四级经验交流会ppt
【篇一：四级经验交流会总结 2】
四级经验交流会
活
动
总
结
xx学院学生会 2012年10月30日
一、活动名称：
四级经验交流会二、活动目的：
目的在于为英语爱好者特别是报考四级考试的同学们提供一些做题的方法，让他们对四级考试有了更深刻地了解，并祝福他们顺利通过考试。当今社会，英语已成为一个高素质人才必备
的一项能力，通过四级模拟，提高大一同学们学习英语的热情，能够规律而系统的进行训练与适应，使同学们保持一种英语学习的连续性，同时严格的管理也使同学们更好的认识四级英语的重要性并顺利通过四级考试。三、活动时间：
2012.10.27 四、活动地点：
402 413 415 五、活动对象：
2012级本科xx学院新生六、前期准备：
1. 申请教室
2. 邀请大二、三、四老生并向老生们讲明此次交流目的七、活动宣传：
学院宣传部对整个活动在12级新生内部进行了宣传，张贴海报，以班级为单位进行了宣传，并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。
八、活动流程：
1、主持人上台宣布交流会开始
2、老生交流学习心得，生活经验
3、新生提出学习生活等方面的困惑与问题
4、老生针对问题提出宝贵经验
5、组织与会人员有秩序退场九、活动总结：
为了让新生更快的融入大学生活，我院于10月11日举办了一个面对面的新老生交流会。本次活动在402 413 415举行。刚刚从高中脱颖而出的新生，可能对大学的学习生活方式很不习惯，因为大学不再是教室，食堂的两点一线，不再是两耳不闻窗外事，一心只读
圣贤书。现在的我们，不仅要将专业知识学精学透，还要积极参与社会活动，抓住机会锻炼自己的能力。此外，刚开始的大学生活可能是不少同学第一次离开父母身边，来到陌生的环境，独自面对这样那样的问题。于是，这样的一个交流会就显得十分必要。
在本次新老生交流会上，老生们分别以“个人讲座”、“大一解惑”两个部分与新生进行经验的分享与心得交流。老生们无论在思想上、学习理念上、生活上、组织上还是社会能力上都比刚入大学校园
的新生们成熟，老生们畅谈自己的生活经历与学习经验，并对新生们的问题进行答疑解惑。新生们细心聆听学长们的教诲，并与学长们进行互动，整场交流会上气氛和谐，老生们像个朋友一样诉说着各种大学的学习生活，让新生获益匪浅。所以这次新老生交流会举办的较为成功，等到了本源12级新生以及组织上的肯定与认可。十、活动经费
在交流环节中，气氛比较热烈，很多同学都大胆的站起来，将心中对以后大学生生活和学习产生的疑惑困扰以及对未来就业问题的忧虑直言不讳地向在座嘉宾提了出来，使到场嘉宾能更清晰地了解到2012级新生的心理,也为12级新生消去了很多忧虑和疑惑。但是由于给交流环节预留的时间比较短，想提问的同学又比较多，所以出现了同时有好几个同学提问的状况，引起了一阵小小的混乱。但是秩序恢复之后，交流环节能继续很好的进行下去。十二、活动照片 xx学院学生会 2012年 10 月 30日
【篇二：四级经验交流会】
济南大学信息科学与工程学院英语四级考试经验交流会
策划书
信息科学与工程学院
学生会学习部二〇一二年三月
大学英语四级是每个大学生都必须经历的重要考试，是毕业以及以后求职道路上的必要筹码，因此我们应当重视此次考试，并积极备考。现在距离考试已不足3个月，时间紧迫，行之有效的经验显得尤为重要。为迎接6月18日的英语四级考试，学习部将于近期举办英语四级考试经验交流会，以帮助大家取得更好的成绩。二、活动目的与可行性
在2011年12月18日的全国大学生英语四级考试中，我院通过率有了一定程度的提高。为了使即将到来的考试有更高的通过率，并及时纠正一些同学思想上对四级考试的错误认识，甚至存有一定的
侥幸心理的错误想法，学习部特举办此次经验交流会。三、活动主
题
温暖相约携手飞翔四、活动对象
2010级学生五、主办单位
电子信息科学与工程学院学生会学习部六、活动时间
2012年3月x日晚18：30---20:30
星博
八、活动准备工作
1. 人员工作部署安排，工作分配。
2. 申请教室。
3. 联系宣传部制作宣传板。
4. 制作ppt，准备主持稿。
5. 联系记者团与礼仪部，并做好会议记录。
6. 会前检查多媒体设备。
7. 嘉宾邀请，邀请我院08级09级四（六）级成绩优异的同学，与10级学生进行交流，将他们成功的经验与大家分享。
8. 通知要求10级各班班长和学习委员做好动员工作，将通知及时
下发，以使本次活动得到较为广泛了解。
9. 交流会前一天确认到场嘉宾，提醒嘉宾按时到场。九、活动流程
1. 主持人致开场白，介绍到场嘉宾。（5分钟）
2. 嘉宾经验讲解：有请嘉宾按次序进行经验讲解，例如，如何一次
性通过四级考试，平时的准备和练习方法，以及给10级学生的建议。（1小时）
3. 提问环节：10级同学针对最近一段时间的准备过程中遇到的一些
问题进行提问到场嘉宾。（30分钟）
4. 主持人进行总结，并对后续的模拟考试做出通知和相应的安排。（20分钟）十、注意事项
1. 工作人员提前到场布臵。
2. 维持会场秩序，防止喧哗，擅自离席。
3. 活跃现场气氛，防止自由提问环节遇冷，准备学习部干事提问。
4. 活动结束后整理物品收拾会场。
信息科学与工程学院
学生会学习部二〇一二年三月
【篇三：四级经验交流会】
四级经验交流会
各位学弟学妹们，大家下午好！首先介绍一下我自己，我叫xx，来
自于xx班，虽然我的四六级成绩都不是很高，但自认为复习方法还
比较得当，今天呢，非常荣幸把我复习的一点小小的，谈不上是经验，就算是心得吧，分享给大家，希望能对你们有所帮助。
我今天主要讲三点，第一，给大家说一下四级考试的时间流程；第二，给大家介绍一下各个部分的复习方法；第三，给大家强调一下
四级考试的注意事项
首先说时间流程。8：50—9:00 试音时间 9：00—9：10 播放考场
指令，发放作文考卷 9:10 取下耳机，开始作文考试 9:35发放含有
快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做) 9:40—9:55做快速阅读
9:55—10:00 收答题卡一（即作文和快速阅读）9：55—10：00
10:00开始开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考试11:20全部考试结束
其次说一下各个部分的复习方法。四级最开始考得是写作，而写作
最重要的是模板，就是所谓的套话，套话吧，得选择一些正常点的，给你们举个例子哈，07年12月份，作文的题目大概意思就是关于选修课的，然后你背的套话就是随着科学技术的发展，怎样怎样。。。随着人们生活水平的提高，怎样怎样。。。不用说，你这么开头，
写作差不多就完蛋了，老师一看这学生背都背不明白。而你需要背
什么样的呢？四六级写作题一般是这样呢，给你提出个现象，让你
分析这个现象的原因和后果，然后说说你自己的看法或者是给你提
出现象，然后告诉你不同人对这个现象有不同的观点，然后说说你
自己的看法，举个例子对于这后一种你就背people’s opinions about…vary from person to person ,from my point of view。。。这之类的。然后在考试前一周到两周左右，你一定要找个作文题自
己写一写，目的是把你背的这些东西用一用，要不你考试的时候想
不起来，一般写个3、4篇就差不多了。恩，写作就是这个样子。然
后我说说词汇哈，词汇书我推荐的就是新东方俞敏洪编的红色的便
携版，这本书的特点就是分高频、常考、中频、低频，你不用非得
把这本书全都背完，一般背到中频就差不多了，同时关于词汇方面
还有一个最最重要的，那就是历年真题上你不认识的词汇，无论是
阅读部分还是听力部分，只要是不认识的，都查出来抄在本子上，
的确，任务量是很大，但是你要是做了，你就会发现收获特别的大，因为历年考试题里的词汇重复率特别高，你把这些抄下来之后不必
非得背下来，最起码看到的时候，恩，见过，知道什么意思，至于
拼写的话，看你自己的时间和精力吧！听力的话，没什么别的途径，就是听真题吧，多听多听耳朵就习惯了。至于阅读的话，和你们讲
讲我当时的经历哈，我是10年6月参加的四级考试，4月份的时候，我看了一下四级阅读，真是说实话哈，啥也看不懂，我就不看了。5
月份的时候看阅读，好像看懂了那么一点点，6月份的时候，我知道
再不看不赶趟了啊，于是就看，看不懂也看，谁知道看看就看懂了，所以你们在做题的时候要是看不懂阅读了，记住我的话，看不懂也看，看看就懂了。至于完型什么的，等会请那两位学长、学姐给你
们讲吧，我真的特别不擅长。复习方法说到这里，下面说说注意事项。
考试的时候一定要把三证，准考证、学生证、身份证都带全，缺了
一个都特别麻烦，我当时有个同学就以为不用带身份证，结果最后
满楼找辅导员给开的证明，你想想，你这么一折腾，啥心情都没了，还考什么啊！其次带着2b铅笔、橡皮，多带几根水性笔，还有耳机
的问题，最好带两个，以免到时候出问题。那个手表啊，电子表是
不允许的，带那种指针的，恩，差不多就是这些了。
学习交流会策划书 学习交流会策划书 一、活动主题:学习之帆，让未来起航。 给你一块基石，让你看得更远 二、活动宗旨：水利与土木建筑工程学院迎来了11新生，为了欢迎新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，特举办本次“学习经验交流会”。通过本场交流会，让同学们再次认识自己，明确自己生活、学习的目标，从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措，进而更好地展现自己实现自己的人生报复。 三、活动目的： 1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台 2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题 3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性 4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样 5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。 四、主办部门：内蒙古农业大学水建院分团委组织部 五、协办部门：内蒙古农业大学水建院学生会学习部 内蒙古农业大学水建院分团委两分会
内蒙古农业大学水建院分团委记者团 六、活动时间：XX年月日—XX年月日 七、活动地点：各班请下载附件1（教室申请表） （确定交流会时间，地点请与负责人联系） 八、活动形式： 1：学习经验报告交流会 a、由嘉宾进行学习经验的总结和报告，结合自身的学习经历给大一 新生的四年学习生活以指导。是新生对大学有更新更高层次的了解。让新生找到大学努力地方向。 b、展开嘉宾与同学们的互动（同学们可以向嘉宾们询问有关学习方 面的问题，例如：专业知识学习、英语四级、计算机二级等） c、活动总结：每班团日活动结束后由与会学生干部进行活动点评并 布置心得（每人一份）于活动结束后第二天上交。 2：学习经验展示会 a经验交流会以ppt形式对自己大学四年学习生涯进行规划展示让好 的学习方法得到普及。解决新生对大学生涯学习方面的不足。 b、由班主任、辅导员、保送研究生进行指导。
交流：热荐社会考生谈四六级过关经验 人作为一个社会考生，在04年1 月和05年1 月先后通过了四六级考试。在这里想谈一点自己的经验和技巧。虽然四六级考试马上进行改革了（今年12月份考试还是采用旧题型，详情见“四六级考委会关于2005年12月CET考试说明”），但因为我在考试前也在网上看了许多关于四六级经验之类的文章，对我也有所帮助，作为回报网友们，我写这篇文章，也许能对赶今年12月四六级末班车的同学有所帮助。 我先说一下我的英语底子。我是九六年七月大学毕业，两年制大专生。在高中时代，我和我的同桌轮流做全班（普通中学的重点班）的英语倒数第一。在两年的大学时期，英语只学了两册，而且自己不努力，老师也不负责。但最关键的是我整个大学只学了一个单词，那就是《精读》第一册第一课的第一个单词“average”。真的，大学里我只背出了这一个词，我不知当年是如何混过期末大考的。毕业后的七年中，我几乎没接触到英语，在2003年备考四级前，我差不多只知道“it／of／at ”之类的词了。 我说这么多关于我的英语底子，只是想说明一件事，不管你的基本功有多差，你只要掌握一定的方法，并且肯下苦功，你一定会通过四六级的。因为某些原因，我选择了四级。并且参加了某高校的四级培训班。经过两次考试，我通过了四级。又考了两次，我通过了六级。下面是我的经验之谈。 1、听力 对于我这样毫无听力功底的人来说，最初听起来真是不知所云。但我没有灰心，既然一字也听不懂，那就先不自测，对照着听力原文反复听，先把耳朵磨熟，适应外国人的说话腔调。再看题目，仔细辩别所谓的“关键词”是否是重读了。经过不断的练习之后，我慢慢地就能听出其中的几个词了，这时我欣喜若狂，增强了攻克听力的信心。另外一个增强听力基本功的方法是大声朗读听力原文，然后对照磁带上的发音来校正自己的发音，这样对那些语句和单词的读音就逐渐变得熟练了。在这里我要说的是，朗读阅读理解中的原文是没有意义的，那些文章太复杂，而且没有磁带对照。听力不仅需要基本功，对于象我这样的应试型考生，技巧就更重要了。一般来说，四级听力中，对话部分听到的不是解，短文部分听到的就是解。而六级要难多了，不管对话还是短文，听到的都不是解。我说的“听到的”，指的是听力很差的人听到了支离破碎的单词，在这样基础上的考生，用这样的方法去蒙，成功率较高。 2、阅读理解 做题速度对于阅读理解很重要。因为我底子差，速度根本跟不上。我采取的办法是，先精练，即在离考试还有两个月之前，慢速做阅读，仔细弄懂题目，顺便记忆一些不识单词，把那些出题和解题的套路先摸熟。到离考试不久了，强迫自己提高速度，做题中不能开一点小差，不能胡思乱想，要集中注意力，提高速度是一件很痛苦的事，但为了过级，必须这样做，要不然到考场上时间就来不及。做好阅读的技巧也有一些，就是要适应英语人的思维方式，必须一段一口气看到头，或者是一句话要一口气看到头，当然，很多时候一段有好几行，但就一个句子。做阅读时关键就是全局的把握。因为随着四六级难度的提高，所谓的细节题已变成了细节推断题，这在六级中特别明显，六级中几乎没有“明显”的细节题。四级和六级阅读没有本质的区别，只是四级的阅读篇幅较短，很“明显”的细节题偏多，六级篇幅较长，细节推断题特别多，全局题反而偏少。 另外，蒙答案也有些技巧，明显搞笑的答案肯定是错的，这不用怀疑，出题人不想和你玩幽默；而那些较长的、难词较多的答案可能是对的。还有，当对剩下的可能正确的两三个答案不能做出判断时，一定要回到原文中去再看，仔细揣摩出题人的意思，不能以自已的一厢情愿推理下去。另外，出题顺序一般也是固定的，如果做到第三题，那一般来说在应在第二题的下文寻找答案，这样可节省时间。还有一种争论是做题前是先看原文还是先看题。我
四六级英语策划书活动背景篇一：英语四六级经验交流会策划书 英语四、六级经验交流会 ——冲刺总动员 一、活动背景 随着时代的发展，经济的快速增长，社会越来越需要高素质人才，因此当今社会英语的重要性越发的重要起来，英语也成为莘莘学子在大学必过的一门科目。当下有许多学生正在准备英语四、六级考试，在这样的背景下，借此举办英语四、六级经验交流会，来提高大家学习的积极性。 二、活动目的 通过优秀学子及老师讲解对四、六级的学习方法，解除同学们对四、六级学习方法的迷惑，对其更加了解，并增加同学们的信心。使同学们能够更好地投入到学习中，提高学习效率和学习的积极性，进而提高我院同学们的整体水平，为会计学院再创辉煌，特举办此次活动。 三、举办时间：04月14号，晚18：00-19：40 四、举办地点： 五、邀请嘉宾： 会计学院院长，会计学院书记，英语教研组老师，大二全体辅导员老师，中公讲师，通过四级及六级成功的学生代表。
六、活动面向人群：会计学院大二全体学生七、活动期间 1、前期准备 (1)和指导老师沟通，确定要演讲的嘉宾。提前和学长学姐做好沟通。 (2)与领导，做好沟通（他们的要求和希望）(3)借教室（提前安排地点，并设计布置方案）。 (4)礼仪准备。 (5)宣传部帮忙出展板。并且周一展板展出（B楼前，小足球边，三餐水吧边） (6)请外联部帮忙联系中公。 2、活动流程 （1）主持人开场（宣布活动开始，介绍来宾）。（5min）（2）播放有关英语四六级视频。（5min） （3）英语老师总结四级一模考试及解答当下如何备考四级（20min）（4）通过四级的优秀学生代表进行经验讲解。（10min）（5）通过六级的优秀学生代表进行经验讲解。（10min）（6）文艺部演唱一首英文歌。（5mim） （7）有请中公讲师讲英语四、六级学习方法。（20min）（8）抢答环节，学生提问，老师帮忙解答。（10min）（9）领导总结。（10min） （10）主持人宣布活动结束。（嘉宾先行离席，其次同学退场）。（5min） 3、活动后期 待嘉宾观众离场后，学习部全体成员留下整理打扫教室。
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！很高兴在这样一个美好的夜晚和大家相聚于此，我是本次交流会的主持人王春增。交流会即将开始，请大家把手机调成关机或者静音状态。 2016年10月，经济系2016级新生正式进入了大学学习生活。如今一个多月过去了，相信大家面对和高中学习迥然不同的大学生活，已经有了初步的了解，但对于还未经历的大学考试，大家或许还有些迷茫。本学期的四六级考试将在2016年12月17-18日进行，在距离考试还有一个多月的时间里，很多参加考试的同学们都需要在心态，技巧等多方面获得更专业的指导，而作为大一新生的我们则更多的需要初步了解四六级的基本状况和结构。因此，学习部决定举办四六级经验交流活动。以帮助同学们增进对四六级考试的认识，掌握科学的学习方法，提高复习效率，从而顺利的通过四六级考试。 首先，请先允许我来介绍一下本次到场的嘉宾，他们是经济1601班导师徐尚老师，高分通过四六级的吴珺琳学姐，四级631六级565 曾获2014-2015年度三好学生的美女学姐高泽欣，六级587的胡姝颖学姐，高分通过四六级，以及两年荣获校级一等奖学金的张楚仪学姐。 请大家再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 首先，先有请我们的徐尚老师为我们发言大家掌声欢迎 感谢徐老师的为我们提出的殷切希望和宝贵意见，我们也将好好努力，不辜负老师对我们的期望。 或许大家早有听说大学英语与高中英语相差很大，相信大家一定也很好奇，四六级的新题型到底是怎样的呢？而我们又该如何应对那些题型呢？ 下面，让我们来看一段由英语老师古炜老师为我们专门录制的视频，为大家讲解有关四六级考试的最新动态，请大家看大屏幕。 看了这段视频想必大家对于四六级考试的最新动向又有了更深刻的了解，同时在这里我们也要感谢古炜老师在百忙之中为大家录视频，解疑答惑。接下来，让我们放松一下，一起来做一个小游戏，这个游戏叫做单词接龙，它简单有趣同时又可以帮助我们积累词汇，首先，我先来给大家介绍一下游戏规则。 刚刚进门的时候，我们每个同学都拿到了扑克牌，找到了自己的分组，一会，每个小组在一分钟之内派出3个同学，分三轮进行比赛。大屏幕上会显示第一个单词，然后从第一组的同学开始接，每个同学只有5秒钟的时间思考，5秒过后未能回答出即淘汰出局，（由计时员计时）第一组的第一名同学接完后，再轮到第二组的同学接；依次下来轮完四组。说过的单词不能再重复，只要有一次重复就淘汰出局。由邀请嘉宾担任评委将重复的同学指出并淘汰出局，直至每轮剩余1名同学，即为胜者。最后获胜的3名同学可领取一份小礼品，由礼仪颁发礼品。 祝贺我们坚持到最后的同学们，看来大家的英语词汇积累都很丰富啊。那么游戏之后的时间就要交给我们的嘉宾学姐们了，由她们来为大家作进一步的讲解。同时，在学姐讲解的时候，同学们如果还有什么不明白想问学姐的地方，可以在下面用小纸条写上问题和希望哪位学姐来解答，然后由礼仪收集，一会，统一交由我来代大家向学姐提问。那么下面首先有请我们的吴珺琳学姐来为大家谈一谈口语的经验 感谢吴珺琳学姐的精彩讲解，相信大家一定对口语学习有了新的认识，接下来是我们的胡姝颖学姐 感谢胡姝颖学姐关于听力问题的经验分享，下面是我们的高泽新学姐 感谢学姐的精彩讲评，然后是我们的张楚仪学姐关于的讲解 感谢学姐，最后即将上台的是我们的高泽新学姐，由她来为我们讲解 刚刚，我们的工作人员在台下收集到了一些同学们对于四六级的问题，下面由我来代大
听四六级交流会心得体会 或许对于很多人来说，不，应该说是对于我们这些并非十分热爱而且近乎遗忘英语的人来说，英语四级就像一只可怕的恶魔。一直在纠缠着我们，虽然对于我们来说，纠缠并非日日夜夜，却也是烦躁不断。想也想不通。或许，如果能够在高考完之后来考试的话，我们的信心必然不会变得现在这般一文不值。于是，我们开始抱怨，但是我们也知道这也只是徒劳罢了。 老实说，常怀一颗平常心，或许将是我们唯一的保障。略微的厌烦，交流会也只是前奏。事后，我才发现，学姐与学长的经验之谈却也是并非毫无可取，相反，我也是收获颇丰。有些话，有些建议犹如当头棒喝，让我那焦躁不安的心趋于平静，似乎有了找出出路的感觉。这感觉挺不错的。 两位学姐，两位学长，虽然不是传说中的高手中的高高手，但，也正是他们与我们一样的，所以才能更加让我们接受，易解、明白。毕竟，我也不是那些可以高空飘过的人儿！高空与否不太重要，重要的是能过与否？ 读单词？做阅读？听听力？写作文？这似乎也就成为了英语四级是的四大金刚。这也是学长学姐提到最多的高频词语。如何取舍，那也是因人而异。不过，通过这次交流会，我却已经有点明白了，明白了自己的方向在哪里。我的路在哪？我似乎知道了些什么，我知道我要做什么了。 熟读唐诗三百首，不会作诗也会言啊。我想，这么一句话就可以概况刘伟学长所说的了。不过，似乎真的是这样，对于只有个把个星期时间的我们，单词似乎已经离我们而去，我们也没有时间去做所谓的创新，我们能做的也只有熟而读之，读而写之，做到有东西来写才变得重中之重。我们应该去习惯那些所谓的万能模板，毕竟我们不用担心语文中套作。 然而，心态是整个事件的中心，这是前辈们的教诲，也是我们必须调整的。只有准备好了，我们才能做，只有心态好了做好。我们毕竟还是要靠自己的，相信自己吧。努力。。。。。。。。
英语四六级交流会活动总结归纳 正如学长学姐们所说：要充分相信自己，以积极地心态备考，把别人的经验调整成自己的推动力，通过“真题”把所记的单词融进去，灵活运用学长们的应试技巧，争取顺利通过四级考试。 我坚信：只要用心地付出，不带任何功利思想地付出，不怕疲倦地付出，等到时机成熟的时候，我们一定可以证明自己，有所作为，为我们自己的大学生活增添浓墨重彩的一笔。最后，预祝即将参加六月份英语四级考试的学哥学姐们考出优异的成绩！！ 英语四六级交流会活动总结【2】 英语专业四级经验交流会作为我校英语专业学生学习交流英语专业四级考试经验的一个平台，在历年的英语专业四级备考复习中一直发挥着重要作用。今年，我院就同学们在备考英语专业四级中做遇到的问题，邀请优秀学生代表及老师为各位同学答疑解惑并展开了充分的讨论和交流，此次活动获得了现场每一位同学的认可。现将此次活动总结如下： 首先，我部提前邀请了英语老师，ＸＸ级已过英语专业四级的学生曹娟以及本次英语演讲比赛第二名的王佳慧作为此次活动的特邀嘉宾。活动开始后，主持人有请了英语老师为我们清晰明了的讲述了英语专业四级考试的基本流程以及考试方法等注意事项。两位学生代表也讲述了自己目前英语专业四级复习现状以及在备考过程中所遇到的难点。接着在讲述学习方法的环节中，两位学生代表所提出的问
题有针对性的进行回答并讲述了攻克难点的学习方法，此环节有利于解决同学们备考中切身遇到的问题。然后，为了使此次交流会的作用最大化，我们采用举手向各位嘉宾提问方式让在场的同学提出自己学习中遇到的具体问题，并有嘉宾一一解答。最后，活动在热烈的讨论氛围中结束。因此，总体来说，本次活动达到了预期效果。在本次活动中，值得继续保持发扬的优点有： 1、由于专业四级考试成绩与我院学位证挂钩，因此，还未参加考试的同学对英语专业四级考试在思想上已经重视起来，因此此次活动参与人数也较多。 2、现场互动效果好，气氛活跃。在活动过程中，无论是提问题学生还是解答问题的嘉宾都有极大的积极性，使得活动现场气氛活跃，帮助同学们在轻松愉悦的氛围中学习考试技巧。 3、活动秩序较好，是活动按时圆满结束。从活动开始各位同学依次入场，活动中认真聆听，到散场后有秩序的离开不留垃圾，都为此次活动营造了良好的活动环境，使得此次活动圆满结束。 但是，仍有不足之处需要继续努力，并在以后的工作中加以改正： 1、有些邀请的嘉宾并没有按时到达会场，第一排的领导席有空缺，影响了活动的完整性。 2 、由于相关部员没有准确及时的通知各位班长及部长，使得活动现场很多学生没有按时到达活动现场，影响了活动的氛围。 3、后勤工作准备不到位。在开场时，ＸＸ级学生分布较散，未及时将其集中。
大学英语四级经验交流会策划书一活动背景 大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙，为了帮助07、08级学生尽快尽早地了解四级、六级考试的信息，同时为他们解决备考中出现的问题，使他们更有效地准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。鉴于此我院学习部本着“排学习之忧，解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。 二活动主题 英语四级经验交流 三活动目的与意义 为了在学院内营造一个良好的英语学习氛围，促进学院的学风建设，让学生加深对四级考试的了解，知己知彼，使大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平 四活动时间 2011年4月中旬 五活动地点
未定 六活动针对对象 医学检验与技术学院09、10级各班同学 七组织方 医学检验与技术学院学生会 八活动持续时间 150分钟 九活动前期安排 1.由组织部在交流会前一星期制作好2张海报，海报于交流开始前五天分别贴于南、北两区的正门口，以扩大此次活动的院里的影响。 2.组织部准备好交流会中需要的听力材料和题目。 3.与09、10级的学习委员进行交流沟通，让他们在本班宣传此次活动，并动员大家积极参加。 4.让08级各班学习委员搜集本班学生在四级考试中遇到的问题，在规定的时间内交到学习部成员手中或发送到邮箱里。 5.由学习部成员整理由各班学习委员交上来的材料。 6.由组织部负责场地的占用和电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 7.由学习部联系08级各班学委，邀请其班中1-2名通过四级的且经验丰富，有较好的英语学习方法的学生嘉宾。
英语四级经验交流会工作总结 一年一度的全国英语四级考试即将开始，为迎接即将来临的英语四级考试，分团委和院学生会一起举办了此次英语四级经验交流会。目的在于为英语爱好者特别是准备报考四级考试的同学们提供一些做题的方法，让他们对四级考试有了更深刻充分的了解，并祝福他们顺利通过考试。众望所归，此次英语四级经验交流会取得圆满成功。学生会和班级全体同学团结一心，同心协力的合作，他们在准备阶段紧密配合，分工明细，齐头并进，全力以赴于工作进程中，将活动策划逐步推向高潮，让旁观者的心田日益振奋起来，对活动都充满希冀的曙光。此次合作绘声绘色地进行着，为活动准备和实施备好了战术，为以后的合作也奠定了基础。同时，也感谢学生会的负责人、班委、嘉宾以及全体同学的积极参与，主动配合我们的工作，使此次交流会畅通无阻进行下去，画上了完美的句号。 一、活动准备阶段 首先在院学生会各部工作人员和班委的探讨、商议下，策划出此次活动方案，然后将任务分配给各个班委，包括活动宣传、邀请嘉宾、主持、查找资料、游戏策划等，大家都力争上游，踊跃报上自己的名字，扛起分配的任务。每个人对分配的任务是默默地工作和尽心尽力地付出。总体看来，活动准备阶段有条不紊的进行着，并且，我们很荣幸请到已过四级有经验的大二学生代表传授她们独到的学习方法 和成功的经验。 二、活动实施阶段
1、7:00 主持人、各负责人、及班内全体人员能够按时到位，活动正式开始。 2、主持人向大家介绍本次活动的主题、目的和意义、活动环节等。大会上，主持人简洁而精彩的开场白集中了所有人的目光，使会场纪律也很好，然后大会在一首经典英文歌——Take me to your hart 中开始了。 3、邀请学生会成员给大家讲解了英语四级考试的相关事项及注意问题，让大家对英语四级有个基本的了解，掌声热烈。 4、邀请已过四级的学生代表做了激情、精辟的演讲，讲述他的英语学习旅程。传授“独家良方”帮助我们做备考工作，在他的经验介绍中，系统地介绍了四级考试的题型和答题技巧。比如学长给我们讲解了如何写好作文拿高分和需要注意事项，对于作文也列出了几个经典语句，更是讲解了高分作文结构，让大家受益匪浅；在听力方面，学长也给我们做了详细的讲解：听力练习不仅要集中练习，还要兼顾点滴的积累，在不经意间，或是兴趣间歇间积累，如听英语歌曲看英语电影（中英结合），将熟悉的部分巩固，不熟悉的地方建立新语感。此外，还给我们讲解了阅读，强调了词汇量的积累和心态的重要性，还有时间的把握，多做真题，多记单词而且要巧记单词，要达到熟记。最重要的是平时学英语要有听说读写四项结合的习惯，不要以为一口就能吃个大胖子，正所谓积少成多，集腋成裘，时间可以见证我们的努力和成果，在座的每位同学聚精会神的听着，有些还在做笔记，时而发出雷鸣般的掌声，整个会场气氛非常浓烈，同时也向同学们传授
大学英语四级经验交流会策划书 一.活动背景 大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙，为了帮助10，11 级学生尽快尽早地了解四级考试的信息，同时为他们解决备考中出现的问题，使他们更有效地准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。鉴于此我院学习部本着“排学习之忧，解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。 二.活动主题 大学英语四级考试经验交流 三.活动目的与意义 为了在学院内营造一个良好的英语学习氛围，促进学院的学风建设，让学生加深对四级考试的了解，知己知彼，使大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高考试通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平四.活动时间 2011年月日 五.活动地点 六.活动针对对象 法学院10，11 级学生 七.组织方 法学院学生会
八.活动前期安排 1.交流会前一星期制作海报，海报于交流开始前五天分别贴于，以扩大此次活动的院里的影响。 2.准备交流会中需要的听力材料和题目。 3.与10，11级的各班学习委员进行交流沟通，让他们在本班宣传此次活动，并动员大家积极参加。 4.让08，09级各班学习委员搜集本班学生在四级考试中遇到的问题，在规定的时间内交到学习部成员手中或发送到邮箱里。 5.整理由各班学习委员交上来的材料。 6.根据人数确定场地，检查电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 7.联系08.09级各班学委，邀请其班中1-2名通过四级的且经验丰富，有较好的英语学习方法的作为学生嘉宾。 8.邀请本系英语老师作为教师嘉宾。 9.将整理好的资料交给教师嘉宾，请老师根据学生的问题准备交流资料。 10.大会开始前注意派人接待嘉宾 11.安排负责场内外的秩序并用相机对现场拍摄 九.活动流程 1.主持人做开场白（3~5分钟） 2.简要介绍各位来宾（老师、学生嘉宾） 3.由老师先讲四级考试的注意事项和一些做题技巧。
（一）、活动全称 恩施职业技术学院外语系英语四级经验交流会 （二）、主办单位 恩施职院英语读书社及外语系学生会宣传部 （三）、活动宣传 鹰击长空，鱼翔浅底。Learning English, I am excellent.我们社团拥有学习英语的良好的浓厚氛围，我们社团以学习为目的来开展活动，我们社团是连接中文与英文的桥梁，搭建一个共同学习的平台，让所有会员在社团中学有所获，让所有会员在社团中收获自己的劳动成果与喜悦。 （四）、活动场地 行政楼四楼 （五）、活动时间
（六）、活动参加者 外语系学生、英语读书社全体会员、广大英语爱好者及英语指导老师。 （七）、活动目的 为了迎接即将到来的英语四级考试，向大家传授四级考试的技巧并增加临场经验。使大家注意考试要点及考场中的各种细节，同时使同学们了解英语四级考试的特点，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好的有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为所有的学员提供了解四级考试的平台，提高学习英语的积极性，使大家在即将来临的四级考试中有所准备，提高其通过率，从而提升我校的整体英语水平及能力。 （八）、活动前期准备 （1）办公室负责购买茶叶、茶杯，要在前一个星期内制作出邀请函，邀请领导及英语指导老师光临活动现场分享英语四级考试经验。 （2）外联部，宣传部在活动前一个星期内制作好海报，海报于活动开始前一个星期张贴在宣传公告栏上，以此来扩大本次活动的影响。
（3）安排好会场音响调试、茶水服务及接待人员 （九）活动流程 （1）6点所有机构成员必须到活动现场。 （2）会员及广大英语爱好者到达活动现场后找位置就坐。 （3）主持人发表讲话，阐述本次活动的内容及活动期间会场的基本纪律。（4）播放社团会歌“tomorrow will be better” （5）由主持人介绍出席本次活动的领导及嘉宾。 与会老师:外语系专业老师及英语读书社指导老师朱行梅 已过四级嘉宾外语系101511班——秦慧谢皓月薛天娓曾云（6）主持人邀请已过级同学分享她们英语四级的学习经验。 （7）指导老师朱老师传授英语过四级的经验及技巧。
甘肃政法学院法学院 英语四、六级模拟考试竞赛 策 划 书 甘肃政法学院法学院学生会习践部
二○一三年九月十五日 一、活动背景 为了让同学们进一步了解四、六级考试的各项细节，深刻认识到个人英语学习中的不足之处，得到更多的考试经验，甘肃政法学院法学院学生会特此举办“英语四、六级模拟考试竞赛”，旨在让同学们有机会提前亲历英语四、六级考试，在检验自己英语水平的同时了解考试细节、合理分配考试时间，为即将到来的国家英语四、六级考试做好准备，为顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。 二、活动名称 甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试竞赛 三、活动时间 2013年九月下旬 四、活动地点 甘肃政法学院 五、活动主题 在交流中学习在竞争中成长 六、活动目的 本次活动的目的在于：深入了解学生学习情况，帮助学生关注英语四、六级最新动态，把握英语四、六级命题新方向及方式、类型，帮助学生更准确的认识自身英语学习的缺陷，以便学生在以后的英语学习中取得显著的效果，为今后顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。
七、活动对象 甘肃政法学院法学院2——3年级学生 八、主办单位 甘肃政法学院法学院分团委 九、承办单位 甘肃政法学院法学院学生会 十、活动流程 （一）考前准备阶段 1、9月16日下午6:30由法学院学生会习践部组织各部部长开展活动协调会，并分配各部门工作。 2、9月16日晚上9:30习践部内部协调会，加强内部成员对此次活动的积极参加与支持。 （二）宣传阶段 1、9月17日,分团委发文将此次活动通知各班级成员。 2、9月17日，由宣传部张贴英语四、六级模拟考试通知1张，并发放模拟考试宣传单，加大宣传力度，尽量让更多同学了解英语四、六级的相关事项。 （三）报名阶段 1、通知各班学习委员，以各班级为单位报名，选至少5个参赛名额。 2、报名时间于9月19日18:30截止，报名时需注明：姓名、院系、年级、班级、联系方式。
湘潭大学兴湘学院系团总支学生会 英语四级经验交流会 策 划 书 四系学习部 2010年11 月
兴湘学院四系英语四级经验交流会策划书 一、活动背景： 大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码，因此我们要以高度的热情去 重视，并积极地备考，但大学英语学习方法与高中已迥然不同，应试方法更是相差甚远。目前，离四级考试只有一个多月了， 要想在新环境下快速得道，方法策略是成功之最，要用最高效 的方法学习英语，借他人之经验，成你我之工事。做好最充分 的准备来迎接12月18日的英语四级考试，鉴此四系学习部决 定举办此次英语四级经验交流会活动。 二、活动主题： 英语四级经验交流会 三．活动目的： （1）促进学院的学风建设 （2）在学院内营造一个良好的英语学习氛围，提高全院同学英语整体水平 （3）学习学长学姐的丰富经验及方法，着重为10级学生提供了解四级考试的平台
（4）提高我们对学习英语的热情，激励我们对四级考试的斗志和增长我们过四级的信心 三、活动对象：10级新生 五、主办单位：兴湘学院系团总支学生会 六、承办单位：兴湘学院四系学生会学习部 七、活动时间：暂定11月20日 八、活动地点：B-310 九、活动持续时间：90分钟 十、主持人：李曼璐、刘勋 十一、活动安排 1、前期宣传准备： （1）宣传部在交流会前一个星期内制作好4张海报，海报于交流开始前四天分别张贴于三教区、新教学楼、琴湖，以扩大此次活动在院里的影响 （2）文娱部准备好交流会中需要的听力材料和题目及英语节目编排 （3）学习部以短信方式或者打电话的方式通知各班学习委员交流会的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知） 2、中期工作安排： a、学习部确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使
学习经验交流会策划书(精选多篇) 第一篇：学习经验交流会策划书 活动主题： 启迪现在，扬帆未来 活动背景： 又一个学期的学习，仍需要更多的经验来扶持。经过了一个学期，相信同学们对现在和未来都有了新的认识。在繁忙的工作与学习中穿梭，每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率，为自己的目标而奋斗，更希望多一些机会回顾过去，启迪现在，梦想未来。为此，经济管理学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会，为同学们提供互相交流的平台。 活动目的： 让同学们互相交流学习经验，借鉴到更有效的学习方法；同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望未来 活动对象： 经济管理学院11级全体同学 活动时间： xx年4月8日 活动地点： 各班晚自习教室 活动要求： 1.精心组织 要高度重视本次活动，指定好活动实施细则和活动策划方案 2.大力宣传 加强宣传力度，调动大家的积极性，确保活动圆满结束 3.认真总结 活动结束后，认真总结成功和不足之处 活动准备：
1.由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项； 2.各班在当天晚自习之前办好板报； 3.各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。 活动内容及流程： 1.由主持人开场，介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义； 2.同学们互相交流自己成功的学习经验和建议； 3.同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决办法； 4.同学们主动交流在大学里的收获，回顾过去的大学生活，讲述自己所受的启迪，畅述梦想与目标，描绘未来蓝图； 5.主持人对本次活动进行总结。 经济管理学院学生会学习部 xx年3月22日 第二篇：学习经验交流会策划书 热文推荐：《学习经验交流会策划书》 一、活动背景 大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。 二、活动的目的和意义 作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。
英语四级学习经验与心得 今天很荣幸能够和大家在一起交流和分享英语四级学习经验，和高中不同，大学学习更加自主化，这就要求我们严格要求自己，学好英语对我们来说尤为重要，关注各个中小学招聘信息会发现，通过英语四级成了应聘必要的硬性条件！可能有的人会想过院里200多分的四级分数线就行，等到面临就业的时候，才悔之莫及！曾经听辅导员老师说过，某事业单位收了近9000份简历，一份份简历的审阅，耗尽不少人力物力，为了给招聘减负，本来是四级六级皆可的，后来将招聘要求，一律定到六级，结果大大缩小了招聘范围，省时省力的很快找到合适人选。因此得出结论，要想脱颖而出，就要用知识武装自己，过英语四级，志在必得！！要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。概括起来，只有四个字：熟能生巧，只有日积月累，量变积累到一定程度，才有可能实现质变。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说"兴趣是最好的老师"。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。 首先了解一下，四级题型和分值，现行大学英语四级考试分为4个部分，6个大题，考试时间为上午9点到11点20，满分710分，第一部分为写作，占总分的百分之15，也就是106.5 ，阅读占35%，也就是248.5，阅读包括快速阅读和仔细阅读，其中快速阅读，占百分之10，也就是71分，仔细阅读占百分之25，
即177.5。听力占%35，也就是248.5，听力包括长短对话，短文理解，以及复合式听写。综合题占百分之15，即106.5，包括完形填空和翻译句子，从分值来看，听力，写作，阅读占了很大比重，这就要求我们要引起足够的重视！ 第一：关于词汇，学语言，最基础的是词汇，选好四级词汇书对四级考试很重要，老师给我们的建议：不建议买新东方词汇书，缺点是这本书太难，而且很厚，不适合我们，最常见的书有星火英语词汇书等等，单词一定要背，如果时间来不及，就背书上的核心词，去年3月知道自己可以考四级的时候，开始还担心时间不够用，短短3个月，我十分珍惜，每天坚持6点30起床，背英语单词，每天计划背几十个，第二天先把已经背过的单词巩固掌握，再进行新的单词背诵，每天这样循环往复，到一周的时候，把这周学习的单词巩固复习一遍，中途会厌倦，我会听一些英文歌来调节自己，找一些语速慢的适合我们的英文歌对我们的听力很有帮助，单词也可以在上课时候积累，课本上的单词、老师课上讲的单词尤为重要，可以背词根，联想到其他的扩展词汇，举个简单的例子：他的形容词是fortunate 。加个ly结尾，fortunately。为副词，加个前缀un表示否定，unfortunately，大学英语一，课本附录前缀后缀表，在看到这些前缀或者后缀，再根据词根，生词也就变得简单容易掌握了！！通过联想记忆，把单词归类记忆，一本厚厚的书，也会变得变得很薄了，字典是我们最好的老师，当遇到不会的词的时候，可以找我们的老师寻求
专四经验交流会策划书三篇 1专四讲座交流策划书 活动目的： 专四考试即将来临，众所周知，这个考试对英语专业生来说是非常重要的，考前心态的调整，考场中技巧的运用，对考生来说是至关重要的，我们学习部举办这个讲座，就是希望在老师、学姐、学长的指导下，经验的交流中，找到方向，找准位置，从而提高本院专四的通过率。 活动时间：20XX年3月22日19：30 活动地点：1-312 活动对象：外国语学院大二全体学生 嘉宾：王星老师、马艳姿老师、游川、代程程、李志红、蒋健、饶平、主席团 主办方：外国语学院学习部 活动督导人：王星老师、单欣欣老师活动准备： 1、教室布置：尚飞 2、主持人：郭倩 3、联系教室、老师：何丽华 4、联系学姐学长和负责一栋多媒体：郭倩 5、联系主席团：郭倩 6、联系记者团拍照并写稿：李婉文 7、买水：林颖
8、问题收集：李敏 9、出通知：罗依玲 10、通知班长：贾焱焱 11、制作PPT：陈婕 12、联系自律部签到：伍惠鸿 活动流程： 1、主持人致开幕词 2、主持人介绍到场嘉宾 3、马艳姿老师总体发言（20分钟） 4、五名学生代表发言（50分钟） 5、现场互动，提问解答（15分钟） 6、主持人总结，活动结束 2英语专四交流会总结策划书 一、活动情况 大学英语专业四级是我们每个外语系的学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大二的同学们都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开专四之门的金钥匙，很多即将参加考试的学生都急需从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。因此我们外语系学习部特举办这次活动来帮助同学们提高对英语专业四级的重视，深化对英语专业四级复习备考的认识，使他们更有效地准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。
英语四级经验交流会发言稿 尊敬的领导，老师，同学们：大家下午好，首先感谢领导老师以及团委学生对我的信任，让我来给大家交流英语四级的学习经验，其实也算不上经验，仅仅是我自己经历了四六级之后的一点心得体会和方法吧，有点紧张，讲得不好希望大家多多包涵，对我讲的东西取其精华，其实也没有精华，呵呵，就是去自己所需要的，适合自己的吧！要是觉得讲得还有点用的话，希望大家用掌声鼓励我一下，缓解缓解压力，行吧~~ 首先要考四级，你得知道它是个什么概念，考英语四级不同于考研英语，它没有竞争，任何人，只要过线那就算过，不存在名额限制或者你挤了我名额之类的顾虑。所以，首先要对自己有信心，只要功夫下到了，那就肯定没问题，而且他要求的词汇量和阅读水平并不高，举个简单的例子，bed,大家都认识，你知道他是什么词汇吗，没错，四级！！你就想就这次也能上四级词典，那它四级能难到哪儿去？？再举个例子，able，大家知道他是什么词汇么？考研词汇！！！考研词汇也就这样，你还怕它四级么？？所以，首先，信心是打胜这场战役的制胜法宝，俗话说的好，战场上我们要藐视敌人，但是在战略上，我们得重视！！接下来，就结合自己的一点点经验给大家谈谈，四级该怎么学。 首先大致介绍一下四级的题型，分值和大致流程。从前到后，第一题就是作文，它占100分中的15分，下一个快速阅读，占10分；然后是听力，占35；接下来选词填空，5分；然后又是大分值，阅读20分；完形填空10分；最后翻译句子5分；这是四级考试的全部题型。。这中间，大家很明显能看出来，要想考得好，抓住听力和阅读是关键。所以，在平时的训练中，大家要有区分的训练，分清主次。我们接着流程这块，英语四级流程和平时考试不太一样：首先进考场给你发的是一张答题卡，并不发试题纸，但这张答题卡上不是白纸一张，它上面有作文，三十分钟的作文时间之后，老师才会给你发试题纸，上面有全部的题，但是接下来你只能答快速阅读，因为15分钟之后，老师会把你的答题卡收上去，也就是说，在前45分钟的时间里，你必须答完作文和快速阅读，没有修改的机会。然后老师才会发第二张答题卡开始答后面的题。所以说，其实正规四级考试时间比平时模拟时间会充裕一些，你在老师中间收发卷纸的时候偷偷瞅一眼后面的翻译句子，可能有的同学会问为什么要“偷偷”的瞅，因为正常情况下，不到第二部分的答题时间，老师是不让你碰放在桌角的试卷的。如果你有幸看到后面的翻译句子，你可以思考一下，然后在开始答题之前，抓紧时间把那五个翻译句子写了，这样也可以为阅读争取出五分钟的时间，最后答完交卷，这就是四级流程，还有一点，考试时候千万不要因为涂卡耽误了时间，最好是边做边涂，避免时间不够和看错涂错的痛心现象出现。 接下来，我就谈谈我做各种四级题型时的心得和方法吧！咱们还是按顺序来吧，首先是作文，作文拿高分比起其它题型来讲是最容易的，因为作文是非常主观的题，它是一种输出过程，只要你有一定积累量，输出就是肯定没问题的，二要达到积累量，最最行之有效的方法就是一个字-----背！！但背并不是死记硬背，得有方法，有选择。首先选择的时候，要选一些大众化的，各种场合都能用的套话来背，比如写各种议论文的时候，开头都可以用到的一些好的句型，词组，等等。最近……引起了社会普遍的关注，rencently,the heated discussion of …. is brought to the limglight ,wchich draw the most public attention.，等等这种只要往进填几个核心词就可以直接拿来用的好词，好句就是很好的背诵材料。那么这些背诵材料要从哪里找呢，从你平时上英语课的课文里，从历年真题的作文标准答案里等等都可以找到，只要你善于发现。把这些记在脑子里，四级作文的骨架就结实了，接下来就是要给它润色，如何润色，那就在于平日里词汇的积累和学以致用的水平了，多加点四级词汇，尤其是其修饰作用的形容词，副词。不要总am,is,are,this,there,一看就是小学作文，同一个意思，你换一个词，高级点的，同一个意思，换一种说法，两句话合一句话，带个从句，这就提高！！另外
四六级动员大会策划书 （第2期） 一．活动目的 1 提高全院同学学习英语的积极性 2 做考前动员，营造学习英语的良好氛围 3 为同学们提供一个学习和交流的平台，把握应对策略 4 丰富同学们校园生活 二．活动时间：2014年11月17日周一晚上6点 三．活动地点：长廊某教室（待定） 四．参加人员：1.机械学院大一全体学生（默认）； 2.建筑大学其他学院学生（自愿）； 五．主办单位：机械学院学生会 六．承办单位：机械学院学生会学习部 七．赞助商： 八．活动内容：1.当天中午在铁石广场有活动宣传，每位想参加四六级模拟考试的同学需要交一元钱报名费（不收取其他任何费用）； 2.根据考生留下的联系方式，我们会第一时间通知到 3.考试当晚，学生会会派出几个部门（根据参加模拟考试具体人数而定）配合学习部作为当天考场管理人员，维持考场秩序，负责当天的收发卷纸； 4.学习部负责卷纸的批判，成绩统一发放，到时提前会有通知；
5.我们会联系其他学院学习部一起组织本次活动，其他学院采取自愿方式报名； 6.对于本次模拟考试成绩优异者我们会发放我们的超级大礼（第一名平板电脑一台第二名---第十名大容量移动电源一个第十一名---第二十名16G U盘一个） 九．宣传方式：1.将本次活动意义活动奖品通过qq，微信，微博，人人方式进行宣传； 2.在铁石广场进行为期2天的宣传，到时会有工作人员发传单，还有专门人员记录报名考试的人员信息； 3.将注有赞助单位的宣传条幅挂在长廊口进行宣传； 十．活动预算：宣传单*500张100元 平板电脑*1 2000元 移动电源*10 1000元 16G U盘*10 500元 其他100元 共计：3700元
英语四六级学习经验交流会策划书 一.活动背景： 1、为进一步加强学风建设，院学生会学习部举办一院列学风建设活动，以提高学生学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。同时树立榜样，传授经验，交流学习方法，浓厚学生的学习氛围。 二．活动目的： 1、为了加深对四，六级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为15，16级学生提供了解四，六级考试的平台，使大家在即将到来的四，六级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高我院同学们的整体英语水平。 2、为了提高我院学生参加各种活动的积极性，增强我院学生的团队意识，积极融入我院这个大家庭中。 三．活动主题： 举引航之灯，照成才之路。 四．活动主要内容： 1、解释什么是“四六级”并说出其重要性。 2、介绍四，六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。 3、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。 4、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。 五．活动定位： 活动时间：2016年9月某日（周一）晚七点 活动地点：九教某教室 活动对象：动医院学生 活动规模：现场可容纳120人左右 主办单位：动医院团总支学生会 承办单位：动医院团总支学生会学习部 活动时长：1.5小时 六．特邀嘉宾： 1、高分通过四六级的学长学姐 2、外语院经验丰富的四级辅导班老师 3、院里部分老师 4、动医院团总支学生会人员 七．活动准备： 1、由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师及领导的同意与支持； 2、确定嘉宾和主持人，联院嘉宾,收集嘉宾个人资料，学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾。 3、提前3天申请好教室，并提前准备嘉宾饮水； 4、会场负责人维持会场纪律，同时主持人注意控制会议节奏 5、会场负责人负责会场布置及签到工作； 6、做好与嘉宾的沟通工作。 7、提前联络宣传部，请他们负责本次活动的摄影记录工作。 八．活动流程： 1、相关负责人提前1小时开展会场布置，确定教室内麦克风等设备运作正常。