AutoCAD Plant 3D 简明教程
目录
第一章概览 (1)
第二章项目设置 (1)
第三章创建三维模型 (5)
第四章创建结构 (10)
第五章创建设备 (15)
第六章管道布置 (26)
第七章装配 (32)
第八章 目录和规格 (37)
第九章 等轴测图 (43)
第十章创建和修改正交图形 (51)
第十一章 P&ID图的绘制与使用 (57)
第十二章PID样式的定制 (72)
第一章概览
AutoCAD Plant 3D是在AutoCAD P&ID基础上开发的，而AutoCAD P&ID 又是在AutoCAD 基础上开发的。所以有了AutoCAD Plant 3D就有了前面两个软件，而且很容易就转换成前面两个软件的风格。因此学过前面2个软件者，再学习 AutoCAD Plant 3D 就很容易了。AutoCAD Plant 3D 可用于工厂设计，管道布置，工艺布置等。在 AutoCAD Plant 3D 中，基础数据在三维模型、P&ID、等轴测图形及正交视图之间直接进行交换，确保了信息的一致性和时效性。
一个工厂的设计是一个很庞大的工程，所以如何组织这个工程就变得非常重要。所以一打开界面，首先出现的就是项目(如下图)： AutoCAD Plant 3D 把它作为一个项目处理也很好理解。
因此第一件事就是如何设置好这个项目。
第二章项目设置
在设置项目之前先了解一下，在AutoCAD Plant 3D 2011中进行工厂设计的流程。
第 1 步：打开AutoCAD Plant 3D,设置项目
第 2 步：创建项目图形
- “项目管理器”>“Plant 3D 图形”>“新建图形”
- 输入信息 >“确定”
第 3 步：创建结构
- 功能区 >“结构”选项卡：
- “栅格”>“创建”
- “设置”> 杆件信息 >“选择”
- “杆件”> 放置并与栅格对齐
- 对楼梯、阶梯等对象重复上述操作
第 4 步：创建设备
- 功能区 >“常用”选项卡 >“创建设备”
- 选择元件，指定形状和管嘴信息
- 创建并放置在模型中
第 5 步：布管
- 功能区 >“常用”选项卡 > 下拉列表：
- 线号
- 规格
- 功能区 >“布管”
- 单击模型中的点；按 ENTER 键完成
第 6 步：插入阀或管件
- 工具选项板或功能区 >“常用”选项卡 >“规格查看器”
- 选择阀 >“在模型中插入”
- 放置在模型中
第 7 步：创建等轴测图形
- 功能区 >“Iso”选项卡 >“创建 Iso”>“加工 Iso”
- 指定项目线号、Iso 类型和输出设置
- 创建 Iso
第 8 步：创建正交图形
- 功能区 >“常用”选项卡 >“创建正交视图”
- 选择正交图形 >“确定”
- 选择视图，调整比例和视图范围 >“确定”
- 将视图放置在正交图形上
以上就是工厂设计的所有内容了，当然还有BOM表的输出等，以后详细述说。本章主要阐述项目的设置。
打开AutoCAD Plant 3D 2011后，点击下图所示的箭头。
出现新建项目见下图：
点击新建项目，后如下
共有5页设置,都是中文的没什么可解释的，要注意的是将自己的项目设置在单独的一个位置，不与其它文档混在一块是个良好的习惯，如下图我的设置:
接着点下一步，第2页的设置，就是选择用英制还是公制，我们国家当然用公制。
点下一步，第3页设置P&ID文件的位置，可以把以前用P&ID设计的文件放在这。我们从头开始，直接用默认的就好了。
下一步，第4页设置3D文件，出图文件位置等，也采用默认设置就可以了：
第5步，如果还要设置其它项目，在里面打勾就成，我们不需要，直接点完成就可以了，是不是很简单呢,本章结束。
第三章 创建三维模型
项目建好了，就可以进行工厂布置了。接下来我们以一个简单的车间布置为例(本车间没什么实际意义，仅作为示例用)。
在布置车间前，应该先作个规划，比如说设备有多少，车间多大，主要有哪些管道，有哪些楼梯，阶梯结构件等。
假设我们这个车间有:
一个卧式贮罐，并配上离心泵，管道主要有2个，一个是自来水管道，一个物料管道。
车间长为6m，宽为4.5m。
首先我们就是要绘制一个三维的车间。在刚才新建的项目处，点击Plant 3D图形：
右键点击 Plant 3D图形，点新建图形
图形名改为车间.dwg。
点完成后就打开了三维图形建模工作区：
工作区的各部分名称如下：
(有时间自己常看看帮助是很有用处的。)
在创建三维模型之前，最好要对ViewCube比较熟悉，这个是用来调整视图位置及观察角度的，很直观，自己可以多练习练习。
其次三维绘图要对坐标系的变换非常熟练,即熟练掌握UCS的使用。系统有2个坐标系一个是世界坐标系WCS,一个是用户自己的坐标系UCS。更常用的是UCS。这里假设大家对此已很熟悉，在此不再详述。(有可能的话最后章节补充说明)。
AutoCAD2011及AutoCAD2010的革命性变化是采用了参数化设计，本教程也使用参数化设计来讲解。
在菜单上找到建模--绘图，选择矩形，在工作空间任意绘制一个矩形,再用偏移命令偏移出一个厚度
来
绘制完的图形如下：
接下来进行参数设计，将长设为6m,宽设为4.5m,厚度设为350mm,层高为5m。点击工作区右下角的切换工作空间按钮(如下图)
将工作空间切换成二维草图与注释：
在菜单栏上找到参数化，进行参数化设计，用到的是尺寸约束(线性标注和对齐标注),同时还要进行几何约束(就是该平行的平行，垂直的垂直全部约束好)。
约束完成的图形如下：
返回到三维建模的工作空间，用拉伸和差集绘制出车间图如下：
第四章创建结构
结构件如楼梯，钢结构的梁，柱等。这一节重点介绍结构的创建。
4.1 梁，柱的创建
一、放置结构对象之前，先创建结构轴网。
轴网是可选的，但通过轴网可以更轻松地在三维空间中创建结构模型。
创建轴网时，应设置每个坐标轴的值和标签。添加结构元件时，可以使用轴网进行捕捉操作。
方法：
在功能区上，单击“结构”选项卡 -->“零件”面板 -->“栅格”。
在“创建轴网”对话框的“轴网名称”框中，输入轴网的名称,我们这里设为“车间柱网"。
在“坐标系”下，单击“WCS”、“UCS”或“三点”，以设置用于创建轴网的坐标系。如果选择“三点”，请指定轴网三条轴的原点和方向，在这里我们选择"三点"在屏幕上指定点方式决定原点和方向。若要指定轴值，请执行下列操作之一：
在“轴值”框中，输入所需的 X 值，以逗号分隔。使用 @ 符号可以设置相对于前一个值的值。例如(0, 10’, @10’, @8’) 相当于(0, 10’, 20’, 28’)，我们这里设为0，4500,@1500,@4500。行值(y值)设为0,6000,平台值(z轴)设为：0,5000(高度)。
单击基于指定点设置轴值。完成后，按 Enter 键。
单击预览轴标签。
单击“创建”。
设置如下
创建好的柱网如下：
二、添加结构杆件(梁，柱)。
设置完后如下(为了好看，我标示为红色)：
局布放大如下所示：
要注意的是，默认状态显示的是线，要改成结构样式需自己设置，也很简单如下图所示：
4.2 放置梯子等结构件
如上图选择楼梯，然后选择起点和终点即可。在这里要注意的是默认的楼梯设置单位用的是英寸的，所以显得太小，我们改成自己所要的尺寸。
选择楼梯点编辑结构就可以修改了。
设置完后和图形如下：
还可以加上扶手，添加完后如下：
第五章 创建设备
在创建设备之前，我们先在车间墙体上开2个门，尺寸为2100X900。
首先将ucs定位在墙角如下图：
输入ucs 回车
指定 UCS 的原点或[面(F)/命名(NA)/对象(OB)/上一个(P)/视图(V)/世界(W)/X/Y/Z/Z 轴(ZA)] <世界>:
(用捕捉方式指定墙角的点作为原点)
指定 X 轴上的点或<接受>:直接回车
然后建立长方体，利用长方体长出2个门洞，长方体长900宽450高2100
点击建模中的长方体
选择第一个角点
指定第一个角点或[中心(C)]: -450,1000(向x反方向移动450mm,y方向移动1000mm) 指定其他角点或[立方体(C)/长度(L)]: l (用长度方式)
指定长度 <450.0000>:
指定宽度 <900.0000>:
指定高度或[两点(2P)] <2100.0000>:
然后再复制一个
如下图
用差集命令相减得到门洞
得到的结果如下：
接下来创建设备。
创建设备有三种方式：
第一种直接用内置的设备
第二种用内建的水平垂直设备模型创建设备
第三种自己建模创建设备。
这里主要介绍前面2种，第三种和前面创建车间的方式一样。
5.1 创建内置设备
为了图形层次分明，我们另建一个文件用于设备的创建。
在项目管理那选择plant 3D图形,右建单击创建新的图形。
我们把新建的图形命名为：设备.dwg
具体创建方法：
功能区 >“常用”选项卡>设备“创建设备”
这里先新建一个泵。
2011版义务教育新课程标准解读 刘美林8.29 一、课程标准修订的背景 1、是《国家中长期教育发展规划纲要》提出的要求 《国家中长期教育发展纲要》摘要 （四）战略主题。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。切实加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作。构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。加强辅导员、班主任队伍建设。 坚持能力为重。优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。 坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
尊崇的党组织： 我自2011年8月6日经党组织批准成为中国这一巨大组织中的一名准备党员开端，我愈加努力学习各门科学文化学问以及党建学问和党的各项方针、政策和各种肉体，按党章请求办事。在思想上与党组织坚持分歧，一心一意为人民效劳。就这一段时间以来，自己的学习和工作状况向党组织作扼要的汇报。 一、缺陷与缺乏我也很分明本人还存在很多的缺乏与缺陷，自我的总结和指导同志们的批判和指导，对我今后的进步是非常必要的，我的缺陷与缺乏详细表现：(1)和同事们的联络不够，缺乏交流;(2)工作中对同事们的关怀不够。我这方面的缺陷，同志们曾给我指出过，所以我还需进一步努力改良。以上是我对这段时间以来自已思想、工作状况的总结，不全面和不精确的中央，请批判、指正。 我想本人在政治思想上进步、成熟的重要标志是，本人在工作期间从一名普通职工成为了一名中共党员!我的转变与进步，是车间指导的培育、同事们的协助与支持和本身的努力才获得的。我分明本人要入党，还有很多方面(政治思想、理论学问、工作程度)等需求不时的学习，留意增强政治涵养，进一步进步本人的党性认识。我也希望指导和同事们一如既往的给与我指导和协助，我也将加倍努力，争取更大的进步!
二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。我在平常工作中，一直严厉请求本人，模范恪守车间的各项规章制度，力图时辰严厉请求本人，杂乱无章地做好各项工作，努力起的表率作用，辅佐班组展开各项工作。我认真坚持学习制度，积极参与党小组展开的各项活动和党课学习，在政治思想醒悟和对党的认识上均得到了进一步进步。经过系列的学习与批判和自我批判活动，我的思想得到了净化，工作的义务心得到了增强。 三、我不断在增强业务学习，不时进步业务素质，努力为车间建立做出更大奉献。一直以丰满的热情看待本人的工作，勤勤恳恳、失职尽责、踏踏实实的完成本人的本职工作。机械维修工作纷繁复杂，突发工作比拟多，这些都请求我要对设备的现状和构造状况，有较为熟习的理解与控制，同时还应具有较强的理论学问。经过这两年来的工作理论，我非常留意对整个设备的构造和原理的积聚与总结，我想本人的工作经历一方面是本人工作的积聚，更重要的是本人在这样的工作岗位上、有这样的工作时机，是大家的信任和支持的结果。正因如此，我将愈加珍爱本人的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步! 汇报人：
XX中学2015年寒假教师继续教育培训 教案 时间：2015年1月24日 地点：XX 参加人员：XX中学全体教师 培训人：XX 主题：2011版新课程标准解读 内容： 一、什么是“新课程标准”？ 新课程标准（简称“新课标”）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作，经过全国近300名专家的共同努力，18种课程标准实验稿正式颁布，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。 2011年12月28日，教育部印发了义务教育语文等学科19个课程标准（2011年版）。这是继2001年印发义务教育各学科课程标准（实验稿）后，我国义务教育课程改革的又一项重要举措。 ?2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出与时俱进，推进课程改革的
任务要求。 ?教育部委托基础教育课程教材专家工作委员会组织开展了此次义务教育课程标准的修订与审议工作。 ?此次修订主要体现了德育为先、能力为重、创新方法、力求减负、审慎设计等特点。 二、什么是“有效课堂”？ ?定义：凡是能有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学结果的教学活动。 ?目的：提高教师的工作效益，重视学生的全面发展，强化过程评价和目标管理。 三、构建“有效课堂”具备的条件 ?引起学生学习的意向，即教师首先需要激发学生的学习动机，在学生想学的基础上开展教学。 ?指明学生所需学习的内容和应该达到的目标，即教师要让学生知道学什么和应该学到什么程度，让学生有意识地主动参与学习。 ?采取易于学生理解的方式，让学生听清楚、听明白，并借助一些技巧。 四、四项内容强化“德育为先” ?修订后的义务教育课程标准结合学科特点和学生的年龄特征，进一步加强了德育。
2011年8月4日国内外时事政治 一、2011年8月4日国内热点政治： 据当地媒体报道，暑期以来的一个半月中，进入南加利福尼亚地区的中国内地学生夏令营和短期游学团已超过10万人，让当地旅游业者应接不暇。报道说，与传统的以观光为主的夏令营不同，短期游学团的行程大多长达3个星期至1个月，其中约一半时间前往大学、社区学院和中学校园参观访问，其余时间为旅游活动。今年暑假，在环球影城、海洋公园、迪斯尼乐园等南加州的各个主题公园，几乎随处可见来自中国内地各个地方的学生团。当地媒体引述资深旅游业者的观点分析说，中国内地夏令营和短期游学团今年“爆炸式”涌入美国，除了因为有更多家长舍得投资，愿意让孩子来美开阔眼界外，主要是由于美国放宽了旅游签证的发放，以及美中两国旅游中介机构联手合作的模式愈发成熟。据介绍，目前中国两国的旅游中介、学校和接待家庭已尝试“一条龙”服务，由中方中介接待学生报名，美方中介联系学校、安排接待家庭和参访行程。 中国人民银行行长周小川昨日就8月2日美国国会参众两院通过《2011年预算控制法案》表示，中国将密切关注美国在提高债务上限上取得的进展，希望美国妥善处理债务问题，保障美国国债投资安全和市场正常运行。他还称，中国外汇储备管理将继续坚持多元化投资原则，加强风险管理，最大限度地减少国际金融市场波动对中国造成的负面影响。他称，美国国债是全球债券市场最主要的投资与交易品种，美国国债市场的大幅波动和不确定性将影响国际货币金融体系稳定，拖累全球经济复苏。中方希望美国政府和国会从自身和全球利益出发，切实采取负责任的政策措施，妥善处理债务问题，维护全球投资者信心，实现在G20达成共识的强劲、可持续、平衡增长。 “三公”经费公开，是近期的热门话题。截至目前，已有90多家中央部门公布“三公”经费数据。专家和网友认为，中央部门公开“三公”经费迈出第一步，是好的开端，下一步应由地方政府“接力”。对于地方政府“三公”经费公开，国务院有明确要求。5月4日召开的国务院常务会议要求，地方政府及其有关部门要比照中央财政做法，公开经同级人大或其常委会审查批准的政府财政总预算和总决算，并做好部门预算、“三公”经费等公开工作。专家建议加强监督指导，让“三公”经费公开之路更加宽广。乔新生也认为，要充分利用社会广泛关注“三公”经费公开这一难得契机，加快法治政府建设，把“花了再报告”扭转为“同意了再花”，堵住公务消费“跑冒滴漏”，推动建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，为早日实现建设法治政府的目标作出贡献。 二、2011年8月4日国外热点政治： 根据欧盟委员会的最新决定，欧盟将对已征收了18年的针对中国自行车的反倾销税再延长5年，即延长到2016年。该反倾销措施原定于今年10月到期。欧盟委员会1日向中方递交相关通知称，将对中国自行车继续征收48.5％的惩罚性关税。另外，欧盟方面还将从今年9月中旬起对从中国进口的瓷砖征收为期5年的惩罚性关税，税率最高为69.7％。另据报道，欧盟委员会还将对从中国进口的一些玻璃纤维产品进行反倾销调查。一旦调查结果确立，欧盟委员会将于2012年3月底前对这些产品征收临时性关税，并可能于9月底前对其征收为期5年的正式关税。
2011 年 1 月 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 1 元旦2 廿八 3 廿九4 12月大 5 小寒 6 初三 7 初四 8 初五 9 初六 10 初七11 腊八节 12 初九 13 初十 14 初十一 15 十二 16 十三 17 十四18 十五 19 十六 20 大寒 21 十八 22 十九 23 二十 24 廿一25 廿二 26 小年 27 廿四 28 廿五 29 廿六 30/31 廿七/廿八2011 年 2 月 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 1 廿九2 除夕 3 春节 4 初二 5 初三 6 初四 7 初五8 初六 9 初七 10 初八 11 初九 12 初十 13 十一 14 情人节15 十三 16 十四 17 元宵节 18 十六 19 雨水 20 十八 21 十九22 二十 23 廿一 24 廿二 25 廿三 26 廿四 27 廿五 28 廿六
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 1 廿七2 廿八 3 廿九 4 三十 5 2月小 6 惊蛰 7 初三8 妇女节 9 初五 10 初六 11 初七 12 植树节 13 初九 14 初十15 十一 16 十二 17 十三 18 十四 19 十五 20 十六 21 春分22 十八 23 十九 24 二十 25 廿一 26 廿二 27 廿三 28 廿四29 廿五 30 廿六 31 廿七 2011 年 4 月 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 1 廿八2 廿九 3 3月大 4 初二5 清明节 6 初四 7 初五 8 初六 9 初七 10 初八 11 初九12 初十 13 十一 14 十二 15 十三 16 十四 17 十五 18 十六19 十七 20 谷雨 21 十九 22 二十 23 廿一 24 廿二 25 廿三26 廿四 27 廿五 28 廿六 29 廿七 30 廿八
解读《2011版语文课程标准》语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语言文字的使用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存有于人类生活的各个领域。而语文课程致力于培养学生的语言文字使用水平，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成准确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。总来说之，语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。而语文课程改革也经历了一个漫长而复杂的过程。从2001年7月语文新课标（实验稿）正式颁布至今已过去十年，很多语文教师的教学观点也发生了变化。作为一线语文教师，我在这次新课标的学习中也收获很多。因为我基本教的是小学中年级学生，所以现在我把我对新课标第二学段一些所得与大家分享一下。 一、新课标中对第二学段识字与写字的目标： 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2．累计理解常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。3．有初步的独立识字水平。会使用音序检字法和部首检字法查字典、词典。4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。5．写字姿势准确，有良好的书写习惯。 能够看出本次新课标修订的具体目标有改动：控制识字写字的字数提升常用字的书写质量要求。这主要是针对识字写字教育中错别字情况严重，书写质量普遍偏低，有的地区学生写字教学负担过重等突出问题提出的。 通过学习我也注意到了平时的识字写字教育，力争在不增加学生负担的情况下提升学生的书写质量。而我班学生书写质量普遍偏低，有的学生写的字甚至自己都不理解。针对这个情况，我采取的主要措施是：在课堂上留一定的时间给学生练习写字；学生上台板演练习题时，我也注意提醒他们书写规范并就学生出现的问题即时纠正、指导。经过一段时间的训练，我发现学生的书写质量明显提升，如我班的小沙和小鹏进步明显，错别字减少了，字规范了，作业面也整洁了。看到学生的提升，我知道我的方法凑效了，但仍有些同学进步不大，还需要继续努力。 二、阅读、习作与口语交际：虽然《语文课程标准》把这三者分开阐述，但我认为在语文教学中这三者即相互区别又相互联系，相互促动的。所以我把它们放在一起来阐述。 新课标中对阅读部分也做出了相对应的改动：如把第一学段中要求初步学会默读，做到不出声，不指责的要求放到了本学段，降低了要求。当然对阅读部分要求更重要的是强调了学生的个性发展注重学生的自主阅读、体验和思考，珍视学生独特的感受和理解，而教师仅仅在其中起着指导、引领和点拨的作用，从这里能够看出在阅读教学中学生的主体地位。当然，除课堂阅读外也要重视学生的课外阅读和积累。同时还应提倡与他人交流阅读感受或课外阅读中遇到的自己感兴趣或认为好的句段、图书资料等。其实这点与口语交际的目标不谋而合，仅仅口语交际的目标更深入一些而已，对说与听都做了具体要求。在阅读中注重积累和体会、交流，在口语交际中能清楚明白的讲述自己的见闻，这些都能很好的为习作服务。而新课标中对习作的要求减少了对学生习作的束缚，鼓励学生自由表达，能不拘形式地写下自己感兴趣的，想写的内容。
宁远中学五（2）班班主任工作计划 聂宝明 新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班重新塑造一个新的一面,特制定班主任工作计划如下: 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： （1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，
锻炼能力，培养其集体荣誉感。 （2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 三、常规管理措施 1、学习方面使学生在学习上形成你追我赶的良好风气。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 （2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 （3）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本”，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施： （1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。 （3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。
2011年版义务教育课程标准解读(小学英语) 根据全国小学英语课程发展的实际，以及2001年出台的《英语课程标准》对小学英语教学的指导性不够突出，对小学英语的具体学习内容目标要求得不够具体，小学阶段词汇表、语法项目没有分别列出；对小学英语教学和评价指导力度不够，缺乏可操作性建议和案例，等等问题，修订后的英语课程标准在小学阶段主要体现如下特点： 一、理念更先进 1．更符合社会发展对人才的需求。修订稿中首次将英语课程的性质界定为具有工具性和人文性双重性质。语言学习不仅是为了培养学生交流、沟通的能力，更重要的是在语言学习的过程中，加强人格品质和道德情操的修养。一个人如果具有较强的语言交际能力、较高的综合人文素养，他会更快地适应社会变化，更好地服务于社会。工具性与人文性并重的理念符合社会发展对人才培养的需求。 2．更符合语言学习的规律。修订稿在面向全体学生、突出学生主体、尊重个体差异的基础上，更注重了语言学习的渐进性和持续性。不仅体现在基本理念的调整上，也体现在了课程内容的设置和各级目标的描述中。语言学习是一个长期积累的过程，学生的学习必然经历由浅入深、由易到难的渐进深入过程。修订稿强调了语言学习的渐进性和持续性，更符合语言学习的规律。 二、目标更清晰 就小学英语教学而言，修订稿在对原有语言知识、语言技能、情感态度、学习策略、文化意识目标微调的基础上，在技能教学参考中，对各项技能教学的目的、技能要求以及主要活动都给予了分级描述，还明确了小学阶段语法教学的内容与要求，列出了小学阶段应掌握的423个基本词汇，这些也是以往教学中老师们感到比较模糊或困惑的地方，这次课标的修订能使老师们在教学中更好地把握教学目标。 三、方法更具体 课标对于一线老师而言，不仅是理念的引领，也是方法的指导，老师们看了后知道做什么、怎么做。如实施建议中对教学和评价都给出了具体的、符合实际的建议，同时评价方式与方法的举例非常详尽，不仅例举了各项技能不同级别的评价方案，还有对评价方案的评析，对老师们在教学中的评价操作具有很强的指导性。再如修订稿中的课堂教学用语更具体、更符合实际教学需要，语言也更具有时代气息。
上周五黄金开盘1616，最高1632，最低1610，收于1626，整日波幅22美元，日线收一个类十字的小阳线。 基本面： （一）据当地媒体31日报道，美国两党在提高债务上限问题上接近达成协议，以免美国政府发生债务违约。两党领导人31日上午将对国会议员通告最新进展，为接下来的投票做准备。民主党参议员舒默说，协议有望达成，违约可能性显著下降，但还要进行大量讨论。 （二）美国劳工部周五指出，美国第二季度劳工成本加速增长，创下2008年三季度以来最大涨幅，因各个行业的薪资均有所上升。美国7月密歇根大学消费者信心指数终值为75.8，预期为76.3，创2009年3月以来最低。 （三）美国商务部周五表示，美国二季度经济加速增长，但增幅仍不及预期，不过，一季度经济增速被大幅下调。数据显示，美国第二季度实际国内生产总值初值年化季率增长1.3%，预期增长1.8%。 基金持仓：截止到2011.7.30日，美国SPDR Gold Trust基金公司的黄金ETF持仓量为1263.58吨，与上一交易日相比增加0.61吨。 基本面分析:美国方面，上周美国经数据普遍不佳，第二季度国内生产总值远不及预期，第一季度GDP 被大幅下修，美国经济存在二次探底的风险，美联储第三轮量化宽松可能成为现实。虽然在此之前共和党的债务方案惨遭否决，但随后媒体报道两党在提高债务上限问题上接近达成协议，并得到民主党参议员的证实，违约可能性大幅下降，另外，基金公司仍然不断增持黄金，显示基金公司继续看好黄金后市，在两党未真正达成协议之前持谨慎态度。
技术面： 上周黄金大幅上扬愈1.6%，周线图MACD红柱增长，KDJ继续平稳上行，金价运行至布林上轨附近，受其压力可能存在回落风险。操作建议：美国两党未真正达成协议之前持谨慎看多观点，逢低吸纳。综上所述，今日操作建议如下： 操作建议： 市场就美国债务解决问题上反应剧烈，美国两党在提高债务上限问题上接近达成协议，今日黄金直接跳空十几美元，如能达成，黄金将继续下挫，目前基本面方面较为混乱，谨慎者建议观望为主。主要关注今晚华盛顿美国国会上调14.3万亿(兆)美元举债上限的最后期限。 1607（10970）-1603（10943）一带不破可进多，止损3美元，目标1615（11025）一带。1621一带上冲不破可空，止损3美元，目标1615（11066）一带。 阻力位：1616 1621 1627 支撑位：1610 1607 1603 严格止损，控制风险
数学测试卷（考试时间120分钟，满分120分） 一、填空（每题4分，共48分） 1．10100立方分米 = ( ) 立方米，21.4升 = ( ) 毫升 2．已知甲数=3×3×5×7, 乙数=3×5×7×11, 甲乙两数的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。 3. 长方体的正面、侧面和底面的面积分别为12平方米、8平方米和6平方米， 则该正方体的体积为（ ）立方米。 4.有四个正整数，任选其中三个，取它们的平均数再加上剩下的正整数，分别得到29，23，21和17。则这四个正整数中，最小的数为（ ） 5. 四个棱长为3厘米的立方体，如图靠墙堆放，有8个面露在外面，露在外面的面积是（ ）平方厘米，它们的体积是（ ）立方厘米。 6.设一个三位数23a 加上326得到另一个三位数59b ，如果59b 被9整除，则a b 等于（ ） 7. 144，100，121这几个数有许多共同之处：①是三位数；②最高位是1③恰好有两个相同的数字，一共有（ ）个这样的数。 8. 下面五句话中，正确的序号是（ ） ①除以一个数（零除外）等于乘以这个数的倒数。 ②正方体棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。 ③一盒糖，小明先取走了其中的41，小红取走余下的4 1，两人取走的糖一样多 ④甲数的54和乙数相等，那么甲数比乙数大41。 ⑤一个非0自然数不是质数，就是合数。 9. 有这样的两位数，交换个位和十位上的数字所得的两位数与原数的和是一个完全平方数。则这样的两位数共有（ ）个 10 ．如图，边长为 8米的正方形大厅，地面由大小完全相同的黑、白正方形方砖相间铺成。则每块方砖的面积为__________平方米。 11. 比1大的整数像下面这样排列成五列： 23 4 5 9 876 1011121317161514 那么，2011将出现在第（ ）列。 12.如右图所示，矩形ABCD 中，AB 长为6，BC 长为3。点F 和点G 在CD 边上，使得DF 长为1，CD 长为2。AF 和BG 交于点E ，则三角形AEB 的面积为( ) 二、选择（选一个正确答案填在题后的括号内，每小题3分，共15分） 13．把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的 ( ) A 25％ B 20％ C 80％ D 75％ 14．下面几个分数中，不能化成有限小数的有（ ）。 A 35 B 36 C 18 D 26 15．一个正方体的表面积展开图是 与②相对的面是( ) A ④ B ⑤ C ⑥ D ① 16 ）。 ①②③ ④⑤⑥ ，
昨日黄金开盘1619，最高1660，最低1616，收于1660，整日波幅44美元，日线收一个大阳线，目前看黄金非常强势。 基本面： (一)美国供应管理协会公布数据显示，美国7月制造业活动指数自6月的55.3降至50.9，低于54.6的市场预期，并创两年来低位。该指数高于50意味着制造业活动在扩张。中国7月制造业采购经理人指数从50.9降至50.7，同期欧元区制造业采购经理人指数从52降至50.4。 (二)美国商务部(DOC)周二(8月2日)公布的数据显示，美国民众6月消费支出为09年9月以来首次下降，且下降速度创近两年以来的新高，同时储蓄增速有所加快，显示了美国经济动能的疲软。数据显示，美国6月个人消费支出月率下降0.2%，预期增长0.2%，创2009年9月以来最大月率降幅。前值修正为月率增长0.1%，初值为持平。 基金持仓：周二(8月2日)监测的黄金ETFs中，黄金ETF-SPDR Gold Trust周一(8月1日)黄金持仓量持平，至1263.58吨。Ishares持金量小幅增持0.46吨，至156.62吨。 基本面分析:美国众议院通过针对提高债限及削减支出的议案后转交参议院投票，令美债违约担忧减弱，并随之推低金价。但近期公布的美国、欧洲及中国7月制造业数据均不尽人意，从而刺激全球经济复苏失去动力的担忧升温，2日再次推动金价上行。美国主权评级遭下调担忧还仍是金价上行的主要拉动力，尽管美国达成债限提高协议，这无法扭转美国评级未来遭下调的命运。且欧洲债务问题仍阴魂不散的残留投资者心头。全球经济的暗淡无光，促使金价再创历史新高。 技术面： MACD红柱增长。KDJ强力扭转死叉形势，金叉向上。操作建议：金价突破了整理形态，再创历史新高。可逢低做多。综上所述，今日操作建议如下：
2011年日历(中国) 建国62年农历辛卯年【兔年】 2011年1月2011年2月2011年3月日一二三四五六 1 元旦节 2廿八 3 廿九 4 12月大 5 小寒 6 初三 7 初四 8 初五 9初六10 初七 11 腊八节 12 初九 13 初十 14 十一 15 十二 16十三17 十四 18 十五 19 十六 20 大寒 21 十八 22 十九 23二十24 廿一 25 廿二 26 小年 27 廿四 28 廿五 29 廿六 30廿七31 廿八 日一二三四五六 1 廿九 2 除夕 3 春节 4 初二 5 初三 6 初四 7 初五 8 初六 9 初七 10 初八 11 初九 12 初十 13 十一 14 情人节 15 十三 16 十四 17 元宵节 18 十六 19 雨水 20 十八 21 十九 22 二十 23 廿一 24 廿二 25 廿三 26 廿四 27 廿五 28 廿六 日一二三四五六 1 廿七 2 廿八 3 廿九 4 三十 5 2月小 6 惊蛰 7 初三 8 妇女节 9 初五 10 初六 11 初七 12 植树节 13 初九 14 初十 15 十一 16 十二 17 十三 18 十四 19 十五 20 十六 21 春分 22 十八 23 十九 24 二十 25 廿一 26 廿二 27 廿三 28 廿四 29 廿五 30 廿六 31 廿七
2011年4月2011年5月2011年6月日一二三四五六 1廿八 2廿九 3 3月大 4 初二 5 清明节 6 初四 7 初五 8 初六 9 初七 10初八11 初九 12 初十 13 十一 14 十二 15 十三 16 十四 17十五18 十六 19 十七 20 谷雨 21 十九 22 二十 23 廿一 24廿二25 廿三 26 廿四 27 廿五 28 廿六 29 廿七 30 廿八 日一二三四五六 1 劳动节 2 三十 3 4月大 4 青年节 5 初三 6 立夏 7 初五 8 母亲节 9 初七 10 初八 11 初九 12 初十 13 十一 14 十二 15 十三 16 十四 17 十五 18 十六 19 十七 20 十八 21 小满 22 二十 23 廿一 24 廿二 25 廿三 26 廿四 27 廿五 28 廿六 29 廿七 30 廿八 31 廿九 日一二三四五六 1 儿童节 2 5月小 3 初二 4 初三 5 初四 6 端午节 7 初六 8 初七 9 初八 10 初九 11 初十 12 十一 13 十二 14 十三 15 十四 16 十五 17 十六 18 十七 19 父亲节 20 十九 21 二十 22 夏至 23 廿二 24 廿三 25 廿四 26 廿五 27 廿六 28 廿七 29 廿八 30 廿九2011年7月2011年8月2011年9月 日一二三四五六 1建党节 2初二 3初三 4 初四 5 初五 6 初六 7 小暑 8 初八 9 初九 10初十11 十一 12 十二 13 十三 14 十四 15 十五 16 十六 17十七18 十八 19 十九 20 二十 21 廿一 22 廿二 23 大暑 24廿四25 廿五 26 廿六 27 廿七 28 廿八 29 廿九 30 三十 日一二三四五六 1 建军节 2 初三 3 初四 4 初五 5 初六 6 七夕节 7 初八 8 立秋 9 初十 10 十一 11 十二 12 十三 13 十四 14 中元节 15 十六 16 十七 17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 21 廿二 22 廿三 23 处暑 24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 28 廿九 29 8月小 30 初二 31 初三 日一二三四五六 1 初四 2 初五 3 初六 4 初七 5 初八 6 初九 7 初十 8 白露 9 十二 10 教师节 11 十四 12 中秋节 13 十六 14 十七 15 十八 16 十九 17 二十 18 廿一 19 廿二 20 廿三 21 廿四 22 廿五 23 秋分 24 廿七 25 廿八 26 廿九 27 9月大 28 初二 29 初三 30 初四
2011年“七一”就要到了，转眼间，我们的党已经走过了90年，想到这些，我思潮起伏，思绪万千。 在这九十年的过程中，我们党从南湖烟雨“一大”召开开始，经过井冈山武装斗争、遵义转折、宝塔山上灯明、西柏坡精神，迎来共和国成立、改革开放、港澳回归和神州上天，带领中华民族昂首屹立在世界民族之林。我们的党一路风风雨雨，一路坎坎坷坷，绕过礁石，绕过险滩，就是一路红旗飘飘，一路灿烂阳关，一路欢歌笑语，一路凯歌高唱。 从学习“三个代表”到“保持党的先进性”,我们的党与时俱进，撰写着新的篇章。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢*逸为耻”这八个社会主义荣辱观，既反应了时代精神，具有时代特点，又继承了中华民族的传统美德，具有民族特点，也是不断开创中国特色社会主义事业新局面，推进我国社会主义自我完善和发展的重要保证。纪念党的生日，重温党的历史，再现党的形象，我们要发扬党的优良传统作风，坚信党的力量。 中华民族作为一个有着悠久历史的民族，在千年文明史中积淀了高尚的传统美德和优秀的民族精神，作为民族文化的精髓一直都是维系我们民族荣辱与共，不断进取的精神力量，并且在社会主义革命和现代化建设中仍是支持我们民族和国家前进的动力，更是社会主义精神文明的重要内容；然而随着物质生活的不断丰富，加之外来文化的影响，社会中开始弥漫着金钱至上，享乐主义的风气，被所谓“现代人的生活理念”影响的很多人，开始为了物质享受而向自己的道德挑战，向国家的法律挑战，民族的传统美德和社会主义道德面临了严峻的考验。 在这种风气和思潮不断向社会扩散，企图颠覆中华民族传统道德观和严重影响社会主义精神文明建设的时候，胡总书记作为一个党和国家领导人适时地提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，充分表现了一个领导人对人民，一个执政党对国家和民族的负责。“八荣八耻”的提出，正是对社会这种道德危机的庄重回应，是对中华民族传统美德和社会主义道德风尚的坚决扞卫。树立全社会的社会主义道德荣辱观和形成全社会的社会主义道德新风尚是以德治国的重要内容，更是依法治国的有力保障和重要补充，“八荣八耻”为整个社会树立了正确的道德标准，是所有已经认识到社会道德危机的人的应有的行为准则和与导致道德缺失的不正之风和丑恶现象斗争的强大武器。 胡总书记的“八荣八耻”的讲话一提出，立即受到社会各界的关注和积极响应，因为它反映了广大人民群众的心声和渴望改变社会风气的强烈愿望，胡总书记还特别指出：我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。 我们的党过去走过艰难险阻，经历血雨风霜，现在又肩负着历史重任，这就是全
2011年版语文新课标解读 建国以来，我们历经了八次课改，但是，唯有这第八次课改力度之大，理念之新。这次课改也已历经了12年了，12年来涌现了好的经验，但是也出现了一些现象。与改革初期减轻师生的课业负担的愿望没有实现。那么，如何切实减轻师生的课业负担，享受语文教育的快乐？2011版新课标做了调整。新课标体现了四个坚持、四个强调、四个加强。下面有崔峦老师的讲话精神加之自己的理解向大家来介绍。 一、四个坚持 1、坚持了原课标提出的四个基本理念。 （1）全面提高语文素养。全面：面向全体学生，面向全体学生的各个方面。对语文素养概念更清楚了。语文素养：核心是语文能力，包括语文知识、语言积累、思想道德、0思维方法、审美情趣、学习方法、学习习惯等的融合。 (2)正确把握语文教育的特点。要利用好这个特点进行母语教学，发挥好对学生情感所起的作用。重视语文课程对学生思想情感的熏陶感染。着重培养学生语文实践的能力（从听、说、读、写等方面入手，培养学生理解、运用语言文字的能力）。善于利用汉语言文字自身的特点（六书：象形、会意、形声、指事、转注、假借），汉字一字一形，数量多，多音多义字多，形近字多，汉字教学要注意辨析。利用象形字、会意字、形声字等特点教学，往往事半功倍。注意字理识字，注意辨析同音字、多音字等，这样才能不会写错、用错字。（如，编
字谜识字、字理识字、顺口溜等等。霍懋征教学“聪”字，人要变得聪明，就得用耳朵仔细听，两眼睛认真看，用口说，用心记。）语文是实践性很强的课程，应培养学生的语文实践能力，让学生进行听说读写的实践活动，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。遵循利用汉语言特点，汉语的词汇量较大，加强对汉语词语的理解、辨析、运用。中华文化可传承的东西太多了。经典的浩如烟海的中华文化知识学生可读、可背。多读、多背、多积累。课标特别强调汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响。 （3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 核心：鼓励自主，每个学生都要动起来，不否定有意义的接受性学习。克服“课堂为中心、课本为中心、教师为中心”，树立教师“服务”意识，以学生为本，帮助学生学习。 鼓励自由阅读，激励自由表达，适当开展合作探究的形式，确立有价值的内容、问题，有明确的任务，有具体的指导，人人有事做，人人动起来。 教与学的方式转变。变革以前的语文教学的三个中心，要突出学生的主体地位，真正成为学习的主人。（如，要想使学生真正成为学习的主人，就得教给学生学习方法，如，教给学生质疑的方法、不同类型的课文学习方法等。学生掌握了学习方法才能自行读书，自能作文，符合叶圣陶老先生所倡导的。）自主是核心，适当开展合作探究学习，但合作，探究一定是有效的，不能流于形式。应注重听说读写
2011年8月思想汇报及纪念建军84周年（绝对有用） 敬爱的党组织： 在预备党员期满之际，为便于党组织对我的考察，下面我将自己一年来在政治、思想、工作方面的情况向各位党员同志们汇报一下：思想上我加强政治理论学习，向右经验的社区老党员、先进党员们学习，努力提高自己的政治素养和思想水平。我经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。利用课余时间自学了一些政治理论方面的书，积极进取的学习好胡主席提出的“科学发展观”的所讲内容，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。注意从平时做起，从小事做起。在日常生活和部队学习中体现一名党员的模范带头作用。 一年来，在学习方面，我积极主动的完成各项学习任务，广泛涉猎各种知识，也经常请教老党员们的学习经验努力提高自己的理解能力。在学习上，有疑必问。学习他人之长、补己之短，学习别人的优点，克服自己的不足，以此来不断的改进学习上的不足。 在这一年的预备期里，我能够按照一名党员的标准严格要求自己，积极帮助他人，为社区的建设贡献自己的力量，在今后的时间里，无论在政治思想上，还是身体素质上，我会继续严格的要求自己。不断超越自我。因为惟有自知，才能超越;惟有超越才能新生;惟有告别昨天，才能走向明天! 汇报人：xxx 2011年8月22
2011年8月思想汇报：纪念建军84周年 敬爱的党组织： 在科学理论指引下，人民军队在艰难困苦中发展壮大。84年前，当南昌起义、秋收暴动先后遭遇挫折，起义部队面临生死存亡之际，毛泽东为把以农民为主要成分的军队建设成无产阶级性质的新型人民军队。 当我们即将满怀激情纪念建军84周年之际，持续健康发展已成为当代中国最鲜明的时代主题。听，从白山黑水到南国海岛，从喀喇昆仑到东海之滨，祖国大地响彻人民军队学习贯彻科学发展观、履行新使命、加紧做好军事斗争准备的嘹亮号角，科学发展观已成为凝聚军心意志、指引国防和军队建设又好又快发展的光辉旗帜。 回顾84年辉煌历程，中国***领导下的人民军队之所以能够从无到有、从小到大、从弱到强，从一个胜利走向又一个胜利，战胜一个个艰难险阻，跨过一道道沟沟坎坎，靠的就是科学理论的正确指引。一部人民军队的发展史，就是在毛泽东军事思想指引下不断成长壮大的历史。这些科学理论贯穿着一条耀眼夺目的“红线”，就是伴随着历史进程，不断推进的中国化的马克思主义军事理论。它犹如一面伟大的旗帜，引领着人民军队披荆斩棘、阔步前进。 在科学理论指引下，人民军队在艰难困苦中发展壮大。84年前，当南昌起义、秋收暴动先后遭遇挫折，起义部队面临生死存亡之际，毛泽东为把以农民为主要成分的军队建设成无产阶级性质的新型人民军队，创造性地提出了一整套全新的建军原则，其中最为重要的是
2011版小学语文课程标准解读 学习《语文课程标准》树立语文教育新理念 《语文课程标准》产生的背景 一时代呼唤教育改革二世界母语的教育问题三近几年语文改革的形势《语文课程标准》的解读 《语文课程标准》的基本特点： 二重视语文教育的丰富内涵，注重提高学生的人文素养 1. 阐明了语文课程的性质。 2. 突出了情感、态度、价值观在教学目标中的地位。 3. 强调了人文素养的提高主要靠熏陶感染，而非灌输。 三增强了语文课程的现代意识，适应时代发展的需要 1. 提出了语文能力的新要求 2. 更新了教学内 3. 注重培养创新精神和实践能力表现在： 课程理念，凸现语文综合素质； 课程体系，着眼于开放、创新； 课程目标，致力于打好基础，促进发展； 课程内容，提倡新、活、宽； 课程实施，重视探究，加强实践； 课程评价，重在激励、反馈。 S四根据学生语言和身心发展的特点，确定阶段目标，选择教学策略 五兼顾不同的教学需求，具有较强的包容性和适应性 对《语文课程标准》各部分的解读 第一部分前言 一语文课程的性质与地位 性质：工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。 地位：“两个基础，一个重要”。 二语文课程的基本理念 1. 全面提高学生的语文素养。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。是语文能力、语文知识、语言积累、情感态度、思维品质、学习方式、审美情趣、学习习惯的融合。 2. 正确把握语文教育的特点：人文性、实践性、综合性 3. 积极倡导自主、合作、探究的学习方式转变学习方式应研究： （1）重视教师观念的转变。 （2）要改变学习方式，必须实现师生角色的转换。 4. 努力建设开放而有活力的语文课程 如何建设开放而有活力的语文课程？语文大视野、大语文观 第二部分课程目标 一关于目标设计 课程目标的设计纵向结构是三个维度，横向结构是五个方面。 二关于总目标 （一）总目标的内容排列前5条目标从语文素养的宏观层面着眼，后5条目标从具体语文能力培养的层面着眼。
2011年8月19日煤炭价格表 https://www.doczj.com/doc/70268627.html, 2011年8月19日中国化工产品网 品名规格产地价格备注 动力煤Q5500 晋城680 车板含税价动力煤Q5500V25 临汾640 车板含税价动力煤Q5500V25 运城680 车板含税价动力煤Q5800-6000 吕梁630 坑口税价焦精煤S:1.3 V:20-23 A<10 G>75 古交1650 车板含税价肥精煤S:1.3 V:24-28 A<10 G>85 古交1610 车板含税价焦精煤S:1.4 V20-23 V<11 G>65 古交1465 车板含税价瘦精煤S1.3 V18-20 A<11 G>35 古交1300 车板含税价瘦精煤s<0.6 V14-16 A9-11 G80 河津市1300 出厂含税价1/3焦煤S 1.5 V35 G>80 稷山县1360 出厂含税价主焦煤S0.6 A10 V25 G75 稷山县1500 出厂含税价焦精煤A:10 S:1.5 V27 G:75 Y17 孝义1350 出厂含税价 焦精煤A:10.5 S:1.5 V24 G89 Y19 孝义1340 出厂含税价 肥精煤A10 S1.8 V28-32 G85 孝义1350 出厂含税价肥精煤A<12 S0.42 V28 G>90 Y27 柳林1650 出厂含税价主焦煤A<11 S<0.9 V17 G>80 孝义1550 出厂含税价主焦煤A<11 V18-20 S<0.85 G>80 交城1520 出厂含税价主焦煤A<11 V18-20 S<0.85 G>80 交城1540 出厂含税价 主焦煤A7-8 V21-22 S0.6 G90 S1.6 离石880 坑口含税价 焦精煤A9.5 G85 V26 Y20 S1.6 孝义1350 出厂含税价