工作安排表
部门安排人执行人安排日期
序号工作内容要求时间完成情况
部门汇报人安排人日期
部门汇报人安排人日期
打印、复印申请表部门申请人负责人意见
打印文件的预计数量：
请假单
姓名部门填表负责人意见
事由：
备注：病假超过三天，请附上医院证明
购物申请表
申请人申请部门申请部门主管（意见）
名称用途数量单价金额
总金额
备注：
员工外出办事记录单
部门外出人员姓名安排人预计外出时间
详细
事由
出差申请表
姓名部门填表日期
前往地点计划起程时间计划返程时间工作接替人事由出差批准人审核情况审核人
负责人意见
备注说
明
（1）审批权限
参照公司考勤
管理执行。
（2）凭此单办
理差旅费报销
手续，若超假
请另补出差
单。
加班表
姓名部门加班安
排人填表日期
序号加班日期加班时间加班事由负责人意见
工程部员工守则
一、坚持“四项基本原则”，热爱社会主义祖国、拥护共产党的领导。遵守国家的
政策和公司的制度，遵守外事纪律，遵守工地上各名族习惯。
二、热爱本职工作，关心施工队伍的生产工作，全身心的投入路业的建设工作中，
自觉体现和维护“新筑路业”形象，全员管理、全员公关、全面发光发热。三、热爱本职工作、严守职责。超越职责范围内的工作必须报告上一级领导，经上
一级领导同意之后方可进行。
四、一切行动听指挥。对上一级领导的决定，如有异议，可当面讲明自己的观点，
但在上一级领导未改变决定的情况下，必须不折不扣的执行原决定，如确系重大问题，有权超级直接向总裁反映。
五、遵守劳动纪律，不擅离职守，不串岗闲聊，遵守考勤制度。因工作需要暂时离
开岗位时，都必须向上一级领导说明行踪和联络办法，并指明一人临时代理，负责其职能范围内的日常工作（不包括财务审批权限和职能范围内重大问题的处理权限）；同时。填写《外出办事表》方可离开。
六、关心同事，相互帮助，团结奋斗，共同进步。文明工作、不吵架、不喧哗、着
装整洁，举止得体，不与施工队吃喝嫖赌，注意办公环境的整洁卫生。
七、未经批准不得在其它单位兼职，不贪污受贿、不徇私舞弊，不以任何方式接受
施工队的回馈或佣金，不做危害公司的事。
八、严守机密，不得与施工队伍串议各自岗位上的工作内容，不得相互透露各自的
收入情况。
陶厂关镇小学三（2）班语文教学计划 （2016～2017学年度第一学期）授课教师：张敏 一、学情分析 本学期我班共有学生人，其中男生人，女生人。大部分学生对语文的学习积极性较高，基础知识较 为扎实，对语言方面的知识较为敏感。部分学生可能较为内向或学习方法不当，对学习的信心有些缺乏。整个班 集体发展比较平衡。从总体上看，他们需要的是在老师的引导下较快的适应由低年级到中高年级的转变，树立正确的学习态度，把握准确的心里定位，找到更好的学习方法，养成健康的学习习惯，形成浓郁的学习气氛和积淀 丰富的知识经验；从个别上说，他们必须找到自我，就是在发展的过程中掌握适合自己的规律，改进和创新自己 的学习认识和方法，不断的和同学进行交流，在原有的基础上取得方方面面的进步。 二、教材分析 本册教材主要由“培养良好的学习习惯”，“课文”，“习作”和“练习”组成。 全册安排了8个单元，每个单元安排课文3~4篇，习作1篇，练习1个。全册安排课文24篇，所选的课文内容丰富，体裁多样，为学生学习语文知识，练好语文基本功，接受思想教育，提供了很好的材料。不仅能让学 生了解多方面的知识，接受多方面的教育，而且还能激发学生的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。 本册课本仍然采用“分流识字”的方法安排生字，共有生字372个，其中要求会写的226个，其他的只要求认识，不作考核要求。 本册课文篇幅短小，语言规范，便于学生进行朗读、背诵、复述、说话等训练。插图有助于学生理解课文内 容，培养其形象思维能力。 每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练，意在让学生认认真 真地读书，培养良好的预习习惯，继续培养语感，并增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔书写，让学 生扎扎实实地练习写字的基本功，三是读抄常用词语，复习巩固所学生字新词，也为今后的正确运用打好基础。 四是联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式等。五是根据课文特点相机安排的“小练笔”。 三、教学目标 1. 学习习惯。 （1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 （2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯。培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 （3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 （4）继续培养勤查字典，主动识字的习惯。 （5）培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 2. 汉语拼音。 （1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 （2）能熟记《汉语拼音字母表》，认识隔音符号。 3. 识字写字。 （1）能正确认读377个生字。 （2）能按笔顺正确书写、默写生字231个。能按字的结构把字写端正、写匀称。 （3）练习用钢笔、毛笔写字，写得正确、端正、整洁。 4. 口语交际。 （1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容，能讲述课文所写的故事。 （2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整，连贯的话。 （3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 （4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。 5. 阅读。 （1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。 （2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，初步能对课文中不理解的地方提出疑问。 （3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
幼儿园一日活动安排表 时间活动内容教师工作要求 7：30-8：30 接待幼儿工作微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现；创设环境引导幼儿积极参加活动 8：30-8：55 早锻炼 做早操 将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检 查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的 走跑跳投掷协调活动；领操并引导幼儿作出 标准动作 8：55-9: 00 课前准备提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工作 9：00-9：30 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 9：30-9：40 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 9：40-10：00 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 10：00-10：10 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 10：10-10：50 间操活动合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出汗的量为依据）；检查活动的器械是否安全；引导幼儿做操动作标准 10：50-11：00 午餐前准备工作指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需 要喝水的幼儿和适量的温水 11：00-11：40 幼儿吃午饭介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈；铺好床铺 11:40-12:00 午睡前准备工作提醒幼儿入厕、洗手；指导幼儿脱下衣裤叠放整齐；请幼儿有序上床；为幼儿播放故事或轻音乐
工作交接 1.所有资料在我的电脑---E盘---采购部资料 2.资料交接：订购单，入库单，电镀外发申请单，电镀外发加工单，来料异常单，供应商资料，报价单，以上1-8月份各一套资料，暂由肖姣录助理保管 3.工作流程：根据生产需求写（电镀外发申请单/贴片外发申请、月计划材料申请单，采购申请单）在合格供应商名录找相应的供应商报价，比价，谈价，确定好下采购订单传真给供应商并要求回复交期，交期提前确认及跟崔，物料进料验收，月底对帐事宜, 4.每开一套新模，需评估材料模具加工成本给胡会计，以前的有统计有新增加上去。 5.财务每个月需提供的单据：每个月5号前要将上月的更新的报价单及订单明细表，要发邮件给王总， 6.电镀外发帐现由仓库做，我们负责核对无误发财务小厦，在共享盘里仓库资料夹有原材料半成品也要采购核对发给小厦。有新物料的报价需要给财务并要他们签收。 7.YU10PCB板订单已交完。 8.未完成的事项：现金未付的事宜：1.造裕机械手尾款：1万元未付2.合肥俊磁铁10200元最后一批20万的货款3.瑞社水帘尾期款7590元，崔的很急，4.鑫凌风空压机尾期15340元，5.永丰旺3万个A公贴端子货款9600元以上5项全部
是付金或早已到未付的，请继续跟进，月结的崔款可向胡会计商量。 供应商供货情况： 供应商名称供应物料 电镀类 美祥顺USB可焊镍外壳、3.0/02M水性封孔外壳 盈盛09F带侧插脚普通镍 鑫冠达（联兴）连续镀端子 明兴（金亮达）8P锌合金外壳镀珍珠镍 铭鑫华8P锌合金外壳镀珍珠镍 林丰P锌合金外壳镀化学镍 原材料 金耀黄铜及磷铜 智泰黄铜及磷铜 华傲单光铁/双光铁 祥益兴单光铁/双光铁 合裕泰LCP 兰色/一次性水口黑色 ABS苹果白 PBT+30%绿色科为苹果白PC+ABS 德和PA9T白色 旭旺（富旺）PBT+25%（REACH151） 腾思达（顺成亿）纸箱 顺宝达吸塑盒及PE胶袋 凯顺达卷盘+载带 鑫力牛皮纸带 祺盛达PCB板 安东泰YU8/YU10PCB 科质A-02M有柱/无柱 03F 旺溢09F白色主体+后塞 深凯A公焊线式基座我厂提供端子 和益磁铁线胶壳 8P胶壳大4P 3.9孔胶壳 SR 胶壳 益达磁铁钱MK胶壳 外发模具加工 品铭慢走丝加工 专捷慢走丝加工 精鹏慢走丝加工 鸿嘉慢走丝加工
课时安排及教学进度表 序号单元课题课型周次备注状态 1 入学教育我是中国人 我爱学语文 我是小学生 常规教育—列队 和口令 常规教育-了解学 校情况 常规教育—介绍 自己 常规教育-课前常 规 新授课 新授课 新授课 新授课 新授课 新授课 新授课 第一周 第一周 第一周 第一周 第一周 第一周 第一周 从2016—08—22到2016— 08-26 从2016—08—22到2016-08— 26 从2016-08—22到2016-08-26 从2016—08—22到2016— 08-26 从2016-08-22到2016-08—26 从2016—08-22到2016— 08-26 从2016-08—22到2016-08— 26 2 第三单元汉语拼音9、 anenin第一课时 汉语拼音9、 anenin第二课时 汉语拼音10、 aoouiu第一课时 汉语拼音10、 aoouiu第二课时 汉语拼音11、 ieveer第一课时 汉语拼音11、 ieveer第二课时 练习课 汉语拼音12、 aneninunvu第一 课时 新授课 新授课 新授课 新授课 新授课 新授课 练习课 新授课 新授课 新授课 新授课 新授课 新授课 新授课 第九周 第九周 第九周 第九周 第九周 第九周 第九周 第十周 第十周 第十周 第十周 第十周 第十周 第十周 从2016—10-17到2016-10-21 从2016—10—17到2016-10— 21 从2016-10-17到2016—10-21 从2016-10-17到2016-10—21 从2016-10—17到2016-10— 21 从2016-10-17到2016—10-21 从2016-10—17到2016— 10-21 从2016—10-24到2016— 10-28 从2016—10-24到2016— 10-28 从2016—10—24到 2016-10-28
大班一日活动计划表 预设目标： 认知目标：1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员，让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。 2、通过引导幼儿设计花样图，并进行绘画，培养幼儿思维的创造性、发散性。 情感目标：1、通过让幼儿专注地投入角色，尽责地完成工作，并享受劳动的乐趣，培养幼儿的责任感。 2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动，让幼儿懂得相互配合、协助，培养幼儿的自律性。 人格目标：1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会，培养幼儿的兴奋性，同时，让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。 动作技能：1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品，培养幼儿手的灵活性及协调性。 目标提示：教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。 早炼跨栏 呼啦圈 7:00--7:50 1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。 2、通过组织幼儿转呼啦圈，培养幼儿身体的协调性、灵活性。 早操 7:50--8:00 通过调动幼儿情绪，引导幼儿注意
音乐节奏，大胆、自信地做操，培养幼儿身体、动作的协调性。 餐前 活动谈话：服装的装饰 8:00--8:05 通过与幼儿谈话——服装的装饰，引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用，培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。 早餐 8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐，为幼儿缔造良好的进餐环境，培养幼儿良好的进餐习惯。 餐后区域活动数学区： 美工区： 语言区： 音乐区： 8:30--9:00 1、通过让幼儿进入美工区，根据流程制作服装，培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。 2、通过组织幼儿进入数学区，利用头饰玩正负数比大小的游戏，培养幼儿思维的灵活性和精密性。 3、通过组织幼儿进入语言区，引导幼儿分组比赛，看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。 4、通过组织幼儿进行模特大赛，听音乐、摆姿势。培养幼
工作交接表（部门内部使用） 编号：
交接人确认签字：接收人确认签字：监交人确认签字：日期：日期：日期： 注：1、以上各项内容由交接人填写，接交人和监交人确认无误后签字生效。 2、如内容本页不够填写，可添加附件。 3、此表一式三份，交接人、接收人各一份，人力资源部存档一份。
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教学进度时间安排表 周次时间教学内容课时备注1 2.21 —— 2.22 开学报名上学期试卷讲评 1 2 2.25— 3.1 一、分数加减法（折纸、星期日的安排） 5 3 3. 4 — 3.8 一、分数加减法（分数与小数互化、练习一、检测1） 5 5 4 3.11— 3.1 5 二、长方体（一）（长方体的认识、展开与折叠、长 方体表面积） 5 3.18— 3.22 二、长方体（一）（露在外面的面、练习二、检测2） 5 6 3.25—3.29 三、分数乘法（分数乘法（一）、分数乘法（二）） 5 7 4.1—4.4 三、分数乘法（分数乘法（三）、倒数、练习三） 4 5 8 4.8— 4.12 三、分数乘法检测3 四、长方体（二）（体积与容积、 体积单位） 9 4.15——4.19 四、长方体（二）（长方体的体积、体积单位的换算） 5 10 4.22—4.26 四、长方体（二）（有趣的测量、练习四、检测4） 5 11 4.29—5.3 整理与复习期中检测、试卷讲评 4 5 12 5.6—5.10 五、分数除法（分数除法（1）、分数除法（2）、分数 除法（3）） 5 13 5.13——5.17 五、分数除法（练习五、检测5）六确定位置（确 定位置（1）） 5 14 5.20—5.24 六确定位置（确定位置（2）、检测6）七用方程 解决问题（邮票的张数） 15 5.27—5.31 七用方程解决问题（相遇问题、练习六、检测7） 5 16 16.3—6.6 数学好玩（象征性长跑、有趣的折叠、包装的学问） 4 5 17 6.10——6.14 八、数据的表示和分析（复式条形统计图、复式折线 统计图、平均数的再认识）
课程教学进度表（20 至20 学年第学期）课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年月日
注意事项和要求 教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。 5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。 8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。
实验幼儿园小班夏季一日活动安排表时间具体安排 7:30—8:20 高高兴兴上幼儿园早上好 8:20—8:30 洗洗小手讲卫生 8:30—9:00 营养早餐要吃好 9:00—9:20 读读看看真有趣（集体活动） 9:20—9:40 宝宝要喝水（喝水、如厕） 9:40—10:20 天天锻炼身体好（课间操） 10:20—10:50 玩一玩真快乐（户外活动） 10:50—11:20 区域活动 11:20—11:30 洗洗小手讲卫生 11:30—12:00 丰富中餐要吃饱 12:00—12:10 饭后散步 12:10—14:30 午睡 14:30—14:40 宝宝要喝水 14:40—15:00 营养午点 15:00—15:30 蹦蹦跳跳做游戏（户外活动） 15:30—16:10 室内区域游戏活动 16:10—16:20 洗洗小手讲卫生 16:20—16:50 大家愉快进晚餐 16:50—17:00 离园准备活动 17:00—17:30 开开心心回家了再见
时间具体安排 7:30—8:20 高高兴兴上幼儿园早上好8:20—8:30 洗洗小手讲卫生 8:30—9:00 营养早餐要吃好 9:00—9:30 读读看看真有趣（集体活动）9:30—9:40 宝宝要喝水（喝水、如厕）9:40—10:20 天天锻炼身体好（课间操）10:20—10:50 玩一玩真快乐（户外活动）10:50—11:20 区域活动 11:20—11:30 洗洗小手讲卫生 11:30—12:00 丰富中餐要吃饱 12:00—12:10 饭后散步 12:10—14:30 午睡 14:30—14:40 宝宝要喝水 14:40—15:00 营养午点 15:00—15:30 蹦蹦跳跳做游戏（户外活动）15:30—16:10 室内区域游戏活动 16:10—16:20 洗洗小手讲卫生 16:20—16:50 大家愉快进晚餐 16:50—17:00 离园准备活动 17:00—17:30 开开心心回家了再见
大荆镇蓝天幼儿园一日活动安排设计表（小班）时间段活动主题具体内容 7：40--8：20 入园、晨检开窗通风，打好开水放温，微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现，引导孩子礼貌打招呼，自主区域活动。 8：20--8：50 户外活动一楼户外活动区域活动，注意观察，提醒幼儿安全问题 8：50--9：10 盥洗，喝水，晨间 谈话，早操准备 组织幼儿有序的盥洗小便，喝水，愉快的聊一聊安全，生 活，日常各方面。 9：10--9：40 早操教师要精神饱满面带微笑，动作准确并引导幼儿。9：40--9：55 盥洗，喝水，点心组织幼儿有序的盥洗小便，喝水，吃点心 9：55--10： 15 集体教学活动 活动安排需符合年龄特点，准确有效的引导幼儿积极参 与。 10：15--10： 20 盥洗，喝水， 组织幼儿有序的盥洗小便，喝水，提醒幼儿节约用水，不 在厕所逗留玩耍。 10：20--10： 50 户外活动 根据幼儿年龄特点，引导幼儿有序参加活动，活动中因需 入厕。 10：50--11： 00 餐前准备盥洗，小便，洗手，喝水，介绍今日的菜，提醒用餐规则。 11：00--11： 40 午餐 愉快午餐，培养自主水平，不挑食，不浪费，餐后自己收 拾餐具，擦干净嘴巴和小手。 11：40--12： 00 户外安静活动组织幼儿餐后散步或安静活动12：00至12： 10 盥洗盥洗，小便，洗手，睡前准备 12：10至14： 40 午睡 指导幼儿有序的穿脱衣服，鞋袜，巡视幼儿睡眠情况，随 时帮幼儿盖被子。
14：40--15： 10 起床，午点组织幼儿自主穿衣，叠被，协助水平弱的孩子穿衣，引导幼儿盥洗，入厕，洗手，喝水，吃点心，提醒幼儿准确用餐及整理餐具及桌面，用餐完之后擦手，擦嘴巴，配班老师给女孩梳理头发并检查幼儿衣着。 15：10--15： 40 集体游戏 喜欢并参加老师组织的游戏，能遵守游戏规则，游戏后会 分类收拾玩具或者书本，活动中因需入厕。 15：40--16： 00 区角活动 让幼儿自主选择区角实行活动，活动中注意观察幼儿，引 导幼儿友好地和同伴一起参与活动。活动中因需入厕。 16：00--16： 10 盥洗小便，洗手，喝水，再次检查幼儿衣着是否整齐。 16：10--16： 40 离园 交流一下幼儿园一天的生活，幼儿愉快地和老师道别，与 个别家长交换幼儿情况。
员工离职工作交接表 填表日期：姓名部门岗位到职日 申请离职日允许离职日实际离职日 员工应按下列项目办理工作交接 经办部门应移交事项 接交/ 经办人签字 监交人签字 原部门一、工作交接清单： □有（请附详细的交接文档。请详细说明：1、目前操作完毕的事项；2、目前正在操作的事项；3、下一步计划操作的事项；4、明确各项工作内容、工作进度、工作计划和相 关联系对象、地址、电话等相应交接的事宜。） □无 二、电话向客户说明人员变动（指技术部门） □有□无 三、客户现场交接（指业务部门） □有□无 四、其他： 资料 管理 部门 一、各类图书资料 仓库一、固定资产、个人保管的财物、工具，借用物资
财 务部一、有无欠帐借款报销、差旅费等 二、有无未清财务 办公室、人力资源部一、公司邮箱/相关登陆帐号是否已关闭： □是□否 一、员工证、员工手册 二、协议类型：□劳动合同□保密协议□培训协议 □其他 三、是否违约：□是□否 四、违约处理： 此部分内容因在员工离职后由经办人员按实际时间填写。 1、养老手册领取时间： 2、档案/户口转出公司时间： 3、离职证明/实习证明开具： 4、最终工资结算及发放时间： 当月薪资发放说明： （）按工作日薪资发放；（）按半月薪资发放；（）按一月薪资发放；（）其他： 部门经理确认：日期：主管总经理日期 备注：以上事项均办理清楚后，方可离职；未办理完善者，未领薪资不予发放，并依公司损 失情况要求赔偿。交接表送还综合部存档。若该员工系采购或销售人员，必须将所有帐目交代清楚，并不得将任何商务资料带出公司，否则公司将依损失情况追究其个人法律责任。、签名人的权力和义务：所有涉及的签名人应对自己负责的各项内容考实后进行签字，如有疏忽或不真实情况存在，签名人将承担相关责任。 个人承诺 我保证：如有违反，公司留有追究相应法律责任的权利；并严格遵守签订的“保密及不竞 争协议”。 签名：日期：
统编版语文四年级下册教学计划及教学进度安排表 一、指导思想 以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。 二、学情分析 四年级大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，两极分化比较明显：优秀生平时比较乐于表达，善于交流，知识掌握牢固；个别孩子对阅读有浓厚的兴趣，思维活跃；后进生上课好动，课后拖拉作业，学习质量不高。考虑到四年级是小学阶段非常关键的一个学年，本学期仍要重视学生学习习惯与兴趣的培养，加强硬笔书法的练习，提高全体学生的语文素养。 三、教材分析 统编版四年级下册教材从2020年春正式试行，本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容，依次是：乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学习把握长文章的主要内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。本册共编有27课。其中精读20课，略读7课。全册保留了原教材3篇课文，新选和从其他册调整了24 篇内容丰富、时代感强、适合教学的课文，其中《在天晴了的时候》《芦花鞋》《宝葫芦的秘密》《短诗三首》等课文及古诗词等是新选入的课文。 每组教材包括导语、课例（精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋）、口语交际、习作、语文园地（交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累、识字加油站、快乐读书吧等）。本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、语文园地的学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。 四、教学目标 （一）识字与写字 ~ 1、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2、本册要求识字250个，写字250个。 3、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 4、能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 （二）阅读 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 4、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 5、能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。 <
小松树幼儿园一日活动安排表（2011.9）
幼儿园一日活动计划7：30~8:20 来园
要求：教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。晨练之前，要自觉地把玩具收起来。 8：20~8:45 晨练活动 要求：1、排队 2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的地点攀援，鼓励不敢爬的幼儿，并且注意安全。 8:45~9:00 升旗早操 要求：准备开始升旗的时候，让幼儿按顺序排好两队，准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静，不说话，不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。升完国旗的时候做早操，做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。 9:00 带小朋友们回到教室，按秩序上厕所、洗手、喝水 要求：1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上厕所 2、洗手时要求用肥皂，洗后在洗脸池内甩水，之后用小毛巾擦干 3、喝水时提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子
9:05 集合点名 要求：1、集合：敲铃，“小椅子，转过来；小嘴巴，闭闭牢；小眼睛，看老师。”“一二三，静下来。” 2、点名：让幼儿用简短响亮的声音回答“到”，同时尽可能说说小朋友刚来的表现。 9：10—9:35 第一节教学活动 要求：1、回答问题时要举手 2、上课时不可以随意讲话，扰乱课堂秩序 9:35 第一节课结束 要求：1、请小朋友们把小椅子放好，分小组去上厕所、洗手 2、排队领牛奶、点心 3、让幼儿自己插吸管，不要把饼干放在桌上 4、喝完牛奶自由看书 9:50 敲铃提醒收书 10：00—10:30 第二节教学活动 课程结束后提醒幼儿上厕所，洗手，喝水
办公室工作交接表各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：工作交接表 1、罚款单（从2017年开始统计，原件放档案盒，每月整理成word版传办公室） 2、内外部签证、联系单（收集原件2份，先登记，再上传金石，扣原项目部工程款的在备注里说明） 3、工地进度计划（2017年的月进度计划参考2016年的，经孙经理审核后，报集团公司） 4、工程科月度考核（包括工程科对项目部的考核、对工程管理部的考核、工程管理部对项目部的考核，每月传办公室） 5、 6、欠款统计单（从2017年开始统计）工地外部签证结算完，需装订5份，装订封皮参考消防队签证版 7、每月经科长、孙经理签字后上
交办公室考勤表、外出记录 篇二：工作交接表 工作交接表交接日期: ___年__月__日 一.资金方面 1.库存现金：现金日记账______ ,实存现金______,_____年____月___日，金额______元，账实相符。 2.银行存款日记账金额_________,核对相符。 3.是否存在押金，有无押金条，是否存在不能收回的情况。附现金盘点表，借条明细表。 二.移交账簿票据 1.本年度以及上年度原始票据_____本。 2.本年度及上年度会计报表_____张。 3.空白转账支票_张，号码：_____到_____。 4.现金支票_____张，号码：_____到_____。
5.本年度银行对账单_____份。 6.凭证_____本。 7.社保，公积金，个税等涉税申报资料：_____本。 三.财务工具交接 1.财务章_____枚，发票专用章_枚，法人章_____枚，公章_____枚。 2.柜子钥匙_____把，办公桌抽屉钥匙_____把，保险柜钥匙_____把，办公室大门钥匙_____把。 3.电费卡_____张。 4.银行U盾_____个，网银相关资料：_____。 5.开票IC卡_____张，银行交易密码是否已交接：是/否。 6.本期已开具的发票_____张，空白发票_____张。 7.对现有固定资产进行全面盘点，填制固定资产盘点明细表，对差异进行说明。 8.对应收账款进行清理：①.账实是否一致？②.是否存在不能收回的或有异
课程教学进度表 （20 至20 学年第学期） 课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年月日 注意事项和要求 教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。
5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。 8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。 课程教学进度表
共 页，第 页 类序 交接内容及注意事项（或附文件） 交出人接手人 交接时间交接情况交接情况 1每天早上7：55与行政人事部开早会（汇报昨天主要工作，今天主要工作计划）XXX □ 清楚2工位作业指导书（发至：生产部及技术部）；检验作业指导书（发至：生产部、品管部）XXX □ 清楚工3量具图纸只须发放（技术、品管，换版文件需回收旧版报废）XXX □ 清楚作4产品BOM 表（发至：仓库、采购、财务、技术、总经理） XXX □ 清楚内5所有交文控中心下放的受控文件，同时，须提交电子版本，如是换版须交文件修改申请记录XXX □ 清楚容69711工艺图纸发至（冲压、品管、技术）分条工艺图纸需增加发至（仓库、采购） XXX □ 清楚79424工艺图纸发至（综合、品管、技术）分条工艺图纸需增加发至（仓库、采购）XXX □ 清楚89424、9711以外工艺图纸不须发冲压、综合，但所有分条须固定发（仓库、采购）XXX □ 清楚9客户图纸只须发（ 卢副总、技术、品管） XXX □ 清楚10所有工艺（分条图纸都须发技术、品管（分条工艺图纸也是工艺图纸）XXX □ 清楚11每周一次收集各车间维修记录核查、存档。 XXX □ 清楚12半月一次文件（生产部、技术、品管、行政、采购等）、设备核查（生产部、技术部）XXX □ 清楚13半月一次管理例会（18：30-20：00，须交管理PPT 资料及轮流汇报工作）XXX □ 清楚14发放文件时需建立“文件发放/回收记录”表单在“文控中心”文件夹。XXX □ 清楚15每月7日前收集各车间、部门表单记录文件装订，存档。 XXX □ 清楚16各相关部门提交文控中心的文件需登记“各部门交文控中心存档记录”文件夹在办公桌面（编号：001）XXX □ 清楚17A 柜第一层为各部门流程文件，第二层为各产品工艺图纸，第三层为各产品客户图纸XXX □ 清楚18 B 柜第一层为各客户审厂资料，第二层为各产品型号量具、夹具、模具图纸，第三层为作业、检验指导书 XXX □ 清楚19C 柜共四层为各相关部门记录文件XXX □ 清楚20各相关部门文件电子版文件：我的电脑 D 盘---XXX---2011年度各部门资料（每部门一个文件夹） XXX □ 齐全设21所有文件柜锁匙、各车间卷闸摇控锁匙，在H 柜子下面小抽屉 XXX □ 齐全备22“受控文件”印章---原件受控使用 XXX □ 齐全23“责任人受控”印章---发放件受控使用XXX □ 齐全24“作废文件”印章----旧版回收文件使用 XXX □ 齐全25“送货计划”印章----发放董事长、营销部、财务部、PMC XXX □ 齐全26"仅共参考“印章----发放采购部（发放外协图纸使用） XXX □ 齐全27邮箱：OA 办公软件 账号：XXX （可与网管沟通更改使用人账号） 密码：11111111 XXX □ 齐全28程序权限、设备：文件总清单（密码1314） XXX □ 齐全 表单编号：JM-QR620.44 A/1 保存期限：一年 编号：90004 说明：（1）本表适用于日常岗位对调、新员工接手工作、离职、由交出人负责详细填写记录，接手人按单接收； （2）本表一式两份，在完成交接后，一联接手人保管，另一联归文控中心保管。 工作交接表 部门：文控中心 交接监督人： 接手人： （接手人工号+两位序号）90435