教育部、国家体育总局关于印发《学生体质健康标准(试行方案)》及《〈学生体质健康标准（试行方案）〉实施办法》的通知
（2002年7月4日）教体艺〔2002〕12号现将《学生体质健康标准（试行方案）》及《<学生体质健康标准（试行方案）>实施办法》（以下简称《标准》、《实施办法》）印发给你们，请认真贯彻执行。现将有关事项通知如下：一、《标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。各地教育行政部门和学校应把《标准》的实施作为学校体育工作的重要内容，积极宣传、加强管理、认真施行。
二、《标准》是《国家体育锻炼标准》的组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。因此，在实施《标准》的同时，原《国家体育锻炼标准》的内容不再执行，各地教育行政部门和学校仍按照原《国家体育锻炼标准》的实施办法，向体育主管部门报送《标准》的达标数据。
三、凡已实施《标准》的学校，《大学生体育合格标准》、《中学生体育合格标准》、《小学生体育合格标准》停止执行。
四、各级各类学校实施《标准》的具体步骤（一）从2002年新学年开始，由各省级教育行政部门确定3%左右的中小学校和2所以上的高等学校，小学从一、三、五年级开始，中学（中专）和高等学校从起始年级开始实施《标准》，以取得经验。（二）从2003年新学年开始，各地实施《标准》的比例扩大到50%的中小学校和所有高等学校。（三）从2004年新学年开始，在各级各类学校全面实施《标准》。
五、各省级教育行政部门要根据实际情况，制定《标准》的分步实施计划，并于2002年9月1日前报教育部备案。
六、教育部将于2003年开始，对各地实施《标准》的学校进行抽查，并公布抽查结果。
七、各地、各学校在实施《标准》的过程中有何问题和建议，请及时报教育部体育卫生与艺术教育司。
八、请各地教育行政部门将本文及相关附件转发各级各类高等学校（含部委属学校）。
学生体质健康标准（试行方案）
一、为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，特制订《学生体质健康标准（试行方案）》（以下简称《标准》）。
二、《标准》适用于全日制小学、初级中学、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
三、《标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，《标准》按百分制记分。
四、《标准》根据学生的生长发育规律，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组，小学三、四年级为一组，小学五、六年级为一组；初中及以上年级每年级为一组，大学为一组。
五、《标准》的测试项目
（一）小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。
（二）小学三、四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。
（三）小学五、六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从台阶试验、50米×8往返跑中选测一项；从50米跑、立定跳远中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。（四）初中及以上各年级（含大学）测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从5 0米跑、立定跳远中选测一项；男生从台阶试验、1000米跑中选测一项，女生从台阶试验、800米跑中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。
六、测试与评分标准
《标准》中的选测项目由各地（市）级教育行政部门在测试前随机确定。考虑到城乡的不同情况，《标准》中的台阶试验项目农村学校可选测相应项目，城市学校统一进行台阶试验的测试。《标准》中的身体形态、身体机能和身体素质的测试方法按人民教育出版社出版的《学生体质健康标准（试行方案）《解读》中的有关要求进行。《标准》的各项评分标准见
附表1（略）和附表2（略）
七、等级评定与登记各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：86分以上为优秀，76分-85分为良好，60分-75分为及格，59分及以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡片》，小学按照组别两年评定一次，其他年级每学年评定一次。学生毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩（各占50％）之和评定。
八、本《标准》由教育部负责解释。
《学生体质健康标准（试行方案）》实施办法
一、《标准》的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导。《标准》由学校负责组织实施。各学校、各地教育行政部门应按照教育部、国家体育总局的统一部署和要求，采集、汇总、上报《标准》的有关数据。
二、本《标准》应在校长领导下，由教务处（科）、体育教研部（体育组）、校医院（医务室）、学生工作部、辅导员（班主任）协同配合，共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。各测试项目的成绩，由体育教研室（体育组）汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》，在毕业时放入学生档案。
三、学生达到《标准》良好等级及以上者，方可评为三好学生、获奖学金（高等学校）；达到优秀成绩者，方可获奖学分（高等学校或实验新高中课程标准的学校）。对《标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《标准》成绩达到60分为及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。
四、奖励与降低分数的办法
（一）属下列情况之一者，奖励5分，不同项可累计加分：
1.早操、课间操和课外体育锻炼出勤率达到98%以上，并认真锻炼者；
2.获等级运动员称号者；
3.参加校运动会及以上体育比赛获名次者；
4.学生体育干部在组织各项体育活动中，工作认真负责者。
（二）对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤，一年累计超过应出勤次数1／10或因病、事假缺勤，一学年累计超过1／3者，其《标准》成绩应记为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分。
五、因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医生证明，体育教研室（体育组）核准后，可以免予执行《标准》，所填表格（见附表7，略）存入学生档案。
六、各地教育、体育行政部门对本地各级各类学校实施《标准》的情况，要认真检查监督，定期抽查，并进行通报，对弄虚作假、徇私舞弊者，给予批评教育，情节严重者，给予行政处分。
七、为使《标准》的实施更加科学、准确、简便易行，各学校选用的测试器材必须是经国家质量监督部门检测达到测试要求的合格产品，同时应积极创造条件使用计算机，努力做到管理的科学化、现代化。
八、各级各类学校在试行本《标准》时，《大学生体育合格标准》、《中学生体育合格标准》、《小学生体育合格标准》即不再施行，与此同时，《标准》成绩即作为《国家体育锻炼标准》达标成绩。
九、各省、自治区、直辖市教育行政部门，可以根据本办法，制订具体实施意见。
十、本办法由教育部负责解释。
其它病毒、朊粒题库 1-1-8
问题： [单选,A2型题,A1A2型题]关于狂犬病病毒，不正确的描述是（）. A.可通过虫媒传播 B.在中枢神经细胞胞浆内形成内基小体（Ne-gribody） C.不会引起化脓性脑炎 D.病毒沿感觉神经末梢扩散到脑干 E.病毒对外界抵抗力不强，易被强酸、强碱、乙醇等灭活 狂犬病大多数是由病犬咬伤所致。
问题： [单选,A2型题,A1A2型题]感染人体后可引起恐水症的病毒是（）. A.狂犬病病毒 B.流行性乙型脑炎病毒 C.肾综合征出血热病毒 D.登革热病毒 E.黄热病毒 狂犬病发病时神经兴奋性增高，吞咽或饮水时喉头肌痉挛，又称恐水症。
问题： [单选,A2型题,A1A2型题]关于朊粒的生物学特征错误的是（）. A.仅引起疯牛病 B.引起脑组织海绵状病变 C.对理化因素抵抗性强 D.有蛋白酶抗性 E.不含核酸 朊粒可以引起克雅病，格斯特曼综合征、致死性家族失眠症、库鲁病、克雅病变种、Alpers综合征。出处：森林舞会 https://https://www.doczj.com/doc/708690099.html,;
问题： [单选,A2型题,A1A2型题]朊粒是（）. A.对蛋白酶敏感的糖蛋白 B.对蛋白酶有抗性的蛋白 C.含微量核酸的球蛋白 D.不含蛋白的感染性核酸 E.含微量蛋白的核酸 朊粒是不含核酸，对蛋白酶有抗性的蛋白。
问题： [单选,A2型题,A1A2型题]尖锐湿疣的主要病原体是（）. A.HPV-6、HPV-11型 B.HPV4型 C.HPV-3、HPV-10型 D.HPV-16型 E.HPV-7型 人乳头状瘤HPV-6、HPV-11型感染可引起生殖器湿疣，喉乳头瘤，上皮内瘤。
厦门大学医学院 05A临床预防《医学微生物学》试卷参考答案 一最佳选择题 A D D B C A D D C A D D D C D A C B D D D C C A D B D B D C 二名词解释 1细菌bacterium 有胞壁单细胞原核细胞微生物。 2转化transformation 供菌游离DNA片段直接进入受菌，使受菌获得新的性状。 3正常菌群normal flora 正常人体表和与外界相通腔道粘膜存有不同种类和数量对人体无害而有益的微生物，称正常菌群。 4质粒plasmid 染色体以外的遗传物质，环状闭合双链DNA，带有遗传信息，控制细菌某些遗传形状，能自我复制传代，也可丢失。 种类有R质粒、Col质粒、F质粒、Vi质粒等。 5微生态平衡microeubiosis 正常微生物群与宿主生态环境在长期进化程中形成生理性组合的动态平衡，是两者间相互依赖和制约的统一状态。 6C反应蛋白C reactive protein,CRP 正常人血清中一种微量球蛋白，急性炎症患者含量剧增，肺炎链球菌C 多糖可将其沉淀，故用C多糖来测定CRP对活动性风湿热等诊断有一定意义。 7卡介苗bacillus of calmette-guerin,BCG
将有毒的牛型结核分枝杆菌培养于含甘油、胆汁、马铃薯的培养基中，经13年230次传代而获得的减毒活菌株，目前广泛用于人类结核病的预防。8抗原性漂移antigenic drift 指变异幅度小或连续变异，是属于量变，即亚型内变异。一般认为由病毒基因点突变和人群免疫力选择所造成，引起小规模流行。 9内基小体negri body 狂犬病病毒在动物或人的中枢神经细胞中增殖时，在胞浆内形成的嗜酸性包涵体，可作为诊断狂犬病的指标。 10朊粒prion 传染性蛋白粒子，仅存在于感染动物的组织中，具有致病性与传染性，对蛋白酶K有抗性。 三简答题 1简述外毒素与内毒素主要区别 外毒素与内毒素主要区别 区别外毒素内毒素 来源主要G+活菌释放主要G－裂解释放 成分蛋白质脂多糖 理化性质60℃30min破坏160℃2h破坏 毒性作用强、有组织器官特弱、无组织特异性 异性特殊临床症状临床症状类似 抗原性强、制备类毒素弱 2简述细菌的合成代谢产物。 1热原质：G-菌产生，脂多糖，耐高热。 2毒素和侵袭性酶： 外毒素：蛋白质，多为G+产生，活菌释放。 内毒素：脂多糖，多为G－产生，裂解释放。 enzeme：透明质酸酶、血浆凝固酶、卵磷脂酶。 3色素：分水溶性和脂溶性，鉴别细菌。
朊粒复习题 一、选择题： A型题： 1．朊粒的化学组成是 A. DNA和蛋白质 B. RNA和蛋白质 C.脂多糖和蛋白质 D.传染性核酸 E.传染性蛋白质 2．认为仅含有蛋白质而不含有核酸的病原体是 A.缺陷病毒 B.朊粒 C.类病毒 D.拟病毒 E.卫星病毒 3．关于朊粒的叙述，下列哪项是错误的 A.又名传染性蛋白粒子 B.化学成蛋白酶K抗性的蛋白 C.检出PrP 即可诊断为prion病 D.可引起人和动物感染 E.为传染性海绵状脑病的病原体 4．关于朊蛋白(PrP)的叙述，下列哪项是错误的 A.由人和动物细胞中的PrP基因编码 B.有PrPc和PrPsc两种异构体 C. PrPsc对蛋白酶K不敏感 D. PrPc对蛋白酶K敏感 E. PrPc有致病性和传染性 5．关于朊粒的特性的叙述，下列哪项是错误的 A.分子量为(27～30)×103 B.未查到任何核酸 C.对理化因素抵抗力弱 D.增殖缓慢，致病潜伏期长 E.致病机制尚不清楚 6．朊粒病的共同特征中不包括 A. 潜伏期长，达数月、数年甚至数十年 B.一旦发病呈慢性、进行性发展，以死亡告终 C.表现为海绵状脑病或白质脑病 D.产生炎症反应和免疫病理损伤 E.痴呆、共济失调、震颤等为主要临床表现7．下列朊粒病，哪种最先被发现 A.疯牛病 B.克—雅病 C.羊瘙痒病 D.库鲁病 E.克雅病变种 8．下列prion病，哪种非人类疾病 A .BSE B.CJD C.vCJD D.kuru病 E.GSS 9．下列疾病，哪种为最新人类prion病 A.疯牛病 B.克-雅病 C.羊瘙痒病 D.库鲁病 E.克雅病变种 10．关于疯牛病致病因子的叙述，下列哪是错误的 A.分类学上称为prion B.其化学成分是PrPsc C.所致疾病类型为TSE D.不引起牛以外的其他动物疾病 E.可引起人的vCJD 11．朊病毒引起的主要疾病是 A.狂犬病 B.克雅病 C.艾滋病 D.莱姆病 E.恙虫病
朊粒是一种蛋白质传染颗粒(proteinaceous infectious particle)，它最初被认识到是羊的瘙痒病的病原体。这是一种慢性神经系统疾病，在200 多年前就已发现。1935年法国研究人员通过接种发现这种病可在羊群中传染，意味着这种病原体是能在宿主动物体内自行复制的感染因子。朊粒同时又是人类的中枢神经系统退化性疾病如库鲁病(Kuru)和克—杰氏综合征(Creutzfeldt-Jacobdisease，CJD)的病原体，也可引起疯牛病即牛脑的海绵状病变(bovin spongiform encephalopathy，BSE)。以后的研究证明，这种朊粒不是病毒，而是不含核酸的蛋白质颗粒。一个不含DNA或RNA的蛋白质分子能在受感染的宿主细胞内产生与自身相同的分子，且实现相同的生物学功能，即引起相同的疾病，这意味着这种蛋白质分子也是负载和传递遗传信息的物质。这是从根本上动摇了遗传学的基础。 实验证明，朊粒确实是不含DNA和RNA的蛋白质颗粒，但它不是传递遗传信息的载体，也不能自我复制，而仍是由基因编码产生的一种正常蛋白质的异构体。 基因编码 哺乳动物细胞里的基因编码产生一种糖蛋白PrP。人的PrP基因位于20号染色体短臂，PrP由253个氨基酸残基组成，在氨基端有22个氨基酸组成的信号肽。在正常脑组织中的PrP称为PrPc，相对分子质量为33 000～35 000，对蛋白酶敏感。在病变脑组织中的PrP称为PrPsc，相对分子质量为27 000～30 000，是PrPc中的一段，蛋白酶对其不起作用。现在知道，PrPc和PrPsc是PrP的两种异构体，氨基酸组分和线性排列次序相同，但是三维构象不同。PrPc的结构中。螺旋占42%，β片层占30%；PrPsc则是。螺旋占30%，β片层占43%。PrPc的4条。螺旋可以排列成一个致密的球状结构，这个结构的随机涨落(stochastic fluctua—tion)会长成部分折叠的单体PrP*，这是一种中间体，即PrP*可以生成PrPc，也可以生成PrPsc。一般情况下，PrP*的含量极少，所以生成的PrPsc极少。可是外源的PrPsc 可以促使PrP*变成PrPsc。PrPsc的不溶性使生成PrPsc过程成为不可逆转。PrPsc在神经细胞里大量沉积，引起神经细胞的病变，破坏了神经细胞功能。因此，PrPsc感染正常细胞后，可以促使细胞内生成更多的PrPsc，PrPsc 逐渐积累，需要有一个时间过程才会引发疾病，这也就是这种神经退化性疾病有一个很长的潜伏期的原因。所以说，PrPsc进入宿主细胞并不是自我复制，而是将细胞内基因编码产生的PrPc变成PrPsc。由此可见，中心法则是正确的，至少在目前还是无需修正的。
医学微生物学-绪论复习题 一、选择题 A型题 1. 不属于原核细胞型微生物的是 A.细菌 B. 病毒 C. 支原体 D. 立克次体 E. 衣原体 2. 属于真核细胞型微生物的是 A.螺旋体 B. 放线菌 C. 真菌 D. 细菌 E. 立克次体 3. 下列哪项不是微生物的共同特征 A.个体微小 B. 种类繁多 C. 分布广泛 D. 可无致病性 E. 只能在活细胞内生长繁殖 4. 属于非细胞型微生物的是 A.真菌 B. 噬菌体 C. 支原体 D. 立克次体 E. 衣原体 5. 原核细胞型微生物与真核细胞型微生物的根本区别是 A.单细胞 B. 有细胞壁 C. 仅有原始核结构，无核膜和核仁等 D. 对抗生素敏感 E. 繁殖方式 6. 非细胞型微生物的是 A.支原体 B. 放线菌 C. 衣原体 D. 细菌 E. 以上
都不是 7. 下列对原核细胞型微生物结构的描述中，正确的一项是 A.有细胞壁但不含肽聚糖 B.有细胞膜且含有胆固醇 C.含有线粒体、内质网、溶酶体等细胞器 D.细胞核内含染色体遗传物质 E.无核膜，核质为裸露环状DNA 8. 最先创用固体培养基将细菌进行培养的科学家是 A. 法国的巴斯德 B. 德国的柯霍 C. 俄国的伊凡诺夫斯基 D. 英国的李斯特 E. 荷兰的列文虎克 9. 下列哪种不属于1973年以来发现的感染人类的新病原 A.嗜肺军团菌 B.幽门螺杆菌 C.埃博拉病毒 D.伤寒杆菌 E.阮粒 10. 关于在微生物学发展史上作出重要贡献的科学家及其所作出的贡献，下列哪项叙述是错误的 A.巴斯德首次研制出狂犬病疫苗 B.柯霍先后分离出炭疽杆菌、结核杆菌和霍乱弧菌 C.伊凡诺夫斯基发现烟草花叶病毒 D.琴纳分离出天花病毒