2019-2020年九年级历史上册课时作业：第13课英国资产阶级革命
一、填空题
1.英国爆发资产阶级革命的原因是：_____________王朝的封建专制统治阻碍了___________的发展。
2.1642年，英国国王_____________挑起内战，议会军在_____________的指挥下，粉碎了王党军的进攻，取得了内战的胜利。1649年，_____________被推上断头台，英国成立共和国。
3.英国资产阶级革命结束的标志：1688年，英国资产阶级和新贵族发动了一场不流血的政变叫做_____________。
4.1689年，英国议会通过了_____________，确立了英国_____________政体。
5.英国资产阶级革命的胜利，为英国_____________开辟了广阔的道路，也加速了
__________________________。
二、辨析题
英国资产阶级革命期间，罗伯斯庇尔率领议会军队打败国王军队，取得了最后胜利。以上表述正确吗？请简要说明理由。
三、课外阅读
革命改变了英国王权的由来
革命中君主专制政体受到冲击，议会与国王的关系发生变化。1649年国王被送上断头台。虽然出现斯图亚特王朝的复辟，但查理二世不是像以往国王那样自然继承王位，而是在议会决议和他发布“布列达宣言”的前提下有条件地登上王位的。1688年“光荣革命”后，国王是被议会“邀请”来的。国王权力的来源已不是上帝而是议会了。这些都说明君主神圣不可侵犯的原则不可能恢复了。王权的来源从王室转移到议会手中。议会通过一系列限制王权的法令，从根本上使议会主权得到确定，国王变成听从议会的立宪君主，国王服从议会。君主专制政体被君主立宪政体取代。
摘自《历史教学》xx.10
第13课英国资产阶级革命
一、填空题
1.斯图亚特王朝资本主义
2.查理一世克伦威尔查理一世
3.光荣革命
4.《权利法案》君主立宪
5.资本主义的发展第一次工业革命
二、辨析题
不对。在国资产阶级革命期间，率领议会军打败王党军的是克伦威尔，不是罗伯斯庇尔。20736 5100 儀27433 6B29 欩30559 775F 睟22437 57A5 垥s39404 99EC 駬I21182 52BE 劾31452 7ADC 竜v(40828 9F7C 齼36810 8FCA 迊,38958 982E 頮
高中历史第4课英国资产阶级革命试题 2019.09 1,在亚洲革命风暴中，实行平分财产和共餐制度的是（） A．爪哇人民反荷起义 B．伊朗巴布教徒起义 C．阿富汗人民反英起义 D．印度民族大起义 2,19世纪末至20世纪初的亚洲民族解放运动中，民族资产阶级起领导作用的是（） A．朝鲜义兵运动 B．中国义和团运动 C．1905年印度人民反英斗争 D．伊朗巴布教徒起义 3,下列各项中，与马克思主义诞生的历史条件不相关的是（）A．工业革命推动了资本主义的迅速发展 B．马克思、恩格斯长期的革命实践和理论研究 C．资本主义制度在各国普遍确立 D．独立工人运动在欧洲的兴起 4,马克思主义和列宁主义分别诞生于（） A．1848年和1903年 B．1846年和1903年 C．1848年和1905年 D．1847年和1898年 5,19世纪末20世纪初，世界各地间联系进一步加强的主要原因有（） ①新交通和通讯工具的创制②国际贸易的进一步发展 ③列强间矛盾的进一步激化④殖民侵略与扩张的加强 A．①④B．②④ C．①②④D．①②③④
6,1871年俾斯麦对当时欧洲国际关系作过比喻，说欧洲大国像挤乘同一辆马车里的旅客，面面相觑又满怀狐疑地互相戒备着，如有人将手摸向口袋里的手枪，其邻座则已做好了先扣动扳机的准备。造成这一状况的主要原因是 ( ) A．法德地位的变化改变了欧洲格局B．英国加紧插手欧洲大陆事务 C．美国积极向欧洲扩展势力D．俾斯麦致力于挑起新的世界大战 7,阅读下列材料 1906年8月，一位英国人在一封信中说道：“我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生非常明显的影响……此外，俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响。俄国的事件已引起人们的极大关注，一种新的精神似乎已开始支配人民。他们厌恶统治者，并以俄国为例，开始认为有可能得到另一种较好的政体。看来东方正从睡梦中觉醒。在中国爆发了一场著名的排外运动，这是一种‘中国人的中国’的思想趋势。在波斯，由于邻近俄国，这种觉醒看来像是采取了民主改革运动的形式。在埃及和北非，觉醒突出地表现为狂热行为的明显增加以及泛伊斯兰教运动的扩大。这些动乱症状的同时出现太惊人，不能完全归因于巧合。谁知道呢？或许东方确实正从其长久的睡眠中觉醒。”--D·布朗《1905～1909年的波斯革命》 请回答： （1）材料一中“日本的胜利”和中国的“排外运动”分别是指什么事件？
xx大革命和拿破仑帝国 课标要求 简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的影响；讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的作用。 教学目标 一、识记和理解 了解法国大革命的过程的重大事件：攻占巴士底狱、法兰西共和国的建立、雾月政变、法兰西第一帝国的建立；讲述拿破仑的主要活动，正确评价拿破仑。理解掌握《人权宣言》的基本内容、法国大革命的影响。 二、能力训练过程方法 引导学生自主学习，概述法国资产阶级革命的过程，培养学生语言表达和综合归纳问题的能力；理解《人权宣言》的内容，认识它是法国资产阶级革命纲领性文件；通过小组合作，学生课前收集整理有关拿破仑的主要革命活动并在课堂讲述，培养学生初步运用历史唯物主义观点评价历史人物的能力。 三、情感态度价值观 通过学习法国资产阶级革命过程中人民群众推动法国大革命发展的史实，对学生进行“人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的动力”的历史唯物主义思想的教育；通过对拿破仑战争的学习让学生了解拿破仑战争性质的变化和作用的两面性，使学生认识到侵略战争必然失败，树立学生反对侵略，热爱和平的思想意识。 重点难点 一、重点：《人权宣言》基本内容；拿破仑的主要活动及其评价。 二、难点：对拿破仑及其对外战争的评价。 教学方法
问题探究法、讲述法、情境设计法、讨论法多法结合。 教学准备 教师研读课标、教材、撰写教案；学生收集法国大革命及拿破仑的主要活动有关资料。（教师可以将远程教育资源网上的有关内容印发给学生。） 教学过程 一、导入新课：（多媒体展示，电影《滑铁卢》片段，重现历史场景。） 师：（随着影片片段解说）影片中充满自信和睿智，跃马在前者就是拿破仑.波拿巴，当年曾有人评价他“打个喷嚏就会使全欧洲感冒”，那么拿破仑是一个什么历史人物，他为什么有如此大的能量，他又是如何登上历史舞台的？让我们一起来学习本课，了解这段历史。 （板书课题：xx大革命） 二、学习新课： 1、革命爆发的根本原因（多媒体展示《法国社会等级制度》） 问：大家从中可获得什么信息？ （学生可能回答：法国等级森严，下层受到上层压迫。） 师：在这个等级制度中，一、二等级是封建统治阶级，拥有特权，而第三等级生活困苦，资产阶级有钱却无权，以资产阶级为代表的第三等级强烈要求改变现状，发展资本主义经济，获得政治权利。18世纪末，法国资本主义得到极大发展，手工工场兴盛。但是，法国国内封建土地所有制存在，阻碍了法国资本主义的发展。 由此可以看出，法国社会阶级矛盾已经十分尖锐，革命一触即发。 2、三级会议的召开（多媒体展示《三级会议》图片） 教师引导学生了解三级会议召开时间、当时的国王，国王召开会议的目的及其结果。
一、选择题： （2013·贵阳市）18．“英国资产阶级革命从实际上讲是议会的变革，革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”确立文中“议会的国王”政治制度的法律文献是 A．《权利法案》B．《人权宣言》 C．《独立宣言》D．《民法典》 （2013·大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧）19.明确了议会主权高于王权，并初步确立了英国君主立宪制的法律文献是( C ) A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C．《权利法案》 D.《1787年宪法》 （2013·河南省）13．某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”；“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。由此可知该文件【】 A．结束了英王的君主身份B．受到了伏尔泰启蒙思想的影响 C．确立了议会高于王权的原则D．保留了封建君主专制制度 （2013·黑龙江齐齐哈尔）19．小红想要探究英国资产阶级革命历史。最需要的参考文献是（） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《宅地法》（2013·衡阳市）13．英法美资产阶级革命的相同之处在于（） ①封建专制统治阻碍资本主义发展，导致革命爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争方式进行 ④革命后最终建立了资产阶级共和国 A．①④B．②③C．①②③D．①②③④ （2013·兰州市）18．“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准允之时限或方式者，皆为非法。”这些引文出自 A．卢梭的《社会契约论》 B．英国的《权利法案》 C．美国的《独立宣言》》 D．法国的《人权宣言>》 （2013·柳州市）10．17—18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指A．兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B．开始了疯狂的殖民扩张活动 C．发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度 D．完成了第一次工业革命 （2013·娄底市）14．文献承载了丰富的历史信息。下列哪一规定出自《权利法案》这一历史文献 A．私有财产神圣不可侵犯 B．不经议会同意，国王不能征税 C．农奴有人身自由，地主不得买卖农奴 D．人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利 （2013·娄底市）15．英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 A．封建制度阻碍了资本主义的发展B．殖民地与宗主国的矛盾激化 C．专制王权同议会的矛盾激化D．资本主义的发展受到严重阻碍（2013·南宁市）32．17-18世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是 A．推翻了君主制度 B．扫除了资本主义发展的障碍 C．推翻了殖民统治 D．建立了共和政体
第13课英国资产阶级革命课课练（华师大 版） 1.在英国，出现“风能进，雨能进，国王不能进”的现象应该在什么时候？ A、《权利法案》颁布以后 B、英国宣布为共和国后 C、克伦威尔掌权后 D、查理二世复辟后 2.英国资产阶级革命中，利用议会同国王进行斗争的是（）①种植园主②教士③新贵族④资产阶级 A、①② B、③④ C、① ③ D、②④ 3.在英国斯图亚特王朝时期，新贵族与旧贵族的主要区别是： A、对君主制的态度不同 B、身份地位不同 C、对人民的态度不同 D、采用的生产方式不同 4.他是一位英国国王，为人专横跋扈，他多次解散议会，将下院中反对他的领袖人物逮捕下狱，实行长达11年之久的无议会统治，他在资产阶级革命中被处死。他指的是 A、克伦威尔 B、威廉三世 C、玛丽公主 D、查理一世 5.1688年，英国议会中的各个党派联合发动政变。历史上把这次没有人民群众参加的不流血的政变称为“光荣革命”。“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束。那么资产阶级革命开始的标志是（） A、1642年内战爆发 B、召开三级会议 C、长期议会召开 D、成立共和国 6.英国资产阶级革命开始的标志是（） A、苏格兰人民起义 B、长期议会的召开 C、内战开始 D、纳西比战役 7.君主立宪政体在英国建立的标志是（） A、克伦威尔就任护国主 B、1688年宫廷政变 C、处死查里一世 D、《权利法案》颁布 8.英国资产阶级革命期间，击溃王军主力结束内战的著名战役是（） A马斯顿荒原 B纳西比 C伦敦 D瓦尔西 9.英国资产阶级革命爆发的根本原因（） A、封建专制统治阻碍资本主义发展 B、封建专制激化了社会矛盾 C、国王与议会关系紧张 D、资产阶级与新贵族不满国王的统治 10.下列对对英国资产阶级革命历史背景的表述，不正确的是（） A、资本主义有了长足发展 B、封建旧贵族势力日趋没落 C、资产阶级和新贵族利益相通 D、斯图亚特王朝与议会和解 11.有这样一句对英国资产阶级革命描述的话：英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这说明英国资产阶级革命使（） A、议会发生了变化，国王没没有变 B、政权形式发生了变化，但仍然是封建国家 C、国王和议会的地位发生了变化 D、议会和国王共同掌握国家政权 12.1689年英国颁布了《权利法案》，它的颁布标志着（）
第11课英国资产阶级革命 学习目标： 1、知识目标：识记革命的经过；《权利法案》的颁布、君主立宪制的确立及革命的历史意义。 2、能力目标：初步认识经济基础决定上层建筑的关系，培养综合、分析历史问题的能力。 3、情感态度与价值观：通过对革命过程的学习，认识到任何新生事物的诞生都不是一帆风顺的。 百宝箱★精要概括 一、“君权神授”下的英国——革命爆发的原因 1、资本主义的发展：新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸，促进了英国资本主义经济的发展。产生了新兴的资产阶级和新贵族。 2、封建专制统治的表现：17世纪，英国国王竭力推行封建专制，鼓吹“君权神授”，侵害了资产阶级和新贵族的权力，他们利用议会同国王展开斗争。 3、导火线：。 英国资产阶级革命爆发的根本原因是：。 二、查理一世命丧断头台——革命的进程 1、开始的标志：。 2、内战：查理一世挑起内战，最终率领的议会军打败了国王军队，取得了最后胜利。 3、处死国王和成立共和国：年，查理一世被推上了断头台，英国成立了共和国。 4、封建王朝复辟：共和国时期，掌握了政权，担任“护国主”。他去世后，查理二世复辟，进行反攻倒算。 5、结束的标志：年，资产阶级和新贵族发动，推翻了专制统治，另立新的国王。 按下列图示忘记革命过程： 新议会召开内战爆发共和国成立克伦威尔独裁封建王朝复辟宫廷政变 英国资产阶级革命过程示意图 三、《权利法案》的颁布——革命的结果 1、《权利法案》 2、英国资产阶级革命的历史意义：
金手指——探究示例 例：小华想上网搜寻英国资产阶级革命爆发的标志性事件，你建议他搜索 A查理一世被推上断头台 B英格兰人民起义 C查理一世召开议会 D查理一世挑起内战 大显身手 双基达标 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因是 A斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义发展 B封建专制激化了社会矛盾 C国王与议会关系紧张 D资产阶级和新贵族不满国王的统治 2、英国资产阶级革命开始的标志是 A英格兰人民起义 B长期关闭的议会的重新开会 C内战开始 D查理一世被送上断头台 3、克伦威尔是英国著名的资产阶级革命家，他在英国革命中的重大功绩是 A．主持召开议会 B．领导新模范军 C．发动“光荣革命” D．制定《权利法案》 4、要了解英国建立君主立宪制的情况，可供参考的文献是 A．《法典》 B．《人权宣言》 C．《权利法案》 D．《独立宣言》 5、“凡未经国会批准，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时间或方式者，皆为非法。”这段引文应出自 A.美国《独立宣言》 B.英国《权利法案》 C.《共产党宣言》 D.法国《人权宣言》 6. 英国《权利法案》的意义在于 A.保证资产阶级独掌共和国大权 B.为限制王权提供法律保障 C.使议会获得自由选举国王的权利 D.正式宣告英国君主制的废除 经典考题 15、（2008年山西省中考）小李找来《权利法案》、《王位继承法》两份材料，他是为研究哪个主题准备的 A英国的君主立宪制 B法兰西第一共和国的建立 C美国独立战争的胜利 D法兰西第一帝国的建立 16、（2008年成都市中考）标志着英国确立起君主立宪制度的事件是 A斯图亚特王朝复辟 B宣布英国成立共和国 C1688年宫廷政变 D通过《权利法案》 17、（2008年内蒙古包头市中考）马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。这场革命结束的标志是 A1688年宫廷政变 B查理一世被推上断头台
2019-2020学年度岳麓版历史九年级上册第四单元近代的开端和新制度的确立第14课英国资产阶级革命复习特训九十七 第1题【单选题】 同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是( ) A、摆脱殖民统治 B、建立资产阶级政权 C、推翻封建统治 D、为发展资本主义创造条件 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命使该国( ) A、成为了亚洲强国 B、取得了民族独立 C、走上了殖民道路 D、确立了君主立宪制 【答案】：
【解析】： 第3题【单选题】 林?亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是( ) A、以法律形式限制君主的权力 B、宣告独立，脱离殖民统治 C、强调私有财产神圣不可侵犯 D、建立三权分立联邦制国家 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 之所以说英国资产阶级革命开辟了世界资产阶级革命的时代，是因为它( ) A、是由资产阶级和新贵族领导的 B、推翻了封建君主专制 C、为英国资本主义发展扫清了道路 D、对欧洲和北美的革命产生了重要影响 【答案】： 【解析】：
第5题【单选题】 克伦威尔是英国著名的资产阶级革命家，他在英国革命中的重大功绩是( ) A、主持召开议会 B、领导新模范军 C、发动“光荣革命” D、制定《权利法案》 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于( ) A、国王不能随意征税 B、以法律权力取代君主权力 C、确立了君主立宪制 D、确立了国会的权力 【答案】： 【解析】：
课题：第11课英国资产阶级革命 流程一：读一读（熟悉课标，明确目标） 学习目标：1、简述英国资产阶级革命的过程，认识一种新的社会制度取代一种旧 的社会制度需要一个长期的、反复的、曲折的过程。 2、了解《权利法案》基本内容，分析君主专制和君主立宪制的不同点 3、分析英国资产阶级革命在世界历史中的地位和作用。 重点：《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响 难点：英国资产阶级革命的曲折性 流程二：划一划，填一填（粗读课文，把握重点） 一、“君权神授”下的英国 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因（用一句话概括） 2、英国资产阶级革命的领导阶级是和。 二、英国资产阶级革命的进程： 1、爆发： 2、内战：（依据课本68页“英国资产阶级革命形势图”，简述两次重要战役） 1649、1，处死 3、共和时期： 1649、5，成立 4、护国政治：1653——1658年，护国主是 5、斯图亚特王朝复辟：1660——1688年，复辟的国王有和。 6、结束：年，资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动，这次没有发生流血就推翻了国王的专制统治的事件史称“光荣革命”。 三、《权利法案》的颁布： 1、时间：机构：目的： 2、内容： 3、作用： 四、英国资产阶级革命的影响： 流程三：议一议，说一说（精读课文，提出问题） 老师的问题： 1为什么会爆发英国资产阶级革命？ 2英国建立共和国后，哪些人掌握了国家政权？ 3英国议会制定《权利法案》的目的是什么？它起了什么作用？ 4英国资产阶级革命之后，中英两国的政治制度有什么不同？ （阅读全文，作读书标记） 我的问题： 小组的问题： 流程四：比一比，练一练(拓展提升，走近中考) 比一比 五年中考真题： 阅读材料，回答问题：（9分） 材料一：1688年英国资产阶级和新贵族发动政变，推翻了复辟王朝，确立了统治。为巩固统治，1689年英国议会通过了一部法律文件，规定未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律执行；未经议会同意，国王不得征税。 材料二：18世纪中期—19世纪上半期，英国进行了以机器大生产代替手工劳动的产业革命，生产力得到巨大发展，资产阶级进一步壮大了力量，并获得了更多的参政权利。 材料三：从19世纪30年代开始，英国工人为争取普选权掀起了宪章运动。尽管当时宪章运动没有取得成功，但后来英国资产阶级为避免社会动荡，实行了一些改良，工人获得了包括普选权在内的部分民主权利，英国资本主义制度进一步完善。请回答： （1）材料一中的“法律文件”指的是什么？（2分） （2）据上述材料，指出英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的？（4分） （3）结合材料和所学知识，谈谈英国资产阶级统治的确立、巩固对当时世界产生的 1
第13课英国资产阶级革命 【学习提示】 学习本课，主要从英国资产阶级革命原因、经过、影响三个方面去掌握相关的基础知识。关于革命原因，要认识英国资本主义的发展与专制王权之间的矛盾是革命的根本原因。革命的经过比较复杂，除了了解在克伦威尔的领导下，议会军取得了两次内战的胜利外，还需认识英国资产阶级革命的反复性与曲折性。革命的影响主要体现在《权利法案》的颁布，《权利法案》的颁布以法律的形式确立了议会的最高地位。君主立宪政体的建立，对欧洲乃至世界都产生了重大的政治影响。 【重点精析】 本课的重点是通过掌握《权利法案》的基本内容来认识英国资产阶级革命的历史影响。 《权利法案》是英国宪法中重要的一部法律，由威廉三世于1689年签署的。《权利法案》是一部在世界宪政史上具有里程碑意义的法律文献，它不仅是英国宪政的又一个里程碑，而且影响到其他国家的宪政，演化为各国宪法中的权利条款。《权利法案》是进一步保障人民权利的法案，英国资产阶级革命为之而战的并不仅仅是保护狭义上的财产权，而是要建立起为人类尊严和道德境界所必不可少的自由权。《权利法案》制定的意义所在，便是确立了“议会高于王权”这一君主立宪制的核心。 资产阶级革命的目的就是要保障民权，尤其是保障资产阶级与新贵族的利益。从《权利法案》的条文，我们可以得出革命的影响：是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利，是议会对国王的胜利；建立了君主立宪政体，对欧洲乃至世界造成了重大的政治影响；也为英国资本主义的发展开辟了道路，加速了第一次工业革命的到来。 【疑难点拨】 1、如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用。 英国议会在资产阶级革命前后发挥了至关重要的作用。教材多次出现了与议会相关的知识内容和材料。被称为“议会之母”的英国议会有着非常悠久的历史，它源于5世纪英格兰的“贤人
第五单元 步入近代 第13课 西欧经济和社会的发展 1 教学分析 教学重点：庄园制度的变化 教学难点：认识到中世纪晚期是欧洲社会的一个转型期 2 教学过程 一、导入新课 封建庄园是在土地的层层受封的基础上形成的，这种土地的封受关系及与此相应的等级制度乃是西欧一切封建关系和整个封建制度的基础。今天让我们一起来学习第13课：西欧经济和社会的发展。 二、新课讲授 目标导学一：新的生产和经营方式 1.教师提问：11世纪以后，农奴和领主之间的关系发生了怎样的变化？ 提示：农奴对领主的人身依附关系越来越弱，农奴的人身自由大大增强。农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。 2.展示材料：马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。” 3.问题思考：谈谈你是如何理解马克思说的这段话的。 提示：这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣，剥削与被剥削的关系 。 4.教师提问：中世纪晚期，手工业的发展有什么变化？ 提示：一方面手工业者逐渐脱离农业，另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产，更多是为了适应市场而劳动。手工业者开办作坊，家人、帮工和学徒一起生产，规模比较小。 5.教师提问：为了缴纳封建赋税，农民在家里用自己的生产工具为商人从事手工生产。这反映出当时农村手工工场呈现一种什么状态？后来又有什么变化？
[教学目标] 1、知识与能力目标：了解英国资产阶级革命的历史，包括革命前夕英国资本主义的发展，斯图亚特王朝的专制统治；革命的经过；《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。 2、过程与方法：通过阅读图片、教材文字及相关史料，让学生获取有效信息，学会论从史出，史论结合。 3、情感态度与价值观目标：通过本课的学习，使学生认识到英国资产阶级革命，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，在反复与曲折的斗争中，英国确立了资本主义制度。 教学重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。 本课难点：英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。 [教学手段]多媒体课件 [课时] 1课时 [课型]新授课 [教具] 英国资产阶级革命相关多媒体、图片 [教学过程] 2）导入新课：复习提问，请学生回答以下两个问题： （1）欧洲文艺复兴是一场什么性质的文化运动？（2）新航路开辟的后果是什么？学生回答后教师指出：文艺复兴不仅为欧洲近代资产阶级文化奠定了基础，而且也为以后的资产阶级革命做了思想动员和准备。而新航路的开辟，更促进了英国资本主义的发展，资产阶级力量迅速壮大。不久，英国爆发了资产阶级革命。 3）讲授新课： 一、.“君权神授” 包括两方面的内容：一是英国资本主义的发展；二是封建王朝的专制统治。教师可首先布置学生看书，并思考“为什么会爆发英国资产阶级革命？”培养学生自主学习的能力。本目重点要讲清资产阶级和新贵族的概念，他们分别是由哪些人组成的。 教师可先挂出《新航路开辟》的地图（或多媒体展示），指出由于新航路的开辟，欧洲主要商道和贸易中心已由地中海转移到大西洋沿岸。英国处在了国际贸易航道的要冲，新兴的资产阶级借此有利条件积极推进海外贸易，并进行野蛮的殖民掠夺，迅速聚敛了大量资本并获得了广阔的海外市场。随着英国资本主义的深入、广泛的发展，由工场主、银行家和大商人组成的资产阶级队伍日益成长壮大。一部分封建贵族受巨额利润所吸引开始转用资本主义方式经营农、牧场或投资手工工场，称之为资产阶级化了的“新贵族”。他们有着共同的迫切要求，那就是自由发展资本主义。而此时，英国的专制王朝在詹姆士及其子查理一世统治期间，大肆鼓吹“君权神授”，巧立名目，任意征税，搜刮钱财。封建专制制度严重阻碍了资本主义制度的发展。请学生朗读资产阶级给国王抗议书的摘录部分，加深理解。 二、理一世命丧断头台 教师要讲清四个问题：一是苏格兰人民起义是革命的导火线，当时，苏格兰和英格兰虽然都由查理一世统治，但苏格兰内政保持一定的独立性，与英格兰是两个国家。 二是英国资产阶级革命开始于1640年，爆发的标志是资产阶级和新贵族与国王在议会中的斗争。三是要指导学生阅读《英国内战形势图》，指出哪些地区支持议会，哪些地区支持国王。还要在图中找出首都伦敦和纳西比的位置。指导学生阅读小字部分纳西比战役的经过和《克伦威尔在战场上》插图，使学生对克伦威尔在革命中的作用有些了解。
小关初中九年级历史自主学习方案 科目：九年级历史上册课题：13.英国资产阶级革命 主备课人：余治孟时间：2012-10 班级：组别：学生姓名：组长签名：______ 【学习目标】 1、知道英国资产阶级革命原因、经过、影响。 2、认识英国资本主义的发展与专制王权之间的矛盾是革命的根本原因。 3、掌握《权利法案》的内容、意义、影响。 【重点】 掌握《权利法案》的基本内容来认识英国资产阶级革命的历史影响。 【难点】 英国资产阶级革命原因、经过、影响。 【自我发现】 一、长期议会与两次内战 阅读教材第85--87页第一段，并结合小字部分和插图，请回答： 1、年查理一世重开议会，标志着开始。 2、两次内战过程、结果：。 二、共和国与护国政治 阅读教材第87-88页第一段，并结合小字部分和插图，请回答： 1、成立共和国的过程: 2、共和国的起止时间： 3、年，解散长期议会，就任护国主，实行护国政治。 三、“光荣革命”与《权利法案》 阅读教材第88--89页第一段，并结合小字部分和插图，请回答： 1、时间：原因： 2、年，议会通过是英国资产阶级革命的最重要成果。 【合作探究】： 一、英国资产阶级革命发生的背景、原因、意义。 二、归纳《权利法案》的内容、作用、意义。 【当堂测验】 一、选择题 1、英国斯图亚特王朝的统治开始于（） A、15世纪初 B、16世纪初 C、17世纪初 D、18世纪初 2、英国资产阶级革命由议会斗争进入内战阶段的时间是（） A、1640年 B、1642年 C、1649年 D、1653年 3、1660年，斯图亚特王朝复辟，复位的国王是（）
A 、詹姆士一世 B 、查理一世 C 、查理二世 D 、詹姆士二世 4、君主立宪制在英国确立的标志是（ ） A 、1649年处死查理一世 B 、1653年克伦威尔就任护国主 C 、1688年“光荣革命” D 、1689年《权利法案》的通过 二、填空题 1、17世纪初，英国斯图亚特的国王宣扬“ ”，实行专制统治，擅自强征新税，随意解散议会。1640年11月，查理一世为筹措军费，被迫重开议会，这届议会一直存在到1653年，史称“ ”。 2、英国议会军在 的指挥下，取得了两次内战的胜利。 3、历史上把英国1688年这次没有人民群众参加的不流血的政变称为“ ”。 三、填图析图 1、阅读材料： ⑴未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。 ⑵未经议会准许，国王不能征税。 ⑶国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。 ⑷议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，议员有在议会活动的自由。 回答问题： ①上述材料出自哪国何时制定的什么文献？ ②该法律文件的通过有何重大意义？ 五、问答题 1、英国资产阶级革命开始于哪一年以什么为标志？结束在哪一年以什么为标志？有什么影响？ 【本课小结】请梳理出本文的知识点
《西欧经济和社会的发展》 教材分析： 中世纪晚期是欧洲社会的一个转型期，这一时期政治、经济都发生了巨大的变化。新的生产方式和经营方式以及这一新的生产方式和经营方式所带来的社会关系的变化，预示者资本主义萌芽的发展、强大起来，为文艺复兴运动，准备了经济上的条件。 教学目标： 【知识与能力】 1、了解中世纪晚期，农村垦殖运动的发展，分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因； 2、能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点； 3、通过土地关系的变化和手工业的发展，认识中世纪欧洲资本主义的萌芽； 4、了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。 【过程与方法】
通过阅读材料、观看图片，培养学生论从史出的学习能力。 【情感态度价值观】 从奴隶社会的奴隶，亦即“他人之物”逐渐过渡到中世纪农奴，亦即“他人之人”，到中世纪晚期，演变为农村或城市的“自由人”，这也预示了一种新的社会制度的到来，感悟人的价值在不断追求自由中体现出来 教学重难点： 【教学重点】 庄园制度的变化。 【教学难点】 认识到中世纪晚期是欧洲社会的一个转型期。 教学准备： 1、电脑、投影仪； 2、相关的文字、图片资料； 3、相关的音像制品及设备。 教学过程： <一>导入新课： 封建庄园是在土地的层层受封的基础上形成的，这种土地的封受关系及与此相应的等级制度乃是西欧一切封建关系和整个封建制度的基础。今天让我们一起来学习第13课：西欧经济和社会的发展。 【设计意图】通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 <二>讲授新课：
目标导学一：新的生产和经营方式 1.教师提问：11世纪以后，农奴和领主之间的关系发生了怎样的变化？ 提示：农奴对领主的人身依附关系越来越弱，农奴的人身自由大大增强。农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。 【设计意图】明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。 2.展示材料：马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。” 3.问题思考：谈谈你是如何理解马克思说的这段话的。 提示：这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣，剥削与被剥削的关系。 【设计意图】通过图片和材料教学培养学生识图能力和论从史出的能力。 4.教师提问：中世纪晚期，手工业的发展有什么变化？ 提示：一方面手工业者逐渐脱离农业，另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产，更多是为了适应市场而劳动。手工业者开办作坊，家人、帮工和学徒一起生产，规模比较小。 5.教师提问：为了缴纳封建赋税，农民在家里用自己的生产工具为商人从事手工生产。这反映出当时农村手工工场呈现一种什么状态？后来又有什么变化？ 提示：这反映出当时农村手工工场呈现分散的一种状态。后来逐渐转向集中状态。 【设计意图】通过问题设置进行思考，培养学生历史思维能力。 目标导学二：富裕农民和市民阶级 1.材料展示：有的富裕农民原先是某庄园的庄头，负责替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较强的管理能力，有丰富的农业生产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍。农民的生产积极性提高，在财富普遍积累的基础上，一批富裕农民脱颖而出。他们是土地市场的重要参与者，在法兰西，他们占有的土地达到总面积的1/5，有的地区甚至达到1/3。 提示：反映了农村社会结构的变化。这些富裕的农民成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。 2.材料探究：
2019年初中历史九年级上册第14课英国资产阶级革命岳麓版习题精选第二篇 ?第1题【单选题】 在《大国崛起》中有这样一段描述：“它是第一个迈进近代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。”这里的“领头羊”是指( ) A、德国 B、美国 C、法国 D、英国 【答案】： 【解析】： ?第2题【单选题】
与右下图场景相关的历史事件是( ) A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C、法国资产阶级革命 D、俄国农奴制改革 【答案】： 【解析】： ?第3题【单选题】 马克思认为英国革命是一场“欧洲范围的革命”，其原因是( ) A、英国革命是世界上第一次资产阶级革命 B、英国率先走上了资本主义道路 C、英国革命确立了君主立宪制 D、英国革命推动了欧洲其他国家资产阶级革命的发展 【答案】：
【解析】： ?第4题【单选题】 在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍然保留有国王或天皇的称号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关( ) A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《拿破仑法典》 【答案】： 【解析】： ?第5题【单选题】 英国海军、空军都以“皇家”冠名，如“皇家海军”（Royal Navy）和“皇家空军”（Royal Air Force），不过陆军却直接称其为“Army”无“皇家”（Royal）的称号。英国皇室拒绝陆军使用“皇家”的原因最有可能与下列哪个人物有关( )
A、牛顿 B、克伦威尔 C、达尔文 D、瓦特 【答案】： 【解析】： ?第6题【单选题】 保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权力的政治体制被称为( ) A、总统制 B、君主立宪 C、二元制
第11课英国资产阶级革命 课标要求：通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 一、英国资产阶级革命： 1．时间：1640年—1688年 2．根本原因：封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。 3．领导阶级：资产阶级、新贵族； 领导人物：【克伦威尔】 4．革命任务：推翻封建专制统治，发展资本主义。 5．导火线：苏格兰人民起义。 6．经过: （1）开始的标志：1640年，议会重新召开 （2）转折点：1645年纳西比战役克伦威尔打败王军 （3）建立共和国：1649年，处死查理一世，英国成立共和国。 （4）独裁和复辟：克伦威尔独裁；1660年，查理二世复辟。 （5）结束的标志：1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变（又叫光荣革命），推翻了封建专制统治。 7．结果：1689年，英国议会通过《权利法案》，确立“君主立宪制”的资产阶级统治。 8．英国资产阶级革命的意义： （1）国内意义：推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。 （2）国际意义：揭开了欧美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史进程。 ９．英国资产阶级革命的最大特点： ①资产阶级和新贵族结盟； ②资产阶级经过反复曲折的斗争，历经半个世纪，才建立起资产阶级的统治。 10．启示：一种新的社会制度要取代旧的社会制度，需要经过长期反复和激烈的斗争。 二、《权利法案》的颁布 1．背景：英国资产阶级革命胜利后制定； 2．时间、制定机构：1689年；英国议会 3．目的：为了限制国王的权利； 4．内容：规定不经议会的批准，国王不能征税，不能随意废除法律，不能停止法律的执行，不能在和平时期维持常备军。5．意义：确立了议会高于王权的原则，确立了“君主立宪制”的资产阶级统治
第4课英国资产阶级革命 The Puritan Revolution in England 课标要求： 1、知道《权利请愿书》的主要内容，认识英国革命前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质 2、了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文献前后国会与国王冲突的主要原因 3、简述国会处死国王查理一世，建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性 一、革命的背景 1、历史传统——有限的王权 时间：13C——17C初（包括都铎王朝） 文献：《大宪章》13C 三大宪政原则：不经议会同意，国王不得立法 不经议会同意，国王不得征税 国王必须按照法律治理国家 原则，即：法律高于国王之上，连国王也不得违反！ 2、革命动力——英国资本主义的迅速发展 促进因素：工场手工业、圈地运动、海外贸易和掠夺 3.阶级基础———资产阶级、新贵族的形成 4.革命的阻碍——斯图亚特王朝的专制统治 激化了国王与议会的矛盾（具体表现？） 根本原因：斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展. （1）斯图亚特王朝专制统治的表现有哪些？（詹姆斯一世和查理一世的专制统治） （2）国王与议会的矛盾集中体现在什么问题上？（税收问题） （3）议会与国王围绕税收问题展开斗争的过程如何？其实质是什么？（实质上是资产阶级和新贵族与专制王权的斗争） （4）《权利请愿书》的主要内容有哪些？有什么意义？（内容见课本20页） （法治、保护私有财产和个人自由。意义：为资产阶级和新贵族维护自己的权益，限制王权提供了法律依据） 二、革命的经过 1、开始标志：1640年新议会的召开 A理由：议会提出了限制王权的要求体现了资产阶级掌握政权的要求
《英国资产阶级革命》课时训练题 1.“16世纪以后，世界贸易集中地逐渐转向大西洋和西北欧——经济力量的转移预示着新大国的兴起。”文中的“新大国”是指( ) A.西班牙 B.葡萄牙 C.美国 D.英国 【解析】选D。本题考查学生的分析能力。随着新航路的开辟，世界贸易中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸，西班牙、葡萄牙相继衰落，而此时美国尚未出现。 2.(2009·乐山中考)17世纪英国资产阶级革命的根本目的是( ) A.推翻斯图亚特王朝 B.限制王权 C.确立资产阶级政权 D.发展资本主义 【解析】选D。本题主要考查学生的理解分析能力。英国资产阶级革命前夕，资本主义经济得到迅速发展，但斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍其发展，所以革命的任务是推翻斯图亚特王朝，确立资产阶级政权，以发展资本主义。故D项最符合题意。 3.右图是一个皇帝的行猎图，是油画大师凡·代克的作品，现藏于巴黎卢浮宫。该皇帝是英国人，在1649年被推上断头台。该皇帝是( ) A.查理一世 B.查理二世
C.路易十四 D.路易十六 【解析】选A。1649年，查理一世被推上断头台，英国成立了共和国。 4.“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是( ) A.议会斗争 B.处死国王 C.王朝复辟 D.宫廷政变 【解析】选D。本题主要考查学生的阅读分析能力。1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻了专制统治。这次政变后确立起资产阶级和新贵族的统治地位。 5.下列事件按时间先后顺序排列正确的是( ) ①查理一世挑起内战 ②克伦威尔就任“护国主” ③苏格兰人民起义 ④《权利法案》的通过 A.①②③④ B.③①②④ C.③④①② D.③①④② 【解析】选B。本题主要考查学生的识记和排序能力。 由此可知，正确排序为③①②④。 6.张华在学习《英国资产阶级革命》时，做了如下笔记，其中不正确的是( ) A.领导阶级：资产阶级和新贵族 B.根本原因：封建专制统治阻碍了资本主义的发展
2019-2020学年度岳麓版历史九年级上册第14课英国资产阶级革命复习巩固第 二十七篇 第1题【单选题】 下列哪一次革命，被马克思称为是一场欧洲范围内的革命( ) A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C、法国大革命 D、拿破仑上台 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了( ) A、君主立宪制 B、君主专制制度 C、总统制 D、民主共和制 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】
2011年5月，英国女王伊丽莎白二世对爱尔兰进行了国事访问，成为自爱尔兰脱离英国统治以来首位访爱的英国君主。对此理解不正确的是( ) A、伊丽莎白二世行使政府首脑权力 B、英国重视发展与周边国家的关系 C、伊丽莎白二世对外代表英国访爱 D、君主制度在英国持续的时间较长 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。英国这种变化发生于( ) A、1640年 B、1689年 C、1783年 D、1789年 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 英国资产阶级革命中被送上断头台的国王是( ) A、詹姆士一世 B、查理一世 C、路易十六 D、路易十八 【答案】：
【解析】： 第6题【单选题】 《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。其中，《人权宣言》与其他两部文件相比，突出特点是( ) A、在法律上限制了君主的权利 B、宣布脱离殖民统治而获得独立 C、强调了人人生而平等和自由的权利 D、提出私有财产神圣不可侵犯的原则 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 马克思认为，英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”。主要是因为它( ) A、对英国历史发展产生了重大影响 B、推动了欧洲资产阶级革命的发展 C、使英国走上了迅速发展资本主义的道路 D、打破了世界各地区相互隔绝的局面 【答案】： 【解析】：
第11课英国资产阶级革命 【学习目标】 1.掌握英国资产阶级革命的原因、内战经过（含主要战役）；克伦威尔的主要革命活动 极其重要作用；《权利法案》的内容和作用；英国资产阶级革命的影响。 2.培养学生通过阅读史料、思考讨论等方式得出正确的历史观的能力。 3.英国资产阶级革命是历史发展的必然结果；人民群众在革命中起了重大的作用，但杰出人物（如克伦威尔）在历史上也是功不可没的。社会发展过程中新事物同旧事物的斗争有一个由弱到强、反复较量、逐步取代或战胜旧事物的过程。社会发展的总趋势是前进的，前进中有曲折，在曲折中前进。 【学习重点】 【学习难点】 【教学方法】讲授、自学、讨论 【学时安排】一课时 一、激情“动”员（3分钟） 1997年7月1日我国从哪国殖民者手中收回香港？（学生回答：英国）关于英国，你了解些什么？提示学生从政治、经济、文化等方面考虑。 教师过渡：英国是当今世界重要的国家之一，在国际事务中发挥着重要作用，那么英国是怎样从封建社会步入资本主义道路的，英国政治体制有什么特点？今天我们就来学习第11课《英国资产阶级革命》。 二、主“动”展示（5分钟） 新航路开辟对英国有什么影响？ 新航路开辟便利了英国的海外活动。利于英国的殖民掠夺。刺激了英国资产阶级发展。 教师总结：新航路的开辟，便利了英国的海外活动，使英国逐渐变成大西洋航运的中心。英国积极开拓海外贸易、进行掠夺，大大刺激了英国资本主义的发展。尤其是英国的手工业部分。 三、调“动”探究（20分钟）
（一）“君权神授”下的英国 1.资本主义的兴起和发展 商贸中心转移到大西洋沿岸，英国人利用有利的地理位置拓展对外贸易，进行殖民掠 夺。新兴资产阶级成长起来，有些贵族从事一些资本主义性质的经济活动，他们被称为新 贵族。 问题：讨论并简要概括手工工场与手工作坊的相同点与不同点。 二者最本质的区别是什么? 手工工场与手工作坊的本质区别在于，手工工场的工厂主和工人是雇佣和被雇佣的关 系，是一种资本主义生产关系，而手工作坊则不是。 教师过渡：伴随资本主义经济的发展，不仅在手工业、农业中出现了雇佣工人和新兴的资 产阶级，而且一些原有的贵族也演变成新贵族。新贵族即资产阶级化的贵族。他们拥有大 量资本并投资于手工工场，因而同其他资产阶级成员有着共同的经济利益。他们的利益在 此时却受到了严重的侵犯，原因何在呢？我们先从下面的人物说起。 多媒体展示：詹姆士一世：1603年，苏格兰国王詹姆士 ?斯图亚特继承英国王位，称詹姆 士一世，开始了斯图亚特王朝在英国的统治。（这个王朝的国王家族姓斯图亚特，故名）。 詹姆士一世为了维护封建专制统治，竭力鼓吹“君权神授”。 教师讲解：在詹姆士一世及其子查理一世统治期间，大肆鼓吹“君权神授”，巧立名 目任意征税，搜刮钱财。所有这些都严重阻碍了资本主义的发展，触犯了资产阶级的利 益，下面我们通过当时英国资产阶级给国王的抗议书来感受一下当时他们的愤怒。 封建专制统治下的英国已经积蓄了深刻矛盾， 我们一起来回顾一下矛盾的形成与演变。 多媒体展示: 1.地理优势 原因 2.积极对外贸易，殖民 掠夺 J 表现 1.工场手工业很大发展 2.资本主义方式经营的牧场和农场出 “ 现 新兴的资产阶级成长起来了 ，还出现了从事资本 主义性质经营活动的新贵族 反动力量 ------ ■■- 封建专制 其具体表现 ------------ P - （对历史发展潮流产生了阻碍 ） 形成矛盾 冲突 1 ■?资本主义迅速发展 进步力量