2017年度项目部导师带徒工作总结 导读：本文2017年度项目部导师带徒工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 为了深入贯彻落实总公司有关会议精神，我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。我们工程项目部工是一个综合性比较强的工程，包括等分项工程，这对于青年技术干部和新分配来的学生都是一个非常难得的学习、锻炼机会。我们项目部结合实际，实施了“导师带徒”这一行之有效的人才培养办法，通过一年多来的实践和探索，“导师带徒”活动取得了明显的效果，使青年技术干部充分发挥了应有的作用，得到了扎扎实实的锻炼，并给项目部带来了明显的经济效益。现具体总结如下： 一、做好思想动员，提高对活动意义的认识 首先，“导师带徒”活动是在总公司实施人才发展战略思想指导下，为了适应经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长的形势，大批引进优秀大中专毕业生，尽快解决技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一个人才兴企的活动。。 其次，我们项目部共有正式职工人，其中35岁以下青年职工人，占职工总数的％。近年来，由于历史原因形成的人才“断层”问题尤为突出。要实现的目标，必须培养一支高素质的生产技术管理人员队
伍。因此培养和选拔优秀青年生产技术管理人才，造就一批能够担当重任的带头人，全面提高项目各类人员的整体素质，是项目部面临的一项重要而紧迫的任务。 二、项目部导师带徒组织了丰富多彩的活动 1、抓管理机制，确保“导师带徒”有序开展 “导师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作，必须同声和谐。项目部通过建章立制，规范管理，加强活动的组织领导，并通过有效的激励方法，促进活动的全面开展。 我们项目部结合人才培养实际，成立了“导师带徒”活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，签订师徒协议书，落实考核细则，采取脱产培训与日常学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论知识与工作实践相结合。实施党、政、工、团齐抓共管的多轮驱动，党总支加强领导，行政大力支持，工会、团组织和人事部门具体实施，及时解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项工作扎实有效地开展下去。 2、抓激励机制，促进“导师带徒”引向深入 本着总结经验、选树典型、促进工作的目的，项目部领导积极采取措施，搞好“导师带徒”活动的总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后，及时将考核得分在报栏上公布，起到了鼓励先进、鞭策后进的作用，评选出的年度“优秀师徒”，除总结表彰外，还给予一定的奖励，对合格师徒，为师傅发放“导师带徒”奖金。同时，将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和工地简报中进行宣传，让更
中国建筑第八工程局导师带徒活动手册 单位名称： 导师姓名： 徒弟姓名： 签约日期： 共青团中国建筑第八工程局委员会
导师带徒活动基本步骤
导师带徒合同 为引导广大青年学生尽早地适应新的工作岗位，尽快提高素质，以适应企业发展的需要，成为具有高尚职业道德、熟练专业技术技能、优良工作业绩的青年岗位能手，按照《中国建筑第八工程局导师带徒管理办法》的有关规定，特签订本合同。 一、合同签约方 导师： 徒弟： 二、合同期限 自年月日至年月日。 三、责任和权利 （一）导师职责 1、要有明确的培训目标，制定严格周密的传授计划。要确定徒弟缺什么，自己教什么，对培训措施如何检查、督促、落实有具体安排； 2、要有计划、有目的地在实践中锻炼徒弟。在工作中提问题、压担子，鼓励自主解决问题，使徒弟在实践中提高； 3、要在工作中教育和引导徒弟遵守各项规章制度，坚持安全文明生产，争当安全模范； 4、要关心爱护徒弟，经常进行劳动、思想教育，培养徒弟的爱岗敬业精神，对徒弟的错误、缺点耐心教育； 5、定期将徒弟的思想、学习、生活等情况向领导小组汇报； 6、对严重违反师徒合同规定的徒弟，导师有权要求中止合同； 7、做到人品好、作风正、技术硬，为人师表，以身作则，率先垂范。 （二）徒弟职责 1、尊重导师，虚心求教，主动配合导师完成教授计划，积极完成导师指定的学习、工作等各项任务，及时向导师汇报自己的学习和思想情况，每季度向团委以及人力资源部门汇报季度总结，努力实现培养目标； 2、刻苦学习理论，加强实践锻炼，在导师指导帮助下，主动承担生产任务，积极参加各种竞赛，使自己在实践中不断提高处理问题的能力； 3、学习导师良好的职业道德和优良传统； 4、服从导师对安全工作的要求，自觉遵守安全生产的有关规章制度，强化安全生产意识； 5、对带徒不认真，敷衍了事的导师，徒弟有向上级反映并要求终止合
导师带徒活动实施方案 为帮助新职工融入集体、适应岗位、提升技能，经内临所青工委研究决定开展导师带徒系列活动，为确保这一活动的顺利开展，特制定下列实施方案。 一、指导思想 以促进青年成长、成才为宗旨，以推动收费工作良好有序展开为目的，通过“岗位文明、岗位技能”的强化，提高青年职工的思想认识，业务水平和个人综合素质，及时实现角色转换，抓好青年职工队伍的技术学习，培训工作，打造复合型人才，从而为单位的整体可持续发展，增强竞争力。 二、活动要求 （一）活动时间 2015年4月-2015年12月。 （二）组织机构 为加强对导师带徒活动的领导，也为了确保活动正常有序地进行，设立领导小组，以帮助解决师徒在活动中遇到的困难，并对活动定期进行指导工作。 组长：李小燕 副组长：张晓亮 组员：马丽牟宏伟丁霞 由副组长也即团支部书记负责活动的日常工作，组织协调和资料收集等工作。
（三）活动内容 1、定徒弟。每年新进单位的大中专及本科毕业生必须参加“导师带徒”活动，做到人人拜师学艺。 2、择名师。推荐工作满一年以上，职业道德优良、业务技能精湛、工作成绩显著的人员、具有一定的理论基础和丰富的实践经验的人员担任导师，真正做到“身教重于言传”、“学高为师，身正为范”的作风。 3、签协议。根据实际工作需要和师徒双方的意愿，团支部组织签订合同，明确师徒之间的责任与义务。（4月10日前将师徒协议一式三份上报到内临所团支部）。 4、学业务。针对徒弟的专业特点、个人爱好和特长，将其安排到合适的岗位。制定培养计划、注重实际锻炼、发挥载体作用，按照“缺什么、教什么、学什么、练什么”的带徒原则，根据培养目标，导师分步骤有重点的对徒弟进行传（经验）、帮（业务）、带（作风）。同时，积极开展技术业务培训，不断丰富和更新知识面。 5、严考核。认真填写季度考核表，随机抽查考核表及年终考核表。做好“导师带徒”岗位学习培训记录，作为季度检查考核内容之一，每一个季度要有师徒教、学记录和总结。 三、考核要求 （一）考核内容
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 导师带徒师傅考核 篇一：“导师带徒”活动考核评分细则 机电二队“导师带徒”活动考核评分细则 备注：1、该《细则》各子项扣分累计不得超过该项的标准分； 2、考核由所在单位团组织、各职能科室共同进行。 3、考核分为四个档次，95分以上为优秀，85－95分为良好，70－85分为合格，70分以下为不合格。 篇二：“导师带徒”工作考核办法 “导师带徒”考核办法 为进一步贯彻落实《中国水利水电第十六工程局有限公司导师带徒、青年拜师 学技管理办法》（十六局人[201X]511号）文件精神，把加强新员工培养，稳 定员工队伍作为各单位（项目部）重要工作内容。确保“导师带徒”活动质量，制定本办法。 一、考核原则 以“导师带徒”培训协议书为基础制定考核评价标准，坚持考评技能业务素质 和思想政治素质相结合，既注重培训效果，又兼顾培训过程。本着“一年一份 师徒合同、一份带教计划、一本学习笔记，一月一次检查、一季一次考核、一 年一次表彰、一月一份津贴”为标准。挖掘大中专毕业生的潜力，并将其作为 大中专毕业生人事升迁、奖惩、调整的依据 二、考核内容 主要考核评价“导师带徒”培训协议履行情况，徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现，充分发挥“传、帮、带”的作用 三、考核评价“导师带徒”培训协议书的签订。 1.培训目标具体，能结合徒弟的个人条件和岗位实际，具有针对性。
（1）首先要简要概述现有的技能水平，通过培训后，能解决曾经发生的哪些类似的关键难题等，要体现出技能操作水平较高的具体标准。 （2）首先明确现在所独立熟练操作的岗位，通过培训后，要掌握具体哪个岗位的操作。要 对“能力综合分析”和“解决一些工作难题”，结合每个人的岗位实际做具体的阐释。 （3）要简要说明现不能独立顶岗的原因，通过培训后，明确能独立完成哪个岗位的日常操作。 2.培训措施具体，可操作性强。 （1）不同层次的培训对象，制定的措施不同，除了公司统一要求之外，要因人而异。 （2）所制定的措施具备可实施的条件。 （3）所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。 四、考核评价“导师带徒”培训过程。 主要考核评价“导师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况，包括： 1.徒弟的学习记录和导师的指导意见等。 2.徒弟的日常考试成绩，日常工作任务、学习任务完成情况等。 3.导师的季度小结和年度总结，徒弟的月度小结和年度总结。 4.“导师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。 五、考核评价“导师带徒”培训结果。 以“导师带徒”培训协议书所签目标为考核评价基本依据。 1、通过日常工作的案例或技能鉴定、技术比武等具备的技能操作水平，具体能解决或解决过哪些工作难题。 2、现有岗位水平提升情况，能解决或解决过哪些工作难题，重点是新学岗位的顶岗情况。 3、对现岗位基本知识和技能的掌握情况，能否独立完成日常工作等。 六、考核评价方式
附件：1.“导师带徒”协议书 2.“导师带徒”花名册 3、“导师带徒”新员工考核登记表 4.“导师带徒”跟踪培养情况表 5.“导师带徒”导师鉴定表 6.“导师带徒”活动优秀师徒评选表
附件1： 中建七局（上海）有限公司 “导师带徒”协议书 导师姓名： 徒弟姓名： 经双方平等协商，意见一致同意建立师徒关系，履行如下师徒义务： 一、导师的责任和权利 （一)导师的责任 1、教导对方坚持正确的政治方向，积极贯彻执行党的方针政策，自觉遵守企业规章制度，保持良好的精神状态和思想品质。 2、引导对方适应施工企业管理模式和工作生活环境，用良好形象和工作作风感染其树立敬业爱岗、吃苦耐劳、建功立业的思想。 3、主动帮助对方解决学习、生活、工作中的困难和问题，通过传、帮、带的方式使其对学习和生活有较强的自信心，对工作有很高的热情和责任感。 4、以言传身教的方式促进对方在业务技术上得到较快的充实和提高，达到理论与实际相结合，在生产工作中具备独立解决一般施工技术（或工作业务）的能力。 5、耐心指导，善于传授好经验、好方法、好技术，用真心打动对方，以行动引导对方。 （二)导师的权利 1、要求乙方按学习计划的内容进行学习和对乙方进行批评指正。 2、要求乙方定期汇报学习进展情况。 二、徒弟的责任和权利 （一）徒弟的责任 1、自愿接受导师培养，虚心学习，听从导师教诲，重视思想品德修养和个人综合素质的提高，强化组织纪律观念，培养良好的职业道德和踏实做人、认真做事的工作、学习、生活作风。 2、主动向导师请教，开阔视野、拓展知识面，不断优化知识结构，把所学的理论知识运用于工程建设。
3、认真完成导师安排的学习、工作任务，刻苦钻研业务技术，结合理论与实践，不断升华创新，促进自身技术水平的提高和业务能力的增强，争取成为岗位能手和公司后备技术人才。 4、主动协助导师解决问题，保持良好师徒关系，团结协作，努力完成各项工作任务。 （二）徒弟的权利 1、对导师的培训计划和学习内容提出合理化建议及改进意 见。 2、要求导师按月下达学习计划，并及时解答学习过程中提出 的问题。 三、导师带徒的目标 1、政治思想觉悟好 （1）爱党爱国，热爱社会主义建设； （2）积极贯彻落实党的方针政策； （3）有正确的世界观、人生观、价值观； （4）遵纪守法，明礼诚信； （5）坚持正义，廉洁奉公； （6）积极向党组织靠拢，争取早日加入党组织。 2、生活工作作风好 （1）为人忠厚，勤俭节约； （2）适应施工企业工作环境，不怕吃苦； （3）敬业爱岗，工作扎实，敢于负责； （4）组织纪律性强，办事效率高； （5）善于团结同事共同工作，不计个人得失。 3、业务技术能力好 （1）理论学习功底扎实，能撰写一般专业课题论文并发表一篇； （2）熟练掌握施工企业专业技术规范，应对业务得心应手； （3）理论与实际相结合，勇于钻研，增强技术能力； （4）处理技术（业务）工作及时准确； （5）具备助理级专业技术（工作）能力，考取对应的岗位上岗资质证书； （6）具有技术创新和开拓进取意识。 四、考核
导师带徒协议书 导师：任钢虎 学生：马建旺 为了帮助新进企业青年员工生适应工作环境，了解工作要求，帮助其了解组织需求，实现员工职业生涯目标，根据《公司导师带徒实施办法》规定，经双方协商，特制定协议如下： 一、双方职责和义务 （一）导师的职责 1、注重徒弟岗位技能的培养和提高。在培养期间，对徒弟的学习内容、培训方式、知识和技能水平达到何种程度，以及如何检查、督促、落实，导师都要有具体的安排。 2、有计划地安排徒弟进行实践锻炼。鼓励徒弟积极参加相关工种（岗位）的各种竞赛。 3、做好师徒间的安全生产联保互保工作。在实际工作中教育和引导徒弟注意安全，严格遵章守纪，确保安全无事故。 4、明确通过“导师带徒”活动徒弟应达到的业务技术水平。根据不同阶段，对徒弟业务技术水平制定具体考核标准，使徒弟技术、业务素质有明显提高，达到预期目的。 5、为人师表。在日常工作中，导师要以身作则，率先垂范，通过各种形式教育和引导徒弟热爱企业，热爱本职工作，使其成为德才兼备的人才。 （二）学生的职责 1、尊敬导师，虚心求教，勤学苦练，积极配合导师完成学习计
2、努力提高自身理论水平，主动向导师报告思想和生活状况，虚心向导师学习良好的职业操守，模范遵守国家和企业的各项规章制度，刻苦钻研业务知识，不断提高独立分析问题和解决问题的能力。 3、加强实践锻炼，积极投身实际工作，在导师的指导帮助下，主动承担任务，参加各种业务比赛；通过亲自动手，提高感性认识和独立处理实际问题的能力。 4、思想上积极要求进步，不仅要努力学技术、学业务，还要学政治，提高自身修养，做“四有”新人。 二、考核评价内容和方式 1、考核评价内容：根据导师和学生共同制定的培养目标，考核评价职业道德、专业知识（本专业、相关专业知识）、环境知识（相关法律法规知识等）、专业技能（业务运作能力、业务变革能力及人际关系能力等）、安全生产。 2、考核评价方式：由导师带徒领导小组根据协议规定进度要求，每半年考核一次，全年综合考核评价一次，填写评价意见，并由团委根据评价结果进行表彰。 3、出师标准 徒弟刻苦钻研岗位技术，敬业爱岗、尽职尽责，遵章守纪，勤学好问。 技术、管理岗位的徒弟，要具有一定的独立解决问题的能力，能独立从事本专业工作。 操作岗位的徒弟要掌握岗位操作规范和技术要求，掌握应知、应会内容，能熟练操作，顺利通过合同规定的职业技能等级鉴定。 三、导师奖惩措施
“导师带徒”考核办法 为进一步贯彻落实《中国水利水电第十六工程局有限公司导师带徒、青年拜师学技管理办法》（十六局人[2009]511号）文件精神，把加强新员工培养，稳定员工队伍作为各单位（项目部）重要工作内容。确保“导师带徒”活动质量，制定本办法。 一、考核原则 以“导师带徒”培训协议书为基础制定考核评价标准，坚持考评技能业务素质和思想政治素质相结合，既注重培训效果，又兼顾培训过程。本着“一年一份师徒合同、一份带教计划、一本学习笔记，一月一次检查、一季一次考核、一年一次表彰、一月一份津贴”为标准。挖掘大中专毕业生的潜力，并将其作为大中专毕业生人事升迁、奖惩、调整的依据 二、考核内容 主要考核评价“导师带徒”培训协议履行情况，徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现，充分发挥“传、帮、带”的作用 三、考核评价“导师带徒”培训协议书的签订。 1.培训目标具体，能结合徒弟的个人条件和岗位实际，具有针对性。 （1）首先要简要概述现有的技能水平，通过培训后，能解决曾经发生的哪些类似的关键难题等，要体现出技能操作水平较高的具体标准。
（2）首先明确现在所独立熟练操作的岗位，通过培训后，要掌握具体哪个岗位的操作。要对“能力综合分析”和“解决一些工作难题”，结合每个人的岗位实际做具体的阐释。 （3）要简要说明现不能独立顶岗的原因，通过培训后，明确能独立完成哪个岗位的日常操作。 2.培训措施具体，可操作性强。 （1）不同层次的培训对象，制定的措施不同，除了公司统一要求之外，要因人而异。 （2）所制定的措施具备可实施的条件。 （3）所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。 四、考核评价“导师带徒”培训过程。 主要考核评价“导师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况，包括： 1.徒弟的学习记录和导师的指导意见等。 2.徒弟的日常考试成绩，日常工作任务、学习任务完成情况等。 3.导师的季度小结和年度总结，徒弟的月度小结和年度总结。 4.“导师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。 五、考核评价“导师带徒”培训结果。 以“导师带徒”培训协议书所签目标为考核评价基本依据。 1、通过日常工作的案例或技能鉴定、技术比武等具备的技能操作水平，具体能解决或解决过哪些工作难题。
导师带徒活动管理手册标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
目录 一、考核细则（2-6） 二、师徒信息表（7） 三、月度理论知识学习和实践技能传授计划和完成情况（8-19） 四、导师带徒考核情况（20） 平禹方山矿 “导师带徒”活动考核评分细则 (总分:100分) (一)工作态度（30分） 1,师徒思想素质好,团结协作,互相尊重,敬业爱岗.8分 (1)师徒之间应相互尊重,团结协作.因师徒关系不合,影响活动正常开展的,一票否决项;师徒关系不够融洽的,一次性扣5分. (2)师徒注重自身思想素质建设.导师获煤电公司"先进生产工作者","优秀共产党员"称号的,加2分;获矿井"先进生产工作者","优秀共产党员"或"劳动模范",称号的,加1分;徒弟获煤电公司"优秀团员"“青年岗位能手”、“十佳青年”称号的,加1分;获集团公司"优秀团员"或青年岗位能手”、“十佳青年”"优秀共产党员"称号的,加2分; 2、导师以身作则,耐心施教.（10分） (1)未在思想,生活上关心爱护徒弟,对徒弟的错误,缺点缺乏耐心教育,使徒弟在思想上出现偏差的,出现一次扣2分.(2)在工作中未教
育和引导徒弟遵守各项规章制度,在工作中出现质量安全事故或受到批评处罚的,视情节轻重,出现一次扣2—4分. (3)导师在教学过程中引导不够,致使徒弟无法正常理解操作工艺或相关技能的,出现一次扣2分. (4)教学应以岗位现场指导为主,采取专业技术辅导与综合教育相结合的方式.需要现场示范指导而单纯使用说教方式的,出现一次扣1分. 3,徒弟立足岗位,虚心求教,富有责任心.（12分） (1)因工作中出现的问题未及时向导师请教而发生质量隐患的,出现一次扣3分. (2)导师已讲解的操作知识,仍达不到安全生产要求的,出现一次扣3分. (3)自身思想,生活中出现的问题,不及时与导师沟通,以致影响工作的,出现一次,扣2分. (4)对遇到的技术(业务)难题,不积极想办法解决的,出现一次扣2分. (5)工作中没有主动性和责任心的,扣10分. (二)学习表现（20分） 1,导师有明确的培训目标,制定严格周密的传授计划,定期检查培训效果.10分 无培训期限的,扣3分.无培训目标的,扣3分 (3)无阶段传授计划的,扣3分;有传授计划,但没有针对性或不切实际的,扣2分.
上海中建八局装饰有限责任公司 导师带徒活动手册 单位名称：XX事业部或公司机关XX部门 导师姓名： 徒弟姓名： 签约日期：2012年8月1日至2013年7月31日共青团上海中建八局装饰有限责任公司委员会
风帆，不挂上桅杆， 是一块无用的布； 是虚无飘渺的雾。 A sail, if not hoisted, Is a useless piece of cloth; An ideal, if not put into effect, Is a purely visionary mist.
导师带徒合同 为引导广大青年学生尽快适应新的工作岗位，尽快提高素质，以适应企业发展的需要，成为具有高尚职业道德、熟练专业技术技能、优良工作业绩的青年岗位能手，按照《上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法》的有关规定，特签订本合同。 一、合同签约方 导师： 徒弟： 二、合同期限 自2013年8月 1 日至2014年7月31日。 三、职责和权利 见《上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法》。 四、师徒关系自合同签订之日起缔结。师徒双方愿意按照《上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法》所规定的程序，严格履行自身职责，努力实现导师带徒活动目标。 五、导师带徒活动将实行严格的考核评价制度，并实行科学合理激励机制。 六、对合同履行过程中，因导师工作变动，导致合同无法履行的，导师在调出工作岗位移交工作清单时，应把带徒的培养计划、徒弟的表现情况做好移交。 七、本合同自签订之日起生效，至合同期满之日止。 八、未尽事宜，由公司团委负责解释，协调师徒双方解决。 导师（签字）： 徒弟（签字）： 导师带徒工作领导小组负责人（签字）：（不填） 2013年7 月2X日
师傅对徒弟的月度考核表 单位/部门考核结果 考核人（师 傅） 被考核人（徒弟） 考核月份考核时间 考核指标考核标准和要点 得分情况 满分得分 学习情况尊重师傅，虚心学习，按时完成师傅 布置的学习任务。 20 学习态度端正，能够达到本阶段内岗 位所要求的专业技能。 20 工作情况工作积极主动，能够立足本职岗位， 有效完成本职工作，事业心、责任心 明显提高。 20 能够将所学理论知识与实际工作很 好的结合，经过导师的指导，能够大 胆的开展工作。 20 综合素质能够与同事和睦相处，协调共事，工 作主动积极，团队意识强。 20 注：月度考核中，每一季度的前两个月的分值在总分中所占权重分别为30%，第三个月的分值占总分的比重为40%。
各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考核表单位/部门考核结果 考核人被考核人（徒弟） 季度考核时间 考核指标考核标准得分情况 理论、业务学习情况能够按时完成师傅各阶段制定的培训 学习计划；能够将学习的理论知识和实 践操作技能形成书面笔记；每个季度对 学习情况做一总结并形成书面资料。 35 工作情况立足本职岗位，认真履行岗位职责；在 不违反法律法规的前提下，善于主动思 考工作，有较开阔的工作思路和工作方 法；工作务实、勤奋，能够积极主动的 接受任务，富于担当精神。能够按时完 成领导所交办的各项能力范围之内的 工作； 45 综合素质能够尊敬领导、团结同事，自觉遵守公 司的各项规章制度。有强烈的进取心， 善于自行研习业务知识和主动提升管 理能力，具有良好的发展潜力。 20 备注：各分公司（项目部）领导班子对徒弟的考核分数占徒弟最终得分的40%。
关于导师带徒的合同书 Contract document about tutor and apprentice 甲方： 乙方： 签订日期：年月日
关于导师带徒的合同书 小泰温馨提示：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系 的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同书内容要求 和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后 内容可随意修改调整及打印。 一、导师权利和义务 1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教 学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。 2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况 合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。 3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既 要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。
4、坚持以人为本理念，开展以“文明，感恩，诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。 二、徒弟权利义务 1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。 2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。 3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。 4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，解答疑难问题，对不履行义务的导师有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。
中国建筑第八工程局 导师带徒活动手册 单位名称： 导师姓名： 徒弟姓名： 签约日期： 共青团中国建筑第八工程局委员会 导师带徒活动基本步骤
一、合同签约方 导师： 徒弟： 二、合同期限 自年月日至年月日。 三、责任和权利 （一）导师职责 1、要有明确的培训目标，制定严格周密的传授计划。要确定徒弟缺什么，自己教什么，对培训措施如何检查、督促、落实有具体安排； 2、要有计划、有目的地在实践中锻炼徒弟。在工作中提问题、压担子，鼓励自主解决问题，使徒弟在实践中提高； 3、要在工作中教育和引导徒弟遵守各项规章制度，坚持安全文明生产，争当安全模范； 4、要关心爱护徒弟，经常进行劳动、思想教育，培养徒弟的爱岗敬业精神，对徒弟的错误、缺点耐心教育； 5、定期将徒弟的思想、学习、生活等情况向领导小组汇报； 6、对严重违反师徒合同规定的徒弟，导师有权要求中止合同； 7、做到人品好、作风正、技术硬，为人师表，以身作则，率先垂范。 （二）徒弟职责 1、尊重导师，虚心求教，主动配合导师完成教授计划，积极完成导师指定的学习、工作等各项任务，及时向导师汇报自己的学习和思想情况，每季度向团委以及人力资源部门汇报季度总结，努力实现培养目标； 2、刻苦学习理论，加强实践锻炼，在导师指导帮助下，主动承担生产任务，积极参加各种竞赛，使自己在实践中不断提高处理问题的能力； 3、学习导师良好的职业道德和优良传统； 4、服从导师对安全工作的要求，自觉遵守安全生产的有关规章制度，强化安全生产意识； 5、对带徒不认真，敷衍了事的导师，徒弟有向上级反映并要求终止合同的权利。 四、师徒关系自合同签订之日起结成。师徒双方愿意按照《中国建筑第八工程局导师带徒管理办法》所规定的程序，严格履行自身职责，努力实现导师带徒活动目标。 五、导师带徒活动将实行严格的考核评价制度，并实行科学合理激励机制。 六、对合同履行过程中，因导师工作变动，导致合同无法履行的，导师在调出工作岗位移交工作清单时，应把带徒的培养计划、徒弟的表现情况做好移交。 七、本合同自签订之日起生效，至合同期满之日止。
2020年度项目部导师带徒工作总结 为了深入贯彻落实总公司有关会议精神，我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。我们工程项目部工是一个综合性比较强的工程，包括等分项工程，这对于青年技术干部和新分配来的学生都是一个非常难得的学习、锻炼机会。我们项目部结合实际，实施了“导师带徒”这一行之有效的人才培养办法，通过一年多来的实践和探索，“导师带徒”活动取得了明显的效果，使青年技术干部充分发挥了应有的作用，得到了扎扎实实的锻炼，并给项目部带来了明显的经济效益。现具体总结如下： 一、做好思想动员，提高对活动意义的认识 首先，“导师带徒”活动是在总公司实施人才发展战略思想指导下，为了适应经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长的形势，大批引进优秀大中专毕业生，尽快解决技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一个人才兴企的活动。。 其次，我们项目部共有正式职工人，其中35岁以下青年职工人，占职工总数的％。近年来，由于历史原因形成的人才“断层”问题尤为突出。要实现的目标，必须培养一支高素质的生产技术管理人员队伍。因此培养和选拔优秀青年生产技术管理人才，造就一批能够担当重任的带头人，全面提高项目各类人员的整体素质，是项目部面临的一项重要而紧迫的任务。
二、项目部导师带徒组织了丰富多彩的活动 1、抓管理机制，确保“导师带徒”有序开展 “导师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作，必须同声和谐。项目部通过建章立制，规范管理，加强活动的组织领导，并通过有效的激励方法，促进活动的全面开展。 我们项目部结合人才培养实际，成立了“导师带徒”活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，签订师徒协议书，落实考核细则，采取脱产培训与日常学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论知识与工作实践相结合。实施党、政、工、团齐抓共管的多轮驱动，党总支加强领导，行政大力支持，工会、团组织和人事部门具体实施，及时解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项工作扎实有效地开展下去。 2、抓激励机制，促进“导师带徒”引向深入 本着总结经验、选树典型、促进工作的目的，项目部领导积极采取措施，搞好“导师带徒”活动的总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后，及时将考核得分在报栏上公布，起到了鼓励先进、鞭策后进的作用，评选出的年度“优秀师徒”，除总结表彰外，还给予一定的奖励，对合格师徒，为师傅发放“导师带徒”奖金。同时，将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和工地简报中进行宣传，让更多的师徒从中得到启发，受到教育。并将考核结果作为评先、职称评审、职务聘任、外出培训等重要的参考依据，从而形成了有效的“导师带徒”活动激励机制。 3、抓双向选择，确保“导师带徒”有效进行 在实践中，我们项目部根据师傅自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双
“导师带徒”考核办法 为进一步贯彻落实集团公司开展导师带徒活动的精神，把加强新员工培养，稳定员工队伍作为公司重要工作内容，确保导师带徒活动质量，制定本办法。 一、考核原则 以导师带徒协议书为基础制定考核评价标准，本着“一年一份师徒合同、一本学习笔记、一季一次考核、一年一份津贴”的原则。 二、考核内容 主要考核评价“导师带徒”培训协议履行情况，徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现，充分发挥“传、帮、带”的作用。 三、导师带徒协议书的签订 1、培训目标具体，能结合徒弟的个人条件和岗位实际，具有 针对性和量化性； 2、培训措施具体，可操作性强； （1）不同岗位的培训对象，制定的措施不同，要因人而异。 （2）所制定的措施具备可实施的条件，要有针对性，措施不当，应及时纠正修改。 （3）所采取的措施要能留下记录等可查证的资料。 四、考核评价导师带徒培训过程 主要考核评价“导师带徒”培训过程中所采取的措施的执行
情况。 1、徒弟的学习心得和导师的指导意见等，应有书面资料。 2、徒弟的日常工作任务、学习任务完成情况，应及时向导师 反馈。 3、徒弟的每月学习记录、季度小结和年度总结。 五、考核评价方式 1、对“导师带徒”培训的考核评价分为季度考核和协议期满 考核（年度考核）。 2、季度考核在下一季度的第一个月进行，季度考核内容因岗 位而异。 3、考核分四个季度进行，前三季度考核由导师组织考核，并 给出考核结果及指导意见，考核结果分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级。第四季度考核（年终考核）由公司组织考核，评比，对于考核优秀的师徒进行奖励，考核不合格的徒弟进行酌情延迟转正，并对导师进行一定的处罚。 六、考核内容 1、施工员 ①第一季度：学习施工图纸、施工规范，学习项目管理办法， 和集团公司程序文件，了解施工现场基本情况； ②第二季度：熟悉施工图纸，能根据图纸处理一些简单的现场 问题；
单位部门总工办导师姓名陈忠源导师职务主办科员 学徒姓名郑东健学徒从 事专业 岗位 项目 管理 导师带徒 起止时间 11.1~1 1.12 考核时间2011年3月 学徒政治思想表现 几个月来，郑东健同志努力加强个人思想理论方面的学习，深入理解科学发展观，努力践行海西先行的战略思想，积极贯彻我局“争先行、比贡献”的地质精神。 师徒教 与学情况 一同学习探讨《建筑边坡支护技术规程》，学习掌握其中的关键点。学徒理论 知识专业技能掌握情况 通过学习，掌握了《建筑边坡支护技术规程》的要点，也能够开始将所学的内容与目前的工程实际相结合。 通过导师带徒取得的成绩 随着近期工作的进一步开展，郑东健同志在施工项目的管理和掌握专业技能方面有较为显著的提高，随着工程项目的进展，工作面扩大，也继续积累经验。 下一步工作意见 继续加强对边坡支护工艺的了 解和掌握。。 考核等级 考核人签名：
单位部门总工办导师姓名陈忠源导师职务主办科员 学徒姓名郑东健学徒从 事专业 岗位 项目 管理 导师带徒 起止时间 11.1~1 1.12 考核时间2011年5月 学徒政治思想表现 郑东健同志遵守公司的规章制度，服从领导安排，团结同事，工作上认真负责，也能够吃苦耐劳。 师徒教与学情况 通过现场当面讲解、指导，电话网络等方式对其进行指导帮助。定期组织其对边坡疑难问题的探讨，来加深对一些疑难问题的理解。 学徒理论 知识专业 技能掌握 情况 通过学习，边坡支护工程中存在的实际问题有了一定的解决能力。 通过导师带徒取得的成绩 在项目管理上，能够与业主、监理、质检站等相关单位项目人员建立起有效、顺畅的沟通渠道，通过信息交流。 下一步工作意见 进一步提高同业主监理单位的 工作沟通能力。 考核等级 考核人签名：
江苏省交通工程集团有限公司“导师带徒”活动记录本 所在单位 项目部（部门） 指导老师 徒弟 记录时间20 年月至20 年月 江苏省交通工程集团有限公司人力资源部 编印团委
师徒基本情况记录
“导师带徒”授艺记录（师傅填写）授艺时间年月日
授艺时间年月日 季度评价表
“导师带徒”合同书
为了教育和引导广大青年员工立足岗位，敬业爱岗，熟练掌握各项业务技能和理论知识，帮助青年尽快成长成才，提高企业人才竞争力，特在全公司开展“导师带徒”活动。为明确双方职责，经指导老师（导师）与员工（徒弟）协商共同签订本合同，双方共同遵守。 一、双方职责 （一）导师职责 1、必须具有良好的职业道德和强烈的责任感，热心、真心传（经验）、帮（业务）、带（作风），明确自己所承担的责任。 2、导师要根据岗位需要和徒弟需求制定考核期内带徒目标和年度授艺计划，并保证计划落到实处。 3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，处处起到模范带头作用。 4、负责指导和解答徒弟工作中遇到的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。 5、与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识，正确对待徒弟的合理化建议。 6、认真填写“导师带徒”授艺记录，期满及时对徒弟的德能勤绩进行全面总结，为徒弟转正定级提供第一手材料。 （二）徒弟职责 1、遵守企业各项规章制度，安心本员工作，虚心学习，肯吃苦耐劳，关心团结同志。 2、在生活、工作中尊重、关心指导老师，服从导师的学习和授艺安排。 3、严格按有关技术规范和操作规程施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。 4、认真钻研新技术、新工艺，充分将理论知识与实际工作相结合。 5、认真填写“导师带徒”学习体会，期满及时书面自我总结。 二、考核 合同期内导师和徒弟要认真做好记录，各单位须每季度进行一次检查，通过查看记录、师徒座谈、员工测评等形式对每对师徒进行考核评
导师带徒合同 单位名称： 技能实作导师姓名： 业务能力导师姓名： 职业生涯导师姓名： 徒弟姓名： 签约日期：年月日
导师带徒合同 为贯彻落实企业人才发展战略，进一步规范、深化、创新导师带徒活动，全面提高青年员工素质，努力培养和造就一支政治过硬、业务纯熟、作风优良的青年人才队伍，特签订本合同。 一、合同签约方 技能实作导师：徒弟： 二、合同期限 自年月日至年月日。 三、双方职责 （一）导师职责： 1.技能实作导师有思路、有技巧地向徒弟传授知识和技能，解决徒弟在实际操作中遇到的问题，检查、督促交办任务完成情况，帮助徒弟树立优良的职业道德和思想作风； 2.技能实作导师应优先对徒弟进行岗前安全培训，负责监督徒弟严格遵守安全操作规范，确保结对期间安全无事故； 3.业务能力导师应明确徒弟的能力素质提升目标，督促技能实作导师根据徒弟的个人特点，设计合理的传授计划，对师徒关系进行合理的引导，安排科学的培养、培训步骤； 4.各级团组织负责人要帮助徒弟制定系统的职业生涯规划，全过程关注结对进展情况，关心徒弟日常生活和心理健康，并积极联系本单位人事系统领导担任徒弟的职业生涯导师； 5.技能实作和业务能力导师对见习生进行季度点评指导，认真填写《导师带徒季度计划及反馈信息表》中导师应填的部分。由业务能力导师负责进行带徒年度考核，并对考核表进行打分。三级导师分工填写《出师鉴定表》； 6.对严重违反师徒合同规定的徒弟，经教导仍不悔改的，三级导师均有权要求中止合同。 （二）徒弟职责： （1）尊重导师，虚心求教，积极主动地配合导师工作，完成导师指定的学习、工作等各项任务，学习导师优良的职业道德和思想品质，及时向导师汇报自己的学习情况和思想情况； （2）在导师的帮助下，努力掌握基础理论知识，提高实际操作水平和处理问题的能力，主动承担生产任务，积极参加各类活动，使自己在实践中不断成长； （3）服从导师对安全生产工作的要求，强化安全意识，提升安全技能，自觉遵守安全生产的各项规章制度； （4）对不认真带徒、敷衍了事的导师，徒弟有权向本单位活动领导小组要求更换导师； （5）认真填写《导师带徒季度计划及反馈信息表》中徒弟应填的部分，按时上报所在基层单位领导小组。 四、师徒关系自合同签订之日起结成。师徒双方愿意严格履行自身职责，努力实现导师带徒活动目标。 五、导师带徒活动将实行严格的考核评价制度，并实行科学合理激励机制。 六、对合同履行过程中，因导师或徒弟工作变动，导致合同无法履行的，在调离工作岗位前的交接工作中，应把带徒的培养计划、徒弟的表现情况进行移交。 七、本合同自签订之日起生效，至合同期满之日止。 八、未尽事宜，由公司人力资源部负责解释，协调师徒双方解决。 技能实作导师（签字）：年月日 徒弟（签字）：年月日 备案审核（基层单位签章）：年月日 （本合同一式五份，基层单位、导师、徒弟各执一份）
目录 一、考核细则（2-6） 二、师徒信息表（7） 三、月度理论知识学习和实践技能传授计划和完成情况（8-19） 四、导师带徒考核情况（20） 平禹方山矿 “导师带徒”活动考核评分细则 (总分:100分) (一) 工作态度（30分） 1,师徒思想素质好,团结协作,互相尊重,敬业爱岗. 8分(1)师徒之间应相互尊重,团结协作.因师徒关系不合,影响活动正常开展的,一票否决项;师徒关系不够融洽的,一次性扣5分. (2) 师徒注重自身思想素质建设. 导师获煤电公司"先进生产工作者","优秀共产党员"称号的,加2分;获矿井"先进生产工作者","优秀共产党员"或"劳动模范",称号的,加1分;徒弟获煤电公司"优秀团员"“青年岗位能手”、“十佳青年”称号的,加1分;获集团公司"优秀团员"或青年岗位能手”、“十佳青年”"优秀共产党员"称号的,加2分; 2、导师以身作则,耐心施教. （10分）
(1)未在思想,生活上关心爱护徒弟,对徒弟的错误,缺点缺乏耐心教育,使徒弟在思想上出现偏差的,出现一次扣2分. (2)在工作中未教育和引导徒弟遵守各项规章制度,在工作中出现质量安全事故或受到批评处罚的,视情节轻重,出现一次扣2—4分. (3)导师在教学过程中引导不够,致使徒弟无法正常理解操作工艺或相关技能的,出现一次扣2分. (4)教学应以岗位现场指导为主,采取专业技术辅导与综合教育相结合的方式.需要现场示范指导而单纯使用说教方式的,出现一次扣1分. 3,徒弟立足岗位, 虚心求教,富有责任心.（12分） (1)因工作中出现的问题未及时向导师请教而发生质量隐患的,出现一次扣3分. (2)导师已讲解的操作知识,仍达不到安全生产要求的,出现一次扣3分. (3)自身思想,生活中出现的问题,不及时与导师沟通,以致影响工作的,出现一次,扣2分. (4)对遇到的技术(业务)难题,不积极想办法解决的,出现一次扣2分. (5)工作中没有主动性和责任心的,扣10分. (二)学习表现（20分） 1,导师有明确的培训目标,制定严格周密的传授计划,定期检
导师带徒协议书 为适用公司经营发展和新学员成长成才需要，为企业培养品质过硬、技术成熟的高素质技术管理人才，同志自愿拜同志为师，自本协议书签订之日起，双方确定为师徒关系。为达到预期效果，特制定本协议。 一、培养责任人职责 1各单位党工委书记为培养新学员的第一责任人。 2、在带徒期间，要保证学员在岗，使他们在工作一线得到锻炼，尽快适应单位工作性质。 3、根据公司对学员的培养意向，积极创造条件，保证为学员安排合适的煅炼岗位，为学员指定合格的导师，对学员要适当的压担子，让他们负责力所能及的专业技术工作。 4、要给新学员配备基本的办公和生活用品，安排好学员的就餐，保证住宿条件。 5、各单位领导要加强与新学员感情沟通、交流，从生活方面关心照顾新学员，让学员能够安心工作。 6、采取合适的工作方式、方法，对学员出现的错误，进行指正和批评，细致耐心地做好学生的教育和管理工作。 7、落实好学员的各项待遇。 二、导师的责任及义务 1、制定详细的“导师带徒”季度培训计划，明确每季度的培训任务和培训目标。季度计划经导师、徒弟双方确认后报培养责任人审批，作为每
季度考核的依据。 2、教导徒弟坚持正确的政治方向，积极贯彻执行党的方针政策，自觉遵守企业规章制度，保持良好的精神状态和思想品质。 3、引导徒弟适应施工企业管理模式和工作生活环境，用良好形象和工作作风感染其树立敬业爱岗、吃苦耐劳、建功立业的思想。 4、主动帮助徒弟解决学习、生活、工作中的困难和问题，通过传、帮、带的方式使其对学习和生活有较强的自信心，对工作有很高的热情和责任感。 5、以言传身教的方式促进对方在业务技术上得到较快的充实和提高，达到理论与实际相结合，在生产工作中具备独立解决一般施工技术（或工作业务）的能力。 三、徒弟的责任及义务 1、自愿接受导师培养，虚心学习，听从导师教诲，重视思想品德修养和个人综合素质的提高，强化组织纪律观念，培养良好的职业道德和踏实做人、认真做事的工作、学习、生活作风。 2、主动向导师请教，开阔视野、拓展知识面，不断优化知识结构，把所学的理论知识运用于工程建设，将导师的好经验、好作风发扬光大。 3、尊重导师教导，认真完成导师安排的学习、工作任务，刻苦钻研业务技术，学有所长、技有所精，把导师的指点转化为行动，结合理论与实践，不断升华创新，促进自身技术水平的提高和业务能力的增强，争取成为岗位能手和公司后备技术人才。 4、虚心接受批评，勇于纠正不足。主动协助导师解决问题，保持良好师徒关系，团结协作，努力完成各项工作任务。 四、导师带徒的目标