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《计算机原理简明教程》习题参考答案 第一章习题答案 1.1 答：是1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生，称为ENIAC. 特点是由1800个电子管和1500个继电器组成，重30吨；功耗150KW；只有20个 寄存器，运算速度5000次/秒。 1.2 答：先将编好的程序输入存储器，然后按顺序逐条取出指令并执行。执行时指令在控制器中经分析、解释后产生各种控制信号，控制计算机完成指令的操作容。 包括存储器、运算器、控制器、输入设备、输出设备五大部件。 1.3 答：共经历了四代。 第一代：硬件，电子管；软件，汇编语言。 第二代：硬件，晶体管；软件，高级语言。操作系统出现。 第三代：硬件，集成电路；软件水平提高，操作系统普遍使用。 第四代：硬件，超大规模集成电路；软件具有智能化特性。 1.4 答：硬件就是计算机系统的物理实体。软件是指为计算机运行工作服务的全部技术资料、数据和各种程序。 1.5 答：分为应用层、系统层和硬件层三个层次。 1.6 答：应用层包括系统分析、应用软件和语言工具。系统层包括操作系统和语言处理程序。语言处理程序即编译器或解释器。硬件层主要包括硬件设计和硬件电路。 1.7 答：应用层所有任务程序都要由系统层中的语言处理程序将其转换成机器语言。 1.8 操作系统的作用是什么？说出当前有名的几个操作系统。 操作系统是一个最主要的系统软件，他控制其他程序的运行，管理系统资源并且为用户提供操作界面，简单的操作系统有DOS，复杂的操作系统有UNIX,WINDOWS和LinuX。 1.9 超级计算机已经经历了几代？第三代与第五代相同处与不同处是什么？ 经历了五代：第一代单处理器系统、第二代向量处理系统、大规模并行处理系统、第四代共享存处理系统、第五代集群系统。 第三代与第五代在体系结构上是同构的，属于分布存处理方式，不同在于其是否采用价廉物美的日用品组件。
旅游信息化平台解决方案 一、方案概述 1、总体需求 ◆支持政府部门办公和管理 ?满足相关政府部门推动旅游产业和旅游信息化的行政办公需 求、行政管理；各类信息方便查询、统计，并逐步提供多维分 析和决策支持。 ◆服务于旅游目的地(景区) ?服务于旅游目的地的基本需求是逐步实现整合营销、整合服 务、统一管理，消费者可以通过先进的目的地营销平台，在获 得相关旅游信息资源的同时，也能获得相关旅游产品信息、服 务信息和配套资源的情况；旅游企业和主管部门可实现整合营 销、服务和管理。 ◆为消费者提供一站式服务 ?为消费者提供一站式服务，并逐渐达到在需要的时候、在任何 时间和地点均能获得相关的旅游信息和服务。 ?通过互联网和移动终端都能查到相应的旅游信息，能够预定相 应的旅游产品和享受旅游信息服务。通过呼叫中心、在线网站、手机短信等多种基于网络的现代化信息沟通交流手段，使用多
种客户端和信息终端，均能获得所需要的相应旅游信息和服 务。 ?通过相关旅游信息化门户网站，可方便地获得所需要的吃住行 游购娱的信息和服务。 ?通过相关旅游信息化平台，可随时随地方便地与相关部门、单 位进行交流、沟通和获得及时地信息反馈。 ◆服务于旅游产业链上的企业 ?可通过平台方便地进行信息化的管理和运营； ?可方便地享受旅游平台提供的信息化服务； ?可通过平台进行高效、有序的管理和信息沟通、交流； ?可方便地获取和应用平台提供的全面的经营、管理、市场信息 和数据，以切实提高经营管理效益； ?可方便地获得平台提供的电子商务服务，更好地吸引消费者， 更好地与行业合作伙伴密切配合，切实提高经济效益。 2、系统初步设计 旅游信息平台是集食、宿、行、游、购、娱旅游相关产品管理、诚信认证及电子商务交易平台为一体的综合旅游产品管理系统，提供游客最全面、最权威的旅游信息查询与旅游产品订购服务。 旅游信息化的落实将从构件化与集成化的角度出发进行体系整合，采用先进的技术架构和构件化的建设模式，应用功能的实现在一体化应用支撑平台的基础上完成；各类应用利用支撑平台信息资源管
工程制图试题一及答案 一、填空题：（每空0.5分，共15分） 1、制图中的图线分___________线，___________线两大类，不可见轮廓线用 __________线表示，可见轮廓线用___________线表示。当点画线、虚线等与粗实线重叠时，图线均画成___________ 线。 2、字体的号数即字体的__________，图样中汉字高度不应低于__________mm， 相邻两号字体之间的倍增关系为___________倍，汉字应写成___________体字。 3、完整的尺寸标注应包括_____________，____________，___________和 ____________。 4、标注线性几何要素的尺寸时，尺寸线的方向应与轮廓线，圆或大 于1/2圆的圆弧的尺寸应标注径尺寸，小于1/2圆的圆弧的尺寸应标注径尺寸。 5、半径分别为R1、R2（R1>R2）的两圆弧相外切时，圆心距为___________， 相内切时，圆心距应为_____________。 6、比例表示____________与____________相应要素的线性尺寸之比，1:5是 ________（放大、缩小）的比例。 7、三视图的三等关系是指_____________，_____________，_____________。 8、投影法分__________法和__________法两大类。___________投影按投射线是 否与投影面垂直又分为___________和__________两种，工程制图中所说的投影均指____________。 二、选择题：（每小题2分，共10分） 1、国家标准对绘图比例做了规定，规定中确定了“优先选择系列”，以下选项中 （）比例处于优先系列中。 A .3∶1 B. 4∶1 C. 5∶1 D. 6∶1
半导体器件原理简明教程习题答案 傅兴华 1.1简述单晶、多晶、非晶体材料结构的基本特点? 解整块固体材料中原子或分子的排列呈现严格一致周期性的称为单晶材料； 原子或分子的排列只在小范围呈现周期性而在大范围不具备周期性的是多晶材料；原子或分子没有任何周期性的是非晶体材料? 1.6什么是有效质量，根据E(A)平面上的的能带图定性判断硅鍺和砷化镓导带电子的迁移率的相对大小. 解有效质量指的是对加速度的阻力? 由能带图可知,Ge与Si为间接带隙半导体，Si的Eg比Ge的Rg大，所以J Ge > J si.GaAs为直接带隙半导体，它的跃迁不与晶格交换能量,所以相对来说"GaAs -Ge > "si ? 1.10假定两种半导体除禁带宽度以外的其他性质相同，材料1的禁带宽度为1.1eV,材料2的禁带宽度为3.0eV,计算两种半导体材料的本征载流子浓度比值 哪一种半导体材料更适合制作高温环境下工作的器件？ 解本征载流子浓度:n i =4.82 1015(巴哼)exp(孚) m°k T 两种半导体除禁带以外的其他性质相同 n exp(i^) 19 1.9 二一 = --- =exp(—) 丁丁 >0二山=门2二在高温环境下匕更合适n2 exp(尹) kT & 1.11在300A下硅中电子浓度n°=2 103cm二计算硅中空穴浓度p。,画出半导体能带图，判断该半导体是n型还是10p2型半导体. 解卞―苗富" 10^mt. 是p型半导体1.16硅中受主杂质浓度为1017cm=计算在300A下的载流子浓度n。和p。,计算费米能级相对于本征费米能级的位置，画出能带图. 解 p o =N A =1017cm" n o p o = n「T=300A —山=「5 10 cm_ 2
现代控制理论课 程设计报告 题目打印机皮带驱动系统能控能观和稳定性分析 项目成员史旭东童振梁沈晓楠 专业班级自动化112 指导教师何小其 分院信息分院 完成日期 2014-5-28
目录 1. 课程设计目的 (3) 2.课程设计题目描述和要求 (3) 3.课程设计报告内容 (4) 3.1 原理图 (4) 3.2 系统参数取值情况 (4) 3.3 打印机皮带驱动系统的状态空间方程 (5) 4. 系统分析 (7) 4.1 能控性分析 (7) 4.2 能观性分析 (8) 4.3 稳定性分析 (8) 5. 总结 (10)
项目组成员具体分工 打印机皮带驱动系统能控能观和稳定性 分析 课程设计的内容如下： 1.课程设计目的 综合运用自控现代理论分析皮带驱动系统的能控性、能观性以及稳定性，融会贯通并扩展有关方面的知识。加强大家对专业理论知识的理解和实际运用。培养学生熟练运用有关的仿真软件及分析，解决实际问题的能力，学会使用标准、手册、查阅有关技术资料。加强了大家的自学能力，为大家以后做毕业设计做很好的铺垫。 2.课程设计题目描述和要求 (1)环节项目名称：能控能观判据及稳定性判据 (2)环节目的： ①利用MATLAB分析线性定常系统的可控性和客观性。 ②利用MATLAB进行线性定常系统的李雅普诺夫稳定性判据。 (3)环节形式：课后上机仿真 (4)环节考核方式： 根据提交的仿真结果及分析报告确定成绩。 (5)环节内容、方法： ①给定系统状态空间方程，对系统进行可控性、可观性分析。 ②已知系统状态空间方程，判断其稳定性，并绘制出时间响应曲线验
证上述判断。 3.课程设计报告内容 3.1 原理图 在计算机外围设备中，常用的低价位喷墨式或针式打印机都配有皮带驱动器。它用于驱动打印头沿打印页面横向移动。图1给出了一个装有直流电机的皮带驱动式打印机的例子。其光传感器用来测定打印头的位置，皮带张力的变化用于调节皮带的实际弹性状态。 图1 打印机皮带驱动系统 3.2 系统参数取值情况 表1打印装置的参数
分类号密级 U D C 编号 本科毕业论文(设计) 论文(设计)题目：基于https://www.doczj.com/doc/704279325.html,的旅游网站的设计与实现 院系：计算机学院 专业名称：教育技术学 年级： 10级 姓名：胡结 学号： 1050320013 指导教师姓名：熊思 指导教师职称：讲师 二零一四年四月
毕业论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交毕业论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名： 年月日
文献综述 前言 当今网络已成为我们生活中重要的一部分，在互联网上建设网站已成为司空见惯的事。旅游部门通过旅游网可以极大的为当地旅游景点宣传，提高品牌的知名度，以此来吸引游客的观光，从而带动经济的增长。旅行社也为游客提供他们所需要的服务来获取利益。此外，旅客能够通过旅游网站对远足目的地进行讯息的查询和收集，关于景点交通方式管理与查询、旅馆预约、票务预订，帮助旅游者第一时间了解到当地旅游信息，做好充分的计划和筹备，使旅游活动畅通无阻。旅游网站吸引了越来越多的人在同时，也有越来越多的网站建设的要求。 主题论述 开发背景 旅游业拥有“无烟产业”和“永远的朝阳产业”的美名，现在它和石油业、汽车业并列为世界三大产业。旅游业的发展与市场经济的发展和人民生活水平的的提高息息相关，人们对旅游的热情极大地提高，这意味着旅游业在国民经济中的地位越来越重要。 旅游网站的前途比旅游企业更有优势。旅游网站具有传统旅游企业无法比拟的信息量大、获取信息快速、经营方式合理的特点。游客可在网站里查阅文字记载、浏览图片，还可以查询目的地的路线、食宿和交通等详尽的信息。由于旅游网站可以打破地域的限制，可以将各种旅游资源以最经济的方式结合在一起，同时无需经营实体店降低了成本，这就使得旅游资源的所有者和消费者都能得到益处。 目前，中国的旅游业在发展的高状态。越来越多的人在节假日选择出游作为从忙
工程制图复习题及答案The final revision was on November 23, 2020
工程制图复习题参考答案 一、填空题： 1.根据投射线的类型，投影法可分为中心投影法和平行投影法。 2.根据投射线与投影面是否垂直，平行投影法又可分为正投影法和斜投影法。 3．多面正投影图是工程中应用最广泛的一种图示方法。 4..点的三面投影规律是：①点的正面投影与点的水平投影的连线垂直于OX轴。②点的正面投影与点的侧面投影的连线垂直于OZ轴。③点的水平投影到OX轴的距离等于点的侧面投影到OZ轴的距离。 5. .在三投影面体系中直线与投影面的相对位置可分一般位置直线、投影面平行线和_ 投影面垂直线。 6空间两直线的相对位置可分为平行、相交、交叉和 垂直四种。 7. 空间两直线互相平行，则它们的同面投影也一定平行。 8. 空间两直线相交，则它们的同面投影也一定相交，而且各同 面投影的交点就是两直线空间交点的同面投影。 9.互相垂直的两直线中有一条平行某一投影面时，它们在该投影 面上的投影也反映直角。 10.在三投影面体系中平面与投影面的相对位置可分一般位置平面、投影面垂直面和投影面平行面。
11.在平面内取点和取线的关系是：欲在平面内取点，须先在平 面内取线，而欲在平面内取线，又须先在平面内取点。 12.直线与平面的相对位置有_平行__、相交_和_垂直___。 13.直线与平面相交求交点的方法有积聚性法和辅助线法。 14.平面与平面的相对位置有_平行__、相交_和_垂直。 15.平面与平面相交求交线的方法有积聚性法线面交点法和辅助平面法。 16在换面法中，新投影面的设立要符合下面两个基本条件 ①新的投影面必须与空间几何元素处于有利于解题的位置。 ②__新的投影面必须垂直于原有的一个投影面 __ 。 17将一般位置直线变换为投影面的垂直线要经过_二__ 次变换，先将一般位置直线变换为投影面平行线__，再将投影面平行线_ 变换为投影面垂直线。 18.将一般位置平面变换为投影面平行面要经过___二__ 次变换， 先将一般位置平面变换为_投影面垂直面__，再将投影面垂直面变换为投影面平行面。 19.在一般情况下，平面体的相贯线是封闭的空间折线。 20.相贯线可见性判定原则是：_当两立体的相交表面都可见时，交线才可见____。
第5章习题参考答案 1．请在括号内填入适当答案。在CPU中： (1)保存当前正在执行的指令的寄存器是（IR）； (2)保存当前正在执行的指令地址的寄存器是（AR） (3)算术逻辑运算结果通常放在（DR）和（通用寄存器）。 解： 5．如果在一个CPU周期中要产生3个节拍脉冲；T l＝200ns，T2=400ns，T3=200ns，试画出时序产生器逻辑图。 解：取节拍脉冲T l、T2、T3的宽度为时钟周期或者是时钟周期的倍数即可。所以取时钟源提供的时钟周期为200ns，即，其频率为5MHz.；由于要输出3个节
拍脉冲信号，而T 3的宽度为2个时钟周期，也就是一个节拍电位的时间是4个时钟周期，所以除了C 4外，还需要3个触发器——C l 、C 2、C 3；并令 211C C T *=；321C C T *=；313C C T =，由此可画出逻辑电路图如下： 6．假设某机器有80条指令，平均每条指令由4条微指令组成，其中有一条取指微指令是所有指令公用的。已知微指令长度为32位，请估算控制存储器容量。 由表可列如下逻辑方程 M=G S 3=H+D+F S 2=A+B+D+H+E+F+G S 1=A+B+F+G C=H+D+Ey+Fy 8．某机有8条微指令I 1—I 8，每条微指令所包含的微命令控制信号如下表所示。
a—j分别对应10种不同性质的微命令信号。假设一条微指令的控制字段仅限为8位，请安排微指令的控制字段格式。 或： fhi bgj 9．微地址转移逻辑表达式如下：
μA8=P1·IR6·T4 μA7=P1·IR5·T4 μA6=P2·C·T4 其中μA8—μA6为微地址寄存器相应位，P1和P2为判别标志，C为进位标志，IR5和IR6为指令寄存器的相应位，T4为时钟周期信号。说明上述逻辑表达式的含义， 存地址寄存器MAR，指令寄存器IR，通用寄存器R0 R3，暂存器C和D。 (1)请将各逻辑部件组成一个数据通路，并标明数据流动方向。 (2)画出“ADDR1，R2”指令的指令周期流程图。 解： (1)设该系统为单总线结构，暂存器C和D用于ALU的输入端数据暂存，移位
全域旅游信息化建设方案 2016年 一、旅游行业现状 2015年我国居民可支配收入为21966元，增速达8.9%，随着人民生活水平的不断提高，旅游业已步入大众消费时代。2015年我国旅游投资首次突破了万亿元大关，加速了旅游景区建设步伐，以景区为主体的企业在资本市场表现活跃，近百家景区追逐新三板，2016年一季度入境旅游622.3万人次，同比增长10.9%，有力促进了国内景区旅游。 2015年我国私家车保有量达到1.24亿辆，随着私家车的普及和自驾游趋势的发展，周边旅游景区人气爆棚，2015年底中国高铁运营里程达到1.9万公里，基本覆盖50万以上人口城市，四通八达的铁路网改变了国内景区旅游格局。 互联网大数据的逐渐普及和应用，使景区旅游产品定位更加准确，能够更好地帮助景区精准营销，提升用户体验。智慧景区的普及和推广，使景区的配套服务和设施(景区WIFI覆盖、快速入园、电子导览等)更加完善。 二、建设基本原则 全域旅游信息化的建设是一个复杂而庞大的系统工程，系统的设计和建设实施必须有一个统一的思想，统一的原则，按照统一的步骤进行。应该按照“统一
规划，统一标准，统一管理，资源整合，先易后难，分步实施”的实施策略进行建设，并有效继承历史建设成果。 全域智慧旅游平台项目建设要遵循以下原则： （1）面向游客需求提供全程服务 平台建设以游客需求为导向，充分利用面向大众的多种现代信息化手段，打造最便捷、最开放、最实惠的应用平台及工具，满足游客在栾川旅游的全程需求。 （2）全局统筹安排分步落地实施 统筹安排与分步实施相结合；既要从全局出发，加强领导、统筹协调、规范管理，又要突出重点，分阶段推进实施计划，促进栾川县乡村游智慧旅游建设深入持续开展。 （3）继承建设成果避免重复建设 充分重视智慧旅游综合服务平台服务的规划工作，同时对已有建设成果进行有效继承，有效整合进来。坚持规划、继承发展，避免出现偏离规划方向或重复建设的情况。 三、全域旅游服务云平台总体建设目标 全域旅游服务云平台项目建设内容可以概括为“1 3 5”工程，即“一个平台、三大对象、五类应用”。 一大平台：乡村旅游云服务平台 三大对象：
旅游信息化平台方案精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
旅游信息化平台解决方案 一、方案概述 1、总体需求 支持政府部门办公和管理 满足相关政府部门推动旅游产业和旅游信息化的行政办公需求、行政管理；各类信息方便查询、统计，并逐步提供多维分析和决策支持。? 服务于旅游目的地(景区) 服务于旅游目的地的基本需求是逐步实现整合营销、整合服务、统一管理，消费者可以通过先进的目的地营销平台，在获得相关旅游信息资源的同时，也能获得相 关旅游产品信息、服务信息和配套资源的情况；旅游企业和主管部门可实现整合 营销、服务和管理。 为消费者提供一站式服务 为消费者提供一站式服务，并逐渐达到在需要的时候、在任何时间和地点均能获得相关的旅游信息和服务。 通过互联网和移动终端都能查到相应的旅游信息，能够预定相应的旅游产品和享受旅游信息服务。通过呼叫中心、在线网站、手机短信等多种基于网络的现代化信 息沟通交流手段，使用多种客户端和信息终端，均能获得所需要的相应旅游信息 和服务。
通过相关旅游信息化门户网站，可方便地获得所需要的吃住行游购娱的信息和服 务。 通过相关旅游信息化平台，可随时随地方便地与相关部门、单位进行交流、沟通和获得及时地信息反馈。 服务于旅游产业链上的企业 可通过平台方便地进行信息化的管理和运营； 可方便地享受旅游平台提供的信息化服务； 可通过平台进行高效、有序的管理和信息沟通、交流； 可方便地获取和应用平台提供的全面的经营、管理、市场信息和数据，以切实提高经营管理效益； 可方便地获得平台提供的电子商务服务，更好地吸引消费者，更好地与行业合作伙伴密切配合，切实提高经济效益。 2、系统初步设计 旅游信息平台是集食、宿、行、游、购、娱旅游相关产品管理、诚信认证及电子商务交易平台为一体的综合旅游产品管理系统，提供游客最全面、最权威的旅游信息查询与旅游产品订购服务。 旅游信息化的落实将从构件化与集成化的角度出发进行体系整合，采用先进的技术架构和构件化的建设模式，应用功能的实现在一体化应用支撑平台的基础上完成；各类应用
厦门大学网络教育2012－2013学年第二学期《工程制图》课程复习题一、填空题 1．在三面投影体系中作图最基本的原则是长对正、高平齐、宽相等。 2．一般位置平面上对水平面的最大倾斜线垂直于该平面上的投影面平行线和迹线。 3．求一般位置直线与一般位置平面的交点时用的方法是加设辅助平面的方法，同时判断可见性的方 法是利用重影点。 4．圆锥的截交线有5种情况，分别为截平面与圆锥轴线垂直、截平面与所有素线相交、截平面平行于 一条素线、截平面与圆锥轴线平行、截平面过锥顶。 5．形成投影的三个要素是投影中心、投射线、投影面。 6、尺寸组成的四大要素是尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号和尺寸数字。 7、建筑总平面图中标注的尺寸是以米为单位，一般标注到小数点后 2 位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以毫米为单位；标高都以米为单位。 8、建筑立面图的命名方法有三种。其中，反映主要出入口或比较显著地反映出房屋外貌特征的那一面的 立面图，称为正立面图，其余的立面图相应地称为背立面图和侧立面图；还可以按房屋的朝向来命名，如东立面图、南立面图、北立面图和西立面图等；也可以按照观察者面向建筑物 从左到右的轴线顺序来命名。 9、详图的位置和编号，应以详图符号（详图标志）表示。详图符号以细实线绘制，直径为 10mm 。详图与被索引的图样不在同一张图纸内时，用水平直径线将圆分为上下两半，上方分子表示详图编号，下方分母表示详图所在图纸的编号。 10、写出下列常用结构构件的代号名称： YKB 预制预应力空心板、GL 过梁。 11、建筑平面图中，横向定位轴线的编号用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定 位轴线的编号用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 12、建筑物按其使用功能通常可分为民用建筑、工业建筑、农业建筑及军用建筑。 13、建筑施工图包括施工总说明、总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图。 14、立面图中用特粗实线表示地坪线，用粗实线表示房屋轮廓线。 15、建筑剖面图的剖切位置和剖视方向在首层平面图中表示。 16、标高有两种，其中绝对标高以青岛附近的黄海平均海平面为零点；相对标高以房屋的室内地 坪为零点。标高应以米为单位。 17、建筑平面图（除屋顶平面图外）实际上是房屋的水平剖面图，它的剖切位置在门窗洞口处上方，用来表示房屋的平面布置情况。 18、结构施工图表达结构设计的内容，它是表示建筑物受力构件的布置、形状、大小、材料、构 造及其相互关系的图样。 19、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图。 20、为了保护钢筋防锈、防火、防腐蚀，钢筋外边缘至构件表面应留有一定厚度的保护层。 21、在建筑平面图中的外部尺寸共有三道，由外至内，第一道表示建筑总长、总宽的外形尺寸，称为 外包尺寸；第二道为墙柱中心轴线间的尺寸，称为轴线尺寸；第三道主要用来表示门、窗洞 口的宽度和定位尺寸，称为细部尺寸。
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个人网页制作简明教程 （孙晓鹏 整理） 资料来源：https://www.doczj.com/doc/704279325.html,/ 目 录 1. 认识网页 2. 制作主页前的准备 3. 如何选择网页制作工具 4. 如何把握网页布局 5. 安装Dreamweaver8 6. 规划站点 7. 制作模板 8. 制作首页 9. 套用模板和修改模板 10.网页的发布 1. 认识网页 1.1. 什么是网页 网页的学名称作HTML文件，是一种可以在www网上传输，并被浏览器认识和翻译成页面显示出来的文件。 WWW是“World Wide Web"的缩写；HTML的意思则是“Hypertext Markup Language”,中文翻译为“超文本标记语言”。“超文本”就是指页面内可以包含图片、链接、甚至音乐，程序等非文字的元素。 网页就是由HTML语言编写出来的。HTML语言是一种排版语言，语法就类似于这样：“页高8宽5，(1,2)处插入高1宽1的图片A...” 如果您是使用WPS或则Word的高手，那么恭喜您，网页制作的学习您已经走了一半路了！ 1.2. HTML 全称HyperText Markup Language，正式名称是超文本标记语言，HTML语言发展很快，已历经HTML1.0、HTML2.0和HTML3.0、HTML4.0多个版本，现在HTML5.0正在测试，同时DHTML (动态)、VHTML(虚拟)、SHTML等也飞速发展起来。我们现在一般只要掌握HTML4.0就可以了。 html利用标记（tag）用来描述网页的字体、大小、颜色及页面布局的语言，使用任何的文本编辑器都可以对它进行编辑，与VB、C++等编程语言有着本质上的区别。
工程制图复习题及答案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
工程制图复习题参考答案 一、填空题： 1.根据投射线的类型，投影法可分为中心投影法和平行投影法。 2.根据投射线与投影面是否垂直，平行投影法又可分为正投影法和斜投影法。3．多面正投影图是工程中应用最广泛的一种图示方法。 4..点的三面投影规律是：①点的正面投影与点的水平投影的连线垂直于OX 轴。②点的正面投影与点的侧面投影的连线垂直于OZ轴。③点的水平投影到OX轴的距离等于点的侧面投影到OZ轴的距离。 5. .在三投影面体系中直线与投影面的相对位置可分一般位置直线、投影面平行线和_ 投影面垂直线。 6空间两直线的相对位置可分为平行、相交、交叉和垂直四 种。 7. 空间两直线互相平行，则它们的同面投影也一定平行。 8. 空间两直线相交，则它们的同面投影也一定相交，而且各同面投影的交点就是 两直线空间交点的同面投影。 9.互相垂直的两直线中有一条平行某一投影面时，它们在该投影面上的投影也反映直 角。
10.在三投影面体系中平面与投影面的相对位置可分一般位置平面、投影面垂直面和 投影面平行面。 11.在平面内取点和取线的关系是：欲在平面内取点，须先在平面内取线，而欲 在平面内取线，又须先在平面内取点。 12.直线与平面的相对位置有_平行__、相交_和_垂直___。 13.直线与平面相交求交点的方法有积聚性法和辅助线法。 14.平面与平面的相对位置有_平行__、相交_和_垂直。 15.平面与平面相交求交线的方法有积聚性法线面交点法和辅助平面法。 16在换面法中，新投影面的设立要符合下面两个基本条件 ①新的投影面必须与空间几何元素处于有利于解题的位置。 ②__新的投影面必须垂直于原有的一个投影面 __ 。 17将一般位置直线变换为投影面的垂直线要经过_二__ 次变换，先将一般位置直线变换为投影面平行线__，再将投影面平行线_ 变换为投影面垂直线。 18.将一般位置平面变换为投影面平行面要经过___二__ 次变换，先将一般位置平面变换 为_投影面垂直面__，再将投影面垂直面变换为投影面平行面。 19.在一般情况下，平面体的相贯线是封闭的空间折线。 20.相贯线可见性判定原则是：_当两立体的相交表面都可见时，交线才可见____。
编译原理简明教程答案 【篇一：8000 份课程课后习题答案与大家分享~~】 > 还有很多，可以去课后答案网 （/bbs ）查找。 ################## 【公共基础课-答案】 #################### 新视野大学英语读写教程答案（全） 【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=108fromuid=1429267 概率论与数理统 计教程(茆诗松著) 高等教育出版社课后答案 /bbs/viewthread.php?tid=234fromuid=1429267 高等数学（第五 版）含上下册高等教育出版社课后答案 d.php?tid=29fromuid=1429267 新视野英语听力原文及答案课后答 案 【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=586fromuid=1429267 线性代数(同济 大学应用数学系著) 高等教育出版社课后答案 /bbs/viewthread.php?tid=31fromuid=1429267 21 世纪大学英语 第3 册（1-4）答案 【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=285fromuid=1429267 概率与数理统计 第二,三版(浙江大学盛骤谢式千潘承毅著) 高等教育出版社课后答案 d.php?tid=32fromuid=1429267 复变函数全解及导学[西安交大第四版] 【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=142fromuid=1429267 大学英语精读第 三版2 册课后习题答案 /bbs/viewthread.php?tid=411fromuid=1429267 线性代数(第二版) 习题答案 /bbs/viewthread.php?tid=97fromuid=1429267 21 世纪(第三册) 课后答案及课文翻译（5-8）【khdaw 】 /bbs/viewthread.php?tid=365fromuid=1429267 大学英语精读第 2 册课文翻译(上外)
1.工整、清楚、均匀、整齐。 2.图形、实物。 3.尺寸数字、尺寸界线、尺寸线、尺寸线终端。 4.定形尺寸。 5.定位尺寸。 6.数值、无关。 7.豪米。 1.完工。2一次、清晰。3定形、定位。 4上方、中断、向上。5平行。6圆心。7顶、水平。8A0、A1、A2、A3、A4。9徒手。 10计算机。11圆规、分规、三角板、丁字尺。12相切。 1.x． 2.z． 3.x、z． 4.一般位置直线、投影面平行线、投影面垂直线。 5.投影。 6.中心投影、平行投影。 二（2）1中心投影。2平行投影。3斜投影法、正投影法。4唯一、位置、形状。5实长、实行。6点。7直线。 二（3）1．直线、类似形。2．水平、正立、侧立。3．第一分角。4．主、俯、左。5．粗实线、虚线。6．长、高、长、宽、高、宽。 二（4）1铅垂、正垂、侧垂。2一般位置直线。 3投影面平行线、水平、正平、侧平。4平面。5该平面。6同面。7不变。 二（5）1平行、相交、交叉。2平行、平行。3交叉。4实长、倾角、平行、实长。5点、实长、垂直。 二(6)1一般位置平面、投影面平行面、投影面垂直面。2一般位置平面。3垂直面。4直线、倾角。5平行面。6实形、直线、平行。 1. 中心投影法和平行投影法。 2. 正投影法和斜投影法。 3．多面正投影图。 4.①正面投影与点的水平投影。 ②正面投影与点的侧面投影。 ③水平投影到OX轴的距离等于点的侧面投影。 5. 一般位置直线、投影面平行线和_ 投影面垂直线。 1 平行、相交、交叉三种。 2. 同面投影也一定平行。 3. 同面投影也一定相交，同面投影。 4.也反映直角。 5.一般位置平面、投影面垂直面和投影面平行面。 1. 取点，取线，取线，取点。 2. _平行__、相交_和_垂直___。 3. 积聚性法和辅助线法。 4. _平行__、相交_和_垂直。 5. 积聚性法线面交点法和辅助平面法。 1.(1) 将已知的各投影联系起来阅读 (2) 运用形体分析读图 (3) 运用线面分析读图 第九章 3、装配图中所有零、部件均须编写序号,相同规格尺寸的零、部件应另编一个序号.编号时,在零、部件可见轮廓内画一小实心圆,用细实线引出到该视图最外端轮廓线的外面,终端画一横线或圆圈(采用细实线),序号填写在指引线的横线上或圆圈内,序号数字要比尺寸数字大一号,在较大幅面的图样中,编号的字高可比其尺寸数字高度大两号.若零件很薄(或已涂黑)不便画圆点时,可用箭头代替,另外也可以不画水平线和圆,在指引线另一端附近注写序号,序号字高比尺寸数字大两号；指引线尽量分布均匀,不要彼此相交,也不要过长.当通过有剖面线的区域时,指引
《编译原理》教学大纲 课程编号：070183A 课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课 □专业必修课□专业选修课 □√学科基础课 总学时：48 讲课学时：32 实验（上机）学时：16 学分：3 适用对象：（专业名称）计算机科学与技术 先修课程：程序设计基础(C)、离散数学、数据结构 一、教学目标 本课程是首都经济贸易大学信息学院计算机科学与技术专业的核心课程。设置本课程的目的在于系统地向学生介绍编译系统的结构、工作原理以及编译程序各组成部分的设计原理，使学生通过本课程的学习之后，掌握编译理论和方法的基本知识，为从事计算机软件开发工作及理论研究工作打下坚实的基础。 目标1：掌握程序编译的理论和方法。 目标2：能够构造简单的编译相关程序。 目标3：为学生将来在软件研发工作等打下坚实的基础。 二、教学内容及其与毕业要求的对应关系 该课程的主要教学内容包括：编译基本概念，文法概论，限自动机与词法分，自顶向下的语法分析，自底向上的语法分析，语法制导及中间代码生成，代码优化，目标代码生成等，系统地向学生介绍编译系统的结构、工作原理以及编译程序各组成部。重点讲授词法分析、语法分析和语义分析三个部分，精讲语法分析，
重点内容采用理论与上机实践相结合的方法讲授。 在多功能教室中采用电子教案，授课时运用原理讲授与课程设计相结合的教学方法，充分调动学生在解决问题过程中主动学习和深入研究的积极性。注重实践，并在此过程中引入学科新知识、新动态，提高授课质量，提高课堂活跃度。 要求学生对高级语言有较深的了解，对计算机原理等基础知识掌握良好。由于本门课程授课专业性强等特点，布置适当的笔头作业，并以上机实验等方法，加强学生对此门课程的理解。 本课程与毕业要求的第2条、第3条和第4条有密切的关系，可以帮助达成此三条毕业要求，更好的完成计算机科学与技术培养方案的执行。 三、各教学环节学时分配 教学课时分配 四、教学内容 第一章绪论 第一节什么叫编译程序 第二节编译过程概述
计算机原理简明教程》习题参考答案 第一章习题答案 1.1 答：是1946 年在美国宾夕法尼亚大学诞生，称为ENIAC. 特点是由1800个电子管和1500个继电器组成，重30吨；功耗150KV y只有20个寄存 器，运算速度5000 次/ 秒。 1.2 答：先将编好的程序输入存储器，然后按顺序逐条取出指令并执行。执行时指令在控制器中经分析、解释后产生各种控制信号，控制计算机完成指令的操作容。 包括存储器、运算器、控制器、输入设备、输出设备五大部件。 1.3 答：共经历了四代。 第一代：硬件，电子管；软件，汇编语言。第二代：硬件，晶体管；软件，高级语言。操作系统出现。第三代：硬件，集成电路；软件水平提高，操作系统普遍使用。第四代：硬 件，超大规模集成电路；软件具有智能化特性。 1.4 答：硬件就是计算机系统的物理实体。软件是指为计算机运行工作服务的全部技术资料、数据和各种程序。 1.5 答：分为应用层、系统层和硬件层三个层次。 1.6 答：应用层包括系统分析、应用软件和语言工具。系统层包括操作系统和语言处理程序。语言处理程序即编译器或解释器。硬件层主要包括硬件设计和硬件电路。 1.7 答：应用层所有任务程序都要由系统层中的语言处理程序将其转换成机器语言。 1.8 操作系统的作用是什么？说出当前有名的几个操作系统。操作系统是一个最主要的系统软件， 他控制其他程序的运行，管理系统资源并且为用 户提供操作界面，简单的操作系统有DOS复杂的操作系统有UNIX,WINDOW和LinuX。 1.9 超级计算机已经经历了几代？第三代与第五代相同处与不同处是什么？经历了五代：第一代单 处理器系统、第二代向量处理系统、大规模并行处理系统、第 四代共享存处理系统、第五代集群系统。 第三代与第五代在体系结构上是同构的，属于分布存处理方式，不同在于其是否采用价廉物美的日用品组件。
工程制图复习试题 一、填空题 1.当棱柱的上、下底面与棱线垂直时，称之为；若棱柱的上、下底面与棱线倾斜 时称之为。正棱柱、斜棱柱 2.平面与立体相交，所得的交线称为：，交线所围成的平面图形称为：。截 交线、断面 3.正垂面上的圆在V面上的投影为，在H面上的投影形状为。直线、椭 圆 4.曲线根据其上面点所属平面不同分为：平面曲线和两大类。空间曲线 5.侧平线的_________投影反映直线的实长。侧面 6.求圆锥面上的点的投影常用法和法。纬圆、素线 7.在轴测图中，根据投射方向与轴测投影面P的位置关系可分为轴测图和轴测 图。正、斜 8.组合体尺寸分为，和尺寸三种。定形、定位、总体 9.绘制机械图样时采用的比例，为机件相应要素的线性尺寸与相应要素的线性尺 寸之比。图样、实物 10.图形是圆或大于半圆的圆弧标注_____尺寸；图形是小于半圆的圆弧标注_____尺寸。直径、半 径 11.正等轴测图的伸缩系数是，简化伸缩系数是。0.82、1 12.同一机件如采用不同的比例画出图样，则其图形大小______（相同，不同），但图上所标注的 尺寸数值是______（一样的，不一样的）。不同、一样的 13.投影法分和两大类。中心投影法、平行投影法 14.用平行于正圆柱体轴线的平面截该立体，所截得的图形为_________。矩形 15.用垂直于圆椎轴线的平面截该立体，所截得的图形为。圆 二、判断题 1棱锥的一个面在W面的投影积聚成一条线，面上的一点A在W面的投影也在这条线上。（√）2求棱锥面上点的投影，可以利用素线法来做。（╳）3平面立体相贯，相贯线可能是一组也可能是两组。（√）4曲线的投影只能是曲线。（╳）5直线的投影只能是直线。（╳）6平面截割圆柱，截交线有可能是矩形。（√）7正等测的三个轴间角均为120°，轴向伸缩系数为：p＝r≠q。（╳）8三面正投影图的规律“长对正、高平齐、宽相等”仍然适用于组合体的投影图。（√）9立体的投影图中，正面投影反映形体的上下前后关系和正面形状。（╳） 三、选择题 下列不是曲面立体术语的是（）。 A 素线 B 纬圆 C 椭圆 D 轴线 平面截割圆柱时，当截平面平行于圆柱的轴线时，截交线为（）。 A 矩形 B 圆 C 椭圆 D 都有可能 平面截割圆锥时，当截平面通过锥顶于圆锥体相交时，截交线为（） A 圆或椭圆 B 等腰三角形 C 抛物线 D 双曲线 求直线与平面立体相交时的贯穿点不会用到的方法（）
上海建桥学院本科课程教学大纲 【硬件设计语言及电路仿真】 【HDL Hardware Description Language and circuit simulation】 一、基本信息 课程代码：【b0822101】 课程学分：【3学分】 面向专业：【微电子学专业】 课程性质：【基础必修课】 开课院系：电子系 使用教材：主教材【《Verilog HDL 与数字系统设计简明教程》吴弋编人民邮电出版社 2009】辅助教材【《数字系统设计与Verilog HDL》(第二版) 王金明编电子工业出版社2005】 参考教材【《Verilog数字系统设计教程》夏宇闻编北京航天航空大学出版社2008】先修课程：【数字逻辑电路 b08214021（4）】 二、课程简介 本课程是微电子、电子、通信专业的一门重要的专业课，是学生学习专业课和从事本专业的科研、生产工作的重要基础。该门课程主要分为两大部分：第一部分主要使学生初步了解EDA技术的现状与发展，以及EDA技术自顶向下的设计方法，要求学生可熟练应用EDA工具平台（QuarutsII、Modelsim等开发软件）对可编程芯片（FPGA或CPLD）进行电路或系统的设计、仿真、下载与调试。第二部分基于硬件描述语言进行数字电路系统的设计与仿真则是该门课程的核心内容。这部分重点介绍目前比较流行的硬件描述语言——Verilog HDL语言，以及它的基本语法、基本结构、建模方法、模块调用以及模块测试等。并且给出不少目前较为常用的数字电路模块的编程实例，如加法器、编码器、译码器、数据选择器等组合逻辑电路，触发器、锁存器、计数器、移位寄存器等时序逻辑电路，以及Mealy状态机、Moore状态机等等。通过本课程的学习，使学生能够比较熟练地使用QuartusII等常用EDA软件对可编程芯片进行一些简单电路系统的设计，如交通灯控制电路，LED点阵显示，自动售货机控制电路，音乐播放器等。三、选课建议 FPGA设计是数字集成电路设计的重要组成部分和实践环节，属于应用部分，是数字集成电路设计的后续课程，应安排在数字电路课程之后。 四、课程基本要求 了解可编程逻辑器件的基本知识，EDA发展历程及EDA设计流程，以及常用的EDA工具。熟悉硬件描述语言的基本结构、建模方式、常用电路模块的设计实例。重点掌握借助于EDA开发工具用硬件描述语言设计可编程芯片电路系统的方法。 五、课程内容 第一部分 EDA技术概述 教学目的及要求：