Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China
一 .学习目标
1.学习字母 Aa～Gg 的读音和写法
2. 学习一些简单的英语交际语言:
二. 学习重点：字母 Aa～Gg
三 . 学习难点：单词和问候语
四. 学习过程：
（一）导入（时间:10分钟）
（1. 学习英语的重要性。2. 学习英语的正确方法。目的：激发学生学英语的兴趣，提高学习效率。）
（二）自学指导
一 1.学习字母Aa～Gg。
2．每个英文字母都有印刷体和书写体，每个字母都有大写小写之分。字母的书写，要严格要求学生用四线格写，按笔顺和规格书写。
3．看课文会跟读课文中出现的交际用语
二．告诉学生单词是由字母组成的，而句子是由单词组成的。你们知道在英语中问候别人时应该如何去说吗？
（三）问题导学
（ )1.英语字母共有个 A. 28 B. 26
（）2.在英语书写中应用________ A 手写体 B 印刷体
（）3 .大写字母D 的第一笔是________ A 竖 B 半圆
（）4 .大写字母E的第一笔是_________ A 横 B 竖横-
（）5 .大写字母F 的第一笔是_________ A 横 B 竖
一．听并选出你所听到的字母
A a
B b
C c
D d
E e
F f
G g
二.（两人一组上讲台表演，进行小组竞赛，学习1a和3a。）
S1: Good morning!
S2: ________________
S1: I’m... Are you...?
S2: ___________________
S1: Nice to meet you.
S2: _____________________________
S1: Welcome to China!
S2: __________________________
（四）典题训练
一按顺序默写所学字母。
-------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
二写出下面字母相应的大小写形式。
A____ b_____ C____ d_____ E______
F____ g____ AC______ HD______ ABC______
HE______ EFG______ dbe______ bf______
BC______ AD______ DBC_____ BE______
Fe ______ ge _______ bd_______ ag______
三用大小写形式写出下面字母的左邻右舍。
1. C
2. d
3. g
4. B
5. D
6. F
7. G
8. e
9. G 10._____f _____ 11 _____ Bb ______
12 ______ Dd _______ 13 ______ Cc ______ 14 _______ Ff ______
四根据字母的顺序写出所缺字母的大小写。
Bb______ _______ Ee Dd________ _______ Aa Gg______ _______Dd
五选择填空。
( )1.英语字母共有个。
A. 14
B. 26
C. 48
( )2.英语句子开头第一个单词的个字母。
A. 第一；大写
B. 第二；大写
C. 第一；小写
( )3. —Good morning, I’m Kangkang. — !
A. Hello
B. Good morning.
C. Hello!
( )4 —Nice to meet you .—
A. Good morning !
B. Hello !
C.Nice to meet you, too!
( )5. you Maria? A. Is B. Are C. Am D. Be Unit1 Making New Friends
Topic 1 Section B
一学习目标
1.（1）学字母H h -----–N n （2）学P3-4单词和日常用语
mom, this, my, teacher, Mr. Miss
Nice to see you Nice to see you ，too
(3)Mom, this is my teacher, Mr.Brown
（4）How do you do? How do you do?
二学习重点 : 字母 Hh～Nn.
三 . 学习难点：单词和日常用语的表达
四．学习过程
(一) 复习导入（时间：10分钟）
1.（复习字母A～G。）
( ).英语句子开头第一个单词的个字母。
A. 第一；大写
B. 第二；大写
C. 第一；小写
（）大写字母D 的第一笔是------ A 竖 B 半圆
( ) 大写字母E的第一笔是----------- A 横 B 竖横
（）大写字母F 的第一笔是-------- A 横 B 竖
2.（复习口语交际：说出下列用语的答语）
1、Good morning ！
2、Hello！Are you Maria?
3、Welcome to China ！
4、Nice to meet you ！
5、 Are you Li Ming ? (做出肯定回答)-____________________
3.（复习上节课的生词: 板书下列内容，让学生完成单词。）
（1）—W _ lcome to ___hin __ ！—Th __nks.
（2）—Nice to m __ __ t you. —Ni__ __ to meet you, too.
（3）--H__llo
（2）（板书字母Hh～Nn，教学字母的写法。）
(三 ) 问题导学
（） 1.在英语字母中大写字母H 的第二笔是____ A 横 B 竖
（）2.在英语字母中大写字母I用______笔写完 A 一笔 B 三笔
（）3. 在英语字母中小写字母 i 的第一笔是_______ A 点 B 横竖提
(四) 典题训练
写出下列大小写字母的左邻右舍。
1. C
2. j
3. g
4. m
5. D
6. I
7. G
8. e
9. F 10. k 11. b 12. N
13. h 14. E 15. L
(五) 精讲点拨：此类型的题目的是让学生们熟练掌握住26个字母的顺序以及相应的大小字母的相互转换，可以先把所学字母按照顺序写好，然后对照所写字母，可以快速准确的写出答案。
五归纳小结：本节课我们先复习了上一节课所学内容，然后又学习了字母从H到N 的书写笔顺和格式，还有介绍别人的表达方法，和陌生人初次见面的问候语言，大家要熟练掌握并灵活运用于日常生活。
六当堂检测（ 5分钟）
（一）按照顺序默写字母从Aa -------N n
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（二）选择
( )1 . F的第一笔是。A. — B. │ C. ┌
( )2. E 的第一笔是。A.∟ B. │ C. —
( ) 3. j 的第二笔是 A. Ｊ B. · C. 、
( )4 . H的第三笔是。A - B │ C ·
( )5 .在书写英语句子时，应使单词与单词之间的距离相隔个字母的距离。
A. 一
B. 二
C. 三
七作业布置
完成下列对话。1.A: Good morning, Miss zhang !. B: ______-______ , Michael
2 A: ___________________________
B : I’m fine ,too.
3. A: Nice to see you .
B:______________________
4 A: Are you Jane ?
B: _____________________（否定回答）
5A: How do you do? B:
Unit1 Making New Friends
Topic 1 Section C
一学习目标（1）学习字母 Oo～Zz.
（2）学习一些问候语
二 . 学习重点: letters Oo～Zz.
三 . 学习难点: 字母的书写和问候语的表达
四 . 学习过程
（一）复习导入
1.（复习字母Aa～Nn, 掌握英语字母，训练学生快速反应能力。）
2．按正确的笔顺和书写规则默写字母Aa ----N n( 大小写 )
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-------------------------------------------------------------------------------
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3.学生表演Section B 第三页 1a第四页3a中的对话。
( 二 ) 自学指导
跟读下面这些字母
(三) 问题导学
仔细观察上面的字母大小写格式及笔顺然后回答下列问题
①大写字母U是用 ________笔写完的
②大写字母X的第一笔是 _________
③大写字母Y 是用__________笔写完的，第一笔是 __________
④小写字母 y 占 ________________ 格
⑤小写字母p占四线三格中的__________格
⑥小写字母 q 占四线三格中的__________格
⑦小写字母 t 的第一笔是______
(四) 典题训练
补全下列对话
A: Hello, Mr. Lee ! B: , John.
A: Mum, this is teacher, .
Mr. Lee , this is my mother.
B: How do you do? C: ?
(五)精讲点拨：
1.Hello 应答Hello.
2.英语开头的第一个单词的第一个字母必须要大写。
3.英语中人的姓氏和名字的第一个字母也要大写。
4.How do you do ? 是两人初次见面比较正式的问候语言，对方也应回答How do you do ?
五归纳小结本节课学习了字母Oo----Z z和介绍别人 This is ----句型的表达，掌握住的同学请举手
六当堂检测
1 写出下列单词相应的大小写字母
morning ____________ afternoon____________ how___________
stand_______________ BYE____________ AND___________ GOOD_____
THANK_____________ YOU___________ NICE___________ MEET_______ hello_____________ are_____________
2按顺序默写26个英语字母
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--------------------------------------------------------------------------——————————————————————
七作业布置连词成句：注意大小写
1、this ， my， is， teacher
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-------------------------------------------------------------------------------
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------------------------------------------------------------------------—
2 and thanks Fine you
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-----------------
3、how ，you ，are
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4、do ，how ，you ，do
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Unit1 Making New Friends
Topic 1 Section D
一学习目标
1 复习26个字母
2 复习所学问候交际语言
①Hi! Hello!②Good morning. / Good afternoon. ③How are you? / Fine, thank you.
④How do you do? / How do you do?⑥I’m ...Are you ...? Yes, I am. ⑦See you later. See you. ⑧Good-bye. Bye-bye.
3 了解并记住五个元音字母，并根据其读音把26个字母分类。
4 be动词的用法和与主语的缩写形式。
二学习重点 : 本课重点活动是1，2和4。
三学习难点： 26个字母的书写规则、读音和 B e( am, is are ) 动词的用法
四学习过程
（一）复习导入
按顺序和正确的格式书写26个字母
补全下列对话
1.A:Good morning,Mr.Chen .B:______Xiao zeng!
2. A.How are you ? . B: , .
3. A: Good afternoon B:
4. A: Nice to see you . B: Nice to see you , .
5. A: Are you Jane ? B: Yes, .
6 A: Hello, Mr. Lee B: , John.
7 A: Mum, this is teacher, . B: Mr. Li , this is my mother.
8A: How do you do? B: ?
（二）自学指导
（ 1 ）本节课主要是复习以前所学内容，看课文第八页4a部分，语法聚焦，这部分主要学习Be动词的简单用法和其于主语的缩写形式。要牢牢掌握。
（ 2 ）制作自己的名字卡片，指导在英语中人名字的表达和书写格式。
（ 3 ） 5 个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu
( 4 ) 掌握读音/ei/ /i:/ /ai/ / / /ju:/ 并试着把26个字母按读音进行分类
（三）问题导学
1．26 个字母可以分为几类？
2．同学们会把下列汉语翻译成英语吗？
早上好_______________ 下午好 ____________________
你好 __________________ 你身体好吗？______________________
我身体好，谢谢，你呢？_______________________________________
你是康康吗？__________ 是的，我是。_________ 不，我不是。_________
这是我妈妈。____________ 见到你很高兴 ______________ 见到你也很高兴________________ 再见 ______________________
(四)典题训练
用 is / isn't / am / are 填空（10分）：
1、This my teacher .
2、I fine.
3、Is she Maria ？No， she .
4、 you Jane ？
No， I not. I Maria.
5、 he Kangkang？
No ，he .He Michael.
（五）精讲点拨一
此类题是汉译英，有一定难度，尤其应注意英语句子开头第一个字母要大写。句子末尾要有标点符号（英语中的句号是一个实心圆点）
精讲点拨二关于am is are 的用法有一个顺口溜即：I用am You用are ,is跟着他她它。注意：其缩略形式。I am =I’m is not =isn’t
五归纳小结
同学们，回想一下，这节课你学会了什么？请试着大胆的说出来
六当堂检测
.选择填空（20分）
( )1.英语字母中有个元音字母。A. 21 B. 10 C. 5
( )2英语字母中有个辅音字母。 A. 21 B. 26 C. 28
( )3英语字母中有个半元音字母。 A. 21 B. 5 C. 1 ( )4 I am 的缩写形式是。
( )5. F的第一笔是。A. — B. │ C. ┌
七作业布置
一把26个字母按读音归类写在四线三格内
二选出正确选项写在题前的括号内
（ )1. E 的第一笔是。A.∟ B. │ C. —
( )2. j 的第二笔是 A. Ｊ B. · C. 、
( )3 . H的第三笔是。A. │ B. — C.
( )4 .从字母A~N中的元音字母是。
A. A、E、I
B. N、I
C. G、H
( )5 .从字母P~Z中的元音字母是。A. Y B. W、Y C. U
( )6 .英语句子开头第一个单词的个字母。
A. 第一；大写
B. 第二；大写
C. 第一；小写
(新学期，Zhu Mei遇到了Miss Jones)
Zhu Mei: Good morning, Miss Jones.
Miss Jones: Good morning. Are you Zhu Mei?
Zhu Mei: (1)
Miss Jones : Nice to see you.
Zhu Mei: Nice to see you, too. How are you?
Miss Jones: Fine, thank you. And you?
Zhu Mei: I’m OK. Are you my English teacher this term(学期)? Miss Jones: No,(2) not.
根据对话内容，完成下列任务。
任务一：在空白(1)处写出问句的肯定回答。
1.
任务二：在对话中找出一对同音词：
2. ;
任务三：写出与thank you意义相同的单词：
3.
任务四：在空白(2)处填上一个正确的词：
4.
任务五：判断正(T)误(F)。
( ) 5. Zhu Mei is a student(学生).
Ⅱ.连词成句。(5分)
请将下列单词组成完整的句子，句末标点已给出。
6. are, you, Here ______________________________.
7 you, Are, Maria ______________________________?
8.How, do, do, you ______________________________?
9. Nice, see, to, you ______________________________.
10. teacher, is, This, my _____________________________
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)
ⅠⅡ
( )11. Goodbye. A. Thank you.
( )12. Here you are. B. Bye.
2013--2014年七年级英语上册期末试卷及答案（人教新目标版） 本试卷分第I卷(选择题) 和第II卷(非选择题) 两部分。第I卷1至6页；第II卷7至10页。共120分，考试时间100分钟。请考生们掌握好时间，答题时要做到自信、沉着、认真思考。 第I 卷（选择题共60分） 注意事项：请将代表选择题答案的字母代号填入第II卷中的答题表格中。 一、听力测试（共20小题，计20分） (一) 听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 请看第一组的四幅图片，听三个句子，完成第1至第3小题。 A B C D 1. 2. 3. 请看第二组的四幅图片，听三个句子，完成第4至第6小题。
A B C D 4. 5. 6. (二) 听对话和问题，根据所听内容，选择最佳答案。对话和问题都读两遍。 7. A. Chinese. B. Math. C. English. 8. A. To watch TV. B. To go to a movie. C. To play ping-pong. 9. A. They are boring. B. They are difficult. C. They are scary. 10. A. On the dresser. B. On the table. C. In the drawer. 11. A. January fifth. B. January fifteenth. C. January fourteenth. 12. A. action movies B. thrillers C. comedies 13.A. seven dollars B. ten dollars C. nine dollars 14. A. 8796335 B. 8697335 C. 8796553 15. A. Yes, he like B. No, he doesn’t C. Yes, he doesn’t. (三) 听短文，根据短文内容，判断下列句子正误，正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。短文读两遍。听短文前，你们有20秒钟的时间阅读下列句子。 16. Peter is 11 years old.
人教版七年级英语上册期末试题及答案 第一卷选择题（50分） I．单项选择。（每小题1分，计15分） ( )1. This is _________ alarm clock. A. a B. an C. the D. / ( )2. We don’t like_________. A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolies ( )3. _________. Is this your pen? A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi ( )4. Do you have two ________? A. tennis racket B. tennis rackets C. tennis’ racket D. tennis’ rackets ( )5. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not ( )6. ________this your guitar? A. Am B. Is C. Are D. Do ( ) 7. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to
( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars. A. Are B. There C. They’re D. Their ( ) 9. My father usually________ a shower _________the morning. A. take; in B. takes; in C. take; on D. takes; at ( )10. ________you play the violin? A. Are B. Can C. Is D. When ( )11 ---This is my sister Ann. ---Is _____ a student? A. she B. he C. her D. his ( )12. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs. A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has ( ) 13. ---Is that your book? ---Yes, ________. A. it is B. it isn’t C. it’s D. this is ( )14. Miss Wei often helps us ________ our English. A. at B. in C. of D. with ( )15. I want __________ the music club. A. join B. to join C. joins D. be join II．从A、B、C、D中选择最恰当的选项填进文章中去，你会读到一个有意思的故
2015七年级上册英语Starter Unit1教案 教学设计 Period 1 1a2e Ⅰ.教学准备 1．教师：准备录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片，搜集一些表现不同国家初次见面的礼仪形式的图片 以及标示字母笔顺的flash。 2．学生：搜集含有字母Aa—Hh的广告用语和图片；自制字母卡片。 Ⅱ.教学目标 1．充分调动学生学习英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣。 2．教给学生学习英语的方法和技巧。 3．使学生了解一些国家的见面礼仪。 4．学习本课的知识点： (1)词汇：good，morning，hi，hello (2)字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh (3)句型：Good morning！Hello/Hi! 5．训练学生听懂日常见面问候语以及英语字母的能力。 6．帮助学生掌握一些字母缩写词以及部分英文名字。
Ⅲ.教学重点 (1)词汇：good，morning，hi，hello (2)字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh (3)句型：Good morning！Hello/Hi! Ⅳ.教学难点 让学生会读英文名字；将英语字母打乱顺序进行认 读和书写。 Ⅴ.教学步骤：Warmup 1．教师向学生播放英国人说英语的视频，激发学生学习英语的兴趣。 2．教师可以利用英语歌曲、英文电影渲染气氛，营造学习英语的环境。然后可向学生展示自己的英语水平，让学生“亲其师，信其道”。 建议1：用英语进行自我介绍，可介绍自己的姓名、毕业学校、从教时间，以及自己取得的成就。但要注意 一定要口齿清晰、语音语调正确，说出英语的韵味来。 例如： T：Do you like English？Is English vg？day， let's learn English.And I'm your English teacher.Lduce myself.My n aI'I have tauglars.Duringars，I have g建议2：播放一段中国人说英语非常流利的视频，然后用英语介绍，告诉学生如
新人教版｜七年级下册所有语法知识点全汇总 一. 情态动词canの用法 can+动词原形，它不随主语の人称和数而变化。 1. 含有canの肯定句：主语+can+谓语动词の原形+其他。 } 2. 含有canの否定句：主语+can't+动词の原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有canの特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? ` 二. what time和when引导の特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？
3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 ， 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five ' c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导の特殊疑问句 1. how 引导の特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） ~ b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具
七年级英语期末考试试题 第一卷选择题（50分） I．单项选择。（每小题1分，计15分） ( )1. This is _________ alarm clock. A. a B. an C. the D. / ( )2. We don’t like_________. A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolies ( )3. _________. Is this your pen? A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi ( )4. Do you have two ________? A. tennis racket B. tennis rackets C. tennis’ racket D. tennis’ rackets ( )5. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not ( )6. ________this your guitar? A. Am B. Is C. Are D. Do ( ) 7. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars. A. Are B. There C. They’re D. Their ( ) 9. My father usually________ a shower _________the morning. A. take; in B. takes; in C. take; on D. takes; at ( )10. ________you play the violin? A. Are B. Can C. Is D. When ( )11 ---This is my sister Ann. ---Is _____ a student? A. she B. he C. her D. his ( )12. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs. A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has ( ) 13. ---Is that your book? ---Yes, ________. A. it is B. it isn’t C. it’s D. this is ( )14. Miss Wei often helps us ________ our English. A. at B. in C. of D. with ( )15. I want __________ the music club. A. join B. to join C. joins D. be join II．从A、B、C、D中选择最恰当的选项填进文章中去，你会读到一个有意思的故 事。（15分）
Unit 1重点句型汇总 Section A 1. Where is your pen pal from? ●come from和be from是同义短语，但come from更强调动作。如: —Where do you come from? 你从哪里来？ —I come from the United Kingdom. 我从英国来。 ●句型“Where + be + sb. + from?”通常用来询问“某人来自什么地方”。如：—Where are you from? 你是哪里人？ —I’m from Shanghai. 我是上海人。 ●句型“Where + be + sth. + from?”通常用来询问“某物品产自哪里”。如：—Where is the car from? 这辆轿车产自哪里？ —It’s from France.它产自法国。 2. —Where does he live? —Tokyo. ●live作不及物动词，意为“生活，居住”，后常接in + 地点名词或直接接表地点的副词here / there / home等。如： We live here / in New York. 我们住在这儿/ 纽约。 ●live还可表示“过着……生活”，此时为及物动词。如： We live a happy life. 我们过着幸福的生活。 3. What language does she speak? ●what language常用来对“某种语言”进行提问。 ●speak意为“说，讲”，后面常接表语言的名词。如： Can you speak French? 你会讲法语吗？ Section B 1. Does she have any brothers or sisters? any意为“一些”,常用于疑问句或否定句中，修饰可数名词复数形式或不可数名词。如: There isn’t any milk in the glass. 杯子里没有牛奶。 2. I can speak English and a little French. a little意为“少量，一点儿”，常修饰不可数名词，具有肯定意义；little意为“几乎没有”，修饰不可数名词，具有否定意义。如： There’s a little water in the cup. 杯子里有点儿水。 He knows little English. 他几乎不懂英语。 3. Can you write to me soon? write to sb. 意为“给某人写信”。如: Please write to Jack.请给杰克写封信。 此短语常用于书信的结尾，提示别人尽快写回信。
2012年人教版七年级初一上册英语期末测试题 一、听力（25分） A）根据所听到的内容，选择正确的选项。（听一遍）（5分） 1. A. a coat B. a doll C. a boat D. a ball 2. A. 8 students B. 18 students C. 80 students D. 10 students] 3. A. see B. same C. son D. some 4. A. line B. right C. like D. light 5. A. all B. four C. of D. or B）根据所听到的内容，选择正确的答语。（听二遍）（5分） 6. A. Y ou are all right B. I’m all right. C. That’s all right. 7. A. It’s an English car. B. It’s green. C. It’s a nice car. 8. A. Thank you. B. Y ou’re welcome. C. Y ou are wrong. 9. A. I’m Li Ping B. It’s me C. This is my teacher 10. A. Come on. B. This way, please. C. See you. C）根据所听到的对话，选择正确的选项。（听二遍）（5分） 11. A. on his bike B. under the tree C. behind the door 12. A. at 7:30 B. at 7:15 C. at 6:45 13. A. It’s red. B. It’s blue. C. It’s yellow. 14. A. Jim is. B. David is. C. Lucy is. 15. A. in Shanghai. B. near Shanghai C. in Jiangsu. D）根据所听到的内容，选择意思相近的一次。（听二遍）（5分） 16. A. Let’s go to school. B. I can spell my name. C. We must have lunch. 17. A. Tim and Tom are in the same row. B. Tim is in Row 3 and Tom is in Row 4. C. Tim and Tom are in different rows. 18. A. I don’t know her. B. I don’t know her cat. C. I don’t know her cat’s name. 19. A. Tom is in a black coat. B. Tom is in a black hat. C. Tom’s cat is black. 20. A. I like purple very much. B. I don’t like purple. C. Y ou like purple very much. E）根据所听到短文内容，选择正确的答案。（听三遍）（5分） 21. Our classroom is ________. A. old B. small C. new 22. What’s on my desk? ________. A. a football B. some English books C. a picture 23. _______ desk has a football under it. A. Mine B. Li Ming’s C. Wa ng Tao’s 24. Where is Wang Tao’s desk? It’s ________. A. behind my desk B. beside my desk C. beside Li Ming’s desk
人教版（新目标）初中七上Unit 1 My name's Gina教案 Period One Teaching aims（教学目标） 1．学会问候他人 2．学会如何做自我介绍, 认识新朋友，并正确称呼他们的英文名字 3．从对话中学会获取更多他人的基本信息 5．初步学会使用部分形容词性物主代词 Language points（语言点） ` 1．要求掌握以下句式： （1）—What’s your name —My name is… （2）—Hi. My name’s Gina. —I’m Jenny. Nice to meet you! --- Nice to meet you, too. （3）what’s ＝what is I’m ＝I am name’s ＝name is 2．要求掌握以下词汇：（1）生词：name, am, nice, meet, what, hello " （2）人称代词和形容词性物主代词：I, you, my, your, his, her （上述数词和部分形容词性物主代词本应在第二和第三课时中出现，但可以在第一课时中非正式出现，给学生初步的印象，为后面的学习作铺垫。） Difficulties（难点）：本课难点是大量的人名和形容词性物主代词，而学生在描述时容易混淆男名和女名，在运用代词时容易错用人称代词和物主代词。 Teaching steps（教学步骤） 1. Warming-up and revision（课堂热身和复习） (1) Play the tape, enjoy the ABC song or Hello song, get the Ss to sing together. （2）Warm greetings to the students2 T: Hello! / Hi! # S: Hello! / Hi! T: You are very beautiful/cool/… S: Thank you. 2. Presentation（呈现新知识） （1）T: Hello! My name is Lily. What’s your name S: (引导学生回答) My name is Tom. T: It’s a good / nice name.
七年级上册英语期末试 卷及答案 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
初一英语学年度第一学期期终试卷 （考试时间：100分钟；满分：120分）得分_________ 1. Please _________ look at the blackboard. A. not B. don’t to C. don’t D. no 2. There _________ any money on the floor. A. are B. is C. isn’t D. aren’t 3. Let me help you _________ the box. A. to finds B. to see C. look D. find 4. I can’t speak _________ English. What’s that _________ English A. /, of B. in, in C. /, in D. the, / 5. Are Lily and Lucy in _________ class No, they are in _________ classes. A. the same, the different B. a same, a different C. same, different D. the same, different 6. Jim likes _________ TV after school. A. watch B. watches C. to watch D. to see 7. The clothes are green. I want to _________. A. colour it red B. colour it to red C. colour them red D. colour them to red 8. _________ young man in a black shirt is _________ good worker. A. The, the B. The, a C. An, a D. An, the 9. It’s 7 o’clock. It’s time for _________. A. get to school B. go to school C. school D. schools 10. These books are Miss Li’s. Please give _________ A. her tem B. them to her C. it to her D. her it. 11. Mr Smith is forty, but he _________ very old. A. look B. looks like C. looks D. look like 12. This isn’t _________ skirt. _________ is on the clothes line.
人教版七年级上册英语期末试题及答案 导读：本文人教版七年级上册英语期末试题及答案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 整理了人教版七年级上册英语期末试题及答案，仅供参考，不知道你能得几分呢？或者你可以先复习一下。 七年级上册英语期末试题 (考试时间：120分钟满分：150分) 命题：宋春芳审核：刘亚芹 第一部分选择题(80分) 一、听力测试 (本大题共20小题，每小题1分，计20分) A) 听下面10段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A、 B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。 1. What does Millie like to do after class? A. B. C. is Simon's favourite festival? A. B. C. is made of cotton? A. B. C. 4. Where are they now? A. B. C. 5. What’s Tom’s father like?
A. Fat. B. Short. C. Thin. 6. What does the boy want to be when he grows up? A. A doctor. B. A player. C. A teacher. 7. How much does the woman need to pay? A. Seven yuan. B. Twenty-three yuan. C. Sixteen yuan. 8. How long is the shopping mall open? hours. B. 12 hours. C. 11 hours. 9. Where are they? A. In a fast food shop. B. In the hospital. C. In the school. 10. How does the boy usually go to school? A. By bike. B. On foot. C. By bus. B) 听对话和短文回答问题,听两遍。 你将听到一段对话和两篇短文, 各听两遍。听每段对话或短文前, 你将有时间阅读相关小题, 每小题5秒钟;听完后, 每小题你还有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。 听下面一段对话，回答第11—12小题。 11. What does the woman want to buy? A. A blouse. B. A bag C. A sweater 12. What colour does the woman take at last? A. Blue B. Black C. Green 听一段独白，回答第13-15小题。 Tommy's 13
Unit 1 Can you play the guitar? Section A (1a-2d) 一、教学目标: 1、语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club 能掌握以下句型: ①—Can you play the guitar? —Yes, I can、/ No, I can't、 ②—What can you do? —I can dance、 ③—What club do you want to join? —I want to join the chess club、 2) 能了解以下语法:情态动词can的用法 want to do sth、的用法 2、情感态度价值观目标: 该部分内容贴近学生的生活,谈论的话题就是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力,可以培养学生的一种群体意识。 二、教学重难点 1、教学重点: 1) 学习询问与谈论彼此的能力与特长; 2) 掌握一些弹奏乐器的表达方式。 2、教学难点: 情态动词can的构成与使用。 三、教学过程 Ⅰ、Lead in 1、教师可携带一些易于演奏的乐器,也可带一些演奏乐器的图片,一边演示乐器, 一边说: I can play the guitar.…等;再指着图片说:He／She can play the violin.But I can’t play it.等;然后询问学生:Can you play the guitar?….并引导学生进行简单 的回答。 2、 S s look at the picture in 1a、Then read the words and phrases、Let Ss match the activities with the people、
第一学期期末测试 七年级英语试卷 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。总分100分，考试时间100分钟。 注意事项： 1．将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷答案全部写在答卷纸上。 2．答卷前将密封线内的项目及桌号填写清楚。 第Ⅰ卷（45分） 一、听力（共10小题；每小题1分，满分10分） 第一部分 听对话选择正确图片 本部分共有5小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟时间阅读题目；听完后,你还有5秒钟时间选出你认为最合适的备选答案。 1. What does Sandy want to eat for breakfast today? A. B. C . 2. What does Daniel plan to buy this afternoon? A. B. C. 3. When is Tom ’s birthday? A. B. C. 4. What is the girl going to wear for tonight’s party? A. B. C. 5. How much is the Teddy bear now? A. B. C. 第二部分 听独白回答问题 你将听到一段独白，听两遍。听独白前，你将有5秒钟时间阅读题目，听完后根据所听内容，选择正确答案。 6. When is Mother’s Day? A. On the second Sunday of May. B. On the second Saturday of May. 27th 28th 26th 29th
C. Always on May 12th. 7. Who gets up earliest(最早) on Mother’s Day? A. Mother. B. Father. C. The writer. 8. What does the writer do on Mother’s Day? A. He cooks breakfast for his mother. B. He does some cleaning for his mother. C. He wakes his mother up. 9. What present does the writer give his mother? A. A card with good wishes. B. A nice cooking book. C. A large bucket of flowers. 10. How does the writer’s mother feel on that day? A. Funny. B. Happy. C. Sad. 二、选择填空(共10小题；每小题1分，满分10分) 11. —Sandy, _______ apple on the table is for you. Have it before you go out. —Thanks, Mum. _____ apple a day keeps the doctor away. A. the; An B. an; An C. an; The D. the; The 12. Mary’s aunt is trying to keep slim. It’s not good for her to have ________ too often. A. fruit B. ice cream C. vegetables D. water 13. —May I have ________ fruit before supper? —Sorry. There isn’t _______ fruit at home now. A. some; some B. any; any C. some; any D. any; some 14. I_______ watch Happy Goat and Big Big Wolf because I think it’s so boring. A. often B. always C. usually D. seldom 15. —I sometimes don’t have enough time ______ with my parents. —You will if you spend more time ______ with them at home. A. to chat; to stay B. to chat; staying C. chatting; to stay D. chatting; staying 16. —________ do you visit your grandparents? —Three or four times a year. Usually at Mid-Autumn festival and Spring Festival. A. How long B. How often C. How much D. How many 17. —The price of an iphone 4s will be more than 5000 yuan. —Yes. Good things always ________ much. A. pay B. spend C. take D. cost 18. Do your homework and you can play games. A. then; first B. first; then C. next; afterwords D. next; finally 19. I like the trainers very much. Can I ? A. try it on B. try on it C. try them on D. try on them 20. —Oh, dear! I don’t take any money with me. I can’t buy the CD. —_________. I have enough. You can borrow some from me.
主备人：张妍持案人：使用日期：第周星期 Unit one My name is Gina. The first period Teaching aims and Demands: 1．Knowledge Objects Keyvocabulary:my,name,is,I'm,nice,to,meet,you,what's,your,hello,hi Target Language:---What's your name ? ---Alan. ---Hello,I'm Mary. ---Hi,Mary.I'm Jim. Nice to meet you. 2．Ability Objects Train students’listening skill. Train students’communicative competence using the target language.. 3．Moral Object: Communicate with others politely. Teaching key Points Key vocabulary. How to greet people. How to introduce yourself. Teaching Difficulty Points Students can communicate with others using key vocabulary and the target language learnd in this class. Teaching Procedures Step1 Greeting and check homework. Step2 Warming-up and revision (1) Play the tape, enjoy the ABC song or Hello song, get the Ss to sing together. （2）Warm greetings to the students T: Hello! / Hi! S: Hello! / Hi! T: You are very beautiful/cool/… S: Thank you. Step3 Show studying aims 1．学会问候他人 2．学会如何做自我介绍, 认识新朋友，并正确称呼他们的英文名字 3．从对话中学会获取更多他人的基本信息 4．初步学会使用部分形容词性物主代词 5．要求掌握以下句式： （1）—What’s your name ?—My name is… （2）—Hello! I’m Mary.—Hi, Mary! I’m Jim. Nice to meet you. （3）what’s ＝what is I’m ＝I am name’s ＝name is 6．要求掌握以下词汇： （1）生词：name, clock, am, nice, meet, what, hello
人教版七年级英语上册期末考试试题（含答案）楼德镇中学试题库2010-10-04 11:29:59 阅读378 评论2 字号：大中小订阅 七年级英语期末考试试题 第一卷选择题（50分） I．单项选择。（每小题1分，计15分） ( )1. This is _________ alarm clock. A. a B. an C. the D. / ( )2. We don’t like_________. A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolies ( )3. _________. Is this your pen? A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi ( )4. Do you have two ________? A. tennis racket B. tennis rackets C. tennis’ racket D. tennis’ rackets ( )5. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not ( )6. ________this your guitar? A. Am B. Is C. Are D. Do ( ) 7. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars.
新人教版丨七年级下册所有语法知识点全汇总 一?情态动词can①用法 can+动词原形，它不随主语①人称和数而变化。 1. 含有can①肯定句：主语+can+谓语动词①原形+其他。 2. 含有can①否定句：主语+can't+动词①原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。 否定回答：No,主语+can't. 4. 含有can①特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English. 宀I can't speak English. Can you speak English? What can you speak? 二.what time 和when引导①特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it? 现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five ; 8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即＜或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 女口：1:25 twen ty-five past one b. 当超过30分钟时，即＞30,用to表示。其结构为：“所差分钟（即60 —所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter 。 三.how引导①特殊疑问句 1. how引导①特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：
七年级英语试题（卷） I、单项选择（每空1分，共20 分） ( ) has _______ egg and ________ hamburger. A.an; an B. a; a C. an; a D. a; an ( )﹗Where is my cup ---_________ ,I don’t know. A.Excuse me; Yes B. Yes, Sorry C. Excuse me; Sorry D. Sorry; Yes ( ) , this is not ______ eraser. Please ask __________. A. his; his B. my; his C. his, me D. my; him ( ) 4. ---How much _________ this bag ---___________eight dollars. A. be; It’s B. am; They’re C .is; It’s D. are; They’re ( ) you _______ the photo _______ your family. A. for; for B. for; of C. of; of D. for; to ( ) 6. September is the_______ month of the year. A. nineth B. tenth C. nine D. ninth ( ) 7. ―Your hat is very nice. ―______. A. You are right B. That's right C. You are welcome D. Thank you ( )8. I found a set of in the classroom. A. key B. keys C. a key D. an key ( )9. —Is this pencil —Yes. The pen is , too. A. your; my B. yours; mine C. your; mine D. yours; my ( ) 10. ---_________ your father _________ eating meat A. Do; like B. Does; like C. Do; likes D. Are; like ( ) 11. This is my dress. That one is . A. Mary’s B. my sister C. mother D. Mary ( )12、I don’t like this TV program. It’s _____. A. fun B. difficult C. boring D. relaxing ( ) 13. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( )14. Jim likes sports, he only watches them on TV. A. and B. but C. or D. with ( )15．． A. at B. by C. in D. to ( )16．__________is your backpack It’s red and yellow． A．What B．Where C．What color D．Why ( )17. I want __________ the music club. A. join B. to join C. joins D. be join ( )18. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs. A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has ( )19. ________you play the violin A. Are B. Can C. Is D. When ( )20. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not II、完形填空（每空分，共15分）