七年级英语上册 Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China学案新仁爱版
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Unit1Making new friends Topic1 Welcome to China!SectionA同步练习一、书写字母Aa-Gg。
二、单选。
1. 一Good morning, Helen.一_________, Kangkang.A.Thank you B.Good morning C.Hello2. 一Hello! Maria.一________! Lucy.A.Hi B.Thank you C.I’m fine3. --Nice to meet you.--______A.Good morning!B.Thanks.C.Nice to meet you,too.4.--Hello, Michael.--______, Tim.A. How are youB. HelloC. Good morning5.--Are you Jane?--______A.Yes,I amB.Yes,I’m.C.No,I am.6.下列大写字母是由两笔写成的选项___。
A. BB. EC. A三、搭配。
( )1. Hello, I’m Maria. A. 你好迈克。
( )2. Hello, Jane. B. 你好我是玛利亚。
( )3. Hi, Michael. C. 你好简爱。
( )4. Good morning, Kangkang,. D. 我是王老师。
( )5. I am Miss Wang. E. 早上好,康康。
四、补全对话,每空一词。
1. A: Hi, Fangfang. B: ________, Jack.2. A: ________, Alice!B: Hello, Li Lei!3. A: Hi, Liu Wei! Good morning.B: Hi, Gao Fei! Good ________.4. A: Morning, Dicj!B: ________, Mike!5. A: Nice to see you, Jane!B: Nice to see you, _______!Unit1Making new friends Topic1 Welcome to China!SectionB同步练习三、补充大小写字母。
《Unit 1 Making new friends Topic 3 How old are you SectionD》学习目标:1.学习新单词:now , school , his , same , but , friend, high2.掌握的句型:(1) —What’s this/that in English?—It’s an orange.(2) — What are these/those in English?—They’re cakes/pencils/bu ses/boxes.(3) —Is this/that a cake? —Yes, it is/No, it isn’t.(4) —Are these/those cars? —Yes, they are./No, they aren’t.学习过程:一、自主学习预习P23-24,完成下面的填空。
(1)--- Is this a bag ? --- Yes, ________ ________ .(2) --- Are those oranges ? --- No, _______ ________.(3) --- What’s that in English ? --- ________ an eraser .(4) --- What are these ? --- _________ rulers and pencils .(5) --- ________ _______ are you ? --- I’m twelve ,too .(6) ---________ ________ are you in ? --- I’m in Class Four, Grade Seven .(7) --- ________ _________ are you in ? --- I’m in G rade Eight .(8) --- Thank you .= ____________(9) --- That’s OK = _____________.二、合作学习语言点导学:(lan guage points )1. She is twelve years olds . = She is 12.她十二岁了。
《Unit 1 Making new friends Topic 1 Welcome to China SectionB》学习目标:教学过程:一、自主学习1.预习课本P4 3a,按笔画顺序熟练写出Hh- Nn7个字母。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.单词连线3. 复习 Aa- Gg7个字母。
(你一定行!)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 二、合作交流语言点导学:(language points )1. Mom, this is my teacher , Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom.妈妈,这是我的老师布朗先生。
Topic 1 Welcome to ChinaSection DThe main activities are 1 and 5.I . Teach ing aims and dema nds1. (1)Review greetings:本课重点活动是 1 和5。
教学目标①Good morning/afternoon/evening!②Hi!/Hello!③—How are you?—I'm fine, thank you./Fine, thanks. And you?④—How do you do?—How do you do?⑤—Nice to meet/see you.—Nice to meet/see you, too.⑥—Welcome to China!—Thanks./Thank you.(2) Review introductions:①—I ' m , Are you , ?—Yes, I am. / No, I ' m not. I ' m ,②This is ,(3) Review farewells:①—See you later.—See you.②—Goodbye.—Bye.2. Review the letters Aa-Zz. n . Teaching aids 教具教学挂图/ 小黑板/字母卡片/录音机in . Five-fi nger Teachi ng Pla n 五指教学方案Step 1 Review 第一步复习(时间:8 分钟)通过复习上节课所学功能用语,创设情境导入新课。
1. (师生互动和生生互动复习上节课所学问候语及告别语,巩固问候语及告别语的英文表达法。
)T: Let ' s review greetings and farewells.T: Hi, class!(教师作挥手打招呼状。
)Ss: Hi, Mr. , /Miss ,T: Nice to meet/see you.(教师作握手状。
Unit 1 Maki ng New Friends.......................................................................... …'JI1. °--i ■- % 、;•・* 、 S ■- j. \ \ N ・Section A■■ ... .... ... .. , .■Topic 1 Welcome to China!The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a 和3a。
I .Teach ing aims and dema nds 教学目标1. (1 )L earn the letters Aa-Gg.(2) Lear n some new words:good, morning, welcome, to, China, tha nk, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too2. Lear n about greeti ngs and in troducti ons:(1) —Good morni ng.—Good morning.(2) —Welcome to Chi na!—Thank you./Tha nks.(3) —Hello/Hi!—Hello/Hi!(4) —I ' m …Are you …?—Yes, I am./No, I ' m not. I ' m …(5) —Nice to meet you.—Nice to meet you, too.n . Teaching aids 教具投影仪/教学挂图/录音机/字母卡片/小黑板川.Five-fi nger Teachi ng Pla n 五指教学方案Step 1 Introduction 第一步介绍(时间:6分钟)本节课是开篇,教师应向全体学生说明以下两点: 1.学习英语的重要性。
Unit 1 Making New FriendsTopic 1基本句型1、Good morning/afternoon!2、Hello!Hi!3、Nice to meet you. Nice to meet you,too.4、How do you do? How do you do?5、Welcome to China! Thank you./Thanks6、How are you? Fine,thanks.And you?7、Goodbye.Bye.8、Mom,this is my teacher,Mr.Brown.9、Her you are. Thank you.语法基本句型结构:陈述句(肯定句、否定句),疑问句(特殊疑问句、一般疑问句)1. 动词be的用法动词be有三种形式:am, is, are它们都是“是”的意思,被称为“be动词”。
(1)am用于第一人称单数I。
其完全形式是I am ...,缩写形式是I’m ...,但I am在句末时不能缩写。
I`m Kangkang.Are you Michael?Yes,I am./No,I`m not.e.g. 我是李雷。
你是李先生吗?是的,我是。
(2)is用于第三人称单数。
Mr.Brown,this is my mom.e.g. 我的老师是杨小姐。
(3) are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。
e.g. You are Li Ping.你是李平。
妈妈和我都在家。
2.打招呼时常用的交际用语(1)How are you?用于熟人之间,表示问候。
回答用Fine./I’m fine./I’m OK.Thanks.(2)How do you do?用于初次见面,伴随握手动作,是表示庄重、礼貌的正式问候语。
回答仍用How do you do?(3)Nice to meet you.经人介绍认识对方,礼节性地互致问候。
对方用Nice to meet you, too.来回答。
Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China一 .学习目标1.学习字母 Aa~Gg 的读音和写法2. 学习一些简单的英语交际语言:二. 学习重点:字母 Aa~Gg三 . 学习难点:单词和问候语四. 学习过程:(一)导入(时间:10分钟)(1. 学习英语的重要性。
2. 学习英语的正确方法。
目的:激发学生学英语的兴趣,提高学习效率。
)(二)自学指导一 1.学习字母Aa~Gg。
2.每个英文字母都有印刷体和书写体,每个字母都有大写小写之分。
字母的书写,要严格要求学生用四线格写,按笔顺和规格书写。
3.看课文会跟读课文中出现的交际用语二.告诉学生单词是由字母组成的,而句子是由单词组成的。
你们知道在英语中问候别人时应该如何去说吗?(三)问题导学( )1.英语字母共有个 A. 28 B. 26()2.在英语书写中应用________ A 手写体 B 印刷体()3 .大写字母D 的第一笔是________ A 竖 B 半圆()4 .大写字母E的第一笔是_________ A 横 B 竖横-()5 .大写字母F 的第一笔是_________ A 横 B 竖一.听并选出你所听到的字母A aB bC cD dE eF fG g二.(两人一组上讲台表演,进行小组竞赛,学习1a和3a。
)S1: Good morning!S2: ________________S1: I’m... Are you...?S2: ___________________S1: Nice to meet you.S2: _____________________________S1: Welcome to China!S2: __________________________(四)典题训练一按顺序默写所学字母。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二写出下面字母相应的大小写形式。
A____ b_____ C____ d_____ E______F____ g____ AC______ HD______ ABC______HE______ EFG______ dbe______ bf______BC______ AD______ DBC_____ BE______Fe ______ ge _______ bd_______ ag______三用大小写形式写出下面字母的左邻右舍。
1. C2. d3. g4. B5. D6. F7. G8. e9. G 10._____f _____ 11 _____ Bb ______12 ______ Dd _______ 13 ______ Cc ______ 14 _______ Ff ______四根据字母的顺序写出所缺字母的大小写。
Bb______ _______ Ee Dd________ _______ Aa Gg______ _______Dd五选择填空。
( )1.英语字母共有个。
A. 14B. 26C. 48( )2.英语句子开头第一个单词的个字母。
A. 第一;大写B. 第二;大写C. 第一;小写( )3. —Good morning, I’m Kangkang. — !A. HelloB. Good morning.C. Hello!( )4 —Nice to meet you .—A. Good morning !B. Hello !C.Nice to meet you, too!( )5. you Maria? A. Is B. Are C. Am D. Be Unit1 Making New FriendsTopic 1 Section B一学习目标1.(1)学字母H h -----–N n (2)学P3-4单词和日常用语mom, this, my, teacher, Mr. MissNice to see you Nice to see you ,too(3)Mom, this is my teacher, Mr.Brown(4)How do you do? How do you do?二学习重点 : 字母 Hh~Nn.三 . 学习难点:单词和日常用语的表达四.学习过程(一) 复习导入(时间:10分钟)1.(复习字母A~G。
)( ).英语句子开头第一个单词的个字母。
A. 第一;大写B. 第二;大写C. 第一;小写()大写字母D 的第一笔是------ A 竖 B 半圆( ) 大写字母E的第一笔是----------- A 横 B 竖横()大写字母F 的第一笔是-------- A 横 B 竖2.(复习口语交际:说出下列用语的答语)1、Good morning !2、Hello!Are you Maria?3、Welcome to China !4、Nice to meet you !5、 Are you Li Ming ? (做出肯定回答)-____________________3.(复习上节课的生词: 板书下列内容,让学生完成单词。
)(1)—W _ lcome to ___hin __ !—Th __nks.(2)—Nice to m __ __ t you. —Ni__ __ to meet you, too.(3)--H__llo(2)(板书字母Hh~Nn,教学字母的写法。
)(三 ) 问题导学() 1.在英语字母中大写字母H 的第二笔是____ A 横 B 竖()2.在英语字母中大写字母I用______笔写完 A 一笔 B 三笔()3. 在英语字母中小写字母 i 的第一笔是_______ A 点 B 横竖提(四) 典题训练写出下列大小写字母的左邻右舍。
1. C2. j3. g4. m5. D6. I7. G8. e9. F 10. k 11. b 12. N13. h 14. E 15. L(五) 精讲点拨:此类型的题目的是让学生们熟练掌握住26个字母的顺序以及相应的大小字母的相互转换,可以先把所学字母按照顺序写好,然后对照所写字母,可以快速准确的写出答案。
五归纳小结:本节课我们先复习了上一节课所学内容,然后又学习了字母从H到N 的书写笔顺和格式,还有介绍别人的表达方法,和陌生人初次见面的问候语言,大家要熟练掌握并灵活运用于日常生活。
六当堂检测( 5分钟)(一)按照顺序默写字母从Aa -------N n--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(二)选择( )1 . F的第一笔是。
A. — B. │ C. ┌( )2. E 的第一笔是。
A.∟ B. │ C. —( ) 3. j 的第二笔是 A. J B. · C. 、( )4 . H的第三笔是。
A - B │ C ·( )5 .在书写英语句子时,应使单词与单词之间的距离相隔个字母的距离。
A. 一B. 二C. 三七作业布置完成下列对话。
1.A: Good morning, Miss zhang !. B: ______-______ , Michael2 A: ___________________________B : I’m fine ,too.3. A: Nice to see you .B:______________________4 A: Are you Jane ?B: _____________________(否定回答)5A: How do you do? B:Unit1 Making New FriendsTopic 1 Section C一学习目标(1)学习字母 Oo~Zz.(2)学习一些问候语二 . 学习重点: letters Oo~Zz.三 . 学习难点: 字母的书写和问候语的表达四 . 学习过程(一)复习导入1.(复习字母Aa~Nn, 掌握英语字母,训练学生快速反应能力。
)2.按正确的笔顺和书写规则默写字母Aa ----N n( 大小写 )----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------——————————————————————3.学生表演Section B 第三页 1a第四页3a中的对话。
( 二 ) 自学指导跟读下面这些字母(三) 问题导学仔细观察上面的字母大小写格式及笔顺然后回答下列问题①大写字母U是用 ________笔写完的②大写字母X的第一笔是 _________③大写字母Y 是用__________笔写完的,第一笔是 __________④小写字母 y 占 ________________ 格⑤小写字母p占四线三格中的__________格⑥小写字母 q 占四线三格中的__________格⑦小写字母 t 的第一笔是______(四) 典题训练补全下列对话A: Hello, Mr. Lee ! B: , John.A: Mum, this is teacher, .Mr. Lee , this is my mother.B: How do you do? C: ?(五)精讲点拨:1.Hello 应答Hello.2.英语开头的第一个单词的第一个字母必须要大写。