当前位置:文档之家› 自由作文之自由平等作文

自由作文之自由平等作文

自由作文之自由平等作文
自由作文之自由平等作文

自由平等作文

【篇一:作文素材】

作文素材积累(一)

1、“我们追求的是人人获得自由和尊严的道路”——曼德拉

历史永远会记住他。在遥远的将来,他仍不朽。

【素材看点1】

1918年7月18日,曼德拉出生于南非一个部落酋长家庭。但是,

天然一身黑皮肤的他注定不可能享受到公平公正。他是家中长子而

被指定为酋长继承人,但他表示“绝不愿以酋长身份统治一个受压迫

的部族”,而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。曼德拉从

小就立志要当律师,因为他一直牢记着那位傲慢的哈罗教授的话“黑

人难以成为好律师”,并立志要做出个样子来。在约翰内斯堡,他和

他的朋友创办了南非第一家黑人律师事务所,开始积极参与政治以

及反对歧视和种族隔离的斗争。“非国大”正是在他的领导下焕发了

蓬勃朝气和洋溢着斗争激情,掀起了一场场声势浩大的示威抗议运动,猛烈地冲击着白人种族主义统治的籓篱。他亲自出任“民族之矛”第一任总司令,成为叱咤时代风云的著名人物。

1962年8月,曼德拉被捕入狱,年仅43岁。南非政府以“煽动”罪

和“非法越境”罪判处他5年监禁。1964年6月,他又被指控犯有

“企图以暴力推翻政府”罪,改判为无期徒刑。

但是,曼德拉在法庭辩护时,喊出了被压迫者的心声:“种族隔离制

度是不道德、不公正、不能容忍的。我们的良心激励我们抗议它、

反对它、努力改变它!”被判终身监禁后,被关进大西洋上的罗本岛

监狱,南非当局企图以长期囚禁和苦役消磨曼德拉的意志。但是,

曼德拉每天三点半就起床,开始做操、举重、俯卧撑,继而开始学习。由于不准携带计时器,曼德拉在牢房墙壁上自制一个日历,记

录时间。在他反复抗争下,狱方同意他在铁窗内函授学习伦敦大学

法学硕士课程。在一张三角板凳充当的书桌前,借着走廊长明灯浑

浊的光线,曼德拉自学了经济学和外国语言,并偷偷完成了几十万

字的回忆录。还组织囚犯足球队、拳击队,跑步,漫长的抗争之后,曼德拉甚至拥有了一个小小的菜园。狱墙边的泥土中,番茄和洋葱

放肆生长,享受着阳光的味道。1990年2月,迫于国际社会的强大

压力,曼德拉被释放。那一年,曼德拉72岁。

【经典语录】

有许多黑暗的时刻,人道主义信仰一时经受了痛苦的考验,但是,

我将不会也不可能会向悲观低头。向悲观低头就意味着失败和死亡。生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后再度升起。

【素材看点2】

1994年5月10日,曼德拉宣誓就任南非首位民选黑人总统。但当

时的南非种族对立仍然严重,国家裂痕触目惊心。掌权之后的曼德

拉展现了一种博大的胸怀,他呼吁黑人“将武器扔到海里去”,而不

要“将白人赶到海里去”,为此,南非诞生了“真相与和解委员会”,

试用一种更加温暖的力量平复这个深受种族隔离之苦的国家的累累

伤痕。

【经典细节】

1994年5月的一天,已经垂垂老矣的格列高里收到曼德拉亲自签署

的总统就职仪式邀请函。在过去的18年,他负责看守曼德拉。格列

高里曾和其他两位看守侮辱曼德拉,还故意往曼德拉的食物里泼泔水,再强迫他吃下。他恐慌地预感到自己遭报应的日子已经来到。

但是曼德拉就职总统仪式开始,曼德拉却说:“今天更让我高兴的是,当年陪伴我在罗本岛度过艰难岁月的3位狱警也来到了现场。”他邀

请格列高里等3人站起身,以便他能介绍给大家。接着,曼德拉也

缓缓站起身来,恭敬地向3个曾关押他的看守致敬,“我年轻时性子急、脾气暴,在狱中,正是在他们3位的帮助下,我才学会了控制

情绪??”曼德拉说。听到这般出人意料的话,三人更是无地自容。世

界在那一刻,变得如此安静。正是这种精神与胸襟,使得人类充满

了希望,充满了人性的光辉。

素材眼:曼德拉最伟大的功绩,当属实现了南非的种族和解。他以

非凡的胸怀原谅了囚禁他的人,为我们所有人树立了救赎和仁慈的

有力榜样。他是一个拥有极大道德勇气的人,改变了他的国家的历史。

【素材看点3】

作为南非历史上第一位民选黑人总统,他在民众中的声望无人可及,连任于他犹如囊中探物。然而, 1997年,79岁的曼德拉宣布辞去

非国大党内主席的职务,并表示不会在1999年谋求连任。他给出的

理由异常单纯:国家权力,不宜由年逾八十的老人执掌。他将担子

交给了年轻的姆贝基,而且为了向继任者表达敬意和支持,在庆祝

晚会上,曼德拉特意比姆贝基提前5分钟到场,他笑着说,自己只

是一名普通公民,理应恭候总统。

素材眼:身为一国领袖处于荣誉巅峰时,曼德拉却敏锐地意识到:

让权力过于集中或长久滞留在某人手中,无论如何都是危险的、不

道德的,都是对国家利益和公共权力的损害,都是对民众力量的蔑

视和不尊重??这样的想法,基于一种品格,更源于一种成熟的政治

理念。如果说不屈的精神和博大的胸怀是曼德拉魅力之源的话,那

么退位的勇气则给这种魅力新添了迷人的光环。

一个伟大的人物,不在于他怎么上台,而在于他怎么下台。比起5

年前的就职,曼德拉的卸任更深沉地镌刻在世人心中。有时候,一

个人离去的背影比其迎面走来的时刻,更显高大。

2、陈道明“回戏”:“戏比天大、艺无止境,德为先”

2013年11月26晚,京城大风降温,但凛冽的寒风抵挡不住观众们到北京人艺观看话剧《喜剧的忧伤》的热情。然而,比平时迟到了8

分钟的开场铃后出现的,是让全场观众都十分吃惊、在人艺历史上

也极为特殊的一幕:高烧始终不退、被救护车送到剧场、一直在后

台输液的陈道明,在被搀扶下登台,因为无法继续演出只能“回戏”(所谓“回戏”,是因故不能演出对观众进行告知的一种传统),陈

道明哽咽着向观众深深鞠躬致歉。

陈道明是26日凌晨四时开始发烧的。虽然白天竭尽全力治疗,可直到下午,体温依然高达39摄氏度。17时打了退烧针后,体温降到38.5摄氏度的陈道明,坐着急救车来到北京人艺。此时观众已经入场,陈道明在剧场后台坚持着化妆并换好了服装,“我要是不演,对

观众太残酷了。” 19时20分,演出前的第一遍预备铃声响起。陈道

明试着从化妆间走到台口,短短几步路他已经虚弱得气喘吁吁,在

众人的建议下,他又返回化妆间的走廊。此时正在友谊医院输液的

院长张和平也闻讯赶到剧场,看到陈道明当时的状况,他果断地决

定“回戏”。十分钟后,毫不知情的观众目睹了人艺领导和剧组主创

集体上台致歉的那一幕,陈道明哽咽着道歉:“很抱歉,大家花了那

么多钱,跑了很多路来北京人艺看这场演出,我们如果凑合演,我

觉得对不起你们。”之后,他在向观众深深鞠躬时差点栽倒。这时,

感人的一幕发生了。陈道明站在舞台上,坚持要目送所有观众离席,而台下的观众则坚持让他先走,

很多人拥至台前高喊:“放心吧!我们能理解,陈老师快回去休息吧!”直到看观众走得差不多了,陈道明才转身回到后台。目睹了这

一切的张和平由衷感慨:“话剧观众太可爱了!”

北京人艺方面表示,会在2014年初为观众补演三场《喜剧的忧伤》,时间不允许的观众,则可以退票。可当晚售出的900张票,

只退了33张。

3、钢子:“傻捐者”一个大侠梦

做慈善的方式有很多种。有些为了作秀博曝光率,有些为了回报社会;有些高调浮夸,有些默默无闻,钢子显然属于后者。

“这一年,大概捐了900多万元吧。”电脑屏幕前,钢子一页页地翻

着自己的支付宝交易记录。如今,他在新浪微公益等网络慈善平台

的爱心影响力、募款能力都高居榜首。但时至今日,出现在公众面

前的他仍然只有“钢子”这个名字,他的真实姓名、身份、经历,依

旧被种种离奇的猜想包裹着,“因为我要践行我的慈善理念——做没

有回报目标的慈善”。

钢子有很多外号,“补齐哥”“傻捐者”“网络首善”等,他最喜欢的是“傻捐者”。他说:“我的慈善理念需要的就是一个什么都不要的傻子,用默默付出把这个理念推出来。”以前钢子虽然也经常帮助人,但多

是出于热心劲儿。直到2012年10月,浙江温岭爆出幼师虐童事件,身为父亲的钢子被深深触动了,他开始筹划建立儿童权益保障组织,并成为中国儿童权益保障促进基金会的创始人。2012年10月26日,钢子开通新浪微博账号,不久便捐助了山东一名年仅两岁的先天性

心脏病患儿,由此开始了他的网络慈善之路。2013年3月1日,钢

子成为微公益平台首个捐款超百万的爱心用户,被网友称为“网络首善”。2013年3月27日,钢子在网上成立“钢丝军团”(后改名为钢

丝善行团),发起“1起捐”公益活动。2013年6月27日,钢子宣布以两亿元转让他名下价值六七百亿的钼矿49%的股权,以成立一个

慈善纯公益信托基金,用作钢丝善行团的长远发展。

4、别了,“明星大使”骆家辉

2013年11月20日,美国现任驻华大使骆家辉发表声明,宣布辞职。骆家辉称,作为第一个就任此职位的华裔美国人,他感到无比荣耀。 100年前,骆家辉的祖父从广东乘蒸汽船到了美国华盛顿州。那时候,他举目无亲,不懂半句英文,在一个白人家庭当佣人。100多年后的2011年8月13日,就任美国驻华大使的骆家辉携着妻子和3

名子女,乘坐了12小时的经济舱抵达北京机场,他自背双肩包、穿

休闲皮鞋,没有保镖也没有随从,如同一个普通华人带着家人回到

他不熟悉的“祖国”。骆家辉无疑是外国驻华大使中最“有人气的”。

两年多时间,骆家辉从个美国长大的华裔高官,成了一个“中国通”,他的一举一动都在中国网络引起热议。潘石屹曾在微博上这么调侃:“骆家辉同志在北京工作期间,克服各种困难和阻力,聘中国人办理

签证,大大加快了签证速度。坚持每天公布pm2.5,引起了有关部

门的重视。”其实,不止签证、pm2.5,骆家辉还因为“廉洁亲民”的

作风而成为任职期间“中枪”最多的驻华大使。他乘经济舱,用咖啡

打折券,带副总统拜登去吃小吃等行为,都被一些网民拿来与中国

某些官员的不良作风作比较。

通过刻苦学习拿到耶鲁大学政治科学、波士顿大学法学学位,骆家

辉是一步一个脚印走上来的。在声明辞职原因时,他写道:“我的孩

子正在西雅图上高中,我想这个阶段对于任何家庭来说都很重要。

我希望回到美国,和我的孩子一起去参观大学,选择大学,帮助孩

子成长。”骆家辉说起家人的时候不由得扬起嘴角。他本人心中,也

许家人就是唯一的选择。

5、胡佩兰:固守医道,仁心仁术

她可能是中国最老的一位出诊大夫。胡佩兰70岁从原郑州铁路中心医院退休后,家人都劝她歇歇,但她坚持去出诊,一周六天,风雨

无阻。工作几乎就是她的生活,也是她最大的爱好。她的职业生涯

少有的一次中断是,一个雪夜在走下医院台阶时,她摔断了三根肋骨,才被迫休息了几个月。只要这位老大夫一开始坐诊,她就无法

闲下来。从早上8点半到午后,

直到看完最后一个病人,她中途几乎不出诊室,也不上厕所。有一次,为看病,她甚至没能准时出席孙女的婚宴。

医生要为病人做检查。她多次行走于办公桌和检查室之间。虽然这

段距离只有一臂远,但对于身患腰椎间盘突出、平日靠轮椅行动的

胡医生来说,并不轻松。她双脚在地面上蹭着,就像要最大限度地

寻找摩擦力,才能维持身体的平衡。毕竟,她已经97岁了。但是,

胡医生并不认为自己老了。她说,人活着不能对别人没一点用,她

大病看不了,小病还能看一些,自己愿意坐诊,病人喜欢来,都高兴。

在病人看来,这个不起眼的郑州市建中街社区卫生服务中心的胡医

生最值得信赖的地方是,“医术好,看病仔细,而且从不乱开药”,“她开药便宜,退休后社区坐诊20年,开药很少有超过100元钱的”。

“没这毛病,为啥还要检查?”面对一位心急的病人,97岁的老大夫

拿出医生的威严,劝说对方不要花冤枉钱“乱检查”。她用几句大白

话总结了自己一直以来信奉的准则:“我用药,一是看疗效,二是要

便宜,尽量不开进口药。”

胡佩兰的年纪确实大了,有时候也会犯迷糊。家里人的电话号码,

她都记不住了。不过,她却能一下子叫出不少病人的名字。她一再

嘱咐学生给病人打电话:“咋还不来看病咧,情况咋样了?不要嫌我

啰嗦。”身边的人说,她是一个“抠门儿”的老太太,舍不得浪费一个馍、多买一棵菜。不过,她很多次大方地给人垫医药费,还拿出微

薄的坐诊收入和退休金凑一起,在8年间捐建了50多个“希望书屋”。作为一个医生,胡大夫享受着治病救人的成就感,以及病人对她不

打折扣的信任。但是,在很多人眼里,这个老医生或许已经“过时”了。有人问:“你这么大年纪了,为啥还要工作?”她几乎不用多想,便用富有时代感的语言回答:“为人民服务啊。”她还会念叨着:“以

前医生以病人为主。”她说自己行医70年没收过红包,没被病人“医闹”过,她从来不担心自己的诊室会有危险。她说:“没有妨碍,以

人心换人心。”

她的学生说:“老师就是守着医生的这片净土。”也有人说,这位老

式大夫真正守护的是,医道。

6、王青意、蔡福想:蹲下身的“中国好干部”

2013年10月31日晚,平阳一名孕妇在横穿马路时,被车撞倒,两名村干部王青意和蔡福想,正蹲下身将孕妇抱起时,一辆农用车撞

向3人,他们和孕妇不幸身亡。事故发生后,他们救人遇难的事迹

感动了每个人。出殡那天,上千村民含泪相送。

他们的义举,看似瞬间的举动,却和他们平时心怀善念、一心为民

密不可分。36岁的王青意,6岁丧父,母亲改嫁,从小生活贫困,

因此也格外懂事。在学校里,他做事稳重、周到,打开水、打扫卫生、拿盒饭这些活似乎都是他在做。1997年,大专毕业后,因工作

出色,他先后十余次获得先进称号。52岁的蔡福想,2010年当选青

湾村村主任。上任后,他带领村民拓宽了3条机耕路,方便村民出行;负责修建了自来水工程,解决村民吃水难的问题。尽管家庭条

件一般,但每次村里修路或村民生活困难,他总是慷慨解囊,被称

为“贴钱主任”。2013年11月2目,他们被授予“最美温州人”的称号。

这是一个“礼失求诸野”的社会,这更是一个“治国先治吏”的时代。

经济规则对公序良俗的侵蚀,令今天的我们,比任何时候都更渴望

道德英雄、更呼唤官德与吏治的澄明。“好干部要做到信念坚定、为

民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”这是对“好干部”最直接、最生动、最简洁的“肖像”描写。王青意、蔡福想事迹的背后,时时

处处都能探寻到信念与理想的交响、勤政与为民的和弦。基层是最

接地气的热土,也是检验群众路线的试验田。与其说村民对“王青意、蔡福想”们情有独钟,不如说是民众对基层好干部求贤若渴。

总要有一些英雄,带领我们激情进发;总要有一些好干部,带领民

众往梦想深处奔走。或许是时代造就了“最美温州人”,抑或是他们

大写着“中国好干部”—不管怎么说,在王青意、蔡福想的事迹之上,在我们湿润的眼里,不止盛满感动的情愫。唯愿好干部一路走好!

【篇二:男女平等的作文】

男女平等的作文

男女平等的作文(一)

简从小就失去了双亲,原先是被送进舅父家,却被暴力相待。最后

被送进了罗沃德孤儿院,却仍受到了精神和肉体上的摧残。后来她

登广告谋求家庭教师的职业,被桑恩费尔德庄园的女管家聘用。一

个黄昏,简外出散步,与归来的主人偶遇。在一个深夜,简被一种

令人毛骨悚然的奇怪笑声吓醒,发现罗切斯特的房间失火,叫醒了

他并救了他。当罗切斯特向简求婚时,简答应了他。婚礼进行时,

突然有人出证:罗契斯特先生的妻子就是疯女人。法律阻碍了他们

的爱情,简离开了罗契斯特。后来,简回到桑恩费尔德庄园,那座

宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简

找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

简是个值得我们学习与尊重的女孩。她是那样性格坚强,朴实,刚

柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但

她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自

立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头。“everyoneisbornequal。”每个人都是平等的。你贫,你富,你终

归是人。你丑,你美,你还是个人。你笨,你慧,你也还是个人。

你还是得面对生老病死,一切人生该经历的事——无论善恶或美丑。在这个世界上,你可以比别人幸运,但你保证不了你可以一直比别

人幸运。人的命运终究是坎坷的。一时,不代表一世——你终究逃

不出命运。你拥有的时间和世界,和别人都是一样的!

不管你是谁,不管你贫穷或富有,不过你此时迷茫或风光——只要

你是一个人,你就拥有平等的权利。

人,生来平等。——这是这世界上不变的道理。

男女平等的作文(二)

在封建社会里,家里生了个男孩儿就高兴得不得了,生了个女孩儿

就唉声叹气。自从1949年全中国解放,就开始提倡“男女平等“了。

可是现在,在我们班上,反倒是我们男生争取起“男女平等“了。请看:

事件一---座位事件。我们学校今年组织春游。每班一辆车,老师总

是让女生先上;好不容易等到男生上车时,就只剩下后三排了,只

好两个座位坐四个人,使劲儿“灌香肠“。在我们男生的强烈要求下,为了保证公平,老师说:“回来的时候男生先上车。“此时,我们男

生队伍里立刻响起“耶!耶!“的叫声。可是,老师又带了一个附加

条件:“还得按原来的位置坐。““这和女生先上车有什么两样!我们

还是坐我们的“后三排“;女生还是坐她们的“头等舱“!“此时,男生

队伍里发出“唉---唉---“的叹气声,女生的队伍里却传来“耶!耶!

“的欢呼声。

事件二---体育课事件。体育课上,老师把课上完以后,经常会给我

们一些自由活动的时间。老师总是说谁先站好谁先自由活动,每次

自由活动的都是女生,而我们男生则常常被罚站。一开始,我们还

以为是自己没站好;后来才发现,是老师偏心眼儿。有一次,我们

站得比哪一回都好,本以为老师会让我们先自由活动的,可结果还是:“女生!自由活动!“唉,这心眼儿偏得太狠了!

男女平等的作文(三)

从小受到的是“男女平等”思想的教育,心中也一直是这么想的。可是,最近发生的一件事,却让我愈发的感觉到男不如女了。

昨天,整个高二年级的学生放假,这可是万载难逢的玩耍的好机会。作为高二学生的我们自是激动万分,于是呼朋唤友的拉了一大群人

来到操场。因为不会篮球,我和室友两人就离开了人群去打乒乓球。大概是由于玩的兴起以至于忘了时间,等到我想起来还要回家时,

却发现同学早已走光,并且天已经很晚了。于是我们赶紧奔回宿舍,准备好了行李后直接冲向大门。却不料看管大门的保安早已将门锁死。无奈之下,我和室友只好去哀求站在大门边,一副盛气凌人模

样的保安。请求他打开大门,放我们出去。却不料保安严厉地说了

声“不行”后,就不再理我们,径直走入了保安室去静修了,一副非

常疲惫的模样。想到了不见自己回家而万分焦急的父母,我顿时感

觉到自己好象掉入了万年的冰窟般,浑身透着寒气。“这下完了!”

我和室友相视苦笑。

我们一如马路边孤苦伶仃地立着的电线杆般站在大门前,又如被凉

水泼湿后受惊了的麻雀般,呆呆地,不知所措地互相傻看着。正在

我们为自己的贪玩而万分懊悔时,几个女孩从学校向这边走来。我

眼前顿时一亮,就如好色的猪八戒突然看到了绝色的美女般。我暗

自拉了一把仍然发呆着的室友,小声说:“我们有救了,这是直觉。”保安好象也发现了什么,从他的小屋中走了出来。起初的疲倦之色

也消失无踪,一如玛雅文明的消失般,是那样的突兀。

这时几个女孩中走出了一个看上去颇为老练的,来到保安面前,微

笑着说:“把门开一下吧,我们要出去寄信。”保安流露出极其“为难”的神情,说:“这样不太好吧,如果被领导知道了,我要挨批评的。”女孩也颇为世故,立刻对道:“不会的,就这一

次嘛!领导不会知道的,你说是不是。”此刻这个并不漂亮的女孩在

我心中却是那么的可爱!保安在与女生调笑了几句后,终于还是打

开了大门,我和室友也乘机钻了出来。室友拍了拍我的肩膀,兴奋

地说:“兄弟,大难不死,必有后福啊!”于是我们便分道扬镳,劳

燕分飞了。

我却也想起了几天前朋友说的有保安调戏女同学的情景,那时的我

还是那么的单纯。以至于我竟不敢,也不愿相信在学校这么神圣的

地方会发生这样的事情。可是今天看到那保安见到女生后的丑陋面

目时,我却不由得不信了。

自此,我便再也不敢忽视女孩的威力了,同时也对男女平等产生了

那么一丝的怀疑。难道是我们的父母,还是我们的老师欺骗了我们?不,他们都是那么的爱着我们,他们不可能在为人处事的原则这点

上欺骗我们!那这到底为什么?经过了一夜“谨慎”的思索,我终于

得到了一个自认为很有道理的答案。这只不过是某些品质下劣的得

权者滥用自己的职权罢了。也许是这样的事还不多,所以男女平等

还是正确的吧。

回想起自己哀求保安时的情景,我突然感觉到那时的自己是那么的

可笑,那时自己是多么象一条向主人摇尾乞怜的狗啊。可是我还是

要违心的说一句,我倒宁愿做条狗。只为了能用我尖利的受爪撕破

那保安的丑恶嘴脸,顺便狠狠的咬上一口!以至于他们不能再作出

破坏平等的事情来!

【篇三:男女平等征文五篇】

男女平等

在农村许多家庭都是重男轻女的家庭,这些家长认为男孩才是他们

的未来,在农村随处可见,几乎每个家庭里都是对男孩好,难道女

孩真的就不是他们的未来吗?女孩将来就不能成大气吗?我为你们

举一个真实的例子,这个家庭就是重男轻女的一个家庭,这家人的

两个孩子曾经在我老妈教书的地方上过学。这个家庭里有一男一女,男孩在家里是他爸爸妈妈的宝贝,女孩在家里受到歧视。女孩在学

校学习成绩很不错,而男孩在学校的学习成绩远远不如女孩的成绩,女孩好象在2004年的时候就在上六年级了,女孩六年级毕业后就不

在上学了。有一天我和老妈从我家走出来就遇到了那个女孩,女孩

那时在东关东路上帮饭店做事。女孩的家里的经济条件不是特别的好,家里没有钱在让两个孩子上学了,所以家里决定让女孩出来打工,让男孩继续留在校园里去上学。男孩的学习成绩并不好,而他

的父母却让男孩继续留在学校上学,这明显是家里的人有一些重男

轻女,后来我老妈他们学校里的一些老师捐了一些钱

让这个女孩重新上学。听了这件事我觉得,为什么这些人这么重视

男孩呢?女孩一样可以成大气的,我想让那些歧视女孩的人们,不

在歧视女孩,女孩也是祖国未来的栋梁之材,甚至女孩比男孩还要

争气!

男女平等作文

在封建社会里,家里生了个男孩儿就高兴得不得了,生了个女孩儿

就唉声叹气.自从1949年全中国解放,就开始提倡“男女平等“了.可是现在,在我们班上,反倒是我们男生争取起“男女平等“了.请看:

事件一---座位事件.我们学校今年组织春游.每班一辆车,老师总

是让女生先上;好不容易等到男生上车时,就只剩下后三排了,只

好两个座位坐四个人,使劲儿“灌香肠“.在我们男生的强烈要求下,为了保证公平,老师说:“回来的时候男生先上车.“此时,我们男

生队伍里立刻响起“耶!耶“的叫声.!可是,老师又带了一个附加条件:“还得按原来的位置坐.““这和女生先上车有什么两样!我们还是坐我

们的“后三排“;女生还是坐她们的“头等舱“!“此时,男生队伍里发出“唉---唉---“的叹气声,女生的队伍里却传来“耶!耶!“的欢呼声.

事件二---体育课事件.体育课上,老师把课上完以后,经常会给我

们一些自由活动的时间.老师总是说谁先站好谁先自由活动,每次

自由活动的都是女生,而我们男生则常常被罚站.一开始,我们还

以为是自己没站好;后来才发现,是老师偏心眼儿.有一次,我们

站得比哪一回都好,本以为老师会让我们先自由活动的,可结果还是:“女生!自由活动!“唉,这心眼儿偏得太狠了!

男女平等作文

简从小就失去了双亲,原先是被送进舅父家,却被暴力相待。最后

被送进了罗沃德孤儿院,却仍受到了精神和肉体上的摧残。后来她

登广告谋求家庭教师的职业,被桑恩费尔德庄园的女管家聘用。一

个黄昏,简外出散步,与归来的主人偶遇。在一个深夜,简被一种

令人毛骨悚然的奇怪笑声吓醒,发现罗切斯特的房间失火,叫醒了

他并救了他。当罗切斯特向简求婚

时,简答应了他。婚礼进行时,突然有人出证:罗契斯特先生的妻

子就是疯女人。法律阻碍了他们的爱情,简离开了罗契斯特。后来,简回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理

想的幸福生活。

简是个值得我们学习与尊重的女孩。她是那样性格坚强,朴实,刚

柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但

她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自

立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头。“every one is bornequal。”每个人都是平等的。你贫,你富,你

终归是人。你丑,你美,你还是个人。你笨,你慧,你也还是个人。你还是得面对生老病死,一切人生该经历的事——无论善恶或美丑。在这个世界上,你可以比别人幸运,但你保证不了你可以一直比别

人幸运。人的命运终究是坎坷的。一时,不代表一世——你终究逃

不出命运。你拥有的时间和世界,和别人都是一样的!

不管你是谁,不管你贫穷或富有,不过你此时迷茫或风光——只要

你是一个人,你就拥有平等的权利。

人,生来平等。——这是这世界上不变的道理。

男女平等作文

“我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。”这,是

铁铮铮的事实。但,人们的思想呢?是否也是如此?

——题记

有人说:“既然同样是生,生儿子后继有人;女儿嘛,无非就是泼

出去的水,有道是‘覆水难收’。生男孩肯定比生女孩好??”但,您确

定事实果真如此么?还是女子未必不如男?

虽然如今早已提倡“男女平等,生男生女一样好”,可事实却是那么

的苍白无力。这是一个真实的故事:在一个小山村里有个叫大牛的人,他深受重男轻女之害,他的行动更是发人深省。大牛本生了四

个女孩,属于严重超生,但因极度想生个儿子的原因,竟又打算生

第五个!可是,结果却是那么的令人揪心——沉重的经济压力和东

躲西藏的苦难日子使大牛的精神早已崩溃;妻子的身体健康更是每

况愈下;竟还有两个没毕业的孩子外出打工??你们说说,

大牛是否太过执着于男孩了?其结果终究是“害人又害己”。其实,

生男生女一样好,女儿也可以是强者。

成功的界限,是不分男女的。其实,这话倒还真有几分道理。还记

得今年高考吗?高考才刚一结束,各种媒体都争先恐后地报导道:

今年湖南的文理科高考状元都是女孩,而且在大学上线的高中毕业

生中,女孩更是占到了一半以上。果然,女孩也不比男孩差嘛!让

我们再把目光射影到社会上。高素质的女大学生、女研究生、女硕

士生比比皆是,各行各业的女精英更是层出不穷。女的既可以经商

做老板,又可参政做大官;既可以下厨房做得一手好菜,又可参加

工作做白领。令人颇感有几分“巾帼不让须眉”的意味。成功的界限,难道还需分男女么?事实早已摆在眼前。

回首历史的纹线,细细寻觅,结果更是如此。“花木兰代父从军”,“穆桂英挂帅破天门”,“梁红玉击鼓战金山”,“红娘子起义赴疆场”??她们又何尝不是成功人士,英雄人物?

而现在的所谓顽固分子,只是他们的传统观念在作怪罢了。在旧社

会里,男子与女子的地位简直是一个天上一个地下。人们总是潜意

识地认为男孩就是比女孩要强,要聪明。只有男孩才能光宗耀祖。

但是,如今可是新中国、新时代啊!在生活的每一处剪影中,男女

平等早已是翁庸置疑的。女子早已撑起了半边天。而如大牛般的庸

人自扰绝非明智之举。

大家醒醒吧!女子不如男早已尘封在了历史的深处,如今,时代变了,社会变了,思想也应该要变了。对,没错!生男生女都一样,

谁说女子不如男?成功的界限,绝不分男女!

在成功的彼岸,没有男女之分,只有强弱之别。所以,生男生女又

何须庸人自扰呢?

男女平等作文

九十年了,

共产党为我们做的事

不计其数。

如果没有共产党,

我们至今还生活在战火之中;

如果没有共产党,

我们可能已丧失双亲;

如果没有共产党,

日寇可能还在中国“扫荡”;

如果没有共产党,

我们这些祖国的花朵

可能因为没有

足够的“阳光”而凋谢。

当洋鬼子和日本侵略者出现的时候,是谁冒着生命危险

挺身而出?

是中国共产党;

当大家都认为

男的才能接受教育的时候,

是谁在这时候提出男女平等?

是中国共产党。

所以

我要在建党九十周年之前,

对党说:

谢谢您一直以来给我们“阳光”

我们绝对不会

辜负您

一直以来对我们的

期望!

自由与束缚的高中作文

自由与束缚的高中作文 自由即不受拘束和限制。就像鸟儿在蓝天中无拘无束展翅高飞,小编收集了自由与束缚的高中作文,欢迎阅读。 自由与束缚的高中作文【一】 “作业做完没?”“别看电视了”“早点去睡觉”家长最喜欢的讲的口头禅,学生最不喜欢的三句话,关于自由论的开始 自由:由自己作主;不受限制和拘束。 从小我们在家就受家长管着,上学以后我们又开始收老师管着,一直没有自由的我们一直在幻想没有了家长没有了老师的自由生活。当有一天我们认为自己有了自由生活,没有了约束与限制我们还会正常的走在学校的道路上,还会用自己一滴滴汗水去换取劳动的果实么? 在自由与纪律是辩证统一关系中说,.自由不是无限制的自由,只有在遵守法律、制度等纪律的约束才能实现最大的自由,否则就会受到相应的惩罚,也就无从谈自由了。如果世上没有了法律等纪律的约束,人们就会为所欲为,自然就会受到破坏、疾病到处蔓延,人类就会走向毁灭的。 所以当我获得了我们所要求的自由后,我们中的绝大部分可能会放下书本走上自己认为的自由的生活:书本变成了游戏,学习变为了玩乐,而当时光匆匆度过的时候,我们会

发现自己已经为社会所淘汰,成为了家长社会的负担。也可能你会说你不会这样,你依旧能拿起书本在,只是现在的过下强烈约束与限制使自己无法接受,我们还是学生应该有自己的一片天空,有自己的一份空间。 是的,有时过分的约束只会限制人的发展,限制学生时代我们的发明力与创造力。青蛙被束缚在了井底他会认为井上的一片就是整个天空,而当我们被过于限制约束在学校和家庭的条条框框时,我们又何尝不会像井底之蛙一样,我们又怎会快乐呢。 经调查77%的青少年参加学习辅导班,而在这部分人群中有38%的人表示参加学习辅导班并非其乐趣,而是因为家长的要求。正是这些要求使相当一部分青少年由于被动式的学习时间过长,因而对学习的兴趣减低,学习效果反而更差。 所以家长与老师应给学生一些自由,让学生有时间看自己的书,做自己的事,培养自己的兴趣,在学习生活中,做自己的主人,让学生健康快乐成长。 自由与束缚的高中作文【二】 说起自由,那一定会是近乎所有人想追求的目标。自由象征着无拘无束,象征着没有限制,象征着可以按自己的想法做任何事,这种生活肯定会是人们所向往的,可是这种令人神往的完美的自由真的存在吗?其实这世上总会有一种限制束缚着我们。只有有了束缚,自由才会被我们所发现,束

(完整版)关于公平的高中话题作文800字

关于公平的高中话题作文800字 有时候,看似不公平的东西其实很公平。人们之所以觉得不公平,是因为他们看不到这不公平背后的付出。下面为大家搜集整理有关公平的高中话题作文,希望可以帮助到大家! 在前不久前落幕的横滨世乒赛上,我国运动员不出意外,再次囊括括五金,且所有二十余枚奖牌只有两枚铜牌旁落,但赛后国家体育总局副局长蔡振华却认为:该项运动如此发展下去将十分危险。为什么呢?因为一个国家长期垄断一个项目,大包大揽而逐渐走向自娱自乐,对这项运动的发展是极为不利的。出于民族情感,我们长期以来,对中国运动队在国际赛事中取得佳绩,总是欢欣鼓舞,很少有像蔡振华一样,客观理性对待的。其实,蔡振华道出的只是一个普通道理:竞争促使进步,垄断必然走向衰亡。公平才能和谐,大道共赢才是真正意义的胜利。 公平竞争,大道共赢。竞争是实现社会公正,人类进化,文明繁荣的不二法宝。但不公平的竞争却会拉大差距,激化矛盾乃至引起社会混乱。国家、企业抑或是个人都无可避免会遇到这样现象。如何去面对并且实现双赢的局面?百事可乐与可口可乐公司给了我们最好的答案。面对摆在眼前的百事可乐的秘方,忍受着心中善恶理性的无数次交锋疼痛,可口可乐公司归还,并且回归心中坚持的公平竞争的理念。至此,这两个跨国巨头,始终屹立不倒并不断推陈出新却依然保

持两者竞争向上的态势。无独有偶,麦当劳与肯德基等快餐巨头,相邻相存相等却相安无事的现象,也一直为人们津津乐道。 所以,我们应从中认识到:垄断,必将使你不断向上的动力减弱,公平竞争才能培育对手,没有对手,英雄寂寞,很难有上升的空间。由此,我们不能不反思国家长期以来的“举国体制”,在这种体制下,的确培养了大批优秀体育人才,为我国赢得了不少的荣誉,但这种“举一国之力”产生的垄断,与外国的“单打独斗”形成的劣势,是否有违公平竞争的原则呢? 精诚合作,大道共赢。不论体育上的竞技,商场上的角逐都强调合作这一重要环节。对手是我们不可或缺的完善自己的动力,同时对手亦是一个绝好的合作对象。因为对手清楚地看到你的弱点,你可以由此弥补自己的不足,国家之间有矛盾,但不会是永远的,金融危机影响至深时,无论是发达国家抑或发展中国家都不应袖手旁观,更不应以邻为壑,只有精诚携手,才能大道共赢。 从梅隆家族垄断引起的企业矛盾,到发达国家与第三世界贫富悬殊引起的恐怖主义,从社会底层弱势群体的境遇,到整个国家在经济秩序不公下遭受的不平待遇。社会不公,竞争不公,民族歧视等问题由来已久并且一直无法解决。但双赢的商场奇迹,发展中国家影响力日渐强大的态势告诉我们:公平竞争,大道共赢,才是最和谐最根本的联系与存在状态。 优秀话题作文:天平的公正“人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混沌的未知世界;人类要到更

生命因奋斗而精彩高中作文800字

生命因奋斗而精彩高中作文800字 不愿当将军的兵不是好兵,不愿称王的老虎不是好虎,不奋斗的生命不叫精彩的生命。 生命就像一台不知疲倦的跑步机,站在上面的我们为了免除摔下地的疼痛,坚持着,努力着向前奔跑。正如狮子和羚羊的辩证:为了生存,拼命奔跑。由此可见,生命因奋斗而精彩。 亲近自然,我嗅到了奋斗的气息。 巨石下的小草,不因负重于身而陨灭。凭借一颗奋斗的心促使自己茁壮成长,冲破阻碍,终获阳光的洗礼。巨石在小草奋斗的心面前也变得微不足道,犹如一个矮子。 蜘蛛不会飞翔,但它照样把网凌结在空中,何哉?奋斗。蜘蛛为了生存结网捕食,然而先天因素令它无法轻而易举就腹犹果然。悄无声息,奋斗的火苗在蜘蛛的心中燃起。近了,更近了,成功了。半空中的网洋溢着灿烂的微笑,见证着蜘蛛精彩得奋斗历程。 历史长河,我寻到了奋斗的影子。 “书圣”王羲之,坚持每天练书法,从未懈怠,于是才有那“飘若浮云,矫若惊龙”杰作。《兰亭序》,被历代书法家公认为举世无双的“天下第一行书”,然而这辉煌成就的背后,奋斗的汗水到底有多深?“墨池”就是最有力的证明。 唐代文学史上,一个诗仙,一个诗圣,除此之外,似乎再无其他可以让人称道的作品。然而白居易的奋斗却改变了现状。他跳出了

李白和杜甫的影子,摆脱了浪漫主义和现实主义的束缚。开创“新乐府文学”格式更自由,表达更深切,被世人赠以“诗魔”的称号。 数今朝,我见证了的历程。 著名作家史铁生b不因身体的残疾而萎靡不振。用一颗奋斗的心支起生命的重心,提起笔杆,《我与地坛》《宿命的写作》等便一一呈现在世人眼前。他用奋斗精神和创作实践证明了他是一个不向命运低头的人。 中国女孩雷庆瑶让梦先开花,凭借着在在《隐形的翅膀》里的出色表演,荣获了“金像奖”。 失去双臂的小女孩用脚丫子夹着笔写字,她额上晶莹的汗珠见证着这一场蜕变;瞧,她在泳池中扑腾不止的执著身影,那闪烁的浪花见证着这一场蜕变。 生命因奋斗而精彩!让我们扬起风帆,驶向那激动人心的大海,以奋斗作催化剂,加速行驶,抵达最终的反应产物——精彩的人生!

高中优秀议论文“叛逆与自由”作文

阅读下面的文字,按要求作文。 有人说:真正成功的人,本质上流着叛逆的血,摆脱一切限制。也有人说:一支笔,可以画,可以写,但必须让一只手握住。 要求:(1)写议论文或记叙文。(2)不少于800字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。 一、试题分析 该题目属于组合型材料作文,注重对考生思维品质和思辨能力的考查。与1月份市质检的材料作文不同的是,这次的材料不再是具体的事,而是两句简单又含有深意的话。说其简单,是指两句话的意思含义明确,不会形成审题障碍;说其有深意,是指它们能让人产生许多联想和思考,小至个人生活,大到国家、民族,或是自然、社会。而且这两句话虽然字面意思相反,其实质所指却不是一个层面上的问题,同时两者又有着内在的联系。因此这个材料的思辨性更强,写作的范围更广,无论是纵向挖掘还是横向开拓,都给考生留下了或深或宽的发挥空间。 随着材料作文在最近几年的使用,这个题型的功能也越发成熟,在各分省命题的材料作文中,有所体现。 例如2012年江西卷作文题目: 阅读下面的文字,按要求作文。 有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。 对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。 依据材料的引导,考生可以从第一个“有人说”立意:在物质需求方面要“知足常乐”,批判被物欲扭曲种种现象,谈“珍惜拥有,珍惜现在”“知足常乐,快乐之源”; 也可以从第二个“有人说”立意:在精神需求方面要“永不知足”,树立积极探求、学习上进的人生态度,谈“人生重在拓荒”“忘记过去,放眼未来”。 也可综合二者来构思立意。 实际上,命题人是想通过这样的题目来引导考生思考如何对待物质追求和精神追求等方面的问题,树立正确的人生观、价值观和世界观。 再例如2011年上海卷作文题目: 阅读下面的文字,按要求作文。 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。 契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。 这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要写成诗歌,(3)不得透露相关个人信息 该题目所给材料是两个相反命题,既富有浓郁的哲学元素,又蕴含着一定的寓意与内涵,同时还具有淡淡的诗意。题目着重考查学生的辩证思维,分析、思辨“一切”中哪些都会“过去”,哪些“不会过去”,论述其给我们的启示意义。 教师可以引导学生注意辨析以上两题在审题、立意方面的异同点。 二、立意分析 角度一:叛逆

如何让孩子爱上写作

如何让孩子爱上写作 小学作文是小学语文的一个教学难点,很多学生对于作文是害怕至极,每次遇到写作文都是拖拖拉拉,不爱及时完成,这是因为孩子对作文缺乏兴趣,下面文章为大家介绍让学生爱上写作文的方法。 第一步:参与感和亲进性是保持兴趣的原动力 孩子对作文没兴趣,觉得写作文太难,是因为孩子头脑空空,没有什么可写的,无处下笔。造成这种情况的主要原因看似是学生没有素材,其实是孩子的素材源没有被打开。针对这种情况,学而思在作文教学中,非常注重学生的课堂参与性和对生活的亲近感是让学生爱上写作文的方法之一。课上结合实际教学目标开展各项有意义的活动(游戏),让孩子实际参与,在活动中动手、动脑、动情。另外,在课上教师注重从实际生活中去引导,让孩子对生活产生亲近感,明白如何从生活中择取事例,这就打开了孩子素材库的大门,让孩子掌握了选材的方法。 第二步:让成功体验促进兴趣的萤火虫教育方案 我们都知道,一个人只愿意做自己能够做好的事情,因为这样会让他有一种成功感。。写作文尤其如此,可能孩子在写作中存在一些问题,但还是有自己的"闪光点",就像萤火虫一样,虽然它的光很微弱,但它能够凭借这点微弱的光让人们发现它。如果孩子的这些闪光点能被老师发现,那么孩子就会努力扩大这种亮点,让自己更亮,从而获得更大的进步。因此,学而思的作文课堂善于发现孩子的闪光点,并给以肯定性的评价,培养孩子的自信心,激发他们写作的兴趣,让他们体验到成功的喜悦,并将这种成功转化为学习的兴趣和动力。这个也是让学生爱上写作文的方法。 以上内容是对让学生爱上写作文的方法的介绍,相信你们已经有所了解,作文是语文学习中非常重要的一个内容,因此,在小学作文启蒙教育的时候,培养孩子的作文兴趣是非常重要的。

2014年高考作文素材:关于平等关爱的话题作文

2014年高考作文素材:关于平等关爱的话题 作文 【文题设计】阅读下面的材料.根据要求作文: 国外某护士学校开学的第二个月,教授给学生们来了个突然的小测验,试卷的最后一道题是这样的:“每天清扫学校的女士叫什么名字?”面对这道试题,学生都感到奇怪,教授怎么会出这样的题目?清扫学校的女士尽管大家都见过,可她叫什么名字谁也没问过。下课前,一个学生问教授:“最后一道题是否记分?”“绝对会记分的!”教授肯定地说,“在你们的职业生涯中,你会遇到许许多多的人,每一个人其实都是重要的。他们都值得你去注意、去关心,哪怕仅仅是微笑一下,问个好。”学生们都说:“这是一堂令人刻骨铭心的课。” 请以“平等关爱”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 注意: ①立意自定; ②文体自选; ③题目自拟; ④不少于800字。 【写前指导】要写好这样的文章,首先要理解平等的含义、关爱的含义。现实生活中并不可能做到人人平等,但你不可否认的是人间真的有平等存在,事实上平等地看待他人是平等地关爱他人的前提条件。其次在论证过程中可以设身处地地想一想,“别人得到你一声问候,得到你一个微笑,于你,这不过是举手之劳毫不费力的一个行为:于人却可能成为一抹温暖心灵的烛光。而这不是施舍,而是一种需要,别人需要我们给予的不也正是我们期待能从别人那里得到的吗?”第三在论证中可以采用反面论证,比如“一个吝啬关爱的人,不可能成为好的护士,因为她不能够把光热传递给需要照料的病人;一个疏于付出的人,不可能活得快乐和幸福,因为他不懂得享受生

命中最美好、最珍贵的东西;不能点燃他人的火焰,既不能照亮他人,又黯淡了自己的路途。所以什么都可以吝惜。除了爱。”

成功类中考作文预测:生命因奋斗而精彩

胜利类中考作文预测:生命因奋斗而精彩 2017-12-28胜利类中考作文预测:生命因奋斗而精彩生命是一首优美动听的歌,我们要学会欣赏;生命是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶;生命是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵;生命是一座高耸入云的山峰,我们要学会奋斗。 冰心曾说过:胜利的花,人们只惊慕于它现时的明艳!然而当初它的芽儿,却是浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ”空阔苍穹中的雄鹰,必定是经历了无数次摔下山崖的痛苦,通过自己不懈的奋斗,才得以拥有一双凌空的翅膀,在天空解放翱翔;一颗璀璨夺目的珍珠,必然是经过蚌肉无数次的蠕动挤压,借以自己顽固的毅力,勇于向风浪挑战,才能够熠熠生辉。 人生需要奋斗,人生亦因奋斗而精彩。 莫泊桑13岁那年,考入了里昂中学,他的老师布耶发现莫泊桑颇有文学才能,就把他介绍给福楼拜。 福楼拜想考一考莫泊桑的观察能力和语言功底。 一天,福楼拜带莫泊桑去看一家杂货铺,回来后要莫泊桑写一篇文章,要求所写的货商必须是杂货铺的那个货商,所写的事物只能用一个名词来称呼,只能用一个动词来表达,只能用一个形容词来描绘,并且所用的词,应是别人没有用过甚至是还没有被人发现的。 多尖酸的要求啊!但莫泊桑理解福楼拜的良苦用心,他写了改,改了写,反反复复,努力朝福楼拜提出的要求奋斗着。在福楼拜的严格要求下,莫泊桑的学业进步飞快。 后来,他就写剧本和小说了,写完就请福楼拜指点,福楼拜总是指出一大堆缺点。 莫泊桑修改后要寄出发表,但是福楼拜总是不同意,并且告诉他,不成熟的作品,不要寄往刊物上发表。

刚开始,莫泊桑唯命是从,福楼拜不点头,他就把文稿放在柜子里。 慢慢地,文稿竟堆起来有一人多高,莫泊桑开始怀疑:福楼拜是不是在存心压制自己?一天,莫泊桑闷闷不乐,到果园去散心。 他走到一棵小苹果树跟前,只见树上结满了果子,嫩嫩的枝条被压得贴着了地面,再看看两旁的大苹果树,树上虽然也果实累累,但枝条却健壮朗地支撑着。 这给了他一个启示:一个人,在枝干”未健壮之前,合宜过早地让他开花结果”,根深叶茂”后,是不愁结不出丰满的果实”来的。 从此,他更加虚心地向福楼拜学习。 莫泊桑已经到而立之年”了。 一天,他拿着小说《羊脂球》向福楼拜请教。 福楼拜看后拍案叫绝,要他立即寄往刊物上发表,果然,《羊脂球》一面世,立即轰动了法国文坛,莫泊桑顿时成为法国文学界的新闻人物,同时,他也登上了世界文坛。 我们来到这个世界,不是为了从中拿走什么,而是要努力为这个世界增添新的生命力,为它增添光彩,那么,我们就应该为了梦想去奋斗,可是梦想是艰辛的,因为那梦想就是我们所有人的人生,就是我们的事业,就是我们的生活。 但是,我们不能放弃,而是窑奴鲁做好每一件事,为每件事而奋斗、拼搏,直到我们足够强健的那一天,胜利总会与我们迎头相撞的。

自由与束缚高中议论文

自由与束缚高中议论文 说起自由,那一定会是近乎所有人想追求的目标。自由象征着无拘无束,象征着没有限制,象征着可以按自己的想法做任何事,这种生活肯定会是人们所向往的,可是这种令人神往的完美的自由真的存在吗?其实这世上总会有一种限制束缚着我们。只有有了束缚,自由才会被我们所发现,束缚有时比自由更重要。 两千年前的圣人庄子对自由是向往的,他想追求的是一种“无所待”的“御风”境界,纵使这种自由还不是那完美的自由,可是终其一生庄子也还是没能达到那种“御风”的境界。反观现在,我们真的应该反思一下,什么是真正的自由? 哲学中有一个很经典的概念,那就是相对与绝对的辩证统一。相对与绝对的辩证统一简单点来说只有八个字——“没有绝对,只有相对”。自然,自由也符合这个观点。自由与限制是相对的,自由永远也不会是绝对的自由,它只会是相对的自由,自由之中必定包含着限制。绝对的自由那只是一种空想,一种愿望,我们只能对其望而却步。而我们要追求的,其实应该是那带着些许限制的自由。 即使在《圣经》中所描述的伊甸园中,也没有这绝对的自由,亚当和夏娃也不是绝对自由的,他们同样受着上帝的限制,他们也不能吃善恶树上的果实,他们依旧被束缚着。 人类社会在不断发展,其过程明显地显示了人类对自由的向

往。从原始社会到奴隶社会,从奴隶社会到封建社会,又从封建社会到资本主义社会和社会主义社会,乃至共产主义社会,人们最明显的变化就是自由和民主的变化。奴隶社会中身为奴隶的人们,基本上没什么自由,整个人甚至连思想都归奴隶主说了算。可到了封建社会,人们的自由进程前进了一大步,不过封建社会的皇帝却也限制着人们的自由。到了资本主义社会和社会主义社会,人们的自由达到了前所未有的高度,可是在这背后,一样东西也在悄然发展着,那就是道德和法律,自由在发展,限制也在发展。 绝对的自由意味着什么?意味着随心所欲,意味着为所欲为,可是人真的能随心所欲、为所欲为么?答案当然是否定的。在人类社会中,人们存在着道德,存在着法律,这些都限制着人们的自由,人们有许多不能做也不愿做的事情。人类是一种存在着智慧,存在着感性和理性的生物,每个人都有着各自独立的思想,如果你想要这样做,可另一个人却不愿你这样做,那么他就是在限制你,可以说世上只要有两个人,就会有束缚。如果没有束缚,世界会怎么样?那时世界将再也没有秩序,杀人、抢劫、偷窃……我想那样的社会很快就会灭亡吧。 回到现实,其实我们不应该妄想去追求那些没有束缚的自由,我们应该追求的是自由与束缚并存的那种自由,我想,只有这种自由才会让我们的社会变得更和谐,不是么?

《怎么让孩子爱上学习》观后感精选作文九篇

《怎么让孩子爱上学习》观后感精选作文九篇 【篇一:怎样让每个孩子都爱上学习】 今天是星期六,我看了一个片。习题目是怎样让孩子爱上学习,是我们学校让看的,真是一个教育片,是教育孩子该怎样正确学习。讲座教师是王金战。他是我们中国的好教师。他说:不要给孩子压力,要让孩子轻松学习。 他还说:有很多家长都认为孩子学习时间长了就可以提高成绩,这是错的,要让孩子有充分的休息时间,这样就可一提高他的学习态度。在学校上课的时候要积极发言,这样就可以提高胆量养成积极发言的习惯,以后上课教师一发问,你就会立马举起手发言。要想让考试考好,必须在考试的把自己放轻松不能紧张,一紧张你就回报你知道的知识忘了。王金战教师教过的每一个学生学习都非常好,都考上了很好大学。孩子学习好不好跟家长也有很大的关系,家长从来都不管孩子那是不行的如国家长在闹个离婚那孩子就没法学习了。每一个人在十四岁之前想提高学习成绩是简单地,超过这个年龄想提高就非常难,每个人都要把握这个时机。假如一个人他非常懒是非常正常的。 听了王教师的讲座我受益很深。 【篇二:怎样让每个孩子都爱上学习】 今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金战教师的讲座,讲的主习题是《怎么让孩子爱上学习》,顾名思义,王教师演讲的主习题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是承担。

让孩子爱上学习中的兴趣是最重要的。假设,一位学生喜欢奥数,你给他出了很难的奥数习题,他也会去做,就算做的汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,假如给他不喜欢的习题做,他坐着不到十分钟就会感到很烦燥,十四岁之前,是智力定各期,做我们感心趣的事情,对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让孩子们学他们喜欢做的事情,而不是逼着孩子做别的事情。 还有,我们能得家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了,但仍没有做得更好,我多么希望家长这时能给我们认可和鼓励,这样能增加我们的信心和勇气。 另外,我们自己也要端正好学习和心态,学习不为了教师、也不是为了家长,我们是为了自己学的。只要我们认真学习,我们才可以变得更加强大,长大以后才能给好的工作生活,才可以报效祖国。 我们的安康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开教师和家长的鼓励和关心。 【篇三:怎样让每个孩子都爱上学习】 早上,我早早的起了床,吃过早饭准时坐在电视机边,静静的等待的,让人最期望的节目《怎样让孩子爱上学习》终于开始啦! 王教师对我们中小学生的想法了解的很多,知道我们想些什么。王教师说兴趣是学习的第一动力,学习中的兴趣是最重要的。假设,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数习题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,假如给他不喜欢的习题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,

关于平等待人为话题中考作文素材五篇

关于平等待人为话题中考作文素材五篇 人人生而平等,平等是与生俱来的,不论高低贵贱。接下来小编搜集了平等待人高中 作文800字,仅供大家参考,希望帮助到大家。 “己所不欲,勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》,是孔子经典妙句之一,亦是儒家文 化精华之处。对于这一句话,在我们当今的世界中似乎体现不怎出来,做到平等对待每一 个人很难。这里有一则列夫·托尔斯泰置于普通人地位接受“茶钱”的趣事。 一次,列夫·托尔斯泰在长途跋涉中,到一个小火车站的三等车厢的候车室歇息,忽 然听见有人招呼他:“老头儿!老头儿!”一位太太在车上探身车窗外喊他,“快去女洗手间把 我的手提包拿来,我忘在那儿了……”列夫·托尔斯泰急忙赶到那里,幸好,手提包还在。“多谢你了!”那太太说,“给,这是给你的赏钱。”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。列夫·托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗?”一位同行的旅客问这位太太。他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的《战争与和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶维奇·列夫·托尔斯泰!”这位太太一听惊叫道:“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉 耶维奇,列夫·尼古拉耶维奇!看在上帝的份上,原谅我吧,请把那枚铜钱还给我吧!把它给您,真不好意思。”“您不用感到不安。”列夫·托尔斯泰回答说,“您没有做错什么,这五个 戈比是我挣来的,所以我收下了。”火车开动了,列夫·托尔斯泰微笑着,目送着渐行渐远 的火车把那位不安的太太带走了。 善哉,托翁!在等级森严的社会里,只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人,反之,就是 大逆不道,对“老爷”就是莫大的侮辱。难怪这位太太要叫苦不迭,惶恐不安。而身为贵族,大文豪、大名人的托翁,却以普通人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳(尽管他决不 缺这五个戈比),没有半点矫情,没有一丝造作。在这里,托翁舍去的是外在的光环,显 露的是一个率真朴实的可爱的“老头儿”本色。我想,在托翁的潜意识里,一个人,为他人 做点力所能及的事,或者是收取他人付给的一份酬劳,天经地义,与名望,地位、钱财无关。 列夫·托尔斯泰不假思索地做出这样一种可爱的举动,潜藏于后的其实是一种最可贵 也最为难得的平等心态!有了这样一种心态,身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人 姿态;有了这样的一种心态,地位卑微也决无一丝乞讨者的可怜面目。然而,这种平等心态,说是平等而实非平常,它是人生修养所达到的一种心静神安的大境界,是深邃的大海,容得下飓风狂澜的博大胸怀和淡薄名利的高尚情操。 “不平等”的人,干平等的事,必须拥有一颗平等之心。我们不是提倡尊严吗?其实,尊严的内核就是平等。

生活因什么而精彩作文800字_生活因什么而精彩作文【6篇】

生活因什么而精彩作文800字_生活因什么而精彩作文【6篇】 【--父亲节祝福语】 导语:生活因什么而精彩?对于这个问题,我们都有不同的回答。整理生活因什么而精彩的作文,欢迎阅读。   第一篇:生活因什么而精彩 生活因什么而精彩?我带这个问题四处询问。 父亲告诉我,生活因拼搏而精彩。我们要朝着自己的目

标而努力,而拼搏,只有这样才能实现自己的目标。噢,我明白了,生活因拼搏而精彩。 母亲告诉我,生活因勤劳而精彩。无论工作还是学习还是我们都要勤奋,只有勤奋了,你的生活才能更精彩。噢,我明白了,生活因勤奋而精彩。 语文老师告诉我,生活因拼搏而精彩。书是人类进步的阶梯,书中有许多的知识,有许多的道理。看书还可以充实我们的生活,提高我们的写作水平。噢,我明白了,生活因阅读而精彩。 生物老师告诉我,生活因探索而精彩。我们所学的知识都是先人们通过不断的探索而得到的,我们只有不断的探索才能得到自己所要的东西。噢,我明白了,生活因探索而精彩。 体育老师告诉我,生活因超越而精彩。无论在什么情况

下,我们都需要超越,都需要不停的前进。噢,我明白了,生活因超越而精彩。 音乐老师告诉我,生活因音乐而精彩。音乐可以使人放松心情,使人陶醉其中,可以从音乐中享受生活,享受生命的乐趣。噢,我明白了,生活因音乐而精彩。 政治老师告诉我,生活因创造而精彩。生活和制作一样,都需要创造,只有创造了,我们才有更美好的生活。噢,我明白了,生活因创造而精彩。 ...... 生活因拼搏而精彩,因探索而精彩,因创造而精彩......我们要学会享受生活,享受生活给我们带来的乐趣! 第二篇:生活因爱而精彩

自由与束缚,一株并蒂莲

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 【审题分析】 从审题角度来看,我们首先要求从整体上把握材料,然后再抓关键词。这个材料的整体意思是说我们可以有选择穿过沙漠道路的自由,但是没有不穿过的自由,所以这里的自由与不自由是在选择道路的情况下出现的,自由与不自由是附属于这个选择的。通读材料不难提取出关键词“自由”,材料也很容易想到“自由”和“不自由”的关系。“沙漠”又非常容易联想到困难、挫折、人生必须经历的各种无奈与不快等等。总体来看考生比较容易在看到题目的最开始便想到一些可以选择的材料。 另一个关键词是“选择”,矛盾在于“选择”和“不能选择”。我们可以做出很多选择,例如人生该如何度过;但是我们又不能选择生老病死。 综合两组关键词来看,“自由”在于自己能否作出“选择”。 类似的很多话题在孩子们平时的练习中有较多的涉及。只是,“自由”这个关键词比较容易让人联想到哲学和政治,擅长这一学科或对此感兴趣的学生比较容易写出深刻性。 【写作内容】 从写作内容分析,这个材料依然要求学生由内而外的思考。学生考察这个材料的思路应该是从自身角度出发,体会这样的感受,然后再由自己及别人、及社会的思考,他关注的必定不仅仅是自己,而是更多的导向外界生活。包括他者的生活、包括生命的思考、包括社会的思考,所以这个材料需要学生较多的积累进行写作方能成就一篇大气之作、深刻之作。比较容易联想到卢梭的“人生而自由,却无往不在枷锁之中。” 自由是相对的,没有绝对的自由也没有绝对的不自由。 可以联想到法律。自由和民主不是百无禁忌,必须在规则下有序进行。我们可以自由地选择度过人生的道路和方式,但我们也必须经历生老病死。 ※佳作展示 自由与束缚,一株并蒂莲 一株并蒂莲,结着两个莲子,它们连在一起。在你剥莲子时,你不可能将它们一一分开,所以你只能同时剥,自由与束缚就像这样,彼此无法分离。可是,当今的人们并不懂得这个道理,他们只追求自由,随心所欲地做自己想做的事。于是,李天一陨落了,周正龙被抓了,宁财神凋零了。而这一切只是因为他们忽视了与自由并蒂而立的束缚。 “人生而自由,但无往而不在枷锁之中。”卢梭如是说。自由是束缚的保障,束缚是自由的前提。你可以选择穿越沙漠的道路和方式,但你必须穿越它;在道路和方式的选择上你自由的,但倘若没有这片沙漠,没有必须穿越沙漠的要求,又何谈选择的自由呢?同样的,如果一点自由也没有,却有一堆的束缚,那么人和奴隶有何区别?正因为如此,自由才保护了束缚,否则史书上

让孩子爱上写作文的方法

让孩子爱上写作文的方法 现在的孩子数学和英语还可以,但是语文就成为困哪科目了,孩子们怕写,教师指导时的语言车载船装,但是学生的习作往往十分干巴,甚至假话连篇, 读来令人沮丧。这是传统的习作教学远离学生的生活,禁锢学生的个性,忽视习作教学中人文性使然。那么怎样让每个孩子喜欢作文,写好作文呢? 在长期的作文教学过程中我一直坚持把日常生活和习作练习结合在一起, 形成一个“以创新为核心,贴近生活,凸显个性,充满生命活力的开放的习作 大课堂“。此外,我又坚持以尊重主体的独立感受为基础,分层而评,动态评定,从而树立学生习作信心,真正让学生爱上作文。下面就结合我的作文教学 实践从这两个方面谈谈自己浅薄的认识。 一、坚持习作指导生活化,让学生会写 叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然就活泼地流个不停。”可见,作文教学与生活有着密不可分的联系, 小学生习作自然也离不开生活。生活充实,学生语言表达才会有源头。只有让学生走出课堂,走进生活,参与生活,体验生活,才会产生“不吐不快”的欲望,习作才能成为学生的生活需要。 例如:在“元旦”前夕,我与学生交谈后发现:学生对举行“元旦”庆祝 活动特别感兴趣。我便灵机一动,让全班学生准备节目,安排活动,参与活动。活动后,随即举行一次以“庆元旦”为主题的习作竞赛。结果果不出我所料,大部分学生的习作内容丰富,情感真切,就连那些平平常常默默无语的学生所 写的文章,也焕然一新,洋洋洒洒。显然学生是在其感兴趣的方面有了较深的情感体验,是一定的情境激活了学生脑中丰富的沉睡着的生活积累,因此“有 话可说,有内容可写”。 反省我们的传统习作教学,一开始,教师便通过各种手段让学生明确哪些 材料可用,哪些是最合适的,如何开头,又如何结尾。孰不知讲得越透彻越细致,学生受到的束缚就越多。相反只有让学生情感积极参与,进入了激活状态,情感的大海才能有壮丽的浪涛。所写之作才会有血有肉,才会展示出小学生那 天真的心灵和纯洁而绚丽的儿童生活世界。 又如:期中当天,孩子一天都很辛苦。放晚学后,当我宣布今晚没有家庭 作业时,班级立即沸腾了,那是一种我从未看到过的兴奋,他们足足兴奋了3 分钟。第二天,让他们完成“今晚没有家庭作业”这篇习作的时候,我没有过多的指导,孩子们个个把听到这个消息时激动的心理、反常的神态动作、沸腾 的场面,以及那一晚是怎么过的都写得淋漓尽致,而且字里行间都能感受到那种从未有过的快乐。这就是真情的流露啊!试想若忽视了“情感”激发,其习 作仅是提纲陈述式而己,更不用说具有个性了。那样学生内部语言的生成,表达能力的提高,也就成为一句空话了,反而会与习作教学目标背道而驰——久 而久之,学生对习作便会索然无味,逐渐产生厌作情绪,甚至形成害怕作文的

初中初一作文议论文:平等

平等 本文作文是关于初一作文的议论文平等,欢迎阅读。 人格没有高低贵贱之分,都是平等的。 作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利,发展权利和追求幸福的权利。这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的。1959年10月26日,在全国"群英会”上,刘少奇亲切接见了全国劳动模范,掏粪工人时传祥。刘少奇握着时传祥的手说:“你当清洁工,是人们的勤务员,我当主席也是人民的勤务员。这只是分工的不同,我们都是革命事业不可缺少的一部分。”通过这个事例更能说明;劳动是不分高低贵贱的,不管从事什么工作,每个人在人格上都是平等的。刘少奇那种平易近人,平等待人的高尚品质,值得我们学习。每个人都具有平等的人格就应该得到同样的尊重。尊重他人,以平等的态度去对待他人,不因人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度,这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中不可或缺的基本素质。 明主的社会制度保障每个人在人格和法律上的平等,但不能消除人与人之间的差异,也不能使机会,财富和各种社会资源完全平均分配。如果我们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象,这些差异和不平等现象便可能成为歧视态度的根源。正因为存在着人与人的差异和现实不平等现象,尊重他人,平等待人才显示出美好的道德价值。所以人与人之间的相处应消除歧视,平等待人。不凌弱欺生,不以贫富贵贱论人。 平等是人类长期追求的美好理想。随着社会文明的不断进步,平等的观念日益普及。今天,平等已经是全世界公认的价值。因此,我们在与他人相处时,无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何,都应本着真诚、尊重、友善、礼貌的态

度相待。除了这些,我们还要有发自内心的对他人人格上的尊重,要有客观的实事求是的态度,要摈除陈腐观念。让我们携手共行,认清歧视的错误和危害,努力清除人与人之间的各种歧视,建立平等、真诚和和谐的人际关系和社会氛围。让我们的明天更好更精彩。 初一:尹子欣

在束缚中找自由作文800字

在束缚中找自由作文800字 在束缚中找自由作文800字 如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。 中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化史上的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。 只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。 青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感unjs,会对未来的

人生造成极大影响。当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为最高境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。 看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。 有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。 在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的最佳姿态。

以平等为话题的作文7篇.docx

以平等为话题的作文7 篇 前一段日子,家里的母狗生下五只可爱的狗宝宝。这些狗宝宝憨态可掬,一个个胖得像个小肉球,特别有意思。休息的时候,我就把它们一个个放到露台上晒太阳,刚开始,母狗不让我碰一下它的孩子,后来渐渐地,它见我并没有恶意,也就不再阻拦了,不过我每次抱那些小家伙的时候,母狗还是紧紧地盯着我。 转眼一个月过去了,小狗们该断奶了。母狗开始有意地领着孩子吃一些食物。由于母狗哺育的时候,很需要营养,所以妈妈给它的伙食也很好。看着一个个狗宝宝争抢着食物,母狗只是趴在那里静静地看着。等狗宝宝都吃饱了,它才走上前去,把那些剩余的食物舔干净。

后来,我发现了一件非常奇怪的事,就是母狗总是在小狗吃食的时候用嘴拱一只身带白花的比较强壮的小狗。我百思不得其解,难道它不喜欢那只小狗吗?难道它也会偏心吗?我把这件奇怪的事告诉了妈妈,妈妈笑着说: “那可不是偏心,那五只小狗中有一只身体比较弱,它总是抢不到食物,而且还受那只白花的小狗的欺负,所以母狗当然不同意了。”

听了妈妈的话,我才明白,原来它是在帮助弱小者争抢食物啊!对于五只小狗来说,每一只它的宝贝,都是它的心头肉,它之所以攻击强者帮助弱者,就是想把自己的爱平等地分给每一个孩子啊! 篇二:人人平等 今天,我读了一本书,它的名字叫《汤姆叔叔的小屋》。 《汤姆叔叔的小屋》这一本书曾被美国总统林肯戏称为“引起一场战争”的书。它讲述了老黑奴汤姆的一生,使我们知道了黑 人因为种族而受到了不平等待遇,了解奴隶制度的罪恶,让我们感受 到了自由的宝贵。 读完了《汤姆叔叔的小屋》后,我觉得,汤姆的一生既是幸福

的,也是悲惨的。幸福的是他的前两个主人都是友好的人,不是把他当作一个奴隶,而是把他当作一个仆人?、一位朋友。悲惨的是他的前两个主人都遭遇了倒霉事,不得不把汤姆卖掉了,他被一个毫无人性的坏蛋买了 , 被虐待而死。幸好,还有许许多多的人记得他,把他庄重的埋葬了。 我认为,汤姆是一个好人,虽然他的逝世是很可惜的,但是,他在天堂获得了永恒的自由,他永远活在爱他的人们的心中。他的死是有价值的,他让许多的黑人不必走他的旧路,使每一个人都平

人生因奋斗而精彩初中作文600字

人生因奋斗而精彩初中作文 600 字 人生因奋斗而精彩作文 600 字一:人生因奋斗而精彩 奋斗出佳绩,成长的路上,多一度奋斗,多一度精彩。 人生需要奋斗,更需要不断的奋斗,在人生的道路上,奋斗不断地为我们的 人生增添绚丽的色彩。 课堂上,老师认真仔细的为我们梳理着每一个知识点、易错点、重点,整个 教室里充斥着浓烈的紧张、积极向上的气氛,我有些昏昏沉沉,刚想要打盹,无 意间瞥见黑板上鲜红的大字:距小中考还有**天,你准备好了吗?不久,我就 要登上小中考的舞台了,当演出结束后,我是信心满满的下台,还是精神萎靡的 下台呢?为了一个好的结果,为了自己,我必须奋斗!想到这里,便直起腰板, 重新开始自己的奋斗。 体育课上,大家都挺直腰板站齐,认真训练,从不嬉戏打闹,大家知道你, 明年,便面临着体育考试 ,要把身体锻炼好,取得一个好成绩。短跑、跳远、跳绳、铅球,一个个力 量型,灵活型的项目我都认真的锻炼,接下来,就是我最不擅长的项目——耐久 跑,老师的哨声吹起,同学们一个个如利剑一般飞射而去,我则像蜗牛一般,缓 缓向前进,时间飞逝,我即将接近终点,这时我已经气喘吁吁,大汗淋漓,本想 就此作罢,走到终点,突然一只手轻轻地推我前进,回头一看,竟是好友“千万 别走,不然前面的努力就白废了,加油!我相信你可以的!”他笑着对我说。好 友的话给了我力量,我又攥紧双拳,调整呼吸,迈大步的向前奋斗。 回到家里,面对怎么也想不出来的难题,急得直挠头,看着复杂的题目,思 路像断了线的风筝——无处可寻。正当我焦虑万分,百思不得其解时,一只温暖 的大手轻轻地拍了拍我的肩,一杯温热的牛奶呈现在我眼前。“别急,先喝杯牛 奶吧!重新整理思路,好好读读课本,看看能套用哪个知识点,你一定能解出来 的!”妈妈的话像一股清泉,滋润了万亩草地。于是我又拿起笔,认真分析每一 句话,每一个关键词。 在成长的路上,撒下一把奋斗的荧光,照亮精彩的人生。 人生因奋斗而精彩作文 600 字二:人生因奋斗而精彩 泰戈尔曾说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶这静美。”人活着要活得轰轰烈 烈,死要死得其所。 人生之路,充满着坎坎坷坷,总有千难万难险在阻挡,正因为如此,我们要
1/6

被束缚的自由作文600字

被束缚的自由作文600字 自由,对一只动物来说,这是它们所应有的。但小时候的一次顽皮让一只本该展翅翱翔的蝴蝶静静的死去。记得那天:妈妈带我去公园玩,到了公园,我被公园的美景惊呆了!到处都是美丽的花朵,各种各样的颜色使人眼花缭乱,几只美丽的蝴蝶穿梭其间,互相追逐、打闹。我幼小的心灵顿时出现了一个邪恶的念头:为何不抓一只蝴蝶来玩呢?我慢慢的靠进一只正停在花朵上休息的蝴蝶,手飞快的伸向它的翅膀,我抓住它了!我捏着它的翅膀跑到妈妈面前,兴奋地说:“看啊!看啊!我抓到了一只蝴蝶!”妈妈抚摸着我的头,温柔的说:“快把它放了吧,它属于大自然,不属于你。”那时我还小,不知道妈妈这句话 是什么意思。我没有听妈妈的话把蝴蝶放了,而是跑到一边去欣赏蝴蝶。多美的蝴蝶啊!它看着这么美丽、可爱,却又是那么的弱不经风。它想挣扎,但被我捏的紧紧的,无力挣扎。我找来一个矿泉水瓶子将它装了进去,又在矿泉水瓶子上打了几个洞,以便蝴蝶呼吸。蝴蝶在

瓶子中变得十分暴躁,它时不时的飞起,冲撞瓶子,但以蝴蝶那点薄弱的力气怎么可能与矿泉水瓶子抗争呢?我拿着瓶子跑到了妈妈面前,天真地说:“妈妈,你看!蝴蝶在飞呢!”妈妈的脸色变了,她望着瓶子良久后,说:“快把它放了吧,它渴望自由,它是大自然的,你懂吗?”我幼小的心灵努力去试着听懂这句话,但我还是没有弄明白。瓶子里的蝴蝶慢慢的没有了力气,它停了,但它却又不甘心,它展开双翅,似乎在品尝最后一次飞翔的滋味,它拼尽全身力气往瓶子上冲撞,但,它失败了。它是那么倔强,那么不甘!它渴望自由,渴望花海,渴望自己的天地!他静静地躺下了,静静的……它没有躺在花海中;没有躺在同伴的目光下;没有躺在泥土里。而是躺在了一个被束缚自由的笼子之中!我这才意识到自己错了,我泪眼汪汪的问:“妈妈,它怎么了?”妈妈摸着我的头,沉思了一会儿后,告诉我:“它走了,它不属于你,它爱大自然,它爱自由。它到另一个世界去飞翔了。”我久久的凝视着那只蝴蝶……也许像妈妈所说的那样,它到另一个世界去飞翔了。那儿有它的伙伴,有野花,有自由,有天

生命因奋斗而精彩七年级作文600字

生命因奋斗而精彩七年级作文600字 生命因奋斗而精彩七年级作文600字 生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,我们被它所迷惑,常去停留观赏,或去咀嚼它,却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道。莫迷离,莫彷徨,大步向前去。生命,听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。随着一声“哇哇”声,一个小生命又诞生了。有人说,每个生命都是上帝创造出来的天使,这些“小天使”在他们呱呱坠地时,就意示着他们存在于这个世界,这个世界也因他们的存在而变得不一般,“天使”们会竭尽他们的所能,来证明他们的存在不是纯粹地在世界人口上“加一笔”,而是会使这个原本缤纷多彩的世界因他们的努力而更添魅力。 也许,世界上果真存在着“命中注定”这样的事,但真的就该这样听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这四个字所束缚吗?那么,生命也就失去了存在的意义了。当一个人在为他所遭经的挫折而感叹是“命中注定”时,却不知在世界的某个角落已经迸发出一道耀眼的火花,那是奇迹的火花!奇迹需要创造,创造需要奋斗,奋斗是生命存在永

恒不变的定律,正如安徒生所说:凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。 一位着名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际比赛,可就在前几天,她被确诊为骨癌,她面临两条路:要么截肢,要么死亡。身为一舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难,她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽,当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出是个重病在身的人,当她走下舞台后,就再也没有站起来,这是一个真实的故事,一生的努力,化作为舞台上的一次灿烂的绽放。生命因为有了不断地追求,不断地争取,不断地奋斗,才变得愈加精彩,奋斗的精神就像灵魂般注入身体,使生命不只是一副空虚的躯壳,使那充满灵性的生命积蓄着无限的可能。 人的一生,不要求你活得轰轰烈烈,做出什么惊天动地的大事来,但至少,要有它存在的意义,不要枉费了青春,在人世间像过客般白走一遭,如果能生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生无憾了! 生命因奋斗而精彩。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档