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档案编纂学考试资料1

档案编纂学考试资料1
档案编纂学考试资料1

档案编纂学考试资料

一、名词解释:

编纂:以社会已积累的文献为基本条件,对文献中的知识和信息进行再组织、再

加工,从而形成新的文献的活动。其实质是在实践的基础上对前人成果进行新形式的整理。

档案编纂:就是编纂者按照一定的题目要求,对档案信息进行搜集、筛选、审核、加工、整序、评价,以档案文献出版物的形式,向用户提供档案文献信息的工作。其五大基本要素为编纂者、档案、编纂过程、档案出版物、用户。

编辑:用物质文明设施和手段,组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品,使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。

档案编研:档案编研是档案部门根据馆(室)藏档案和社会需求,在研究档案内容的基础上,编写参考资料、汇编档案文件、参与编史修志、撰写论文专著。(ppt:利用档案撰写论文、著作和编史修志(编著);把档案依其原文编纂成资料汇编(编

纂);编制各种参考资料和检索工具(编写))

死亡起算法:著作权的保护期限:作者对作品享有的财产的有效期限:作者终身享用著作权中的财产权,截止于作者死后的第五十年12月31日。

发行起算法:即不问作者生存与否,自作品注册或首次出版、发行或上演之年的年底算起,其著作权截止于首次发表后的第五十年12月31日。

档案汇编:档案文件汇编是按照一定的专题,将有关档案文件选编成册,在规定范围内使用或公开出版的参考资料。

六经:《诗经》《尚书》《礼》《易》《乐》《春秋》

尚书:是我国远古第一部档案文件汇编,它不仅建立起虞、夏、商、周的历史正统观,还是保存商周二代的重要史料

别录:中国目录学之鼻祖,公元前26年由刘向编写,刘向把编好的文献“别集众录”,谓之《别录》。

七略:也是中国目录学的鼻祖,刘向死后,其子刘歆任校书秘阁,完成了《七略》的编纂。《七略》是中国第1部官修目录。刘歆在公元前6~前5年间编成,为政府新校本图书的总目录。

制册章表书:唐代史学家刘知己的编纂思想,主张把帝王的制、册、诰、令和群臣的章、表、移、檄等文件,汇编成书,按类区分,单独创立一种体例,称之为“制册章表书”。

长编:北宋史学家司马光的编纂思想,在撰写编年史前﹐对丛目所列史料进行整理、鉴别和考证,按次排列,择善而从,兼收并蓄,写成编年史的初稿﹐称为"长编"。

比次之业:清代著名史学家章学诚提出的,指从事档案史料汇集、资料汇编、

资料丛编等编辑工作。

比次之书:清代著名史学家章学诚提出的档案史料编纂的成品,其原则是“比次之书欲其愚”。

计划评审技术:计划评审技术简称PERT(Program Evaluation and Review Technique),又称网络计划技术,是一种通过网络图形式,以时间因素为中心,运用统筹法拟订、评价与调整计划进度,并选择最佳计划方案的科学管理方法。目标管理法:简称MBO(Managing By Objectives),即将某一工作的总目标,分解为每个人可能实现的若干具体目标,并以此实现总目标的科学管理方法。

选材大纲:具体规定汇编的内容范围及内部结构体系的具有一定逻辑联系的选材方案。

校勘:即校对勘正,指对同一书籍用不同的版本和有关资料加以比较核对,以考订其文字的异同和正误真伪。

直接档案全宗:是指与编纂题目有直接联系的全宗,所包含的档案材料与汇编题目内容最直接、最密切,且材料集中、数量也最多。在查找时,应首先从直接档案全宗入手,然后再查找其它全宗予以补充。

间接档案全宗:是和直接档案全宗相对而言的,整体看来与编纂题目没有直接联系,但其中的某一部分内容却记载和反映了编纂题目内容的档案全宗。

求书八法:南宋杰出史学家郑樵(1104年—1162年)提出,指查找档案材料的方法。指即类以求、旁类以求、因地以求、因家以求、求以公、求以私、因人以求、因代以求、

校法四例:是陈垣先生提出的,是在充分总结前人的基础上提出的四种校勘方法,第一种是对校法:用同书别本复校的方法;第二种是本校法:是以本书校本书的校勘方法;第三种是他校法:用他书校本书的校勘方法;第四种理校法:也称推理校勘,以充足的理由为校勘依据,运用演绎、归纳、类比这些推理方法进行校勘。

转录:抄录或复制档案原文,在编纂过程中通常要进行两次。

善本:指具有刻印时间较古,校勘精审,错误较少,字体清晰,纸质优良,墨色纯正,版式大方,装帧美观等特征的书籍版本。张之洞则将其归纳为三点:一足本(无残缺未删削者)二精本(精校、精注本)三旧本(祖本),。

档案副本:是正本的复制本。副本有与正本同时印制的,也有后来依据正本印制的。副本并不具备天然的凭证作用,它的凭证作用是后天人为赋予的结果,与原件的凭证作用相比,它是第二性的。

档案正本:一般有标准的公文格式,有机关负责人的签名和机关的印信记,具有或曾经具有法定的实际效用,是最可靠、有效的文件。原则上,我们以正本作为

编纂公布的文本。

避讳:是中国人为了表示对某些具有较高地位和身份人的尊敬而改变其原有称谓的做法。在历史档案中,需要避讳的主要涉及:圣、贤、尊、长。

考证:又称考订、考据,指依据事实和证据的归纳、比较和分析来得出结论的一种方法,档案考证包括两内容:一是辨别真伪,二是考证档案的作者和形成时间。家讳:与"国讳"相对,也叫“私讳”,是家族内部遵守的避父祖名的作法

圣讳:即当朝帝王名讳的避忌。包括避讳御名——避当朝皇帝及其列祖列宗之名;庙讳——帝王死后在太庙立室奉祀,后人给先帝起个庙号,庙号在书写时必须避讳,是谓“庙讳”。

陵讳——避皇陵的名号。

陵讳:圣讳的一种,避皇陵的名号。

庙讳:帝王死后在太庙立室奉祀,后人给先帝起个庙号,庙号在书写时必须避讳,是谓“庙讳”。

外形考订:指从档案外在的各种特征上识别档案的真伪,外在特征包括档案的载体、笔迹、印章、书写规则和档案外在的各种改动痕迹等方面内容。

内容考订:通过对档案内容的分析和研究,依据档案技术本身的矛盾及其与客观事实之间的矛盾,来鉴别档案的真伪。

抬头:当行文中遇到某些规定字样时,不得与上文连写,而必须变换格式,将其写在较为突出的位置上,以示尊崇。

句读:标点,古称句读,又可写为句逗、句投、句度,文字刚刚出现的时候没有标点。春秋战国以来,文字应用日广,句读开始出现,

侧书:历史档案中,作者在文中涉及到自己的名字时,以小字书于文内右侧以示谦卑,是谓侧书。

一稿两用格式:就同一个问题向两个单位行文却只草拟一份底稿,借以分别缮写两个正本发出,在底稿中采用单双行,大小写交替书写的特殊格式。

组合标题:组合标题是由一个揭示一组文献共性的总标题和各个揭示单份文献特性的分标题组合而成的,它是对一组档案文献内容揭示和概括,适用于一组具有某种共同特征的档案文献。

汇编体例:汇编体例,是指一部档案汇编内部的组织方式。

书目题解:是对参考书目所涉及文献的内容加以评介的书目,便于读者从众多树木中根据自己的需要及文献的状况与价值,有选择地查阅相关文献。

年谱:是按照时间顺序反映某一人物活动情况的表格式资料。它的基本构成是时间和事实。

凡例:又称编者的话、出版说明等,是对汇编选收档案的范围、标准及编辑情况

的总的说明,是指导读者正确阅读和利用汇编内容的重要前导性资料。

序言:是阐明编著书籍的宗旨,评论介绍书籍内容,讲述成书过程以及介绍编者著书心得和研究成果的文章。

题解:是对档案的题目所作的专门解释,实际上是就通篇档案所作的解释和说明。按语:即编者按,是编者对某一份或某一组档案的评述、介绍和说明。

二、简答及论述题:

第一编第一章

1、档案编纂的基本功能有哪些?

(1)主要是信息传播功能,具体如下:

(2)提供具有较高真实性、准确性和易用性的档案信息。

(3)提供系统、完整的档案信息

(4)提供增值信息

(5)长久地保存和传播档案文献内容

2、档案编纂的基本原则是什么?

遵循政治性和科学性相统一的原则:

(1)政治性原则--以国家出版方针及相关法律为依据,坚持党性,遵守国家法律,包括利害原则、授权原则、审批原则、时限原则、保密原则、防止侵权原则(编纂档案不得侵犯他人的商业秘密、个人隐私权和他人的著作权)。

(2)科学性原则---坚持实事求是的科学态度,忠实转录档案原文,保证提供信息的真实可靠:对档案内容的考证、释译等工作都必须建立在科学研究的基础上,不主观臆测、简单拼凑和组织。

3、档案编研信息的传播方式

(1)在档案馆阅览室提供信息检索阅读服务;

(2)通过传统出版途径以图书、报刊、光盘等形式公开出版发行;

(3)以数据流的形式提供在线下载服务。

4、档案编研中的著作权保护:

(1)编纂作品的著作权归属,是指受著作权保护的编纂作品的权利主体属于谁,其主体包括公民、法人或其他组织。

(2)作者与著作权作品的关系主要有自由创作、合作创作、委托创作、职务创作等。

(3)对于职务作品,我国规定,作者享有署名权,著作权的的其他权利由法人或者其他组织享有,法人和其他组织可以给予作者奖励。

附:08级整理:档案编辑中的著作权保护

答:(1)著作权即版权,指作者或著作的所有者依法对自己所创作或所拥有的作品所向有的专有权利:署名权、使用权、获得报酬权等。

(2)区分受著作权保护的档案:

●不受的保护档案(不适用于著作权法保护的档案):

①国家的法律、法规,国家机关的决议、决定及命令

②其它具有立法、司法、行政性质的文件,

③官方正式译文、报刊、电台、大陆传媒的时事新闻、历法、数表、公

式等。

●受保护的档案():创作出的文学艺术、自然科学、社会科学、工程技术科学等方面的作品(文字、口述、声像、演绎等各种载体的)。

受保护的条件:他人的智力成果;有能被感知的物质形式;能被复印;有独创性。

(3)著作权的归属:

①原始主体(创作的公民;法人或非法人单位视为作者)、

②派生主体(继受性主体;演绎性主体)

③特殊主体(国家在特殊情况下成为主体:变更或撤销单位的档案;受著作权法保护的作品,没有署名、假名或无法确定作者的;作者将其作品连同著作权一起捐献给国家的)。

(4)著作权的保护期限:作者对作品享有的财产的有效期限:

a 有死亡起算法:(个人作品)属于公民个人创作和合格的作品,截止于作者死后的第五十年12月31日。

c 发行起算法:(职务作品)属于法人或非法人定单位的职务作品截止于首次发表后的第五十年12月31日。

5、以图示说明档案编纂工作的五大要素之间以及它们与社会实践活动之间存在的相互制约关系。

6、简述档案编纂成果的基本体裁。

(1) 一次文献,主要表现为各种类型的档案原文汇编,例如古代诏令集、会

典、方略、长编,现代的各种文件汇编等。

(2) 二次档案文献,是文献加工者对无序的一次文献的外部特征或内容要点

著录整理成的有序化文献,例如档案文摘、全宗介绍、各种名录等

(3) 三次档案文献,是指给定的课题,选择有关的一次文献加以分析、综合

二编写出来的文献,例如大事记、综述、手册、年鉴等。

第二章

1、如何运用计划评审技术组织编研工作?

又称网络计划技术(PERT ),是一种通过网络形式,以时间因素为中心,运用统筹法,拟定、评价与调整计划进度,选择最佳计划方案的科学管理方法。

(1)把编研任务分解城若干个独立的作业过程(第一步,可先粗分为选题、拟订大纲、选材、加工、材料编排、审核、复制等作业过程;第二步,再根据具体情况细分,如将选材细分为去档案室复制、去协作单位调查和在本单位查找等过程)。

(2) 确定各个作业过程的名称、代号或顺序号(根据网络图的控制要求,各作业过程都要用箭线表示出来,并备有名称和代号)。

(3)估算各个作业过程的时间值:一时估算法和三时估算法(最快、最慢、最编

编纂成果(档案用户 档案信编纂者 社会文献信息社会实档社会实

有可能)。

(4)绘制网络(图):

①有方向性,自左向右展开,不能有向后倒退的回路。

②所有作业都要展现出来,需要时间的用实线表示,反之用虚线表示。

③先行过程未全部完成,不允许后续过程。

(5)明确关键路线及预测网络时间。

2、如何运用目标管理法实行编研全过程的控制?

目标管理,简称 MBO(Managing By Objectives),即将某一工作的总目标,分解为每个人可能实现的若干具体目标,并以此实现总目标的科学管理方法。

(1)科学的制定目标:

①目标应明确具体②目标应优化可行③目标应是系统的④目标是可以衡量的。

(2)努力实现目标:

①个人控制过程②项目负责人的协调

(3)目标成果评价,可以定性,也可以定量;可以集体也可以负责人裁定。第三章

1、孔子、刘向、刘知几、司马光、章学诚的编纂活动及编纂思想。

(1)孔子:孔子收集档案常用的方法是“每事问”,收获相当可观,得到“百二十国宝书”。主持编纂了“六经”(《诗、书、礼、易、乐、春秋》),其编纂思想是:“述而不作”保持原文的文辞;“不语怪、力、乱、神”,删去芜杂诞的篇章;“攻(治)乎异端,斯害也已;“多闻阙疑”,“勿意、勿必、勿固、勿我”(2)刘向:把编好的文献“别集众录”,谓之《别录》,为中国目录学之鼻祖。其编纂思想为:“广罗异本,仔细勘对”;“彼此互参,去其重复”;“校出脱简,订证伪文”;“整理篇章,定著目次”;“屏弃异号,确定书目”。

(3)刘知几:代表作《史通》是我国古代第一部史学理论专著,其思想是:区分史书与史料;倡立“制册章表书”。

(4)司马光:代表作《通鉴》,其编纂思想:丛目未成,不可遽然作长编;择善而从,兼收并蓄;其《实录》、正史未必皆可据,杂史小说未必皆无凭;以事系日,以日系月,以月系时,以时系年的编排法;大抵长编,宁失于繁,勿失于略。(5)章学诚:协助编纂了《续资治通鉴》,编修方志多部,著述集有《文史通义》等。其思

想是:阐述了史料对学术研究的作用,认为档案史料是“见道之器”;把史籍明确的划

分为著述和比类两部分;提出了编纂史料的原则――“比次之书欲其愚”。2、档案文献编纂学的形成及发展过程。(此题有待考证)

先秦的档案编纂与孔子的编纂思想

汉代刘向、刘歆对古代文献的整理

唐宋时期刘知几与司马光对史料编纂的贡献

元、明、清时期的编纂状况与章学诚的编纂思想

中华民国时期的史料发现与编纂

中华人民共和国时期的档案编纂状况

姆·斯·谢列兹聂夫《苏联文献公布学》

李毅、赵践等人编写《文献编纂学讲义》

丁永奎、曹喜琛编写《档案史料编纂学概要》

韩宝华编写《档案文献编纂学纲要》

赵践编《档案文献编纂学》

曹喜琛编《档案文献编纂学》

1986年中国档案学会档案编纂学术委员会成立;

1993年出版的《中国大百科全书》中收入档案文献编纂的条目56个;

1994年出版的《档案学词典》中有档案编纂方面的条目284个;同年出版《中国档案文献词典》。

3、简述我国古代档案编纂活动的基本特点。(此题有待考证)

(1)档案编纂大多是由国家权利机构控制的政府行为,编纂选题具有时代的特征和政治的倾向。

(2)档案的发现、开放与编纂公布,是推动史学发展繁荣的重要动力之一。(3)档案的编纂与公布是积累与传播档案信息的重要手段。

(4)档案编纂实践是推动档案编纂理论形成和发展的力量源泉。

4、民国时期档案编纂活动的概况。

(1)这一时期四次大的史料发现:甲骨档案,汉晋简牍,敦煌经卷,明清档案的发现和公布。促使档案编纂工作有一个较大的发展,编纂活动的开展日渐广泛、规模日渐扩大、种类日渐繁多;

(2)这一时期的编纂活动冲出了以往官方的垄断,民间学术机构、文化团体广泛参与其中,增强了档案编纂活动的力量。

(3)具有近、现代意义的档案文献编纂工作开始形成并发展。

(4)编纂了一些太平天国档案和大量的民国档案史料汇编。

5、清代档案编纂活动的特点。

(1)清代的档案编纂工作达到了前所未有的繁荣,无论从编纂成果、选题内容以及公布形式,都是前代所不能比拟的,是中国古代封建社会档案编纂实践的延续和总结;

(2)清代又处于近代社会的开端,近代西方科学技术、文化的传入,促进了我国档案编纂工作由古代传统模式向近代意义的公布过渡。

6、试述我国古代编纂实践与理论的主要发展轨迹。

(1)先秦的档案编纂与孔子的编纂思想:孔子对档案进行收集,收集方法是“每事问”;孔子编订《诗经、尚书、礼、易、乐、春秋》等六经;孔子的思想是“述而不作”、不谈怪异、勇力、叛乱、神鬼之事、攻乎异端等。(2)汉代刘向、刘歆对古代文献的整理:1.汉代刘向、刘歆整理了中国目录学之鼻祖《别录》《七略》2.1974年发掘出西汉的《丞相御史律令》《诏书辑录》等诏书汇集。

(3)唐宋时期刘知几与司马光对史料编纂的贡献:1.刘知几代表作《史通》是我国古代第一部史学理论专著,其思想是区分史书与史料,倡立“制册章表书”2.司马光以“史书撰述与史料编纂紧密结合”为思想,编写了《资治通鉴》

(4)元、明、清时期的编纂状况与章学诚的编纂思想:元代主要是法典、奏疏、实录等,明代主要是实录、诏令、奏书、法典等,清代有实录的编纂、起居注的编纂、圣训编纂等,还创办了《政治官报》,民办报刊开始涌现;

出现了著名史学家章学诚,代表作是《文史通义》,提出“比次之书欲其愚”。(5)中华民国时期的史料发现与编纂:民国时期出现了大量的史料汇编,主

要有《中华民国史料》、《中华民国时政记》、《民国大事日历稿》等,还有:甲骨档案,汉晋简牍,敦煌经卷,明清档案的发现和公布这四大史料发现。第二编第一章

1. 应如何进行档案选题研究.

答:(1)社会信息需求研究,包括:

1社会需求的多样性(社会的政治需求、文化需求和经济需求等等;社会的现实需要和长远的利用需求);2社会需求的多层次(一般性的查考利用与科学研究领域对档案信息的利用,在选题方向上会有明显不同)。

(2)材料基础的研究:1档案内容的利用价值 2档案内容的完整程度3档案内容的新颖程度:全新型、增新型。

(3)题目类型研究:

1反映重大历史事件、重要历史人物、社会新闻的大型题目和反映某一具体机构、具体人物、具体问题的中小型题目;2常见几种选题角度:①从人物角度选题。

②从某一选题组织机构选题。③从某一特定历史时期选题。④从档案特定文种。

⑤从会议角度选题。⑥从历史事件。⑦特点专业领域的角度选题。

2.应如何运用分类控制法进行选题

分类控制法,又称巴雷托法或ABC分析法,是由意大利经济学家巴雷托(V.Parete)首创的。其原理是:根据分析对象诸因素的地位和数量,把它们区分为关键的少数(A类)和次要的多数(B C类),以便有针对性地采取不同的管理措施,达到事半功倍的效果。

①对利用数据进行分类。

②整理各类数据,按影响大小排队,列出分类表。

③画出坐标图:横坐标表示类别,纵坐标表示数量。

④计算各类影响值的百分比,画出巴雷托曲线,并确定ABC各类。

第二章

1、查找档案的基本方法。

①严格依据选材大纲选择资料。

②利用各种检索工具,如档案馆内的各种检索工具(档案馆指南、全宗介绍、各种专题目录索引等等);、图书目录、报刊索引、期刊介绍等检索工具;古籍目录等。

③以馆藏档案为主查找资料。

④从博物馆、纪念馆、图书馆等处查找。

⑤对散落民间的档案资料的查找。

⑥查找已经编纂出版的档案编纂成品。

⑦查找其他文献资料

2、查找档案的基本原则。

基本原则:全面查找、宁多勿漏:

多方查找:对档案馆内外,凡是与题目有关的档案资料要进行广泛收集(从查找范围上,查找深度上)。

宁多勿滥:根据大纲要求,尽多收集有关资料,以防止漏材。

3、南宋郑樵的“求书八法”。

南宋杰出史学家郑樵(1104年—1162年)提出,具体如下:

即类以求旁类以求因地以求因家以求

求以公求以私因人以求因代以求

4、档案编纂过程中应如何进行材料及文本的选择

选材要求:①根据题目需要选择典型材料:选用典型材料的意义就在于能够用相对少量的材料说明相对多的问题。

②选择系统性材料:选材必须要有整体观念,要善于发现单份档案之间的内在联系。

③选择多样性材料:点面结合、虚实结合、不同文种相结合、官方文件与私家著述相结合④掌握一定的政治尺度:在选用档案文件时认真考虑它可能在政治上产生的影响和客观的社会效果。

选材的基本步骤:初选“从宽防漏”;复选“从严防杂”;定选:编辑人员独自审阅,主编或领导协调审定,最后拍板定夺。

文本选择:(一)公务文件

①正本:原则上作为编纂公布的文本

②副本:凭证作用不如原件丰富

③定稿:基本上与正本具有同样的价值,若正本丢失,可用它作为公布的文

④草稿:一般不作为编纂公布的文本,只有特殊情况下才有编纂公布的必要

(二)私人文稿:

①亲笔手稿:草稿、修订、誉清稿,并以作者的最后誉清稿为最佳,修订稿次之。

②代抄本:已校审、未校审,首选作者校订的代抄稿。

第三章

1、档案内容失实的主要原因是什么?

(1)文件形成者造成的:①笔误造成的;②畏于权势、迫于外界压力;③文件形成者为达到某种目的;④事务复杂又未深入调查

(2)文件形成后由他人篡改。

(3)文件由他人代写。

(4)公文没有实行。

2、鉴别档案真伪的主要方法有哪些?

(1)考证档案的源流

(2)档案的外形鉴别:对档案载体、笔迹、书写格式和书写规范、印章、改动痕迹等的分析与鉴别。

(3)档案用语的鉴定:公文用语;习惯用语;特殊专用字词;避讳文字

(4)考证档案内容:从不同的角度,多种论证方法;

3、了解历史档案中的避讳现象。

避讳,是中国人为了表示对某些具有较高地位和身份人的尊敬而改变其原有称谓的做法。在历史档案中,需要避讳的主要涉及:“圣”(本朝帝王) 、“贤”(孔、孟等大儒)、“尊”(上司和老师)、“长”(长辈), 清代及以前的各朝档案避讳较严格,太平天国的档案有特殊的避讳方法,民国的档案中有较少量的避讳之处,我们党的革命历史档案和建国之后的当代档案没有避讳。

4、如何鉴别档案的成文时间?

一、具体的时间判定方法:

(1)从档案内容涉及到的特定事件来判断

(2)根据档案中涉及的特定机构成立或撤销的时间

(3)根据档案中涉及的特定人物来判定

(4)从若干份互有关联的档案内容进行对比分析来判定

(5)从文件中附加的批语、标记来判定

(6)根据档案中涉及到的隐语、代号来判定

二、历史档案中常见的时间标示法:

(1)干支纪年(2)帝王年号纪年(3)黄帝纪年(4)生肖纪年(5)民国纪年(6)电报中的“韵目代日”

5、按照证据的种类来划分,考证方法大体可以分为哪些种类?

(1)书证:考查档案的记事是否与其它文献的内容相吻合;

(2)物证:考查档案的记事是否与有关实物资料相吻合

(3)人证:调查访问当事人、知情人,了解有关史实,以考证档案

(4)理证:通过推理分析进行判证,是一种质疑、慎思、得理的过程

6、简述几种历史档案中常见的时间标示方法。

(1)干支纪年(2)帝王年号纪年(3)黄帝纪年(4)生肖纪年(5)民国纪年(6)电报中的“韵目代日”

第三章

1、档案内容失实的主要原因是什么?

(1)文件形成者造成的:①笔误造成的;②畏于权势、迫于外界压力;③文件形成者为达到某种目的;④事务复杂又未深入调查

(2)文件形成后由他人篡改。

(3)文件由他人代写。

(4)公文没有实行。

2、鉴别档案真伪的主要方法有哪些?

(1)考证档案的源流:是对档案提供者与形成者之间的关系进行考察。它特别适用于那些突然出现的名人手迹、民间捐献的族谱以及明代以前的珍稀档案。(2)档案的外形鉴别:是指从档案外在的各种特征上识别档案的真伪。所谓档案的外在特征主要是指:档案的载体、笔迹、书写规则和档案外在的各种改动痕迹等方面内容。

(3)档案用语的鉴定:档案中的一些特殊用语可以作为鉴别档案的线索。如:公文术语、私人档案用语以及档案中的避讳文

(4)考证档案内容:也称内容鉴别,是通过对档案内容的分析和研究,依据档案记述本身的矛盾及其与客观实施之间的矛盾来鉴别档案的真伪。

(一) 从不同角度对档案内容进行考察

1、考察档案内容与已确知时间的矛盾

2、分析档案所载事实与当事者经历是否相一致

3、档案内容与作者思想观点是否吻合

4、分析档案内容是否有自相矛盾之处

5、考察档案内容是否符合社会与自然发展的规律

(二)用不同证据对档案内容进行考证 1、书证 2、物证 3、人证 4、理证

3、了解历史档案中的避讳现象。

避讳,是中国人为了表示对某些具有较高地位和身份人的尊敬而改变其原有称谓的做法。在历史档案中,需要避讳的主要涉及:“圣”(本朝帝王) 、“贤”(孔、孟等大儒)、“尊”(上司和老师)、“长”(长辈)。

避讳的作用:因各朝对避讳文字的具体要求不同,因此可以借助避讳文字

来鉴辨档案。若发现当讳而未讳者,很可能是作伪者不了解或者疏忽了当时的避讳制度,从而可以确定其伪。

避讳的范围圣讳、贤者讳、尊者讳、长者讳。

档案文献中的避讳方法:

1 改字法将某一犯讳字改为其他字。

2 缺笔法行文时遇到应避讳之字,将字少写一两笔。

3 空字法在应避讳之字处空而不书,留出和讳字相等的位置;或在应讳之字处以“□”代之。

4 拆字法也称分析法,即将一个完整的字分成两部分而书写。

5 说明法遇讳字用文字说明。如“上讳”、“今上御名”。

清代及以前的各朝档案避讳较严格,太平天国的档案有特殊的避讳方法,民国的档案中有较少量的避讳之处,我们党的革命历史档案和建国之后的当代档案没有避讳。

4、如何鉴别档案的成文时间?

一、具体的时间判定方法:

(1)从档案内容涉及到的特定事件来判断

(2)根据档案中涉及的特定机构成立或撤销的时间

(3)根据档案中涉及的特定人物来判定

(4)从若干份互有关联的档案内容进行对比分析来判定

(5)从文件中附加的批语、标记来判定

(6)根据档案中涉及到的隐语、代号来判定

二、历史档案中常见的时间标示法:

(1)干支纪年(2)帝王年号纪年(3)黄帝纪年(4)生肖纪年(5)民国纪年(6)电报中的“韵目代日”

5、按照证据的种类来划分,考证方法大体可以分为哪些种类?

(1)书证:考查档案的记事是否与其它文献的内容相吻合;

(2)物证:考查档案的记事是否与有关实物资料相吻合

(3)人证:调查访问当事人、知情人,了解有关史实,以考证档案

(4)理证:通过推理分析进行判证,是一种质疑、慎思、得理的过程

6、简述几种历史档案中常见的时间标示方法。

(1)干支纪年(2)帝王年号纪年(3)黄帝纪年(4)生肖纪年(5)民国纪年(6)电报中的“韵目代日”

第四章

1、对档案文献的转录主要涉及哪些内容?

(1)文字转录:文字的转录,有两个方面的问题需要引起重视,一是转录的范围,二是转录过程中对文字的辨识。

(a)、全录和节录

全录,即一字不漏地照录档案的全部文字;

节录,就是对档案原文有所选择,既有所保留,又有所删节。

(b)文字的辨识对档案进行转录,准确地辨识文字是基本功。

档案文字本身的情况很复杂:

既有易识别的楷书、行书,也有很难认的草书、隶篆;既有繁体字,也有简化字;有今字也有古字,还有异体字、假借字、自选字、避讳字及特殊专用字等等。

另外,档案上还有各种涂改、勾画的线条符号。

(2)行款格式的转录: 历史档案都有特定的行款格式,历代均有定制。它体现在文件的版头、每幅文字的行数及每行的字数、上下款格式以及印信、抬头、侧书、夹注等等。

(a)保留原貌:有一些款式需要保留,如:上款、下款、具文日期。

(b)变通处理:原有款式在转录时应做变通处理的:

(3)标记与批语的处理

(a)标记:一是文书处理标记,二是阅批人员留下的标记,文书处理标记有一些在转录时须删除:收文、发文、监印、校对、抄发人员留下的戳记;例行签注的“行”、“发”、“阅”等字样, 须保留的:“密”“机密”“绝密”“急件”等戳记。

(b) 批语

在档案中常常有由当时处理和批阅文件的领导所留下的各种批语,需要保留的有两种情况:一是重要人物留下的批语,如皇帝的朱批;

二是批语中反映了与主题有关的重要内容,有很高的史料价值。

2、如何给汇编中的档案拟标题?

(1)单篇档案拟定标题一般按照基本型结构、强调性结构和复题结构,其具体及结构如下:

①基本型:作者+主题+文种、作者+文种+主题;

②强调型:把需特别注意的成分放在最前位,表示强调,地点+作者+文种,文种+受文者+主题

②复题结构:主题+辅题:(a) 作者+文种 (b)主题

──主题──作者+文种

(2)一组具有某种共同特征的档案文献采用组合标题:由一个揭示一组文献共性的总标题和各个揭示单份文献特性的分标题组合而成的

3、标点档案的必要性及方法。

(一)标点档案之所以必要,是由于我们现存历史档案大多没有较为准确的标点。

(1)历史档案的标点状况:

①明代以前及明清档案多未加标点或加旧式标点。

②民国档案中也有很大一部分档案没有新式标点。

③革命历史档案,大都形成于五四至建国初期,标点情况比较混乱。这一时期正处于标点符号由旧式标点向新式标点的过渡过程中。

(2)当代档案的标点状况:

当代档案基本上都具有比较规范的标点符号,但也存在少量标点不当的错误,需要重新更正。

(二)标点档案的具体方法

①掌握标点的正确用法;

②准确理解作者原意;(a)联系全文,通篇考虑,。标点档案要注意联系上下文,从整体角度,全面理解作者原意,有些史实性的,应结合史实考证进行。

(b)熟悉档案的用语结构与格式。其一,掌握公文术语是正确理解档案内容的前提。

其二,正确标点档案还要注意掌握公文中的人名、地名、职官、典故、成语、隐语、密语等一系列的专有名词;

其三,对于编纂专业性较强的档案时,还要懂得些专业知识。

其四,熟悉公文结构和格式,弄清公文的引文关系。

4、档案文字编辑加工工作的意义。

答案一:08级答案:

抄写或打印档案正文时,往往会遇到两种情况,决定了加工工作存在的意义:第一种情况是,档案原件各方面皆正确无误,只是其原有行款格式需要另作处理。例如文件版头、摘由、原标题、印章、上款、下款、具文日期、抬头、侧书等等,可以统统删去,以其他形式反映出来;另外,档案原件上的繁体字改印为简化字,异体字改印为规范字,一些手稿上的草体字改印为正楷字,以及竖排行改印为横排行等等。在编纂工作中,处理上述情况属于转录加工的范围。

第二种情况是,档案原件在文字上存在错误,这主要由于历史的、人为的或自然的因素,使档案在形成、流传和保管过程中,出现文字上的讹、夺、衍、倒;此外,历史档案还存在无标点、不分段等现象。在忠于原文的前提下,经过编者认真校勘,改正上述错讹,属于点校加工范围。

答案二:笔记

文字编辑处理的意义在于:保证档案的可据性和可读性。

所谓可据性是指档案文献文字上的真实性、准确性和完整性;

所谓可读性,指档案文献在阅读利用方面的便利程度。它们具体表现在三个方面:有效地保持和恢复档案原文;准确再现档案原意;扫除档案在阅读利用方面的障碍。

5、校勘档案的必要性。

档案文献和古籍一样,也会出现文字上的差错。常见的出现文字差错的原因主要有三种情况:

(1)在文件的撰拟、起草过程中,文件的作者因疏忽大意或水平有限等原因,造成文字的夺、衍、倒;

(2)在文件的复制过程中,由于复制技术手段的限制,有可能产生文字上的错误;

(3)在档案的利用和保管过程中,自然损毁和人为损毁(鼠咬虫蛀、风吹雨淋、日晒光照)造成档案文献纸张残缺不全,字迹污损退色。

第五章

1、编排档案文献应遵循哪些原则?

(1)选择汇编体例要考虑所选文献的性质和特点,最大限度地体现档案文献之间的最主要或最基本的联系。

(2)选择汇编体例还要考虑所选档案文献的数量极其内容所涉及问题的复杂程度,以及是否便于编者归类和读者查阅等因素。

(3)要遵守形式逻辑的划分原则①划分标准同一即分类时没一层次的各类别应当用同一个划分标准,而不能按两个或两个以上的标准来划分。

②同一层次各类间全异即同层各类别之间的界限应当泾渭分明,不能互相交叉和从属。:③名实全同:指类名与类内所包含的文献内容之和要全同,即所设各类的名称的内涵和外延,应与该类所包括的档案文献的范围相符。

(4)要尊重辩证逻辑的原则:①要尊重历史规律与逻辑关系统一的原则;②正确反映经济基础与上层建筑的辩证关系;③正确反映历史事件发展的因果关系2、档案汇编内的目录与索引有哪些类型?(索引为08级答案)

目录类型:档案文献目录和参考文献目录

(1)档案文献目录:方便读者查找汇编中的档案内容并总览全貌,包括简要目录、详细目录和总分结合式目录。

(a)简要目录:只是列出类目或者章节的名称,不在目录中列出每份文件的标题。适用于原文摘录的和体例结构中层次较为复杂的汇编。

(b)详细目录:直接列出每份档案的标题及其所在的页次。这是一般档案汇编所常用的目录形式,读者可以利用目录直接查找到所需要查阅的档案。

(c)总分结合式目录:是总目和若干分目相结合的目录。这种目录适用于多卷集、丛书式的大型汇编。总目置于全书第一册,列出体例中第一层次各个大类的类目;分目置于各个分册,列出各个分册的详细目录。

(2)参考文献目录:便于读者在需要进一步研究时自己查找。

索引类型:

常见的索引类型依其所揭示的对象可以分为报刊索引和书籍索引。报刊索引引用于著录一种或几种报刊内的资料,一般分为综合性索引和专题性索引;书籍索引主要是针对某一种书或某些书内文章的篇名,论及的主题、人名、书名等内容,一般分为主题索引、人名索引、书名索引、篇名索引等。

档案文献汇编属于图书,因此汇编内的索引当为书籍索引。

(1)人名索引。普通人名索引,简要人名索引和详细人名索引。

(2)书名索引。

(3)主题索引。

(4)地名索引。普通地名索引,简要地名索引和详细地名索引。

第六章

1、汇编内的评述性资料有哪些?了解它们的功能、类型和内容。

汇编评述性资料注释、按语、序言.

(一):是对档案中某些具体问题的评述。

a)功能是对档案中某些不易被读者所理解的内容和文字以及对档案文字的编辑加工情况所作的解释和说明。

b)类型(1)按照作者划分①作者自注;②他人的注释;③给注释再加注的疏

(2)按照注释的内容划分①以原文为题撰写史实。②只发议论,不讲故事。

③讲解正文。④会注。也称集解。把各家的注释选集在一起,荟萃众说,再加上自己的看法。⑤训诂。即解释字或词的意义,辨别古今语言的异同,说明成语和掌故的来源。

c)内容包括:题解、内容注释、词语注释、档案文字的编辑加工情况注释。

题解是对档案的题目所作的专门解释,实际上是就通篇档案所作的解释和说明。题解的内容主要包括:

(1)对档案基本状况的说明,包括文献的来源、文本、流传等情况。

(2)对档案形成的历史背景及意义的评述。

(3)对档案成文时间和作者的考证。

题解一般用星号标示,注文多用脚注。

内容注释

(1)史实注释。对档案内容中所涉及的事件、问题、组织、会议、书刊及其它具体事实、过程和细节的说明和补充。

(2)人物注释。注释档案的形成者和提供者,注释档案中以别名或别称出现的人物,对档案中提到的某些重要人物的生平进行简单介绍和评论。

(3)地名注释。对档案汇编中不为读者所熟知的地名进行解释。如历史地名注释现在的名字。

3、词语注释包括方言、术语、典故、隐语、成语、职官以及其它专有名词的解释。

4、档案文字编辑加工情况的注释包括文字的转录方式、标点、标题、分段、文字校勘、辨伪考证等方面的说明。

(二)按语:即编者按,是对某一份或某一组档案的评述。

种类:为独立的一组或一篇档案加按语;为汇编中的一组或一篇档案加按语。

按语的内容:

a)评述档案的史料价值;

b)介绍作者的身份、经历和政治背景;

c)介绍与档案有关的基本史实和历史背景;

d)说明档案的来源、状况和编辑情况。

(三)序言:是阐明编著书籍的宗旨,评论介绍书籍内容,讲述成书过程以及介绍编者著书心得和研究成果的文章。序言又简称序,又称为前言、引言、叙言、弁言等等;若是置于书尾,又称跋或后记。

作用1、借助序言的编写,表达编者的政治倾向性。

2、通过序言的编写,对汇编中的档案进行全面的介绍和评价,引导读者正确理解和利用史料。

主要内容:

a)阐明编纂宗旨;

b)评述汇编所收档案的内容和价值;

c)介绍有关的历史背景、基本史实、人物生平及其它情况;

d)介绍编纂体会和研究成果

2、汇编内的查考性资料有哪些?了解它们的功能、类型和内容。

汇编内的查考性资料包括编辑说明、年表、图例

(一)编辑说明:又称编者的话、编辑例言、出版说明、凡例等,是对汇编选收档案的范围、标准及编辑情况的总的说明,是指导读者正确阅读和利用汇编内容的重要前导性资料。

主要内容

a)说明汇编选收档案的范围,包括档案的来源、种类、数量、完整程度、

时间断限以及传播流传情况。

b)介绍所选档案的文字编辑加工情况,包括校勘、转录、标点、分段、标

题、辨伪考证等。

c)介绍汇编的编排体例,包括分类层次以及档案的排列顺序。

编写要求1、应具有高度的准确性;2、文字简明扼要,文体为条款式样。(二)年表:

(1)是按照时间顺序反映某一对象(人物、事件、机构等)活动情况的表格式资料。它的基本构成是时间和事实。

(2)种类

大事年表。以事件为对象编制的,即大事记。

人物年表。以人物活动为对象编制的,即年谱。

(3)作用

(a)年表以时间为经,以事实为纬,能清楚展示历史发展脉络,对于读者查

找史实十分方便;(b)年表可以代替人物小传。

(4)编写要求年表的结构分两部分:时间和事实

(a)时间是年表的首要部分,要求准确,尽可能标出年、月、日。

(b)事实是年表的核心部分,要求真实准确、大事突出、要事不漏,反对事无巨细、庞杂烦琐。

(三)图例:指汇编中收入的照片、图片、图表等

(1)主要类型:(a)反映人物活动的照片;(b)记录历史事件的资料照片;(c)各种统计图表、示意图;(d)各种类型的地图。

(2)汇编中图片的功能

(a)有些图例本身就是在历史活动中直接形成的史料,可以补充和印证史实。(b)图例直观、形象,可以帮助读者更好地理解正文。

(c)图例还兼有纪念意义。

第七章

1、试述对电子档案进行真伪考证的特殊性。(笔记和课本均无,为08级答案)

第一,电子文件是数字化形态,其内容信息可与它的载体分离。缺少了原始载体以及初始状态下的结构和格式,电子文件的真实性就比较难以确定和把握。

根据利用需要,电子文件可以采用不同的方式以不同的介质输出,并通过互联网络进行远程传递。在数据的不断迁移和传输过程中,文件内容不仅脱离了原始载体而且由于软硬件技术的更新常常需要改变自身的结构和格式。因此,长期保存的电子文件往往已经失去了传统上档案“原貌”的意义,其原始性很难保障。

第二,电子文件是通过计算机软硬件系统进行操作处理的数字信息,不能直接被肉眼识读,对其内容的销毁、更改或破坏技术简单而不易被察觉,存在着潜在的信息被篡改的危险,许多的不安全因素如操作失误、病毒感染、非法进入或修改、黑客攻击等,都会造成档案信息内容的改变。虽然目前已有一些技术可防止对电子文件内容的增删篡改,但由于技术上的漏洞使其内容发生变化的可能性依然很大。从技术层面对档案信息真伪进行分析和认定的方法相当复杂,不仅需要制定相应的标准和规范,而且需要面对技术更新带来的诸多障碍和难题。

第三,电子文件来自于不同的领域、不同的机构和部门,从其产生、归档到利用阶段,始终处于动态的运动过程中。在这种背景下,鉴定信息的真实性离不开对电子文件产生、存储、传递流程的分析和追溯,需要从信息的真实性中去分析和检查。如果没有科学的电子文件管理体系和管理制度,缺少规范的反映其完整信息环境的元数据资料,将难以准确地考查和鉴辩出电子文件信息的真伪。

第四,在运用逻辑推理等相关考证方法对传统纸质档案进行综合审查、对相关证据实施验证时,通产可以由档案编纂人员独立完成,而电子文件的鉴辩除了需要档案部门的文档管理人员参与外,计算机、网络等方面的专家的技术支持也是不可缺少的。

2、试述现代信息技术对档案编纂工作方式的影响。(整理较为详细,大家可以根据需要有选择性背诵)

一、信息技术改变了传统手工操作的编纂模式;

(一)利用计算机和网络辅助选题

1.计算机是对社会信息需求量化分析的基本工具:

(档案馆在日常的利用服务中所积累的利用统计数字,可比较准确地揭示某一时期社会档案信息需求的动向。电子计算机所具有的自动统计与分析功能可记

录档案利用的统计数据,并借助配套的软件对数据进行定量分析。

2.与信息用户的网络互动:包括

(1)网络沟通是档案馆了解社会信息需求的途径

计算机网络是现代社会的重要信息交流渠道,它具有信息传播的双向乃至多向互动性。网络为档案馆的编纂人员提供了一种与信息用户在全球范围直接交往的可能性。

(2)档案馆与信息用户之间网络互动沟通的主要方式,例如QQ/MSN、聊天室、BBS论坛、Blog博客、微博E-mail电子信箱

二、.利用远程检索构建编纂活动的知识仓库:

(一)实现馆际间的资源共享

档案编纂机构可充分利用网络优势进行数字档案资源的采集和传输,实现档案馆际间快速高效的信息交流,促进馆际间档案信息资源的集成与互补。3.采用自动化的技术对档案信息进行加工处理:

(二)采集图书、情报等部门数据库资源

图书、情报部门拥有的各种专业数据库信息资源,可作为档案编纂过程中对有关问题进行调研、项目查新的知识储备库,也可为档案信息的选择和审核提供知识支持。

此外,还可进一步完善汇编入选信息资源的种类和内容,扩大汇编的选材范围。

(三)挖掘网络免费信息资源

WWW搜索引擎是因特网上使用最广泛的信息检索工具,借助它可进一步扩展信息检索范围,进行项目查新和搜集检索编纂所需各种信息,提高和扩充档案专题数据库信息资源的质量和数量。

三、采用自动化的技术对档案信息进行加工处理

(一)数据复制、迁移--新型的档案转录技术

1、纸质载体档案信息的数字化复制

将传统载体的档案原文信息进行数字化复制,可采用文本录入与图像扫描的不同方法。

2、电子文件内容的复制与迁移,包括数据的日常磁带备份、异地远程数据复制技术等

3、文献编纂活动中信息采集和复制的流程

(二)电子编辑软件对档案文字的加工处理:利用文字或图像处理软件进行工作,使档案编纂许多文字和图像的加工和处理工作都能在自动和半自动条件下进行。

1、对档案文字的校改

计算机的各种文字处理软件可以非常方便地对文本型的档案文件进行文字编辑。

2、对电子图像档案的编辑

电子影像综合处理系统具有丰富的电子图像编辑功能,可以对输入的图像进行一系列的电子图像处理,进行图像裁剪、拼接、图文迭入、窗口编辑等。

四、依赖档案编纂管理信息系统对编纂流程实施控制:

(一)档案编纂管理信息系统可以对编纂过程中的人流、物流、资金流、信息流进行电脑化管理。这一系统通常可以由编纂选题、资料准备、编辑加工和排版制作四个模块组成。

1、对编纂选题实施控制

档案编纂管理信息系统中编纂选题子系统所建立的选题资料数据库,可对档案馆在选题阶段所

2、资料准备阶段的管理

资料准备子系统主要对资料的搜集、挑选和审核进行控制。

形成的各种数据进行管理。

3、编辑加工模块的内容

系统内嵌的字处理软件可作为辅助工具,对档案文字进行校改、加标点、拟标题、作注释;系统的自动编目功能可根据指令,对档案资料进行动态的虚拟编排,提供多种检索手段。

4. 排版制作模块的功能

排版制作子系统中的排版软件可为档案汇编的排版制作提供规范模式,进行版面设计,也可最后对已排好的版面进行再次审定和校对。

(二)系统研发的主要方式

档案编纂管理信息系统软件可以单独编制,也可采用挂接的方法,把相关的管理模块内嵌到档案馆计算机综合管理系统中。

二、电子出版物成为档案编纂信息的主流载体;

1. 计算机专题数据库――数字化的档案汇编;

档案专题数据库是档案馆根据信息利用与服务的需要,按专题组织相关档案内容信息构建产生的数据集合。专题数据库是档案编纂成果在网络时代的拓展。

主要包括文献数据库;多媒体数据库;数值型数据库;事实型数据库。功能优势是:信息存储海量化、检索方式灵活、良好的可扩展性、信息传递快捷、使用方便。

2.多媒体数据库――档案编纂信息的新型组织方式。

(一)多媒体技术的概念及特点

多媒体信息则具有复合性的特点,可将文字、动静态图像、图形和声音等多媒体信息融合在一起,统一的处理、组织和传播,使人们可以在同一时间获得各种形式的信息。

(二)多媒体数据库是档案编纂成果堪称完美的表现形式

多媒体档案专题数据库,能有机地将文本、图形、图像、声音等多种信息建立起逻辑连接, 集成为一个具有实时交互性特征的综合信息系统,成为声、图、文相得益彰的动态的电子合成产品。

三、网络出版开辟了档案编纂信息与社会沟通的新渠道。

(一)网络出版是指互联网信息服务提供者将自己创作或他人创作的作品经过选择和编辑加工,登载在互联网上或者通过互联网发送到信息用户端,供公众浏览、阅读、使用或者下载的在线传播行为。

网络出版与传统出版的实体传播相比,具有产品数字化、流通网络化和交易电子化三个主要特征。

1、各类数字化资源是网络出版的基础

2、网络使数字化信息的虚拟出版得以实现

3、交易过程实现虚拟化和电子化

(二)网络出版是未来档案编纂信息的主要传播途径

数据库的服务方式已经过印刷型、磁带、软盘、专线联机、光盘、Internet 网络等不同载体和传输介质的发展阶段,进入全面网络时代。

在目前的技术条件下,档案专题数据库可以多种载体、多种方式出版发行,向信息用户提供集成化的信息服务。

(三)网络出版是档案编纂出版的主要发展方向

网络出版缩短出版周期,加快信息的传递速度。

网络出版拓展档案编纂信息的传播范围,使服务对象的数量大大增加。

网络出版实现双向互动交流,提供个性化服务。

网络出版主体的自由化与大众化,使档案编纂机构具备出版功能。

摄影测量学期中考试试卷

摄影测量学期中考试试 卷 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

云南师范大学2015—2016学年第二学期期中考试 摄影测量学试卷 学院_______ 专业______ 年级______ 学号______ 姓名________ 考试方式: (闭卷)考试时量:120分钟 一、填空题(每空1分,共20分) 1、摄影测量三个发展阶段是,,, 2、摄影测量常用坐标系有,,, ,。 3、恢复立体像对左右像片的相互位置关系的依据是方程。 4、两个空间直角坐标系间的坐标变换至少需要和控制点。 5、摄影测量加密按数学模型可分为:,,三种方法。 6、特征匹配的三个步骤:,,。 7、DEM的表示方式:,,。

二、计算题(每小题10分,共20分) 1、已知某航测项目参数设计为:航摄区域km km 54?,航摄仪:Leica RC30,胶片规格:cm cm 2323?,mm f 4.152=,摄影比例尺为:5000:1,航向重叠度P %=61%,旁向重叠度为:q %=32%,求行高H 是多少,摄影基线长是多少? 2、 3、如右图,已知规则矩形格网四个顶点坐标: A (627.00,570.00,126.00)、 B (627.00,580.00,125.00) C (637.00,570.00,130.00)、 D (637.00,580.00,128.00) 求点P (637.80,576.40)的高程值。 Y

三、简答题(10分+15分+15分+20分,共60分) 1、什么是影像的内外方位元素,主要参数分别有哪些? 2、单幅影像空间后方交会与立体像对前方交会定义是什么,为什么单张像片不能求解物体空间位置而立体像对可解三维坐标? 3、推导摄影中心点、像点与其对应物点三点位于一条直线上的共线条件方程,并简述其在摄影测量中的主要用途。

华农本科《测量学》考试试题及答案

《测量学》复习题及答案 一、填空题 1、测量工作的基准线是铅垂线。 2、测量工作的基准面是 水准面 。 3、测量计算的基准面是参考椭球面。 4、真误差为观测值减真值。 5、水准仪的操作步骤为粗平、照准标尺、精平、读数。 6、相邻等高线之间的水平距离称为等高线平距。 7、标准北方向的种类有真北方向、磁北方向、坐标北方向。 8、用测回法对某一角度观测4测回,第3测回零方向的水平度盘读数应配置为90°左右。 9、三等水准测量中丝读数法的观测顺序为后、前、前、后、。 10、四等水准测量中丝读数法的观测顺序为后、后、前、前、。 12、在高斯平面直角坐标系中,中央子午线的投影为坐标x 轴。 14、已知A 点高程为14.305m ,欲测设高程为15.000m 的B 点,水准仪安置在A ,B 两点中间,在A 尺读数为2.314m ,则在B 尺读数应为1.619m ,才能使B 尺零点的高程为设计值。 15、水准仪主要由基座、水准器、望远镜组成。 16、经纬仪主要由基座、水平度盘、照准部组成。 17、用测回法对某一角度观测6测回,则第4测回零方向的水平度盘应配置为90°左右。 18、等高线的种类有首曲线、计曲线、间曲线、助曲线。 20、用钢尺丈量某段距离,往测为112.314m ,返测为112.329m ,则相对误差为1/7488。 21、水准仪上圆水准器的作用是使竖轴铅垂,管水准器的作用是使望远镜视准轴水平。 22、望远镜产生视差的原因是物像没有准确成在十字丝分划板上。 23、通过 平均 海水面的水准面称为大地水准面。 24、地球的平均曲率半径为 6371 km 。 25、水准仪、经纬仪或全站仪的圆水准器轴与管水准器轴的几何关系为 相互垂直 。 26、直线定向的标准北方向有真北方向、磁北方向和 坐标北 方向。 27、经纬仪十字丝分划板上丝和下丝的作用是测量 视距 。 28、水准路线按布设形式分为 闭合水准路线 、 附合水准路线 、支水准路线。 29、某站水准测量时,由A 点向B 点进行测量,测得AB 两点之间的高差为0.506m ,且B 点水准尺的读数为2.376m ,则A 点水准尺的读数为 2.882 m 。 30、三等水准测量采用“后—前—前—后”的观测顺序可以削弱仪器下沉的影响。 31、用钢尺在平坦地面上丈量AB 、CD 两段距离,AB 往测为476.4m ,返测为476.3m ;CD 往测为126.33m ,返测为126.3m ,则AB 比CD 丈量精度要 高 。 32、测绘地形图时,碎部点的高程注记在点的右侧、字头应座南朝北。 33、测绘地形图时,对地物应选择角点立尺、对地貌应选择坡度变化点立尺。 34、汇水面积的边界线是由一系列山脊线连接而成。 35、已知A 、B 两点的坐标值分别为=A x 5773.633m ,=A y 4244.098m ,=B x 6190.496m ,=B y 4193.614m ,则坐标方位角=AB α353°05′41″、水平距离=AB D 419.909m 。 36、在1∶2000地形图上,量得某直线的图上距离为18.17cm ,则实地长度为363.4m 。 37、地面某点的经度为131°58′,该点所在统一6°带的中央子午线经度是129°。 38、水准测量测站检核可以采用变动仪器高或双面尺法测量两次高差。 40、地形图应用的基本内容包括量取点的三维坐标、直线的距离、直线的方位角、图形面积。 41、象限角是由标准方向的北端或南端量至直线的水平角,取值范围为0~±90°。 43、等高线应与山脊线及山谷线垂直。 44、水准面是处处与铅垂线 垂直 的连续封闭曲面。 45、绘制地形图时,地物符号分比例符号、非比例符号和半比例符号。 46、为了使高斯平面直角坐标系的y 坐标恒大于零,将x 轴自中央子午线西移 500 km 。 47、水准仪的圆水准器轴应与竖轴平行。 48、钢尺量距时,如定线不准,则所量结果总是偏 大 。 50、衡量测量精度的指标有中误差、相对误差、极限误差。

学校档案资料参考分类分析

学校档案资料分类 要全面提高办学水平,必须向科学管理要质量,建好教导处工作档案是科学管理学校的途径之一。建好教导处工作档案,必须与学校各项工作结合起来,对工作中形成的资料,按内容性质编目登记,分门别类,整理归档。 一、学生类 1、《新生录取名册》:包括每年一年级新生由镇、县审批名册以及学籍呈报名册。 2、《在校学生花名册》:包括在校学生姓名、性别、年龄、民族、出身、家庭住址、家长姓名、入学时间、政治面貌、毕业时间等,每年一册,第一页为综合统计。 3、《学籍表》:每年学生从入学到毕业,全程记载其学习情况,每人一张表,。 4、《评优先登记表》:包括三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员等,每学期或每学年一统计,按各年级各班填写,便于对比分析。 5、《学困生登记册》:按年级分班填写,包括学生年龄、性别、家长姓名、工作单位、主要问题、帮教措施等。 6、《适龄儿童登记名册》:小学登记6—11岁。 7、 8、《休、转、复、退学登记册》:随时记录便于掌握学生流动情况。 9、《享受免费教科书学生花名册》:一学年一登记、一统计。

10、 11、毕(结)业呈报名册:包括登记表和统计表,一年一册。 12、毕(结)业证书存根:一年一册。 二、教师类 13、《教师简明情况登记表》:主要掌握教师自然情况,便于管理、使用、教育、提高。 14、《学校基本情况统计表》:包括学生数、班级数、任课教师数,其中男女数,学历情况,教龄情况,一年一统计,长期保存,便于总结学校发展情况,写好校史。 15、《教职工考勤簿》:天天记录,定期统计,累计每个教职工的出、缺席情况,分别记入各自档案。 16、《教师工作量统计表》:重点存入学校总课程表和教师授课一览表,分学期统计,便于了解教师承担工作量情况。 17、《教师调串课登记簿》:以“调课卡”适时调课,学期统计,记录教师因病因事调串课节数,计算教师工作量。 18、《教师业务档案》:包括教师的基本情况,来校年月日,每学期所任课程、班级和节数,每学期考勤情况统计,进修计划及考核情况,每学期教学工作计划,备、教、改检查情况及工作总结、报纸杂志发表的文章、获奖论文、评先评优、证书材料每人立一户头便于查阅。 三、教学统计类 19、《历年各科考题及答案》。 20、《学生成绩登记表》:指学校或上级拟题的期中、期末考试。

【期末复习】《数字地形测量学》期末考试试卷及答案

20**-20**第一学期《数字地形测量学》期末考试试卷A 武汉大学测绘学院 20**-20**学年度第一学期期末考试 《数字地形测量学》课程试卷A 出题者课程组审核人 班级学号姓名成绩 一、填空题(每空 1 分,共40分) 1. 大比例尺数字地形图测绘中,地面测量的主要观测量有、和高差。 2. 是测量外业所依据的基准线,是测量内业计算的基准线。地球椭球面与某个区域的大地水准面最佳密合的椭球称为。 3. 地球曲率对的影响,即使在很短的距离内也必须加以考虑。 4. 我国采用的国家大地坐标系主要有、1980年国家大地坐标系 和。 5. 我国采用的高程系统主要有和。 6. 东经114?51′所在6?带的带号和中央子午线为和 ;该点所在3?带的 和。带号和中央子午线为 7. 我国地面上某点,在高斯平面直角坐标系的坐标为:x=3367301.985m, y=17321765.211m, 则该点位于第投影带,中央子午线经度是,在中央子午线的侧。 8. 由直线一端的基本方向起,顺时针旋转至该直线水平角称为该直线的。三北方向(基本方向)是指、和真北方向。 9. 当望远镜瞄准目标后,眼睛在目镜处上下左右作少量的移动,发现十字丝和目标有相对

的运动,这种现象称为。 10. 设A为前视点,B为后视点,当后视黑面读数b=0.863m,红面读数 b=5.551m,前视黑12 面读数a=1.735m,红面读数a=6.521m,则A、B的高差为: 。 12 11. 水准测量中水准尺的零点差通过方法消除。 12. 三、四等水准测量的一测站的观测程序为。 13. 在B、A两点之间进行水准测量,其水准路线长度为2km,得到满足精度要求的往、返测 hhBAAB高差为=-0.011m,=-0.009m,已知B点高程85.211m,则A点高 程。 14. 为了减少度盘刻划不均匀对水平角的影响,在每一个测回的盘位置方向 配置度盘。当观测6个测回时,第4个测回度盘的位置为。 15. 已知某全站仪盘左时望远镜指向水平时读数为 90?。今用该仪器观测某个目标盘左读数为90?31′22″,盘右观测得读数269?28′30″,则竖盘指标差 __________,垂直 角__________。 16. 相位式测距仪的原理中,采用一组测尺来组合测距,以短测尺(频率高的调制波,又称 精测尺)保证,以长测尺(频率低的调制波,又称粗测尺)保证。 17. 某全站仪标定精度为m=2mm+2ppm?D,现用该仪器测得某段距离值为1250.002m,依据仪器标称精度,该观测距离的误差约为。 1

测量学试题及详细答案-

第一章绪论 1、概念: 水准面、大地水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点: (1)测量学的重要任务是什么?(测定、测设) (2)铅垂线、大地水准面在测量工作中的作用是什么?(基准线、基准面) (3)高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。 (4)地面点的相对高程与高程起算面是否有关?地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么? (5)高程系统 (6)测量工作应遵循哪些原则? (7)测量工作的基本内容包括哪些? 一、名词解释: 1.简单: 铅垂线:铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面:设想将静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水准面。 大地体:大地水准面所包围的地球形体称为大地体,它代表了地球的自然形状和大小。 地物:测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌:将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形:地形是地物和地貌的总称。 2.中等: 测量学:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘:是指使用测量仪器与工具,通过测量和计算,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设:测设又称施工放样,是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 特征点:特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难: 变形观测:变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测,它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面:由于水面可高可低,因此水准面有无穷多个,其中通过平均海水面的水准面,称为大地水准面,大地水准面是测量工作的基准面。 高程:地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离,也称为绝对高程或海拔,用H表示,如A点的高称记为H A。 高差:地面上两点间高程差称为高差,用h表示。 绝对高程 H :地面点沿铅垂线到大地水准面的距离,简称高程、海拨、正高。 相对高程 H′:地面点沿铅垂线到假定水准面的距离,称为相对高程或假定高程。 测量工作的基本步骤:技术设计、控制测量、碎部测量、检查和验 收测绘成果 二、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的绝对对高程;地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。 大地水准面,假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。平均,水准面 3.测量工作的基本要素是、和高程。距离,角度 4.测量使用的平面直角坐标是以中央子午线与赤道的交点为坐标原点,中央子午线为x轴,向为正,以赤

测量学考试试卷及答案

?《测量学》期中试卷? ? ? ? ? ? 卷面总分:题号一二三四五总分 : 号 学 ? 线 ? ? ? ? ? ? 分数 一、名词1.附和水准路线: : 级 班 ? ? 封 ? ? 2.高差(定义及公式): ?? ? : 名 姓 ? ? ? 密 ? ? 3.高差闭合差 遵 守 ? ? ? ? ? ? 4.水准点 考 卷 ? ? 试 ? 二 、选 ? 纪 ? 律 ? ? 题号123456789101112131415 ? 答案 注 ?? 意 试 1 .产生视差 的()。? 行 ? A .观测 时眼 ? 为 ? C .前后视距不相等D .目镜调焦不正确 ? 规

? A.双仪高法B.测回法C.方向观测法D.往返测法3 .水准仪的视准轴与水准管轴)。A.垂直B.平行C.相交D.任意 4.同一条等高线上的各点,其()必定相等。 A.地面高程B.水平距离C.水平角度D.竖直角度命 题 人 : 教 : 专 业 部 主 任 : 共5页

5.设H A15.032m,H B14.729m,h AB()m。 A.-29.761B.-0.303C.0.303D.29.761 6.如图中要想使圆水准起跑移向中心零点位置,脚螺旋3应()。 A.顺时针旋转B.逆时针旋转C.任意方向旋转D.不旋转 7.此水准路线为()。 A.闭合水准路线B.附和水准路线C.支水准路线D.水准网 8.水准仪的结构是由()构成的。 A.望远镜、罗盘、水准器和球臼B.望远镜、水准器、基座 C.照准部、水平度盘、基座D.望远镜、图板、基座 9.地面点到大地水准面的铅垂距离叫()。 A.绝对高程B.相对高程C.高差D.高差闭合差 10.下列哪一种水准路线不能计算高差闭合差()? A.闭合水准路线B.水准网C.附和水准路线D.支水准路线 11.当A点到B点的高差值为正时,则A点的高程比B点的高程()。 A.高B.低C.相等D.不确定 12.闭合水准路线高差闭合差的理论值为()。 A.0B.与路线形状有关C.一个不等于0的常数D.由路线中任意两点确定13.转动目镜对光螺旋的目的是()。 A.看清十字丝B.看清物像C.消除视差D.以上都不对 14.用DS3型水准仪进行水准测量时的操作程序为:()。 A.粗平瞄准精平读数B.粗平精平瞄准读数

学校档案分类方案

档案分类方案 为了不断提高学校档案整理工作的科学、规范、标准化水平,使档案更好地为学校管理工作、教学工作服务,根据《市教委直属学校档案分类大纲》的精神特制定本校分类方案。 我校档案分类是以学校全部档案为对象,根据本校职能,结合本校的档案内容、特点、保持档案信息之间的有机联系,便于科学管理与开发利用,把本校档案划分成相应的类别。学校全宗由文书档案、教学档案、科技档案、会计档案、特种载体档案组成,共分为14类:党群工作类、行政管理类、教学管理类、教师业务类、学籍管理类、设备类、基建类(新建项目、改建维修项目)、财务报告类、会计帐簿类、会计凭证类、其它类、声像类(照片、录音、录像)、电子文件类(光盘、磁盘)、实物类(奖牌、证书、赠品、书画、印鉴)。具体分类如下: 一、文书档案 (一)党群工作类 1、党务工作; 2、纪检信访工作; 3、教代会; 4、工会工作; 5、民主党派工作; 6、共青团工作; 7、少先队工作。 (二)行政管理类 1、政务工作; 2、人事工作; 3、财务管理; 4、事务管理。 二、教学档案 (一)教学管理类 1、教育管理; 2、教学管理。

(二)教师业务类 1、教研活动材料; 2、考核奖惩材料。 (三)学籍管理类 1、德、智、体、音、美、劳材料; 2、学籍管理材料。 三、科技档案 (一)设备类 1、仪器; 2、器材。 (二)基建类 1、新建项目; 2、改建、维修项目。 四、会计档案 (一)财务报告类 年、季、月财务报告。 (二)会计帐簿类 各类会计帐册。 (三)会计凭证类 各类会计凭证。 (四)其它类 会计档案各类清册。 五、特种载体档案 (一)声像类 1、照片; 2、录音; 3、录像带 (二)电子文件类

-2012第一学期数字地形测量学期末考试试卷a(含参考答案)讲课教案

武汉大学测绘学院 2011-2012学年度第一学期期末考试 《数字地形测量学》课程试卷A 出题者课程组审核人 班级学号姓名成绩 一、填空题(每空1 分,共43分) 1.测量工作的基准线,测量工作的基准面。 2.与某个区域的大地水准面最佳密合的椭球称为。 3.我国地面上某点,在高斯平面直角坐标系的坐标为:x=3367301.301m,y=19234567.211m, 则该点属于度带,位于投影带,中央子午线经度是,在中央子午线的侧。 4.坐标方位角是以为标准方向,顺时针转到某直线的夹角。数值在范 围。 5.地面测量几何要素为角度、_________、。 6.交会法测量是测定单个地面点的平面坐标的一种方法。目前常用的交会法测量方法主要 有后方交会、、。 7.测量误差是由于______、_______、_______ 三方面的原因产生的。 8.试判断下列误差为何种类型的误差: A 固定误差和比例误差对测距的影响, B 照准误差, C 直线定线误差。 9.距离测量中,L1=300m,中误差为±10cm, L2=100m,中误差为±5cm,则_______的 精度高。 10.水准测量中采用可以消除水准尺的零点差。 11.设A为前视点,B为后视点,当后视黑面读数a1=0.?957m,红面读数a2=5.?647m,前视 黑面读数b1=1.?857m,红面读数b2=6.645m,则A、B的高差为:。 12.三、四等水准测量的一测站的观测程序为。 13.闭合水准路线高差闭差的计算公式为。其高程闭合差的分配处理是将 高差闭合差反号按或成比例分配到各观测高差上。 h=-0.007m,14.在A、B两点之间进行水准测量,得到满足精度要求的往、返测高差为AB h=0.008m。已知B点高程69.666m,则A点高程。 BA 15.为了减少度盘刻划不均匀对水平角的影响,在每一个测回的盘位置方向 配置度盘。当观测9个测回时,第6个测回度盘的位置为。 16.整平全站仪时,先将水准管与一对脚螺旋连线________,转动两脚螺旋使气泡居中,再转动 照准部________ ,调节另一脚螺旋使气泡居中。 17.已知某全站仪盘左时望远镜指向水平时读数为90°,天顶时为0°,今用盘左观测某

测量学考试试卷及答案

《测量学》期中试卷 卷面总分:100 答题时间:90 (分钟)适用班级: 一、名词解释(每题3分,共12分) 1.附和水准路线: 2.高差(定义及公式): 3. 高差闭合差 4. 水准点 二、选择题(每题2分,共30分,将答案填入下表) 1.产生视差的原因是()。 A.观测时眼睛位置不正B.物像与十字丝分划板平面不重合C.前后视距不相等D.目镜调焦不正确 2.水准测量中,测站校核的方法有()。 A.双仪高法B.测回法C.方向观测法D.往返测法3.水准仪的视准轴与水准管轴的正确关系为()。 A.垂直B.平行C.相交D.任意 4.同一条等高线上的各点,其()必定相等。

A .地面高程 B .水平距离 C . 水平角度 D .竖直角度 5.设=A H 15.032m ,=B H 14.729m ,=AB h ( )m 。 A .-29.761 B .-0.303 C .0.303 D .29.761 6.如图中要想使圆水准起跑移向中心零点位置,脚螺旋3应( )。 A .顺时针旋转 B .逆时针旋转 C .任意方向旋转 D .不旋转 7.此水准路线为( )。 A .闭合水准路线 B .附和水准路线 C .支水准路线 D .水准网 8.水准仪的结构是由( )构成的。 A .望远镜、罗盘、水准器和球臼 B .望远镜、水准器、基座 C .照准部、水平度盘、基座 D .望远镜、图板、基座 9.地面点到大地水准面的铅垂距离叫( )。 A .绝对高程 B .相对高程 C .高差 D .高差闭合差 10.下列哪一种水准路线不能计算高差闭合差( )? A .闭合水准路线 B .水准网 C .附和水准路线 D .支水准路线 11.当A 点到B 点的高差值为正时,则A 点的高程比B 点的高程( )。 A .高 B .低 C .相等 D .不确定 12.闭合水准路线高差闭合差的理论值为( )。 A .0 B .与路线形状有关 C .一个不等于0的常数 D .由路线中任意两点确定 13.转动目镜对光螺旋的目的是( )。 A .看清十字丝 B .看清物像 C .消除视差 D .以上都不对 14.用DS3型水准仪进行水准测量时的操作程序为:( )。

学校档案分类方案【精选资料】

学校档案分类方案【精选资料】 档案分类方案 为了不断提高学校档案整理工作的科学、规范、标准化水平~使档案更好地为学校管理工作、教学工作服务~根据《市教委直属学校档案分类大纲》的精神特制定本校分类方案。 我校档案分类是以学校全部档案为对象~根据本校职能~结合本校的档案内容、特点、保持档案信息之间的有机联系~便于科学管理与开发利用~把本校档案划分成相应的类别。学校全宗由文书档案、教学档案、科技档案、会计档案、特种载体档案组成~共分为14类:党群工作类、行政管理类、教学管理类、教师业务类、学籍管理类、设备类、基建类,新建项目、改建维修项目,、财务报告类、会计帐簿类、会计凭证类、其它类、声像类,照片、录音、录像,、电子文件类,光盘、磁盘,、实物类,奖牌、证书、赠品、书画、印鉴,。具体分类如下: 一、文书档案 ,一,党群工作类 1、党务工作, 2、纪检信访工作, 3、教代会, 4、工会工作, 5、民主党派工 作,6、共青团工作,7、少先队工作。 ,二,行政管理类 1、政务工作, 2、人事工作, 3、财务管理, 4、事务管理。二、教学档案 ,一,教学管理类 1、教育管理, 2、教学管理。 ,二,教师业务类 1、教研活动材料, 2、考核奖惩材料。 ,三,学籍管理类

1、德、智、体、音、美、劳材料, 2、学籍管理材料。 三、科技档案 ,一,设备类 1、仪器, 2、器材。 ,二,基建类 1、新建项目, 2、改建、维修项目。四、会计档案 ,一,财务报告类 年、季、月财务报告。 ,二,会计帐簿类 各类会计帐册。 ,三,会计凭证类 各类会计凭证。 ,四,其它类 会计档案各类清册。 五、特种载体档案 ,一,声像类 1、照片, 2、录音, 3、录像带 ,二,电子文件类 1、光盘, 2、磁盘。 ,三,实物类 1、奖牌, 2、证书, 3、赠品, 4、锦旗, 5、题词, 6、书画, 7、印鉴。 杭州市始版桥小学档案保管期限表一、文书档案 ,一,党群工作类 1、上级党委召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期 2、上级党委普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件短期 3、上级党委下发的

工程测量学期末试卷

工程测量学期末试卷 一、选择题 1、在工程建设的运营管理阶段,测量工作的主要内容是工程建设的变形监测。 2、初测导线成果进行两化改正指的是:A把导线坐标增量总和先改正到参考椭球面,再改化到高斯平面上。 3、当施工控制点误差的影响,在数值上最大小于点位误差的(D)40%-50%时,他对细部点饿影响可以忽略不计。 4、三维激光扫描测量获得的数据是(B)点云数据。 5、陀螺经纬仪测定的方位角是(C)真北方位角。 6、反映控制网网中最大点位误差的标准是(C)E标准。 7、在下图角度前方交会法中,说法正确的是(B)P2精度最高。 8、在下图角度后方交会法中,说法正确的是(B)p2精度最高。 9、某点A东经106°25'30",北纬56°38'13",在1:100万地形图的编号是 O-48 10、在隧道贯通误差中,要求最严格的是(B)横向贯通误差 二、填空题 1、工程控制网按用途分:测图控制网、施工(测量)控制网、变形监测网、安装(测量) 控制网。 2、变形监测网由:参考点和目标点组成。参考点应位于变形体之外。 3、水下地形测量的外业工作包括测深、测深点定位、水位观测三部分。 4、桥梁三角网的必要精度一般根据桥轴线长度(或跨越结构的架设误差)和桥墩台定位的必要精度来确定。 5、陀螺仪具有定轴性和进动性两个基本特性,在极地地区,陀螺经纬仪将失去定向作用。 三、判断题 1、标石上一定有标志,标志不一定在标石上。 2、评价内部可靠性标准是“多余观测分量r”,r越大,发现粗差的能力越强,可靠性越好。 3、地形图饿精度与比例尺有关,竣工图精度与比例尺无关。 4、在混凝土坝的施工测量中,采用分段、分层、分块浇筑的方法,其中,分段线一般为温 度缝,分块线一般为施工缝。 5、地形图的分幅有国际分幅和矩形分幅两种,根据采用的测图比例尺不同而异,中小比例 尺,采用国际分幅,大比例尺,采用矩形分幅。 6、进行曲线测设时,利用偏角法,点位误差可以自行闭合,自行检核,但又误差积累;利 用切线支距法,误差不积累,但无法检核。 7、曲线桥梁设计,桥墩中心位于工作线转折角的顶点上,梁中心线的两端位于线路中心线 上。 8、等高距一定,等高线平距越小,表示坡度越缓,平距越大,坡度越陡,平距相等,坡度 相等。 9、变形监测分静态变形监测和动态变形监测,静态变形监测是通过周期测量得到,动态变 形监测是通过持续测量得到。 10、脉冲式测距仪的测程远而精度较低,相位式测距仪的测程短但精度较高(√) 11、绘制断面图时,为更明显的表示地面的高低起伏情况,断面图上的高程比例尺一般 式平距比例尺的10~20倍 12、倒尺放样时,零刻画朝上,悬挂钢尺法放样高程,钢尺零刻画朝上 13、进行圆曲线放样,圆曲线里程增加的方向应为ZY——QZ——YZ 14、等高线上各点高程相等,高程相等的点也一定在同一等高线上(×)

测绘学概论期末考试试卷(含答案)

测绘学概论试题 一、选择题(每小题2分,共15题,共30分) 1. 测量小范围地球表面形状时,将其当作平面看待而不考虑地球曲率的影响所进行的测绘工作,属于______分支学科研究的范畴。 A. 大地测量学 B. 地形测量学 C. 摄影测量学 D. 工程测量学 2. 地面点到大地水准面的铅垂距离,称为______。 A. 相对高程 B. 假定高程 C. 高差 D. 绝对高程 3. 大地坐标的测量基准是______。 A. 法线和参考椭球面 B. 法线和大地水准面 C. 铅垂线和参考椭球面 D. 铅垂线和大地水准面 4. 从基准方向线北端起,顺时针方向量至某直线的角度是该直线的______。 A. 磁偏角 B. 子午线收敛角 C. 象限角 D. 方位角 5. 某矩形分幅的地形图编号为35.25-35.50,则该图的比例尺是______。 A.1:500 B. 1:1000 C. 1:2000 D. 1:5000 6. 水准测量中由仪器下沉或上升引起的误差可以通过______方法来减弱其影响。 A. 往返观测取高差均值 B.“后前前后”观测顺序 C. 视线高出地面一定高度 D. 前后视距差加以限制 7. 我国目前采用的参考椭球体为______。 A. 1954年北京坐标系 B. 1956年黄海高程系统 C. 1980年国家大地测量参考系 D. 1985年高程基准 8. 目前我国采用的高程系统为______。 A. 1954年北京坐标系 B. 1956年黄海高程系统 C. 1980年国家大地测量参考系 D. 1985年高程基准 9. 高斯坐标系属于______。 A. 地理坐标系 B. 天文坐标系 C. 大地坐标系 D. 平面坐标系 10. 大比例尺地图分幅一般采用______。 A.梯形分幅 B. 矩形分幅 C. 圆形分幅 D. 椭圆分幅 11. 目前我国采用的高程系统为______。 A. 1954年北京坐标系 B. 1956年黄海高程系统 C. 1980年国家大地测量参考系 D. 1985年高程基准 12. 水准测量采用“后前前后”的观测顺序可以减弱______误差的影响。 A. 仪器沉降 B. 水准尺沉降 C. i角 D. 大气折光 13. 水准测量中水准尺下沉或上升引起的误差可以采用______方法来减弱。 A. “后前前后”观测顺序 B. 前后视距相等 C. 视线高出地面一定高度 D. 往返观测 14. J6级经纬仪表示该仪器野外______的中误差为±6″。 A. 半测回测角 B. 一测回测角 C. 半测回方向 D. 一测回方向 15. 照准方向线于水平线在同一铅垂面间的夹角是______。 A. 水平角 B. 竖直角 C. 方位角 D. 转折角

测量学试题及答案水准测量完整版

测量学试题及答案水准 测量 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

第二章水准测量 一、名词解释 视准轴水准管轴 圆水准轴 水准管分划值?高差闭合差水准路线 二、填空题 1.高程测量按使用的仪器和测量方法的不同,一般分为、、、;2.水准测量是借助于水准仪提供的。 3.DS3型水准仪上的水准器分为和两种, 可使水准仪概略水平,可使水准仪的视准轴精确水平。 4.水准尺是用干燥优质木材或玻璃钢制成, 按其构造可分为、、三种。 5.水准点按其保存的时间长短分为和两种。 6.水准路线一般分为路线、路线、路线。 7.水准测量中的校核有校核、校核和校核三种。 8.测站校核的常用方法有和两种。

9.水准仪的轴线有、、、; 各轴线之间应满足的关系、、。 10.自动安平水准仪粗平后,借助于仪器内部的达到管水准器的精平状态。 11.精密光学水准仪和普通水准仪的主要区别是在精密光学水准仪上装有。 12.水准测量误差来源于、、三个方面。 13.水准仪是由、和 三部分组成。 三、单项选择题 ()1.有一水准路线如下图所示,其路线形式为 路线。 A闭合水准B附合水准 C支水准D水准网

()2.双面水准尺同一位置红、黑面读数之差的理论值为 mm。 A0B100C4687或4787D不确定 ()3.用DS3型水准仪进行水准测量时的操作程序为:。 A粗平瞄准精平读数B粗平精平瞄准读数 C精平粗平瞄准读数D瞄准粗平精平读数 ()3.当A点到B点的高差值为正时,则A点的高程比B点的高程。A高B低C相等D不确定 ()4.水准仪的视准轴与水准管轴的正确关系为 A垂直B平行C相交D任意 ()5.水准管的曲率半径越大,其分划值,水准管的灵敏度。

学校档案资料分类目录索引

中小学档案资料分类目录索引 一、党群工作资料(A) (一)党务工作资料(A1) A101、党员花名册、党员年终统计表。永久A102、党支部会议记录、纪要。永久A103、学校党支部年度工作计划、总结,换届改选、职务任免等文件。 永久A104、表彰先进集体、个人的相关文件。永久A105、对学校有关人员的处分材料受到警告以上处分的。永久A106、入党积极分子花名册。永久A107、组织关系介绍信存根、党员转正、接收新党员的请示、报告、批复等文件材料。 永久A108、纪检、党风廉政建设、组织教育、民主评议等的总结、计划、汇报材料、目标管理责任书。 永久A109、民主生活会记录、党小组工作安排、计划、总结等文件材料。 永久

A110、党费缴纳收据存根。永久(二)工会工作资料(A2) A201、上级工会颁发的针对本校工会工作并要求贯彻执行的文件。永久 A202、工会、职(教)代会成立、换届选举及结果、领导职务任免的请示、批复、报告、总结等文件材料。永久 A203、召开工会、职(教)代会的通知、议程、领导述职报告、评议、报告、讲话、总结、决议等文件材料。永久 A204、工会、职(教)代会年度工作计划、总结、会议记录等文件材料。 永久 A205、工会、职(教)代会会员名册、年度统计报表。永久A206、工会、教职工活动的安排、工作小结等文件材料。永久二、行政工作资料(B) (一)行政管理资料(B1) B101、公司文件(意见、通知、法规等)。永久 B102、其他党政部门及教育局文件(法规、意见、通知、通报、简报等)。永久 B103、学校简介及平面图。永久

B104、学校远、中、近期目标(建设规划、管理)。永久 B105、学校各类组织机构及分工。永久 B106、学校各种规章制度、职责(校历表、作息时间表、请销假与考勤、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主 管理、学习、岗位职责等)。 永久 B107、学校行政会、校务会、教职工会议的会议记录。永久 B108、学校重大事件相关文件材料。永久 B109、对学校有关人员的处罚材料(不含警告)。永久 受到警告的。30年 B110、学期、年度各类目标责任书。永久 B111、学年度工作计划、总结(含行事历)。永久 B112、成立临时机构、临时小组的通知30年B113、学校联合办学的请示、批复等文件材料永久 B114、学校的设置、撤消、更名、合并及启用、更换印章等文件永久 B115、表彰先进集体、先进个人的文件材料县级及以上的永久 县级以下的30年 B116、学校在等级评审、创地方名校等综合性创建活动中形成的方案、批复、总结、计划、汇报材料等文件材料

控制测量学期末考试题一及答案

控制测量学期末考试题一及答案 科目:《控制测量》班级成绩: _____ 一、多项选择题:(20分) 1.建立平面控制网的常规地面测量方法有:(ABCD ) A.三角测量 B.导线测量 C.三边测量 D.边角同测 E.GPS测量 2.国家平面控制网的布设原则是:(ABCD ) A.分级布设,逐级控制; B.具用足够的精度; C.保证必要密度; D.应有统一的布网方案、精度指标和作业规格。 3.大地高系统的基准面和基准线是:( BC ) A.大地水准面 B.参考椭球面 C.法线 D.铅垂线 4.在水准观测中,每测站的前视和后视标尺至仪器的距离大致相等,主要是为了消除或减弱下列哪些影响:(AC ) A.i角误差 B.标尺零点不等差 C.大气折光差 D. i角变化误差 5. 建立高程控制网的常规地面测量方法是:( AB ) A.几何水准测量 B.三角高程测量 C.三角测量 D.GPS测量 6.水准标石分为:(ABCD ) A.基岩水准标石 B.基本水准标石 C.普通水准标石 D.基础水准标石7工程控制网有如下特点:(ABCD ) A.各等级三角网平均变长较相应等级的国家网边长显著的缩短 B. 各等级控制网均可作为测区的首级控制 C.三角网的等级较多 D.三四等三角网起算边相对中误差,按首级网和加密网分别对待。 8.精密水准标尺的刻划形式有哪两种( BD ) A.1m B.1cm C.5cm D.5mm 9.三四等水准测量的观测高差需要加的改正数有:( AB ) A.水准标尺长度误差改正 B.正常水准面部平行改正 C.水准路线闭合差改正 D. 重力异常改正

10.我国目前采用的高程系统是( ABCD ) A.大地高 B.正高 C.正常高 D.力高 二、单项选择题:(20分) 1.每隔一定时间对已测水准路线进行的测量称为( D ) A. 接测 B.检测 C.重测 D.复测 2.测段中采用偶数站可以消除( B ) A.i角误差 B.标尺零点不等差 C.大气折光差 D. i角变化误差 3.在同一水平位置,基本分划和辅助分划相差一个常数,该常数称( C ) A.3.0155 B.6.0650 C.基辅差 D高差 4.一、二等水准测量往测奇数站观测的程序为( B ) A.后后前前 B. 后前前后 C.前后后前 D.前前后后 5.下式中关于大地高与正高关系正确的是( A ) A.H大=H正+N B. H大=H正+ζ C. H大=H正+λ D. H大=H正+ε 7.二等水准观测,一对标尺的f=-0.04mm/m,某测段的返测高差为+20.000m,相应的标尺尺长改正数为( C ) A.-0.80mm B.-8mm C.+0.80mm D.+8mm 8.水准路线中两相邻基本水准点间的水准测线称为(C ) A.结点 B. 水准路线 C.区段 D.测段 9.三四等三角点的布设采用:( C ) A.插网法 B.插点法 C. 插网法和插点法 D.投影法 10.对于基本直伸形的导线导线的纵向误差主要有(B )引起 A.测角 B. 测边 C.外界条件 D.大气折光 三、判断题:(20分) 1.对通视的影响而言,球差、气差均为不利因素。( X ) 2.似大地水准面就是大地水准面。(X ) 3.一二等水准测量采用单程双转点法观测时,应检查左右路线的转点差。( X )

浅谈学校档案资料的收集整理工作

浅谈学校档案资料的收集整理工作 【摘要】学校档案是学校广大教职员工在教育教学工作、学校管理及其他各项工作和学习等活动中形成的,具有保存、查考、利用价值的文字、图表和声像等多种形式、各类载体的原始记录,是全体师生员工智慧的结晶,是历史的凭证,是学校的财富。学校档案工作是学校各项工作的重要组成部分。因此,加强学校档案管理和利用工作是学校教育教学的需要,学校应该在抓好教学管理的同时抓好档案管理和利用工作。 【关键词】学校档案工作;收集管理;档案资料 中学的档案工作是整个学校工作的组成部分,是一项专业性与技术性很强的工作。本文结合本人档案工作的实际经验,就中学教学档案管理问题作一些初步探讨。 1.提高认识,明确中学教学档案作用 中学教学档案是学校和教师在从事教学管理和教学实践活动中直接形成的,有保存价值的各种文字、图表、声像等原始记录。它主要来源于两个方面;其一是学校的各个管理部门;其二是教师在教学实践中的成绩统计和经验总结等。它是中学教学最原始、最准确的记录,具有很高的实用价值。 1.1为学校领导决策提供依据 当学校领导处理问题、制定规划、研究教改方案时,首先要结合本校实际情况,参考以往的经验、教训等资料。例如,我校为了探索出一条科学育人的途径,开办了实验教学班。当实验班结束后,校领导在衡量实验班教学的成功与失败,是否继续开办时,如果仅仅依据实验班的升学率来判断,显然有片面之处。因为实验班的学生都是选拔出的优秀生,教师力量配备最强,升学率高是必然的,要做出正确的决策,就必须将实验班的各个方面情况与普通班加以比较,如新生入学登记表、入学考试成绩、教师配备情况,教学方案、教材、各个阶段试题及测验情况等材料,而这些材料只有从健全的教学档案中才能找到。 1.2为查考有关个人情况提供凭证 中学教学档案记录着教学的全过程,是历史的见证,它可以为查考教师工作情况、证实学生学历等提供可靠凭据。例如,我校有一位青年教师,教学有章法、工作能力强,经常向学校提教改建议,多次在全市公开教学比赛中获奖,所教学生成绩提高显著。根据他的表现,学校将其列为破格晋升中级职称对象,可是,破格需要提供有力的原始凭证。这位教师急得到处寻找。幸好,在校档案室找到了市教育局关于公开教学获奖名单的通知,在校务处发现了有关学生的成绩统计等材料。职称评审后,这位老师感慨地说:“是这些材料‘救’了我!”

工程测量学考试试题及答案

工程测量学考试试题 一、填空题(每空 1分,共 20分) 1、测量的基本工作有()、()和()。 2、平面控制测量包括()、()和()。 3、水平面、()和()是测量的基准面和基准线。 4、导线测量的外业工作有踏勘进点、()、()、()和()。 5、闭合导线计算步骤有角度闭合差的计算和调整、()、()()和()。 6、测量学的任务是测图、()和()。 7、水准路线分为闭合水准路线、()和()。 二、名词解释(每个2分,共10分) 1、水准面: 2、地形图: 3、水平角: 4、方位角: 5、相对误差: 三、判断题(每题1分,共10分) 1、测量工作必须遵守“从整体到局部、先控制后碎部”的原则。() 2、平面控制测量分为水准测量和导线测量。() 3、水准面与大地水准面的特性相同。() 4、观测竖直角时经纬仪不需要对中。() 5、水准仪能测出高差和平距。() 6、等高线可以通过各种地物。() 7、地形图是采用地物符号和地貌符号表示的。() 8、视距测量不能测定仪器至立尺点间的平距和高差。() 9、直线定线和直线定向方法是不相同。() 10、采用经纬仪重转法(正倒镜取中法)来延长直线可以消除仪器的竖轴倾斜误差和横轴倾斜误差的影响。() 四、简答题(每题5分,共10分) 1、简述经纬测图法的方法步骤。 2、简述测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的不同点: 五、计算题(共50分) 1、已知XA=300.000m,YA=300.000m;AB 边方位向91°06' 16”,AP 边长为D=85.365m,β=42°32' 26”, 求P 点的坐标。(10分) 2、见下图所示,已知BM 点高程80。368m ,需要测设P 的高程为79。80m ,求出前视应读数b 应,并说明测设方法。 3、试完成下表水平角测量计算(10分) 4用钢尺往、返丈量A、B 两点的水平距离,其结果为179.965米和180.025米,计算AB两点的水平距离DAB 和丈量结果的精度(相对误差)K 。(10分) 5.下图为一条等外闭合水准路线,已知数据和观测结果注于图上,试进行高差闭合差的调整和高程计算。(10分)

(完整版)大地测量学基础期末考试试卷A(中文)

一、解释下列术语(每个2分,共10分) 大地水准面球面角超底点纬度高程异常水准标尺零点差 二、填空(1-15小题每空1分;16题4分,共36分) 1、在地球自转中,地轴方向相对于空间的变化有______和_____。 2、时间的度量单位有______和______两种形式。 3、重力位是______和_____之和,重力位的公式表达式为_______。 4、椭球的形状和大小一般用_______来表示。 5、在大地控制网优化设计中把_____、______和_____作为三个主要质量控制标准。 6、测距精度表达式中,的单位是______,表示的意义是_____;的单位是______,表示的意义是_____。 7、利用测段往返不符值计算的用来衡量水准测量外业观测的精度指标用_____来表示,其意义是______。 8、利用闭合环闭合差计算的用来衡量水准测量外业观测的精度指标用_____来表示,其意义是______。 9、某点在高斯投影3°带的坐标表示为XA=3347256m, YA=37476543m,则该点在6°带第19带的实际坐标为xA=___________________,yA=___________________。 10、精密水准测量中每个测段设置______个测站可消除水准标尺______零点差的影响。 11、点P从B=0°变化到B=90°时,其卯酉圈曲率半径从______变化到_____。 12、某点P的大地纬度B=30°,则该点法线与短轴的交点离开椭球中心的距离为_____。 13、高斯投影中,_____投影后长度不变,而投影后为直线的有_____,其它均为凹向_____的曲线。 14、大地线克莱劳方程决定了大地线在椭球面上的_______;在椭球面上某大地线所能达到的最大纬度为60°,则该大地线穿越赤道时的大地方位角表达式为_____(不用计算出数值) 。 15、在换带计算中,3°的_____带中央子午线经度和6°相同,坐标不用化算。 16、按下表给出的大地经度确定其在高斯投影中的带号和相应的中央子午线经度(答案写在试卷纸上,本小题4分,每空0.5分) 大地点经度六度带三度带

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