第三单元做意志坚强的人
第五课让挫折丰富我们的人生
一、选择题（1—16题为单选题，17—20题为多选题）
1．对待困难挫折，正确的态度是（）A.只能成功，不能失败 B.回避困难，绕道前进
C.暂时屈服，等待时机
D.知难而进，百折不回
2.遇到挫折，缺乏勇气和毅力，经受不住考验的人往往是（）
A.体弱多病的人
B.知识文化差的人
C.生活条件差的人
D.没有正确生活目标的人
3.挫折造成的不同结果，主要取决于一个人（）
A.所处的社会地位
B.所从事的职业特点
C.对待挫折的态度及其承受能力
D.身体健康状况
4.无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦、最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是（）A.生来就有胆量 B.树立了正确的人生目标
C.有着健壮的体魄
D.敢于冒险
5.“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话理解错误的一项是（）
A.挫折能够使人增长聪明才智
B.在生活和工作中，失败的教训是十分可贵的
C.所谓“吃一堑，长一智”讲的就是这个道理
D.任何人都不可能两次犯同一样的错误
6.真正的有志者，在挫折面前就会 ( )
A.丧失意志，变得碌碌无为
B.受到打击，感到成功无望
C.受到教育，得到磨炼，成为强者
D.把志向变成幻想，寄托于明天
7.古人说：“人生不如意十之八九。”这说明 ( )
A.人的命运总是不好的
B.挫折是普遍存在的
C.普通的人受挫折较多
D.挫折能丰富我们的人生
8.中学生小涛一心想当飞行员，想尝试一下遨游蓝天的感觉。但高考体检中，他由于视力不过关而不能如愿以偿。造成小涛受挫的原因是 ( ) A.家庭原因 B.学校原因
C.社会原因
D.个人身体原因
9.“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功”。这句话说明了 ( )
A.挫折的消极作用是主要的
B.在成功的道路上，要正确对待挫折
C.要成功，就要拒绝失败
D.挫折的积极作用是主要的
10.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”反映了红军战士对待挫折有着 ( )
A.乐观的生活态度
B.丰富的生活阅历
C.充分的心理准备
D.良好的身体状况
11.有人说：人生是一次远征，征途曲折坎坷。这告诉我们 ( )
A.人生是很漫长的
B.挫折孕育着成功
C.人生难免有挫折
D.挫折是可以避免的
12.“吃一堑，长一智。”这句话说明（）
A.挫折能够增长人的聪明才智
B.人们不可避免要遭受挫折
C.人们遭受的挫折越多越好
D.挫折能够磨炼人的意志品质
13.一个人受到挫折，可能是由自己的过失所造成的，于是往往会产生过多的自责：我为什么会这么蠢呀？我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀？这种情绪（）A.对战胜挫折是很有利的 B.对战胜挫折是很不利的
C.表明善于自我排解、自我疏导
D.催人奋进
14.对挫折，正确的态度是（）
A.挫折是一种灾难，只能听任摆布
B.挫折是人生的常事，我们应该在与挫折的搏击中成长
C.挫折专降临倒霉人的头上
D.自认倒霉，一蹶不振
15.能否将失败转化为成功的关键是（）
A.有没有坚强的意志品质
B.不要多想
C.善于幻想
D.掌握好方法
16.爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦，在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总额不过6英磅，其中5英磅还是代写广告的稿酬。但他并不气馁，凭着坚强的意志，一边勤奋练习写作，一边加紧自学，最后，终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出（）
A.成功要运气
B.挫折是一种不幸
C.成功要时间
D.挫折能磨炼人的意志
17.有的人可以战胜挫折而功成名就，有的人却在挫折面前倒下了。这说明 ( )
A.人们对待挫折的态度是相同的
B.挫折是人们前进的垫脚石
C.人们对挫折的承受能力是不同的
D.面对挫折，不同的态度会有不同的结果
18.一把钥匙开一把锁，对待挫折我们要善于寻找有效的解决方法。如：（）
A.树立正确的人生目标
B.冷静分析，采取恰当的解决方法
C.激发探索创新的热情
D.尽量避开它
19.各行业中，许许多多的人们战胜各种挫折，磨炼出坚强的意志品质。意志坚强的人（）
A.在困难面前不退缩、不逃避，勇往直前
B.能在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断，并采取坚决的措施
C.在困难面前骄傲自满、自高自大
D.在困难面前焦躁不安、大发雷霆
20.下列说法正确的是（）
A.良好的学习习惯是一个人终身受益的财富
B.世界上没有哪一个人能不经历挫折和失败
C.坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难困苦和不幸的磨炼
D.坚强的意志、高尚的品德，不一定要经过艰难困苦和不幸的磨炼
二、概括（请用简洁的语言概括下题蕴含的道理）
21.我国近代思想家梁启超曾说：“人生所经历的道路，大致不顺利的境遇占十分之六、七，顺利的境遇也能占十分之三、四，而且这两种境遇又常常相互交替和不断轮换，无论事情大小，必然会遇到若干次乃至十几次的波折和阻力。”我国著名文学家高士其说：“平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”。
22.十九世纪中叶，美国有个叫菲尔德的实业家，率领工程人员用海底电缆把欧美两个大陆连接起来，为此，他成为美国当时最受尊敬的人，被誉为“两个世界的统一者”。但在举行盛大的接通典礼上，刚被接通的电缆传送信号突然中断，人们的欢呼声变为愤怒的狂涛，都骂他是“骗子”、“白痴”。可是菲尔德对于这些毁誉只是淡淡一笑，他不作任何解释，只管埋头苦干，经过6年的努力，最终通过海底电缆架起了欧美大陆之桥。在庆典会上，他没上贵宾台，只远远地站在人群中观看。
三、简答
23.有这样一个人，他是一名美国海军陆战队队员，一次意外事故，他身上65%的皮肤被烧坏。他动了16次手术。手术后，他一度无法拿起刀*，无法拨电话，也无法独自上厕所，但他顽强努力，6个月后，他又能开飞机了。但4年后，不幸又降临到他身上，他开的飞机在起飞时又掉回跑道，把他的11节脊椎压得粉碎，腰部以下永远瘫痪。但他仍不屈不挠。他竞选上了科罗拉多州一个小镇的镇长，致力于小镇的环境保护和发展，后来他又竞选成为国会议员，尽管行动不便，但他克眼困难，获得了公共行政硕士学位，并继续他的飞行活动、环保活动及公共演说。
上述例子给我们什么启示?你还能举出哪些例子?你的人生目标是什么?你打算怎样实现它？
24.有人说：“失败是成功之母，成功越多，则自信心越强。所以失败是好事，失败越惨重，愈能增强自信心。”这种说法对吗？为什么？
25.法国大文豪巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”
请你结合所学知识，说说挫折是不是一件好事，为什么。
26. 在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人给我太多感动。再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪。用我们的歌，
换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
（1）歌曲中的“风雨”指的是什么？
（2）人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到种种“风雨”。请你说一说引起“风雨”的原因有哪些？
（3）既然生活中的“风雨”是不可避免的。那么，我们应对“风雨”的有效方法有哪些呢？
第六课为坚强喝彩
一、选择题（1—15题为单选题，16—20题为多选题）
1.意志行为指的是（）
A.有目的的行为
B.随意的行为
C.成功的行为
D.不受任何控制的行为
2.人的意志是否坚强，通常表现在（）
A.确定目标的高低上
B.克服困难的努力程度上
C.行动的自觉程度上
D.行动时间的长短上
3.楚霸王骁勇善战，但他在战败时拒绝了他人的帮助，在绝望中只能自杀来逃避失败,这表明他（）
A.目光短浅才被挫折所压倒
B.在自悔自责和自我怀疑中走向灭亡
C.缺乏把事业坚持到底的坚强意志
D.摆脱困境，变失败为成功的努力不够
4.一个人能以“不到长城非好汉”的劲头去实现预定目标，并以坚强毅力去克服困难和挫折，这说明这个人一定是（）
A.意志坚强的人
B.意志薄弱的人
C.对挫折采取无所谓态度的人
D.有强烈好奇心的人
5.在日本有一个一年一度的“耐寒节”。在这一天，很多日本的青年男女会在一处冰水池内取水浇身，开始新一年的生活。日本的北海道有些学校要求学生一年四季只能穿短裤上学，冬天要穿着短裤在操场上玩耍。他们这样做最主要的目的是为了锻炼孩子的（）A.耐寒能力 B.意志品质
C.民族精神
D.健康体魄
6.遇到挫折时，请求帮助是（）
A.畏惧挫折、灰心丧气的表现
B.意志薄弱的表现
C.缺乏自尊的表现
D.战胜困难的方式之一
7.“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。这首诗表现了陈毅的（）
A.冷静、稳重的良好性格
B.不畏挫折的心理品质
C.努力回避挫折的品质
D.指挥作战的丰富经验
8.“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。这句话的意思是一辈子做好事需要
（）A.从容面对挫折的能力 B.健康的身体
C.丰富的文化知识
D.坚强的意志
9.一般来说，一个人如果长期处于舒适的环境，容易消磨意志，不求上进，遇到困难挫折往往无所适从。因此（）
A.应找一些自己感兴趣的事来做
B.应从小事做起，善始善终
C.应积极参加文体活动，提高自己的健康体质
D.应有意识地在艰苦的环境中学习、工作，战胜自我
10.对于坚持早起床、早到校，有的同学能坚持数年如一日，有的同学则老师强调一次就好几天，而后又坚持不了了。能坚持数年如一日的同学的行为（）
A.是积极有意志的行为
B.是消极被动的行为
C.是情绪不稳的行为
D.是能拒绝困难的行为
11.孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这说明要想担当大任，成就事业，就必须（）
A.具备坚强的意志
B.服从上天的安排，等待机会
C.具有强壮的身体
D.具备做大事的能力
12.作为青少年，磨砺坚强的意志，需要（）
A.主动在艰苦的环境中锻炼自己
B.刻苦学习，掌握丰富的文化知识
C.成就一番事业，证明自己的能力
D.坚持正确的人生方向，走出失败的阴影
13.古往今来，许多仁人志士、文学巨匠、科技专家、体坛名将等无不是（）
A.意识薄弱的人
B.能力非凡的人
C.意志坚强的人
D.骄傲自满的人
14.社会上有一些不良的、丑恶的东西，如吸毒、赌博、迷恋网络游戏等，但很多人能坚决抵制，不接触这些东西。原因是（）
A.他们不喜欢这些东西
B.他们具有抵制不良诱惑的坚强意志
C.他们天生就有坚强意志
D.他们不做不感兴趣但有意义的事情
15.哥白尼写《天体运行论》用了36年，歌德写《浮士德》用了60年，司马迁写《史记》
用了19年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，说明（）
A.时间越长，成就越大
B.时间就是生命，时间就是财富
C.成功需要坚强意志去孕育
D.“笨鸟先飞”，不聪明的人只能多努力
16.下列行为中，你认为属于意志薄弱的有（）
A.小刚给班级办黑板报，因为自己的画画得不好，便打了“退堂鼓”
B.小明为了在体育达标活动中达标，每天坚持锻炼
C.小芳上学遇到大雨，摔了一跤，便哭着跑回家中
D.小芸上课，自始至终听得认真仔细
17.老师要求同学们在5分钟内记住10个单词。张林说：“我的记性那么差，怎么可能记得下来？”5分钟后的听写练习，他果然没有达到要求。这是因为（）
A.他没有战胜困难的决心和勇气
B.他脑子反应慢，记忆力不好
C.他遇到困难首先想到的是自己不行，从而放弃了努力
D.老师强人所难，要求太高了，学生难以做到
18.莎士比亚说：“我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻……或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，或者让它荒废不治也好，把它辛勤耕垦也好，那权力都在于我们的意志。”这句话告诉我们（）
A.意志就是想做什么就做什么，敢打敢冲
B.意志就是朝气、激情和热情
C.意志是战胜困难、获得事业成功的利剑
D.意志是人们生活中不可缺少的一种品质
19.青少年时期，几乎人人都萌发过成功的欲望，勾画过美好的理想蓝图，但不是人人都能如愿以偿，其中很重要的原因就在于（）
A.有没有坚强的意志
B.能不能经得起困难的磨砺
C.有没有经历过挫折
D.有没有得到过别人的帮助
20.百折不挠的气概和锲而不舍的努力，对于成就一番事业是极其重要的。下列成语中说明这个观点的有 ( )
A.愚公移山
B.盲目行为
C.亡羊补牢
D.守株待兔
二、概括（请用简洁的语言概括下题蕴含的道理）
21. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”（诗人、书法家郑板桥名句）
“就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。”（革命战士杨根思名言）
22.我国有个寓言故事叫“愚公移山”。说的是古代有位老人叫愚公，他家门前南面有两座大山挡住他的去路。愚公下决心率领他的儿子们搬移两座山。有个智者说他们这样做，太愚蠢了。愚公知道后回答说：“我死后有我的儿子，儿子死了又有孙子，子子孙孙无穷无尽，为什么挖不平？”智者无言以对。
三、简答
23.在下列事迹中，许光达具有的坚强意志主要表现在哪些方面?
革命前辈许光达大将，在19岁那年正逢南昌起义。他得知这个消息后，便同几位共产党员商量，一起到南昌去参加起义军。可是，当时南浔铁路中断，无法乘火车前往。许光达斩钉截铁地说：“走，用腿，用两条腿追上革命。”他们用了六七天时间，翻越庐山，绕道来到南昌。这时候，起义军已经离开了南昌。于是，他又带领同志们经过15天的艰苦跋涉，终于在宁都追上了革命队伍。为了投身革命，在敌人的重重封锁下，长途跋涉20多天找红军，这种行为需要多么坚强的意志啊!
24.意志坚强的人有哪些具体表现？青少年应该怎样磨砺自己的坚强性格？
25.李华为提高体育成绩，定下计划每天早上晨跑，但只坚持了一个星期就停止了。请运用所学的知识分析李华的行为，并提出解决的办法。
26. 仔细观察右边漫画，回答下列问题：
（1）漫画中的人物为什么会功亏一篑？
（2）你认为漫画中人物要克服自己的缺点，应怎样
做？
27.下面是甲、乙、丙、丁四位中学生在介绍各自在意志方面的表现。请你分别给他们的意志是坚强的还是薄弱的作个评判，并简单说明理由。
甲：我做作业遇到困难时，先是想自己解决，可是想了一会儿想不出来，就赶快去找同学帮助。
乙：我常常下决心要在明天开始做某件事情，可是到了第二天，我的决心便动摇了，劲头也没有了。
丙：我本来有睡懒觉的习惯，上中学以后，我决心克服睡懒觉的不良习惯，现在即使是冬天也能按时起床了。
丁：我每天坚持读一个小时英语，从来没有间断过，就是星期天也要读上一小时。
参考答案
第三单元做意志坚强的人
第五课让挫折丰富我们的人生
一、1.D 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 12.A
13.B 14.B 15.A 16.D 17.CD 18.ABC 19.AB 20.ABC
二、21. ①说明了挫折是难以避免的，一个人遇到挫折甚至要比顺利多得多。②挫折虽是灾难和不幸，但挫折可以锻炼人们意志，提高对挫折的承受力。③伟大人物都是历经挫折，在艰苦的环境中，凭着坚强的意志和毅力，走向成功的。
22.乐观向上的生活态度，能使人充满自信，胸怀宽广，意志坚强，不会被暂时的困难和挫折吓倒，更不会为流言蜚语所动摇，他们有的是必胜的信心和勇气。相反，消极悲观的人，只会遇事退缩，终日愁眉不展，一蹶不振。
三、23.要点：中有不甘平庸的愿望，只要努力地采取行动，百折不挠，平凡的生命，甚至有缺陷的生命，照样可以创造出伟大的奇迹。
24.这种观点是错误的。自尊自信是成功的产儿，没有成功，就不会有自尊和自信。如果总是失败，就容易怀疑自己的能力，降低自信心。
25.挫折，同世界上的许多事物一样，具有两重性。挫折是坏事，它给人以身体和心理上的打击、压力，造成精神上的烦恼和痛苦，给生活道路造成曲折。这是挫折的消极作用。但挫折也可以使人受到考验得到锻炼，积累经验教训，催人振奋精神，重新鼓起勇气再接再厉，变困难为顺利，变挫折为成功。这是挫折的积极作用。
26.（1）挫折。（2）第一，不能预测和及时防范的天灾；第二，还有可能是各种人为因素造成的．如老师教育方法不当，同学关系不融洽，都可能对我们的成长造成不利的影响；第三，由于个人的道德品质＼智力＼体力＼外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折．（3）第一，要树立正确的人生目标；第二，要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法，第三，应激发探索创新的热情；第四，会自我疏导。
第六课为坚强喝彩
一、1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D 8.D 9.D 10.A 11.A 12.A
13.C 14.B 15.C 16.AC 17.AC 18.CD 19.AB 20.AB
二、21.具有坚强意志的人，有着顽强的自我控制力，能掌握自己的活动和情绪，抵制各种诱惑，在复杂的情况下，保持冷静。只有不断地坚韧追求既定目标，为实现目标而全身心地贡献着自己的力量和才华，在困难、挫折、打击、不幸面前，刚毅不屈，不灰心泄气，不悲观动摇，坚强地与逆境相斗争，才能沿着明确的思路，采取勇敢的行动，把思想动机和决心贯彻到底。
22.①坚强的意志是坚定人生目标的保障。②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。③形成良好的行为习惯需要坚强的意志。④应确立明确的目标。⑤做自己不感兴趣但有意义的事情。⑥加强自我管理和约束。⑦从小事做起，从现在做起。
三、23. 许光达坚强的意志主要表现在遇事有主见，拿定主意，敢负责任，决断正确，坚定既定目标和信念。许光达的行为不是主观武断、固执己见，即不考察客观环境和听取周围人的意见，顽固地坚持自己的意见，一意孤行。
24.（1）①意志坚强的人，对自己的行动和动机有清醒而深刻的认识；②意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动；③意
志坚强的人，在遇到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁；④意志坚强的人，能够以顽强的精神，百折不挠的毅力，战胜挫折和失败，实现自己的人生目标。（2）磨砺坚强意志，必须树立明确的目标；磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起；磨砺坚强意志，应学会善于管理自己；磨砺坚强意志，要主动在艰苦环境中锻炼自己。
25.李华制定了明确的目标但没有坚持到底，这是意志不够坚强的表现。他可以请父母或同学进行监督，坚持到底才有可能提高体育成绩。
26.（1）缺乏坚强的意志。（2）应该磨砺坚强意志。磨砺坚强意志，①必须树立明确的目标；②要从细微之处做起，从小事做起；③应善于管理自己；④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
27.①甲同学在学习上表现出意志比较薄弱。因为他遇到作业上的困难时，虽然也想自己做出来，可是后来还是去找同学帮助。②乙同学做事表现出比甲同学意志更薄弱。因为他只有计划，没有行动，一到要行动的时候便动摇了原来的决心。③丙同学的意志比较坚强。因为他改掉了睡懒觉的习惯。④丁同学的意志是坚强的。因为他能坚持每天读英语一小时，而且连星期天也从来不间断。
作者：张宇艾雪梅
责任编辑：邓艳谊
第6课北宋的政治 ?教学分析? 知识与能力了解哈赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；了解赵匡胤实施集权措施的背景条件，具体的措施，这些措施导致重文轻武的历史结果。 过程与方法通过对赵匡胤为什么要实施集权的原因，和具体的措施的分析，培养学生总结归纳、抓住重点的学习能力。 情感态度与价值观认识到赵匡胤的举措带来的问题——他的集权措施有失偏颇，导致宋朝的积贫积弱，从而得我们做任何事情，要辩证地、长远的看问题的结论。认识到在封建时代，君主的权力是在不断加强的，任何封建统治者都跳不出这个历史的铁律。 【重点难点】 教学重点：赵匡胤改革的措施；导致重文轻武的后果 教学难点：赵匡胤集权措施的结果和影响。 ?教学过程? 一、导入新课 赵匡胤本来是周世宗手下得力大将，跟随周世宗南征北战，立下不少战功。周世宗在世的时候，十分信任赵匡胤，派他做禁军统帅，官名叫殿前都点检。禁军是后周一支最精锐的部队。 世宗一死，军权落在赵匡胤手里。公元960年春节，后周朝廷正在举行朝见大礼的时候，忽然接到边境送来的紧急战报，说北汉国主和辽朝联合，出兵攻打后周边境。 大臣们慌作一团，后来由范质、王溥作主，派赵匡胤带兵抵抗。 在陈桥驿赵匡胤的部下把早已准备好的一件黄袍，七手八脚地被在赵匡胤身上。大伙跪倒在地上磕了几个头，高呼“万岁”。接着，又推又拉，把赵匡胤扶上马，请他一起回京城。 这段历史，为多为后人津津乐道，还成为一个成语“黄袍加身”，在此之后，赵匡胤是怎样统治宋朝的？今天让我们一起学习第6课北宋的政治，了解一下宋太祖的政策得失。 二、新课讲授 目标导学一：北宋的建立 1.（多媒体展示宋太祖的画像）教师讲述：宋朝建立的基本情况？（960年，后周禁军首领赵匡胤（宋太祖）发动兵变，改国号为宋，定都东京（今开封），史称北宋。） 目标导学二加强中央集权的措施 （一）条件——吸取历史教训 1.教师简略地介绍，五代十国时期，政局动荡不止，王朝个个短命（多媒体展示五代十国存在的时间图表） 2.教师需要讲讲宋太祖杯酒释兵权的故事。（多媒体链接杯酒释兵权的故事）他为什么要这样做？ 提示：他深知唐末以来武将专权的积弊，首先解除
七年级下册政治期末试卷及答案 试题对我们的学习非常重要，因为我们阅读其他的试卷有助于增长自己的考试经验，而且我们成绩的提高也是离不开练习的，小编在这里为大家整理七年级下册政治期末试卷及答案，快来学习学习吧! 一、单项选择题 1.(2016东营垦利模拟)作家罗曼罗兰说：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。这形象地说明( ) ①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次 A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 2.我们每个人都要珍爱生命，是因为( ) ①生命是大自然的奇迹 ②每个人的生命都来之不易 ③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的 ④生命的价值至高无上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.在人类生命的接续中，青少年能担当的使命是( ) ①为中华民族伟大复兴努力学习 ②为建设和谐社会与人为善、热心公益
③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来 ④为保护地球环境低碳出行、绿色选购 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.孔子说过君子有三畏;畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。中国古人就是在畏天命，畏大人，畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是( ) ①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共 ②我们有对生命的敬畏，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活 ③中国古人比现在的中国人道德素质高 ④如果我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪 A.①③④ B.①②④ C.①② D.①②③④ 5.2016年4月中旬，日本连续发生地震后，许多中国网友都对日本此次地震发表评论，其中不少网友呼吁日本加油祝愿日本国民平安为牺牲者祈福买日货支持日本吧，表达对日本的担心并为日本加油。对此认识错误的是( ) A.这些网友忘记历史，应受批判 B.这是对生命的敬畏 C.关心受灾民众的生命健康，可以理解 D.我们为自己活着，也为他人活着
人教版七年级下册政治期中试卷及答案 一、请你选一选（在下面的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将其字 母填在题后括号内）（每题2分，共22分）——相信你一定能选对！ 1、在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（） ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A、①② B、②③④ C、①④ D、②③ 2、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们：（） ①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 3、下列事例不是依赖的是（） A、13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口 B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到 C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云 D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见 4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（）
①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 5、清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：（） A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D、收礼被人知道后，有损自己的自尊 6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（） A、强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态 7、支撑信心最重要的杠杆是：（） A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 8、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们（） A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 9、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（）678[0 A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 10、自强的航标，关键和捷径分别是：（）
七年级政治下册期中测试卷-初中一年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料- 初中政治试卷-试卷下载 七年级下《思想品德》期中测试卷 一、单项选择题。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠人、靠天、靠祖上，都不算是好汉。”陶行知的这句话就是要求我们() A．依赖自己B．自立自强C．自尊自信D．自怜自爱 2．小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，该同学具有() A．自强的优良品质B．自信的优良品质C．自尊的优良品质D．虚荣心 3．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。这说明()
A．街上的人不懂尊重自己B．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C．街上的人不会审美D．自尊与尊重他人没有什么必然联系 4．下列行为属于自负的是() A．课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B．对别人说的话过于敏感 C．常常过高估计自己，看不起别人，自以为是 D．实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足 5．成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础。自信的基础是() A．发现自己的长处 B．寻找成功的记录 C．克服自己的缺点与不足 D．培养勇敢的精神 6．有人问居里夫人：“您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见() A．有了自信心，任何事情都可以办好B．自信心是成才与成功的重要条件 C．自信心就是不要别人的帮助 D．只有居里夫人靠自信和恒心成功，其他人无法办到 7．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法，错误的是() A．自强的人勇于并善于战胜自己的弱点 B．要发扬自己的长处，避开自己的短处 C．我们应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃 D．我们要善于掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点 8．每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指() A．摆脱家庭的控制，不要家长抚养
七年级（下）思想品德期末试卷 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（） A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B、我们的虚荣心得到满足 C、这是一种自我认识 D、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 2、“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰……”苏霍姆林斯基这句话中的高尚品格指的是（） A、自信心 B、高雅情趣 C、自尊心 D、高尚情操 3、把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是（） A、自信 B、自尊 C、自傲 D、自负 4、下列词语中能够体现自强精神的有（） ①志存高远，执著追求②知难而退，得过且过 ③勇于开拓，积极进取④破罐子破摔，自毁长城 A、①④ B、②③ C、①② D、①③ 5、居里夫人认为自己成才的窍门是“恒心和自信心，尤其是自信心”。可见（） A、居里夫人没有什么了不起的地方 B、其他成功的人未必有恒心和自信心 C、有了自信心，就能成才 D、自信是成功的基石。 6、处事果断表现为（） A、不虎头蛇尾，半途而废 B、能当机立断，采取坚决的措施和行动 C、能虚心接受别人的意见 D、能自觉控制和调节自己的情绪 7、选择下列选项中对一个人的成功具有十分重要意义的心理品质（） ①自尊②自信③自负④自立⑤自卑⑥自强 A、①②③④ B、②③④⑥ C、②④⑥ D、①②④⑥ 8、对于中学生来讲，坚强的意志可以表现为（）
A、对人有礼貌 B、自觉遵守纪律，刻苦学习，立志成才 C、与同学团结友爱 D、举止文明 9、自尊即自我尊重，指的是（） A、一种爱惜自己身体的心理状态 B、一种爱惜别人的心理状态 C、一种希望他人尊重自己的心理状态 D、一种既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱的健康良好的心理状态 10、坚强的意志是（） ①顽强的精神②在困难中磨练出来的 ③成功的保证④克服困难的必要条件 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 11、维护合法权益的最正规、最权威和最有效的途径是（） A、正当防卫 B、紧急避险 C、揭发检举 D、诉讼 12、“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这说明培养意志要（） A、从小事做起 B、从最容易的事做起 C、从自己喜欢做的事做起 D、从现在开始 13、清华大学学生食堂的张立勇师傅是一位自强不息的人。他边做工边学习，“托福”考试考了630分的高分，还在努力考取北大国际贸易专业大学文凭。清华学生在“水木清华”BBS论坛上将他比作《天龙八部》中那位深藏不露的少林寺“扫地僧”，说他是清华的“馒头神”，张立勇的经历告诉我们（）A、自尊是人人都需要的 B、人生难免有挫折 C、清华大学里职工的水平也很高，进了清华大学的人都能成功 D、自强是通向成功的阶梯 14、下列最能体现我的自信心的一项是（） A、这一段时间以来，我加强了营养和锻炼，长高了不少 B、我昨天病恹恹的，对什么事都不感兴趣，可今天我精神好极了 C、虽然我这一次英语成绩不太理想，但我找到了原因，相信下一次会拿到理想 的分数 这一次英语考试成绩和上次相比，我提高了5分，自我感觉好极了
七年级思想品德下册期末检测试题（鲁教版） 2009.4 一．选择题 1.2009年1月中央有关部门部署遏制网络低俗之风专项行动，通过这次活动给广大青少年学生创造了绿色的上网空间，十分有利于青少年的健康成长，这体现了对青少年的（） A．社会保护 B．学校保护 C．司法保护 D．家庭保护 2.2008年10月，苏州市原副市长姜人杰因受贿1亿多元人民币，被南京市中级人民法院一审认定犯挪用公款罪、受贿罪，判处死刑、剥夺政治权利终身。说明法律（） ①是由国家制定或认可的②靠国家强制力保证实施，具有强制性③对全体社会成员具有普遍约束力④法律只对违法犯罪分子有制裁作用，对其他公民则不起作用 A. ①③④ B. ②③ C.②③④ D. ①② 3.李白面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无穷。”而他被大赦重新获得自由后写出的却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白面对同样的景物写出的不同诗句表明（） A. 同一事物可以引起轻松、愉悦的情绪 B. 同一事物可以引起抑郁、悲愤的情绪 C. 同一事物在不同的心境下可以引起不同的情绪 D. 同一事物只能引起相同的情绪 4. 2月14日是西方传统节日情人节，一些中学生也兴致勃勃地过起这个本该属于成人的节日。为此不少家长表示担忧，他们希望学校能明令禁止学生过情人节。你的看法是（） A.中学生自制力较差，容易影响学习，应禁止 B 中学生身心处于发育阶段，容易引起早恋问题，应禁止 C.应该持宽容态度，加以引导和疏导 D.尊重未成年人的各种权利和要求 5.市教育局下发了《关于严格执行义务教育阶段作息时间有关规定的公告》，《公告》就学校要严格控制学生到校时间和上课时间、加强学生在校学习期间的管理、严格控制学生课外作业量等方面作了明确规定。这说明( ) A．在学校，完成规定的学习任务，已不再是受教育者应该履行的义务 B．保护未成年人健康成长，是国家和社会的共同责任 C．未成年人要增强自我保护意识和能力 1
2020七年级下册政治试题及答案 一、单项选择题。(每小题3分，共48分) 1、对于知耻和自尊之间的关系，下列看法不正确的是( ) A.杨彬认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻，就是没自尊心 B.小琪认为知耻是自尊的重要表现 C.吴宇认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧 D.刘芳认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人 2、莎士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失败的原因。爱默生说：自信，成功的第一秘诀。自信来自于( ) ①对自卑的克服②对缺点和不足的正视③生活中成功的积累④对优点和长处的欣赏 A.②③④ B.③④ C.①②③ D.①②③④ 3、洋洋个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。这说明( ) ①相信自己行，是一种信念，也是一种力量②洋洋是个虚荣心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④ 4、一个人错误地评估自己，就有可能走进误区，产生________心理。 A.自尊 B.骄傲或自负 C.自爱 D.自卑或自负 5、自立的前提是要能自主。下列关于自主的理解，不正确的是( ) ①坚持自己的主张，不愿采纳别人的建议②遇事学会自己拿主意，不人云亦云③善于接受别人的意见和忠告，别人怎么说就怎么做④自主就是遇事有主见，自己的事情自己负责
A.②④ B.①④ C.①③ D.①② 6、古人说，“七十二行，行行出状元”。现代社会分工更细，又何止七十二行?劳动无贵贱，分工有不同。每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，充分发挥主动性。这样的做法属于( ) A.挑战自我 B.战胜自我 C.树立目标 D.扬长避短 “最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼罗兰这句话启示我们，要培养自强的品质，就应该( ) ①志存高远②扬长避短③战胜自我④树立远大的理想 A.①③④ B.②③④ C.①④ D.②③ 8、下面几种行为依次对应的心理品质是( ) 在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 主动制定自己一周的学习计划，合理安排活动时间 孙杨在伦敦奥运会上夺冠后喊出：“我能行!” 不须扬鞭自奋蹄 ①自信②自强③自立④自尊 A.①②③④ B.④③①② C.①③②④ D.④②③① 大文豪巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石......对于能干的人来说是一笔财富，对于弱者来说是一道万丈深渊。”挫折对于不同的人有不同的结果，原因在于( ) A.对待挫折的态度不同 B.每个人都会遇到挫折 C.心理准备不足 D.所处的生活环境不同 10、下列观点错误的是( ) A.说闲话是最易被忽略的小事之一 B.有了坚强的意志，平凡岗位上也能成就大事业 C.一个人能否取得事业上的成功，智力的高低、环境的好坏是关键
最新人教部编版七年级政治下册知识点汇总第一课时七年级上册知识点归纳复习 第一单元走进新天地 考标要求：（齐读） 1.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择（理解道德教育：自尊自强） 2.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务（理解法律教育：权利和义务） 3.体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常的点滴做起。（理解） 考点梳理：（默读） 1、保障公民受教育权的法律 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等。 2、受教育是公民的基本权利和义务 3、近年来，国家保障公民受教育权的具体措施： （1）实施异地高考政策。 （2）我国首部全国性《中小学生学籍管理办法》正式实施。 （3）全部免除农村中小学住宿费。 （4）加大投入，改善办学条件。 （5）农村义务教育学校实行“营养餐工程”。 （6）实施科教兴国战略，制定完善的教育法规。 （7）号召社会力量如希望工程、春蕾计划。 4、教育的重要性 教育是每一个人成长的基础；教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的基础，是一个国家、民族发展的根本。 5、在现实生活中，我们怎样维护自己受教育的权利？ 答：①可以向村委会或居委会反映情况。②向教育主管部门、学校和教师请求帮助。③必要时向人民法院起诉。 6、作为正在接受九年义务教育的初中学生，应如何履行受教育的义务？（履行受教育义务的主要内容） 答：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； ③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 7、具有强烈的责任意识是长大成人的重要标志。 “长大”意味着能够分清美丑，明辨是非，能够抵制不良诱惑。既敢于对不合理的要求说“不”，也能自觉遵守合理要求，能主动承
人教版七年级（下册）政治期末试题及答案 一、选择题。（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将 答案填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分，共50分）1．既是生命的刻度，也是人生最初和最重要的财富是（） A．时间Ｂ．金钱Ｃ．地位Ｄ．遗产 2．七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，也会有种孤单感。这时，你最好的选择是（） A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B．主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 3．一位哲人说：时间会飞翔，而你就是驾驶员。这句话的意思是（） A．我们只能做时间的奴仆 B．我们要做时间的主人 C．我们可以让时间倒流 D．时间可以被每个人轻易地控制在手里 4．师生共同组成了学校的共同体，师生之间建立良好关系的有效方法有①角色互换，站在老师的角度看问题②正确对待老师的批评③注意场合，礼貌对待老师④无条件地顺从老师（） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，要加快追赶的步伐要实施科教兴国战略，科教兴国，基础在，关键在。（）A．科技教育 B．经济教育 C．经济科技 D．教育科技 6．2012年，我国将迎来改革开放34周年。在改革开放中，我国坚持以经济建设为中心，从而使我国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。你能感受到的改革开放给你的生活带来的变化有：①家里的房子越来越宽敞，环境更加舒适②现在拥有了自己的电脑，足不出户也可以知天下事了③寒暑假可以和父母自驾车外出旅游④越来越多的青少年迷恋网络游戏，追星和攀比的风气也盛行 （） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
人教版七年级(下册)政治学科期末试题及答案 (时间:90分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.自尊的人最瞧重自己的 ( ) A.人格 B.荣誉 C.感受 D、成绩与进步 2.如果老师让您代表全班去参加学校举办的某项比赛,您会想 ( ) A、我肯定不行,我可不想去丢脸 B、没问题,她们与我不就是一个档次的,我肯定会赢 C、既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D、老师就是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3.东东个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让她摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。她感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。从此以后,她勤加练习,终于在一次测试中,她的跳马动作规范而流畅,老师给了她满分。这说明 ( ) ①相信自己行,就是一种信念,也就是一种力量 ②洋洋就是个虚荣心很强的人,因为她很在乎她人对自己的评价 ③洋洋就是个意志坚强的人,因为她能以顽强的精神战胜困难、实现目标
④自信就是我们人生道路上最宝贵的财富 A、①②③ B、①③④ C、①③ D、①④ 4.“宁愿站着死,也不跪着生”“宁为玉碎不为瓦全”这些名言就是说明一个人的( ) A、自负品质 B、自尊品质 C、自傲品质 D、自私品质 5.以下观点错误的就是 ( ) A、要培养自立能力,就要到社会上去打工 B、自尊自爱、不卑不亢就是自强精神的表现 C、树立坚定的理想就是自强的第一步 D、能够战胜自己的人,必定能自强 6. 一个人能否努力克服学习、工作、生活中的困难就是( ) A.个人意志就是否坚强的最好证明 B.人个身体就是否健康的最好证明 C.智商不高,智力水平低 D.情绪不健全,情感不丰富
临空区闵集中学七年级思想品德试卷 班级 _______________ 姓名__________________ 学号 ______________ 一、单项选择题（下列每小题给的四个选项中，只有一个符合题意，请将其序号填入下列表格中。每小题1.5分，共30分） 1．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是 A.自负的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D.自卑的表现 2．自尊是 A．人人都是需要的 B．唯我所需 C．是老师所需 D．长辈所需 3．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了 A．不要因为贫困而自卑 B．自尊的人最看重自己的人格 C．武力不能战胜正义 D．做什么事都要讲实效 4．有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻与自尊的关系中说法正确的是 ①知耻是自尊的重要表现②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新③不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自尊的表现④真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们 A．自尊要适度 B．自尊不要强求 C．自尊可有可无 D．自尊要量力而行6．右面漫画《伸脚打的》告诉我们 A.迎合他人才能赢得他人的尊重 B.尊重自己才能尊重他人 C.有自尊的人不需要得到他人的尊重 D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重 7．自信的基础是 A．找出自己的短处 B．发现自己的长处 C．善于挑战 D．接受挑战 8．一个演讲者对自己缺乏信心，害怕听众，他就肯定讲不好；一个运动员假如害怕自己的对手，他就不可能获胜；一个科学家如果害怕失败，他就出不了科学成果……这些都说明 ①自尊自信的人只有正确对待失败，才能取得成功②培养自尊自信主要靠外界力量的帮助 ③培养自尊自信要正确认识自我，树立自信心，相信自已行④自尊自信的人总是害怕失败 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③ 9．有人问居里夫人：“你认为成功的秘诀在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”这句话说明了 A. 自信心比恒心更重要 B. 恒心与自信心同等重要 C. 自信心是人们成功成才的重要心理品质 D. 只要有自信就一定能成功。 10．下列属于自负的说法是 A. 大丈夫志要四方 B. 天生我材必有用 C. 燕雀安知鸿鹄之志哉 D. 自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守11．钱学森是享誉海内外的杰出科学家，他始终站在世界科技的前沿，为新中国的航天事业和武器装备发展建设做出了历史性贡献。曾有人问钱学森：中国搞导弹行不行？他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干？！这体现了钱学森具有 ①爱国主义情怀②团结合作的精神③强烈的民族自信心④全球观念 A.②③ B.①③ C.②④ D.③④ 12．一位心理学家曾经做了这样一个实验。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。这个事实说明了 A．这只是一个巧合 B．有发展前途的孩子成功的机遇较大 C．自信是成功的基石 D．成功需要善意的欺骗 13．王刚与李永是七（1）班的学生。李永身高体壮，王刚则小巧玲珑。他们要树立自信就应该 ①要善于找出自己的优势②要善于找出自己的不足③以已之长比他人之短④进行比较 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 14．“相信自己行，才会我能能；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行。”“我能行”之歌告诉我们 ①成功需自信②要扬起自信的风帆③自信是成功的基石④用行动赢得自尊 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 15．刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就会丧失了自尊心。”这告诉我们 A. 犯了错误会丧失自尊心 B.勇于改正错误就会丧失自尊心 C. 爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D. 自尊心取决于他人对自己的评价 16．面对问题的失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。这体现了自信者______的心理品质。 A. 进取 B. 专注 C. 乐观 D. 执着 17．华罗庚初中毕业后，由于家庭贫寒，失去了上学机会。后来，伤寒病又使他的左脚成了残疾。但他始终没有自暴自弃，而是刻苦学习，终于成为享誉世界的数学家。这一事例说明了 A. 自信就等于成功 B. 自信只属于身处逆境的人 C. 只有身处逆境，才可能成才 D. 自信会使人具有克服困难的勇气 18．下面同学说法属于自信的是 + A.我比所有人都聪明 B.我特别笨，很多事做不来 C.只要我努力，相信我能行 D.我不允许别人侮辱我 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选 项
2020年部编版七年级道德与法治下册 期中试题 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分） 1．青春期是人生快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来，无论男孩还是女孩，都会发生生理上的显著变化，对待青春期的生理变化，正确的心态是（） A．过分激动，烦躁不安B．正确认识，坦然接受 C．消极认识，被动接纳D．一切无所谓，不去管它 2．电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多青春的回忆，下列有关青春期说法正确的是（） ①大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年 ②进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，女孩会来月经和男孩出现遗精都是正 常现象 ③有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀 ④进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近 A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④ 3．创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（） ①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情 ④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 4．“停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要。”我们想要的青春应该是（） ①发展独立思维的青春 ②培养批判精神的青春 ③自我享受的青春 ④开发创造力的青春 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 5．面对图漫画中的“随大流”，我们应该 ①及时效仿追随 ②善于独立思考，不盲目跟从 ③自觉遵守交通规则，不闯红灯 ④有从众心理，时刻与多数人保持一致。 A．①②B．①③C．②③D．②④ 6．生活中有些人为了面子等原因，往往喜欢跟在大家的后面走，有时明明知道大家的选择是错误的也不愿意走自己认为正确的路，以至硬着头皮去做自己本不愿意做的事情。这种心理（） ①会弱化自我意识，束缚独立思考，扼杀创新精神和创造力 ②是盲目从众的心理 ③是值得赞扬的，是不出风头的表现 ④是有害的，我们应培养独立思考的能力。 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7．小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说（） ①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除。 A．①②B．②③C．①④D．②④ 8．七年级一班的李小民同学在思想品德期中考试中，“一不小心”看见左右两个同学某选择题选的是B，而自己选的是D，于是自己也选B，而D才是该题的正确选项。李小民同学应该（） A．对自己的违法行为负责 B．独立思考，明辨是非 C．再看看前后两个同学的答案才做出选择 D．不从众 9．中国人民大学附属中学校长翟小宁认为，欲成大材，必修大德。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德，日新其民，达到至善至美的境界且止而不退。达到这一境界，我们应该（） ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德
2019年,部,编,人教,版,七年级,政治,下册,期末,七年级政治下册期末试卷 1.下列属于道德与法律的共同点的是（）A.都依靠舆论和习惯的力量约束我们的行为B.共同约束社会成员、调整社会关系、维护社会秩序C.都通过规则和制度来约束社会成员D.都具有强制性2几十年来，雷锋精神仍然在启发和感动着无数人。雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最量。”这告诉我们（）A.集体的力量必然大于个人的力量 B.集体的力量是个人力量的简单相加C.集体与个人是相互排斥的 D.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 3.一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是 A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的 B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位 C.坚持集体主义，就不能关注个人的利益 D.集体利益和个人利益在根本上是一致的4.我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规:盗窃抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁......这说明A.法律指导着我们未来的生活 B.我们的生活与法律息息相关 A．个人与集体相互联系，二者是密不可分的B．良好合作的集体有助于个人的健康成长 C．个人离不开集体，集体是个人成长的基础D．荣誉应该归功于集体，与个人的努力无关 A．法律不可违反，违法行为要受制裁B．法律是靠国家强制力保证实施的规范 C．我国法律对高官实行更严厉的制裁D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 7.七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点,你觉得正确的有（）A.当集体取得成绩、受到表形或奖励时,我们可以体验到集体荣普感 B.集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进 C.集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉 D.集体荣誉感是集体的事情，和我们个人没有关系（）8.“见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失,取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”，这在教育界内外迎来掌声一片的原因有 A.这是对中小学生命健康的关爱与保护 B.中小学生不用弘扬“见义勇为”精神
七年级政治下册期末测试题 (时间：100分钟满分：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．你认为以下哪种行为是不正确的（ B ） A．有人当众叫我的“绰号”，我很恼怒 B．因为同学们说我太胖，所以我要节食减肥 C．国旗下演讲时，我会穿戴得整整齐齐，并将演讲稿背熟D.我积极参加“校运会”，是因为我喜欢站在领奖台上的感觉 2．如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想（ C ） A.我肯定不行，我可不想去丢脸 B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢 C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当 3．洋洋个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。这说明（ B ）
①相信自己行，是一种信念，也是一种力量②洋洋是个虚荣心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④ 4．有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们（ C ） ①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5．以下观点错误的是（ A ） A.要培养自立能力，就要到社会上去打工 B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现 C.树立坚定的理想是自强的第一步 D.能够战胜自己的人，必定能自强 6．“铁杵成针”的寓言直接表明了（ B ） A.树立正确的人生目标就能战胜挫折 B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折 C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折
姚安县大成中学2012—2013学年下学期单元检测七年级思想品德试题（一） 友情提示：展示自己的机会到啦，你可要冷静思考，沉着应答。祝你成功！ 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其字母填入下表相应位置。共20题，每题2分，共40分。 1．一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（） A．形象 B．服饰 C．自尊 D．地位 2．自尊是（） A．人人都是需要的 B．唯我所需 C．是老师所需 D．长辈所需3．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（） A．不要因为贫困而自卑 B．自尊的人最看重自己的人格 C．武力不能战胜正义 D．做什么事都要讲实效 4．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们（）A．自尊要适度 B．自尊不要强求 C．自尊可有可无 D．自尊要量力而行 5．自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（） A．都不相信自身的潜力 B．都是过度自信的表现 C．所追求的目标都是真实的 D．都以自我为中心 6．把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是（）A．自尊 B．自大 C．自信 D．自傲 7．尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，这说明：（） A、自尊无价 B、尊人优雅 C、不知羞耻 D爱慕虚荣 8．中国留学生王渊以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是（） ①王渊具有强烈的民族自信心②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系③一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情④放弃领奖，太可惜了，有点不值得 A、②④ B、①③ C、①④ D、②③ 鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：?我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。?据此回答9－10题。 9．你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是（） A、自尊自信的民族精神 B、爱好和平、勤劳勇敢的民族精神
人教部编版七年级政治下册知识点汇总 第一课时七年级上册知识点归纳复习 第一单元走进新天地 考标要求：（齐读） 1.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择（理解道德教育：自尊自强） 2.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务（理解法律教育：权利和义务） 3.体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常的点滴做起。（理解） 考点梳理：（默读） 1、保障公民受教育权的法律 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等。 2、受教育是公民的基本权利和义务 3、近年来，国家保障公民受教育权的具体措施： （1）实施异地高考政策。 （2）我国首部全国性《中小学生学籍管理办法》正式实施。 （3）全部免除农村中小学住宿费。 （4）加大投入，改善办学条件。 （5）农村义务教育学校实行“营养餐工程”。 （6）实施科教兴国战略，制定完善的教育法规。
（7）号召社会力量如希望工程、春蕾计划。 4、教育的重要性 教育是每一个人成长的基础；教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的基础，是一个国家、民族发展的根本。 5、在现实生活中，我们怎样维护自己受教育的权利？ 答：①可以向村委会或居委会反映情况。②向教育主管部门、学校和教师请求帮助。③必要时向人民法院起诉。 6、作为正在接受九年义务教育的初中学生，应如何履行受教育的义务？（履行受教育义务的主要内容） 答：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； ③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 7、具有强烈的责任意识是长大成人的重要标志。 “长大”意味着能够分清美丑，明辨是非，能够抵制不良诱惑。既敢于对不合理的要求说“不”，也能自觉遵守合理要求，能主动承担自己的责任。 8、面对不良诱惑，我们应该怎么办？ （1）面对不良诱惑，长大的我们首先要做的是管住自己，提高自控能力。 （2）要保持清醒的头脑明辨是非，认识到不良诱惑的危害性。（3）培养正当有益的兴趣爱好。
政治七年级下册期末试卷及答案 导读：本文政治七年级下册期末试卷及答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 第I卷（客观题） 一、单项选择题（以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，11小题共22分） 6．小司同学，某校七年级学生，是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是 A.希望得到别人的尊重和欣赏，但不接受他人的批评 B.善于自我安慰，即使犯错误也心安理得 C.善于欣赏自己的优点，能够正确对待自己的缺点 D.能够赞美别人，也喜欢斤斤计较，得理不饶人 7．由于某种原因，小权同学引起部分同学的误解。面对同学们的误解，他应该采取的态度是 A.排斥他人，藐视他人 B.接纳意见，虚心学习 C.及时回击，决不退让 D.高高在上，不与理会 8．小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有（）的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 9．自强，是进取的动力，是通向成功的阶梯。下列体现自强精神的是（） ①自我满足②自尊自爱③志存高远④不屈不挠 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10．法律是社会行为规范。法律由制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力 A.国家 B.公民 C.政府 D.社会 11．根据我国刑法规定，下列刑罚种类中属于附加刑的是 A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金 二、多项选择题（以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。全部选对得3分，少选且正确的给1分；错选、多选的不给分。每小题3分，6小题共18分） 12．能否自立从方方面面影响着我们的成长和发展。青少年要学会自立，下列体现自立的是 A.自己完成学习任务，自己管理好日常生活 B.自己的事情自己干，不与他人合作交流 C.遇事有主见，学习、生活上不依赖他人 D.勇于承担自己的责任，自己的行为负责 13．凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，违法行为分为 A.行政违法行为 B.经济违法行为 C.民事违法行为 D.刑事违法行为 14．严重违法行为就是犯罪行为。犯罪的基本特征是 A.严重危害性 B.刑事违法性 C.重大破坏性 D.刑罚当罚性 15．学会自我疏导，是应对挫折的有效方法。下列属于自我疏导方法的是 A.自嘲法，承认失败，放弃目标，得过且过 B.合理宣泄法，向朋友倾诉，缓解压抑的心理 C.移情法，转移注意力，进行自己喜欢的活动