黄山市2007～2008学年第一学期末质量检测
高一信息技术（广东版）
一、单项选择题（第题1分，共40分，请将正确选项填入答题表内。）
1、“红灯停，绿灯行”反映的是信息的（）
A、传递性
B、时效性
C、价值相对性
D、真伪性
2、下列有关Internet信息的描述正确的是（）
A、Internet不存在盗版软件，所有网络信息都是合法的
B、Internet不会传播病毒，所有网络信息都是安全的
C、Internet有大量信息，我们应有选择的加以利用
D、Internet有国界，我们只能浏览中国网站的信息
3、在Windows桌面上双击应用程序图标则可以（）
A、执行应用程序
B、打开应用程序下拉菜单
C、选中应用程序
D、打开应用程序快捷菜单
4、根据统计，当前计算机病毒扩散最快的途径是（）
A、运行游戏程序
B、网络传播
C、磁盘拷贝
D、软件复制
5、不属于搜索引擎网址的是（）
A、https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html,
B、https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html,
C、https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html,
D、https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html,
6、下列属于信息的是（）
A、电脑
B、报纸
C、电视播出的新闻
D、VCD光盘
7、王涛采用图表形式来统计分析自己最近几次各学科的成绩，以及成绩提高的幅度时，他应该使用的工具软件是（）
A、Word
B、WPS
C、Excel
D、PowerPoint
8、2007年海南省发生了香蕉短信事件，人们收到大量的短信：海南香蕉感染了巴拿马病毒，甚至SARS病毒，致使海南农民香蕉不能卖出、烂掉，造成了近8.2亿元的损失。这说明信息具有（）
A、共享性
B、时效性
C、真伪性
D、价值相对性
9、信息资源管理包括人工管理、计算机文件管理和数据库管理，下列选项属于数据库管理的是（）
A、用Word表格统计一个学校的高考成绩
B、用笔和纸统计一个班级的高考成绩
C、纸质个人高考成绩通知单
D、安徽省高考成绩查询系统
10、所谓“算法”就是（）
A、解决问题的方法和步骤
B、能在计算机上解决的方法
C、便于计算的方法
D、能通过电脑进行计算的方法
11、下列属于计算机病毒特点的是（）
A、通用性
B、潜伏性
C、兼容性
D、抗药性
12、用计算机解决问题的过程中（）
A、算法设计
B、编写程序
C、分析问题
D、调试运行
13、认为信息是“用来消除不确定性的东西”的专家是（）
A、香农
B、维纳
C、钟义信
D、其他专家学者
14、现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）IT行业各种各样的信息。那么这里所提到的“IT”指的是（）
A、信息
B、信息技术
C、通信技术
D、通用技术
15、将Excel中的数据用条形、线形、柱形及其它形式来表示，这些形状称作（）
A、数据
B、数据标示
C、图表
D、数组
16、要发送电子邮件，必须知道对方的（）
A、家庭地址
B、电子邮件地址
C、邮政编码
D、账号、密码
17、使用键盘完成复制和粘贴，下面哪项操作正确（）
A、Ctrl+V,Ctrl+C
B、Ctrl+C,Ctrl+V
C、Ctrl+C,Ctrl+X
D、Ctrl+V,Ctrl+X
18、班里要办一次主题班会，班主任叫小伟帮忙找一下歌曲“明天会更好”，那么小伟应该用哪种方法才能最快在网上找到（）
A、进入yahoo的目录索引搜索引擎网页，点击“音乐”目录
B、进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词“明天会更好”
C、进入google的超级目录索引网页，点击“歌曲”目录
D、进入sohu的全文搜索引擎网页，输入关键词“歌曲明天会更好”
19、以下行为中，不正当的是（）
A、安装正版软件
B、购买正版CD
C、未征得同意私自使用他人资源
D、参加反盗版公益活动
20、“一千个读者，就有一千个‘哈姆雷特’”反映的是信息的（）
A、传递性
B、时效性
C、真伪性
D、价值相对性
21、下列对程序解决问题的过程描述中，哪个是正确的（）
A、编写程序→设计算法→分析问题→调试运行与检测结果
B、设计算法→分析问题→编写程序→调试运行与检测结果
C、设计算法→分析问题→调试运行与检测结果→编写程序
D、分析问题→设计算法→编写程序→调试运行与检测结果
22、制作电子报刊的步骤有：①设计版面②收集与选择素材③确定主题④评价修改⑤制作作品，一般情况下，较合理的流程顺序是（）
A、③①②④⑤
B、①③②⑤④
C、③②①⑤④
D、③⑤①②④
23、关于电子邮件下面的说法不正确的是（）
A、电子邮件比人工邮件传送更方便、快捷
B、发送电子邮件时，通讯双方必须都在场
C、电子邮件可以同时发送给多个用户
D、在一个电子邮件中，可以发送文字、图像、语音等信息
24、我国今年发射上天的嫦娥一号卫星，得到了大量月球的数据信息和情报，这是（）
的过程
A、信息处理
B、信息储存
C、信息加工
D、信息采集
25、如图（1）所示的统计图表称为（）
A、柱形图
B、饼形图
C、折线图
D、圆环图
26、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠（）
图（1）
A、报刊、杂志
B、因特网
C、亲自进行科学实验
D、朋友、同学
27、以下哪种技术属于人工智能技术的应用（）
A、鼠标/图形用户界面
B、用画笔进行画画
C、语音输入法——语音识别技术
D、“Office助手”
28、小明在利用QQ聊天时，一位陌生人要小明家庭住址与电话号码，以下正确的做法是（）
A、尊重别人，立即将自己的电话、家庭住址等信息告诉他
B、很不礼貌地回应：“休想”
C、经过一段时间考察，认为对方没问题，告诉了他
D、婉言谢绝了对方的要求
29、小李同学想查找计算机中的声音文件时，应查找的文件类型为（）
A、.txt
B、.doc
C、.wav
D、.jpg
30、下列不属于信息的智能化加工的是（）
A、手写板输入
B、机器翻译
C、语音录入
D、键盘输入
31、2001年7月13日晚，国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科宣布：北京成为2008年奥运会主办城市，这一消息迅速传遍了世界各地，传遍了祖国的大江南北。这说明信息具有（）
A、传递性
B、时效性
C、真伪性
D、价值相对性
32、下面的文件格式中哪个不是图形图像的存储格式（）
A、.txt
B、.jpg
C、.gif
D、.bmp
33、下列行为符合网络道德规范的是（）
A、聊天时对网友不礼貌地反唇相讥，任意谩骂
B、将病毒放在自己的网站中
C、帮助网友解密正版杀毒软件，延长使用期
D、对论坛上别人的合理求助，给予帮助
34、要将明天的天气情况告诉公众，下列信息表达方式不恰当的是（）
A、将气象信息印刷成书
B、通过电视发布信息
C、通过广播发布信息
D、通过特定的网站发布信息
35、关于计算机中使用的软件，（）是错误的
A、软件凝聚着专业人员的劳动成果
B、软件象书一样，借来复制一下不会损害他人
C、未经软件著作人同意复制其软件是侵权行为
D、软件如同硬件一样，也是一种商品
36、下列哪种情况下不属于计算机犯罪现象（）
A、破坏计算机系统程序或数据
B、由于操作错误造成信息资源的丢失
C、窃取计算机信息资源
D、盗用计算机机时
37、以下设置密码的方式中哪种更加安全（）
A、用自己的生日作为密码
B、全部用英文字母作为密码
C、用大小写字母、标点、数字以及控制符组成密码
D、用自己的姓名的汉语拼音作为密码
38、在日常生活中，我们经常需要使用数据库来处理许多事情，许多的管理系统都是建立在
数据库的基础上的，请你从下列关于数据库管理优势的描述中，指出描述不正确的一项（）
A、数据库管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全
B、数据共享应用好，对于数据可以进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使数据能够共享，提高数据的使用效率
C、检索统计准确，效率高，速度快
D、能够存储大量的数据，不但可以存储文字，还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息，但耗费空间
39、汪婧同学所在小组准备出一期关于“嫦娥一号”卫星的黑板报，她可以通过哪些途径获得相关素材（）
①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报刊④参观航天展
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
40、下列关于搜索引擎的描述中错误的是（）
A、搜索引擎一般采用“关键字”的查询方式
B、一般的搜索引擎可以进行模糊查询
C、一般的搜索引擎支持逻辑运算
D、搜索引擎只能搜索英文信息
二、判断题（每题1分，共10分）
41、（）因特网是近代文明社会高科技的产物，所以因特网上的所有一切都是高度文明和真实的。
42、（）我们上网看到自己需要的文件（如：音乐、程序软件、试题等），都可以下载到自己的计算机里保存好，而且不需要理会文件的知识产权以及合法性问题。
43、（）表格信息的加工只能通过电子表格Excel软件来实现。
44、（）做好信息安全工作主要是指防盗、防火、防静电、防雷击、防电磁泄漏。
45、（）如果没有专门的下载工具，就不能从因特网上下载文字、图片以及各种文件资料。
46、（）智能处理工具与一般的处理工具没有什么区别。
47、（）在用标准指法击键时，左手的中指、食指和无名指各分管三个字母键。
48、（）电视里播出的广告内容是信息。
49、（）Word、Powerpoint和Excel都是Office的组件。
50、（）在学习中，我们可以完全依赖智能翻译工具（如金山快译）翻译的效果。
三、填空题（每空1分，共20分）
51、现代信息技术的基石是技术。
52、常见的动画文件格式有：、、等等。
53、计算机病毒特征有：、、、、
等等。
54、信息资源管理的方式方法有：、、、等。
55、利用扫描仪将纸上的文字扫描下来，能将扫描的图片识别可编辑的文字常用到软件。
56、截取一张VCD光盘中的一个片段，可以利用常用的视频处理软件、等进行处理。
57、信息的载体有：、、、等等。
四、简答题（共30分）
58、（14分）联系生活与学习实际谈谈信息技术对我们的影响，如何避免信息技术消极影响
的危害？
59、（16分）在制作多媒体作品时首先需要进行规划和设计，以《我们的学校》为主题制作一多媒体作品，请你说说如何进行规划和设计。
高一信息技术基础教案 教师:雷萍 1、1信息及其特征 一、教学内容分析与设计: “信息及其特征”就是广东教育出版社得高一《信息技术基础》第一章第一节得内容。由于这个内容理论性较强,如果只就是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师得引导下,举出现象,让学生 进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与,活跃课堂气氛,既让学生学到知识,又培养了学生将学习与生活联系得习惯与自主学习得习惯。 二、教学对象分析: 知识得获取者就是刚刚升入高中得学生,按照人得成长认知规律,学生对知识得获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物得认识,可以让她们从大量存在得现象中,发现并归纳出她们应该获得得知识。老师在此过程中起着引导得作用。 三、教学目标: 1、知识、技能目标:学生能够列举学习与生活中得各种信息,感受信息得丰富多彩性;举例说明信息得一般特征;培养学生分析问题、解决问题得能力。 2、过程、方法目标:培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识得能力。 3、情感态度与价值观目标:让学生理解信息技术对日常生活与学习得重要作用,激发对信息技术强烈得求知欲,养成积极主动地学习与使用信息技术、参与信息活动得态度。 四、教学重点: 1、信息特征得认识。 五、教学难点: 1、信息得含义。 六、教学方法 本节概念性强,实践性弱。采用讲授法,讨论法。 教学过程 谈话引入:同学们,信息技术这门课程,我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说,什么就是信息？在我们日常生活中,您认为哪些属于信息？(举例) 生1:校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。 生2:观瞧校运会,可以获得很多运动会赛场上得信息。 生3:从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等。 生4:在报纸上可以了解国内外得信息。 ……师:同学们举得例子非常好。 其实信息在我们日常生活周围无时不在,无处不有,当然,信息不仅存在于我们得周围,同样可以在我们身体内部找到它得影子,如,医生通过听诊器来感知我们得身体内部得变化以确定病因,因此我们可以说信息就是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播得内容。 师:信息无处不在,无时不有。信息得存在多种多样,作为万物中得一种,它们同样有着其固有得特性,也就有相同得本质。下面我们通过所获取到得信息,找出它们共同得特性。
高一信息技术期末考试试 题 It was last revised on January 2, 2021
信息技术期末考试试题 一、选择题(每题2分，共40分) 1.关于信息的说法，以下叙述中正确的是（） A 收音机就是一种信息 B 一本书就是信息 C 一张报纸就是信息 D 报上登载的足球赛的消息是信息 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（） ①上互联网②咨询相关专家 ③查阅相关报刊④参观航天展 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 3.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的（） A 图像识别技术 B 指纹识别技术 C 语音识别技术 D 字符识别技术 4.计算机感染病毒后，一定不能清除病毒的措施是（） A 更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件 B 关闭计算机 C 找出病毒文件并删除 D 格式化病毒所在硬盘 5.为了预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是( ) A 不上网 B 不使用来历不明的光盘、软盘 C 经常使用最新杀毒软件检查 D 不轻易打开陌生人的电子邮件 6.下列关于信息的说法，不正确的是 ( ) A 二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。 B 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D 信息就像空气一样，无处不在。 7.对于信息特征的理解，以下说法正确的是( ) A 信息是可以共享的 B 信息可以不依附于某种载体存在 C 信息不具有时效性 D 信息是固定不变的，不能被处理 8.小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流。 ① E-mail（电子邮件）② BBS （电子公告栏）③ QQ ④ 博客（Weblog）A ①③④ B ②③④ C ③④ D ①②③④ 9.信息是无所不在的，只要有物质存在，有事物运动，就会有它们的运动状态和方式，就会有信息存
信息技术 第一章信息与信息技术 1．1 信息及其特征 信息无处不在 1．物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。P2 2．相同的信息，可以用多种不同的载体来表示和传播。不存在没有载体的信息。P3 信息的五个特征 1．信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。P3 2．信息是可以加工和处理的。信息也可以从一种形态转换成另一种形态。P3 3．信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。 P3 4．信息是可以传递和共享的。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。P3 5．信息具有时效性。P3 1．2 信息的编码 1．信息的代码：把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。 2．计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能识别机器语言。 3．?诺依曼经典性建议：数据和程序都应采用二进制代码表示。 4．基本单位：字节，Byte简写“B”；最小单位：位，bit简写“b”。 5．1B=8b；1KB=1024Be；1MB=1024KB；1GB=1024MB。 6．．进位制标识：二进制（B），十进制（D），十六进制（H） 7．二进制转换为十进制：按权展开。如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=53 8．十进制转换为二进制：除2取余法。如26=（1101）2 1．2．2字符编码： 1．计算机的英文字符编码采用ASCII码，即美国国家信息交换标准码（American Standard Code for Information Interchange）。该编码使用一个字节（byte）中的后7位二进制数，最左用“0填充”，可以表示27=128种编码。2．具体请见书本P6页。其中控制字符有34个，编码0-32和127；图形字符包括26个大写英文字母65-90、26个小写字母97-122、10个数字符号、32个标点及其他常用符号。 3．如（1）已知“A”的ASCII值为65，问“C”的ASCII值为多少？ 答：“C”的ASCII值为65+2=67。 1．2．3汉字编码 1．汉字编码：汉字与西文字符一样，也是一种字符，在计算机也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。2．汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，又称外码。 3．常用的输入码：音码、形码、音形码、形音码。 4．1个汉字占2字节，2字节=2*8位=16位；能提供216=65536个代码。1个字符（包括英文字符）占1字节。 5．汉字的编码按照GB2312-80标准，使用2字节编码。 6．会观察码：如用16进制显示了“PC个人电脑”这几个字的码：50 43 B8 F6 C8 CB B5 E7 C4 D4，问“个”字码是什么？ 答：因为英文占1字节，中文占2字节，所以“PC个人电脑”占10字节，1字节=8位，所以总共80位，每4位二进制转换成1位十六进制，所以对应的“个”字码是：B8F6 1．2．4多媒体信息编码 1．声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。这个过程称“模数转换（A/D转换）”，承担转换任务的电路或芯片称为“模数转换器”简称ADC。 2．数模转换（D/A转换）：即将数字化信号转换成模拟信号。 3．采样：就是按一定的频率，即每隔一小段时间，测得模拟信号的模拟量值。如CD采用的采样频率为44.1KHZ，即每秒钟要采样44100次。 4．采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度也越好，数据量也越大。 5．像素（pixel）：图像数字化的基本思想是把一幅图像看成由许多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排
高中信息技术信息与信息技术教案粤教版 信息与信息技术 一、教材分析 本节课是《信息技术基础》的第一章节，内容涉及信息的概念和信息的特点；信息社会及其特点；信息处理的概念及特点；信息技术的概念及组成。这些内容比较抽象和枯燥，因此，教师只是泛泛而谈，学生肯定不感兴趣，所以，针对此特点，进行分组讨论的方式，利用这种方法使学生参与进来，让他们自己去分析和发现自己身边有关信息方面的问题，通过教师设置讨论题目，使教学具有方向性和针对性。 二、学情分析 高一年级的学生，已经初步具备了一定的自学能力，对知识应用和迁移能力已经比较强。这一阶段的学生逻辑思维是比较成熟的，而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃，能够和同学一起来进行一些问题的探讨、交流。他们有着广阔的视野、强烈的使命感，关注信息技术在生活及其周边的影响。再者，现在社会的信息化水平在不断提高，学生对信息方面的认识并不是一概不知，只不过是没有经过系统的整理。 按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始感性认识提升到理性认识。对于“信息”“信息技术”这两个事
物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、设计思想 设计思想：将教学评价的权利交给学生,再创民主、开放的教学氛围，既能让学生真正成为学习的主人，又能培养他们用客观、辩证的方法判别事物的能力，同时也更利于教师掌握教学信息的反馈，及时调节改进教学策略。 四、学习目标 1．知识和技能 能够掌握信息的概念和基本特征，信息技术的概念、应用和影响明确信息在信息社会中的地位和作用； 明确信息技术对自己和社会发展起到的巨大作用。2．过程与方法 通过分组讨论，学生能够理解信息、信息技术的概念，信息的基本特征；通过讨论，学生能够理解信息、信息技术在信息社会中的不可替代作用； 3．情感态度和价值观在讨论过程中激发自主学习的热情，培养独立解决问题的能力； 通过了解当今信息社会发展的形式，感受到学习信息技术的紧迫感，激发学习欲望；通过学习，努力提高鉴别和使用信息的能力和水平，更有效的利用信息；五、教学重点与难点分析
高一信息技术期末考试 试题含答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
高一信息技术期末考试试题(含答案) 一、选择题(每题2分，共40分) 1.关于信息的说法，以下叙述中正确的是（） A 收音机就是一种信息 B 一本书就是信息 C 一张报纸就是信息 D 报上登载的足球赛的消息是信息 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（） ①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报刊④参观航天展 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 3.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的（） A 图像识别技术 B 指纹识别技术 C 语音识别技术 D 字符识别技术 4.计算机感染病毒后，一定不能清除病毒的措施是（） A 更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件 B 关闭计算机
C 找出病毒文件并删除 D 格式化病毒所在硬盘 5.为了预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是( ) A 不上网 B 不使用来历不明的光盘、软盘 C 经常使用最新杀毒软件检查 D 不轻易打开陌生人的电子邮件 6.下列关于信息的说法，不正确的是 ( ) A 二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。 B 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D 信息就像空气一样，无处不在。 7.对于信息特征的理解，以下说法正确的是( ) A 信息是可以共享的 B 信息可以不依附于某种载体存在 C 信息不具有时效性 D 信息是固定不变的，不能被处理 8.小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流。① E-mail（电子邮件）② BBS（电子公告栏）③ QQ ④ 博客（Weblog）A ①③④ B ②③④ C ③④ D ①②③④
感受数据管理技术的应用 一、案例背景信息 1．模块：数据管理技术（选修四） 2．年级：高中二年级 3．所用教材版本：广东教育出版社 4．学时数：一课时 非上机时间10 分钟，上机操作时间15 分钟，其他活动（如：阅读、讨论、评价、展示、小结等）大约用20 分钟。 5. 设计组成员资料: 姓名性别通信地址QQ号码电子邮箱 王健男株洲北师大附校495931434 Janssen0313@https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html, 张喜女株洲县第一中学405384475 Zhangxi086@https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html, 易李平女醴陵市第一中学529024569 llyzylp@https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html, 汪博男醴陵市第四中学10266775 Wangbo830309@https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html, 二、教学设计 教学目标： 1、认识了解数据管理技术及数据库的概念。 2、知道利用数据管理技术能达到什么样的管理效果。 3、实例分析、实践操作感受并理解数据管理技术。 4、激发学生学习本门课的兴趣。 内容分析： 本节课是《数据管理技术》课的开篇，是在《信息技术基础》课的基础上对数据管理知识的进一步认识、拓展与加深。共有两方面的主要内容，一是体验数据管理技术，二是数据管理技术的应用。这节课既要学生了解认识数据库，又要学生理解数据管理技术的一些概念，并且激发学生对数据管理技术的兴趣，为以后的教学打下基础。 教学重点： 认识掌握数据、数据库、数据管理技术的基本概念，体验并认识数据管理技术对人类社会影响，激发学生学习本门课程的兴趣。 教学难点： 让学生了解数据库管理技术的重要性，激发学生学习本门课程的兴趣。 学生分析： 数据管理技术对学生来说既熟悉又陌生，在《信息技术基础》中，学生已经学习了信息资源管理的相关知识，对数据库的一些基础知识都有初步的了解，而且有些同学在上 Internet 网的时候上过类似数据库的网站，或者接触过 Access 数据库，但又比较陌生是因为只见过没有真正去认识，认真的用过、理解过。 教学策略设计： 1．教学方法设计 因为数据管理技术相对来说是比较枯燥的一门课，因此针对学生对象的分析，运用“任务驱动”，“情感引导”，“分层探究”，“分组协作”的教学模式，来达到教学效果的实现。 2．关于教-学流程和教-学活动的设计思路： 激趣导入新课讲授探究、讨论案例分析
教科版高中信息技术基础教案全集(必修) 1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析： 知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标： 1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点： 1、信息特征的认识。 五、教学难点： 信息的含义。 六、教学方法 本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程 谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例） 生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。 生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。
1.人类赖以生存与发展的基础资源是（B ） A．知识、经济、能源 B．信息、能量、物质 C．工业、农业、轻工业 D．物质、材料、通信 2.下列不能称为信息的是（ B ） A．报上刊登的广告 B．高一的《信息技术》教科书 C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻 D．半期考的各科成绩 3.收听电台广播，其主要的信息载体形式是（C ） A．文字 B．视频 C．声音 D．图像 4.下列关于信息特征的叙述，错误的是（C ） A．“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明了信息具有真伪性的特征 B．天气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征 C．信息是不会随着时间的推移而发生变化的 D．“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征 5.盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．共享性 6.天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C） A．载体依附性 B．共享性 C．时效性 D必要性 7.交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（B ） A．依附性 B．共享性 C．价值性 D．时效性 8.将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后， 形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（C） A．可以共享的 B．需依附一定载体的 C．可以增值的 D．具有实效性
例1.现代信息技术的核心与支柱是（A ） A.计算机技术 B．液压技术 C．通信技术 D．微电子技术 例2.通信技术主要是用于扩展人的（B ）功能 A．处理信息 B．传递信息 C．收集信息 D．信息的控制与使用 例3.现在我们常常听人家说到ＩＴ行业各种各样的消息。那么这里所提到的“ＩＴ”指的是（ B ）。 Ａ．信息 Ｂ．信息技术 Ｃ．通信技术 Ｄ．感测技术 例4.下列属于现代通信技术应用的是（B ） A．飞鸽传书 B．移动电话 C．烽火狼烟 D．动画制作 例5.下列选项中，体现从猿进化到人的重要标志是（D）A．印刷术的发明 B．文字的使用 C．造纸术的发明 D．语言的使用 例6.第三次信息技术革命的主要标志是（B ） A．语言的使用 B．印刷术的发明 C．文字的使用 D．电报、电话、广播的发明和普及 例7.信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（ B ）
信息技术试卷 1．下列不属于信息的是( ) A．报上登载举办商品展销的消息 B．电视中某产品广告 C．石油 D．各班各科成绩 2．用户在因特网上最常用的一类信息检索工具叫做( ) A．搜索引擎 B．离线浏览器 C．ISP D．网络加速器 3．从覆盖范围上讲因特网属于( ) A．校园网 B．局域网 C．广域网 D．星型网 4．在电子信箱地址中表示邮件服务器的主机名的是( ) A．hnjjzx B．https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html, C．163 D．com 5.下列关于数据库管理的说法中，正确的是： A.数据库的表和excel相似，因此他们的功能也差不多 B.数据库可以高效的检索数据 C.数据库里有多个表，表和表之间没有任何关联 D.数据库只能给一个用户使用，不能共享 6.FTP的中文含义是： A.文件传输协议 B.域名服务系统 C.邮件系统 D.超文本传输协议 7.在域名中，代表公司机构的是： https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html, B.rar C. com https://www.doczj.com/doc/6e6207862.html, 8.以下说法中错误的的： A.网页就是网站 B.网页制作工具的选择与网站整体风格没有关系 C.主页也是网页 D.只有1张网页也能称为网站 9.下列属于信息采集工具的是： A.打印机 B.显示屏 C.电视机 D.扫描仪 10.网站树立整体形象的关键是： A.计划，栏目和版面 B.音频，视频和文字 C.标志，色彩和字体 D.表格，图片和文字 11.我们常说的Internet是指： A.局域网 B.城域网 C.国际互联网 D.信息高速公路 12.打开Excel后会自动创建一个名为Book1的文件，该文件扩展名为： A.PPT B.DBF C. DOC D.XLS 13.全文搜索引擎显示的 A.搜索引擎索引数据可中的数据 B.人们索要查找的全部内容 C.本机资源管理器中的信息 D.被查找的在互联网各网站上的具体内容 14.下列有关计算机病毒特征的描述，正确的是： A.传染性，易读性 B.安全性，伪装性 C.破唤醒，可激发性 D.传染性，不可复制性 15.通讯通过学校的网上图书查询系统查询新书介绍，这体现了网络功能的： A.提高计算机的可靠性和可用性 B.数据通信 C.资源共享 D.协同工作 16.下列软中，不能完成多媒体信息集成的是： A.Powerpoint B.画图 C.FrontPage D.Authorware 17.广域网和局域网的主要区别在于： A.使用者不同 B.网络覆盖范围不同 C.采用的协议不同 D.提供的服务不同 18.OSI参考模型和TCP/IP协议体系分别分成几层： A.4和7 B.7和4 C.4和4 D.7和7 19.在Access中，数据表中的行、列对应对下列数据库术语中的： A.属性、实体 B.字段、实体 C.记录、字段 D.字段、记录 20.下列术语输出设备的： A.鼠标 B.摄像头 C.打印机 D.扫描仪 21.VB是面向对象的程序设计语言，他属于：
2010学年第一学期 信息技术期末考试试卷 时间：90分钟，满分：100分。 一、单项选择题：每题1分，计60分。请将答案填入第五页的表格内。 1、“口说无凭”指的是说过的话无据可查，在进行重大交易时，往往要签订书面协议。这主要体现了信息的： A、载体依附性B、时效性C、共享性D、真伪性 2、李先生在报纸上看到一则消息：“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的： A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性 3、教师将知识传授给学生，但教师并不会失去这部分知识，这是因为信息具有： A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性 4、下列网上信息可信度最高的是： A、国家教育部网站公布的2010年高校招生计划 B、某人博客上发布的旅途见闻 C、某网站发布的下期彩票中奖号码预测 D、BBS上某用户发布的未来几天股票走势的预测 5、小明收到一条手机短信，称他的手机号码在一次抽奖活动中得了特等奖，奖金金额为100万元，当小明进一步与对方联系时，对方要他先汇去税金等费用共5000元，你认为这条信息属于: A、高准确度信息 B、低可信度信息 C、高可信度信息 D、有效信息 6、从信息安全角度看，以下选项中比较适合作为密码的是： A、 B、password C、px965m3h D、aaaaaaaa 7、随着信息化进程的不断加快，信息安全越来越被人们所关注。下列说法正确的是： A、及时安装计算机系统软件的补丁程序，堵住系统的漏洞与后门 B、对计算机中的文件进行加密，可以防止感染计算机病毒 C、在计算机中安装了杀毒软件，就不会再感染计算机病毒 D、保持计算机教室的清洁卫生，能有效防止计算机病毒的入侵 8、 2009年3月1日，我国自行研制的月球探测卫星“嫦娥一号”在完成预定任务后成功实现撞月。这之前，“嫦娥一号”拍摄了约1.37TB的月球照片传回地球供后续研究，“嫦娥一号”拍摄月球照片的过程在信息技术中常被称作 A 信息加密 B 信息管理 C 信息交流 D 信息采集 9、地理老师想在课堂上形象地表达太阳、地球、月球三者的运动关系，他可采用的最佳表达形式为 （A）文本（B）音乐（C）三维动画（D）室外实景 10、计算机中，表示一个采用GB2312标准编码的汉字需要的字节数为 （A）1 （B）2 （C）4 （D）8 11、某地发生了自然灾害，小秦想通过捐款奉献自己的一片爱心。他通过网络获取了一些捐款账号，可信度较高的是 （A）中国红十字会总会网站发布的账号 （B）在网络上通过搜索引擎搜索到的账号 （C）网友通过QQ发布的账号 （D）来历不明的电子邮件中的账号 12、二进制数(1101)2转换成十进制数是 （A）10 （B）11 （C）12 （D）13 13、二进制数(1110)2转换成十进制数是 （A）12 （B）13 （C）14 （D）15 14、.大写字母C的ASCII码值为67。则大写字母A的ASCII码值为（） A．69 B．68 C．65 D．63 15、下列现象中，感染了计算机病毒可能性最大的是( )
粤教版普通高中信息技术教材总体介绍 广东省教育厅教研室/朱光明/李文郁 摘自：《蚌埠教育网》 一、教材编写指导思想 1.以国家课程改革有关文件为依据 以《国家基础教育课程改革纲要》、《普通高中课程改革方案》和《高中信息技术课程标准》等文件为依据，充分体现《高中信息技术课程标准》中的基本理念、课程目标、内容标准及有关要求。 2.教材要具有层次性和开放性 教材面向全体学生，充分考虑高中校际差异和高中学生起点水平及个性方面的差异，注意基础性与发展性相结合，在达到“课程标准”的前提下，合理延伸或拓展课程内容；加强学生在学习过程中的自主选择和自我设计，充分挖掘学生的潜力，满足学生个性化发展的需要。 3.注意内容的科学性、通用性和前瞻性 教材内容力图科学、客观、准确，语言表达要严谨且通俗易懂；选择具有广泛适用价值的信息技术知识技能和蕴含着信息技术的基本思想方法内容，有意识地培养学生的终身学习能力；适当选择能反映信息技术发展趋势的内容，让学生有机会了解信息技术的最新发展成果及其在生活、学习中的作用，激发学生进行技术创新的动机，培养学生对信息技术发展的适应能力。 4.注意贴近生活，渗透人文精神，贯穿社会责任感的培养 要充分考虑学生的身心特点和认知发展规律，让信息技术贴近学生的生活和学习实际，以激发学生的学习动机，促进学习的顺利开展；要注意展现信息技术发展、信息技术创新和信息技术应用中蕴藏的人文精神，并有意识地设计人文、社会教育主题，引导学生在信息技术的学习与应用过程中，提高思想道德素养，不断内化与信息技术相关的伦理道德观念与法律法规意识，逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。 5.注重“过程与方法”，促进学生学习方式的转变 以学生的学习为中心，针对不同的学习内容，设计形式多样的学习流程，强调自主、合作、探究的学习方式，鼓励学生积极表达、交流、协作解决实际问题，充分体现信息技术与其他学科课程的整合，并设置多种形式的评价方法，让学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流、应用的过程中，掌握应用信息技术解决问题的思想和方法，形成交流与评价的能力、利用信息技术解决实际问题的能力，以提升学生的信息素养，为学生能终身学习和持续发展奠定基础。
注意事项：本试卷分5大题，共100分。考试时间为45分钟。 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在Windows98文件名命名规则，哪种讲法是正确的（） A、文件主名部分最多不超过8个字符 B、文件名中不能出现空格 C、文件主名可以用1至256个字符 D、汉字不能作文件名 2．下面属于图形文件扩展名的是（） A、BAT B、EXE C、BMP D、TXT 3．下列设备中，属于输入设备的是（） A、磁盘存储器 B、键盘 C、音箱 D、打印机 4．关于“回收站”叙述正确的是（） A、暂存所有被删除的对象 B、回收站的内容不可以恢复 C、回收站后属于内存的一块区域 D、回收站的内容不占用硬盘空间5．下列地址中，不是E-MAIL信箱地址的是（） A、cgl＠ B、cgl＠、D、cgl＠第四代电子计算机使用的主要器件是（） A、晶体管 B、电子管 C、中小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路7．WINDOWS文件的属性可以设置为（） A、只读、隐藏、存档 B、只读、文档、系统 C、只读、系统、共享 D、与DOS的文件属性相同 8．下列关于信息高速公路的叙述中,正确的是（） A、中国最早提出信息高速公路的概念 B、信息高速公路概念是美国最早提出 C、因特网不属于信息高速公路的范筹 D、信息高速公路即带宽大的通信线路 9．下面的IP地址，正确的是（） A、B、145，42，15，50 C、D、142；54；23；123 10．十进制数10转换为二进制为（） A、1000 B、1001 C、1010 D、1100 11．计算机网络是（）相结合的产物。 A、计算机技术与通讯技术 B、计算机技术与信息技术 C、计算机技术与电子技术 D、信息技术与通讯技术 12．多媒体计算机可以处理（） A、文字 B、声音 C、图像 D、电报 13．以下哪个类型的文件属于音频文件（） A、JPG B、MP3 C、ZIP D、DOC 14．当剪下某信息时，想粘贴信息，则（）
高中信息技术基础（必修）重要考点 注：以下所有考点，要求理解+背诵。 第一章信息技术基础 一、信息 人类生活离不开信息。中国古代信息传播方式有：信鸽传书、烽火告急、结绳记事等。 二、信息定义的不同观点： 1、香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。 2、维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。 3、钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 三、信息的传播过程： 信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用 （信源）（信息传递）（信宿） 四、信息的基本特征： 1、传递性 2、共享性 3、依附性和可处理性 4、价值相对性 5、时效性 6、真伪性 五、什么是信息技术？ 1、信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。 2、信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。 3、我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。 六、信息技术包括的四大技术： 目前，信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。 七、信息技术发展历程中的五次革命 第一次：语言的产生和应用。 第二次：文字的发明和使用。 第三次：造纸术和印刷术的发明和应用。 第四次：电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用 第五次：电子计算机和现代通讯技术的应用。 八、信息技术的发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化。 九、信息技术对以下几方面产生积极的影响：
1、对社会发展的影响。 2、对科技进步的影响。 3、对人们生活与学习的影响。 十、信息技术可能带来的一些消极影响： 1、信息泛滥 2、信息犯罪 3、信息污染 4、对身心健康带来的不良影响 十一、迎接信息社会的挑战 （1）培养良好的信息意识。 （2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。 （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规。 第二章信息的获取 一、获取信息需要经历的过程： 确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息 二、采集信息的工具：扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音笔等 三、网络信息检索的方法 四、目录类搜索引擎和全文类搜索引擎的应用（观看提供的Flash动画） 五、搜索时怎样用好关键词？ 1、提炼关键词：提炼最具有代表性和指示性的关键词 2、细化搜索条件：添加关键词 3、用好逻辑符号：“AND” 、“OR”、“NOT”、“+”、“－”、“&” 、“^” 4、强制搜索：添加英文双引号“” 五、常见下载文件的类型： 1、音频（.mp3） 2、视频（.avi）
1 长顺县2010年高一年级第一学期期末考试试题 信息技术 注：满分100分，时间120分 第一题：选择题（共25道题，每题2分，共50分，每题只有一个正确答案） 1.王明收到某大学录取通知书时，该大学已经开学一个月，王明因错过了报到期限而被取消入学资格。这件事情主要体现了信息的（ ）。 A ．共享性 B.时效性 C ．载体依附性 D ．可压缩性 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报，他可以通过哪些 途径获得相关素材（ ）。 ①上互联网 ②咨询相关专家 ③查阅相关报刊 ④参观航天展 A ．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①②③④ 3.小龙用Google 在互联网上搜索苏轼的《水调歌头》，使搜索结果最有效的关键字是（ ）。 A ．苏轼 B ．宋词 C ．苏轼 水调歌头 D ．水调歌头 4.某同学制作网页时,在某一图片上设置超级链接以实现页面跳转,他要做的第一步是( )。 A ．在编辑的网页中，选定需要设置链接的图片 B ．在“插入”菜单下，选择超（级）链接命令 C ．在出现的超（级）链接对话框中，填（或选）被链接的网页文件 D ．确定完成插入超链接 5.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的（ ）。 A ．图像识别技术 B ．指纹识别技术 C ．语音识别技术 D ．字符识别技术 6.信息资源管理包括人工管理、计算机文件管理和数据库管理,属于数据库管理的是（ ）。 A ．用WORD 表格统计一个学校的高考成 B ．用笔和纸统计一个班级的高考成绩 C ．纸质个人高考成绩通知单 D ．贵州省高考成绩查询系统 7.计算机感染病毒后，一定不能清除病毒的措施是（ ）。 A ．更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件 B ．关闭计算机 C ．找出病毒文件并删除 D ．格式化病毒所在硬盘 8.获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列哪一种获取的信息最可靠？（ ） A.亲身实践 B.因特网 C.最亲信的朋友或同学 D. 报刊杂志 9.关于获取信息的方法，下面说法正确的是（ ） A.应根据实际情况 B.利用网络获取信息是最好的方法 C.电子邮件 D.信息交流 10．因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识，它是（ ） A.上网名 B.用户名 地址 D.计算机名 11．目前，应用信息技术的领域越来越广泛。请问以下哪些事例应用了信息技术（ ） ○ 1.三维动画游戏 ○ 2.网上购物 ○ 3.电子邮件 ○ 4.手机 ○ 5.语音录入 A. ○ 1 ○3○5 B. ○1○2○3○5 C. ○2○3○5 D. ○1○2○3○4○5 12.下列关于信息技术的叙述，不正确．．． 的是（ ） A.信息技术主要包括信息的收集、存储、处理、传播和应用 B.信息技术是伴随着人类的诞生而产生的 C.目前，信息技术已在许多领域中得到广泛应用 D.信息技术是伴随着计算机的诞生的而产生的 13、人工智能技术是信息技术应用一个重要方面，下列不属于人工智能技术的是（ ） A.自动化生产线 B.导盲机器人 C.指纹识别 D.与网友下棋 14.国庆节快到了，某同学要利用假期到户秋游顺便采集一些素材，以便回家制作网页，你建议该同学携带哪些设备去采集信息最好？（ ） A.微型复印机、扫描仪、纸笔 B.激光打印机、纸笔 C.摄像机、数码照相机、纸笔 D.笔记本电脑、扫描仪、纸笔 15.设置密码很讲究，既要安全又要便于记忆，下列设置密码方法比较科学的是（ ） A.以生日作为密码 B. 把手机号码乘以3再加上5所得的数为作密码 C.以电话或手机号码作为密码 D. 以本人姓名的声母加生日作为密码 16.多媒体中的媒体指的是（ ）。 得分 阅卷人 _________县（市）____________中学___________班 姓名：___________考号：__________ 装 订 线 内 不 准 答 题
高中信息技术基础作业 一、填空 1．物质、能量和_________是构成人类社会资源的三大支柱。 2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。 二、选择题 1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过 一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有： ①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③
B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．下面对信息的特征的理解，错误的是（）。A．“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征B．天气预报、情报等引出信息有时效性C．信息不会随着时间的推移而变化 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 3．“信息技术”的英文简称是（）。 A.EC B．IT C．DB D．GUI
4．对于信息，下列说法错误的是（）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在 5．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么？（） A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的价值性 D．信息的共享性 6．案例：张三拿了一张1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（）。
高一信息技术期末考试试题( 含答案 ) 一、选择题 ( 每题 2 分，共 40 分 ) 1. 关于信息的说法，以下叙述中正确的是（） A收音机就是一种信息B一本书就是信息 C一张报纸就是信息D报上登载的足球赛的消息是信息 2. 林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（） ①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报 刊④参观航天展 A①②③B①②④ C②③④D①②③④ 3.小杰对电脑说 " 请关机 ", 电脑马上执行了关机命令 , 这其中主要应用了人工智 能中的（） A图像识别技术B指纹识别技 术 C 语音识别技术D字符识别技术 4. 计算机感染病毒后，一定不能清除病毒的措施是（） A更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件B关闭计算机 C找出病毒文件并删除 D 格式化病毒所在硬盘 5. 为了预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是() A不上网 B 不使用来历不明的光盘、软盘
C 经常使用最新杀毒软件检查D不轻易打开陌生人的电子邮 件 6. 下列关于信息的说法，不正确的是() A二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。 B信息是伴随着人类的诞生而产生。 C信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D信息就像空气一样，无处不在。 7. 对于信息特征的理解，以下说法正确的是 () A信息是可以共享的 B 信息可以不依附于某种载体存在 C信息不具有时效性 D 信息是固定不变的，不能被处理 8. 小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流。 ① E -mail （电子邮件）② BBS（电子公告栏）③ QQ ④博客（ Weblog） A①③④B②③④ C③④D①②③④ 9.信息是无所不在的，只要有物质存在，有事物运动，就会有它们的运动状态和方式，就会有信息存在。这说明了信息具（） A 普遍性 B 不完全性 C 时效性 D 可共享 性 10.在今年的特大台风格美到来时，由于中央气象台对特大台风格美的正确预报， 减少了人员的伤亡与财产损失，在这个事例中体现了信息的特征（） A 载体依附性 B 价值性 C 时效性 D 共享性 11.有些国家安全部门为了提高安全性，通过眼角膜识别系统打开安全门的过程，这里使用了哪种计算机技术（） A 虚拟现实技术B语音技术 C 智能代理技术D模识别技术
第三节信息的鉴别与评价 【教材分析】： 本节教材选自《信息技术基础》（广东版）第二章第三节的内容。 1、本节的作用和地位 在信息获取的过程中始终渗透着如何鉴别与评价信息的问题，而信息的纷繁复杂也很容易扰乱人们的注意力。因而，学会准确地鉴别和评价信息，对青少年来说尤为重要。本节正是为了满足这种需要而设置的。 2、本节主要内容介绍 根据信息论的知识，信息价值判断可根据信息的特征考虑信息的真实性、权威性、趣味性、时效性及实用性等。但从教材结构及学生的认识特点出发，本节将对信息的价值判断归结为“真实”、“有用”，为此教材从三个方面引导学生进行信息的价值判断，即“从信息的来源进行判断”、“从信息的价值取向进行判断”和“从信息的时效性进行判断”。“从信息来源进行判断”强调的是要从信息来源的多样性中确认权威、可信的信息源，从而鉴别信息的真实性；“从信息的价值取向进行判断”强调的是对于不同的角色，他所需要获取的信息是不同的，只有满足自己需要的信息才是有价值的；“从信息的时效性进行判断”强调的是不同的信息有不同的时效性，这是信息的真正价值之所在。 【学情分析】： 学生对从外界获得信息具备了简单、直观的判断能力，但是缺乏全面的理论支持。 【教学目标】： 知识与技能： 掌握信息鉴别的方法，学会鉴别与评价信息。 对信息形成敏锐的洞察力，对信息的真伪有较强的辨别能力，能识别并抵不良信息。 过程与方法： 通过分析案例掌握鉴别和评价信息的基本方法。 情感态度、价值观： 通过学习，提高自身的信息素养，并能对信息进行正确、合理的分析与判断，形成信息安全、尊重他人知识产权的意识。 【教学重点】： 掌握信息价值判断的基本方法。 【教学难点】： 很难通过一两节课的学习形成能对信息形成敏锐的洞察力和对信息的真伪有较强的辨别能力。 【教学手段】： 案例分析、问题驱动、合作探究。
高一年级信息技术期末 考试试卷 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
高一年级信息技术期末考试试卷 制卷人：黄辉 一、选择题(每小题1.5分，共81分，请在答题卡内作答) 1、具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的WORM是_____。 A．只读型大容量软盘 B. 只读型光盘 C. 一次性写入光盘 D. 半导体只读存储器 2、要播放音频或视频光盘，___ ___不是需要安装的。 A. 网卡 B. 声卡 C. 影视卡 D. 解压卡 3.多媒体技术除了必备的计算机外，还必须配有______. A. 驱动器、声卡、录音机 B. 电视机、声卡、录相机 C. 电视机、录音机、光盘驱动器 D. 声卡、光盘驱动器、光盘应用软件 4、具有多媒体功能的微机系统常用CD-ROM作为外存储器,CD-ROM是_____ A. 只读存储器 B. 只读硬盘 C. 只读光盘 D. 只读大容量软盘 5、请根据多媒体的特性判断以下哪个属于多媒体的范畴 _____ A. 交互式视频游戏 B. 漫画 C. 彩色画报 D. 彩色电视 6、下列数字视频中哪个质量最好 ______ A. 240×180 分辨率、24位真彩色、15帧/s的帧率 B. 320×240 分辨率、30位真彩色、25帧/s的帧率 C. 320×240 分辨率、30位真彩色、30帧/s的帧率 D. 640×480 分辨率、16位真彩色、15帧/s的帧率 7、下面哪个不是常用的音频文件的后缀 ______ A. WAV B. MOD C. MP3 D. DOC 8、下面哪个不是常用的图像文件的后缀 _____ A. GIF B. BMP C. MID D. TIF 9、下面哪一种说法是不正确的 _______ A. 视频会议系统是一种多媒体 B. 是一种集中式多媒体 C. 的需求是多样化的