

9.下列说法正确的是()

A.235 92U+10n→140 54Xe+9438Sr+210n是核裂变反应方程

B.原子核内某一核子与其他核子间都有核力的作用

C.一个原子核在一次衰变中可同时放出α、β和γ三种射线,且γ射线穿透能力最强

D.核泄漏事故污染物铯(Cs)137能够产生对人体有危害的辐射,其衰变方Cs→137 56Ba+x,由方程可判断x是电子

程为137

55

E.原子核发生α衰变时,新核与α粒子的总质量小于原来的原子核的质量答案ADE

解析235

U+10n→140 54Xe+9438Sr+210n是核裂变反应方程,A正确。原子核中只 92

有相邻核子间有核力作用,B错误。一个原子核在一次衰变中可同时放出α、γ射线,或β、γ射线,且γ射线穿透能力最强,C错误。137 55Cs→137 56Ba+x,由质量数和电荷数守恒知x为电子,D正确。原子核发生α衰变时,新核与α粒子的总质量小于原来的原子核的质量,放出能量,E正确。

10.我国自行研制了可控热核反应实验装置“超导托卡马克”。设可控热核反应前氘核的质量为m1,氚核的质量为m2,反应后氦核的质量为m3,中子的质量为m4。已知光速为c。下列说法正确的是()

A.这种装置中发生的反应方程式是21H+31H→42He+10n

B.由核反应过程质量守恒可知m1+m2=m3+m4

C.核反应释放的能量为(m1+m2-m3-m4)c2

D.这种装置与我国大亚湾核电站所使用的核装置的核反应原理是相同的答案AC

解析由核反应的反应物、生成物及电荷数和质量数守恒可知A正确;质量数守恒不是质量守恒,这一核聚变反应过程要释放大量的能量,有质量亏损,B错误;由质能方程知C正确;大亚湾核电站所使用的核装置是利用核的裂变反应原理,D错误。

第Ⅱ卷(非选择题,共50分)

二、填空题(共16分)

11.(4分)某原子核n m X经过2次α衰变,4次β衰变后变为p q Y,那么n与p 的数学关系式为________,m与q的数学关系式为________。

答案n=p+8m=q

解析依题意写出n m X衰变为p q Y的方程式n m X→p q Y+242He+40

-1e;根据质量数和电荷数守恒分别得n=p+8,m=q。

12.(6分)已知氘核质量为2.0136 u,中子质量为1.0087 u,32He核的质量为3.0150 u。两个速率相等的氘核对心碰撞聚变成32He并放出一个中子。(质量亏损为1 u时,释放的能量为931.5 MeV,除了计算质量亏损外,32He的质量可以认

为是中子的3倍)

(1)写出该核反应的反应方程式:________________________。

(2)该核反应释放的核能是________。

(3)若测得反应后生成中子的动能是 3.12 MeV ,则氦核的动能是________ MeV 。

答案 (1)21H +21H →32He +10n

(2)3.26 MeV (3)1.04

解析 (1)核反应方程为:21H +21H →32He +10n 。

(2)质量亏损为:Δm =2.0136×2 u -(3.0150 u +1.0087 u )=0.0035 u

释放的核能为:ΔE =Δmc 2=931.5×0.0035 MeV ≈3.26 MeV 。

(3)设中子和32He 核的质量分别为m 1、m 2,速度分别为v 1、v 2,反应前两个氘核的动量之和为零,反应后中子和32He 核动能分别为E 1、E 2,根据动量守恒定律,得

0=m 1v 1-m 2v 2 E 1E 2

=12m 1v 2112

m 2v 22=m 2m 1=3 E 2=13E 1=1.04 MeV 。

13.(6分)(1)放射性物质210 84Po 和6027Co 的核衰变方程为:

210 84Po →206 82Pb +X 1 '6027Co →6028Ni +X 2

方程中的X 1代表的是______,X 2代表的是______。

(2)如图所示,铅盒内装有能释放α、β和γ射线的放射性物质,在靠近铅盒的顶部加上电场E 或磁场B ,在图a 、b 中分别画出射线运动轨迹的示意图。(在

所画的轨迹上须标明是α、β和γ射线中的哪种射线)

答案 (1)α粒子 电子

(2)如下图所示。

解析 (1)由质量数守恒,核电荷数守恒可判断X 1为42He ,α粒子;X 2为 0-1e ,

电子。

(2)α粒子是He 的原子核,带正电,β射线是电子流,带负电,γ射线是电磁波,不带电,它们射入电、磁场,由受力分析可得运动轨迹示意图,见答案图。

三、计算题(共34分)

14.(10分)中子10n 、质子11p 、氘核D 的质量分别为m n 、m p 、m D 。现用光子

能量为E 的γ射线照射静止氘核,使之分解。用核符号写出上述核反应方程,若分解后的中子、质子的动能相等,则中子的动能是多少?

答案 γ+21H →11p +10n 12

[E -(m p +m n -m D )c 2] 解析 核反应方程是:γ+21H →11p +10n

上述核反应因质量增加吸收的能量为:

ΔE =(m p +m n -m D )c 2

质子和中子获得的总动能是:E -ΔE

所以中子的动能为:

E kn =12(E -ΔE)=12[E -(m p +m n -m D )c 2]。

15.(12分)氘核与氚核的聚变反应:21H +31H →42He +10n +17.6×106 eV ,已知

电子电荷量e =1.6×10-19 C ,普朗克常量h =6.6×10-34 J ·s ,求:

(1)这一过程的质量亏损是多少千克?

(2)1 g 氘核完全参与上述反应,共释放核能多少?(阿伏加德罗常数N A =

6.0×1023mol-1)

答案(1)3.13×10-29kg'(2)8.45×1011J

解析(1)Δm=ΔE

c2

17.6×106×1.6×10-19

(3×108)2

kg

≈3.13×10-29kg。

(2)氘的摩尔质量为2×10-3kg/mol,则1 g氘核的数目为n=m H

M N A=

1

2

×6.0×1023=3×1023(个),这些氘完全反应共释放的能量为:

E=nΔE=3×1023×17.6×106×1.6×10-19J

≈8.45×1011J。

16.(12分)用中子轰击锂核(63Li)发生核反应,生成氚核和α粒子,并放出4.8 MeV的能量。

(1)写出核反应方程;

(2)求出质量亏损;

(3)若中子与锂核是以等值反向的动量相碰,则α粒子和氚核的动能之比是多少?

答案(1)63Li+10n―→31H+42He+4.8 MeV

(2)0.0052 u(3)3∶4(4)2.06 MeV

解析(1)核反应方程为

6

3

Li+10n―→31H+42He+4.8 MeV。

(2)根据质能方程ΔE=Δm×931.5 MeV,有:

Δm=4.8

931.5u≈0.0052 u。

(3)当中子与锂核以等值反向的动量相碰时,由动量守恒定律得:mαvα+m H v H =0,

则E kα∶E kH=(mαvα)2

2mα∶(m H v H)2

2m H

=m H∶mα=3∶4。

14.(15分)已知氘核质量为2.013 6 u ,中子质量为1.008 7 u,He 32的质量为3.015 0 u.

(1)写出两个氘核聚变成He 32的核反应方程;

(2)计算上述核反应中释放的核能;

(3)若两氘核以相等的动能0.35 Me V做对心弹性碰撞即可发生上述核反应,且释放的核能全部转化为机械能,则反应中生成的He 3

2和中子的动能各是多少?

14.解析:应用质量数守恒和核电荷数守恒不难写出核反应方程为:n He H H 10322121+→++ 由题给条件可求出质量亏损为:

Δm =2.013 6 u×2-(3.015 0+1.008 7) u =0.003 5 u

所以释放的核能为ΔE =Δmc 2=931.5×0.003 5 MeV =3.26 MeV

因为该反应中释放的核能全部转化为机械能,即转化为He 32和中子的动能.若设He 32和中子的质量分别为m 1、m 2,速度分别为v 1、v 2,则由动量守恒及能的转化和守恒定律,得

m 1v 1-m 2v 2=0,E k1+E k2=2E k0+ΔE 又由222k 2211k 121,21v m E v m E ==

可得,3112k 2k 1==m m E E 则MeV 0.9MeV )26.335.02(4

1)2(41k 0k 1=+??=?+=E E E MeV. 2.97MeV )26.335.02(4

3)2(43k 0k 2=+??=?+=E E E 答案:(1)n He H H 10322121+→+

(2)3.26 MeV (3)0.99 MeV 2.97 MeV

单元检测卷及答案

七年级数学(下册)第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.将方程2x +y =3写成用含x 的式子表示y 的形式,正确的是( ) A .y =2x -3 B .y =3-2x C .x =y 2-32 D .x =32-y 2 2.已知? ????x =1, y =4是方程kx +y =3的一个解,那么k 的值是( ) A .7 B .1 C .-1 D .-7 3.方程组???? ?x -y =1,2x +y =5 的解是( ) A.?????x =2,y =-1 B.?????x =-1,y =2 C.?????x =1,y =2 D.? ????x =2,y =1 4.小明到商店购买“五四”青年节活动奖品,购买20支铅笔和10本笔记本共需110 元,购买30支铅笔和5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元,每本笔记本y 元,则可列方程组( ) A.?????20x +30y =110,10x +5y =85 B.? ????20x +10y =110,30x +5y =85 C.?????20x +5y =110,30x +10y =85 D.?????5x +20y =110,10x +30y =85 5.已知x ,y 满足方程组? ????x +6y =12,3x -2y =8,则x +y 的值为( ) A .9 B .7 C .5 D .3 6.若a +b +5+|2a -b +1|=0,则(b -a )2018的值为( ) A .-1 B .1 C .52018 D .-52018 7.已知关于x ,y 的二元一次方程组?????2ax +by =3,ax -by =1的解为? ????x =1, y =-1,则a -2b 的值是 ( ) A .-2 B .2 C .3 D .-3 8.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不同的截法( )

高中物理第十九章原子核1原子核的组成课后作业含解析新人教版选修3_5

原子核的组成 时间:45分钟 一、选择题(1~6题为单选,7~9题为多选) 1.关于γ射线,下列说法不正确的是( B ) A.它是处于激发态的原子核放射的 B.它是原子内层电子受到激发时产生的 C.它是一种不带电的光子流 D.它是波长极短的电磁波 解析:γ射线是处于激发态的原子核发出的波长极短的电磁波,是一种光子. 2.如图为查德威克实验示意图,由天然放射性元素钋(Po)放射的α射线轰击铍时会产生粒子流A,用粒子流A轰击石蜡时,会打出粒子流B,经研究知道( A ) A.A为中子,B为质子 B.A为质子,B为中子 C.A为γ射线,B为中子 D.A为中子,B为γ射线 解析:用放射源钋的α射线轰击铍时,能发射出一种穿透力极强的中性射线,这就是所谓铍“辐射”,即中子流,中子轰击石蜡,将氢中的质子打出,即形成质子流,所以A 为中子,B为质子,所以A正确. 3.32He可以作为核聚变材料(核聚变是利用轻核聚合为较重核释放出巨大能量为人类提供能源),下列关于32He的叙述正确的是( C ) A.32He与31H互为同位素 B.32He原子核内中子数为2 C.32He原子核外电子数为2 D.32He代表原子核内有2个质子和3个中子的氦原子 解析:32He核内质子数为2,31H核内质子数为1.两者质子数不等,不是同位素,A错误.32 He核内中子数为1,B错误,C正确.32He代表原子核内有2个质子和1个中子的氦原子,D

错误. 4.放射性元素放出的射线,在电场中分成A、B、C三束,如图所示,其中( C ) A.C为氦原子核组成的粒子流 B.B为比X射线波长更长的光子流 C.B为比X射线波长更短的光子流 D.A为高速电子组成的电子流 解析:根据射线在电场中的偏转情况,可以判断,A射线向电场线方向偏转,应为带正电的粒子组成的射线,所以是α射线;B射线在电场中不偏转,所以是γ射线;C射线在电场中受到与电场方向相反的作用力,应为带负电的粒子,所以是β射线. 5.图中曲线a、b、c、d为气泡室中某放射物发生衰变放出的部分粒子的径迹,气泡室中磁感应强度方向垂直于纸面向里.以下判断可能正确的是( D ) A.a、b为β粒子的径迹 B.a、b为γ粒子的径迹 C.c、d为α粒子的径迹 D.c、d为β粒子的径迹 解析:γ粒子不带电,不会发生偏转,故B错.由左手定则可判定,a、b粒子带正电,c、d粒子带负电,又知α粒子带正电,β粒子带负电,故A、C均错,D正确. 6.若用x代表一个中性原子的核外电子数,y代表此原子的原子核内的质子数,z代表此原子的原子核内的中子数,则对234 90Th的原子来说( B ) A.x=90,y=90,z=234 B.x=90,y=90,z=144

第19章 走进信息时代单元测试(解析版)

第十九章走进信息时代 单元测试 【满分:100分时间:45分钟】 一、选择(每个3分,共3×12=36分) 1.(2019?东北)下列人类历史上的信息和信息传播活动的变革,按从古到今的时间顺序排列正确的是() A.从文字的诞生到语言的诞生B.从文字的诞生到印刷术的诞生 C.从电磁波的应用到文字的诞生D.从计算机技术的应用到电磁波的应用 【答案】B 【解析】人类历史上,信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是:①语言的诞生;②文字的诞生;③印刷术的诞生;④电磁波的应用;⑤计算机技术的应用.故选B. 2.(2018?台州)如图所示,电话交换机的作用是() A.把声信号转换成电信号B.把电信号还原成声信号 C.把需要通话的两部电话断开D.提高线路的利用率 【答案】D 【解析】电话中,把声信号转换成电信号的是话筒,把电信号还原成声信号的是听筒。电话交换机的作用是把需要通话的两部电话接通,当通话结束后再断开两部电话,提高线路的利用率。

3.(2019?大连)物理学中用光线来描述光的传播途径和方向,用磁感线来描述磁场,以下说法正确的是() A.光线是真实存在的B.磁感线是真实存在的 C.光是真实存在的一种电磁波D.磁感线描述的磁场不是真实存在的 【答案】C 【解析】A. 光线是我们为了研究光的方便假想出的物理模型,是不存在的,故A错误;B. 磁感线是我们为了研究磁场的方便假想出的物理模型,是不存在的,故B错误;C. 光是电磁波的一种,是真实存在的,故C正确;D. 磁感线是假想的物理模型,但磁场是确实存在的,故D错误。故选C. 4.(2018?合肥)关于电磁波,下列说法错误 ..的是() A.收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的 B.跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速 C.真空中电磁波的波速为30万千米每秒 D.微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波 【答案】D 【解析】A. 电视机、收音机和移动电话所接收的信号是无线电波,手机接收的信号是微波,也是无线电波;故都属于电磁波,故A正确; B. 跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速,电磁波在传播过程中,其频率绐终保持不变,波长会随波速的改变而改变,故B正确; C. 在真空中电磁波的传播速度为3×108m/s,故C正确; D. 微波炉内的微波是一种高频率、波长短的电磁波,故D错误。 故选D. 5.(2019?太原)标准化考场内的电波钟可以远距离自动校时,是因为它能接收到() A.超声波B.次声波C.电磁波D.紫外线 【答案】C 【解析】电波钟是在石英电子钟表内增加了接收无线电长波信号的特殊元件,它接收天文台地面发射站发送的标准授时信号,无线电长波是电磁波,所以它接收天文台地面发射站发送的标准授时信号是电磁波;故选C. 6.(2018?徐州)雷雨时,打开收音机听到“咔嚓”的声音比听到雷声要超前,这是因为() A.电磁波在空气中的传播速度大于声速B.电磁波在空气中的传播速度等于声速 C.电磁波在空气中的传播速度小于声速D.以上说法都不正确

单元检测卷及答案

七年级数学(下册)第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.将方程2x +y =3写成用含x 的式子表示y 的形式,正确的就是( ) A.y =2x -3 B.y =3-2x C.x =y 2-32 D.x =32-y 2 2.已知???x =1 y =4 就是方程kx +y =3的一个解,那么k 的值就是( ) A.7 B.1 C.-1 D.-7 3.方程组???x -y =1 2x +y =5 的解就是( ) A 、???x =2y =-1 B 、???x =-1y =2 C 、???x =1y =2 D 、???x =2y =1 4.小明到商店购买“五四”青年节活动奖品,购买20支铅笔与10本笔记本共需110元, 购买30支铅笔与5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元,每本笔记本y 元,则可列方程组( ) A 、???20x +30y =11010x +5y =85 B 、???20x +10y =11030x +5y =85 C 、???20x +5y =11030x +10y =85 D 、???5x +20y =11010x +30y =85 5.已知x ,y 满足方程组? ????x +6y =12 3x -2y =8则x +y 的值为( ) A.9 B.7 C.5 D.3 6.若a +b +5+|2a -b +1|=0,则(b -a )2018的值为( ) A.-1 B.1 C.52018 D.-52018 7.已知关于x ,y 的二元一次方程组???2ax +by =3ax -by =1的解为? ????x =1 y =-1则a -2b 的值就是( ) A.-2 B.2 C.3 D.-3 8.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,您有几种不同的截法( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 9.若关于x ,y 的二元一次方程组???x +y =5k x -y =9k 的解也就是二元一次方程2x +3y =6的解,则k

第19章-审计报告--单元测试

第十九章审计报告 一、单选题 1.“广泛性”是用以说明错报对财务报表的影响,下列各项中,对财务报表的影响具有广泛性的情形不包括()。 A.不限于对财务报表的特定要素、账户或项目产生影响 B.错报金额已经超过财务报表的重要性 C.虽然仅对财务报表的特定要素、账户或项目产生影响,但这些要素、账户或项目是或可能是财务报表的主要组成部分 D.当与披露相关时,产生的影响对财务报表使用者理解财务报表至关重要 2.注册会计师在获取充分、适当的审计证据后,认为错报单独或汇总起来对财务报表影响重大,但不具有广泛性,则注册会计师应该发表的审计意见类型是()。 A.无保留意见 B.无法表示意见 C.否定意见 D.保留意见 3.以下关于强调事项段的说法中,不正确的是()。 A.增加强调事项段不影响已发表的审计意见 B.强调事项段可以提及在财务报表中披露和未披露的信息 C.增加强调事项段的事项对财务报表使用者理解财务报表很重要 D.强调事项段应该紧接在审计意见段之后 4.下列关于对应数据的说法中,不正确的是()。 A.通常情况下,审计意见不提及对应数据 B.如果导致上期非无保留意见的未解决事项对本期数据的影响或可能的影响是重大的,注册会计师应当在导致非无保留意见事项段中同时提及本期数据和对应数据 C.上期财务报表存在重大错报,而以前对该财务报表发表了无保留意见,且对应数据未经适当重述或恰当披露,注册会计师应当就包括在财务报表中的对应数据,在审计报告中对本期财务报表发表保留意见或否定意见 D.上期财务报表存在重大错报,而以前对该财务报表发表了无保留意见,且对应数据在本期经适当重述或恰当披露,则此时可以在其他事项段中描述这一情况 5.上期财务报表存在重大错报,而前任注册会计师以前发表了无保留意见,如果上期财务报表已经更正,且前任注册会计师同意对更正后的上期财务报表出具新的审计报告,注册会计师正确的做法是()。 A.仅对本期财务报表出具审计报告 B.对本期和上期财务报表出具审计报告 C.在审计报告中增加强调事项段描述该事项 D.在审计报告中增加其他事项段描述该事项 6.审计报告的标题统一为()。 A.审计报告 B. XX会计师事务所的审计报告

第十九章 原子核

第十九章原子核 19.1 原子核的组成 1、物质发射射线的性质叫_____________,具有这种性质的元素的原子序号大于或等于_______________。能够_____________地放出射线的现象叫天然放射现象。 2、在射线经过的空间施加磁场,射线会分成三束,其中有两束发生了不同的偏转,说明这两束_____________,另一束则_____________,说明_____________。这三种射线叫_____________、_____________、_____________。 3、___________________说明原子核具有复杂结构。原子核由___________和___________组成,其中质子和中子统称为_______________。原子核所带的电量总是质子电量的_________倍,所以通常用质子数表示原子核的电量,叫原子核的_______________;而质子和中子的总数目叫原子核的_______________。具有相同_______________而不同_______________的原子核,在元素周期表中处于同一位置,它们互称为_______________。 4、现在,科学家正在设法寻找“反物质”。所谓的“反物质”是由“反粒子”构成的,“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电量,但电荷的符号相反,据此,反 粒子的质量数为___________,电荷数为___________。 5、天然放射现象揭示了( ) A.原子不可再分B.原子的核式结构C.原子核还可以再分D.原子核由质子和中子组成 6、下列关于三种射线的说法正确的是( ) A.α射线就是α粒子流 B.β 射线就是高速中子流 C.β射线就是高速电子流 D.γ 射线就是光子 7、关于24 X,下列说法正确的是( ) 12 A.它表示一个原子B.它表示一个原子核 C.它表示原子核中有个12质子D.它表示原子核中有个12核子 8、某种元素的原子核符号为A X,则( ) Z A.原子核的质子数为Z,中子数为A-Z B.原子核的质子数为Z,核子数为A C.原子核的质子数为A,中子数为Z D.原子核的质子数为A,中子数为A-Z 9、关于质子和中子,下列说法正确的是( ) A.原子核由质子和中子组成B.质子和中子统称为核子 C.质子带正电,中子不带电D.质子和中子都是卢瑟福用实验发现的 10、同位素是指( ) A.具有相同的质子数和不同的中子数B.具有相同的中子数和不同的质子数 C.具有相同的核子数和不同的中子数D.具有相同的核子数和不同的质子数 He,则下列说法正确的是( ) 11、α粒子可表示为4 2 A.α粒子有4个质子 B.α粒子有2个中子 C.α粒子的质量数为4 D.α粒子实际就是He原子核 12、如图所示,铅盒A中装有天然放射性物质,放射线从其右端小孔水平射出,在小孔和荧光屏之间 有垂直纸面向里的匀强磁场,则下列说法正确的是( ) Array A.打在图中a、b、c三点的分别是α射线、γ 射线和β射线 B.α射线和β射线的轨迹是抛物线 C.α射线和β射线的轨迹是圆 D.若在铅盒和荧光屏之间再加一个竖直向下的场强适当的匀强电场, 可能使屏上的亮斑只有一处 13、已知镭的原子序数是88,原子核质量数是226,求:

(完整word版)人教版九年级物理第十九章生活用电单元检测(含答案),推荐文档

人教版九年级物理第十九章生活用电单元检测(含答案) 一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分) 1.一种试电笔的构造如图所示,下列关于它的作用和使用描述正确的是(-) A.试电笔可用来测试物体是带正电还是带负电 B.试电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电 C.使用时手指不能碰到金属笔卡 D.使用时人不会触电是因为试电笔氖管中氖气不会导电 2.图甲是小明家的插线板,他发现开关控制着指示灯和插孔,同时他又发现即使指示灯坏了,只要开关是闭合的插孔仍然有电。他据此画出了开关、指示灯(带保护电阻)、插孔与火线、零线的连接电路原理图(如图乙)。以下说法正确的是(-) A.图乙中的指示灯和保护电阻是并联关系 B.指示灯(带保护电阻)与插孔是并联关系 C.指示灯(带保护电阻)与开关是并联关系 D.图甲中插孔之间是串联关系 3.如图所示,是家庭电路的部分电路连接示意图,其中接线错误的是(-) A.三孔插座 B.两孔插座 C.开关 D.电灯 4.图是用电热水壶烧水的情景,下列说法正确的是(-)

A.乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔 B.使用了标有“PE"的导线,即使壶壳带电,人接触它也无触电危险 C.如果熔断器中的保险丝熔断,可以用铜丝或铁丝替代 D.在“高山”上烧水时,96℃就沸腾了,说明水的沸点随气压的升高而降低 5. 图 中 连 接 或 做 法符合安全用电原则的(-) 6.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(-) A所有家用电器的外壳都需要接地 B.家庭电路中各个用电器都是串联的 C.使用试电笔判断哪条导线是火线时,手要按住笔尾金属体 D.若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路 7.家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点如图只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是(-) A.进户零线断路 B.灯泡L断路 C开关S接触不良 D导线cd断路 8.如图所示,在接线柱A、B图间接入导线(其材料为普通铜丝),在接线柱C、D间接入熔丝,接通电源,灯泡正常发光,四熔丝不熔断;断开电源,在B、D间连上一根导线,再次接通电源时,灯不亮,熔丝熔断。以下判断错误的是(-) A导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大 B.熔丝熔断时,熔丝中的电流大于AB间导线中的电流 C.熔丝熔断,但灯泡依然完好 D.用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则 9.如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是(-) A.导线B与大地之间的电压为220V B.试电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光 C.电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地 D.断开开关S后,站在地上的人接触a点或b点定不会触电

第1章单元检测1 (4)

第一章 单元测试题1 一、填空题(每小题3分,共30分) 1. -2+2=__________, +2-(-2)=___ ___. 2.=-+--+-)3(2)3 2()31(________. 3.10_______5-=+- , 6________3 12-=--. 4.比-5大6的数是________. 5.+2减去-1的差是_______. 6.甲潜水员所在高度为-45米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在的高度是__________. 7.把(-12)-(-13)+(-14)-(+15)+(+16)统一成加法的形式是________________,写成省略加号的形式是_________________,读作 . 8.写出两个负数的差是正数的例子: . 9.1-3+5―7+……+97―99 =____________. 10.结合生活经验.... ,对式子(+6)+(-9)=-3作出解释: . 二、选择题(每题2分,共20分) 11.室内温度是15 0C,室外温度是-3 0C,则室外温度比室内温度低( ) (A) 12 0C (B) 18 0C (C) -12 0C (D) -18 0C 12.下列代数和是8的式子是( ) (A) (-2)+(+10) (B) (-6)+(+2) (C) )212()215(-+- (D) )3 110()312(-+ 13.下列运算结果正确的是( ) (A) -6-6=0 (B) -4-4=8 (C) 1125.0811-=-- (D) 25.1)8 11(125.0=-- 14.数轴上表示―10与10这两个点之间的距离是( ) (A) 0 (B) 10 (C) 20 (D) 无法计算 15.2个有理数相加,若和为负数,则加数中负数的个数( )

初中数学 第19章 四边形单元测试题

第19章 四边形单元测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、□ABCD 中,∠A ﹕∠B ﹕∠C ﹕∠D 的值可以是( ) A 、1﹕2﹕3﹕4 B 、3﹕4﹕4﹕3 C 、3﹕3﹕4﹕4 D 、3﹕4﹕3﹕4 2、如果等边三角形的边长是4,那么连接各边中点所成的三角形的周长是( ) A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 3、已知平行四边形的一条边长为12,则下列各组数据中能分别作为它的两条对角线的长的是( ) A 、6和10 B 、8和14 C 、10和16 D 、10和40 4、菱形、矩形、正方形都具有的性质是( ) A 、对角线相等 B 、对角线互相垂直 C 、对角线互相平分 D 、对角线平分一组对角 5、若菱形的周长是40,两邻边所夹的锐角为30°,则菱形的面积为( ) A 、20 B 、30 C 、40 D 、50 6、如图1,在等腰梯形ABCD 中,AB ∥,对角线AC 平分∠BAD ,∠B=60°,CD=2㎝,则此梯形的面积为( ) A 、33㎝2 B 、60㎝2 C 、36㎝2 D 、12㎝2 图1 图2 图3 7、从等腰三角形底边上任一点分别作两腰的平行线所形成的平行四边形的周长等于这个等腰三角形的( ) A 、周长 B 、周长的一半 C 、腰长 D 、腰长的两倍 8、如图2,在菱形ABCD 中,B E ⊥AD,B F ⊥CD,点E 、F 是垂足,AE=ED ,则∠EBF 等于( ) A 、75° B 、60° C 、50° D 、45° 9、如图3,在矩形ABCD 中,AD=30,AB=20,若点 E 、 F 三等 分对角线AC ,则△ABE 的面积为( ) A 、60 B 、100 C 、150 D 、200 10、如图4,正方形ABCD 中,∠DAF=25°,AF 交对角线BD 于点E ,那么∠BEC 等于( ) A 、45° B 、60° C 、70° D 、75° 图4 二、填空题:(每小题3分,共27分) 11、若一个多边形的每个外角都等于90°,则这个多边形是 边形,内角和是 ; 12、已知AD ∥BC ,要使四边形ABCD 为平行四边形,需要增加的条件是 (填一个你认为正确的条件即可); 13、依次连接菱形各边中点,所得的四边形是 ; 14、菱形的周长为12㎝,较大的一个内角为120°,那么较短的对角线长为 ㎝; 15、如图5,矩形ABCD 的长为8㎝,宽为6㎝,O 是对称中心,则途中阴影部分的面积 是 ; 图5 图6 图7 16、已知等腰梯形的两底分别是10㎝和20㎝,腰长为89㎝,则此梯形的面积为 ; 17、如图6,在□ABCD 中,DB=DC ,∠C=70°,A E ⊥BD 于点E ,则∠DAE= ; 18、如图7,矩形ABCD 的周长为20㎝,两条对角线相较于点O ,过点O 作E F ⊥AC,分别 交AD 、BC 于点E 、F ,连接CE ,则△CDE 的周长为 ; 19、如图8,在梯形ABCD 中,A B ∥CD ,中位线EF 与对角线AC 、BD 交于M 、N 两点, 若EF=18㎝,MN=8㎝,则AB 的长为 ; 三、解答题:(共43分) 20、如图,D 是AB 上一点,CF ∥AB ,DF 交AC 于点E , AE=EC ,求证:四边形ADCF 是平行四边形。(6分) D C B A F E D C B A A F E D C B E D C B A 图8 N M F E D C B A D C A B O F E A B F E C D E B C A D F E O · A B C D E F

全等三角形单元检查检验测试题(含规范标准答案).docx

第 11 章《全等三角形》单元检测题 一、选择题(每小题 4 分,共 40 分) 1.下列可使两个直角三角形全等的条件是 A. 一条边对应相等 B. 两条直角边对应相等 C.一个锐角对应相等 D. 两个锐角对应相等 2.如图,点 P 是△ ABC 内的一点,若 PB=PC ,则 A .点 P 在∠ ABC 的平分线上 B.点 P 在∠ AC B 的平分线上 C.点 P 在边 AB 的垂直平分线上 D .点 P 在边 BC 的垂直平分线上 3. 如图, AD 是△ ABC 的中线, E, F 分别是 AD 和 AD 延长线上的A 点,且 DE DF ,连结BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ABD 和△ ACD 面积相等;③BF ∥ CE;④△ BDF ≌△ CDE. 其中正确的有 E A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4个 C B 4. 在直角梯形 ABCD 中, AD∥ BC,∠ B=90 °,E 为 AB 上一点,且 ED D 平分∠ ADC , EC 平分∠ BCD ,则下列结论中正确的有F A. ∠ADE =∠CDE B.DE ⊥ EC C.AD ·BC=BE·DE D.CD =AD +BC A 5. 使两个直角三角形全等的条件是C P A. 斜边相等 B. 两直角边对应相等O D B C. 一锐角对应相等 D. 两锐角对应相等 6.如图, OP 平分∠ AOB, PC⊥ OA 于 C, PD⊥ OB 于 D ,则 PC 与 PD 的大小关系 A. PC>PD B.PC= PD C.PC< PD D.不能确定 7.用两个全等的直角三角形,拼下列图形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形;⑤等腰 三角形;⑥等边三角形,其中不一定能拼成的图形是 A E D A. ①②③ B. ②③ C. ③④⑤ D. ③④⑥ O 8.如图 ,平行四边形 ABCD 中 ,AC、 BD 相交于点 O,过点 O 作直线分 别交于 AD 、 BC 于点 E、 F,那么图中全等的三角形共有 B F C A.2 对 B.4 对 C.6 对 D.8 对

高中物理 第十九章原子核

第十九章原子核 第5节核力与结合能 学习目标: 1、了解四种基本相互作用,知道核力的性质; 2、能简单解释轻核和重核内中子数、质子数具有不能比例的原因; 3、认识原子核的结合能及质量亏损,并能应用质能方程进行计算。 学习重难点: 1、结合能、比结合能概念的理解 2、结合能、质量亏损的计算 自学指导: 1、阅读课本P79, 了解核力是怎么发现的,知道核力有别于万有引力和电磁 力的特点,注意大小和作用范围,了解四种基本相互作用。 2、阅读课本P80,从图19.5-2中可以看出轻、重原子核中的质子和中子数呈 现什么规律?试着从核力与电磁力不同作用特点来分析原因。 3、什么是结合能?比结合能和结合能什么关系? 试着从能量角度理解为什么 比结合能越大,原子核越稳定。 4、如何求出原子核的结合能?质能方程反映了一定的质量对应一定的能量的 关系。参照例题,掌握(比)结合能的计算。 5、阅读课本P82,从图19.5-3中可以看出什么?知道并理解使重核分裂成中 等大小的核或者把较小的核合并成中等大小的核会释放大量能量即核裂变和聚变 自学检测: 一、核力 1、简述核力的发现 2、核力的特点 3、四种基本相互作用 二、原子核中质子与中子的比例 1、对图19.5-2进行提问,知道轻、重原子核中质子和中子的比例不同 2、为什么轻重原子核中质子和中子的比例不同,根据核力和电磁力的作用特点 要求学生进行解释 三、结合能 1、什么是结合能 2、比结合能和结合能什么关系 3、为什么比结合能越大,核越稳定: 比结合能越大,意味着吧同样数量的核子分开所需要的能量越大,说明核子结合的越牢固,原子核越稳定。 比结合能大的大小放映了原子核的稳定程度。 4、比结合能曲线 对图19.5-3的理解 中等大小的核的比结合能最大。 位于曲线高处的那些核结合的非常紧,也就是说把一个这样的和分离开需要对每个核子供给大量能量,在左边和右边,那些在曲线较低处的核结合的比较松,把他们分离开所需要提供给每个核子的能量就少。 四、质量亏损和质能方程

第二单元检测2

九年级第二单元检测2(120分)一、按要求写单词(20分) 1.strange(名词) 2.steal(过去式) 3.steal(过去分词) https://www.doczj.com/doc/715828296.html,y(过去式) 5.lie(现在分词) 6.lie(过去式) https://www.doczj.com/doc/715828296.html,y(过去分词) 8.die(形容词) 9.die(名词) 10.warm(名词) 二.单项选择(40分) 1.___________exciting news! A. What B. What an C. How D. How an 2. We went to the farm last week. __________we had there! A. What fun B. What a fun C. How fun D. How a fun 3. _________books he has! A. How many B. How much C. What many D. What much 4. _________great weather it is today! A. How B. How a C. What D. What a 5. Jenny is practicing the piano. __________she is playing! A. How careful B. How carefully C. What careful D. What carefully 6. I’ve been away from my hometown for long. __________I miss my families and friends! A. What B. How C. How long D. What long 7. Do you know _________there will be a soccer match on CCTV5 tonight? A. that B. if C. where D. when 8. I ________him to help me with my English. A. hope B. make C. expect D. suggest 9. She wondered ________I liked best about Mid-Autumn Festival. A. that B. whether C. if D. what 10. I want to know _________he will go hiking with us when he is free tomorrow. A. that B. that if C. whether D. when 11. Jack felt really sad after his uncle _________. A. was dying B. died C. death D. dead 12. On Water Festival, people _________and go on the streets to throw water at each other. A. dress B. dress up C. put on D. wear 13. Jenny keeps two pets. One is a dog, _________is a rabbit. A. another B. an other C. the other D. other 14. I _________you have good luck in the next year. A. want B. would like C. wish D. hope 15. The math problem is really difficult for us_________. A. to work it out B. to work out C. to work out it D. working it out 16. Chang’e refused _________the magic medicine to Pang Meng. A. to give B. gave C. giving D. give 17. ---He dressed up ________a ghost last night. How scary! ---Take it easy! He just played a trick ________us. A. in, on B. in, in C. as, on D. as, in 18. Old Henry is __________man that he never lends anything to others. A. so mean B. so a mean C. such mean D. such a mean 19. _____, he left here angrily. A. Said nothing B. Saying nothing C. To say nothing D. Say nothing 20.Could you please tell me __________?

人教版物理选修3-5第十九章原子核同步导学案

第十九章原子核 19.1 原子核的组成 ★学习目标 (一)知识与技能 1.了解天然放射现象及其规律。 2.知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们。 3.知道原子核的组成,知道核子和同位素的概念。 (二)过程与方法 1.通过观察,思考,讨论,初步学会探究的方法。 2.通过对知识的理解,培养自学和归纳能力。 (三)情感、态度与价值观 1.树立正确的,严谨的科学研究态度。 2.树立辨证唯物主义的科学观和世界观。 ★学习重点:天然放射现象及其规律,原子核的组成。 ★学习难点:知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们。 ★课时安排:1 课时 ★课前导学: 1、原子的组成: 2、电子是如何发现的 3、α粒子散射实验的现象是 α粒子散射实验得到的结论是 4、玻尔理论的基本假设是 玻尔理论的基本假设揭示氢原子核外的电子是如何运动的 ★学习过程 1.原子核内部是什么结构?原子核是否可以再分?它是由什么微粒组成?用什么方法来研究原子核呢?

2.人类认识原子核的复杂结构和它的变化规律,是从开始的。① ② 3.天然放射现象 (1)放射性(radioactivity) 天然放射现象 放射性元素.(2)放射性不是少数几种元素才有的,研究发现, 4.射线到底是什么 把放射源放入由铅做成的容器中,射线只能从容器的小孔射出, 成为细细的一束。在射线经过的空间施加磁场,发现射线如图所示: 思考与讨论: ①你观察到了什么现象?为什么会有这样的现象? ②如果α射线,β射线都是带电粒子流的话,根据图判断,他们 分别带什么电荷。 ③如果不用磁场判断,还可以用什么方法判断三种射线的带电性 质? 学生分组讨论 请同学们阅读课文后填写表格: 射线种类组成速度贯穿本领电离作用 α射线 β射线 γ射线

最新第19章-一次函数单元测试题(含答案)

2018年 八年级数学下册 一次函数 期末复习 一、选择题(每小题4分,共28分) 1.下列函数中:(1)y =πx ,(2)y =2x -1,(3)y =1 x ,(4)y =2-3x ,(5)y =x 2-1,是一次函 数的有( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 2.若一次函数y =kx +b 的图象经过第二、三、四象限,则k ,b 的取值范围是( ) A .k >0,b >0 B .k >0,b <0 C .k <0,b <0 D .k <0,b >0 3.对于函数y =-3x +1,下列结论正确的是( ) A .它的图象必经过点(-1,3) B .它的图象经过第一、二、三象限 C .当x >1 3 时,y <0 D .y 的值随x 值的增大而增大 4.若点A (2,4)在函数y =kx 的图象上,则下列各点在此函数图象上的是( ) A .(1,2) B .(-2,-1) C .(-1,2) D .(2,-4) 5.一次函数y 1=ax +b 与一次函数y 2=-bx -a 在同一平面直角坐标系中的图象大致是( ) 6.若函数y =2x +3与y =3x -2b 的图象交x 轴于同一点,则b 的值为( ) A .-3 B .-32 C .9 D .-9 4 7.双胞胎兄弟小明和小亮在同一班读书,周五16:00时放学后,小明和同学走路回家, 途中没有停留,小亮骑车回家,他们各自与学校的距离s (米)与用去的 时间t (分)的关系如图19-Z -2所示,根据图象提供的有关信息,下列说法中错误的是( ) A .兄弟俩的家离学校1000米 B . B .他们同时到家,用时30分 C .小明的速度为50米/分 D .小亮中间停留了一段时间后,再以80米/分的速度骑回家 8. 函数y =x +1 x -1 的自变量x 的取值范围是________. 9.如图19-Z -3,直线y =ax +b 与直线y =cx +d 相交于点(2,1),则关于x 的一元一次方程ax +b =cx +d 的解为____________. 10.在平面直角坐标系xOy 中,直线y =1 2x +2向上平移两个单位长度得到直线m ,那么 直线m 与x 轴的交点坐标是________. 11.一次函数y =kx +b 的图象经过点A (0,4)且与两坐标轴围成的三角形的面积为2,则这个一次函数的解析式为____________. 12.如图19-Z -4,在平面直角坐标系中,直线y =-1 2x +2分别交

第十九章 原子核单元

第十九章原子核 (90分钟100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。多选题已在题号后标出) 1.核反应方程He N O+X,X所代表的粒子是( ) A H B H C e D n 2.卢瑟福用α粒子轰击氮核发现质子。发现质子的核反应为N He O H。已知氮核质量为m N=14.007 53u,氧核的质量为m O=17.004 54u,氦核质量m He=4.003 87u,质子(氢核)质量为m p=1.008 15u,(已知:1 uc2=931 MeV)对于这一核反应,下列说法正确的是( ) A.放出热量0.001 29 MeV B.吸收热量0.001 29 Me V C.放出热量1.20 MeV D.吸收热量1.20 MeV 【互动探究】若入射氦核以v0=3×107m/s的速度沿两核中心连线方向轰击静止氮核。反应生成的氧核和质子同方向运动,且速度大小之比为1∶50。求氧核的速度大小。 3.放射性元素(222 86Rn)经α衰变成为钋(218 84 Po),半衰期约为3.8天;但勘测表明,经过漫长 的地质年代后,目前地壳中仍存在天然的含有放射性元素222 86 Rn的矿石,其原因是( ) A.目前地壳中的222 86 Rn主要来自于其他放射性元素的衰变 B.在地球形成的初期,地壳中元素222 86 Rn的含量足够高 C.当衰变产物218 84Po积累到一定量以后, 218 84 Po的增加会减慢222 86 Rn的衰变进程 D.222 86 Rn主要存在于地球深处的矿石中,温度和压力改变了它的半衰期4.现有三个核反应方程: Na Mg e; U n Ba Kr+n; H H He n。下列说法正确的是( ) A.①是裂变,②是β衰变;③是聚变 B.①是聚变,②是裂变;③是β衰变 C.①是β衰变,②是裂变;③是聚变

第十九章 生活用电单元测试题(含答案)

第十九章生活用电 一、单选题 1.如图是家庭电路简图,两个灯泡均标有“220 V,100 W”,下面说法中不符合安全用电原则的是() A.图中甲的位置应安装电能表 B.电灯与插座之间是并联的 C.电灯与开关应串联,且开关控制连接火线的一端 D.保险丝熔断后在短时间内可以用铜丝代替 2.关于家庭电路,下列说法中正确的是() A.家庭电路中总电流过大,可能是由于电路中用电器的总功率过大引起的 B.家庭电路中,要在电灯和零线之间连接开关 C.家庭电路中安装的保险丝可用铜丝代替 D.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大 3.安装照明电路时,发现开关一闭合,保险丝马上熔断,原因可能是() A.灯泡里的钨丝断了 B.开关接触不良 C.开关内两接线柱短路 D.灯头里两接线柱短路 4.家庭电路主要组成其中组合正确的是() A.电能表电压表电流表开关电灯 B.电能表闸刀开关保险盒插座用电器 C.闸刀开关保险盒电压表电流表灯泡

D.灯泡插座电压表电流表闸刀开关 5.下列符合家庭电路用电安全原则的是() A. B. C. D. 6.下列关于安全用电的说法中,错误的是() A.电压越高越危险 B.避雷针可以防雷 C.人出汗后,人体的电阻没有改变 D.家庭电路中用电器的金属外壳应接地 7.小明触摸电冰箱门时感到手“麻”,下表列出小明对造成手“麻”原因的四种猜想,你认为其中的()猜想是合理的.

A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D 二、填空题 8.家用电器是通过插头插入插座而接入电路的,插座的两孔,一孔接________线,一孔接________线,两线间电压为________ V.有的插座有三个孔,多加的那个孔与________连接,目的是将家用电器的________与大地接通. 9.在家庭电路中发生的触电事故,通常是人体________或________跟________ 连通造成的.人们需要用________来辨别火线与零线. 10.八年级2班同学积极开展STS活动,他们利用双休日来到一个社区,在社区宣传栏上办了一期主题为“安全用电”的黑板报.如图所示是宣传栏中的三幅宣传画,请你为他们配上宣传标语. (a)________________________;(b)________________;(c)__________________. 11.如图1所示是某商店被查下架的两脚排插,该产品在使用过程中存在着严重的安全隐患,是________.根据国际新标准,插座的双口和三角插口必须分开.如图2所示,目前旧排插已禁止销售使用,旧排插的一孔多用容易造成松动,致使接触不良,铜片发热,塑料绝缘体碳化变成导体,引起电路________.排插面板上的指示灯与后面的插孔是________.(填“串联”或“并联”) 12.三线插头除了把用电器连入电路之外,多出来的头比较________(长/短),当插头进入插座时,可以________(先/后)把用电器的________与________连接起来.

人教版选修3-5第十九章原子核单元测试(5)

第十九章章末检测 时间:90分钟分值:100分 第I 卷(选择题共48分) 一、选择题(本题有12小题,每小题 4分,共48分.其中1?9题为单选题,10?12 题为多选题) 1?放射性元素衰变时放出三种射线,按电离由强到弱的排列顺序是 ( ) A . a 射 B 射 丫射线 B . 丫射 线, B 射线, a 射线 C . 丫射线, a 射线, B 射线 D . B 射线, a 射 线, 丫射线 【解析】 三种射线的电离本领不同,电离本领最强的是 a 射线,B 射线次之,丫射线 最弱,故正确答案选 A. 【答案】 A 2?发现在月球上含有丰富的 2He (氦3).它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料,其 参与的 一种核聚变反应的方程式为 2 3 4 5 He + 2He2:H + ;He.关于2He 聚变下列表述正确的是 ( ) A .聚变反应不会释放能量 B ?聚变反应产生了新的原子核 C .聚变反应没有质量亏损 D ?目前核电站都采用2He 聚变反应发电 【解析】 聚变反应时将质量较小的轻核聚变成质量较大的核, 聚变过程会有质量亏损, 要放出大量的能量?但目前核电站都采用铀核的裂变反应?因此 B 正确. 【答案】 B 3. 1956年,李政道和杨振宁提出在弱相互作用中宇称不守恒,并由吴健雄用 6 7co 放射 源进行了实验验证,1957年李、杨两人为此获得诺贝尔物理学奖 .20Co -A Ni + 0“e + "V e , 其中V e 是反中微子,它的电荷为零,静止质量可认为是零,则衰变产物 A Ni 的质量数和核 电荷数分别为( ) A . 60,28 B . 60,26 C . 59,26 D . 59,28 【解析】 本题考查学生对原子核变化过程遵守的两个规律的掌握. 要求学生能根据质 量数守恒和核电荷数守恒判断出核变化方程中粒子的核电荷数和质量数. 2 X a - 4 E k ', 贝V E k ' = —^E °,总动能 E k = E °+ E k ' = _aE ^, a — 4 a — 4 由质能方程E k =血得质量亏损如=呑,故A 、B 、C 错,D 对. 【答案】 D 5.关于放射性同位素应用的下列说法中正确的是 ( ) A .放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电,因此达到了消除有害静电的目的 B .利用 丫射线的贯穿性可以为金属探伤,也能进行人体的透视 C .用放射线照射作物种子能使其 DNA 发生变异,其结果一定是成为更优秀的品种 【答案】 A 4?原来静止的原子核b X 发生a 衰变时,放出a 粒子的动能为 量全部以动能的形式释放出来,则在此衰变过程中的质量亏损是 E 0 A. P c c.a -4E0 c 【解析】 E o .假设衰变时产生的能 ( ) E o . a * _ aE o 2 D. a -4c 衰变方程为b x — 2He + b -2Y ,设新核动能为 E k ',由动量守恒 2X4E 。=

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