小学英语北京版一年级上册第一单元测试

2020-2021学年北京版英语一年级上册Unit1第1课时练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、字母题
1．写出一笔完成的大写字母。

2．写出两笔完成大写字母。

3．写出三笔完成的大写字母。

4．写出一笔完成的小写字母。

5．写出两笔完成的小写字母。

二、单选题
6．早晨，熟人见面可以说___________.
A．Good morning! B．Good afternoon!
C．Good evening! D．Good night!
7．书写时占三格的字母是____________.
A．f B．i C．g D．h
8．书写时占下两格的字母是__________.
A．i B．g C．f D．p
9．书写时占中间格的字母是_________.
A．f B．I C．a D．M 10．与E发音没有相同之处的字母是_________.
A．C B．G C．F D．Z 11．下列字母的小写形式书写时占上两格的是
A．C B．O C．B D．q
参考答案1．略
【解析】略
2．略
【解析】略
3．略
【解析】略
4．略
【解析】略
5．略
【解析】略
6．A
【解析】
略
7．A
【解析】
略
8．B
【解析】
略
9．C
【解析】
略
10．C
【解析】
略
11．C
【解析】
略。

小学英语新北师版（一起）一年级上册
Unit1 《Hello》习题
——第一课时
一、基础题
根据句意及首字母提示补全单词。

写完后，请大声朗读，并使用“学乐师生”APP进行录音，看谁读得流利、自然、准确，分享给全班同学。

1．H ,I’m Ann..
2．Good m ！
3．Sit d ,please
4．Stand u ，please
5．Goodb (再见）
二、综合题
选择正确答案的序号填入括号内。

（）1．Bai Ling: Hello,Miss White. Miss White:
A:Guess B:Hi,Bai Ling C:I’m Miss White.
（）2．John: .Mike:Hi,John!
A:Hello,Mike! B:Bye,Mike! C:See you,Mike!
三、提高题
情景交际。

（）1．Tom 向别人介绍自己时应该说：
A:Hi,I’m Tom. B:Goodbye
（）2．别人向你打招呼时应该说：
A:Goodbye B:Hello
（）3. 翻译“我是名女生”时应该说：
A:I am a girl. B:I is a girl.
（）4. 翻译“他是名男生”时应该说：
A:He am a boy. B:He is a boy.
《Hello》参考答案一、基础题。

1．Hi/Hello 2．morning 3．down 4．up 5．Goodbye 二、综合题
1．B 2．A
三、提高题
1．A 2．B 3. A 4. B。

Unit 1 一单元考试题姓名：一、听力。

(20分）I.选出听到的字母或单词。

(8分）1.A.Ee 2.A.an apple B.apples3.A.ant B.monkey4.A. name. B.WhatII.选择你所听到到句子。

（15分）1.A.What’s your name? B.I’m Lisa.2.A.Hi,mocky. B.Hello,mocky.3.A.Stand up. B.Sit down.4.A.An apple for you. B.A banana for me.5.A.Hi,I’m Tim. B.Hello,I’m Tina.一、连线（15分）a banana balloon an ant an apple a monkey二、看图用方框里的单词填空（20分）Mocky Hello Ann Ken Uncle BookyHello, hello,I’m _______.Hi, I’m Ken.—————, hello,I’m __________.Hi, I’m _________.三、请对照所给单词，在方框中圈出单词。

（10分）appleb o a p p l ea n t c h ga b a n a n aballoonz c b a l l o o n rm o n k e y f h四、选择（16分）1.你好，我是莫奇用英语怎么说（）A.Hi, I’m Mocky. B.Hello, Mocky.2.选择What’s your name?的答语（）A.My name is Ann. B.It’s yellow.3.起立、坐下用英语怎么说（）A. Sit down,Stand up B.Stand up, Sit down.4.一个苹果，一个香蕉，一只蚂蚁，一个气球用英语怎么说。

( )A. a apple, a banana, a ant, a balloon.B. an apple, a banana, an ant, a balloon.五、句子排序。

一、词汇1. Match the words with the pictures. (将单词与图片进行匹配)a. Apple (苹果)用线连接对应的图片b. Book (书)用线连接对应的图片c. Cat (猫)用线连接对应的图片d. Dog (狗)用线连接对应的图片e. Elephant (大象)用线连接对应的图片2. Fill in the blanks. (填空)a. I have a ___. (cat)答案: catb. This is a ___. (dog)答案: dogc. Is that a ___, Lucy? (book)答案: bookd. Look! It's an ___. (elephant)答案: elephante. Can you see an ___, Tim? (apple)答案: apple二、听力Listen and choose the correct picture. (听并选择正确的图片) 播放录音：“Apple”答案: 选择苹果的图片播放录音：“Dog”答案: 选择狗的图片播放录音：“Cat”答案: 选择猫的图片播放录音：“Book”答案: 选择书的图片播放录音：“Elephant”答案: 选择大象的图片三、句型搭配Match the greetings with responses. (将问候语与回答配对) a. Good morning!答案: Morning. / Good morning!b. What’s your name?答案: My name is Peter.c. Good night.答案: Good night. / Goodnight.d. How are you?答案: I’m fine, thank you. And you?e. See you later.答案: See you later. / Bye!。

(北京版)小学一年级英语上册期末试卷(一)第一部分 听力部分 40分一、圈出你所听到的单词。

6分1. but nut2. look book3. key see4. bed pen5. kite like6. eyes ears 二、听单词，所听到句子与图片一致的画笑脸，不一致的画哭脸8分1.2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( )5. 6. 7. 8.( ) ( ) ( ) ( )三、听单词，按听到的顺序在图片下标号。

16分第一组：第二组：( ) 1. Good morning, Miss Wang! ( ) 2. Nice to meet you, Kate! ( ) 3. Hi. Boys and girls! ( ) 4. Goodbye, Baobao! ( ) 5. How are you?第二部分 基础知识 30分一、读一读，圈出相应的单词。

6分1.4. 5. 6.moon cake fish box dogcup bee cat bike book 三、根据句子意思圈出合适的图片。

8分1. I have a ________.A.dogB. bird2. I like my new ________.A. cookB. book3. I see a _______.A. gateB. kite4. I have a_______.A. boatB. coat 5. It’s a ______A. nutB. house6. I like my toy _______.A. carB. bee7. I can see a _________.A. catB. hat8. Open your _________.A. nightB. eyes四、读单词，画一画。

6分1. a car2. a cup3. a bird参考答案：第一部分听力部分一、圈出你所听到的单词。

1. nut2. look3. key4. bed5. kite6. eyes二、听单词，圈出你所听到单词的图片。

2020-2021学年北京版英语一年级上册Unit1练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、按要求填空1．写出下列字母左邻右舍。

1. _____B______2. ______c ______3. _____f______4. ____E_____5. _____g _____2．写出下列大字字母的小写字母。

1. BEE ________2. BAG _______3. BED _______4. HB _______5. CD _______6. ABC ____ ____7. AD _______8. CAAC _______9. BEC _______ 10. FACE _______3．从所给选项中选出能回答以下问题的交际用语1．A：Good morning，class．B: ______________________.2．A ：Hello，Jim．How are you?B：____________________．3．A：What’s your name?B：____________________．4．A：Sit down，please．B：____________________．5．A：What’s this?B：____________________．a．It’s “B”． b．Good morning，teacher． c．Fine，thank you．d． My name is Jim． e．Thank you．4．补全对话1．A：Hello! B: ________________!A：What’s your name? B: ___________name is Kate Green.A：_______ are you? B: Fine, __________you. How are you?A：I’m fine．W hat’s this? B: _____________ “Gg”.A：Thank_______ ．2．T：Good morning，class．S：_____________________, teacher． T: How are you?S：______________, thank you, ________you? T: I’m fine, ___________. What’s this?S：It’s “Nn"(嗯)． T: No, it’s “Nn” /en/.S：“Nn” /en/ T: Yes, sit _______, please.二、单选题5．---Good evening, Eric. ---_________, Cindy.A．Good morning B．Good afternoon C．Good evening 6．．一Good morning! ---_________A．Thank you B．Good morning! C．Hello!7．一Sit down，P1ease．---_________.A．I’m fine B．My name is Li Lei C．Thank you8．一What’s your name? --________.A．Clark B．I’m OK．C．Thank you9．早上老师进教室时，同学们应对老师说：“____________ ”A．Hello! B．How are you?C．Good morning，Mr／Miss…!D．Good afternoon10．假设你叫Lin Lin，当人家问你“Are you Lin Lin?”时，你应该说：“___________”A．My name is Lin Lin．B．Yes，I am．C．I am not．D．Yes．it is.11．当你要向别人打听某事时，你应说：“__________”A．Hello B．Sorry C．Excuse me D．Hi12．当你向别人介绍你的朋友Jim时，你应说：“_________” ( )A．This is Jim. B．He is Jim. C．You are Jim. D．I am Jim. 13．当你认错人时，你应说：“___________”．A．Excuse me B．I’m OK C．I’m sorry D．Thank you 14．_____________? --Fine，thank you．A．How do you do B．How old are youC．Can you spell it D．How are you三、情景选择15．—Hello! （）—_________A．Hello! B．Thank you C．I'm fine四、连词成句16．连词成句1．good，you，to，morning _____________________________________ 2．you, hi, how, Grace, are _______________________________________ 3．name，my，Jim，is _________________________________________ 4．sit，Please，down ___________________________________________ 5．fine，you，thank ____________________ ____________________参考答案1．1. A C 2.b d 3. e g 4.D F 5.f h【解析】略2．1.bee 2.bag 3.bed 4.hb 5.cd 6.abc 7.ad 8.caac 9.bec 10.face【解析】略3．1.b 2.c 3.d 4.e 5.a【解析】略4．1.Hi My How thank I t’s you2. Good morning Fine How are you thank you down 【解析】略5．C【解析】略6．B【解析】略7．C【解析】略8．A【解析】略9．C【解析】略10．B【解析】略11．C【解析】略12．A【详解】略13．C【解析】略14．D【解析】略15．A【详解】略16．1.Good morning to you.2.Hi,Grace.How are you?3.My name is Jim.4.Sit down,please.5.Fine,thank you.【解析】略。

Unit 1 习题一
一、连线
balloon
ant
apple
monkey
banana
二、看图用方框里的单词填空
Unit 1 习题2 一、请对照所给单词，在方框中圈出单词。

apple
b o a
死记硬背是一种传统的教学方式，与当
今“教
师”一
称最
接近
的“老
师”概
念，
l e
Mocky Hello Ann Ken Uncle Booky
Hello, hello,
I’m _______.
Hi, I’m Ken.
—————, hello,
I’m __________.
Hi, I’m _________.
听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。

ant。

Unit 1 习题一一、连线
二、看图用方框里的单词填空balloon ant apple monkey banana
Unit 1 习题2 一、请对照所给单词，在方框中圈出单词。

apple b o a
死记硬背是一种传统的教学方式,在我与当
今“教
师”一
称最
接近
的“老
师”概
念，
l e
Hello, hello,
I’m _______.
Hi, I’m Ken.
—————, hello,
I’m __________.
Hi, I’m _________.
,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出
自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

ant。