一年级标点符号练习
一．练习
1. 冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）
2. 小猫（）你在干什么呢（）
3. 妈妈是怎么说的（）你觉得妈妈说得对吗（）
4. 大自然真美呀( )
5. 他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )
6. 老师说( )明天我们要举行运动会( )
7. 妈妈问 ( )怎么啦 ( )为什么愁眉苦脸呢( )
二.练习
1.今天的天气怎么样啊（）
2.今天的天气很晴朗( )
3.雨停了（）太阳出来了（）
4.好孩子（）你已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）
5.我为什么写不好字呢（）
6. 女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( )
7.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢( )
8.你看（）这个字写得多漂亮（）
9.爸爸今天要出差（）
10.他是你的同学吗( )
11.纸能造桥吗（）能（）
12.乐乐（）你爱看什么电视节目（）
13.太阳落山了（）天快黑了（）
14.春天到了（）柳枝发芽了( )
15.小牛很孤单（）一心想找个朋友（）
16.有一次上劳技课（）同学们都交上了自己的作品（）只有爱因斯坦没有交（）
17. 他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )
18.猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）
19.天阴沉沉的（）小雨一个劲儿地下（）
20. 他是你的同学吗( )
21. 宋金多着急呀( )
22. 这块糖真甜呀( )
23. 你要买红萝卜吗( )
24. 煮过的花籽怎么会发芽呢( )
25.小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）
26.要是橡皮擦还可以当巧克力吃（）那该多好哇（）
27.傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）
28春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）
29.晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（）
30.妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）
31.奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（）
32.乌龟妈妈看了看小乌龟（）温柔地说（）孩子（）只要你坚持不放弃（）就
一定能到达终点的（）
三．词语搭配练习
（）地呼唤（）的孩子（）的种子
（）的手掌（）的空气（）的阳光
（）的小河（）的大海（）的湖水
（）的浪花（）的彩灯（）的灯光
（）的夜景（）的河水（）的稻田
（）的海面（）地说（）的鲤鱼
（）地观察（）地叫着（）地看见
一年级学会标点符号 班别姓名 一、选一选。（填序号） ①省略号②小逗号③小句号 小蝌蚪可以当；小泡泡可以当；一串水珠可以当。 二、照样子，连一连。 逗号…… 句号， 省略号。 三、我会给句子加标点。 1、它们会做什么呢（） 2、天空那么蓝（）那么高（） 3、我会画画啦（） 四、给下面的句子加上标点符号。 ？！，。 1、雪孩子哪里去了呢（） 2、公园里的花可真美（） 3、小鸟的病好了（）高兴极了（） 4、我家门口有一棵小树（） 5、我们的祖国多么伟大（） 6、你的生日是哪天（） 7、我们的学校多么漂亮呀（） 8、下午（）我在家里看书（） 五、给下列句子加上标点符号。 1、今天（）我和小明去上学（） 2、我是一年级的学生（） 3、花园里的花有白的（）红的（）粉的（）真漂亮啊（） 4、你叫什么名字（）
六、读一读，填一填。（填序号） ①吗②吧③啊④呢 1、小明，你好（）？ 2、我要走了，你（）？ 3、你这里的风景真美（）！ 4、冬冬，我们一起回家（）！ 5、我可以看看你的书（）？ 6、我多想去看看北京（）！ 7、快做作业（）！ 8、你在家会做什么事（）？ 9、你会唱《生日快乐》歌（）？ 10、您带我去公园，好（）？ 11、我会打球，你（）？ 12、青蛙正在洞里睡觉（）！ 13、山上的风景很美，我们去看看（）！ 七、读句子，注意疑问词并学造句子。 1、你去北京吗？ 2、你去上海吗？ 3、你去广州吗？ 4、你去学校吗？ 吗？ 吗？ 5、我的书包呢？ 6、我的铅笔呢？ 7、我的橡皮呢？ 8、我的文具盒呢？ 呢？ 呢？ 9、他就是你的朋友吧？ 10、他就是你的哥哥吧？ 吧？ 吧？ 一年级标点符号儿歌 一句话完了，划个小圆圈〔。〕 中间要停顿，圆点带个尾〔，〕 并列词语间，点个瓜子点〔、〕 疑问与发问，耳朵坠耳环〔?〕 惊奇与感叹，它也少不了〔!〕
一年级学生如何正确使用标点符号？ 对于一年级学生来说，标点是十分抽象的东西，也是被老师和家长低估的问题。家长应该采用一些方法，教会孩子如何正确使用。 第一、让孩子了解标点符号的作用（参照下面的标点符号歌）。 举书本中的例子，让孩子了解标点符号的用法。 第二、采用多种方法，掌握标点符号的正确用法。 方法1、断句练习 给孩子一些没有标点符号的句子，引导孩子断句。开始时，句子可以很短；随着水平地提高，可以增加句子的长度和难度，并且可以用一些有意思的断句故事，提高孩子的兴趣和能力（参照下面的断句故事）。 方法2、改错练习 家长提供一些带有错误标点符号的句子，请孩子修改。 附：《标点符号歌》 写文章，要周到，讲清楚，最重要． 说话中，应停顿，一口气，说不了． 要清楚，有门道，加标点，用符号． 学习标点并不难，形状用法要牢记． 句号（．）是个小圆圈，用它表示话说完． 逗号（，）小点带尾巴，话没说完才出现． 问号（？）好象耳朵样，表示一句问话完． 叹号（！）好象小炸弹，表示惊喜和感叹． 顿号（｀）象粒黑芝麻，并列词语点中间． 分号（；）两点拖尾巴，并列分句中间点． 冒号（：）两个小圆点，要说的话写后边． 引号（＂＂）两对小蝌蚪，引文引语在中间． 引人话语用引号，话里套话分双单．（＂｀｀＂） 引号还可标书名，常用尖括来替换．（＜＞） 省略号（......），六个点，表示意思还没完． 破折号（－－），一条线，表示注释和突变． 中间夹入注释语，一对括号要用全．（（）［］） 学标点，并不难，多看多用就熟练． 断句故事一 清代,中原某地有一个在外经商的生意人,把挣来的钱寄回去并给妻子写了一封信:
一、标点符号歌 写文章，要周到，讲清楚，最重要。 说话中，应停顿，一口气，说不了。 要清楚，有门道，加标点，用符号。 学习标点并不难，形状用法要牢记。 句号（。）是个小圆圈，表示这句话说完。 逗号（，）小点带尾巴，话没说完才用它。 问号（？）好像小耳朵，表示这句是问句。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
二、读下面的小故事，回答问题。 标点符号的争吵 一天,字典公公家里可真吵，一群小伙伴们忽然为了一件小事闹得不可开交。带头吵架的是感叹号，他把嗓门提得老高，大声叫到：“伙伴们，我的感情最强烈，我在文章里肯定最重要！”感叹号话音刚落，就传来一阵嘲笑。最不服气的小问号跳出来大声喊叫：“我说你这个感叹号啊！都这么大把年纪了还在那儿耍威风呢！要是没有我来发问，怎能引起读者的思考？所以我才最重要！”这一下惹恼了小逗号，他说：“你们一点也不重要，最重要的是我，要是没有我把句子断开，谁能一口气读下去呀！”句号自以为水平高，匆匆忙忙地跑到台上，说：“要是没有我，你们就一口气读完一整篇文章去吧！那么，话就说得没完没了。" 大家争吵着，字典公公看不下去了：“你们别吵了，你们每个人都很重要，少了一个这篇文章就会乱七八糟，所以你们都别骄傲。” 1、读了这个故事，我知道逗号的作用是？ 句号的作用是？问号的作用是？ 感叹号的作用是？
三、填标点符号。 1、今天的天气怎么样啊 2、今天的天气很晴朗 3、星期一早上大姐姐背着书包去上学 4、星期六早上我在家帮妈妈做家务 5、我为什么写不好字呢 6、我们要认认真真地写字 7、你看这个字写得多漂亮 8、春天在哪里 9、女儿把笑送来了送到了爸爸的心里 10、这是怎么一回事啊 11、大自然真美呀 12、他是你的同学吗 13、今天的天气可真晴朗啊 15、这块糖真甜呀 16、你要买红萝卜吗 17、过了几天小鸭学会了游泳
小学一年级标点符号练习题及答案 快乐学堂一年级第一讲 ——标点符号专项训练 填标点符号 一句话完了，划个小圆圈〔〕中间要停顿，圆点带 个尾〔〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔〕惊奇与感叹，它 也少不了〔〕有话说出口，也要用上它〔〕有话对人讲，也会被它围〔〕意思说不完，六点紧相连〔〕 1、今天的天气怎么样啊、今天的天气很晴朗 3、我们要好好学习 4、春天在哪里 5、我为什么写不好字呢 6、我们要认认真真地写字、谁的尾巴长谁的尾巴短 8、你会写信了9、好好写得好 10 、数不清的雨点儿从云彩里飘落下来11、这是怎么一回事啊 12、你是他的老师吗13、大自然真美呀 14、他是你的同学吗15、夏天到了小树给爷爷撑开绿色的小伞 16 、我家门口有一颗小树17、对小孩子怎么可以骗 人呢 18、爸爸今天要去超市19、这块糖真甜呀 20 、你要买红萝卜吗21、大树旁边的地里种了许多花
生 22、妈妈说你真是个好孩子3、他对我说你能接我一支 笔吗 24、青蛙为什么没参加5、你会跳舞吗26、人人都要爱护小青蛙27、我要读书啦 28 、傍晚小青蛙在池塘里叫个不停29、今天的天气可 真晴啊 加标点： 1.哪座房子最漂亮 2.谁的尾巴好像一把伞 3.谁的尾巴最好看 4.你要到哪里去 5.你呢 6.这些房子都给谁住 7.妈妈，您带我去游泳好吗 8.小溪的水不深，自己去游吧 9.冬瓜和茄子有什么不一样 10.妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小 11.你能不能再去看看还有什么不一样 12.妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的 13.你一次比一次有进步 14.这是什么花呀
15.花生可好吃啦 16.是谁把花生摘走了呢 17.下雪啦，下雪啦 18.青蛙为什么没参加 19.他在洞里睡着啦 20.您怎么从来不过生日 21.今天我把生日借给您小学生标点符号 训练 一、标点符号歌： 句号是个小圆点，用它表示说话完。逗号小点带尾巴， 句内停顿要用它。顿号像个芝麻点，并列词语点中间。 分号两点拖条尾，并列分句中间点。冒号小小两圆点， 要说话儿写后边。 问号好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号六个点，表示意思还没完。 学标点，并不难，多看多练才熟练。 二、标点符号练习： 1、我最喜欢吃的水果就是苹果
请为下面句子补上标点符号。 1、今天的天气怎么样啊（） 2、今天的天气很晴朗（） 3、我们要好好学习（） 4、春天在哪里（） 5、我为什么写不好字呢（） 6、我们要认认真真地写字（） 7、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（） 8、你会写信了（） 9、好（）好（）写得好（）10、数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（） 11、这是怎么一回事啊（）12、你是他的老师吗（） 13、大自然真美呀（） 14、他是你的同学吗（） 15、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（） 16、我家门口有一颗小树（） 17、对小孩子怎么可以骗人呢（） 18、爸爸今天要去超市（） 19、这块糖真甜呀（） 20、你要买红萝卜吗（） 21、大树旁边的地里种了许多花生（） 22、妈妈说（）（）你真是个好孩子（）（） 23、他对我说（）你能接我一支笔吗（）（） 24、青蛙为什么没参加（） 25、你会跳舞吗（） 26、人人都要爱护小青蛙（） 27、我要读书啦（） 28、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（） 29、今天的天气可真晴啊（） 1、今天的天气好吗（） 2、今天的天气很晴朗（） 3、我是小学生（） 4、春天在哪里（） 5、我为什么写不好字呢（） 6、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（） 7、你是他的老师吗（） 8、大自然真美呀（） 9、他是你的同学吗（）10、我家门口有一颗小树（） 11、这块糖真甜呀（）12、大树旁边的地里种了许多花生（）13、我是少先队员啦( ) 14、谁看见我的书了（） 15、这是你的书包吧（）16、你现在住在姥姥家吧（）17、我们谁的本领大（）18、你的个子真高啊（） 19、我每天都要弹钢琴（）20、威海真美呀（） 二、连词成句，并加上标点。 1、是我小学生 2、上高高兴兴学校我们 3、同学学校里啊真多 4、语文我们教张老师
标点符号分为点号、标号、符号三大类。经常用的有：逗号、句号、问号、感叹号等等。逗号，意味着一段中间的暂停，占一格，点在格的左下角。句号。意味着一段表达完以后的暂停。它一般用在陈述句和不带明显的命令语气的祈使句的末端，占一格，点在格的左下角。问号?意味着一句问话完毕以后的暂停，用问号，问号占一格。不管是是疑句，还是设问、反问，当问句的意思意味着完毕，就用问号意味着暂停。感叹号!意味着感情猛烈的句子完毕以后的暂停，用感叹号。小学一年级语文标点符号的使用，需要配套习题来提升各位学生们的使用窍门，之后由学大教育小编为大家精心将要的学大教育经典习题，期望各位学生能够认真苦练，升高标点符号使用窍门。 1、今天的天气怎么样啊（） 2、今天的天气很晴朗（） 3、好孩子（）你们已经长成青蛙了（）快跳上来吧（） 4、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）披着碧绿的衣裳（）露着雪白的肚皮（）鼓着一对大眼睛（） 5、我为什么写不好字呢（） 6、我们要认认真真地写字（） 7、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居__ 8、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了__ 9、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫革命__ 10、大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中国人__我们爱__自己的__祖国__ 11、往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__扒开草丛一看是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来___啊__这么多鱼__我连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起来__ 12、散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__橘子呀__拿过来给我说__带回去吃吧__我连连摆手说__不要__不要__我家里有__可是爸爸却好像没听见我的话似的__不客气地拿出塑料袋__把糖果一把把地装进去__边装边说__不拿白不拿__ 小学一年级句子标点练习 1.今天是星期天吗（） 2.湖水多么像一面镜子呀（） 3.我是一个聪明的孩子（） 4.你知道为什么会下雨么（） 5.我多么想长大呀（） 6.你怎么连一句完整的话也不会说呀（） 7.你看（）这朵花真美（） 8. 秋天是收获的季节（） 9. 多么可爱的小猫呀（）
1、大自然真美呀( ) 2、今天的天气真晴朗( ) 3、你看( )这个字写得多漂亮( ) 4、纸能造桥吗( )能( ) 5、你要到哪里去( ) 6、太阳落山了( )天快黑了( ) 7、这些房子都给谁住( ) 8、春天到了( )柳枝发芽了( ) 9、这是什么花呀( ) 10、林中谁最快乐( ) 11、小溪的水不深( )自己去游吧( ) 12、煮过的花籽怎么会发芽呢( ) 13、你一次比一次有进步( ) 14、小鸭子自言自语地说( )今天下雨了( )明天再练吧（) 15、花生可好吃啦( ) 16、她有一个布娃娃( ) 17、傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停( )真吵人啊( ) 18、秋天( )果园里的果子熟了( ) 19、爸爸今天要出差( ) 20、晚上停电了( )不能写作业( )怎么办呢( ) 21、他是你的同学吗( ) 22、哪座房子最漂亮( )
23、冬冬( )你爱看什么电视节目( ) 24、下雪啦( )下雪啦( ) 25、小牛很孤单( )一心想找个朋友( ) 26、我的铅笔不见了( ) 27、妈妈说( )天气忽冷忽热的( )可不要乱脱衣服呀( ) 28、天阴沉沉的( )小雨一个劲儿地下( ) 29、要是橡皮擦还可以当巧克力吃( )那该多好哇( ) 30、奶奶大声吼道( )是谁把花瓶打碎了( ) 31、雨停了( )太阳出来了( ) 32、春风在唱歌( )小鸟在唱歌( )泉水也在唱歌( ) 33、谁的尾巴好像一把伞( ) 34、妈妈，您带我去游泳好吗( ) 35、是谁把花生摘走了呢( ) 36、他在洞里睡着啦( ) 37、有一次上劳技课( )同学们都交上了自己的作品( )只有爱因斯 坦没有交( ) 38、乌龟妈妈看了看小乌龟( )温柔地说( )孩子( )只要你坚持 不放弃( )就一定能到达终点的( ) 39、小鸭子自言自语地说( )今天下雨了( )明天再练吧( ) 40、要是能早点回家( )那该多好哇( ) 41、谦虚使人进步( )骄傲使人落后( ) 42、我不知道你是谁( )但是我知道你找我一定有事( )
正确书写格式 一、在方格稿纸上的书写格式 1．在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。 这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。 如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。 2．引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。 3．破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在行次中间。
4．着重号和专名号标在字的下边。 二、在长格稿纸上的书写格式 1．直行书写时，标点符号的格式是这样的：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右，也占一个字的位置。 2．破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 3．引号改用『』和「」。括号的两部分分别放在被标明词语的上下。 4．着重号标在字的右侧。专名号标在字的左侧。哪些符号不该放在一行的开头和末了，直行书写和横行书写的规则是一样的 三、标点符号的书写格式
2 标点符号歌 句号歌 一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。问号歌 有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。叹号歌 感情强烈句和段，其中叹号常出现。请求、反问都该用，有它文章起波澜。顿号歌
并列词语或短语，地位一样并肩站。顿号用来做分界，读到它时停顿短。逗号歌 标点符号谁最忙? 逗号使用最频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。分号歌 并列句子肩并肩，不分主次紧相连。如用逗号隔不开，可用分号站中间。冒号歌 小小冒号两个点，提示下文常出现。它和引号是朋友，文章之中常相伴。引号歌 四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。人物语言引在内，别人文句用它标。
认识标点符号 ，逗号——表示一句话中间较小的停顿 例如：妈妈，我回来了 秋天到了，果子熟了 因为下雨，所以运动会取消了 试一试：1、瞧花儿开了 2、一进家门我就赶紧写作业 3、星期天早晨爸爸妈妈带我去公园看菊花 。句号——表示一句话完了之后的停顿 例如：蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。 我家住在南京。 我家有条可爱的小金鱼。 试一试：1、我今天 7 岁 2、我们要认真学习 3、今天星期六 ？问号——常常出现在表示疑问语气的句子里 例如：你是谁？ 这只铅笔是你的吗？ 难道数学真的这么难么？ 试一试：你做完作业了吗 妈妈回来了吗 上课不专心听讲怎么能学到知识呢 ！感叹号——常常出现在表示感叹语气的句子当中，表示命令、赞叹、欢喜、生气、惊讶等强烈语气的句子都要用上它。
例如：你真聪明！ 这西瓜太甜啦！ 快坐好！ 试一试：1、鲜花多美啊 2、明明跑得真快 3、原来世界这么美丽 标点儿歌 ，逗号有个小尾巴，句中停顿要用它。 。句号是个小圆圈，表示话儿已说完。 ？问号像只小耳朵，所有问题听他说。 ！叹号像个小炸弹，表示惊喜与感叹。 我们书写标点时，标点单独占一格。 最后一格有字时，标点和字一个格。 一、加入正确的标点符号。 1、今天的天气怎么样啊（） 2、好孩子（）你们已经长成青蛙了（）快跳上来吧（） 3、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）披着碧绿的衣裳（）露着雪白的肚皮（）鼓着一对大眼睛（） 4、我们要认认真真地写字（） 5、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨 吗__她是我原来的邻居__ 二、课后练习 2.今天的天气很晴朗( ) 3.雨停了（）太阳出来了（） 5.女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( ) 7.你看（）这个字写得多漂亮（） 8.爸爸今天要出差（） 9.他是你的同学吗( ) 10.乐乐（）你爱看什么电视节目（） 12.春天到了（）柳枝发芽了( )
一年级上册语文第一讲——标点符号（活动课）xx 一、教学准备 1、准备逗号、句号、感叹号、问号、省略号等带有符号的头饰，并让学生记忆后戴在自己的头上。 2、写有标点符号儿歌的卡片。 3、练习题一份。 二、课程导入 老师： 同学们，我这里有一首儿歌，里面藏着你们头上戴着的符号哦。我的儿歌念到你头上戴着的符号，你就得站出来啊。 儿歌： 春天的xx里， 有好多标点符号， 一群xx的小蝌蚪， 那是可爱的逗号； 鱼儿吐出的水泡泡， 那是漂亮的句号； 春雨淅淅地下在水上， 变成了无数的省略号。 还有的我暂时不说，
留下来请大家去找。 只要你仔细观察， 一定能找到新的标点符号。 刚刚老师儿歌里念到的标点符号，同学们在日常生活中还会遇到许多呢，比如我们吃的 豆芽就像逗号，请大家再想想还有些什么事物像我们的标点符号的，回答出来的可以加一颗小星星。（学生回答） 三、活动课程 1、标点符号的作用 给学生讲解标点符号的作用，并出示写有标点符号的卡片，让学生交换记忆。 句号歌： 问号歌： 一句末尾用句号，有疑有问用问号， 语气平缓调不高。设问、反问也需要。 读书见它要停顿，遇它读出语调来， 作文断句莫忘掉。看书见它要思考。 叹号歌： 顿号歌： 感情强烈句和段，并列词语或短语， 其中叹号常出现。地位一样并肩站。 请求、反问都该用，顿号用来做分界，
有它文章起波澜。读到它时停顿短。逗号歌： 分号歌： 标点符号谁最忙?并列句子肩并肩，逗号使用最频繁。不分主次紧相连。句子中间要停顿，如用逗号隔不开，往往由它来值班。可用分号站中间。冒号歌： 引号歌： 小小冒号两个点，四个蝌蚪真奇妙，提示下文常出现。前揽后抱是引号。它和引号是朋友，人物语言引在内，文章之中常相伴。别人文句用它标。破折号歌： 省略号歌： 解释前用破折号，省略号，六个点，语义转折它出面。千言万语全包揽。既可表示声延长，表示省略用到它，又可表示话xx。说话断续把它添。书名号歌： 书名号，前后弯，
一、标点符号儿歌 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 破折号（——）短横线，表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。学标点，并不难，多看多练才熟练。
二、标点符号用法简表
三.标点符号专项训练 一句话完了，划个小圆圈〔〕 中间要停顿，圆点带个尾〔〕 疑问与发问，耳朵坠耳环〔〕 惊奇与感叹，它也少不了〔〕 有话说出口，也要用上它〔〕
有话对人讲，也会被它围〔〕 意思说不完，六点紧相连〔〕 1、今天的天气怎么样啊( ) 2、今天的天气很晴朗( ) 3、我们要好好学习( ) 4、春天在哪里( ) 5、我为什么写不好字呢( ) 6、我们要认认真真地写字( ) 7、谁的尾巴长( )谁的尾巴短( ) 8、你会写信了( ) 9、好( )好( )写得好( ) 10、数不清的雨点儿( )从云彩里飘落下来( ) 11、这是怎么一回事啊( ) 12、你是他的老师吗( ) 13、大自然真美呀( ) 14、他是你的同学吗( ) 15、夏天到了( )小树给爷爷撑开绿色的小伞( ) 16、我家门口有一颗小树( ) 17、对小孩子怎么可以骗人呢( )
小学一年级标点练习题 一、加入正确的标点符号。 1、今天的天气怎么样啊 2、今天的天气很晴朗 3、好孩子你们已经长成青蛙了快跳上来吧 4、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮鼓着一对大眼睛 5、我为什么写不好字呢 6、我们要认认真真地写字 7、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居__ 8、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了__ 9、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫革命__ 10、大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中国人__我们爱__自己的__祖国__ 11、往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__扒开草丛一看是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来___啊__这么多鱼__我连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起
来__ 12、散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__橘子呀__拿过来给我说__带回去吃吧__我连连摆手说__不要__不要__我家里有__可是爸爸却好像没听见我的话似的__不客气地拿出塑料袋__把糖果一把把地装进去__边装边说__不拿白不拿__ 二、正确填写“的、地、得”。 1、秋天夜晚，明亮月光照在床前，远离家乡人望着那天上月亮，不由思念起故乡来。 2、这首诗是谁写呀？是唐代大诗人李白。 3、成功喜讯、四面八方人们 5、一次又一次将满地鲜花抛向天空。 6、许多人举着旗帜不知疲倦飞奔着。 7、五颜六色礼花映亮了北京夜空，也映亮了狂欢人们。 8、天安门广场成了欢乐海洋。 9、他乐呵呵捉回了一只绿色蝈蝈。 10、喜滋滋送给了邻居家盲婆婆。 11、会唱歌蝈蝈。 12、在我上学时候。 13、看到小溪流淌清波。 14、想起往日难忘欢乐。 15、您听，它唱多好。 16、欢唱黄鹂 17、盛开野菊 18、美丽故事 19、动听歌曲0、小猪肚皮
姓名：学号：班级：给下面句子加上标点符号： 1. 哪座房子最漂亮（） 2. 谁的尾巴好像一把伞（） 3. 谁的尾巴最好看（） 4. 你要到哪里去（） 5. 你呢（） 6. 这些房子都给谁住（） 7. 妈妈，您带我去游泳好吗（） 8. 小溪的水不深，自己去游吧（） 9. 冬瓜和茄子有什么不一样（） 10. 妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小（） 11. 你能不能再去看看还有什么不一样（） 12. 妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的（） 13. 你一次比一次有进步（） 14. 这是什么花呀（） 15. 花生可好吃啦（） 16. 是谁把花生摘走了呢（） 17. 下雪啦，下雪啦（） 18. 青蛙为什么没参加（） 19. 他在洞里睡着啦（） 20. 您怎么从来不过生日（） 21. 今天我把生日借给您（）
给下面句子加上标点符号： 1. 哪座房子最漂亮（？） 2. 谁的尾巴好像一把伞（？） 3. 谁的尾巴最好看（？） 4. 你要到哪里去（？） 5. 你呢（？） 6. 这些房子都给谁住（？） 7. 妈妈，您带我去游泳好吗（？） 8. 小溪的水不深，自己去游吧（。） 9. 冬瓜和茄子有什么不一样（？） 10. 妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小（！） 11. 你能不能再去看看还有什么不一样（？） 12. 妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的（！） 13. 你一次比一次有进步（！） 14. 这是什么花呀（？） 15. 花生可好吃啦（！） 16. 是谁把花生摘走了呢（？） 17. 下雪啦，下雪啦（！） 18. 青蛙为什么没参加（？） 19. 他在洞里睡着啦（。） 20. 您怎么从来不过生日（？） 21. 今天我把生日借给您（！）
小学一年级语文标点符号知识点及练习题(*) 一句话完了，划个小圆圈〔。〕 小学一年级语文标点符号练习题 1、今天的天气怎么样啊（） 2、今天的天气很晴朗（） 3、我们要好好学习（） 4、春天在哪里（） 5、我为什么写不好字呢（） 6、我们要认认真真地写字（） 7、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（） 8、你会写信了（） 9、好（）好（）写得好（） 10、说不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（） 11、这是怎么一回事啊（） 12、你是他的老师吗（） 13、大自然真美呀（） 14、他是你的同学吗（） 15、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（） 16、我家门口有一颗小树（）
17、对小孩子怎么可以骗人呢（） 18、爸爸今天要去超市（） 19、这块糖真甜呀（） 20、你要买红萝卜吗（） (*) 1、我最喜欢吃的水果就是苹果（） 2、老师问（）小丽（）你的作业呢（） 3、我和小红是好朋友（） 4、春天真美丽呀（） 5、亲爱的妈妈（）我爱您（） 6、啊（）上学的路上（）有那么多的绿娃娃（） 7、阿姨说（）你这孩子真是太聪明了（） 8、冬冬的妈妈说（）冬冬（）王老师来了（） 9、这是一个多么伟大的日子呀（） 10、青蛙说（）我们玩跳石子游戏（）好吗（） 11、一只小鸭（）一只小兔和一只青蛙（）在一颗大树下见面了（） 12、我在市场里买了桔子（）苹果（）青菜等东西（） 13、第二天（）老师问（）小朋友们（）献给妈妈的诗写好了吗（） 14、放学后（）乐乐和同学们一起打扫教室（）他们有的拖地（）
有的抹桌子（）有的洒水（）大家把教室打扫得干干净净的了（） 15、大树旁边的地里种了许多花生（） 16、不久（）有花有草的地方（）花更红了（）草更绿了（） 17、平平（）平平（）还有一间呢（） 18、青蛙为什么没参加（） 18、你会跳舞吗（） 20、人人都要爱护小青蛙（） 网络搜集整理，仅供参考
《标点符号歌》 写文章，要周到，讲清楚，最重要． 说话中，应停顿，一口气，说不了． 要清楚，有门道，加标点，用符号． 学习标点并不难，形状用法要牢记． 句号（．）是个小圆圈，用它表示话说完． 逗号（，）小点带尾巴，话没说完才出现． 问号（？）好象耳朵样，表示一句问话完． 叹号（！）好象小炸弹，表示惊喜和感叹． 顿号（｀）象粒黑芝麻，并列词语点中间． 分号（；）两点拖尾巴，并列分句中间点． 冒号（：）两个小圆点，要说的话写后边． 引号（＂＂）两对小蝌蚪，引文引语在中间． 引人话语用引号，话里套话分双单．（＂｀｀＂）引号还可标书名，常用尖括来替换．（＜＞） 省略号（......），六个点，表示意思还没完．破折号（－－），一条线，表示注释和突变． 中间夹入注释语，一对括号要用全．（（）［］）学标点，并不难，多看多用就熟练．
断句故事一 清代,中原某地有一个在外经商的生意人,把挣来的钱寄回去并给妻子写了一封信: 寄钱三百吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收……他的妻子不识字,请了邻家一位识字人念给她听,识字人念道: 寄钱三百吊,买柴烧孩子,小心带和尚,田租等我回去收…… 信还没有读完,他的妻子就差点晕过去,这时,正好有个秀才路过,见此情景,他仔细看信后,笑了笑说:“别急。”他随口念道: 寄钱三百吊,买柴烧,孩子小心带,和尚田租等我回去收…… 听了秀才的顿读,他的妻子才缓过气来,转怒为喜。 断句故事二 如某地一位小学生在一篇作文中写过一句话: 叔叔亲了我妈妈也亲了我。 这显然是漏了标点符号。如果把标点添在“妈妈”的前面,这句话就成了: 叔叔亲了我,妈妈也亲了我。 如果把标点添在“妈妈”的后面,这句话就变成了: 叔叔亲了我妈妈,也亲了我。 看!相同的标点,添加的位置不同,这句话的内涵就变味了。
《考试说明》中规定：“能够正确使用标点符号。”这就是说，同学们要能正确使用标点符号，使 书面语言表达的意思更准确。同时，也要有分析判断标点符号正误的能力，使16种标点符号真正成为表 情达意的辅助工具。 标点符号的种类 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。标点符号可以帮助我们分 清句子结构，辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义，是书面语言的重要辅助工具。 标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种，列表如下： 点号 句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。？！，、；： 标号 引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号 “”‘’ ( )[ ] ____ …… . 《》< > ·－－ 标点符号的用法 点号 点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句 末点号和句中点号两种。 （一）句末点号 包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。 1．句号（。） 句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。例如： ①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史，尤其是 近代以来的历史。 ②请把门关上。③今天我们必须回去。 ④夜晚。⑤下课了。 句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。语气舒缓的祈使句（如 例②），有强调意味的陈述句（如例③），就都用句号。有时独词句、无主句（如例④和例⑤）表示陈 述语气时也用句号。 2．问号（？） 问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。例如： ①今天怎么回来得这么晚？ ②他是谁？从什么地方来？ 使用问号应注意以下几点： (1)反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思 -包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均是疑
一年级语文标点符号专项练习题 班级考号姓名总分 在括号里加上标点符号 1.冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（） 2、大自然真美呀（） 3、老师说（）明天我们要举行运动会（） 4、妈妈问（）怎么啦( )为什么愁眉苦脸呢（） 5、今天的天气怎么样（） 6、今天的天气真晴朗（） 7、雨停了（）太阳出来了（） 8、你为什么不回家呢（） 9、女儿把笑寄来了（）寄到了爸爸的心里（） 10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢（） 11、你看（）这个字写得多漂亮（） 12、他是你的同学吗（） 13、纸能造桥吗（）能（） 14、乐乐（）你喜欢看什么电视节目（） 15、太阳落山了（）天快黑了（） 16、春天到了（）柳枝发芽了（） 17、小羊很孤单（）一心想找个朋友（） 18、猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）
19、林中谁最快乐（） 20、他是你的同学吗（） 21、这块糖真甜呀（） 22、你要买什么（） 23、煮过的花籽怎么会发芽呢（） 24、小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（） 25、要是能早点回家（）那该多好哇（） 26、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（） 27、春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（） 28、晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（） 29、妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（） 30、奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（） 31、花园里的花有红的（）白的（）紫的（）黄的（）五颜六色（） 32、如苹果（）桃子（）李子（）还有菠萝（）都是水果（） 33、唉（）妈妈怎么还不回家（）
附：参考答案 1、冬天到了（，）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（，）小树不冷了（。） 2、大自然真美呀(！) 3、老师说(：“)明天我们要举行运动会(。”) 4、妈妈问(：“)怎么啦(？)为什么愁眉苦脸呢(？”） 5、今天的天气怎么样（？） 6、今天的天气真晴朗(！) 7、雨停了（，）太阳出来了（。） 8、你为什么不回家呢（？） 9、女儿把笑寄来了(，)寄到了爸爸的心里(。) 10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（，）正鼓着眼睛看着我呢(。) 11、你看（，）这个字写得多漂亮（！） 12、他是你的同学吗(？) 13、纸能造桥吗（？）能（。） 14、乐乐（，）你喜欢看什么电视节目（？） 15、太阳落山了（，）天快黑了（。） 16、春天到了（，）柳枝发芽了(。) 17、小羊很孤单（，）一心想找个朋友（。） 18、猴大哥（，）我把小车还给你（，）谢谢你（。） 19、林中谁最快乐(？) 20、他是你的同学吗(？) 21、这块糖真甜呀(！) 22、你要买什么(？) 23、煮过的花籽怎么会发芽呢(？) 24、小鸭子自言自语地说（：“）今天下雨了（，）明天再练吧（。”） 25、要是能早点回家（，）那该多好哇（！） 26、傍晚（，）小青蛙在池塘里叫个不停（，）真吵人啊（！） 27、春风在唱歌（；）小鸟在唱歌（；）泉水也在唱歌（。） 28、晚上停电了（，）不能写作业（，）怎么办呢（？） 29、妈妈说（：“）天气忽冷忽热的（，）可不要乱脱衣服呀（！”） 30、奶奶大声吼道（：“）是谁把花瓶打碎了（？”） 31、花园里的花有红的（、）白的（、）紫的（、）黄的（……）五颜六色（。） 32、如苹果（、）桃子（、）李子（、）还有菠萝（，）都是水果（。） 33、唉（——）妈妈怎么还不回家（？）
一年级标点符号练习 一、标点符号歌： 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 一．课堂练习 1. 冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（） 2. 小猫（）你在干什么呢（） 3. 妈妈是怎么说的（）你觉得妈妈说得对吗（） 4. 大自然真美呀( ) 5. 他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( ) 6. 老师说( )明天我们要举行运动会( ) 7. 妈妈问 ( )怎么啦 ( )为什么愁眉苦脸呢( ) 二.课后练习 1.今天的天气怎么样啊（） 2.今天的天气很晴朗( ) 3. 雨停了（）太阳出来了（） 4. 好孩子（）你已经长成青蛙了（）快跳上来吧（） 5. 我为什么写不好字呢（） 6. 女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( ) 7. 我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢( ) 8. 你看（）这个字写得多漂亮（） 9. 爸爸今天要出差（） 10. 他是你的同学吗( ) 11. 纸能造桥吗（）能（） 12. 乐乐（）你爱看什么电视节目（） 13. 太阳落山了（）天快黑了（）
14. 春天到了（）柳枝发芽了( ) 15. 小牛很孤单（）一心想找个朋友（） 16. 有一次上劳技课（）同学们都交上了自己的作品（）只有爱因斯坦没有交（） 17. 他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( ) 18. 猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（） 19. 天阴沉沉的（）小雨一个劲儿地下（） 20. 他是你的同学吗( ) 21. 宋金多着急呀( ) 22. 这块糖真甜呀( ) 23. 你要买红萝卜吗( ) 24. 煮过的花籽怎么会发芽呢( ) 25. 小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（） 26. 要是橡皮擦还可以当巧克力吃（）那该多好哇（） 27. 傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（） 28 春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（） 29. 晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（） 30. 妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（） 31. 奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（） 32. 乌龟妈妈看了看小乌龟（）温柔地说（）孩子（）只要你坚持不放弃（）就一定能到达 终点的（） 32、去好呢（）还是不去好呢（） 33、你看到什么了（）孩子（） 34、我也不知道该不该去（） 35能否更上一层楼（）主要是看我们的努力程度怎么样（） 36、再见吧（）亲爱的妈妈（） 37、全体立正（）
仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________
一、标点符号歌 写文章，要周到，讲清楚，最重要。 说话中，应停顿，一口气，说不了。 要清楚，有门道，加标点，用符号。 学习标点并不难，形状用法要牢记。 句号（。）是个小圆圈，表示这句话说完。 逗号（，）小点带尾巴，话没说完才用它。 问号（？）好像小耳朵，表示这句是问句。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
二、读下面的小故事，回答问题。 标点符号的争吵 一天,字典公公家里可真吵，一群小伙伴们忽然为了一件小事闹得不可开交。带头吵架的是感叹号，他把嗓门提得老高，大声叫到：“伙伴们，我的感情最强烈，我在文章里肯定最重要！”感叹号话音刚落，就传来一阵嘲笑。最不服气的小问号跳出来大声喊叫：“我说你这个感叹号啊！都这么大把年纪了还在那儿耍威风呢！要是没有我来发问，怎能引起读者的思考？所以我才最重要！”这一下惹恼了小逗号，他说：“你们一点也不重要，最重要的是我，要是没有我把句子断开，谁能一口气读下去呀！”句号自以为水平高，匆匆忙忙地跑到台上，说：“要是没有我，你们就一口气读完一整篇文章去吧！那么，话就说得没完没了。" 大家
争吵着，字典公公看不下去了：“你们别吵了，你们每个人都很重要，少了一个这篇文章就会乱七八糟，所以你们都别骄傲。” 1、读了这个故事，我知道逗号的作用是？ 句号的作用是？问号的作用是？ 感叹号的作用是？ 三、填标点符号。 1、今天的天气怎么样啊 2、今天的天气很晴朗 3、星期一早上大姐姐背着书包去上学 4、星期六早上我在家帮妈妈做家务
小学一年级语文标点符号知识点及练习题 中间要停顿，圆点带个尾〔，〕 并列词语间，点个瓜子点〔、〕 总结导语前，上下两圆点〔：〕 有话说出口，也要用上它〔：〕 并列分句间，圆点加逗点〔；〕 疑问与发问，耳朵坠耳环〔？〕 命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕 惊奇与感叹，它也少不了〔！〕 引文特殊词，蝌蚪上下窜〔""〕 有话对人讲，也会被它围〔""〕 转折或注释，一横写后边〔——〕 意思说不完，六点紧相连〔……〕 小学一年级语文标点符号练习题 1、今天的天气怎么样啊（） 2、今天的天气很晴朗（） 3、我们要好好学习（） 4、春天在哪里（） 5、我为什么写不好字呢（） 6、我们要认认真真地写字（） 7、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（） 8、你会写信了（） 9、好（）好（）写得好（） 10、说不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（） 11、这是怎么一回事啊（） 12、你是他的老师吗（） 13、大自然真美呀（） 14、他是你的同学吗（）
15、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（） 16、我家门口有一颗小树（） 17、对小孩子怎么可以骗人呢（） 18、爸爸今天要去超市（） 19、这块糖真甜呀（） 20、你要买红萝卜吗（） 小学一年级语文标点符号练习题 1、我最喜欢吃的水果就是苹果（） 2、老师问（）小丽（）你的作业呢（） 3、我和小红是好朋友（） 4、春天真美丽呀（） 5、亲爱的妈妈（）我爱您（） 6、啊（）上学的路上（）有那么多的绿娃娃（） 7、阿姨说（）你这孩子真是太聪明了（） 8、冬冬的妈妈说（）冬冬（）王老师来了（） 9、这是一个多么伟大的日子呀（） 10、青蛙说（）我们玩跳石子游戏（）好吗（） 11、一只小鸭（）一只小兔和一只青蛙（）在一颗大树下见面了（） 12、我在市场里买了桔子（）苹果（）青菜等东西（） 13、第二天（）老师问（）小朋友们（）献给妈妈的诗写好了吗（） 14、放学后（）乐乐和同学们一起打扫教室（）他们有的拖地（）有的抹桌子（）有的洒水（）大家把教室打扫得干干净净的了（） 15、大树旁边的地里种了许多花生（） 16、不久（）有花有草的地方（）花更红了（）草更绿了（） 17、平平（）平平（）还有一间呢（） 18、青蛙为什么没参加（） 18、你会跳舞吗（） 20、人人都要爱护小青蛙（）
1、大自然真美呀() 2、今天的天气真晴朗() 3、你看()这个字写得多漂亮() 4、纸能造桥吗()能() 5、你要到哪里去() 6、太阳落山了()天快黑了() 7、这些房子都给谁住() 8、春天到了()柳枝发芽了() 9、这是什么花呀() 10、林中谁最快乐() 11、小溪的水不深()自己去游吧() 12、煮过的花籽怎么会发芽呢() 13、你一次比一次有进步() 14、小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧（) 15、花生可好吃啦() 16、她有一个布娃娃() 17、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊() 18、秋天()果园里的果子熟了() 19、爸爸今天要出差() 20、晚上停电了()不能写作业()怎么办呢() 21、他是你的同学吗() 22、哪座房子最漂亮()
23、冬冬()你爱看什么电视节目() 24、下雪啦()下雪啦() 25、小牛很孤单()一心想找个朋友() 26、我的铅笔不见了() 27、妈妈说()天气忽冷忽热的()可不要乱脱衣服呀() 28、天阴沉沉的()小雨一个劲儿地下() 29、要是橡皮擦还可以当巧克力吃()那该多好哇() 30、奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了() 31、雨停了()太阳出来了() 32、春风在唱歌()小鸟在唱歌()泉水也在唱歌() 33、谁的尾巴好像一把伞() 34、妈妈，您带我去游泳好吗() 35、是谁把花生摘走了呢() 36、他在洞里睡着啦() 37、有一次上劳技课()同学们都交上了自己的作品()只有爱因斯 坦没有交() 38、乌龟妈妈看了看小乌龟()温柔地说()孩子()只要你坚持 不放弃()就一定能到达终点的() 39、小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧() 40、要是能早点回家()那该多好哇() 41、谦虚使人进步()骄傲使人落后() 42、我不知道你是谁()但是我知道你找我一定有事()