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(5S现场管理)5S培训专用教材

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广州企航管理顾问有限公司

5S执行技巧

1 整理(SEIRI)

1.1 定义:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不

需要的东西

1.2 对象:主要在清理现场被占有而无效用的“空间”

1.3 目的:清除零乱根源,腾出“空间”,防止材料的误用、误送,创造

一个清晰的工作场所

1.3.1 零乱的根源,主要来源于:

a) 未及时舍弃无用的物品;

b) 未将物品分类;

c) 未规定物品分类标准;

d) 未规定放置区域、方法;

e) 未对各类物品进行正确标识;

f) 不好的工作习惯;

g) 未定期整顿、清扫。

1.3.2 腾出空间整理地方和对象主要表现在:

a) 存物间、框、架;

b) 文件资料及桌箱柜;

c) 零组部件、产品;

d) 工装设备;

e) 仓库、车间、办公场所、公共场所;

f) 室外;

g) 室内外通道;

h) 门面、墙面、广告栏等。

1.4 整理的实施方法

1.4.1 深刻领会开展的目的,建立共同认识

a) 确认不需要的东西,多余的库存会造成浪费

b) 向全体员工宣讲,取得共识

c) 下发整理的措施

d) 规定整理要求

1.4.2 对工作现场进行全面检查

点检出那些东西是不需要和多余的具体检查要求:

a) 办公场地(包括现场办公桌区域)

检查内容:办公室抽屉、文件柜的文件、书籍、档案、图表、办公桌上的物品、测试品、样品、公共栏、看板、墙上的标语、月历等;

b) 地面(物别注意内部、死角)

检查内容:机器设备大型工模类具,不良的半成品、材料、置放于各个角落的良品、不良品、半成品,油桶、油漆、溶剂、粘接剂,垃

圾筒,纸屑、竹签、小部件;

c) 室外

检查内容:堆在场外的生锈材料、料架、垫板上之未处理品、废品、杂草、扫把、拖把、纸箱;

d) 工装架上

检查内容:不用的工装、损坏的工装、其它非工装之物品,破布、手套、酒精等消耗品、工装(箱)是否合用;

e) 仓库

检查内容:原材料、呆料、废料、储存架、柜、箱子、标识牌、标签、垫板;

f) 天花板

检查内容:导线及配件、蜘蛛网\尘网、单位部门指示牌、照明器具;

1.5 制定“需要”与“不需要”标准

工作现场全面盘点,就现场盘点的现场物品逐一确认,判明哪些是“要”哪些是“不要的”。

根据上面的确认,订出整理“需要”与“不需要”标准表,

员工根据标准表实施“大扫除”

1.6 不需品的处理

实施分类:依分类的种类,该报废丢弃的一定要丢掉,该集中保存的由专人保管。

1.7 开展整理活动应注意事项

a) 虽然现在不用,但是以后要用,搬来搬去怪麻烦的,因而不搬又留

在现场;

b) 好不容易才弄到手,就算没用,放着也不碍事;

c) 一下子处理报废这么多,管理者有意见怎么办,谁来承担这个责任;

d) 为什么别人可以留下来,而我不行,太不公平了。

2 整顿(SEITON)

2.1 定义:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;

2.2 对象:主要在减少工作场所任意浪费时间的场所

2.3 目的:定置存放,实现随时方便取用

不方便取用的情况举例说明:

a) 多种物品混放,未分类,难以寻找;

b) 物品存放未定位,不知道何处去找;

c) 不知道物品的名称,盲目寻找;

d) 不知道物品的标识规则,须查对;

e) 物品无标识,视而不见;

f) 存放地太远,存取费时;

g) 不知物品去向,反复寻找;

h) 存放不当,难以取用;

i) 无适当的搬运工具,搬运困难;

j) 无状态标识,取用了不适用的物品等。

2.4 整顿的实施方法

整顿的主要对象在“场所”而工作场所最大的时间浪费是在“准备工作时间”,在工作中“选择”和“寻找”花费一定的时间。所以,要想消除“选择”和“寻找”带来的时间浪费必须做到以下几点:

2.4.1 落实整顿工作,根据“整理”的重点进行

2.4.2 决定放置场所

a) 经整理所留下的需要东西,物品要定位存放;

b) 依使用频率,来决定放置场所和位置;

c) 用标志漆颜色(建议黄色)划分通道与作业区域;

d) 不许堵塞通道;

e) 限定高度堆高;

f) 不合格品隔离工作现场;

g) 不明物撤离工作现场;

h) 看板要置于显目的地方,且不妨碍现场的视线;

i) 危险物、有机物、溶剂应放在特定的地方;

j) 无法避免将物品放于定置区域时,可悬挂“暂放”牌,并注明理由时间。

2.4.3 决定放置方法

a) 置放的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式;

b) 在放置时,尽可能安排物品的先进先出;

c) 尽量利用框架,经立体发展,提高收容率;

d) 同类物品集中放置;

e) 框架、箱柜内部要明显易见;

f) 必要时设定标识注明物品“管理者”及“每日点检表”;

g) 清扫器具以悬挂方式放置。

2.4.4 定位的方法

一般定位方式、使用:

a) 标志漆(宽7-10cm);

b) 定位胶带(宽7-10cm)。

一般定位工具:

a) 长条形木板;

b) 封箱胶带;

c) 粉笔;

d) 美工刀等。

定位颜色区分:

不同物品之放置,可用不同颜色定位,以示区分,但全公司范围必须统一。

黄色:工作区域,置放待加工料件

绿色:工作区域,置放加工完成品件

红色:不合格品区域

蓝色:待判定、回收、暂放区

定位形状,一般有下列三种:

a) 合格法:依物体形状,用线条框起来

b) 直角法:只定出物体关键角落

c) 影绘法:依物体外形绘制

2.5 开展活动注意事项

a) 刚开始大家摆放很整齐,可是不知从谁,从什么时候开始,慢慢又

乱了;

b) 识别的手法只有自己看得懂,别人看不懂,识别手法不统一,有和

没有一样;

c) 摆放位置转移今天换一个地方,明天又换一个地方,很多人来不及

知道;

d) 一次搬入现场的物品太多,在摆放的地方都没有。

3 清扫(SEISO)

3.1 定义:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;

3.2 对象:主要在消除工作现场各处所发生的“脏污”

3.3 目的:

a) 保持工作环境的整洁干净;

b) 保持整理、整顿成果;

c) 稳定设备、设施、环境质量、提高产品或服务质量;

d) 防止环境污染。

3.4 清扫的推行方法

3.4.1 例行扫除、清理污秽

a) 规定例行扫除时间与时段,如:

b) 每日5min5S;

c) 每周30min5S;

d) 每月60min5S;

e) 全员拿着扫把、拖把等依规定彻底清扫;

f) 管理者要亲自参与清扫,以身作则;

g) 要清扫到很细微的地方,不要只做表面工作。

·洗净地面油污;

·清除机械深处的端子屑;

·日光灯、灯罩或内壁之擦拭;

·擦拭工作台、架子之上、下部位;

·窗户或门下护板;

·桌子或设备底部;

·卫生间之地板与壁面等。

3.4.2 调查脏污的来源,彻底根除

确认脏污与灰尘对生产质量的影响,如:

a) 在产品无防护层的外表面上造成腐蚀斑点,使外观不良;

b) 在通电体造成开路或短路或接触不良;

c) 造成产品成形时表面损伤,影响外装质量;

d) 对光、电精密产品造成特性不稳又发生变化;

e) 对精细化工产品性能变化。

3.4.3 废弃物放置的区规划、定位

在室内外规划与定位设置垃圾桶或垃圾箱。

3.4.4 废弃物的处置

不需要之物品作废品处理清除掉。

3.4.5 建立清扫准则共同执行

a) 规定组别或个人“清扫责任区”并公布说明;

b) 责任区域的划分定期进行轮流更换,以示公平;

c) 建立“清扫准则”供清扫人员遵守。

3.5 开展清扫活动注意事项

a) 只在规定的时间内清扫,平时见到脏物也不当一回事;

b) 清洁保持是清洁工或值日人员的事,与自己和其他人无关;

c) 不把所有废弃东西立即清扫掉,扫干净这个地方,会弄脏另一个地

方;

d) 清扫对象高度过高、过远,手不容易够着的地方,于是就不清扫;

e) 清扫工具太简单,许多脏物无法除去。

4 清洁(SEIKETSU)

4.1 定义:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、

卫生

4.2 对象:透过整洁美化的工作区与环境,而产生人们的精力充沛

4.3 目的:

a) 养成持久有效的清洁习惯

b) 维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。

4.4 清洁的实施方法

4.4.1 整理、整顿、清扫是“行为动作”清洁则是“结果”

a) 在工作现场彻底执行整理、整顿、清扫之后,所呈现的状态便是“清

洁”;

b) 清洁,在清扫方面呈现“清净整洁”,感觉上是“美化优雅”,在维

持前3S的效果同时,通过目视化的措施来进行检查,使“异常”

现象能立刻消除,使工作现场一直保持在正常状态;

c) 清洁的维持与工作场地环境之新旧没有关系,一个新工作场地如果

5S没有做好,也只能算是三流的工作场所,反之一个20、30年

的老场地,如果3S持续彻底执行,虽然并不起眼,但是内部却是

干净清爽,一尘不染,则属一流的工作场所,这其中的区别,只

在有无“决心”与“持续”而已;

d) 一个按制度规定清扫的场房设施,除了可使员工感觉干净卫生,精

力充沛之外,更可以此提高产品质量与公司形象。因此,企业的

经营者和主管门应特别加以重视。

4.4.2 落实前3S执行情况

a) 彻底执行前3S各种动作;

b) 如果前3S实施半途而中止,则原先设定之划线标示与废弃物之盛

桶,势必成为新的污染而造成困扰;

c) 主管要身先士卒,主动参与;

d) 多利用标语宣传,维持新鲜活动气氛。

4.4.3 设法养成“整洁”的习惯

a) 没有“整洁”的习惯,则地上纸屑、机器污物就自然地视若无睹,

不去清扫擦拭;

b) 环境设备,不去清拭,也就懒得去做点检;

c) 懒得做点检“异常”发生了,也无法察觉,当然现场经常产生毛病

和问题;

d) 整洁是清洁之母也是零异常的基础;

e) 设法通过教育培训,参观5S做的好的现场等方式使员工因“看不

惯脏污”而养成“整洁”;

f) 3S意识的维持,有助于整洁的习惯养成。

4.4.4 建立视觉化的管理方式

a) 物品整顿之定位、划线、标示、彻底塑造一个场地、物品明朗化之

现场,而达到目视管理的要求;

b) 如一个被定为存放“半成品”的地方,放了“不合格品”或是一个

被定为放置“垃圾筒”的地方,而放了“产品箱”都可以视为异常;

c) 除了场地、物品的目视化管理之外,对于设备、设施则同样要加强

目视管理,以避免产生异常。

4.4.5 设定“责任者”,加强管理

“责任者”(负责的人)必须以较厚卡片的较粗字体标示,且张贴或悬挂放在责任区最明显易见的地方。

4.4.6 配合每日清扫做设备清洁点检表

a) 建立“设备清洁点检表”(根据不同设备制订);

b) 将点检表直接悬挂于“责任者”旁边;

c) 作业人员或责任者,必须认真执行,逐一点检,不随便、不作假;

d) 主管必须不定期复查签字,以示重视。

4.4.7 主管随时巡查纠正,巩固成果

有不对的地方,一定要沟通予以纠正。

4.5 开展清洁活动应注意事项

a) 为了应付检查评比搞突击,当时效果不错,过后谁都不愿意继续维

持,称“一阵风”;

b) 简单停留在扫干净的认识上,以为只要扫干净就是清洁化,结果除

了干净之外,并无其他改善;

c) 清洁化对象只考虑现场的材料和设备方面。

5 素养(SHITSUDE)

5.1 定义:通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制

度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步5.2 对象:主要在通过持续不断的4S活动中,改造人性、提升道德品质

5.3 目的:

a) 养成良好习惯;

·加强审美观的培训;

·遵守厂纪厂规;

·提高个人素养;

·培训良好兴趣、爱好。

b) 塑造守纪律的工作场所;

井然有序

c) 营造团队精神。

注重集体的力量、智慧

5.4 素养实施方法

素养是5S的重心。因此,素养不但是5S,更是企业经营者和各级主管所期待,因为,如果企业里每一位员工都有良好的习惯,并且都能遵守规章制度。那么,身为经营者或主管一定非常轻松正常,工作命令的执行贯彻,现场工艺的执行,推动各项管理工作,都将很容易地贯彻落实下去,并取得成效。

5.4.1 继续推动前4S活动

a) 前4S是基本动作、也是手段,主要借此基本动作或手段,来使员

工在无形当中养成一种保持整洁的习惯;

b) 通过前4S的持续实践,可以使员工实际体验“整洁”的作业场所

的感受从而养成爱整洁的习惯;

c) 前4S没有落实,则第5S(教养)亦无法达成;

d) 一般而言,5S活动推动6-8个月即可达到“定型化”的地步,但必

须认真落实;

e) 5S活动经过一段时间的运作,必须进行检查总结。

5.4.2 建立共同遵守的规章制度

a) 共同遵守的规章制度;

·厂规厂纪

·各项现场作业准则

操作规程、岗位责任。

·生产过程工序控制要点和重点

工艺参数。

·安全卫生守则

安全、文明生产。

·服装仪容规定

仪表、仪态、举止、交谈、公司形象。

b) 各种规则或约束在制订时,要满足下例条件。

·对公司或管理有帮助

·员工乐于接受

5.4.3 将各种规章制度目视化

a) 目视化的目的,在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解;

b) 规章制度目视化的做法如下;

·订成管理手册

·制成图表

·做成标语、看板

·卡片

c) 目视化场所地点应选择在明显且容易被看见的地点。

5.4.4实施各种教育培训

a) 新进人员的教育培训:讲解各种规章制度;

b) 对老员工进行新订规章的讲解;

c) 各部门利用班前会、班后会时间进行5S教育;

d) 籍以上各种教育培训做思想动员建立共同的认识。

5.4.5 违犯规章制度的要及时给与纠正

a) 身为主管,见到部属有违犯事项,要当场予以指正,否则部属因没

有纠正,而一错再错或把错误当作“可以做”而再做下去;

b) 在纠正指责时,切忌客气,客气处理不了事情;

c) 强调因事纠正,而非对人有偏见而指责。

5.4.6 受批评指责者立即改正

a) 要被纠正者,立即改正或限时改正;

b) 杜绝任何借口,“现在在作业中,所以无法……”等之类说词;

c) 要求改正之后,主管必须再做检查,直到完全改正为止。

5.4.7 推动各种精神向上的活动

a) 班前会、班后会;

b) 推动方针政策和目标管理;

c) 推行礼貌活动;

d) 实施适合本公司员工自主改善活动。

5.5 开展素养活动应注意事项

a) 只培训作业上具体操作,对“规章制度”不加任何说明或只是把《规

章制度》贴在墙上,看得懂的人看,看不懂的人拉倒;

b) 急于求成,以为三两天的培训教育就能改变人的思想认识;

c) 没有鲜明的奖励制度,或执行过程中因人情因素而大打折扣,人们

对《规章制度》视而不见,好坏不分;

d) 以为教育的责任在于学校,家庭和社会与工厂不相干,工厂只管生产。

定置管理内容

根据不同位置进行设计的定置内容

1 生产厂区的定置内容

a) 根据工厂占地,合理设计厂区定置图,对场所和物件实行全面定置;

b) 对易燃、易爆、有毒、易变质容易发生机构伤人和污染环境的物品

及重要场所、消防设施等实行特殊定置;

c) 对绿化区域和卫生区实行责任定置;

d) 确定物品的停放(成品、半成品、材料、工具)区域;

e) 对垃圾、废品回收点定置;

f) 对车辆停放定置;

g) 按定置图要求,清除无关的物品。

2 车间定置内容

a) 根据车间生产需要、合理设计车间定置图;

b) 对物品临时停滞区域定置;

c) 对工段、班组及工序、工位、机台定置;

d) 对工具箱定置;

e) 设备定置;

f) 检查现场定置。

3 库房定置内容

a) 设计库房定置图,悬挂在库房的醒目处;

b) 对易燃易爆有毒及污染环境、限制贮存物,物品实行特别定置;

c) 限期贮存物品要用特定的信息表示接近储存期;

e) 特别定置区域,要用标准符号和无标准符号规定符号表示;

f) 物品存放的区域、架号、序号必须和帐卡物目录相符。

4 办公室定置内容

a) 设计各类文件资料流程;

b) 办公桌定置;

c) 文件资料柜定置;

d) 卫生及生活用品定置;

e) 急办文件、信息特殊定置;

f) 座椅定置表示主人去向。

定置管理图

对现场进行诊断、分析、研究后,绘制新的人与物,人与场所,物与场所的相互关系的定置管理平面图。

1 车间定置图

要求图形醒目、清晰、且易于修改、便于管理,应将图放大,做成彩色图板,悬挂在车间的醒目处。

2 区域定置图

车间的某一工段、班组或工序的定置图,定置蓝图可张贴在班组园地中。

3 办公室定置图

要做定置图示板,悬挂有办公室的醒目处。

4 库房定置图

做成定置图示板悬挂在库房醒目处。

5 工具箱定置图

绘成定置蓝图,贴在工具箱门内。

6 办公室定置图

统一绘制蓝图,贴于办公桌上。

7 文件资料柜定置图

统一绘制蓝图,贴于资料柜内。

开展“5S”活动程序

1 开展“5S”活动的程序(见表3)

表3

□表示组织部门;△表示协助部门;○表示执行部门。

2 5S检查表的编制

2.1 案例1:整理和整顿活动检查表(见表4)

表4

组件化生产车间现场5S管理培训资料

组件化生产车间现场5S管理培训资料所谓的车间5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目。5S管理起源于日本,并在日企内广泛应用,相当于我国企业开展的文明生产和企业文化。5S通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯:革除马虎之心,认认真真地对待工作中的每一件"小事",遵守规定,自觉维护工作环境整洁明了,文明礼貌,对同事和领导都要有礼貌,注意言谈举止,大家一起营造一个和谐美好的工作环境,从而达到规范化管理。 组件化生产现场5S管理内容及规则 一、整理: (SEIRI) 将车间现场内需要和不需要的东西分类,丢弃或处理不需要的东西,管理需要的东西。 目的是为了腾出空间,改善和增加作业面积;现场没有杂物,行道通畅,提高工作效率;空间活用,防止误用、误送事故;塑造清爽的工作场所,提高工作情绪。 整理制定如下规则: 1.车间内废品、不良品当天产生当天处理,退物料仓或从现场清除。 2.班组产生的返修品及时返修,在班组内存放不得超过二天,避免问题产品与合格品混淆。 3.客户返回的产品应及时处理,如暂时无时间处理,应存放在指定地点并做好标识。 4.外来物料包装物及时去除,货品堆放整齐。车间生产现场不允许有纸箱存放。 5.合格部件、产品经检查人员确认后及时打包入库,不得在班组存放超过一天。 6.报废的工夹具、量具、机器设备及时撤离现场存放到指定的地点。 7.工作垃圾(废包装盒、废包装箱、废塑料袋)及生活垃圾及时清理到垃圾

箱或者放在指定位置。 8.设备、工作台、周转箱内个人生活用品(食品、餐饮具、包、化妆品、毛巾、卫生用品、书报、衣物、鞋)清离现场。 二、整顿: (SEITON) 对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。物品的保管要定点、定容、定量,有效标识,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章制度和工作流程下完成作业。 整顿可以制定如下规则: 1.车间绘制现场《定置图管理图》。 2.车间对各类设备,工装,器具进行分类编号。 3.废品、废料应存放于指定废品区、废料区地点。 4.不合格品、待检品、返修品要与合格品区分开,周转箱内有清晰明显标识。 5.周转箱应放在货架上或周转车上,设备上不得放置周转箱、零件。 6.操作者所加工的零部件、半成品的容器内,必须有明显的标识(物料标签),注明物料编码(必须8位数) 7.搬运周转工具(拖车、叉车、周转车)应存放于指定地点,不得占用通道。 8.工具(钳子、工装、螺丝刀、电烙铁、高频焊机)、工位器具(周转箱、周转车、零件盒)、抹布、拖布、包装箱、酒精等使用后要及时放回到原位。 9.零配件、材料、工装、工位器具按使用频率和重量体积安排摆放,使物品使用和存放方便,提高工作效率。 10.装配车间现场不允许有凳子,(预装、焊接车间员工的凳子不得随意乱放,下班时凳子全部靠齐工作台里脚。) 三、清扫: (SEISO) 将工作场所清扫干净,使生产现场始终处于无垃圾,无灰尘的整洁状态。设备异常时马上修理,使之回复正常。消除赃污,保持职场内干净、明亮,因为脏乱的现场会使设备的精度减低,故障发生率变高,影响产品质量。脏乱的工作环境还会影响员工的工作情绪,降低工作效率。 清扫制定如下规则: 1.车间建立班《车间组清扫责任区》,落实到班组内具体责任人。 2.地面、设备、模具、工作台、工位器具、窗台上保持无灰尘、无油污、无垃圾。 3.掉落地面的零配件、半成品及时处理,外购物料的包盒、箱随产生随清理。

最新5S现场管理培训试卷(带答案)资料

5S培训试卷 姓名:___________ 部门:____________ 得分:_____________ 一、填空题(每空2分,共20分) 1、5S起源于日本。 2、5S指整理、整顿、清洁、清扫、素养。 3、整理应该区别要与不要的东西。 4、整顿三定是指定品、定量、定位。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费 6、整理、整顿、清扫是动作,清洁、是结果 7、素养形成的过程厉行“三守”原则,即守规定、守纪律、守时间,其真意 在于训练纪律化。 8、素养是5S重心,是企业经营者和各级主管所期待的。 二、判断题(每题1分,共10分) 1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。(√) 2、整理就是降低浪费。(×) 3、整顿是研究提高效率的科学,其真意在于流程合理化。(√) 4、整顿就是把物品排整齐好看,在必要时可以找到。(×) 5、清扫就是彻底的卫生大扫除。(×) 6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生。(√) 7、上班不就干活吗?要这么干净干什么?车间比我们宿舍还干净,没这个必要。(×) 8、物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么?(×) 9、5S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善 的话,5S活动就能逐渐成效。(√) 10、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。(√) 三、选择题(每题2分,共40分) 1、5S运动是一项()的工作?(C) A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的 2、整理最主要是针对()不被浪费?(B) A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 3、5S中哪个最重要,即理想的目标是(A) A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高 4、区分要与不要是属于(A) A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养 5、整顿的目的是(D) A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是 6、清扫除了彻底打扫现场之外,更重要的是可作为一种()方式(B) A、修理 B、检查 C、改善 D、品质 7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理 (C)

5S现场管理总结心得体会心得 总结

5S现场管理总结心得体会心得总结 即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工越干越投劲,成本上升,对我们人类社会没有任何积极的意义。“5S”现场管理可以有效地解决这个问题,它能使我们公司的生产环境得到极大地改善,是走上成功之路的重要手段。“5S”是来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母“S”,所以统称为“5S”。“5S”活动不仅能够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、员工士气,是其他管理活动有效展开的基石之一。一、“5S”现场管理的内容“5S”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容,具体包括: 1.整理整理就是将必需物品与非必需品区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实行目标管理,不要的东西则坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。其要点如下:①对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗?②要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的;③即便是必需品,也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度;④在哪儿都可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应坚决处理掉,决不手软;⑤非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用,并不是

“完全无用”的意思,应该找它合适的位置。⑥当场地不够时,不要先考虑增加场所,要整理现有的场地,会发现竟然还很宽绰。 2.整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西,均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。这种整顿对每个部门都同样重要,也是研究提高效率方面的科学,它研究怎样才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不会让我们的工作速度加快,反而使我们的寻找时间加倍,必须思考分析怎样拿取物品更快,并让大家都能理解这套系统,遵照执行。①将寻找的时间减少为零;②有异常(如丢失、损坏)能马上发现;③其他人员也能明白要求和做法,即其他人员也能迅速找到物品并能放回原处;④不同的人去做,结果是一样的,因为已经形成标准化了。 3.清扫就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净,创造一个一尘不染的环境,公司所有人员(包括公司领导)都应一起来执行这个工作。①最好能分配每个人应负责清洁的区域。分配区域时必须绝对清楚地划清界限,不能留下没有人负责的区域、死角。②对自己的责任区城都不肯去认真完成的员工,不要让他担当更重要的工作。③到处都干净整洁,客户感动,员工心情舒畅。④在整洁明亮的环境里,任何异常,包括一颗螺丝摔在地上都可马上发现。⑤设备异常在保养中就能发现和得到解决。

5s推行心得体会

5s推行心得体会 【篇一:5s推行之心得体会】 5s推行之心得体会 企管部:边玉柱 自今年3月份公司要求企管部推行5s活动以来,公司面貌有了很大的变化,生产现场不再有乱堆乱放的物料,车间物品摆放整齐有序,车间地面过道畅通清洁,仓库物料分类存放有条不紊,办公场所整 洁亮丽。当走进这样舒适的环境工作,心情也会好起来的,自豪感 油然而生。宾客们参观时看到整洁的环境、排列整齐的员工队伍无 不赞叹:这样的冶金、化工企业,能有这样的工作环境,这样高素 质的员工队伍,天元锰业将来的发展无可限量。 公司领导对5s推行工作给予了高度好评,要求企管部将推行5s的 经验总结出来在公司内推广,让大家借鉴学习。其实,也没有什么 独到的经验,仅将一些心得体会谈一谈,与大家共勉。 归纳一句话:做任何事,重在行动(执行)。 一、宣传在前,达成共识 大家都知道,每推行一项新政策宣传是很重要的一个环节,5s推行 也是一样的,通过宣传,使每个人都理解推行的目的和意义,通过 宣传使员工们了解5s的内涵及对企业的深远影响。这样,消除员工 们的消极抵触心理,达成共识,减少推行过程中的阻力。企管部在 宣传中采用以下方式: 1、大、小会议宣传 每周二管理人员培训会,专门用20分钟左右的时间,对所有管理人员宣讲5s的基础知识及推行5s的意义,要不断的宣讲,让管理人 员从没意识变成有意识,从不知道变成深刻的记忆,这也符合心理 学和管理学里的意识形成的规律。 要求各班组每天利用早、晚会,宣讲5s的基础知识及推行5s的意义。当然刚开始员工们有人不理解,但宣传久了,员工们也慢慢习 惯了,认可了。 2、制度宣传员到各班组宣讲 为了更好的在基层员工之间普及5s知识,让工人们了解5s,企管 部制度宣传员利用工人交接班时间培训5s基础知识,宣传5s推行 的意义及方法,逐步让员工们产生5s的意识,并通过考核,加强记

5S现场管理培训试卷(带答案)

构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳! 5S培训试卷 一、填空题(每空2分,共20分) 1、5S起源于日本。 2、5S指整理、整顿、清洁、清扫、素养。 3、整理应该区别要与不要的东西。 4、整顿三定是指定品、定量、定位。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费 6、整理、整顿、清扫是动作,清洁、是结果 7、素养形成的过程厉行“三守”原则,即守规定、守纪律、守时间,其真意 在于训练纪律化。 8、素养是5S重心,是企业经营者和各级主管所期待的。 二、判断题(每题1分,共10分) 1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。(√) 2、整理就是降低浪费。(×) 3、整顿是研究提高效率的科学,其真意在于流程合理化。(√) 4、整顿就是把物品排整齐好看,在必要时可以找到。(×) 5、清扫就是彻底的卫生大扫除。(×) 6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生。(√) 7、上班不就干活吗?要这么干净干什么?车间比我们宿舍还干净,没这个必要。(×) 8、物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么?(×) (√) 三、选择题(每题2分,共40分) 1、5S运动是一项()的工作?(C) A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的 2、整理最主要是针对()不被浪费?(B) A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 3、5S中哪个最重要,即理想的目标是(A) A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高 4、区分要与不要是属于(A) A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养 5、整顿的目的是(D) A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是 6、清扫除了彻底打扫现场之外,更重要的是可作为一种()方式(B) A、修理 B、检查 C、改善 D、品质 7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理 (C) A、放置于工作台面 B、工作现场 C、仓库储存 D、变买 8、规章制度是员工的行为准则,使人们达成共识、形成企业文化的基础,它是属于 (D) A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养 9、整理阶段是如何对物品进行分类的 (B)

最新5s现场管理心得体会(多篇心得体会,现场)

5s现场管理心得体会(多篇心得体会,现场) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:5s现场管理心得体会 第二篇:5s现场管理总结心得体会 第三篇:5s现场管理总结心得体会心得总结 第四篇:5s现场管理学习心得 第五篇:对5s管理的心得体会 更多相关范文 正文 第一篇:5s现场管理心得体会 篇一:5s现场管理心得体会 即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工越干越投劲,成本上升,对我们人类社会没有任何积极的意义。5s现场管理可以有效地解决这个问题,它能使我

们公司的生产环境得到极大地改善,是走上成功之路的重要手段。 5s是来自日文seiri(整理)、seiton(整顿)、seiso(清扫)、seiketsu(清洁)、shitsuke(修养)发音的第一个字母s,所以统称为5s。 5s活动不仅能够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、员工士气,是其他管理活动有效展开的基石之一。一、5s现场管理的内容5s现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容,具体包括: 1.整理整理就是将必需物品与非必需品区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实行目标管理,不要的东西则坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。其要点如下:① 对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗?② 要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的;③ 即便是必需品,也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度;④ 在哪儿都可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应坚决处理掉,决不手软;⑤ 非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用,并不是完全无用的意思,应该找它合适的位置。⑥ 当场地不够时,不要先考虑增加场所,要整理现有的场地,会发现竟然还很宽绰。 2.整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、

总结5S管理学习心得体会

总结5S管理学习心得体会 参加了公司组织的“5S”推行培训,通过这次培训课程,使我对“5S”工作有了更进一步的认识。对我们日后“5S”工作的开展和改进有很大的启发和指导意义。通过学习,我感觉此项工作对提高自己的工作水平有非常大的帮助,从以下几个方面来说明 一什么是“5S”即整理、整顿、清扫、清洁、素养。去除乱、杂、脏、差,提高员工素质的全面改观。 “5S管理”说起来简单,但真正要做到,却不容易,需要我们坚持。在好多企业中,执行“5S管理”,到最后都是不了了之,为什么?究其原因有很多,但归纳起来,是认识问题,是没有坚持。正如郭辉讲师在“5S现场管理技能提升”课程讲解中提到的“5S管理控诉的五大罪状:①以为画两道线、扫扫地就行了;②一紧、二松、三垮、四重来;③有空搞搞,没空就算了; ④认为纯属浪费时间;⑤搞了也白搞。” 二、开展此行活动的必要性。企业从简单的粗放式管理逐渐变革到现代化的企业,在管理上就要变革过去的粗放式管理方式,引进现代化的管理,作为精益管理的5S管理,正是从基本的工作层面上来通过制度的约束、良好工作环境和良好工作习惯的层面来解决基础管理问题,夯实企业的基础管理,打造企业有效管理的坚实基础。 管理的目的就是通过对资源包括人力、物力和财力的有效组合达到生产最优化、效益最大化,全面提升企业的竞争力和盈利能力,从而保证企业的良好有序发展和壮大。 随着敬业集团规模的逐步扩大,面临企业发展的状况,管理需要摆脱

过去的管理模式,走精细化管理道路,伴随着国家宏观调控力度的逐步加大,作为高耗能、高污染的钢铁行业,行业政策、市场调控以及越来越多的同行业的竞争加剧,钢铁行业已经越来越受到社会的重视,而成本无疑成为竞争的基本要素之一。 5s管理的实施一方面对资源的合理配置进行了有效分配,最大化的降低了消耗、提高了效益,成本管理工作得到了有效提高。另一方面有序的管理为员工创造了良好的工作环境和工作条件,既保护了员工的身心健康同时又使员工的个人素质特到了提升,增强了对工作的热情和努力,最终企业效益得到提高,工人待遇也同时得到相应的提高。 5s的推行从根本上解决了企业的基层管理无序和不易控制的现状,使得所有的场地、所有的设备、人员全部纳入了管理的视角中来,每一项工作都按照同一个标准来进行开展,最大化的提高了工作的效率,是现代企业必备的基础管理之一。 三、纠正和预防措施 在5S审核中出现不合格现象,应该采取相应的纠正措施,或预防措施,所有的纠正措施与预防措施,都必须得到验证。5S审核的目的在于力求改进、彻底纠正所发现的不合格现象,重在落实与预防为主的原则,对不满意的方面应该采取预防措施。 1.纠正和预防措施的含义 为消除实际或潜在的不合格原因所采取的措施称为纠正和预防措施。纠正和预防措施的程度与问题的大小及轻重有关。 2.采取纠正和预防措施的目的 (1)消除实际或潜在的不合格原因;

6S现场管理培训资料

6S现场管理 6S的发展 5S起源于日本,指在生产现场中将人、机、料、法、环等生产要素进行有效管理,要求每一个员工养成“从小事做起”、“事事讲究”的习惯。从而到达提高整体工作质量的目的。5S是日式企业独特的一种管理方法。 1955年日本推行“安全始于整理整顿,终于整理整顿”,后因生产控制和品质控制的需要,逐步提出3S即“清扫、清洁、素养”。1986年,首本5S著作问世,从而对整个日本现场管理模式起到了冲击作用,并由此5S掀起热潮。我国企业在5S现场管理的基础上,结合国家安全生产活动,增加了安全(safety),形成6S。有的企业还加上节约(save)、习惯化(shiukanka)、服务(service)、坚持(shikoku)等形成所谓的6S、7S、10S。 一、6S的基本内容 ?整理(SEIRI) 区分要与不要的东西,把不要的清理出工作场所。现场不放置非必需品。杜绝乱堆乱放、产品混淆、该找的东西找不到等无序现象的出现; ?整顿(SEITON) 把要的进行分类标识摆放,常用的放置在明显方便使用的地方,不常用的贮藏放好。 ?清扫(SEISO) 搞好工作区域的卫生,地面、设备上无散落物料、工具及杂务。将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。 ?清洁(SEIKTSU) 维护并坚持以上3S(整理、整顿、清扫)进行的工作,并形成制度化。例如:值日表;5S 检查小组等 ?素养(SHTISUKE) 遵守厂纪厂规,改善工作环境、养成良好的习惯。对规定了的事情,大家都要遵守执行;例如:地面的红色格位用来摆放不良品 ?安全(SAFETY) 消除事故隐患,排除险情,保障员工人身安全和生产的正常运行。

5s现场管理心得体会

5s现场管理心得体会 篇一:5s现场管理心得体会 即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工越干越投劲,成本上升,对我们人类社会没有任何积极的意义。“5S”现场管理可以有效地解决这个问题,它能使我们公司的生产环境得到极大地改善,是走上成功之路的重要手段。“5S”是来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母“S”,所以统称为“5S”。“5S”活动不仅能够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、员工士气,是其他管理活动有效展开的基石之一。一、“5S”现场管理的内容“5S”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容,具体包括: 1.整理整理就是将必需物品与非必需品区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实行目标管理,不要的东西则坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。其要点如下:① 对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗?② 要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的; ③ 即便是必需品,也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度;④ 在哪儿都可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应坚决处理掉,决不手软;⑤ 非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用,并不是“完全无用”的意思,应该找它合适的位置。⑥ 当场地不够时,不要先考虑增加场所,要整理现有的场地,会发现竟然还很宽绰。 2.整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西,均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。这种整顿对每个部门都同样重要,也是研究提高效率方面的科学,它研究怎样才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不会让

5s管理的心得体会

5s管理的心得体会 篇一:5s管理学习心得体会 为了加强企业内部管理, 展示良好的企业形象,提升企业综合管理水平.为此公司组织开展的“5S”活动已拉开序幕.班组长以上的技术管理人员对“5S”管理知识的学习,让大家对“5S”管理的认识进一步加深,我作为其中的一员,体会尤为深刻.结合公司的实际情况,谈谈以下几点心得体会: 一、“5S”管理在现代企业管理中的重要性 现场“5S”管理是以整理、整顿、清扫、清洁、素养为主要内容的现代化管理方法,是企业做大做强、应对市场提高竞争力的需要.如果企业即使拥有最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,工作场地杂乱,材料备件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工越干越没劲,这样企业可能会出现这样那样的问题, 5s现场管理可以有效地解决这个问题,它能使你企业的生产环境得到极大地改善,是你企业走上成功之路的重要手段。从长远来讲,现场“5S”管理给企业带来的效益是无价的。因此, 企业开展现场“5S”管理是十分必要的. 现场“5S”管理是企业推行“标准化、信息化管理,挖潜降耗增效”的重要手段,是企业加快企业文化建设,提升企业形象的重要内容,是企业技术进步的需要,是进一步提升企业管理水平的需要,是培养、造就高素质职工队伍的需

要,。因此,在我们公司开展“5S”管理, 对于提升企业综合管理水平有着非常重要的作用和深远的意义。 二、现场“5S”管理工作的实施需具备的基本条件 现场“5S”管理工作的实施,首先解决好硬件和软件两方面的问题。作为软件方面公司有健全的组织机构,各部门分工具体,责任明确,为“5S”实施提供了重要保障。作为硬件方面公司要有投入,主要解决好以下几个方面的问题:(1)对现场派班室、更衣室进行装修;(2)对桌椅、更衣柜、工具柜进行统一调整配备;(3)公司设立待修设备、备件堆放区,可利用材料堆放区,费旧材料处理堆放区。垃圾处理区,员工工作衣清洗凉晒区,公司创造好了这些基本条件,再利用好现已具备的优质,现场“5S”管理实施工作一定能达到预期的目标。 三、如何巩固“5S”成果的长效性 (1)“5S”管理要成为公司和部门例会的重要内容; (2)“5S”管理组织机构要长期设置,不能因人员的变动而停止; (3)“5S”管理要结合其它工作,长期设立督查组,其执行效果要成为公司综合管理考核指标内容; (4)“5S”管理工作上下要思想统一,全员行动,常抓不懈; (5)“5S”管理实施工作要规定为各类先进评选的指标

现场5S改善心得体会

现场5S改善心得体会 在进行企业管理诊断及咨询过程中,很多企业都存在由于管控混乱导致的物料混乱或环境污染严重等问题。由于现有工艺条件影响,现场管理人员也对这种情况习以为常。遇到这种情况,通常会分享关于现场5S改善的心得体会。 一、什么是5S改善 5S改善是企业从五个不同维度对现场环境进行改善的一种方法,使各车间的工具、物料等实现标准化管理,从而实现以下目的: 1、改善和提高企业形象 2、促进工作效率的提高 3、改善零件的在库周转率 4、消除故障,保证品质 5、保障企业安全生产 6、降低生产成本 7、改善员工精神面貌 8、缩短作业周期,确保交货 二、5S主要内容与实施要领 5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以“S”开头而简称5S管理。 1-整理:区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品 (1)自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的 (2)制定“要”和“不要”的判别基准 (3)将不要物品清除出工作场所 (4)对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置 (5)制订废弃物处理方法 (6)每日自我检查障企业安全生产 2-整顿:必需品依规定定位,定方法摆放整齐有序,明确标识

(1)前一步骤整理的工作要落实 (2)流程布置,确定放置场所 (3)规定放置方法、明确数量 (4)划线定位 (5)场所、物品标识 3-清扫:清除现场内的脏污,清除作业区域内的物料垃圾 (1)建立清扫责任区(室内外) (2)执行例行扫除,清理脏污 (3)调查污染源,予以杜绝或隔离 (4)清扫基准,作为规范 4-清洁:将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化,维持其成果 (1)前面3S工作基础 (2)制定考评方法 (3)制定奖惩制度,加强执行 (4)主管经常带头巡查,以表重视 5-素养:人人按章操作、依规行事,养成良好的工作习惯 (1)服装、仪容、识别证标准 (2)共同遵守的有关规则、规定 (3)礼仪守则 (4)训练(新进人员强化5S教育、实践) (5)各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等) 三、推行5S作用 5S管理的五大效用可归纳为5个S,即:Sales、Saving、Safety、Standardization、Satisfaction。 1、5S管理是最佳推销员(Sales)----被顾客称赞为干净整洁的工厂使客户有信心,乐于下订单;会有很多人来厂参观学习;会使大家希望到这样的工厂工作

5s管理培训心得体会总结

5s管理培训心得体会总结 5s管理培训心得体会总结1 阳春四月,我有幸参加了自来水公司组织的5s管理培训。5s即:整理、整顿、清扫、清洁、素养,这5个单词10个字的组合,把所有生产现场管理的要求一览无余地展示在我们面前,把复杂的问题简单化,以达到节约资源提高效率并迅速获得成效。在这5s管理中,素养是现场管理的最高境界,而对于我们每一个员工,素养则是我们良好的生活工作习惯、组织纪律和敬业精神。 静心思考,什么是习惯?习惯如何左右着我们的行为?习惯是一种重复性的、无意识的日常行为规律,它往往通过对某种行为的不断重复而获得。人人都有自己的习惯,习惯的思维方式和习惯的行为方式,自觉或不自觉地按照自己的习惯在工作、生活、与人交往或是思考问题。好习惯与坏习惯并存,改变习惯的关键是自我控制的能力、长期的坚持不懈、长期累积的过程。如何把那些成功所必需的事情坚持下来,通过习惯清单去审视和塑造自己,相信一点点陌生的惊喜会让你为自己最终的脱胎换骨而感到快乐。 现实生活中,我们每天高达90%的行为是出自于习惯,我们被锁链束缚,却从来不知道钥匙在自己手中。一个动作,一种行为,多次重复,就能进入人的潜意识,变成习惯性动作。人的知识积累、才能增长、极限突破等等,都是习惯性动作、行为不断重复的结果。我们每天的大多数行为是出自习惯的支配,可以说,几乎在每一天,所做

的每一件事,都是习惯使然。在我们的身上,好习惯与坏习惯并存,那么,惟一能够有效改变我们生活的手段便是去有效地改变我们的习惯。幸运的是,我们每个人都有这个能力。海尔集团张瑞敏有句名言:什么叫做不简单?把每一件简单的事情天天做好,就是不简单;什么叫做不平凡?把每一件平凡的事情天天做好就是不平凡。也正如美国著名作家霍吉所言:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。” “习惯了”,这种根深蒂固的心理定势,思维定势和行为定势,创造并改变着一切。“习惯了”,才会有那么多生活在不同的社会阶层、接受过不同教育、从事着不同职业的人们在与生活展开奋斗,并为那些自己虽然并不认同,但却别无他选的某种追求而付出最大的努力。或许他们正从事着最艰苦、最乏味的职业,然而还是在无怨无悔地默默奉献,却从来没有想过要放弃。习惯就像一只巨大的飞轮,装载着人们的理想与希望,日复一日地飞转着,诉说着人们的需求,改变着人类的命运。 的确,习惯的力量是惊人的,养成良好的习惯将使你终身受益。良好的习惯不仅赋予了我们健康的体魄,而且赋予了我们积极进取的心理状态,这使我们在面临困难与挫折或是陷入绝境与失败时,迅速战胜一切,主宰命运走向成功。而养成一个好习惯,需要坚定的信念、顽强的毅力和不懈的努力才能形成,有一定的原动力,学会自我鼓励,时刻提醒自己,为了目标必须要这样做。孔子云:“吾日三省吾身。”只有摒弃那些坏习惯,才能让它听命于我们,不让它成为前进路上的

5S现场管理培训资料(全套)

获取企业竞争优势系列培训课程之一 5S现场管理推进 第一部分:定位5S 5S现场管理,是中国企业应对市场竞争全球化的第一必修课,让我们思考几个问题: 我们的现场管理做得怎么样?举例说明。 我们对5S了解多少?谈谈看法。 我们为什么没有做或没有做好5S?是不懂得、不知道还是不愿意? 值得反思的几个企业问题: 当企业取得阶段性成功的时候,容易产生战无不胜的思想; 当企业效益好的时候,容易忽略管理尤其基础管理的重要性; 对提高管理水平的方法人云亦云,不实事求是。 看到成绩,我们感到骄傲,找出差距,可以让我们进步更快。 我们应该用哪些方法提升企业管理水平? ERP?ISO9000?5S现场管理?各种提高经理人管理素质的培训? 为了让企业管理和国际接轨,很多企业引入了ISO9000质量管理体系。为什么通过了ISO9000还不能让管理达到满意状态,不合格品还是出现? 为了让自己的企业早日步入企业资源信息化的快车道,很多企业引入了ERP 信息管理系统。可是据统计,ERP在我国企业的成功率不到10%。在许多现 场管理基础没有构筑、管理人员的科学管理意识没有树立之前,盲目花钱导 入ERP必定事倍功半,甚至失败,因为ERP不仅仅是一软件管理工具,更是 一种管理思想、一种管理文化。 第二部分:感知5S 值得反思的几个误区: 有些人认为,5S是老话题,已经过时了; 我们在90年代就已经做完5S了,大家都已经形成了一种习惯; 我们做5S很长时间了,但效果不好,可能不适合我们的企业。 什么是现场管理? 企业员工工作的场所就是现场,对于企业员工在现场工作行为的管理就是现场管理。 什么是5S现场管理? 每个企业都有自己的现场管理,而5S现场管理是来自日本企业的现场管理方式,其主要内容是整理、整顿、清扫、清洁、素养。以5S为基础的现场 管理就是5S现场管理。

5s培训心得体会简短

5s培训心得体会简短 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档5s培训心得体会简短,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 5s培训心得体会简短1 阳春四月,我有幸参加了自来水公司组织的5s管理培训。5s即:整理、整顿、清扫、清洁、素养,这5个单词10个字的组合,把所有生产现场管理的要求一览无余地展示在我们面前,把复杂的问题简单化,以达到节约资源提高效率并迅速获得成效。在这5s管理中,素养是现场管理的最高境界,而对于我们每一个员工,素养则是我们良好的生活工作习惯、组织纪律和敬业精神。 静心思考,什么是习惯?习惯如何左右着我们的行为?习惯是一种重复性的、无意识的日常行为规律,它往往通过对某种行为的不断重复而获得。人人都有自己的习惯,习惯的思维方式和习惯的行为方式,自觉或不自觉地按照自己的习惯在工作、生活、与人交往或是思考问题。好习惯与坏习惯并存,改变习惯的关键是自我控制的能力、长期的坚持不懈、长期累积的过程。如

何把那些成功所必需的事情坚持下来,通过习惯清单去审视和塑造自己,相信一点点陌生的惊喜会让你为自己最终的脱胎换骨而感到快乐。 现实生活中,我们每天高达90%的行为是出自于习惯,我们被锁链束缚,却从来不知道钥匙在自己手中。一个动作,一种行为,多次重复,就能进入人的潜意识,变成习惯性动作。人的知识积累、才能增长、极限突破等等,都是习惯性动作、行为不断重复的结果。我们每天的大多数行为是出自习惯的支配,可以说,几乎在每一天,所做的每一件事,都是习惯使然。在我们的身上,好习惯与坏习惯并存,那么,惟一能够有效改变我们生活的手段便是去有效地改变我们的习惯。幸运的是,我们每个人都有这个能力。海尔集团张瑞敏有句名言:什么叫做不简单?把每一件简单的事情天天做好,就是不简单;什么叫做不平凡?把每一件平凡的事情天天做好就是不平凡。也正如美国著名作家霍吉所言:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。” “习惯了”,这种根深蒂固的心理定势,思维定势和行为定势,创造并改变着一切。“习惯了”,才会有那么多生活在不同的社会阶层、接受过不同教育、从事着不同职业的人们在与生活展开奋斗,并为那些自己虽然并不认同,但却别无他选的某种追求而付出最大的努力。或许他们正从事着最艰苦、最乏味的职

5s现场管理培训内容.doc

5s现场管理培训内容8 思考: 1、在我们的门店二级考评当中,是否把工作现场的管理作为一项考核指标,为什么? 2、您对自己所在的工作环境是否满意,如果不满意,又存在哪些问题? 3、5s是什么?对我们的工作有什么意义,如何来操作和推行? 本课程希望帮助您: 1、找出工作现场管理中存在的问题并找出解决方案; 2、掌握5s现场管理的定义及推行方法,能够在日常工作和生活中用5s 的方法来管理工作现场; 3、帮助每一位团队成员养成良好的习惯,为我们的成功之路增添砝码。 课程概况: 1、5s的定义及效能 2、5s推行前的准备 3、5s的实施要点 4、5s的实施方法 5、5s实施的成果与误区

1、5s的定义及效能 5s是整理、整顿、清扫、清洁、素养。因罗马拼音的第一个字母是s,所以被称为5s。 整理,区分有用的和无用的物品,把不用的去除。 整顿,将有用的放好,标示好。 清扫,清楚工作场所的赃物、彻底清楚工作场所的垃圾和灰尘。 清洁,维持整理、整顿、清扫3s的成果,持续的推行3s,使3s规范化、制度化,保持工作现场干净、整洁。 素养,养成从事5s的工作习惯,使之称为日常工作的自觉性行为;习惯决定性格,性格决定命运。 5s的效能: 1、提升企业的形象,增加客户满意度,是企业最好的广告。 2、良好习惯的养成使员工的精神面貌改善,增加自身的成就感和对企业的归属感。 3、对工作现场进行科学的整理。整顿,可便于找寻东西,减少时间浪费。 4、大大节约储存空间,减少空间的浪费。 5、培养认真的工作态度,减少马虎。 6、让员工感到心情舒畅,工作效率提升。 7、提升管理品质,创建一流的规范化企业。

现场管理培训心得分享_心得体会

现场管理培训心得分享 现场管理就是指用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各生产要素进行管理。通过现代管理的培训,简单做个心得分享。下文是现场管理培训心得分享,希望对大家有帮助。 现场管理培训心得体会篇一经过两天紧张而又充实的培训后,我对班组长现场管理有了一个新的、更高层次的认识,明白了现场管理不仅仅只是维持正常的生产,简单机械的做5S工作。比如我们检验车间的工作,除了严格按照工艺指导书操作机器,严格按照检验标准进行硅片复合外,还要与上下道工序做好沟通配合。授课老师生动形象的讲解,使得原本枯燥的知识经验通俗易懂,且充满新奇,充满挑战,给予了我许多启迪,深思不少,并不断归纳前人经验教训,丰富人生观,大大提升了我的自信与专业技巧。 可是作为班级的组长,我时刻感受到肩负的责任与义务,我将全新充电自己,不断依照班级实际情况结合理论指导,来指导我们本班级的管理与操作,使其成为一个完美优秀的团队。 首先,现场管理人员具有维持与改善两项主要功能。维持是保持现有成果水平,确保员工遵守标准,不会失控。没有做好维持,现场的每一件事情就会退化,改善更是现场管理之灵魂,任何事物没有一成不变,只有不断总结,承前避后才是硬道理。以前总误认为管理现场工作便是告诉“现场”人员做什么事,其实不然,做好及时沟通,1/ 8

上通下达,才是管理得以源源不断进行的重点。班组长是基层管理者, 很多事情需要果断有力的判断,给予员工最充分的肯定,及时沟通,了解员工情绪,帮助排忧解难,创造和谐自然地工作氛围,保证工作优质高效得以进展和完成,并以身作则,承担工作中的错误,并强调加以改正,逐步改善员工工作态度与积极性。 其次,工作现场“5S”管理,是细小的工作,也是易忽视的工作,做好“5S”工作,使得工作环境卫生清洁,“5S”是一切改善活动的基础,整理是基础中的基础,“5S”做不好的企业不可能成为优秀的企业,坚持5S管理是作为重要的经营原则,不是或表面工作,而应该认真仔细的加强与改善“5S”环境,是整顿现场工作最为直观的领导方案。 现场目视管理,即看得见的管理,并灵动发挥自身指挥操控能力,做到及时检查发现问题,而不是发现问题怪天尤人,对员工进行指责,把安全隐患彻底杜绝。及时观察工作现场,合理协调,整个车间贯彻一体,而不是孤立的机台组,或孤立的个人,全班是一个人团队,是一个集体,他的成长和进步离不开每一位员工的辛勤努力与创造,只有人心合一,才会有团结的力量,才会把工作合理化,使班集体走向优秀,走向优越。 然后精益生产目标是消灭一切浪费,最大限度的获取利润,公司与员工利益是对立且相互的。节省生产系统的浪费便是开源节流,使得效益成果才会显著。精益生产方式是以降低生产成本,快速应对市 场需求为基本目标。在生产系统和各个环节全面展开的一种使生产同2/ 8

学习5s管理心得体会6篇S管理学习心得体会

学习5s管理心得体会6篇_5S管理学 习心得体会 5S即整理、整顿、清扫、清洁和素养,这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称为“5S”,通过学习5s管理,现结合自身情况,谈谈个人的心得体会。*是学习5s管理的心得体会,欢迎阅读。 学习5s管理心得体会一: 即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工越干越投劲,成本上升,对我们人类社会没有任何积极的意义。“5S”现场管理可以有效地解决这个问题,它能使我们公司的生产环境得到极大地改善,是走上成功之路的重要手段。 “5S”是来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母“S”,所以统称为“5S”。“5S”活动不仅能够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、员工士气,是其他管理活动有效展开的基石之一。一、

“5S”现场管理的内容“5S”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容,具体包括: 1.整理整理就是将必需物品与非必需品区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实行目标管理,不要的东西则坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。其要点如下:① 对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗? ② 要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的; ③ 即便是必需品,也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度; ④ 在哪儿都可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应坚决处理掉,决不手软; ⑤ 非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用,并不是“完全无用”的意思,应该找它合适的位置。⑥ 当场地不够时,不要先考虑增加场所,要整理现有的场地,会发现竟然还很宽绰。 2.整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西,均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。这种整顿对每个部门都同样重要,也是研究提高效率方面的科学,它研究怎样才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不会让我们的工作速度加快,反而使我们的寻找时间加倍,必须思考分析怎样拿取物品更快,并让大家都能理解这套系统,遵照执行。①

谈车间5S现场管理毕业论文

谈车间5S现场管理 摘要 5S是公司车间现场管理的利器之一,本论文是运用5S理论对车间进行优化,使原来员工仪容不整,生产车间脏、乱,物品随意摆放等现状变的整洁有序,环境优美,达到公司部管理规化,公司形象和素质提高,减少浪费,降低成本,提高效益以及产品的质量和安全系数,保障安全生产的目的。 本文的目的就是揭示出企业的现场管理对企业的生存和发展的重要性,使我国众多企业认识到这一点,努力提高自身现场管理水平,早日成为具有国际先进管理水平的优秀企业。通过对生产线的现场管理研究,一系列对应于目视管理、定置管理以及55管理的措施,使得现场环境得到了规化、标准化,员工的素质得到了提升,生产线的效率得到了提高。 关键词:5S管理,现场管理,现场优化

Abstract 5S is one of the site management of workshop tool, this thesis is the app lication of the workshop for optimization of 5S theory, the original staff and disheveled, dirty,chaotic production workshop, items randomly placed in the neat and orderly, beautiful environment, to regulate the internal mana gement of the company, the company image and improve the quality, reduce wa ste, to reduce costs, improve efficiency and quality of the product and fac tor of safety, to ensure safe production purpose. The purpose of this paper is to reveal the importance of the survival and development of enterprise site management to the enterprise, so that enter prises of our country to realize this point, and strive to improve their ow n site management level, to become an excellent enterprise with advanced in ternational management level. Through on-site management of the production line, a series of corresponding to the visual management, configure managem ent and 55 management measures, so that the environment is standardized, th

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