“被子植物的一般特征和分类原则”复习题 一、名词解释 1．显花植物广义的显花植物指种子植物，狭义的显花植物指具真正的花的植物，即仅指被子植物，而不包括裸子植物。现在多采用狭义的“显花植物”概念。 2．单子叶植物单子叶植物是被子植物的一个纲。该类植物胚内具一片子叶，一般主根不发达，常为须根系，茎内维管束散生，无形成层，叶脉常为平行脉或弧形脉，花部常三基数，花粉具单个萌发孔。禾本科、百合科植物即属单子叶植物。 3、双于叶植物双于叶植物是被子植物的一个纲。该类植物胚内具二子叶，主根发达，多为直根系，茎内维管束作环状排列，具形成层，叶具网状脉，花部常五或四基数，花粉具三个萌发孔。葫芦科、菊科植物即为双子叶植物。 二、填空 1．被子植物比裸子植物更进化，这主要体现在被子植物具有如下五个方面的特征∶、、、和。具有真正的花、具雌蕊、具双受精现象、孢于体高度发达、配子体进一步退化(简化) 2．关于被子植物各性状的演化趋势，一般认为：木本比草本，落叶比常绿，两性花比单性花，花各部多数且无定数比少而有定数，花部离生比合生；种子有胚乳比无胚乳，寄生、腐生植物比绿色自养植物。原始、进化、原始、原始、原始、原始、进化 3、依据个别性状确定一分类群是进化还是原始，是容易犯错误的，这是因为和。同一种牲状在不同植物中的进化意义不是绝对的、各器官的进化不是同步的 4、双子叶植物花部常_____基数,极少_____基数。五或四、三 三、选择填空 1．裸子植物和被子植物均属于。 A、种子植物 B、高等植物C．有花植物D、颈卵器植物 E．雌蕊植物F．A、B和C G．A、B、C和D H．A和B 2．被子植物中，是颈卵器的残余。 A．胚囊B．反足细胞C．极核D．卵器 3．被子植物的配子体与孢子体的关系是。 A．共生B．寄生C、竞争D．各自独立生活 4．裸子植物一般无。 A．导管B．管胞C．伴胞D．导管和伴胞 5．下列各种果实类型中是最原始的类型。 A．聚花果B、聚合果C．真果D、假果 6．下列各种输导组织特征中，的性状最为进化、 A．具网纹、孔纹导管B．具环纹、螺纹导管 C．无导管而具管胞D．无伴胞 7．下列各性状状态中，最为进化。 A．两性花B．雌雄同株C．杂性同株D．杂性异株E．雌雄异株 8．双子叶植物花部常基数。 A．2 B．3或4 C．4或5D．5或6
新闻网页问答视频图片音乐地图百科良医软件 360问答 大部分单子叶植物和裸子植物的主根很发达 搜索答案我要提问 首页 问题库 在线问诊 乐帮团 管理团 知识商城 论坛 登录|注册 什么是被子植物，裸子植物，单子叶植物，双子叶植物？ abcd711712级分类：理工学科被浏览786次2013.03.30 gg4561gg 采纳率：47%11级2013.03.31 被子植物：特征：被子植物是植物界进化最高级、种类最多、分布最广的类群。现知被子植物有 1万多属，20多万种，占植物界的一半。我国有2700多属，约3万种，是药用植物最多的类群。被子植物的种类能有如此众多，适应性有如此广泛，这和它的结构复杂化、完善化分不开的，特别是繁殖器官的结构和生殖过程的特点，给予了它适应、抵御各种不良环境的内在条件，使它在生存竞争、自然选择的矛盾斗争过程中不断产生新的变异，产生新的物种，而在地球上占绝对优势。和裸子植物相比，被子植物有真正的花，故又叫有花植物；胚珠包藏在子房内，得到良好的保护，子房在受精后形成的果实既保护种子又以各种方式帮助种子散布；具有双受精现象和三倍体的胚乳，此种胚乳不是单纯的雌配子体，而具有双亲的特性，使新植物体有更强的生活力；孢子体高度发达和进一步分化，除乔木和灌木外，更多是草本；在解剖构造上，木质部中有导管，韧皮部有筛管、伴胞，使输导
组织结构和生理功能更加完善，同时在化学成份上，随着被子植物的演化而不断发展和复杂化，被子植物包含了所有天然化合物的各种类型，具有多种生理活性。分类：被子植物分为二个纲，即双子叶植物纲和单子叶植物纲，它们的基本区别如下： 双子叶植物纲单子叶植物纲 根直根系须根系 茎维管束成环状排列，有形成层维管束成星散排列，无形成层 叶具网状脉具平形脉或弧形脉 花各部分基数为4或5 各部分基数为3 花粉粒具3个萌发孔花粉粒具单个萌发孔 胚具2片子叶具1片子叶 以上区别点不是绝对的，实际上有交错现象，如双子叶植物纲中的毛茛科、车前科、菊科等有须根系植物；胡椒科、睡莲科、毛茛科、石竹科等有维管束星散排列的植物；樟科、木兰科、小檗科、毛茛科有3基数的花；睡莲科、毛茛科、小续科、罂粟科、伞形科等有 l片子叶的现象。单子叶植物纲中的天南星科、百合科、薯蓣科等有网状脉；眼子菜科、百合科、百部科等有4基数的花裸子植物：特征：裸子植物（Gymnosperm）种子植物中较低级的一类。具有颈卵器，既属颈卵器植物，又是能产生种子的种子植物。它们的胚珠外面没有子房壁包被，不形成果皮，种子是裸露的，故称裸子植物。孢子体即植物体，极为发达，多为乔木，少数为灌木或藤木（如热带的买麻藤），通常常绿，叶针形、线形、鳞形，极少为扁平的阔叶（如竹柏）。大多数次生木质部只有管胞，极少数具导管（如麻黄），韧皮部只有筛胞而无伴胞和筛管。大多数雌配子体有颈卵器，少数种类精子具鞭毛（如苏铁和银杏）。裸子植物出现于古生代，中生代最为繁盛，后来由于地史的变化，逐渐衰退。现代裸子植物约有800种，隶属5纲，即苏铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲单子叶植物纲：被子植物门二纲之一。又称百合纲。种子的胚具1片子叶，植物多为草本，稀为木本（龙血树）；茎中维管束星散排列，无形成层，不能次生加粗；叶具平行脉或弧形脉；花部通常为3的基数；多成须根系。按恩格勒系统分为三大类，即萼花区、冠花区和颖花区。现代系统学家如克朗奎斯特（1981）将单子叶植物纲分为泽泻亚纲、槟榔亚纲、鸭跖草亚纲、姜亚纲和百合亚纲等5个亚纲，约60000种植物。双子叶植物纲：被子植物门中两大类之一。植物体各异（从纤细的草本到粗壮的木本）；种子的胚通常具两枚子叶。胚根伸长成发达的主根，少数也有成须根状的，叶脉多为网状脉。茎内维管束排列成圆筒形(环状排列)，具形成层、保持分裂能力，故茎能加粗。花部(即萼片、花瓣、雄蕊)常为5数或4数，少部分为多数。花被由辐射对称至两侧对称，子房由上位至下位，果实有开裂或不开裂的各种类型。成熟种子，有胚乳或无胚乳。包括大多数常见植物，其中很多与我们息息相关。譬如：棉花、大豆、花生、向日葵、番薯、马铃薯、苹果、烟草、薄荷和各种瓜类。 双子叶植物大约有165000种，所谓双子叶植物就是种子具有两片子叶的植物。双子叶
被子植物 目录 被子植物(Angiosperm) 被子植物的特征 被子植物的分类 双子叶植物纲 合瓣花亚纲恩格勒系统分科目录 被子植物的起源 经济利用 [编辑本段] 被子植物(Angiosperm) 被子植物（bèizǐzhíwù）是种子植物的一种。 被子植物或显花植物是演化阶段最後出现的植物种类。它们首先出现在白垩记早期，在白垩纪晚期占据了世界上植物界的大部分。被子植物的种子藏在富含营养的果实中，提供了生命发展很好的环境。受精作用可由风当传媒，大部分则是由昆虫或其他动物传导，使得显花植物能广为散布。 被子植物是植物界最高级的一类，自新生代以来，它们在地球上占着绝对优势。现知被子植物共1万多属，约20多万种，占植物界的一半，中国有2700多属，约3万种。被子植物能有如此众多的种类，有极其广泛的适应性，这和它的结构复杂化、完善化分不开的，特别是繁殖器官的结构和生殖过程的特点，提供了它适应、抵御各种环境的内在条件，使它在生存竞争、自然选择的矛盾斗争过程中，不断产生新的变异，产生新的物种。下面我们列举的被子植物的五个进化特征，是与裸子植物相比较而得出的，至于能产生种子、精子靠花粉管传送、有胚乳等种子植物共有的特征，在此就不赘述了。 亦称显花植物。现代植物中最大的类群，种类数目(约250,000种以上)和个体数目都占优势，构成当今地球表面的优势植被。其分类位置尚无定论，早期的分类是把被子植物列为种子植物门下的一纲，後提升为被子植物门，最近列为木兰门(Magnoli
ophyta)。被子植物为人类提供食物、住所、衣料、药品和花卉，是最重要的食物来源，如禾谷类(特别是稻、小麦和玉蜀黍)、甘蔗、马铃薯、块茎蔬菜和果品。 被子植物的习性、形态和大小差别很大，从极微小的青浮草到巨大的乔木桉树。大多数直立生长，但也有缠绕、匍匐或靠其他植物的机械支持而生长的。多含叶绿素，自己制造养料，但也有腐生和寄生的。有几个科的植物是肉食的，如茅膏菜属(Drose ra)植物以昆虫和其他小动物为食物。许多是木本的(乔木和灌木)，但多为草本，草本被子植物比木本具有更进化的特征。多异花传粉，少数自花传粉。花粉粒到达柱头後即萌发并产生花粉管，通过花柱向下进入子房腔。花粉管前端有管核和生殖细胞。随著花粉管的发育，生殖细胞分裂成两个雄配子。花粉管一般通珠孔进入胚珠。花粉管进入雌配子体後，顶端破裂，两个雄配子释出，进入雌配子体的细胞质内。其中一个雄配子钻入卵细胞内，与之融合而受精。受精後产生的核子常发育成胚。另一个雄配子同雌配子体的其他两个核(极核)结合(或同两极核预先融合成的一个核相结合)形成胚乳核，胚乳核产生胚乳，用以贮藏养料。两个雄配子均参加融合过程，这称为双受精作用，为被子植物所独有。 被子植物分两个纲，其种子内胚发育的早期阶段相同，但进一步的发育却以不同方式进行︰在双子叶植物，茎原基两侧的侧生子叶均发育，而在单子叶植物仅一个原生子叶得到发育，并向顶端移动。胚的发育过程清楚地表明，被子植物胚的早期均有双子叶阶段。双子叶植物的胚分化为4个主要部分︰胚根、胚轴、子叶和胚芽。 被子植物的花的结构特徵 被子植物的器官与其他维管束植物一样，分为营养器官和繁殖器官。木质部有特化的导管，在韧皮部内筛管分子末端相接形成筛管，筛管侧面同伴细胞相接。叶的大小、形状和结构很不一致，叶序有互生、对生或轮生。互生是原始的类型，对生和轮生是在进化过程中衍生形成。全缘、具羽状脉的单叶较为原始。在冬季或旱季脱落的叶由「常绿」叶进化而来。叶表皮具有特化的气孔。花是高度变异和特化的繁殖枝。孢子叶(雄蕊和心皮)藏于花托上，通常由花被(萼片和花瓣)环绕。花托是节间缩短的茎，原始的花花托较长。萼片常为绿色，叶状或苞片状，是特化的叶。花瓣通常与萼片互生，其质地、颜色(除绿色外)和大小不同于萼片。雄蕊(小孢子叶)总称雄蕊群，每个雄蕊通常由柄状的花丝和带孢子的部分(花药)组成。心皮(大孢子叶)总称为雌蕊群，心皮由包围胚珠的子房、花柱和柱头构成。柱头用以接受花粉粒，生于花柱的顶端。
第五章被子植物分科 一、教学目的与要求 （一）掌握被子植物分类的形态学基础知识。 （二）被子植物为主要研究对象，了解重要植物特征、分布，及其经济价值与生态意义。 （三）学习如何利用植物类群之间的亲缘，有目的地开展植物资源的发掘、筛选与利用，以及进行植物遗传育种等研究工作。 二、教学内容 了解植物分类学基础知识和植物标本的采集、制作、鉴定等实践技能的训练与培养，重视引导学生利用植物分类检索表和有关植物志等参考工具书独立进行植物种类的鉴定，使学生在实践中加深对内容繁多的植物形态、结构等植物分类特征术语的认识与理解，同时也激发学生对生机勃勃的植物世界的兴趣与热情，从而提高学习的积极性与主动性。 被子植物分科内容包括双子叶植物纲：木兰科、毛茛科、桑科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、豆科、大戟科、芸香科、伞形科、茄科、旋花科、唇形科、菊科；单子叶植物纲：泽泻科、莎草科、禾本科、百合科、兰科等重点科的主要特征及代表植物等 三、教学手段 在总学时数有限的情况下，利用多媒体教学手段，发挥图片资料的生动直观性和信息量大的特点，结合植物腊叶标本，充分提高课堂教学的内容和质量。同时，积极利用森林公园、植物园等植物种类集中的场所，开展植物学实习活动。 第五章被子植物分科 第一节双子叶植物纲 一、木兰科Magnoliaceae 本科约18属，300种，分布于亚洲和美洲的热带和亚热带地区；我国有11属，120多种，大多产西南部。 木兰科的主要形态特征： 乔木和灌木。单叶互生；托叶大，脱落后在小枝上留下环状托叶痕。 花大，两性，单生于枝顶或叶腋，花被不分花萼与花瓣，花被片6至多数，每轮3片。雄蕊多数离生，螺旋状排列与柱状花托状花托的下部。花药长于花丝。心皮多数离生，螺旋状排列与柱状花托上部。子房1室，每室胚珠2个或多颗。果实为聚合蓇葖果，花托于果时延长，种子有丰富的胚乳。 小结 木兰科的识别特征： 木本。花大、萼、瓣不分，雄蕊、雌蕊多数、离生，螺旋状排列于柱状的花托上，花托于果时延长。聚合蓇葖果。 二、毛茛科Ranunculaceae 本科约37属，1200种，主产北温带。我国约有36属，570多种，各省均有。 毛茛科主要形态特征： 多年生草本，稀一年生草本。叶为单叶分裂或羽状复叶，基生或茎生。
第一节种子的萌发 【教学目标】 1、知识与技能 （1）通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。 （2）知道种子萌发的过程，并指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。 使用观察和分析实验现象，分析种子萌发的原因，继续培养观察水平和分析问题、解决问题的探究水平。 3、情感、态度与价值观 （1）使用通过度析种子萌发条件，初步树立内、外因辩证统一的观点。 （2）通过了解种子的休眠特性，种子的寿命，实行生物科学价值观的教育。 【重点】 种子萌发的环境条件和测定种子发芽率的两个探究实验。 【难点】 （1）种子萌发环境条件的探究试验中设置对照试验的训练及实验现象的分析。 （2）抽样检测时准确的取样方法及原因。 【新课引入】： 当你步入茂密的大森林，抬头仰望那参天的大树时，你能想到些什么呢？“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这诗句是对植物生命周期的生动写照，那么植物的一生从什么开始呢？ 【新课探究】： 1．通过仔细的阅读课本89——90页，回答： （1）本探究实验采用了什么样的方法？ （2）通过对实验的观察、分析种子的萌发需要怎样的环境条件？ 2．种子萌发除了外在的环境条件外，还需要怎样的自身条件？ 3.种子萌发的过程是什么？ 4.种子发芽率的计算公式是什么？采用什么方法来测定种子的发芽率？【课堂评价练习】 1.下列各项与种子萌发无关的是（） A.一定的水分 B.适宜的温度 C.充足的阳光 D.充足的氧气 2.播种前，选择种子的标准是（） A.大而饱满 B.中等均匀 C.细小无损伤 D.都能够 3.大豆种子萌发时子叶的作用是（） A.提供营养物质 B.保护胚芽 C.萎缩，无作用 D.将营养物质转运给胚 4.某同学在测定种子发芽率时，选出了1000粒种子，在适宜的条件下，只有40粒未萌发，这个批种子的发芽率为（） A.9.6% B.96% C.90.6％ D.4％ 第二章被子植物的一生 第二节植株的生长 课型：新授课主备人：陈应贵审核人：马生平 时间：班级：姓名：
种子植物--被子植物 种子植物--被子植物 教学目标 知识目标1、通过本课的学习，能举例说出被子植物的主要特征。2、在教师的指导下，尝试采集植物和制作腊叶标本。 能力目标1、初步学会采集植物与制作腊叶标本，继续培养学生的观察能力和动手实验能力。2、通过对被子植物的主要特征的学习，培养学生的分析、比较、归纳、综合等思维能力。 情感目标通过参加观察、动手操作等活动，使学生逐渐养成严肃认真的科学态度。 教学建议 一、本节知识结构 二、教材分析被子植物的主要特征决定了它们能适应各种复杂的陆生环境，成为自然界中分布最广、最高等的一类植物。因此，对这一特征的理解，能使学生更好的了解被子植物在进化上所处的位置，所以被子植物的主要特征应做为本课重点。在讲述被子植物的主要特征时，通过实物、标本或录像让学生进行观察多种被子植物，经过讨论、分析，进而总结出被子植物的
特征。教师要突出强调的内容：由于被子植物具有完善的结构，因此具有广泛的适应性，从而在植物界中占有优势。 采集和制作植物标本的实验在科研和教学中都有非常重要的作用，而标本的制作有助于培养学生的观察能力和动手实验能力，所以这方面的内容也应是不能忽视的重点。如果实验课课时充足，教师可带领学生进行野外采集和标本制作，如课时较紧，则可通过教师的讲述和演示，让学生初步学会采集和制作腊叶标本的基本方法。至于让学生实际动手练习采集和制作腊叶标本，教师只能组织学生利用课外时间或者结合郊游活动来进行。 在学生采集植物标本时，一定要让他们注意人身安全。另外，城市中学的教师还要向学生强调，不要到公园中去采集植物标本，要爱护园林中的花木和城市里的行道树，尤其要爱护公园中的珍贵树种。 三、教法建议本节除了要学习被子植物的主要特征以外，还有采集和制作腊叶标本的方法介绍。在学习之前，可组织学生从校园中采集7~8种植物，让学生进行描述、比较、归类，由此活动引入所学的知识。 学生到野外观察和采集植物是一项非常重要的实践活动，通过这种活动可以培养学生的多种能力。因此，教师要在进行活动时，注意以下几点： （1）在野外观察和采集活动中，以小组为单位（可以是实验小组，也可以是自由组合），培养学生的协作能力；限定活动区
裸子植物亚门 ●孢子体发达：高大，单轴分枝，网状中柱；主根发达；具顶枝起源的大型 叶。 ●胚珠裸露：珠被、珠心、花粉室。 ●配子体退化，具颈卵器构造。雄配子体-3细胞（管细胞、生殖、营养 细胞）；雌配子体-多个造胞细胞-再次分裂形成2个细胞，其中一个形成4个营养细胞，另一个分裂并发展形成颈卵器细胞和胚乳细胞。 ●传粉时花粉直达胚珠。产生了花粉管，花粉管把精子直接输送到卵，受 精过程最终摆脱了对水的依赖。 ●具有多胚现象。 ●产生种子。胚珠、花粉管和种子的出现是植物进化过程中革命性的转折， 是种子植物最为本质的构造。 苏铁纲 ●茎干不分枝。 ●营养叶为大型羽状复叶。 ●生殖叶为鳞叶，大小孢子叶异株。大孢子叶组成松散的大孢子叶球；小孢 子叶螺旋状排列组成紧密的小孢子叶球。 ●精子有鞭毛。 银杏纲Ginkgopsida、 银杏科Ginkgoaceae: ●高大乔木，茎干多分枝，具长短枝。 ●阔叶，扇形，2裂，二叉脉序，内有分泌道。 ●大小孢子叶球单性，异珠。大孢子叶-珠领环状；小孢子叶排成柔荑花序 状。 ●精子多鞭毛。 ●种子核果状，珠被发育成3层：肉质、骨质、膜质。
松柏纲Coniferopsida： ●木本，具树脂道。 ●针叶、鳞叶、条状叶。 ●大孢子叶称珠鳞，熟时木质化。 ●种子周围常具翅，有时无。 ●精子无鞭毛；花粉管起输送精子的作用，而不是行吸收营养的作用。 ●有4科：松科、杉科、柏科、南洋杉科。 松科Pinaceae: ●1、珠鳞与苞鳞离生，螺旋状排列。每珠鳞胚珠2。 ●2、种子2，上端具翅或无翅。 ●3、雄蕊花药2（小孢子囊2）。 ●4、叶条状、针形，基部不下延。顶枝有芽，具长短枝。雌雄同株。 ●（油杉、冷杉、铁杉、银杉、云杉、金钱松、落叶松、黄杉、松、雪松） 杉科Taxodiaceae: ●1、珠鳞与苞鳞半合生，螺旋状排列。每珠鳞胚珠2-9。 ●2、种子2-9粒，两侧具翅或大部具翅。 ●3、叶披针形、钻状、鳞状或条形。 ●（水松、水杉、杉） 柏科Cupressaceae: ●1、珠鳞与苞鳞合生，常交互对生或轮生。 ●2、种子1-多粒，两侧具窄翅或上部具一长一短翅或无翅。 ●3、叶鳞状、刺状，常绿。常交互对生或轮生。 ●（侧柏、柏木、圆柏） 南洋杉科Araucariaceae: ●1、珠鳞与苞鳞合生，种子1枚。 ●2、雄蕊具4-20悬垂花粉囊，无气囊。 ●3、叶钻状、卵形、披针形，常绿。
被子植物APG III分类系统 摘要：APG III分类法是被子植物种系发生学组（APG）继1998年APG I及2003年APG II之后，花了6年半修定的被子植物分类法，于2009年10月正式在林奈学会植物学报发表。APG III承认了早前版本的所有45目，并新接受了14个目，共计59目。这个最新的APG III分类系统取得了植物学界的共识。 关键词：APG III分类系统；被子植物 0 引言 被子植物有Engler系统、Hutchinson系统、Takhtajan系统、Cronquist系统这四个常用的分类系统，但是经过比较认为Engler系统和Hutchinson系统没能正确揭示植物类群间的演化关系, 但因其科的数目较少而仍有使用价值。Takhtajan系统和Cronquist系统比较准确地揭示了植物类群间的演化关系。Takhtajan系统阶层数目太多，在前人系统上增设“超目”一级分类单元，科数达到592个，似乎啰嗦了些，不利于日常使用。.Cronquist系统与Takhtajan系统很像，它取消“超目”一级分类单元，压缩科的数目至388个，这样整个系统更加完善，因而这一系统很受欢迎。然而近年来, 随着以DNA测序为基础的分子系统学的日趋成熟, 利用分子系统学手段来得到更自然的系统演化关 系已成为有效且普遍的途径, 被子植物分类系统出现了众多新的变化, APG系统即为一例, 最新的APG III系统甚至成为以保守著称的英国皇家植物园邱园标本馆(K)馆藏标本排列的依据[1]。 1 APG III系统的发展
1998年，来自瑞典皇家科学院、斯德哥尔摩大学、英国邱园、康奈儿大学、佛罗里达大学和密苏里植物园等学者，组成了被子植物种系发生组（APG，Angiosperm Phylogeny Group）。同年被子植物种系发生组发表了《被子植物APG分类法》，自1998年首次提出后，近年来又相继推出了两个修订版本,分别为2003年发表的《被子植物APG II分类法》，和2009年发表的《被子植物APG III分类法》。在2009年推出第三版的同时, 又依据系统发育关系对各科作了线性排列[2]。对历史上出现的被子植物科名进行汇总, 厘清了所有这些科名与APG系统科名的正异名对应关系, 并将整个被子植物作为有胚植物(木贼纲Equisetopsida)的一个亚纲处理, 即木兰亚纲(Magnoliidae) (Chase & Reveal, 2009), 被子植物各单系分支则设为超目, 其下再设目、科级单元, 增加红毛椴科(Petenaeaceae), 使APG III系统的科数目增加到414科。 2 主要特点 在该分类法中，将被子植物分为由无油樟目、睡莲目及木兰藤目组成的基底旁系群和木兰类植物、单子叶植物及真双子叶植物组成的核心类群。其中，金粟兰目为木兰类的旁系群，金鱼藻目为真双子叶植物的旁系群；鸭跖草类植物为单子叶植物的核心类群；在真双子叶植物下，蔷薇类及菊类为核心真双子叶植物最主要的两大分支，蔷薇类的核心类群主要由豆类植物及锦葵类植物组成，菊类的核心类群由唇形类及桔梗类植物组成。
一、实验目的 观察被子植物雄蕊形态特征，鉴别不同植物雄配子体结构与类型，理解花粉在植物有性生殖过程中的重要作用。 二、实验仪器、药品 显微镜、载玻片、盖玻片、解剖针、镊子、卡宝品红染色液、甘油。 三、实验材料 实验材料自备，采集校园内植物即将开放的花，种类数量不限。 四、实验方法 1.将所采集的植物的花去除花萼、花冠； 2.观察记录雄蕊形态特征，包括花丝、花药分离与联合状况；花药与花丝着生方式等等； 3.用解剖针划开花药，取出花粉，放置在载玻片上； 4.滴加一滴卡宝品红染色液，染色3-5分钟，盖上盖玻片； 5.放置生物显微镜下观察，如果不够清晰，在盖玻片一侧滴加甘油，用滤纸在盖玻片的另一侧吸 水，使甘油尽快渗透入盖玻片内，透明5-10分钟后再观察，记录花粉类型。 五、实验结果 1.雄蕊基本结构形态 2.花粉结构类型。 六、小结
一、实验目的 观察被子植物雌蕊形态特征，鉴别不同植物组成雌蕊的心皮数目及胎座类型，理解雌蕊形态结构与植物繁殖成功的相关性。 二、实验仪器药品 显微镜、载玻片、盖玻片、解剖针、镊子、双面刀片、番红（卡宝品红）染色液。 三、实验材料 实验材料自备，采集校园内植物即将开放的花，种类数量不限。 四、实验方法 1.将所采集植物花去除花萼、花冠和雄蕊（较小的花需要在体式解剖镜下完成）； 2.观察记录雌蕊柱头、花柱分离状况，初步判断组成雌蕊的心皮数目； 3.在载玻片滴加1滴水，放置一边备用； 4.去除柱头、花柱，在子房部位用双面刀片划切成薄片状； 5.将用镊子将薄片放置在载玻片上，滴加番红染色液染色数分钟（染色时间视材料而定），用滤 纸吸去染色液，重新滴加1滴水清洗后，放置于体式解剖镜下（如果切片足够薄，可放置在生物显微镜下观察）观察拍照。 五、实验结果 1.雌蕊基本结构形态 2.胎座类型 六、小结
被子植物的蒸腾作用、呼吸作用和光合作用 [复习目标] 1、举例说明植物的生活离不开水的原因以及水对植物分布的影响。 2、列举根毛对植物吸水的意义，概述水分在植物体内的运输途径，识别茎的 结构和各部分的作用。 3、掌握绿色植物叶片的结构和功能，描述气孔控制水蒸气和二氧化碳进出叶 片的机制。 4、描述蒸腾作用、光合作用、呼吸作用过程及意义。 5、认同绿色植物在生物圈水循环中的作用以及在维持碳—氧平衡方面的重要 作用。 [考点提示] 1、植物的生活为什么需要水。 2、导管和筛管的结构及作用，水分进入植物体内的途径。 3、叶片的结构和功能。 4、蒸腾作用的概念及意义。 5、光合作用、呼吸作用的概念、公式、实质、意义及有关实验。 6、光合作用与呼吸作用的关系。 [精题解析] {例1}（2006 莱芜）为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界限清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答： （1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠 的用途是。 （2）请你设计一个简单方案，以排除叶 片中原有的淀粉对实验结果的影 响？ （3）将实验装置放在阳光下4小时后， 同时摘下叶片A、B利用进行脱色 处理，然后滴加碘液，观察实验结果。 （4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明。 [例2]（2006 四川资阳）家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物学知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（） A减少果蔬水分含量，加快呼吸作用 B、降低了环境的温度，减缓呼吸作用C降低了环境的温度，加快呼吸作用 D减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用 [例3]（2006 山东淄博） [典题演练] 一、单项选择题 1、温带地区冬季寒冷，大部分树木叶片脱落，落叶的原因是（） A、减少蒸腾作用 B、光合作用减弱 C、呼吸作用加强 D、树木吸水能力增强 2、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（）
被子植物(1)——木兰亚纲和金楼梅亚纲植物的观察> 一、目的与要求 掌握原始被子植物的特征，以及木兰科、毛营科、桑科和壳斗科的识别特征和金缕梅亚纲的演化地位。 二、材料与用品 1、实验材料木兰、毛苗、乌头、桑和栓皮栋的花与果标本；木兰科、毛奠科、桑科和壳斗科的常见植物的腊叶标本 2．实验器材实体镜、手持放大镜、镊子、解剖刀、解剖针、双面刀片、玻璃皿、载玻片和盖玻片等。 三、内容与方法 1、木兰亚纲(Magnoliidea) 该亚纲包括8目，39科，约12000种，以木兰科与毛茛科为代表进行观察。 (1)木兰科(Magnoliacea) ①代表植物玉兰(Magnola denudata Desr．) 花的解剖观察? 从外向内剥离，观察记录，注意花被的数目与排列方式，有无萼片及与花瓣的区别，注意雄蕊、雌蕊的数目与排列方式，雄蕊有无特别之处，花托是什么形状。心皮是离生还是合生，纵剖心皮，观察胚珠的数目。 绘图：绘玉兰花去掉花被片的外形图。 标本观察：注意叶形、叶脉和叶绿，是否具有环状托叶痕；形成什么样的果，果成熟时如何开裂。 ②木兰科其他植物的观察 洋玉兰(M. grandiflora) 常绿乔木。注意观察在叶与果上与玉兰有什么不同，在哪些方面又有共同之处。 含笑(Michelia figo) 注意观察其小技及叶柄上是否有锈色毛，花是否为顶生，雌、雄蕊之间有无雌蕊柄。 鹅掌揪（Liriodendron chinensis）注意观察其叶片和果有何特色。 通过以上标本观察，理解木兰科植物所具有的原始性状。 (2)毛茛科(Ranunculaceae) ①代表植物毛茛(Ranunculus japonicus Thunb) 花的解剖观察：从外形上观察萼片、花辨、雄蕊和雌蕊的数目和排列方式。然后对花纵剖，在解剖镜下观察：注意心皮是否为离生，花托呈什么形状，花瓣基部是否有一鳞片覆盖的蜜槽，这说明什么问题? 绘图：毛其花纵剖图(注明花托、萼片、花辨、雄蕊和雌蕊)。 标本观察：注意茎生叶与基生叶有什么区别，有无托叶，叶片形状有什么特点? ⑧毛其科其他植物的观察 草乌(Aconitam kusnezoffii) 花的解剖观察：外形上注意苞片和小苞片着生的位置：最外面5个蓝紫色的是萼片，不是花辨，由最上面的l片盔萼、2片侧萼片和2片小萼片组成；在盔萼中具有2个由花瓣特化而成的蜜腺叶；用镊子取出蜜腺叶进行观察，辨认出爪、距和唇3部分结构；注意观察雄蕊的数目和雌蕊的心皮数目。
被子植物习题（含答案） 一、选择题(本大题共13小题，共26.0分) 1. “五月枇杷黄”，每年5月份，我国南方部分省市的早熟枇杷 就会陆续上市，成熟的枇杷味道甜美，营养颇丰，如图，试观 察判断枇杷属于下列哪类植物（） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植 物 D. 被子植物 2. 下列植物中，叶脉不是平行脉的是（） A. 小麦 B. 玉米 C. 甘蔗 D. 月季 3. 花生的叶是网状脉，根系为直根系．下列有关花生分类的说法错误的是（） A. 花生是一个种，属于植物界 B. 花生属种子植物门被子植物亚门 C. 花生属单子叶植物纲 D. 被子植物亚门分单、双子叶植物两纲 4. 关于种子植物的叙述，不正确的是（） A. 根茎叶都有发达输导组织 B. 松树的叶多呈针状或鳞片状，根特别发达，适于生活在干旱环境中 C. 银杏的果实中含有种子 D. 西瓜和蜜桃都属于绿色开花植物 5. 下列关于孢子与种子区别的描述，不正确的是（） A. 孢子只是一个细胞，而种子属于生殖器官 B. 种子比孢子的寿命长 C. 孢子比种子适应环境的能力强 D. 孢子在温暖潮湿的环境中能够萌发，而种子在比较干燥的环境中也可以萌发 6. 下列植物属于双子叶植物的是（） A. 黄瓜 B. 小麦 C. 玉米 D. 郁金香 7. 下列关于单子叶植物特征的叙述，错误的是（） A. 须根系 B. 胚具有一片子叶 C. 平行脉 D. 花基数是5或4 8. “春来江水绿如蓝”是由于春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖的结果．这类植物主要是（） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 9. 裸子植物和被子植物的共同特征是（） A. 都能产生种子 B. 都没有真正的根 C. 胚珠都是裸露的 D. 都能形成果实 10. 松树和苹果树相比，最主要的区别在于松树（） A. 是高大乔木 B. 叶细长如针 C. 不形成种子 D. 不形成果实 11. 被子植物区别于裸子植物的主要特点是（） A. 有种子 B. 种子外有果皮包被 C. 种子外无果皮包被 D. 有根、茎、叶、花、果实和种子 12. 2009年的中国最高奖是《中国植物志》，陈天路同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是（） A. 能进行光合作用 B. 有根、茎、叶的分化 C. 营养方式为自养 D. 种子外面有果皮包被 13. 当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二
《树木学》习题5—被子植物3（橄榄科-竹亚科）（参考答案） 学院年级专业班级学号姓名成绩 一、名词解释： 1.双翅果：干果中闭果的一种，花的雌蕊具离生的2心皮，各发育为一枚翅状果皮形成，各具一种子，为槭树属的典型特征。 2.唇形花冠：是合瓣花冠之一种，花冠呈对称的二唇形。即上面由二裂片合生为上唇，下面三裂片多少结合构成下唇。 3.二强雄蕊：植物的花有雄蕊4枚，其中2枚较长，2枚较短。 4.肉穗花序：无限花序的一种，无柄单性小花生于肉质膨大的花序轴上，有的外面有一枚大的苞片，称为佛焰苞。 5.颖果：干果中闭果的一种，果中有且仅有一枚种子，果实发育成熟后，果皮不开裂且与种皮高度愈合，难以分离，是禾本科特有的果实类型。 6.合轴丛生：竹类地下茎类型的一种。秆基的芽长笋，笋长竹，秆柄短，地上竹秆密集丛生。 7.叶鞘：叶片或叶柄的基部较宽或扩大成片状，形成一圆筒体的鞘而将茎的一部分或全部紧密包围，开裂或闭合。 8.箨：竹类植物笋或主秆的节上所生的，包被笋或主秆的片状物，属于变形叶。具箨鞘、箨叶、箨舌、箨耳、繸毛等构造。 二、填空题： 1.香椿是楝科树种，叶为一回偶数羽状复叶，是优良用材树种，有“中国的桃花心木”之称。 2.无患子科具聚伞圆锥花序，其中栾树属是蒴果，无患子属是核果。 3.写出下列树种的学名：龙眼Dimocarpus longan、桂花Osmanthus fragrans，写出下列树种的中名：Phyllostachys edulis毛竹、Acer palmatum鸡爪楲。 4.盐肤木的主要特征是奇数羽状复叶，叶轴有翅，花序生于枝顶，枝叶形成的虫瘿即五倍子。 5.槭树属典型特征是叶对生，无托叶，花柱2裂，柱头反卷，果为双翅果。 6.桂花属木犀科，花簇生于叶腋，花萼和花冠均为4裂，雄蕊生于花冠上，2枚。 7.（小粒）咖啡原产于埃塞俄比亚，是世界三大饮料之一，单叶，对生，托叶阔三角形。 8.泡桐属具唇形花冠，子房上位，果为蒴果。 9.棕榈树干具环状叶痕、残存叶基，叶柄基部具纤维质叶鞘，叶掌状分裂。 10.竹类叶鞘顶端两侧常具叶耳，其上长繸毛，花为3基数，果多为颖果。 三、单项选择： 1.属于落叶树种的是（A）。 A.无患子 B.龙眼 C.杧果 D.棕竹 2.可提取黄色染料的是（C）。
什么是被子植物 说起被子植物，很多人都不知道它具体是什么样的植物，但是如果是说起有花植物的话，相信你一定非常清楚吧。其实所谓的被子植物，简单来说就是具有花朵的植物，它约占全世界植物的一半。对于植物的分类，原始上来分的话，就只有简单的裸子和被子两种。那么，到底什么是被子植物呢? 被子植物可以说是遍布我们周围，也是您经常都可以看到的，只不过是因为您不知道植物的分类，所以才会不知道什么是被子植物，比如说木兰，就是典型的一种被子植物。具体它的由来您可以看下分析。 大约1亿年前，裸子植物由盛而衰，被子植物得到发展，成为地球上分布最广、种类最多的植物。被子植物也叫显花植物，它们拥有真正的花，这些美丽的花是它们繁殖后代的重要器官，也是它们区别于裸子植物及其他植物的显着特征。被子植物有1万多属，约30万种，占植物界的一半。它们形态各异，包括高 大的乔木、矮小的灌木及一些草本植物。
被子植物(Angiosperm)又名绿色开花植物， 在分类学上常称为被子植物门。是植物界最高级的一类，是地球上最完善、适应能力最强、出现得最晚的植物，自新生代以来，它们在地球上占着绝对优势。现知被子植物共1万多属，约20多万种，占植物界的一半，中国有2700多属，约3万种。被子植物能有如此众多的种类，有极其广泛的适应性，这和它的结构复杂化、完善化分不开的，特别是繁殖器官的结构和生殖过程的特点，提供了它适应、抵御各种环境的内在条件，使它在生存竞争、自然选择的矛盾斗争过程中，不断产生新的变异，产生新的物种。 您现在知道了什么是被子植物，不过需要说明的是，并不是有所的有花植物都属于被子植物，比如说蕨类植物，也具有鲜明的被子植物的特点，但是它却不属于被子植物。因此想要完全了解被子植物和裸子植物的分类，还需要您进行一下详细的研究才可以。
被子植物是植物界种类最多、结构最复杂、进化最高级的一大类群植物，自新生代以来，它们在地球上占着绝对优势。现知被子植物共约30多万种，1万多属，占植物界的一半以上；我国被子植物约有3万种，根据其形态特征的异同，可分为双子叶植物纲和单子叶植物纲，共300多科，8000多属。本章仅选择讲述与人类关系较为密切的植物所在的科、属特征，以及个别在系统分类或进化上有重要地位的科予以适当介绍。 第一节被子植物分类的形态学基础知识 被子植物在长期演化、适应环境的过程中，出现了各种各样的形态特征，经典的植物分类学就是根据植物的不同形态特征来进行的，现就植物常见的形态学术语简介如下。 一、茎 （一）茎的生活习性 植物茎的生活习性是植物在长期适应环境的过程中形成的。根据茎的性质，可将植物分为木本植物和草本植物两种类型。 1．木本植物（wood plant） 乔木（tree）乔木有明显的主干，通常树干高大。如松树、银杏等。 灌木（shrub）主干不明显，比较矮小，常基部分枝。如紫荆、月季等。 2．草本植物（herb） 一年生草本植物（annual herb）生活周期在一年内完成。如水稻、花生等。 二年生草本植物（biennual herb）生活周期在两内年或跨越两年得以完成。如冬小麦等。 多年生草本植物（perenniall herb）植物的地下或整个植株能生活多年。如荷花等。 藤本植物（vine）包括木质藤本植物和草质藤本植物两类。前者如葡萄、省藤等；后者如草莓、牵牛等。 （二）茎的生长习性 根据茎的生长习性，可将茎分为以下几种（图14-1）。 直立茎（erect stem）茎垂直立地，如银杏、小麦等。 平卧茎（prostrate stem）茎平卧地面，如蒺藜等。 匍匐茎（stolon t stem）茎平卧地面，节上生根，如草莓、甘薯等 攀缘茎（climbing stemm）借助于茎、叶等的变态器官攀缘于其他物体上，如黄瓜等。 缠绕茎（twining stem）茎缠绕于其他物体上，如牵牛等。 二、叶 叶的大小、形状和组成常因植物种类而异，变化较大，但分类地位相近的植物的叶形常常相似。 （一）叶的形态 1．叶的质地 革质（coriaceous）：叶厚韧似皮革，如大叶黄杨（Euonymus japonicus L.）等。 膜质(membranaceous)：叶薄而呈半透明，不呈绿色，如中麻黄（Ephedra intermedia Schrenk）。 草质(herbaceous)：叶薄而柔软，如陆地棉（Gossypium hirsutum L.）等。 肉质(succulent)：叶肥厚多汁，如芦荟(Aloe vera var chinensis)、马齿苋（Portulaca oleracea
第二次实习 蔷薇科： 1、单叶 (2) 2、叶有锯齿 (3) 3、无托叶 (4) 3、有托叶 (5) 4、叶除基部外均有锯齿，叶菱状卵形、菱状倒卵形、菱状椭圆形或菱状披针形，叶下面无毛，叶三裂片尖…………………………………………………菱叶绣线菊 5、直立乔灌木，无刺或有枝刺，无皮刺，常绿性，有枝刺，叶大，长5—15厘米，宽2—5厘米，倒卵形或矩圆状倒卵形………………………………………攞木石楠 6、托叶圆领状半抱茎或镰刀状，绿色，有锯齿，有枝刺或棘状短枝 (7) 7、叶分裂 (8) 7、叶不分裂 (9) 9、叶大，长5—10厘米，宽4—7厘米，两侧羽状分裂，基部不下延至柄，叶3—5羽状分裂，锯齿锐尖、叶深裂，较薄……………………………………………山楂 10、有棘状短枝，树皮褐黄色或红色，裂成鳞状薄片剥落……………………木瓜 11、叶不分裂，叶柄顶端或叶片基部无腺体乔木，叶柄长1厘米以上，侧脉上弯，不深入锯齿先端，叶螺旋状排列，叶上面中脉微凹或平，老叶下面长被宿存柔毛，叶缘锯齿粗钝………………………………………………………………………苹果 12、叶长椭圆形、矩圆状椭圆形或椭圆状卵形 (13) 12、叶卵形或椭圆状卵形 (14) 13、叶缘锯齿尖，叶柄长2—3.5厘米………………………………………西府海棠 14、叶柄长3厘米以内，幼叶席卷状，叶缘锯齿较细，无分裂之叶，叶缘锯齿通常较钝，叶长3—8厘米，微带紫红色，基部窄楔形………………………垂丝海棠 15、茎有皮刺，小叶15枚以内 (16) 16、托叶大部分与叶柄合生，宿存 (17) 16、托叶与叶柄分离，早落或宿存 (20) 17、小叶大，长2厘米以上小叶上面平，下面无毛或沿叶脉有毛，托叶栉齿状，边缘齿裂 (18) 18、小叶5—9倒卵形或椭圆形，落叶性………………………………………野蔷薇 18、小叶3—7，常绿性 (19) 19、小叶3—5，宽卵形或卵状椭圆形……………………………………………月季 19、小叶5—7，椭圆形，卵形或矩圆状卵形………………………………香水月季 20、托叶线形，全缘不裂 (21) 21、小叶无毛或仅下面脉上被柔毛 (22) 21、小叶两面有毛，下面之毛尤密 (23) 22、小叶3—5落叶性，蔓性藤本，椭圆状卵形，下面中脉及叶柄有毛，茎疏生皮刺……………………………………………………………………………………木香 23、小叶3，款菱状卵形或宽倒卵形，不规则粗锯齿，浅裂装，下面密被白色柔毛，小枝无腺毛……………………………………………………………………茅莓 木兰科：
茜草科Rubiaceae 1．主要分类特征： （1）体态：木本或草本，直立或匍匐，有时攀援，或有刺； （2）叶：单叶对生或轮生，全缘，托叶2枚，显著，宿存，位于柄间或柄内，分离或连合； （3）花：两性，辐射对称，单生或组成伞房花序、聚伞花序、圆锥花序或头状花序； *，K（4-5），C（4-5），A 4-5，G（2：2：1-∞）或G（2：1-∞：1-∞）花萼与子房合生，萼裂片4-5，有时有1萼裂片特别增大而着色，成为花瓣状；花冠合生，筒状、漏斗状、高脚碟状或辐状，裂片4-5（-10），芽时旋转状、复瓦状或镊合状排列；雄蕊4-5，与花冠裂片同数而且对生，着生于花冠管内或其口部；花药2室，直裂；具有肉质花盘；子房下位，由2心皮成，1至多室，但常2室，中轴胎座、基生胎座、顶生胎座或侧膜胎座，由于胎座侵入而成多室；胚珠1-多个； （4）果实：蒴果、浆果或核果； （5）种子：有胚乳，种子有时具翅。 2．分类依据：450属约5000种，我国有75属450种。 （1）托叶位于柄间还是柄内； （2）花四基数还是五基数； （3）花是否形成头状花序； （4）头状花序中各个萼筒是否合生； （5）花是否具有小苞片；小苞片是否为叶状； （6）萼裂片数目，其中是否有一片扩大成叶状； （7）花冠芽时排列； （8）花药是否粘合成管； （9）子房室数目； （10）胚珠数目； （11）果实类型； （12）种子是否具有假种皮； 3．代表属： （1）水团花属Adina，灌木或小乔木，花具柄间托叶，全缘或二裂；花小多数，成一密集的头状花序；花盘盘状，胚珠多数。水团花A. pilulifera，常生于河崖边，为一固堤植物。 （2）钩藤属Uncaria，攀援状灌木，常以钩状的花序柄攀援于其它植物，具叶柄间托叶，托叶全缘或2裂，花组成头状花序，蒴果，种子有翅。 （3）玉叶金花属Mussaenda，直立或攀援灌木，柄间托叶针状成对或单生，脱落，花组成聚伞花序，边缘花中有一花萼裂片中有1片极扩大而成叶状，白色或其它颜色，花冠具长管漏斗状，雄蕊着生在花冠管的喉部，胚珠多数，浆果。（4）耳草属Hedyotis，400余种，广布，我国约50种。草本为主，托叶分离或基部合生；花小组成各种花序，花冠漏斗状或高脚碟状，花盘小；蒴果开裂或