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九年级数学第一次诊断考试试卷

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九年级数学第一次诊断考试试卷

数学命题人:康永奎

一.选择题(本题共10个小题,每小题3分,共计30分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的.将此项的代号填入题后的括号内)

1.计算2

2

3)

3

(a

-的结果是( )

A.4

9a

-B.4

6aC.3

9aD.4

9a

2、方程1

1

1

1

1

=

+

-

-x

x

的解是( )

A、 1

B、-1

C、±3

D、±√3

3、图(1)中几何体的主视图是()

4.下列各图中,不是中心对称图形的是()

A.B.C.D.

5.下列说法正确的是().

A、一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖

B、为了解某品牌灯管的使用寿命,可以采用普查的方式

C、一组数据6、8、7、8、9、10的众数和平均数都是8

D、若甲组数据的方差2S甲=0.05,乙组数据的方差2S乙=0.1,则乙组数据比甲组数据稳定

6、如图(2),PA为⊙O的切线,A为切点,PO交⊙O于点B,PA=4,OA=3,则cos ∠APO的值为()

正面

图1

A B

C

D

P

O

B

A .

34 B .3

5 C .45 D .43

7、直径为6和10的两个圆相内切,则其圆心距 d 为( ) A .2 B .4 C .8 D .16 8.已知,如图(3),A,B 两村之间有三条道路,甲,乙两人分别从A,B 两村同时出发,

他们途中相遇的概率为 ( ) A 、

91 B 、61 C 、 31 D 、3

2 图3

9、如图(4),天平右盘中的每个砝码的质量都是1g ,则物体A 的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为( )

10.一个运动员打高尔夫球,若球的飞行高度(m)y 与水平距离(m)x 之间的函数表达式为()2

1301090

y x =--+,则高尔夫球在飞行过程中的最大高度为( )

A .10m

B .20m

C .30m

D .60m 二.填空题(本题共8个小题,每小题4分,共32分,请把答案填在题中的横线上.) 11、已知点P (-2,3),则点P 关于x 轴的对称点坐标是 12、在函数2

1

-=

x y 中,自变量x 的取值范围是 13、在△ABC 中,∠C =90°,5

3

cos =

A ,那么tan A= 14、顺次连结等腰梯形四边中点所得到的四边形是

15、某地区为估计该地区黄羊的只数,先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志,然后放回,待有标志的黄羊完

全混合于黄羊群后,第二次捕捉60只黄羊,发现其中2只有标志。从而估计该地区有黄羊

16、如图(5),⊙P 的半径为2,圆心P 在函数6

(0)y x x =>的图象上运动,当⊙P 与x 轴相切时,点P 的

坐标为 .

0 0 1 2

B

0 A

A

图4

0 1 2 2

1 C

1 D

2

图5 图6

17、如图(6),圆心角都是90°的扇形AOB与扇形COD如图叠放在一起,连结AC、BD,若OA = 3cm,OC = 1cm,则阴影部分的面积为

18、如下图1,在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个矩形(如下图2),通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是

三.作图题(本题满分4分,不写作法和证明,但保留作图痕迹.)

19、我们在探索平面图形的性质时,往往通过剪拼的方式帮助我们寻找解题思路.

例如,在证明三角形中位线定理时,就采用了如图的剪拼方式,将三角形转化为平行四边形使问题得以解决.

(1)请你将图(7)的平行四边形剪拼为矩形;

(2)请你将图(8)的梯形剪拼为三角形.

四.解答题(本大题共9道题,共计84分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)

20、(8分)先化简,再求值:

2

1

,

2

2

1

2

12

2

2

=

÷

-

-

+

+

-

-

x

x

x

x

x

x

x

x

其中

O

x

y

P

F

B

A

C

D E

图7图8

21、(8分)将背面相同,正面分别标有数字1、2、3、4的四张卡片洗匀后,背面朝上放在桌子上.

(1)从中随机抽取一张卡片,求该卡片正面上的数字是偶数的概率;

(2)先从中随机抽取一张卡片(不放回

...),将该卡片正面上的数字作为十位上的数字;再随机抽取一张,将该卡片正面上的数字作为个位上的数字,则组成的两位数恰好是4的倍数的概率是多少?请用树状图或列表法加以说明.

22、(8分)阅读材料:为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1看作一个整体,然后设x2-1=y,那么原方程可化为y2-5y+4=0,……①解得y1=1,y2=4.当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,∴x=±2;当y=4时,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±5,故原方程的解为x1=2,x2=2

-,x3=5,x4=5

-.

解答问题:(1)上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,利用_________法达到了解方程的目的,体现了的数学思想;

(2)请利用以上知识解方程x4-x2-6=0.

23、(8分)瞭望台AB高20m,从瞭望台底部B测得对面塔顶C的仰角为60°,从瞭望台顶部A测得塔顶C的仰角为45°,已知瞭望台与塔CD地势高低相同.求塔高CD.

24(10分)某超市销售一种商品,每件商品的成本是20元.经统计销售情况发现,当这种商品的单价定为40元时,每天售出200件.在此基础上,这种商品的单价每降低1元,每天就会多售出20件.设这种商品的单价定为x元时,超市每天销售这种商品所获得的利润为y元.

(1)用代数式表示,单价为x元时销售1件该商品的利润和每天销售该商品的数量;

(2)求y与x之间的函数关系式;

(3)当商品单价定为多少时,该超市每天销售这种商品获得的利润最大?最大利润为多少?

25、(10分)已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是和⊙O相切于点B的切线,⊙O的弦AD 平行于OC.

求证:DC是⊙O的切线.

26、(10分)某中学图书馆将图书分为自然科学、文学艺术、社会百科、数学四类.在“师生读书月”活动期间,为了解图书的借阅情况,图书管理员对本月各类图书的借阅量进行了统计,图9-1和图9-2是图书管理员通过采集数据后,绘制的两幅不完整的频率分布表与频数分布直方图.请你根据图表中提供的信息,解答以下问题:

借阅量/册

(1)填充图9-1频率分布表中的空格.

(2)在图9-2中,将表示“自然科学”的部分补充完整.

(3)若该学校打算采购一万册图书,请你估算“数学”类图书应采购多少册较合适?

(4)根据图表提供的信息,请你提出一条合理化的建议.

27、(10分)(1)已知:如下图1,△ABC 为正三角形,点M 为 BC 边上任意一点,点N 为 CA 边上任意一点,且BM = CN ,BN 与AM 相交于Q 点,试求∠BQM 的度数.

(2)如果将(1)中的正三角形改为正方形ABCD (如下图2),点M 为BC 边上任意一点,点N 为CD 边上任意一点,且BM = CN ,BN 与AM 相交于Q 点,那么∠BQM 等于多少度呢?说明理由.

(3)如果将(1)中的“正三角形”改为正五边形……正 n 边形,其余条件都不变,请你根据(1)、(2)的求解思路,将你推断的结论填入下表:(注:正多边

形的各个内角都相等)

图书种类 频数 频率 自然科学

400 0.20

文学艺术 1000 0.50 社会百科 500 0.25

数学

806100

图9-2

自然科学 文学艺术 社会百科 数学 图书

图9-1

28、(12分)已知二次函数1)12(22-+-+=m x m x y (m 为常数),它的图象(抛物线)经过坐标原点

O ,且顶点M 在第四象限,

(1)求m 的值,并写出二次函数解析式;

(2)设点A 是抛物线上位于O 、M 之间的一个动点,过A 作x 轴的平行线,交抛物线于另一点D ,

作AB ⊥x 轴于B ,DC ⊥x 轴于C . ① 当BC =1时,求矩形ABCD 的周长;

② 试问矩形ABCD 的周长是否存在最大值?如果存在,请求出这个最大值,并指出此时A 点的坐

标;如果不存在,请说明理由.

O

x

y

附加题:(10分)如果你的全卷得分不足150分,则本题的得分计入总分,但计入总分后全卷不得超过150分。

阅读下面内容:“如下图1,以三角形ABC 三个顶点为圆心,以1为半径的三个圆(两两不相交)与三角形相交,则图中阴影部分的面积之和是多少?”

我们可以用如下方法解决这个问题: 设以 A 、B 、C 为圆心的三个扇形的圆心角的度数分别是 n 1、n 2、

n 3

,面积分别是S 1

、S 2

、S 3

,由扇形面积公式360

2r n s π= 可知 :

S 阴影部分 = S 1 + S 2 + S 3 ,

∵在△ABC 中,∠A +∠B +∠C = 180° 即:n 1 + n 2 + n 3 = 180

∴S 阴影部分 = S 1 + S 2 + S 3 根据以上推理过程,回答下列问题:

(1)以五边形 ABCDE 的顶点为圆心,以1为半径的五个圆(两两不相交,如上图2)与五边形相交,则图中阴影部分的面积之和是多少?请说明理由.

(2)试猜想,以n 边形的n 个顶点为圆心,以 1 为半径的n 个圆(两两不相交)与n 边形相交,则其公共部分的面积(即阴影部分的面积之和)S = ________________.

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