名词解释
1.生命：细胞是生命的基本单位；新陈代谢、生长和运动时生命的本能；生命通过繁殖而延续，DNA是生物遗传的基本物质；生物具有个体发育的经历和系统进化的历史；生物对外界刺激可产生应激反应并对环境具有适应性。生命就是集合这些主要特征、开放有序的物质存在形式。
2.细胞：除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞组成的。细胞由膜包被，内含有细胞核或拟核和原生质。
3.新陈代谢：生物体内每时每刻都有新的物质被合成，又有一些物质不断被分解，在这种物质合成与分解中又伴随着能量的贮藏与释放。
4.遗传：生物可以繁殖产生与自身相似的后代。
5.变异：子代与亲代之间及子代不同个体之间会产生一定程度的差异。
6.基因组：所有生命都具有指令其生长与发育、维持其结构与功能所必需的遗传信息，一个生物所有遗传信息集合即全部遗传物质的总和。
填空
本章提出了生命的5个最基本特征，如果每个特征仅用2个字代表，他们分别应该是（代谢）、（繁殖）、（遗传）、（进化）和（适应）。
选择题
A
连线题
A.重组DNA技术
B.生物进化论
C.青霉素
D.遗传物质是核酸
E.显微镜
F.经典的遗传学法则
G.基因的染色体定位学说
H.PCR技术
I.微生物发酵理论
J.DNA双螺旋结构K.绵羊“多莉”克隆L.超级杂交稻
M.籼稻基因组测序
思考与谈论
6.细胞内4种主要生物大分子单体的碳骨架与功能基团各有哪些特征？这4种生物大分子主要有哪些生物学功能？
答：糖类：其单体为单糖，单糖的主要碳骨架可以从3个碳到7个碳。单糖一般化学通式为（CH2O）n。各种单糖是细胞内代谢反应的重要中间产物，又是构成多糖的单体原料。
脂类：其分子含C、H、O3种元素，但H与O 的比值远大于2，可以说脂类主要是由碳原子和氢原子通过共价键结合形成的非极性化合物，具有疏水性。脂类是脂肪酸和醇所形成的酯及其衍生物。脂类广泛地存在于动植物体内及其细胞中，是食用油的来源。脂类是细胞代谢的重要储能化合物。
蛋白质：蛋白质是决定生物体结构和功能的重要成分。氨基酸是蛋白质的结构单体，天然氨基酸有20种。蛋白质是由多个氨基酸单体组成的生物大分子多聚体。各种氨基酸的α碳原子上均连接着4种基团，即所有氨基酸的α碳原子都连着一个羧基和一个氨基，还连着一个H原子和一个R基。
核酸：其实生物体中一类重要的生物大分子，贮存遗传信息，控制蛋白质的合成。贮存遗传信息的特殊DNA片段称为基因，它主要编码蛋白质的氨基酸序列，从而决定蛋白质的功能。核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸两类，都是有核苷酸单体连接形成的大分子多聚体。每一个核苷酸单体由3部分组成：一个戊糖（RNA为核糖，DNA为脱氧核糖）分子、一个磷酸和一个含氮的碱基。一个核苷酸单体戊糖第5’位碳和磷酸与另一个核苷酸单体戊糖第3’位碳相连，形成3’、5’-磷酸二酯键。
7.举例说明蛋白质的空间结构对于其功能具有决定性的作用。
答：蛋白质的特定构象（即蛋白质的三维空间结构和形态）对于蛋白质的功能起决定性的作用。一个简单的实验可证明蛋白质的功能是由其特殊结构决定的。通过加热或化学试剂处理使蛋白质构象发生变化，即对蛋白质做变性处理，多肽链的盘绕和折叠被解开，蛋白质空间结构发生改变后其特定的功能便立即丧失。可使蛋白质发生变性的因素很多，包括改变溶液的盐浓度或pH等等。
8.戊糖、磷酸、碱基、核苷酸、核酸、DNA和基因之间有什么样的关系和结构上的顺序？答：核酸是生物体中一类重要的生物大分子，它贮存遗传信息，控制蛋白质的合成。核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸两类。贮存遗传信息的特殊DNA片段称为基因，它主要编码蛋白质的氨基酸序列，从而决定蛋白质的功能。
核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸两类，都是由核苷酸单体连接形成的大分子多聚体。每一个核苷酸单体由3部分组成：一个戊糖（RNA为核糖，DNA为脱氧核糖）分子，一个磷酸和一个含氮碱基。碱基分为两类：一类是嘌呤，为双环分子；一类是嘧啶，为单环分子。脱氧核糖或核糖上第1’位碳原子与嘌呤或嘧啶结合，就成为脱氧核苷或核苷，第5’位碳原子再与磷酸结合，就成为脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸。且一个核苷酸单体戊糖第5’位碳的磷
酸与另一个核苷酸单体戊糖第3’位碳相连，形成3’、5’-磷酸二酯键。
9.DNA的结构特征对于遗传信息的传递具有什么特殊的作用？
答：两条脱氧核糖核酸长链互以碱基配对，两条链都是右旋，以相反方向绕同一个轴盘绕，形成右旋的双螺旋结构。A与T配对，C与G配对形成的DNA使得两条链是互补的，即一条链上的碱基顺序由另一条链上的碱基顺序来决定，这点对于DNA的复制是非常重要的。
填空题
2.（C）、（H）、（O）和（N）4种原子时组成细胞及生物体最主要的原子，其中（碳）原子相互连接成（链）或（环），形成各种生物大分子的基本骨架。
4.细胞及生物体通常由（蛋白质）、（核酸）、（脂类）、（糖类）、（盐）和（水）6类化合物所组成。
选择题
C A B
A
B
B
C
C
连线题
A.细胞壁、葡萄糖、电泳
B.细胞膜、甘油、磷酸、激素、相对高贮能营养物质
C.氨基酸、酶、活性位点、二硫键、280nm紫外吸收峰
D.DNA双螺旋结构、基因、嘌呤与嘧啶、磷酸二酯键、260nm紫外吸收峰
第三章细胞——生命的基本单位
思考与讨论
1.试分别比较原核细胞与真核细胞、植物细胞与动物细胞、叶绿体与线粒体，它们有哪些共同点，有哪些不同点？
答：原核细胞与真核细胞：
植物细胞与动物细胞：
最主要的差别可归纳为：
A.植物细胞的质膜被较坚硬的细胞壁所包围，细胞壁主要起保持细胞形状和位置的作用，其主要化学成分是纤维素。动物细胞没有细胞壁。
B.植物细胞含有质体，质体具有双层膜结构，是植物细胞生产和贮存食物分子的场所。最常见的质体是叶绿体，它是专门进行光合作用生产食物分子（葡萄糖）的细胞器。动物细胞不含有质体。
C.大多数植物细胞都含有一个或几个液泡，液泡中充满了液体。液泡的主要作用是转运和贮存养分、水分和代谢副产物或代谢废物，即具有仓库或中转站的作用。动物细胞一般没有大的中央液泡。
D.植物细胞中含有动物细胞所没有的乙醛酸循环体、胞间连丝、细胞分裂时的细胞板等等；
而动物细胞则含有植物细胞所没有的溶酶体、中心体、细胞分裂时的收缩环等等。
叶绿体与线粒体：
叶绿体是一类最重要的有色体，是植物进行光合作用同化CO?产生有机分子的细胞器。细胞内叶绿体的数目、大小和形状因植物种类不同而有很大差别，藻类植物的叶绿体变化更大。大多数高等植物的叶肉细胞一般含有50~200个叶绿体，可占细胞体积的40%以上。叶绿体中含有大量的叶绿素和各种与光合作用相关的酶。典型的叶绿体为凸透镜状，大小为2~5微米。叶绿体也有两层膜，内部是一些扁平囊组成的膜系统，这些扁平囊称为类囊体。扁平的内囊体有规则地摞叠在一起形成基粒，基粒外围的部分称为基质。
线粒体的外形多种多样，如线形、椭圆形、哑铃型、环形、圆柱形、蛇形等。线粒体的大小随细胞类型不同而异，一般直径为0.5微米左右，长2~3微米左右。有的线粒体较大，直径可达2~3微米，长可达7~10微米。线粒体是由内外两层膜构成的。外膜使线粒体与周围的细胞质分开。内膜的某些部位向线粒体的内墙折叠，形成嵴，这大大增加了酶附着的表面。内膜上分布着许多基粒。嵴的周围充满着液态的基质。在内膜、基质和基粒中，有许多有氧呼吸的酶。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
8.列举出你所知道的细胞器和它们各自的功能。
A.细胞膜：又称为质膜，任何物质出入细胞必须要通过细胞膜。在细胞膜上有一些作为特殊分子或离子进出细胞的载体蛋白和通道蛋白，因此细胞膜具有选择透性和半透性，可有选择地让物质通过。
B.细胞核：含有控制细胞生命活动的最主要的遗传物质（有些基因位于线粒体和叶绿体中），是细胞中的信息中心。
C.内质网：细胞质中以脂质双分子层为基础形成的囊状、泡状和管状结构。内质网与核膜、高尔基体和溶酶体等在发生和功能方面相互联系，构成了细胞质的内膜系统。根据内质网上是否具有核糖体，可区分出光面内质网和粗面内质网。光面内质网通常为小囊和分支管状，无核糖附着，是脂类合成和代谢的重要场所。
D.核糖体：细胞合成蛋白质的场所。
E.高尔基体：一些聚集的扁的小囊和小泡，它是内质网合成产物和细胞分泌物的加工和包装场所，最后形成分泌泡将分泌物排出细胞外。
F.溶酶体：动物细胞内行使消化功能的一种细胞器，为单层膜小泡。
10.物质的跨膜运输分为被动运输和主动运输，其主要差别是什么？
答：被动运输不需要能量，并且顺化学浓度梯度进行，即物质由高浓度一侧向低浓度一侧运动，直至两侧的浓度相等。相对分子质量小或脂溶性强的物质（如氧气、烃类、乙醇、水分子等）一般都以这种简单扩散的被动运输方式做跨膜运动。
主动运输：是逆化学浓度梯度的运输方式，主动运输都需要膜蛋白的参与。在膜的两侧，物质从低浓度的一侧向高浓度一侧运输需要消耗一定的化学能量，这种化学能量贮存在腺苷三磷酸（ATP）中，也就是说，主动运输需要消耗能量。
名词解释
1.细胞：从生命的层次上看，细胞是具有完整生命的最简单的物质集合形式。
2.去分化：细胞在形态、结构和功能上的特化过程称为细胞的分化。一些已经完成分化的细胞又恢复了再分化的能力。
3.细胞器：细胞质内具有某些特殊生理功能和一定化学组成的形态结构单位。Or
真核细胞内具有一定形态、执行特定功能的结构。如线粒体、叶绿体、内质网和
高尓基体等。
4.内膜系统：内质网与核膜、高尔基体和溶酶体等在发生和功能方面相互联系，构成了细胞质的内膜系统。
5.减数分裂：由二倍体细胞形成单倍体细胞，染色体数目需要在细胞分裂过程中减半，伴随着染色体数目减半的细胞分裂。
选择题
B
B
D
E
D
C
B
连线题
A质网膜
B.嵴
C.质体
D.溶酶体
E.类囊体
F.线粒体
G过氧化氢酶
第四章能量与代谢
思考与谈论
1.生物代谢的本质是什么？
答：生物代谢简称代谢，是生物体内所有生物化学反应和能量转换过程的总称。代谢是生命最基本的特征之一。通过生物代谢，糖可以转变成氨基酸，氨基酸也可转变成糖。小分子单体被装配成细胞需要的多聚体，这些多聚体也可以被水解成小分子单体。
归纳细胞中生物代谢的作用可以包括以下方面：
⑴从环境和不同器官部位获得营养物质，又将代谢废物和热输出到环境中
⑵将营养物质分解成自身代谢需要的有机化合物分子或组成生物大分子的前体分子或构件
⑶合成细胞内的生物大分子（生物聚合体）
⑷为生命活动提供能量
⑸细胞核中遗传物质（基因）最终对个中反应起控制作用，细胞核类似于一个控制中心。
在细胞这个微小的化学工业园中，物质代谢总是伴随着能量的转化。生物代谢是发生在生物体内全部的物质变化和能量转化过程，是生命区别于非生命的基本特征之一。
名词解释
1.代谢：发生在生物体内全部的化学物质和能量的转化过程。
2.酶：细胞产生的可调节化学反应速度的催化剂。
3.细胞呼吸：生物细胞消耗氧气来分解食物分子并获得能量的过程。
选择题
B
B
B
C
C
C
A
B
D
C
C
B
A
C
第五章遗传与其分子基础
思考与讨论
7.请叙述基因中的遗传信息经转录和翻译后在蛋白质表达的过程，叙述时请正确应用tRNA、氨基酸、起始密码、肽键、反密码子转录、翻译、核糖体、RNA聚合酶、基因、mRNA、终止密码等词汇。
答：细胞中蛋白质的合成是一个严格按照mRNA、tRNA、核糖体、多种氨基酸和多种酶等的共同参与。
翻译开始时，核糖体小亚基先与mRNA的起始密码（DNA）部位和一个带有相应反密码子的特定tRNA，在原核细胞中，这个tRNA 另一端携带这甲酰甲硫氨酸；在真核细胞中，这个tRNA另一端携带者甲硫氨基酸。接着核糖体大亚基结合，形成完整的核糖体。起始程序完成后，起始tRNA处于核糖体的P位（肽酰tRNA结合位），空着的A位（氨酰tRNA 解码位）准备接受下一个氨酰tRNA。接下来，按照mRNA上密码子顺序确定的下一个氨基酸由相应的氨酰tRNA携带进入到A位。接着A位氨酰tRNA上氨基酸的氨基与P位起始tRNA上甲酰甲硫氨酰的羧基（以后则是P位tRNA肽链的羧基）之间形成肽键，然后脱离核糖体。这时在A位上携带新形成的二肽（以后是多肽链）的tRNA转移到已空出的P 位上，A位又可以接受下一个氨酰tRNA，重复进行新一轮氨基酸合成到肽链上的过程。随着翻译的进行及多肽链的延长，当mRNA上的终止密码进入到核糖体的A位时，一种肽链释放因子（蛋白酶）使与A位的终止密码子结合，多肽链与P位的tRNA水解分离，合成完毕的多肽链从核糖体中被释放出来，再折叠组装成有功能的蛋白质。
在翻译过程中，由于每一个氨基酸是严格按照mRNA模板的密码序列被逐个合成到肽链上，因此，mRNA上的遗传信息被准确地翻译成特定的氨基酸序列。
8.现代分子遗传学的“中心法则”与早期“中心法则”主要区别是什么？
答：克里克在提出中心法则时，根据当时有限的资料，把中心法则的公式表述为
“DNA→RNA→蛋白质”，并且认为中心法则的一个基本特征是遗传信息流是从核酸到蛋白质的单向信息传递，而且这种单向信息流是永远不可逆的，这就是早期的“中心法则”
现代分子遗传学的“中心法则”，因为逆转录酶的发现，在逆转录酶的作用下，以RNA 为模板，反向转录形成互补的DNA，然后DNA转录产生mRNA再进行蛋白质的翻译。
9.原核与真核基因表达有哪些差异，为什么会有这些差异？
答：原核与真核基因表达的差异主要有以下几方面：
⑴除古细菌以外，原核基因缺乏内含子，而绝大多数真核基因具有内含子。
⑵因为细菌等原核细胞没有细胞核，原核基因的mRNA在转录过程尚未完成之前就可以开始翻译，进行多肽链的合成。相反，真核基因必须在转录完全完成以后，成熟的mRNA由核内转运到细胞质中以后才能开始进行翻译即多肽链的合成。真核基因的转录和翻译存在时空间隔。
⑶在原核细胞内，单个mRNA分子往往可以包含多个基因的转录物。
学习生命科学的必要性和可能性 1 在下列选项中，不属于生物能源开发的是（C）。 A、藻类加工成柴油燃料 B、用麻风树的种子生产燃料 C、开采煤矿 D、作为药用资源使用 2 （B）试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟，创作了《生命是什么》。 A、贝塔?朗菲 B、薛定谔 C、牛顿 D、维纳 3 面对严峻的人口问题，首要解决的是（A）。
A、粮食问题 B、医疗问题 C、资源问题 D、计划生育 4 1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（√）5 英国工业化后，乡村的白色蛾子变成了黑色，这说明环境污染伤害生物。（×） 现代生命科学如何应对新世纪的挑战 1 在下列运动形式中，哪种最简单？（D） A、物理运动 B、化学运动 C、生命运动
D、机械运动 2 盘点2003年中国感染传染病，（C）是死亡之首。 A、乙肝病毒 B、SARS病毒 C、狂犬病病毒 D、艾滋病 3 生命科学发展的第二个阶段被称为（B）。 A、创造生物学 B、实验生物学 C、现代生物学 D、描述生物学 4
因为蜡烛和岩石只能新陈代谢而不具备生命的其它特征，所以蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象。（√） 5 就对淋巴细胞的破坏能力而言，艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。（×） 生物体中的常量元素 1 为满足身体需要，老年人每天要补充多少钙离子？（C） A、800毫克 B、1000毫克 C、1200毫克 D、600毫克 2 在地球上，（B）元素的含量最丰富。 A、氢
B、氧 C、氮 D、碳 3 下面人体中的元素不属于常量元素的是（ACD）。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 4 因为钙是人体的必需元素，所以补钙多多益善。（×） 5 甲状旁腺素、维生素D及降血钙素影响与制约着人体中的钙离子。（√）生物体中的微量元素 1
生命科学导论论文心得 导语：当今，人类面临着许多重大的问题和挑战。以下小编为大家介绍生命科学导论论文心得文章，欢迎大家阅读参考! 生命科学导论论文心得1 作为文科生，我在高中时所学的生物较为浅显，但一直以来对生物总是充满了好奇。怀揣着一颗兴趣盎然的心，这学期我选了生命科学导论这门课。还记得 第一节课我坐在第一排听着老师讲绪论，我对生命科学导论这门课充满了敬畏：感觉生命真的好神奇，感觉生命科学真的好博大精深，感觉自己对生命竟然一无所知，好无知！这门课让我明白：21世纪将是生命科学的世纪！而我，一个面向21世纪的大学生，理应有生命科学基础，而不应该成为“生物盲”！此时此刻，面对着复杂系统的许多问题，科学界将把目光转向生命科学，积极地寻求新的概念，新的观点，新的思路，面对着工业发展所带来的愈益严重的人口，粮食，环境，资源，健康等社会问题，我们将终意识到是时候从生命科学中去寻求出路了！ 因为是选修课，课时有限，在这有限的时间里，我了解到了营养与健康的关系；我知晓了细胞与细胞工程的神秘；
我惊叹了基因与基因工程的作用，端正了对转基因产品的看法；我理解了遗传病的根源；我知道了信息传递是生命活动的重要内容，神经系统在信息传递中有着重要的作用，理解了激素系统和细胞信息的传递；我冲破了癌症的迷雾重重，深刻的认识了癌症这种可怕的疾病；我解除了对人禽流感的种种疑惑，提高了自己的预防意识；我深化了对微生物的认识，了解到微生物是一把十分锋利的双刃剑，它们在给人类带来巨大利益的同时也带来“残忍”的破坏；我接触到了纳米科学，看到了并纳米在生物及医学方面的应用与发展；我真正理解了雾霾天气的形成因素及危害，体会到了牺牲绿水青山换取金山银山后，人类自食恶果的无奈。。。。。。简单的概括涵盖不了通过生命科学导论这门课我所学到的知识；也不能充分说明我的受益匪浅；更加不能表达我对这门课的感谢之情。这门课让我清楚地看到了自己种种不良的生活习惯，让我深刻地认识到摒弃那致命不良习惯的必要性。大学的生活基本由自己支配，自由自在的我曾经经常熬夜看电影，和同学唱歌，一玩就是一整夜，平时也是很懒的那种，根本不想着去做做运动，有时间就宅在宿舍玩电脑。 那时我总认为自己还年轻，有身体资本去疯，去过不规律的生活，去忽视不良的生活习惯，根本不会意识到这慢性的致命危害。是这门课让我感到了自己曾经多么可怕，因为
基础生命科学绪论 学习生命科学的必要性和可能性 #食问题是最大的问题。 #16星期之后，受精卵发育成初具有雏形的胎儿。 #白蛾子变黑蛾子是因为环境污染，变黑蛾子有利于藏身。 #我国于1995年在国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程 现代生命科学如何应对新世纪的挑战 #生物学经历了三个发展阶段 描述生物学阶段：达尔文《物种起源》 实验生物学阶段利用各种仪器工具，通过实验过程，探索生命活动的内在规律 创造生物学阶段分子生物学和基因工程的发展使人们有可能‘创造’新物种 #狂犬病致死率为榜首 #生命具备的基本特征；新城代谢生长发育和繁殖遗传变异与进化感应性和运动内环境稳定 #非典期间的SARS病毒对淋巴细胞的破坏能力比艾滋病毒要大得多 生命的物质基础 生物体中的常量元素 门捷列夫的元素周期表，100多种元素 se 和Cr是必需微量元素 成年人每天要摄入800mg的钙 婴儿（10个月 400mg 幼儿（＜3岁 600mg
少年＜10岁 800mg 青年12-18岁 1000mg 老年人1200mg 才例子的吸收率只有40% 人体中的钙离子受甲状旁腺素、维生素D及降血钙素的影响与制约 生物体中的微量元素 # Zn是一些酶必不可少的元素（羧基肽酶 是多种酶和蛋白质的必要功能成分 功能：消化吸收过程胰岛素功能红细胞运输二氧化碳味觉敏感性骨骼正常生长毛发光溜蛋白质合成核酸合成生殖系统发育创伤愈合 含量：zn在人体的含量约2.2g，仅次于铁，zn每日的摄入量6-12mg #缺铬引起的病症 糖尿病动脉粥样硬化高血脂心脏病儿童生长迟缓神经机能紊乱 补铬的最佳形式有机铬 无机铬吸收1% 啤酒酵母铬吸收10-25% #硒元素 19世纪20代瑞典科学家发现的 20世纪50代美国科学家证明大蒜中硒元素并说其实人体必需微量元素 硒是谷脱甘肽过氧化物酶中必要成分 硒与维生素E配合作用 #细胞中无机盐以离子的形式存在 调节渗透压 缓冲能力保证细胞和机体PH稳定（血液当中的PH值7.4
解读生命 摘要：学习了生命科学导论，本就对生物充满好奇的我更加的对生命充满好奇，生命科学导论中，我认识到了更多关于生命的秘密，生命中有许多难以相信的巧合，生命是复杂的的，到现在我们仍不能制造一个新的大自然从未有过的生命，生命是那么的精巧，充满神奇！我在本片论文中将探讨生命的含义及生命的结构，有我对生命的理解，和什么是生命的一点见解。 关键词：生命、生命的定义、DNA 生命是什么？这个问题历史悠久，从人类思考我是谁的时候就开始思考这个问题了，历史上有许多答案，但大多都是带有情感色彩的哲学答案，到了近代，生物科学有了初步的发展，对生命的理解才有了一个笼统的定义，定义分为五个点： 第一、细胞是生物的基本组成单位。 第二、新陈代谢、生长和运动是生命的本能。 第三、生命通过繁殖而延续，DNA是生物遗传的基本物质。 第四、生物具有个体发育和进化的历史。 第五、生物对环境具有适应性。 生命的定义就是：具有以上共同特征的物质存在形式是生命。 生命的定义随着时代的进步在不断的更新，在当今，生命不再有所谓的绝对定义，变成了一个泛泛的概念，如有这样的概念：生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象（能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界）、能回应刺激、能进行自我复制（繁殖）的半开放物质系统。生命个体通常都要经历出生、成长和死亡。生命种群则在一代代经过自然选择发生进化以适应环境。病毒在有寄主可寄生的时候，会表现出生命现象；但在没有寄主可寄生的时候不会表现生命现象，所以病毒是介于生命与无生命之间的一种奇妙的生物。 总得来说生命就是物质系统。目前主要分为二大类：一是无机生命如一粒光子、一台电脑、一颗星；二是有机生命如细胞、动物、植物。有机生命是地球这样的星体环境中所特有的，以水为载体组成的具有自行吐故纳新、精度复制、温和分裂等能力，不可逆转但总是持续不停地重复着或延续着这些能力的物质系统。根据人类的约定俗成，有机生命简称为生命。 从生命物质微观构成的共性来概括生命定义。根据分子生物学的研究，人们对构成生命活动的基本物质有了比较详细的了解。生命体的形状、大小和结构可以千差万别，但他们都是由脱氧核糖核酸（DNA）、核糖核酸（RNA）和蛋白质等大分子为骨架构成的 DNA是由四种不同的叫做脱氧核苷酸的小分子（单体）按一定排列次序组成的一条非常长的分子链。列如大肠杆菌的 DNA就是有约两万个脱氧核苷酸分子组成的长链。在各种不同形式的生命体中，DNA相当于同样的字母写出的长短不同、排列次序不同、因而意义也不同的书。RNA也是有四种不同的叫做脱氧核糖核苷酸的单体连接而成的分子链。其情况与DNA相似，
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选课和必修课程。（√） 5 英国工业化后，乡村的白色蛾子变成了黑色，这说明环境污染伤害生物。（×） 现代生命科学如何应对新世纪的挑战 1 在下列运动形式中，哪种最简单？（D） A、物理运动 B、化学运动 C、生命运动 D、机械运动 2 盘点2003年中国感染传染病，（C）是死亡之首。 A、乙肝病毒 B、SARS病毒 C、狂犬病病毒 D、艾滋病 3 生命科学发展的第二个阶段被称为（B）。 A、创造生物学 B、实验生物学
C、现代生物学 D、描述生物学 4 因为蜡烛和岩石只能新陈代谢而不具备生命的其它特征，所以蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象。（√） 5 就对淋巴细胞的破坏能力而言，艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。（×） 生物体中的常量元素 1 为满足身体需要，老年人每天要补充多少钙离子？（C） A、800毫克 B、1000毫克 C、1200毫克 D、600毫克 2 在地球上，（B）元素的含量最丰富。 A、氢 B、氧 C、氮
生物的新陈代谢（一） 1 人体饥饿时，通过激素的作用，酶最终生成（）进入到血液中。 A、蛋白激酶 B、肾上腺素 C、胰高血糖素 D、葡萄糖 正确答案：D 2 酶的化学本质是（）。 A、蛋白质 B、催化活性的RNA和DNA C、金属离子和小分子 D、蛋白质、催化活性的RNA和DNA 正确答案：D 3 分解糖绝对不能拿蛋白酶去分解只能用多糖的水解酶体现了酶的催化的什么特点？（） A、反应效率高 B、反应过程显著 C、专一性强 D、需要在温和的条件下进行 正确答案：C 4 酶的代谢反应通常不是单个的酶进行作用，而要多个酶共同参与。（） 正确答案：√ 5 杀虫剂的机理就是抑制昆虫的胆碱酯酶，使得昆虫神经细胞衰退，无力动弹。（） 正确答案：× 基础生命科学（版本二） 基础生命科学绪论（上） 1 下面不属于生物能源开发的是（）。 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 正确答案：D 2 （）试着跨越物理世界和生命世界的鸿沟，著有《生命是什么》。 A、维纳 B、贝塔·朗菲 C、薛定谔
D、牛顿 正确答案：C 3 英国乡村的白色蛾子在工业化之后变成了黑色，说明了环境污染对生物的伤害。（） 正确答案：× 4 我国于1995年在国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 正确答案：√ 5 面对严重的人口问题，首先要解决的是（）。 A、计划生育 B、粮食问题 C、医疗问题 D、资源问题 正确答案：B 基础生命科学绪论（下） 1 （）使得我们能够从分子水平探讨生命的本质。 A、巴斯德鹅颈瓶的实验 B、DNA双螺旋模型的建立 C、《物种起源》的发表 D、国家Bio-X实验室的成立 正确答案：B 2 下面哪种运动形式是最简单的？（） A、机械运动 B、物理运动 C、化学运动 D、生命运动 正确答案：A 3 2003年盘点的中国感染传染病中，（）是死亡之首。 A、艾滋病 B、乙肝病毒 C、SARS病毒 D、狂犬病病毒 正确答案：D 4 生命科学第二个发展阶段被称为（）。 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学
一、单选题（题数：50，共分） 1人体饥饿时，通过激素的作用，酶最终生成（）进入到血液中。（分）分 A、蛋白激酶 B、肾上腺素 C、胰高血糖素 D、葡萄糖 我的答案：D 2麋鹿苑的世界灭绝动物的墓地中人类的墓碑位于（）（分）分 A、倒数第一块 B、倒数第二块 C、第145块 D、第146块 我的答案：B 3氨基酸最主要的功能是（）。（分）分 A、构成蛋白质的元件 B、调节代谢 C、传递细胞信号 D、构成生物的大分子 我的答案：A 4雄蛾与雌蛾信息交流的方式是依靠（）。（分）分 A、听觉 B、味觉 C、嗅觉 D、光波 我的答案：C 5空气中二氧化硫的增加会造成（）。（分）分 A、沙尘暴 B、酸雨 C、臭氧层破坏 D、皮肤癌患者增加 我的答案：B 6（）首先用显微镜看到了活的细菌。（分）分 A、施莱登 B、施旺 C、胡克 D、列文·虎克 我的答案：D 7下面不属于生物能源开发的是（）。（分）分 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 我的答案：D
分（分）。被子植物的营养器官不包括（）8． A、根 B、茎 C、叶 D、花 我的答案：D 9加洛特发现的第一例遗传病是（）。（分）分 A、白化病 B、尿黑酸症 C、苯丙酮尿症 D、纤维性囊泡化病 我的答案：B 10生命科学第二个发展阶段被称为（）。（分）分 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学 D、现代生物学 我的答案：C 11对人体来讲，最合适的生产能量的燃料是（）。（分）分A、葡萄糖B、脂肪C、氨基酸D、蛋白质A 我的答案：分12植物界中进化水平最高的是（）。（分） 、苔藓植物A 、被子植物B C、蕨类植物D、裸子植物B 我的答案：（分）分13下面关于病毒的说法不正确的是（）。A、比细菌小得多B、具有细胞核C、不能独立生存、包含蛋白质和核酸DB 我的答案：。14下面人体中的元素属于常量元素的是（）（分）分A、锰B、钾、铜C 、锂DB 我的答案：。15特异性免疫反应的特点是（）（分）分、会引起发炎A． B、最终结果是消灭异己 C、反应速度快 D、免疫效果好 我的答案：D 16循环式的光合磷酸化可以生成（）。（分）分 A、ATP B、氧气 C、还原型的辅酶Ⅱ D、二氧化碳 我的答案：A 17孟德尔对豌豆进行杂交试验时，对子一代的处理方式是（）。（分）分 A、杂交 B、自交 C、侧交 D、回交 我的答案：B 18通过克隆技术可以得到的蛋白质类、多肽类的药物是（）（分）分
生命科学导论第一章绪论 1、【填空题】生命的本质特征 ①新陈代谢 包括物质代谢和能量代谢 ②生长、发育和繁殖 生物经历了从小到大过程，表现细胞数量增加 ③遗传、变异与适应 ④应激性和适应性 3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面？ 人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏 4、【简答题】生物学经历了几个发展阶段？ ①前生物学时期 ②描述生物学阶段 ③实验生物学阶段 ④创造生物学阶段 生命科学导论第二章生命的物质基础 1、组成生命元素分为几大类？ ①基本元素 ②微量元素 ③偶然存在的元素： 3、【填空题】生态系统由哪几部分构成？ ①生产者 ②消费者 ③分解者 4、糖的分类 单糖、寡糖、多糖组成。 5、【判断题】磷脂类结构和作用？ ?细胞膜的主要结构成分 ?有极性的头部和两条疏水的尾部 7、简述蛋白质的结构层次 ①一级结构： ②二级结构：肽链的主链在空间的走向 α-螺旋 β-折叠 β-转角
③三级结构： ④四级结构： 9、【填空题】核酸的分类和构成的基本单位？ 构成的基本单位为核苷酸，分为 ?脱氧核糖核酸,DNA含G.A.C.T四种碱基和脱氧核糖 ?核糖核酸，RNA含G.A.C.U四种碱基和核糖 12 、【判断改错题】几种重要维生素缺乏症？ ＶＡ：夜盲症； ＶＢ：脚气病 ＶＣ：坏血病 ＶＤ：佝偻病 生命科学导论第三章细胞与克隆技术 1、【判断改错题】细胞的发现者有哪些？ ?1665年英国物理学家罗伯特.胡克发现了软木切片死的细胞壁，这是人类第一次发现细胞。 ?1674年，荷兰布商列文.胡克用高倍显微镜看到了血细胞、池塘微生物、和哺乳动物精子，这是人类首次观察到的活细胞。 3细胞分类？ ①原核细胞②真核细胞 6、细胞结构包括哪些？ ?细胞膜 ?细胞壁 ?细胞质 ?细胞核 7、植物细胞特有的细胞结构 ?细胞壁 ?叶绿体 ?大液泡 ?胞间连丝 8 、细胞器的种类及功能？ 线粒体（功能：能量转换，细胞复制，生存）“人体的动力工厂” 内质网：蛋白质的合成、蛋白质的修饰、新生多肽的折叠与组装。“合成蛋白质的场所” 核糖体：核糖体是合成蛋白质的细胞器。 9、【填空题】哪些细胞器是半自主性细胞器？（自己有DNA）
生命科学导论思考题习题解答 刘贵忠
第一章 1．生物同非生物相比，具有哪些独有的特征? 由于不可能对生命进行确切定义，但是我们可以将生命的基本特征总结如下： (1)生命的基本组成单位是细胞。 (2)新陈代谢：生命体无时无刻都在进行着物质和能量的代谢，新陈代谢是生命的最基本特征。 (3)繁殖：生物体有繁殖的能力。 (4)生长：生物体具有通过同化环境中的物质来增加自身物质重量的能力。 (5)应激性：生物体有对刺激物——内部或外部环境的改变做出应答的能力。 (6)适应性：生物体可以通过其结构、功能或行为的变化来适应特定环境以生存下去。 (7)运动：包括生物体内的运动(生命运动或新陈代谢)或生物体从一处移至别处。 (8)进化：生物具有个体发育和系统进化的历史。 2．有些同学在高中阶段对生物学课程并不十分感兴趣，请分析原因。对如何学好大学基础生命科学课程提出你的建议。 生命是一个未知的谜，学好生命科学最重要的是要合兴趣，对生命奥秘的探索需要付出艰辛的劳动，但一旦有所理解或有所启示，兴趣便会油然而生。学习生命科学不但要继承前人总结的宝贵经验和理论．更需要创新。问题的提出必须基于观察和实验，面答案必须能被进一步的观察和实验所证实。努力思考这些有意义的问题将会使学习逐渐深入。生命科学是实验科学，实验是一个非常重要的方面，实验使我们很好的理解这些基本概念与原理。科学实验和观察是假设成为理论的桥梁。生命科学的学习离不开实验．生物学实验可以提高我们的动手能力、分析问题和解决问题的能力。 3．一位正准备参加高考的学生家长问：生命科学类专业将来的就业前景如何?请您对这一问题作比分析和回答。 21世纪生命科学的发展前景比任何其他的学科都要广阔。生物已经进入了分子生物学时代，可以从基因的角度进行研究开发。学习课程包括一般生物学、动物学、植物学、微生物学、生态学、胚胎学和基因学。而化学、物理、数学方面的课程是其不可缺少的基础科学，为理解生物学提供必需的适当背景和方法理论。 生物科学专业为学生提供广阔的知识背景，其中包括许多其他专业的知识，进而为学生提供丰富的就业机会。根据调查显示，除了科研院所的专业人员外，生物以及相关专业就业机会还有以下相关产业：农业科学、植物保护、生物摄影、生物统计学、消费品研究、动物营养、兽医、环境教育、水产业、基因顾问、工业卫生学、海洋生物、医药产业、医学插图、核能医药、公众健康、科学图书管理员、科普作家、科技插图画家、科技信息专家、科技代表、销售、科技写作、保险索赔、教育节目制作、职业杂志编辑等等。 随着国内生物产业的发展，需要更多的专业或交叉学科的人才。由于生物学正在高速发展，还有很多未知领域等待人们去探索。只要有决心，就有可能在学术上取得成绩。 4．什么是双盲设计，科学研究中的假象和误差是如何产生的？ 双盲设计是指被试者和研究实施者(主试)都不清楚研究的某些重要方面。双盲的实验设计有助于预防偏见．消除观察者偏差和期望偏差，加强了实验的标准化。 科学研究中的误差包括：随机误差(因不确定因素引起误差)和系统误差(由方法、仪器和入为因素而引起误差)两类。 5．科学研究一般遵循哪些最基本的思维方式和步骤？请用本书第六章图6—8的实验研究实
一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1人体饥饿时，通过激素的作用，酶最终生成（）进入到血液中。（1.0分）1.0 分 A、蛋白激酶 B、肾上腺素 C、胰高血糖素 D、葡萄糖 我的答案：D 2麋鹿苑的世界灭绝动物的墓地中人类的墓碑位于（）（1.0分）1.0 分 A、倒数第一块 B、倒数第二块 C、第145块 D、第146块 我的答案：B 3氨基酸最主要的功能是（）。（1.0分）1.0 分 A、构成蛋白质的元件 B、调节代谢 C、传递细胞信号 D、构成生物的大分子 我的答案：A 4雄蛾与雌蛾信息交流的方式是依靠（）。（1.0分）1.0 分 A、听觉 B、味觉 C、嗅觉 D、光波 我的答案：C 5空气中二氧化硫的增加会造成（）。（1.0分）1.0 分 A、沙尘暴 B、酸雨 C、臭氧层破坏 D、皮肤癌患者增加 我的答案：B 6（）首先用显微镜看到了活的细菌。（1.0分）1.0 分 A、施莱登 B、施旺 C、胡克 D、列文·虎克 我的答案：D 7下面不属于生物能源开发的是（）。（1.0分）1.0 分 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 我的答案：D 8被子植物的营养器官不包括（）。（1.0分）1.0 分
A、根 B、茎 C、叶 D、花 我的答案：D 9加洛特发现的第一例遗传病是（）。（1.0分）1.0 分 A、白化病 B、尿黑酸症 C、苯丙酮尿症 D、纤维性囊泡化病 我的答案：B 10生命科学第二个发展阶段被称为（）。（1.0分）1.0 分 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学 D、现代生物学 我的答案：C 11对人体来讲，最合适的生产能量的燃料是（）。（1.0分）1.0 分 A、葡萄糖 B、脂肪 C、氨基酸 D、蛋白质 我的答案：A 12植物界中进化水平最高的是（）。（1.0分）1.0 分 A、苔藓植物 B、被子植物 C、蕨类植物 D、裸子植物 我的答案：B 13下面关于病毒的说法不正确的是（）。（1.0分）1.0 分 A、比细菌小得多 B、具有细胞核 C、不能独立生存 D、包含蛋白质和核酸 我的答案：B 14下面人体中的元素属于常量元素的是（）。 （1.0分）1.0 分 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 我的答案：B 15特异性免疫反应的特点是（）。（1.0分）1.0 分 A、会引起发炎
1 【单选题】面对严峻的人口问题，首要解决的是（）。 A、粮食问题 B、医疗问题 C、资源问题 D、计划生育 我的答案：A 2 【单选题】在下列选项中，不属于生物能源开发的是（）。 A、藻类加工成柴油燃料 B、用麻风树的种子生产燃料 C、开采煤矿 D、作为药用资源使用 我的答案：C 得分：25.0分 3 【判断题】英国工业化后，乡村的白色蛾子变成了黑色，这说明环境污染伤害生物。（）我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 我的答案：√ 1 【单选题】生命科学发展的第二个阶段被称为（）。 A、创造生物学 B、实验生物学 C、现代生物学 D、描述生物学 我的答案：B 得分：25.0分 2 【单选题】在下列运动形式中，哪种最简单？（） A、物理运动 B、化学运动 C、生命运动 D、机械运动 我的答案：D 得分：25.0分 3 【单选题】盘点2003年中国感染传染病，（）是死亡之首。 A、乙肝病毒 B、SARS病毒 C、狂犬病病毒 D、艾滋病 我的答案：C 得分：25.0分 4 【判断题】因为蜡烛和岩石只能新陈代谢而不具备生命的其它特征，所以蜡烛燃烧、岩石风
化不属于生命现象。（） 我的答案：√ 1 【单选题】在地球上，（）元素的含量最丰富。 A、氢 B、氧 C、氮 D、碳 我的答案：B 2 【多选题】下面人体中的元素不属于常量元素的是（）。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 我的答案：A 3 【判断题】甲状旁腺素、维生素D及降血钙素影响与制约着人体中的钙离子。（）我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】因为钙是人体的必需元素，所以补钙多多益善。（） 我的答案：× 1 【单选题】（）的缺乏，会造成人体的糖尿病。 A、铬 B、硒 C、钾 D、锌 我的答案：A 得分：25.0分 2 【单选题】什么时候，微量元素硒是人体必需元素的观点得到了证明？（） A、20世纪30年代澳洲研究所证明硒元素与牲畜的脱皮病的关系 B、20世纪40年代德国科学家发现治疗肝脏疾病的大蒜因子含有硒 C、20世纪50年代美国研究证明大蒜因子的关键元素就是硒 D、19世纪20年代瑞典科学家发现硒元素 我的答案：C 3 【单选题】在血液中，pH值是（）。 A、3.8 B、7.4 C、7 D、7.7 我的答案：B 得分：25.0分 4
【单选题】（）试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟，创作了《生命是什么》。 ?A、贝塔·朗菲 ?B、薛定谔 ?C、牛顿 ?D、维纳 我的答案：C 得分：0.0分 2 【单选题】面对严峻的人口问题，首要解决的是（）。 ?A、粮食问题 ?B、医疗问题 ?C、资源问题 ?D、计划生育 我的答案：A 得分：25.0分 3 【单选题】在下列选项中，不属于生物能源开发的是（）。 ?A、藻类加工成柴油燃料 ?B、用麻风树的种子生产燃料 ?C、开采煤矿 ?D、作为药用资源使用 我的答案：C 得分：25.0分 4 【判断题】1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 我的答案：√得分：25.0分 【单选题】在下列运动形式中，哪种最简单？（） ?A、物理运动 ?B、化学运动 ?C、生命运动 ?D、机械运动 我的答案：D 得分：25.0分
2 【单选题】盘点2003年中国感染传染病，（）是死亡之首。 ?A、乙肝病毒 ?B、SARS病毒 ?C、狂犬病病毒 ?D、艾滋病 我的答案：C 得分：25.0分 3 【单选题】生命科学发展的第二个阶段被称为（）。 ?A、创造生物学 ?B、实验生物学 ?C、现代生物学 ?D、描述生物学 我的答案：B 得分：25.0分 4 【判断题】就对淋巴细胞的破坏能力而言，艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。 （） 我的答案：×得分：25.0分 【单选题】为满足身体需要，老年人每天要补充多少钙离子？（） ?A、800毫克 ?B、1000毫克 ?C、1200毫克 ?D、600毫克 我的答案：C 得分：25.0分 2 【单选题】在地球上，（）元素的含量最丰富。 ?A、氢 ?B、氧 ?C、氮 ?D、碳
尔雅基础生命科学2018答案
1 【单选题】面对严峻的人口问题，首要解决的是（）。 A、粮食问题 B、医疗问题 C、资源问题 D、计划生育 我的答案：A 2 【单选题】在下列选项中，不属于生物能源开发的是（）。 A、藻类加工成柴油燃料 B、用麻风树的种子生产燃料 C、开采煤矿 D、作为药用资源使用 我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】英国工业化后，乡村的白色蛾子变成了黑色，这说明环境污染伤害生物。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 我的答案：√ 1 【单选题】生命科学发展的第二个阶段被称为（）。 A、创造生物学
B、实验生物学 C、现代生物学 D、描述生物学 我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】在下列运动形式中，哪种最简单？（） A、物理运动 B、化学运动 C、生命运动 D、机械运动 我的答案：D 得分： 25.0分 3 【单选题】盘点2003年中国感染传染病，（）是死亡之首。 A、乙肝病毒 B、SARS病毒 C、狂犬病病毒 D、艾滋病 我的答案：C 得分： 25.0分 4 【判断题】因为蜡烛和岩石只能新陈代谢而不具备生命的其它特征，所以蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象。（） 我的答案：√ 1 【单选题】在地球上，（）元素的含量最丰富。
A、氢 B、氧 C、氮 D、碳 我的答案：B 2 【多选题】下面人体中的元素不属于常量元素的是（）。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 我的答案：A 3 【判断题】甲状旁腺素、维生素D及降血钙素影响与制约着人体中的钙离子。（） 我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】因为钙是人体的必需元素，所以补钙多多益善。（） 我的答案：× 1 【单选题】（）的缺乏，会造成人体的糖尿病。 A、铬 B、硒 C、钾
基础生命科学考试重点 1．细胞是生命的基本单位。病毒主要是由核酸和蛋白质组成。 2．细胞内最主要的结构体系包括遗传信息结构体系、膜结构体系和细胞骨架体系。 3．新陈代谢：生物体内每时每刻都有新的物质被合成，又有些物质不断被分解，在这种物质合成与分解中又伴随着能量的贮藏和释放。 4．光合作用：是植物吸收太阳能将二氧化碳与水合成为葡萄糖的过程。 5．遗传：生物可以繁殖产生于自身相似的后代. 6.基因组:所有的生命都具有指令其生长于发育、维持其结构与功能所必需的遗传信息，一个生物所有遗传信息集合即全部遗传物质的总称。 6．进化：遗传、变异和自然选择的长期作用导致的生物由低等到高等、由简单到复杂的慢慢演变过程。 7.生态系统:指在一定的空间里各类生物以及与其相关联的环境因子的集合。，它是生命的家园。 8．1953-.Watson和Crick ---DNA双螺旋结构模型。 .9.1997．2 –IanWilmut和Keith Campbell----完成绵羊“多莉”的克隆。 10．人类面临的挑战：人口膨胀，粮食短缺，疾病危害，环境污染，能源危机，资源匮乏，生态平衡被破坏，生物物种大量消亡。 11.生物大分子：蛋白质，核酸，脂类，糖类。 12．中性脂肪：由甘油和脂肪酸结合成的脂类。. 13蛋白质的四级结构 一级结构：是指形成肽链的氨基酸序列，一级结构改变使得二级结构和蛋白质功能改变 二级结构有螺旋和折叠形式 三级结构是指多肽链在二级结构的基础上在盘旋或折叠形成的三维空间形态，一般情况下呈球形或纤维形。 四节结构，许多蛋白质含有两个或更多的肽链，每个或两个肽链都可组成蛋白质的一个亚基，这种有亚基相互作用并结合形成的整个蛋白质特定的结构 15．核酸，贮存遗传信息，控制蛋白质的合成。贮存遗传信息的特殊DNA片段成为基因。16。DNA分子是由两条脱氧核糖核苷酸长链组成双螺旋结构，两条脱氧核糖核苷酸长链互以碱基配对，两条链都市右旋，以相反方向围绕同一个轴盘绕，形成右旋的双螺旋结构。17．细胞学说:①所有生物都由细胞细胞的产物组成②每一个细胞必须经过已存在细胞的分裂而产生③每一个细胞可以是独立的生命单位，许多细胞又可以共同形成生物体或组织。. 18。分化：细胞在形态，结构，功能上的特化过程 19．细胞是独立有序、能够进行代谢自我调控的结构与功能体系，每一个细胞都具有一整套完备的装置以满足自身生命代谢的需要. 20在特定条件下进行培养，一些已经完成分化的跟细胞又恢复了再分化的能力，即脱分化21．植物细胞和动物细胞的区别：①植物有细胞壁②植物有质体，动物没有③植物有中央大液泡，动物一般没有④植物有细胞分裂时细胞板，动物细胞有溶酶体，中心体等. 22．细胞器：细胞核，线粒体，质体，内质网，高尔基体，溶酶体，微体，液泡，核糖体，细胞骨架组分 23．细胞核含有控制细胞生命活动的最主要的遗传物质，是细胞中的信息中心，也是真核细胞最显著和最重要的细胞器。 24．内膜系统：是一些由膜包被的细胞器或片段结构，包括内质网，高尔基体，溶酶体和分
生命科学导论 ——1200560122 于跃 一．生命科学导论是一门融基础知识与前言进展相结合的综合性课程。作为非生命科学专业本科生，学习这门课程有利于丰富我们的生物学科学知识，促进我们不断提高对现代生命科学与技术的内涵、进展及其推动经济和社会发展的认识，加深对学科交叉、渗透、融合的理解，激发探索和创新的激情，促进学科交叉，帮助我们提高科技素养、促进知识迁移，主动适应职业需求变化，增强社会实践能力和社会责任感。 二．通过学习生命科学导论这门课程，我了解到了有关于细胞癌变的知识。 细胞的癌变是长期接触放射性物质，或接触化学物质，或感染某些病毒就有可能使正常细胞转变为癌细胞。导致细胞癌变的原因主要有两种，外因和内因。 目前导致细胞癌变的外因主要为物理致癌因子，化学致癌因子和病毒致癌因子。物理致癌因子主要指辐射；化学致癌因子则有数千种之多，无机化合物如石棉、砷化物等，有机化合物如联苯胺、黄曲霉素等；病毒致癌因子也称生物致癌因子，是指能使细胞发生癌变的病毒、致癌病毒能够引起细胞发生癌变，主要是因为他们含有病毒癌基因以及与致癌有关的核算序列。他们通过感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，如Rous肉瘤病毒等。 致癌的内因，一些科学家已经证明人和动物体内普遍存在原癌基因，正常处于抑制状态。原癌基因一旦被激活，就有可能发生癌变。 细胞有癌变的可能性，那我们就要尽可能的预防，从而减少这种可能性。 癌症的预防：癌症的预防措施主要分为一级预防和二级预防。 一级预防 1、加强防癌健康教育，对人们特别是癌症的高危人群，应提高他们对癌症的认识和自我保健能力。应要求他们加强身心修养，保持良好的精神状态，培养正确的人生观价值观；日常注意饮食营养的均衡，不偏食不反复吃相同的食物和药物；不吸烟不酗酒，适量摄入富含维生素A、C、E和膳食纤维的食物，少吃过咸过热和烧焦的食物，不吃发霉的食物；避免过度日晒、避免过度劳累，保持个人的清洁卫生，注意身体锻炼等以增强体质，提高自身抗癌能力。 2、合理使用医药用品，切勿滥用药物及放射线，尤其是妊娠期妇女的诊断性照射，以防上白血病、骨肉瘤、皮肤癌等的发生。 3、消除职业致癌因素，加强对已经确认可以引起肿瘤的物质的检测、控制与消除，以预防职业性肿瘤的发生。 4、加强劳动保护、环境保护和食品卫生，减和或消除环境中的致癌因素。 二级预防 1、无症状人群的监测，乳腺癌的监测：对30岁以上妇女应推行乳房自我检查，40岁以上妇女应每年做1次临床检查，50岁以上妇女每年应进行临床及必要时的X线摄影筛查，乳腺癌的高危人群包括：30岁以上初孕岁以前月经初潮，50岁以后绝经、肥胖症、高脂膳食者，有卵巢病史及子宫内膜炎病史者，筛查时，应特别注意； 2、宫颈癌的监测。一切有性生活的妇女均有发生宫颈癌的危险，应从有性生活开始每2-3年进行1次宫颈脱落细胞涂片检查；
超星尔雅-基础生命科学课后答案尔雅-超星-201.7 1.．下面不属于生物能源开发的是（）。 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 我的答案：D得分：25..0分 2．（）试着跨越物理世界和生命世界的鸿沟，著有《生命是什么》。 A、维纳 B、贝塔·朗菲 C、薛定谔 D、牛顿 我的答案：C得分：25..0分 3. 英国乡村的白色蛾子在工业化之后变成了黑色，说明了环境污染对生物的伤害。（） 我的答案：×得分：25..0分 4. 我国于1.995.年在国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 我的答案：√ 基础生命科学绪论（下）已完成成绩： 1.00.0分 1. （）使得我们能够从分子水平探讨生命的本质。 A、巴斯德鹅颈瓶的实验 B、DNA双螺旋模型的建立 C、《物种起源》的发表 D、国家Bio-X实验室的成立 我的答案：B得分：20.0分 2 下面哪种运动形式是最简单的？（） A、机械运动 B、物理运动 C、化学运动 D、生命运动 我的答案：A得分：20.0分 3. 2003.年盘点的中国感染传染病中，（）是死亡之首。
A、艾滋病 B、乙肝病毒 C、SARS病毒 D、狂犬病病毒 我的答案：D得分：20.0分 4. 生命科学第二个发展阶段被称为（）。 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学 D、现代生物学 我的答案：C得分：20.0分 5. 蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象，因为它们只能新陈代谢而不具备生命的其它特征。（）我的答案：√ 生命的物质基础（一）已完成成绩： 1.00.0分 1. 下面人体中的元素属于常量元素的是（）。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 我的答案：B得分：25..0分 2 老年人每天要补充（）钙离子才能保证身体的需要。 A、6.00毫克 B、800毫克 C、1.000毫克 D、1.200毫克 我的答案：D得分：25..0分 3. 钙是人体必需的元素，补钙是要多多益善。（） 我的答案：×得分：25..0分 4. 人体中的钙离子受甲状旁腺素、维生素D及降血钙素的影响与制约。（） 我的答案：√
下面不属于生物能源开发的是（）。 窗体顶端 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 我的答案：D得分：25.0分 窗体底端 2 （）试着跨越物理世界和生命世界的鸿沟，著有《生命是什么》。 窗体顶端 A、维纳 B、贝塔·朗菲 C、薛定谔 D、牛顿 我的答案：C得分：25.0分 窗体底端 3 英国乡村的白色蛾子在工业化之后变成了黑色，说明了环境污染对生物的伤害。（） 我的答案：×得分：25.0分
我国于1995年在国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 我的答案：√ 基础生命科学绪论（下）已完成成绩：100.0分 1 （）使得我们能够从分子水平探讨生命的本质。 窗体顶端 A、巴斯德鹅颈瓶的实验 B、DNA双螺旋模型的建立 C、《物种起源》的发表 D、国家Bio-X实验室的成立 我的答案：B得分：20.0分 窗体底端 2 下面哪种运动形式是最简单的？（） 窗体顶端 A、机械运动 B、物理运动 C、化学运动 D、生命运动 我的答案：A得分：20.0分
窗体底端 3 2003年盘点的中国感染传染病中，（）是死亡之首。 窗体顶端 A、艾滋病 B、乙肝病毒 C、SARS病毒 D、狂犬病病毒 我的答案：D得分：20.0分 窗体底端 4 生命科学第二个发展阶段被称为（）。 窗体顶端 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学 D、现代生物学 我的答案：C得分：20.0分 窗体底端 5 蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象，因为它们只能新陈代谢而不具备生命的其它特征。（）
我的答案：√ 生命的物质基础（一）已完成成绩：100.0分 1 下面人体中的元素属于常量元素的是（）。 窗体顶端 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 我的答案：B得分：25.0分 窗体底端 2 老年人每天要补充（）钙离子才能保证身体的需要。窗体顶端 A、600毫克 B、800毫克 C、1000毫克 D、1200毫克 我的答案：D得分：25.0分 窗体底端 3 钙是人体必需的元素，补钙是要多多益善。（）
1下面不属于DNA特点的是（）。1.0 分A、通过脱氧核糖形成B、有尿嘧啶C、有胸腺嘧啶D、双螺旋结构我的答案：B 2循环式的光合磷酸化可以生成（）。1.0 分A、ATP B、氧气C、还原型的辅酶ⅡD、二氧化碳我的答案：A 3老年人每天要补充（）钙离子才能保证身体的需要。1.0 分A、600毫克B、800毫克C、1000毫克D、1200毫克我的答案：D 4下面属于昼行动物的是（）。0.0 分A、猫头鹰B、鸽子C、蝙蝠D、羚羊我的答案：A 5（）首先证明了基因的化学本质是DNA。1.0 分A、摩尔根的果蝇实验B、Griffith 的肺炎双球菌转化试验C、噬菌体的感染实验D、噬菌体的繁殖实验我的答案：B 6地球没有产生生物之前的化学进化的第二阶段是（）。1.0 分A、生物小分子形成生物大分子B、无机小分子形成生物小分子C、无机小分子形成无机大分子D、生物大分子形成多分子体系我的答案：A 7目的基因安装到载体上需要的关键酶被称为（）。1.0 分A、蛋白酶 B、淀粉酶 C、纤维素酶 D、限制性内切酶我的答案：D 8下面对细胞凋亡说法不正确的是（）。1.0 分A、凋亡细胞的边缘和周围细胞很快地脱开B、是正常的生理事件C、由于病原体感染造成D、凋亡细胞的细胞质膜是内旋的我的答案：C 9下面属于触觉通讯的是（）。0.0 分A、孔雀开屏B、蚂蚁感受到远处的蜂蜜C、小孩子需要轻拍才能睡着D、雌蚊翅膀振动我的答案：D 10导致细胞衰老的原因是（）。0.0 分A、染色体复制区域不能完全的复制，端粒变短B、生物氧化过程当中产生的自由基会破坏生物的大分子C、基因突变D、以上都是我的答案：B 11微量元素硒是人体的必需元素是什么时候得到证明的？（）0.0 分A、19世纪20年代瑞典科学家发现硒元素B、20世纪30年代澳洲研究所证明硒元素与牲畜的脱皮病的关系C、20世纪40年代德国科学家发现治疗肝脏疾病的大蒜因子含有硒D、20世纪50年代美国研究证明大蒜因子的关键元素就是硒我的答案：B 12植物界中进化水平最高的是（）。1.0 分A、苔藓植物B、被子植物C、蕨类植物D、裸子植物我的答案：B 13空气中二氧化硫的增加会造成（）。0.0 分A、沙尘暴B、酸雨C、臭氧层破坏 我的答案：C 20人的大脑皮层更多的是（）。1.0 分A、感觉区B、运动区C、推理区D、情感区我的答案：C 21下面关于病毒的说法不正确的是（）。1.0 分A、比细菌小得多B、具有细胞核C、不能独立生存D、包含蛋白质和核酸我的答案：B 22血管属于下列哪种组织？（）1.0 分A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织我的答案：A 23下面属于性染色体疾病的是（）。1.0 分A、亨廷顿氏病B、高胆固醇血症C、血友病D、镰刀化的贫血症我的答案：C 24加洛特发现的第一例遗传病是（）。1.0 分A、白化病B、尿黑酸症C、苯丙酮尿症D、纤维性囊泡化病我的答案：B 25下面属于自动免疫疫苗的是是（）。1.0 分A、狂犬疫苗B、胎盘的球蛋白C、抗破伤风D、卡介苗我的答案：D 26魏泰克的五界系统没有把（）概括进去。1.0 分 A、原核生物界 B、没有细胞核的病毒 C、原生生物界 D、菌物界我的答案：B 27酶的化学本质是（）。1.0 分A、蛋白质B、催化活性的RNA和DNA C、金属离子和小分子D、蛋白质、催化活性的RNA和DNA 我的答案：D 28神经细胞中只表达了下面哪种基因？（）1.0 分A、晶体蛋白的基因B、血红蛋白的基因C、胰岛素的基因D、糖酵解酶的基因我的答案：D 29细胞周期的四个时期中，细胞时间最大的不同体现在（）。1.0 分A、M期B、S期C、G2期D、G1期我的答案：D 30（）分泌褪黑素。1.0 分A、甲状腺B、下丘脑C、松果腺D、脑下垂体我的答案：C 31下面哪种运动形式是最简单的？（）1.0 分A、机械运动B、物理运动C、化学运动D、生命运动我的答案：A 32DDT对环境的危害主要体现在（）。1.0 分A、人们肺炎增加B、造成疟疾的传播 C、扰乱鸟类生殖功能 D、辐射增加我的答案：C 33下面不包括固醇的激素是（）。1.0 分