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畜牧专业大学生畜牧场实习报告

畜牧专业大学生畜牧场实习报告
畜牧专业大学生畜牧场实习报告

畜牧专业大学生畜牧场实习报告

几年暑假,我全部用在了社会实践中了。因为我学习的是畜牧专业,所以我想在今后的工作中,我还是需要实际的操作能力,因此我准备到一家养殖场实习,一来可以锻炼自己的专业知识,二来也可以打发暑假漫长的时间,赚些生活费,这些都是我要参加社会实践的目的!我实习的地点是一家养鸡场!

在云溪区道仁矶镇泗泷村村支书的鸡场实习了一个多月中,我第一次把在校所学知识运用到实际的工作中,真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习,不仅让我大开眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。

初来乍到,老板没有立即吩咐我们做事,只是带领我们参观了两个较大规模的鸡场。老板亲自喂料并告诉我们一次不可过多投料,大概每个鸡场(5000只)投喂5-6袋颗料饲料。通过实地参观和老板的介绍起我了解到1号、2号鸡场的基本情况并详细记录在册。

1)总面积:450平方米

2)密度:10/平方米

3)开食:2次/月(早晚各一次,早上6点半,晚上5点半)

4)鸡品种:麻鸡

5)饲料品种:湘佳颗料

6)数量:4500羽

7)水箱:9格

8)光照24h(晚上6点开灯,早上6点半开灯)

2号鸡场的基本情况:

1)总面积:350平方米

2)密度:13/平方米

3)水箱:7格

掌握了基本情况之后,我们又具体地了解了每个鸡舍的采食量,饮水量。为接下来的工作做好了准备。

每天天刚亮,我们的工作就开始了。除了简单的喂食,最麻烦的事情还是鸡发病的问题。几乎每天至少都会有十几只病倒。我对病鸡进行了仔细的检查,发现病鸡所患大多是球虫病,体内有很多大肠杆菌。根据发病的严重程度治疗的方法各异,用药的剂量和品种也有所不同,这可是一门大学问。球虫病一般用药时磺胺粉、喹噁啉、治菌磺、tmp粉、小苏打。

鸡也是有情绪的,除了要重视患严重疾病的鸡,还要对鸡的精神状况做细致入微的观察。在观察中我发现有少数鸡出现精神呢忧郁、不采食、不饮水的状况,这类鸡一般表现为羽毛凌乱、目光涣散、站立不稳,如果不及时采取措施很容易发展为重病患。于是我对比进行了分析研究,给鸡注射球痢灵,把抗救王银翘散均匀地拌在饲料里喂食。因为种种原因,通常会有几只鸡因救治无效而死亡。

为了预防疾病的发生和污染,我在老板的指导下定期给养殖户做21d 化囊的滴口疫苗,每次能做几千只,另外还要做7d的新二支滴眼和注射新城疫苗,一次做几百只不等。

十天后共出鸡斤,鸡舍的鸡全部出检,死亡75只,,料重780袋。出鸡之后,我便负责清洗鸡舍,上午冲洗屋顶、窗户以及墙壁,下午冲洗地板和鸡舍的外墙。次日再将地板冲洗了一遍,将饮水器、料桶、窗户上的薄膜清洗干净。为了彻底杀灭细菌和病毒,还要进行全面的德消毒工作,采用的是喷雾式消毒、熏蒸(主要成分甲醛)消毒。新鸡入舍后适时调适温度。四月二十六下午在公司开会,主要讨论了以下几个问题:

1、鸡场的管理工作

2、出入鸡舍的卫生要求

3、了解养鸡的工作流程

4、端正心态,考验耐心

偌大的一个鸡场,管理人员很多,各负责不同的工作。我在实习过程中不断地向经验丰富的员工求救,学习他们可贵的经验,建立了良好的人际关系。由于工作认真负责、一丝不苟,老板极非常信任我,放心地把工作任务分配给我去做。同时也传授一些专业性的知识。

养鸡本是一项非常繁杂的工作,虽然是单调地重复但也会遇到新的状况,因此也是有挑战性的。我的知识增长了也在心态上达到了新的境界。全然没了以前的浮躁。这真是一笔来之不易的财富。

对于养殖工作来说,观察能力显得尤为重要。我在这方面还有所欠缺,需要加强培养。无论从事哪一项工作都要遵守职业道德规范,我一定要养出健康的鸡,为人民提供健康营养的鸡制品。

中国是个人口的大国,随着人民生活水平得到提高,动物产品的需求量越来越大,由于鸡的饲养周期短、投资少、风险下和市场前景广阔,可以大量养殖。我的目标是在五年之内办一个自己的养殖场,潜心钻研养殖技术,不断发现与开拓技术。

正是自己有着如此远大的目标,所以现在的我还是需要持续不断的努力下去,我相信在今后的工作中我可以做的更好的。事实就是这样,没有自己一直以来不断的努力,自己是无法办一家养殖场的,只有现在的我努力学习,努力实践,我才会在将来取得成功,为自己的将来做出最好的规划!

养殖 实践报告

养殖实践报告 大学生养殖场实习社会实践报告 转眼间,整个大二学年就这样结束了,我带着疲惫的身躯回到了家,到家之后先好好的休息了一天,看着以前在学校那些照片,感觉这个学期结束的好快啊,青春如一张美丽的糖纸在指尖悄然离去。 这个学期在学校过的太快,几乎是还没有找到学习的状态就结束了,老师今年布置的作业和以前的一样.都是暑期社会实践活动,这个活动对我们来说很简单,就是去一个自己联系好的公司或者养殖场去实践实践.看看了自己的社会实践表格,问了问家人今年去哪里啊,本来说好让我去姐姐工作的公司呢,可是我想换换环境,于是就去了一个规模比较小的养殖场.于是就和他们联系,当确定了实习去向的时候自己就美美的去玩了一天。 带着轻松的心情和简单的行李我一身简装来到了养殖场,迎接我的是这个养殖场的技术员,他开门见山的对我说我们这样的学生娃不适合来这个地方,他说我们的未来是在那美丽的象牙塔里面呢,这个地方只是一些没文化的人立足的地方,一见面我就感觉这个人很幽默和有意思.我想我以后的日子起码不会那么的枯燥无味了.他带着我在这个养殖场简单的转了转,熟悉了这个环境带着好奇的心情我熟悉了这个熟悉又陌生的地方。

第一天我的工作很简单,就是熟悉这个养殖场的整体年状况,当我熟悉了这个状况的时候发现在这里真的很没有意思,这里的人整天都是在养猪,看着真的很乏味.这样的工作在第二天就让我没有的激情,我开始厌烦这样的工作。 年少的我们就像一张洁白的纸张在这个社会上渲染着我们的青春,在这个养殖场里,我心态在一次一个生命诞生的时候发生了改变。 那一天有一个母猪要产仔了,可是当时养殖场的专门负责接生的人有事不在,那天由于好奇我也想亲眼观看这个以前只在书本上提到过的知识点.来到产房,这是母猪已经躺在了产床上,由于没有接生的人员,厂方有点乱,哪里充满了吵闹声,这个时候忽然有人看到我,他说你不是在牧专学习的高材生么,这么简单的活你应该能克服巴,看着他的眼神那时我的心在颤抖,这样的事情在我的印象当中只是在课本上才能提到的,当你亲身经历的时候你才知道这个事情并非你想得那样的简单.时间在一点一点地逝去,可是事情还是没有好的发展。社会实践报告 这个时候我多么的希望自己以前在学校能好好的学习知识,那样在这种情况下我也不会显得那么的无知了.在我羞涩的情怀下,一个洪亮的声音在厂房里响起,他说需要什么东西,然后开始调动这里能调动的人开始工作,喧闹的厂房霎时变得那么的安静,每个人都像找到了主心骨一样开始

畜牧场规划设计模板

畜牧场规划设计 畜牧场设计原则 1、获得经济效益为目标 2、结合中国国情和当地条件 3、采用科学的生产工艺和当地条件 4、考虑家畜生理、心里、行为习性、健康等的要求, 体现福利养殖 5、环境保护措施 畜牧场建筑基础知识 1、材料密度和表观密度 材料的密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量。 ρ=m/V 式中: ρ—密度, 单位是kg/m3; m —材料的质量, 单位是kg; V —材料的绝对密实体积, 单位是m3。 对固体块状材料而言, 绝对密实状态下的体积指的是不包括孔隙在内的体积; 对于固体散粒材料则指的是不包括其空隙在内的体积。这种材料实际上是不存在的。为了研究问题方便起见, 常将密实度较高的材料, 如钢材、玻璃和4℃的水看成是绝对密实的。绝对密实状态的近似值称为视密度。 表观密度: 材料在自然状态下, 单位体积的质量称为表观密

度。 ρ0=m/V0 式中: ρ0—密度, 单位是kg/m3; m —材料的质量, 单位是kg; V0—材料的绝对密实体积, 单位是m3。 材料在自然状态下的体积, 若只包括孔隙在内而不含有水分,此时计算出来的表观密度称为干表观密度; 若既包括材料内孔隙, 又包括孔隙内所含的水分, 则计算出来的表观密度称为湿表观密度。 2、材料与水有关的性质 ( 1) 材料的亲水性与憎水性 ( 2) 材料的吸水性和吸湿性 ( 3) 材料的耐水性 ( 4) 材料的抗冻性 ( 5) 材料的抗渗性 3、建筑模数 建筑模数是建筑设计中选定的标准尺寸单位。它是建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。 ( 1) 基本模数 基本模数是建筑模数协调统一标准中的基本尺度的单位, 用符号M表示, 1M=10㎜。 ( 2) 导出模数

2020年最新大学生畜牧场实践报告范文(新版)

编号:YB-BG-0477 ( 实习报告) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年最新大学生畜牧场实践报告范文(新版) The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.

2020年最新大学生畜牧场实践报告 范文(新版) 备注:实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 几年暑假,我全部用在了社会实践中了。因为我学习的是畜牧专业,所以我想在今后的工作中,我还是需要实际的操作能力,因此我准备到一家养殖场实习,一来可以锻炼自己的专业知识,二来也可以打发暑假漫长的时间,赚些生活费,这些都是我要参加社会实践的目的!我实习的地点是一家养鸡场! 在云溪区道仁矶镇泗泷村村支书的鸡场实习了一个多月中,我第一次把在校所学知识运用到实际的工作中,真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习,不仅让我大开眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。 一、了解实习基地的基本情况 初来乍到,老板没有立即吩咐我们做事,只是带领我们参观了

技术与设计2第三章--系统与设计-习题知识交流

第三章系统与设计 一、系统的含义(从应用的角度理解):是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。 子系统的概念:是相对于大系统而言的。它是大系统中相对独立且具有一定功能的组成部分;系统根据一定标准可划分为若干子系统。 二、系统的分类: 1.自然系统和人造系统。由自然物自然形成的系统,称自然系统(人体系统);由人工建造、加工而构成的系统,称为人造(工)系统(人造地球卫星、桥梁)。由自然系统与人造系统复合而成的系统,称为复合系统,(城市系统、村落系统)。 2.实体系统和抽象系统。由看得见、摸得着的具体实体为元素所构成的系统,称为实体系统或硬件系统(机器中的传动系统、棚室中的采暖系统);由概念、原理、方法、制度、程序等为元素所构成的系统,称为抽象系统或概念系统(如各种软件系统)。 3.静态系统与动态系统。按系统的状态与时间的关系,可以分类静态系统和动态系统。系统的结构和状态,不随时间的推移延续而变化的系统,称为静态系统。如棚室环境系统等。根据物质运动的普遍规律,决定了这类系统的结构和状态具有产生、变化与发展、消亡过程的,称为动态系统。如城市系统、生态系统。 4.开放系统和封闭系统。要与环境相互发生联系、交换的系统,称为开放系统。绝大多数的系统,都属于开放系统。如人体系统是开放系统,它需要从外界摄取食物、氧气和水,又要向外排除废物。不与环境发生联系的系统,称为封闭系统。如停建或缓建的工程,可以看作是暂时的封闭系统。密闭容器中的化学反应,在一定初始条件下,各反应物在容器中经反应达到一个平衡态,是封闭系统。绝对的封闭系统是少见的。 5.简单系统与复杂系统。 6.黑色系统与白色系统。信息完全明确的系统称为白色系统,信息完全不明确的系统称为黑色系统,信息部分明确、部分未知的系统称为灰色系统。 三、系统的基本特性: 1.整体性。是系统的最基本属性。系统是一个整体,即具有整体的特性功能、目标和作用的有机整体。系统不是各元素的简单集合,也不是简单的数量相加。系统要求它的局部服从整体,强调整体观点、整体目标和整体效益。 2.相关性。构成系统的各元素之间,是相互联系、相互作用、相互依赖、相互影响的关系。 3.目的性。每个系统都具有特殊的功能。 4.环境适应性。系统都存在于一定的环境中,并不断地与外界环境进行物质的、能量

大学生养殖场实习报告范文

大学生养殖场实习报告范文 20XX年,我全部用在了社会实践中了。因为我学习的是畜牧专业,所以我想在今后的工作中,我还是需要实际的操作能力,因此我准备到一家养殖场实习,一来可以锻炼自己的专业知识,二来也可以打发暑假漫长的时间,赚些生活费,这些都是我要参加社会实践的目的我实习的地点是一家养鸡场 在XX的鸡场实习了一个多月中,我第一次把在校所学知识运用到实际的工作中,真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习,不仅让我大开眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。 一、了解实习基地的基本情况 初来乍到,老板没有立即吩咐我们做事,只是带领我们参观了两个较大规模的鸡场。老板亲自喂料并告诉我们一次不可过多投料,大概每个鸡场(5000只)投喂5—6袋颗料饲料。通过实地参观和老板的介绍起我了解到1号、2号鸡场的基本情况并详细记录在册。 1、1号鸡场的基本情况: 1)、总面积:450平方米 2)、密度:10/平方米 3)、开食:2次/月(早晚各一次,早上6点半,晚上5点半)4)、鸡品种:麻鸡 5)、饲料品种:湘佳颗料 6)、数量:4500羽

7)、水箱:9格 8)、光照24h(晚上6点开灯,早上6点半开灯) 2、2号鸡场的基本情况: 1)、总面积:350平方米 2)、密度:13/平方米 3)、水箱:7格 掌握了基本情况之后,我们又具体地了解了每个鸡舍的采食量,饮水量。为接下来的工作做好了准备。 二、做了哪些工作 每天天刚亮,我们的工作就开始了。除了简单的喂食,最麻烦的事情还是鸡发病的问题。几乎每天至少都会有十几只病倒。我对病鸡进行了仔细的检查,发现病鸡所患大多是球虫病,体内有很多大肠杆菌。根据发病的严重程度治疗的方法各异,用药的剂量和品种也有所不同,这可是一门大学问。球虫病一般用药时磺胺粉、喹噁啉、治菌磺、tmp粉、小苏打。 鸡也是有情绪的,除了要重视患严重疾病的鸡,还要对鸡的精神状况做细致入微的观察。在观察中我发现有少数鸡出现精神呢忧郁、不采食、不饮水的状况,这类鸡一般表现为羽毛凌乱、目光涣散、站立不稳,如果不及时采取措施很容易发展为重病患。于是我对比进行了分析研究,给鸡注射球痢灵,把抗救王银翘散均匀地拌在饲料里喂食。因为种种原因,通常会有几只鸡因救治无效而死亡。 为了预防疾病的发生和污染,我在老板的指导下定期给养殖户做

畜牧场规划与设计

1温热环境:家畜周围空气中的温暖、炎热与寒冷,它由空气的温度、湿度、气流(风)速 度和太阳辐射等温热因素综合而成。 2、气象:发生在对流层中冷、热、干、湿、风、云、雨、雪、霜、雾、电等各种物理状态和物理现象的统称。 3、天气:温热因素在一定时间和空间内的变化。如阴、晴、风、雨等。短时间内的温热因素的综合状况。 4、气候:某一地区多年所特有的天气情况。如最高气温、最低气温、年降雨量等。 5、小气候:人类和生物的活动所造成的小范围内的特殊气候。如牧场、畜舍等。 6、紫外线的有利和不利作用有利作用: (1)杀菌作用(2)抗佝偻作用(3)色素沉着作用(4)提高机体的免疫力和抵抗力(5)增强气体代谢作用 不利作用: (1)光照性皮炎(2)光照性眼炎(3)光敏性皮炎(4)致癌作用 7、热调节:物理调节 散热方式:(1)非蒸发散热:传导、对流、辐射 (2)蒸发散热:呼吸道蒸发散热、皮肤蒸发散热(显汗蒸发、隐汗蒸发)化学调节体温的来源:①基础代谢产热②热增耗③组织细胞产热④生产产热⑤外源热 8、高低气温对家畜的影响 高气温: (1)热调节(增加散热、减少产热)(2)热射病(3)最大安全界限(4)对生产性能的影响低气温: (1)热调节(减少散热、增加产热)(2)引起皮肤严重的贫血、麻痹、冻伤,造成组织丧失。(3)最大忍受限度低温环境对初生仔畜的影响更大: (1)热调节机能不健全(2)皮下脂肪较少(3)肌糖元、肝糖元贮备少(4)皮肤较薄;粘液蒸发(5)体表面积与体重之比较高。 9、高湿度对家畜的影响 (1 )影响畜体热调节,加剧高、低温对家畜的不良影响 (2)高气湿有利于家畜疾病的感染和传播(3)高气湿加剧舍内有害气体对家畜的危害 10、温热因素的综合作用综合作用的一般规律: 在自然条件下,温热因素对家畜健康和生产力的作用是综合的。气温、气湿和气流是三个主要因子,各因子之间或相辅相成或相互制约,任何一个因子的作用都受到其它两个因子 的影响。 评定温热因素综合作用的指标: (1)温湿指数(2)等温指数(3)有效温度(4 )风冷指数 11、家畜对气流的要求 (1)引入的气流均匀分布到畜舍各个部位,防止强弱不匀或出现死角(2)避免直接吹向畜栏,使畜体受冷而发病(3)维持舍内温度适中,不因通风而发生剧烈下降致使人畜感到不适,也不致因通风使水汽在墙壁、天棚等表面凝结(4)切忌产生贼风 12、畜舍内有害气体的种类 硫化物一一H2S甲基硫醇 氮化物一一NH3 甲基胺脂肪族化合物--酪酸、吲哚、类臭素等有资料表明,牛粪有害气体成分有 94种,猪粪有230种,鸡粪有150种。 13、畜舍内有害气体造成机体缺氧的机理 NH3氨吸入肺部,可通过肺泡上皮自由进入血液,与血红蛋白结合,置换氧基,破坏血液运氧的能力,造成组织缺氧,引起呼吸困难。 H2S H2S具有强烈的还原性,H2S随空气经肺泡壁吸收进入血液循环,与细胞中氧化型细胞色素氧化酶中的Fe3+结合,破坏了这种酶的组成,因此,影响细胞呼吸,造成组织缺氧。 CO高浓度CO直接与细胞中还原性细胞色素氧化酶Fe2+相结合,压制酶的活性,破坏细胞

第三章系统与设计练习题

第三章《系统与设计》练习题 班级______________ 姓名______________ 1、系统是由相互依存的若干个部分组成的,具有特定功能的有机整体。以下不属于系统的是(A)。 A、一张纸 B、全自动洗衣机 C、汽车 D、电冰箱 2、阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公元前3世纪为了将水从大船的船舱中排出而发明的。这个系统属于(B)。 A、自然系统 B、人造系统 C、抽象系统 D、静态系统 3、下列各项中,属于自然系统的是(B)。 A、塑料大棚 B、一片森林 C、智能大楼 D、一架飞机 4、现代计算机有许多操作系统,如windows、UNIX等。这些操作系统属于(B)。 ①自然系统;②人造系统;③实体系统;④抽象系统。 A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ 5、下列不能体现系统思想的成语是(C)。 A、顾此失彼 B、管中窥豹 C、无中生有 D、见异思迁 6、前人虽不知系统论,但已经不自觉地应用了系统理论。在以下例子里,未能很好地体现系统思想的是(B)。 A、都江堰水利工程 B、阿斯旺水坝 C、田忌赛马 D、丁谓修复皇宫 7、下列不属于构成电饭锅系统的条件是(D)。 A、电饭锅由锅盖、内锅、锅体和按键等部分组成 B、电饭锅的各要素相互联系、相互作用 C、电饭锅的功能是各部件孤立状态下所没有的 D、电饭锅整体设计安全美观 8、水是由氢和氧两种元素构成,但当你口渴需要喝水时,分别吸入氢气和氧气并不能为你解渴。

这说明(C)。 A、至少要有两个或两个以上的要素才能构成系统 B、各要素(部分)之间相互联系、相互作用、按照一定的方式形成整体 C、系统是一个整体,是具有整体的特性功能、目标和作用的有机整体 D、系统包含子系统,它又是更大系统的子系统 9、2008年冬青岛奥林匹克帆船中心首次采用海水源热泵空调系统取暖,该系统充分利用当地的海水作为热泵系统的冷热源,较普通空调系统节能减排近30%。这个事例说明了(B)。 A、该系统各要素之间相互独立,互不干扰 B、该系统的设计综合考虑当地资源的有效利用和环境保护 C、该系统的设计应主要考虑海水源这个局部要素,对全局可以不考虑 D、只要有充足的海水源,该系统就可以正常运行 10、系统的基本特性包括(C)。 A、整体性、先进性、相关性、目的性、动态性 B、整体性、可靠性、目的性、环境适应性、动态性 C、整体性、相关性、目的性、环境适应性、动态性 D、整体性、开放性、实用性、可靠性、动态性 11、在下列关于系统相关性的理解中,你认为正确的是(D) A、一个系统往往存在多个目标,这些目标还常常不一致,需要进行协调。 B、系统通常都是由若干部分组成的 C、系统包含子系统,它又是更大系统的子系统。 D、系统各组成元素之间、部分和整体之间不仅相互关联,相互作用,而且任何一个组成部分发生变化,都会影响其它部分和整体任务的完成 12、我国北斗卫星导航系统已进人运行阶段。从系统的角度分析,下列说法中不正确的是(A)。 A、北斗导航系前仅覆盖亚太地区,体现了系统的环境适应性 B、主控站、住人站、监测站和空间卫星相互影响,体现了系统的相关性 C、主控站、住人站、监测站和空间卫星共同构成了导航系统,体现了系统的整体性 D、系统具有定位、导航、授时、短报文通信功能,体现了系统的目的性 13、一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没什么意义,但是如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁,就具有了交通的功能,这个案例说明系统最基本的特性是(C)。 A、目的性 B、动态性 C、整体性 D、适应性 14、“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它主要反映了系统基本特性的(A)。 A、整体性 B、相关性 C、动态性 D、目的性 15、环境适应性是系统的基本特性之一,下列实例中不能体现环境适应性的是(A)。 A、全自动洗衣机通过程序实现洗涤过程的自动化。 B、笔记本电脑可以根据环境光的强度来自动调节显示器的亮度。 C、自行车设置了可以根据路况和气候的变速器改变自行车的轮齿比。 D、人造卫星的太阳能电池板可以根据太阳的位置调整自己的角度。 16、从功能角度可以将自行车分为传动、控制、支撑等子系统。下列要素中属于传动子系统的是( C )。

畜牧场读音 大学生畜牧场实践报告参考

畜牧场读音大学生畜牧场实践报告参考【--大学生入党申请书】 几年暑假,我全部用在了社会实践中了,大学生畜牧场实践报告。因为我学习的是畜牧专业,所以我想在今后的工作中,我还是需要实际的操作能力,因此我准备到一家养殖场实习,一来可以锻炼自己的专业知识,二来也可以打发暑假漫长的时间,赚些生活费,这些都是我要参加社会实践的目的!我实习的地点是一家养鸡场! 在云溪区道仁矶镇泗泷村村支书的鸡场实习了一个多月中,我第一次把在校所学知识运用到实际的工作中,真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习,不仅让我大开眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。 初来乍到,老板没有立即吩咐我们做事,只是带领我们参观了两个较大规模的鸡场。老板亲自喂料并告诉我们一次不可过多投料,大概每个鸡场(5000只)投喂5-6袋颗料饲料。通过实地参观和老板的介绍起我了解到1号、2号鸡场的基本情况并详细记录在册。 1)总面积:450平方米 2)密度:10/平方米

3)开食:2次/月(早晚各一次,早上6点半,晚上5点半) 4)鸡品种:麻鸡 5)饲料品种:湘佳颗料 6)数量:4500羽 7)水箱:9格 8)光照24h(晚上6点开灯,早上6点半开灯) 1)总面积:350平方米 2)密度:13/平方米 3)水箱:7格 掌握了基本情况之后,我们又具体地了解了每个鸡舍的采食量,饮水量,社会实践报告《大学生畜牧场实践报告》。为接下来的工作做好了准备。

每天天刚亮,我们的工作就开始了。除了简单的喂食,最麻烦 的事情还是鸡发病的问题。几乎每天至少都会有十几只病倒。我对病鸡进行了仔细的检查,发现病鸡所患大多是球虫病,体内有很多大肠杆菌。根据发病的严重程度治疗的方法各异,用药的剂量和品种也有所不同,这可是一门大学问。球虫病一般用药时磺胺粉、喹噁啉、治菌磺、tmp粉、小苏打。 鸡也是有情绪的,除了要重视患严重疾病的鸡,还要对鸡的精 神状况做细致入微的观察。在观察中我发现有少数鸡出现精神呢忧郁、不采食、不饮水的状况,这类鸡一般表现为羽毛凌乱、目光涣散、站立不稳,如果不及时采取措施很容易发展为重病患。于是我对比进行了分析研究,给鸡注射球痢灵,把抗救王银翘散均匀地拌在饲料里喂食。因为种种原因,通常会有几只鸡因救治无效而死亡。 为了预防疾病的发生和污染,我在老板的指导下定期给养殖户 做21d 化囊的滴口疫苗,每次能做几千只,另外还要做7d的新二支滴眼和注射新城疫苗,一次做几百只不等。 十天后共出鸡25596.2斤,鸡舍的鸡全部出检,死亡75只,,料重780袋。出鸡之后,我便负责清洗鸡舍,上午冲洗屋顶、窗户以及墙壁,下午冲洗地板和鸡舍的外墙。次日再将地板冲洗了一遍,将

畜牧场规划与设计

1、温热环境:家畜周围空气中的温暖、炎热与寒冷,它由空气的温度、湿度、气流(风)速度与太阳辐射等温热因素综合而成。 2、气象:发生在对流层中冷、热、干、湿、风、云、雨、雪、霜、雾、电等各种物理状态与物理现象的统称。 3、天气:温热因素在一定时间与空间内的变化。如阴、晴、风、雨等。短时间内的温热因素的综合状况。 4、气候:某一地区多年所特有的天气情况。如最高气温、最低气温、年降雨量等。 5、小气候:人类与生物的活动所造成的小范围内的特殊气候。如牧场、畜舍等。 6、紫外线的有利与不利作用 有利作用: (1)杀菌作用(2)抗佝偻作用(3)色素沉着作用(4)提高机体的免疫力与抵抗力(5)增强气体代谢作用 不利作用: (1)光照性皮炎(2)光照性眼炎(3)光敏性皮炎(4)致癌作用 7、热调节: 物理调节 散热方式:(1)非蒸发散热:传导、对流、辐射 (2)蒸发散热:呼吸道蒸发散热、皮肤蒸发散热(显汗蒸发、隐汗蒸发) 化学调节 体温的来源:①基础代谢产热②热增耗③组织细胞产热④生产产热⑤外源热 8、高低气温对家畜的影响 高气温: (1)热调节(增加散热、减少产热)(2)热射病(3)最大安全界限(4)对生产性能的影响 低气温: (1)热调节(减少散热、增加产热)(2)引起皮肤严重的贫血、麻痹、冻伤,造成组织丧失。 (3)最大忍受限度 低温环境对初生仔畜的影响更大: (1)热调节机能不健全(2)皮下脂肪较少(3)肌糖元、肝糖元贮备少(4)皮肤较薄;粘液蒸发(5)体表面积与体重之比较高。 9、高湿度对家畜的影响 (1)影响畜体热调节,加剧高、低温对家畜的不良影响 (2)高气湿有利于家畜疾病的感染与传播(3)高气湿加剧舍内有害气体对家畜的危害 10、温热因素的综合作用 综合作用的一般规律: 在自然条件下,温热因素对家畜健康与生产力的作用就是综合的。气温、气湿与气流就是三个主要因子,各因子之间或相辅相成或相互制约,任何一个因子的作用都受到其它两个因子的影响。 评定温热因素综合作用的指标: (1)温湿指数(2)等温指数(3)有效温度 (4)风冷指数 11、家畜对气流的要求 (1)引入的气流均匀分布到畜舍各个部位,防止强弱不匀或出现死角(2)避免直接吹向畜栏,使畜体受冷而发病(3)维持舍内温度适中,不因通风而发生剧烈下降致使人畜感到不适,也不致因通风使水汽在墙壁、天棚等表面凝结(4)切忌产生贼风 12、畜舍内有害气体的种类 硫化物--H2S 甲基硫醇 氮化物--NH3 甲基胺 脂肪族化合物--酪酸、吲哚、类臭素等 有资料表明,牛粪有害气体成分有94种,猪粪有230种,鸡粪有150种。 13、畜舍内有害气体造成机体缺氧的机理 NH3:氨吸入肺部,可通过肺泡上皮自由进入血液,与血红蛋白结合,置换氧基,破坏血液运氧的能力,造成组织缺氧,引起呼吸困难。

畜牧场实习感言(实习报告)

畜牧场实习感言(实习报告) 岁月如梭,转眼两个月的实习期结束了。回首翘望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。现在离开带领我踏入畜牧业行列的师傅们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为技术员的经历会让我铭记一生。 XX年XX月XX号至XX年XX月XX日,我在XX畜牧场实习两个月。在实习期间,我获益良多。除了对本行业有了更深刻的了解,还锻炼了自己的工作能力,并体验到了企业单位的工作模式。两个月的实习,带给我许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我的生命,成为我成长的一部分,也是我离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻,我深深地感受到,我自己变得成熟了。 在实习前,听很多高年级的师兄师姐说过,实习是很累的,但是可以学到很多东西,对一个来自农村的我来讲,再苦再累我都扛得住,主要是能学到不少东西,我就充满了莫名的兴奋。虽然在学校时学习成绩一直不错,但那些都只是书本上的知识,而真正与实践联系起来的很少,自己在动手方面的能力也不是很突

出,所以我希望能在实习中取长补短,提高自己各方面的能力。XX月XX日,我带着期盼,踏上去农场的大道,正式开始我梦寐以求的实习生活。 我来到XX猪场时,场长热情接待了我,并给我安排好住所和一些日常工作、生活方面的嘱咐。第一天对我来说,是一个适应和学习的阶段,我被安排在产房跟随XX师傅学习,学习产房有关的工作,观察她的工作方式,以及学习她工作特色。在适应了一天之后,我基本上对工作流程有了清楚的认识,通过每一天周而复始的工作,我对产房每一个环节都有了清楚的认识。在此期间,自己各方面都有了很深刻的认识,主要有三个方面: 一、丰富知识,理论联系实践 实习期间我像海绵般汲取产房管理等各方面的信息,尤其当我将书本上的知识和实践链接起来,感觉就像脑袋瓜一下子通畅了,那种感觉特别畅快回味。自己通过亲自接触工作,对书本知识有了更加深刻的了解,使自己的专业知识更加牢固,同时通过实践,学到了很多书本上无法接触的知识,将使我受益终生。 二、认真工作,锻炼能力 我在实习期间工作认真,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的猪场员工请教。对于师傅们提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具

第三章系统与设计

系统与设计 一、考点 (1)从应用的角度理解系统的含义。 (2)了解系统的基本特性,了解系统分析的基本方法。 (3)了解系统优化的意义。 (4)了解简单系统设计的基本方法。 二、知识点 1、系统是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。或者说,系统是由相互依存、相互作用的若干个元素构成的,并完成特定功能的统一体。 2、系统的基本特性:整体性、相关性、目的性、环境适应性 3、系统分析的基本方法:运用系统的思想和定性定量相结合的方法,对系统进行分析就是系统分析的基本方法。 4、系统优化的意义:获取系统的最佳效益或最佳功能。 5、了解简单系统设计的基本方法 (1)明确问题,明确设立目标 ,(2) 收集资料,制定方案 ,(3)分析计算,评价比较,(4)检验核实,作出决策。 三、例题 1、为什么可以说班级就是一个系统。 答:班级是学校的最小教学单位,学校组织班级的目的是为了同学们能更好的进行学习;在一个班级中有很多同学,我们可以把每一个同学看作是这个系统的元素;同学与同学之间并不是单独存在的,大家作为了班级的一个成员相互联系,相互关连。所以我们可以认为班级就是一个系统。 2、赵明家要进行装潢,决定自己设计家里的用电系统,为了用电安全,便于使用和维护,赵明把用电系统分解成几个子系统,下列分解方案中合理的是(浙江省2012年3月高考) A.照明子系统、空调子系统、插座子系统、安全保护子系统 B.安全保护子系统、照明子系统、二孔插座子系统、三孔插座子系统 C.日光灯子系统、照明子系统、空调子系统、插座子系统 D.照明子系统、空调子系统、二孔插座子系统、三孔插座子系统 解析:该题目知识点是简单系统的设计,如果大家对日常生活有所了解,就会发现本题本不难做。在用电系统中如果把插座子系统分解为二孔插座子系统和

高速公路工地大学生实习报告

三一文库(https://www.doczj.com/doc/6f14868481.html,)/总结报告/实习报告高速公路工地大学生实习报告 今年暑假我们班级很多同学没有回家,而是留在学校,参加社会实践,锻炼自己的能力!特别是前几天我们班级留下的同学集体来到高速公路建设工地现场实习,令我们大开眼界,长了很多的见识。随着时间的不断的推移,我们队工地的各种情况逐渐有了更为熟悉的了解,我们在结束实习后,久久不能够平静! 一、实习目的: 通过对西柞高速公路、永咸高速公路的实地实习认识,使我们对高速公路的路基处理、沥青路面的施工、道路的设计、公路桥梁的设计与施工以及其它公路相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。 二、实习时间: 20XX年7月27日-8月1日 三、实习地点: 西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地

西安至柞水高速公路起于西安绕城高速公路南段曲江互通 式立交,止于柞水县九里湾,路线全长64.714公里。 永寿至咸阳公路是国家规划的西部大通道银川至武汉高速 公路在陕西省境内的重要路段,也是陕西省公路主骨架的重要组成部分,是全国12条公路勘察设计典型示范工程之一。本项目是在建的凤翔路口至永寿高速公路向东延伸段,已建成的西安至咸阳高速公路向西延伸段,途经西安咸阳国际机场。 四、实习内容: 路基部分 路基的实习主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地 基处理、路堤、桥涵等内容。 1.路基处理: 该路段位于湿陷性黄土地区,处理办法就是换填土法。就是将上面80公分路床范围内的多余的土全部挖掉,然后分层回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是这种情况很不好的一点就是沙粒遇到水之后,水还会下渗到路基的黄土上,破坏了了其稳定性。于是对原设计进行了变更,就是将原来80公分的土挖掉,先进行全段碾压,碾压后回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然后在两侧设计盲沟。

大学生畜牧兽医实习报告

大学生畜牧兽医实习报告(1) 5月7至6月3日扎兰屯农牧决定__届的牧医班全体同学进行一个月的教学实习。 在正式实习之前,学校对我们进行了严格的培训,培训结束后,开始考虑具体实习事宜,因为联系的实习地点很远,当李老师、王老师说实习地点可以自由任选,但吃由自己安排,住由实习地点安排,我看大家都比较犹豫,我就与几位同学商量先报名,随后同学们也纷纷报了名。 5月7日,我们来到了实习地点,由涂师傅将我们的住处安排了,第二天早晨我们去了屠宰厂,严格按照实习规程进行操作,进行了猪、牛、羊的宰前与宰后检疫,因为在此以后,我们看了好多的病历,也亲自参加防疫工作。 在实习期间我们分成了两组,进行了检疫,防疫有马鼻病,马传贫两大疫病的检疫,在实习期间,每个人都刻苦认真,不懂就问,严格遵守各项规章的制度,在实习期间,虽然经常感到很苦、很累、但苦中有乐,累中有趣,也都表现了同学们在工作中互相勉力,生活中互相帮助,体现了扎兰屯农牧学校的优良传统与校训,实习即将结束,虽然只有四十多天,但我们获益菲浅,感触很多,我感受最深有如下几点: 其一,实习是个人检察自我能力熟悉程度的撑握。学校所学的知识将它运用到具体的实际工作中,还需要有一定的实践动手能力,操作能力,这样才能应付各种突发的病症,另外,在实际工作实践中,我们还需锻炼自己的口才和应变能力,用以农牧民进行交流,在工作中要做到既“早”“勤”……尤其在颈静脉注射应做到“稳”“准”“狠”以上可帮助我们提高实践水平。 其二,这次实习,我深深体会到了积累知识重要性,俗话说:“师傅给学生一碗水,自己就得到一桶水”,我对此深有感触,这一次实习,我们的实习师傅不仅教了我们一些理论知识,还教了我们很多课堂以外的知识,如中国畜牧业未来的前景和我们遇见难的问题,也使我知道了在学校要多看多学,到了社会才会学以至用,通过这次实习增强了我对毕业的信心和勇气,此次学习,我们几位扎兰屯农牧学校的学生,受到了实习单位领导和师傅的一致好评,听说有的企业提前到我校招生,由此看来在学校还是学到了不少知识,知识是无形的,只是感觉不到而已,所以,我们有就业危机,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的

大学生畜牧场实践报告范文

大学生畜牧场实践报告范文 几年暑假,我全部用在了社会实践中了。因为我学习的是畜牧专业,所以我想在今后的工作中,我还是需要实际的操作能力,因此我准备到一家养殖场实习,一来可以锻炼自己的专业知识,二来也可以打发暑假漫长的时间,赚些生活费,这些都是我要参加社会实践的目的!我实习的地点是一家养鸡场! 在云溪区道仁矶镇泗泷村村支书的鸡场实习了一个多月中,我第一次把在校所学知识运用到实际的工作中,真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习,不仅让我大开眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。 一、了解实习基地的基本情况 初来乍到,老板没有立即吩咐我们做事,只是带领我们参观了两个较大规模的鸡场。老板亲自喂料并告诉我们一次不可过多投料,大概每个鸡场(5000只)投喂5-6袋颗料饲料。通过实地参观和老板的介绍起我了解到1号、2号鸡场的基本情况并详细记录在册。 1号鸡场的基本情况: 1)总面积:450平方米 2)密度:10/平方米 3)开食:2次/月(早晚各一次,早上6点半,晚上5点半) 4)鸡品种:麻鸡

5)饲料品种:湘佳颗料 6)数量:4500羽 7)水箱:9格 8)光照24h(晚上6点开灯,早上6点半开灯) 2号鸡场的基本情况: 1)总面积:350平方米 2)密度:13/平方米 3)水箱:7格 掌握了基本情况之后,我们又具体地了解了每个鸡舍的采食量,饮水量。为接下来的工作做好了准备。 二、做了哪些工作 每天天刚亮,我们的工作就开始了。除了简单的喂食,最麻烦的事情还是鸡发病的问题。几乎每天至少都会有十几只病倒。我对病鸡进行了仔细的检查,发现病鸡所患大多是球虫病,体内有很多大肠杆菌。根据发病的严重程度治疗的方法各异,用药的剂量和品种也有所不同,这可是一门大学问。球虫病一般用药时磺胺粉、喹噁啉、治菌磺、tmp粉、小苏打。 鸡也是有情绪的,除了要重视患严重疾病的鸡,还要对鸡的精神状况做细致入微的观察。在观察中我发现有少数鸡出现精神呢忧郁、不采食、不饮水的状况,这类鸡一般表现为羽毛凌乱、目光涣散、站立不稳,如果不及时采取措施很容易发展为重病患。于是我对比进行了分析研究,给鸡注射球痢灵,把抗救王银

中国农大在线作业:家畜环境卫生与畜牧场设计_在线作业_2讲解

家畜环境卫生与畜牧场设计_在线作业_2 交卷时间:2016-05-13 16:37:48 一、单选题 1. (5分)在地球表面,温度低的地方气压较低,空气将由温度高处向温度低处流动。() ? A. 对 ? B. 错 纠错 得分:5 知识点:家畜环境卫生与畜牧场设计 展开解析 答案B 解析 2. (5分) 家畜发生应激时()。 ? A. 血液嗜酸性白细胞和淋巴细胞增多 ? B. 嗜中性白细胞减少 ? C. 胸腺、脾脏和其他淋巴组织萎缩 纠错 得分:5 知识点:家畜环境卫生与畜牧场设计 展开解析 答案C 解析

3. (5分)海拔高度不同造成气压、温度、太阳辐射强度的垂直变化,故其影响实质上是气压,温度等气象因素的作用。() ? A. 错 ? B. 对 纠错 得分:5 知识点:家畜环境卫生与畜牧场设计 展开解析 答案B 解析 4. (5分)动物、植物、微生物及饲养管理等不属于家畜环境的范畴。() ? A. 对 ? B. 错 纠错 得分:5 知识点:家畜环境卫生与畜牧场设计 展开解析 答案B 解析 5. (5分)短时间强度较高的应激易引起()。 ? A. 对肉质没有影响 ? B. PSE或DFD肉都有可能 ? C. DFD肉

? D. PSE肉 纠错 得分:5 知识点:家畜环境卫生与畜牧场设计 展开解析 答案D 解析 6. (5分)畜牧场附属建筑及设施如办公室、饲料库、水池等占总面积10~30%。() ? A. 对 ? B. 错 纠错 得分:5 知识点:家畜环境卫生与畜牧场设计 展开解析 答案A 解析 7. (5分)下列哪种方法不能确定畜舍的通风量:()。 ? A. 根据畜禽通风换气参数 ? B. 根据外围护结构保温隔热性能 ? C. 根据热平衡要求 ? D. 根据CO2卫生要求 纠错 得分:5 知识点:家畜环境卫生与畜牧场设计 展开解析

最新大学生畜牧兽医实习报告

大学生畜牧兽医实习报告 随着我国畜牧养殖业的扩大,畜牧行业职场用人量不断增加。曾一度被认为是“招生冷门”的畜牧兽医专业,如今成为就业市场新的增长点,部分高职院校甚至出现多家企业抢订畜牧兽医专业毕业生的现象。下面给大家分享一些关于大学生畜牧兽医实习报告,供大家参考。 大学生畜牧兽医实习报告(1) 5月7至6月3日扎兰屯农牧决定__届的牧医班全体同学进行一个月的教学实习。 在正式实习之前,学校对我们进行了严格的培训,培训结束后,开始考虑具体实习事宜,因为联系的实习地点很远,当李老师、王老师说实习地点可以自由任选,但吃由自己安排,住由实习地点安排,我看大家都比较犹豫,我就与几位同学商量先报名,随后同学们也纷纷报了名。 5月7日,我们来到了实习地点,由涂师傅将我们的住处安排了,第二天早晨我们去了屠宰厂,严格按照实习规程进行操作,进行了猪、牛、羊的宰前与宰后检疫,因为在此以后,我们看了好多的病历,也亲自参加防疫工作。 在实习期间我们分成了两组,进行了检疫,防疫有马鼻病,马传贫两大疫病的检疫,在实习期间,每个人都刻苦认真,不懂就问,严格遵守各项规章的制度,在实习期间,虽然经常感到很苦、很累、但苦中有乐,累中有趣,也都表现了同学们在工作中互相勉力,生活中互相帮助,体现了扎兰屯农牧学校的优良传统与校训,实习即将结束,虽然只有

四十多天,但我们获益菲浅,感触很多,我感受最深有如下几点:其一,实习是个人检察自我能力熟悉程度的撑握。学校所学的知识将它运用到具体的实际工作中,还需要有一定的实践动手能力,操作能力,这样才能应付各种突发的病症,另外,在实际工作实践中,我们还需锻炼自己的口才和应变能力,用以农牧民进行交流,在工作中要做到既“早”“勤”……尤其在颈静脉注射应做到“稳”“准”“狠”以上可帮助我们提高实践水平。 其二,这次实习,我深深体会到了积累知识重要性,俗话说:“师傅给学生一碗水,自己就得到一桶水”,我对此深有感触,这一次实习,我们的实习师傅不仅教了我们一些理论知识,还教了我们很多课堂以外的知识,如中国畜牧业未来的前景和我们遇见难的问题,也使我知道了在学校要多看多学,到了社会才会学以至用,通过这次实习增强了我对毕业的信心和勇气,此次学习,我们几位扎兰屯农牧学校的学生,受到了实习单位领导和师傅的一致好评,听说有的企业提前到我校招生,由此看来在学校还是学到了不少知识,知识是无形的,只是感觉不到而已,所以,我们有就业危机,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习,现在我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质,自己有了能力到时候才会是“车到山前必有路”。 这次实习是对我学习的一次检验,因为畜牧专业是理论与实践相结合的一门学科,虽然实习的时间不长、但是,我们会更加珍惜来之不易的实习。 其三,这次实习也培养了我动手能力,对马属动物有无传染病的

第三章 系统与设计

第三章 系统与设计 一、系统的含义(从应用的角度理解):是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。 子系统的概念:是相对于大系统而言的。它是大系统中相对独立且具有一定功能的组成部分;系统根据一定标准可划分为若干子系统。 二、系统的分类: 1.自然系统和人造系统。由自然物自然形成的系统,称自然系统(人体系统);由人工建造、加工而构成的系统,称为人造(工)系统(人造地球卫星、桥梁)。由自然系统与人造系统复合而成的系统,称为复合系统,(城市系统、村落系统)。 2.实体系统和抽象系统。由看得见、摸得着的具体实体为元素所构成的系统,称为实体系统或硬件系统(机器中的传动系统、棚室中的采暖系统);由概念、原理、方法、制度、程序等为元素所构成的系统,称为抽象系统或概念系统(如各种软件系统)。 3.静态系统与动态系统。按系统的状态与时间的关系,可以分类静态系统和动态系统。系统的结构和状态,不随时间的推移延续而变化的系统,称为静态系统。如棚室环境系统等。根据物质运动的普遍规律,决定了这类系统的结构和状态具有产生、变化与发展、消亡过程的,称为动态系统。如城市系统、生态系统。 4.开放系统和封闭系统。要与环境相互发生联系、交换的系统,称为开放系统。绝大多数的系统,都属于开放系统。如人体系统是开放系统,它需要从外界摄取食物、氧气和水,又要向外排除废物。不与环境发生联系的系统,称为封闭系统。如停建或缓建的工程,可以看作是暂时的封闭系统。密闭容器中的化学反应,在一定初始条件下,各反应物在容器中经反应达到一个平衡态,是封闭系统。绝对的封闭系统是少见的。 5.简单系统与复杂系统。 6.黑色系统与白色系统。信息完全明确的系统称为白色系统,信息完全不明确的系统称为黑色系统,信息部分明确、部分未知的系统称为灰色系统。

2020年最新大学生畜牧场实践报告范文

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年最新大学生畜牧场实践 报告范文 The latest college students' animal husbandry practice report in 2020

2020年最新大学生畜牧场实践报告范文 几年暑假,我全部用在了社会实践中了。因为我学习的是畜牧专业,所以我想在今后的工作中,我还是需要实际的操作能力,因此我准备到一家养殖场实习,一来可以锻炼自己的专业知识,二来也可以打发暑假漫长的时间,赚些生活费,这些都是我要参加社会实践的目的!我实习的地点是一家养鸡场! 在云溪区道仁矶镇泗泷村村支书的鸡场实习了一个多月中,我第一次把在校所学知识运用到实际的工作中,真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习,不仅让我大开眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。 一、了解实习基地的基本情况 初来乍到,老板没有立即吩咐我们做事,只是带领我们参观了两个较大规模的鸡场。老板亲自喂料并告诉我们一次不可过多投料,

大概每个鸡场(5000只)投喂5-6袋颗料饲料。通过实地参观和老板的介绍起我了解到1号、2号鸡场的基本情况并详细记录在册。 1号鸡场的基本情况: 1)总面积:450平方米 2)密度:10/平方米 3)开食:2次/月(早晚各一次,早上6点半,晚上5点半) 4)鸡品种:麻鸡 5)饲料品种:湘佳颗料 6)数量:4500羽 7)水箱:9格 8)光照24h(晚上6点开灯,早上6点半开灯) 2号鸡场的基本情况: 1)总面积:350平方米 2)密度:13/平方米 3)水箱:7格 掌握了基本情况之后,我们又具体地了解了每个鸡舍的采食量,

养殖场社会实践报告

养殖场社会实践报告 一个月的时间,我在xx公司的暑假实习即将结束。很感谢xx公司给我的这次机会。这一个月时间不长,但对我思想的冲击却不小。不论是从对所学知识的认识,还是对社会这个大环境的融入,都让我受益匪浅。 这一个月,我被分配到xx市xx镇xx市养殖场做学徒。这里的饲养技术水平相对较高,猪品种较超前,猪场多规模化。通过在猪场里的基础操作、平时遇到的一些问题和猪场杨老师的细心讲授,对现代的这种中小型家庭自繁自养式的养殖模式有了一定认识和了解。作为一名饲料销售人员,了解农户的现实需求,这是一个根本问题。 现代猪的流行性感染性疾病非常多,如猪瘟、狂犬、圆环病、蓝耳病、口蹄疫等烈性传染病;如链球菌感染、负嗜杆菌感染、传染性肠炎等细菌性传染病.这些病传染性强扩散快,如果防治不完全,造成面积性传播,对猪场和本地区来说都是毁灭性的.但是以现在农户所掌握的医学手段,这种急性传染病是难以治愈的.为了避免损失,所以防疫才是大问题.很多农户对于防疫的重要性不是很了解,从防疫质量和防疫效果上都不能做到完全,对防疫的认识、防疫的方法、时间和用药时的配伍禁忌知识缺乏是农户面临的大问题.未治先防,通过合理的防疫程序和不同猪场针对性的防疫,从根本上避免或减少这些疾病的发生,从而保证农户的利益.

提高农户的养殖经济效益,母猪是一个大问题,农户现在的母猪饲养水平较低,观念比较落后,多是一统而论,阶段性知识较少,对于不同期的母猪营养配比差别区分不大,其实不然,妊娠母猪和哺乳母猪的营养需求不同时期都各不相同. (1) 妊娠母猪的管理: 配种后0—21天应加强管理,减少应激,应限量饲喂,最好控制在—/天。①过高的采食量和日进量会导致胚胎死亡率增加。②过早大量采食会使血液中的孕酮含量下降,造成胚胎死亡率升高。③妊娠后9—13天是着床期,15—21天是胚胎器官分化形成期,猪胚胎易受强烈刺激而死亡。妊娠22—95天,母猪对维生素矿物质元素的需求相对特殊饲料品质需求较高,营养调整应根据实际情况兼顾母猪个体差异适当调整;妊娠90—110天,母猪体内小猪快速生长发育,母猪营养需求量大,此间可将饲喂量最大化(6-----------7kg/天)妊娠110-114母猪即将临产(进入产房)应根据母猪体型差异适时限饲,直至产前不进食,(1减小母猪腹内压,防止母猪肠道因小猪蠕动,母猪起卧而导致的肠道扭曲打结。2提前活化动员母猪储备元) (2) 哺乳母猪的管理:母猪产子后1-2天,母猪因精力消耗过大、肠胃回复等问题采食较少,也应限制饲喂;母猪哺育期间,温度是影响母猪采食量的一大问题,少饲多喂是一种有效的增加母猪采食量的方法。(大采食量=大泌乳量+

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