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东华大学数据结构课程设计

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东华大学学位论文格式统一要求

东华大学硕士研究生学位论文与摘要的统一要求 学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解,并据此申请硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。硕士学位论文要求具有一定的创新性,其论点、实验方法、成果或提出的意见,对社会发展或在学术上有一定的理论意义和实践价值。表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识,具有从事学术研究或担负专门技术工作的能力。为了进一步提高学位论文的质量,特制定统一要求。 一、学位论文的内容要求、撰写格式和顺序 研究生的学位论文应用中文撰写。硕士学位论文篇幅一般为3~4万字。学位论文的内容应层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻,推理严谨,立论正确。 1、封面和扉页: 采用研究生部印制的统一封面,封面上填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科(专业)、答辩日期等内容。论文题目应能概括整个论文最重要的内容,恰当、简明、引人注目。题名应力求简短,一般不宜超过25字。论文的扉页写上中英文论文题目及学科(专业)、作者姓名、指导教师姓名、答辩日期等内容。并在扉页的右上角注明学校代码(10255)及本人的学号。 如果学位论文是基金资助项目,应将基金注释在题目所在页“地脚”位置。 2、论文原创性声明及版权使用授权书: 《学位论文原创性声明》和《学位论文版权使用授权书》全文可以从网上下载(网址:ftp://https://www.doczj.com/doc/7010399607.html,),经学位论文作者和指导教师签名后生效。 3、中文摘要: 硕士学位论文的中文摘要约1000字左右,中文摘要应体现科研工作的核心思想,说明科研工作的目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新性成果或新的见解,语言力求精炼。 中文摘要的上方应为题目。为了便于文献检索,应在中文摘要下方另一行注明学位论文的关键词(三~五个)。关键词是用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。 4、英文摘要: 英文摘要的上方应为题目,英文摘要的内容与中文摘要基本相对应,要求语法正确,语句通顺,文字流畅。 摘要结束时在右下方第一行写研究生姓名,专业名用括弧括起置于姓名之后,右下方第二行写导师姓名,格式为Supervised by。 最下方一行为关键词(KEY WORDS)。 5、目录: 目录既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。应能清楚表明各章节的层

浙江财经学院金融学院本科生毕业论文选题

2009级本科毕业论文选题参考 一、金融工程方向 1.衍生金融产品定价的基本假设讨论 2.无套利定价方法的实证分析 3.风险中性定价方法的实证分析 4.金融期货与商品期货的实证比较分析 5.远期价格与期货价格的关系分析 6.现货-远期平价定理的实证分析 7.互换定价方法的实证分析 8.期权交易策略的实证分析 9.衍生金融工具套期保值策略分析 10.国债期货研究 11.我国股指期货的推出对股票市场的影响 12.权证与其标的资产相关性的实证分析 13.VaR模型及其在证券投资管理中的应用 14.股指期货风险测算及监管 15.中国股指期货推出的市场效应分析 16.我国期货市场价格发现功能研究 17.我国期货市场套期保值问题研究 18.我国建立期货投资基金问题研究 19.我国推出人民币外汇期货问题研究 20.沪深300期货指数与股票现货市场之间的关联研究 21.金融风险管理中的实际波动率与相关性建模; 22.风险价值度量的检验和比较; 23.中美资本市场的规模及运行效率的比较研究 24.用实物期权理论分析我国房地产现状及政府调空手段的效果 25.对金融工程的方法论的研究

26.股指期货及其在风险管理中的应用 27.资本资产定价模型的理论与实证研究 28.全球商品价格变化的同步性实证分析 29.高送配股票的超额收益研究 30.中国股票市场投资者情绪研究 31.公墓基金经理真的具有择股和择时能力吗? 32.公墓基金的业绩评价研究 33.货币政策、货币供应量与股票市场 34.宏观经济与A股关系研究 35.流动性、市场情绪和股市涨跌 36.人民币汇率变动与A股关系变动 37.汇率与利率的联动反应—以中国为例 38.人民币升值对我国出口商品结构影响 39.上证指数因子分解模型实证研究 40.A股量价关系实证研究 41.A股市场有效性研究 42.AH股折溢价分析 43.公告日股价波动效应 44.业绩预告对股价的影响机制 45.融资融券对量价关系的影响 46.我国上市公司IPO溢价的因素分析 47.基于VaR的我国商业银行信用管理风险 48.新巴塞尔协议对中国银行业的影响 49.基于因子分析的上市银行高管薪酬研究 50.信贷资产证券化的发展对企业的影响 51.期货市场成交量持仓量对期货价格的动态影响 52.股指期货跨期套利研究 53.股指期货的价格发现功能 54.封闭式基金价值投资分析 55.对封闭式投资基金绩效的因子模型实证研究

东华大学体育理论考试(攀岩)

东华大学攀岩试题 一、是非题。 1. 攀岩运动的兴起最早可追溯到十八世纪的欧洲。当时的登山者为了克服类似阿尔卑斯山等终年积雪的冰岩地形,进而发展出一套系统的攀登技术,只是当时无论在技术或者器材上都还相当简陋。 答:(√) 2. 1985年国际攀登委员会批准人工岩壁上的攀岩比赛为国际正式比赛,并于当年在法国举办了人工岩壁上的首届攀岩比赛。答:(×) 3. 20世纪80年代初,攀岩运动作为中国登山协会的训练内容从北美进入我国。 答:(√) 4. 全国攀岩锦标赛自1987年开始每年定期举办。 答:(×) 5. 看攀(on-sighting):运动员在比赛前对路线的信息一无所知,边观察边进行攀登,在攀登过程中一旦脱落或犯规即判其失败。 答:(√) 6. 完攀(flash):运动员可以对路线进行反复的观察和试攀,只要最终达到终点即可。 答:(×) 7. 攀石,也被称作抱石,指攀登者在没有绳索保护的状态下攀登不超过5米高的岩壁。 答:(√) 8. 世界攀岩锦标赛是国际攀登联合会(UIAA)下属的国际竞技攀登委员会(ICC)认可的赛事之一,是世界上最具竞争力的攀岩赛事,每两年举行一次。 答:(√) 9. 攀岩难度等级划分现在普遍使用的是美国YDS(Yosemite Decimal System)系统。YDS是按一条路线中最难的“技术动作”给路线订级的,有十个5.10动作和只在地面附近有一个5.10动作的路线都是5.10。 答:(√) 10. 装备合格与否,一般地讲,通过国际攀登联合会(UIAA)测试标准或欧洲安全标准(CE)的装备都是合格的,但绝不是说就可以随意使用了,还需要具备熟练、正确的操作能力。 答:(√) 11.穿戴坐式安全带,腰带和腿带必须反扣回去,反扣后的长度应小于8厘米。 答:(×) 12. 所谓上方保护法,是指保护点事先已设置在攀登路线的上方,且攀登绳也与其连接。保护员站在路线下方,通过攀登绳与保护器产生摩擦从而对攀登者进行保护、制动等一系列的安全操作。 答:(√) 13. 攀登中的脱落往往是一瞬间的,除去某些客观因素造成的脱落,如岩点破碎,支点转动以外,大多数的坠落都是没有征兆的,这需要保护员具备一定的观察力。 答:(×) 14. 通常在攀登者的脚超过地面3米后(约3块岩板的距离)应尽量收紧保护绳。 答:(×) 15. 攀岩保护站位越远离岩壁,顶绳夹角越大,摩擦力越大,制动效果越好。 答:(×) 16.下方保护时,当攀登者攀爬到顶或准备脱落时,保护员要第一时间迅速收紧绳子并准备将其放回地面。 答:(×) 17. 上方保护时,放攀登者下降前,保护员的站立位置也应站在贴近岩壁并靠近线路两侧的位置,同时收紧绳子进入状态,放人下降时一定要缓慢匀速,以免速度过快无法控制。 答:(√) 18. 引体抓点:双手抓握支点,依靠上肢的力量引体向上,快速抓住下一个支点。适于目标点支点不大而且距离不远时使用。

东华大学

东华大学—岭南大学沪港合作研究生班2007级第二学期 MBA560: 管理决策分析 授课老师:冷明明博士 (香港岭南大学) 电话:(00852)2616‐9104 ◆ 传真:(00852)2892‐2442 ◆ 电邮:mmleng@https://www.doczj.com/doc/7010399607.html,.hk https://www.doczj.com/doc/7010399607.html,.hk/~mmleng/mmleng.htm 上课时间 上课地点 星期六:6月21日,7月5日 8:30—12:00; 13:00—18:00 东华大学旭日楼201室 星期日:6月22日,7月6日 8:30—12:00; 13:00—17:00 这门课程为实际工作者提供一些在企业运作中基本但非常重要的概念与定性和定量分析工具。这些分析方法将有助于提高企业运作的效率。根据我们这门课程的特点和需要,我们将讨论三个十分重要而且有意义的课题:(1)质量管理;(2)生产与库存管理; (3) 供应链管理。我们教学将注重战略上(管理上)讨论以及基本的定量分析方法,并辅之对实际案例的讨论。另外,由于实际工作当中,我们更多地是利用电脑进行运作管理,所以此次教学的另一个侧重点也在于电脑技术的应用。根据我们课程的需要,我们将主要利用微软公司的最流行办公软件之一MS Excel帮助我们进行运作管理中的定量分析。 一. 课程总体概述 我们知道公司在实际运营当中需要有三大基本的功能区域—财务、营销和经营(操作)。在这三个作用之中,经营的过程是将输入转换成制成品和服务的一个增值过程。在今天商业世界之中,大多数企业运用高技术高效率地处理他们的操作,并且他们的决定互相影响,以便关系管理在这些企业之中变得越来越重要。因此, 近些年来“运作和供应链管理"主题受到了企业界和学术界的巨大关注。为了帮助实习者了解重要概念和在供应链管理中的战略和分析工具,我们选择三个主题来设计这EMBA课程。 为了提高在市场上的竞争性,每个企业应该首先考虑如何提供质量好的产品和服务以满足顾客的需要。 所以,质量管理—特别是,在一个复杂的供应链结构—是我们在经营企业中不能忽略的一个重要问题。另外,企业运作者需要发现一个优选的方式设计生产和库存系统,以便控制服务水准和营业成本。而且,所有企业必须认识到供应链成员之间合作的重要性;即所有企业必须了解如何建立他们的商务伙伴关系。这将在供应链管理题目当中将被讨论。

杨实验三

南昌大学实验报告 学生姓名:学号:专业班级:电气信息三类106班实验类型:□验证□√综合□设计□创新实验日期:实验成绩: 一.实验名称 实验3 控制语句 二.实验目的 1.熟练掌握if 、if…else、if…elseif语句和switch语句格式及使用方法,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句和switch语句实现分支选择结构。 2.熟练掌握while语句、do ...while语句和for语句格式及使用方法,掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套,利用循环语句实现循环结构。 3.掌握简单、常用的算法,并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学习调试程序,掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。 三.实验内容 1.选择结构程序设计; 2.if语句的使用; 3.使用switch语句实现多分支选择结构; 4.三种循环语句的应用; 5.循环结构的嵌套; 6.break和continue语句的使用。 三.实验环境 PC微机 DOS操作系统或Windows 操作系统 Visual c++程序集成环境 四.实验内容和步骤 本实验要求事先编好解决下面问题的程序,然后上机输入程序并调试运行程序。学会单步调试和断点调试程序及变量跟踪方法。 1.通过键盘输入一个字符,判断该字符是数字字符、大写字母、小写字母、空格还是其他字符。

.编程:输入一个整数,判断该数的正负性和奇偶性之后,将其数值按照①小于10,②10~99,③100~999,④1000以上四个类别分类并显示。 要求: (1)将变量定义为整型。 (2)输入整数前,利用puts()/printf()给出提示信息。 (3)输出结果时要有必要的说明,例如:输入358时,显示358 is 100 to 999。 (4)该程序利用if语句实现。 运行程序,分别输入9,21,321,4321数据检查输出信息的正确性。

东华大学毕业论文参考模板

均质充量压缩着火(HCCI )燃烧,作为一种能有效实现高效低污染的燃烧方式,能够使发动机同时保持较高的燃油经济性和动力性能,而且能有效降低发动机的NO x 和碳烟排放。此外HCCI 燃烧的一个显著特点是燃料的着火时刻和燃烧过程主要受化学动力学控制,基于这个特点,发动机结构参数和工况的改变将显著地影响着HCCI 发动机的着火和燃烧过程。本文以新型发动机代用燃料二甲醚(DME )为例,对HCCI 发动机燃用DME 的着火和燃烧过程进行了研究。研究采用由美国Lawrence Livermore 国家实验室提出的DME 详细化学动力学反应机理及其开发的HCT 化学动力学程序,且DME 的详细氧化机理包括399个基元反应,涉及79个组分。为考虑壁面传热的影响,在HCT 程序中增加了壁面传热子模型。采用该方法研究了压缩比、燃空当量比、进气充量加热、发动机转速、EGR 和燃料添加剂等因素对HCCI 着火和燃烧的影响。结果表明,DME 的HCCI 燃烧过程有明显的低温反应放热和高温反应放热两阶段;增大压缩比、燃空当量、H 2、CO 使着火提前;提高发动机转速、采 EGR ,燃料添加剂

NUMERICAL SIMULATION OF HOMOGENEOUS CHARGE COMPRESSION IGNITION COMBUSTION HCCI (Homogenous Charge Compression Ignition) combustion has advantages NO x and smoke emission. Moreover, one of the remarkable characteristics of chemical kinetics, so the HCCI ignition time can vary significantly with the changes of engine configuration parameters and operating conditions. In this work numerical scheme for the ignition and combustion process of DME homogeneous charge compression ignition is studied. The detailed reaction mechanism of DME proposed by American Lawrence Livermore National Laboratory (LLNL) and the HCT chemical kinetics code developed by LLNL are used to investigate the ignition and combustion processes of an HCCI engine fueled with DME. The new kinetic mechanism for DME consists of 79 species and 399 reactions. To consider the effect of wall heat transfer, a wall heat transfer model is added into the HCT code. By this method, the effects of the compression ratio, the fuel-air equivalence ratio, the intake charge heating, the engine speed, EGR and fuel additive on the HCCI ignition and combustion are studied. The results show that the HCCI combustion fueled with DME consists of a low temperature reaction heat release period and a high temperature reaction heat release period. It is also founded that increasing the compression raition, the equivalence ratio, the intake charge temperature and the

东华大学近年录取分数线

东华大学2010年硕士研究生复试分数线 报考学位类型报考学科门类(专业)总分 单科 (满分 =100 分) 单科 (满 分>100 分) 学术型哲学[01] 270 36 54 *A类考生:报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生:报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生:报考地处三区招生单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、 山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市); 二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安 徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市); 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西 藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 *工学照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金 工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、 水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、 矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航 空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术 [0826]、核科学与技术[0827]、农业工程 [0828]。 *享受少数民族政策的考生:①报考地处二、三 区招生单位,且毕业后在国务院公布的民族区 域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科 毕业生考生;或者②工作单位在国务院公布的 民族区域自治地方,为原单位定向或委托培养 的少数民族在职人员考生。 经济学[02] 330 46 69 法学[03] 310 43 65 文学[05](不含艺术学[0504]) 345 50 75 历史学[06] 275 36 108 理学[07] 280 37 56 工学[08]([082101]、[082102]、 [082120]、[082123]、[082124]、 [082125]、[082126]) 285 40 60 工学[08]([082103]) 280 40 60 工学[08]([081404]、[083001]、 [083002]、[083020]) 280 36 54 工学[08](其他专业、不含照顾专业) 275 36 54 管理学[12] 330 46 69 艺术学[0504](01、09、10、14方向) 325 32 48 艺术学[0504](05、07、08方向) 305 32 48 艺术学[0504](其他方向) 310 32 48 工学照顾专业[0801]、[0807] 260 36 54 专业学位工程硕士[4301] 275 36 54 工商管理硕士[4601] 165 47 94

东华大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

东华大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计(论文)是大学学习最后阶段重要的综合性训练环节,是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的综合考核,也是衡量学校教学质量的重要评价内容。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定《东华大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 (附注:任务书、开题报告、中期检查和毕业论文上面的时间必须全部统一。论文撰写可以参考:本撰写规范或者论文参考样板,如果格式上有所冲突,请以本撰写规范为准!) 一.毕业设计(论文)的组成内容 毕业设计(论文)结束后放入学校统一的毕业设计(论文)资料袋中的资料应包括: A.毕业设计或毕业论文(含外文原文及译文); B.开题报告;C.中期检查表和成绩评定表;D.毕业论文光盘;E.毕业设计(论文)附录(包括工程图纸、计算机程序、实验数据、作品等); 二.毕业设计(论文)的打印、书写和装订 1.毕业设计(论文)按统一格式打印:(1)A4打印纸;(2)字体:((1)题目 用3号黑体字;(2)小标题用4号黑体字;(3)正文内容用小4号宋体;(4)图和表的字号采用小4号宋体。) 2. 论文装订采用东华大学本科生毕业设计(论文)统一封面。封页上的内容由本人用黑、蓝墨水笔填写。 3.毕业设计(论文)应按如下次序装订成册:(1)封面(2)毕业设计(论 文)任务书(3)中文摘要,英文摘要(4)目录(5)前言(6)正文(7)参考文献(8)1万以上印刷符号的外文原文及译文,(9) 附录。如材料较多,可单独装订。工程图纸按国家标准装订成册。(说明:任务书单独编制页码,摘要和目录一起编页,正文开始再重新编页。) 4.开题报告、中期检查表和成绩评定表等单独装订,并采用专门封面。 三.毕业设计(论文)有关内容撰写的要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下部分: 1.标题 标题应该简短、明确,有概括性。标题字数要适当,一般不宜超过20个字,若标题太长,可分成主、副标题。 2.摘要 论文摘要应是论文内容的简要陈述,包括论文中的主要论点、创新见解的高度概括,同时具有独立性和完整性。中文摘要在300~500字左右,英文摘要在250~400个实词左右,英文摘要与中文摘要内容基本对应。 摘要的最后应列出5~6个左右关键词。 3.目录 目录按三级标题编号,要求层次清晰,与正文标题一致,包括前言、正文主要层次标题、参考文献、附录等章节。每一章节之后应标明页数。 4.前言 前言应说明本课题的缘由以及对现有情况评述;说明本文所要解决的问题和采用的手段、方法;概述成果及意义。 5.正文 正文是作者对研究和设计工作的表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前题、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其结果和意义的阐明;理论论证,理论在实际中的应用;结论、感想和体会等。

东华大学体育理论考试题库及答案(乒乓球部分)

乒乓球试题 一、判断题 1.乒乓球是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动。答 案:true 2.乒乓球运动可以促进大脑的血液循环,供给大脑充分的能量,具有很好的健 脑功能。答案:true 3.乒乓球运动可以提高身体的协调和平衡能力。答案:true 4.乒乓球运动对保护视力和预防近视起到积极的作用。答案:true 5.乒乓球比赛实行的是每球得分制。答案:true 6.现行的乒乓球比赛方法,团队赛每场五局三胜,单项赛七局四胜。答案:true 7.乒乓球比赛,每局十一分制,先得11分为胜,但10平以后,净胜2分为胜。 答案:true 8.乒乓球比赛,每2分球换发球,直到一局结束,但10平以后,每1分换发 球。答案:true 9.乒乓球比赛的场地标准,长不小于14米,宽不少于7米。答案:true 10.乒乓球球台,长2.74米,宽1.525米,高76厘米。答案:true 11.球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为 黑色。答案:true 12.球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 答案:true 13.球网高15.25厘米。答案:true 14.击球时,可以用光板(没有覆盖物)将球击过去。答案:false 15.击球时,击在手指上,将球击过去是不可以的。答案:false

16.击球时,击在拍柄上、拍边上,将球击过去是不合法的。答案:false 17.比赛时,可以将球拍扔出去击球。答案:false 18.比赛时,不执拍手可以触及台面。答案:false 19.比赛时,可以移动台面,只要不是故意的。答案:false 20.对方击球后,在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球,尚未触及本 方台区,即触及本方运动员或其穿戴(带)的任何物品,即为阻挡。答案:true 21.发球时,球必须在球台台面水平面以上。答案:true 22.发球时,可以在端线内发球。答案:false 23.发球时,必须近乎垂直地向上抛球。答案:true 24.发球时,必须等球下落时才能击球。答案:true 25.从发球开始,到球被击出,不能被发球员或其双打同伴的身体或他们所 穿戴(带)的任何物品挡住。答案:true 26.比赛开始时,发球、接发球和方位的选择由运动员商量决定。答案:false 27.双打比赛时,发球只能从右半区发到右半区。答案:true 28.双打比赛,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球 员的同伴应成为接发球员。答案:true 29.双打比赛,决胜局中,当一方先得5分时,应交换方位,接发球次序不 变。答案:false 30.乒乓球和羽毛球一样,双打比赛,一名运动员可以连续击球。答案:false 31.乒乓球比赛,发现发球、接发球和方位错误应立即中断比赛,中断前的 比分一律无效。答案:false 32.乒乓球比赛实行轮换发球法,则每人轮发一分球。答案:true 33.实行轮换发球法后,下一局可以不再实行。答案:false

东华大学2010届优秀本科毕业生

东华大学2010届优秀本科毕业生 推荐免试攻读硕士学位复试候选人名单公示 经学生本人申请,学院评选和推荐,校推免生遴选工作领导小组审定,符合2010届优秀本科毕业生推荐免试攻读硕士学位复试资格的候选人共计232人,其中校内推荐学术型159人,专业学位43人,获奖特批14人,校外推荐16人,现将名单公示如下: 一、校内推荐 216人 1、学术型159人 纺织学院:17人 针织0603 吕爱凤纺检0603陈燕纺检0603辛丹维非织0601朱汝菁 纺检0601 柳一洁纺设0601 隋晓纺检0603 张乐非织0601 倪燕 纺制0601 彭蕾纺检0603 姜丽丽非织0601宁菁菁非织0601 唐瑶 纺贸0602 程司辰针织0601 邹婷针织0603 唐燕纺检0602 沈高天 纺检0601 章斌 服装学院:27人 新媒体0602 杨阳新媒体0601李博新媒体0601梁婧环艺0601 张昕 环艺0602 杜辰环艺0601 李鑫锁环艺0602 李云婷会展0601 闫硕 会展0601 石李姗纺织品0601田雪视传0601 蒋硕服设0601 魏明琥 服设0602 董姝婷服设0601 王祎服设0604 张文佳服设0604 阮艳雯 服设0603 许婷婷工造0601 黄政服装0604 王冰洁服装0604 张春姣 服装0602 任双佳服装0604 史晓云服装0604 蒲玉服装0603 郭晨 服装0602 辛辰洁服装0601 熊文服装0603 章思思 管理学院:34人 金融0601张思颖金融0604陈悦金融0604施文会计0604李琼娟 金融0604陈红霞会计0602周颖旅游0601胡泽旅游0601余眺 信管0601汪晶会计0601倪晓婷金融0604王蕾国贸0602谢瑛 信管0603孙阳阳会计0602何冰倩营销0602潘剑群物流0601雷大洋 工商0601田子娟会计0604瞿超物流0601付晓光信管0602魏星怡 财务0601周玥伶信管0602岳妙财务0601袁瑾国贸0601李雯 国贸0602冯晓辰会展0601石琳营销0602叶青营销0602孙晶路 商务0601韩晶舟旅游0601陈晗金融0604刘艳金融0602缪龙娇 会计0604吕程财务0601苏晓琳 机械学院:12人 机械0606 陈钇宏机械0605 郭淼现机械0606 肖蓉机械0601 金志敏 机械0604 唐菲菲机械0606 于京明机械0603 李志瑶机械0604 刘昭 机械0605 刘杰工设0602 陈健聪工设0601 杨帅工设0603 张珍 信息学院:18人 通信0604 冯汉希通信0606 卿逸男电气0602 任健电气0602 徐楠 通信0606 夏东瀛自动化0602徐劭璇自动化0601温馨通信0603 蔡芸云 自动化0601刁莎通信0605 邬晓琳通信0601 潘淼通信0604 王筠 通信0601 于小莉电子0601 曹原自动化0601陈绍媛电气0601 齐蒙 通信0601 张琴自动化0602王建强 化工学院:7人

东华大学体育理论考试题库及答案(排球部分)

排球试题 选择题 排球比赛是由两队各( 6)名队员,分别站在长 18 米、宽 9 米,用网隔开的排球场内 进行的体育项目。 排球比赛场上 6 名队员分前后排站立,前排( 3)人、后排 3 人。 排球比赛是由( 后排 )右边队员在发球区内用手将球击过球网开始的。 排球比赛中队员可以 用( 身体 )任何部位将球击入对方球区。 排球运动的特点之一是技术的( 全面 )性。 排球比赛是( 集体 )比赛项目 比赛时每方最多击球( 3)次(拦网触球除外)使球过网。 比赛时,一名队员不能连续击球( 2)次(拦网除外) 。 排球运动 1895 年起源于( 美国 )。 在 1964 年( 东京 )举行的第十八届奥运会上,首次进行了排球比赛。 排球运动自 1895 年创始以来,迄今已有( 一百 )多年的历史。 1897 年美国首次公布的 10 条排球比赛规定中规定,球是一个外面包有皮套或帆布套 的( 橡皮)胆。 英文 VOLLEYBALL 形象地概括了排球运动的性质,取( 空中飞球 )之意。 我国的排球运动 历史可以追溯到( 20 )世纪初。 国际排联于( 1949 )年在布拉格举办了第一届世界男子排球锦标赛。 为了进一步推动排球运动的发展, 1988 年( 世界排联 )制定了《世界排球发展计划》 排球 传入( 亚洲 )较早,通过基督教青年会的传播。 排球直到( 1964 )年才被列为奥运会项目。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

19. 新的排球规则规定,球的重量为(260-280 )克。 20. 新的排球规则规定,球的圆周为(65-67 )厘米。 21. 国际排联主席阿科斯塔是(墨西哥)人。 22. 沙滩排球起源于(20 )年代的美国。 23. 1987 年2 月国际排联认可的“第一届世界沙滩排球锦标赛”在(巴西的里约热内卢)举行。 24. 首届奥运会沙滩排球比赛于1996 年7 月在(亚特兰大)举行。 25. 中国排球协会在(1994 )年开始正式举办全国沙滩排球比赛。 26. 国际排联规定正式沙滩排球比赛的细沙至少(40 )公分深,其砂子是筛选的。 27. 沙滩排球场地没有(中)线。 28. 沙滩排球比赛出场队员固定,每队(2 )名队员必须一直在场上,没有换人,也不允许更换运动 员。 29. 排球比赛中,接发球队胜一球后,全队6 名队员必须向(顺时针)方向轮转一个位置。 30. 正式排球比赛采用(5 局3 胜)制。 31. 排球技术包括:准备姿势和移动、传球、(垫球)、发球、扣球、拦网。 32. 奥运会排球比赛参赛队一般男女各(12 )队。 33. 准备姿势和(移动)是排球基本技术之一,是完成发球、垫球、扣球和拦网等各项击球技术的 前提和基础。 34. 成年男子排球比赛网高为(2.43 )米。 35. 成年女子排球比赛网高为(2.24 )米。 36. 发球是排球技术中唯一不受(对方)制约的技术。 37. 学习排球技术,应先学习准备姿势和移动,然后学习发球、 垫球)、传球技术。 38. (扣球)是排球技术中攻击性最强的一项技术,是进攻中最积极

综合性实验项目:报纸电子编辑基本操作流程

1南昌大学实验报告 ---综合性实验项目:报纸电子编辑基本 操作流程 学生姓名:唐晓君学号:5000110076 专业班级:新闻学101班 实验名称:综合性实验项目名称报纸电子编辑基本操作流程 实验日期:6月1日实验成绩: 一、实验目的及要求: 本次试验要求学生利用所学的只是进行完整的版面编排,旨在强化学生的创 新意识。 二、实验基本原理: 报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作总称为报纸编辑工作。包括 策划、编稿、组版三个业务范围。策划指报纸策划和报道策划;编稿指分析与选 择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版的内容和设计报纸版面。 编辑工作流程既包括较为宏观的编辑决策与设计工序,又包括具体的编稿、组稿、组版工序。 《90视界》是一群90后精心打造的一份报纸,根据课程进度,我们进行着 不同的工作。在早期的编委会开会讨论中,我们确定好了报纸的编辑方针,设计 报纸的整体规模和内部结构,设计内容、形式与风格特色等,在这个同意的理念 指导下,我们确定好分工,每个人分别负责不同版面的策划、选稿、组版、编辑 等具体工作,大家宏观的编辑决策的指引下保证自己负责的版面与编辑方针相统一,保证整份报纸的统一性。 三、主要仪器设备及实验耗材: 1台教师机、50 台学生机、北大方正飞腾集成排版软件、Photoshop图片处 理软件 四、实验内容或步骤: 1、确定报纸的编辑方针、设计报纸的整体规模和内部结构; (1)、报纸定位说明: 随着21世纪的到来,我国正处于一个大的转型环境下,社会矛盾不断凸显,而随着70、80后在社会上的良好表现,他们现在占据社会生活生产的主流。但 是随着社会的发展和人们的热切期盼,整个社会越来越关注这样一批出生在改革 开放后的新生群体,特别是在2008年期间,社会上对90后这样一个群体进行了 广泛的讨论。因此,我们为了向广大的受众能够从各个方面了解90后这样一个 年轻的、富有朝气的群体提供一些信息,同时也为方便社会各方面讨论90后提 供一个专属平台。 (2)、四开八版小报,周刊。 版面设计:

本科毕业论文设计浙江财经大学本科毕业论文格式规范

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 中、英文摘要写作要求及格式 1.摘要写作要求 摘要的内容要包括研究的目的、方法、结果和结论。计量单位一律换算成国际标准计量单位。除特殊情况外,数字一律用阿拉伯数字。中、英文摘要的内容应严格一致。 2.中文摘要 中文摘要前打印毕业论文(毕业设计)的标题。主标题一般不超过20个汉字。如有副标题,应另起一行(副标题前加破折号),副标题(包括破折号在内)同样不得超过20个汉字。 中文主标题格式:可选用本模板中的样式所定义的“论文中文主标题”,或手动设置(黑体,三号,居中,段前1行、段后0行,单倍行距)。 中文副标题格式:可选用本模板中的样式所定义的“论文中文副标题”,或手动设置(楷体_GB2312,四号,居中,段前0.5行,段后0行,单倍行距)。 中文标题下空一行为摘要。 “摘要:”格式:首行缩进2字符,黑体,小四。 “摘要:”后紧接摘要正文。字数在200字左右。 中文摘要正文格式:可选用本模板中的样式所定义的“中文摘要正文”,或手动设置(楷体_GB2312,小四,行距为固定值20磅)。 中文摘要正文后空一行,另起一行列出3-5个关键词。 “关键词:”格式:首行缩进2字符,黑体,小四。

“关键词:”后紧接关键词。关键词之间用分号间隔,最后一个关键词末尾不加标点。 中文关键词格式:楷体_GB2312,小四,行距为固定值20磅。 3.英文摘要 中文关键词下空两行打印毕业论文(毕业设计)的英文标题。英文主标题首字母大写,标题中其他单词实词首字母大写,其他均为小写。 英文主标题格式:可选用本模板中的样式所定义的“论文英文主标题”,或手动设置(Times New Roman,四号,加粗,居中,段前段后均为0行,单倍行距)。 英文副标题格式:可选用本模板中的样式所定义的“论文英文副标题”,或手动设置(Times New Roman,小四,加粗,居中,段前0.5行,段后0行,单倍行距)。 英文标题下空一行为英文摘要。 “Abstract:”格式:首行缩进2字符,Times New Roman,小四,加粗。 “Abstract:”后紧接英文摘要正文。 英文摘要正文格式:可选用本模板中的样式所定义的“英文摘要正文”;或手动设置(Times New Roman,小四,行距为固定值20磅)。 英文摘要后空一行,另起一行列出英文关键词。 “Key words:”格式:首行缩进2字符,Times New Roman,小四,加粗。 “Key words:”后紧接英文关键词。关键词之间用分号间隔,最后一个末尾不加标点。英文关键词全部小写。 英文关键词格式:Times New Roman,小四,行距为固定值20磅。 制造业R&D效率测度及对策研究

东华大学继续教育学院毕业设计(论文)要求

东华大学继续教育学院毕业设计(论文)要求 毕业设计(论文)和答辩是大学学习最后阶段的综合性训练环节,是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的综合考核,也是衡量学校教学质量的重要评价内容。通过集中训练达到:提高学生综合运用基础理论和专业知识的能力,培养学生独立研究分析问题和解决问题的能力,锻炼学生撰写学术论文的能力,也有助于提高本人适应企业实际工作的能力。 一、基本要求 1、毕业设计(论文)应理论联系实际,要有创新精神,有自己的见解,有自己的特点。理论应用时,切忌照抄书本或他人的文章。 2、论文选题、内容论点要有时代气息,切中要害;提出的对策、方案或建议,既有理论性,又要结构严谨,条理清楚,重点突出,中心明确。 3、毕业设计(论文)时间进度安排的具体要求参照各专业的《毕业设计(论文)要求》执行。 4、字体不少于8000字。 二、选题 1、毕业设计(论文)的选题对于论文的写作及其成败至关重要。一个好的论题,就等于完成了论文的一半。选题定题应充分酝酿,仔细思考。题目一旦确定,就不应轻易变动,否则会影响时间进度。学生可在指导教师给定的论文题目中选择一个或在征得老师同意的情况下另行定题。 2、选题应注意:应避免假、大、空、偏、全。 1)假:假设、假想。题目与自己工作无关则不易做好论文。要选自己熟悉,有经历、有切身体验的题目。 2)大:题目太大。如西部大开发、企业发展战略等,太大很难深入。题目小而具体,容易写得深入透彻。 3)空:从概念到概念,从理论到理论,大量抄书和他人论文,空洞无物。应理论联系实际,能解决实际问题。 4)偏:偏题、怪题。论文应着重解决现实社会、本单位、本部门或本人工作中的实际问题,有针对性。 5)全:求全。样样都想写,论文篇幅很大,但都写不深、写不透。要避免双

东华大学体育理论考试(攀岩)说课材料

东华大学体育理论考 试(攀岩)

东华大学攀岩试题 一、是非题。 1. 攀岩运动的兴起最早可追溯到十八世纪的欧洲。当时的登山者为了克服类似阿尔卑斯山等终年积雪的冰岩地形,进而发展出一套系统的攀登技术,只是当时无论在技术或者器材上都还相当简陋。 答:(√) 2. 1985年国际攀登委员会批准人工岩壁上的攀岩比赛为国际正式比赛,并于当年在法国举办了人工岩壁上的首届攀岩比赛。 答:(×) 3. 20世纪80年代初,攀岩运动作为中国登山协会的训练内容从北美进入我国。 答:(√) 4. 全国攀岩锦标赛自1987年开始每年定期举办。 答:(×) 5. 看攀(on-sighting):运动员在比赛前对路线的信息一无所知,边观察边进行攀登,在攀登过程中一旦脱落或犯规即判其失败。 答:(√) 6. 完攀(flash):运动员可以对路线进行反复的观察和试攀,只要最终达到终点即可。 答:(×) 7. 攀石,也被称作抱石,指攀登者在没有绳索保护的状态下攀登不超过5米高的岩壁。 答:(√) 8. 世界攀岩锦标赛是国际攀登联合会(UIAA)下属的国际竞技攀登委员会(ICC)认可的赛事之一,是世界上最具竞争力的攀岩赛事,每两年举行一次。 答:(√) 9. 攀岩难度等级划分现在普遍使用的是美国YDS(Yosemite Decimal System)系统。YDS是按一条路线中最难的“技术动作”给路线订级的,有十个5.10动作和只在地面附近有一个5.10动作的路线都是5.10。 答:(√) 10. 装备合格与否,一般地讲,通过国际攀登联合会(UIAA)测试标准或欧洲安全标准(CE)的装备都是合格的,但绝不是说就可以随意使用了,还需要具备熟练、正确的操作能力。 答:(√) 11.穿戴坐式安全带,腰带和腿带必须反扣回去,反扣后的长度应小于8厘米。 答:(×) 12. 所谓上方保护法,是指保护点事先已设置在攀登路线的上方,且攀登绳也与其连接。保护员站在路线下方,通过攀登绳与保护器产生摩擦从而对攀登者进行保护、制动等一系列的安全操作。 答:(√) 13. 攀登中的脱落往往是一瞬间的,除去某些客观因素造成的脱落,如岩点破碎,支点转动以外,大多数的坠落都是没有征兆的,这需要保护员具备一定的观察力。 答:(×) 14. 通常在攀登者的脚超过地面3米后(约3块岩板的距离)应尽量收紧保护绳。 答:(×) 15. 攀岩保护站位越远离岩壁,顶绳夹角越大,摩擦力越大,制动效果越好。 答:(×) 16.下方保护时,当攀登者攀爬到顶或准备脱落时,保护员要第一时间迅速收紧绳子并准备将其放回地面。 答:(×) 17. 上方保护时,放攀登者下降前,保护员的站立位置也应站在贴近岩壁并靠近线路两侧的位置,同时收紧绳子进入状

东华大学本科学分制学籍管理实施细则

东华大学本科学分制学籍管理实施细则

东华大学本科学分制学籍管理实施细则 为更好地实施学分制管理,根据《东华大学本科学分制学籍管理规定》(试行),特制定本实施细则。 一、报到与注册 第一条每学期开学时,学生必须持学生证(受学业警告的学生还需交回学业警告通知回执)在规定时间,至所在学院报到,学生证上加盖注册章后方注册有 效。 第二条每学年第一学期报到前,应先缴纳该学年应缴学费,学生报到时,学院核对财务处下发的学生学费清单,在已缴学费者的学生证上加盖注册印章予以注册;因故暂未缴纳学费的同学,按《东华大学学生学费缴纳办法》事先办理暂缓注册手续,经学校审核,区别情况予以按时注册或暂缓注册或不予注册。 二、选课 第三条根据学分制管理实施办法,学生在导师指导下,根据学分制教学计划自主安排学习进程,选择课程、课程规格、上课时间、授课教师。导师要指导学生根据自己的学习情况、学习能力,恰当地决定每学期的修读学分数,均衡每学期的课业负担,避免出现过重或过轻的情况。 第四条学生选课的依据是学分制教学计划。学生在选课前,应在导师的指导下根据学分制专业教学计划,了解相关专业的学习内容、必修课和选修课的学分要求、各门课程的先修后继关系、实践环节的安排等。同时,在选课中心的网页上查看下一学期开设课程及课程介绍和任课教师的基本情况。有先修后继关系的课程,一般应修读先修课程,特殊情况,与导师商定后也可以同时修读。教学计划中设置的必修课必须修读取得全部学分,选修课要修读取得各类别选修课规定的学分数,各类别选修课学分均不能相互抵冲。 “通识教育”中“文化素质类”课程要修读取得规定的学分数,且必须修读2 个学分“艺术类”课程。 “学科基础”选修课要修读取得规定的学分数,主要选修本专业的“学科基础”选修课程,扎实掌握本专业基础知识,学有余力也可以选修少量其他专业的学科基础课程(包括必修和选修课),以拓宽知识结构。 第五条新生进校第一学期按教务处安排的课表进行学习,只可对部分课程(英语类、计算机类和数学类)进行选课。从第二学期开始,全面实行自主选课。准备转专业或专业大类的同学,可根据拟转入专业或专业大类的课程规格和教学计划,选修英语类、计算机类、数学类和物理类课程,以及相关必修课程,以利于转专业考试并保证转专业或专业大类后能达到教学计划的要求。 第六条每学期第14~16周,学生对下学期的学习课程进行网上选课,具体安排见选课中心网页通知。选课期间,学生应随时关心自己的选课结果。 每学期第13周,选课中心网页提供开设课程的名称、课程性质、上课时间、任课教师等内容,学生经导师指导后填写选课单。 第14周上网进行第一次选课。第一次选课结束,选课中心按选课情况进行后台处理。如果某门课程的选修人数超过规定的容量,选课中心按专业优先原则,

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