王朝阳：（1982至1986，任华东交通大学校长）；徐保林:（1986至1996任华东交通大学校长）；张安哥：（1996至2007.11，任华东交通大学校长）；雷晓燕：（2007.11到至今，任华东交通大学校长）。
罗明：（1985至1996.8江西农业大学校长任刘宜柏：（1996.8至2001.8以任江西农业大学校长）；石庆华：（2001.8至2008.8任江西农业大学校长）；黄路生：（2008.8到至今任江西农业大学校长）。
彭聚先：（1985.12至1987.7任江西财经学院院长）；许昕：（1987.7至1988.9任江西财经学院副院长，主持行政工作）；宋醒民：（1988.9至1995.2任江西财经学院院长）；史忠良：（1995.2至1996.7任江西财经学院院长）；史忠良：（1996.7至2004.9任江西财经大学校长）；廖进球：（2004.9至2008.6任江西财经大学校长）；王乔：（2008.9到至今任江西财经大学校长）。
卢涛：2001年至今担任江西艺术职业学院院长。
武来成：2012年8月至今担任江西环境工程职业学院院长。
叶群声：2002年4月至今担任江西司法警官职业学院院长。路盛章：2008年至今担任江西泰豪动漫职业学院院长。
吴吉平：2012年7月至今担任江西太阳能科技职业学院院长。刘九生：2003年至今担任江西枫林涉外经贸职业学院院长。杨人平：2011年8月至今担任江西管理职业学院院长。
黄彬：2005年至今担任江西新闻出版职业技术学院院长。
谢赞忠：2008年至今担任江西冶金职业技术学院院长。
黄祖杰：2012年至今担任济南幼儿师范高等专科学校校长。邱敏蓉：2009年至今担任共青科技职业学院院长。
朱小平：2012年至今担任景德镇陶瓷职业技术学院院长。
张常平：2013年10月至今担任赣州师范高等专科学校校长。
徐江荣：2013年3月至今担任江西医学高等专科学校校长。
曾亚东：2010年7月至今担任江西水利职业学院院长。
李军红：2001年至今担任南昌大学科学技术学院院长。
杨光耀：2001年至今担任江西农业大学南昌商学院院长。
刘俊：2001年12月至今担任江西师范大学科学技术学院。
张安哥：2001年至今担任华东交通大学理工学院院长。
肖卫东：2001年至今担任江西理工大学应用科学学院院长。
邹自力：2007年至今担任东华理工大学长江学院院长。
徐光井：2001年7月至今担任南昌航空大学科技学院院长。
傅克刚：2001年至今担任江西中医学院科技学院院长。
陆长平：2001年至今担任江西财经大学现代经济管理学院院长。
彭绪铭：2003年至今担任赣南师范学院科技学院院长。
杨志民：2002年至今担任景德镇陶瓷学院科技艺术学院院长。曹解民：2001年至今担任江西科技师范大学理工学院院长。赵国杰：2002年至今担任南昌大学共青学院院长。
张雪黎：2010年12月至今担任江西青年职业学院院长。
朱繁：2011年至今担任江西建设职业技术学院院长。
胡长春：2010年至今担任江西工程职业学院院长。
熊墨辉：2003年至今担任南昌职业学院院长。
蔡冬根：2008年6月至今担任江西制造职业技术学院院长。柳雪芳：2004年5月至今担任上饶职业技术学院院长。
胡振鹏：2013年7月至今担任江西城市职业学院院长。
詹慧珍：2006年至今担任赣西科技职业学院院长。
赵恒博：2002年至今担任江西旅游商贸职业学院院长。
邓晓阳：现任江西机电职业技术学院院长。
陈华龙：1999年至今担任江西陶瓷工艺美术职业技术学院院长。严智雄：2010年至今担任江西信息应用职业技术学院院长。
朱隆亮：2012年8月至今担任江西交通职业技术学院院长。
朱祖余：1999年2月至今担任江西护理职业技术学院院长。
付春生：2002年至今担任江西工业工程职业技术学院院长。
单津辉：2005年至今担任江西现代职业技术学院院长。
李应春：2001年5月至今担任鹰潭职业技术学院院长。
肖善香：2012年9月至今担任江西应用工程职业学院院长。
林火平：2012年至今担任江西财经职业学院院长。
吕良：（1981.11至1986.9，任江西省广播电视大学校长）；黄定元：（1986.9至1992.7 ，任江西省广播电视大学校长）；周绍森：（1990.7至1993.4 ，任江西省广播电视大学校长）；倪少成：（1999.12至2004.9 ，任江西省广播电视大学校长）；沈建华：（2004到至今，任江西省广播电视大学校长）。
章国顺:2010年至今现任江西电力职业技术学院院长、培训中心主任、党委副书记。
王阳辉：现任江西航空职业技术学院院长。
熊晓钧：2010年至今担任江西农业工程职业学院院长。
东华理工学院历任院长：
王祥：（1983.2至1988.10任华东地质学院院长）；李学礼：（1988.10至2001.4任华东地质学院院长）；周文斌：（2001.4至2001.3任华东地质学院院长、2001.3至2002.12任东华理学院院长）；刘庆成：
（2002.12至2004.5任东华理工学院副院长主持、2004.5到至今任东华理工大学校长）。
刘荣光：（1983.11至1991.10任南昌航空工业学院院长）；黄懋衡：（1991.10至1993.2任南昌航空工业学院院长）；陈立丰：（1993.2至1998.8任南昌航空工业学院院长）；刘高航：（1998.8至2003.5，任南昌航空工业学院院长）；刘高航：（2003.6至2007.2任南昌航空工业学院院长）；余欢：（2007.3到至今任南昌航空大学校长）。
齐鸿恩：（1985.1至1990.12任江西冶金学院院长、南方冶金学院院长）；姚践谦：（1990.12至1994.8任南方冶金学院院长）；李满苗：（1994.8至1995.12副主持工作）；李满苗：（1995.12至2004.9任南方冶金学院院长、江西理工大学校长）；熊正明：（2004.9至2007.3任江西理工大学校长）；叶仁荪：（2007.3到至今任江西理工大学校长）。
扶名福：（2009.4至现今任南昌工程学院院长）；李水弟：（2008.5至2009.4代院长）；王志峰：（1996.11至2004.6任南昌水利水电高等专
科学校校长，2005.2至2008.5任南昌工程学院院长;2008.5至现今任江西蓝天学院院长）。
楚予民：（1979.4至1986.8副主持工作）陆文遂：（1986.8至1995.3任景德镇陶瓷学院院长）；秦锡麟：（1995.3至2006.1任景德镇陶瓷学院院长）；周健儿：（2006.2到至今任景德镇陶瓷学院院长）。
杨扶国：（1983至1996.8任江西中医学院院长）；皮持衡：（1996.8至2001.8任江西中医学院院长）；刘红宁：（2001.8至2010.2任江西中医学院院长）；傅克刚：（2010.2，任江西中医学院院长）。
吴宣成：（1984.1至1988.9，任赣南医学院院长）；陈方荣：（1995.6至1999.11，任赣南医学院院长）；沈建华：（2000.1至2001.8，任赣南医学院院长）；黄林邦：现任赣南医学院院长。
上饶师范学院历任院长：柳和生现任。
赣南师范学院历任院长：孙弘安：（2011.2至现任任赣南师范学院院长）；肖定智：（1994.1至2000.2为赣南师范学院院长）; 朱昌彻：（2000.2至2002.2任赣南师范学院付院长主持）；林多贤：（2002.2至2007.3任赣南师范学院院长）；田延光:(2007.3至2011.2任赣南师范学院院长）。
井岗山师范学院历任院长：张泰城：（2004.4至2007.9任井冈山学院校长、2007.9至现今任井冈山大学校长）。王德敬：（2000至2004.4井冈山职业技术学院院长）
周绍森：（1984至1985任南昌职业技术师范学院院长）；章启明：（1985至1994任南昌高等专科学校校长）；李以镔：（1994至2003任南昌高等专科学校校长）；邹道文：（2003至2007任江西科技师范学院院长）；王乔：（2007至至2008任江西科技师范学院院长）；郭杰忠：（2008到至今任江西科技师范学院院长）。
宜春学院历任院长：姚电：（2001.4至现今任宜春学院院长）；廖时本：（1900至1995.5任）；胡义恭：（1995.5至2000.1宜春师范专科学校校长）；易光华：（1992.6至2000.1任宜春高等医学专科学校校长）；丘政贤：（1984.6至1992.6宜春高等医学专科学校校长）。
。
黄保强陈绵水：（2005.4 ，任九江学院党委副书记、院长）；甘筱青：（2007.3 到至今，任九江学院院长）。
江西旅游商贸职业学院历任院长：朱德明,赵恒伯.
南昌教育学院历任院长：汪强至现今.
李树源：（1984.1至1988.10任江西师范大学校长）；张传贤：（1988.10至1992.7任江西师范大学校长）；李佛铨：（1992.7至1997.11任江西师范大学校长）；李贤瑜：（1997.11至2002.12任江西师范大学校长）；游海：（2002.12至2007任江西师范大学校长）；眭依凡：（2007.7至2009.5任江西师范大学校长）；傅修延：（2009.5至2011.2任江西师范大学校长）梅国平：（2011.2至现今任西师范大学校长）。
九江职业大学历任校长：卢志鹏。
抚州师范专科学校历任校长：刘庆成。
景德镇高等专科学校历任校长：蔡付斌。
萍乡高等专科学校历任校长：刘明初。
井冈山医学高等专科学校历任校长：傅美华。南昌水利水电高等专科学校历任校长：扶名福。
南昌高等专科学校历任校长：郭杰忠。陈光焰：（1994.1南昌高等专科学校校长(副地级);
周文斌：（2002.12至现今任南昌大学校长）；潘际銮：（1993.04至2002.12任南昌大学校长）；杨应群：（1987至1990任江西工业大学校长）；张显和：（1990至1993任江西工业大学校长）；傅克刚：（2004.8至2005.7任江西医学院院长）；魏家凤：（1997.11至2003.10任江西医学院院长）；吴宣成：（1988.9至1997.11任江西医学院院长）。
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江西省文书类电子档案著录与数据格式规范（试行） 江西省档案局 二〇一一年十一月
目录 一、适用范围 (1) 二、著录项描述 (2) 三、著录项目 (2) 四、著录项定义与著录格式 (2) ㈠标识项 (2) ㈡内容描述项 (6) ㈢形式特征项 (8) ㈣管理与权限项 (8) ㈤附注项 (9) 五、文书类电子档案著录项简表 (9) 六、文书类电子档案文件级目录数据库结构规范 (11)
江西省文书类电子档案著录与数据格式规范（试行） 为规范、统一我省文书类电子档案著录与数据格式，实现档案检索自动化与共享利用，现依据《档号编制规则》（DA/T 13-1994）、《档案著录规则》（DA/T 18-1999）、《江西省归档文件整理规范》（DB36/T 380-2002）、《文献保密等级代码与标识》（GB/T 7156-2003）等标准，制定本规范。 一、适用范围 本规范适用于我省各级党政机关、社会团体与国家综合档案馆，企事业单位及其他社会组织可参照执行。 本规范所称文书类电子档案是指形成于办公自动化、电子公文传输平台等业务系统，归档后保存于各级立档单位档案室或各级国家综合档案馆的原生文书类电子档案。馆（室）藏纸质文书档案及其经数字化转换形成的数字副本可按照本规范执行。 本规范适用于我省建国后形成的文书类电子档案的著录与目录数据库建设，各级国家综合档案馆馆藏革命历史档案、民国档案数字副本的著录与目录数据库建设也可参照执行。 本规范规定了单份文书类电子档案的著录项目，以及每个著录项目的定义、著录细则、约束性、数据类型、数据长度等属性。 本规范所称“份”是指构成档案的最小管理单元，也称自然件。本规范所称“件”是指单份文书类电子档案或由同一问题往来文书构成的组合件。 确保文书类电子档案真实性、完整性、可靠性与长期可读性的元数据项，按照国家有关规定执行，暂不列于本规范范围之内。
江西省高校十二五重点学科及示范性硕士点名单 一、十二五重点学科名单 （一）一级学科名单（66个）： 南昌大学（16个）： 材料科学与工程 马克思主义理论 化学 信息与通信工程 食品科学与工程 管理科学与工程 环境科学与工程 基础医学 临床医学 中国语言文学 法学 应用经济学 生物学 药学 新闻传播学
计算机科学与技术 江西师范大学（9个）中国语言文学 心理学 计算机科学与技术 政治学 管理科学与工程 数学 物理学 音乐与舞蹈学 地理学 江西农业大学（7个）农林经济管理 生物学 兽医学 食品科学与工程 植物保护 园艺学 农业工程 江西财经大学（7个）：工商管理 农林经济管理
法学 公共管理 计算机科学与技术 马克思主义理论 社会学 华东交通大学（3个）：机械工程 计算机科学与技术 电气工程 江西理工大学（3个）：材料科学与工程 机械工程 测绘科学与技术 东华理工大学（4个）：地质学 电子科学与技术 化学 工商管理 南昌航空大学（5个）：材料科学与工程 计算机科学与技术 马克思主义理论
仪器科学与技术 光学工程 江西中医学院（2个）： 药学 公共管理 景德镇陶瓷学院（2个）： 动力工程及工程热物理 应用经济学 赣南师范学院（3个）： 化学 中国史 中国语言文学 赣南医学院（2个）： 临床医学 基础医学 江西科技师范学院（2个）： 化学 教育学 井冈山大学（1个）： 马克思主义理论 （二）二级学科名单（33个）：
井冈山大学（3个）：原子与分子物理 物理化学 计算机应用技术 宜春学院（4个）： 微生物与生物化学 马克思主义基本原理伦理学 作物遗传育种学 上饶师范学院（4个）：伦理学 专门史 中国古代文学 政治经济学 九江学院（5个）： 材料加工工程 国际贸易 旅游管理 凝聚态物理 植物学 南昌工程学院（6个）：水利水电工程
江西省城市建设档案管理办法2020 第一条为加强我省城市建设档案管理、保护和利用，根据《中华人民共和国档案法》《建设工程质量管理条例》等法律、法规，结合本省实际，制定本办法。第二条本省行政区域内城市建设档案的收集、整理、验收、移交、接收、保管、利用等管理活动，适用本办法。 第三条本办法所称城市建设档案（以下简称城建档案），是指在城市建设和管理活动中直接形成的，对国家和社会具有保存价值的文字、图纸、图表、声像、电子文件等各种载体文件材料。 第四条城建档案管理工作应当遵循统一领导、统一标准、集中保管、分级管理和谁形成谁负责的原则，维护城建档案的完整和安全，便于社会各方面的利用。第五条县级以上住房和城乡建设主管部门负责本行政区域内的城建档案管理工作，业务上受同级档案主管部门的监督、指导。 城建档案管理机构（以下简称城建档案馆）负责所辖区域内城建档案的验收、收集、保管和提供利用。 省级城建档案管理机构负责省级住房城乡建设管理部门相关城建档案的收集、保管和提供利用。按照国家有关规定适时对本省行政区域内重要城市建设档案电子数据进行备份保存，为应对城市突发性事件提供服务。 第六条城建档案馆重点管理下列档案资料： （一）各类城市建设工程档案： 1.工业、民用建筑工程，包括工厂、城镇住宅、商业、机关、学校、社会公益事业以及其他公共建筑工程等； 2.市政基础设施工程，包括城市道路、广场、停车场、桥梁、涵洞、隧道、排水、污水处理、地下公共设施及附属设施的土建、管道、设备安装工程等； 热力工程等；燃气、供水、路灯照明、包括道路绿化、公用基础设施工程，3. 4.交通基础设施工程，包括加油站、加气站、充电站、公共交通场站、长途客运场站、铁路运输场站、集装箱运输场站、轨道交通、民用机场、港口、码头、索道、缆车工程等； 5.园林建设、风景名胜建设工程，包括城市绿地、公园、动物园、植物园、游乐园、专类园、风景名胜区、标志性设施、雕塑工程、城市古建筑、历史文化建筑、历史文化街区工程等； 6.市容环境卫生设施建设工程，包括公厕、垃圾压缩站、垃圾填埋场、垃圾处理以及其他重要环境卫生设施工程等； 7.城市防洪、抗震工程； 8.结合民用建筑修建的地下防空工程； 9.军民共建工程档案资料中，除军事禁区和军事管理区以外的穿越市区的地下管线走向和有关隐蔽工程的位置图； 10.绿色、智能、智慧、生态建筑工程和海绵城市、城市体检（双修）工程、采用BIM技术工程等。 （二）各类城市地下管线工程，包括城市供水、排水、燃气、热力、电力、电信、工业等地下管线工程，以及城市综合管廊、管沟工程等。 （三）城市建设系统各专业管理单位（包括城市勘察、城市设计、消防、施工、监理、园林、环境卫生、市政、公用、房地产等管理单位）形成的业务技术档案。
江西省高等学校重点学科管理办法(试行） 第一章总则 第一条为促进江西省高等学校学科建设，规范重点学科管理，保证重点学科建设的顺利实施和经费的有效使用，特制定本办法。 第二条重点学科是根据我省国民经济建设和社会发展对高级专门人才的需求、科学技术发展趋势和财力许可，择优遴选并进行重点建设的学科。通过重点学科建设，形成高校学科优势和办学特色，提高高层次专门人才培养能力和科学研究水平，增强高校综合实力。 第三条重点学科建设的指导思想是以学科建设为龙头，以学术梯队建设为核心，以科学研究为重点；优先发展特色学科，大力改造传统学科，积极发展新兴学科，建设一批优势和特色鲜明的重点学科，为我省社会经济发展培养高水平建设人才和提供科学技术支撑。 第四条重点学科建设要坚持“统筹规划，合理布局，突出特色，重在建设”的原则。 第二章主要任务和目标 第五条培养造就一批高水平的学术队伍，使之在研究专长、学术水平上不断提高，在职称结构、年龄结构、学历学位结构等方面不断优化。 第六条努力提高教学水平，保证高层次专门人才的培养质量。 第七条积极开展科学研究，承担国家和省（部）级重大科研项目，承担横向实用型科研课题，产生标志性的科研成果，解决经济建设、社会发展中的重大理论问题和实际问题。
第八条以“江西特色、国家水平”为建设目标，经过“十二五”期间的建设，使我省重点学科整体水平跃上一个新台阶，缩小与国家重点学科的差距，使部分学科进入国家重点学科建设行列，一些学科达到国内先进水平。 第九条扩大国内外学术交流，形成开放型的能接受国内外同行学术骨干进修及学习深造的教学、科研基地。 第三章申报条件和办法 第十条申报重点学科必须具备以下条件： （一）学科点具有较强的特色和优势，对我省经济建设、社会发展具有重要意义。 （二）具有较好的学科基础和发展潜力。 （三）学科带头人（指第一学术带头人，以下同）必须是高校在编在职的教授，年龄一般不超过55周岁。思想品德好，教学科研水平较高，具有较强的组织协调能力和团队凝聚力，身体健康。 （四）有一支教学科研水平较高、结构合理和稳定的队伍，且在研究方向上分布合理。 （五）具有能够支持重点学科发展需要的图书文献资料和仪器设备，有健全、规范的管理制度，能够为本学科点进行高水平的教学、科研工作提供必要的条件。 第十一条重点学科按学科点申报、学校推荐、网上申报材料公示、专家评审、评审结果公示、省教育厅批准等程序进行。 （一）申报学科点实事求是地认真填写《江西省高等学校重点学科申报书》。 （二）学校根据有关文件要求和学科发展规划，在校学位评定委员会论证的基础上，研究推荐申报学科。
江西省建设工程档案预验收及移交管理办法 第一条为了加强建设工程档案预验收管理，保证建设工程档案的真实、准确、完整、及时移交、归档备查，根据《建设工程质量管理条例》（国务院279号令）、《江西省建筑管理条例》和建设部《城市建设档案管理规定》（第90号令）、《城市地下管线工程档案管理办法》（第136号令）等有关规定，结合本省实际，制定本办法。 第二条凡在本省行政区域内，新建、改建、扩建各类房屋建筑工程和市政基础设施工程档案预验收、移交，必须遵守本办法。 第三条本办法所称建设工程档案，是指在工程建设活动中直接形成的具有归档保存价值的文字、图表、声像、电子、模型等各种形式的历史记录的总称。包括从建设工程（项目）的提出、立项、审批、征地、招标、投标、勘察、设计、施工、监理到竣工验收备案等建设全过程中形成的，应当归档保存的各种载体的文件材料。 第四条县以上人民政府建设行政主管部门或者规划主管部门负责本行政区域内建设工程档案预验收工作，也可委托城建档案管理机构具体负责本行政区域内的建设工程档案预验收的有关工作，业务上接受同级档案行政主管部门的监督和指导。省政府发布的省重点建设项目档案的专项验收，按照有关规定执行。 第五条建设行政主管部门在核发建设规划许可证或施工许可证时，应当告知建设单位按时向城建档案管理机构移交建设工程档案，并附城建档案管理机构印制的《编制及移交建设工程档案告知书》（见附件一）和《建设工程档案预验收申请表》（见附件二）。 第六条建设单位在建设工程文件与档案的整理、立卷、预验收、移交工作中，应履行下列职责： （一）在申请办理建设工程规划许可证或施工许可证时，主动索取《编制及移交建设工程档案告知书》。 （二）在工程招标及与勘察、设计、施工、监理等单位签订协议、合同时，应对工程文件的套数、费用、质量、移交时间等提出明确要求。 （三）负责组织、监督和检查勘察、设计、施工、监理等单位的工程文件的形成和整理立卷归档工作；也可委托监理单位监督、检查工程文件的形成和整理立卷归档工作。 （四）收集和整理工程准备阶段、竣工验收阶段形成的文件，并立卷；收集和汇总勘察、设计、施工、监理等单位整理立卷的工程档案；建立完整的建设工程档案。 （五）在组织工程竣工验收前，向当地城建档案管理机构提请建设工程档案预验收。在工程档案预验收过程中，未取得工程档案初验意见的，不得组织工程竣工验收。工程竣工验收完毕后，补充整理竣工验收阶段文件材料，再提请工程档案复验。复验合格并取得《建设工程档案预验收意见书》后，方可办理工程竣工备案手续。 （六）对列入城建档案管理机构接收范围的工程，工程竣工验收后3个月内，向当地城建档案管理机构移交一套完整的符合规定的项目工程档案。 第七条建设工程档案预验收应当具备下列条件： （一）建设工程经施工单位自行验收，具备了完整的施工资料，并提出了工程竣工报告；监理单位对工程进行了全面检查，具备了完整的监理资料，并对工程质量做出了质量评估。 （二）工程建设各方主体在工程建设过程中形成的应归档的工程文件材料，都按照《建设工程文件归档整理规范》（GB/T50328—2001）（以下简称《规范》）和省里有关技术规程的规定和要求，收集齐全，系统分类，整理立卷。 （三）建设项目工程档案管理基本概况和自查验收情况等书面材料准备完毕。 第八条建设工程档案预验收根据国家有关建设工程竣工验收及备案管理的有关规定，应分为工程竣工验收前初验和竣工验收后复验两个阶段进行。 建设工程档案预验收及移交按照下列程序进行：
江西省2021年普通高等学校招生考试报名办法（2020） 为进一步加强和规范普通高等学校招生考试（以下简称“普通高考”）报名工作，根据教育部有关规定，结合江西省实际，特制定本办法。 一、报名条件 （一）遵守中华人民共和国宪法和法律、具有高级中等教育学校（包括普通高中、中专学校、职业高中、技工学校，以下简称“高中”）毕业或具有同等学力、身体状况符合相关要求，并具备下列条件之一的人员可在江西省申请报名： 1.具有江西省户籍（省外迁入时间要求：家庭户口不晚于2020年10月31日，集体户口不晚于2018年10月31日）； 2.外省户籍在江西就业人员随迁子女（以下简称“随迁子女”），取得江西省高中阶段学籍并实际就读一年以上（截至2020年9月）； 3.具有江西省高中阶段连续三年学籍； 4.在江西省定居的外国侨民。 （二）“三校生”对口招生报名要求： 1.经省教育厅、省人力资源和社会保障厅批准面向省内招收的中专学校、职业高中、技工学校应届毕业生（以下简称“三校生”）可以报考“三校生”对口招生或全国统一高考，但二者不能兼报。往届“三校生”及一年制中职生则只能报考全国统一高考。 2.跨省招收的“三校生”不得报考对口招生。 （三）下列人员不得报名： 1.具有高等学历教育资格的高校在籍生（包括成人教育、网络教育、开放教育在籍生）或已被高校录取并保留入学资格的学生； 2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生（取得高校招收少年班报考资格的学生除外）； 3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生； 4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员； 5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
江西省文书类电子档案著录与数据格式规范 为规范、统一我省文书类电子档案著录与数据格式，实现档案检索自动化与共享利用，现依据《文献保密等级代码与标识》（GB/T 7156-2003）、《档号编制规则》（DA/T 13-1994）、《档案著录规则》（DA/T 18-1999）、《文书类电子文件元数据方案》（DA/T46-2009）、《江西省归档文件整理规范》（DB36/T380-2002）等标准，制定本规范。 一、适用范围 本规范适用于我省各级国家综合档案馆,党政机关、社会团体与企业事业单位及其他社会组织可参照执行。 本规范所称文书类电子档案是指具有凭证、查考和保存价值并归档保存的，反映党务、政务、生产经营管理等各项管理活动的文书类电子文件。本规范所称文书档案包括纸质文书档案和原生的文书类电子档案。 本规范规定了单份文书类电子档案的著录项目，对2000年及以前形成的文书档案案卷级著录项不作具体定义和描述，案卷级目录数据库结构及著录的一般要求可参照附录A执行。确保文书类电子档案真实性、完整性、可靠性和长期可读性的元数据项，按照国家有关规定执行，暂不列入本规范范围之内。 本规范所称“份”是指构成档案的最小管理单元，也称自然件。 二、著录项描述 本规范从5个方面对著录项目进行描述，包括：
定义：对著录项含义的描述。 著录细则：对该著录项的著录方法、值域等做出的规定。 约束性：由著录项创建的数据库字段是否赋值的强制程度，分“必填”、“选填”。“必填”表示此著录项必须赋值，不可为空；“选填”表示此著录项目有值则必须赋值，无则为空。 数据类型：该著录项作为目录数据库数据字段的基本属性，分字符型、数值型、日期型、日期时间型等。 数据长度：该著录项作为目录数据库数据字段的长度。 三、著录项目 本规范所规定的著录项目主要用于揭示文书类电子档案的内容与形式特征。著录项共设5个大项、30个小项。5个大项分别是标识项、内容描述项、形式特征项、管理与权限项、附注项。 四、著录项定义与著录格式 ㈠标识项 1.档号 档案馆（室）在整理和管理档案的过程中，以字符形式赋予档案的、用以固定和反映档案排列顺序的一组代码。 一个档案馆（室）内不能有重复的档号。 2000年及以前形成的以案卷为单位整理的文书档案档号结构主要有两种：全宗号-目录号-案卷号-页号，如示例1、示例2；全宗号-年度-案卷号-页号，该结构适用于年度下将保管期限为永久、长期、短期的案卷大流水排列的整理体系，如示例3。 2001年及以后形成的，以件为单位整理的文书档案档号结构主要有两种：全宗号-
全国各省市一本大学名单 北京市：北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中国协和医科大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学北京化工大学中国政法大学北京语言大学北京工业大学中央戏剧学院中央美术学院对外经济贸易大学中央财经大学北京中医药大学北京体育大学北京林业大学中国传媒大学国际关系学院中央民族大学石油大学 上海市：复旦大学上海交通大学同济大学华东师范大学上海财经大学华东理工大学上海第二医科大学上海大学上海外国语大学东华大学 天津市：南开大学天津大学天津医科大学 河北省：中央司法警官学院华北电力大学燕山大学河北工业大学 山西省：太原理工大学山西农业大学 内蒙古自治区：内蒙古大学 辽宁省：大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学沈阳农业大学辽宁工程技术大学 吉林省：吉林大学东北师范大学延边大学 ~ 黑龙江省：哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北林业大学东北农业大学大庆石油学院 江苏省：南京大学东南大学中国矿业大学南京师范大学南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学苏州大学中国药科大学河海大学江苏大学南京信息工程大学江南大学 浙江省：浙江大学 安徽省：中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学 福建省：厦门大学福州大学 江西省：南昌大学江西农业大学 山东省：山东大学中国海洋大学 河南省：郑州大学 湖北省：武汉大学华中科技大学华中师范大学中国地质大学华中农业大学武汉理工大学中南财经政法大学 湖南省：中南大学湖南大学湖南师范大学湘潭大学 广东省：中山大学华南理工大学华南师范大学暨南大学华南农业大学
- 广西壮族自治区：广西大学 重庆市：重庆大学西南政法大学西南师范大学西南农业大学 四川省：四川大学电子科技大学西南交通大学西南财经大学四川农业大学 云南省：云南大学 陕西省：西安交通大学西北工业大学西北大学西安电子科技大学西北农林科技大学陕西师范大学长安大学陕西科技大学 甘肃省：兰州大学 新疆维吾尔自治区：新疆大学 全国重点大学名录重点综合大学(17所) 北京大学内蒙古大学新疆大学复旦大学武汉大学厦门大学中国人民大学吉林大学兰州大学中山大学山东大学湘潭大学南开大学西北大学云南大学四川大学南京大学 重点理工院校（52所） 清华大学华南理工大学中南工业大学北方交通大学电子科技大学成都理工学院北京科技大学西安交通大学重庆建筑大学东南大学北京航空航天大学西安电子科技大学大连海事大学北京化工大学陕西科技大学(西北轻工业学院) 哈尔滨工业大学天津大学中国科学技术大学大庆石油学院东北大学石油大学华东理工大学吉林工业大学武汉水利电力大学南京航空航天大学燕山大学西北工业大学河海大学同济大学北京理工大学浙江大学东华大学中国矿业大学青岛海洋大学南京理工大学南京气象学院中国地质大学江苏理工大学合肥工业大学华中理工大学重庆大学华北电力大学辽宁工程技术大学西南交通大学大连理工大学哈尔滨工程大学北京邮电大学长春科技大学上海交通大学武汉工业大学武汉测绘科技大学湖南大学 ） 重点农业院校（9所） 中国农业大学山西农业大学西北农林科技大学沈阳农业大学南京农业大学江西农业大学华中农业大学华南农业大学西南农业大学 重点医药院校（6所） 中国协和医科大学北京医科大学北京中医药大学上海医科大学中山医科大学华西医科大学 重点林业院校（1所） 北京林业大学 重点财经院校（1所） 对外经济贸易大学 重点艺术院校（1所） 中央音乐学院 重点体育院校（1所） ！ 北京体育大学 重点民族院校（1所） 中央民族大学 重点外语院校（2所）
江西省高等学校讲师资格条件 第一条、思想政治条件 遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。取得现资格以来，年度考核合格以上，教师职业道德考评合格以上。 取得现资格以来，出现下列情况，在规定年限上延期申报： 一、年度考核基本合格者，延期1年申报。 二、年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，已定性为技术责任事故的直接责任者，延期2年申报。 三、受警告以上处分者，弄虚作假，伪造学历、资历者，剽窃他人成果者，延期3年申报。 第二条、学历、资历条件 具备下列条件之一： 一、研究生毕业并取得硕士学位满2年，且取得助教资格并受聘助教职务满2年。 二、获大学本科以上学历或学士以上学位满4年，且取得助教资格并受聘助教职务满4年。 三、具备上述第（二）点规定学历（学位）满4年，且取得助教资格并受聘助教职务满3年者，取得现资格以来，如符合本条件第七条要求，可破格申报。 第三条、外语条件 从2015年起，适当放宽职称外语要求，评定中级专业技术资格和聘任中级专业技术职务不作职称外语要求；年满50周岁专业技术人员可免试职称外语。 第四条、专业技术工作质量（能力、水平）条件 取得现资格以来，年均授课60课时以上，且具备下列条件之一： 一、公共课和基础课教师，独立系统地讲授一门以上课程；专业课和实践课教师，担任专业课部分或全部内容的讲授工作。教学效果良好，本科教学质量评估良好以上。
二、全过程地承担一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作。 三、从事管理工作的同时，承担一定的专业技术工作并取得较好业绩。 四、从事学生思想政治教育工作，取得较好业绩，获得校级以上优秀辅导员等学生思想政治教育工作综合表彰。 五、在教育事业单位从事高等教育管理、服务，并承担一定的专业技术工作，取得良好业绩。 六、承担过省教育厅组织的教学改革研究项目。 第五条业绩条件 取得现资格以来，具备下列条件之一： 一、获校级以上教学竞赛奖。 二、作为骨干成员（排名前三）完成的科研成果获校级以上奖励（含优秀教学成果奖）。 三、作为骨干成员（排名前三）参与完成校级以上科研课题1项；或主持在研市（厅）级以上科研项目。 四、艺术类教师指导（排名前三）本校学生参加省级专业比赛或省级专项展（奖）获三等奖；体育类教师（排名前三）指导本校学生参加省级体育运动竞赛获团体或个人前三名；其他学科教师指导（排名前三）学生参加挑战杯、电子设计、广告设计、数学建模竞赛等比赛，获省级二等奖以上奖励。 第六条论文、论著条件 取得现资格以来，在核心刊物上发表论文1篇（独撰或第一作者）或发表论文3篇以上；或参与编写论著（本人撰写不少于5万字）。 第七条破格条件 在教育教学和科研工作中取得突出成绩，教学、科研成果获得市（厅）级政府奖励（均要求排名第一）；或获得市（厅）级政府荣誉称号（排名第一）。
江西省普通高等学校（机构）校本部教职工数量情况3年数据洞察报告2019版
引言 本报告借助数据对江西省普通高等学校（机构）校本部教职工数量情况进行深度剖析，从普通高等学校（机构）数量，普通高等学校（机构）教职工总数量，普通高等学校（机构）校本部教职工数量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示江西省普通高等学校（机构）校本部教职工数量情况真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 江西省普通高等学校（机构）校本部教职工数量情况洞察报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告旨在全面梳理江西省普通高等学校（机构）校本部教职工数量情况的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。
目录 第一节江西省普通高等学校（机构）校本部教职工数量情况现状 (1) 第二节江西省普通高等学校（机构）数量指标分析 (3) 一、江西省普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 三、江西省普通高等学校（机构）数量占全国普通高等学校（机构）数量比重统计 (3) 四、江西省普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、江西省普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、江西省普通高等学校（机构）数量同全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节江西省普通高等学校（机构）教职工总数量指标分析 (7) 一、江西省普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计分析 (7) 三、江西省普通高等学校（机构）教职工总数量占全国普通高等学校（机构）教职工总数 量比重统计分析 (7) 四、江西省普通高等学校（机构）教职工总数量（2016-2018）统计分析 (8)
江西省常住户口登记管理规定 目录 第一章总则 第二章立户、分户 第三章户口申报 第一节出生申报 第二节收养申报 第三节恢复申报 第四节户口补登、补录 第五节其他情形申报 第六节申报项目登记 第四章户口注销 第一节死亡注销 第二节入伍注销 第三节出国（境）定居注销 第四节其他情形注销 第五章户口迁移 第一节市、县内迁移 第二节市、县外迁入
第三节迁出市、县外 第四节大中专学生户口迁移 第六章户口登记项目信息变更更正 第一节户主变更 第二节姓名变更 第三节出生日期更正 第四节民族变更 第五节性别变更 第六节其他户口登记项目变更更正 第七章户口证件管理 第八章户口档案管理和信息查询 第九章办理程序及时限 第十章责任 第十一章附则 第一章总则 第一条为规范全省户口登记管理工作，提高工作效率和服务质量，保障公民合法权益，维护社会秩序，根据有关法律、法规和政策规定，结合本省实际，制定本规定。 第二条本省行政区域内公民常住户口登记管理，适用本规定。公民居民身份证的申领和发放，依照有关规定进行管理。 第三条公民应当依照本规定在经常居住的合法稳定住所地登记为常住人口，一个公民只能在一个地方登记常住户口。
第四条单位或者个人办理户口登记管理事项，应当提出申请，并提交相关证明材料。提交的相关证明材料应当是原件，原件不能留存公安机关的，同时提交复印件。办理户口登记、变更、迁移等户籍管理事项应由本人或户主前往公安派出所申报，未成年人或限制民事行为责任人应由监护人或户主申报。 提交的相关证明材料为外文的，应当附有具有翻译资质的机构翻译的中文译本，并由翻译人员签名，加盖翻译机构公章。 第五条户口登记管理工作，实行属地管理。县级以上公安机关治安（户政）管理部门，具有户口登记管理职能的公安派出所，具体负责户口登记管理工作。 第六条户口登记管理工作由公安民警具体承办。 第七条各级公安机关应当依照物价部门核准的收费标准收取户口登记管理事项相关工本费，收费标准应当向社会公开，严禁违反规定或者超标准收取费用。 第二章立户、分户 第八条户口登记以户为单位。共同居住生活在同一住址的常住人口，立为一户。单身居住的，可以单独立为一户。 一个住址原则上只登记一个家庭户口。非住宅用房，不予立户。 第九条本规定所称户包括家庭户、集体户。 集体户包括单位集体户、学生集体户、人才流动服务中心集体户、社区集体户。 第十条家庭户户主一般由户内常住人口中合法稳定住所的所有人或者使用人担任。集体户户主由所在单位指定。未成年人或限制民事行为能力的人，一般不担任户主。 户主负责申报与本户有关的户口登记，督促户内其他成员申报户口登记。 第十一条公民因婚姻关系变更等原因，生活独立，且有合法稳定住所的，可以向户口所在地公安派出所申请分户。 第十二条符合家庭户立户条件的，持下列证明材料之一，向合法稳定住所所在地公安派出所申报家庭户立户登记：
1.江西科技师范学院：现有在校生30000余人（全日制在校生25000余人），其中硕士研 究生近400名（含学术型、专业型、在职型和联合培养型），普通本科生14000余人（含留学生），独立学院（理工学院）本科生3000余人，专科（高职）生8000余人，另有接受继续教育的成人本专科生5000余人。 2.江西农业大学：学校现有各类全日制在校学生26000余人（含独立学院）。 3.景德镇陶瓷学院：全日制在校生16000余人。 4.南昌大学：南昌大学前湖校区是校本部，学校现有全日制本、专科生74058人（其中校 本部本科生54205人），各类研究生9830人（其中学术学位研究生5920人，全日制专业学位研究生910人，在职专业学位研究生3000人），留学生327人。 所以，本部教师4671人+校本部本科生54205人+各类研究生9830人+留学生327人=69033人，就是大概有7万人。 5、江西理工大学：目前各类在校生3.6万余人，其中硕士研究生1000余人，全日制本科生 2万余人，全日制高职生近6000人。 6、华东交通大学：在校学生20000余人，教职工1600余人，正副教授450余人。 7、江西财经大学：现有在校生人数22000多人，其中全日制学生13000多人；其中博士生 55人、研究生422人，成人教育学生7500余人，高职生1000人。已形成以本科层次为主体，研究生教育为先导、专科层次为补充的普教与成教并举的办学格局。 8、江西师范大学：学校本部现有本科专业63个，全日制本专科生4万余人，各类研究生近 2800人。 9、东华理工大学：在校学生29000人（含留学生） 10、南昌航空大学：20000余人 11、南昌工程学院：学院现有普通全日制在校生15000余人 12、南昌理工学院：现有在校生近3万人 13、江西中医学院：全校现有各级各类在校生1.5万人 14、赣南医学院：全校现有各类在校生10000余人，其中本科生5096人，专科生1090人， 成人教育在籍学生3604人，外国留学生215人。 15、上饶师范学院：拥有全日制在校学生14405人，各类成教学生1561人。 16、赣南师范学院：在校普通班全日制学生6000余人，夜大函授生2000余 17、井冈山大学：现有全日制在校本专科学生1.7万余人 18、江西蓝天学院：现有在校生5万余人 19、九江学院：全日制在校生3.6万余人。 20、宜春学院：学校有全日制在校本专科生18000余 21、新余学院：全日制在校生12000余人 22、江西警察学院：学校现有全日制学生5900余人 23、江西服装学院：现有在校生10300人， 24、江西中医药高等专科学校：现有在校生6000余人。 25、南昌师范高等专科学校：在校全日制学生5000余人， 26、萍乡高等专科学校：现有全日制在校生8660人， 27、景德镇高等专科学校：学校现有各类在校生11000余人，其中全日制本、专科学生9000 余人，成人教育学生2000余人， 28、九江职业技术学院：现有全日制在校高职生13500余人。 29、江西工业职业技术学院：目前在校学生5000余人 30、九江职业大学：学校现有在校生12000余人， 31、江西科技职业学院：在校学生1万余名
关于印发《江西省普通高等学校本科专业设置管理办法（试行）》的通知 赣教高字〔2006〕55号 各普通本科院校： 为进一步扩大高等学校的办学自主权，形成政府对高等学校专业设置的宏观调控和管理机制，促进我省高等教育内涵发展，根据教育部《高等学校本科专业设置规定》，我厅制定了《江西普通高等学校本科专业设置管理办法（试行）》，现印发给你们，请贯彻执行，并将执行过程中的有关情况及时反馈我厅高等教育处。 江西省教育厅 二○○六年六月十八日 江西省普通高等学校本科专业设置管理办法（试行） 第一章总则 第一条为加强对高等学校本科专业设置的宏观管理，扩大高等学校依法办学的自主权，加快学科、专业结构的调整步伐，增强高等学校主动适应经济和社会发展的能力，推动我省高等教育健康稳步发展，根据中华人民共和国国务院第412号令《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》和教育部《高等学校本科专业设置规定》，结合我省实际，特制定本办法。 第二条高等学校的本科专业设置和调整，应适应国家和我省经济建设、科技进步和社会发展的需要，遵循教育教学规律，正确处理社会需求与办学能力、数量与质量、近期与长远、局部与整体、特殊与一般的关系。 第三条高等学校本科专业设置和调整要服从和服务于我省经济建设和社会发展的实际以及高等教育整体发展的要求，要有利于形成合理的专业结构和布局，提高总体效益，确保教育质量；有利于学校形成专业优势，办出特色；有利于增强高等学校主动适应经济建设和社会发展的能力，促进高等教育协调发展。 通过现有专业扩大招生、拓宽专业服务方向或共建、合作办学等途径，能基本满足人才需求的不应再新设置专业。 第四条高等学校的本科专业设置和调整，应符合教育部颁布的高等学校本科专业目录及有关要求，按规定程序办理。 第二章专业设置条件 第五条高等学校设置和调整本科专业必须具备以下基本要求： （一）符合经主管部门批准的学校发展规划。高等学校新设或调整专业时，须认真做好人才需求预测，要充分论证新设或调整的专业对本校、本地区人才培养工作和学校可持续发展所产生的影响。 （二）有学科专业建设发展规划、符合专业培养目标的教学计划和其它必需的教学文件。 （三）能配备完成该专业教学计划所必需的教师队伍及教学辅助人员。 （四）具备该专业必需的实验室及仪器设备、图书资料、实习场所、教室等办学基本条件。 （五）新设专业一般应有已设相关学科专业为依托。 第六条新设专业应有一定的规模效益，每年专业年招生规模一般不少于60人（特殊专业如艺术类专业除外）； 第七条高等学校的本科专业设置实行总量控制。本科院校年度增设专业不超过3个。近3年新设的本科院校（包括独立学院）年度增设本科专业数不超过6个。 连续3年毕业生就业率低于全省平均水平的院校，其新增专业数要严格限制。同时，高等学校要对本校就业率偏低的专业进行调整、停办、直至申请撤消。高等学校每主动申请撤消一个已设专业，可在年度新增专业中相应多设一个专业。 第八条设置高新技术类专业，设置与我省经济建设紧密结合的应用型专业，设置跨学科交叉学科专业，设置应用文科专业和新兴人文社科专业，设置使用信息科学等现代科学技术提升、改造传统学科
江西省档案管理条例精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
江西省档案管理条例 第一章总则 第一条为加强档案管理，有效地保护和利用档案，为国民经济建设和社会发展服务，根据《中华人民共和国档案法》（以下简称《档案法》）和《中华人民共和国档案法实施办法》（以下简称《档案法实施办法》）以及有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本条例。 第二条本省行政区域内机关、团体、企业事业单位和其他组织以及个人从事档案的接收、收集、整理、保管、利用和公布等管理活动，应当遵守本条例。 第三条本条例所称的档案，是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。 属于国家所有的档案，按国家档案局会同有关部门确定的具体范围执行；属于集体所有、个人所有以及其他不属于国家所有的档案，由省人民政府档案行政管理部门征得国家档案局同意后确定具体范围。 第四条各级人民政府应当加强对档案工作的领导，把档案事业的建设列入国民经济和社会发展计划；建立健全机构，保障档案事业发展。 第五条省、市、县（区）档案局负责履行同级人民政府档案行政管理部门的职责。 第六条各级人民政府及其档案行政管理部门和有关部门对有下列情形之一的单位和个人应当给予表彰和奖励： （一）在档案的收集、整理、保护和开发利用方面成绩突出的； （二）在档案学研究、档案宣传、档案教育中做出重要贡献的； （三）将重要或者珍贵的档案捐献给国家的；
“211工程”高校名单(114所) 北京(25) 清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学 中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院 对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国石油大学(北京) 中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学 中国地质大学(北京） 上海(9) 上海交通大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学 东华大学上海财经大学同济大学华东理工大学 上海大学 天津(3) 南开大学天津大学天津医科大学 重庆(2) 重庆大学西南大学 河北(1) 河北工业大学 山西(1) 太原理工大学
内蒙古(1) 内蒙古大学 辽宁(4) 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学 吉林(3) 吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江(4) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏(11) 南京大学东南大学苏州大学南京师范大学 中国矿业大学中国药科大学河海大学南京航空航天大学 江南大学南京农业大学南京理工大学 浙江(1) 浙江大学 安徽(3) 中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学 福建(2) 厦门大学福州大学 江西(1) 南昌大学 山东(3) 山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东)
河南(1) 郑州大学 湖北(7) 武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉) 武汉理工大学华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学 湖南(3) 湖南大学中南大学湖南师范大学 广东(4) 华南师范大学暨南大学华南理工大学中山大学 广西(1) 广西大学 四川(5) 四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学 西南财经大学 云南(1) 云南大学 贵州(1) 贵州大学 陕西(7) 西北大学西安交通大学西北工业大学西安电子科技大学长安大学西北农林科技大学陕西师范大学
江西省高等学校教授资格条件（试行） 第一条评定标准 教授须对本学科有广博、坚实的理论基础和专业知识，具有丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的发展动态，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；在本学科某一领域有突破性的研究成果，主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题，取得重大成果或发表高水平的学术论文，出版高水平的论著，或对专业建设、学科发展、国民经济建设和社会进步作出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力，主持和指导教育教学改革，具有指导研究生的能力；能熟练运用外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。 第二条适用范围 本资格条件适用于普通高等学校、成人高等学校从事教学、科研、管理和学生思想政治教育工作并取得高等学校教师资格证书的在职在岗专业技术人员。 第三条基本条件 一、思想政治条件 遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。任现职期间，年度考核合格以上,教师职业道德考评合格以上。 任现职期间,出现下列情况，在规定年限上延期申报或不得申报： （一）年度考核基本合格者，延迟1年申报；年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，延期2年申报；受警告以上处分，没有解除处分者不得申报，受到不能解除处分的人员延迟3年申报；已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。 （二）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。 二、学历、资历条件 具备下列条件之一： （一）获大学本科以上学历或学士以上学位后，取得副教授资格，受聘副教授职务5年以上。 （二）未具备上述规定学历（学位），取得副教授资格后，受聘副教授职务5年以上；或具备上述规定学历（学位），取得副教授资格，受聘副教授职务3年以上者，任现职期间，如其业绩条件与论文、论著条件符合第七条要求，则可破格申报。 三、外语条件 除经批准免试外，需取得由政府人事部门颁发的有效合格证。 第四条专业技术工作质量（能力、水平）条件 任现职期间，每年授课60课时以上，并具备下列条件之一：
附件一： 江西省普通高等学校优秀教材评选及奖励办法 第一章总则 第一条为了鼓励我省高校教师和教学研究人员编写出版更多质量高、教学适应性强、品种齐全的高等教育教材，促进高等学校的教材建设，不断提高教学质量和教师素质，江西省教育厅决定开展江西省普通高等学校优秀教材评奖工作。为保证优秀教材评奖工作的顺利开展，特制定本办法。 第二条本办法中所指教材系由我省普通高等学校教师和教学研究人员编著或主编，出版社正式出版和公开发行，并在我省普通高等学校本科、高职高专及研究生中使用的各种教材（包括基本教材、教学参考书、实验教材、实习指导书、习题集等）。 第二章组织领导 第三条优秀教材的评奖工作，由江西省教育厅委托江西省高等教育教材建设指导委员会组织。 第四条江西省高等教育教材建设指导委员会聘请高等学校、科研机构和出版部门的专家、学者组成教材评奖委员会，负责优秀教材的评奖工作。 第五条江西省高等教育教材建设指导委员会下设办公室负责评奖的具体工作。
第三章评奖条件 第六条江西省普通高校优秀教材应符合下列条件： （一）坚持四项基本原则，符合党和国家的方针、政策，努力运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，阐述本学科的基本规律。 （二）具有与本学科发展相适应的科学水平，有较强的理论性和系统性，能够正确地阐述本学科的科学理论和概念，贯彻理论联系实际的原则。 （三）符合本门课程在教学计划中的地位和作用，要求恰当，取材合适，内容的阐述循序渐进，富有启发性，便于自学，使学生能够掌握基本理论、基本知识和基本技能，并受到学生欢迎。 （四）编写体例合理，文字准确、流畅，符合规范化要求；插图美观正确，文图配合恰当。 （五）编校、印刷质量符合国家规定。 第七条江西省普通高校优秀教材设一等奖和二等奖两个等级。符合上述条件并具备下列条件之一的优秀教材，可获得一等奖：（一）总结和反映编著者长期积累的丰富经验，教学适用性较强，为省内多数高等学校选用，或被省外高等学校选用并在全国产生较大影响，教学效果显著，在人才的培养上发挥了重要作用的教材。 （二）在教材内容和体系的改革上有新的突破，经过教学实践证明有明显效果的教材。 （三）认真总结本人或所在单位获得的科学研究成果，按照教学的规律，加以总结和反映，使学科水平有新的提高的教材。