当前位置:文档之家 > 2014年高考文言文阅读简答题学案及教案

2014年高考文言文阅读简答题学案及教案

2014年高考文言文阅读简答题学案及教案

[学习目标]

1.通过对高考典型试题的解析,熟悉并了解文言文简答题的题型特征。

2. 把握文言文简答题设题的角度,以答案为突破口,把握解题的常规思路。

[高考例题回顾]

1、福建卷阅读下面的《论语》选段,回答问题。(6分)

①子曰:“里①仁为美。择不处仁,焉得知?”(《里仁》

②子曰:“德②不孤,必有邻③。(《里仁》)注:①里:居。②德:有德之人。③邻:亲近

(1)下列对选段内容的理解,不正确的一项是(3分)

A. 环境对人的道德修养有重要影响,要慎重选择。理想的居处应当是仁德之所。

B. 近朱者赤,择“仁”而处,受到仁德者的熏陶,对自己仁德的养成很有助益。

C. 选择与仁德为邻,体现了一个人的智慧,如不这样,别人怎么知道你的仁呢?

D. 同声相应,同气相求,有道德的人不会孤立,会有志趣相同的人来亲近他。

(2)孔子说:“无友者不如己者。”(《学而》)意思是不要跟不如自己的人交朋友。请结合上面有关“择处”的选段,谈谈你对这句话的理解。(3分)

2.高考江苏卷

观足下所为文百余篇/实先意气而后辞句/慕古而尚仁义者/苟为之不已/资以学问/则古作者不为难到/古者其身不遇于世,寄志于言,求言遇于后世也。自两汉以来,富贵者千百,自今观之,声势光明,孰若马迁、相如、贾谊、刘向、扬雄之徒,斯人也岂求知于当世哉。(选自杜牧《答庄充书》,有删节)

①从画线部分找出三个词,说明杜牧认为好文章所必须具备的要素。(3分)

②文中所举的汉代作家中,哪一位是《说苑》《新序》的作者?(1分)

3、高考上海卷阅读下文,完成第17-22题。(17分)沈周

⑴沈周,字启南,长洲人。祖澄,永乐间举人材,不就。所居曰西庄,日置酒款宾,人拟之顾仲瑛。伯父贞吉,父恒吉,并抗隐。构有竹居,兄弟读书其中。工诗善画,臧获亦解文墨。邑人陈孟贤者,陈五经继之子也。周少从之游,得其指授。年十一,游南都,作百韵诗,上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》,援笔立就,恭大嗟异。及长,书无所不览。文摹左氏,诗拟白居易、苏轼、陆游,字仿黄庭坚,并为世所爱重。尤工于画,评者谓为明世第一。⑵郡守欲荐周贤良,周筮《易》,得《遁》之九五,遂决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜,图书鼎彝充牣①错列,四方名士过从无虚日,风流文彩,照映一时。奉亲至孝。父殁,或劝之仕,对曰:"若不知母氏以我为命耶?奈何离膝下。"居恒厌入城市,于郭外置行窝,有事一造之。晚年,匿迹惟恐不深,先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之,欲留幕下,并以母老辞。

⑶有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者,入其姓名,遂被摄。或劝周谒贵游以免,周曰:"往役,义也,谒贵游
,不更辱乎!"卒供役而还。已而守入觐,铨曹②问曰:"沈先生无恙乎? "守不知所对,漫应曰:"无恙。"见内阁,李东阳曰:"沈先生有牍乎?"守益愕,复漫应曰: "有而未至。"守出,仓皇谒侍郎吴宽,问"沈先生何人?"宽备言其状。询左右,乃画壁生也。比还,谒周舍,再拜引咎,索饭,饭之而去。周以母故,终身不远游。母年九十九而终,周亦八十矣。又三年,以正德四年卒。

⑶有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者,入其姓名,遂被摄。或劝周谒贵游以免,周曰:"往役,义也,谒贵游,不更辱乎!"卒供役而还。已而守入觐,铨曹②问曰:"沈先生无恙乎? "守不知所对,漫应曰:"无恙。"见内阁,李东阳曰:"沈先生有牍乎?"守益愕,复漫应曰: "有而未至。"守出,仓皇谒侍郎吴宽,问"沈先生何人?"宽备言其状。询左右,乃画壁生也。比还,谒周舍,再拜引咎,索饭,饭之而去。周以母故,终身不远游。母年九十九而终,周亦八十矣。又三年,以正德四年卒。

【注】①牣:满。②铨曹:吏部官员。

21.第③段详写了郡守对沈周态度的变化,其主要作用是__________________。(2分)

22.联系全文,简析沈周隐逸的原因。(2分)

4、高考江苏卷班固论司马迁为《史记》:是非颇谬于圣人/论大道则先黄老而后六经/序游侠则退处士而进奸雄/述货殖则崇势利而羞贫贱/此其弊也/予按/此正是迁之微意。(选自沈括《梦溪笔谈》,有删节)

下载Word文档免费下载:

2014年高考文言文阅读简答题学案及教案下载

(共15页)

2011届高考文言文整体阅读--知识生成性练习学案及教案

2011 届高考文言文整体阅读 -- 知识生成性练习 学案及教案 2011 届高考文言文整体阅读--知识生成性练习学案 2006 年湖南高考文言文试题 三、文言文阅读(12 分,...

2014届高考第一轮专题复习--文言文句式学案教案

暂无评价|0人阅读|0次下载 2014高考第一轮专题复习--文言文句式学案教案_高中教育_教育专区。2014高考第一轮专题复习 -- 文言文句式学案 教案 2014 届高考...

高考文言文断句2014年学案(教师版)

高考文言文断句2014年学案(教师版)_语文_高中教育_教育专区。制作精良,知识系统,注重能力培养! 文言文断句导学 (教师版)一、教学目标: 1、培养学生文言文阅读能力...

文言文阅读专题复习教学案

文言文阅读专题复习教学案_语文_高中教育_教育专区。...冒 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之( 《活板》 )...五皆另作专题复习) ) ) 答案解析 关闭答案 ㊣...

2018年高考语文一轮复习专题11文言文阅读(教学案)

2018年高考语文一轮复习专题11文言文阅读(教学案)_高考_高中教育_教育专区。...从高考试题来看,无论实词、虚词都强调根 据语境答题,更不用说信息的筛选和文...

2014高考语文专题复习-古诗文阅读 学案38.

2014高考语文专题复习-古诗文阅读 学案38._职高对口_职业教育_教育专区。2014 ...正确答案 表达了对与参寥在杭州交游生活的回忆和留恋之情, 对友情的珍惜, ...

2018年高考语文一轮复习专题11文言文阅读(教学案)

2018年高考语文一轮复习专题11文言文阅读(教学案)_高考_高中教育_教育专区。...从高考试题来看,无论实词、虚词都强调根 据语境答题,更不用说信息的筛选和文...

文言文简答题学案

文言文简答题学案_语文_高中教育_教育专区。文言文...表达所阅读的文言内容,这是 文言阅读的方向和目的 ...2014年高考文言文阅读简... 15页 免费 高中文言...

高考语文一轮复习学案文言文阅读(学生版)

高考语文一轮复习学案文言文阅读(学生版)_高考_高中教育_教育专区。专题五 文言文阅读(学生版) 2018 年高考语文大纲中相关文言文阅读的内容表述是: 阅读浅易的...

2019届高考专题复习文言文句式学案(教师版)

2019 届高考专题复习文言文句式学案(教师版) 【教学...掌握一定数量的固定结构,对我们阅读和翻译古文会有很大...答案:B。 高考回顾:(2008 年广东)下列各句中的“...