第一篇小住宅（别墅）设计
本篇主要内容：
1.建筑设计的任务书讲解；
2.建筑设计的方法与程序
3.建筑设计的规范要点，绘图标准；
4.草图辅导，正图讲评
教学目标：
1.了解建筑设计的方法程序与规范要点；
2.理解别墅建筑设计的理念设计、功能布局与环境设计。
重点：
1. 建筑设计的理念设计
2. 建筑设计的功能布局。
3. 建筑设计的方法与程序
难点：
建筑设计的功能布局。
第一章小住宅（别墅）设计任务书
开课学期：第 3学期上半学期
课内学时：48
一、教学目的：
1．通过本课程设计，初步学习和掌握建筑设计的一般方法，加深对建筑设计原理知识及建筑构造知识的理解和运用，并了解建筑设计的表现特点；
2．了解“建筑设计规范”在建筑设计中的作用；
3．理解建筑设计必须满足各种使用对象对使用功能和不同社会习俗的要求，并且通过小住宅建筑设计，初步掌握处理建筑设计中“功能与造型”、“布局与人居活动”以及“建筑与环境”等问题的能力。
四、设计内容与要求
1.功能合理，空间组织及形体表现居住建筑的特点；
2.处理好建筑物与自然环境、人文环境的关系；
3.立面与造型宜富有变化，提高建筑的视觉性与艺术性；
4.处理好基地的绿化，形成良好的室外环境。
5.面积指标：
①总建筑面积控制在300m2（误差≯±10%）
②公用活动部分：客厅50 m2，起居室20 m2，餐厅20 m2，健
身房50 m2，厨房12 m2。
③私用部分：主卧室20 m2，次卧室2间，每间15 m2，佣人卧室12 m2，工作室20 m2。
④车库：18 m2。
⑤卫生间、储藏室等按需要设计，由设计者考虑。
6. 设备：厨房设煤气灶、洗涤槽、碗橱、操作台、吊柜及排烟器，并考虑冰箱安放位置。
五、设计成果
1. 内容
①建筑总平面图，比例1：500、建筑各层平面图比例1:100（或1:150）。
②建筑立面图2个（其中必须包括一个正立面），比例1:100（或1:150）。
③剖面图1—2个，比例1:100（或1:150）。
④透视图或鸟瞰图一个，方式不限。
2. 图纸表现：规格为500×700mm钢笔淡彩。
六、设计进度
七、基地条件与地形图（见下页）
八、参考资料
1.建筑设计资料集3
2.小住宅设计沈继仁著建筑工业出版社
3.建筑设计原理
九、成绩评定
本设计最终成绩由三部分组成：
1.考勤10分（旷课次数达6次，即周学时数的1/2，不予评定成绩，总成绩计为0分。）；由指导教师给分。
2.阶段成绩30分：方案及一草阶段10分，二草及三草图阶段各10分；由指导教师给分。
3.成果图60分，由指导教师与评阅教师分别打分。其中评阅教师打分占60%，指导教师打分占40%。
十、参观调研
1.住宅有何特色，环境质量如何？
2.测绘所参观的住宅平面，立面，并了解户主职业，户人口组成，家具布置，房间尺度与形状的关系，主要卧室，起居室的开间分析，房间朝向、通风、采光情况，层高，楼梯宽度尺寸，住户对住房的意见，本人的意见（主要优缺点）及改进意见。
3.调研报告要求图文结合，一周内交给任课教师。
第二章建筑设计的方法与程序
第一节建筑设计的思考方法理性思维方法
系统思维方法
（一）理性思维方法
建筑设计是一种针对目标的问题求解活动，同时也是一种决策活动。其思想方法强调理性思维，即归纳与演绎：
通过观察得到的事实归纳定律和理论演绎
预见与解释
理性思维表现在以下四过程：
1.提出问题
2.分析问题
3.解决问题
4.检验证明
1.提出问题
“多提几个为什么，常有助于发现问题的本质。
2.分析问题
问题发现后就要从所处环境中发现尽可能多的线索，要寻找的是具体的信息资料。
3.解决问题
很需要创造性，尽量回避那些看起来不错的答案和办法，努力探求新的解决办法，让其更适合你的情况
4.检验证明
对找到的办法或答案进行检验证明，看是否对解决提出的问题切实有效。
（二）系统思维方法
把设计看成是“系统”，在认识和实践中运用系统、信息、反馈等综合性概念和现代科学手段来研究和解决问题的方法的总称。
应遵循的基本原则：
1、整体性原则；
2、关联性原则；
3、动态性原则；
4、目的性原则。
1、整体性原则
把对象看作是一个以系统方式存在的，由若干元素内在地结合而成的有机整体，并将这种整体性的观点贯穿认识的始终。
2、关联性原则
对系统的各个方面都进行综合、全面的考虑，弄清系统的构成要素和各要素之间相互作用的方式以及其发挥的功能。
3、动态性原则
引入“时间”参数，把系统各方面的相互关联放到相互作用中去认识。把系统看成是一个过程的集合体，把握系统的运用特征、变化原因及发展趋势。
4、目的性原则
这是主体对待和处理系统问题的价值原则。是主体按照自己预定的目标和计划，研究、变革、建立和操作系统。使对象系统实现对主体来说具有最优功能的方法论要求。
第二节建筑设计的一般程序
有关建筑方案形成有一套相当有规则的程序，也是思考着手的方法、方向、过程。同时也是一个“从无到有”的体现。一般来说，从接到设计任务书承担设计任务开始，到一轮方案的结束，有共约“六大步骤”，也分“十一小步骤”。
“六大步骤”，“十一小步骤”
1、a、文件分析解读，明确内容和性质。
b、进行调查研究，收集资料。
2、立意构思。
3、方案起步的场地设计。
4、从整体环境到单体建筑。
5、a、方案的比较与综合。
b、方案重新结合修改。
平面完善
6、推敲与深化立面完善
剖面完善
总图完善
一、文件解读、调查研究
1.1、具体条件分析