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中小学美术教师招聘考试模拟试题一

中小学美术教师招聘考试模拟试题一
中小学美术教师招聘考试模拟试题一

中小学美术教师招聘考试模拟试题一

一、填空:

1、《红色的和谐》是法国著名的所创。

2、北宋画家王希孟的,全图长1119.5厘米,高51.5厘米,是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

3、用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不是指毛笔,而是指、、、等方法。

4、毕加索是籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是画派的主要代表人物。

5、《椅中圣母》描绘的是中的圣母和圣婴。

6、纯度是指色彩的

7、在色环中,互成的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。

8、课程的改革不仅是内容的改革,也是和的改革。

9、美术史是研究的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。

10、美术媒材是构成美术作品的,如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

二、名词解释:

1、农民画

2、版画

3、肖像画

4、二方连续

5、雕塑

6、成角透视

7、晕染

8、接染

9、明度

10、插图

三、简答题:

1、美术课程的性质与价值是什么?

2、美术课程的基本理念是什么?

3、美术课程的教学建议是什么?

4、美术课程的评价建议是什么?

三、论述题:

1、以你最喜欢的一课为例,谈一谈新旧教材的区别?

2、一年级不同领域的目标是什么?并举出典型的课题。

(以上试题仅供大家交流参考,若是您需要答案请在留言中留下邮箱,我尽快把答案发邮件给你!)

美术教师业务考核模拟试题(五)

参考答案

一、填空:

1、《红色的和谐》是法国著名的(马蒂斯)所创。

2、北宋画家王希孟的(《千里江山图》),全图长1119.5厘米,高51.5厘米,是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

3、用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不是指毛笔,而是指(勾、皴、点、染)

等方法。

4、毕加索是(西班牙)籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是(立体派)画派的主要代表人物。

5、《椅中圣母》描绘的是(宗教故事)中的圣母和圣婴。

6、纯度是指色彩的(鲜浊)。

7、在色环中,互成(150°--180°)的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。

8、课程的改革不仅是内容的改革,也是(教学过程)和(教学方法)的改革。

9、美术史是研究(美术发展过程)的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。

10、美术媒材是构成美术作品的(物质材料),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

二、名词解释:

1、农民画:农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情,在形式上自由随意,经常借用民间美术,如剪纸、刺绣、皮影等造型方法,在画法上没有既定的框框,不求形似,不讲透视,总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。

2、版画:在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七个类别:凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。

3、肖像画:人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。

4、二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。

5、雕塑:造型艺术的一种形式,是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料,制作出各种实在体积的形象。

6、如果物体的一个角与画着相对,这种透视称成角透视。

7、晕染:也叫渲染或烘染,中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色,将颜色涂染要求范围的一部分,再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行,同时带少许颜色,一直涂到要求的范围,使颜色产生深浅自然的过渡效果。

8、接染:用渲染的方法,将两个在一个范围的颜色,用清水衔接起来,产生自然过渡的效果。

9、明度:色彩的明暗、深浅程度成为明度。

10、插图:又名"插画",绘画的异中,指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图和图解插图。

三、简答题:

1、美术课程的性质与价值是什么?

(1)陶冶学生的情操,提高审美能力。(2)引导学生参与文化的传承和交流。(3)发展学生的感知能力和形象思维能力。(4)形成学生的创新精神和技术意识。(5)促进学生的个性形成和全面发展。

2、美术课程的基本理念是什么?

(1)使学生形成基本的美术素养。(2)激发学生学习美术的兴趣。(3)在广泛的文化情境中认识美术。(4)培养创新精神和解决问题的能力。(5)为促进学生发展而进行评价。

3、美术课程的教学建议是什么?

(1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。

(2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。

(3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

(4)加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系。

(5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

(6)教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学与合作交流。

(7)教师影以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。

(8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。

4、美术课程的评价建议是什么?

(1)重视学生的自我评价

在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时,更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式,也可采用建立学生学习档案的方式。

学生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料,包括演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我评价以及他人评价的结果。

(2)注重对学生美术活动表现的评价

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的整体性和综合性。

(3)采用多种评价方式评价学生的美术作业

对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级,可以是评语,也可以采用评语与等级相结合的方式,还可以采用互评或座谈等方式,要充分肯定学生的进行和发展,并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。

(4)建立促进美术教师不断提高的评价体系

强调美术教师对自己的教学行为的分析与反思。建议美术教师在每一个单元教学结束后,记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。

三、论述题:

1、以你最喜欢的一课为例,谈一谈新旧教材的区别?

2、一年级不同领域的目标是什么?并举出典型的课题。

▲尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。▲尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。

▲观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。▲采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示

一、选择题:(每题2分,共20分)

1、雕塑《加莱义民》是谁的作品?---()

A、罗丹

B、吕德

C、摩尔

D、布朗库西

2、中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有"黑、密、厚、重,然虚实有致"特点的是?() A、齐白石B、徐悲鸿C、董希文D、黄宾虹

3、《沙燕》是典型的()风筝。

A、北京

B、山东

C、天津

D、南京

4、汉代《说唱俑》的风格特点是?---()

A、气势雄大

B、诙谐生动

C、优雅平衡

D、细致写实

5、印度泰姬陵是著名的()建筑

A、佛教

B、伊斯兰教

C、基督教

D、道教

6、下列不属于美术的特点是?---()

A、造型性

B、可视性

C、时间性

D、静止性

7、中国古代流行时间最长、产量最大的是()瓷。

A、青花

B、白

C、青

D、珐琅彩

8、以"永久性的褶皱"一举成名的服装设计师是?---()

A、乔治.阿玛尼

B、范思哲

C、裘海索

D、三宅一生

9、赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画

B、国画

C、雕塑

D、版画

10、书法作品《兰亭叙》是谁的作品?---()

A、王羲之

B、颜真卿

C、柳公权

D、顾恺之

二、填空题:(每个空格3分,共30分)

1、中国画融诗书印为一体,有托物寄情的特点。例如:王冕《墨梅图》有题诗:"吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。,。"

2、与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。

3、中国画简称国画。一般指用毛笔在或绢、帛上,用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风格特点,在表现手法上,主要运用和墨色来进行创作。

4、宋代五大名窑,即汝窑、官窑、钧窑、、定窑。玻璃制造工艺早在公元前年就出现了。

5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中,是间色,明度最低的是色。

6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、。

三、判断题:(对的打,错的打,每题1分,共10分)

1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀,主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。()

2、美术新教材的体系是以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。()

3、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种,一种是平行透视,一种是倾斜透视。()

4、标志是一种具有强烈传达功能的符号,设计时要求简明易认、一

目了然,有独创性。()

5、西班牙画家达利的《内战的预感》,是西方现代抽象主义绘画的代表作。()

参考答案

一、选择题:(每题2分,共20分)

1、雕塑《加莱义民》是谁的作品?---(A)

A、罗丹

B、吕德

C、摩尔

D、布朗库西

2、中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有"黑、密、厚、重,然虚实有致"特点的是?---(D)

A、齐白石

B、徐悲鸿

C、董希文

D、黄宾虹

3、《沙燕》是典型的(A)风筝。

A、北京

B、山东

C、天津

D、南京

4、汉代《说唱俑》的风格特点是?--(B)

A、气势雄大

B、诙谐生动

C、优雅平衡

D、细致写实

5、印度泰姬陵是著名的()建筑

A、佛教

B、伊斯兰教

C、基督教

D、道教

6、下列不属于美术的特点是?---(C)

A、造型性

B、可视性

C、时间性

D、静止性

7、中国古代流行时间最长、产量最大的是(A)瓷。

A、青花

B、白

C、青

D、珐琅彩

8、以"永久性的褶皱"一举成名的服装设计师是?---(D)

A、乔治.阿玛尼

B、范思哲

C、裘海索

D、三宅一生

9、赵延年是一位(D)家,曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画

B、国画

C、雕塑

D、版画

10、书法作品《兰亭叙》是谁的作品?--(A)

A、王羲之

B、颜真卿

C、柳公权

D、顾恺之

二、填空题:(每个空格3分,共30分)

1、中国画融诗书印为一体,有托物寄情的特点。例如:王冕《墨梅图》有题诗:"吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色,只流清气满乾坤。"

2、刊头与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。

3、中国画简称国画。一般指用毛笔在宣纸或绢、帛上,用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风格特点,在表现手法上,主要运用线条和墨色来进行创作。

4、宋代五大名窑,即汝窑、官窑、钧窑、哥、定窑。玻璃制造工艺早在公元前2000年就出现了。

5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中,橙、绿、紫是间色,明度最低的是紫色。

6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。

三、判断题:(对的打,错的打,每题1分,共10分)

1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀,主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。---(错)

2、美术新教材的体系是以素质教育为导向,以促进学生的全面发展

为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。---(对)

3、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种,一种是平行透视,一种是倾斜透视。---(错)

4、标志是一种具有强烈传达功能的符号,设计时要求简明易认、一目了然,有独创性。---(对)

5、西班牙画家达利的《内战的预感》,是西方现代抽象主义绘画的代表作

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2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行,这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中,该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了,推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

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分析自己有什么不足,及时调整学习方法,继续努力,相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中,我会有意识地多看小明几眼,并握拳微笑。倘若,小明依然不能振作,我会找他单独谈话,和他一起他分析考试成绩不理想的原因,并且告诉他,挫折是人一生中必然也必须经历的,但是面对挫折,我们不可以选择放弃,而是要越挫越勇,这样才是一个坚强的人!”这样做,首先会让学生觉得,自己依然受到老师的重视,从而增加学习的动力和信心,也会通过老师的分析找到自己的问题,帮助接下来的学习。在解决考试问题的同时,也增进了自己与学生之间的感情。 四、你的班上有一位同学经常迟到,作为班主任该怎么办? 1.不管是因为什么原因,经常迟到是不对的,除非家里有什么特别重要的事,没能按时上课,真是这种情况我会想办法与家长沟通,让他们明白,孩子正是读书的重要年龄,要尽量把精 力都放在学习上,有了家长的支持和监督,相信孩子迟到的机会就不多了。 2.如果只是因为态度问题,我有以下几个办法: <1>.买了小闹钟送给他,告诉他,老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。 <2>.把班里的钥匙交给他保管,我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。

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10、生肖刻成印章属于 ( A ) A、肖形章 B、名 章 C、闲章 11、黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是(D ) A.兽面纹 B、凤鸟纹 C、几何纹D、鱼纹 12、秦汉时代表示威仪登第的建筑物是(A ) A.门阙B、墓表 C、享堂 D、坞壁 13、首先提出“明劝诫,著升沉,千载寂寥,披图可鉴”这一绘画功能的是( B ) A、顾恺之《画云台山记》 B、谢赫《画品》 C、宗炳《画山水序》 D、王微《叙画》 14、我国第一部绘画断代史著作是(B)A、历代名画记B、唐朝名画录 C、贞观公私画史 D、续画品 15、南宋时期以善画婴戏图著称的画家是( C ) A、刘松年 B、李迪 C、苏汉臣 D、李嵩 16、现存最大的喇嘛式塔是( A ) A 妙应寺白塔 B、佛宫寺木塔 C、开元寺料敌塔 D、天宁寺塔 17、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是( D ) A、沈周 B、文征明 C、唐D、仇英 18、清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是( D ) A、王时敏 B、王鉴 C、王翚 D、王原祁 19、在苏州大型园林中具有代表性的园林是( D ) A、拙政图 B、

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D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

2015年北京教师招聘考试真题及答案

2015 年北京教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 总题数:30,分数:30.00) 1.《礼记?学记》中记载,“古之王者,建国君民,教学为先”说明了教育具有_ A.经济功能 B.政治功能V C.文化功能 D.科技功能解析:“古之王者,建国君民,教学为先”意思是:古代的君主在建立国家、统治百姓的时候,总是把教育放在首要的位置,体现了教育对国家政治的作用,说明教育具有政治功能。 2.对“狼孩儿”进行的补救教育很难成功,这表明人的发展具有 A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期V 解析:关键期是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期, “狼孩儿” 的故事表明人的发展具有关键期,错过了这个时期就会影响发展的水平,甚至失去发展的可能。 3.下列不属于教育目的确立的主要依据的是 A.社会关系 B.生产力发展水平 C.其他国家经验V D.人的身心发展规律解析:确立教育目的的主要依据包括以下方面:(1) 特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据。首先,不同的社会发展阶段有不同的教育目的。其次,不同的社会政治制度有不同的教育目的。再次,不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。(2) 教育目的还有对人的素质发展的要求,这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定,也要依据人的身心发展和需要来确定。 4.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制V D.壬戌学制解析:壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制,首次规定男女同校。 5.中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是 A.陶行知 B.杨贤江V C.毛泽东 D.黄炎培解析:杨贤江是中国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育理论家。 6.主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现,该教育目的论为

2016中小学美术教师招聘考试模拟测试题(七)

2016中小学美术教师招聘考试模拟测试题(七) -、选择题 1.《开国大典》的作者是_________。 2.《荷花水鸟图》的作者是_________。 3.《江山千里图》的作者是_________。 4.《清明上河图》的作者是_________。 5.永乐宫位于_________。 6.《法国人枪杀西班牙人》的作者是_________。 7.《格尔尼卡》的作者是_________。 8.《静物与金鱼》的作者是_________。 二、填空题 1.我国佛教造像最著名的有_________、_________、_________、_________。它们都是中国的雕塑作品。 2.意大利盛期文艺复兴三杰:_________、_________、_________。 三、简答题 1.我国瓷器最著名的是哪里? 2.在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义? 3.中国著名的“四大名绣”是? 四、名次解释 1.什么叫美术?

2.什么叫工艺美术? 3.什么叫建筑艺术? 五、问答题 1.印象派出现的时间? 2.印象派的代表人物? 3.印象派的绘画风格与特点? 2016中小学美术教师招聘考试模拟测试题(七)参考答案 -、选择题 1.《开国大典》的作者是_________。答案:董希文 2.《荷花水鸟图》的作者是_________。答案:朱耷 3.《千里江山图》的作者是_________。答案:王希孟 4.《清明上河图》的作者是_________。答案:张择端 5.永乐宫位于_________。答案:山西芮城 6.《法国人枪杀西班牙人》的作者是_________。答案:戈雅 (我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀) 7.《格尔尼卡》的作者是_________。答案:毕加索 8.《静物与金鱼》的作者是_________。答案:马蒂斯 二、填空题 1.我国佛教造像最著名的有_________、_________、_________、_________。它们都是中国的雕塑作品。

小学教师招聘考试模拟试题及答案

小学教师招聘考试模拟试题及答案

小学教师招聘考试模拟试题及答案 -08-18 20:03 一、单项选择题 1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为(A)。 A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育 2.人类社会最早诞生的教育学是以(B)作为自己的研究对象的。 A.初等教育B.普通中小学教育C.中等教育D.一般教育现象 3.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(C)。 A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》 4.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(A)。 A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》 5.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是(C)。

A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》 6.教育学作为一门独立形态的学科,形成于(A)。A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期 7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是(C)。 A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.昆体良的《雄辩术原理》 8.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(B)。 A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图 9.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是(C)。 A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威10.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(D)的重要主张。 A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统

2020年北京市东城区教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年北京市东城区教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。 A、智力技能 B、学习自觉性 C、元认知策略 D、自我意识 【答案】C 2、西方儿童心理学的鼻祖是()。 A、巴甫洛夫 B、皮亚杰 C、普菜尔 D、马斯洛 【答案】C 3、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。 A、自主感 B、主动性 C、勤奋感 D、自我同一性 【答案】D 4、学前教育学形成和发展的孕育阶段是()。 A、十六世纪后 B、十五世纪前 C、十八世纪后期 D、二十世纪初期 【答案】B 5、素质教育是以()为重点的教育。

A、面向全体学生 B、培养创新精神 C、促进学生全面发展 D、促进学生的个性发展 【答案】B 6、师生关系中最基本的一种关系是()。 A、工作关系 B、心理关系 C、道德关系 D、个人关系 【答案】A 7、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 【答案】C 8、幼儿教育启蒙性含义是()。 A、幼儿教育内容的粗浅性 B、幼儿教育内容的发展性 C、幼儿教育内容的系统性 D、幼儿教育内容的诱导性 【答案】A 9、教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括()。 A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的 B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的 C、体罚幼儿,经教育不改的 D、品行不良,影响恶劣的违法行为 【答案】A 10、教育心理学研究的核心内容是()。 A、教学过程 B、学习过程

2020年中小学美术教师招聘考试试题(六)

2020年中小学美术教师招聘考试试题(六) 一、填空题(共20分,每空1分) 1、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。 2、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以()性学习方法进行()和合作交流。 3、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性和()。 4、京剧人物扮演的角色分别叫:生、()、()、()丑。 5.中国著名的“四大名绣”是苏绣、蜀绣、粤绣和湖南的() 6、不能由其他颜色调和出的颜色叫()。 7、人物黑白画是运用黑白两色对人物结构、服装和明暗色调进行高度()使画面()而富有()。 8、紫色可由蓝色加()色调合而成。

9、以画虾闻名于世的我国当代国画大师是() 二、单项选择题(每小题1分,共10分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和( ) A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏 2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以_________为主的教学方法。( ) A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究 3._________是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。( ) A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育 4、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及() A、民间编织 B、民间泥塑 C、民间竹刻 D、民间年画

中小学教师招聘考试模拟试题

中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种() A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是() A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提,它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势() A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是() A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性

5.张红于2015年取得了高级教师资格,她不能应聘下列哪类岗位() A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6.教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7.孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承,这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8.素质教育有助于提高中华民族的整体素质,提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天,班里的学习尖子朱小东给语文老师说:“老师,您好,我向您提个建议,你布置的字词我早已写过了,能不能再给我布置点别的作业,我不想再机械地抄写这些词语了,真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师,董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥,询问原因,他们仿佛也很无辜:“老师,不是我们不写作业,而是这样的作业我们不会写。”

教师招聘考试题库1000道

教师招聘考试题库1000道 (附答案) 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、 1

《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务:(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力; (2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间上的广 2

北京2018年小学教师招聘考试真题及答案解析

北京2018年小学教师招聘考试真题及答案解析 1:狗听到主人唤它的名字就跑过来,是() 单项选择题 A、无条件反射 B、第一信号的条件反射 C、第二信号的条件反射 D、本能的反射 2:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。 单项选择题 A、25% B、50% C、75% D、100% 3:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用()。单项选择题 A、自定义幻灯片放映 B、从当前幻灯片开始 C、自定义动画 D、隐藏幻灯片

4:在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。单项选择题 A、特殊岗位补助 B、生活补助 C、艰苦贫困地区补助 D、特殊奉献补助 5:下列不属于操行评定的主要内容的是()。 单项选择题 A、道德品行 B、学习 C、身心健康 D、劳动 6:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题 A、学习需要 B、学习准备 C、学习目标 D、学习期待

7:儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。 单项选择题 A、派生类属学习 B、上位学习 C、组合学习 D、下位学习 8:形成性评价通常发生在()。 单项选择题 A、教学过程之前 B、学生毕业时 C、教学过程之后 D、教学过程之中 9:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。单项选择题 A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、欲望内驱力

10:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。()判断题 对 错 11:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。单项选择题 A、《大教学论》 B、《民主主义与教育》 C、《普通教育学》 D、《教育漫话》 12:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。 单项选择题 A、工作动机 B、成就动机 C、交往动机 D、生理动机 13:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。 多项选择题

2019年中小学美术教师招聘考试试题(一)

2019年中小学美术教师招聘考试试题(一) 一、选择题(每空1分,共21分,其中第16题为连线题) 1、下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是() A、学校教师体罚或者变相体罚学生; B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的; C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的; D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。 2、《给教师的建议》一书的作者是() A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫 3、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?() A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 4、热爱学生是教师应该具有的() A、政治素养 B、职业道德素养 C、知识素养 D、能力素养 5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的() A、主体性 B、创造性 C、间接性 D、示范性 6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉

的() A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性 7、“一目十行”是注意的哪种品质?() A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移 8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的() A、强度 B、对比 C、变化D活动 9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是() A、后象B表象C、想像D、联想 10、“一题多解,演绎推理”是() A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维D发散思维 11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于:() A、激情 B、应激 C、心境D热情 12、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释() A、稳定性 B、独特性 C、整合性 D、功能性 13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点() A、胆汁质 B、黏液质 C、多血质 D、抑郁质 14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少,这属() A、正强化 B、负强化 C、正性惩罚 D、负性惩罚 15、根据作品题目选出下列正确答案。

教师招聘考试模拟题后附答案

2020教师招聘模拟题及答案 36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府,倡导学术自由。 A.对 B.错 37.以可持续发展的环境教育思想为指导,不断完善自我管理、降低教育投入,提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。 A.对 B.错 38.行动研究起源于美国,以解决工作情景中的实际问题为主要目的,有利于教师实现自我反进教育教学工作。 A.对 B.错

39.依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。 A.对 B.错 40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此,先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 A.对 B.错 41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量,但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。 A.对 B.错 42.最近发展区理论认为,老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。

A.对 B.错 43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。 A.对 B.错 44.主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。 A.对 B.错 45.随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的,接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 A.对 B.错

46.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题目,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______ A.高信度的 B.低信度的 C.低效度的 D.高效度的 47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育转向“素质教育”的文件是_______ A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》”

教师招聘考试常考题题库(最新)

教师招聘考试常考题题库(最新) 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( C ) A.基本教育规律 B.基本教学规律 C.基本心理规律D.基本身心规律 2. 按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是( B ) A.130 B.140 C.150 D.160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于( C ) A.接受学习B.发现学习 C.意义学习D.机械学习 4. 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和( D ) A.自我了解B.自我实现 C.自我行动D.自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( A ) A.一般迁移B.具体迁移 C.垂直迁移D.水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是( B )A.女优于男B.大致相等

D.男优于女D.中国人相等,外国人不相等 7. 在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( A ) A.概念学习B.意义学习 C.命题学习D.符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( C ) A.均衡发展B.先慢后快 C.先快后慢D.先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( D ) A.一般化 B.具体化C.分化 D.泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( C )A.操作模仿B.操作整合 C.操作熟练D.操作定向 11. 创造性思维的核心是( C ) A.形象思维B.抽象思维 C.发散思维D.聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是( D ) A.生活焦虑B.择友焦虑 C.缺钱焦虑D.考试焦虑

2020教师招聘考试模拟试题合集

2020教师招聘考试模拟试题合集第一部分教育学部分 一、单项选择题 1.狭义的教育是指(B )A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育 2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的(A )A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性 3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育 (B ) A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有(A ) A.历史性 B.永恒性 C.阶级性 D.相对独立性 5.马克思主义观点认为,教育起源于(C )A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指(B ) A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 C.文馆与武馆 D.书学馆与算学馆 7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B )

A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 C.封建社会与资本主义社会 D.资本主义社会与社会主义社会 8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会(D ) A.教育规模的限制 B.学生数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制 9.教育对政治经济制度起(D )A.决定作用B.加速作用C.延缓作用D.加速或延缓作用 10.决定教育性质的根本因素是(B )A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 11.遗传素质在人的发展中起(D )A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用 12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响(A ) A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( D ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( B ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)45825

一、选择 1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[A] 2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[D] 3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1) A.2岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A.2-3岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A.行为系统B.意识特点C.综合心理特征D.品德与修 养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A.控制B.基本看法C.改造D.意识[ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A.地升华B.发挥C.表现D.持久的变化[ D] 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 A.能力B.技能C.兴趣D.刺激—反应联结[D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A.苏联心理学家B.美国心理学家C.俄国生理学家和心理学

家D.英国医生[C ] 10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克[C ] 11. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1) A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机[ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为 A.近景的直接动性机B.兴趣性动机C.情趣动机D.直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A.外部学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1) A.另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

2016年北京市教师招聘考试教育基础真题

2016年北京市教师招聘考试教育基础真题 (总分:100.00,做题时间:120分钟) 一、单项选择题 (总题数:20,分数:20.00) 1.将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人是()。 A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.康德√ 解析: 康德是把教育学作为一门课程在大学里讲授的第一人,在教育学学科地位的确立上做出了一定的贡献。 2.在 17 世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯√ C.法国的斯图谟 D.德国的福禄贝尔 解析: 捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次对班级授课制进行研究。 3.第一次提出了“教育性教学”概念的是()。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.赫尔巴特√ 解析: 德国教育家赫尔巴特在教育史上第一次明确地提出了“教育性教学”的概念,从而深刻地阐明了教学的定义,论述了教学与教育的关系。 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法。这种研究方法是()。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法√ 解析: 行动研究法是指身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法。 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。 A.劳动起源论√ B.生物起源论 C.心理起源论

D.生物进化论 解析: 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 6.“必须把教育摆在优先发展的战略地位”思想的提出始自党的()。 A.十五大 B.十四大√ C.十三大 D.十二大 解析: 党的十四大报告提出,把教育摆在优先发展的战略地位。 7.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()。 A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》√ D.《中庸》 解析: 《学记》是中国也是世界教育史上最早专门论述教育问题的专著。 8.教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了()。 A.个体身心发展的顺序性规律√ B.个体身心发展的阶段性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律 解析: “拔苗助长”“陵节而施”比喻急于求成。个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂。所以“拔苗助长”“陵节而施”违背的是个体身心发展的顺序性规律。 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制√ 解析: 五四学制是小学五年,初中四年的制度。现在正在实行的五四制实验始于1981年在北师大附小进行的实验。 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。 A.教育与生产劳动相结合√ B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 解析: 马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。 11.教学从本质上说,是一种()。 A.认识活动√ B.教师教的活动 C.学生学的活动

2020年中小学美术教师招聘考试试题(十六)

2020年中小学美术教师招聘考试试题(十六) 一、填空题(40分) 1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约28940年前峙峪人制作的一件装饰品。 2、仰韶文化彩陶以类型和类型的彩陶艺术成就最为杰出。 3、龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现,二是出现了。 4、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟,堪称时代青铜器的杰作。 5、马王堆出土的汉代帛画,其主题思想是。 6、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻像和。 7、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件,即《》、《》、

《》。 8、唐代画家周昉,创造了“”之体,他的佛画风格被称为“”。 9、杜甫诗:“薛公十一鹤,皆写青田真,……”道出了画家笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态,夺花卉之芳妍”则指的是的花鸟画。 10、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“”发展为更具表现力的“”,其传世真迹有《》。 11、突破“”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的。 12、“南宋四大家”指的是、、、。 13、元代画家以画梅著称。 14、“吴门四家”中的仇英,画法以闻名,代表作品是《》。

15、提出山水画“南北宗论”的是明末画家。 16、清初“四王”派分为两种,即、为一种;、为一种。 17、“借古以开今”是清代画家在其《》一书中提出的。 18、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是与。 19、近代“岭南画派”在艺术上主张“”。 20、吴昌硕的艺术道路与众不同,他从开始,又学习,最后取得绘画成就。 二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内,10分) 1、中国美术史青铜艺术研究的主要对象是()。 A、礼器 B、乐器 C、兵器 D、车马器 2、秦陵兵马俑三号坑设计的是()。 A、主题部队 B、混合部分 C、军事指挥部 D、弩兵

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