中考文言诗文考试篇目点击答案
第一部分 中考文言诗文阅读应对方略
二、诗文的默写 演练一 1--8 略 演练二 1--8 略
三、实词词义的把握 演练三 1、目光短浅 2、原因，缘故 3、借 4、作为，当作
5、阴天 6、看见，看到 7、跟从，跟随 8、使......活 9、要求 10、不同 11、毛病
四、虚词作用的理解 演练三 D 演练四 1、连词，表示顺接，可不译 2、连词，表示前后两个句子相承关系，可译为“就”、“于是” 3、连词，连接状语（修饰语）和中心词，相当于“地” 4、连词，表示前后两个词语的并列关系
五、句子的翻译 演练三 1、所以上天如果把重任交给这个人，就一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，经受饥饿，体肤消瘦，受到贫穷之苦，所以不顺，做事错乱。 2、人常有错，然后才能改正 演练四 1、莲花从污泥里长出来却不沾染污秽，经清水的洗涤却不妖艳 2、莲花，是花中品德高尚的人 3、对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
六、文学文化常识的积累 演练二 1、随园 清 2、刘开桐城 3、聊斋志异 蒲松龄 清 柳泉居士 4、诗仙 诗圣 现实主义
七、课内古诗词理解 演练二 C 演练三 1、C 2、可以参考本书“中考文言诗文考试篇目点击”中《天净沙 秋思》的“阅读指南”
八、课内文言文阅读理解 演练二 被贬后无法排遣的忧伤凄苦 演练三 （1）具有爱国主义思想 （2）对肉食者了解，目光远大，有见识 演练四 乐亦无穷
九、课外文言文阅读 演练二 1、（1）推荐 （2）懂得，了解 2、D 3、太宗认为每个时代都有人才，关键是在位者要自己能够发现，而封伦却说“于今未有奇才” 4、对人才的发现（或使用）不能求全责备（要善于发现每个人的长处） 演练三 1、D 2、A 3、两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死，从伤而刺之 4、1 要敢于斗争，更要善于斗争；2两强相斗，只能让别人坐收渔翁之利；3要乐于听取别人的意见，哪怕是来自于底层；4行为处事方法得当，就能事半功倍（任写两点） 演练四 1、（1）因此（所以） （2）认为（凭借） 2、我们都丧失心中的宝，不如各自都拥有自己心中的宝 3、1子罕是宋国的国相，宋人想要讨好他；2因为宋人已经请匠人鉴定过了，这是真的宝玉 4、廉洁自律，不贪图财物 演练五 1、（1）让（令） （2）服（穿） 2、C 3、上行下效（或以身作则 悬牛首卖马肉 挂羊头卖狗肉等） 演练六 1、（1）先前，原先（刚才） （2）交换 2、（唐临）始终没有张扬家僮的过错（意对即可） 3、事例一：赞同，他们二人为人宽厚，善待下人，这是一种美德 事例
二：不赞同，他们的做法，是对下属的
纵容，容易导致下属再次犯错 演练七 1、（1）才 （2）因为 2、他立即把所有的沉香木烧成了炭，再运到集市上卖，结果还不能卖到半车炭的价钱 3、做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心
第二部分 中考文言诗文考试篇目点击
一、陋室铭
一、1、说 2、此指学问渊博的读书人 3、此指没有学问的人 4、什么 5、著名 名字 名声 6、身体 形状 表现 形迹 7、助词，取消句子独立性，不译 代词，他 代词，这些 助词，宾语前置标志，不译 二、略（参考“今语对释”，下同） 三、1、山不在高四句 惟吾德馨 2、（1）苔痕上阶绿两句 （2）谈笑有鸿儒两句 3、C 4、B 5、从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写的。突出了陋室“雅”的特征 6、表现了作者“安贫乐道”的情趣和高洁傲岸的节操 四、1、唐 刘禹锡 古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德 名 灵 青 2、百姓 司马迁 百姓
二、爱莲说
一、1、更加 2、什么 3、多 4、少 鲜艳 5、距离远 深远 疏远 久远 6、A 7、观赏 启窗而观 二、略 三、1、出淤泥而不染......可远观而不可亵玩焉 2、莲，花之君子者也 3、D 4、见“阅读指南”第1点 5、（1）使开头“可爱者甚蕃”有了着落，照应“予独爱莲” （2）透露出作者对人生世事的感叹，感叹与自己志同道合的人太少，能做到品行高尚的人更少 四、1、宋 周敦颐 说明事物 发表议论或记叙事物 捕蛇者说（少年中国说） 2、晋 陶渊明 桃花源记
三、橘逾淮为枳
一、1、将要 2、到......去（见） 3、招致 4、出使 让 5、用 原因 把 凭借 6、请求 请让我（做某事） 7、犯......罪 坐着 8、做 作为 是 成为，变成 9、擅长，善于 好 10、果实 诚实 11、不同 奇特的，与众不同的 奇怪，惊奇 12、进入 收入 深入 13、辱 生病 毛病（缺点） 14、什么（办法） 什么 什么 什么 二、略 三、1、故意捆绑一人在晏子面前走过，并称其为齐国人，犯了偷盗罪 2、以此为比喻，表明齐人在楚国的行为是由其所在的环境决定的，将问题的重点由楚王所说的“齐人固善盗”转至齐人为什么“入楚则盗”，引出之后对楚国的讽刺 3、齐国：民风淳朴，百姓遵纪守法 楚国：社会风气歪邪，百姓偷盗成性 4、要点：热爱祖国，努力维护祖国尊严；从容镇定，机智善变 四、婴 春秋 辞令
四、伤仲永
一、1、我 2、返回 3、出生 生长 生存 生命 4、器具，文具 详细 具有 5、要求 谋求 探求 6、奇怪，惊奇 不同 其他的，别的 7、写 做 做，这里指雕刻 担任 变成，成为 8、写作 振作 9、看
，观赏 观察，考察 景象 10、让 派遣 出使 11、一般的，普通的 众多 众人 12、他的
它的（指所写的诗歌） 他的（指仲永的） 这样 13、A、书具 B、仲永 C、仲永写诗这件事 D、仲永所写的诗作 二、略 三、1、方仲永幼时天赋极高 邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之 2、逐渐衰退 不使学 3、惋惜 必须重视后天教育，勤奋努力学习 四、宋 王安石 古文 唐宋八大家
五、周处
一、1、年轻 强悍 2、侵害 3、实际 剩下 4、在一起 5、进入 找寻 6、轮换 7、其中 8、怎么 9、说 句末语气词 10、劝说 陈述 古代的一种文体 11、被 是 成为 12、表示顺接关系，可不译 表示递进关系 二、略 三、1、周处年少时，凶强侠气，暴犯百姓 2、首先，周处原“有自改意”，再听了名人“朝闻道，夕死可矣”教导，周处明白了改过自新为时未晚，因此，受到了极大的鼓舞，并将改过的决心化为实际的行动 3、人不怕犯错误，只要勇于改正，就能成为一个有用的人 四、1、世说新语 南北 刘义庆 2、陆机 曾任平原内史 陆云 曾任清河内史 3、论语 朝闻道，夕死可矣
六、生于忧患，死于安乐
一、1、中间 2、所以 责任 3、思想 4、灭亡 5、推举 举起 6、进入朝廷，指在国内 映入 进入 注入 缴纳 收入 7、做 品行 划行 漂行 军队 8、增加 好处 9、在 给予 被 比 10、D 二、略 三、1、在经历了艰难困苦之后才成就不平凡的事业 2、动心忍性，曾益其所不能 3、成就大业，必须先经受苦难磨练 4、排比 事实 精神 肉体 行动 5、人处困境能激发斗志，国无忧患易遭灭亡 生于忧患，死于安乐 四、孟子 孟子（孟轲） 儒家 亚圣 孔孟
七、卖油翁
一、1、擅长 善于 2、在 3、放（下） 4、离开 5、缓慢 缓慢 6、把 凭借 用 以为 7、懂得 明白 8、拿 索取 开出 二、略 三、1、自高自大（骄傲，自以为是） 善射 当世无双 2、（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” （2）康肃笑而遣之 3、动作 酌油的娴熟技能 熟能生巧 4、文章是讲“熟能生巧”的道理，所以对能表现这一道理的酌油一事详写，射箭则略写 5、（1）自夸。表现了陈尧咨的骄傲自大，不可一世 （2）斜视。表现了卖油翁的不在意和自信 （3）微微点头。表现了卖油翁对陈尧咨箭术的些许称赞 （4）表现了陈尧咨对卖油翁高超技艺的赞许，也是一种尴尬的笑 四、欧阳文忠公文集 欧阳修 柳宗元 苏轼（王安石 曾巩等）
八、核舟记
一、1、上下，光景 2、打开 3、起 4、靠近 5、类似，像 6、一类 7、平坦 名字 8、挑选 窄 9、统计 计算 计算 盘算 10、具有，具备 详细 11、满 增长 12、指代船
舱
指代左膝 13、凭借 以及 14、又 然而 地 可是 就 15、长 提高修养 二、略 三、1、核舟体积之小 2、雕刻之精巧 3、（嘻，
）技亦灵怪矣哉 （咦，）（这）技艺也真奇妙啊 4、（1）文中有“船尾横卧一楫”句 （2）两个舟子的四只手都无空划船 5、为了配合核舟雕刻的主题“大苏泛赤壁” 6、列数字 作比较 精巧（精致） 高超（精湛）的技艺 四、1、虞初新志 2、宋 苏轼 黄庭坚
九、黔之驴
一、1、喜欢 进入 2、是 3、距离远 4、（吃）完 离开 5、知道 6、只 7、逐渐 更加 8、经得住，能承担 优美的 胜利 9、D 10、D 二、略 三、1、庞然大物 叫声可怕 大骇 远遁 甚恐 无异能 觉 习 蹄 技止此耳 2、讽刺那些貌似强大而实际无能的人 3、概述“一鸣”、“蹄之”即可 4、如：虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之 写老虎先“蔽”后“窥”，把它既惊怕又欲摸清底细的思想活动写得活灵活现 四、唐 柳宗元 柳河东集
一〇、黠鼠赋
一、1、正 2、命令 3、逃跑 4、用 招引 5、形状，样子 谋求 6、在 在 在 被 从 7、制止 停止 8、一种文体 征收，敛取 赋税 9、它（老鼠） 的 万物 结构助词，可不译 10、D 11、能够 如：黄生借书说 吾不得而见之矣 二、略 三、1、刚才还听到老鼠咬袋子声，打开却是只死老鼠，因不明声音来源而惊 感慨于老鼠的狡猾 2、用自己的话表述“闭于橐中......以形求脱也”即可 四、略
一一、狼
一、1、助词，调节音节，无实义 狼 助词，取消主谓词组独立性，无实义 的 2、看见 拜访 3、进入 缴纳 收入 映入 4、停止 制止 5、（1）麦场 （2）柴堆 （3）屠夫 （4）狼 二、略 三、1、如：遇 惧 御 2、C D 3、（1）一狼仍从 （2）后狼止而前狼又至 （3）两狼之并驱如故 4、如：贪得无厌（得寸进尺） 5、这句话直接写狼，间接写人，充满对狼的蔑视和讽刺，对人的热情赞颂。它告诉我们：对待像狼一样的恶人，必须要敢于并善于作斗争，才能取得胜利 四、蒲松龄 清 短片文言小说
十二、王顾左右而言他
一、1、等到 他 2、四顾，环顾 就 3、妻子儿女 到......去 4、罢免 5、D 二、略 三、1、对待朋友的委托 士师管理下属 国君治理国家 善于设问，敢于批评时政 2、在回答孟子的前两个问题时非常干脆，不假思索，而在回答第三个问题时则避而不答，转移话题 齐宣王明白了孟子的第三个问题是针对自己的 3、从小到大，从远到近，层层推进，直指主题，终于将齐宣王逼到别无退路的境地，从而达到了劝说目的 四、孟子 战国 孟子（孟轲）
十三、公输
一、1、制造 2、明确，懂得 3、得
到
刚强，坚强 4、讲 同“悦”，高兴 5、这件事 他（指北方侮臣者） 指下面所说的话 6、多余 我 其他 7、C 二、1--2、略 3、D 三、1、阻止楚国攻打宋国 非攻（反对侵
略战争或反对不义战争） 2、（1）班门弄斧 （2）墨守成规 3、采取迂回战术。先不直接说事由，而是用类比手法，诱发对方亮明观点，然后反驳 四、1、墨子 墨（家） 2、翟 春秋战国
十四、庄子钓于濮水
一、1、派遣，让 2、回头看 3、在 4、却 二、略 三、1、聘请他到楚国做官 2、濮水边 钓鱼 视名位如粪土，悠然自得 3、类比 四、战国 宋国 文学 汪洋恣肆、仪态万千、幽默风趣
十五、曹刿论战
一、1、参见，拜见 2、目光短浅 3、明察 4、指猪、牛、羊等祭品 5、恩惠 6、虚报夸大 7、参与 隔开 期间 8、诚实 信用 信任 相信 9、完 竭尽 10、他的 他们的 11、为什么 什么 二、略 三、1、（1）肉食者鄙两句 （2）请见 （3）小大之狱三句 （4）彼竭我盈 辙乱 旗靡 2、客观评价了鲁国的准备工作 指挥若定，善于把握有利战机 准确分析了作战取胜的原因 3、（1）讨论战前准备时，把胜利的希望寄托在大臣拥护和神灵保佑上 （2）作战时不察敌情，贸然进攻和追击 （3）胜利后尚不知曹刿战术正确之所在 4、（1）广开言路，让平民曹刿参与论战（对曹刿的刺耳批评能虚怀若谷） （2）不高高在上，亲临战争第一线 （3）甘当配角，让曹刿指挥，且不干扰其作战部署 （4）战后向曹刿请教，总结经验（任写三点） 5、齐人三鼓 齐师败绩 遂逐齐师 （1）本文重点在于写曹刿的“论战”，表现他的政治远见和军事才能 （2）通过曹刿和鲁庄公的对比，更加突出曹刿的才识 四、左传 编年 春秋 左丘明 齐师伐我
十六、邹忌讽齐王纳谏
一、1、相信 2、方圆 3、看，观察 4、间或、偶尔 5、身体 形状，样子 形状，样子 身体 6、比得上 赶得上 到，至 7、时时而间进（或“无可进者”） 进献 8、（1）A (2)F (3)C (4) E (5) E 二、略 三、1、对邹忌劝谏肯定（或接受邹忌劝谏） 2、（1）有自知之明。尽管妻、妾、客人夸大其美，他最终对自己仍有清晰地认识 （2）善于思考。从生活小事中悟出深刻道理，运用到治理国家的大事上 3、如改成一样句式，就不能表现三个人“私”、“畏”和“欲有求”的不同心理和不同身份 4、（1）有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的良臣 （2）齐威王善于采纳群言 四、战国策 刘向
十七、小石潭记
一、1、暗，看不见 2、开出 3、停留 4、完整，整个 5、A 6、C 二、略 三、1、（1）隔篁竹 （2）四面竹树环合 2、水尤清冽 （1）
潭中鱼
可百许头两句 （2）日光下彻两句 3、幽静 幽深冷寂，孤凄悲凉 4、全石以为底 俶尔远逝 鱼 水 四、1、柳河东集 唐 柳宗元 2、永州八记
十八、孔孟论学
一、1、懂得 2、生长 3、前进 进献 4、一起 5
、C 6、C 7、相信 忌不自信 小信未孚 二、1--3、略 4、C 三、1、（1）学习与思考必须紧密结合（学习与思考的关系） （2）读书要有批判怀疑精神 2、（1）不耻下问 （2）功亏一篑 （3）一暴十寒 （4）专心致志 3、B（孟子的“一暴十寒”是比喻君王整天被小人包围，被谗言所蛊惑；每隔十天才好不容易偶尔会见智者，这是君王不智的主要原因） 四、孟子：战国时期思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，人称“亚圣” 《论语》：儒家经典之一，是孔子及其在传弟子关于孔子言行的记录
十九、潍县署中阶舍弟墨第一书
一、1、当作 做（行为） 写 2、深入 进入（朝廷） 3、穷尽 （走）完 4、实行 行走 5、阅读 景象 6、能够 得到（领会） 收获 二、略 三、1、过目成诵 应接不暇 韦编三绝（或：微言精义 生知安行） 2、1喻证法 2苏东坡读《阿房宫赋》至四鼓，洒然不觉 3虞世南、张睢阳、张方平平生书不再读，迄无佳文 4反驳“无所不诵”，主张选择精华 5《史记 项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最 四、1、郑燮（板桥） 清 书画 文学 2、孔子 易经（周易） 3、史记 汉 司马迁
二十、黄生借书说
一、1、写 在一起 2、已经 3、借 假装 4、不容易 灾难 5、塞满 堵塞 6、专一 专有，独占 专有，独占 7、归来 归还 8、C 9、B 二、略 三、1、书非借不能读也 （1）七略、四库......然天子读书者有几 （2）汗牛塞屋......然富贵读书者有几 非独书为然，天下物皆然 2、神态 动作 借物者既担心主人讨还又非常珍爱借来的东西 3、（故）有所览辄省记 落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴 以亲身经历进一步有力证明论点“书非借不能读也” 4、归而形诸梦 迫切渴望读书 5、（1）借书苦读与藏书不读 （2）“我”借书时苦读与当官后不读 （3）“我”遇到张氏的不幸与黄生遇到“我”的幸（可参考阅读指南第3点） 6、略 四、1、小仓山房文集 清 袁枚 随园主人 随园诗话 2、汗牛充栋（充栋汗牛） 书籍极多
二十一、问说
一、1、喜欢 2、进行 行走 实行 3、求得 集中于某方面 招引 4、明白 明亮 严明 明白地、清楚地 5、舍弃 房屋 6、探求 谋求 7、驳诘，反驳 灾难 8、毛病（缺点） 困苦不堪 9、勉强，硬要 10、考虑 思考 担心 11、因此 表示目的，相当于“以便” 但 二、略 三、1、君子之学必好
问 2、好
学 勤问 3、“问”应不择对方的水平，只要勤问，必能有所收获 4、是己而非人 5、理无专在 而学无止境也 唯道之所成而已矣 四、清 刘开 桐城
二十二、卖柑者言
一、1、做，行 充当 2、从事某种职业 职业 功业 3、满足 充足 4、考察 明察
5、像 类推 6、在 给 在 7、B 二、略 三、1、出之烨然，玉质而金色 剖之，如有烟扑口鼻，是其中，干若败絮 对比 金玉其外，败絮其中 2、佩虎符、坐皋比者，恍恍乎干城之具也 峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也 3、盗起而不知御......坐糜廪粟而不知耻 4、元末统治集团的腐朽和政治的黑暗 5、徒有其表，而实质很糟 四、刘基 伯温 明
二十三、岳阳楼记
一、1、做官 2、同“嘱”，嘱托 3、归依 4、呼啸 大声哭 5、极点，穷尽 到，直达 6、明媚 英明 明白，清楚 明亮 7、修建 长 8、A D 9、C 二、略 三、1、滕子京在逆境中仍然分发治理政事，具有治理才干，也具有古仁人“不以物喜，不以己悲”的旷达胸怀 增其旧制两句 2、衔 吞 胜状 3、承上启下，领起下文，由景入情（引出下文的抒情） 4、（1）不以物喜，不以己悲 （2）1去国怀乡四句 2心旷神怡四句 （3）居庙堂之高 处江湖之远 （4）前文所述的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的古仁人 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（以天下为己任）的政治抱负和生活态度，以及对友人的劝勉 5、因文章在表述作者的见解，抒发自己的胸怀 6、示例一：有必要具备“古仁人之心”。因为现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态、豁达面对，练就一颗坚强的心才能立于竞争前列 示例二：虽然我们身处和平发展年代，但是还会面临很多困难，需要我们以天下为己任，居安思危，吃苦在先，享乐在后，只有这样，才能让我们的民族立于国际强林之中（要求从“旷达胸怀”和“崇高抱负”两方面回答） 四、1、宋 政治 文学 范仲淹 2、诗人 《楚辞》中的《离骚》
二十四、醉翁亭记
一、1、穷尽 2、建造 写作 制作 3、明亮 透亮 4、数量小 年轻 5、靠近 面对 将要 来到 6、B 二、略 三、1、（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 （2）山水之乐，得之心而寓之酒也 2、日出而林霏开两句 3、野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出 4、（1）滁人游 （2）太守宴 （3）众宾欢 （4）太守醉 5、（1）山间的美丽景色 （2）百姓生活的安定富足 6、禽鸟 太守 与民同乐 7、不一样。《小石潭记》的“乐”，是作者寄情山水，暂时陶醉于自然美景而产生的，掩盖不了久谪远荒的抑郁苦闷；
而《醉翁
亭记》的“乐”，虽也有政治上失意而寄情山水之意，却表现得十分旷达，且含有“与民同乐”的思想，意境比较高远 8、比喻本意不在此而另有所图 四、欧阳文忠公文集 宋 欧阳修
二十五、记承天寺夜游
一、1、行走 2、寻找 3、在 4、什么 二、1--2、略 3、B 三、1、（1）出游无
人相伴而想找个伴 （2）张怀民同样是遭贬的失意之人，有共同的思想和语言 2、设问 （1）提出问题，引发读者思考 （2）突现下文“闲人”之说 3、庭中竹柏之影 水中的藻荇等水草 月色的清澈空明如水 4、D 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中（或：表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有赏月咏月而发的自豪自慰，又有为“闲人”的境遇而生的惆怅和苦闷） 6、A 四、略
二十六、陈涉世家
一、1、故意 2、名号，这里是定国号 呼啸 大声哭 3、发动 举起 推荐 4、队伍 行军 军队 5、军队 士兵 武器 6、助词，可不译 的 他 7、表示修饰关系，可不译 表示承接关系，可译为“接着” 表示转折关系，相当于“但” 8、百废俱兴 兴起 9、肉食者谋之 未能远谋 二、略 三、1、反抗秦王朝的残暴统治，摆脱受压迫、受奴役的地位 2、且壮士不死即已三句 3、会天大雨......法皆斩 4、天下苦秦久矣 5、A置鱼腹中 B夜作狐鸣 （1）忿恚尉，令辱之，以激怒群众。趁机“并杀两尉” （2）指出唯一的出路是起来反抗，并以“王侯将相宁有种乎”鼓舞斗志，赢得了众戍卒的赞同 （3）为坛而盟 6、（1）秦二世杀太子扶苏引起百姓对秦皇朝的更大不满 （2）楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望 7、起、夺、杀、佐、杀 四、司马迁是西汉杰出的历史学家和文学家，汉武帝时任太史令，故称为“太史公”，穷其一生编写了我国第一部纪传体通史《史记》 是我国历史上第一部具有独创性的纪传体通史。它不仅是一部伟大的历史著作，也是一部优秀的文学作品。鲁迅先生评价它是“史家之绝唱，无韵之离骚”
二十七、出师表
一、1、好的 2、拜访 3、实施 4、挑选 5、进献 6、诚实 7、援引 8、灭亡 9、平民百姓 10、奔走效劳 11、身份低微、见识短浅 12、安定 平定 13、责任，职责 任用，委任 14、见效 任务，重任 二、略 三、1、（1）以光先帝遗德，恢弘志士之气 （2）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激 （3）受任于败军之际，奉命于危难之间 （4）五月渡泸，深入不毛 （5）报先帝，忠陛下 2、（1）宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后
施行 （2）
营中之事，悉以咨之 3、A、广开言路 B、严明赏罚 C、亲贤远佞 C 4、报答先帝知遇之恩，效忠后主 北定中原，兴复汉室 四、1、三国 蜀 诸葛亮 孔明 政治 军事 刘备 刘禅 臣子向帝王上书陈情言事 2、舌战群儒、草船借箭、七擒孟获、空城计等
二十八、桃花源记
一、1、前往，到......去 2、与世隔绝的地方 3、探访 4、更不
必说 5、寻找 不久 6、看到 找到 获得 了解 适当 7、的 这（情况） 他们 指代记号 8、以前，原先 向吾不为斯役 二 、略 三、1、（1）甚异之 豁然开朗 （2）土地平旷三句 （3）阡陌交通两句 （4黄发垂髫，并怡然自乐 便要还家两句 余人各复延至其家两句 （5）不足为外人道也 2、发现 访问 告别 再寻 3、（1）展现的是一个宁静、平和、幸福的理想社会 （2）表现的是热情好客的淳朴风尚与和睦相处的人际关系 4、（1）桃花园中的生活和平、宁静 （2）百姓安居乐业 （3）人与人之间和睦相处（任答两点） 5、示例：寄予了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现 6、文章的意图是要描绘一个作者心目中的理想社会，且要让人有身临其境之感，所以详写；而源外情况时人皆知，且与主旨无关，没必要写具体 7、为寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿 8、豁然开朗 无人问津 四、东晋 陶渊明 世外桃源
二十九、捕蛇者说
一、1、更换 2、悲伤 3、迁移 4、困苦不堪 5、征集 6、奔向，趋向 7、质地，底子，此指蛇身 8、赋税 征收 9、过完 完，没有了 毫无保留地 10、比较，相比 靠近 11、用 用来 从 以便 12、表示并列，可不译 表示两个连续承接的动作，可不译 表修饰关系，可不译 二、略 三、1、（1）听了蒋氏诉说三代人捕蛇的悲惨遭遇后而“悲之”，愿“告于莅事者”替他更役复赋 （2）听了蒋氏不愿更役复赋的解释后而“愈悲”，写了这篇“说”，“以俟夫观人风者得焉” 2、（1）点出“永之人争奔走焉”的缘由 （2）为写赋敛更毒作了铺垫 （3）使蒋氏诉说的三代人捕蛇生涯之所以如此悲惨有了合理解释 3、（1）言之、貌若甚凄者 （2）蒋氏大戚，汪然出涕曰 4、（1）“自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣”与交赋的乡邻六十年情形的对比 （2）“悍吏之来吾乡”，乡邻们“虽鸡狗不得宁焉”与蒋氏的“弛然而卧......退而甘食其土之有”的对比 （3）蒋氏“一岁之犯死者二焉”与交赋的乡邻“
旦旦有是”
对比 （4）蒋氏“今虽死乎此”与相邻的十室九空的对比 5、这句话表现了柳宗元对百姓疾苦的同情，对横征暴敛的不满；而寄希望于当权者是时代与阶级的局限 四、唐 柳宗元 永州之野产异蛇（永之人争奔走焉） 关心百姓疾苦（同情百姓的痛苦生活）
三〇、登泰山记
一、1、冒着 2、尽头 3、弥漫 不可辨认 4、背，这里是覆盖的意思 背负 5、它的 那 那些 6、在
以便 表示方位的界限 表示时间的界限 二、略 三、1、道中迷雾冰滑，蹬几不可攀 （1）自京师乘风雪 （2）苍山负雪（，明烛天南） （3）大风扬积雪击面 2、大风、雪、云、山、云 日、红光 山峰、色（日光） 3、不矛盾。由“山多石......”可知“少杂树，多松”是指整个泰山的情况，而“无数”指的是“日观数里内”，即山巅处，所指范围不同 4、热爱祖国山河 四、1、惜抱轩诗文集 清 桐城 姚鼐 2、（南岳）衡山 （西岳）华山 （北岳）恒山 （中岳）嵩山
三十一、望洞庭湖赠张丞相
1、略 2、倒影在水中的天空 3、D 4、C
三十二、望岳
1、略 2、泰山 大自然 3、远 近 朝 暮 4、两句字数相等，结构相同，“荡胸”与“决眦”为动宾短语，“生”与“入”为动词，“层云”与“归鸟”为偏正短语 5、C
三十三、饮湖上初晴后雨
1、略 2、西施 3、D 4、时晴时雨 热爱与赞美
三十四、黄鹤楼
1、略 2、故乡 3、声音铿锵，节奏明快，富于乐感 4、A 5、D 6、B 7、登楼远眺 漂泊异乡 思念故乡
三十五、山居秋暝
1、略 2、洗衣服的姑娘 王维（作者本人） 3、C 4、D 5、山水田园 隐居生活
三十六、送友人
1、略 2、远行的朋友 3、孤蓬 浮云 落日 班马 4、D 5、珍惜友谊，依依惜别
三十七、登高
1、略 2、多病 3、C 4、D 5、八句皆对（一般律诗只要求中间两联对偶），四联都押韵 6、C A
三十八、卖炭翁
1、略 2、可怜两句 3、皇宫内的太监 太监手下的爪牙 皇帝的命令（或：诏书） 4、C 5、强横无理 霸道不公
三十九、酬乐天扬州初逢席上见赠
1、略 2、白居易 巴山楚水 白居易的赠诗（《醉赠刘二十八（禹锡）使君》） 3、沉船边上千帆竟过，病树前面万木葱茏 新生事物强大的生命力是不可阻挡的 4、D 5、C
四十、题破山寺后禅院
1、略 2、自然界一切声音 人的俗念 3、B 4、B 5、游览名胜的喜悦和对静洁境界的追求
四十一、江城子 密州出猎
1、略 2、作者自己（苏轼） 作者自己 3、出城打猎（或：出猎 打猎 狩猎） 渴望报效国家（或渴望建功立业） 4、C 5、B 6、为国效力疆场、抗击侵略者
四十二、如梦
令
1、略 2、
侍女 3、设问 4、一个年轻女子爱春、惜春 5、C 6、A
四十三、一剪梅
1、略 2、雁行 3、当空中大雁飞回来时，谁托它捎来书信？我正在明月照满的西楼上盼望着呢！ 4、C 5、如：“红藕香残玉簟秋” 不仅点明时间是在一个荷花凋谢、竹席嫌凉的秋天，就是这样一个萧疏秋意引起了作者的离情别绪，而且渲染了环境气氛，对作者的孤独闲愁起了衬托作用
四十四、诉衷情
1、略 2、山川险要处 金兵
抗金前线 3、B 4、D（改“表现”为“回忆”） 5、当年与现今两个生活场景
四十五、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄
1、略 2、恢复中原之事 3、C 4、营造了将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活氛围 5、抗金的决心和壮志难伸的悲愤
四十六、青玉案 元夕
1、略 2、蛾儿两句 3、B 4、孤高淡泊、自甘寂寞、不同流俗、志怀高远等（意近即可）
四十七、四块玉 别情
1、略 2、靠着栏杆 3、凭阑句 暮春 女子想目送恋人身影远去的急切与不舍 4、溪又斜，山又遮 人去也 主人公离别时伤感悲切之情 5、B
四十八、天净沙 秋
1、略 2、天空中的鸿雁，寓指作者本人 3、C 4、C 5、C 6、迟暮萧瑟之秋景 明朗绚丽之秋景 积极乐观的心态以及对归隐生活的向往 7、C
四十九、天净沙 秋思
1、略 2、夕阳两句 游子漂泊在外的思乡 3、江南农村 4、黄昏时归巢的乌鸦 飘泊天涯、极度忧伤的旅人 5、D 6、C
五十、水仙子 咏江南
1、略 2、一江两句 3、芰荷句 秋天 4、A√ B√ C× D× 5、D
五十一、逢雪宿芙蓉山主人
1、略 2、诗人自己 3、傍晚 夜晚 日暮 夜 严寒 下雪 天寒 风雪 4、“归”字突现了主客间亲切温馨的情态，“来”无法体现这一情态 5、D
五十二、书湖阴先生壁
1、略 2、王安石的邻居（杨德逢） 3、一水两句 生动地传达出诗人愉悦、宁静、闲适的心绪 4、A 5、干净 整洁 水流 田野 青山 风景优美
五十三、己亥杂诗
1、略 2、浩荡离愁 落红两句 3、落花 悲伤无奈的情绪 为美好未来默默奉献自己 4、B
五十四、凉州词
1、略 2、战场 3、C 4、边塞 军旅生活 慷慨激昂
五十五、书愤
1、略 2、楼船两句 3、诗人自己 诸葛亮 《出师表》 兄弟 诗人以诸葛亮自况 4、C 5、宋（南宋） 诉衷情 此身谁料，心在天山，身老沧州
五十六、过零丁洋
1、略 2、B 3、B 4、诗人所经的地名 对国家与个人惨淡命运的感慨 5、人生来总有一死，只希望能以赤胆忠心永远留在史册上 生动而充分表达了舍生取义、视死如归的信念与斗志
五十七、观书有感（其二）
1、略 2、河流的中心 3、C 生
动地表现了春水
的力量，为所寓哲理提供依据 4、B 生动表现春水对巨舰行驶的重要性 只要勤读书、多读书，就能方便轻松的完成各项事情 5、D
五十八、观猎
1、略 2、“疾”字写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷，“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿 3、回看两句 4、A
五十九、生查子 元夕
1、略 2、题目 故事发生的背景 元夜 灯如昼 花市 3、今年两句 月上两句 不见两句 4、今年 去年 热闹 孤寂 欣喜 哀怨 5、D
六〇、闻王昌龄左迁龙标
1、略 2、C 3、
杨花句 对友人同情关切 4、寓情于景 离别的忧伤
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