百搭all-match
C
潮人trendsetter
卡奴card slave
D
豆bean brain 白痴笨蛋
Beans about sth 对……一无所知
Bean town 马萨诸塞州的波士顿市F
发烧友fancier
愤青young cynic
G
骨感美女boney beauty
P
泡泡袜loose socks
苹果the apple of one’s eye 掌上明珠The big apple 纽约城
L
裸婚naked wedding
裸妆nude look
N
柠檬 a lemon 没有价值的商品
H
合租flat-share
黄牛票scalped ticket
R
人肉搜索flesh search
S
山寨copycat
剩女3s lady
熟女cougar
扫货shopping spree
水货smuggled goods
T
团购group buying
炫富flaunt wealth
下午茶high tea
性感妈妈yummy mummy
小白脸toy boy
限时抢购flash sale
香蕉top banana 大老板
Y
异地恋long-distance relationship
亚健康sub-health
荧光纹身glow tattoo
烟熏妆smokey-eye make-up
樱桃 a bowl of cherries 精彩的，绝妙的
Z
钻石王老五diamond bachelor
正妹hotty
Cabbage(洋白菜，甘蓝菜）
cabbage:money钱，金钱
cucumber(黄瓜，胡瓜）
cool as a cucumber (to be):to be calm and composed 十分冷静，镇定自如
street smart 知道在城市生活该怎么处置一些事情，应该如何应付各种不同的情况，比如如何保护自己。
与星期有关的英语俚语
Sunday best , Sunday clothes , Sunday togs , Sunday-go-to-meeting clothes——高档、漂亮的衣裳；盛装。
Sunday run——长距离。
Sunday painter——业余画家。
Sunday punch——(拳击中)最厉害的一击；(对付对手的)杀手锏。
Sunday saint——伪善者。
Sunday saint and Monday sinner——假道学，伪君子。
Sunday letter——(历书上为表示一年之星期日所用的)主日字母。
Sunday school——(教堂中所设的)主日学校。(美)扑克牌戏。
Sunday school truth——众所周知的道理或事实。
Month of Sundays——很久。
Mid-Lent Sunday , Mothering / Refreshment Sunday——(牛津大学)校庆日前的星期日。
Low Sunday——业余的；复活节后的星期日。
To look two ways to find Sundays——斜着眼看。
2、与Monday有关的：
blackMonday——(学俚)放假后的开学第一天；执行死刑之星期一；黑色礼拜一(即复活节之后一日，因1360年的当天，天气严寒，爱德华三世之士兵都冻死于巴黎附近)。
Blue Monday——沮丧，闷烦(相对于欢乐的周末而言)。
Saint Monday——(特指交易所)懒散，工作很少的星期一。
Mad Monday ——忙乱的星期一。
Monday morning feeling , Mondayfeeling——美国人在周末休假后星期一不想工作的那样一种心情。
Monday morning quarterback——放马后炮的人。
Monday morning quarterbacking——放马后炮。
3、与Friday有关的：
Friday——忠仆，随从(源自鲁滨逊漂流记)。
Man Friday——男忠仆。
Girl Friday——得力助手(尤指女秘书)。
Pal Friday——极受信赖的女秘书。
Friday face——神色不佳之人。
Black Friday——不幸的礼拜五，即有任何灾难发生的礼拜五；复活节前之礼拜五(神职人员于此日着黑装)。
Good Friday——耶酥受难节；
T.G.I.F ( Thank God it’s Friday )——报纸上刊出招聘一名能干的女职员的广告。
4、与Saturday有关的：
Saturday-to-Monday——周末休假；周末的。
Black Saturday——黑色星期六(指工人已预借工资无钱可领的星期六)。
Saturday night special——便于周末作案的小手枪。
Saturday nightmassacre——星期六夜晚大屠杀(指尼克松任总统期间白宫在1973年10月20日，周六晚上宣布解除水门时间特别检查官考克斯的职务，并解除拒绝把考克斯解职的司法部长理查森和副部长拉克尔职务)。
5、与“星期”名称有关的几个名谚：
He that sings on Friday , shall weep on Sunday ; He who laughs onFriday will weep on Sunday .
乐极生悲。
Choose a wife on a Saturday rather than a Sunday .
节日假期，不宜选妻。(意指平时女子穿便服，故能更好地对之进行观察)。
Come day , go day , God send Sunday .
过了一天又一天，上帝快给个星期天。(此乃懒惰者的愿望，亦指懒惰的佣人盼望工作时间快快过去，休息和发工钱的日子快快到来)。
与地名有关的英语俚语
meet one’s Waterloo倒霉，受毁灭性打击，灭顶之灾，遭到惨败。
be Greek to someone不知道。
英国人一般都不懂希腊语。这句话的直译是：对于某人来说，这是希腊语。引申为“不明白”。请看例句：He is a very famous artist, but physics is Greek to him. 他是一位著名的艺术家，但是对物理一窍不通。
Greek kalends / calends幽默、诙谐的表达“永远不”。
Kalends 是罗马日历的第一天。古希腊不用罗马日历，所以永远不会有这一天。请看例句：A: When will you finish your work and leave the computer alone? 你什么时候才能结束工作不再用电脑？B: At the Greek kalends. 永远没有那一天。在英语中，很多表达都与地点有关。这些表达琅琅上口，生动活泼，并且大多有着自己的故事。下面就为您介绍几个这样的表达，快来看看你和他们是否“相识”吧！
castle in Spain西班牙城堡，比喻“幻想，梦想”，相当于汉语中的“空中楼阁”。
在中世纪某一时期，西班牙是一个颇富浪漫色彩的国家，过于浪漫就成了梦幻啦。请看例句：Don’t trust him any more. He is always living in a castle in Spain as a daydreamer. 别再相信他了。他是个一直住在空中阁楼里的空想家。
set the Thames on fire 做出惊人之举；取得非凡成就。
火烧泰晤士河，这是何等伟大的壮举！但是这句成语经常是用来表示反义的，指那些人“对某事只是夸下海口，而不是真正想去做”。请看例句：Jack won the champion of the Spelling Bee? You’re kidding! A person who hardly reads books can not set the Thames on fire! Jack赢了拼写比赛的冠军？你开什么玩笑！一个不怎么看书的人不会有这么大的成功！
from China to Peru到处。
它的意义非常明白，指从世界的这一边到世界的那一边，当然就是“遍布各地，到处”啦。请看例句：Happiness was from China to Peru when the cheering news came..这个令人振奋的消息传来后，快乐弥漫在各处。
Between Scylla and Charybdis锡拉和卡津布迪斯之间，即“在两个同样危险的事物之间”，或是“腹背受敌，进退两难”的意思。
锡拉是传说中生活在意大利岩石上的怪兽，卡津布迪斯是住在海峡中一端经常产生旋涡的怪兽。水手为了躲避其中一个的危害，而常又落入另一个灾难。意大利这一方的海角叫凯尼斯(Caenys)，西西里岛那一方的海角叫皮罗鲁姆(Pelorum)。请看例句：He was between Scylla and Charybdis, for his company had betrayed him.他的同伴背叛了他，至使他腹背受敌。
When in Rome, do as the Romans do. 在罗马，就按罗马人的方式办。和我们“入乡随俗”的意思一样。
请看例句：Take it easy and have a try! You know, when in Rome, do as the Romans do. 放轻松点，试一试吧！你知道，要入乡随俗。
carry coals to Newcastle做徒劳多余的事。
纽卡斯尔盛产煤，送煤到那里，岂不是多此一举？请看例句：You are carrying coals to Newcastle if you water those flowers right now.The rain is just around the corner. 你现在浇花就是多此一举了。马上就要下雨了。
大学英语教师教学工作总结 篇一： 光阴似箭，日子如梭，教师年度考核工作总结。转眼间一学年的 各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取 教训，本人特就20XX年的教学工作小结如下： 一、变革理念转变角色 依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大 学英语的教学的重点放在英语综合应用水平的培养上，有计划地培养 学生合作学习与自主学习水平，增强“基于网络和多媒体”的大学英 语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促动者、英语学 习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校在20XX年开始在第一学期实施自主学习计划，指导学生制定自主 学习计划、培养学习策略并实行自我监控与评价；20XX年开始实行用 用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专 业词汇知识，做好与专业英语教学的衔接。 二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系 按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》（试行），结合我院 实际，认真组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大 学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。在大学英语课程大纲 中明确加入听说实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。完 善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。 总结出一整套英语实践教学环节体系。增强实践环节的教学监管，严 格考勤、考核。把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，增 大第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有 组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料即时存档；增强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞
初中英语单词分类记忆一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天） （2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月）
September（九月）October（十月）November（十一月）December（十二月）（3）季节(season) spring（春节）summer（夏天）autumn（秋天）winter（冬天） （4）时间(time） second（秒）minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪）（7）方位(direction)
east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右） （8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车）bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船） plane（飞机） （9）饮食(meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐） dinner（正餐、晚餐） snack（快餐）
picnic（野餐） （10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） porridge（粥） dumpling（饺子） noodle【常用复数】（面条） meat（肉） beef（牛肉） mutton（羊肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋） （11）水果(fruit) Apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） strawberry（草莓） （12）蔬菜(vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯）
dead president 美钞（上印有总统头像）（并非“死了的总统”） lover 情人（不是“爱人”） busboy 餐馆勤杂工（不是“公汽售票员”） busybody 爱管闲事的人（不是“大忙人”） dry goods （美）纺织品；（英）谷物（不是“干货”） heartman 换心人（不是“有心人”） sporting house 妓院（不是“体育室”） mad doctor 精神病科医生（不是“发疯的医生”） eleventh hour 最后时刻（不是“十一点”） blind date （由第三者安排的）男女初次会面（并非“盲目约会”或“瞎约会”） personal remark 人身攻击（不是“个人评论”） sweet water 淡水（不是“糖水”或“甜水”） confidence man 骗子（不是“信得过的人”） criminal lawyer 刑事律师（不是“犯罪的律师”） service station 加油站（不是“服务站”） rest room 厕所（不是“休息室”） dressing room 化妆室（不是“试衣室”或“更衣室”） horse sense 常识（不是“马的感觉”） capital idea 好主意（不是“资本主义思想”） familiar talk 庸俗的交谈（不是“熟悉的谈话”） black tea 红茶（不是“黑茶”） black art 妖术（不是“黑色艺术”） black stranger 完全陌生的人（不是“陌生的黑人”） white coal （作动力来源用的）水（不是“白煤”） white man 忠实可靠的人（不是“皮肤白的人”） yellow book 黄皮书（法国政府报告书，以黄纸为封）（不是“黄色书籍”） red tape 官僚习气（不是“红色带子”） green hand 新手（不是“绿手”） blue stocking 女学者、女才子（不是“蓝色长统袜”） China policy 对华政策（不是“中国政策”） Chinese dragon 麒麟（不是“中国龙”） American beauty 一种玫瑰，名为“美国丽人”（不是“美国美女”） English disease 软骨病（不是“英国病”） Indian summer 愉快宁静的晚年（不是“印度的夏日”） Greek gift 害人的礼品（不是“希腊礼物”） Spanish athlete 吹牛的人（不是“西班牙运动员”） French chalk 滑石粉（不是“法国粉笔”）
(一) 1.It’s a hit。 这件事很受人欢迎。 2.Y ou hit the nail on the head。 你真是一言中的。 3.It’s all greak to me。 我全不懂。 4.He’s always on the go。 他永远是前进的。 5.That’s a good gimmick。 那是一个好办法。 6.He is a fast talker。 他老是说得天花乱坠。 7.What’s the gag? 这里面有什么奥妙？8.Drop dead。 走开点。 9.What’s eating you? 你有什么烦恼？ 10.He double-crossed me。他出卖了我。 11.It’s my cup of tea。 这很合我胃口。 12.Oh,my aching back! 啊呀，天啊，真糟！ 13.I’m beat。 我累死了。
14.I’ll back you up all the way。 我完全支持你。 15.It’s a lot of c hicken feed。 这是小意思，不算什么。 16.Cut it out.= Go on. =Knock it off。不要这个样子啦~ 17.Do to hell。 滚蛋！ 18.Stop pulling my leg。 不要开我玩笑了。 19.Don’t jump on me。 不要跟我发火。20.No dice。 不行。 21.He always goofs off。 他总是糊里糊涂。 22.So,you finally broke the ice。你终于打破了僵局。 23.Nuts! 胡说！ 24.He is a nut。 他有点神经病。 25.It’s on the house。 这是免费的。 26.Don’t panic。 不要慌啊！ 27.He is a phoney。
小学英语特色作业总结反思 英语作业是课堂教学的延伸和补充，作业目的是让学生快乐地完成作业，从作业中取得成就感并反作用于课堂学习，提高英语学习效率。我认为作业设计创新的原则在于:培养学生的学习兴趣和学习自信心,发展学生的综合语言运用能力,培养学生良好的学习习惯和正确的学习方法。 结合我校的实际情况，我觉得应该从以下两点进行改变 第一，给学生布置的英语作业必须有梯度“一刀切”的作业不能注重学生的个性发展，简单的作业，所有的学生都能完成，但尖子生觉得毫无挑战性，只是机械重复，没意思；这样，学生可以根据自己学习英语的实际情况、自身掌握英语知识的程度，选择自己能力范围内完成的作业，使做作业变被动为主动。 第二，给学生布置的作业是形式多样的。兴趣是最好的老师。抄写、跟读这样的作业枯燥无味，难以调动学生的学习积极性，而且达不到对课堂深化和补充的效果。因此，我给学生布置的作业不是机械的、没有挑战性的，而是形式多样的，把知识技能的训练，创新能力的培养和智能的开发与活动联系起来，让作业富有趣味和吸引力。 小学英语教材内容大多是联系学生生活实际的，在学完课文后可以让学生围绕话题说说自己的实际情况。学生有据可依，有感而发，自然就有话可讲。如在学完课文Agirlandaboy后布置让学生先进行自我介绍，再说一说熟悉的同学的特征的作业；在下一堂课时先介绍自己，再介绍同学，其余学生根据他所描述的是谁，还可适当作补充。这样学生在完成作业的同时不仅消化了课内的东西，而且也增强了自
信。画一画，孩子年龄小，都喜欢涂涂画画。根据这一特点，我就特 意设计了回家画一画的作业。在学完Afterschool后，我让学生画一 幅放学后的活动画并配上句子。这样图文并茂，既直观形象，又能使 学生在绘画和语言学习的交汇中巩固所学知识。算一算，在课堂上我 给学生看图片，问Whatcanyousee?Howmany...canyousee?并让学生回家后观察家中的东西，算算有几个。教学plus和minus时，我先让学生做了几道简单的加减题，接着编了一道应用题 Thereare28girlsinourclass.Thereare31boysinourclass.Howmanystu dentsarethereinourclass?学生顿时眼睛一亮，用英语解数学题，个 个都兴致勃勃，跃跃欲试。 这样让他们回家自己编数学应用题也就水到渠成了，学生在做的 过程中也完成了新知和旧知的融合。问一问，作业上还可以设计采用 调查访问作表格的形式。如教学Doyouhaveanyhobbies?Whatdoyoulike?可以让学生在课后对全班同学进行调查访问，既操练了句型，有了解 了同学的兴趣爱好，增进了感情。 在教学WhatlessonsdoyouhaveonMonday...?这个句型时，让学生在空余时间互相问一问，再制作成一个精美的课程表，又何乐而不为呢？而学生在自主调查访问的同时也早已将所学知识内化为自己的东 西了。 第三，科学地、创造性地评价作业“一刀切”的作业，尖子生常 常受表扬，后进生却很少听到掌声。长此以往，尖子生对表扬满不在乎，而后进生对表扬可望不可及，慢慢失去了自信心。运用了梯度作 业后，我分组给学生评价，同组的学生竞争，不会拿尖子生的作业跟 后进生比较，各个组的学生都有可能得到A、B、C、E等评价等级，这
常见食物英语单词分类 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
常见食物类的英语单词水果: apple 苹果 banana 香蕉 orange 橙子，橘子 pear 梨子 strawberry 草莓 grape 葡萄 peach 桃子 star fruit杨桃 cherry 樱桃 pineapple 菠萝 mango 芒果 fig 无花果 chestnut 栗子 coconut 椰子 sugar-cane 甘蔗 juice peach 水蜜桃 persimmon 柿子 almond 杏仁 plum 李子 muskmelon 香瓜 watermelon 西瓜 papaya 木瓜 honey-dew melon 哈密瓜 loquat 枇杷 olive 橄榄 durian 榴梿 lichee 荔枝 longan 龙眼 熟菜 pea 豌豆 green beans 青豆 bean sprout 豆芽 cabbage 包心菜; 大白菜 broccoli 花椰菜 radish 白萝卜 carrot 胡萝卜 onion 洋葱 mushroom 蘑菇
tomato 番茄eggplant 茄子potato马铃薯celery 芹菜 beet 甜菜 agar-agar 紫菜spinach 菠菜 leek 韭菜 lettuce 莴苣bamboo shoot 竹笋loofah 丝瓜pumpkin 南瓜 bitter gourd 苦瓜cucumber 黄瓜white gourd 冬瓜yam 山芋 lotus root 莲藕agaric 木耳 调味品: seasoning 调味品ginger 生姜 garlic 大蒜 green onion 葱 leek 青葱 tomato sauce 番茄酱salt 盐 sugar 糖 gourmet powder 味精vinegar 醋 lard 猪油 peanut oil 花生油soy sauce 酱油pepper 胡椒 curry 咖喱 饮料酒水: beverages 饮料 milk tea奶茶 fresh milk鲜奶tomato juice 番茄汁
常用的一些英语俚语140条 真实生活口语中俚语是很多的，给英语非母语的人再添一个障碍。Niwot会陆续把自己觉得常用的补充进来，贴在安斯本的坛子上。希望大家发现好的也加进来。让我们先凑起一百个并背熟例句，到时候鬼子都会禁不住夸你口语地道！ 1,ace: She is an ace dancer. 就是牛X的意思啊。 2,all-nighter: I felt very tired after an all-nighter. 通宵。 3,beemer: That girl is driving a beemer. BMW, 宝马。气人的是，我们停车场里一辆牛款beemer的主人不是官最大的，当然不是最有学问的，而是一个有钱人的小千金。 4,booze: I'm going to bring a bottle of booze to your party. 酒 5,bummer: 坏事，不好的方面。别人要跟你说开车撞了电线杆子，你就要说Oh, bummer!一表感同身受。 6,chicken: He is really a chicken. 弱人 7,cool: 港片里的“酷”啊，用得实在多。 8,cop:That crazy driver was pulled over by a cop. 警察，可不要当面叫啊，当面叫"ShuShu". 9,couch patato: My roommate is a couch patato. 喜欢长时间坐那看电视的懒蛋。 10,deep pockets: I don't want to buy it, it's for people with deep pockets. 富鬼。 11,flip side: Don't watch the flip side, it's too personal. 另一面，反面 12,foxy: Look at that foxy lady! 性感撩人的 13,nuke: That country is working seriously on nukes.
1．I wasn't born yesterday.（我又不是三岁小孩) 2．How do I address you?（我怎么称呼你) 3．She turns me off.（她使我厌烦。） 4．So far so good.（目前为止，一切都好。） 5．Be my guest.（请便、别客气） 6．That was a close call.（太危险了/千钧一发） 7．Far from it.（一点也不。） 8．It's a pain in the neck[麻烦的事（人）].（那真是件麻烦事） 9．We're in the same boat.（我们处境相同。） 10．My mouth is watering.（我在流口水了。） 11．I ache all over.（我浑身酸痛。） 12．I have a runny nose.（我流鼻涕。） 13．Do you have any openings?（你们有空缺吗？） 14．Think nothing of it.（别放在心上。） 15．I'm not myself today.（我今天心神不宁。） 16．I have a sweet tooth.（我喜欢吃甜食。） 17．For the time being.（暂时；暂且；目前） 18．Don't beat around the bush. （别拐弯抹角了。） 19．It's up on the air[悬而未决].（尚未确定。） 20．It slipped my mind.（我忘了。） 21．You can't please[使人感到满意和愉快] everyone.（你不可能讨好每一个人。）22．I'm working on[着手；从事] it.（我正在努力。） 23．You bet!（当然！） 24．Drop me a line[短信].（写封信给我） 25．Are you pulling my leg[同某人开玩笑；取笑]?（你在开我玩笑吗？） 26．I'll keep my ears open.（我会留意的。） 27．Neck and neck.（不分上下。） 28．I'm feeling under the weather.（我觉得不舒服/精神不好/情绪低落。）29．Don't get me wrong[误解].（不要误会我。） 30．You're the boss.（听你的。） 31．If I were in your shoes[处在某人的位置].（如果我是你的话。） 32．Over my dead body!（休想) 33．It'll come to me.（我会想起来的。） 34．I will play it by ear[见机行事；临时现做].（我会见机行事的；到时候再说。) 35．Let's talk over coffee.（我们边喝边谈。） 36．Take it easy.（轻松一点；别紧张；放松放松；再见。） 37．Let's give him a big hand.（让我们热烈鼓掌。） 38．As far as I'm concerned.（就我而言。） 39．I'm up to my ears[忙得不可开交；深陷于某事物中] in work.（我忙死了。）40．You can't do this to me.（你不能这么对我。） 41．Just to be on the safe side. （为了安全起见。） 42．It's been a long time.（好久不见了。） 43．It's about time.（时间差不多了。) 44．I can't imagine why.（我想不通为什么。）
小班英语教学总结 《小班英语教学总结》觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。篇一：小班英语学期教学总结 小班英语学期教学总结 推荐整整一学期的小班英语教学活动已结束。工作中我最大的感受就是教好幼儿小班英语课是非常具有挑战性而快乐幸福的事情。我国幼儿英语起步比较晚，无论是教材、还是理论幼儿英语根本无迹可寻，就连网上都没有一篇真正用来上课的教案。我使用了TPR作为三个班常规小班幼儿英语课的教材，现代儿童英语作为小班幼儿兴趣班的教材。Playtime的多媒体支持环境和舞曲编得很好，而洪恩软件中的动画和Chant很好，所以我综合这两本教材的教法，小班幼儿十分喜欢学习英语，并且对课堂英语知识掌握得很快也很好。本学期常规小班英语教学我教了8个单元，主要涉及字母及韵文，家庭、动物和食物等单词，动作、方位、节日等简单句，和歌曲；小班英语兴趣班的课程很多，孩子的语言发展水平已经达到灵活自由组织英语基本句子和对话了，尤其是在歌曲学习课程中对如Greeting、颜色、数字等相关的生活情景对话中掌握的一套语言组织的技能。由于上学期我在幼儿英语教学过程中的磨练、这学期我又几乎把自己所有的精力都在提升小班幼儿英语课堂的质量上，幼儿语言成长的速度很惊人，得到了幼儿家长的支持和肯定，插班生四个星期后就进步到其他
幼儿的语言发展水平，还有一些先天语言发音、身体协调和心理能力很弱的孩子在特别的关心下都提高得很大，范文TOP100他们愉快学习、共同进步。我成天挖空心思地想教案和制作一堆教具的辛苦能收获到这么多孩子的喜欢，我真的很欣慰、很幸福、也很自豪。 在接触幼儿英语教学时间里，我从起初简单的游戏到目前较复杂的游戏的设计，都是坚持让幼儿在日常英语学习环境中不断接触新事物，让每堂课都有不一样的惊喜，坚持以高标准来上好我的每一节课，这对他们和我语言和思维的发展都得到了很大提升。我觉得小班幼儿英语会话能力和我最近写的那教案是我这一年的杰作、也是我最宝贵的财富之一。 幼儿园小班英语总结让我们在最短时间内取别人之长。幼儿园小班英语总结让我们在能力上更强，在业务上更精。 篇二：20XX年度第一学期小班英语教学工作总结 小班级英语教学工作总结 20XX学年度第一学期 教师：陈蔷 当前,我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下，随着我国加入WTO，英语作为一种对外交流的语言，它的重要性日益突现。幼儿期，正是口语发展的敏感期，从生理方面说，幼儿学习英语有其可能性和必要性，另一方面，家长、幼儿对英语的学习又有需求。为适应社会的发展与需求，顾此，我园开展
最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)你会记单词吗？你还在为记单词而烦恼吗？赶快跟春喜外语小编一起来看一下吧，最详细实用6大单词记忆方法，助你快速记忆英语单词，再也不用为记不住英语单词而发愁了。下面就让我们一起来看一下有哪6大英语单词记忆方法吧！ 一.读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or 分别能发〔i：〕〔：〕〔：〕等。还有些固定的字母组合，例如：tion发〔〕或〔〕，ture发〔〕，ing发〔i〕，ly发〔li〕，ty发〔ti〕和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二.字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1.前面加字母。例如：is/his，ear/near/hear，read/bread 2.后面加字母。例如：hear/heart，you/your，plane/planet
3.中间加字母。例如：though through，tree three，for four 4.减字母。例如：she he，close lose，start star 5.换字母。例如：book/look/cook，cake//lake/wake/make/take 6.调字母(即改变字母顺序)。例如：blow/bowl，sing/sign，from/form 三.联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，(play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，got to bed，sleep，got to sleep，fall asleep 等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 四.归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：1.按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。
2017年高考英语俚语有哪些高考英语口语俚语(1) 有关身体的俚语 an eye for an eye 以牙还牙 have a bedroom eyes 有一双性感的眼睛 an eye for something 对某物有鉴赏力 eye someone 细看某人，打量某人 have eyes bigger than one s stomach? 眼馋肚饱four-eye 四眼 give someone a black eye 把某人打得鼻青眼肿make goo-goo eyes at someone 对某人抛媚眼green-eyed monster 嫉妒心 in a pig s eye 废话，胡说 keep an eye on someone 密切注视某人，照看某人keep one s eyes peeled留心，警惕 see eye-to-eye 看法一致 be all ears 聚精会神地听，洗耳恭听 bend someone s ear 与某人喋喋不休 blow it out one s ear 胡说八道 chew someone s ear off 对某人喋喋不休
have an ear for music 有音乐方面的天赋 fall on deaf ears 和没有心思听的人说话，没被理睬 good ear 辨别声音 keep one s ear to the ground 注意听 perk up one s ear 引起注意，竖起耳朵 play by ear 听过音乐后，不看乐谱而凭记忆演奏 put a bug in someone s ear 事先给某人暗示，警告某人 talk someone s ear off 因喋喋不休而惹怒某人 get off to a good start 有了好的开始，开门红Get the boot 委婉表达解雇某人If you re late again, you re getting the boot. get booted 在chatrooms 还有被踢出去的意思。) get one s teeth into something：认真对待,全神贯注于,死死咬住 高考英语口语俚语(2) 无所不能的Get Don t get high hat 别摆架子 Get lost!用在祈使句里,相当于滚开或离我远点儿，这一句话口气很重，只有十分生气时才这样说。类似的说法还有Get stuffed!(此句也用于生气的拒绝某人时)。 Don t get me wrong: 别误会我/不要冤枉我 Get an eyeful。看个够Let s get real 别废话了，咱们说点儿正经的吧(也可以说Let s get a life)。 高考英语口语俚语(3)
常用俚语大集合 1. a bird in the hand is worth two the bush 一鸟在手，胜似二鸟在林 2. a blank slate 干净的黑板（新的一页，新的开始） a bone to pick 可挑剔的骨头（争端，不满） a cat nap 打个盹儿 a chip off the old block 大木头上砍下来的小木片（子肖其父） a chip on one's shoulder 肩头的木片（自卑感，因为自卑而爱找别人麻烦；喜欢向人挑衅） a couch potato 躺椅上的马铃薯（懒鬼） a cake walk 走去吃糕（易事） a headache 头痛（麻烦事） a knock out 击倒（美得让人倾倒） a load off my mind 心头大石落地 a nut 傻子，疯子 a pain in the neck 脖子疼（苦事） a piece of cake 一块蛋糕（小菜一碟，易事一件） a pig 猪猡 a shot in the dark 盲目射击（瞎猜 a short fuse 引线短（脾气火爆） a sinking ship 正在下沉的船 a slam dunk 灌篮（轻而易举的事） a slap in the face 脸上挨了一耳光（公然受辱） a smoke screen 烟幕 a social butterfly 社交蝴蝶（善于交际，会应酬的人） a stick in the mud 烂泥中的树枝 a thick skin 厚脸皮 a thorn in someone's side 腰上的荆棘（芒刺在背） a turn coat 反穿皮袄的人（叛徒） an uphill battle 上坡作战（在逆境中求胜） a weight off my shoulders 放下肩头重担 ace 得满分（得到完美的结果） all ears 全是耳朵（洗耳恭听） all thumbs 满手都是大拇指（笨手笨脚） an open and shut case明显的事件 ants in one's pants 裤裆里有蚂蚁（坐立不安） back in the saddle重上马鞍（重整旗鼓） back on track重上轨道（改过自新） backfire逆火（弄巧成拙，适得其反） ball and chain 铁球铁链，甜蜜的枷（老婆） beat a dead horse 鞭打死马令其奔驰（徒劳） beaten by the ugly stick 被丑杖打过（生得难看） beggar can't be choosers 讨饭的谈不上挑三拣四
高中英语教师个人教学工作总结6篇 2020-03-12 高中英语教师个人教学工作总结1 一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互
相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。 2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。 高中英语教师个人教学工作总结2 临近年末，回首20xx，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结
1.Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你，就别去自找麻烦。 第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。 2. I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。 第一个that是连词，引起宾语从句；第二、五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个that是关系代词，引起定语从句。 3. I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。 4. We must hang together, or we'll be hanged separately. 我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。 这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思，后面的hanged是“绞死”的意思。 5. The quick brown fox jumps over a lazy dog. 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。 这个句子包含了英语中的26个字母。 6. Was it a bar or a bat I saw? 我看到的是酒吧还是蝙蝠？ 这是一句回文句，顺着读和倒着读是一样的。 7. 上联：To China for china, China with china, dinner on china. 去中国买瓷器，中国有瓷器，吃饭靠瓷器。 下联：到前门买前门，前门没前门，后门有前门。 这是一副对仗工整、妙趣横生的英汉对联。下联中的第二、四、五个“前门”指“大前门”香烟。 8. 2B or not 2B, that is a ？ 这是一种文字简化游戏。它的意思是：To be or not to be, that is a question. (生存还是毁灭，那是一个问题 9.There are a lot of fish in the sea. 天涯何处无芳草。 10.You're a dead duck. 你死定了。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 英语教师个人期末工作总结 教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。下面是小编搜集整理的英语教师个人期末工作总结，欢迎阅读。 英语教师个人期末工作总结一 本学年，在学校领导的安排下，我担任两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中,感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结： 一、做到认真备课，授课。 在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的能力，在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，为此，我制定了具体的计划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。 二、认真批改作业。 1 / 16
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为下年级打下良好的基础。 经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 英语教师个人期末工作总结二 本学期，我承担了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做
1..Jobs（职业篇） doctor（医生/博士）manager（经理）teacher（老师）driver（司机）student（学生）nurse（护士） scientist（科学家） singer歌手 policeman(警察)businessman商人farmer农民 waiter服务员,boss老板,visitor（参观教者）lawyer律师dancer舞蹈者actor 演员engineer工程师fireman消防员 editor 编辑guide导游, reporter记者inventor发明家 assistant（助理） cook厨师 librarian 图书管理员artist（艺术家）university大学生musician（音乐家） 2. .Food（食物篇） breakfast早餐 lunch午饭 supper晚饭 dinner晚饭，正餐 meals三餐rice（米饭）fruit（水果） orange（橙） vegetable（蔬菜）soup汤 milk products奶制品 meat 肉类 sugar食糖 grain谷类 fast food 快餐 salt食盐 beef（牛肉）pork（猪肉）chicken（鸡肉）fish（鱼） juice（果汁）drinks （饮料）cake 蛋糕 milk（牛奶）potato（土豆）carrot（萝卜） tomato（西红柿） noodle（面条）hamburger（汉堡包）Coke（可乐）beer 啤酒 ice cream（冰激凌） chocolate（巧克力）water（水） coffee 咖啡 tea茶 cookie饼干 3. Family（家庭篇） grandfather / grandpa （外）祖父 ,爷爷 grandmother / grandma（外）祖母, 奶奶father爸爸 mother妈妈 aunt阿姨 uncle叔叔 sister姐妹 brother哥弟son（儿子）parents（父；母）daughter（女儿）children 儿童 adult 成人 the old老人 the young年轻人 kid/child/ children小孩classmate同学 neighbour邻居 .4.Subjects（课程篇） class（课）art（美术chemistry（化学）history历史maths（数学） Chinese语文English英语 physics物理 music音乐 P.E体育 computer电脑geography地理biology生物 politics 政治 science class 自然课 5..Clothes（衣服） shoes鞋子 jeans（牛仔裤） T-shirt（短袖衣服） shirt（衬衫） dress（裙子）coat（大衣） skirt（短裙） trousers裤子 socks袜子 jacket 夹克衫 socks袜子 sweater毛线衣 boots靴子 hat帽子 shorts短裤 raincoat雨衣 6..Numbers（数字篇） First第一 second第二 third第三 hundred一百thousand一千 million百万billion十亿
常用英语俚语小汇总 英语俚语是一种非正式的语言，通常用在非正式的场合，所以在用这些俚语是一定要考虑到所用的场合和对象，不要随意用这些俚语。下面是一些常用的俚语。 a bird in the hand is worth two in the bush 一鸟在手，胜似二鸟在林 a blank slate 干净的黑板（新的一页，新的开始） a bone to pick 可挑剔的骨头（争端，不满） a cat nap 打个盹儿 a ouch potato 躺椅上的马铃薯（懒鬼） a headache 头痛（麻烦事） a knock out 击倒（美得让人倾倒） a load off my mind 心头大石落地 a pain in the neck 脖子疼（苦事） a piece of cake 一块蛋糕（小菜一碟，易事一件） a shot in the dark 盲目射击（瞎猜） a sinking ship 正在下沉的船 a slap in the face 脸上挨了一耳光（公然受辱） a social butterfly 社交蝴蝶（善于交际，会应酬的人） a thorn in someone''s side 腰上的荆棘（芒刺在背）
a turn coat 反穿皮袄的人（叛徒） a weight off my shoulders 放下肩头重担 an ace up my sleeve 袖里的王牌 ants in one''s pants 裤裆里有蚂蚁（坐立不安） back in the saddle重上马鞍（重整旗鼓） back on track重上轨道（改过自新） backfire逆火（弄巧成拙，适得其反） ball and chain 铁球铁链，甜蜜的枷（老婆） beat a dead horse 鞭打死马令其奔驰（徒劳） beaten by the ugly stick 被丑杖打过（生得难看） bet your life 把命赌上（绝对错了） better half 我的另一半 big headed 大脑袋（傲慢，自大） bigger fish to fry 有更大的鱼要炸（有更重要的事要办） bite the bullet 咬子弹（强忍痛苦） birds of a feather flock together 羽毛相同的鸟总飞成一群（物以类聚） blow up in you face 在眼前爆炸（事情完全弄砸了） break a let 折断一条腿（表演真实，演出成功） break the ice 破冰（打破僵局） brown nose 讨好，谄媚 bull in a china shop 瓷器店里的蛮牛（笨拙的人，动辄弄坏东