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2019二年级语文教学进度表

2019二年级语文教学进度表
2019二年级语文教学进度表

2018-2019学年第二学期唐山市冀东中学教学进度表

学年学期唐山市冀东中学教学进度表

2019年广东省普通高中学业水平考试(春季高考)语文真题试卷及答案

2019年1月广东省普通高中学业水平考试 语文试卷 本试卷共6页,24小题,满分100分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和 座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题11小题,共26分(1-10题,每题2分,11题6分) 阅读下面文字,完成1-3题 现在常有人说京剧的节奏太慢,不符合今天的生活规律。我以为统地说节奏慢是不对的。对于京剧表演艺术而言,有的节奏可以加快,有的却不能。细语微笑,浅斟. 低唱,这些地方必须放慢节奏,让人细细咀嚼. ,缓缓领略,才能辨出个中韵味。难道能说这是艺术的弊病吗( ) 1.下列填入文中处的字,使用正确的一项是 A .胧 B .垄 C .笼 D .陇 2.下列对文中加点字的注音,正确的项是 A .zh ēn jiáo B.zh ēn jué C .zhuó jiáo D.zhuó jué 3.下列填入文中“( )”处的标点,使用正确的一项是 A . B .。 C .! D .…… 4.在下列横线处依次填入的词语,最恰当的一项是 ①把事情搞糟的不是别人, 就是你自己。 ②好书也不必本本都买,一人买一种,大家 看。 ③你这样删改我的作品,完全 了我的原意。 A .恰好 交换 篡改 B .恰好 交流 窜改 C .恰恰 交流 篡改 D .恰恰 交换 窜改 5.下列各句中加点的成语,使用不. 恰当的一项是 A .这部小说的故事是围绕清明的内忧外患来展开的,情节扣人心弦.... 。 B .别人送给我的东西再不值钱,我也会敝帚自珍.... ,毕竟礼轻情意重嘛! C .家长可以参与学校管理,提出积极的建议,但绝不能越俎代庖.... 。 D .他身上那种实事求是、光明磊落.... 的作风,值得我们认真学习 6.下列各句中,没有.. 语病的一项是 A .这个时代产生了许多天才人物,他们的发明使我们的生活比过去舒适多了。 B .本周二有几个学校的领导要来开会,请相关部门做好接待工作。 C .社会适应能力如何,是判定人们心理健康的重要标志之一。 D .这次考试能够取得进步的原因,是因为我作了充分的复习准备。 7.对下列句子所运用的修辞方法的分析,正确的一项是

2019-2020年二年级语文期末考试卷

2019-2020年二年级语文期末考试卷 (满分100分,含2分书写分) 小朋友,你们好,我是夏娃娃。通过一个学期的学习,相信同学们一定学到不少知识,今天就让我带你去采摘成功的果实吧!小朋友们,加油哦! 一、比比谁拼的准确,谁写的规范。(20分) tǎo yàn gēbo fēn fānɡhuīhuánɡpòsuì()()()()() nǎojīn qī fùhuànɡdànɡyán hón jiāo òo ()()()()() 二模仿秀。(7分) ⑴长长短短大大小小多多少少深深浅浅高高低低 ⑵图书—图书馆 ⑶中心—心中 ⑷越来越亮越来越亮越来越响越下越大 ⑸贵—贱强—()穷—()表扬—()讨厌—()三、我会用横线划出带点字的正确读音。(10分) 水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn) 空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn ) 四汉字变变变。(10分) ⑴沟--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()() ⑵骨--(滑)(光滑)而--()()乔--()()

⑶搭--(塔)(宝塔)滴--()()绕--()() ⑷木—森口—()()—()()—()五、连一连,可别把朋友找错呀!(9分) 明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮 繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰 茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船 六、这学期我们学了四首古诗,收获可真不小。 你能把《草》这首诗默写下来吗?别忘了写上作者。(9分) 草 作者: , 。 , 。、 《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 七、造句:(4分)

2019年人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案

人教版小学五年级上册语文期末试卷 一、语言积累及运用。(44分) 一、拼音百花园。(12分) 1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分) piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě ()()()() qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu ()()()() 2、读句子,用带有拼音"li"的字补充下列句子。(4分) (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。(2)母亲还是一如既往地鼓()我。 (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。 (4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。 二、词语大本营。(18分) 1、比一比,然后组词。(8分) 檐()衰()驯()绎() 瞻()哀()训()译() 2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分) 惊心动()力()狂澜()不犹豫 再接再( ) 夜以()日不容争() 句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。

3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... (1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。 (2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。 (3)()困难再多,他()会完成这项任务。 三、句子万花筒。(7分) 1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。 2、______________________,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷,____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一句歇后语) 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。) ___________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) ___________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分) _________________ _________________________, _______________________。 _________________________, _______________________。

广东省2019年初中学业水平考试语文试题(含答案)

广东省2019年初中学业水平考试 语文试题 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,□□□□。(《诗经·关雎》)(1分) (2)臣本布衣,躬耕于南阳,□□□□□□□,□□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)(2分) (3)唐代李商隐《夜雨寄北》中“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。(2分) (4)□□□□□□□?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1分) (5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。(4分) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。□□□□□□□,□□□□□□□。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。□□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè()得像温室。 (2)月还没有落,……而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo jié()。 (3)我páo gēn wèn dǐ(),才从他嘴里知道了一些事。 (4)十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng()。 3.下列句子中加点词语使用不怜当的一项是()(3分) A.公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢 ..着祥和的气氛。 B.在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀 ..自己的小学班主任。 C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄 ....的故事。 D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸 ....。 4.下列句子修改不正确的一项是()(3分) A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”) B.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。

2019年部编版二年级下册语文期末试卷及答案

二年级下册语文期末检测试卷精品试卷 班级 姓名 成绩 亲爱的小朋友,一定要认真、仔细哟,相信你是最棒的!) 8分) 1、西沙群岛一带,海水五光十色,瑰丽无比。 2、可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。 3、蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 4、花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤弱。 8分) W ēn nu ǎn y ì l ùn k ū q ì x ī sh ēng 三、我会选择 6分) īng d ìng 那个男孩儿在木桩上钉( )了一颗钉( )子。 án n àn 听说飞机遇难( )了,我们很难( )过。 ān xi ǎn 朝鲜( )人民的服装色彩很鲜( )艳。 10分) 仑 良 皮 (抡)抡 锤 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6分)

悄悄地笑呵呵干干净净 六、我会照样子填上合适的汉字。(6分) 例:(跑)步 ()字()篮球()音乐 ()绳()作业()故事 七、想一想,连一连。(5分) 万事俱备一波又起 种瓜得瓜更进一步 千里之行只欠东风 一波未平种豆得豆 百尺竿头始于足下 八、照样子,写句子。(8分) 1.仿照例子写一写。 例:小鹿累得浑身汗淋淋的。 累得。 例:贝贝一会儿 ...瞄准球筐练习投篮。 ...拍球,一会儿 一会儿,一会儿。 2.把下面的词语连成一句通顺的话写下来,别忘记加标点哦! 小英小时侯的开始讲述她故事 我国木匠鲁班著名的古代是 九、给下面的句子加上标点符号。(4分) 1.我是最弱小的吗 2.妈妈是一名教师 3.春天的景色真美啊 4.波斯猫为什么找不到快乐呢 十、按课文内容填空。(6分) 1.路人()()遥()(),怕得()()不()()。 2.泉眼()()惜()(),树阴()()爱()()。

2019-2020年五年级语文上册期末试卷及答案

2019-2020年五年级语文上册期末试卷及答案 一、字词乐园。(26分) 1、看拼音写词语。(8分) (呜w ū 咽y è)(恐k ǒn ɡ 惧j ù)(郑zh èn ɡ 人r én 买m ǎi 履l ǚ) (机j ī 械xi è)(抵d ǐ 御y ù)(世sh ì 外w ài 桃t áo 源yu án ) 2、选字填空。(8分) 【漓 篱 璃】 淋(漓)(篱)笆 (漓)江 玻( 璃 ) 【峡 狭 挟】(狭)窄 山(峡 ) (挟)持 (峡)谷 【飘 漂 瓢】(飘)扬 (瓢)泼 (漂)泊 ( 飘 )洒 【倘 徜 淌】(倘)若 (徜)徉 流(淌 ) (倘)使 3、我能给带点的字选择合适的义项。(6分) (1)逼:①给人以威胁 ②强行索要 ③靠近,接近 ④﹙书﹚ 狭窄 ⑴逼迫(①﹚ ⑵ 逼近﹙③ ﹚ 逼债﹙ ②) (2)垂:①低下 ②流传到后世 ③向下流或滴 ④接近 ⑴永垂不朽﹙②﹚ ⑵垂头丧气﹙①﹚⑶生命垂危(④) 4、下列每组词语中都有一个是错误的,用“——”将错误的 词语画出来,然后把正确的写在后面的括号里。(4分)

(1)万古长青和蔼可亲斤斤有味婉转动听(津津)(2)惴惴不安落荒而逃晶莹透亮明胜古迹(名) (3)如释重负群山起舞负荆请罪身材魁悟(梧)(4)美丽状观山明水秀井然有序吐故纳新(壮) 二、句子天地(26分) 1、句子加工厂,我能按要求改写下列句子。(10分) (1)我找到了木匣。我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话合并成一句话) 我找到了木匣,懂得了一个深刻的道理。 (2)这样的美景,谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚ 这样的美景,谁不称赞它是伟大的奇观呢? (3)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚ 中尉拿过蜡烛。 (4)读了这本故事书深受感动。﹙修改病句﹚

2019年广东省中考语文试题

2019年广东省初中学业水平考试 语文 说明: 1.全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、 座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位 置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分1但全卷最后 得分不得超过120分。 6.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,□□□□。(《诗经·关雎》)(1分) (2)臣本布衣,躬耕于南阳,□□□□□□□,□□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)(2分)(3)唐代李商隐《夜雨寄北》中“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。(2分) (4)□□□□□□□?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1分) (5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。(4分) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。□□□□□□□,□□□□□□□。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。□□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè()得像温室。 (2)月还没有落,……而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo jié()。 (3)我páo gēn wèn dǐ(),才从他嘴里知道了一些事。 (4)十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jùzēng()。 3.下列句子中加点词语使用不怜当的一项是()(3分) A.公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢 ..着祥和的气氛。 B.在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀 ..自己的小学班主任。 C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄 ....的故事。 D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸 ....。 4.下列句子修改不正确的一项是()(3分) A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。 (将“探望”改为“探访”) B.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。(将“1977年”移至“是”和“在”之间)

2019年二年级语文期末试卷B (I)

2019-2020年二年级语文期末试卷B A .不可估量(li àng ) 给(g ěi )予 嫉(j í)恨 豁(hu ò) 然开朗 B .妲(d á)己 苑囿(y òu ) 攒(z ǎn )射 夔(ku í) 门 A .不可估量.(li àng ) 给.(g ěi )予 嫉.(j í)恨 豁.(hu ò)然开朗 B .妲.(d á)己 苑囿.(y òu ) 攒.(z ǎn )射 夔.(ku í)门 C .长歌当.(d àng )哭 桀.(ji é)骜 浸渍.(z ì) 菲.(f ěi )薄 D .绯.(f ěi )红 诅.(z ǔ)咒 洗涤.(t āo ) 啃噬.(sh ì) 2.下列各项中没有错别字的一项是 ( ) A .磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然 B .寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨 C .切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱 D .针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①随着社会的发展, 教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难 出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细 才能领略到它的妙处。 ④咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,刻丝,象牙雕刻,全都在 上显能耐。 A .终身 辨认 品尝 细密 B .终身 辨别 品评 细微 C .终生 辨别 品尝 细微 D .终生 辨认 品评 细密 4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A .学习的道路是不平坦的,只有发挥百折不挠....的精神,才能学有所得。 B .父亲去世后,他无比悲痛,经常伫立在父亲墓前吟咏诗句,长歌当哭.... 。 C .翘首西望,海面托着的就是披着银花的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工....。 D .“三讲”虽不是一场惊心动魄....的大革命,但也是一次触及灵魂的教育运动。 5.下列句子没有语病的一项是( ) A . 新浪网调查显示,网民们的读写时间很少,甚至还有接近10%的人几乎每天不读书, 这至少表明,由于工作和生存压力,很多网民的读书习惯,正在逐渐消失。 B . 人脑库的建立,标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新的 水平。 C . 水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展,能否做好水的开源 节流工作是西部开发成功的关键。 D . 在经贸方面,不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切,但同时也应该看到, 中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少,很可能还会增多。 6.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A . 我甚至想向他跪下,低声求他:“请等一等,等一等……”但是等什么呢?我脑中依然 一片惨白。 B . 又有一次,读谢冰心的散文,非常欣赏“雨后的青山,好像泪洗过的良心”。觉得她的 比喻实在清新鲜活。 C . 他从各方面揪过来一些东西,有虚像,有希望,有呼喊,有假面具。 D . “现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说:“好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。” 7.下列句中与其它的三句不同的一项是( ) A 沛公安在 B 大王来何操 C 何以知之 D 吾属今为之虏矣 8.下列文学常识表述正确的一项是( ) A .《祝福》写于1924年,小说生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的中国农村劳动妇女的形象,深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残,后收入《呐喊》。 B .“唐宋八大家”指的是曾巩、王安石、欧阳修、韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、李清照。 C .《史记》是纪传体史书,共130篇,体例分为本纪、世家、列传、书、表,它不仅是伟大的历史著作,也是优秀的文学著作,鲁迅曾评之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 D .《兰亭集序》是一篇宴游诗序,记叙了兰亭集会的活动过程,抒发了作者对人生的无限感慨,低沉情调中又蕴含着积极的人生态度。 9.下列句中加点的词使用得体的一项是( ) A . 你明天在家里等我吧,我会光临..的。 B . 我明天来看望你,你可一定要在家恭候.. 啊。 C . 经过重新装修,本店定于9月1日开张,欢迎新老顾客惠顾..。 D . 这次校庆活动,竟有上千位校友莅临..,这是主办者始料未及的。 10.找出句式不同于其他三句的一项是( ) A .若属皆且为所虏 B .行将为人所并 C .吾属今为之虏矣 D .如今人方为刀俎,我为鱼肉 阅读下面这首诗,完成11——12题。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 专业 班级 姓名 考场号 考号

2018—2019五年级语文上册期末试卷

2018——2019五年级语文上册期末试卷 一、字词乐园。(18分) 1.看拼音写词语。(8分) wū yè kǒng jù shén xíng jiān bèi ()()() jī xiè dǐ yù shì wài táo yuán ()()() 2.选字填空。(6分) 【璃漓篱】淋()玻()()江()笆 【峡挟狭】()窄山()()持()谷 【漂瓢飘】()杨()泼()白()洒 3. 在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分) (1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴末梢还打了一个结。 () (2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。() (3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。()(4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。() 二、句子天地。(16分) 1. 写出下列句子运用的修辞手法。(4分) (1)我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。()(2)两只小鸟在枝头悄悄地说话。()

(3)年轻人啊,谁又能不犯错误?() (4)牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。()2. 按要求写句子。(12分) (1)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。(缩写句子) (2)我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来) (3)我对他说:“你太辛苦了,还是你吃了吧。”(改为转述句)(4)我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句) (5)作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。(修改病句)(6)教室里静悄悄。(改为夸张句) 三、精彩回眸。(14分) 1.我很喜欢旅游,每到一处不免感叹一番,穿越红树林,我不由得想起了()、()等成语;乘舟荡漾在绿色千岛湖,我不禁想起了 “ , 。”等古诗句;伴着落日的余晖回家,不禁又想起了唐代诗人李商隐的《乐游原》中的诗句

教科版一年级科学(上)教学计划及教学进度表

教科版一年级科学(上)教学计划及教学进度表 一、学情分析 一年级学生的学习以观察和描述为主,如何运用感官进行观察并对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。要从一年级开始培养学生对科学的正确认识、理解和必要的科学素养,为六年的科学学习打下基础。 二、教材分析 2017年9月,国家恢复在1-2年级开设科学课程。小学科学课程是一门基础课程、实践性课程与综合性课程。本教材依据教育部2017年最新颁布的《义务教育小学科学课程标准》进行了修订。修订后的教科书采用了科学概念和科学探究双螺旋(科学态度和科学、技术、社会与环境为辅线)协同发展的编写理念模型,表现为“大单元”的组织形式和“四个板块”的呈现方式。 一年级科学设置两大单元,分别是“植物”和“比较与测量”。“植物”单元下设: 1.我们知道的植物 2.观察一课植物 3.观察叶 4.这是谁的叶 5.植物是“活”的吗 6.校园里的植物 7.科学阅读——我们离不开植物植物是孩子们的亲密伙伴,他们对植物具有天然的好奇心。让孩子把植物作为一个生命体来思考,运用各种感官进行观察,是生命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要。 “比较与测量”单元下设: 1.在观察中比较 2.起点和终点 3.用手来测量 4.用不同的物体来测量 5.用相同的物体来测量 6.做一个测量纸袋 7.比较测量纸袋和尺子 8.科学阅读——生活中的测量工具比较与测量是科学探究的重要能力,也是孩子们理解周围事物的重要途径,这一作为科学学习的基础当之无愧。 “四个板块”分别是聚焦、探索、研讨、拓展。在充分体现科学特质的同时,符合儿童的年龄特征和心理发展的需要。

三、教学目标小学科学总目标:通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。 在科学课上,引导学生学会有条理地进行观察,学会对观察对象的描述与记录,要懂得运用证据形成个人看法,懂得展示证据的重要,懂得与同伴合作和交流,让他们养成注意倾听和深入思考的习惯。 四、教学措施 1.突出兴趣的激发和培养,注重学习习惯的养成。如对科学的好奇心和求知欲,观察的有序性,及时记录的习惯,尊重事实和证据的意识,科学方法的渗透等。教师不要在科学知识的难度和广度上多做文章。 2.教学方法上按照衔接幼儿园大班的教学方式,适当利用一些游戏,增加趣味性,注重实践性,让学生积累更多的感性经验和直接感受。 3.在科学课堂上,加强观察、实验活动,开展在教师指导下的探究式教学。同时,不只局限于科学学科的教学,要以科学为主线,综合语文、数学、艺术、技术等各学科的元素,为我所用,体现学科的综合性。 全册教材分析 一指导思想 积极贯彻落实“科学技术是第一生产力”和“科技教育应从娃娃抓起”的指示,适应“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,引导少年儿童开展各类科技活动,培养少年儿童科技创新精神和实践能力,提高少年儿童的科学素质,努力为社会培养合格的建设者和接班人。 二教材分析: 本册教材内容生动活泼,有很大的弹性和开放性。注重突出科学、植物、比较、测量的联系,加强了和其它学科的联系。包括二个单元:植物、比较与测量。根据新科学课程标准,本册重在培养学生以下几种科学素养:科技探究:知道科技探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。能进行观察、实验、制作等探究活动。对动植物、环境等科学内容进行探究。 科学价值观:保持与发展想知道,爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心新事物与生活的联系。正确的理解科学,形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式,学习中尊重事实、注重环境保护和与自然和谐相处。 科技知识:使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知识。以及运用知识进行科学探究活动。

人教版2019年二年级上册语文期末考试试卷及答案

第一学期二年级语文 期末考试题 一、我会看拼音,写词语。(8分) huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào ()()()() gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng () ( ) ( ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分) 兴(xīng xìng)奋欢乐(lè yuè)淹没(mò méi) 漂(piào piāo)流弯曲(qū qǔ)好(hǎo hào)奇 上当(dàng dāng)首都(dōu dū)背(bēi bèi)课文 三、我会填写正确的字。(8分) 一()树一()鱼一()马一()衣服一把()一盘()一张()一头() 四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。(8分)

爱—( ) 丑—( ) 伤心—( ) 虚假—( ) 多—( ) 黑—( ) 饥寒—( ) 复杂—( ) 六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分) 例:连忙—赶紧 著名—()漂亮—()特别—()立刻—() 七、我能补充成语。(8分) ( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 八、我会连。(6分) 2、欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 九、我会给句子加上正确的标点。(3分) 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌() 2、明天你能和我一起去小刚家吗() 3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊() 十、我能照样子写句子。(6分) 1、湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

2019年五年级语文上册期末考试题及答案

小学五年级语文期末测试卷 一、看拼音,写词语。(10分) jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚfèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù

三、比一比,再组成词语。(5分) 玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()四、将以下四字词语补充完整,选一个写一句话(4+2分)

()山()海()天()地()头()节小心()() ()钉()铁玲珑()()举世()()()()不舍 造句: 五、句子万花筒。(10分) 1湖面上溅起了涟漪。(扩句) 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子) 4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句) 5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话) 六、语言积累(13分) 1.宝剑锋从磨砺出, 2.非淡泊无以_______________,非宁静无以_________________。 3.写一句有关读书的名言 ______________________ 4、思念久别的家乡时,你会用诗句“”来表达思乡之情。(1.5分) 5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说: “,_________________________________。”(1分) 6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在 ______________。(1.5分) 8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是 ________________________,因为__________________________ (2分) (1分) 上鞋不用锥子──()隔着门缝吹喇叭──()四月的冰河──() 七、阅读理解。(23分) (一)狼牙山五壮士 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上 爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:"同志们,我们的任务胜利完成了!"说罢,他 把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。 战士们也________________,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的____________的口号声:“________________________!” “____________________________!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音_________,_________________! 1.把课文补充完整。 2.请用小标题概括这部分内容___________。 3.为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”? ____________________________________________________________________________________ 4.文中表现声音大的词语是________________,表现英雄气概的词语是______________。 5.加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么? _____________________________________________________________________________________ (二) 苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于 是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得(de dé děi )找另一根蜡接 着点下去你明白我的意思吗

2017新版人教版部编本一年级上册语文教学计划及进度表

2017新版人教版部编本一年级上册语文教 学计划及进度表

教学总目标 1. 在语文学习过程中,培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化位和审美情趣。 2. 认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。 3. 培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。 4. 在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。 5. 能主动进行探究性学习,在实践中学习,运用语文。 6. 学会汉语拼音,能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能 正确工整地书写汉字,并有一定的速度 7. 具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。能初步理解,鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400 万字以上。 8. 能具体明确,文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。 9. 具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。 10. 学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。 阶段目标 第一学段(1 ~ 2年级) (一)识字与写字 1. 喜欢学习汉字, 有主动识字的愿望。 2. 认识常用汉字1600?1800个,其中800?1000个会写。

2019年广东高职高考语文真题试卷及答案

2019年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页;24小题;满分150分。考试用时150分钟。 注意事项:1. 答卷前;考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 选择题每小题选出答案后;用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动;用橡皮擦干净后;再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答;答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动;先划掉原来的答案;然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后;将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题8小题;每小题3分;共24分。 1. 下列词语中;加点字的读音都不相同的一组是() A. 慰藉/籍贯 B. 诛杀/茱萸c. 瓦砾/闪烁D. 绵亘/旦夕啜泣/拾掇 慎重/缜密 渎职/案牍 讪笑/汕头 数学/数见不鲜山脉 /脉脉含情 蹊跷/另辟蹊径 省略/不省人事 2.下列词语中;没有错别字的一组是() A .砝 码 简练侯车室引吭高歌 B . c .辨 别 赡 养 九洲 琐屑 主旋律 斑马线 反腐倡廉 抨然心动 D .暧 昧 沧桑度假村发号施令 3. 下列句子中加点的词语;使用得体的一项是() A. 李明偶遇小学同学陈军;李明说:“多年不见;很是挂念;令尊身体可好?”

B. 王芳受邀到丽丽家参加生日晚会;王芳说:“我一定按时到寒舍赴约。” c. 王明挑选了一张个人照送给同桌丁莉作毕业留念;他在照片背面写上“丁莉惠顾”。 D. 郑经理因为堵车迟到;他一见到客户赶紧道歉:“不好意思;让您恭候多时了。” 4. 依次填入下列各句横线上的词语;最恰当的一组是() (1)目前网游市场竞争无序;相关部门严格监管;进一步规范经营者、开发者和管理者的行为。 (2)乘客信息安全是交通运营安全的一个重要环节;网约车平台公司不应随便乘客个人信息。 (3)“汶川地震十周年遥感动态监测”结果显示;2019年;汶川震区堰塞湖风险已基本消除。 A. 必需暴 露 截止 B. 必须暴 露 截止 c. 必需泄 露 截至 D. 必须泄 露 截至 5. 下列句子中;加点的词语使用不恰当的一项是() A. 国家体育总局发布了《全民健身指南》;科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区;还能收到事半功倍的健身效果。 B. 长江大保护不可能一挥而就;要从大处着眼小处着手;推进落实;探索出一条生态优先、绿色发展的新路子。 c. 浙江馆里;近3米高的新昌青藤编织工艺品“滕王阁”、五彩斑斓的仙居无骨花灯、晶莹如玉的龙泉青瓷等;令人目不暇接。 D. 动画电影《妈妈咪鸭》讲述了大雁和鸭子姐弟冒险的故事;影片卡通形象动作夸张;语言幽默;让观众忍俊不禁。 6. 下列各句中;没有语病的一项是 A. 近日;四川某县从全国近百名报名者中招聘了10名乡村规划师;他们特别的职业、优厚的待遇;广泛引起了社会各界的关注。 B. “大气十条”实施以来成效明显;京津冀、珠三角等地空气质量大为改善;其中2017年京津 冀PM2. 5浓度比2013年下降了3倍多。 c. 亚洲篮坛呈现出新的格局;澳大利亚和新西兰两队的加入提高了亚洲篮球的竞技水平;对中国男篮在亚洲的地位造成了冲击很大。 D. 洛阳市文物考古研究院和郑州大学对东汉帝陵及其陵园进行了大规模勘探;明确了帝陵墓家的基本特征;为今后的研究提供了重要参考。 7. 对下列句子所运用修辞方法的判断;正确的一项是() ①老板“怕”顾客;何愁服务不周到?也许;这就是“怕”的本质。 ②第一次下地干活;真累!一天下来;腰痛得像断了似的。 ③一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着;何况我们万物灵长的人类! A. ①反问②夸 张 ③比 拟 B. ①设问②夸张③比拟

2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案

2019—2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案 小学二年级语文试题 一、积累运用。(75分) 1、看拼音写词语。(12分) mián bèi duì qíchèng gǎn wū dǐng zhǎn xiàn biǎn dan kǒu kěcóng lín shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì 2、比一比;组词语。(8分) 泼( ) 瓜( ) 航( ) 壮( ) 拨( ) 爪( ) 舰( ) 状( ) 3、把词语补充完整(6分) 坐()( )天()高()淡 自()自() ( )形( )状 名( )古( ) 无( )无( ) 4、填上合适的词。(10分) ()的头巾()的桃花 ()的岩石()的葡萄 ()的草原()的柳条一()小溪一()歌曲 一()春雨一()军舰

5、选词填空。(5分) 摇摇摆摆叽叽喳喳清清楚楚 整整齐齐大大方方 (1)几个同学站在四周;()地指手画脚。(2)教室里的桌椅摆放得()的。 (3)一个红气球()地飘上了天空。 (4)豆豆()地走上台给大家表演节目。(5)他把这件事情说得()的。 6、下面句子中的“打”;可以用哪些词来代替?(4分)(1)妈妈一边看电视;一边打毛衣。()(2)你打哪儿来?()(3)从前;这里的村民要到很远的地方去打水。()(4)教师节那天;我送给李老师一打鲜花。()7.把下列词语组成句子;并加上标点符号。(6分) (1)真你是聪明的个孩子啊 ____________________________________________ (2)小熊纸船小松鼠一只送给折(zhé)了______________________________________________ (3)老师给讲玩雪的童年情景孩子们 ______________________________________________ 8、按要求写句子。(8分) (1)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 (改为“被”字句)

最新2019—2020五年级语文期末考试卷及答案

2019—2020五年级语文期末考试卷及答案 学校班级姓名考号▁ 一、语言积累及运用。(44 分) 一、拼音百花园。(12分) 1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分) piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě ()()()()qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu ()()()() 2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分) (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。 (2)母亲还是一如既往地鼓()我。 (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。 二、词语大本营。(18分) 1、比一比,然后组词。(8 分) 檐()衰()驯()绎() 瞻()哀()训()译() 2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)惊心动 ()力()狂澜()不犹豫再接再( ) 夜以()日不容争()句 子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。 3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... (1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。 (2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。(3) ()困难再多,他()会完成这项任务。 三、句子万花筒。(7分) 1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。

2、______________________,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷,____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一句 歇后语) 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰 当的关联词练成一句话。) ________________________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) _____________________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分) _________________ _________________________, _______________________。 _________________________, _______________________。 这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。 第二部分:开心阅读,快乐做题。(共26分) 一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分) 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说: "太晚了,没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:"谁愿意帮助我?"没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。" 这位父亲问:"你是不是来帮助我?" 警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。" "你是不是来帮助我?" 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

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