省级重点中专（37所）
学校名称学校地址
贵州省机电学校贵阳市云岩区松山路12号（头桥）贵州省农业机电学校凯里市环城西路87号
贵州省消防学校贵阳市白云区金园路
贵州省物资学校贵阳市南明区富源南路237号
毕节地区财贸学校毕节市张家坡
毕节地区农业学校
毕节信息工程学校毕节信息工程学校
黔西南州民管学校
水钢职工中专钟山区冶金北路
安顺民族职业技术学校镇宁县
凤冈县职业技术中等学校凤冈县龙泉镇县府路24号
余庆县职教中心余庆县白泥镇香港路13号
桐梓县职业高级中学桐梓县娄山关镇黑石溪
贵阳市信息技术中等专业学校贵阳市新华路99号
乌当区民族职业中学贵阳市乌当区高新路43号
湄潭县职业高级中学湄潭县城小北街
正安县职业高级中学正安县城东环路
绥阳县职业技术高级中学绥阳县洋川镇平安东路91号
西秀区高级职业技术学校安顺市西秀区
龙里县中等职业学校龙里县
福泉市职业高级中学福泉市
锦屏县中等职业技术学校锦屏县
榕江县中等职业技术学校榕江县
毕节市职业技术高级中学毕节市五里坪
织金县职业技术高级中学织金县城关镇金北路80号
黔西县职业技术高级中学黔西县黔西路224号
兴义市职业高中兴义市文化路70号
三穗县职业高中三穗县
松桃苗族自治县中等职业技术学校松桃县蓼皋镇农中1号六枝特区职教中心六枝平寨镇
习水县职教中心习水县职业高中
玉屏县职业技术学校玉屏县火车站小区
水城县职业技术学校六盘水市滥坝镇住武村黔东南州民族中等职业技术学校凯里市
遵义市第二职业高中
赤水旺隆职业高中
麻江县职业高级中学麻江县
######职业技术学校招生工作总结 根据##教[2011]综28号《关于做好2011年##市中等职业教育招生工作的通知》及有关招生文件的精神，2011年我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，抓住职业教育良好就业前景，以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，高标准严要求顺利地完成招生工作。 一、2011年招生工作 ㈠基本情况 2011年我校中职计划招生15个专业，其中连锁经营与管理专业与中焙烤行业联合办学，计划招生900人，实际录取875人，实际报到815人；与######学院联合办学，五年专艺术设计专业招生87人，2011年实际报到902人。 ㈡、2011年招生工作的主要做法 2011年招生工作在上级领导的高度重视下，统一组织，科学调度，各科室教研组通力协作，全校教职工积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，较好地完成今年招生计划。主要做法如下： 1、提早动手，周密布署 今年招生工作，学校领导重视，责成教务科早做计划安排，诸事走在前，取得了显著的成绩。 今年秋季招生，2011年4月份就开始着手制定招生计划了，制定了《#############2011年招生工作实施方案》；因为提前动手，掌握了主动权，我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的、上门动员，使招生人数一路攀升。所以4月份，我们邀请部分学生家长座谈，在座谈会上我校####校长详细介绍了我校办学情况，带大家参观学校实训室，提高了家长们的认识； 6月5日－6月25日，每班挑选学生志愿者10人，共160人，集中组织培训后，利用周末回母校宣传；在7、8月份利用报纸、网络等媒体，加大招生宣传力度。 2、领导带头，包片包校；教职工积极参与，成立强大招生队伍。 在招生工作中，领导带头，包片包校；全体教职工发杨主人翁的精神，积极 参与其中，抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队，学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校，体现了我校对招生工作的重视，也能引起生源校的重视。5月份我们动员部分教师组成10支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传，发了广告5000多份；招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系，他们在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节假日休息时间，为学校招生工作尽力。 3、多渠道、多形式加大招生宣传工作 俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有①报纸媒体宣传：先后在侨乡时报等报刊进行了广泛宣传。②印制画册进行宣传。每年招生前，我们都要印制大量画册发放到学校进行招生宣传，让每位学生都知道职教业教育的好政策。③制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中，我们适应市场发展，及时调整专业并制作精美宣传资料。 4、摸清职教发展动态，第一时间了解国家关于职业教育新政策，并应用于招生宣传中。 组织教师多次考察外地办学经验，搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中，我们宣传的一个亮点就是国家奖学金、济困助学金、国家助学金，2011级免学费，将这项政策宣传到了每一个家长心里。 5、以就业促招生，将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点 就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分，他们相互制约也相互促进。我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法，从他们初中毕业时的想法说起，怎么到职校学习，
初中学校中职招生工作总结 两河中学2016年中职教招生工作总结 2016年，我校认真贯彻县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.全校61名初中毕业生，有18人正式升入高中就读，线下生43人中有18人进入我县中职学校。现将我校一些做法简单向大家汇报如下： 一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础 我们深刻认识到，没有全校全体教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到理想的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是教师为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政办公会、教职工大会，并纳入教育教学管理，有效地消除了教师在中职招生工作上存在的“中职招生对于教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪，达到了思想上
的高度统一，并使干部教师在平日工作中，能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开 展打下了较好的思想基础。 二、加强领导，强化中职招生工作措施 中职招生工作开始后，为确保中职招生任务圆满完成，我校着力强化了九个方面措施：一是加强领导。学校成立了由石巴权校长任组长、原来分管教学的副校长麻胜华任副组长、其他行政成员和班主任为成员的专门工作领导小组，小组成员明确职责，明确对象，明确目标，所有行政成员分别分组挂靠到每一个学生。二是摸清对象。通过6月12日第一轮摸底，我校61名线下生中，我们和第十五名以外的同学家长一一联系，了解家长的意向，争取家长的支持，通过第一论的摸底，我们有26位同学有意向去读职校，学校将这26名对象分班级、分村组打印出名册，26名对象个个包保落实，落实到每一个班、落实到每一个小组成员。三是统一思想。6月14日石巴权校长在全体教师会上安排的第一件全校性工作就是中职招生，要求所有教师都要统一思想，密切关注身边的学生，关注亲朋好友的儿女。不放过每一个可能，充分发挥了团队精神，为我校中职招生工作作出了应有的贡献。四是争取职校支持配合。我们学校对职教招生工作
中职学校招生方案 一、成立领导小组组长： 副组长： 第一小分队负责人： 成员： 负责学校： 第二小分队负责人： 成员： 负责学校： 第三小分队负责人： 成员：情负责学校： 第四小分队负责人： 成员： 负责学校： 第五小分队负责人： 成员： 负责学校： 二、充分利用各种宣传工具加大宣传力度1、制作广告片到xx公交车上播放。 2、联络员到生源学校班上宣传、发放招生资料、组织观看光碟。 3、收集招生反馈信息、针对意向学生单独做工作并及时家访做好家长工作 4、高考分数出来时制作喜报到各车站、人口流动密集区、乡镇集市及生源学校门口张贴，制作传单到乡镇集市赶集时发放。 二、招生计划及专业设置班级性质专业招生人数学制升学班（300人）电子技术应用50人3机电技术应用50人3计算机应用50人3酒店服务与管理50人3文秘50人3城市园林设计50人3技能班（700人）机电技术应用100人2.5+0.5电子技术应用100人2.5+0.5计算机应用100人2.5+0.5酒店管理100人2.5+0.5有色金属冶炼100人2.5+0.5模具设计与制造200人2.5+0.5四、
招生具体措施及要求1、组织召开县职中专题招生工作会议。 2、表彰通报办文。 3、优秀单位及优秀个人奖金发放。 4、开好三会生源学校班主任会议、学生会议、学生家长会议。 5、严格按照学校决议办事，统一口径。招生工作必须有计划、有目的地进行，招生资料准备充分齐全，工作安排到位。加强我校与生源学校的联系，特别是与初三班主任的关系的巩固。 6、讲解学校升学班优势，鼓励优秀学生到职中就读。 五、奖罚细则1、对大力支持县职中招生工作、出台得力措施并超额完成全年招生任务且综合排名第一的校长直接评优； 对输送生源绝对数前3名的班主任年终考核直接评优（无一票否决情况）。 2、县教育局分别按比率数、绝对数各取前3名评选为招生工作先进单位； 评选输送生源绝对数前10名的班主任为招生先进个人（年终考核直接评优的班主任不重复享受）。 3、县教育局把各校招生任务完成情况纳入学校年度目标管理考核范畴。毕业生人数200人以下的学校，必须完成招生计划数的80%。毕业生人数在200人以上的学校，必须完成招生计划数的60%。低于该标准的学校在学校年终目标管理考核中按比率扣分。 六、收费标准1、学杂费500元/期。 2、一次性代收生活费1200元/期。（早餐3元、中餐5元、晚餐5元按实际用餐扣取，期未结算多退少补） 3、每年代收保险60元，军训费（按相关政策执行）中途不再收任何费用。 七、日程安排1、编制招生简章（4月上旬）。 2、请示县教育局下发招生文件，分解各生源学校任务，召生源学校校长招生专题会议。（4月上旬） 3、4月中旬开始进班招生宣传，召开班主任会议、学生会议，发放招生宣传资料，组织填报志愿，统计意向性学生花名册。 4、6月18日至20日组织填报中职学校志愿的考生到我校参加初中毕业生学业考试。 5、7月1日至3日引导优秀学生第一、二志愿填报我校。
中职学校招生方案3篇一 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，进一步规范中职学校招生和办学行为，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，加快中等职业教育发展步伐，服务我县经济社会建设。 二、组织机构 为加强对职业学校招生工作的领导，成立县中等职业学校招生工作领导小组。 组长： 常务副组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，由成春华同志兼任办公室主任，彭招建同志兼任办公室副主任。办公室设在职成股，负责职业学校招生日常工作。 三、工作目标 全年招收新生1020人，力争普职分流比达到1：1。 四、招生对象 全县应届初中毕业生，高中毕业未升学的学生，普通高中普职分流的学生，社会青年。
五、主要措施 1、各生源学校必须成立相应的组织机构，制定中职招生工作实施方案，将目标任务分解、分配到各班，层层落实招生责任，并将方案交教育局职成股(四大院170房)。 2、凡升入本县职业学校的学生与升普通高中的学生一样平等对待，算作本校当年高中阶段升学率。 3、各职校要切实加强生源基地建设，加强与义务教育的有机衔接，积极探索职校与生源学校联合办学，在相对集中的生源学校开设中职班试点工作，提高办学规模。 4、将各生源学校中职招生工作纳入教育局对学校的年终目标管理考评，权值占年终目标管理考评总分的5%。 5、加大对民办职业教育的扶持，民办职校、中央农业广播电视学校分校宣传和学生待遇等方面与公办职校一视同仁。 6、对完成招生任务绝对数和比例数居前2名的生源学校在职称评聘上给予倾斜。同时，对职校招生任务完成好的单位和个人由县教育局进行表彰奖励。 7、实行职校校长目标管理责任制，招生任务完成情况纳入职校和职校校长年终评优、评先、晋级的重要内容。各职校要对招生工作高度重视，落实校领导包片、教师包校的包干负责制。各职校要加强内部管理，确保职校在校学生年巩固率达到95%以上。
如何能做好中职学校的行政工作 是最能锻炼人的，一方面是你的各个部门之间的合作协调能力，另一方面是你处世的能力。行政工作的事很多，但都是琐碎的小事，没有什么固定的模式让你来学习，唯一的标准就是让你的领导满意。为人处世要灵活，工作中也一样，不要太死板。你刚进公司，第一件事应该充分了解公司，公司的文化、背景、性质。第二件事就是多多跟同事沟通，不可能行政部就你一个人吧，多跟别人学，少说多听多干事。毕竟你是新人刚去公司，一定要多和别人沟通（这个沟通时间自己把握，不要别人忙得团团转的时候去和别人请教，等工作比较空闲的时候再去）因为开始你的第一印象要好，不然以后的工作没法开展，也不会有人支持你。再才轮到工作（先做人后做事嘛，先搞关系再搞工作），干工作要聪明点，为什么你干的累死累活，领导还说你工作没干好还没效率？做人要低调，干工作要高调，纵使你干的累死累活，领导没看见有什么用？工作既要干好，也要让领导知道，但不要让领导觉得你太做作。这个你可以用自我汇报来解决，养成定期汇报的习惯，定期跟领导汇报你的工作，让他知道你都干了些什么。还有向领导请教的问题，同一件事最好不要请教第二次，第一次就要全部明确，你可以事先做好准备。 如何能做好中职学校的招生工作？ 2011-9-29 08:52 满意回答6月22日，09中考最后一天。一大早，各中专学校的招生车辆载着老师、学生、招生宣传资料四散开去，驶往各个中考考点——早在4月就已经“暗流涌动”的中职招生大战正式走上台面。年年轮回，年年如此。中职招生要“抢”。 跟时间“抢”。越早“下手”越“好”。数月前，中职学校就绞尽脑汁要“钻”进初中宣传，专挑“差班”去宣讲。各县教育局为保住本地职教中心，不约而同采取了“地方保护”，拿乡中校长“说事”。而乡中校长既要保住官帽，又要顾及中职人员的关系（多是往年招生提成建立起来的），还想继续挣点外快——可真是欲拒还迎，欲迎还羞啊。犹抱琵琶半遮面当中，我们看到，所有初中学校在考前几个月铁门紧闭，如临大敌，有人来访，必遭盘问，稍有招生嫌疑，不论你找谁必被告知“不在”！ 跟当地“抢”。不管你是公办的、民办的，不管你有什么专业、我没什么专业，抢你没商量！挖空心思从各种渠道弄来学生信息，直接找到家里去，这叫“做工作”。公办学校的说：上我们学校吧，咱公家的有政府保障、办学正规啊，“私人学校”不定那天就倒闭了，学校散了、人跑了、校长你都找不着——学生家长就相信了“正规军”。民办学校的说：上我们学校吧，咱正因为是民办的，才要靠质量求生存，让家长满意、让学生满意，咱责任心强啊，不像“公家学校”干好干赖都一样，月底不少发工资，反正都是国家的钱，你要想让孩子学真东西，就上咱学校——学生家长就相信了“民办的”。学生说：那个学校有我想学的专业，你们没有。招生人员就会告诉你：咳！那个专业听着好听，将来就业不行，我们两年前就开过那个专业，就业的时候不好“分配”（注：许多农村家长现在还相信“分配”工作），才把那个专业砍下去了，我给你介绍一个高薪热门专业吧......
教育部公布国家级重点中等职业学校名单(2) 浙江省12所 海宁卫生学校 永嘉县职业中学 浙江省浦江县职业技术学校 浙江省武义县职业技术学校 浙江省新昌县大市聚职业中学 临安市昌化职业高级中学 富阳市城镇职业高级中学 浙江省兰溪市职业中等专业学校 浙江省临海市高级职业中学 衢州市衢江区职业中专 浙江省常山县职业中等专业学校 舟山市普陀区职业技术教育中心 安徽省4所 枞阳县牛集高级职业中学 安徽省阜阳农业学校 安徽省舒城县舒茶高级职业中学 安庆市第一职业教育中心 江西省2所 萍乡市武功山职业中等专业学校
江西省高安市职业教育中心 山东省8所 德州交通职业中专 济南平阴职业中专 德州信息工程学校 高密中等专业学校 日照东港职教中心 临朐县职业中专 禹城职教中心 淄博市周村职业中等专业学校河南省9所 正阳县职业中等专业学校 焦作市体育运动学校 南阳市宛西中等专业学校 河南省宁陵县职业中等专业学校河南省临颖县职业教育中心 河南省会计学校 延津县职业中等专业学校 新乡卫生学校 郑州市经济贸易学校 湖北省12所 洪湖市理工中等职业学校
十堰市医药卫生学校 十堰市东风职业技术学校 兴山县职业教育中心 荆州东方中等职业学校 当阳市职业技术教育中心 来凤县中等职业技术学校 红安县职业技术教育中心 咸丰县中等职业技术学校 黄冈旅游学校 长阳土家族自治县职业教育中心 武汉市第一商业学校 广东省6所 清新县职业技术学校 肇庆理工中等职业学校 星海音乐学院附属中等音乐学校 广州市黄埔职业技术学校 梅州市职业技术学校 佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校 重庆市5所 重庆五一高级技工学校 重庆市云阳职业教育中心 重庆市行知职业技术学校
中专学校招生年终工作总结 (新版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
中专学校招生年终工作总结(新版) 中专学校20**年招生工作已于11月上旬顺利结束，现就今年的招生情况总结如下： 一、基本情况 在省校领导的重视、领导下，以及市教育局的大力帮助和支持下，通过各分校、教学点的共同努力，中专学校较圆满结束了20XX年春秋两季的招生工作，完成了省校布置的20XX年中专招生目标，全省有12所分校、教学点参加了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收录取13专业1779人，具体情况如下： 今年与去年相比在招生人数上基本持平(14年共招收1677人)，但仔细分析今年无论在招生计划、组织工作，还是招生范围上都比去年精细、周到和加大。首先、办学单位由14年的11
所增加至12所(其中14年办学单位中有一所因管理不善，限期整改，15年不予招生)，实增2所办学单位。第二、招收专业由14年的9个专业增加到13个专业(包括“衔接办学”各对应专业)，其中淘汰了个别专业，新增几个专业，实增4个专业。第三、由于部队征兵条件的提高，未达到高中学历的战士越来越少，故今年在武警部队中只招收441人，比去年减少203人。因而可以看出，我们招生工作不能只盯着一个方面，而是要不断拓宽招生空间，不断拓宽招生专业，只要我们能认真制订招生工作计划，精心组织，不断扩大教学点和增加社会需求的专业，是能够完成招生目标的。 二、好的做法和成功经验 从今年招生的整个情况来看，虽然只是在招生市场中占了一小部分份额，各分校、教学点的发展也不平衡，但从招生宣传到规范管理，仍有一些好的做法和新的认识： 1、统一认识，加强领导，明确招生在学校整体工作的地位 不少分校首先召开领导班子会议，统一思想、统一认识，明
电话咨询常见问题和话术 （注意：不要主动添加家长微信，让家长主动添加我们，假如我们一天打100个电话，若主动加100个微信，会被封号的！）1.首call常用语 家长您好，我这边是河南郑州青年中专的招生老师，想问一下，孩子这次中招考试考的怎么样呢？我这边可以帮孩子做一个简单的学习规划 等家长同意后，说出分数，再进行具体规划（如家长拒绝，直接礼貌用语挂断电话、如果家长说不知道成绩，问一下孩子的平常成绩） 1.成绩大概能在450分以上，或者成绩完全可以上高中 好的，孩子这个成绩还算是很不错的呢，也希望孩子能上一个理想的高中，初中培养孩子的学习能力，高中的学习会塑造的人格和世界观，也祝愿孩子能金榜题名。 对了，您可以加一下我的微信，就是这个手机号，将来孩子填报志愿的时候，随时可以咨询我，您这边要是有分数底，不能上高中的孩子，也可以推荐他们加我的微信。 （即便我们拿到的电话号码，孩子不需要上中专，也是可以添加家长微信的，维护好关系，多积累客户，后期总会收益的） 2.成绩在400分以下，成绩不能上高中 （先好好判断家长说话的语气） 好的家长，您这边情况我已经大致了解了，您也别心急，想问一
下，您这边对孩子的未来有什么具体规划吗？是想让孩子上高中呢？还是上中专呢？ （注意停顿，看看家长是怎么回答的？） 如果家长回答想让孩子上民办高中 好的家长，要是论学习氛围的话，重点高中一定要比中专强不少，但是民办高中有时候确实不好说了，有些学校不要说本科的升学率，连大专的升学率也很低，但是我们的中专学校，是可以保证百分之百升入大专的，您看这样吧，要不您加一下我微信，我在微信上给您具体介绍下我们学校。 如果家长回答想让孩子上中专 好的家长，情况是这样的，您不用过于去担心孩子的前途和未来，上中专只是个起点，您比如说郑州市，今年的录取率特别低，一半的学生才能上高中，剩下一半孩子，也只能上中专了，但是中专不代表着孩子求学生涯的终点啊， 想问一下，我们这边有选择好孩子想上的中专学校了吗？ 我们的学校，是全军事化管理的，百分之百保证升学，可以花同样的时间，和高中就考上重点中学的孩子，最后在同一所大学里上课，虽然现在只是上了中专，但是中专只是开始，这样吧，您加一下我微信，我帮您给孩子的未来做个规划，您看可以吗？（最后引导到加微信、微信预热聊天、拉进群、进行社群运营）
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中职学校招生方案 为做好2017年秋季中职招生工作，营造中职招生的良好氛围，需要进行招生计划的方案的策划。下面学习啦小编整理了中职学校招生方案，供你参考! 中职学校招生方案篇一一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，进一步规范中职学校招生和办学行为，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，加快中等职业教育发展步伐，服务我县经济社会建设。 二、组织机构 为加强对职业学校招生工作的领导，成立县中等职业学校招生工作领导小组。 组长： 常务副组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，由成春华同志兼任办公室主任，彭招建同志兼任办公室副主任。办公室设在职成股，负责职业学校招生日常工作。 三、工作目标 全年招收新生1020人，力争普职分流比达到1：1。 四、招生对象
全县应届初中毕业生，高中毕业未升学的学生，普通高中普职分流的学生，社会青年。 五、主要措施 1、各生源学校必须成立相应的组织机构，制定中职招生工作实施方案，将目标任务分解、分配到各班，层层落实招生责任，并将方案交教育局职成股(四大院170房)。 、凡升入本县职业学校的学生与升普通高中的学生一样平等对待，算作本校当年高中阶段升学率。 、各职校要切实加强生源基地建设，加强与义务教育的有机衔接，积极探索职校与生源学校联合办学，在相对集中的生源学校开设中职班试点工作，提高办学规模。 、将各生源学校中职招生工作纳入教育局对学校的年终目标管理考评，权值占年终目标管理考评总分的5%。 、加大对民办职业教育的扶持，民办职校、中央农业广播电视学校分校宣传和学生待遇等方面与公办职校一视同仁。 、对完成招生任务绝对数和比例数居前2名的生源学校在职称评聘上给予倾斜。同时，对职校招生任务完成好的单位和个人由县教育局进行表彰奖励。 、实行职校校长目标管理责任制，招生任务完成情况纳入职校和职校校长年终评优、评先、晋级的重要内容。各职校要对招生工作高度重视，落实校领导包片、教师包校的包
学校中职招生工作方案 学校中职招生工作方案 篇一： xxx学校201X年中职招生工作实施方案 Xxx学校201X年中职招生工作实施方案为深入贯彻国家及省市职业教育工作会议精神，把中职招生工作摆在改善民生、促进公平和推动跨越的突出地位，切实加强组织领导，细化目标任务，注重实效，进一步把中职招生工作抓早、抓好、抓落实。为确保今年中职招生工作顺利进行，完成中职招生任务，经学校行政研究,特拟定如下实施方案： 一、组建我校中职招生工作领导小组，明确相关职责。组长： xx职责： 统筹规划和安排此项工作，对此项工作负总则。副组长： xx职责： 在组长的安排下，根据相关文件的要求，具体落实此项工作。成员： 班主任及科任教师。职责： 配合学校做好学校安排的各项工作。 二、指导思想及原则 1、以学生的利益为出发点，为学生的前途作想，给学生推荐满意的学校，不诱骗学生，不谋私利，不受赌。 2、以相关文件精神为指导，结合学校的工作方案，求真务实，扎实工作。 3、学校统筹，毕业班教师全员参与、严禁私自操作，谋取私利、违者后果自负。 4、宣传统一口径，按规操作，团结协作，严禁拆台。 三、工作目标真抓实干，能普则普，能职则职，保证毕业学生百分之百升入高中或职高，力争完成上级下达的中职任务： 37人，确保我校今年9+3 工作顺利完成。
四、具体工作措施 （一）做好前期铺垫工作中职动员工作的核心要素是感情基础，也就是说动员教师和家长、学生的感情基础是否牢固，学生和家长是否信任动员教师是中职动员工作成败的关键。中职对象往往是班上的后进生，这部分学生平时很少得到老师的关注，这部分学生的家长也很少和教师沟通。这就导致这部分学生以及他们的家长和老师之间的关系淡漠，感情薄弱。因此，今年毕业班一开学，学校就发动九年级的班科教师做好后进生的关爱工作，要求每一位教师都要从学习和生活上去关爱每一位后进生，多和这些后进生家长沟通，让学生和家长感受到老师的这份关爱，相互之间建立起情感的桥梁。（二）开好两个会，做好宣传动员工作 1、组织开好毕业班中职工作专题会，明确相关职责。计划在3 月16日组织全体毕业班教师召开中职招生专题会议，会上组织全体教师认真学习相关文件和学校制定的方案。 2、开好家长会，作好家长的思想工作。近年来，由于在中职招生宣传过程中，涉及到社会人员宣传方式不当，加上有些办学实力差且不正规中职学校的影响，使得有些家长对中职招生持有偏见，导致宣传效果受到了一定的影响。因此，要开展中职招生工作，首先要作通家长的思想工作，这是成功的关键。学校计划在3月26日组织召开全校毕业班家长会。会上有领导为他们宣讲今年的中职招生政策以及相关的法律法规；有职高教师为他们介绍中职学校的基本情况以及毕业后的就业情况；有学校领导给他们宣传我校对中职春招学生的奖励措施。会后安排九年级班科教师与家长们倾心相谈，晓之以理，动之以情，想方设法让他们转变观念，切实领悟读中职的好处，从而主动支持学校的中职招生工作。 （三）上好中职动员课。三月份开学的第一周，学校要求每一位毕业班的班主任必须上好一节中职动员课，这节课的内容可以从就读中职的优势和好处方面，可以从人生选择方面，可以从当今社会的形式方面等。要通过学科教师的思想动员，让学生认识到就读职业学校的目的和意义，从而让学生自愿、积极就读职业学校。（四）搞好家访针对学生愿意就读职业学校而家长不同意就读的，
2017年新荣区职业技术学校招生方案 为做好2017年秋季我先招生工作，营造我校招生的良好氛围，特制定以下招生方案。 一、指导思想 以十八大精神为指导，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，进一步规范中职学校招生和办学行为，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，加快中等职业教育发展步伐，服务我区经济社会建设。 二、组织机构 为加强对我校学校招生工作的领导，成立我校招生工作领导小组。 组长：刘建英 常务副组长：刘晶 副组长：闫巧艳 成员：王盛薛耀光马晓娟王日东 领导小组下设办公室，由闫振华同志兼任办公室主任，张敏同志兼任办公室副主任。负责职业学校招生日常工作。 三、工作目标 全年招收新生100人，力争普职分流比达到1：1。 四、招生对象 全区应届初中毕业生，高中毕业未升学的学生，普通高中普职分流的学生，社会青年。
五、主要措施 1、凡升入本区职业学校的学生与升普通高中的学生一样平等对待，算作本校当年高中阶段升学率。 2、对完成招生任务绝对数和比例数居前2名的生源教师在职称评聘上给予倾斜。同时，对我校招生任务完成好的个人进行物质奖励。 3、规范招生秩序，严肃招生纪律。凡未经区教育局批准擅自到各学校进行招生宣传活动的，学校有权予以抵制，拒绝接洽，严禁任何学校及个人以营利为目的向外输送生源。 新荣区职业技术学校
为了贯彻落实教育部大力发展职业教育的相关政策，依照省市中职招生文件精神，现结合我区实际，制定2016年我校秋季招生工作实施方案。 一、指导思想 以十八大精神为指导，以就业为导向，加大中职招生宣传力度，扩大中职招生规模，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，大力发展农村职业教育，为推进社会主义新农村建设提供智力支持和人才支撑。 二、组织机构 为了加强对我校招生工作的领导，我成立招生工作领导组，领导组成员如下： 组长：刘建英 副组长：刘晶闫巧艳王盛薛耀光闫振华 成员：马晓娟谢东光贾利明 领导小组下设招生办公室 三、招生计划 我校计划招生100人，具体专业计划人数见我校的招生简章。 四、工作措施 1、制定计划。根据区教育局统一制定的2016年中职招生计划，我们将区职业学校秋季招生任务数分解到各科室，并把招生任务纳入各年终考核内容，各科室要根据我校下达的招生任务制定相应的招生工作方案，加大力度，采取切实可行的措施，确保2016年我校招生
福建省中专学校名单
福建中专名单大全福建艺术学校、 集美轻工业学校、 福建侨兴轻工学校、 福建第二轻工业学校、 福建建材工业学校、 福建理工学校、 福建经济学校、 泉州慈山财经学校、 福建工贸学校、 福建省民政学校、 福建对外贸易学校、 福建商贸学校、 福建经贸学校、 福建广播电视中等专业学校、 福建省农业广播电视学校、 民办福建省信息工程学校、 福州育达中等职业学校、 福州经济职业技术学校（原福建省闽海成人中专学校）、福州商贸职业中专学校、 福州市语言职业高级中学、 福州逸仙高级职业中学、 福州天和高级职业中学、 福州榕西高级职业中学、 福建中华职业中专学校、 福州财政金融职业中专学校、 福州对外贸易职业中专学校、 福州电子职业中专学校、 福州文教职业中专学校、
泉州服装学校、 惠安开成职业中专学校、 南安职业中专学校、 南安第二职业中专学校、 南安红星职业中专学校、 南安市实用美术成人中专学校、南安市南星职业中专学校、 泉州育新工业学校、 安溪县慈山农业学校、 安溪华侨职业中专学校、 安溪职业中专学校、 安溪陈利职业中专学校、 安溪县海联成人中专学校、 安溪培文工艺美术学校、 安溪县卫生职业中专学校、 永春职业中专学校、 德化职业中专学校。 漳州第一职业中专学校、 漳州第二职业中专学校、 漳州中华重阳职业学校、 长泰职业中专学校、 漳浦职业中专学校、 华安职业中专学校、 东山岛职业中专学校、 云霄职业中专学校、 云霄海峰职业中学、 平和职业高级中学、 诏安职业中专学校、 南靖县龙山职业中学、 南靖中等职业学校、
龙文区职业中学、 漳州职工中专学校、 漳州安全保卫职业学校、 泉州职业技术教育中心、 泉州市丰泽职业技术教育中心、泉州市海峡中等职业学校、 龙岩华侨职业中专学校、 闽西工程职业中专学校、 龙岩工业职业学校、 龙岩市职工中专学校、 龙岩纺织中学、 新罗区机电职业中专学校、 永定侨荣职业中专学校、 上杭职业中专学校、 上杭第二职业中专学校、上 杭城郊职业高中、 武平职业中专学校、 长汀职业中专学校、 长汀二职业高中学校、 漳平职业中专学校、 漳平卫生职业中专学校、 连城职业中专学校、 连城成人中专学校。 三明职业中专学校、 三明市农业学校、 三明财经学校、 三明轻纺工业学校、 三明卫生学校、 三明工贸学校、 永安职业中专学校、
招生方法、技巧、方案 市场分析 一、春季招生生源背景分析 1﹑求学动机表现：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同，需求比例又有所不同； 2、春季招生目标群：春季招生以翰林写作宣传为主； 3、广告对生源的影响：学生和家长了解培训学校主要是通过广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向； 4、生源了解学校的现状：家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。 二、宣传方式 宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。 第一阶段为“预热”，通过学生成绩展活动，为春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起；第二阶段为“高潮”，通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤．市场活动核心: 一:降低成本 二:开发市场 三:陈力就列（解释：能贡献才力，担任相应的职务。）生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发
展。 招生策划 我们说民办学校需要招生策划，一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，民办学校招生难，难在何处？难就难在缺乏精心的招生策划；只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处？主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。 古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果 概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，（招生数量）招什么样的学生，怎样招来学生（招生渠道）三个问题进行思考，出谋划策的。 一般说来，民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。 一、定位策划
普通中等专业学校招生体检标准 一、有下列疾病或生理缺陷者，不能录取： 1. 器质性心脏血管病 [风湿性心脏病、先天性心脏病（经手术治愈者除外）、心肌病、频发性期前收缩、心电图不正常。 ] 2. 血压超过18.66 ／12Kpa（140 ／90 毫米汞柱），低于11.46 ／7.46Kpa（86 ／56 毫米汞柱），单项收缩压超过21，33KPa（160 毫米汞柱），低于10.66Kpa（80 毫米汞柱），舒张压超过12Kpa（90 毫米汞柱），低于6.66Kpa（50 毫米汞柱）。 3. 结核病，除下列情况，均不能录取： （1 ）原发型肺结核、浸润型肺结核、已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者； （2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行播散型肺结核，治愈后两年以上未复发，经县以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者。 （3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 4. 支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上中学后仍复发者。 5. 肝大、质中等硬度以上；肝脾同时触及，肝在肋下2 厘米以内，脾在肋下1 厘米以内，肝功能不正常；肝在肋下超过2 厘米（肝生理性下垂除外）；单纯脾大超过l 厘米，脾功能亢进；单纯脾大3 厘米以上。 6. 有各种恶性肿瘤病史者，各种结缔组织疾病（胶原疾病）。内分泌系统疾病（如糠尿病、尿崩症、肢端肥大症等）。血液病（单纯缺铁性贫血，血红蛋白男性考生高于9％克，女性考生高于8％克可以录取）。 7. 慢性肾炎，急性肾炎治愈不足两年，或虽已治愈两年，但尿蛋白阳性，尿镜检不正常。 8. 有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症、遗尿症。 9. 肺切除超过一叶；肺不张一叶以上。 10. 类风湿脊柱强直；慢性骨髓炎。 11. 麻风病患者（结核样型麻风病，经专科医生检查确已治愈一年以上者除外）。 12. 青光眼，视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）。 13. 两眼矫正视力之和低于5.0 者。 体检中遇此情况的计算方法是，用标准对数视力表中相应小数记录法，计算两眼矫正视力之和再折算成5 分记录数值。 14. 两耳听力均低于2 米。 15. 任何一肢体不能运用者。 16. 除上述各项外，有影响健康和学习的地方病，能否录取，由各省、自治区、直辖市根据本地区的特
编号：QC/RE-KA7123 中职学校招生方案标准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. （实施方案示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________
中职学校招生方案标准范本 使用指南：本方案文件适合在前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 为认真做好20XX年全市中等职业学校招生工作，结合我市实际，制定本实施方案。 一、招生办法 1、招生对象 中等职业学校招生以应届初中毕业生为主，同时招收往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵。 2、志愿填报办法 应届初中毕业生，可以在毕业学校填写教育行政部门统一印制的志愿表，也可
直接到中职学校报名;往届初中毕业生、应往届普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵，可以持学历证明和身份证直接到中职学校报名。 填报高中阶段升学志愿，中职和普高同步进行，中职志愿分国家改革发展示范校(立项建设学校)、省级示范校、其他一般学校三类，三类学校各可填报1个志愿。各初级中学要指导初中毕业生填报中职志愿，大力支持中职招生工作。 3、招生计划 制定全市中职学校招生整体计划和市直学校招生指导计划;各县(市)区教育局应按比例和整体计划，制定各中职学校招生指导计划，在保证辖区内中职学校招生人
普通中等专业学校招生体 检标准 Prepared on 21 November 2021
普通中等专业学校招生体检标准 一、有下列疾病或生理缺陷者，不能录取： 1.器质性心脏血管病［风湿性心脏病、先天性心脏病(经手术治愈者除外)、心肌病、频发性期前收缩、心电图不正常。］ 2.血压超过／12Kpa(140／90毫米汞柱)，低于／(86／56毫米汞柱)，单项收缩压超过21，33KPa(160毫米汞柱)，低于(80毫米汞柱)，舒张压超过 12Kpa(90毫米汞柱)，低于(50毫米汞柱)。 3.结核病，除下列情况，均不能录取： (1）原发型肺结核、浸润型肺结核、已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者； (2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核，治愈后两年以上未复发，经县以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。 (3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 4.支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上中学后仍复发者。 5.肝大、质中等硬度以上；肝脾同时触及，肝在肋下2厘米以内，脾在肋下1厘米以内，肝功能不正常；肝在肋下超过2厘米(肝生理性下垂除外)；单纯脾大超过l厘米，脾功能亢进；单纯脾大3厘米以上。 6.有各种恶性肿瘤病史者，各种结缔组织疾病(胶原疾病)。内分泌系统疾病(如糠尿病、尿崩症、肢端肥大症等)。血液病(单纯缺铁性贫血，血红蛋白男性考生高于9％克，女性考生高于8％克可以录取)。 7.慢性肾炎，急性肾炎治愈不足两年，或虽已治愈两年，但尿蛋白阳性，尿镜检不正常。 8.有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症、遗尿症。 9.肺切除超过一叶；肺不张一叶以上。 10.类风湿脊柱强直；慢性骨髓炎。 11.麻风病患者(结核样型麻风病，经专科医生检查确已治愈一年以上者除外)。 12.青光眼，视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)。
随着经济发展和产业结构调整,企业急需大批量的中高级技能型人才。然而，与中职学校“出口旺”相对应的是“进口难”、“人难招”。究其原因既有对中职教育的社会认可度不高、生源逐年下滑等客观因素，职业学校自身的宣传、办学条件以及相关部门的政策导向、管理规范等问题。 一、中职招生工作中存在的问题 1、生源逐年减少 2、高中招生规模持续高位运行，普职比例失衡。 3、职校缺乏特色，专业过于重复 4、不实宣传较多，恶性竞争加剧 5、招生计划执行不严，地方保护极为盛行 二、影响当前中职招生的因素及原因 1.传统成才观念的影响。 2.就业体系不完善。未严格实施劳动准入制，致使部分企业对于中职学校毕业生与普通农民工或初中毕业生同工同酬，没有实施差异化的分配。 3.社会对中职教育认可度不高，存在严重的偏见。社会上普遍认为就读职业学校的学生都是“双差生”，因此，认为职业学校是一个“大染缸”，就读职业学校没有前途。 4.家长和学生传统成才观念的影响。传统观念根深蒂固。家长和学生始终认为“只有上大学才能成才，才能在社会上立足，才能找到好工作”，而对中等职业教育不屑一顾。
5.家长素质和外出务工影响。多数学生家长自身的文化程度较低，加之大都在外地务工，学生在初中毕业时得不到家长对升学问题的指导。 6.学生及家长过分信任和依赖中学老师。由于自身素质和信息不畅等主客观因素，致使学生及家长把本应该自己做主的选择权，交给了初中老师，其中主要是班主任，从而使一线班主任成为掌握中职生源的主要力量。 7.学生基础条件差，入学目的不明确，损伤职业学校形象。中职学校学生多数属于“双差生”，因此，自觉学习和服从管理的意识差，流失严重，反过来对各职业学校造成较大负面效应。 三、中职招生工作解决办法 1、在全市范围内,制定合理的招生计划 2、根据高中阶段生源总体情况，严格按照普职比例大体相当的原则,制定普通高中和职业学校平衡发展的招生计划。 3、根据目前各中职学校的办学条件、办学水平，确定各学校每年可实施性的招生计划。 4、政府应加大对全市各区县中职学校招生政策的统筹、监督与考核，积极推进招生工作的规范化进程，发扬大职教精神，废除地方保护主义，真正实现职教事业又好又快发展。 5、全市实行统一的招生资助政策，以及相关的配套政策的链接。在逐步实施中职生免费政策的同时，特别是要做好当前中职学生减、免费政策的实施对学校办学经费影响的问题。在积极推行中职学生更