校园体育活动检查表月日
检查人：
校园体育活动检查表月日
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校园体育活动检查表月日
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关于开展大课间评比活动的通知 全市中小学校、职教中心 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺…2011?2号），把大课间活动作为落实“保证中小学生每天锻炼一小时”的重要载体和途径，进一步提高我市中小学大课间活动质量，经研究决定组织开展全市中小学体育大课间检查评比活动。希望各校按照检查评比要求，结合本校特点将大课间活动抓好、抓实、抓出成效，全面做好评选迎检准备工作。 一、活动主题 每天锻炼一小时,健康快乐每一天 二、参评单位 全市中小学校、职教中心。 三、评比时间 2017年10月下旬 四、评比内容 在完成教育部颁布的中小学广播体操的基础上，做一套校操，内容与形式自定。操前有活动，操后有队列。 五、评比原则 1．全体性原则。大课间活动的开展做到面向全体学生，人人参与活动，个个都有喜爱项目，教师全员参与，以音乐为背景串联活动全过程。时间为25-30分钟，达到全体健身、全员愉悦的目的。
2．科学性原则。学校要遵循学生身心发展的规律，从实际出发，合理安排大课间活动的计划和内容。 3．因地制宜原则。学校要因地制宜地安排大课间活动的内容，一般包括集合整队、集中活动（眼保健操、广播操、跑操、集体舞、自编操等）、分年级或班级活动（跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、民间传统项目、球类活动等）、整队回教室等环节。整个过程要环节紧凑、衔接流畅、形式多样、内容丰富、过程完整、运动量合理。 4．安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，加强安全教育和管理，制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。 5．一校一特色原则。大课间活动的形式要能体现学校的特色，活动内容能充分调动学生的兴趣和热情，能够做到常态化、规范化，确保活动真实有效。 六、评比办法 1．评比分小学组、初中组和高中组。 2．采用以校为单位现场评比的办法进行，依据《北票市中小学大课间体育活动评比标准》进行考核评分，评出一等奖、二等奖及优秀个人若干名。 七、有关要求 1．各学校要充分认识本次大课间体育活动评比的重要性，建立行之有效的管理、组织机构，实行校长负责制，保证大课间体育活动在时间、人员、内容上全面落实，要积极组织参加并长期坚持。本次评比活动纳入学校年度工作目标考核加分范畴。 2．大课间体育活动要结合广播体操、眼保健操、校园集体舞、体育游戏等内容，结合学校实际自行创编，并能适应广大中、小学生，有利于促进学生健康成长，增强学生体质，陶冶学生情操，活跃校园文体生活，突出学校校园文化特色，具有良好的健身和审美作用。 3．各校要要求师生全员参与、交往互动、充分放松、合理锻炼，
附件1 : 惠水县学校体育工作基本情况调查表 填表说明：1、以学校为单位填写。校长组织政教（教务）处、体育教研组、总务处等部门，对《调查表》中的有关内容据实填写。校长对《调查表》的内容负责，审核后注明详细的领导姓 名及联系电话，便于核实。 2、填写学校全名和详细地址，以及填写人的姓名和联系方式。 3、学生人数统计的截止日期为2013年4月1日。 一、基本信息 校名：惠水县甲戎乡甲戎中心学校地址：都匀市（州）惠水县县（区）乡（镇） 校长姓名：王赋联系电话： 性质（请打“√”）：中职（）完中（）高中（）初中（）小学( )九年一贯制学校（√） 学生人数： 819 班级数： 14
二、体育师资基本情况（填入数字，没有则填0） 三、场地、器材 2 统计其中一块。）
学校其它体育场地情况：（按项目名称和场地面积等实际情况填写） （二）体育教学器材统计（小学填表一，中学（中职）填表二，填入相应的数据，没有则填0）。
四、体质健康测试情况调查 1.学校是否进行学生体质健康测试是（√）否（）（选是填下表） 2. 学校是否实施《国家学生体质健康标准》，开展全体学生体质健康测试是（√）否（） 3. 学校是否妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据是（√）否（） 4. 学校是否按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据是（√）否（） 5. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级 6. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级，并逐年增长 7. 学校是否每年在校内公布学生体质测试总体结果，并通报学生及家长是（√）否（） 8. 学校是否将学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容，并形成制度是（√）否（） 9. 学校是否分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势是（√）否（） 五、学校体育管理 1.近三来各部门组织开展的体育教师培训内容：（B ）
学校大课间活动检查记录表 各镇中小学、市直各有关学校、各民办学校： 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，迎接教育部督导团对东台市学校体育工作专项督查，进一步推动学生阳光体育活动的开展，保证学生每天1小时在校体育锻炼，切实提高学生体质，促进学生全面和谐发展，按照《东台市中小学体育艺术节方案》（东教办[1]6号）要求，现就学校大课间活动专项检查评比工作有关事项通知如下： 一、检查内容 （1）检查各学校落实国家和省市相关政策文件情况；（）《国家学生体质健康标准》实施情况；（3）学校体育课程教学计划实施情况；（4）学生阳光体育活动、大课间活动、1小时在校体育活动开展情况和作息时间执行情况；（5）体育师资配备、器材配置情况。（6）对所有小学毕业年级学生进行身体素质抽测。 二、检查程序 1 听取学校近年来体育工作汇报； 查看学校体育工作的相关资料； 3 观摩以原地正面掷实心球为主要教学内容的体育课； 4 实地查看学校体育场地设施器材及使用情况； 5 观摩大课间活动或1小时课外体育活动；
三、检查时间 4月8日一天。 四、检查对象 各镇中小学、市直各有关学校，各民办学校。 五、检查办法 本次检查采取组内互查，市局抽查的办法进行。由中学分管校长为组长，中、小学中层干部和体育教师各1名组成检查组（实验中学、实小、一小、创新和现代由分管校长带队，组成5人检查组）交叉检查。检查顺序：上午中学，下午小学。每单位半天。重点观摩一节体育课和一次大课间活动。对小学六年级学生身体素质测试，采取随机选男女生各名，测试项目为：5米、立定跳远、实心球双手头上前掷、4米，记录原始成绩。 今年盐城市教育局已检查过的三星级以上高中不纳入本次检查范围。 具体分组如下： 六、其它要求
小学二年级阳光体育活动记录表 时间第一周星期一 活动效 果 上午活动内容： 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动：手工 好 下午活动内容： 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动：书法 活动简要过程： 1、导入； 2、书法家介绍； 3、经典字帖欣赏； 4、练写； 5、老师指导； 6、优秀学生作品展示； 7、不足学生作品展示，解决问题； 8、小结； 9、活动结束。 好
时间第一周星期二 活动效 果 上午活动内容： 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动：乒乓球 好 下午活动内容： 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动：绘画 活动简要过程： 1、导入； 2、画作欣赏； 3、局部观察； 4、临摹； 5、学生作品展示。 好
时间第一周星期三 活动效 果 上午活动内容： 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动：歌咏 好 下午活动内容： 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动：朗诵 活动简要过程： 1、导入； 2、朗诵欣赏； 3、分句练习； 4、连贯朗诵； 5、班级齐诵。 好
时间第一周星期四 活动效 果 上午活动内容： 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动：游戏 好 下午活动内容： 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动：唱歌 活动简要过程： 1、导入； 2、歌曲欣赏； 3、歌词朗读； 4、曲谱哼唱； 5、学唱； 4、个性展示（上台独唱）； 5、全班合唱； 6、小结； 7、活动结束。 好
时间第一周星期五 活动效 果 上午活动内容： 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动：乒乓球 好 下午活动内容： 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动：舞蹈 活动简要过程： 1、导入； 2、准备活动； 3、视频欣赏； 4、动作分解练习； 5、连贯展示。 好
Xx学校或教育集团 阳 光 体 育 检 杳 跑操记录本 检查班级（）：
____ 年级班人数：_____________ ____ 年级班人数：_____________
___ 年级班人数： ___ 年级班人数： 2018-2019 第一学期 阳光体育检查表 第_周日期： _月_日检查员：_年级_班 ____________ 和________ 阳光体育检查表 第_周日期： _月_日检查员：—年级—班 __________ 和________ 阳光体育检查表 第_周日期： _月_日检查员：—年级—班 __________ 和________ 阳光体育检查表 第_周日期： _月_日检查员：—年级—班 __________ 和________
XX学校或教育集团 阳光 体育 检查 （广播体操）记录本具体要求标准： 1、公平公正，认真履行职责！ 2、在规定时间内迟到扣0.1分。无故缺席扣0.2分。 3、做操有一个同学讲话扣0.1分。 4、动作不到位一个扣0.1分。 5、没领操员扣1分。 6、队伍不整齐扣2分。 7、在队伍里面打闹扣2分。 &服装整齐加1分。 9、班主任到位管理加1分。
检查班级（）: 2018-2019 第一学期 七年级广播体操检查表（）校区 第_周日期： _月_日检查员：_年级_班____________ 和_________ 七年级广播体操检查表（）校区 第_周日期： _月_日检查员：—年级—班__________ 和_________ 七年级广播体操检查表（）校区 第—周日期：—月—日检查员：—年级—班__________ 和_________
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 动力设施安全检查表(标准版)
动力设施安全检查表(标准版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 制氧站工作人员应严格遵守操作规程，密切注意各部位压力和温度的变化，严禁超压超温运行，所戴的手套禁止沾油脂。氧压机不准缺水和断水，其上、下密封圈效果良好，以免油被活塞杆带入气缸，造成不堪设想的后果。 加强对制氧操作人员的安全操作知识教育，使之掌握防范措施，提高排除故障的能力是防止伤害事故的重要一环。 1设备检查 1.1制氧站内平面布置。 1.1.1氧气站生产多种产品需要灌瓶和贮瓶时，灌氧间，空瓶间和实瓶间应分别设置。 1.1.2若空瓶、实瓶在同一灌氧间内时，空瓶和实瓶必须分开存放，并用墙隔开，不得直通。数量不得超过50瓶。空、实瓶之间可合并，但要用栏杆相隔。 1.1.3空瓶间、实瓶间应设装卸平台，平台宽一般为2m，平台高
逸夫小学体育运动及体质状况问卷调查表2015.4.13 亲爱的同学们：本次调查针对你参与体育运动的情况进行的调查，希望你如实回答，在你认为合适的答案前的○里打上√。该问卷只为配合课题研究积累第一手资料，同学们在填写的过程中只要本着客观、真实的原则即可，不用填写姓名，以确保调查表的保密性。好，可以开始了! 1.你的性别是？ ○男○女 2.你所在的年级是？ ○三年级○四年级○五年级○六年级 3.你经常运动吗？ ○经常○偶尔○不运动 4.你喜欢什么时间做运动？ ○早上○下午○晚上○随意 5.你知道阳光体育这个活动吗？ ○比较了解○听说过○不知道 6.你每周锻炼身体的次数是？ ○约5~6次○约3~4次○约1~2次○几乎不锻炼 7.你每天运动多长时间？ ○半小时○一小时○两小时○两小时以上 8.你觉得开展阳光体育活动，哪种形式较好? ○学生自己组合，选择喜欢的游戏或活动。
○学校统一组织，分班进行。 9.你觉得每次跑步的长度定为多少比较合适？ ○200米○400 米○800米○1000 米○1000米以上 10.以下几项体育活动，你最喜欢哪项？ ○抽陀螺○滚铁环○跳长绳○球类○跑步类 11.你觉得运动影响学习吗？ ○会，因为减少了学习时间○不会，经常运动有助于提高学习效率○不清楚 12.在体育运动前，是否做准备活动？ ○是○否○只有在体育课时做 13.你是否很容易生病吗？ ○不是○经常○偶尔 14.通过这些运动，你认为你的体质有所增强吗？ ○有○没有 15.你希望学校增加哪些阳光体育活动项目？ 16.对于阳光体育这个活动，你还有什么感想或者建议吗？ 谢谢你的支持与配合！
氯气安全检查表 企业名称：检查时间： 检查内容检查结果备注液氯钢瓶应存放在专用仓库里，仓库符合《建筑防火设计规范》。库房不得 使用易燃、可燃材料搭建。 液氯仓库应有专人负责安全，安全负责人应熟练掌握气瓶安全知识，对气 瓶出入库进行登记，定期巡查仓库内的气瓶是否有泄漏和异样并做好记录。 液氯仓库内不得有地沟、暗沟（道），严禁明火和其他热源，库房内应保持 通风干燥，避免阳光直射。 库房内的实瓶存放时间不得超过三个月，实瓶、空瓶应分开存放，并做好 明显的标志牌。库房内不能存放其他气瓶。 库房的附近应配备防毒面具和消防应急器材。 液氯钢瓶放置应整齐，配戴好瓶帽。卧放时应妥善固定防止滚动和塌陷， 液氯钢瓶的瓶口应朝同一方向。 实瓶存放高度不超过两层，空瓶存放高度不超过三层。 入库前应对气瓶进行安全状况检查，并对盛装气体进行确认，符合规定的 气瓶才能入库。 仓库内应留有保证吊装的空间和过道。 作业人员应取得特种作业操作证，方可上岗操作。 液氯气化器、蒸发器、储罐等要有压力表、液位计、温度计等安全装置。 生产、使用氯气的车间(作业场所)及贮氯场所应设置氯气泄漏检测报警仪。 涉氯设备、管道检修时，必须切断物料来源和传动设备电源，然后泄压， 放尽物料，进行置换后，取样分析气体合格方可操作，操作时要有专人监 护。 使用氯气系统应装有膜片压力表(如采用一般压力表时，应采取硅油隔离措 施)、调节阀等装置。操作中应保持气瓶内压力大于瓶外压力。 气瓶与反应器之间应设置截止阀，逆止阀和足够容积的缓冲罐，防止物料 倒灌，并定期检查以防失效。 连接气瓶用紫铜管应预先经过退火处理，金属软管应经耐压试验合格。 应有专用钢瓶开启扳手，不得挪做他用。 钢瓶出口应设置针型阀调节氯流量，不允许用瓶阀直接调节。 易熔塞处泄漏时，用竹签、木塞做堵漏处理；瓶阀泄漏时，拧紧六角螺母； 瓶体泄漏时，用内衬橡胶垫片的铁箍箍紧。 使用、储存岗位必须配备二套以上的隔离式防毒面具。 企业要结合自身实际，建立与液氯装卸、储存、巡检、操作等岗位与职责 相匹配的责任制，明确每一岗位和人员的安全生产职责，确保“一岗一责”。 从业单位应根据本单位实际情况，制定液氯应急处置预案，并按要求建立 健全应急机构，配备符合规定要求的应急救援器材，至少每半年组织一次 应急救援演练。 液氯储罐区应建立满足应急处置所需要的事故处理池，确保有充足的水源。
附表2-1：《危险化学品生产企业安全生产许可证实施办法》安全生产条件专项检查表 检查内容 检查结果 依据 实际情况 （事实记录） 备注 （说明）是/有否/无 1.有健全的安全生产责任制。是《实施办法》 第5条 有责任制 2.有完备的安全生产规章制度。是同上有规章制度 3.有符合安全规定的安全规程。是同上有安全规程 4.安全投入符合安全生产要求。是《实施办法》 第6条 基本符合要求 5.有符合要求的安全生产管理机构和管理人员。是《实施办法》 第7条 有管理机构和 管理人员 6.危险化学品生产企业主要负责人、安全生产管理人员安全生产知识和管理能力要经有培训资质的机构组织培训，经考核合格后由省安全生产监督管理局发给资质证书是 《实施办法》 第8条 经考核培训， 取得资质证书 7.特种作业人员应当经有关业务主管部门考核合格取得特种作业操作资格证书。是 《实施办法》 第9条 均取得操作证 8.其他从业人员应当按照国家有关规定，经安全教育和培训并考核合格。是《实施办法》 第10条 符合要求 9.依法参加工伤社会保险。是《实施办法》 第11条 正在办理中 10.危险化学品生产、储存符合国家和省的规划和布局。是《实施办法》 第12.1条 符合GB50030-91 规定 11.危险化学品生产、储存在设区的市规划的专门用于危险化学品生产、储存的区域内。是 《实施办法》 第12.2条 符合 GB50030-91 规定 12.重大危险源储存设施与周边的防护距离符合法规规定。是《实施办法》 第12.3条 有重大危险源 13.厂房、作业场所和安全设施、设备、工艺符合有关法律、法规、规章和标准的规定。是 《实施办法》 第12.4条 符合 GB50030-91 规定 14.不得采用和使用国家明令淘汰，禁止使用的工艺、设备。是《实施办法》 第12.5条 采用普遍使用 的工艺、设备 15.生产、储存危险化学品的车间、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑内，并应当与员工宿舍保持符合规定的安全距离。是 《实施办法》 第12.6条 符合安全距离 16.危险化学品生产装置和储存设施的周边防护距离，符合有关法律、法规、规章和标准规定。是 《实施办法》 第12.7条 符合GBJ16-87 （2001版）规定 17.进行消防设计的建筑工程需经公安是《实施办法》已办理消防有消防安全
春城中学学生一日常规检查表第（）周星（）期值日:
春城中学学生一日常规检查评分细则 一、卫生 保洁区 1. 水泥地每天早上打扫一遍，不能有纸屑及明显的泥土坷垃等。 2. 水池要保证清理干净，不能残留垃圾，瓷砖清洗干净。 3. 橱窗要有专人每天清洗，玻璃及框架要擦干净，手摸上去没有污迹。 4. 各包干区的垃圾桶要每天倾倒，八（1）班包干区的垃圾房要清理干净，要派学生监督垃圾倒入房内。 5. 楼梯要先扫后拖，不流灰尘脚印，扶手擦洗干净。 6. 学生餐厅每天用餐完毕后先扫后拖，餐桌擦洗干净，餐厅内不留明显水渍。 7. 草坪每天要把纸屑垃圾捡拾干净，要定期拔除杂草。教学楼前草坪中的长廊中的石凳要擦洗干净。 8. 自行车要上锁，整齐摆放在传达室西侧。（建议不要出现电瓶车）教室 1. 门、窗擦洗干净，窗台不允许摆放任何物品，手摸上去没有灰尘。
2. 各班清扫干净各自门前的走廊（办公室前走廊由紧挨着的班负责），做到地面无纸屑、走廊护 栏无污迹，扶手擦洗干净。
3. 教室地面先扫后拖无纸屑，墙面无印记、蜘蛛网，讲台下、门后面无积尘。 4. 室内纸篓、垃圾桶要及时倾倒干净，严禁出现食品包装袋。 5. 卫生洁具统一有序地摆放在讲台底下，不允许外露。拖把贴上标签统一悬挂于教学楼西面墙上指 定位置。 6. 室内课桌凳摆放整齐，室内无人时，凳子一律架上桌。 7. 学习用品统一摆放整齐，桌框内无杂物，书本摆放整齐，桌面只能放置当堂课的教材。 2 张课桌， 教室后摆放有序放置学生水杯、餐具、书包。 纪律 1. 无特殊原因迟到，每生扣一分。 2. 早读课，声音响亮，有专门学生领读或维持秩序，发现学生有补、抄作业等违纪行为，每生扣一分。 3. 课间十分钟，不追逐打闹，不趴在走廊护栏上，不乱窜班级。 4. 课间操整队快、静、齐，未经请假不上操、不认真做眼保健操者，每生扣一分。 5. 不允许带零食进班级，严禁在校内吃游食，每生扣一分。 6. 午餐期间，整队进入学生餐厅，用餐时不得大声喧哗，不浪费，不得携带午餐进入教室用餐。
阳光大课间，你我大家谈 ——关于学校阳光大课间的调查报告 亲爱的老师、同学们：你们好！ 为了更好的开展阳光大课间活动，征集如何开展大课间体育活动的建议，我 们制定了本调查问卷。旨在了解我校大课间体育活动开展的现状，提出如何创建 特色大课间体育活动的意见和建议。您填写的内容将对我的研究有很大的帮助，不署名，您所有的回答只是用于统计分析，所以真诚地希望您能如实地填写。只 需在您选择的答案后面打“√”，或填写就可以了，衷心感谢您的大力支持！ 您的性别：□ 男 □ 女 你所在（教）的年级： 1、你比较喜欢大课间活动还是《旭日东升》的广播体操呢？ □广播体操□大课间活动 2、你想自己创编课间操吗？□想□不想□随便 3、你希望课间操的时间自主利用吗？□希望□不希望□随便 4、你想改变现在的课间操的内容及形式吗？ □想□不想□随便 2、你参与大课间体育活动的动机是什么? (可多选) □娱乐玩耍 □交友社交 □健美减肥 □消除疲劳 □为了体育比赛 □促进生长发育□提高学习效率 □应付体育考试 □其他 3、你最喜欢的大课间体育活动内容是：（多选） □体操 □跑步 □武术 □田径 □排球 □健美操 □集体舞 □自由活动 □羽毛球 □乒乓球 □跳绳□其他___________________ 4、你一周参与大课间体育活动次数? □5次以上 □5次 □4次 □3次 □2次 □1次 □从不参加 5、如果大课间体育活动内容丰富多彩，您愿意参加吗？ □非常愿意 □愿意 □不愿意 □无所谓 6、如果不参加是因为： □不太喜欢 □没时间 □不好意思 □想参加但没有机会 □其他 7、你是否了解学校大课间体育活动的意义？□了解 □不了解 8、通过哪些途径了解大课间体育活动的？ □老师课堂讲授 □电视 □网络 □从同学那里 □报刊、杂志 □俱乐部 □其他 9、你认为学校的场地、器材是否可以满足大课间体育活动的需要？ □完全满足 □基本可以满足 □不能满足 □完全不能满足 10、你对学校大课间安排的体育活动满意？ □满意 □不满意 11、你觉得通过大课间活动，你有什么收获呢？ □自我情绪得到调节 □增 强了自信心 □提高与同学的交往能力 □提高运动技 能水平 □提高班风 □更好地了解各运动项目 □其他____________________ 12、对于大课间体育活动的开展，你最希望？（可多选） □体育活动时间得到保证 □得到学校、老师、家长对参加体育锻炼的支持 □学校有完备的场地设施 □活动的内容和组织形式能更多样化 □得到体育老师的更多有关体育锻炼方法和途径的指导 13、你认为影响学生参与大课间活动的因素有哪些？ □领导、老师不重视 □活动场地器材太少 □管理组织不够严密 □时间浪费太多，真正锻炼的时间太少 □没有自己喜 欢的运动项目 □活动内容，练习手段和组
育林小学生一日常规管理制度 一、学生上学管理制度 1、上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。上学时，校服干净、整洁，戴好 红领巾和班签、带齐学习用品，不带与学习无关的东西进学校。进校后不得擅自出校门，有事需请假。 2、进校后不大声喧哗，上下楼靠右侧通行的方式。 二、学生课间管理制度 1、课间服从值日教师和学生指导，在规定的活动区域内活动。 2、下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话， 不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室， 要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。 3、遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。 回答询问用普通话。 4、保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等；应将纸屑、废 物等放置垃圾桶内。 5、学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不做恶作剧或开有危险 的玩笑。 三、学生两操管理制度 1、两操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推 不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场并按班级指定地点站好。出 操迟到的同学站到队尾不得插队。 ２、遵守两操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。 ３、举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。 ４、每天保健操时间不得以任何理由为借口离开座位，应准备做眼保健操。 做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。 四、学生爱护公物制度 1、课桌凳按编号固定使用，安放整齐，不得碰触墙壁，如发现人为损坏 应及时教育并予以赔偿。 2、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀刻画“分界线”，不得在课桌椅、墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意，一经发现影印， 须立即擦去。 3、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护， 不要随便拨弄，当心损坏。 4、人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损 坏，除严加教育外，还须赔偿。 五、学生放学管理制度 1、放学铃响后，要迅速有秩序地站好队，做到三个一（即一句话不说、 一分钟站齐、各队站成一条线）。 2、各班步行出校门的排两路纵队，各班应根据生源实际情况，科学地进 行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。 3、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。要自觉遵守交通规则。 回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，按时回家。 4、各班学生由班主任老师统一带出校门。任何班级不得以任何理由拖延放
大课间活动方案 大课间活动方案 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实生命－和谐教育理念和阳光体育行动，决定从这学期开始开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。 二、活动目标 1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4．全面提高学校师生的综合素质。 三、活动原则 1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4．创新型原则。根据我校特点，开展有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体 四、活动内容： 1．集体跑步热身 2．课间操： 时代在召唤；眼保操 3．体育专项活动（篮球、羽毛球等） 4．趣味健身活动 5．若遇阴雨天改为室内操或体育专项活动录象观摩 五、活动保障： 1．时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动为每天上午09:25 09:50, 2+1活动为每天下午15:20 15:50，眼保操10:45 10:50 、13:40 13:4 5，任何老师不得挤占大课间活动时间。 2．制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,制订大课间活动班主任、体育教师、导护老师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。 3．人员保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
大课间活动计划 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
大课间活动计划 为确保学生每天一小时的体育活动时间，结合我校的实际，制定本计划。 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新 二、大课间的目的 1、为丰富校园活动，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。 2、在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。 3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。 4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。 三、活动时间和活动内容
大课间活动时间为：上午第二节课后30分钟。做操（兔子舞）、跑操。 四、组织要求1、各班要充分利用学校的活动场地，使学生的活动空间得到扩展；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。 2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。 3、加强快乐大课间的管理与落实。 （1）、由班主任安排学生负责带队，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，按学校分工的活动场所开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。（2）、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。 五、活动安全注意事项 1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。 2、上下楼梯，教学楼每楼层西边两个班级学生从西楼梯下，东边班级学生由中楼梯下，由班主任带领本班学生到活动场地集合。活动结束时由老师负责利用学校广播对学生进行温馨提示，指挥学生在活动场地集合，有序离开活动场地。 3、活动集合后，由体育指导教师进行安全教育及宣布活动安排，并提醒注意活动强度，严防运动损伤。活动结束后安排学生集合，指导学生安全有序离开活动场地，返回教室上课，严防因上下楼梯造成的安全事故。
大课间体育活动设计方案 一：活动意义 为了保证学生每天一小时锻炼时间，为了响应县教育局实施大课间，增强学生体质的号召，切实提高学生的身体素质。在本学期开展大课间活动。缓解紧张的课堂学习氛围，全面锻炼身心，促进学生健康茁壮成长。 二：指导思想 坚持健康第一安全第一的思想，让学生从小树立终身从事体育锻炼的理念：每天锻炼一小时，健康快乐一辈子。实施大课间活动是重要途径之一。活动的开展能保证每天有足够的时间，培养学生良好的心理素质和道德品质。促进学生主动参与体育活动，激发学生的兴趣。形成坚持锻炼的良好习惯。活动中根据场地大小，健身项目将学生分成若干小组，轮流进行。严防拥挤，打闹，确保安全有序三：活动要求 每次活动，要求班主任及时组织学生到达指定的活动场地，同带班老师一起组织指导学生进行多种形式的体育活动。在活动中体现出合作，民主探究的现代教学理念。活动时，要求跟班老师与班主任一起全程跟踪学生活动，处理突发事件，保证学生安全，有序地活动，切实担负起安全责任。 四：实施步骤
1、落实人员职责，提请学校安排人员定岗，定位，定责，每班不少于2人。 2、分年级组织活动形式，每天活动内容不得相同。 3、音乐指挥，听音乐进场退场，听音乐开展各项活动。 4、下雨天改在室内进行（智力游戏，掰手腕） 五：大课间体育活动内容及场地安排 1、校园广播操 2、扇子舞 3、体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、校园集体舞…… 4、跳绳(单人跳、多人跳长绳等) 备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）。 六、大课间具体内容和时间安排 1、集合配音乐《运动员进行曲》 2、校园广播操 3、扇子舞《踏歌起舞》 3、班级自由体育活动时间配校园歌曲 4、整理 5、回教室
体检编号： 中小学生健康体检表 学校名称：生源：城市/ 乡村 姓名：性别民族 年级班级学籍号 出生日期年月日 入学日期年月日 既往史：□肝炎□肺结核□先天性心脏病 □地方病□过敏史□其它 枣庄市教育局监制
枣庄市卫生局
广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力， 是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是 国家综合实力的重要方面。希望学生们走向操场、走进大自 然、走到阳光下，形成体育锻炼的热潮，养成良好的体育锻 炼习惯和健康的生活方式，以强健的身体为中华民族
的伟大 复兴而努力学习。
下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！ 2014年工作总结及2015年工作计划（精选） XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。 一、主要工作开展情况 (一)认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。 在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。 (二)顺利完成保电专项工作。 本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。 (四)工作票统计及其他工作情况。 截止11月15日，我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张，其中第一种工作票24张，含基建单位8张;第二种工作票26张。工作票合格率100%，执行情况较好。全年工区所辖线路跳闸次数共计0次，线路跳闸率为0次/(百公里·年)。 (四)安环体系标准化建设 本年度在公司统一的部署下，工区积极参与安环体系标准化建设工作，先后派员参加安环体系标准化培训2次，迎接公司开展安环体系内审工作三次，先后审查出问题共计20余处，先后进行了闭环整改。截止日前，工区已初步建立起了标准化安环工作体系，在今后工作中，工区将进一步完善各项工作流程，努力确保体系工作符合外审相关要求。 (五)强化安全生产责任制的落实。工区高度重视安全生产工作，根据年初制定的安全工作目标，按照公司统一要求，工区各级人员均签订安全生产责任书，强化各级人员安全责任意识，一级一级，层层抓落实。建立和完善安全生产责任体系，严格执行安全生产规程、规
大课间体育活动方案 一、活动目标 1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 二、活动结构、内容与安排 ㈠活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟） 1．准备部分：自编操 4＇ 2．基本部分：形式多样的活动项目 13＇ 3．延续部分：集体舞 2＇ 4．结束部分：放松舞 3＇ ㈡活动内容与安排 1.自编操：以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，队形变换如图1、2、3，意为“南阳初升”。参与者：全校师生参与。
2．活动项目:有多种多样的表演项目：健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。 ⑴健美操：徒手操，采用动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参与者：60名四、五年级学生；有三个队形变化，时间2分钟。 ⑵秧歌舞：采用民族民间音乐，双手拿八角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参与者：80名三年级学生；有两个队形变化，时间2分钟。 ⑶武术：全男班的武术队伍，采用气势雄壮的中国音乐，耍出一套整齐有力的中国拳法，展现我国历史悠久的中国传统功夫，充分显示男儿气概。参与者为70名四年级男生；有二个队形变化，时间2分钟。 ⑷呼啦圈：活泼可爱的健康歌，舞出一群呼啦圈能手。他们有时飞转，有时玩弄手中的圈圈。是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。 参与者为60名三、四年级女生；有两个队形变化，时间2分钟。 ⑸弹弹球：采用兔子舞动感音乐，进行时兴的弹弹健身球操，并且融入了健美操优美动作，加上巧妙的队形变化，充分锻炼了学生的手脚协调能力和身体平衡能力。参与者为80名五年级学生；有三个队形变化，时间2分30秒。 此外，还有其他活动项目： 跳飞机、木头人、丢手绢，参与者：一年级师生。 竹竿舞、拔河、抛纸球，参与者：二年级师生。 花样跳绳，参与者：三年级师生。 二人三足、毽球、参与者：四年级师生。 独轮车、人棋、羽毛球，参与者：五年级师生。 踏板车、呼啦圈、踢毽子，参与者：六年级师生。 乒乓球，参与者：学校乒乓球队。 轮滑，参与者：轮滑队。 游泳，参与者：学校游泳队。 射箭，参与者：学校射箭队。 总共24项活动项目 3．圈圈集体舞，参与者：全校师生