剑桥大学考试部（机构简介）
剑桥大学考试部是世界著名的教育测评机构和语言能力评估机构剑桥大学考试委员会（）的直属部门。剑桥
大学考试委员会成立于年，是世界上享有盛名的考试机构，也是英国历史最久、考试业务规模最大的考试机构，是剑桥大学正式的非赢利学术部门，每年有来自多个国家的万考生参加的考试项目。他们参加该考试的目的是为了改善就业前景，寻求更多的教育机会（中国考生更多的是为此目的），为在国外旅游或者生活做准备或者希望通过剑桥的证书来证明他们的英语能力。考试项目在世界范围内得到广泛认可，例如，年雅典奥运会就采用剑桥的语言测试标准。自年以来，考试部与中国教育部和地方教育部门建立了良好的合作关系。例如，剑少、剑中、、雅思等的引进，为北京市提供“北京英语水平”全真模拟试题（作为北京奥运英语标准测试）等。
“剑桥中学英语”项目概况
“剑桥中学英语”是剑桥大学英语教育专家博士和依据当代英语最新发展理念为全球中学生研发、设计的一套全新的英语教材。我国教育部已把该教材定为中学英语新课标的蓝本。时下，这套优秀的中学英语教科书的引进，令我国条件较好的中学生增添又一种拓展性学习的选择。
另外，该教材被教育部基础英语教育事业部指定为“剑桥五级等级考试”（）中的、和考试的推荐教材。教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于年引进了“英语入门考试”（）和“初级英语考试”（），于年引进了“第一英语证书考试”（）。该系列考试是对英语听、说、读、写能力进行综合考察的水平考试。成绩合格者由英国剑桥大学考试委员会颁发等级英语水平合格证书，并终身有效（注：雅思证书的有效期为两年）。由于此项考试的科学性、稳定性和权威性，该证书已成为世界各国承认的语言水平标准。如今，学完“剑桥中学英语教程” 起始级、第一级和相应的配套课程后的同学可以报考，学完第级、第级和相应的配套课程后就可以报考了。学完第级和相应的配套课程后就可以报考了。（注：以上文字主要摘录于国家教育部基础英语教育事业部为该书出版的说明）
教材特点
本教材注重学生听、说、读、写能力全面提高；采用全新任务型教学，生动的交互式学习模式；注重多学科的融通，多元文化的融合；多种多样的练习使学生对所学知识达到融会贯通，这些特色都很好地体现了国家《英语课程标准》所倡导的诸多最新理念。坚持学完本套教材的同学能够超过国家标准九级的要求，同时迎合国际教学发展的新趋势。（注：以上文字主要摘录于国家教育部基础英语教育事业部为该书出版的说明）
另外，国家教育部基础英语教育项目组专家，著名教材编审专家李静纯教授对该教材作了精辟的分析,并认
为其有如下突出的特点:
第一，基于学生实际生活的内容编排。“剑桥中学英语教程”基于生活、源于生活。它所选择的全部内容都是中学生感兴趣的主题，如成长中的问题、情感和友谊、饮食健康、野生动物、环境保护和认识社会生活等等。" 剑桥中学英语教程"真正体现了"教育即成长"、"教育即生活"、"教育即社会体验"的当代课程发展的重要观念。
第二，强调自主发展和个性化学习。"剑桥中学英语教程"倡导一种符合建构主义教育模式的课程设计思路。它十分重视学习者的自主选择，它引导学生在遵循现实生活体验的总框中依据自己的经历和经验择取教材中的有益营养，尊重学生的个性发展，给学生较大的空间来进行学习方式和内容的决策，从而能够激励学生在学习过程中发掘自己的个人经验。
第三，重视学习策略和技能的有序发展。在新一代英语教材中，"剑桥中学英语教程"在实质性解决学习策略
有序发展这样一个专业性很强的课题上所作的努力值得我们予与高度重视。"剑桥中学英语教程"把学习策略发
展这条线索具体转化为具有很强操作性的课程活动，以学习技能的形式在各个单元中落到实处。
第四，保持语言知识学习的清晰线索。" 剑桥中学英语教程"所设置的吸收了功能英语语法的教学理念和方法，把语法学习与词汇学习纳入一种有意识的活动过程，从而使学习者能够在具体的、有意义的情景中体会和领悟语言结构的表意功能。在" 剑桥中学英语教程" 的教材系统中，语言的学习不再是规则的死板记忆，不再是惯用法的简单套用，而是各种基于情景中执行任务的有效行动，切实做到了"形而知之"。
第五，引导学生进行有反思功能的自主评价。"剑桥中学英语教程" 十分重视在学习进行过后引导学习者进行
各种形式和内容的自我评价活动。我国当前所进行的课程改革正在有力地推动评价的改革。它所设置的贯穿全套教材的评价系统，为广大教师和学生提供了具有操作性的有益参照，足资借鉴。
学制结构
剑桥中学英语学习系统共分为三个连续级别，通常学习的年限为至年。
起始级、第一级和相应的配套课程适应人群：小学五年级、预备班
第级、第级和相应的配套课程适应人群：初中一、二年级
第级和相应的配套课程适应人群：高中一年级
在此，需要指出的是，剑桥中学英语学习系统不同于我国传统的英语教学模式。鉴此，严格按剑桥考试中心的要求和教育部以及相关部门的专家的意见来组织教学是至关重要的。学生一般要经过一年半载的认真学习才能渐入佳境。
配套课程
根据剑桥大学考试部网站的提示和教育部以及相关部门的专家的意见，我院选定了剑中相应的配套课程。配套课程与剑中相得益彰，可以全面提升学员的英语水平，提高、和考试的通过率。
学习“剑中”的理由
世上不乏好教材，但还没有像剑桥英语那样，既是语言学习系统又是语言测评体系，并得到如此多的国家认可，长期有效：剑桥英语与其他英语学习系统的最大的不同点是，语言能力的体现。换言之，剑桥大学提供的学习系统均按五等语言能力设计，并在实践中完善，因而科学有效。我国自行设计英语学习和测试系统（包括四、六级，英语专业四、八级）最大的缺陷也在于没有一个科学的体系，虽然在某种程度上可以帮助青少年提高英语水平，但始终没有办法突破英语语言能力难关。由此而导致了我国的英语教学水平和质量始终处于世界的低下水平。沪上某些机构在其网站上发表了极其不负责任的言论，企图贬低剑桥英语，非常荒诞可笑的。事实上，剑桥英语为中国人学习英语指明了一条正确方向，教育部明确指出《剑桥中学英语教程》是中国中学英语新课标的蓝本，更能说明这一点。同时，这也点明了选择作为第二课堂的理由，其他理由包括不限于以下几个方面：
.《剑桥中学英语教程》作为《剑桥少儿英语》的衔接性教材和中学英语最佳的辅助性学习教材，为中学生英语学习提供了坚实的基础；
.学习《剑桥中学英语教程》，将使中学的英语学习非常轻松，使英语学科成为学生的优势科目之一，在中考和
高考中占有更多或绝对的优势；
.水平测试、学生一方面通过剑桥英语的学习与考试提高自身的英语水平，另一方面又可获得英语语言能力的终
1. Look at the pictures and write the missing letters. __ras__ __ pencil-c__se r__ler b__g b__ __k b__t v__n h__ __se c__ __ d__ck penc__l r__bb__t fr__g t__ __tle liz__ __d p__n ch__ck__n 2.Simple choice. _____(1)--Hello, your name, please? --__________. A. I am Sam B. Hello C. Nice to see you _____(2)This ___ my new book. A. is B. are C. am _____(3)--Good morning, Sam! --__________. A. Good afternoon B. Good morning C. Good evening _____(4)--Hi, this is my friend, Bill. --__________. A. I am here B. That’s great C. Nice to see you _____(5)--Hello, this is our new friend. His name is Alex. --__________. A. He’s nice B. That’s fine C. Nice to see you _____(6)My friends _____ your friends. A. is B. are C. am _____(7)_____ friends are her friends. A. He’s B. His C. He _____(8)Our friends are _____ friends. A. their B. there C. they’re _____(9)--What’s this Mr. Li? --_____ a goat. A. It’s B. Is C. It _____(10)--Who wants to try? -- __________. A. Let me try B. Let’s go C. It’s a cat 3.Listen, number and match. Cow duck cat chicken dog lizard fish goat sheep
剑桥少儿英语考级要求10 要包括(读写、听力、口语) 剑桥少儿英语考试包括四个关键得级别:预备级(Pro-Starters)、一级(Starter s)、二级(Movers)与三级(Flyers)。因为最高得级别Flyers得语言水平大约相当于剑桥主体考试得KET,因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET得桥梁。 剑桥少儿英语考试预备级(Pro-starters): 预备级:适合5-6岁,经过大约80小时得英语学习,掌握约280个词汇得学生参加,预备级考试只设口试,无听力与读写内容; 剑桥少儿英语考试一级(Starters): 一级:适合6-8岁,经过大约100小时得英语学习,掌握约460个词汇得学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个); 剑桥少儿英语考试二级(Movers): 二级:适合8-11岁,经过大约100小时得英语学习,掌握约770个词汇得学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个); 剑桥少儿英语考试三级(Flyers): 三级:适合9-12岁,经过大约150小时得英语学习, 掌握约430个词汇得学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。 在中国由于考生得语言背景与其它国家得差异,剑桥少儿英语考试得年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时得训练,具有什么样得基础,都可以参加考试。 下表列举出三级考试得一般特性与区别: 读写(Reading and Writing ) 这个部分就是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小,由一些固定内容得单词与结构组成。考生只需要进行简单得操作如选择
Animals spider n.蜘蛛glasses n.眼镜 animal n. 动物tail n. 尾巴gloves n.手套 bat n. 蝙蝠tiger n. 老虎handbag n.手提包 bear n.熊turtle n. 海龟hat n.帽子 bee n.蜜蜂whale n. 鲸jacket n.夹克 bird n. 鸟zoo n. 动物园jeans n.牛仔裤 butterfly n.蝴蝶The body ＆face scarf n.围巾 cage n. 笼子arm n. 胳膊shirt n. 衬衫 cat n. 猫back n.背部shoe n. 鞋 chicken n. 鸡beard n. 胡须shorts n.短裤 cow n. 奶牛blond(e) adj. 金发的，浅黄色的skirt n. 短裙 crocodile n. 鳄鱼body n. 身体sock n. 短袜 dog n. 狗curly adj. 卷曲的sweater n.毛衣，运动衫dolphin n. 海豚ear n. 耳朵trousers n.裤子 duck n. 鸭子eye n. 眼睛pants n. 长裤 elephant n. 大象face n. 脸T－shirt n. T恤衫 fish n. 鱼finger n. 手指vest n.背心 fly n. 苍蝇foot(pl.feet) n.脚watch n.＆v.手表；看 fox n. 狐狸hair n. 头发wear v.穿，戴 frog n. 青蛙hand n. 手Family ＆friends giraffe n. 长颈鹿head n. 头aunt n.阿姨 goat n. 山羊heart n. 心脏baby n.婴儿 hen n. 母鸡knee n. 膝盖boy n.男孩 hippo n. 河马leg n. 腿brother n. 兄弟 horse n.马moustache n. 小胡子child(pl.children) n.孩子kangaroo n. 袋鼠mouth n. 嘴cousin n.堂（表）兄弟kitten n. 小猫neck n. 脖子堂（表）姐妹lion n. 狮子nose n. 鼻子dad(dy) n.爸爸 lizard n. 蜥蜴shoulder n. 肩膀daughter n.女儿 monkey n. 猴子smile n.＆v. 微笑family n.家庭 mouse(pl.mice) n. 老鼠stomach n. 胃father n.父亲 panda n. 熊猫straight adj. 直的friend n. 朋友 parrot n. 鹦鹉toe n. 脚趾头girl n.女孩 pet n. 宠物tooth(pl.teeth) n. 牙齿granddaughter n.（外）孙女pig n. 猪Clothes grandfather n. 祖父 puppy n. 小狗boot n. 靴子grandma n.奶奶 rabbit n. 兔子cap n. 帽子grandmother n.祖母 shark n. 鲨鱼clothes n. 衣服grandpa n. 爷爷 sheep n. 绵羊coat n. 外套grandparent n.（外）祖父snake n. 蛇dress n. 连衣裙（外）祖母
1. 掌握二级考试重点。（剑桥二级考试重点部分为：（1）一般过去时的变化形式（2）形容词的比较级和最高级（3）There be句型（4）名词复数（5）一般现在时的第三人称单数（6）词汇的拼写和辨析（7）介词短语（8）代词的用法及54个主打句型的运用. 2. 做二级考试真题。了解考试卷各部分及内容 题型一、听力 25分钟/25个题目。共有5部分，与一级相比，除词汇，句型数量及难度有所增加外，还增加了第三部分关于"上周所做的事情"的提问，每个部分开始都有一个例句，所有内容均读两遍。 题型1. 通过对话描述图中人物及动作考生将图外名字和图中相应的任务进行线。 题型2. 通过对话得到说话人的个人信息，考生抓住关键词汇/短语并写在横线上。听对话时要特别留意数字，人名，地点等信息，要注意人名，地名的第一个字母要大写。 题型3. 通过对话描述其中一人上周所做的事情，考生听懂并将星期名称写在相应的图片下。"星期"往往出现在对话的一开始，所以当一听到星期几，应马上做标记，另外填写星期名称时注意参照图片上方已列出的单词原样抄下，以免出现错写。 题型4. 通过对话考生从三幅图中找出一幅对话中所谈论的图片并打勾。要求考生听录音前先阅读问题，避免盲目性。且对所听内容进行判断，而不能简单的通过一句话进行结论。 题型5. 对话中一个人向另一个人发出在一张黑白图上涂色/画画/写的指令。考生根据指令进行涂色，画画或写。
二、读写 30分钟/40个题目。共有六部分与一级相比变化较大，每部分开始有一例题。 第一部分：《词汇辨析》该部分共有8张图片和6个线索或定义考生将相应的名称写在相应的定义后的横线上。 第二部分《判断对错》有一张图片和对其进行描述的6个句子在相应的句子后写yes 或no。 第三部分：《书面对话》又6个句子，每个问句有三种回答，其中只有一个问句是正确的，根据问句内容选出正确答案。此部分是考生丢分较普遍和集中的地方，希望考生加强日常用语的练习。 第四部分：《短文填空》根据短文内容和图片提示在横线上写出正确的单词，并从所给的三个短文题目中选出最佳题目。此部分与一级相似，但要求有所差异。一级中全部是名词而二级中名词单复数，动词现在时和过去时混合出现，要求学生根据文章内容准确判断是名词还是动词，使单数还是复数，是现在时还是过去时，使规则动词还是不规则动词。 第五部分：《故事问答》根据故事内容回答10个问题，每个问题只需用一至三个单词。这10个问题中大多是特殊疑问句，应避免习惯性的用yes 或no回答。 第六部分：《短文填空》根据短文内容从三个选项中选出正确的词汇填写在横线上。 三、口试 7分钟/4部分，二级口试部分与一级完全不同，以下列四种形式呈现： 1.问候及询问姓名,给出两张相似的图片,找出两张图片中四处不同点 2.给出一组图片,用现在时讲出故事情节 3.给出几组图片,找出每一组中不同的一个并说明原因
剑桥少儿英语等级考试说明 剑桥少儿英语学习系统简介 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，简称UCLES），为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的，它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 国家教育部考试中心于1996年开始在中国大陆引进并主办。参加剑桥少儿英语考试者均可获得由国家教育部考试中心与英国剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。每个完成了考试的三个部分的考生都可以得到以剑桥盾牌表示的成绩证书。全国各中小学均认可此证书，孩子升学到重点中学的最佳特长证书。 剑桥少儿英语考试系统简介 剑桥少儿英语学习系统分为包括四个关键的级别:预备级（Pro-Starters）、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET，因此它可以作为孩子长大以后通向KET或迈向PET的桥梁。 KET：剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级，是终生有效的英语能力证书。PET：全国英语等级证书考试、国家公派出国留学人员英语水平考试。 一级：经过大约240学时的英语学习，掌握近400个词汇，能够简单描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动和业余活动等主题，涉及年龄、外貌、颜色等概念。 二级：经过大约420学时的英语学习，掌握约600个词汇，具体描述的概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。 三级：经过大约600学时的英语学习，掌握1000个词汇，能够运用学过的词汇讲述自己生活中的人和事，词汇量可达到教育部规定的初中毕业要求。 考试报名：我校为重庆市教委考试委员会、万州教委考办指定的三峡库区唯一考点，2014年3月剑桥等级考试报名现已正式开始，请有意愿给孩子报名参加本次考试的家长到我校前台咨询报名，考试人数限制为200名，截至时间为2013年12月31日。 寒假剑桥考级辅导班：分为一级、二级两个级别特色班，每班限制30人。 咨询电话： 洋教头语言学校 2013-11-29
剑桥英语考试分为三个级别，分别为预备级（Pre-Starters)、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，精确考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。学生能够运用学过的词汇进行描述，三级词汇量可达到教育部规定的初中毕业要求。考试在设计上易于掌握且生动有趣。每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。 剑桥通用英语考试分为五个级别，分别为一级（KET）、二级（PET）、三级（FCE）、四级（CAE）、五级（CPE）。考试包含听力，读写和口试，旨在考察英语口语，书面写作能力，逐步达到学术英语高级水平，为英语能力提高和升学奠定基础。 剑桥少儿英语一级（Cambridge English: Starters），又称YLE Starters，是孩子英语学习的开端。该测试以生动有趣的方式，将孩子带入日常的书面和口头英语学习中。一级适合6-8岁，掌握约460个词汇的学生参加，能够简单描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动和业余活动等主题，涉及年龄、外貌、颜色等概念。 剑桥少儿英语二级（Cambridge English: Movers），又称YLE Movers，是孩子语言学习整体过程中继YLE Starters之后，进入的下一阶段的考试项目。该项考试推动孩子继续建立语言能力，在英语学习方面取得进一步进展。二级适合8—11岁，掌握约770个词汇的学生参加，具体描述的概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。 剑桥少儿英语三级（Cambridge English: Flyers），又称YLE Flyers，是孩子语言学习整体过程中继YLE Movers之后，进入的下一阶段的考试项目。该考试证明孩子日常沟通所需的书面和口头英语已基本掌握。 YLE Flyers是充满趣味性、启发性的剑桥少儿英语考试启发性的剑桥少儿英语考试三个级别中的最高级别，适合10 – 11岁学童报考。 三级适合9—12岁，掌握约1000个词汇的学生参加，能够运用学过的词汇讲述自己生活中的人和事，词汇量可达到教育部规定的初中毕业要求。 剑桥通用英语第一级（Cambridge English: Key），又称KET (Key English Test)，是一项基础英语水平考试。通过该考试，您可证明您能够在简单的情景中使用英语进行沟通，在英语学习方面已经具备良好的开端。KET考试测试听、说、读、写四项技能。剑桥英语Key(KET)证书是保证英语交流的第一步，侧重考察基础的英语写作和口语交流能力。 剑桥通用英语第二级（Cambridge English: Preliminary），又称PET (Preliminary English Test)，是一项中级英语水平考试。剑桥英语Preliminary(PET)证书针对需要掌握日常英语运用能力的学习者。通过该考试，您可证明您能够在工作、学习、旅行时，使用英语进行沟通。 剑桥通用英语第三级（Cambridge English: First），又称FCE (First Certificate in English)，是一项中高级英语水平考试。通过该考试，您可证明您能够在工作、学习时，熟练使用英语进行沟通。获得剑桥英语First（FCE) 证书表明考生的英语能力已经达到了比较高的水平，可以自如应对真实场景下的英语沟通。主要面向想要进入高校学习预科课程，或在英语环境中参加工作的考生。 第四级剑桥英语Advanced（CAE），通过Cambridge English: Advanced (CAE)考试，证
剑桥少儿英语考试大纲一级（Starters） STARTERS听力测试部分概要: STARTERS阅读与写作部分概要:
口语考试: 二级（Movers） MOVERS听力测试部分概要:
MOVERS阅读与写作测试部分概要: 口语考试:
剑桥少儿英语三级考试 剑桥少儿英语考试包括三个关键的级别:一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET，因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET的桥梁。 剑桥少儿英语考试一级（Starters）： 一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握近400个词汇的学生参加; 剑桥少儿英语考试二级（Movers）： 二级：适合8-11岁，经过大约175小时的英语学习，掌握约600个词汇的学生参加； 剑桥少儿英语考试三级（Flyers）： 三级：适合9-12岁，经过大约250小时的英语学习，掌握约1000个词汇的学生参加。
在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异，剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练，具有什么样的基础，都可以参加考试。 下表列举出三级考试的一般特性和区别： 读写（Reading and Writing ） 这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟（一级）到40分钟（三级）。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力（Listening） 这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟（一级和三级），25分钟（二级）。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试（Speaking） 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执行。考生按照考官的视觉提示回答提问，提供自我的简单情况。
剑桥少儿英语共几级？ 今天为大家介绍一下剑桥少儿英语的分级问题。这里涉及到剑桥少儿英语的考试分级和教材分级。其实两者都分为预备级（Pre-Starters），一级（Starters），二级（Movers）和三级（Flyers）四个级别（通常理解成三级，下文会提到）。下面为大家分别介绍。 （一）考试分级 剑桥少儿英语考试（CYLE）是剑桥大学考试委员会（UCLES）特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级（Pre-Starters），一级（Starters），二级（Movers）和三级（Flyers），（喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语）。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。（一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。） 考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，精确考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。 考试在设计上易于掌握且生动有趣，没有及格和不及格的区别。每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。 本套考试在标准上和成人考试一样具有准确性、可靠性和真实性。它们是建立在全世界儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上的。考试的设计连不熟悉考试的孩子也一样很容易理解。因为最高的三级所对应的语言水平是成人的最低级别（KET），所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。 在世界各个地方广泛使用的教科书和学习材料被视为该考试过程的一个部分，对学习内容和教学材料的改进的努力一直没有间断。 （二）教材分级 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔，除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外，还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为，新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。 本教材分为预备级、第一级、第二级、第三级共四个级别，均配套发行。每级包括上、下两册图书、四盒听力磁带和一张介绍剑桥少儿英语学习系统的VCD光盘，便于读者了解剑桥少儿英语学习系统及其全国统一考试形式及过程。《剑桥少儿英语》还为广大学生、教师和家长提供了使用方便、丰富多彩的教学配套品。同期出版的除教材外，还有录音磁带、教师及家长用书、教学挂图和单词卡等等。 预备级 课程简介：剑桥少儿英语入门级，本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇，从卡通26个英文字母学起，每个字母都配有一个童谣和34个常用单词，并配有20首英文歌曲和一套字母操。结合简单口语交流，英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑，提高孩子综合素养，培养孩子的英语学习兴趣。 教学目标：以培养英语学习习惯为侧重点，建立起英语学习的自信心与荣誉感。 本册目标：使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累，并能用英语进行简单的交谈，在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣，轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。 英语一级 课程简介：本册教材含颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育运动、业余活动、生日PARTY等系列词汇达614个，运用每课重点句型及日常用语使英语学习更贴近生活，不同的主题、不同的场景设置在课堂教学中的运用使学生更有一种身临其境的感觉。 教学目标：认读614个新词汇并掌握其拼写规则，提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再
剑桥少儿英语三级考试测试题 I.Read the words and sentences. Find the correct word and write it on the line. (8x2’=16’) octopus , album , restaurant , kangaroo , medicine uniforms , tiger , Australia , mountain , belt 1. If you are ill, take this and it will make you feel better. _______________ 2. Children usually go to school in them and some people go to work in them too. _________________________ 3. It is an animal which lives in Australia and can jump high. ______________ 4. You go there to have dinner with your friends. _________________________ 5. It lives in the water. It’s the one with eight legs. ________________________ 6. Your trousers or shorts may fall down without it. _______________________ 7. Some people like to climb it and you can see a lot from the top of it. _______ 8. You put all your photos together in that. _______________________________ II. Read and choose. ( 6x2’=12’) 1. My twin brother is ____________________ taller than me。 A. many B. much C. more 2. Where are you going in the winter vacation? ____________________。 A. By plane B. To Singapore C. With my family 3. He often ___________________ TV in the evening。 A. watch B. is watching C. watches 4. I decided ___________ to Japan for my vacation。 A. go B. to go C. going
什么是剑桥少儿英语等级考试 YLE即剑桥少儿英语考试，剑桥少儿英语等级考试是目前唯一全面测试少儿英语水平的世界权威性考试，可以有效检测孩子在真实环境下的语言交流和运用能力。 剑桥少儿英语考试只向第一语言为非英语的考生开放，在年龄上并不作严格的限制，一般要求是从7到12岁。分为Go Starters / Go Movers / Go Flyers 三个等级：
考试内容及要求 剑桥少儿英语考试由剑桥大学考试委员会统一命题，中英中心负责统一制卷，采用笔试和口试相结合的形式，包括听力、读写和口语三个部分。笔试要求各考点统一在规定的时间内完成，口试在笔试之后进行，由口试考官在规定的时间内主持完成。 YLE的总体考试时间大约为1小时，试卷将被送往剑桥大学考试委员会打分，主要考试内容要求有三部分： 一、阅读与写作（Reading and Writing）：笔试，时间为20-40分钟 文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。强调考查考生在有意义的上下文中运用语言的能力，一般为6个模块。 二、听力（Listening）：笔试，时间为20-25分钟 考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。强调考查考生在有意义的上下文中运用语言的能力，一般为5个模块。
三、口语（Speaking）：面试，时间为3-10分钟 考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执行。考生按照考官的视觉提示回答提问，提供自我的简单情况。一对一面试，交流，进行4个模块测试，考官从考生的理解，反应和发音等方面评定考生的口语能力。 下面我就以剑桥少儿英语一级（Starters）为例，分析一下考试题型。 第一部分：听力（考试时间：20分钟，共4个单元，总共20题） 单元1：把人名与图片中的人连线，重点考察能力为能够听懂方位和人物描述，比如衣着、动作、表情等。
三级考级做题方法总结 读写部分（40分钟，50道题） 1.名词解释（10道题） a.先读懂描写定义的句子 b.再用排除法选择 c..将正确的单词抄写到相应的定义旁 2看图判断正误（7道题） a.读句子，根据图片判断对错 b.小写yes和no 3.补全对话（5道题） a.根据图片，略读对话 b.根据问句的提示选择出正确的答话 c.并将答话前的序号填入空白处 d.通读一遍对话，检查 4.读短文，选词填空（6道题） a.根据图片，略读短文 b.根据上下文，可用排除法，选择合适的单词填空 c.最后一题选标题。选择最符合短文内容的一项。打√ d.通读短文，检查 5.读故事，选词填句（7道题） a.根据图片，读懂故事。 b.在故事中找到答案出处，根据句子意思，用1-4个单词作答 c.通读句子，检查 6.读说明文，选词填空（10道题） a.根据图片，略读文章 b.挑选正确的单词，注意要符合语法，看上下文。 c.通读短文，检查 7.读应用文，填空（5道题） a.根据图片，略读文章 b.根据上下文填写所缺单词。注意语法。 c.通读短文，检查 听力部分（25分钟，25道题） 1.连线题（5道题） a.确定要连人名和图片中要连的人 b.有一个多余选项 2.填空题（5道题） a.名字的首字母要大写 b.数字就写阿拉伯数字 3.填序号（5道题） a.听懂单词，人名和有关细节的信息 b.将正确图片的序号填入相应的方框内 4.选择题（5道题） a.根据问题听所要的信息 b.听到最后，一一排除 5.涂色题（5道题） a.蹲点 b.确认正确后再涂色 c.注意，可能会有画画和写单词 口试部分（7-9分钟，四个题型） 1.跟考官打招呼 2.找不同 3.回答并提问相应的问题 4.看场景图，简单回答 5.按顺序描述图片 6.理解并回答个人问题
1.掌握二级考试重点。（剑桥二级考试重点部分为：（1）一般过去时的变化形式（2）形容词的比较级和最高级（3）Therebe句型（4）名词复数（5）一般现在时的第三人称单数（6）词汇的拼写和辨析（7）介词短语（8）代词的用法及54个主打句型的运用. 2.做二级考试真题。了解考试卷各部分及内容 ????题型??一、听力 ??????25分钟/25个题目。共有5部分，与一级相比，除词汇，句型数量及难度有所增加外，还增加了第三部分关于"上周所做的事情"的提问，每个部分开始都有一个例句，所有内容均读两遍。??????题型1.通过对话描述图中人物及动作考生将图外名字和图中相应的任务进行线。??????题型2.通过对话得到说话人的个人信息，考生抓住关键词汇/短语并写在横线上。听对话时要特别留意数字，人名，地点等信息，要注意人名，地名的第一个字母要大写。 ??????题型3.通过对话描述其中一人上周所做的事情，考生听懂并将星期名称写在相应的图片下。"星期"往往出现在对话的一开始，所以当一听到星期几，应马上做标记，另外填写星期名称时注意参照图片上方已列出的单词原样抄下，以免出现错写。 ??????题型4.通过对话考生从三幅图中找出一幅对话中所谈论的图片并打勾。要求考生听录音前先阅读问题，避免盲目性。且对所听内容进行判断，而不能简单的通过一句话进行结论。 ????题型5.对话中一个人向另一个人发出在一张黑白图上涂色/画画/写的指令。考生根据指令进行涂色，画画或写。 二、读写 ??????30分钟/40个题目。共有六部分与一级相比变化较大，每部分开始有一例题。??????第一部分：《词汇辨析》该部分共有8张图片和6个线索或定义考生将相应的名称写在相应的定义后的横线上。 ??????第二部分《判断对错》有一张图片和对其进行描述的6个句子在相应的句子后写yes或no。??????第三部分：《书面对话》又6个句子，每个问句有三种回答，其中只有一个问句是正确的，根据问句内容选出正确答案。此部分是考生丢分较普遍和集中的地方，希望考生加强日常用语的练习。 ??????第四部分：《短文填空》根据短文内容和图片提示在横线上写出正确的单词，并从所给的三个短文题目中选出最佳题目。此部分与一级相似，但要求有所差异。一级中全部是名词而二级中名词单复数，动词现在时和过去时混合出现，要求学生根据文章内容准确判断是名词还是动词，使单数还是复数，是现在时还是过去时，使规则动词还是不规则动词。 ??????第五部分：《故事问答》根据故事内容回答10个问题，每个问题只需用一至三个单词。这10个问题中大多是特殊疑问句，应避免习惯性的用yes或no回答。 ??????第六部分：《短文填空》根据短文内容从三个选项中选出正确的词汇填写在横线上。 ??三、口试 ??????7分钟/4部分，二级口试部分与一级完全不同，以下列四种形式呈现： ??????1.问候及询问姓名,给出两张相似的图片,找出两张图片中四处不同点 ??????2.给出一组图片,用现在时讲出故事情节 ??????3.给出几组图片,找出每一组中不同的一个并说明原因 ??????4.一般情况下是开放性的问答,当前最流行的话题，多涉及到家庭，个人活动，描述事物等方面。 ??????应试技巧：1.识别四处不同之处，只需依照两张图片从左到右看图即可。运用比较句型：Thereisafloweronthetable，butthereisabox。
二级单词分类汇总学习用品(school things)职业（jobs） pen pencil pencil case rule book bag comic book post card newspaper schoolbag eraser/rubber crayon sharpener story book notebook Chinese book English book math book magazine dictionary board bookcase bookshelf classroom picture teacher student doctor nurse driver farmer singer writer actor actress artist TV reporter engineer accountant policeman salesperson cleaner baseball player assistant 动物（animals）人物（people） animal cat chicken crocodile frog hippo lizard snake dog pig duck rabbit horse elephant ant fish bird eagle beaver snake mouse squirrel kangaroo monkey panda bear lion tiger fox zebra deer giraffe goose hen turkey lamb sheep goat cow donkey squid shark seal puppy kitten fly friend boy girl mother father sister brother uncle man woman Mr.Miss. lady mom dad parents grandma/grandmother grandpa/grandfather aunt cousin son daughter baby kid child children classmate queen visitor neighbor pen pal tourist people robot Tony Ann Ben Bill Kim May Nick Pat Sam Sue Tom Alex Anna Jill Lucy 人体（body）颜色（colors） foot feet head face hair nose mouth eye ear arm hand finger leg body shoulder tail toe red blue yellow green white black pink purple orange brown color grey golden silver 水果蔬菜（fruit & vegetables）衣服（clothes） apple banana pear orange watermelon grape eggplant green beans tomato potato peach strawberry Jacket shirt T-shirtＴskirt dress jeans pants socks shoes sweater coat raincoat
剑桥少儿英语考级考试趋势与应试技巧有关剑桥少儿英语等级考试 剑桥少儿英语(Cambridge Young Learners English,简称CYLE)是国家教育部考试中心从剑桥大学考试委员会引进并主办的，集培训、考核、发证为一体的考试系统。剑桥少 儿英语学习系统分为 starters、movers、flyers 三级，喻示着孩子们从刚刚起步starters 到渐渐前进 movers 直至最终起飞 flyers 来学习掌握和使用英语，我们简称为一、二、 三级。 剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点，从培养少年儿童英语基础语言能力和 语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感，该系统 的学习特点是“基础－轻松－有趣－实用－连续”，并与剑桥大学考试委员会英语5级水平 测试相衔接。 目前，剑桥少儿英语的等级考试证书和公共英语二级的考试证书已成为上海小学生参加重点中学入学考试的资格认证。其中公共英语考试以英语知识型为主，要求学 生掌握大量的语法知识，剑桥少儿英语等级考试以考察学生英语会话的能力为主，让孩
子学会观察，交流与表达。故孩子在学习中能够在教师设置的交际背景中不断地开放自己。 有关剑桥少儿英语培训 教学模式：为体现“强化学习，侧重听说”的全新英语教学思想，突出当今世界流行 的“交际教学法”和“情景教学法”，课堂上专门设计了大量让学生“玩中学、学中玩”的教学 活动。有听、说、看、指认、对话、表演、说唱、绘画、上色、问答、朗读、游戏、猜 谜、竞赛等等，满足了少儿英语学习者的生理和心理要求。教学内容和形式正好符合教 育部新指定的小学生英语课程一级、二级的标准要求。 考级优势：通过各级培训的学生，可参加教育部组织的每年两次的全国统一过级考 试。考试内容分听力、读写和口语三部分。可获得教育部与剑桥大学考试委员会颁发的 过级证书。 1. 社会影响：剑桥少儿英语的学习和考试对我们小学的英语教学起了十分积极 的促进作用。表现在： 1) 丰富了学生的第二课堂； 2) 体现了国家提出的素质教育的指导思想。 3) 剑桥少儿英语与小学课堂起到了教学互补的作用。
__ras__ __ pencil-c__se r__ler b__g b__ __k b__t v__n h__ __se c__ __ d__ck penc__l r__bb__t fr__g t__ __tle liz__ __d p__n ch__ck__n Simple choice. --Hello, your name, please --__________. A. I am Sam B. Hello C. Nice to see you This ___ my new book. A. is B. are C. am --Good morning, Sam! --__________. A. Good afternoon B. Good morning C. Good evening --Hi, this is my friend, Bill. --__________. A. I am here B. That’s great C. Nice to see you --Hello, this is our new friend. His name is Alex. --__________. A. He’s nice B. That’s fine C. Nice to see you My friends _____ your friends. A. is B. are C. am _____ friends are her friends. A. He’s B. His C. He Our friends are _____ friends. A. their B. there C. they’re --What’s this Mr. Li --_____ a goat. A. It’s B. Is C. It --Who wants to try -- __________. A. Let me try B. Let’s go C. It’s a cat Listen, number and match. Cow duck cat chicken dog lizard fish goat sheep □□□□□□□□□
剑桥少儿英语三级考试内容介绍 一、剑桥少儿英语三级考试内容 听力部分 第一部分 5个问题，1个举例 一幅大的图片，周围标有带序号的5个单词（包括举例）。 一位男士与女士的对话 通过听一段对成人中儿童在做什么及在哪儿的描述的对话，考生应有确定每一个被描述的儿童或成人在图片中的位置，然后考生在名称与图片中的正确的人连线。考查语言的多样性，在恰当的情况下，谈话者引出对重要信息的重复。这幅图片中出现的人物比人名多一个，（例如：图片中有七个人，六个名字，包括例子，），所以，到最后总是有一个人没有相应的名字。 剑桥少儿英语三级（Flyers）听力部分与剑桥少儿英语二级（Movers）不太一样，与成人级（KET）的第二部分有些相似，每个对话的问题之间没有停顿。 第二部分 5个问题，1个例子 一名儿童与一位男士或女士的对话 上下文：填写一个完整的“个人的情况”或（电话）信息簿 与剑桥少儿英语二级（Movers）有所不同，文章是一篇连续性的对话，每个问题之间没有停顿。 考生选择合适的信息，填写被接见者的情况（相当于剑桥少儿英语二级（Movers）），或可能是一个信息簿（更多的与成人一级（KET）类似，但愿是考虑更多的是在大纲及少儿的因素------这种类型题是否太难？）问题是有提示的，例如：姓名：--------年龄--------教师的名字--------在学校学习时成绩最好的科目-------许多提问将涉及数字，还有一些将涉及词汇表中的一些单词，还有一些将要拼写单词。问题的部与答是由少儿完成的，但是，谈话者将由一名儿童，及一名不同性别的对话者。接见者重复每一个问题以确保被接见者是否正确听懂。 第三部分 5个问题，多项连线搭配，8个可选物，1个例子这部分设计成两列，在左边列出5个问题。例如：5只带有字母“包”的动物，每个“包”内有要选择单词的字母序号。可选物在贴有标签的图片内。A---H 。在右边，例如：8种不同的食物，考生边听边决定，例如：判断每一只动物从野餐里偷了哪种食物，然后在问题下写出“包”内正确食物的字母序号。除了提供可选物的图片外，这部分的设计比较类似成人级（KET）的第二部分。 第四部分 5个问题，1个例子，三选一的选择题 五个附有图片的单项选项 一名男士（或一名儿童）与一名女士（或一名儿童）的对话 虽然所有的可选物像成人考试（KET）一级第一部分是作为干扰物出现，但这种谈话者之间的交流与剑桥少儿英语一级（Starters）的公式化性质还不一样。每组选项是作为笔答题的答案出现的。 例如：安长什么样子？